Revi Revista vis sta Inf In Informativa form orma ati tiv va del INABIE
No. 48 julio 2026
INABIE: pieza clave en la conquista de Hambre Cero
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CONTENIDO Revista Informativa del INABIE
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ACCIONES QUE IMPACTAN
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INABIE: pieza clave en la conquista de hambre cero
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HUELLAS DEL BIENESTAR
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Ver para construir un futuro mejor
Mientras las aulas descansan; avanzamos en la distribución de la utilería escolar
18-19
12-13
20-21
Frutas que alimentan el aprendizaje
14-15
Prevenir hoy para garantizar el aprendizaje de mañana
14
“Ahora quiere andar brincando y saltando”
Fin de la incertidumbre; comienzo de la esperanza
22-23
Bienestar con nombre y apellido
CONECTADOS
24-25
ASÍ CRECEMOS POR DENTRO
26-28
Continuamos capacitando a nuestro personal durante el mes de julio
PROFESIONALES QUE SUMAN AL BIENESTAR
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Día Nacional del Oftalmólogo
MOMENTOS
32-33 • Presentación monitoreo poa (T2 2026) • ¡Papá! un liderazgo que trasciende
Los servicios de salud se mantienen funcionando gratuitamente en nuestra sede.
Requisitos: Debe ser un estudiante activo del sistema educativo público. El estudiante debe venir a las instalaciones del INABIE debidamente uniformado el día de su cita médica.
Edición No. 48 • julio 2026
Es una revista publicada por la Dirección de Comunicaciones del INABIE con la finalidad de servir de canal de difusión para informar las actividades más relevantes del mes. Dirección general: Josel Herrera Directora de Comunicaciones Editores: Daniel García Encargado de Relaciones Públicas Periodistas: Creiddy Peña Massiel Genao Julissa Montilla Dalva Mañón Diseño, Diagramación y Postproducción : Alejandra Abreu Publicista Fotógrafos: Héctor Pichardo Joan Álvarez Julio Cross Napoleón Marte Anthony Rosa Portada Alejandra Abreu Foto Napoleón Marte
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MENSAJE DEL DIRECTOR
E
l reciente reconocimiento de República Dominicana por parte de la FAO como un país con Hambre Cero es motivo de orgullo nacional. Sin embargo, para nosotros ese logro representa, sobre todo, un compromiso. El desayuno, el almuerzo y las frutas que llegan a las escuelas han contribuido significativamente a esta meta y nos recuerdan que el bienestar de nuestros estudiantes sigue siendo la mejor inversión que podemos hacer como sociedad.
También nos llena de satisfacción ver cómo avanzamos en la preparación del nuevo año escolar. Mientras las aulas descansan, miles de colaboradores trabajan para que cada estudiante encuentre, desde el primer día de clases, las herramientas necesarias para construir su futuro. Ese esfuerzo silencioso también forma parte del bienestar. En esta edición encontrarán cifras que reflejan el alcance de nuestro trabajo: millones de raciones alimenticias servidas, miles de consultas médicas, procedimientos odontológicos, kits escolares y acciones preventivas que llegan a cada rincón del país. Pero, sobre todo, encontrarán historias de niños que volvieron a ver, a escuchar, a sonreír, a jugar y a regresar a las aulas con nuevas oportunidades para aprender. Detrás de cada servicio existe un rostro, una familia y un sueño que merece ser protegido. Esa es la verdadera dimensión de nuestro trabajo y la responsabilidad que asumimos cada día.
Adolfo Pérez Director ejecutivo del INABIE
ACCIONES QUE IMPACTAN
INABIE:
PIEZA CLAVE
en la conquista de Hambre Cero Cuando la República Dominicana fue reconocida por la FAO como un país con Hambre Cero, reafirmamos que ese logro también se construye cada mañana con lo que hacemos en las escuelas. Desde el Programa de Alimentación Escolar (PAE), acompañamos a más de 2.1 millones de estudiantes, docentes y personal educativo con una alimentación nutritiva y balanceada que favorece el aprendizaje, la salud y la permanencia en las aulas. Durante el año escolar 2025-2026 distribuimos más de 1,219 millones de raciones alimenticias en más de 7,100 centros educativos públicos, lo que equivale a más de cinco millones de raciones servidas cada día durante los 191 días del calendario escolar. Durante este período continuamos elevando la calidad nutricional de los menús. Sustituimos los néctares azucarados por frutas frescas,
recalibramos más de 60 recetas para reducir el contenido de sal, azúcar y grasas, e incorporamos nuevas opciones alimenticias que promueven hábitos más saludables entre los estudiantes. Además, Durante el año escolar 20252026 distribuimos más de 1,219 millones de raciones alimenticias en más de 7,100 centros educativos públicos, lo que equivale a más de cinco millones de raciones servidas cada día durante los 191 días del calendario escolar.
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Este reconocimiento de la FAO demuestra que las políticas públicas sostenidas, cuando tienen como centro el bienestar de la gente, pueden transformar realidades. Adolfo Pérez Director ejecutivo INABIE
Durante este período continuamos elevando la calidad nutricional de los menús. Sustituimos los néctares azucarados por frutas frescas, recalibramos más de 60 recetas para reducir el contenido de sal, azúcar y grasas, e incorporamos nuevas opciones alimenticias que promueven hábitos más saludables entre los estudiantes. Además, ampliamos la cobertura del programa para beneficiar a participantes de Prepara y del programa 14-24, llevando esta política pública a más dominicanos. Estos avances también han sido fortalecidos gracias al trabajo conjunto con la FAO. Como parte de esta alianza impulsamos la instalación de huertos pedagógicos, cocinas escolares y sistemas de captación de agua de lluvia en distintos centros educativos, promoviendo espacios donde la alimentación saludable, la educación y la sostenibilidad se integran para formar mejores ciudadanos.
El alcance del programa también se refleja en su impacto social y económico. Con una inversión superior a los RD$30,000 millones, el PAE genera un ahorro estimado de RD$82,192 millones para cerca de 1.5 millones de hogares dominicanos, al tiempo que fortalece a las micro, pequeñas y medianas empresas suplidoras y dinamiza la producción agropecuaria nacional mediante la compra de alimentos e insumos locales. Más que una cifra o un reconocimiento internacional, el logro de Hambre Cero refleja el esfuerzo de un país que ha decidido invertir en su gente desde las aulas. Cada desayuno, almuerzo y fruta que llega a nuestros estudiantes representa una oportunidad para aprender mejor, crecer con salud y construir un futuro con más bienestar para todos.
ACCIONES QUE IMPACTAN
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MIENTRAS LAS AULAS DESCANSAN; avanzamos en la distribución de la utilería escolar Mientras miles de familias se preparan para el regreso a las aulas, en el INABIE trabajamos con meses de anticipación para garantizar que cada estudiante cuente con los útiles, el uniforme y los zapatos necesarios desde el primer día. Este compromiso ya se refleja en el avance del proceso de distribución de la utilería escolar correspondiente al año lectivo 2026-2027. Hasta agosto 2026, habíamos entregado 744,489 kits escolares, alcanzando más del 41.20 % de la meta nacional y completando la distribución en todos los distritos educativos del Distrito Nacional y las provincias Santo Domingo, Santiago, Barahona y Bahoruco, así como parte de la región Este. Estas entregas ya benefician a 2,010 centros educativos, desde donde los directores coordinan la entrega a los estudiantes junto a sus padres, madres y tutores. El proceso continuará desarrollándose de manera progresiva hasta llegar a cada distrito educativo del país, siguiendo una planificación diseñada para que ningún estudiante inicie las clases sin los materiales que necesita. Cada kit ha sido organizado de acuerdo con el nivel educativo del estudiante. Incluye mochila, cuadernos, lápices, reglas, cartabones, borradores y otros materiales escolares, además del uniforme completo con polocher, pantalón, medias y zapatos. Más que un conjunto de artículos representa una herramienta para que miles de niños y jóvenes puedan comenzar el año escolar en igualdad de oportunidades. Este programa constituye un importante respaldo para la economía familiar. La entrega gratuita de los kits representa un ahorro estimado de entre RD$3,864 y RD$5,433 por estudiante, lo que este año beneficiará a más de 1.4 millones de familias dominicanas. Al mismo tiempo, el impacto trasciende las aulas. La producción de los uniformes, mochilas y demás artículos escolares moviliza a cientos de micro, pequeñas y medianas empresas del sector textil y manufacturero, contribuyendo al fortalecimiento de la industria nacional y a la generación de empleos. Seguimos yendo tras un firme objetivo: que el regreso a clases encuentre a cada estudiante preparado y que ninguna familia tenga que posponer el inicio del año escolar por falta de recursos.
ACCIONES QUE IMPACTAN
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FRUTAS QUE ALIMENTAN
el aprendizaje
Una buena alimentación es mucho más que llenar un plato. Es ofrecer a cada estudiante la energía, los nutrientes y las condiciones necesarias para crecer, concentrarse y aprender. Por eso las frutas ocupan un lugar esencial dentro del Programa de Alimentación Escolar que llega diariamente a miles de centros educativos del país. Durante el año escolar 2025-2026 servimos más de 230 millones de raciones de frutas frescas, beneficiando a más de 1.6 millones de estudiantes, docentes y personal educativo en 5,054 centros de jornada escolar extendida. Cada porción forma parte de un menú diseñado para responder a las necesidades nutricionales de la población estudiantil, incorporando alimentos variados y balanceados que favorecen el crecimiento y el desarrollo físico e intelectual.
Las frutas aportan vitaminas, minerales, fibra y antioxidantes que fortalecen el sistema inmunológico, mejoran la digestión y ayudan a prevenir enfermedades. Además, contribuyen a formar hábitos alimenticios saludables que pueden acompañar a los estudiantes durante toda la vida. Detrás de cada ración existe una planificación rigurosa que garantiza la calidad, inocuidad y distribución oportuna de estos alimentos en todo el territorio nacional, permitiendo que millones de estudiantes reciban diariamente una alimentación nutritiva y equilibrada. Porque cuando hablamos de bienestar estudiantil, también hablamos de nutrición. Cada fruta que llega al plato de un estudiante representa una oportunidad para aprender mejor, crecer sano y construir un futuro con más posibilidades.
ACCIONES QUE IMPACTAN
PREVENIR HOY PARA GARANTIZAR el aprendizaje de mañana La mejor medicina muchas veces es la que llega antes de que aparezca el problema. Bajo esa premisa desarrollamos nuestro Programa de Salud Preventiva, una estrategia que nos permite identificar de manera temprana condiciones médicas que podrían afectar la asistencia a clases y el rendimiento escolar. Durante el año escolar 2025-2026 brindamos 14,449 atenciones médicas preventivas en miles de centros educativos públicos, ofreciendo diagnóstico, tratamiento y seguimiento a las afecciones más frecuentes entre la población estudiantil. Entre las principales condiciones atendidas se encuentran la pediculosis, la tiña capitis, la escabiosis, la gripe y distintas alergias. En cada caso, los estudiantes recibieron gratuitamente los medicamentos indicados por nuestros especialistas, garantizando un tratamiento oportuno y evitando complicaciones que pudieran afectar su permanencia en las aulas.
Como parte de esta estrategia integral también desarrollamos la Jornada Nacional de Desparasitación Escolar, en coordinación con el Ministerio de Salud Pública, el Ministerio de Educación, la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el CECOVEZ. La jornada alcanzó a más de 1.8 millones de estudiantes y personal de apoyo en 6,118 centros educativos, fortaleciendo la salud de la comunidad escolar y contribuyendo a mejorar la absorción de nutrientes, el crecimiento y el bienestar de la población estudiantil. Cada consulta médica, cada medicamento entregado y cada acción preventiva representan una inversión en el futuro de nuestros estudiantes. Porque prevenir una enfermedad también significa proteger el aprendizaje y crear mejores oportunidades para el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
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ACCIONES QUE IMPACTAN
MÁS DE 37 MIL MOTIVOS para sonreír
Una sonrisa sana no solo previene enfermedades; también fortalece la autoestima, mejora la alimentación y permite que niños, niñas y adolescentes disfruten plenamente de su etapa escolar. Por eso, durante el año escolar 2025-2026 continuamos ampliando nuestros servicios odontológicos para llegar cada vez a más estudiantes. En este período brindamos atención a más de 37 mil estudiantes del sistema educativo público, quienes recibieron consultas, evaluaciones y tratamientos preventivos y restaurativos adaptados a sus necesidades. En total realizamos 59,977 procedimientos odontológicos, entre profilaxis, aplicación de flúor, sellantes, restauraciones, exodoncias y otras intervenciones que contribuyen a preservar la salud oral desde edades tempranas. Pero nuestro trabajo no termina en el consultorio. Sabemos que la prevención comienza en casa y en la escuela, por lo que también entregamos 35,772 kits de higiene bucal, promoviendo hábitos de autocuidado que acompañarán a los estudiantes durante toda su vida. Uno de los mayores logros de esta gestión ha sido la apertura de siete nuevos módulos
odontológicos, ubicados en Monte Cristi, Samaná, La Vega, Los Alcarrizos, Boca Chica, María Trinidad Sánchez y San Juan. Con estas incorporaciones, ya contamos con 65 módulos de salud bucal distribuidos estratégicamente en todo el territorio nacional, acercando estos servicios especializados a miles de estudiantes. Cada nuevo módulo representa una oportunidad para detectar problemas a tiempo, prevenir complicaciones y evitar que una condición de salud afecte el desempeño académico. En el INABIE entendemos que la educación y la salud avanzan de la mano. Por eso seguimos fortaleciendo una red de servicios que permite que cada estudiante tenga mejores condiciones para aprender, desarrollarse y construir su futuro.
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HUELLAS DEL BIENESTAR
“Sabemos que el INABIE no solamente debe ofrecer desayuno o almuerzo. Tiene que ir un paso más allá y convertirse en una herramienta de transformación de vidas.” Adolfo Pérez Director ejecutivo del INABIE
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VER PARA CONSTRUIR un futuro mejor
Hay cambios que comienzan con una cirugía, pero transforman toda una vida. Recuperar la visión significa volver a leer con facilidad, participar en clases, jugar con seguridad y descubrir un mundo lleno de nuevas posibilidades. Esa es la misión que impulsamos a través del Programa Nacional de Prevención en Salud Visual y Cirugías Oculares (PRONSAVICO). Durante una nueva jornada realizamos 13 cirugías oftalmológicas especializadas, elevando a 33 el número de estudiantes beneficiados durante la actual gestión. Cada procedimiento permitió corregir afecciones visuales complejas que limitaban el aprendizaje y el desarrollo integral de niños y adolescentes provenientes de distintas provincias del país. Las intervenciones incluyeron corrección de estrabismo, párpado caído, reforzamiento corneal y otros procedimientos especializados, realizados en coordinación con el Centro Cristiano de Servicios Médicos Hospital Doctor Elías Santana.
Previo a las intervenciones quirúrgicas, los pacientes fueron recibidos junto a sus padres o tutores por el director ejecutivo, Adolfo Pérez. Lo más importante es que ninguna familia tuvo que asumir los costos del tratamiento. El programa cubrió las evaluaciones médicas, estudios diagnósticos, análisis preoperatorios, cirugía, medicamentos, hospedaje y seguimiento posterior, eliminando barreras económicas para acceder a estos servicios especializados. Detrás de cada cirugía hay una historia de esperanza. Familias que durante años esperaban una solución encuentran en este programa la oportunidad de mejorar la calidad de vida de sus hijos y ofrecerles mejores condiciones para aprender. Para nosotros, la salud visual también forma parte del derecho a la educación. Cuando un estudiante puede ver mejor, también puede concentrarse mejor, participar con mayor seguridad y desarrollar plenamente su potencial.
HUELLAS DEL BIENESTAR
“AHORA QUIERE ANDAR BRINCANDO Y SALTANDO Los fuertes dolores de cabeza comenzaron a alterar la rutina de Gerlianni Acosta Capellán en la escuela. Lo que parecía un malestar pasajero terminó convirtiéndose en una noticia que cambió la vida de toda su familia: con apenas ocho años, fue diagnosticada con un tumor cerebral ubicado en el ángulo pontocerebeloso izquierdo, una condición que requería una cirugía de alta complejidad y carácter urgente. “Los médicos me dijeron que podía quedar ciega o perder la audición definitivamente”, recuerda su madre, Hilda Capellán Martínez. Durante semanas, la incertidumbre se apoderó de la familia. Las noches transcurrían sin dormir, pendientes del estado de Gerlianni y buscando una manera de reunir más de un millón de pesos que costaba la intervención quirúrgica. “Todos los días llorábamos porque no sabíamos de dónde íbamos a sacar ese dinero”, relata Hilda.
La esperanza llegó cuando la directora del centro educativo les habló del Programa de Apoyo Estudiantil del INABIE. Tras depositar la documentación requerida, el proceso avanzó con rapidez y Juliana pudo recibir el respaldo necesario para someterse a la cirugía. “Gracias a Dios y al INABIE, a mi hija le dieron una esperanza de vida. Como pobres, jamás hubiéramos encontrado ese dinero”, afirma emocionada. La operación fue un éxito. Hoy Gerlianni continúa recuperándose en casa, ya no sufre los intensos dolores de cabeza que marcaron sus días y espera con entusiasmo el momento de regresar a clases. “Ya no me duele la cabeza. Este año voy a volver mucho a la escuela”, dice con una sonrisa. Aunque todavía debe guardar reposo y seguir las indicaciones médicas antes de reintegrarse a las aulas, su recuperación avanza favorablemente.
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“Todos los días llorábamos porque no sabíamos de dónde íbamos a sacar ese dinero”. Hilda
Abuela de la estudiante
“Después de la operación volvió la alegría. Ahora tengo que decirle que se calme porque quiere andar brincando y saltando”, cuenta entre risas. El Programa de Apoyo Estudiantil trabaja para que ningún niño vea interrumpido su derecho a la educación por una condición de salud o por limitaciones económicas. Porque cuando un estudiante recupera su bienestar, también recupera la oportunidad de aprender, crecer y construir su futuro.
HUELLAS DEL BIENESTAR
FIN DE LA INCERTIDUMBRE; comienzo de la esperanza
Cuidar a nuestros estudiantes también significa estar presentes cuando más nos necesitan. La historia de Diomal Natanael nos recuerda que, detrás de cada apoyo que brindamos, hay una familia que recupera la esperanza. Tras sufrir un accidente cerebrovascular (ACV), Diomal comenzó a presentar complicaciones en su salud visual. Su madre, Natacha Caminero, recorrió distintos caminos en busca de respuestas, mientras los estudios realizados no lograban identificar el origen de su condición. El examen especializado que necesitaba no estaba disponible en el país y el costo les hacía imposible acceder a él. Fue entonces cuando, a través de un referimiento de su centro educativo, llegó al Programa de Apoyo Estudiantil del INABIE. Luego de completar el proceso de evaluación, gestionamos la realización del estudio especializado en un laboratorio de los Estados Unidos. Gracias a sus resultados, los médicos pudieron confirmar que Diomal padecía una neuritis óptica asociada a la ausencia de un anticuerpo esencial para su organismo, permitiendo finalmente iniciar el tratamiento adecuado.
Hoy su familia enfrenta el futuro con mayor tranquilidad, sabiendo cuál es el diagnóstico y cómo continuar el seguimiento médico. Más allá de cubrir un estudio especializado, esta intervención representó una oportunidad para cambiar el rumbo de la historia de un estudiante y garantizar que continúe desarrollándose con mejores condiciones de salud. “Gracias al INABIE pudimos realizar el estudio que necesitaba mi hijo. Hoy sabemos qué tiene y podemos seguir el tratamiento con esperanza.” — Natacha Caminero, madre de Diomal Cada estudiante merece las mismas oportunidades para aprender, crecer y alcanzar su máximo potencial. Por eso, desde el INABIE continuamos acompañando a las familias dominicanas con programas que protegen la salud, promueven la inclusión y hacen posible que ningún niño vea limitado su futuro por falta de acceso a la atención que necesita.
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“Gracias al INABIE pudimos realizar el estudio que necesitaba mi hijo. Hoy sabemos qué tiene y podemos seguir el tratamiento con esperanza.” Natacha Caminero Madre de Diomal
HUELLAS DEL BIENESTAR
BIENESTAR CON NOMBRE Y APELLIDO
Ariel
Méndez
Durante sus primeros años de vida, Ariel Méndez se comunicaba con su familia únicamente mediante señas. La pérdida auditiva le impedía escuchar y desarrollar el habla con normalidad.
Gracias al Programa de Salud Escolar del INABIE recibió la evaluación y adaptación de audífonos que hoy le permiten escuchar mucho mejor y continuar sus estudios con mayores oportunidades. Con una sonrisa, Ariel resume lo que significa este avance para su vida: “Me escucho bien.”
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Ivelanny
Rodríguez
Desde Higüey hasta Santo Domingo, la familia de Ivelany Rodríguez emprendió el viaje con la esperanza de encontrar una solución para los problemas visuales que afectaban a la estudiante. Luego de varios episodios de inflamación y dolor en sus ojos, el centro educativo
les orientó sobre los servicios que ofrece el INABIE. Allí recibió la evaluación oftalmológica y los lentes que necesitaba para continuar aprendiendo en mejores condiciones. “Desde que llegamos nos atendieron muy bien. No perdieron ni un momento.”
Abdiel Josué Cabrera
Abdiel Josué Cabrera recibió una nueva oportunidad para mejorar su calidad de vida luego de atravesar un proceso médico difícil para él y su familia. Gracias a la adaptación de un audífono de conducción ósea, gestionado a través del INABIE, Abdiel comienza una
nueva etapa y, aunque todavía se adapta al dispositivo, ya puede identificar de qué lado provienen los sonidos, un avance que fortalece su aprendizaje y su desarrollo diario. “Ahora puedo saber si la voz viene del lado izquierdo o del derecho.”
Ángel Morbán
Ángel Morbán es un niño alegre, amante de la música y del baile. Aunque ya había recibido lentes a través del INABIE, continúa asistiendo a sus evaluaciones debido a una condición auditiva que requiere seguimiento especializado.
Su madre conoció el Programa de Salud Escolar gracias a una maestra y descubrió que el acompañamiento no termina con una primera consulta, sino que continúa según las necesidades de cada estudiante. “Ángel es el amor de la casa. Su frase es: ‘Mami, te amo mucho” .
CONECTADOS
ESTAMOS CONECTADOS
a través de nuestras redes Por si te lo perdiste, estas son algunas de nuestras publicaciones.
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ASÍ CRECEMOS POR DENTRO
Continuamos capacitando
a nuestro personal durante el mes de julio En el mes de julio nuestra institución implementó capacitaciones para todos los colaboradores, tanto en modalidad virtual como presencial, dotándoles de herramientas necesarias para el cumplimiento de sus funciones y un mejor rendimiento como servidores públicos.
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5 1. Ley 63-17 seguridad vial
4. Atención al usuario
Facilitadores: INFOTEP
Facilitador: INFOTEP
2. Resolución de conflictos
5. Lineamientos unificados para las inspecciones técnicas de calidad en las diferentes unidades productivas del Programa de Alimentación Escolar (PAE)
Facilitador: INFOTEP 3. Comunicación efectiva Facilitador: INFOTEP
Facilitador: INABIE
ASÍ CRECEMOS POR DENTRO
Capacitaciones en modalidad virtual
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PROFESIONALES QUE SUMAN AL BIENESTAR
22 de julio, Día Nacional del Oftalmólogo
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#nodejéniunchin
MOMENTOS
MONITOREO POA (T2 2026)
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¡PAPÁ! UN LIDERAZGO QUE TRASCIENDE
MOMENTOS
¡PAPÁ! UN LIDERAZGO QUE TRASCIENDE
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INABIE
SOMOS INABIE El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) fue creado en el marco de la Ley General de Educación 66-97, como una institución adscrita al Ministerio de Educación, con la finalidad de asegurar el acceso, permanencia y progreso académico de la comunidad estudiantil preuniversitaria más vulnerable del sistema público de educación mediante la estructuración de un sistema de protección social integral que asegure la cobertura de sus necesidades básicas de alimentos, salud, nutrición; así como las psicológicas, sociales, culturales y recreativas. Manteniéndose así hasta el 2012 y operando bajo el estatus de Dirección de Bienestar Estudiantil, a partir de enero del 2013 se pone en funcionamiento como Instituto. El INABIE ofrece a los estudiantes tres tipos de servicios: Alimentación y Nutrición Escolar; Salud Escolar y Servicios de Apoyo y Participación Estudiantil; los cuales se entregan a través de programas, tendentes a crear un escenario favorable para el aprendizaje y desarrollo integral del estudiante, que faciliten su entrada y garanticen su permanencia en el Sistema Educativo Dominicano formal.
Misión Disminuir la vulnerabilidad educativa de la población escolar preuniversitaria mediante el desarrollo e implementación de programas inclusivos de apoyo a los estudiantes, sus familias y comunidades, tendentes a crear un escenario favorable para su aprendizaje y desarrollo integral.
Visión Procurar el mejoramiento continuo de las acciones llevadas a cabo mediante nuestros programas de Alimentación, Nutrición, Salud y Servicios Sociales, con el propósito disminuir la deserción escolar en el sistema educativo público dominicano.
Valores • Solidaridad y equidad. • Vocación de servicio. • Respeto a la vida humana y los derechos de la niñez. • Ética y transparencia. • Participación y construcción de ciudadanía. • Cultura de calidad. • Convivencia pacífica.