Prioridades Nacionales 2020-2025
Equipo de Oficiales 2019 Junta Directiva Presidente Vicepresidente de Actividades Vicepresidente de Finanzas Vicepresidente de Relaciones Públicas Vicepresidente de Comités Locales Vicepresidente de Capacity Building Vicepresidente de Medios Sociales
Daniel Andrés Sierra García Andrea Lucía Sánchez Perdomo María José Esscobar Contreras Maripaz Estrada Ramírez Stefan Huber Bech Furlán Rafael Andrés Morales Lazo Natalie Sánchez Rojas
Directores Nacionales Director Nacional de Educación Médica Director Nacional de Salud Pública Director Nacional de Salud Reproductiva y SIDA Director Nacional de Derechos Humanos y Paz Director Nacional de Intercambios Profesionales de Salida Director Nacional de Intercambios Profesionales de Entrada Director Nacional de Intercambios de Investigación
Andrea Lucía Aguilar Díaz Brandon Lee Llarena Fátima Andrea Rodríguez Osorio Kevin Omar Vallejo Pérez Ana Gabriela García Perdomo Álvaro Josué Mazariegos Farfán Karla Elizabeth Aguilar Welches
Presidentes de Comités Locales ASOCEM CUM ASOCEM URL IFMSA UMG IFMSA Quetzaltenango
Brenda Macario Jennifer Iliana Morales Oliva Melissa López Barrientos Juan Pablo Flores Maldonado
Miembro Oficial de:
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #1 – Agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible .. La agenda 2030, aprobada en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, establece una visión transformadora de un futuro sostenible. A través de una nueva visión, la agenda establece una gama de objetivos económicos, sociales y ambientales desde un enfoque integrado basado en los derechos humanos. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible son integrados e indivisibles, de naturaleza mundial y universalmente aplicables a todos los países. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible apuntan a un mundo sostenible en 2030 a través
de 169 metas que abordan el desarrollo universal, buscando poner fin a la pobreza y el hambre en todo el mundo, a combatir las desigualdades dentro de los países y entre ellos, a construir sociedades pacificas e inclusivas, a proteger los derechos humanos y promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y niñas, a garantizar la protección duradera del planeta y sus recursos naturales, a crear las condiciones necesarias para un crecimiento económico sostenible, inclusivo y sostenido, una prosperidad compartida y el trabajo decente.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Guatemala adoptó oficialmente los ODS en 2015, con una agenda enfocada en las personas, el planeta y la prosperidad. Con el fin de no dejar a nadie atrás, la Agenda tiene como propósito combatir la pobreza, la desigualdad y el cambio climático durante los siguientes 15 años, haciendo énfasis en la población más vulnerable. Actualmente, el país ha priorizado la Agenda 2030 en conformidad con las prioridades de desarrollo contenidas en el Plan Nacional de Desarrollo K’atun, instrumento que junto con ODS, constituye la ruta que orienta a las transformaciones necesarias para cerrar las brechas de desigualdad e inequidad que persisten en Guatemala. En IFMSA Guatemala, adoptamos la Agenda 2030 como nuestra guía en cada una de nuestras áreas de trabajo, teniendo en cuenta que ésta pone la igualdad y dignidad de las personas en el centro y nos hace un llamado a cambiar nuestro estilo de vida para respetar al medio ambiente. Compartimos, así, la visión de un mundo más justo, más próspero, más pacífico y más sostenible, en el que nadie es dejado atrás.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #2 – Cobertura Sanitaria Universal Hoy en día, cerca de la mitad de la población mundial carece de acceso integral a los servicios sanitarios básicos; cerca de 1 billón de personas no tienen acceso a atención sanitaria básica y más de 2 billones de personas no cuentan con acceso regular a medicinas esenciales. En su esencia, la Cobertura Sanitaria Universal –CSU– existe cuando todas las personas pueden acceder a los servicios sanitarios de calidad que necesitan sin que ello les suponga dificultades económicas o financieras.
.
Abarca toda la gama de servicios de salud esenciales de calidad, desde la promoción de la salud hasta la prevención, el tratamiento, la rehabilitación y los cuidados paliativos. La CSU tiene dos objetivos principales: todas las personas puedan acceder a la gama completa de servicios de salud, enfocados en que obtengan el tratamiento que necesitan; y ofrecer protección frente a los riesgos financieros derivados de la asistencia sanitaria, especialmente las personas pobres y poblaciones vulnerables.
Prioridades Nacionales 2020-2025
La CSU garantiza un mejor acceso a la asistencia necesaria y mejora la salud de la población, favoreciendo especialmente a las
la equidad, basados en la Declaración Universal de Derechos Humanos, que establece:
“Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez y otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad”. En IFMSA Guatemala contribuimos a formar líderes en salud, y creemos firmemente que la CSU puede ser una realidad si los estudiantes de medicina del país reciben una formación de calidad que busque atender las necesidades de los guatemaltecos de manera integral y universal, sin discriminación y con acceso para todos. Además, creemos que la CSU es necesaria para el desarrollo, porque al asegurar los servicios necesarios se contribuye a mejorar o mantener el estado de bienestar, que permite a los adultos trabajar de manera productiva y a los niños a adquirir conocimientos y aprender, herramienta imprescindible para escapar de la pobreza.
personas más pobres. La CSU descansa sobre los cimientos de los derechos humanos y
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #3 – Salud Global En un mundo globalizado, los problemas de salud sobrepasan las fronteras nacionales y regionales, y se quiere la cooperación internacional para buscar un abordaje adecuado. Hoy en día, no es posible considera un problema de salud como algo local, y tampoco la formación médica. La Salud Global es un área de estudio, investigación y práctica que coloca una prioridad para mejorar la salud y lograr la equidad en la salud para todas las personas en todo el mundo. Enfatiza los problemas, determinantes y soluciones transnacionales de salud; involucra muchas disciplinas dentro y más allá de las ciencias de la salud y promueve la colaboración. Los estudiantes somos parte de los llamados “nativos digitales”, pues hemos nacido y crecido con acceso a la información a la palma de nuestra mano de manera instantánea. Somos capaces de, a través de una pantalla,
.. inmediatamente trasladarnos a cualquier lugar, conectarnos con cualquier persona y acceder a información de cualquier tipo. Por eso, entendemos que los problemas de salud trascienden las fronteras y se abordan mejor mediante las acciones cooperativas. En IFMSA Guatemala creemos en la formación de futuros médicos que practiquen la medicina en un mundo cambiante, que son competentes desde el punto de vista clínico y cultural, capaces de utilizar su conocimiento y experiencia para mejorar la salud y el bienestar independientemente de dónde practican finalmente su profesión. Los miembros de IFMSA Guatemala somos líderes, agentes de cambio y miembros de equipos multidisciplinarios, que actuamos como defensores de los derechos de las personas que requieren acceder a recursos, educación y atención médica, consientes de los factores ambientales, culturales, sociales y políticos que afectan la salud.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #4 – Responsabilidad Social El mundo cambia drásticamente todos los días. Existen grandes brechas entre los recursos sanitarios disponibles y las necesidades de las personas. Por lo tanto, se requieren acciones para que esos recursos disponibles respondan de manera eficiente, eficaz y efectiva a las necesidades de la población. La Responsabilidad Social es la obligación de las escuelas de medicina de dirigir las actividades de educación, investigación y servicio para abordar las preocupaciones de salud prioritarias de la comunidad, región o nación a las cuales deben su servicio. Las preocupaciones de salud prioritarias deben ser identificadas de manera conjunta por los gobiernos, las organizaciones de salud, los profesionales de salud y la población.
. La RS considera 5 valores básicos: Calidad: que los servicios de salud deben de ser entregados de forma que cumplan con los estándares médicos y expectativas de la comunidad. Equidad: los recursos sanitarios están disponibles para todos, incluyendo la educación, investigación y la prestación de servicios. Relevancia: los problemas más importantes y localmente relevantes son abordados con prioridad, respondiendo a las necesidades de la comunidad con respeto a su cultura. Asociación: para desarrollar, implementar y evaluar los esfuerzos, es necesaria la asociación con actores claves de la comunidad, los estudiantes, el sistema de salud y el sistema de educación.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Eficiencia: el mayor impacto en la salud se logra a través de dirigir los recursos disponibles a las necesidades prioritarias. En IFMSA Guatemala creemos que la incorporación de la responsabilidad social mejorará la atención en salud a través de formación de médicos con entrenamiento, capacidades, habilidades y conocimiento para trabajar sus comunidades y tener un impacto en el estado de salud de las personas.
Un médico con responsabilidad social va más allá de responder a las necesidades de salud, ya que trabaja con las comunidades para anticipar las necesidades relacionadas a la salud y adaptar a éstas su formación. En IFMSA Guatemala tenemos el objetivo de formar agentes de cambio con la capacidad de trabajar en los determinantes de la salud y contribuir a adaptarlos a una atención sanitaria de calidad con visión social.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #5 – Investigación y acceso a la información
..
La investigación es una necesidad innegable para el desarrollo de un país. Guatemala invierte el 0.029% del PIB en actividades de investigación y desarrollo, 25 veces menos que el promedio de América Latina y el Caribe. La producción científica del país es muy baja, colocando a Guatemala en el puesto 129 a nivel mundial y el puesto 16 a nivel latinoamericano. Existen únicamente 592 investigadores en el país, de los cuales 108 corresponden a la disciplina de las Ciencias Médicas. En un mundo globalizado, la información médica se genera a gran velocidad y en grandes cantidades. Los estudiantes de medicina estamos expuestos a miles de artículos que alimentan nuestro conocimiento médico y complementan nuestra formación. La investigación es un bastión de suma importancia en este contexto de la era de la información. La investigación sigue siendo necesaria en los distintos contextos, más en países como el nuestro en que se necesitan nuevos datos que permitan tomar acciones que respondan a las necesidades de la población. Los estudiantes debemos buscar proyectos que generen nuevas propuestas, ideas innovadoras y nuevas teorías respecto al entorno que nos rodea.
La medicina basada en evidencia, que es la que se ejerce todos los días en la práctica sanitaria, se basa en el conocimiento obtenido científicamente, es decir en observaciones reproducibles, adecuadamente documentadas y estadísticamente significativas. Esto es
Prioridades Nacionales 2020-2025
producto de la investigación. El médico debe de ejercer su profesión con el cuidado e interés en generar nuevos conocimientos porque de eso depende que la medicina progrese, contribuyendo a que la relación médico-paciente sea cada vez mejor y más eficiente. La investigación es, entonces, de suma importancia para identificar problemas de salud no resueltos, planear estrategias sanitarias y acciones de prevención de las enfermedades que ocurren con más frecuencia, buscando dar solución a los problemas de salud colectivos y mejorar los procesos de atención.
En IFMSA Guatemala consideramos que todos los estudiantes de medicina somos investigadores en potencia. Desde el inicio de nuestra carrera, nos vemos obligados a buscar, indagar y resolver dudas cada día acerca de las diversas patologías; en el momento en que realizamos una búsqueda y logramos hallar las respuestas a la pregunta, estamos haciendo investigación. Como parte de la formación integral, la investigación es una disciplina que todos los estudiantes de medicina debemos desarrollar.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #6 – Participación joven y agentes de paz . Hoy en día hay más de 100 millones de jóvenes en el mundo, la mayor población joven que el mundo ha tenido. Una población joven ofrece la oportunidad de innovación, desarrollo y crecimiento económico, sin embargo, la juventud está expuesta a muchos riesgos, vulnerabilidades y dificultades. El analfabetismo, la pobreza, el VIH/SIDA, el abuso de sustancias, la discriminación y la participación forzada en conflictos armados son temas de gran preocupación para la juventud. En todo el mundo, los jóvenes tienen que lidiar con el aumento del desempleo y la inseguridad en el trabajo, la inestabilidad familiar y las reducciones en los programas de bienestar social. La juventud está expuesta a una gran incertidumbre y riesgo, por lo que se necesitan estrategias efectivas para resolver estas preocupaciones.
La participación es un derecho fundamental, es uno de los principios rectores de la Declaración Universal de Derechos Humanos. A través de la participación activa, los jóvenes estamos empoderados para jugar nuestro papel en el desarrollo y nuestras comunidades. La participación significativa de los jóvenes nos permite aprender habilidades vitales para la vida, desarrollar conocimientos sobre los derechos humanos y la ciudadanía, y promover acciones cívicas positivas.
Los jóvenes somos actores claves en construcción de la paz. Nuestra apertura al cambio, nuestra empatía hacia los demás, nuestra visión de un futuro mejor, nuestras ideas idealistas e innovadoras, y nuestra valentía ante la acción, son características que nos permiten ser parte importante de la cons-
Prioridades Nacionales 2020-2025
trucción de la paz. Por lo tanto, involucrarnos en la construcción de nuestro futuro también nos permite involucrarnos en la construcción de una cultura de paz. ¡Los jóvenes empoderados podemos y hacemos una diferencia! Los jóvenes nos empoderamos a través de la participación en instituciones y decisiones que afectan nuestras vidas, que a la vez llevan a un cambio positivo en nuestras comunidades.
En IFMSA Guatemala creemos en la participación significativa de la juventud, para la cual debemos de recibir las herramientas adecuadas, incluyendo información, educación y acceso a nuestros derechos civiles. Los jóvenes tenemos puntos de vistas e ideas únicas que se derivan de nuestra experiencia, muy diferente a la de otras generaciones. Somos actores sociales con habilidades y capacidades para resoluciones constructivas, innovadoras y creativas de los problemas.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #7 – Enfoque y perspectiva de género En Guatemala, las mujeres representan el 51.5% de la población nacional. A pesar de los grandes avances que las mujeres han logrado en la lucha por hacer valer sus derechos, aún hay grandes brechas de desigualdad en especial en países como Guatemala. El machismo, el racismo y la discriminación en el país tienen una de las tasas más altas de la región. En nuestro país, ser mujer, y aún más ser mujer indígena, es una cualidad que implica desprecio, discriminación, pobreza, analfabetismo, entre otras.
..
En cuanto a la salud, las mujeres tienen grandes dificultades. Las raíces machistas de la cultura guatemalteca impiden que las mujeres accedan a servicios de planificación familiar y salud materno-infantil sin autorización de su esposo. La mujer guatemalteca, además, suele tener otros problemas de salud como desnutrición, embarazo adolescente y mortalidad materna. En otras esferas, la violencia de género y el femicidio alcanza tasas alarmantes en nuestro país. El enfoque o perspectiva de género propone y permite el análisis profundo de las relaciones sociales entre hombres y mujeres, con el fin de esclarecer las diferencias e inequidades en salud que están vinculadas al género. Su principal objetivo es la consecución de la igualdad de derechos y oportunidades entre varón y mujer, sin homogeneizarlos. Por lo tanto, le da el poder a la mujer como hacedora de su propio desarrollo, tomando las decisiones sobre el mismo. En este contexto, únicamente será posible reducir las desigualdades sanitarias si se mejora la vida de las mujeres, las jóvenes u las niñas, que representan aproximadamente la mitad de la población mundial, y si se lucha contra la desigualdad entre los sexos. Las mujeres junto con los hombres constituyen un engranaje fundamental en el desa-
Prioridades Nacionales 2020-2025
rrollo de un país. Por lo tanto, la protección y la garantía de los derechos de las mujeres y niñas, así como su inclusión en la toma de decisiones son clave para alcanzar el desarrollo sostenible, además de cerrar las brechas en cuanto a la atención en salud. La igualdad de género pretende alcanzar una igualdad de oportunidades y derechos entre mujeres y hombres en todas las esferas, que brinde y garantice la posibilidad de realizar la vida que deseen, siendo pieza clave en el desarrollo sostenible. En IFMSA Guatemala creemos que un planeta 50:50 para el 2030 es posible, si todos trabajamos para que las mujeres y las niñas deben de tener las mismas oportunidades de aprendizaje y adquisición de habilidades, trabajo decente, salarios equitativos, adopción de decisiones en todos los niveles, derechos jurídicos y protección ante la ley. Es nuestro deber promover y trabajar por la igualdad de género y el pleno ejercicio del derecho de las mujeres y niñas. La igualdad de género se alcanzará únicamente si comenzamos con pequeños cambios desde nuestros círculos de impacto personal, hasta alcanzar las políticas nacionales y globales.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #8 – Salud mental
. En Guatemala, los problemas de salud mental no se conocen a profundidad. Sin embargo, son producto de una mezcla de sufrimientos psicosociales colectivos derivados de una serie de eventos a los que se ve expuesta la población, consistentes en pobreza, marginalidad, desastres naturales, inseguridad, inestabilidad política, violencia social, cultural e intrafamiliar. Las huellas psicosociales de una historia de sufrimiento y violencia, conquista y conflicto determinan la salud mental de los guatemaltecos y afectan su funcionamiento individual, familiar y colectivo. La salud mental es un estado de bienestar en el cual cada individuo es consciente de sus propias aptitudes, es capaz de afrontar las presiones de la vida, puede trabajar de manera productiva y fructífera, y contribuye al desarrollo de su comunidad. La salud mental es definitivamente parte integral de la salud, siendo la base para el bienestar y el funcionamiento efectivo de cada persona en su comunidad. La salud mental, como otros aspectos de la salud, puede verse afectada por una serie de factores que deben abordarse mediante estrategias integrales de promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación. En un contexto social como el nuestro, muchos son considerados grupos vulnerables porque
Prioridades Nacionales 2020-2025
corren un riesgo significativamente mayor de sufrir problemas de salud mental. Entre estos grupos podemos mencionar a aquellos que viven en pobreza, aquellos con enfermedades crónicas, niños y niñas expuestos al maltrato y abandono, adolescentes, grupos minoritarios, poblaciones indígenas, ancianos, prisioneros y aquellos expuestos a emergencias humanitarias. Por lo tanto, la salud mental es un asunto de todos; individuos, familias y comunidades, que debemos trabajar en conjunto para promover la salud mental y tomar acciones para protegerla. En IFMSA Guatemala consideramos que todas las personas somos vulnerables a sufrir
problemas de salud mental en cualquier momento, ya que estamos expuestos a múltiples factores que afectan nuestra integridad. Creemos que es posible la construcción de un mundo en el que se valore, fomente y proteja la salud mental, se prevengan los trastornos mentales y las personas afectadas por ellos puedan gozar sus derechos humanos y desarrollarse dentro de la sociedad sin estigmatización ni discriminación. Como líderes en salud, asumimos la responsabilidad de proteger y promover el bienestar mental de todos, considerando que éste es fundamental para el bienestar de cada persona.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #9 – Salud de los niños y adolescentes
.
Se estima que en Guatemala hay más de 16 millones de habitantes, de los cuales más del 30% son niñas, niños y adolescentes entre 0 y 14 años de edad y 10% son menores de 5 años. El 80% de la niñez y adolescencia guatemalteca vive en condiciones de pobreza, y el más de 1 millón viven en extrema pobreza. La pobreza infantil se encuentra asociada a falta de condiciones en la vivienda, en la salud y en la alimentación, limitando el desarrollo de los niños. Múltiples factores socio-económicos, como la emigración interna, el desplazamiento por razones de violencia, la inmigración en busca de oportunidades, entre muchos otros, genera problemas para las condiciones de vida de los niños, vulnerando su desarrollo, integración social y oportunidades de aprendizaje. Los niños y niñas tienen derecho a la salud y a disfrutar su niñez de la mejor forma posible. Un niño saludable tiene mejores oportunidades de crecer, desarrollarse y aprender para posteriormente convertirse en adultos sanos y productivos. La salud en la niñez representa el grado en que los niños, de manera individual y colectiva, son capaces de desarrollarse y realizar su potencial, satisfacer sus necesidades y ampliar sus capacidades para interactuar en el ambiente biológico, físico y social de manera exitosa. La población infantil y adolescente tiene característi-
cas específicas y necesidades de salud diferentes, por lo que es importante considerar lo siguiente:
Los niños y adolescentes son parte vital de la sociedad Existen diferencias fundamentales entre los niños y los adultos, lo cual debe motivar a que se brinde atención especial a la salud de los niños y adolescentes La salud durante la niñez y adolescencia tiene efectos a largo plazo que pueden manifestarse en la edad adulta
Prioridades Nacionales 2020-2025
La atención a la salud del niño y del adolescente debe favorecer el óptimo desarrollo en todos sus aspectos físicos, psíquicos y sociales, y debe incluir actividades de promoción de la salud, de prevención de enfermedades, y de atención curativa y rehabilitadora. Son de especial importancia para la salud de los niños y adolescentes:
Lactancia materna Inmunizaciones Nutrición Educación sanitaria integral Salud sexual y reproductiva Salud mental Estilos de vida saludable Educación para la salud
En IFMSA Guatemala tenemos la convicción que la salud de los niños y adolescentes es de suma importancia para el desarrollo de nuestro país, pues las intervenciones en las etapas tempranas de la vida son las más adecuadas para adoptar actitudes y hábitos saludables que repercutirán en el estado de salud el resto de la vida. Por lo tanto, asumimos el compromiso de proteger y fomentar la salud de los niños y adolescentes, porque ellos representan el presente y el futuro de Guatemala.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #10 – Promoción de la salud y medicina preventiva . Grandes avances se han logrado en el campo de la salud, desde la erradicación de muchas enfermedades, pasando por el control de otras hasta llegar al diagnóstico temprano de enfermedades antes mortales. A pesar de este progreso, continúan existiendo problemas de salud graves, cada vez más numerosos y diversos, y la salud no es la condición de millones de personas. Desde hace más de 30 años, la Organización Mundial de la Salud, a través de la Carta de Ottawa, definió la promoción de la salud como una prioridad para alcanzar un estado adecuado de bienestar físico, mental y social.
La promoción de la salud proporciona a los individuos los medios necesarios para tener control sobre su propia salud y así poder mejorarla. Por lo tanto, la promoción de la salud busca empoderar a los individuos para ser actores de su propia salud y la de sus comunidades. De la mano de la promoción viene la prevención, que incluye todas las medidas destinadas a prevenir la aparición de la enfermedad, reducir los factores de riesgo, detener su avance y atenuar sus consecuencias. La prevención está clasificada en cuatro niveles:
Prevención primaria: todas las medidas orientadas a evitar la aparición de la enfermedad y problemas de salud mediante el control de factores causales, predisponentes o condicionantes. Prevención secundaria: todas las medidas destinadas al diagnóstico precoz de la enfermedad que aún no tiene manifestaciones clínicas, buscando los sujetos aparentemente sanos lo más precozmente posible, para un diagnóstico temprano y tratamiento oportuno. Prevención terciaria: todas las medidas destinadas a la recuperación de la enfermedad mediante un correcto diagnóstico y tratamiento, y la rehabilitación física, psicológica y social en caso
Prioridades Nacionales 2020-2025
de secuelas, buscando reducir las mismas. Prevención cuaternaria: todas las medidas destinadas a atenuar o evitar las consecuencias de las intervenciones innecesarias o excesivas del sistema sanitario.
Tanto la promoción de la salud como la medicina preventiva deben ser alcanzadas a través de la estrategia de atención primaria en salud –APS–. La APS es la asistencia sanitaria esencial, basada en métodos y tecnologías prácticos científicamente fundados y socialmente aceptables, puesta al alcance de todos los individuos de la comunidad, mediante plena participación y a un costo que la comunidad puede soportar en todas y cada una de las etapas de su desarrollo, con espíritu de autorresponsabilidad y autodeterminación. La APS es una estrategia dirigida a todos los sectores, que busca superar los modelos centrados en la enfermedad, priorizando un modelo basado en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad a costos razonables para la población. En países como Guatemala, es necesario hacer cambios profundos para transformar el sistema de salud de un sistema curativo a un sistema preventivo, tomando como prioridad la prevención de la enfermedad antes que el tratamiento. Tales cambios únicamente son
posibles si se fomentan comportamientos y costumbres de prevención y promoción de la salud.
En IFMSA Guatemala sabemos que la salud es una cuestión de todos, en la que cada uno de nosotros es responsable de su propia salud. Las acciones integrales de promoción, educación y prevención son el primer paso para alcanzar el bienestar y la salud para todos, antes de que aparezca la enfermedad. Es responsabilidad de todo médico el empoderar a sus pacientes para que sean capaces de cuidar su salud y la de los demás, para que sean conscientes de las decisiones que son buenas y malas para su bienestar, y para que adopten hábitos y estilos de vida que protejan su salud.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #11 – Educación sexual y salud reproductiva En Guatemala, 23% de la población es adolescente. Cada día se registra un promedio de 200 partos en niñas y adolescentes de 10 a 19 años, y 7.6 en niñas entre 10 y 14 años de edad producto de una violación. 9 de cada 10 adolescentes embarazadas deja de estudiar. En los últimos años, la tasa de fecundidad en el país se ha reducido y el uso de métodos de planificación familiar ha aumentado; sin embargo, esta es una realidad separada para aquellas poblaciones que habitan las zonas urbanas, dejando atrás a aquellas poblaciones indígenas y pobres del área rural, con rezagos importantes en oportunidades para el desarrollo. Los adolescentes y la población joven comprendemos más del 30% de la población en América Latina y el Caribe. El inicio de la sexualidad, las infecciones de transmisión sexual, los embarazos no deseados y la epidemia del VIH son algunas de las situaciones a las que los jóvenes nos vemos expuestos, por lo que la educación sexual y la salud reproductiva son una necesidad real en nuestro país. La salud sexual y reproductiva –SSR– comprende la posibilidad de tener una vida sexual segura y satisfactoria con la posibilidad de reproducirse. Su principio central es la libertad de cada uno de decidir cuándo, con qué
.
frecuencia y con quién se tiene relaciones sexuales. La salud reproductiva es un estado general de bienestar físico, mental y social en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo y sus funciones y procesos. La SSR abarca muchos aspectos, incluyendo la planificación familiar, educación sexual, servicios de salud materno-infantil, diagnóstico y tratamiento de enfermedades de transmisión sexual, atención integral del VIH/SIDA, entre otros.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Desde el punto de vista de los jóvenes, la sexualidad es nuestro derecho. Los derechos sexuales y reproductivos nos permiten tomar decisiones reproductivas incluyendo la elección de casarnos y determinar el número, el espaciamiento y el momento de nuestros hijos, así como el derecho a estar informado y tener acceso a métodos de planificación familiar, atención integral en salud, seguridad sexual y reproductiva, información y recursos necesarios para ejercer nuestras decisiones.
En IFMSA Guatemala creemos que la educación sexual y la salud reproductiva son una necesidad para el desarrollo de nuestro país. Todos los adolescentes y jóvenes deben de recibir educación sexual que les permita tener la capacidad y el conocimiento para tomar decisiones responsables en cuanto a su sexualidad. Además, estamos comprometidos a brindar atención integral en cuanto a salud sexual y reproductiva, considerando ésta como parte importante de la educación en salud y elemento clave para romper el ciclo de la pobreza.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Prioridad #12 – Cambio climático
.
A través del tiempo, los humanos hemos alterado los ecosistemas y modificado los climas regionales. El incremento de la población en los últimos años, el consumo de energía, la intensidad de uso de la tierra, las formas de producción, el comercio y la explotación de los recursos naturales alteran el clima de nuestro planeta. El ascenso de las temperaturas, la subida del nivel de las aguas del mar, los cambios en el régimen de precipitaciones y el aumento de la frecuencia e intensidad de los fenómenos meteorológicos extremos tienen efectos negativos en los determinantes de la salud humana, vulnerando la pureza del aire y el agua para consumo, la disponibilidad de alimentos suficientes y la vivienda adecuada. Los factores climáticos son determinantes destacados de diversas enfermedades humanas. El cambio climático tiene grandes repercusiones en la morbilidad de las poblaciones, influenciadas por factores como cambios en la contaminación atmosférica y de las aguas, modificación en la transmisión de enfermedades infecciosas, efectos sobre la producción de alimentos, sequías y hambruna, desplazamiento demográfico por catástrofes naturales, aumento de la temperatura global, entre otras.
En Guatemala, el Plan de Desarrollo K’atun busca armonizar la dimensiones socioculturales, económicas, territoriales, políticas y medioambientales para encaminar el desarrollo del país. El plan establece que el desarrollo sostenible no puede alcanzarse sin un adecuado manejo del ambiente y los recursos naturales, por lo que busca la protección y el respeto de los recursos naturales del país.
Prioridades Nacionales 2020-2025
El cambio climático tiene tres tipos de efecto sobre la salud humana:
Efectos primarios: resultado del impacto del cambio del clima en la salud, representado por las olas de calor, inundaciones, tormentas e incendios forestales, de efecto inmediato con relación causa/efecto evidente.
Efectos secundarios: resultado del impacto del cambio climático en los agentes biológicos productores de enfermedades, en los vectores y huéspedes epidemiológicos, distribución de alérgenos y concentración de contaminantes atmosféricos, que son menos rápidos y evidentes. Efectos terciarios: resultado de la sinergia del cambio climático, las alteraciones ecológicas y las decisiones políticas, resultando más devastadores y complejos, como las hambrinas, las guerras y las migraciones másicas.
En IFMSA Guatemala creemos que todos los seres humanos tenemos la capacidad de modificar nuestros estilos de vida y modos de consumo hacia prácticas más verdes, sostenibles y amigables con el ambiente. Como agentes de cambio, debemos comenzar dando el ejemplo en nuestras prácticas diarias, teniendo en cuenta la importancia de proteger nuestros recursos naturales y medio ambiente para gozar del mayor bienestar posible y alcanzable.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Referencias Ávila M, Rodríguez-Restrepo A. La importancia de la investigación en el pregrado de medicina. Medwave. 2014; 14 (10). Barroso D, Bermejo M, Botana I, Canzobre P, et.al. Programa de salud infantil y del adolescente de la comunidad autónoma de Extremadura. 2006. Beaglehole R, Bonita R. What is global health? Global Health Action. 2010; 3 (1): 5142. Carrasco E, Polo G, Quintero I, Ortiz L, et.al. Voluntariado en Salud Mental. Fundación Juan Ciudad. 2015. Comisión Económica para América Latina y el Caribe. Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una oportunidad para América Latina y el Caribe. 2015. Consejo Nacional de Desarrollo Urbano y Rural. Plan Nacional de Desarrollo K’atun: nuestra Guatemala 2032. 2014.
. García A, García F. La medicina preventiva en la atención primaria de salud. Rev Habanera de Ciencias Médicas. 2012; 11 (2): 308-16. Göpfert A, Mohamedbhai H, Mise J, Driessen A, et.al. Do medical students want to learn about global health? Global Health Action. 2014; 7(1). Grupo de Apoyo Mutuo. Informe Mujer Guatemala 20082016. 2017. Gutierrez L. Youth Participation and Community Change. Journal of Community Practice. 2006; 14 (2): 1-9. Hurtado-Zapata J, Rodríguez-Morales A, Jiménez-Canizales C. La importancia de la investigación médica desde pregrado y la implementación de comités de evaluación y desarrollo científico. CIMEL. 2013; 18 (2): 51.
Coronel J, Marzo N. La promoción de la salud: evolución y retos en América Latina. MEDISAN. 2017; 21 (7): 926-932.
International Federation of Medical Students’ Associations y Training for Health Equity Network. Social Accountablity in Medical Schools. 2018.
Díaz Y, Pérez J, Báez F, Conde M. Generalidades sobre promoción y educación para la salud. Rev Cubana de Medicina General Integral. 2012; 28 (3): 299-308.
Julio V, Vacarezza M, Álvarez C, Sosa A. Niveles de atención, de prevención y atención primaria en salud. Arch Med Interna. 2011; 33 (1): 11-14..
European Parliamentary Forum on Population and Development. Salud y derechos sexuales y reproductivos: conceptos básicos. 2013.
Lemarchand G. Relevamiento de la investigación y la innovación en la República de Guatemala. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. 2017; 1(6).
Farthing R. Why youth participation? Youth&Policy. 2012; 109 (1): 71-97. Federación Extremeña de asociaciones de familiares y personas con trastorno mental. La Salud Mental, un estado de bienestar. Fondo de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Sustainable Development Goals. 2016. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia. Estrategia de salud para 2016-2030. 2016. Fondo de Población de las Naciones Unidas. Compromisos y ruta hacia un planeta 50-50 al 2030. 2017. Franco-Giraldo A. Promoción de la salud en la globalidad. Rev Fac Nac Salud Pública. 2012; 30 (2): 193-201.
Malagón-Rojas J, Garrote-Wilches C, Castilla-Bello P. Cambio climático y salud humana: una revisión desde la perspectiva colombiana. Salud Uninorte. 2017; 33 (2): 2224-241. Mckimm J, McLean M. Developing a global health practitioner: time to act? Medical Teacher. 2011; 33: 626-31. Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social. Informe final VI Encuesta Nacional de Salud Materno Infantil 2014-2015. 2017. Miranda-Novoa M. Diferencia entre la perspectiva de género y la ideología de género. Díkaion. 2012; 21 (2): 337-56. Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Indicadores UNESCO de cultura para el desarrollo: Igualdad de género. 2014.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Referencias Organización de Naciones Unidas. Transforming our world: the 2030 Agenda for sustainable development. 2015. Organización Mundial de la Salud, Banco Mundial. Hacia la Cobertura Sanitaria Universal: conceptos, enseñanzas extraídas y desafíos para las políticas públicas. Rev Esp Salud Pública. 2013; 87(1): 3-9. Organización Mundial de la Salud. Argumentando sobre la Cobertura Sanitaria Universal. 2013Organización Mundial de la Salud. Cambio climático y salud humana: riesgos y respuestas. 2003. Organización Mundial de la Salud. Global Health: today’s challenges. 2003.
. Rojas M, Méndez R, Montero L. Salud sexual y reproductiva en adolescentes: la fragilidad de la autonomía. Hacia promoc salud. 2016; 21 (1): 52-62. Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible se alinean al K´atun. 2016. Serrano P. La perspectiva de género como una apertura conceptual y metodológica en salud pública. Rev Cubana de Salud Pública. 2012; 38 (5): 811-22. Sistema Guatemalteco de Ciencias del Cambio Climático. Salud y Cambio Climático. 2016.
Organización Mundial de la Salud. Invertir en Salud Mental. 2004.
Sub Comisión de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico. Áreas y Prioridades de Investigación para la Salud en Guatemala 2014-2019.
Organización Mundial de la Salud. Plan de acción sobre salud mental 2013-2020. 2013.
Toledo E. La importancia de la investigación en salud. Salud en Tabasco. 2013; 19 (1).
Organización Mundial de la Salud. Promoción de la Salud Mental. 2004.
United Nations Organization. Youth Participation. 2013.
Organización Mundial de la Salud. The global push for Universal Health Coverage. 2014. Organización Panamericana de la Salud. Atlas regional de Salud Mental de las Américas. 2015. Organización Panamericana de la Salud. La salud sexual y reproductiva de los adolescentes y los jóvenes: oportunidades, enfoques y opiniones. 2008. Pérez-Cuevas R, Muñoz-Hernández O. Importancia de la salud pública dirigida a la niñez y la adolescencia en México. Bol Med Hosp Infant Mex. 2014; 71 (2): 126-33. Programa Nacional de Salud Mental. Política Nacional de Salud Mental 2007-2015. Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social. 2008. Quijano M. De la medicina preventiva. Rev Fac Med UNAM. 2009; 52 (3): 95-96. Rodríguez-Maríz. La importancia de la salud infantil. Fundación Salud Infantil.
United Network of Young Peacebuilders. Youth and Peacebuilding. 2015. US Global Change Research Program. The impacts of climate change on human health: a scientific assessment. 2016. Useros J. El cambio climático y sus efectos sobre la salud humana. An Real Acad Med Cir Vall. 2014; 51 (1): 23-54. Vásquez E. Importancia de la investigación en la formación de los médicos residentes. Bol Clin Hosp Infant Edo Son. 2014; 31 (2): 63-65. Vay L, Cuc V. Las mujeres rurales en Guatemala. International Land Coalition. 2018. Vela E. Necesidades educativas en salud sexual y reproductiva en adolescentes peruanos de nivel secundario. Rev Cubana de Salud Pública. 2016; 42 (3): 396-406. Vian O, Colmentares J, Rodenas N, Alarcón C, et.al. Situación de la niñez y la adolescencia, Guatemala 2016-2017. Oficina de Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala. 2018.
Prioridades Nacionales 2020-2025
Lidera | Fomenta | ActĂşa FederaciĂłn Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina de Guatemala