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OpiniĂłn
Universidad para mejorar la formaciĂłn de los maestros
SĂĄbado
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C
on la inauguraciĂłn de tres de las cuatro universidades creadas por el Gobierno, se ha centrado la atenciĂłn en Yachay, que se dedicarĂĄ a la investigaciĂłn, la ciencia y la tecnologĂa. El presidente de la RepĂşblica calificĂł a la universidad en UrcuquĂ como “el proyecto mĂĄs importante de la historia del paĂsâ€?. Si se confirman las cifras difundidas, la inversiĂłn estatal avala la apuesta del Gobierno por Yachay: se han destinado ya a la “ciudad del conocimientoâ€? $100 millones y hasta 2017 se han presupuestado $1 043 millones. Aunque a bastante distancia en inversiĂłn, le sigue la Universidad Nacional de EducaciĂłn, en Azogues: para la primera fase se han gastado $4 millones y lo previsto hasta 2017 es de $400 millones. DespuĂŠs se halla la sede matriz de la Universidad de las Artes, en Guayaquil, para la cual se prevĂŠn $250 millones. En esta columna se ha destacado ya la importancia de las nuevas universidades. Y se ha seĂąalado como un vacĂo que no se haya hecho explĂcita la forma de articulaciĂłn con el sistema nacional de universidades. La relaciĂłn es tanto mĂĄs necesaria cuanto se proponen como proyectos ejemplares para renovar la educaciĂłn superior en el paĂs. En el ĂĄrea en la que mayor urgencia hay de tender esos puentes es en la formaciĂłn de maestros. Sin duda resulta esencial, para el cambio de la matriz productiva, el desarrollo de la tecnologĂa y el conocimiento; pero no tiene menos importancia la formaciĂłn de profesionales para la educaciĂłn. Ni planes, ni programas ni las modernas escuelas del milenio o la mejora de la infraestructura educativa conseguirĂĄn una enseĂąanza de mĂĄs calidad si no se logra un salto cualitativo en la formaciĂłn de los maestros. Pero este objetivo no puede ser cumplido por un solo centro universitario, sino compete al sistema nacional de universidades. Por ello la importancia de prever las relaciones institucionales entre las nuevos centros de enseĂąanza y el sistema nacional.
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12 de abril de 2014
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