ゴルフ練習場の地域スポーツクラブ化に関する研究

■ はじめに                             DIPLOMA 2003

■ はじめに

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はじめに                            DIPLOMA 2003

■ はじめに   スポーツは、人生をより豊かにし、充実したものとする人間の身体的・精神的な欲求 にこたえる世界共通 の人་の文化の一つである。心身の両面に影‫؜‬を与える文化として のスポーツは、明るく豊かで活力に満ちた社会の形成や個々人の心身の発達に必要不可 欠なものであり、人々が生涯にわたってスポーツに親しむことは、極めて大きな意義を 有している。   また、スポーツは、人間の可能性の極限をୈ求する営みという意義を有するとともに、 社会的にはো少年の健全育成、地域における連帯感のॅ成、国民経済への寄与、国際的 な友好と親善という意義も有している。                                            （スポーツ振興基本‫ڐ‬画より）

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目次                               DIPLOMA 2003

■ はじめに ■ 目次 第１章 序論 1-1 背景

1

1-2 研究目的

2

1-3 研究概要

3

1-4 研究方法

4

第２章 総合型地域スポーツクラブの概要 2-1 総合型地域スポーツクラブの特徴

5

2-2

8

総合型地域スポーツクラブの動向

第３章 調査対象地域の特性 3-1 人口分布

10 11

3-2 周辺の公共スポーツ施০

12

3-3 公立小・中学校区 3-4 まとめ

13

第４章 ゴルフ練習場の施০特性 4-1 ゴルフ練習場の変遷

15

4-2 神奈川県海老名市 S ゴルフ練習場   4-2-1    4-2-2

S ゴルフ練習場の概要

17

S ゴルフ練習場の商圏 （アンケート調査結果より）

22

4-3 まとめ

25

第５章 S ゴルフ練習場利用者の属性 5-1 調査方法

26

5-2 利用者の属性 5-2-1 基本的な属性

27

5-2-2 ゴルフ以外のスポーツ活動について

30

5-3 まとめ

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32

目次                               DIPLOMA 2003

第６章 S ゴルフ練習場の施০利用状況 6-1

35

調査方法

6-2 練習場の利用状況 6-2-1 利用頻度

36

6-2-2 滞在時間帯

39

6-3 喫茶室（ラウンジ）の利用状況 6-3-1 利用頻度

45

6-3-2 利用時間帯

49

6-4  まとめ 第7章

52

S ゴルフ練習場での交流状況

7-1 調査方法

56

7-2 調査結果 58

7-2-1 喫茶室（ラウンジ）での行動 7-2-2

新しい交流の有無

61

7-2-3 期待されている要素 7-3

63 64

まとめ

第８章 結論 8-1

地域スポーツクラブとしてのゴルフ練習場の可能性

8-2

今後の展望

■おわりに ■参考文献 ■資料編

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66 68

第 1 章 序論                            DIPLOMA 2003

第 1 章 序論                   1-1 研究背景                    1-2 研究目的                   1-3 研究概要                   1-4 研究方法

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第 1 章 序論                            DIPLOMA 2003

第 1 章 序論 1-1 研究背景

現在、日本の社会環境は少子‫ݗ‬齢社会、‫ݗ‬度情報化時代、労働時間の短縮、余 暇時間の増大といったようにライフスタイルが大きく変わってきている。そのよ うな中、政府は国民のスポーツ実施率の向上をねらって総合型地域スポーツクラ ブの০立推進をしてきており、地域に根ざしたスポーツクラブを目指して全国各 地で立ち上げられている。現在運営されている地域スポーツクラブの先進事例を 見ると、その主な活動拠点はӕ放された学校などの公共施০が核となっている。 総合型地域スポーツクラブとはそもそも「日常的に活動の拠点となる施০を中 心に（H7 文൉省：現文൉科学省）」行われるべきものであり、局地的に発展する ことは望まれていない。しかし前述のように総合型地域スポーツクラブの拠点の ひとつとなっている公立の小中学校の位置は学区に依存しており、学区はその時々 における地域の人口によって決定されてきているために、その配置は必ずしも全 ての人にとって使いやすい場所にあるとは限らないのが現状である。また、地域 スポーツクラブの活動の場として民間の協力を得た施০利用はあまりなされてい ない。

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第 1 章 序論                            DIPLOMA 2003

1-2 研究目的

ひとつの事例として神奈川県海老名市にあるゴルフ練習場をとりあげ、施০を ただ練習の場として利用するだけではなく、既存のラウンジなどでメンバーの交 流がなされているのかを調査する。ゴルフ練習場という民間施০の地域スポーツ クラブとしての可能性を問い、地域性の形成に繋がる役割を果たせるかどうか、 そして、公共施০に依存する現在の地域スポーツクラブの補填的な役割を果たせ るかどうか考察をする。

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第 1 章 序論                            DIPLOMA 2003

1-3 研究概要

現在、総合型地域スポーツクラブが地域に根ざしたスポーツクラブを目指して 各地で立ち上げられ活動を行っているがyその活動拠点は既存の公共施০が核とな っているため、それだけでは必ずしも日常的に活動の拠点となっているとはいえ ない。ゴルフ練習場において施০利用者と管理者にそれぞれアンケートとヒアリ ングを行い、その結果を整理することで練習場がクラブハウスとして機能するこ とを明らかにし、今後、練習場の‫ڐ‬画がなされる際に、地域スポーツクラブ化へ の導引となる要因を作る。 現状の施০利用者と管理者などにヒアリングを行うことで民間スポーツが地域 スポーツクラブとなりうることを明らかにする。同時に、その際に判断材料とな ったことをまとめることによって、今後そういった‫ڐ‬画がなされたときのための 指標となるような提案ができる。

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第 1 章 序論                            DIPLOMA 2003

1-4 研究方法

調査対象：神奈川県海老名市 S ゴルフ練習場 練習場内でアンケートを行い、まず利用者の住所を知ることでゴルフ練習場の 商圏を明らかにする。またy練習場の利用頻度、時間帯など利用者の属性を整理し 同時に現状での交流の有無yまた望まれているかどうかを確認することで、施০の 地域スポーツクラブのクラブハウスとしての可能性を考察する。

□ 施০の調査 ・

市内の公共スポーツ施০

・

周辺地区の競合施০

□ 利用者の調査 ・     地域の人口分布の状況 ・

利用者の分布状況 □

実地調査

・

→利用者に対するアンケートと観察 （利用状況や現状についての感想や要望など

・

→管理者にヒアリング ① ‫ؼ‬接した施০において施০の位置関係を整理する ②それぞれの施০の有する֩模・機能を整理する ③アンケート・ヒアリング結果を整理して考察（条件として何が重要か） ④施০がクラブハウスとして機能する可能性を考察

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第 2 章 総合型地域スポーツクラブの概要                DIPLOMA 2003

第 2 章 総合型地域スポーツクラブの概要                2-1 総合型地域スポーツクラブの特徴                 2-2 総合型地域スポーツクラブの動向

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第 2 章 総合型地域スポーツクラブの概要                 DIPLOMA 2003

第 2 章 総合型地域スポーツクラブの概要   2-1 総合型地域スポーツクラブの特徴 文൉科学省では、平成 12 年 9 月に「スポーツ振興基本‫ڐ‬画」を策定し、公表した。  「スポーツ振興基本‫ڐ‬画」には、以下の３つの施策について、平成１３年度から概 ね１０年間（平成１３

２２年度で）で達成すべき「政策目標」と「具体的施策」

を盛り込んでいる。

【スポーツ振興基本‫ڐ‬画の３つの施策】 ① 生涯スポーツ社会の実現に向けた、地域におけるスポーツ環境の整備充実方策 ② 我が国の国際競技力の総合的な向上方策 ③ 生涯スポーツ及び競技スポーツと学校体育と学校体育・スポーツとの連携を推進 するための方策

その目指すところは、まず、国民の誰もが、それぞれの体力や年齢、技術、興味・ 目的に応じて、いつでも、どこでも、いつまでもスポーツに親しむことができる生 涯スポーツ社会を実現すること、そしてできるかぎり早期に、成人の週１回以上の スポーツ実施率が２人に１人（５０％）となることとなっている。

「総合型地域スポーツクラブ」については上記の第１の施策の政策目標に取りあげ られている。

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第 2 章 総合型地域スポーツクラブの概要                 DIPLOMA 2003

【総合型地域スポーツクラブの特徴】

① 多世代  ⇒競技性の強弱、年齢の‫ݗ‬低を問わず、生涯を通じて継続的に気軽 にスポーツに親しむことができる。 ② 多種目  ⇒自分のやりたい種目をいくつでも選択して、楽しむことができる。

③ 受益者負担⇒会費を支払い会員になることで、クラブが企画する多くのメリッ トを受けることができる。 ④ 一貫指導 ⇒優秀な指導者が配置され、子どもから‫ݗ‬齢者まで一貫したࡐの‫ݗ‬ い指導が受けられる。 ⑤ 拠点施০ ⇒活動の拠点となるスポーツ施০、クラブハウスがあり、定期的・ 継続的な活動を行うことができる。 ⑥ 自主運営 ⇒クラブの運営や活動の企画は会員自らが行い、会員のニーズに合 ったクラブづくりができる。

【望まれる効果】 ①

世代ごとの生活に合わせた生きがいづくり

②

地域の健康水準の向上

③

ো少年の健全育成（週休２日制に対応した受け皿）

④

親子や家族間だけにとどまらない世代間の交流促進

⑤

既存スポーツ施০の有効活用

⑥

地域コミュニティーの形成

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第 2 章 総合型地域スポーツクラブの概要                 DIPLOMA 2003

総合型地域スポーツクラブの০立には地域の様々な組織・団体や住民の理ӕと同時 にその協力や支援が必要である。総合型地域スポーツクラブは、地域住民が自発的に クラブを結成し、自主的に運営するのが原則であり、地域で自発的なクラブづくりに 取り組めるような環境も必要である。 前頁の望まれる効果のうち特に ④、⑥のような交流が活発におこれば、そこで更 なる交流が生まれ、そういった展開によってコミュニティが地域に根強く形成されて いけば、またそれはそれぞれが自発的にスポーツクラブの活動にかかわっていくこと となるだろう。

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第 2 章 総合型地域スポーツクラブの概要                 DIPLOMA 2003

2-2 総合型地域スポーツクラブの動向 前述のように、「スポーツ振興基本‫ڐ‬画」が策定・公表されて以来、総合型地域ス ポーツクラブの全国展開を目指した施策がなされ、具体的な目標として次の２つが 掲げられた。 ① １０年間で、全国の各市区町村において少なくとも一つは総合型地域スポーツク ラブを育成。 （将来的には中学校区の地域に密着） ② １０年間で、各ற道府県において少なくとも一つは広域スポーツセンターを育成。 （将来的には広域市町村単位に০置） そしてその結果、総合型地域スポーツクラブの০立件数は平成 12 年以降大きく の びている。

03 20

01 20

99 19

97 19

95 19

19

19

93

80 70 60 50 40 30 20 10 0

76

件数

০立年別件数

備考： ・ ০立後に NPO 法人化されたクラブは০立年で数えている ・ NPO 法人化された年のみ記載されているクラブはその年を০立年とした ・ ০立予定年度が明らかになっているクラブはその年に০立するものとしてい ・ 例えば活動期間が H10−H12 という記載のみだがクラブが০立されたと思われ る団体は H10 を০立年としている ・ ০立年が明らかでないクラブで入っていないものがある

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第 3 章 調査対象地域の特性                      DIPLOMA 2003

第 3 章 調査対象地域の特性         3-1 人口分布                 3-2 周辺の公共スポーツ施০              3-3 公立小・中学校区         3-4 まとめ

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第 3 章 調査対象地域の特性                       DIPLOMA 2003

第 3 章 調査対象地域の特性

【面   積】 総土地面積

2,648 ha

可住地面積

2,568 ha

ற市‫ڐ‬画区域面積

2,648 ha

市Ӻ化区域面積

1,378 ha

耕地面積

600 ha

林野面積

80 ha

※ 農林水産省 「2000 年世界農林業センサス 第１巻 ற道府県別統‫ڐ‬書（林業編）」 より

【人   口】 117,519 人

総人口 男性人口

60,146 人

女性人口

57,373 人

年少人口

17,159 人

生産年齢人口

87,729 人

老齢人口

12,561 人  ※ 総務省統‫ڐ‬局「平成 12 年国勢調査」より

・ 神奈川県のほぼ中央に位置し、ற心まで約１時間、横浜まで約 30 分。 ・ 面積は 26.48 平方キロメートルで市域は南北にややସい。市西൉には相模川が流れ、

水田も多い。東൉の丘陵地帯には住宅地が広がっている。 ・ 昭和４８年に小田急線・相鉄線の海老名駅移転に伴い、新駅周辺に大型店及び公共施০ 等の立地が進んだが、旧海老名駅周辺地区の商店Ӻは衰退し始めた。 ・ 昭和６３年、ＪＲ海老名駅が新০され、マンション建০が進行し人口増加の傾向を示し ている。

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第 3 章 調査対象地域の特性                       DIPLOMA 2003

3-1 人口分布 （アンケート調査結果より）

● 昭和 40 年代からベッドタウンとして人口も急増し、現在の人口は約 121,367 人で、 ここ 20 年で２倍以上になっている。

● 市北൉の上今泉・柏ヶૌ・東柏ヶૌと、市中央東൉の大ૌ・国分寺・杉久保が住宅 地になっており、人口の比率も‫ݗ‬い。

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第 3 章 調査対象地域の特性                       DIPLOMA 2003

3-2 周辺の公共スポーツ施০

● 市西൉を流れる相模川沿いに運動場が点在しており、杜家には海老名運動公園とい う比Ԕ的֩模の大きい総合スポーツ施০がある。北൉には下今泉の下今泉運動場と 上今泉の北൉公園という多機能的なスポーツ施০がある。 ● 市南൉には２つのグラウンドと２つのテニスコートが点在している。

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第 3 章 調査対象地域の特性                       DIPLOMA 2003

3-3 公立小・中学校区

● 小学校と小学校区はほぼ均等に配置されている。 ● 中学校も北൉では均等だが、市南൉の広い地域で一校しかない。

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第 3 章 調査対象地域の特性                       DIPLOMA 2003

3-4 まとめ      人口とスポーツ施০の分布を見ると、北൉公園は付‫ؼ‬に住宅地があり、そこに住む人 にとっては身‫ؼ‬に利用しやすい状況にあるが、下今泉運動場と海老名運動公園は市東 ൉・東北൉の住宅地から離れており、利用しづらい状況にあると思われる。比Ԕ的人口 の密集している地区である杉久保・大ૌ・国分寺台からはどちらの施০もやや離れてお り、調査対象である S ゴルフ練習場が地域スポーツ施০として活用できるのであれば、 交流の機会がより身‫ؼ‬になると考えられる。

また、学校区を見てみると、人口の分布に伴ってバランスよく配置されているのがわ かる。さらに、S ゴルフ練習場は杉久保小学校のすぐそばにあるため、地域スポーツ施 ০としての可能性を有しているのならば、小学校の学校開放と連携してひとつの総合型 施০化するということも期待される。

⇒これらのことから、周辺の地域性という要素において、S ゴルフ場は地域スポーツ クラブ化による地域への効果的な貢献ができると考えられる。

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第 3 章 調査対象地域の特性                       DIPLOMA 2003

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性           4-1 ゴルフ練習場の変遷                  4-2 神奈川県海老名市 S ゴルフ練習 場               4-2-1 S ゴルフ練習場の概要                4-2-2 S ゴルフ練習場の商圏

4-3 まとめ

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性

4-1 ゴルフ練習場の変遷

1950 年代以前 ＊イギリスで誕生 上流階級の遊び ●1957 国際大会の日本 優勝でゴルフ人気開花 60 年代 ●1960 ゴルフ場建০ラッシュ ＊1966 ゴルフ練習場 登場 70 年代 ●1970 年代前半 ゴルフ場・練習場急増  ゴルフの大衆化 80 年代 ●バブル期 ゴルフ場建০ 急増、‫ݗ‬級化 ●練習場に自動球出し機登場 1990 年代 ●ゴルフ場のセルフ化 ・乗用カート化 ●練習場のレッスン重視 2000 年代 ゴルフ場のスポーツ公園化と練習場のレッスンクラブ化

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

市場Ӫ模

02 20

00 20

98 19

96 19

19

2 19 9

19 90

19

88 年

94

市場Ӫ模

度

億円

3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0

400 350 300 250 200 150 100 50 0

度 19 91 19 92 19 93 19 94 19 95 19 96 19 97 19 98 19 99 20 00 20 01 20 02

新ध数 閉鎖数

19 9

0年

施ध数

新ध数と閉鎖数の推移

延べ利用者数 200000

人数

150000 100000 50000

97 19 98 19 99 20 00 20 01

19

96

95

19

19

94

19

93

92

19

19

91

19

19

90

年

度

0

バブル期のころに手軽にゴルフの練習ができる場として増加の一途をたどっていたゴ ルフ練習場であるが、バブルが終わり 1990 年代に入ると共に、練習場の新০数は減少の 一途を૊っている。また、それにともなって述べ利用者数も減ってきており、閉鎖され る練習場も少なくない。業界全体の市場֩模は縮小している。施০数の減少でࢊ要と供

給のバランス調整は進んでいるともいえる。 HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

4-2 神奈川県海老名市 S ゴルフ練習場 4-2-1 S ゴルフ練習場の概要        所在地 ： 神奈川県海老名市杉久保

施০外観

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

【施০概要】 運動施০： ゴルフ練習場 打席数 68 打席 / ‫״‬離 220 ヤード

打席                 打席通路

フェアウェイ

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

テニスコート 3 面

(うちクレーコート１面)

ハードコート              クレーコート

他施০

喫茶室（４

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４席）

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ラウンジ              更衣室

ミーティングルーム                   駐車場

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

【運営概要】         フロント営業時間：月曜日

金曜日 AM10：00 PM21：00 迄

土・日・祝日  AM10：00 PM21：00 迄                  年中無休

料金形態： 基本料金   ・打席使用料      300 円（1 名）

・貸しボール      600 円（55 球）                ・照明料        100 円         早朝サービス            1.100 円（110 球）         打ち放題   ・男性        2.000 円

・女性        1.500 円         回数券    ・1 枚つづり      6.000 円（605 球）                ・3 枚つづり     18.000 円（1815 球）                ・5 枚つづり     30.000 円（3025 球）

運営時間

4時 5時 6時 7時 8時 9時 10時 11時 12時

13時 14時 15時 16時 17時 18時 19時 20時

フ ェ ア ウ ェ イ 清 掃

一般料金 早朝サービス 打ち放題 照明料 ※フロント営業

※ フロント営業時間と喫茶室・ラウンジ営業時間は同じ。

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

4-2-2 S ゴルフ練習場の商圏（アンケート調査結果より）

地域スポーツクラブ先進事例の商圏

● まず、総合型地域スポー

2ｋｍ圏外, 274人

ツクラブの先進事例である東 京ற内の K スポーツクラブに おける商圏は２ｋｍ圏内の会 員が 777 人、圏外からの会員 2ｋｍ圏内, 777人

が 274 人であり、圏内の割合 はおよそ８割‫ؼ‬くが２km 圏 内からの利用者である。

ゴルフ場からのԵ離と利用人数

● 一方、S ゴルフ練習場の

80 70

利用者はその半数‫ؼ‬くが１ｋ

60

ｍ圏内からの来場である。ま

50 40

た、 ８割以 上が４ k ｍ圏 内に

30

住む利用者であることがわか

20

る。

10 0

（各町区ごとの重心をとって‫״‬ 1km

2km

3km

4km

それ以上

離を০定）

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

ற内の K スポーツクラブの商圏と同じ２ｋｍで S ゴルフ練習場を中心とした 円を描いてみると、利用者の多い杉久保・国分寺台・中新田などがおさまる。

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

Sゴルフ場の商圏

● ２ｋｍで区切って利用者 の割合を比べてみると、アン

2km圏外 55

ケート回答者のうち、半径２ ｋｍ圏内から来ている利用者 が 133 名、２ｋｍ圏外からの 2ｋｍ圏内, 103

来場者が 55 名であり、圏内 からの利用者が全体のおよそ 65％という結果であった。

練習場選択理由

● 練習場の選択理由 最もսいから 5

9

「最も ‫ؼ‬いから」と いう理由

21 施धが充実してい るから

44

ラウンジ¢喫茶室の 居心地がいいから 157

サービスが充実し ているから その他

が 157 件と回答全体の６割以上 を占め、練習場の条件として自 宅から‫ؼ‬いということが重要で あることがわかる。 また、その他 21 件のうち 9 件 が「安いから」もしくは「打ち 放題が安いから」となっている。

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第 4 章 ゴルフ練習場の施০特性                     DIPLOMA 2003

4-3 まとめ

半径2ｋｍ圏での利用人数の比ѕ

Sゴルフ練習場

2ｋｍ圏内

Kスポーツクラブ

0%

2ｋｍ圏外

2ｋｍ圏内

10%

20%

30%

40%

50%

2ｋｍ圏外

60%

70%

80%

90% 100%

アンケートの調査結果により、S ゴルフ練習場の商圏と、総合型地域スポーツクラブ として成功しているとされる K スポーツクラブの商圏は似通っていることがわかった。 また、ゴルフ練習場の利用者は「自宅から‫ؼ‬い」という理由で利用する施০を選ぶ可 能性が‫ݗ‬いこともわかった。

⇒このことから、商圏という要素において、S ゴルフ練習場は地域スポーツクラブと しての条件を充分満たしていると考えられる。

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第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                  DIPLOMA 2003

第 5 章 S ゴルフ練習場の利用者の属性      5-1 調査方法           5-2 利用者の属性            5-2-1 基本的な属性                   5-2-2 ゴルフ以外のスポーツ活動

5-3 まとめ

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第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                   DIPLOMA 2003

第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性

5-1 調査方法  調査対象 ： 神奈川県海老名市 S ゴルフ練習場  調査時期 ： 2003 年 10 月 13 日（水） 2003 年 10 月 17 日（日）  調査方法 ： 当該練習場において打席でプレイ中の来場者にアンケート調査 （182 件）を行い、不ੰ൉分をヒアリングで補った。          利用者の基本的な属性に関するアンケート項目は以下のとおり。 ● 性別 ： ①男 ②女 ● 年齢 ：      才 ● お住まい： ①海老名市内 （＿＿＿＿＿） ②市外（＿＿＿＿＿）            ※ 〒＿＿＿＿-＿＿＿＿＿＿  Ûຆ便番号でも結構です。

これに加えて、同伴者の有無を観察もしくはヒアリングで確認した。

ゴルフ以外のスポーツ活動についてのアンケート項目は以下のとおり。 ● ゴルフ以外に普段どのようなスポーツを楽しんでいますか？                       （具体的にお書きください） ・ ゴルフ以外のスポーツ種目（            ） ・ 誰と  ①ひとりで ②家族(配偶者を含む)と ③友人z仲間と ④その他 ・ どこで（             ）

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第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                   DIPLOMA 2003

5-2 利用者の属性  5-2-1 基本的な属性     利用者の性別

● 利用者の性別  アンケート回答者のなかでは男

42

男 女

性が 140 件、女性が 42 件であっ た。

140

利用者の年齢階層

● 利用者の年齢 6%

40 代以上の中

‫ݗ‬年層があわ

14%

32%

18%

２０代以下 ３０代 ４０代 ５０代 ６０代以上

30%

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せて 80％とかなりの割合を占め る。

第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                   DIPLOMA 2003

男女・年齢階層別利用者数 35 30

人数

25 20

男 女

15 10 5

上 以 70

69 65

60

64

59 55

54 50

49 45

44 40

39 35

34 30

24

29 25

15

20

19

0

年齢階層

● 男女別年齢階層 男性は 45 歳 64 歳までの中‫ݗ‬年 齢層が多いが、女性は 25 歳 64 歳 まで偏りなく来場していることが わかる。

同伴者

● 同伴者の有無 24

家族や友人と連れ立っての来場 ひとり 家族 友人

29

129

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者が 3 割に上った。

第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                   DIPLOMA 2003

性別による同伴者の有無

女

17

12

男

13

112

0%

20%

17

40%

60%

ひとり 家族 友人

11

80%

100%

● 性別による同伴者の有無  男性は１人での来場者が多く、男性全体の８割を占める。一方女性は家族もし くは友人と連れ立って来場する場合が６割を占める。

年齢による同伴者の有無 48

６０代以上 ５０代

38

４０代 ３０代

8

4

13

40%

4 3

60%

ひとり 家族 友人

7

8 8

20%

5

8

22

２０代以下 0%

6

80%

0 100%

● 年齢階層による同伴者の有無  30 代までの「家族と一緒に」というのは夫婦で来場しているパターンが多く、 40 代以上は友人との来場傾向が増える。60 代以上では 8 割が単独での来場とな っている。   HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                   DIPLOMA 2003

5-2-2 ゴルフ以外のスポーツ活動について

ゴルフ以外のスポーツ活動

● ゴルフ以外のスポーツ  回答を得られた 129 件のうち、

未回答, 53

8 割をଵえる 104 人がゴルフ以外 にもスポーツ活動をしている。 する, 104

しない, 25

ゴルフ以外のスポーツ活動内容 テニス, 19

野球, 15 水泳, 13 ジョギング, 9 ハイキング, 8 ウォーキング, 7 スキー, 7 ボーリング, 7

つり, 5 サッカー, 4 ダイビング, 4 サイクリング, 4 トレーニング, 3 卓球, 2 バードゴルフ, 2 スノーボード, 2 バドミントン, 2 ストレッチ, 1 トレッキング, 1 太極拳, 1 ビリヤード, 1 バレーボール, 1 0

2

4

6

8

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10

12

14

16

18

20

第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                   DIPLOMA 2003

ゴルフ以外のスポーツをする際の仲間

● ゴルフ以外のスポーツの際の仲間 ゴルフ以外のスポーツをする際は、ゴ

17

ルフに比べて単独でする割合がかなり少 ひとり 家族

57

ない。

友人・仲間 39

● 年齢層別に見ても、どの年齢層でも 誰かしら知人と一緒に行動している。特 に 20 代以下においては単独でするとい う回答は 0 であった。   年齢階層別 ゴルフ以外のスポーツの仲間の有無

６０代以上

５０代

４０代

6

5

0%

11

11

5

３０代 1

２０代以下0

10

19

10

ひとり 家族 友人・仲間

7

6

13

2

7

20%

40%

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

60%

80%

100%

第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                   DIPLOMA 2003

5-3

まとめ

・ 利用者の性別 アンケート回答者のなかでは男性が 140 件、女性が 42 件であった。調査前 はゴルフという種目柄、女性の利用はほとんどないのではないかと予想して いたのだが、女性の比率が 23％と意外と多く、これならば偏りのない交流が 望める。 ・ 利用者の年齢層 年齢層は 40 代以上の中

‫ݗ‬年層があわせて 80％とかなりの割合を占める。

しかし 20 30 代の来場者も 2 割いるので、世代をଵえた交流が望める。 ・ 年齢層と性別 また、男性来場者は 45 歳 は 25 歳

64 歳までの中‫ݗ‬年齢層に偏っているが、女性

64 歳まで偏りなく来場している。

男女共に多様な年代にわたって来場者が分布しており、多世代にわたる交 流が望める。

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第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                   DIPLOMA 2003

・ 同伴者の有無 これも個人種目であるゴルフという種目柄、単独での来場者がほとんどで はないかと考えていたのだが、家族や友人と連れ立っての来場者が 3 割に上 った。 ・ 性別による同伴者の有無 男性は１人での来場者が多く、男性全体の８割を占める。一方女性は家族 もしくは友人と連れ立って来場する場合が６割を占める。 ・ 年齢階層による同伴者の有無   30 代までの「家族と一緒に」というのは夫婦で来場しているパターンが多 い。40 代以上は友人との来場傾向が増える。60 代以上では 8 割が単独での来 場となっているが、やはり知人や家族をともなっての来場も見られる。

知り合いと連れ立ってくることで他人との交流がしやすくなるだけでなく、 純粋に利用者が増えることによって交流する機会も増えると考えられる。

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第 5 章 S ゴルフ練習場利用者の属性                   DIPLOMA 2003

・ ゴルフ以外のスポーツ活動 回答を得られた 129 件のうち、8 割をଵえる 104 人がゴルフ以外にもスポ ーツ活動をしている。未回答を「しない」とӕ釈しても半数以上が他のスポ ーツ活動を行っている。 ・ ゴルフ以外のスポーツの際の仲間 ゴルフ以外のスポーツをする際は、ゴルフに比べて単独でする割合がかなり 少ない。   他のスポーツの内訳はテニスが最も多く、S ゴルフ練習場のテニスコート の利用も期待できる。ゴルフ以外のスポーツは知人や家族と一緒に行う割合 が‫ݗ‬く、そうなった場合、更なる交流の多様化と活性化につながると考えら れる。

⇒これらのことから、利用者の属性という要素において、S ゴルフ練習場は地域 スポーツクラブとしての条件を充分満たしていると考えられる。

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況                  DIPLOMA 2003

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況      6-1 調査方法           6-2 練習場の利用状況            6-2-1 利用頻度              6-2-2 滞在時間帯

6-3 喫茶室（ラウンジ）の利用状況            6-3-1 利用頻度              6-3-2 利用時間帯      6-4 まとめ

1HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

第6章

DIPLOMA 2003

S ゴルフ練習場の施০利用状況

6-1 調査方法

調査対象 ： 神奈川県海老名市 S ゴルフ練習場 調査時期 ： 2003 年 10 月 13 日（水）

2003 年 10 月 17 日（日）

調査方法 ： 当該練習場において打席でプレイ中の来場者にアンケート調査 （182 件）を行い、不ੰ൉分をヒアリングで補った。 また、喫茶室（ラウンジ）の利用時間帯についてはアンケートに 加えて観察調査を行った。

施০の利用状況に関するアンケート項目は以下のとおり。 ● 練習場をどの程度の頻度で利用されますか？ （ひとつだけ○印） ①毎日  ②週 1 回以上 （＿＿回）  ③月に３ ５回  ④月に１

３回

⑤それ以下 ● 練習場に来る曜日は決まっていますか？ （いくつでも○印）

① 月 曜 日 ② 火 曜 日 ③ 水 曜 日 ④ 木 曜 日 ⑤ 金 曜 日 ⑥ 土 曜 日 ⑦ 日 曜 日        ⑧特に決まっていない ● いつも練習場へは何時ごろこられますか？ また、およそ何時間くらい利用さ れますか？ 時刻 ①午前 4 時 10 時 ②10 時

12 時 ③12 時

16 時 ④16 時以降

⑤特に決まっていない 滞在

①１時間以内  ②１

⑤４ ５時間 ⑥５

２時間  ③２

３時間  ④３

４時間

６時間  ⑦半日以上 （＿＿＿時間くらい）

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

6-2

DIPLOMA 2003

練習場の利用状況

6-2-1

来場頻度

【来場頻度】 来場者のそれぞれの属性について来場頻度を調査することで、利用状況に偏 りがあるかどうかを把握し、多世代間の交流などが可能であるかを確認する。

来場頻度 90

● 全体の来場頻度

84

80

月に１

70

以上の利用という、毎週定

60 50

41

40

期的に来場するという利用

41

者が 8 割 以上を 占め てい

30 20 10

３回から週 1 回

12

る。

4

0 毎日

週１回以上 月３

５回 月１

３回

それ以下

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

性別の来場頻度 70

● 性別の来場頻度

60

来場頻度に性別による差

50 40

男 女

30

はなく、月に１

３回か

ら、毎週定期的に来場する

20

とい利用者が多い。

10

下

回

以

３

そ れ

月 １

週 ３

週

１

毎

回 以

日

上

５ 回

0

年齢別の来場頻度

● 年齢別の来場頻度 70以上 65 69

「毎日来る」と回答した

60 64

のは 60 歳以上に限られた。

55 59 50 54

しかし 35 歳以上は半数以

45 49 40 44

上で「週 1 回以上」の来場

35 39

があり、サンプル数の少な

30 34 25 29

い 24 歳以下を除いた全体

20 24 15 19

でも７割が「月に３ 0

毎日

10

20

30

週１回以上 月３ ５回 月１ ３回 それ以下

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40

回」来場している。

５

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

来場頻度と同伴者の有無

● 来場頻度と同伴者有無  週 1 回以上利用する利用

友人

者の割合は友人と一緒での 来場が多い。しかし月１

家族

５回来場の利用者は、1 人 で来場する割合も‫ݗ‬い。家

ひとり

族と同伴している利用者は 0% 毎日

20%

40%

60%

80%

100%

週１回以上 月３ ５回 月１ ３回 それ以下

若干ではあるが利用頻度が 低い。

● 曜日別の来場頻度

曜日別の来場頻度

平日の来場者は来場回数

日曜日 土曜日

の多い常連がほとんどであ

金曜日

る。週末は月 3 回以下とい

木曜日

う利用者が増え、全体的な

水曜日 火曜日

利用者数も増える。その利

月曜日

用頻度から見ても、週末だ 0%

毎日

20% 週１回以上

40% 月３

60% ５回 月１

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80%

100%

３回 それ以下

け来る常連がいるというこ とがわかる。

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

6-2-2

DIPLOMA 2003

滞在時間帯

【来場時刻】 来場者の来場時刻を調査し、練習場の料金形態を踏まえてそれぞれの属性に ついて分析することで、利用状況に偏りがあるかどうかを把握する。

来場時刻 25

36

● 全体の来場時刻

12 時から 16 時までの間 30

の来場している利用者が 27

多く、全体の 4 割以上を 占める。

74 午前４ 10時 午後16時以降

午前10 12時 午後12時 16時 特に決まっていない

性別の来場時刻

● 性別の来場時刻

60 50 40 30 20 10 0

性別で見ても、12 時か 男 女

い い

以

て

時

っ

16

女性は他の時間帯の 4 倍

ま

後

性で他の時間帯の 2 倍、

な

降

16 時

特

に

決

午

12 後 午

午

前

10

時

10

12 時

時

ている利用者が多く、男

４ 前 午

ら 16 時までの間の来場し

の来場者数となってい る。

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

年齢別の来場時刻

● 年齢別の来場時刻

ど の 年 齢 層も 来 場 時 間

70以上 65

69

60

64

55

59

50

54

45

49

40

44

35

39

30

34

25

29

20

24

15

19

が決 まっ てい る場 合が 多 い。40 歳までは 12 時から 16 時 ま で の 利 用 者 が 多 く、 それ 以上 の年 代で は 年齢が上がると共に午前 4 時から 10 時の間の利用者 0

10

午前４ 10時 午後16時以降

20

30

40

午前10 12時 午後12時 特に決まっていない

50 16時

同伴者の有無による来場時刻

数が 増え てい く形 にな っ ている。

● 来場時刻と同伴者 午前 10 時から 12 時の

友人

間は 友人 と同 伴し てい る 利用者がいなかった。 家族

12 時から 16 時以降、午 後の 時間 帯に は友 人と 連 ひとり

0% 午前４ 10時 午後16時以降

れ立 って くる 利用 者が 増 20%

40%

60%

80%

午前10 12時 午後12時 特に決まっていない

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100% 16時

加している。

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

曜日による来場時刻

● 曜日別の来場時刻

日曜日

全体的に平日は午前 4 時か

土曜日

ら 10 時 ま で の 利 用 者 が 多

金曜日

く、週末は午前 10 時以降と

木曜日

特に午後の利用者が増加す 水曜日

る。

火曜日 月曜日 0%

20%

40%

60%

80%

午前４ 10時 午前10 12時 午後12時 16時 午後16時以降

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100%

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

【利用時間】

滞在時間

● 滞在時間

90

全体的な滞在時間は 1 時

80 70

間から 3 時間という利用者

60

が全体の 8 割を占める。

50 40

1 時間以内の利用や、3 時

30

間以上の利用は少ない。

20 10

上

間

以

時 ５

半

日

６

５ ４

３

４

時

時

間

間

間 時 ３

２ ２

１

１

時 間

以

時

内

間

0

性別による滞在時間

● 性別の滞在時間

70

滞在時間における性別に

60

よる差はなく、男女共に 1

50 40

男 女

30 20 10

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以 日 半

５

６

時

上

間

間 時 ５

間 時 ４ ４

３

３

時

間

間 時 ２ ２

１

１

時

間

以

内

0

時間から 3 時間の利用がほ とんどである。

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

年齢による滞在時間

● 年齢別の滞在時間

70以上

全体的に 3 時間以上の利用

65 69 60 64

は少なく、年齢による格差は

55 59

ない。２

50 54 45 49

３時間の利用は 25

29 歳までと 60

40 44 35 39

64 歳まで

の年代で多い。

30 34 25 29

また、1 時間以内の利用は

20 24

30

15 19 0

5

10

15

20

25

30

35

34 歳を除く 59 歳以下の

年代に限られた。

１時間以内 １ ２時間 ２ ３時間 ３ ４時間 ４ ５時間 ５ ６時間 半日以上

曜日による滞在時間

● 曜日別の滞在時間

日曜日

週末は 2 時間以内で帰る利

土曜日

用者が多く、平日は逆に 3 時

金曜日

間までの利用者が多い。ま

木曜日

た、3 時間

水曜日

4 時間の利用は

火曜日

平日に多いが、4 時間以上と

月曜日

回答したのは週末の利用者だ 0%

20%

40%

60%

80%

100%

１時間以内 １ ２時間 ２ ３時間 ３ ４時間 ４ ５時間 ５ ６時間 半日以上

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けであった。

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

来場時刻による滞在時間

● 来場時刻による滞在時間

以

降

午前 4 時から 10 時、また

16

午

時

後

16

時

は 12 時から 16 時までの間に

時

の利用がある割合が‫ݗ‬い。こ

時

れは早朝サービスや打ち放題 0%

20%

40%

60%

80%

100%

など、時間によるӀ金を気に

午

前

４

10

午

前

10

午

12

後

12

時

来場する利用者に 2 時間以上

せず打つことができるためだ １時間以内 ４ ５時間

１ ５

２時間 ６時間

２ ３時間 半日以上

３

４時間

と考えられる。

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

6-3 喫茶室（ラウンジ）の利用状況

喫茶室もしくはラウンジの利用状況を調べ、そこに利用者の属性による偏り があるのかどうかを確かめ、自然な交流が生まれる機会の可能性を探る。

6-3-1 喫茶室（ラウンジ）の利用頻度

喫茶室（ラウンジ）利用頻度 94

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

アンケート結果から見る

58

と、現状で喫茶室・ラウン

い 用 し

な

く 利

し来場２

３回につき 1 回

と、定期的な利用もあっ

た ま っ

た に

利 用

し

用 利 っ め

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

な

い

る

ジの利用頻度は低い。しか

す

る 回 は １ 回 に ３

２ 回

に １

回

回 に ２

は 利

は 利

用

用

す

す

る 用 す 利

11

1

0 る

0

３ 回

必 ず 回 毎

● 全体の利用頻度

た。

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

性別による喫茶室・ラウンジの利用頻度

● 性別による利用頻度

90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

男女共に喫茶室とラウン 男 女

が、性別による偏りはな

な い

利

ま っ

た

く

利 に た っ

用

用 し

用 利 は め

し

な い

る す

る す 用 １ 回

３

回

に

１ に ２ 回

３

回

に

２

回

回

は

は

利

利

用

用

す

す

る

る

い。

ず 利 回 必 毎

ジの利用頻度は‫ݗ‬くない

年齢層による喫茶室・ラウンジ利用頻度 ６０代以上

● 年齢別の利用頻度

５０代

全体的に利用頻度は低

４０代

い。年齢層による偏りは見

３０代

られず、どの年齢層も喫茶

２０代以下

室の利用があることがわか

0

10

20

30

40

50

60

毎回必ず利用する ３回に２回は利用する ２回に１回は利用する ３回に１回は利用する めったに利用しない まったく利用しない

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る。

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

同伴者による喫茶室・ラウンジ利用頻度

● 同伴者による利用頻度

友人

友人と同伴して来場する 利用者の利用頻度が‫ݗ‬い。

家族

また、家族連れで来る場 ひとり

合よりもひとりで来場する 0%

20%

40%

60%

80%

100%

毎回必ず利用する ３回に２回は利用する ２回に１回は利用する ３回に１回は利用する めったに利用しない まったく利用しない

曜日による喫茶室・ラウンジ利用頻度 100% まったく利用しない

90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 平日

週末

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利用者のほうが、利用頻度 が‫ݗ‬いことがわかる。

● 曜日による利用頻度 平日よりも週末のほうが

めったに利用しない

喫茶室・ラウンジの利用頻

３回に１回は利用す る ２回に１回は利用す る ３回に２回は利用す る 毎回必ず利用する

度が低い。

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

来場時間帯による喫茶室・ラウンジの利用頻度

● 来場時間による利用頻度

16

時

割合は午前 4 時から 12 時に

12 時

かけての利用者に偏ってい る。

時

0%

20%

40%

60%

80%

100%

午

前

４

10

午

前

10

午 後

12 時

午 後

16

時

以 降

定期的に喫茶室を利用する

毎回必ず利用する ３回に２回は利用する ２回に１回は利用する ３回に１回は利用する めったに利用しない まったく利用しない

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

6-3-2 喫茶室（ラウンジ）の利用時間帯

喫茶室（ラウンジ）利用時間帯

● 利用時間帯  利用時間帯は練習開始前と

3

練習終了後が多く、喫茶室（ラ 25

ウンジ）を利用する機会があ ると回答したもののうち９割

30

以上を占め、練習の合間の利 用は少ない。

2

練習開始前

練習の合間

練習後

昼࢓・夕࢓時間帯

性別による喫茶室（ラウンジ）利用時間帯

● 性別による利用時間帯

25

練習の合間の利用・練習後

20

の利用には男女間の差は見ら

15

男 女

10

は男性が女性の 7 倍ほどにな

5

っている。

帯 間

後

時

習 夕

࢓

練

の 習

昼

࢓

・

練

習

開

合

始

間

前

0

練

れないが、練習開始前の利用

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

年齢による利用時間帯

● 年齢による利用時間帯

６０代以上

40 代までは年齢が上がるに ５０代

つれて練習開始前の利用の割 合が下がっている。40 代以降

４０代

は昼॒・夕॒時間帯の利用が ３０代

ある。

２０代以下 0% 練習開始前

20%

40%

練習の合間

60%

練習後

80%

100%

昼࢓・夕࢓時間帯

同伴者による喫茶室の利用時間帯

● 同伴者よる利用時間帯  ひとりでの来場者は練習開

友人

始前の利用割合が‫ݗ‬い。ま た、家族との来場者は練習の 家族

合間にも喫茶室を利用するこ とがわかる。 ひとり

0% 練習開始前

20%

40%

練習の合間

60% 練習後

80%

100%

昼࢓・夕࢓時間帯

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

曜日による利用時間帯

● 曜日による利用時間帯 100%

平日に比べ、週末は練習開

90%

始前の割合が増えている。

80% 70% 60%

● 利用人数の推移

昼࢓・夕࢓時間帯 練習後 練習の合間 練習開始前

50% 40%

平日は 12 時と 15 時を頂点 として、利用の多い時間があ

30% 20%

るのがわかる。一方、休日は

10%

平均的に利用される。

0% 平日

いずれも 17 時以降の利用

週末

はない。 喫茶室・ラウンジ利用人数の推移 16 14 12 10

平日 休日

8 6 4

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21：00

20：30

20：00

19：30

19：00

18：30

18：00

17：30

17：00

16：30

16：00

15：30

15：00

14：30

14：00

13：30

13：00

12：30

12：00

11：30

11：00

10：30

0

10：00

2

第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

6-4 まとめ

・練習場の利用頻度

月に１

３回から週 1 回以上の利用という、毎週定期的に来場するという利用

者が 8 割以上を占めている。そこに性別による差はなく、月に１

３回から、毎

週定期的に来場するという利用者が多い。 年齢別に見ると、35 歳以上は半数以上で「週 1 回以上」の来場があり、なかに は毎日来る利用者もいる。サンプル数の少ない 24 歳以下を除いた全体でも７割が 「月に３

５回」来場している。

また、週 1 回以上利用する利用者の割合は友人と一緒での来場が多い。平日の来 場者は来場回数の多い常連がほとんどである。週末は月 3 回以下という利用者が増 え、全体的な利用者数も増える。その利用頻度から見ても、週末だけ来る常連がい るということがわかる。

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

・練習場の利用時間帯

全体的な滞在時間は 1 時間から 3 時間という利用者が全体の 8 割を占める。 1 時間以内の利用や、3 時間以上の利用は少ない。 滞在時間における性別による差はなく、男女共に 1 時間から 3 時間の利用が ほとんどである。またどの年齢層も来場時間が決まっている場合が多い。40 歳までは 12 時から 16 時までの利用者が多く、それ以上の年代では年齢が上が ると共に午前 4 時から 10 時の間の利用者数が増えていく形になっている。午 前 10 時から 12 時の間は友人と同伴している利用者がいなかった。 12 時から 16 時以降、午後の時間帯には友人と連れ立ってくる利用者が増加 している。全体的に平日は午前 4 時から 10 時までの利用者が多く、週末は午前 10 時以降と特に午後の利用者が増加する。

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

・ ラウンジ（喫茶室）の利用頻度

アンケート結果から見ると、現状で喫茶室・ラウンジの利用頻度は低い。しかし 来場２

３回につき 1 回と、定期的な利用もあった。

男女共に喫茶室とラウンジの利用頻度は‫ݗ‬くないが、性別による偏りはない。年 齢層による偏りも見られず、どの年齢層も喫茶室の利用がある。友人と同伴して来 場する利用者の利用頻度は‫ݗ‬いが、家族連れで来る場合よりもひとりで来場する利 用者のほうが利用頻度が‫ݗ‬い。 また、定期的に喫茶室を利用する割合は午前 4 時から 12 時にかけて来場する利用 者に偏っている。

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第 6 章 S ゴルフ練習場の施০利用状況

DIPLOMA 2003

・ ラウンジ（喫茶室）の利用時間帯

利用時間帯は練習開始前と練習終了後が多く、喫茶室（ラウンジ）を利用する機 会があると回答したもののうち９割以上を占め、練習の合間の利用は少ない。練習 の合間の利用・練習後の利用には男女間の差は見られないが、練習開始前の利用は 男性が女性の 7 倍ほどになっている。40 代までは年齢が上がるにつれて練習開始 前の利用の割合が下がっている。40 代以降は昼॒・夕॒時間帯の利用がある。ひ とりでの来場者は練習開始前の利用割合が‫ݗ‬い。また、家族との来場者は練習の合 間にも喫茶室を利用することがわかる。       平日に比べ、週末は練習開始前の割合が増えている。平日は 12 時と 15 時を頂点 として、利用の多い時間があるのがわかる。一方、休日は平均的に利用される。い ずれも 17 時以降の利用はない。

⇒曜日や時刻という要素において定期的に来場する利用者がいるということ は、ただ来場者数に貢献するだけでなく、それだけ同じ人間と顔を合わせる機会 が増えるということであり、交流のきっかけとなる可能性は‫ݗ‬い。またラウンジ の利用についても、多くはないが決まった時間にあることがわかり、施০利用状 況からも S ゴルフ練習場は地域スポーツクラブとしての条件を充分満たしている と考えられる。

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第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況              DIPLOMA 2003

第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況      7-1 調査方法       7-2 調査結果                  7-2-1 喫茶室（ラウンジ）での行動              7-2-2 新しい交流の有無               7-2-3 期待されている要素

7-3 まとめ

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第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

第7章 7-1

S ゴルフ練習場での交流状況 調査方法

調査対象 ： 神奈川県海老名市 S ゴルフ練習場 調査時期 ： 2003 年 10 月 13 日（水）

2003 年 10 月 17 日（日）

調査方法 ： 当該練習場において打席でプレイ中の来場者にアンケート調査 （182 件）を行った。   交流の状況に関するアンケート項目は以下のとおり。

● ラウンジ（喫茶室）ではТ॒以外に何をして過ごしていますか？ （いくつでも○印） ① 同伴者や他のお客様との会話 ②スタッフとの会話 ③新聞・ߙ誌等 ④ 特に何もしていない ⑤ その他（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿） ● 練習場もしくはラウンジ（喫茶室）などで知人・仲間が出来たことがありますか？ （ひとつだけ○印）      ①ある  ②ない 「①ある」とお答えいただいた方→どこで知り合いになりましたか？

（いくつでも○印）                ①練習場 ②ラウンジ（喫茶室）③その他（＿＿＿） その方と練習場以外でお会いするようになりましたか？ ①はい  ②いいえ

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第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

期待されている要素に関するアンケート項目は以下のとおり。

● この練習場には具体的に何が必要だと思いますか？ （いくつでも○印） ①シャワールーム  ②貸しロッカー ③皆が交流できるサロンスペース ④その他（＿＿＿＿＿＿＿＿＿） ● ゴルフ練習場での過ごし方としてどんなことを期待しますか？        （５段階評価でそれぞれ○印） ・技術上達のための練習   かなり期待̶やや期待̶普通̶あまり期待しない̶まったく期待しない ・打つこと自体の楽しみ

かなり期待̶やや期待̶普通̶あまり期待しない̶まったく期待しない

・同行者と楽しく過ごすこと かなり期待̶やや期待̶普通̶あまり期待しない̶まったく期待しない ・新しい仲間ができること  かなり期待̶やや期待̶普通̶あまり期待しない̶まったく期待しない ・ゴルフ場や用品の情報入手

かなり期待̶やや期待̶普通̶あまり期待しない̶まったく期待しない

・他のスポーツを楽しむ機会 かなり期待̶やや期待̶普通̶あまり期待しない̶まったく期待しない

施০に対する満ੰ度と要望に関するアンケート項目は以下のとおり。

● 練習場以外の施০に関しては満ੰされていますか？ （ひとつだけ○印） ① かなり満ੰしている ②やや満ੰしている ③やや不満がある ④ かなり不満がある（＿＿＿＿＿＿＿＿） ● この練習場には具体的に何が必要だと思いますか？ （いくつでも○印） ①シャワールーム  ②貸しロッカー ③皆が交流できるサロンスペース ④その他（＿＿＿＿＿＿＿＿＿）

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第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

7-2

調査結果

7-2-1 喫茶室（ラウンジ）での行動

喫茶室・ラウンジでの行動

● 行動

1 1

同伴者や他の客との 会話 新聞・‫ܚ‬誌等

18

35

同伴者や他の客との 会話をしている利用者

特に何もしていない

が半数を占め、すでに

スタッフとの会話

交流はあると考えられ

その他

る。

17

性別による喫茶室・ラウンジでの行動

● 性別による行動

25

男性に比べ女性の喫

20 15

男 女

10

のほうが同伴者や他の

5 0

い い

な

誌 等

て

‫ܚ‬ 特 に

何 も

し

・ 聞 新

フ ッ タ ス

や

他

の

客 と

と

の

の

会

会

話

話

客との会話をしている

同

伴

者

茶室・ラウンジ利用者

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割合が‫ݗ‬い。

第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

年齢による喫茶室・ラウンジでの行動

● 年齢による行動

６０代以上

40 代 が も っ と も 会 ５０代

話が多く、何もしない ４０代

比率が少ない。しかし

３０代

全体的に大きな偏りは ない。

２０代以下 0%

20%

40%

同伴者や他の客との会話 新聞・‫ܚ‬誌等

60%

80%

100%

スタッフとの会話 特に何もしていない

同伴者の有無による喫茶室・ラウンジでの行動

● 同伴者による行動  同 伴 者 が 友 人 で あ っ

友人

た場合、喫茶室での行 家族

動は 8 割以上の利用者 ひとり 0%

が会話であった。 20%

40%

同伴者や他の客との会話 新聞・‫ܚ‬誌等 その他

60%

80%

スタッフとの会話 特に何もしていない

100%

家 族 同 伴 の と き と ひ とりで来場のときの差 はない。

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第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

曜日による喫茶室・ラウンジでの行動

● 時間帯による行動

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

その他

練 習 前 や 練 習 中 に 比

特に何もしていない

べ、練習後のほうが会

新聞・‫ܚ‬誌等

話をしている割合が‫ݗ‬ スタッフとの会話

い。  練 習 の 合 間 に 新 聞 ・

い

ߙ誌を読んでいる利用

っ

て

平

日

休 日

な い

同伴者や他の客との 会話

特

に

決

ま

者はいなかった。

練

習

開

始

前

練

習

の

合

間

練

昼

習

࢓

後

・

夕

࢓

時 間

帯

喫茶室（ラウンジ）の利用時間帯と行動

0%

20%

同伴者や他の客との会話

40%

60%

80%

100%

新聞・‫ܚ‬誌等 特に何もしていない

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第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

7-2-2 新しい交流の有無 ● 新しい交流の有無

新しい交流の有無

新しい知人ができたこ とがあるという回答が全 体の 4 割‫ؼ‬くに上った。

56 ある ない

現状でも半数‫ؼ‬くが新し い交流をしている。

110

喫茶室（ラウンジ）での行動と新しい交流の有無

● ラウンジでの行動に

40

よる新しい交流

35 30

同 伴 者 や 他 の 客 と の 会

25

ない ある

20 15

しい 交流 があ る割 合が ‫ݗ‬

10 5

い。 また 、何 もし てい な な

等 て

‫ܚ‬

し

・

いる より も交 流が ֬こ り

特

に 何

も

聞

同

新

いほ うが 新聞 など 読ん で

い

誌

話 会 の と 客 の 他 や

い

0

伴 者

話を して いる 利用 者に 新

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やすいことがわかる。

第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

新しい知人ができた場所

● 新しい交流が֬こっ た場所

3 5

喫 茶 室 や ラ ウ ン ジ で は 練習場 喫茶室 その他

なく 、練 習場 で新 たな 知 人ができた割合が 8 割以 上で あり 、現 状で は練 習 場が 交流 の場 とな って い

46

ることがわかる。

新しい知人との外ಊでの接触

● 新しい知人とその後 の交流  練 習 場 で 知 り あ っ た そ の後 も、 練習 場以 外で 交

22

25

会っている 会っていない

流が 続い てい る割 合が 半 数以 上であ った。S ゴル フ練 習場 が地 域の コミ ュ ニテ ィの 強化 につ なが っ ているといえる。

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第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

7-2-3 期待されている要素

0%

20%

40%

60%

80%

100%

かなり期待

やや期待

普通

あまり期待しない

まったく期待しない

技

術 上

達 の

た

め の

練 習

打 つ

へ

こ

の 期

と 自

待

体

の

楽

同

し

行

み

者

と

へ の

楽

期

し

待

く

過

ご

新

す

し

事

い

へ

仲

の

間

期

待

が で

ゴ

き

ル

る

こ

フ 場

と

や

へ

用

の

品

期

待

の 情

他

報

の

入

ス

手

ポ

へ

ー

の

ツ

期

を

待

楽

し

む

機

会

へ

の

期

待

● 利用者に期待されている要素  技術上達や打つこと自体の楽しみなど、「ゴルフをすること」に対する期待が最も‫ݗ‬ い。 同行者との時間や新しい仲間ができることを期待して来ている利用者もいる。また、他 のスポーツを楽しむことを期待している利用者もいる。 HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

7-3

まとめ

喫茶室・ラウンジでは同伴者や他の客との会話をしている利用者が半数を占め、 すでに交流はある。男性に比べ女性の喫茶室・ラウンジ利用者のほうが同伴者や 他の客との会話をしている割合が‫ݗ‬い。40 代がもっとも会話が多く、何もしな い比率が少ない。しかし全体的に大きな偏りはない。 また、練習場への同伴者が友人であった場合、喫茶室での行動は 8 割以上の利 用者が会話であった。家族同伴のときとひとりで来場のときの差はない。練習前 や練習中に比べ、練習後のほうが会話をしている割合が‫ݗ‬い。練習の合間に新聞・ ߙ誌を読んでいる利用者はいなかった。 新しい交流の有無については、新しい知人ができたことがあるという回答が全体 の 4 割‫ؼ‬くに上った。現状でも半数‫ؼ‬くが新しい交流をしているということになる。

同伴者や他の客との会話をしている利用者に新しい交流がある割合が‫ݗ‬い。また、 何もしていないほうが新聞など読んでいるよりも交流が֬こりやすいことがわか った。しかし喫茶室やラウンジではなく、練習場で新たな知人ができた割合が 8 割以上であり、現状では練習場が交流の場となっていることがわかる。

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第 7 章 S ゴルフ練習場での交流状況                    DIPLOMA 2003

また、練習場で知りあったその後も、練習場以外で交流が続いている割合が半 数以上であった。S ゴルフ練習場が地域のコミュニティの強化につながっている といえる。技術上達や打つこと自体の楽しみなど、「ゴルフをすること」に対す る期待が最も‫ݗ‬い。同行者との時間や新しい仲間ができることを期待して来てい る利用者もいる。また、他のスポーツを楽しむことを期待している利用者もいる。

⇒すでに新しい交流があり、しかもそれがゴルフ練習場の外൉でも続いているという こともあり、S ゴルフ練習場はすでに周辺の地域性の形成に貢献しているといえる。  新しい交流が望まれていることもわかり、これらのことからも S ゴルフ練習場は地 域スポーツクラブとしての条件を充分満たしていると考えられる。

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第 8 章 結論                            DIPLOMA 2003

第 8 章 結論                7-1 地域スポーツクラブとしての                       ゴルフ練習場の可能性         7-2 今後の展望

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第 8 章 結論                             DIPLOMA 2003

第8章 結論 8-1

地域スポーツクラブとしてのゴルフ練習場の可能性

① S ゴルフ場の商圏    利用者が練習場を選ぶ基準として、「‫ؼ‬いこと」が最も重要であり、実際に 半径 2km 以内の町からの利用者が多かった。これはற内にある「K スポーツ クラブ」という地域スポーツクラブの先進事例の商圏と་似するものであっ た。このことにより、S ゴルフ練習場の商圏の性格は「地域に密着した」必 要がある地域スポーツクラブとしての条件を満たしていると考えられる。

② 利用者の属性    S ゴルフ練習場の利用者の属性は、性別に極端な偏りがなく、年齢層も 10 代から 70 代までと幅広く分布しており、男女共に多世代にわたる交流が可能 であるといえる。  また、もともと個人種目で目的志向なゴルフという競技の練習場でありな がら、練習場を利用する際の同伴者があり、このことはより多様な交流の可 能性を生むだけでなく、知り合いと連れ立ってくることで他人との交流がし やすくなるということや、純粋に利用者が増えることによって交流する機会 も増えるということが考えられる。

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第 8 章 結論                             DIPLOMA 2003

③ 施০利用状況

週 1 回

それ以上で定期的に来場する利用者が多く、来場時間帯まで決めて

いる利用者もいた。また平日には平日の、週末には週末の常連がいることもわ かった。曜日や時刻という要素において定期的に来場する利用者がいるという ことは、それだけ同じ人間と顔を合わせる機会が増えるということでもあり、 交流のきっかけとなる可能性は‫ݗ‬い。また喫茶室・ラウンジの利用についても、 多くはないが決まった時間にあることがわかり、「日常的に活動の拠点となり 得る」施০であるといえる。交流という面では練習場での交流のほうが盛んで あるが、練習場で知り合って S ゴルフ練習場外൉でも交流を続けているという 利用者もおり、地域コミュニティの活性化に現状でも充分役立っていると考え られる。

結論：こういった状況から、S ゴルフ練習場は地域スポーツクラブのクラブ ハウスとしての利用が可能であると考えられる。S ゴルフ練習場を地域スポー ツクラブのクラブハウス化することで、地域性の形成に有効な施০となり得る。

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第 8 章 結論                             DIPLOMA 2003

8-2

今後の展望

練習場の状況からも、交流自体はかなりあることがわかった。通路z打席が広くない ために交流の人数は限られており、それが可能な空間があれば新たな交流も望める。 施০に関してはy練習場とラウンジが分離していることでラウンジ利用者が少ないと考 えられる。交流のためには練習場と一体化した空間が望ましいということがわかる。 施০の‫ڐ‬画において配慮を行えばさらに効果的に交流が行われる可能性がある。

また S ゴルフ練習場は地域の小学校のすぐ前にあるという立地から、地域スポ ーツクラブのクラブハウスとして利用可能ならば、小学校と連携して地域スポー ツクラブを形成していくことも考えられる。小学校ではゴルフの練習は不可能で あるし、また、S ゴルフ練習場にはグラウンドや体育պはない。お互いのੰりな い施০を補填し合い、連携して活動することで、より総合的な地域スポーツクラ ブとしての可能性が拡がり、もっと広範な世代間の交流も望める。地域に貢献で きる可能性がある。

また、第 4 章で述べたように、ࢊ要の減少にともないゴルフ練習場業界は年々 業界֩模を縮小している。民間ゴルフ練習場が日本各地で地域スポーツクラブの クラブハウスとしての活動を始めれば、低年齢層がもっとゴルフに親しむように なり、 そうしてゴルフ人口が増えることでゴルフ練習場業界の景気回復につながるとい うことも考えられる。

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■ おわりに                             DIPLOMA 2003

■ おわりに

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おわりに                            DIPLOMA 2003

■ おわりに   最初はどんなテーマにしたらよいかわからず、スポーツ施০関連についてなんとな く興味があるからという感じで始めた卒論でしたが、右往左往しながら調査を進める うちにこのテーマにしてよかったと思うようになりました。 調査にご協力いただいた S ゴルフ場のスタッフのみなさんや、アンケートにご協力 いただいた利用者の方々には本当に感ࡤしています。

最後に、仁史先生を始め、研究室のみなさん、中村良三先生、山口有次先生、桜井 博之さん、小松 喜一གྷさん、ସ澤  夏子さんに深く感ࡤいたします。

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■ 資料編                             DIPLOMA 2003

■ 資料編

アンケート調査結果

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■ 資料編                              DIPLOMA 2003

■ 資料編 アンケート調査結果データ

市

町名

人数

市毎小‫ڐ‬

市

町名

海老名市

杉久保

37

綾瀬市

早川

4

国分寺台

25

綾西

3

中新田

13

大上

1

上今泉

9

深ૌ

1

中野

9

吉岡

1

国分北

8

上土棚南

1

11

大ૌ

7

未回答

12

23

国分南

7

座間市

入ૌ

2

2

浜田町

5

横浜市

和泉

1

1

柏ヶૌ

4

未回答

1

2

๖沢橋

2

大和市

下和田

1

1

上‫ؚ‬

2

厚木市

中町

2

2

さつき町

1

相模原市

若松

2

2

下今泉

1

茅ヶ崎市

香川

1

1

中央

1

‫ڐ‬

2

33

中河内

1

132

未回答

9

141

藤沢市

用田

3

白旗

2

ସ後

1

6

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

人数

2ｋｍ圏内

644

2ｋｍ圏外

1638

市毎小‫ڐ‬

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

１km ごとの利用者の分布

市内

1km

杉久保

37

国分寺台

25

大ૌ

2km

中新田

浜田町

市外

7

13 早川

4

5

綾西

3

中河内

1

吉岡

1

3km

上‫ؚ‬

2

用田

3

中央

1

深ૌ

1

国分南

7

さつき町

1

中野

9

๖沢橋

2

上土棚 4km

上‫ؚ‬

2

南

1

下今泉

1

ସ後

1

国分北

8

中町

2

柏ヶૌ

4

それ以上

大上

1

和泉

1

下和田

1

若松

2

香川

1

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■ 資料編                              DIPLOMA 2003

ற内の事例 ற内杉並区の場 合

地区

2ｋｍ圏内

下‫ݗ‬井戸

289

永福

287

浜田山

95

和泉

68

‫ݗ‬井戸東

38

（小‫  ڐ‬

人数

777）

区内圏外地 2ｋｍ圏外

域

༄接区

67

他 23 区

22

ற下

29

ற外

26

130

（小‫  ڐ‬

274）

合‫  ڐ‬

1051

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■ 資料編                              DIPLOMA 2003

■ 資料編 アンケート調査結果データ 性別 _ 年齢階層 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

182

140

42

合‫ڐ‬

100

76.9

23.1

２０代以下

11

8

3

２０代以下

100

72.7

27.3

３０代

25

18

7

３０代

100

72

28

４０代

33

22

11

４０代

100

66.7

33.3

５０代

54

41

13

５０代

100

75.9

24.1

６０代以上

59

51

8

６０代以上

100

86.4

13.6

性別 _ 同伴者 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

182

140

42

合‫ڐ‬

100

76.9

23.1

ひとり

129

112

17

ひとり

100

86.8

13.2

家族

29

17

12

家族

100

58.6

41.4

友人

24

11

13

友人

100

45.8

54.2

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■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 住所（市内外） 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

181

139

42

合‫ڐ‬

100

76.8

23.2

市内

143

107

36

市内

100

74.8

25.2

市外

38

32

6

市外

100

84.2

15.8

性別 _ 練習場の選択理由 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

181

139

42

合‫ڐ‬

100

76.8

23.2

最も‫ؼ‬いから

157

121

36

最も‫ؼ‬いから

100

77.1

22.9

施০が充実しているから

44

36

8

施০が充実しているから

100

81.8

18.2

ラウンジz喫茶室の居心地がいいから

5

3

2

ラウンジz喫茶室の居心地がいいから

100

60

40

サービスが充実しているから

9

4

5

サービスが充実しているから

100

44.4

55.6

その他

21

17

4

その他

100

81

19

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 練習場への来場頻度 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

182

140

42

合‫ڐ‬

100

76.9

23.1

毎日

4

4-

毎日

100

100-

週１回以上

84

65

19

週１回以上

100

77.4

22.6

月３

５回

41

31

10

月３

５回

100

75.6

24.4

月１

３回

41

30

11

月１

３回

100

73.2

26.8

それ以下

12

10

2

それ以下

100

83.3

16.7

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 来場曜日

上段:度数

合‫ڐ‬

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

179

137

42

合‫ڐ‬

100

76.5

23.5

月曜日

16

14

2

月曜日

100

87.5

12.5

火曜日

12

11

1

火曜日

100

91.7

8.3

水曜日

19

18

1

水曜日

100

94.7

5.3

木曜日

36

21

15

木曜日

100

58.3

41.7

金曜日

14

13

1

金曜日

100

92.9

7.1

土曜日

66

51

15

土曜日

100

77.3

22.7

日曜日

68

54

14

日曜日

100

79.4

20.6

特に決まっていない

73

57

16

特に決まっていない

100

78.1

21.9

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 来場時刻 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

176

134

42

合‫ڐ‬

100

76.1

23.9

午前４

10 時

36

31

5

午前４

10 時

100

86.1

13.9

午前 10 12 時

27

21

6

午前 10 12 時

100

77.8

22.2

午後 12 時

16 時

74

49

25

午後 12 時

16 時

100

66.2

33.8

午後 16 時以降

30

24

6

午後 16 時以降

100

80

20

特に決まっていない

25

20

5

特に決まっていない

100

80

20

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 滞在時間 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

147

110

37

合‫ڐ‬

100

74.8

25.2

１時間以内

11

9

2

１時間以内

100

81.8

18.2

１

２時間

83

62

21

１

２時間

100

74.7

25.3

２

３時間

43

33

10

２

３時間

100

76.7

23.3

３

４時間

7

4

3

３

４時間

100

57.1

42.9

４

５時間

1

1-

４

５時間

100

100-

５

６時間

2

1

1

５

６時間

100

50

50

半日以上

-

-

-

半日以上

-

-

-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 喫茶室の利用頻度 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

164

127

37

合‫ڐ‬

100

77.4

22.6

毎回必ず利用する

-

-

-

毎回必ず利用する

-

-

-

３回に２回は利用する

-

-

-

３回に２回は利用する

-

-

-

２回に１回は利用する

1

1-

２回に１回は利用する

100

100-

３回に１回は利用する

11

5

6

３回に１回は利用する

100

45.5

54.5

めったに利用しない

58

44

14

めったに利用しない

100

75.9

24.1

まったく利用しない

94

77

17

まったく利用しない

100

81.9

18.1

性別 _ 喫茶室の利用時期 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

60

42

18

合‫ڐ‬

100

70

30

練習開始前

25

22

3

練習開始前

100

88

12

練習の合間

2

1

1

練習の合間

100

50

50

練習後

30

17

13

練習後

100

56.7

43.3

昼॒・夕॒時間帯

3

2

1

昼॒・夕॒時間帯

100

66.7

33.3

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 喫茶室での過ごし方 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

66

48

18

合‫ڐ‬

100

72.7

27.3

同伴者や他の客との会話

35

22

13

同伴者や他の客との会話

100

62.9

37.1

スタッフとの会話

1

1-

スタッフとの会話

100

100-

新聞・ߙ誌等

17

14

3

新聞・ߙ誌等

100

82.4

17.6

特に何もしていない

18

14

4

特に何もしていない

100

77.8

22.2

その他

1

1-

その他

100

100-

性別 _ 新しい知人・仲間との出会い 上段:度数

性別

性別

性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

166

130

36

合‫ڐ‬

100

78.3

21.7

ある

56

44

12

ある

100

78.6

21.4

ない

110

86

24

ない

100

78.2

21.8

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 知り合った場所 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

52

40

12

合‫ڐ‬

100

76.9

23.1

練習場

46

35

11

練習場

100

76.1

23.9

喫茶室

5

5-

喫茶室

100

100-

その他

3

2

1

その他

100

66.7

33.3

性別 _ 練習場以外で会っているか 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

47

35

12

合‫ڐ‬

100

74.5

25.5

会っている

25

16

9

会っている

100

64

36

会っていない

22

19

3

会っていない

100

86.4

13.6

性別 _ 練習場以外の施০の満ੰ度 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

162

124

38

合‫ڐ‬

100

76.5

23.5

かなり満ੰ

27

19

8

かなり満ੰ

100

70.4

29.6

やや満ੰ

97

75

22

やや満ੰ

100

77.3

22.7

やや不満

34

26

8

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 練習場に必要な空間 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

96

74

22

合‫ڐ‬

100

77.1

22.9

更衣室

16

11

5

更衣室

100

68.8

31.3

シャワールーム

15

11

4

シャワールーム

100

73.3

26.7

交流サロン

15

12

3

交流サロン

100

80

20

その他

54

42

12

その他

100

77.8

22.2

性別 _ 技術上達のための練習への期待 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

177

135

42

合‫ڐ‬

100

76.3

23.7

かなり期待

75

63

12

かなり期待

100

84

16

やや期待

72

50

22

やや期待

100

69.4

30.6

普通

29

21

8

普通

100

72.4

27.6

あまり期待しない

-

-

-

あまり期待しない

-

-

-

まったく期待しない

1

1-

まったく期待しない

100

100-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003 性別 _ 打つこと自体の楽しみへの期待 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

164

125

39

合‫ڐ‬

100

76.2

23.8

かなり期待

59

44

15

かなり期待

100

74.6

25.4

やや期待

64

46

18

やや期待

100

71.9

28.1

普通

36

30

6

普通

100

83.3

16.7

あまり期待しない

2

2-

あまり期待しない

100

100-

まったく期待しない

3

3-

まったく期待しない

100

100-

性別 _ 同行者と楽しく過ごす事への期待 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

155

117

38

合‫ڐ‬

100

75.5

24.5

かなり期待

34

21

13

かなり期待

100

61.8

38.2

やや期待

33

17

16

やや期待

100

51.5

48.5

普通

46

38

8

普通

100

82.6

17.4

あまり期待しない

23

23-

あまり期待しない

100

100-

まったく期待しない

19

18

1

まったく期待しない

100

94.7

5.3

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 新しい仲間ができることへの期待 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

157

120

37

合‫ڐ‬

100

76.4

23.6

かなり期待

8

8-

かなり期待

100

100-

やや期待

28

21

7

やや期待

100

75

25

普通

37

25

12

普通

100

67.6

32.4

あまり期待しない

56

42

14

あまり期待しない

100

75

25

まったく期待しない

28

24

4

まったく期待しない

100

85.7

14.3

性別 _ ゴルフ場や用品の情報入手への期待 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

156

118

38

合‫ڐ‬

100

75.6

24.4

かなり期待

7

5

2

かなり期待

100

71.4

28.6

やや期待

23

17

6

やや期待

100

73.9

26.1

普通

37

26

11

普通

100

70.3

29.7

あまり期待しない

51

37

14

あまり期待しない

100

72.5

27.5

まったく期待しない

38

33

5

まったく期待しない

100

86.8

13.2

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

性別 _ 他のスポーツを楽しむ機会への期待 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

152

116

36

合‫ڐ‬

100

76.3

23.7

かなり期待

3

3-

かなり期待

100

100-

やや期待

7

6

1

やや期待

100

85.7

14.3

普通

26

18

8

普通

100

69.2

30.8

あまり期待しない

55

36

19

あまり期待しない

100

65.5

34.5

まったく期待しない

61

53

8

まったく期待しない

100

86.9

13.1

性別 _ ゴルフ以外のスポーツの同伴者 上段:度数

性別

性別 性別

下段:％

合‫ڐ‬

男

女

合‫ڐ‬

105

76

29

合‫ڐ‬

100

72.4

27.6

ひとり

17

14

3

ひとり

100

82.4

17.6

家族

39

25

14

家族

100

64.1

35.9

友人・仲間

57

39

18

友人・仲間

100

68.4

31.6

その他

-

-

-

その他

-

-

-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ 性別 上段:度数

年齢階層 年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

年齢階層 年齢階層 年齢階層 年齢階層

２０代以下 ３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

182

11

25

33

54

59

合‫ڐ‬

100

6

13.7

18.1

29.7

32.4

男

140

8

18

22

41

51

男

100

5.7

12.9

15.7

29.3

36.4

女

42

3

7

11

13

8

女

100

7.1

16.7

26.2

31

19

年齢階層 _ 同伴者 上段:度数

年齢階層 年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

年齢階層 年齢階層 年齢階層 年齢階層

２０代以下 ３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

182

11

25

33

54

59

合‫ڐ‬

100

6

13.7

18.1

29.7

32.4

ひとり

129

8

13

22

38

48

ひとり

100

6.2

10.1

17.1

29.5

37.2

家族

29

3

8

4

8

6

家族

100

10.3

27.6

13.8

27.6

20.7

友人

24-

4

7

8

5

友人

100-

16.7

29.2

33.3

20.8

年齢階層 _ 住所（市内外） 上段:度数

年齢階層 年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

年齢階層 年齢階層 年齢階層 年齢階層

２０代以下 ３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

181

10

25

33

54

59

合‫ڐ‬

100

5.5

13.8

18.2

29.8

32.6

市内

143

7

19

29

43

45

市内

100

4.9

13.3

20.3

30.1

31.5

市外

38

3

6

4

11

14

市外

100

7.9

15.8

10.5

28.9

36.8

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ 練習場の選択理由 上段:度数

年齢階層 年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

年齢階層 年齢階層 年齢階層 年齢階層

２０代以下 ３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

181

11

25

33

54

58

合‫ڐ‬

100

6.1

13.8

18.2

29.8

32

最も‫ؼ‬いから

157

10

21

29

46

51

最も‫ؼ‬いから

100

6.4

13.4

18.5

29.3

32.5

施০が充実しているから

44-

3

10

16

15

施০が充実しているから

100-

6.8

22.7

36.4

34.1

ラウンジz喫茶室の居心地がいいから

5

1-

2

1

1

ラウンジz喫茶室の居心地がいいから

100

20-

40

20

20

サービスが充実しているから

9

2-

-

5

2

サービスが充実しているから

100

22.2-

-

55.6

22.2

その他

21

3

5

3

7

3

その他

100

14.3

23.8

14.3

33.3

14.3

年齢階層 _ 練習場への来場頻度 上段:度数

年齢階層 年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

年齢階層 年齢階層 年齢階層 年齢階層

２０代以下 ３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

182

11

25

33

54

59

合‫ڐ‬

100

6

13.7

18.1

29.7

32.4

毎日

4-

-

-

-

4

毎日

100-

-

-

-

100

週１回以上

84

2

8

17

28

29

週１回以上

100

2.4

9.5

20.2

33.3

34.5

月３

５回

41

4

8

9

9

11

月３

５回

100

9.8

19.5

22

22

26.8

月１

３回

41

3

7

6

12

13

月１

３回

100

7.3

17.1

14.6

29.3

31.7

それ以下

12

2

2

1

5

2

それ以下

100

16.7

16.7

8.3

41.7

16.7

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003 年齢階層 _ 来場曜日 上段:度数

年齢階層 年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

年齢階層 年齢階層 年齢階層 年齢階層

２０代以下 ３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

179

11

24

33

53

58

合‫ڐ‬

100

6.1

13.4

18.4

29.6

32.4

月曜日

16-

-

2

2

12

月曜日

100-

-

12.5

12.5

75

火曜日

12-

-

1

1

10

火曜日

100-

-

8.3

8.3

83.3

水曜日

19-

-

3

4

12

水曜日

100-

-

15.8

21.1

63.2

木曜日

36-

2

5

10

19

木曜日

100-

5.6

13.9

27.8

52.8

金曜日

14-

-

1

3

10

金曜日

100-

-

7.1

21.4

71.4

土曜日

66

4

9

14

22

17

土曜日

100

6.1

13.6

21.2

33.3

25.8

日曜日

68

3

9

16

26

14

日曜日

100

4.4

13.2

23.5

38.2

20.6

特に決まっていない

73

6

12

14

17

24

特に決まっていない

100

8.2

16.4

19.2

23.3

32.9

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003 年齢階層 _ 来場時刻 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

176

11

23

33

53

56

合‫ڐ‬

100

6.3

13.1

18.8

30.1

31.8

午前４

10 時

36-

3

5

11

17

午前４

10 時

100-

8.3

13.9

30.6

47.2

午前 10 12 時

27

1

3

6

7

10

午前 10 12 時

100

3.7

11.1

22.2

25.9

37

午後 12 時

16 時

74

7

10

12

21

24

午後 12 時

16 時

100

9.5

13.5

16.2

28.4

32.4

午後 16 時以降

30

1

7

9

10

3

午後 16 時以降

100

3.3

23.3

30

33.3

10

特に決まっていない

25

2

3

4

8

8

特に決まっていない

100

8

12

16

32

32

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ 滞在時間 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

147

6

17

28

45

51

合‫ڐ‬

100

4.1

11.6

19

30.6

34.7

１時間以内

11

1

1

3

6-

１時間以内

100

9.1

9.1

27.3

54.5-

１

２時間

83

2

12

16

25

28

１

２時間

100

2.4

14.5

19.3

30.1

33.7

２

３時間

43

3

2

8

12

18

２

３時間

100

7

4.7

18.6

27.9

41.9

３

４時間

7-

1-

2

4

３

４時間

100-

14.3-

28.6

57.1

４

５時間

1-

1-

-

-

４

５時間

100-

100-

-

-

５

６時間

2-

-

1-

1

５

６時間

100-

-

50-

50

半日以上

-

-

-

-

-

-

半日以上

-

-

-

-

-

-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ 喫茶室の利用頻度 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

164

10

23

29

49

53

合‫ڐ‬

100

6.1

14

17.7

29.9

32.3

毎回必ず利用する

-

-

-

-

-

-

毎回必ず利用する

-

-

-

-

-

-

３回に２回は利用する

-

-

-

-

-

-

３回に２回は利用する

-

-

-

-

-

-

２回に１回は利用する

1-

-

-

1-

２回に１回は利用する

100-

-

-

100-

３回に１回は利用する

11-

1

2

2

6

３回に１回は利用する

100-

9.1

18.2

18.2

54.5

めったに利用しない

58

1

7

8

21

21

めったに利用しない

100

1.7

12.1

13.8

36.2

36.2

まったく利用しない

94

9

15

19

25

26

まったく利用しない

100

9.6

16

20.2

26.6

27.7

年齢階層 _ 喫茶室の利用時期 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

60

1

6

8

21

24

合‫ڐ‬

100

1.7

10

13.3

35

40

練習開始前

25

1

4

3

8

9

練習開始前

100

4

16

12

32

36

練習の合間

2-

-

-

-

2

練習の合間

100-

-

-

-

100

練習後

30-

2

5

12

11

練習後

100-

6.7

16.7

40

36.7

昼॒・夕॒時間帯

3-

-

-

1

2

昼॒・夕॒時間帯

100-

-

-

33.3

66.7

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ 喫茶室での過ごし方 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

66

1

7

9

23

26

合‫ڐ‬

100

1.5

10.6

13.6

34.8

39.4

同伴者や他の客との会話

35-

4

7

10

14

同伴者や他の客との会話

100-

11.4

20

28.6

40

スタッフとの会話

1-

-

-

1-

スタッフとの会話

100-

-

-

100-

新聞・ߙ誌等

17-

1

3

8

5

新聞・ߙ誌等

100-

5.9

17.6

47.1

29.4

特に何もしていない

18-

2

1

7

8

特に何もしていない

100-

11.1

5.6

38.9

44.4

その他

1

1-

-

-

-

その他

100

100-

-

-

-

年齢階層 _ 新しい知人・仲間との出会い 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

166

10

22

31

48

55

合‫ڐ‬

100

6

13.3

18.7

28.9

33.1

ある

56

1

6

6

15

28

ある

100

1.8

10.7

10.7

26.8

50

ない

110

9

16

25

33

27

ない

100

8.2

14.5

22.7

30

24.5

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ 知り合った場所 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

52

1

5

6

14

26

合‫ڐ‬

100

1.9

9.6

11.5

26.9

50

練習場

46

1

4

5

13

23

練習場

100

2.2

8.7

10.9

28.3

50

喫茶室

5-

-

-

1

4

喫茶室

100-

-

-

20

80

その他

3-

1

1

1-

その他

100-

33.3

33.3

33.3-

年齢階層 _ 練習場以外で会っているか 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

47

1

5

6

11

24

合‫ڐ‬

100

2.1

10.6

12.8

23.4

51.1

会っている

25-

3

3

5

14

会っている

100-

12

12

20

56

会っていない

22

1

2

3

6

10

会っていない

100

4.5

9.1

13.6

27.3

45.5

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ 練習場以外の施০の満ੰ度 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

162

10

23

30

46

53

合‫ڐ‬

100

6.2

14.2

18.5

28.4

32.7

かなり満ੰ

27

1

5

4

9

8

かなり満ੰ

100

3.7

18.5

14.8

33.3

29.6

やや満ੰ

97

7

15

18

26

31

やや満ੰ

100

7.2

15.5

18.6

26.8

32

やや不満

34

2

3

7

10

12

やや不満

100

5.9

8.8

20.6

29.4

35.3

かなり不満

4-

-

1

1

2

かなり不満

100-

-

25

25

50

年齢階層 _ 練習場に必要な空間 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

96

8

11

18

29

30

合‫ڐ‬

100

8.3

11.5

18.8

30.2

31.3

更衣室

16

4

1

5

4

2

更衣室

100

25

6.3

31.3

25

12.5

シャワールーム

15

3

1

4

3

4

シャワールーム

100

20

6.7

26.7

20

26.7

交流サロン

15

1

2

1

4

7

交流サロン

100

6.7

13.3

6.7

26.7

46.7

その他

54

2

8

8

18

18

その他

100

3.7

14.8

14.8

33.3

33.3

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003 年齢階層 _ 技術上達のための練習への期待 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

177

11

25

32

53

56

合‫ڐ‬

100

6.2

14.1

18.1

29.9

31.6

かなり期待

75

6

10

11

22

26

かなり期待

100

8

13.3

14.7

29.3

34.7

やや期待

72

3

7

16

25

21

やや期待

100

4.2

9.7

22.2

34.7

29.2

普通

29

2

8

5

6

8

普通

100

6.9

27.6

17.2

20.7

27.6

あまり期待しない

-

-

-

-

-

-

あまり期待しない

-

-

-

-

-

-

まったく期待しない

1-

-

-

-

1

まったく期待しない

100-

-

-

-

100

年齢階層 _ 打つこと自体の楽しみへの期待 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

164

11

25

32

49

47

合‫ڐ‬

100

6.7

15.2

19.5

29.9

28.7

かなり期待

59

5

10

10

18

16

かなり期待

100

8.5

16.9

16.9

30.5

27.1

やや期待

64

5

9

15

17

18

やや期待

100

7.8

14.1

23.4

26.6

28.1

普通

36

1

5

6

12

12

普通

100

2.8

13.9

16.7

33.3

33.3

あまり期待しない

2-

1-

1-

あまり期待しない

100-

50-

50-

まったく期待しない

3-

-

1

1

1

まったく期待しない

100-

-

33.3

33.3

33.3

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ 同行者と楽しく過ごす事への期待 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

155

11

25

29

45

45

合‫ڐ‬

100

7.1

16.1

18.7

29

29

かなり期待

34-

7

7

11

9

かなり期待

100-

20.6

20.6

32.4

26.5

やや期待

33

1

4

7

8

13

やや期待

100

3

12.1

21.2

24.2

39.4

普通

46

7

7

5

15

12

普通

100

15.2

15.2

10.9

32.6

26.1

あまり期待しない

23

1

4

5

7

6

あまり期待しない

100

4.3

17.4

21.7

30.4

26.1

まったく期待しない

19

2

3

5

4

5

まったく期待しない

100

10.5

15.8

26.3

21.1

26.3

年齢階層 _ 新しい仲間ができることへの期待 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

157

11

24

31

45

46

合‫ڐ‬

100

7

15.3

19.7

28.7

29.3

かなり期待

8-

-

-

1

7

かなり期待

100-

-

-

12.5

87.5

やや期待

28-

1

6

12

9

やや期待

100-

3.6

21.4

42.9

32.1

普通

37

1

6

5

15

10

普通

100

2.7

16.2

13.5

40.5

27

あまり期待しない

56

7

11

13

11

14

あまり期待しない

100

12.5

19.6

23.2

19.6

25

まったく期待しない

28

3

6

7

6

6

まったく期待しない

100

10.7

21.4

25

21.4

21.4

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ ゴルフ場や用品の情報入手への期待 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

156

11

24

30

48

43

合‫ڐ‬

100

7.1

15.4

19.2

30.8

27.6

かなり期待

7-

1

1

3

2

かなり期待

100-

14.3

14.3

42.9

28.6

やや期待

23

1

3

6

8

5

やや期待

100

4.3

13

26.1

34.8

21.7

普通

37

4

4

5

16

8

普通

100

10.8

10.8

13.5

43.2

21.6

あまり期待しない

51

3

8

10

16

14

あまり期待しない

100

5.9

15.7

19.6

31.4

27.5

まったく期待しない

38

3

8

8

5

14

まったく期待しない

100

7.9

21.1

21.1

13.2

36.8

年齢階層 _ 他のスポーツを楽しむ機会への期待 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

152

11

24

30

46

41

合‫ڐ‬

100

7.2

15.8

19.7

30.3

27

かなり期待

3-

-

-

-

3

かなり期待

100-

-

-

-

100

やや期待

7

1-

1

3

2

やや期待

100

14.3-

14.3

42.9

28.6

普通

26

2

3

4

14

3

普通

100

7.7

11.5

15.4

53.8

11.5

あまり期待しない

55

2

8

10

18

17

あまり期待しない

100

3.6

14.5

18.2

32.7

30.9

まったく期待しない

61

6

13

15

11

16

まったく期待しない

100

9.8

21.3

24.6

18

26.2

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ ゴルフ以外のスポーツの同伴者 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

105

8

18

21

32

26

合‫ڐ‬

100

7.6

17.1

20

30.5

24.8

ひとり

17-

1

5

5

6

ひとり

100-

5.9

29.4

29.4

35.3

家族

39

2

6

10

11

10

家族

100

5.1

15.4

25.6

28.2

25.6

友人・仲間

57

7

13

7

19

11

友人・仲間

100

12.3

22.8

12.3

33.3

19.3

その他

-

-

-

-

-

-

その他

-

-

-

-

-

-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

年齢階層 _ 年齢 上段:度数

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

年齢階層

下段:％

合‫ڐ‬

２０代以下

３０代

４０代

５０代

６０代以上

合‫ڐ‬

182

11

25

33

54

59

合‫ڐ‬

100

6

13.7

18.1

29.7

32.4

15 19

1

1-

-

-

-

15 19

100

100-

-

-

-

20 24

-

-

-

-

-

-

20 24

-

-

-

-

-

-

25 29

10

10-

-

-

-

25 29

100

100-

-

-

-

30 34

11-

11-

-

-

30 34

100-

100-

-

-

35 39

14-

14-

-

-

35 39

100-

100-

-

-

40 44

13-

-

13-

-

40 44

100-

-

100-

-

45 49

20-

-

20-

-

45 49

100-

-

100-

-

50 54

28-

-

-

28-

50 54

100-

-

-

100-

55 59

26-

-

-

26-

55 59

100-

-

-

100-

60 64

37-

-

-

-

37

60 64

100-

-

-

-

100

65 69

12-

-

-

-

12

65 69

100-

-

-

-

100

70 以上

10-

-

-

-

10

70 以上

100-

-

-

-

100

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

性別

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

182

129

29

24

合‫ڐ‬

100

70.9

15.9

13.2

男

140

112

17

11

男

100

80

12.1

7.9

女

42

17

12

13

女

100

40.5

28.6

31

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

同伴者

年齢階層

合‫ڐ‬

182

129

29

24

合‫ڐ‬

100

70.9

15.9

13.2

２０代以下

11

8

3

-

２０代以下

100

72.7

27.3

-

３０代

25

13

8

4

３０代

100

52

32

16

４０代

33

22

4

7

４０代

100

66.7

12.1

21.2

５０代

54

38

8

8

５０代

100

70.4

14.8

14.8

６０代以上

59

48

6

5

６０代以上

100

81.4

10.2

8.5

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

住所（市内外）

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

181

128

29

24

合‫ڐ‬

100

70.7

16

13.3

市内

143

94

26

23

市内

100

65.7

18.2

16.1

市外

38

34

3

1

市外

100

89.5

7.9

2.6

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

同伴者

練習場の選択理由

合‫ڐ‬

181

128

29

24

合‫ڐ‬

100

70.7

16

13.3

最も‫ؼ‬いから

157

112

23

22

最も‫ؼ‬いから

100

71.3

14.6

14

施০が充実しているから

44

30

7

7

施০が充実しているから

100

68.2

15.9

15.9

ラウンジz喫茶室の居心地がいいから

5

2

2

1

ラウンジz喫茶室の居心地がいいから

100

40

40

20

サービスが充実しているから

9

5

-

4

サービスが充実しているから

100

55.6

-

44.4

その他

21

16

3

2

その他

100

76.2

14.3

9.5

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

練習場への来場頻度

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

182

129

29

24

合‫ڐ‬

100

70.9

15.9

13.2

毎日

4

4

-

-

毎日

100

100

-

-

週１回以上

84

55

12

17

週１回以上

100

65.5

14.3

20.2

月３

５回

41

30

8

3

月３

５回

100

73.2

19.5

7.3

月１

３回

41

34

3

4

月１

３回

100

82.9

7.3

9.8

それ以下

12

6

6

それ以下

100

50

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

-

50 -

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

来場曜日

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

179

126

29

24

合‫ڐ‬

100

70.4

16.2

13.4

月曜日

16

13

2

1

月曜日

100

81.3

12.5

6.3

火曜日

12

12

-

-

火曜日

100

100

-

-

水曜日

19

18

-

1

水曜日

100

94.7

-

5.3

木曜日

36

18

4

14

木曜日

100

50

11.1

38.9

金曜日

14

13

1

金曜日

100

92.9

土曜日

66

42

18

6

土曜日

100

63.6

27.3

9.1

日曜日

68

44

18

6

日曜日

100

64.7

26.5

8.8

特に決まっていない

73

60

7

6

特に決まっていない

100

82.2

9.6

8.2

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

-

7.1 -

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

来場時刻

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

176

124

28

24

合‫ڐ‬

100

70.5

15.9

13.6

午前４

10 時

36

28

4

4

午前４

10 時

100

77.8

11.1

11.1

午前 10 12 時

27

21

6

-

午前 10 12 時

100

77.8

22.2

-

午後 12 時

16 時

74

47

9

18

午後 12 時

16 時

100

63.5

12.2

24.3

午後 16 時以降

30

18

5

7

午後 16 時以降

100

60

16.7

23.3

特に決まっていない

25

19

5

1

特に決まっていない

100

76

20

4

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

滞在時間

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

147

104

24

19

合‫ڐ‬

100

70.7

16.3

12.9

１時間以内

11

8

2

1

１時間以内

100

72.7

18.2

9.1

１

２時間

83

59

16

8

１

２時間

100

71.1

19.3

9.6

２

３時間

43

32

3

8

２

３時間

100

74.4

7

18.6

３

４時間

7

3

2

2

３

４時間

100

42.9

28.6

28.6

４

５時間

1

-

1

-

４

５時間

100

-

100

-

５

６時間

2

2

-

-

５

６時間

100

100

-

-

半日以上

-

-

-

-

半日以上

-

-

-

-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

喫茶室の利用頻度

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

164

116

26

22

合‫ڐ‬

100

70.7

15.9

13.4

毎回必ず利用する

-

-

-

-

毎回必ず利用する

-

-

-

-

３回に２回は利用する

-

-

-

-

３回に２回は利用する

-

-

-

-

２回に１回は利用する

1

1

-

-

２回に１回は利用する

100

100

-

-

３回に１回は利用する

11

7

1

3

３回に１回は利用する

100

63.6

9.1

27.3

めったに利用しない

58

37

8

13

めったに利用しない

100

63.8

13.8

22.4

まったく利用しない

94

71

17

6

まったく利用しない

100

75.5

18.1

6.4

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

同伴者

喫茶室の利用時期

合‫ڐ‬

60

38

7

15

合‫ڐ‬

100

63.3

11.7

25

練習開始前

25

20

1

4

練習開始前

100

80

4

16

練習の合間

2

1

1

練習の合間

100

50

練習後

30

15

4

11

練習後

100

50

13.3

36.7

昼॒・夕॒時間帯

3

2

1

-

昼॒・夕॒時間帯

100

66.7

33.3

-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

-

50 -

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

喫茶室での過ごし方

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

66

43

8

15

合‫ڐ‬

100

65.2

12.1

22.7

同伴者や他の客との会話

35

18

3

14

同伴者や他の客との会話

100

51.4

8.6

40

スタッフとの会話

1

1

-

-

スタッフとの会話

100

100

-

-

新聞・ߙ誌等

17

13

3

1

新聞・ߙ誌等

100

76.5

17.6

5.9

特に何もしていない

18

15

2

1

特に何もしていない

100

83.3

11.1

5.6

その他

1

1

-

-

その他

100

100

-

-

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

同伴者

新しい知人・仲間との出会い

合‫ڐ‬

166

116

27

23

合‫ڐ‬

100

69.9

16.3

13.9

ある

56

42

4

10

ある

100

75

7.1

17.9

ない

110

74

23

13

ない

100

67.3

20.9

11.8

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

知り合った場所

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

52

39

3

10

合‫ڐ‬

100

75

5.8

19.2

練習場

46

35

2

9

練習場

100

76.1

4.3

19.6

喫茶室

5

5

-

-

喫茶室

100

100

-

-

その他

3

1

1

1

その他

100

33.3

33.3

33.3

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

同伴者

練習場以外で会っているか

合‫ڐ‬

47

35

3

9

合‫ڐ‬

100

74.5

6.4

19.1

会っている

25

15

2

8

会っている

100

60

8

32

会っていない

22

20

1

1

会っていない

100

90.9

4.5

4.5

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

練習場以外の施০の満ੰ度

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

162

114

27

21

合‫ڐ‬

100

70.4

16.7

13

かなり満ੰ

27

16

8

3

かなり満ੰ

100

59.3

29.6

11.1

やや満ੰ

97

69

16

12

やや満ੰ

100

71.1

16.5

12.4

やや不満

34

26

3

5

やや不満

100

76.5

8.8

14.7

かなり不満

4

3

-

1

かなり不満

100

75

-

25

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

同伴者

練習場に必要な空間

合‫ڐ‬

96

77

11

8

合‫ڐ‬

100

80.2

11.5

8.3

更衣室

16

13

3

-

更衣室

100

81.3

18.8

-

シャワールーム

15

10

1

4

シャワールーム

100

66.7

6.7

26.7

交流サロン

15

14

-

1

交流サロン

100

93.3

-

6.7

その他

54

43

8

3

その他

100

79.6

14.8

5.6

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003 同伴者

技術上達のための練習への期待

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

177

124

29

24

合‫ڐ‬

100

70.1

16.4

13.6

かなり期待

75

48

16

11

かなり期待

100

64

21.3

14.7

やや期待

72

54

8

10

やや期待

100

75

11.1

13.9

普通

29

21

5

3

普通

100

72.4

17.2

10.3

あまり期待しない

-

-

-

-

あまり期待しない

-

-

-

-

まったく期待しない

1

1

-

-

まったく期待しない

100

100

-

-

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

同伴者

打つこと自体の楽しみへの期待

合‫ڐ‬

164

111

29

24

合‫ڐ‬

100

67.7

17.7

14.6

かなり期待

59

40

10

9

かなり期待

100

67.8

16.9

15.3

やや期待

64

38

16

10

やや期待

100

59.4

25

15.6

普通

36

28

3

5

普通

100

77.8

8.3

13.9

あまり期待しない

2

2

-

-

あまり期待しない

100

100

-

-

まったく期待しない

3

3

-

-

まったく期待しない

100

100

-

-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

同行者と楽しく過ごす事への期待

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

155

104

28

23

合‫ڐ‬

100

67.1

18.1

14.8

かなり期待

34

16

12

6

かなり期待

100

47.1

35.3

17.6

やや期待

33

17

4

12

やや期待

100

51.5

12.1

36.4

普通

46

31

11

4

普通

100

67.4

23.9

8.7

あまり期待しない

23

22

-

1

あまり期待しない

100

95.7

-

4.3

まったく期待しない

19

18

まったく期待しない

100

94.7

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

同伴者

1

-

5.3 -

新しい仲間ができることへの期待

合‫ڐ‬

157

107

27

23

合‫ڐ‬

100

68.2

17.2

14.6

かなり期待

8

8

-

-

かなり期待

100

100

-

-

やや期待

28

19

3

6

やや期待

100

67.9

10.7

21.4

普通

37

20

6

11

普通

100

54.1

16.2

29.7

あまり期待しない

56

38

13

5

あまり期待しない

100

67.9

23.2

8.9

まったく期待しない

28

22

5

1

まったく期待しない

100

78.6

17.9

3.6

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

ゴルフ場や用品の情報入手への期待

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

156

106

27

23

合‫ڐ‬

100

67.9

17.3

14.7

かなり期待

7

6

-

1

かなり期待

100

85.7

-

14.3

やや期待

23

17

3

3

やや期待

100

73.9

13

13

普通

37

24

6

7

普通

100

64.9

16.2

18.9

あまり期待しない

51

35

7

9

あまり期待しない

100

68.6

13.7

17.6

まったく期待しない

38

24

11

3

まったく期待しない

100

63.2

28.9

7.9

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

同伴者

他のスポーツを楽しむ機会への期待

合‫ڐ‬

152

103

26

23

合‫ڐ‬

100

67.8

17.1

15.1

かなり期待

3

3

-

-

かなり期待

100

100

-

-

やや期待

7

5

2

-

やや期待

100

71.4

28.6

-

普通

26

17

5

4

普通

100

65.4

19.2

15.4

あまり期待しない

55

37

7

11

あまり期待しない

100

67.3

12.7

20

まったく期待しない

61

41

12

8

まったく期待しない

100

67.2

19.7

13.1

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

ゴルフ以外のスポーツの同伴者

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

105

73

19

13

合‫ڐ‬

100

69.5

18.1

12.4

ひとり

17

13

1

3

ひとり

100

76.5

5.9

17.6

家族

39

22

14

3

家族

100

56.4

35.9

7.7

友人・仲間

57

41

7

9

友人・仲間

100

71.9

12.3

15.8

その他

-

-

-

-

その他

-

-

-

-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

同伴者

年齢

上段:度数

同伴者

同伴者

同伴者

同伴者

下段:％

合‫ڐ‬

ひとり

家族

友人

合‫ڐ‬

182

129

29

24

合‫ڐ‬

100

70.9

15.9

13.2

15 19

1

-

1

-

15 19

100

-

100

-

20 24

-

-

-

-

20 24

-

-

-

-

25 29

10

8

25 29

100

80

30 34

11

4

5

2

30 34

100

36.4

45.5

18.2

35 39

14

9

3

2

35 39

100

64.3

21.4

14.3

40 44

13

10

2

1

40 44

100

76.9

15.4

7.7

45 49

20

12

2

6

45 49

100

60

10

30

50 54

28

22

2

4

50 54

100

78.6

7.1

14.3

55 59

26

16

6

4

55 59

100

61.5

23.1

15.4

60 64

37

26

6

5

60 64

100

70.3

16.2

13.5

65 69

12

12

-

-

65 69

100

100

-

-

70 以上

10

10

-

-

70 以上

100

100

-

-

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

2

-

20 -

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

練習場への来場頻度

性別

上段:度数

下段:％

来場頻

来場頻

度

度

合‫ڐ‬

来場頻

毎日

来場頻度

来場頻度

来場頻度

度

週１回以

月３

月１

それ以

上

回

５

３

回

下

合‫ڐ‬

182

4

84

41

41

12

合‫ڐ‬

100

2.2

46.2

22.5

22.5

6.6

男

140

4

65

31

30

10

男

100

2.9

46.4

22.1

21.4

7.1

女

42

0

19

10

11

2

女

100

45.2

23.8

26.2

4.8

練習場への来場頻度

上段:度数

下段:％

-

年齢階層 来場頻

来場頻

度

度

合‫ڐ‬

来場頻

毎日

来場頻度

来場頻度

来場頻度

度

週１回以

月３

月１

それ以

上

回

５

３

回

下

合‫ڐ‬

182

4

84

41

41

12

合‫ڐ‬

100

2.2

46.2

22.5

22.5

6.6

２０代以下

11

-

2

4

3

2

２０代以下

100

-

18.2

36.4

27.3

18.2

３０代

25

-

8

8

7

2

３０代

100

-

32

32

28

8

４０代

33

-

17

9

6

1

４０代

100

-

51.5

27.3

18.2

3

５０代

54

-

28

9

12

5

５０代

100

-

51.9

16.7

22.2

9.3

６０代以上

59

4

29

11

13

2

６０代以上

100

6.8

49.2

18.6

22

3.4

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003 練習場への来場頻度

上段:度数

下段:％

同伴者 来場頻

来場頻

度

度

合‫ڐ‬

来場頻

毎日

来場頻度

来場頻度

来場頻度

度

週１回以

月３

月１

それ以

上

回

５

３

回

下

合‫ڐ‬

182

4

84

41

41

12

合‫ڐ‬

100

2.2

46.2

22.5

22.5

6.6

ひとり

129

4

55

30

34

6

ひとり

100

3.1

42.6

23.3

26.4

4.7

家族

29

-

12

8

3

6

家族

100

-

41.4

27.6

10.3

20.7

友人

24

-

17

3

4

-

友人

100

-

70.8

12.5

16.7

-

練習場への来場頻度

上段:度数

下段:％

住所（市内外） 来場頻

来場頻

度

度

合‫ڐ‬

来場頻

毎日

来場頻度

来場頻度

来場頻度

度

週１回以

月３

月１

それ以

上

回

５

３

回

下

合‫ڐ‬

181

4

84

41

40

12

合‫ڐ‬

100

2.2

46.4

22.7

22.1

6.6

市内

143

4

63

36

32

8

市内

100

2.8

44.1

25.2

22.4

5.6

市外

38

-

21

5

8

4

市外

100

-

55.3

13.2

21.1

10.5

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003 練習場への来場頻度

練習場の選択理由

上段:度数

下段:％

来場頻

来場頻

度

度

合‫ڐ‬

来場頻

毎日

来場頻度

来場頻度

来場頻度

度

週１回以

月３

月１

それ以

上

回

５

３

回

下

合‫ڐ‬

181

4

83

41

41

12

合‫ڐ‬

100

2.2

45.9

22.7

22.7

6.6

最も‫ؼ‬いから

157

4

67

40

37

9

最も‫ؼ‬いから

100

2.5

42.7

25.5

23.6

5.7

施০が充実しているから

44

1

21

6

13

3

施০が充実しているから

100

2.3

47.7

13.6

29.5

6.8

ラウンジz喫茶室の居心地がいいか ら

5

-

3

1

1

-

100

-

60

20

20

-

サービスが充実しているから

9

-

6

3

-

-

サービスが充実しているから

100

-

66.7

33.3

-

-

その他

21

-

10

3

4

4

その他

100

-

47.6

14.3

19

19

ラウンジz喫茶室の居心地がいいか ら

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

練習場への来場頻度

上段:度数

下段:％

来場曜日 来場頻

来場頻

度

度

合‫ڐ‬

来場頻

毎日

来場頻度

来場頻度

来場頻度

度

週１回以

月３

月１

それ以

上

回

５

３

回

下

合‫ڐ‬

179

4

84

40

41

10

合‫ڐ‬

100

2.2

46.9

22.3

22.9

5.6

月曜日

16

3

11

2

0

0

月曜日

100

18.8

68.8

12.5

0

0

火曜日

12

3

7

2

0

0

火曜日

100

25

58.3

16.7

0

0

水曜日

19

4

11

4

0

0

水曜日

100

21.1

57.9

21.1

0

0

木曜日

36

4

23

7

2

0

木曜日

100

11.1

63.9

19.4

5.6

0

金曜日

14

4

6

3

1

0

金曜日

100

28.6

42.9

21.4

7.1

0

土曜日

66

2

27

18

15

4

土曜日

100

3

40.9

27.3

22.7

6.1

日曜日

68

2

26

20

15

5

日曜日

100

2.9

38.2

29.4

22.1

7.4

特に決まっていない

73

0

33

13

23

4

特に決まっていない

100

0

45.2

17.8

31.5

5.5

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

練習場への来場頻度

上段:度数

下段:％

来場時刻 来場頻

来場頻

度

度

合‫ڐ‬

来場頻

毎日

来場頻度

来場頻度

来場頻度

度

週１回以

月３

月１

それ以

上

回

５

３

回

下

合‫ڐ‬

176

4

81

41

39

11

合‫ڐ‬

100

2.3

46

23.3

22.2

6.3

午前４

10 時

36

3

22

6

4

1

午前４

10 時

100

8.3

61.1

16.7

11.1

2.8

午前 10 12 時

27

-

10

8

4

5

午前 10 12 時

100

-

37

29.6

14.8

18.5

午後 12 時

16 時

74

1

36

14

21

2

午後 12 時

16 時

100

1.4

48.6

18.9

28.4

2.7

午後 16 時以降

30

-

15

9

6

-

午後 16 時以降

100

-

50

30

20

-

特に決まっていない

25

-

9

5

8

3

特に決まっていない

100

-

36

20

32

12

HITOSHI WATANABE LAB. WASEDA UNIV.

■ 資料編                              DIPLOMA 2003

練習場への来場頻度

上段:度数

下段:％

滞在時間 来場頻

来場頻

度

度

合‫ڐ‬

来場頻

毎日

来場頻度

来場頻度

来場頻度

度

週１回以

月３

月１

それ以

上

回

５

３

回

下

合‫ڐ‬

147

4

70

34

33

6

合‫ڐ‬

100

2.7

47.6

23.1

22.4

4.1

１時間以内

11

-

2

-

9

-

１時間以内

100

-

18.2

-

81.8

-

１

２時間

83

2

34

26

16

5

１

２時間

100

2.4

41

31.3

19.3

6

２

３時間

43

2

29

6

5

1

２

３時間

100

4.7

67.4

14

11.6

2.3

３

４時間

7

-

4

2

1

-

３

４時間

100

-

57.1

28.6

14.3

-

４

５時間

1

-

1

-

-

-

４

５時間

100

-