小・中学校の余裕教室の保育所への転用に関する研究

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目次

■目次 はじめに 第1章 序論  1-1 研究目的  1-2 研究背景  1-3 研究概要 第2章 基礎調査  2-1 待機児童問題の背景と現状     2-1-1  女性の労働人口の増加     2-1-2  待機児童の推移     2-1-3  待機児童の分布  2-2 余裕教室の背景と現状     2-2-1  少子化     2-2-2  余裕教室の状況     2-2-3  余裕教室の有効活用への取り組み  2-3 保育園の説明     2-3-1  保育園とは     2-3-2  保育園と幼稚園の違い     2-3-3  保育園の種類とその特徴 第3章 調査方法  3-1 調査地域     3-1-1  調査地域位置  3-2 調査施設     3-2-1  調査対象地域     3-2-2  調査施設立地     3-2-3  調査施設概要  3-3 調査方法     3-3-1 調査の流れ(フローチャート) 第4章 調査分析結果  4-1 転用された保育園施設について     4-1-1  転用の目的     4-1-2  配置計画     4-1-3  配置計画の特徴の分析         4-1-4  最適な配置計画の考察     4-1-5  平面計画     4-1-6  平面計画の特徴と分析     4-1-7  最適な平面計画の考察     4-1-8  設置費用     4-1-9  改修内容と費用     4-1-10 総額費用の比較とその理由     4-1-11 新築の場合の総額費用との比較     4-1-12 新築の場合の単位面積当たりの費用との比較  4-2 地域について     4-2-1  転用先学校との交流     4-2-2  待機児童の推移     4-2-3  通園エリアと通学エリアの一致の検証  4-3 保護者の意識調査について     4-3-1 アンケート結果 第5章 まとめ  5-1 転用検討のためのチェックシート  5-2 タイプ別改修内容と単位面積当たりの費用  5-3 活用例 文献リスト おわりに 資料編

diploma 2003 waseda university hitoshi watanabe lab.


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