設計プロセス支援ツールに関する研究-主として設計教育での適用の評価-

設計プロセス支援ツールに関する研究

0 はじめに

はじめに

「なんとなくいいじゃないですか。」 「僕はこれがいいと思うんですよ。」

設計の授業でエスキースをしていて、自分が考えてきたかたちをこう言って説明して くる学生が非常に多い。

が、大概において全然よくない。

「こうだからこういうかたちなんです。」 もっと、誰もが納得するかたちがあるのではないか？

watanabe lab. waseda university master's thesis 2002

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