FENOMENA
A CONSTELLATION OF PERCEPTION Badan Pers Mahasiswa Geografi Opini November 2018
Interview
Special Edition
Free Berita
Issue no. 3
Our
Felllas
Editor’s Word
“KREATIF ITU APASIH?” Person in Charge Navira Wulandari “Kuliah, Kerja, Nikah” Color your life by awaken your creativity
#3
Dhika
A CONSTELLATION OF PERCEPTION FENOMENA EXCLUSIVE EDITION
Fenomena hadir sebagai salah satu wadah bagi para civitas academica di jurusan geografi untuk menuangkan segala macam karya kreatifnya baik berupa artikel ilmiah, opini, satir, rekomendasi maupun karikatur. Dengan hadirnya fenomena diharapkan para civitas academica jurusan geografi tidak segan atau ragu untuk menuangkan ide dan gagasannya demi memabangkitkan kembali kreatifitas yang tertidur. Untuk pengiriman segala bentuk karya atau info lebih lanjut bisa hubungi :
Editor in Chief Dhika “Pemetaan bayi tabung” Editor
Yuria S “Makan soto gapake kuah”
Lu’lu’il M “Deadline copas alhamdulillah” Layouter Dhika Adji “Kaga paham gan” Reporter Haryati “Kampus jadi kosan”
Kontributor Riva “Out of the box” Sumanto “Bikin kandang nyamuk” Lutfi “Tidur di kelas” Intan “I don’t know” Putri Ayu “Instant Weight Loss” Rosanti “Maraton pake high heels” Putri Astuti “Selalu good mood” Teguh “Makan nasi pecel lontong” Alvan “Ngesen kanan tapi gak belok”
Fani “Unlimited Food”
Yufliha “Pengen punya mobil banyak, nyicil beli hotwheels dulu”
Riza “Minum es teh gapake es”
Febby, Dilla, Yusuf, Ayu, Farida, Ermina, Labib, Ella, Alwan.
Email bpmgunnes@yahoo.com Whatsapp 082134687314 (dhika)
Instagram @bpmg_unnes Facebook
BPMG UNNES
BPMG merupakan Badan Semi Otonom (BSO) yang berada di bawah naungan HIMA Geografi serta bekerja sama dengan birkom info HIMA Geografi. BPMG didirikan di Semarang pada tanggal 10 April 2007. BPMG mempunyai tugas dibidang penerbitan , pers,dan seputar informasi kampus bagi mahasiswa geografi.
table of contents page
01
page
Geochamp, Geograf Muda Juara
page
03
page
Pengabdian Pada Almamater
page
05
Lebih Dekat Bersama Dept. E
14
Rekomendasi Film & Series
page
Throwback With Us Fellas
page
09
13
Review Film Isle of Dogs
page
page
08
11
Probelematika Sistem Pendidikan
15
Review & Resensi Buku
page
GOLPUT? Golongan Siapa?
17
Creativity Is Ours
SEK I TA R JURUSA N
GEOCHAMP GE0GRAF MUDA JUARA Selain perlombaan yang diadakan, Geography Championship juga memiliki beberapa kegiatan lain yaitu, Talkshow Geografi dan juga Geo Exhibition. Talkshow Geografi ini mengambil tema “Peran Informasi Geospasial untuk Mengoptimalkan Kualitas Sumberdaya Manusia dalam Meres p o n K e b e r m a k n a a n B o n u s D e m o g r a fi ” . Te n t u n y a
P
Talkshow ini diisi dengan beberapa pemateri ada tanggal 13 oktober 2018 Himpunan Maha
y a n g a h l i d i b i d a n g n y a . Ya n g p e r t a m a a d a l a h
siswa Geografi yang bekerja sama dengan Juru
Annacletus Ari Dartoyo, M.Eng selaku Staff Pusat
s a n G e o g r a fi t e l a h m e l a k s a n a k a n k e g i t a n G e o g-
Standarisasi dan Kelembagaan Informasi Geospa-
raphy Championship ke- VII yang bertempat di Fakul-
s i a l d a r i B a d a n I n f o r m a s i G e o s p a s i a l . Ya n g k e d u a
tas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang dengan
adalah Regina Maria Hitoyo, S .T. selaku Manager
tema “Kontribusi Geografi Dalam Menyongsong Era
of
Bonus Demografi di Indonesia Melalui Optimalisasi
Program dari PT. ESRI Indonesia. Dan yang tera-
Informasi Geospasial”. Geography Championship mer-
khir adalah Dr. Eva Banowati, M.Si. selaku Dosen
upakan salah satu program kerja dari HIMA Geografi
Jurusan Geografi dari Universitas Negeri Sema-
yang bekerja sama dengan Jurusan Geografi dan di
rang.
adakan setiap tahun. Geography Championship ini merupakan kegiatan Perlombaan dan Seminar Nasional. Perlombaan yang diadakan meliputi Geo Tulis, Geo
education
and
Community
Development
Selanjutnya adalah Geo Exhibition yaitu merupakan kegiatan pameran dan juga bazar. Pameran yang ditampilkan adalah hasil dari Geo Poster
Media, dan Orienteering. Khusus untuk tahun ini
sebanyak 73 karya dan juga beberapa alat prakti-
diadakan
kum
cabang
lomba
baru
yaitu,
Geo
Poster.
Geografi
yang
terbagi
dalam
beberapa
Perlombaan itu, Khusus untuk tingkat SMA , SMK, dan
b i d a n g . Ya n g p a l i n g s p e s i a l a d a l a h a d a n y a p a m -
MA se-Nasional. Dan untuk tingkat mahasiswa ada
e r a n a l a t k h u s u s s e p e r t i T h e o d o l i t , To t a l S t a t i o n ,
perlombaan Essay yaitu, Geocompas (Geography On
GPS Geodetik dan juga Drone.
Essay
Student)
bazar yang menjajakan berbagai macam buku
d i t i n g k a t A S E A N . Te n t u n y a p e r l o m b a a n i t u d i i k u t i o l e h
tentang Geografi dan juga Pengetahuan Umum.
berbagai sekolah yang ada di Indonesia dan berbagai
Geo Exhibition ini dikemas secara edukatif dan
Universitas yang ada di ASEAN.
juga menarik.
Competition
for
Shoutheast
Asian
1
Selain itu, ada
Diakhir
acara,
ada
pemutaran
video
dokumenter
Untuk pemenang lomba cabang Geocompas tingkat
tentang kegiatan perlombaan dan Talkshow yang di
ASEAN, Juara Satu diraih oleh Nur Izzatul Hikmah dari
ambil dan diedit pada hari itu juga, serta serangkaian
Universitas Negeri Semarang, Juara Dua diraih oleh
hiburan dan doorprize yang menarik. Tiba diacara inti
Luthfiana Pasebahan Jati dan Laksa Ersa Anugratama
yaitu, pengumuman hasil lomba dari berbagai cabang
darri Universitas Gajah Mada, dan Juara Tiga diraih
lomba yang telah dilaksanakan. Untuk Geo Tulis, Juara
oleh Angga juliana dan Suci Rahayu Safitri dari
Satu diraih oleh SMA Taruna Nusantara Tim B, Juara Dua
Universitas Padjadjaran. Untuk TOP 4 diraih oleh
diraih oleh SMA Negeri 1 Purwodadi Tim A , dan Juara
K r i s t i D e s e I m a n u e l A . P .Y. d a r i U n i v e r s i r t a s N e g e r i
T i g a d i r a i h o l e h S M A N e g e r i 1 Te m a n g g u n g . U n t u k
Semarang, dan TOP 5 diraih oleh Ogi Prayoga dari
cabang Geo Media Juara Satu diraih oleh MA Negeri 2
U n i v e r s i t a s N e g e r i Yo g y a k a r t a .
C i l a c a p , J u a r a D u a d i r a i h o l e h S M A N e g e r i 1 Te m a n g g u -
Te n t u n y a
ng, dan Juara Tiga diraih oleh SMA Negeri 1 Ponorogo.
kami
ucapkan
selamat
kepada
para
pemenang yang sudah semangat dan sportif dalam
Untuk cabang Orienteering, Juara Satu diraih oleh SMA
menjalani serangkaian lomba yang telah diadakan.
Negeri 9 Semarang, Juara Dua diraih Oleh SMA Negeri 1
“Semoga tahun depan acara ini dapat diikuti oleh
We l e r i T i m B , d a n J u a r a T i g a d i r a i h o l e h S M A N e g e r i 1
peserta dari seluruh pulau di Indonesia “ Kata Rau-
Purwodadi Tim B. Untuk cabang Geo Poster, Best Poster
lendi Fauzana selaku Ketua Panitia. (Fani)
d i r a i h o l e h S M A N e g e r i 1 We l a h a n .
2
Halim Kusuma Aji
~
“ P e s a n s a y a u n t u k M a h a s i s wa b a r u , K a l i a n t i d a k menyesal masuk jurusan geografi karna geografi itu dipakai dalam seluruh segi kehidupan. Semangat belajar jangan mudah menyerah! dan pesan untuk mahas i s wa l a m a , a y o s e l e s a i k a n p e n d i d i k a n t e p a t wa k t u k a r e n a p e k e r j a a n m e n u n g g u m u d i l u a r, p e r d a l a m s k i l l keilmuan Geografimu”
3
PENGABDIAN PADA ALMAMATER
L
ahir di Cilacap, 1 April 1988. Beliau menempuh pendidikan dasar di SD N 1 Cibeuni, lalu berlanjut di SMP N 2
Majenang, dan SMA N 1 Majenang. Setelah itu pada tahun 2006 beliau melanjutkan pendidikannya di Universitas Negeri Semarang Khususnya pada program studi D3 Survei dan Pemetaan Wilayah dan lulus pada tahun 2009. “Sejak 2008 saya sudah ikut bekerja sebagai konsultan. Lalu setelah lulus, saya mengikuti tes CPNS pada tahun 2010 dan mendaftar sebagai formasi teknisi laboratorium. Alhamdulillah saya langsung lolos dan diterima sebagai pranata laboratorium pendidikan di laboratorium Geografi UNNES. Insyaal-
Laboratorium Geografi UNNES adalah salah satu
lah pada tahun ini saya lulus S1 Perencanaan Wilayah dan Kota di UNISSULA” Beliau merupakan salah satu alumni
laboratorium terlengkap. Selain itu, Laboratorium Geografi UNNES juga memiliki 9 Sub-Lab yaitu, laborato-
UNNES yang bekerja kembali di almamater,
rium Kartografi, Pengindraan Jauh Dasar dan Foto-
tentunya beliau cukup mengetahui bagaimana
grametri, Geologi dan Geomorfologi, Hidrologi dan
sejarah dari Laboratorium Geografi yang ada di
Kualitas Air, Tanah, Ilmu Ukur Tanah,Remote Sensing
UNNES. Menurut beliau Laboratorium Geografi
Digital, laboratorium GIS dan Microteaching. Tahun depan, rencananya laboratorium Tanah
sudah ada sejak berdirinya Jurusan Geografi. Sampai saat ini, Keadaan laboratorium sudah
akan dipindah menjadi 8x8 m dan peralatan juga dileng-
semakin maju dan setara dengan beberapa
kapi agar bisa melakukan uji sampel. Selain itu kita juga
laboratorium yang ada di UGM.
mengejar sertifikasi ISO-17025, yaitu laboratorium yang
Alat-alat yang dimiliki oleh laboratori-
berstandar Nasional. Beliau menjadi laboran dari tahun 2010 yang
um Geografi UNNES juga sudah termasuk paling lengkap, diantaranya ada GPS Geodetik,
artinya tahun ini adalah tahun ke-8 beliau menjadi
To t a l S t a t i o n ( T S ) , Wa t e r p a s s , T h e o d o l i t D a n
Pranata laboratorium pendidikan di Laboratorium
peralatan praktikum lainnya.
G e o g r a fi U N N E S . ( F a n n y , Te g u h )
4
Firdian Falas
Zulkarnain Riski Alfajar Aprillianto Nurrohim
Ayu Mardalena Atina Salsabila
Nisrina Yusha
5
lebih dekat BERSAMA dept. e interview with Aprillianto N
D
epartemen E atau biasa disebut PO alias Pengembangan Organisasi merupakan salah satu departemen yang berada di struk-
tur kepengurusan Hima Geografi. Departemen ini diketuai
B a g a i m a n a k a h c a r a a n g g o t a P O b e k e r j a?
oleh Aprilianto Nurrahim dari Geografi
Anggota PO harus memiliki karakteristik
2016 dengan wakilnya yang bernama Atina Salsabila
tertentu, yaitu selalu ada untuk orang lain.
d a r i G e o g r a fi 2 0 1 6 . L a l u a d a N i s r i n a Yu s h a d a r i P e n didikan
Geografi
2016
yang
menjabat
Ketika
sebagai
terjadi
masalah
internal
dalam
organisasi PO akan selalu ada untuk mem-
Sekertaris dan tak lupa juga ada tiga Staff Ahli
bantu menyelesaikan masalah. Karena itu,
yang bernama, Zulkarnain Riski Alfajar dari Pendi-
PO
d i k a n G e o g r a fi 2 0 1 7, A y u M a r d a l e n a d a r i G e o g r a fi
juga
menjadi
tempat
curahan
hati
departemen lain. Dengan 6 orang anggota
2 0 1 7, d a n F i r d i a n F a l a s d a r i G e o g r a fi 2 0 1 7.
PO yang ditempatkan di tiap departemen,
Nah, apa aja sih tugas yang harus dilaksanakan
ditugaskan untuk mengawasi dan memban-
sebagai penghuni Departemen E?
tu ketika ada masalah yang terjadi di depar-
Pertama,
membangun
Kaderisasi
di
Jurusan
temen tersebut.
Geografi UNNES. Jadi, PO ini tidak hanya bertanggung jawab untuk HIMA Geografi saja, tetapi juga
Suka duka menjadi bagian dari PO?
untuk
agar
Kalau untuk sukanya sendiri yah, seorang
mereka bisa ikut dalam berorganisasi terutama
PO itu kan memiliki sebuah amanah yang
BSO yang ada di Jurusan Geografi. Kedua, Mening-
besar,
katkan Sumber Daya Manusia yang sudah dimiliki
langsung dalam memegang kendali internal
oleh suatu organisasi agar lebih berkembang dan
sebuah organisasi. Jadi hal itu sendiri yang
lebih baik lagi dari sebelumnya. Ketiga, PO adalah
menjadikan pekerjaan ini sebagai sebuah
orang yang bertanggung jawab untuk menjaga
tantangan dan saya sangat suka akan tanta-
kestabilan organisasi, dimana ketika ada masalah
ngan
PO yang akan menangani dan membantu menemu-
sebagai po itu harus serba tau, harus peka
kan jalan keluar. Keempat, PO menjalin dan menja-
dan harus selalu ada. Itu mungkin tuntutan
ga hubungan internal dan eksternal HIMA Geografi,
y a n g t e r t i n g g i s e b a g a i P O . Te r k a d a n g j u g a
untuk internal yaitu dengan BSO Badan Pers Maha-
malah tidak menjadi diri sendiri.
keseluruhan
mahasiswa
Geografi
siswa Geografi (BPMG) dan Forum Studi Islam Geografi (FSIG) dan untuk eksternal, dengan Ikatan Mahasiswa Geografi Indonesia (IMAHAGI).
6
karena
tersebut.
ia
kan
Untuk
berperang
dukanya
secara
sendiri,
“Organisasi yang sehat adalah organisasi yang selalu mengedepankan kejujuran, dan menyelesaikan masalah secara terbuka. Sehingga dapat meminimalisir kesenjangan antar anggota”
- Aprillianto Nurrohim
Bagaimana karakter unik dari masing-masing anggota PO? K a l a u d a r i Yu s h a y a , d i a o r a n g n y a t u h cerewet, asyik dan pemecah suasana. Jadi ketika emang suasananya lagi ‘ panas’, ini orang yang bakal bikin kepala-kepala kita
Bagaimana ciri-ciri organisasi yang sehat?
jadi balik normal dan dingin seperti semula.
Menurut saya, ciri-ciri organisasi yang sehat,
Untuk Atina, dia itu orangnya misterius,
adalah oraganisasi yang selalu mengede-
cuek
juga
pankan kejujuran, dan menyelesaikan mas-
bingung kok bisa ada orang yang cuek tapi
alah secara terbuka, sehingga dapat memin-
bisa care juga. Kalau Marda, dia itu orangn-
imalisir kesenjangan antar anggota.
tapi
juga
care.
Saya
sendiri
ya serius, tegas dan berani. Kartini-kartini muda gitu lah ya. Kalau Falas, orangnya ini
Bagaimana ciri-ciri organisasi yang sehat?
selalu ada dan selalu ingin belajar. Rasa ingin tahunya akan hal-hal baru sangat
“Harapan untuk HIMA Geografi dari aku,
tinggi yang membuat itu bagus untuk dirin-
semakin
ya sendiri. Sementara Ogik, dia itu orangn-
dengan keadaan jaman dan semoga bisa
ya koplak, humoris tapi tegas. Keberadaan-
berubah semakin baik dari tahun-ketahun”
ya di PO itu yang bikin kita para anggota PO
(Fani, Riza)
ga selalu bosan untuk sering-sering kumpul dan guyon beramai-ramai. Kalau saya sendiri sih orangnya aneh tapi nyata, Insha Allah selalu ada.
7
maju,
semakin
menyesuaikan
THROWBACK
with us, fellas
8
P
dimana pada tahun 2019 besok diadakan pesta
OPINI
demokrasi untuk pemilihan presiden dan wakil
2019 GOLUPUT?
ada saat ini, Indonesia memasuki tahun politik
presiden untuk lima tahun kedepan. Berbagai reaksi masyarakat muncul untuk meramaikan kaontes politik tahun depan. Ada yang bersemangat adapula yang acuh tak acuh dnegan panasnya politik indonesia. Tak terkecuali dengan anak mudanya. Seperti yang diketahui saat sekarang, partisipasi maasyarakat indonesia terhadap hal hal yang berbau politik semakin berkurang. Pada pilkada 2018 lalu angka partisipasi pilkada hanya sebanyak 73,24% dengan jumplah pemilih tetapnya 152.079.997 orang. Artinya angka partisipasi politiknya masih rendah atau dengan kata lain golongan putih masih banyak di masyarakat indonesia. Belajar dari sejarah panjang bangsa Indonesia dimana anak muda berperan aktif dalam memperjuangkan kemerdekaan. Kemerdekaan yang dirasakan saat ini photo by unsplash
merupakan hasil tumpah darah dari generasi terdahulu. Bagaimana mereka mengorbankan semuanya mulai dari jiwa, raga hingga nyawa demi Indonesia merdeka dan
presentase angka golput pada pilpres
diakui keberadaannya oleh dunia luar. Pada tanggal 28 Oktober 1928 silam, telah terjadi peristiwa penting bagi kemajuan bangsa Indonesia. Di Jakarta 90 tahun lalu
7,3
telah diadakan kongres pemuda II atau yang lebih dikenal dengan sumpah pemuda. Pemuda pemudi
1999
bangsa Indonesia bersatu dihari itu dan mengirarkan 3
28,3
15,9 2004
2009
24,8 2014
sumpah yang bernilai nasionalis tinggi. Ketiga sumpah Source: merdeka
tersebut merupakan perwujudan dari cinta mereka akan tanah air Indonesia. Pemuda pada masa itu telah mem-
“Elections belong to the people. It's their decision. If they decide to turn their back on the fire and burn their behinds, then they will just have to sit on their blisters.”
bukltikan bahwa anak muda juga mampu menggerakkan bangsa ini menuju kemerdekaan. Setelah sumpah pemuda digaungkan, pergolakan yang digencarkan
Abraham Lincoln
kaum muda semakin nyata hasilnya. Semangat patriot semakin membara di jiwa anak muda. 9
Satu lagi peristiwa penting yang tidak boleh dilupakan bangsa Indonesia yaitu reformasi 1998 dimana pada saat itu pemuda juga menjadi tokoh penting didalamnya. Indonesia mengalami keterpurukan berusaha dibangkitkan oleh semangat juang pemuda. Krisis di segala bidang kehidupan mulai dari sosial, budaya, politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan telah mencapai puncaknya. Adanya KKN dan ketidakseimbangan dalam politik Indonesia adalah salah satu faktor yang mendorong pergerakan reformasi. Melihat kondisi bangsa yang begitu memprihatinkan, maka pemuda bergerak dan bersatu untuk menggulingkan pemerintahan orde baru yang dianggap telah melenceng dari tugasnya. Maka dimulailah era reformasi yang kita rasakan. Masih banyak peristiwa lainnya yang melibatkan peran serta pemuda dalam mewujudkan Indonesia yang lebih baik di masa silam yang bisa dijadikan pelajaran untuk membangun bangsa ini kedepannya terutama bagi kaum muda itu sendiri. Harusnya semangat tersebut masih ada di diri pemuda bangsa Indonesia jaman sekarang agar perjuangan mereka dimasa lalu tidak terbuang sia-sia. Pemuda merupakan penentu masa depan bangsa
photo by unsplash
serta pemegang estafet pemerintahan dimasa depan. Dari rangkaian peristiwa sejarah tersebut generasi muda bangsa Indonesia harusnya belajar seberapa pentingnya partisipasi rakyat dalam urusan politik untuk menentukan bagaimana bangsa ini kedepannya. Terlebih lagi Indonesia yang menganut prinsip demokrasi dalam pemerintahannya dimana kedaulatan rakyatlah yang tertinggi. Bagaimana hal itu akan berjalan jika partisipasi rakyatnya untuk melek politik masih kurang? Maka dari itu untuk menyempurnakan demokrasi di Indonesia, maka tingkat melek politik harus ditingkatkan terlebih pada generasi muda. Generasi muda jangan hanya memikirkan keadaan pribadinya masing-masing namun juga harus peduli dengan nasib bangsanya sendiri. Golongan putih yang ada disuatu negara bisa disebut sebagai golongan yang tidak peduli dengan kondisi bangsanya. Dimana demokrasi telah memberikan kepada mereka hak memilih sebesar-besarnya namun mereka menyia-nyiakan kesempatan tersebut. Maka dari itu, partisipasi dalam berpolitik khususnya untuk pemilihan presiden tahun depan diharapkan rakyat indonesia khususnya golongan muda lebih bersemangat dalam mengikutinya. Mengenali calon presiden dan wakil presidennya serta putuskan pilihannya disaat hari pemungutan tiba merupakan wujud dai kepedulian kita terhadap nasib bangsa Indonesia. (Yuri)
10
OPINI SISTEM PENDIDIKAN
P
endidikan dalam arti sempit bisa kita artikan sebagai usaha untuk menambah ilmu pengetahuan atau proses mengu bah seseorang dari awalnya yang tidak tau menjadi tau.
Banyak hal yang dapat mendefnisikan pendidikan itu sendiri.
Adanya privatisasi dalam dunia pendidikan Indonesia juga luput dari
Tergantung dalam konteks apa kita mengkaji pendidikan itu.
perhatian kita semua. Privatisasi pendidikan artinya dalam sekolah tersebut memegang suatu ajaran atau berisi satu golongan saja
Ada banyak hal menarik yang dapat dibahas mengenai sistem
sehingga dampak tidak langsung terhadap siswanya yaitu
pendidikan di Indonesia. Berbagai masalah muncul ketika kita mem-
tumbuhnya sifat intoleran dan primordialisme. Memang pendidikan
bahas tentang pendidikan Indonesia. Mulai dari yang menjadi
dengan sistem seperti ini terdapat spesifikasi agar lebih terfokus
umum dimasyarakat sampai pada masalah laten dari sistem pendi-
pada ajaran/pedoman yang dianut. Namun karena berada di
dikan itu sendiri. Selama ini kita hanya terpaut dengan kekurangan
lingkungan yang sama, perilaku primordialisme dan rasa intoleran
yang tampak saja seperti kekurangan sarana prasarana, kualitas
dapat tumbuh dikalangan siswanya. Secara tidak langsung siswanya
pendidikan Indonesia yang masih rendah, kekurangan tenaga
akan memikirkan kekurangan-kekurangan dari ajaran lain dan
pendidik, dan lain sebagainya. Semua itu merupakan masalah
mengelu-elukan ajaran yang telah dipelajari. Supaya rasa primordial-
tampak yang sering dibahas. Namun masih ada masalah-masalah
isme ini tidak berkembang maka perlu adanya pemantauan oleh
lain yang tidak tampakoleh kalayak umum.
pemerintah untuk memantau sistem pendidikan tersebut.
Pendidikan di Indonesia diselenggarakann oleh dua pihak yaitu
sihan dari sekolah membuat budaya ini mulai ditinggalkan
swasta dan pemerintah. Dalam segi kualitas, sekolah swasta diang-
Yang ketiga adalah masalah yang sebenarnya telah menjadi rahasia
gap lebih baik dibanding dengan sekolah publik. Opini tersebut
umum di kalangan masyarakat Indonesia. Sekolah yang didirikan di
tentu tercipta dari berbagai kenyataan yang ada. Banyak sekolah-se-
daerah kota lebih maju dibandingkan dengan sekolah yang ada di
kolah swasta menunjukkan diri sebagai sekolah dengan prestasi
pinggiran kota maupun desa. Hal dikarenakan memang perkemban-
tinggi. Selain itu, juga terdapat suatu persaingan antar sekolah
gan kota lebih maju dari pada derah desa. Kota telah menjadi pusat
dimana untuk menarik siswa agar dapat belajar disana, maka
dari segala kegiatan baik itu pemeritahan, sosial, perdagangan dan
sekolah tersebut harus meningkatkan kualitasnya. Dampak dari
juga perbankan . Selain karena sebagai pusat semua kegiatan,
semua ini yaitu semakin merosotnya citra sekolah publik dalam
persaingan dalam mendapatkan peserta didik juga menjadi faktor
karena telah kalah saing dengan sekolah swasta. Sekolah swasta
pendorong dalam meningkatakan mutu sekolah. Sedangkan didesa,
memberikan layanan lebih disebabkan oleh tingginya angka yang
jumlah sekolahnya tidaklah sebanyak yang ada di kota. Karena kuan-
harus dibayar oleh siswanya. Sedangkan untuk sekolah negeri, yang
titas sekolah yang terbatas maka sekolah tersebut tidak perlu
diandalkan adalah tersedianya pendidikan untuk seluruh rakyat
bersaing dengan sekolah lain. Terlebih lagi apabila sekolah tersebut
Indonesia dengan biaya yang terjangkau. Sekolah negeri pada
merupakan sekolah satu-satunya didaerah tersebut maka tanpa
umumnya tidak berfikir lagi bagaimana mendapatkan siswanya
adanya peningkatan kualitas pendidikanpun, siswanya juga akan
karena siswanya akan datang sendiri untuk mendaftarkan diri. Seba-
bersekolah disana.
liknya, swasta harus mempromosikan sekolahnya 11
“Educating the mind without educating the heart is no education at all.”
- Aristotle
Yang terakhir adalah sistem pendidikan Indonesia yang mengajarkan untuk berkompetisi bukan untuk kejujuran dan kepedulian. Di Indonesia baik di sekolah maupun di masyarakat, kita didorong untuk makin ketat berkompetisi (bukan bekerjasama/kolaborasi). Kita berebut paling pintar, paling kuat, paling berkuasa, paling kaya
Tidak semua hal negatif ada di sekolah desa dan hal positif ada
tanpa melihat sisi kanan dan kiri. Semua prestasi hanya dinilai dari
disekolah kota. Didesa juga banyak hal positif yang dapat kita
angka-angka yang diraih atau seberapa banyak penghargaan yang
simpulkan bila kita memandangnya dengan sudut pandang yang
diterima. Pendidikan Indonesia menekankan pada nilai siapa yang
berbeda dari apa yang terlihat. Tanpa disadari, yang diajarkan dalam
paling tinggi, bukan pada siapa yang paham dan mengerjakan ujian
sekolah desa jiwa sosial yang tinggi pada siswanya. Kita contohkan
dengan jujur walaupun hasil akhirnya kurang memuaskan. Bukan
dengan adanya budaya gotong royong saat awal tahun pelajaran,
siapa yang peduli antar sesama tapi pada siapa yang telah berhasil
dimana siswa membersihkan sekolahnya bersama-sama. Kegiatan
mencapai titik tertinggi sebuah prestasi. Adanya angka-angka sebe-
ini dapat meningkatkan rasa kekeluargaan antar siswanya karena
narnya hanya menjadi tolak ukur belaka dalam suatu pencapaian.
diwaktu itulah siswa beserta elemen yang ada disekolah tersebut
Namun seiring proses pendidikan berjalan, angka-angka tersebut
dapat beinteraksi secara langsung. Pada sekolah yang ada di kota,
dianggap lebih penting dari pada paham atau tidaknya siswa terha-
gotong royong untuk bersih-bersih sekolah sudah sangat jarang
dap suatu materi yang diajarkan. Tak jarang, kecurangan terjadi
terjadi. Adanya tenaga kebersihan dari sekolah membuat budaya ini
demi mendapatkan nilai tinggi. Inilah yang dapat merusak moral
mulai ditinggalkan Bersekolah didesa juga
bangsa dimana generasi muda karena doktrin tersebut, menghalal-
mengajarkan bagaimana mengenal
kan segala cara untuk mendapatkan prestasi serta pengakuan dari
lingkungan, baik itu lingkungan fisik maupun di lingkungan sosial.
orang-orang disekitarnya.
Di desa melalui kearifan lokal masyarakatnya, siswa diajarkan untuk
Pendidikan indonesia akhir-akhir ini juga terpaut dalam berkompeti-
menjaga lingkungan serta melalui berbagai tradisi serta kebu-
si dan mengabaikan kondisi masyarakat sekitar. Rasa ego yang
dayaannya, siswa dituntun utuk memiliki rasa sosial yang tinggi.
tinggi serta keingin untuk menjadi yang nomor satu membuat siswa
Bandingkan dengan kehidupan para pelajar yang ada dikota.
hanya terfokus pada bagaimana meningkatkan prestasi dan menge-
Tempat-tempat hiburan menjadi destinasi mereka utuk mengha-
sampingkan rasa peduli dan kerjasama atau kolaborasi untuk
biskan waktu. Adanya kursus dan les-les tambahan yang menyita
sesama. Paradigma ini perlu diubah yang mana selain berkompetisi
waktu mereka. Lantas kapan mereka dapat berinteraksi mengenal
untuk meraih prestasi, siswa harus pula mempunyai jiwa sosial yang
masyarakat disekitarnya bila waktu-waktu diluar jam sekolah
tinggi agar ilmu yang telah didapat di sekolah dapat diterapkan di
dihabiskan dengan hal-hal semacam itu.
masyarakat, bukan sekedar angka-angka belaka. (Yuri) 12
RUANG HIBURAN HIJAU Review film
ISLE OF DOGS
Sutradara : Wes Anderson Tahun : 2018 Pemeran : Edward Norton, Bill Murray, Bryan Cranston, JeffGoldblum, Liev Schreiber, Yoko Ono Scarlett Johansson, Greta Gerwig, Tilda Swinton, F. Murray Abraham, France McDormand.
Sutradara kenamaan Wes Anderson, kembali hadir setelah proyek film terakhirnya pada tahun 2014 yang suskses menuai pujian para kritikus dan penikmat film, The Grand Budapest Hotel. Wes Anderson kali ini kembali
Film ini diisi suara oleh beberapa aktor dan aktris kenamaan seperti
dengan film animasi stop motion yang sudah lagi bukan
Edward Norton, Bill Murray, Jeff Goldblum, Liev Schreiber, Scarlett
hal baru baginya karena sebelumnya ia pernah membuat
Johansson, Bryan Cranston, F. Murray Abraham, dan Tilda Swinton
film serupa di tahun 2009, yaitu Fantastic Mr. Fox yang
yang kalau kamu penikmat film, pasti hatam menebak mereka men-
juga menuai pujian dari para kritikus dan penikmat film.
jadi siapa saja di film ini. Sebab, mereka hadir dengan ‘berupa anjing’
Dari nama film ini, Isle of Dogs, kita sudah dapat menebak
di film ini, tapi bukan berarti semua tokohnya adalah anjing, masih
bahwa film ini akan bercerita tentang anjing-anjing atau
ada kok aktor dan aktris yang hadir dalam rupa manusia seperti Greta
apapun itu yang berhubungan dengan anjing (Kalau
Gerwig, Yoko Ono, Frances McDormand, dan beberapa aktor dan
kamu perhatikan lagi, coba baca kembali secara cepat
aktris dari Jepang yang juga hadir sebagai pengisi suara berbahasa
judul filmnya. Nanti akan terdengar seperti I Love Dogs).
Jepang untuk tokoh-tokoh yang berasal dari Jepang. Di film ini
Disini Wes Anderson bercerita tentang sebuah kota dysto-
memang sangat terasa sekali atmosfer Jepang-Nya, karena ide Wes
pian future di Jepang bernama Megasaki yang dipimpin
Anderson yang terinspirasi oleh film-film lawas besutan sutradara
oleh walikota korup, Mayor Kobayashi yang punya antipati
kenamaan asal Jepang, Akira Kurosawa dan kecintaannya terhadap
terhadap anjing dan berencana untuk menghilangkan
negara Jepang. Film ini juga masih hadir dengan teknik sinematogra-
anjing dari kotanya. Ia menganggap semua anjing, baik
fi unik ala Wes Anderson berupa penggunaan dan peletakkan
anjing liar atau anjing rumahan sebagai penyebab wabah
objek-objek dalam bentuk geometris-simetris dengan pemilihan
virus flu yang menyebar keseluruh kota.
palet warna yang senada dalam satu frame. Tapi sayang, film ini tidak masuk kepasaran bioskop Indonesia, namun kamu masih bisa kok menemukan film ini dibeberapa kanal daring untuk menikmatinya. (Adji) 13
REKOMENDASI FILM & series
Burning (2018)
Sorry to Bother You (2018)
Eight Grade (2018)
Leave no Trace (2018)
Hearts Beat Loud (2018)
Once (2007)
To Kill a Mockingbird (2001)
Amelie (2001)
Legend of 1990 (1998)
A Man Called Ove (2015)
Everything Sucks! (2018)
The Haunting of Hill House (2018)
Peaky Blinders (2013)
Maniac (2018)
14
This is Us (2016)
Review & Resensi
BUKU & CERPEN
Judul
Namun seiring berjalannya waktu, Ola mengambil beberapa
: Randa Tapak
nilai hidup dari masalah klien-kliennya. Meskipun mempu-
Author : Alnira03
nyai jasa curhat, bukan berarti kehidupan Ola mulus saja
Bagian : 29 bagian
tanpa masalah. Dia beralih dari mahasiswa hukum menjadi
Genre : Fiksi Umum
mahasiswa ekonomi, dan menemukan passionnya setelah
Status : Selesai
melalui banyak masalah. Disamping itu dia juga memiliki
. Don’t judge the book by the cover. Mungkin tampilan sampul
masalah yang cukup rumit dengan sang ayah.
dari salah satu karya penulis kondang di Wattpad ini tak
Banyak nilai positif yang ada dalam karya Mbak Al yang satu
seberapa menarik. Namun, muatan nilai yang disampaikan
ini. Selain itu tata bahasa dan penulisan yang baik, khas
oleh Mbak Al benar-benar tersampaikan secara apik. Berceri-
dengan Mbak Al. Selain itu cerita ini disampaikan dengan
ta tentang Brassavola Orchid Adinata, atau biasa dipanggil
sangat realistis seperti kehidupan nyata pada umumnya.
Ola. Gadis yang membuka sebuah laman jasa curhat di sosial
Kabar baiknya, seluruh bagian dalam cerita ini masih lengkap
media. Pada awalnya Ola membuka jasa ini untuk menam-
di Wattpad. Mengingat Mbak Al adalah salah satu penulis
bah pendapatannya meskipun sang ayah adalah seorang
yang cukup produktif dengan beberapa karyanya yang sudah
pengacara terkenal.
terbit baik oleh penerbit mayor maupun minor. (Putri Astuti)
Buku ini mengisahkan tentang kehidupan seorang remaja bernama Raib yang selalu dipanggil “Ra” berbeda dengan remaja lainnya, ia memiliki kemampuan di luar nalar. Pada umur 22 bulan, Raib bisa menghilang saat bermain bersama orangtuanya. Dengan menutupi seluruh wajah menggunakan kedua telapak tangan, dengan sekejap Raib bisa menghilang. Kemampuan menakjubkan ini masih menjadi rahasia hingga ia berumur 15 tahun. Raib memiliki dua kucing, namanya si Hitam dan si Putih yang didapat pada ulang tahunnya yang ke-9. Tetapi Judul
: Bumi
Author : Tere Liye Halaman : 440 Genre : Fiksi .
orangtuanya menyebut si Hitam atau si Putih karena mereka hanya dapat melihat satu kucing. Raib memiliki orang tua yang menyenangkan, mereka tak pernah mempermasalahkan kejadian janggal tersebut. Pada usia 15 tahun kejadian demi kejadian datang dimulai saat kucing Raib menghilang hingga tanpa disadari akan mengubah kehidupannya.
15
Raib cenderung pendiam dan pemalu, tidak banyak bicara, lebih suka
Kejadian itu terjadi sangat cepat hingga datang 8 orang
menyendiri, dan memperhatikan sesuatu. Raib memiliki sahabat yang
berpakaian hitam dan dipimpin oleh sosok tinggi kurus
bernama Seli, teman sekelasnya. Seli memiliki rahasia yang disembun-
bernama Tamus yang ternyata pernah ditemui Raib di kama-
yikannya selama 15 tahun sama seperti Raib, kemampuan yang menak-
rnya. Mereka akan membawa Raib ke Klan Bulan. Namun
jubkan. Ia bisa menahan sengatan listrik dengan kekuatan ribuan volt.
Raib menolak, justru ia melawannya bersama Seli yang
Seli juga dapat memindahkan barang tanpa menyentuhnya, melainkan
mengeluarkan petir ciri dari Klan Matahari dan Ali dengan
dari jarak jauh. Kedunya tidak saling mengetahui kekuatan temannya
kekuatan seadanya. Tetapi kekuatan mereka belum cukup
satu sama lain.
untuk melawang kedelapan orang itu yang jelas sudah
Kucing Raib si Hitam tiba-tiba menghilang, tidak ditemukan setelah
terlatih. Situasi semakin terdesak, tiba-tiba muncul Miss
Raib pulang dari sekolah. Kejadian semakin rumit, saat sosok tinggi
Selena (Keriting) yang ternyata berasal dari Klan Bulan.
kurus yang menyapanya muncul di kamar tepatnya ada di dalam
Berkat bantuannya, Raib dan temannya berhasil lolos dan
cerminnya bersama dengan si kucing Hitam. Sosok tinggi kurus itu
tiba di kamar Raib.
mengaku mengetahui siapa Raib dan dapat melatihnya menguasi kekuatan yang ada dalam dirinya. Tugas pertama yang harus Raib lakukan adalah menghilangkan buku novel yang sedang dia baca. Namun Raib tidak menanggapinya dengan serius hingga sosok itu datang kembali. Melihat Raib belum melaksanakan tugas yang diberikannya, maka ia pun marah dan memaksa Raib untuk menghilangkan buku novelnya secara kasar. Sosok tinggi kurus kemudian memerintahkan si Hitam yang bersamanya untuk membunuh si Putih jika dalam hitangan sepuluh Raib tidak juga menghilankan buku novel miliknya. Dalam keadaan panik dan waktu yang diberikan semakin sempit, Raib melihat ke arah si Hitam yang siap untuk membunuh si Putih. Pada saat itu juga Raib mengarahkan telapak tangannya ke si Hitam, dan dalam waktu sekejap si Hitam menghilang. Sosok tinggi
Beberapa hari yang lalu, sebelum ini terjadi Miss Selena datang ke rumah Raib membawa buku PR dan memberikan kepada Raib dengan pesan agar mencari petunjuk pada buku itu. Di kamar, Raib bersma temannya memeriksa buku itu dan saat Raib menyentuh buku itu muncul sinar dari bulan sabit hingga menjalar ke seluruh tubuhnya. Cahaya semakin terang dan mereka sudah berada di ruangan berbeda yaitu dunia Klan Bulan. Mereka sekarang berada di kamar milik Ou , anak bungsu dari Ilo dan Vey. Mengetahui keberadaan mereka, Ilo berjanji akan membantu Raib, Seli dan Ali kembali ke kota mereka esok hari hingga mereka harus menginap semalam di rumah Ilo.
kurus sontak langsung terkejut dengan apa yang dia lihat, kemampuan Raib melebihi perkiraanya.
Tiba-tiba, Tamus datang bersama pasukannya untuk menguasai
Setelah kejadiaan itu, keesokan harinya gardu listrik sekolah tiba-ti-
perpustakaan karena terdapat ruangan rahasia, tidak boleh
ba meledak dan jatuh mengarah ke Raib dan Seli. Dalam situasi
seorang pun memasuki ruangan itu tanpa izin dari Dewan Kota.
terancam, Seli berhasil menahan sengatan listrik yang datang
Klan Bulan mengalami kekacauan, Tamus berhasil menguasai
hingga ia membuka rahasianya dihadapan Raib. Raib yang saat itu
kota Tishri yang merupakan pusat kota. Raib, Seli, dan Ali terjeb-
masih kebingungan, melihat tiang listrik yang jatuh semakin
ak tidak dapat kembali ke Bumi. Petualangan meraka bertiga di
mendekat mengancam nyawa mereka, akhirnya Raib pun menghil-
Klan Bulan dimulai. (Farida)
angkan tiang itu dan membuka rahasia dihadapan Seli. Masih dalam situasi kacau, tiba-tiba Ali datang dan membawa mereka ke aula sekolah agar terhindar dari pertanyaan-pertanyaan orang. 16
CREATIVITY
IS OURS
by Intan Cahyaningtyas.
by Intan Cahyaningtyas.
Di Teras Rumah
Renjana
Sebenarnya tak pernah benar-benar ada kau. Segala hal tentang dirimu merupakan kumparan dari diri orang lain yang tak pernah bisa kau sutradarai sepenuhnya.
Sayup- sayup kuncup berdegub Mereguh meraup meletup Tegak kokoh luruh seluruh Melumpuh sila bersimpuh Simpuh Simpuh Luluh Penuh Selongsong melompong kosong Suara asa sirna Sia kuasa rasa Sia kuasa frasa Sia
Mungkin kapan waktu aku akan berkunjung ke rumahmu. Di dingin teras rumah sambil kelak mengecup manis anak-anakmu akan kuberitahu sebab- sebab mengapa aku masih menyukai pipimu yang merah jambu.
-nuha
-anonim
17
DU DU
Format: Dudu (spasi) isi pesan, kirim ke IG @unnes_bpmg
D : Yang menikungmu di sepertiga mala U : Wanita Geo Inter ‘16 DU : Kapan mau kasih kunci hati kamu ke aku? biar aku bisa masuk ke hati kamu
D : i’m on your back U : si lucu geo reg 17 DU : Anak perempuan boleh lari kemana saja, asal tidak lari dari diri sendiri
D : anonim U : Plat AD PG 17 rombel 1 DU : Maaf, terlalu sering mengawasimu dalam jarak, mendoakanmu dalam sepi
D : Saya geo 18 U : Mbak asprakq DU : MBAK KALO NGASPRAKIN PAKE MASKER AJA YA EHEHE
D : Aku yang gak pulang U : Aku yang mau pulang DU : Sabar, bentar lagi pulang kok, jangan nangis lagi. Liburan besok puas-puasing di rumah sama keluarga biar gak iri dan kangen pas yang lain bilang pulang kampung.
D : Antahlah U : Bule Thailand Geo ’17 DU : Lo tu di geo unnes, bukan di UGM, back to reality. Pas denger UGM aja lo kejang-kejang sendiri. Tenang, ntar s2 nya bareng aku di ugm ya
D : anonim U : setiap insan yg membaca ini DU : senyum, gak rugi kok, awet muda lagi. D : Saya bagian dari mahasiswa U : Bapak-ibu guru dosen geografi DU : PAK BUK, terimakasih sudah sabar mengajar kami. SEMANGAT TERUS!!
D : anonim U : Mas Ketua GeoChamp DU : Walaupun masnya sibuk dan banyak kegiatan, janngan lupa jaga kesehatan ya mas.... Semangat D : Aku yang terpesona U : Masnya yang kemarin futsal porsegi DU : kubuka instagram, kucari akunmu sesuai dgn nama di punggungmu. Tapi nihil. itu kaos minjem ya?
FENOMENA
A CONSTELLATION OF PERCEPTION
Dipersembahkan Oleh