Frühling / Sommer 2026
DGKP
Pflege(fach)assistent*in
Heimhilfen
Freizeitpädagog*in
Elementarpädagog*in
Kleinkinderzieher*in
Psychotherapeut*in
Reinigungskraft
Persönliche*r Assistent*in
Essenszusteller*in
Verwaltungsmitarbeiter*in
Praktikant*in
Bewirb dich gleich jetzt unter bewerbung@hilfswerk.co.at oder einfach hier scannen
Ein neues Bildungsjahr bringt frische Perspektiven, neue Impulse und die Möglichkeit, die eigenen Fähigkeiten zu erweitern. Genau diese Weiterentwicklung möchten wir in der Hilfswerk Kärnten Akademie heuer besonders unterstützen. Unser aktuelles Programm lädt dazu ein, Wissen zu vertiefen, neue Themenfelder kennenzulernen und sich in einem motivierenden Umfeld persönlich wie fachlich weiterzubilden.
Besonders freut es mich, dass unser Lehrgang zur Heimhilfe auf großes Interesse stößt. Mit dieser Ausbildung eröffnen wir engagierten Menschen wertvolle berufliche Chancen und leisten gleichzeitig einen wichtigen Beitrag zur Versorgung und Betreuung in unserem Bundesland.
Darüber hinaus bietet unser Bildungsprogramm wieder eine breite Auswahl an Gesundheits-, Bewegungs- und Freizeitkursen. Diese Veranstaltungen stärken nicht nur die fachliche Kompetenz, sondern tragen auch wesentlich zum persönlichen Wohlbefinden bei – ein wichtiger Ausgleich in herausfordernden Zeiten.
Ein herzlicher Dank gilt all jenen Kolleg*innen, die ihr Wissen innerhalb des Hilfswerks weitergeben und damit den Austausch und das gemeinsame Lernen fördern. Dieser interne Wissenstransfer bereichert unsere gesamte Organisation.
Ich wünsche Ihnen viel Freude beim Durchstöbern unseres Programms und hoffe, Sie bald in einem unserer Kurse begrüßen zu dürfen.
Mit freundlichen Grüßen, herzlichst Ihre
Mag.a Elisabeth Scheucher-Pichler Pädagogische Leitung Hilfswerk Kärnten Akademie
Mit dem Start in das neue Bildungsjahr setzen wir erneut ein starkes Zeichen für Qualität, Weiterentwicklung und die gemeinsame Gestaltung einer professionellen Zukunft. Die Hilfswerk Kärnten Akademie steht seit vielen Jahren für praxisnahe, fundierte und inspirierende Weiterbildung – und auch dieses Jahr haben wir ein Programm zusammengestellt, das unsere vielfältigen Tätigkeitsbereiche optimal unterstützt.
Im Mittelpunkt stehen unsere Kernfelder: Pflege, Elementar- und Freizeitpädagogik, Kinderbetreuung sowie Kinder- und Jugendhilfe. Dazu kommen zahlreiche Angebote, die unsere Mitarbeiter*innen in ihrer täglichen Arbeit stärken – von Entspannungs- und Gesundheitsmodulen über kreative Workshops bis hin zu wertvollen Fachseminaren, die neue Perspektiven eröffnen und das Vertrauen in das eigene Können stärken.
Besonders wichtig ist uns, dass Weiterbildung nicht nur fachlich bereichert, sondern auch guttut. Viele unserer Angebote helfen dabei, den oft intensiven Berufsalltag besser zu meistern, Energie zu tanken und Resilienz aufzubauen.
Nutzen Sie die Gelegenheit, neue Impulse mitzunehmen, Ihr Netzwerk zu erweitern und sich bewusst Zeit für Lernen und Weiterentwicklung zu nehmen. Ich bin überzeugt, dass jede Investition in Bildung zugleich eine Investition in die Qualität unserer Arbeit und in die Zukunft unserer Organisation ist.
Ich wünsche Ihnen ein erkenntnisreiches, motivierendes und inspirierendes Bildungsjahr!
Herzlichst, Ihr
Dr.
Rudolf Dörflinger Vorstand Hilfswerk Kärnten Akademie
Organisieren Sie noch oder führen Sie (schon)?
Damit Führung wirkt und gelingt
MINT-Bildungsprozesse im Kindergarten – initiieren und begleiten
„Starke Bilder – Starke Kinder“ – Traumasensible Kreativmethoden für Kindertagesstätte und Kindergarten
Autismus-Spektrum-Störung im Kleinkind- und Kindergartenalter –Erkennen, Verstehen, Begleiten
Workshop Crashkurs Nervensystem – Nervensystemwissen für Elementarpädagog*innen, Eltern & andere Bezugspersonen 38
Kreative Malauszeit – Bunte Wege und Mut mit sanften Farben
Workshop Kinderschminken
Caring Masculinities for Kids – Geschlechterbilder, Gleichstellung und Gewaltprävention heute 41
Kinderschutz beginnt bei DIR! Hinschauen. Handeln. Gemeinsam Verantwortung übernehmen. 42
Acrylgießen – Kreativworkshop 44
Festigung des pädagogischen Handelns durch Fallbeispiele für Freizeitpädagogen*innen
Autismus-Spektrum-Störungen bei Kindern und Jugendlichen erkennen, verstehen und begleiten
45
46
Die ersten Frühlingskräuter als Vitaminspender 47 Erfolgreich führen – Was bedeutet es, eine Führungskraft zu sein?
48
Kunst-Workshop – Arbeiten mit Holz und Laubsäge 49 Haftungsfragen im Zusammenhang der beruflichen Tätigkeit mit Minderjährigen 50 Manchmal müsste man zaubern können 51
Kunst-Workshop – Amigurumi Häkeln für Anfänger 52
Extremismusprävention als gesamtgesellschaftliche Verantwortung 53 Wildkräuter – Finden, bestimmen und praktisch anwenden 54
Die Reise der Kindheit: Risiken, Störungen und Resilienz in der Entwicklungspsychologie 55 (Cyber)mobbing, Hate Speech & Co. – Gewalt in digitalen Medien und mögliche Gegenstrategien im pädagogischen Alltag 56 Kinderschutz im Kontext der Ganztagesschulen und Horte 57
Konfliktsituationen im beruflichen Alltag: Tools & Methoden um schwierige Gespräche zu meistern und die persönliche Widerstandskraft zu steigern
Gitarren-Workshop „Basics“
58
59
Neue Autorität nach Haim Omer – im sozialpädagogischen
Schlafcoaching: Gesunder Schlaf
Sexualpädagogik als Tool zum Kinderschutz in der Kinder- und Jugendhilfe
Beziehung, Bindung und Vertrauen –vom persönlichen zum beruflichen Kontext
Systemisch-integrative Biografiearbeit
Erste Hilfe Auffrischungskurs 8 Stunden
Die Macht der positiven Emotionen und Stärken
Der Kopf isst mit – Zusammenspiel Gehirngesundheit und Ernährun g
Anmeldung für externe Teilnehmer*innen
Teilnahmebedingungen für externe Teilnehmer*innen
Medieninhaber, Hersteller und Herausgeber: Hilfswerk Kärnten, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Herstellungsort: Grafik & Druck Friedrich Knapp, Dr.-Johann-Spöck-Straße 2, 9300 St.Veit an der Glan
Fotocredits: Bernhard Knaus; Studio Horst; Canva.com; Johannes Puch; Hilfswerk Kärnten Änderungen, Druck- und Satzfehler sowie Irrtümer vorbehalten. Stand: Dezember 2025
DETAILS
Heimhilfen unterstützen Menschen in deren Alltag, um ihnen den Verbleib in den eigenen vier Wänden möglichst lange zu ermöglichen.
Der Heimhilfe-Lehrgang kann berufsbegleitend absolviert werden und findet als Online- und/ oder Präsenzveranstaltung statt.
Dieser Lehrgang gliedert sich wie folgt:
200 UE theoretischer Unterricht erfolgen durch die Hilfswerk Akademie Kärnten
200 UE praktische Ausbildung werden in der Langzeitpflege und in der Hauskrankenpflege beim Hilfswerk Kärnten bzw. anderen Trägerorganisationen absolviert
Inhalte / Unterrichtsgegenstände
Erste Hilfe
Ethik und Berufskunde
Grundpflege und Beobachtung
Ernährungslehre
Haushaltsmanagement
Kommunikation
Ziele
Dokumentation
Hygiene
Pharmakologie
Ergonomie
Gerontologie
Soziale Sicherheit
Abschluss der Berufsbefähigung zur/zum Heimhilfe/Heimhelfer
Zielgruppen
Alle Interessenten ab dem 18. Lebensjahr
Termine / Zeiten / Unterrichtseinheiten
Start: Montag, 20. April 2026
Ende: Freitag, 2. Oktober 2026
200 UE theoretischer Unterricht
200 Stunden praktische Ausbildung
Genauere Informationen zu den Terminen und Zeiten erhalten Sie bei der Hilfswerk Akademie Kärnten (office@ hilfswerkakademie-ktn.at)
Veranstaltungsart (Online und/ oder Präsenz)
Online via Microsoft Teams und/
oder Präsenz
Die Hilfswerk Akademie Kärnten stellt allen Teilnehmer*innen bei Bedarf für die Dauer des Lehrgangs ein geeignetes Tablet gegen ein geringes Mietentgelt zur Verfügung!
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 1.550,- (exklusive einmalige Prüfungsgebühr in der Höhe von € 100,-)
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 20 – max. 32
Anmeldeschluss Montag, 6. April 2026
LEHRGANGSLEITUNG
Mag. (FH) David Aichner, M.Ed., Lehrgangsleitung Heimhilfenausbildung, Leitung Praktikumsbüro, Hilfswerk Akademie Kärnten
DETAILS
Das pferdegestützte Coaching-Programm bietet Führungskräften eine einzigartige Möglichkeit, ihre Führungsfähigkeiten zu erweitern und zu verbessern. Durch die enge Zusammenarbeit mit Pferden entwickeln sie ein tieferes Verständnis für Kommunikation, Führung und Zusammenarbeit, während sie gleichzeitig ihre persönliche Entwicklung vorantreiben.
Hinweise: Bei Schlechtwetter bzw. unklaren Wetterverhältnissen erhalten Sie am Tag vor dem Training Informationen über eine Terminverschiebung. Es sind keine Pferde- bzw. Alpakakenntnisse nötig. Bitte bequeme Kleidung und festes Schuhwerk mitbringen. Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit WIFI Kärnten statt!
Inhalte
Unterweisung in das Verhalten der Pferde und Alpakas
Verbale und nonverbale Sprachelemente bewusst einsetzen
Anliegen und Aufgaben klar formulieren
Führungskompetenzen erweitern
Umgang mit Macht, Anerkennung und Vertrauen
Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen stärken
Wertschätzend Grenzen setzen
Umgang mit Widerständen und Hindernissen
Authentisches Führen
Selbstsicherheit im Umgang mit anderen
Ziele
Selbstbild und Fremdbild
Selbstbewusstes und wertschätzendes Auftreten
Mit den Pferden und Alpakas als Co-Trainern entfalten Sie Ihre Potenziale und erweitern Ihre Selbst- und Sozialkompetenzen. Sie lernen Ihr Auftreten und Verhalten zu reflektieren sowie verbale und nonverbale Sprachelemente bewusst einzusetzen
Sensibilisierung der Wahrnehmung und Stärkung des Selbstvertrauens
Zielgruppen
Alle Personen, die ihre eigenen Kompetenzen stärken und ihre Potenziale entfalten möchten
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE)
lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Nein
Termin
Freitag, 8. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
13:30 bis 18:00 Uhr (1x5 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz bzw. online bei Bedarf)
Ort: Truttendorf-Grafenstein
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 200,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 1 – max. 4
Anmeldeschluss Freitag, 6. März 2026
MMag. Dr. Johanna Mutzl, Organisationsentwicklerin, Persönlichkeitsentwicklung mit Pferden
Kursnummer: 26101
Die Mobilität älterer Menschen zu fördern und möglichst lange zu erhalten, ist eine der großen Herausforderungen einer alternden Gesellschaft. Immobilität zählt nicht zufällig zu den „Gigan-
Inhalte
Gezielte Prävention
Prophylaxe und Mobilitätsförderung
Fachgerechter Umgang mit Mobilitätseinschränkungen
Ziele
Die Mobilität älterer Menschen zu fördern und möglichst lange zu erhalten
ten der Geriatrie“. Mobilität ermöglicht Selbsthilfe, Lebensqualität und soziale Teilhabe. Die Roll-out Schulungen finden in den Bezirksstellen zu den unten angeführten Terminen statt.
Zielgruppen
Verpflichtend für alle Pflegekräfte und Heimhilfen!
Nur für Mitarbeiter*innen des Hilfswerk Kärnten!
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE)
lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte und Heimhilfen)
Die Einteilung der Kursteilnehmer*innen erfolgt über die jeweilige Bezirksstelle!
Veranstaltungsorte (Präsenz) / Kursnummern / Termine / Zeiten / Unterrichtseinheiten:
Bezirksstelle Spittal/Drau:
Mittwoch, 4. Februar 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 11. Februar 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 18. Februar 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Donnerstag, 26. Februar 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Bezirksstelle Wolfsberg:
Donnerstag, 5. Februar 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 25. Februar 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Donnerstag, 5. März 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Donnerstag, 26. März 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Donnerstag, 2. April 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Bezirksstelle Völkermarkt:
Montag, 16. Februar 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Montag, 23. Februar 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Montag, 2. März 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Bezirksstelle Villach:
Dienstag, 17. Februar 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Dienstag, 24. Februar 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Samstag, 28. Februar 2026 von 9:00 bis 12:00 Uhr (3 UE)
Dienstag, 3. März 2026 von 15:00 bis 18:00 Uhr (3 UE)
Dienstag, 10. März 2026 von 15:00 bis 18:00 Uhr (3 UE)
Bezirksstelle Klagenfurt:
Mittwoch, 18. Februar 2026 von 13:30 bis 16:30 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 25. Februar 2026 von 13:30 bis 16:30 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 4. März 2026 von 13:30 bis 16:30 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 11. März 2026 von 13:30 bis 16:30 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 18. März 2026 von 13:30 bis 16:30 Uhr (3 UE)
Bezirksstelle Hermagor:
Mittwoch, 25. Februar 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 4. März 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 25. März 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Bezirksstelle Feldkirchen:
Mittwoch, 25. Februar 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 4. März 2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr (3 UE)
Bezirksstelle St. Veit/ Glan:
Mittwoch, 25. Februar 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 4. März 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 15. April 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Mittwoch, 22. April 2026 von 13:00 bis 16:00 Uhr (3 UE)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 10,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 20
Referent*innen Multiplikatoren*innen Fachschwerpunkt „Bewegt Altern. Mobilität fördern.“, Hilfswerk Kärnten
Kursnummer 26201-26208 (keine Anmeldung erforderlich)
Im Mittelpunkt des Kinaesthetics Grundkurses steht die Auseinandersetzung mit der eigenen Bewegung anhand der sechs KinaestheticsKonzepte. Dadurch können die Teilnehmer*in -
Inhalte
nen in ihrem Berufsalltag erste Anpassungen machen, die sich positiv auf die Gesundheitsentwicklung von Ihnen und Ihren Kund*innen auswirken.
4-teilig
Konzept der Interaktion – Beziehung über Berührung und Bewegung
Konzept der funktionalen Anatomie – die Kontrolle des Gewichts in der Schwerkraft
Konzept der menschlichen Bewegung – das Potenzial von Bewegungsmustern
Konzept der Anstrengung – Selbstständigkeit und Selbstwirksamkeit unterstützen
Konzept der menschlichen Funktion – alltägliche Aktivitäten verstehen
Konzept der Umgebung – die Umgebung nutzen und gestalten
Ziele
Die Teilnehmer*innen erfahren und lernen die sechs Kinaesthetics-Konzepte kennen und bringen diese mit ihren beruflichen Pflege- und Betreuungssituationen in Verbindung
Sie erfahren und verstehen den Zusammenhang zwischen der Qualität ihrer eigenen Bewegung und der Gesundheitsentwicklung aller Beteiligten
Zielgruppen
Pflegekräfte
Pflegende, Betreuer*innen, Therapeut*innen, die in einer Institution des Gesundheitsund Sozialwesens tätig sind
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pflegekräfte)
Termin (4-teilig)
Montag, 23. Februar 2026
Dienstag, 24. Februar 2026
Freitag, 20. März 2026
Freitag, 10. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 8:00 bis 16:00 Uhr (4x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Maierhofer Campus, Feldkirchner Straße 136-138, 9020 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 450,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 12
Anmeldeschluss Montag, 9. Februar 2026
Veronika Buchreiter, Altenfachbetreuerin und Kinaesthetics-Trainerin
Kursnummer: 26209
Sterben und Tod - ein Thema, das wir gerne aus unserem Arbeitsalltag, aber auch aus unserem persönlichen Leben verdrängen. Was aber tun, wenn Sterben und Tod in meiner nächsten Umgebung Realität wird? Fliehen oder da sein?
Inhalte
Was also braucht der sterbende Mensch?
Was sind seine Bedürfnisse?
Die Menschen sollen auch als Sterbende ihren Platz in unserer Mitte haben. Begleitung in der letzten Lebenszeit bedeutet, dass der Schwerstkranke erleben darf, dass er würdevoll und mit großem Respekt betreut wird.
3-teilig
Wie können wir die Sprache der Sterbenden verstehen lernen? Sie sprechen oft in Bildern oder nonverbal. Auch die Sprache jener Menschen, die sich mit Worten kaum oder gar nicht mehr verständlich machen können, aber hochsensibel bleiben und keineswegs nur "vegetieren"
Was heißt Palliativpflege und Schmerztherapie?
Was darf eingefordert werden?
Was macht Tod und Sterben der anderen auch mit mir?
Ziele
Wie wir uns diesen Fragen nähern können, wie wir lernen können, Tod und Sterben als einen Teil des Lebens anzunehmen, soll Ziel dieses Seminars sein
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte und Heimhilfen)
Termin (3-teilig)
Dienstag, 3. März 2026
Mittwoch, 11. März 2026
Dienstag, 24. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 13:00 bis 17:00 Uhr
(3x4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 170,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Dienstag, 17. Februar 2026
Prof. Mag. Renate Kreutzer, Psychologin, Psychotherapeutin, klinische Seelsorgerin
Kursnummer: 26210
Jede Wunde und jede Wundphase verlangen nach einem geeigneten Verbandstoff, der auf die Heilung der Wunde und des Wundstadiums perfekt ausgerichtet ist. Die derzeit modernsten
Verbandsstoffe zur Wundversorgung werden in dieser Fortbildung vorgestellt und deren Anwendung in der Praxis sowie wirkende Produktkombinationen aufgezeigt.
3 Termine
Inhalte
Erkennen verschiedener Wundphasen, in der sich chronische Wunde befinden
Kennenlernen der gängigsten Wundversorgungsprodukte und diese wundphasengerecht einzusetzen
Erlernen der richtigen Versorgung von chronischen Wunden und die neuesten Wundpflegeprodukte und Verbandsmaterialien kennenlernen
Anhand von Fallbeispielen die Behandlungsstrategien für verschiedene Wunden und das Thema Wundinfekt kennenlernen
Ziele
Ziel der Fortbildung ist es, Verbandsstoffe der modernen Wundversorgung kennenzulernen und auf die Unterschiede zwischen trockener und feuchter Wundversorgung einzugehen
Zielgruppen
Pflegekräfte
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pflegekräfte)
Termin 1 / Zeit / Unterrichtseinheiten (26211)
Dienstag, 3. März 2026 von 13:00 bis 15:00 Uhr (1x2 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Feldkirchen, St. Veiterstraße 1, 9560 Feldkirchen
Anmeldeschluss
Dienstag, 17. Februar 2026
Termin 2 / Zeit / Unterrichtseinheiten (26212)
Donnerstag, 23. April 2026 von 12:30 bis 14:30 Uhr (1x2 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle St. Veit/Glan, Grabenstraße 10, 9300 St. Veit/Glan
Anmeldeschluss
Donnerstag, 9. April 2026
Termin 3 / Zeit / Unterrichtseinheiten (26213) Dienstag, 23. Juni 2026 von 13:00 bis 15:00 Uhr (1x2 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Wolfsberg, Klagenfurter Straße 47, 9400 Wolfsberg
Anmeldeschluss
Dienstag, 9. Juni 2026
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 70,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 16
DGKP Hannes Wiener, Gebietsleitung Kärnten & Steiermark, Sorbion Mayrhofer GmbH
1. Kursnummer: 26211
2. Kursnummer: 26212
3. Kursnummer: 26213
Sexualität im Alter und vor allem bei Demenz stellt ein Tabuthema dar, welches aufgrund des steigenden Pflegebedarfs demenziell veränder -
ter Menschen für professionell Pflegende in Altenpflegeeinrichtungen künftig an Bedeutung gewinnen wird.
Inhalte
Das Krankheitsbild der Demenz im Überblick
Was ist Sexualität?
Was ist Alterssexualität?
Veränderungen der Sexualität im Alter
Die Auswirkungen von Demenz auf die Sexualität
Sexualität und Demenz im Setting Altenpflegeeinrichtung
Das Empfinden professionell Pflegender beim Umgang mit Veränderungen der Sexualität von Menschen mit Demenz
Pflege und Betreuung bezogen auf die Sexualität bei Demenz
Ziele
Die Ziele dieses Seminars sind es, Pflegende für diese „heikle“ Thematik zu sensibilisieren sowie Möglichkeiten im Umgang und zur Pflege von Menschen mit Demenz im Kontext Sexualität zu vermitteln.
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pflegekräfte/Heimhilfen)
Termin
Dienstag, 24. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Spittal/Drau, Lutherstraße 7, 9800 Spittal/ Drau
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 120,Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss Dienstag, 10. März 2026
DGKP Petra Stöckl, BScN, Zertifizierte MAS Demenztrainerin, Expertin für Casemanagement und Angehörigenbegleitung mit Schwerpunkt Demenz, Multiplikatorin des Demenz-Balance Modells (c) nach Klee-Reiter
Kursnummer: 26214
Die Schulung richtet sich an Pflegefachkräfte, die in der mobilen Pflege tätig sind. Im Mittelpunkt steht die Planung von effizienten, korrekten, individuellen und ressourcenorientierten Pflegediagnosen im mobilen Setting. Die
Teilnehmenden frischen ihr bereits erworbenes Wissen in Bezug auf das Erkennen von Pflegeproblemen und der daraufhin notwendigen und richtigen Planung der korrekten Pflegediagnosen, Pflegeziele und Pflegeinterventionen auf.
Inhalte
Auffrischung für das Erkennen von Pflegeproblemen
Richtige Planung der korrekten Pflegediagnosen
Pflegeziele
Pflegeinterventionen
Ziele
Pflegeprobleme in der mobilen Pflege und Betreuung richtig erkennen, planen, durchführen und evaluieren
Zielgruppen
DGKP
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (DGKP)
2 Termine
1. Termin (26215)
Donnerstag, 2. April 2026
Anmeldeschluss
Donnerstag, 19. März 2026
2. Termin (26216)
Donnerstag, 30. April 2026
Anmeldeschluss
Donnerstag, 16. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 13:00 bis 14:30 Uhr (1x2 UE)
Veranstaltungsart (Online) Online via MS Teams
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 60,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 16
DGKP Sieglind Holzner, MSc, Qualitätsmanagementbeauftragte, Wundmanagerin, Hilfswerk Kärnten
1. Kursnummer: 26215
2. Kursnummer: 26216
Pflege besteht nicht nur aus Fachkenntnissen. Sie ist auch eine Kunst. Die Kunst des In-Beziehung-Tretens mit dem Ziel zu verstehen.
Inhalte
Wie können wir bei sterbenskranken Menschen die noch verbleibende Zeit für sie mit Lebensqualität füllen?
Wie können wir ihre Bedürfnisse erfahren und in den Mittelpunkt rücken?
Wie können wir An- und Zugehörige unterstützen, damit sie bewußt Abschied nehmen können?
Ziele
Mehr Sicherheit im Umgang mit schwerkranken und sterbenden Menschen sowie ihren An- und Zugehörigen
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte und Heimhilfen)
3-teilig
Termin (3-teilig)
Dienstag, 14. April 2026
Dienstag, 21. April 2026
Dienstag, 28. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 13:00 bis 17:00 Uhr
(3x4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Wolfsberg, Klagenfurter Straße 47, 9400 Wolfsberg
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 170,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss Dienstag, 31. März 2026
Prof. Mag. Renate Kreutzer, Psychologin, Psychotherapeutin, klinische Seelsorgerin
Kursnummer: 26217
Egal, um welche Wunden es sich handelt, Ernährung ist bei der Wundheilung immer ein entscheidender Erfolgsfaktor. Denn durch Wunden wird die Stoffwechselbelastung größer. Der Körper verlangt daher mehr Nährstoffe wie Vitamine oder Mineralstoffe. Auch ein
erhöhter Bedarf an Eiweiß und Energie ist nötig, damit die Zellen sich wieder aufbauen können. Nur wenn die Wunde bzw. der Körper mit den richtigen Nährstoffen versorgt wird, kann der Heilungsprozess von innen optimal unterstützt werden.
Inhalte
Einführung in die Wundheilungsphasen, Wundheilungsstörungen und Dekubitus
Einführung in die Nährstoffe (Mikro-, Makronährstoffe)
Ausgewählte Mikronährstoffe
Ernährungsempfehlungen im Wundheilungsprozess
Rolle der Mangelernährung
Kritische Nährstoffe
Praktische Anwendungen
Ziele
Den Einfluss gezielter Ernährung auf die Wundheilung verstehen
Zielgruppen
Pflegekräfte
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte)
Termin
Samstag, 18. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 170,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Samstag, 4. April 2026
Alexia
Podingbauer,
MSc, MBA, Diätologin
Kursnummer: 26218
Tätigkeiten des täglichen Lebens erfordern
Bewegung. Kranke oder alte Menschen können viele dieser Aktivitäten nur mit Hilfe anderer ausführen. Kinaesthetics beschäftigt sich intensiv mit Bewegung sowie den Möglichkeiten,
Inhalte
Vertiefung des bereits erlernten Wissens
Kund*innen darin zu unterstützen, noch vorhandene Bewegungsmöglichkeiten zu entdecken, zu aktivieren und auszubauen.
Voraussetzung: Absolvierung des KinaestheticsGrundkurses!
Die Konzeptblickpunkte in den alltäglichen Praxissituationen halten und reflektieren
Konkret auf die Ressourcen der Kunden*innen zu achten und Sie zu unterstützen
Ziele
Vertiefung des bereits erlernten Wissens
Zielgruppen
Pflegekräfte
Pflegende, Betreuer*innen, Therapeut*innen, die in einer Institution des Gesundheits- und Sozialwesens tätig sind
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pflegekräfte)
Termin Montag, 4. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
8:00 bis 16:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Maierhofer Campus, Feldkirchner Straße 136-138, 9020 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 110,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss Montag, 20. April 2026
Veronika Buchreiter, Altenfachbetreuerin und Kinaesthetics-Trainerin
Kursnummer: 26219
Sexualität ist ein grundlegendes menschliches Bedürfnis – unabhängig von Alter, Gesundheitszustand oder Lebenssituation. Dabei geht es um weit mehr als den Sexualakt an sich: Sexualität umfasst auch Nähe, Zärtlichkeit, emotionale Bindung, Anerkennung, Geborgenheit, Selbstwertgefühl, Lebensfreude und Sinnfindung. Sie trägt wesentlich zur Lebensqualität und zum seelischen Wohlbefinden bei. Gerade im Alter, wenn körperliche, psychische oder
soziale Veränderungen den Alltag prägen, bleibt das Bedürfnis nach Intimität und gelebter Sexualität bestehen. Gleichzeitig wird Sexualität im Alter gesellschaftlich häufig tabuisiert oder in pflegerischen Kontexten ausgeblendet. Die Auseinandersetzung mit sexuellen Bedürfnissen stellt in der Pflegepraxis oftmals eine besondere Herausforderung dar – sei es durch Unsicherheiten im Umgang, institutionelle Rahmenbedingungen oder ethische Fragestellungen.
Inhalte
Sexualität im Alter – Ein Überblick
Sexuelle Gesundheit im Alter
Rechte und Bedürfnisse Menschen im Alter
Professioneller Umgang mit Sexualität im Pflegealltag
Sexualität und Demenz
Reflexion und Fallbesprechung
Ziele
Personen im Gesundheits- und Sozialbereich für das Thema Sexualität im Alter zu sensibilisieren, fachlich fundiertes Wissen zu vermitteln und Handlungskompetenzen für einen professionellen, respektvollen und bedürfnisorientierten Umgang im Pflegealltag zu fördern. Der besondere Fokus liegt dabei auf der Bedeutung von Intimität, sexueller Gesundheit und partnerschaftlichen Beziehungen– einem Aspekt, dem in der professionellen Pflegepraxis verstärkte Aufmerksamkeit zukommen sollte
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pflegekräfte/Heimhilfen)
Termin
Montag, 4. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1*8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 110,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss Montag, 20. April 2026
MMag.a Sandra Bindhammer BScN, M.Ed., MSc., Hochschullehrende für Palliative Care und Public Health, Expertin in Palliative Care
Kursnummer: 26220
In dieser Fortbildung geht es darum, wesentliche psychische Erkrankungen wie Depression, Angststörungen, Psychose, Suchterkrankung zu verstehen. Erst, wenn wir verstanden haben,
um was es sich dabei handelt, können wir dementsprechende erste Interventionen setzen, um Menschen mit psychischen Erkrankungen professionell pflegen und/oder betreuen zu können.
Inhalte
Überblick schaffen über wesentliche psychische Erkrankungen
Professioneller Umgang mit Menschen mit psychischen Erkrankungen
Ziele
Ein Bild von den wesentlichen psychischen Erkrankungen zu bekommen, um in weitere Folge erste und/oder zielgerichtete Interventionen bei Kund*innen mit psychischen Erkrankungen setzen zu können
Erweiterung der Handlungskompetenz in Bezug auf die Pflege und/oder Betreuung von Menschen mit psychischen Erkrankungen
Zu wissen, wann der eigene Kompetenzbereich überschritten wird und externe Unterstützung angefordert werden soll
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte/Heimhilfen)
Termin
Dienstag, 5. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
13:00 bis 17:00 Uhr (1*4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 80,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Dienstag, 21. April 2026
MMag.a Sandra Bindhammer BScN, M.Ed., MSc., Hochschullehrende für Palliative Care und Public Health, Expertin in Palliative Care
Kursnummer: 26221
Ziel der Fortbildung ist es, Heimhilfen auf die spezifischen Herausforderungen bei der Betreuung von Menschen mit Depression vorzubereiten. Die Teilnehmenden lernen, depressive
Symptome zu erkennen, verstehen den Einfluss der Erkrankung auf das tägliche Leben und Erwerben von Handlungsstrategien für den einfühlsamen Umgang mit betroffenen Menschen.
Inhalte
Grundlagen der Depression
Rolle der Heimhilfe im Umgang mit Menschen mit Depression
Kommunikation und Umgang mit depressiven Menschen
Unterstützende Maßnahmen und Selbstfürsorge
Ziele
Die Teilnehmenden verstehen die Symptomatik der Depression und deren Auswirkungen auf den Alltag
Sie sind in der Lage, depressive Symptome zu erkennen und darauf adäquat zu reagieren
Die Teilnehmenden entwickeln kommunikative Kompetenzen im Umgang mit Menschen mit Depression
Sie wissen, wann sie weitere professionelle Hilfe hinzuziehen sollten und wie sie ihre eigene Belastung managen
Zielgruppen
Heimhilfen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Heimhilfen)
Termin
Mittwoch, 6. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
13:00 bis 17:00 Uhr (1*4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Völkermarkt, Umfahrungsstraße 18, 9100 Völkermarkt
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 80,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Mittwoch, 22. April 2026
MMag.a Sandra Bindhammer BScN, M.Ed., MSc., Hochschullehrende für Palliative Care und Public Health, Expertin in Palliative Care
Kursnummer: 26222
Tag für Tag leisten Heimhilfen und Pflegekräfte Großartiges – höchste Zeit, auch die eigene mentale Stärke gezielt zu fördern. Stress, emotionale Belastung und hohe Anforderungen prägen den Pflegealltag. Um langfristig ausgeglichen, stark und erfüllt im Beruf zu bleiben, ist ein kraftvolles Mindset entscheidend. In diesem Power-Seminar wird neue Energie für Körper und Geist getankt! Mit der einzigartigen
Inhalte
Was mentale Stärke im Pflegealltag bedeutet und wie sie gezielt aufgebaut werden kann
Die SCHWARZ E.N.T.-METHODE® live erleben: Negative Gedanken erkennen, stoppen und neue Power entwickeln
Selbstfürsorge praktisch umsetzen: Energie tanken auch in herausfordernden Zeiten
Souverän bleiben statt ausbrennen: Effektive Techniken zur Stressbewältigung
Achtsamkeit als Schlüsselkompetenz: Emotionen bewusst steuern, Grenzen setzen und Authentizität bewahren
Resilienz stärken: Eigene Ressourcen entdecken, fördern und nachhaltig nutzen
Positive Glaubenssätze entwickeln: Motivation und Lebensfreude aus innerer Kraft schöpfen
Ziele
Stärkung des eigenen Mindsets zur erfolgreichen Bewältigung beruflicher und persönlicher Herausforderungen
SCHWARZ E.N.T.-METHODE ® (Eliminate Negative Thoughts) lernen die Teilnehmer*innen, belastende Gedanken bewusst loszulassen, mentale Stärke aufzubauen und innere Ressourcen gezielt zu nutzen. Wer sein Potenzial entfaltet, meistert die Herausforderungen des Pflegeberufs mit neuer Klarheit, innerer Stärke und Freude. Denn: Mentale Stärke ist kein Zufall – sie ist trainierbar. Und sie verändert alles!
Anwendung der SCHWARZ E.N.T.METHODE ® zur aktiven Auflösung negativer Gedankenspiralen
Entwicklung kraftvoller Strategien für Stressresistenz, emotionale Balance und nachhaltige Selbstfürsorge
Gewinn neuer Freude, Energie und Erfüllung im Pflegeberuf – Tag für Tag
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte/Heimhilfen)
Termin
Samstag, 9. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Feldkirchen, St. Veiterstraße 1, 9560 Feldkirchen
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 170,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Samstag, 25. April 2026
Mag. iur Yvonne Schwarz, MBA, Unternehmensberaterin
Kursnummer: 26223
Die Biografiearbeit und ihre darauf aufbau-
ende Erinnerungsarbeit stellen wesentliche
Aspekte der nicht-medikamentösen Maßnahmen in der Betreuung von Menschen mit Demenz dar. Sie tragen maßgeblich zum Verständnis und zum Wohlbefinden der Kund*innen
Inhalte
Das Krankheitsbild Demenz im Überblick
und in weiterer Folge ihrer betreuenden Personen bei. Erinnerungsarbeit kann die Kommunikation stimulieren und bereichern sowie zu positiven Beziehungen zwischen alternden Menschen und ihrem sozialen Umfeld beitragen.
Der personenzentrierte Ansatz nach Tom Kitwood
Die Bedürfnisse von Menschen mit Demenz
Was ist Biografiearbeit und welche Bedeutung hat sie in der Pflege?
Was ist Erinnerungspflege?
Biographie- und Erinnerungsarbeit PRAKTISCH angewandt
Ziele
Die Ziele dieses Seminars sind es, die Teilnehmenden für die Wichtigkeit der Biografiearbeit zu sensibilisieren und ihnen nützliche Instrumente zur praktischen Umsetzung zu präsentieren und an die Hand zu geben
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pflegekräfte und Heimhilfen)
Termin
Dienstag, 12. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Villach, Peraustraße 1, 9500 Villach
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in
€ 120,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Dienstag, 28. April 2026
DGKP Petra Stöckl, BScN, Zertifizierte MAS Demenztrainerin, Expertin für Casemanagement und Angehörigenbegleitung mit Schwerpunkt Demenz, Multiplikatorin des Demenz-Balance Modells (c) nach Klee-Reiter
Kursnummer: 26224
DETAILS
Validation nach Naomi Feil ist eine Kommunikationsmethode, mit der man mit sehr alten desorientierten Menschen in Verbindung treten und auch bleiben kann.
Validation basiert auf einer Geisteshaltung, die den älteren desorientierten Menschen Wert -
schätzung und Empathie entgegenbringt.
Die Gefühle und die Erlebniswelt des sehr alten Menschen werden für gültig erklärt und respektiert.
Die Teilnahme an der Reflexion ist nach dem 2-teiligen Grundkurs verpflichtend!
Inhalte Grundkurs
Empathie und Wertschätzung als Grundhaltung, um Vertrauen zu schaffen
Bedürfnisse von mangelhaft orientierten alten Menschen
Die Phasen der Aufarbeitung
Symbolsprache verstehen
Aufrechterhaltung bzw. Verbesserung der Kommunikation, des körperlichen und geistigen Wohlbefindens
Inhalte Reflexion
Bearbeiten von Beispielen aus der Praxis
Vertiefung von Validationstechniken
Beantwortung von offenen Fragen
Ziele
Mit Praxisbezug zur Theorie, Übungen, Praxisbeispielen und Rollenspielen soll das Verständnis von Empathie vertieft und der Umgang mit desorientierten alten Menschen weiterentwickelt werden
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pflegekräfte/Heimhilfen)
Termin (3-teilig)
Dienstag, 12. Mai 2026 (Grundkurs)
Mittwoch, 13. Mai 2026 (Grundkurs)
Montag, 22. Juni 2026 (Reflexion)
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr (3x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz) Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 330,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 15
Anmeldeschluss
Dienstag, 28. April 2026
3-teilig
DGKP Gerhard Spreitzer, Coaching, Beratung, Trainer, Vortragender, Validations-Presenter n. Feil, gerichtlich beeid. Sachverständiger für Gesundheitsund Krankenpflege
Kursnummer: 26225
Diese Fortbildung richtet sich an das Diplomierte Gesundheits- und Krankenpflegepersonal sowie an die Pflegefachassistenz, die neben ihrer täglichen Arbeit auch Praktikant*innen begleiten. Die Teilnehmer*innen erhalten in
dieser Fortbildungsreihe praxisorientierte Kenntnisse in der effektiven Praxisanleitung. Dabei wird auf die Bedeutung der kommunikativen Aspekte im Rahmen der Anleitung eingegangen.
Inhalte
Die Bedeutung der kommunikativen Aspekte kennenlernen
Unterschiedlichen Dynamiken im Rahmen der Rollenkonflikte verstehen
Sprachliche Instrumente gezielt einsetzen
Ziele
Tieferes Verständnis für die Arbeit als Praxisanleitung bekommen
Zielgruppen
Verpflichtend für DGKP-Mentoren*innen
DGKP
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pflegekräfte)
Termin
Dienstag, 19. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 170,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Dienstag, 5. Mai 2026
Dr. PhDr. Christian Helfenschneider MSc, M.Ed. MEd
Kursnummer: 26226
DETAILS
Eine richtige Ernährung ist vielfältig. Sie basiert auf viel Gemüse, Obst und Vollkornprodukten und enthält wenig verarbeitete Lebensmittel, Zucker und Salz. Wichtig ist eine ausreichende Flüssigkeitszufuhr, der regelmäßige Verzehr von Hülsenfrüchten und Nüssen sowie die Bevorzugung hochwertiger pflanzlicher Öle. Ein ausgewogenes Verhältnis von
Eiweiß, Fett und Kohlenhydraten sowie Bewegung sind ebenfalls zentrale Aspekte für einen gesunden Körper. Die Teilnehmer*innen lernen Kombinationen von Grundnahrungsmittel kennen und wenden die Theorie in der Praxis an. Tipps für den sparsamen und doch vollwertigen Wocheneinkauf, aber auch Lebensmittelfallen runden das Programm ab.
Inhalte
Einführung in die Nährstoffe (Mikro-, Makronährstoffe)
Milch/Milchprodukte, Eier, Getreide und Kartoffeln als Nahrungsgrundlage
Wie kann man Grundnahrungsmittel gesund kombinieren?
Obst/ Gemüse günstig aufwerten
Hochwertige Öle
Tipps für den sparsamen Wocheneinkauf
Praktische Anwendungen
Ziele
Wertvolles Wissen für eine kostengünstige und richtige Ernährung
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte und Heimhilfen)
Termin
Samstag, 30. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 170,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Samstag, 16. Mai 2026
Alexia Podingbauer, MSc, MBA, Diätologin
Kursnummer: 26227
Unterschiedliche Faktoren erhöhen kontinuierlich den Druck in unserer Berufswelt. Verbale Gewalt, „unvorhersehbare“ Aggressionen und Konflikte begleiten die Belegschaft bei ihrer stets herausfordernden Arbeit. Gerade deshalb ist der professionelle Umgang, die Förderung von Klarheit in der Kommunikation, der Ausbau der individuellen Empathie und die Reduktion von Komplexität ein Teil von Bausteinen hin zu einer Umwelt die mehr vom friedlichen und gelingenden Miteinander geprägt ist. Hierbei ist
Inhalte
Möglichkeiten der Konfliktvermeidung
Selbstreflexion meines Handelns –Wie wirke ich auf mein Gegenüber?
Körpersprache und was Kommunikation ausmacht?
Stärkung von Empathie und sozialer Kompetenz
Alles hat seine Zeit! Was wann, wo Platz hat
Die Kraft der positiven Umdeutung Methodenmix
Ziele
Wie kann ich Gewalt begegnen und wie erlebe ich diese in meinem beruflichen Alltag?
Umgang mit der eigenen Gefühlswelt, Emotionen steuern, sich der Angst stellen
Termin (2-teilig)
Freitag, 12. Juni 2026
Samstag, 13. Juni 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr
(2x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
2-teilig
es von Bedeutung die Gewaltauslöser, wie zum Beispiel Unsicherheit und Angst gut einschätzen zu können und adäquate Antworten und Reaktionen parat zu haben. Ein gezieltes Emotionsmanagement ist gefragt, um erfolgreich durch die Hürden der Konfliktsituationen zu steuern. Es gilt mit den eigenen Ressourcen und Kraftreserven gut hauszuhalten. Selbstverständlich darf der Blick auf sich selbst im Sinne einer bewussten Selbstreflexion meines Handelns und deren Wertigkeit im Kontext nicht übersehen werden.
Gewappnet sein vor Angriffen. Aggression –was steckt dahinter?
Mit Widersprüchen leben lernen –Ambiguitätstoleranz entwickeln
Wie kann ich Konflikte gezielt vermeiden oder den Wind aus den Segeln nehmen?
Selbstschutz vor Fremdschutz
Zielgruppen
Pflegekräfte und Heimhilfen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte und Heimhilfen)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in
€ 490,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss Freitag, 29. Mai 2026
Mag. Roland Nagel, MBA, DGKP, Pflegeexperte, zertifizierter Mediator, Kommunikationstrainer, Publizist
Kursnummer: 26228
Diese Basisschulung bietet grundlegende Informationen und erforderliche Kenntnisse über die Anforderungen der Erstverordnung
von Medizinprodukten, Heil- und Hilfsmittel, Verbandsstoffen und Inkontinenzprodukten.
Inhalte
Rechtliche Grundlagen
Richtlinien über die ökonomische Verschreibweise von Heilmitteln und Heilbehelfen
Überblick über all jene Produkte, die durch DGKP erstverordnet werden dürfen
Wie sind Verordnungsscheine auszufüllen (Grund, Produkt, Menge, Beschreibung)
Ziele
Erweiterung der Kenntnisnahme in Bezug auf das korrekte Ausfüllen von Verordnungsscheinen.
Berechtigung zur Erstellung des Verordnungsscheins durch DGKP
Zielgruppen
DGKP
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (DGKP)
Termin
Dienstag, 16. Juni 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
13:00 bis 17:00 Uhr (1x4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in
€ 60,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Dienstag, 2. Juni 2026
DGKP Sieglind Holzner, MSc, Qualitätsmanagementbeauftragte, Wundmanagerin, Hilfswerk Kärnten
Kursnummer: 26229
Familienhelfer*innen unterstützen die Familie in verschiedensten familiären Krisensituationen und begleiten diese über einen längeren Zeitraum. Die Aufgaben der Familienhelfer*innen ergeben sich aus der individuellen Familien -
situation. Diese sind eine Kombination aus pflegerischen, pädagogischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten. Diese Fortbildung ist verpflichtend für alle Familienhelfer*innen!
Inhalte
Erfahrungsaustausch, Fallbesprechungen und Reflexion
Ziele
Unterstützung der Familienhelfer*innen in ihrer Arbeit
Zielgruppen
Verpflichtend für Familienhelfer*innen!
Alle Personen, die bereits eine Ausbildung zum/zur Familienhelfer*in absolviert haben
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Familienhelfer*innen)
Termin 1 (26230)
Dienstag, 9. Juni 2026
Anmeldeschluss
Dienstag, 26. Mai 2026
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Termin 2 (26231)
Dienstag, 16. Juni 2026
Anmeldeschluss
Dienstag, 2. Juni 2026
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Wolfsberg, Klagenfurter Straße 47, 9400 Wolfsberg
Termin 3 (26232)
Dienstag, 23. Juni 2026
Anmeldeschluss
Dienstag, 9. Juni 2026
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Villach, Peraustraße 1, 9500 Villach
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 14:00 bis 17:00 Uhr (1x3 UE)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 60,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 15
Hermine Pobatschnig, MSc., Pflegedienstleitung, Hilfswerk Kärnten
MMag.a Sonja Staunig, Fachbereichsleitung P.B.B., Klinische Psychologin und Gesundheitspsychologin, Psychotherapeutin Existenzanalyse, Hilfswerk Kärnten
1. Kursnummer: 26230
2. Kursnummer: 26231
3. Kursnummer: 26232
Gestern neu in der Rolle als Führungskraft oder schon viele Jahre Erfahrung? Oder einfach in die Welt von komplexen, oft widersprüchlichen Aufgaben hineingewachsen:
Ziele vorzugeben, Aufgaben delegieren, Entscheidungen zu treffen, unangenehme Dinge ansprechen und vieles mehr. Neben dem intensiven Arbeitsalltag sehen sich Führungskräfte
Inhalte
Tools der Führung – wie kann ich sie anwenden
auch oft in Spannungsfeldern und stellen sich auch die Frage „Wo bleibe ich“. Das Seminar vermittelt Ihnen praktisches modernes Wissen zur Führung, mit dem Sie sofort im Alltag starten können. Die Basis bildet die Führungsphilosophie von Prof. Hans Hinterhuber: „Führung beginnt, wo der Konsens aufhört“.
2-teilig
Führung als Aufgabe und Berufung – so führe ich mich selbst
Information – Kommunikation: „Freundlich, klar und zielorientiert“
Wissenswertes über Gruppendynamik
Gewohnheiten stärken und bei Bedarf weiterentwickeln
Wissenswertes über Gruppendynamik
Individuelle Strategien für ausgewählte Situationen entwickeln
Transfer in die Praxis
Ziele
Umsetzung in die Praxis und Aufbau von Gewohnheiten
Zielgruppen
Leitungen Elementarpädagog*innen und Kleinkinderzieher*innen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Leitungen Elementarpädagog*innen und Kleinkinderzieher*innen)
Termin (2-teilig)
Samstag, 28. Februar 2026
Samstag, 11. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr (2x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 580,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Samstag, 14. Februar 2026
Mag. Rita Sohm, Managementberatung und Training
Kursnummer: 26301
Die modulare Fortbildungsreihe (3 Module) fokussiert die Gelingensbedingungen und das didaktische Grundlagenwissen für eine gelingende Implementierung der
Bildungsaufträge Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik - kurz MINT im Kindergarten (3 bis 6 Jahre).
3-teilig
Inhalte
Modul 1: „Was ist gemeint mit MINT als Bildungsauftrag und WARUM?“
Modul 2: Sensibilisierung & Professionalisierung für MINT in der Praxis als didaktisches Spiral-Curriculum
Modul 3: MINT- Digitale Medienbildung und Mikroprozesse der MINT-Bildung (Fokus Informatik und die richtungsweisende Didaktik)
Ziele
Sensibilisierung und Professionalisierung für MINT in der frühpädagogischen Praxis
Zielgruppen
Elementarpädagog*innen Kindergarten
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Elementarpädagog*innen Kindergarten)
Termine (3-teilig) / Zeit / Unterrichtseinheiten
Modul 1: Freitag, 6. März 2026 von 16:00 bis 20:00 Uhr (1x4 UE)
Modul 2: Samstag, 7. März 2026 von 9:00 bis 16:00 Uhr (1x7 UE)
Modul 3: Samstag, 14. März 2026 von 10:00 bis 16:00 Uhr (1x6 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz) Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 290,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 15
Daniela Wrumnig, MA, ECED, Leiterin Kindergarten Sonnenschein DETAILS
Anmeldeschluss Freitag, 20. Februar 2026
Kursnummer: 26302
Was tun, wenn Kinder wütend, still oder unnahbar werden? Wie kann ich kreativ auf emotionale Ausnahmesituationen reagieren – ohne Therapie, aber mit Wirkung? Dieses Seminar verbindet traumasensible Grundhaltungen mit praktischen kunsttherapeutischen Methoden,
Inhalte
Grundlagen traumasensibler Pädagogik
Kreative Tools zur Emotionsregulation
Selbstfürsorge durch künstlerische Prozesse
die sich leicht in den pädagogischen Alltag integrieren lassen. Du lernst kreative Werkzeuge kennen, die Kindern helfen, ihre Gefühle auszudrücken, Selbstwert zu entwickeln und innere Sicherheit zu finden – und stärkst gleichzeitig deine eigene emotionale Resilienz.
Alltagstaugliche Übungen & Materialien zum Mitnehmen
Ziele
Sicherheit im Umgang mit emotional belasteten Kindern gewinnen
Kreative Methoden kennen, um Gefühle und Selbstwert zu stärken
Selbstfürsorge als Kraftquelle für den pädagogischen Alltag erleben
Alltagstaugliche Rituale & kreative Impulse für Gruppenarbeit mitnehmen
Zielgruppen
Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern)
Termin
Samstag, 14. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 140,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 12
Anmeldeschluss
Samstag, 28. Februar 2026
Mag. Ines Kelz, Lebensund Sozialberaterin, Kunsttherapeutin, Supervisorin
Kursnummer: 26303
DETAILS
Die Begleitung betroffener Kinder stellt Eltern und Pädagogen*innen oft vor eine große Herausforderung. Ziel dieser Fortbildung ist es, die besonderen Bedürfnisse
Inhalte
Ursache, Häufigkeit und Formen von ASS
Kernsymptome im 2.-6. Lebensjahr
und die veränderte Wahrnehmung junger Kinder mit ASS besser zu verstehen und grundlegende pädagogische Haltungen kennen zu lernen.
Autismus anhand der veränderten Wahrnehmung von jungen Kindern mit ASS verstehen
Praktische Hilfestellungen und Möglichkeiten bei jungen Kindern mit ASS um den Kindergarten-Alltag gut zu meistern: u.a. Entwicklung einer Beziehung zwischen Kind und Bezugsperson, Strukturierungshilfen im Kindergarten
Ziele
Verständnis für und pädagogische Haltungen bei jungen Kindern mit Autismus Spektrum Störung
Zielgruppen
Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern)
Mag.a Elisabeth Sternbacher-Gabriel, Klinische Psychologin, Gesundheitspsychologin, Vertragspsychologin, Special Trainerin für Menschen mit Autismus Spektrum Störung REFERENT*IN
Termin
Freitag, 27. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 13:00 Uhr (1x4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 90,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 15
Anmeldeschluss
Freitag, 13. März 2026
Sylvia Weinberger, Sonderkindergartenpädagogin, Special Trainerin für Autismus, Multifunktionelle Fördertherapeutin für Autismus und Teilleistungsstörungen (Lehrmethode nach Dr. E. Muchitsch)
Kursnummer: 26304
DETAILS
Beschreibung: In diesem Workshop erhalten
Sie fundiertes Wissen über das Nervensystem und die Gehirnentwicklung von Kindern. Sie erfahren, was Sie in welchem Alter von einem Kind erwarten können und wie Sie es optimal in seiner Entwicklung unterstützen.
Inhalte
Nervensystem allgemein
Zentrales und peripheres Nervensystem
Durch praxisnahe Inhalte und verständliche Erklärungen lernen Sie, wie das autonome Nervensystem funktioniert und welche Rolle Co-Regulation spielt. Ein unverzichtbarer Kurs für alle, die Kinder in ihrer Entwicklung begleiten!
Gehirnentwicklung vom Embryo bis zum Erwachsenen
Autonomes Nervensystem nach der Polyvagal-Theorie
Theory of Mind und Co-Regulation
Ziele
Verständnis der kindlichen Gehirnentwicklung und altersgerechte Erwartungen
Vermittlung optimaler Fördermaßnahmen für die Gehirnentwicklung
Zielgruppen
Elementarpädagog*innen, Eltern und andere Bezugspersonen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Elementarpädagog*innen)
Termin
Samstag, 18. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 16:00 Uhr (1*7 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in
€ 140,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss
Samstag, 4. April 2026
Mag. (FH) Sabrina GagglDangl, Lebens- und Sozialberaterin in Ausbildung unter Supervision, Neurosystemischer Coach, SOS-Trainerin nach Kati Bohnet, Schlafberaterin für Babys und Kinder, Ernährungspädagogin
Kursnummer: 26305
In diesem Workshop tauchen wir ein in die Welt des kreativen Ausdrucks. Mit sanften Aquarellfarben entdecken wir, wie achtsames Malen Kinder in ihrer emotionalen, sozialen und
kreativen Entwicklung stärken kann. Gemeinsam erproben wir einfache praxistaugliche und wirkungsvolle Impulse für die pädagogische Praxis.
Inhalte
Raus aus dem Schneckenhaus
Verwendung von Aquarellfarben
Methode und Technik erproben
Bedeutung von „Mal aus Zeit“ als achtsame Insel im päd. Alltag
Ziele
Selbstvertrauen stärken
Stärken erkennen und beschreiben
Freude am künstlerischen Gestalten
Ruhe im Tun finden
Zielgruppen
Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern)
Termin
Samstag, 25. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 14:00 Uhr (1*5 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: InLinerie, Auer von Welsbach Straße 60, 9500 Villach
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 200,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 4 – max. 8
Anmeldeschluss
Samstag, 11. April 2026
Carina Zavodnik, Leiterin InLinerie & KITOPIA Kärnten
Kursnummer: 26306
In diesen Kurs erlernen Sie alles über das Schminken von Kindern. Mit unserer erfahrenen Vortragenden lernen Sie in praktischen Anwendungen, wie Sie jedes Motiv auf ein Kindergesicht zaubern können.
Erlernen der raffiniertesten Schminktechniken mit Wow-Effekt, sowie wertvolle Tipps und Tricks. Angefangen von Materialkunde, Materialvorbereitung, Reinigung, allgemeine
Schminktechniken und Gestaltung von Grundierungen und Konturen. Was aufwändig aussieht, muss nicht schwierig zu schminken sein. Ob für Sie privat oder in der Arbeit - mit dem neuen Können ist Ihnen volle Aufmerksamkeit garantiert!
Sämtliches Material wird Ihnen zur Verfügung gestellt. Die Farben sind hautfreundlich und lassen sich leicht abwaschen.
Inhalte
Grundtechniken
Materialkunde
Einführung in die Farbenlehre
Tipps und Tricks für tolle Effekte
Ziele
Wertvolle Tipps und Tricks zu allgemeinen Schminktechniken und Gestaltung von Grundierungen und Konturen
Zielgruppen
Elementarpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pädagogen*innen, Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern)
Termin
Samstag, 25.April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1*8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Alpen-Adria Kindergarten, Schleppeplatz 8, 9020 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 270,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 4 – max. 10
Anmeldeschluss
Samstag, 11. April 2026
Angelika Galsterer, Visagistin und Maskenbildnerin
Kursnummer: 26307
„Buben sind halt so!“: wild und schlimm? und „Mädchen sind halt so!“: angepasst und brav?
Pädagogische Fachkräfte wissen, dass dies nicht der Realität entspricht und dass Kinder innerhalb einer Geschlechtergruppe sehr unterschiedlich sind. Trotzdem sind die Erwartungen, wie Mädchen* und Buben* sich in bestimmten Situationen zu verhalten haben, noch immer tief verankert. Sie werden oft unbewusst und ungewollt vermittelt. Aber warum eigentlich?
Welche Erwartungen haben wir als Gesellschaft an Kinder unterschiedlichen Geschlechts? Was haben Geschlechtervorstellungen mit Gewalt zu tun? Wie wirken sich diese Vorstellungen auf Kinder und ihre Entwicklung aus? Kann mein Verhalten als pädagogische Fachkraft Geschlechterstereotype verstärken –auch dann, wenn ich das gar nicht will? Diesen und mehr Fragen widmen wir uns in dieser Fortbildung.
Inhalte
Geschlechterbilder und Machtverhältnisse
Frühkindliche Gewaltprävention
Sorgeorientierte Männlichkeiten (Caring Masculinities)
Ziele
Reflexion des eigenen Verhaltens
Erkennen von stereotypen Geschlechtseinengungen und Gewalt
Perspektivenwechsel
Sensibilisierung
Praxistransfer
Erlernen von Strategien zur Unterstützung von Gleichstellung
Kennenlernen von passender Kinderliteratur
Zielgruppen
Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern)
Dominique Pipal, Psychologischer Berater, Experte für Geschlechterthemen und Gewaltprävention, ponto- Burschen- und Männerarbeit Klagenfurt
Termin Mittwoch, 24. Juni 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
8:00 bis 16:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 290,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss Mittwoch, 10. Juni 2026
Barbara Schmerlaib, BA, Psychosoziale Beraterin, Trainerin, Neurosystemische Coachin, ponto-Burschen- und Männerarbeit Klagenfurt
Kursnummer: 26308
Diese Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte im elementaren Bildungsbereich, die ihre Rolle im Kinderschutz stärken und professionalisieren möchten.
Im Fokus steht das frühzeitige Erkennen von Gefährdungssignalen, der reflektierte Umgang mit eigenen Beobachtungen sowie der Aufbau einer gemeinsamen Haltung im Team. Anhand praxisnaher Beispiele und fachlicher Impulse lernen die Teilnehmenden, wie sie ak -
tiv zum Schutz von Kindern beitragen können – sicher, kompetent und im engen Austausch mit Kolleg*innen und Institution.
Kinderschutz ist Teamarbeit – und beginnt mit der Haltung jedes Einzelnen.
Die Anmeldung mit Teilnehmer*innenzahl erfolgt jeweils über die Leitung der Organisationseinheit/ Einrichtung.
Inhalte
Mitteilungspflicht §37 B-KJHG
Risikoanalyse vor Ort
Biographiearbeit und Haltung
Besprechen von Interventionsplänen
Vermittlung von wichtigen Anlaufstellen
Ziele
Sensibilisierung für Anzeichen von Kindeswohlgefährdungen
Auseinandersetzung und Erkennen von Risiken
Kommunikationskulturen entwickeln
Handlungssicherheit im Bedarfsfall gewinnen
Informationen über Hilfsangebote
Zielgruppen
Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Elementarpädagog*innen, Kleinkinderzieher*innen, Tageseltern)
3-teilig
Termin (3-teilig)
Wird nach Absprache direkt am Standort individuell erarbeitet und begleitet!
Zeit / Unterrichtseinheiten
17:00 bis 19:00 Uhr (3x2 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: IN-HOUSE-Fortbildung in der jeweiligen Organisationseinheit (Standort)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 190,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss
Montag, 16. Februar 2026 bis Freitag, 30. Mai 2026
Melanie Wakonig, Elementarpädagogin, Leitung KITA & BBK Klagenfurt-Zentrum, Kinderschutzbeauftragte der Elementarpädagogischen Einrichtungen Hilfswerk Kärnten
Kursnummer: 26309
DETAILS
„Acrylic-Pouring“, auch „Acrylgießen“ genannt, ist eine höchst meditative Kunstrichtung. Acrylfarben werden dabei mit einem „Pouringmedium“ vermischt. Je nach Technik werden die unterschiedlichen
Farben dann z.B. in einem Becher geschichtet, oder direkt auf einen Keilrahmen gegossen. Es entstehen unterschiedliche Formen und Designs, die so individuell sind, wie der Gestalter selbst.
Inhalte
Arbeitsplatzvorbereitungen, Farben anmischen, Ausprobieren von Schütttechniken
Unter Anleitung wird ein eigenes Kunstwerk erstellt (30 x 30cm)
Wichtige Erklärungen und Informationen zum Acrylic-Pouring zusammengefasst (auch als Handout zum Mitnehmen)
Ziele
Kreatives Gestalten und Entspannen für sich selbst und zum Weitergeben an Kinder und Interessierte
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Samstag, 28. Februar 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 12:00 Uhr (1x3 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum (Küche/UG), Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 80,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss Samstag, 14. Februar 2026
Mag. Christina Ofner, Freizeitpädagogin i.A., STB VS Viktring, Hilfswerk Kärnten
Kursnummer: 26325
Im pädagogischen Berufsalltag sind Pädagoginnen und Pädagogen täglich mit neuen Herausforderungen in Erziehungsfragen konfrontiert.
Wenn wir mit Kindern und Jugendlichen arbeiten bedeutet das gleichzeitig, dass wir mit deren aktuellen Gefühlszuständen, Lebensum -
Inhalte
Fallbesprechungen aus der pädagogischen Praxis
Ich in der Rolle des/der Pädagogen*in und meine Wirksamkeit auf Kinder
ständen, Wünschen und Ängsten konfrontiert sind. Um professionell arbeiten zu können und den individuellen Blick für jedes Kind aufrechterhalten zu können, benötigt es viel Austausch im Fachkollegium. Diese Möglichkeit bietet der Rahmen dieser Veranstaltung.
Selbst- und Fremdwahrnehmung der pädagogischen Arbeit
Perspektivenwechsel – sich Hineinfühlen in Kinder und Jugendliche
Fehlerkultur – Umgang mit Fehlern
Ziele
Stärkung der eigenen Person in der Rolle als Pädagogen*in
Bewusst werden über die Wirksamkeit der eigenen pädagogischen Arbeit
Entlastung durch den Austausch über herausfordernde Situationen in der Arbeit
Entwicklung einer positiven Reflexionskultur innerhalb der Teams
Fokussierung auf die Bedürfnisse der Kinder
Perspektivenwechsel und neue Zugänge innerhalb der pädagogischen Arbeit
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen an Ganztagesschulen
Nur für Mitarbeiter*innen des Hilfswerks Kärnten!
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Dienstag, 10. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
8:00 bis 10:30 Uhr (1*3 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 60,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 16
Anmeldeschluss
Ingrid Lippitz, B.A. MA, Sozialpädagogin, Fachbereich Psychotherapie. Psychologie.Beratung., Hilfswerk Kärnten und Lehrende an der Universität Klagenfurt DETAILS
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Dienstag, 24. Februar 2026
MMag.a Daniela Schnitzer, Sozialpädagogin und Psychotherapeutin in Ausbildung unter Supervision, Fachbereich Psychotherapie.Psychologie.Beratung., Hilfswerk Kärnten
Kursnummer: 26326
Das Seminar richtet sich an alle Interessierten, die ihr Wissen über Autismus erweitern möchten.
Ziel des Seminares ist es, für die Vielfalt im Autismus Spektrum zu sensibilisieren, ein tieferes Ver-
Inhalte
Kernsymptome, Ursachen und Häufigkeit
ständnis für die Wahrnehmung und das Verhalten betroffener Kinder und Jugendlicher zu fördern und praktische Strategien im Umgang mit häufig auftretenden Herausforderungen vorzustellen.
Neurobiologischen und neuropsychologischen Veränderungen bei ASS
Überblick über spezifische Therapieprogramme und pädagogische Strategien
Umgang und einfache, konkrete Strategien in der Begleitung von Betroffenen
Ziele
Sensibilisierung und Verständnis für Menschen im Autismus Spektrum
Sicherheit, Empathie und Handlungskompetenz im pädagogischen und familiären Umfeld
Zielgruppen
Pädagog*innen, Freizeitpädagog*innen, Psycholog*innen, Eltern
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pädagogisches Personal)
Termin Freitag 13. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
8:00 bis 12:00 Uhr (1x4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 80,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 25
Anmeldeschluss
Freitag, 27. Februar 2026
Mag.a Elisabeth Sternbacher-Gabriel, Klinische Psychologin, Gesundheitspsychologin, Vertragspsychologin, Special Trainerin für Menschen mit Autismus Spektrum Störung
Kursnummer: 26327
Wir machen uns in der Natur auf die Suche nach zarten, feinen Wildkräutern, die so oft übersehen werden. Sie sind da, wir müssen
sie nur wahrnehmen, erkennen und uns deren Kraft, Energie, Nährstoff und Vitamingehalt zu Nutze machen.
Inhalte
Kurzer Theorie-Input über die ersten Wildkräuter
Wir gehen hinaus in die Natur auf die Suche nach Wildkräuter
Wir sammeln, was wir finden und anwenden können
In der Küche kochen wir gemeinsam mit den gesammelten Kräutern ein Mittagessen
Wenn wir genug gefunden haben, machen wir noch Kräuter Pesto
Was können wir sonst noch machen (z.B. Kräuteröle, Essige, Trocknen für eine Teemischung)
Ziele
Den Teilnehmer*innen vermitteln, wie wertvoll die ersten Wildkräuter sind und wie einfach man sie in die tägliche Küche integrieren kann
Wie kann man ohne Geld auszugeben im Frühjahr eine Vitaminkur genießen
Die Teilnehmer*innen begeistern selbst in der Natur auf die Suche nach Frühlingskräutern zu gehen
Das gelernte Wissen mit den Kindern ausprobieren und weitergeben und die Kinder in die Welt der Kräuter entführen
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Samstag, 14. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Volksschule 1 am Kreuzbergl, Lerchenfeldgasse 35, 9020
Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 90,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss Samstag, 28. Februar 2026
Majda Massner, Dipl. Sozial- und Berufspädagogin, Dipl. Kräuterpädagogin, Waldpädagogin, Ernährungstrainerin, Freizeitpädagogin, STB VS 1 Kreuzbergl, Hilfswerk Kärnten
Kursnummer: 26328
Noch ist keine Führungskraft vom Himmel gefallen! Es stimmt zwar, dass es manchmal „Naturtalente“ gibt, aber gute Führung lässt sich trainieren und lernen. Je höher die Führungsfähigkeiten ausgeprägt sind, desto erfolg -
reicher und effektiver gelingt die Aufgabe. In diesem Seminar tauchen die Teilnehmenden in die Führungswelt ein und erlangen ein umfassendes Basiswissen zu relevanten Führungsthemen.
Inhalte
Ich als Führungskraft innerhalb der Werte und Ausrichtungen des Unternehmens
Führungsgrundsätze des Unternehmens
Auseinandersetzung mit dem eigenen Führungsverständnis
Spannungsfelder in der Führung (Mensch – Team – Organisation)
Chancen und Herausforderungen im Einsatz unterschiedlicher Führungsstile
Differenzierung von Aufgaben- und Beziehungsorientierung
Standortbestimmung der Führungskraft und eigene Potenziale erkennen
Authentizität als Führungskraft in der Führungsrolle
Schlüsselkompetenzen einer Führungskraft
Souveränität, positive Wirkung und innere Haltung
Ziele
Umfassendes Basiswissen zu relevanten Führungsthemen
Zielgruppen
Freizeitpädagog*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Donnerstag, 19. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 135,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 15
Anmeldeschluss
Donnerstag, 5. März 2026
Mag.a Jasmin Thamer, Unternehmensberaterin für Organisations-, Team- und Personalentwicklung, Klinische- und Gesundheitspsychologin, Mediatorin Konfliktmanagement
Kursnummer: 26329
DETAILS
Einmal von der Leidenschaft des Arbeitens mit Holz in den Bann gezogen, lernen die Teilnehmer in diesem Workshop den fachgerechten Umgang mit der Laubsäge und mit Sperrholz. Neben theoretischem Wissen rund um Holzbe -
arbeitung haben die Teilnehmer die Möglichkeit die Vielfalt von Laubsägearbeiten kennen zu lernen und zu erleben. Vorkenntnisse sind keine erforderlich. Werkzeuge und Arbeitsmaterialien sind vorhanden.
Inhalte
Herstellung diverser dreidimensionaler Objekte
Objekte werden Individuell ausgesägt, bearbeitet und verziert (z.B. Schlüsselanhänger, Ketten, Magnete, Organizer oder Lesezeichen)
Ziele
Die Teilnehmer*innen lernen den fachgerechten Umgang mit der Laubsäge und der Standbohrmaschine. Sie können eigenständig einfache 3-Dimensionale Objekte herstellen, bohren, schleifen, leimen und bemalen
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Dienstag, 24. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
8:00 bis 12:00 Uhr (1x4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 165,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 3 bis max. 6
Anmeldeschluss
Dienstag, 10. März 2026
Mag.a Manuela Schrattenecker, Textile Gestaltung und Bildnerische Erziehung (Universität Mozarteum Salzburg)
Kursnummer: 26330
Das Online-Seminar beinhaltet Einführung in relevante und praxisbezogene Themen im Zusammenhang mit der Beaufsichtigung von Minderjährigen allgemein und im beruflichen Kontext. Es wird ein Überblick vermittelt, um sich bewusst zu werden, in welchen rechtlichen Bereichen die Tätigkeit erfolgt. Es geht um die Schaffung von Bewusstsein und den Überblick
Inhalte
Rechtliche Grundlagen im Berufsalltag – Übersicht
Pflichten der Aufsichtspersonen (Nachmittagsbetreuung)
Haftung als Berufsgruppe der Freizeitpädagogen
Rechtlich relevante Vorschriften in Bezug auf das Alter der Minderjährigen
Rechtliche Mitverantwortung der Minderjährigen und anderer Erwachsener
Begriff Kindeswohl
Allgemein: Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen, Individualität
Gewaltverbot – verschiedene Aspekte und Perspektiven – Erwachsene zu Minderjährigen, Minderjährige zu Minderjährigen, Minderjährige zu Erwachsenen (hier: Nachmittagsbetreuung)
Besondere Verantwortung der Fachkräfte in der Nachmittagsbetreuung
Fallreflexionen, Praxisfragen, Diskussion
Das in Zusammenhangsetzten der Tätigkeit als Fachperson für einen bestimmten Bereich mit den Rechtsvorschriften („Wie weit hafte ich beruflich? Was ist nicht mehr meine Verantwortung?)
Thematisierung von möglichen Ressourcen und Netzwerken
Termin (2-teilig)
Donnerstag, 9. April 2026
Donnerstag, 16. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 8:30 bis 11:30 Uhr (2x3 UE)
Veranstaltungsart (Online) Online via Microsoft Teams
2-teilig
der relevanten Rechtsbereiche als „Hintergrundwerkzeug“ bei der praktischen Arbeit. Die Theorie wird mit Praxisfällen verbunden und vor allem im Praxisteil können Fälle und Praxisfragen eingebracht werden. Der Fokus liegt auf Praxisfragen und dem Verständnis, dass die berufliche Tätigkeit in einem rechtlichen Netz von persönlich-fachlicher Verantwortung stattfindet.
Ziele
Schaffung eines Grundverständnisses der praktischen Arbeit im Kontext mit der täglichen Arbeit
Fallreflexion, Praxisorientierung und Verständnis für rechtliche Rahmenbedingungen, in denen täglich gearbeitet wird
Thematisierung und Hintanhalten von Unsicherheit in Bezug auf Rechtsvorschriften und Haftung/Verantwortlichkeit als Fachperson
Durch Wissenserweiterung Stärkung der eigenen fachlichen Identität und des Verantwortungsbereichs (Grenzen)
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pädagogisches Personal)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 120,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 20
Anmeldeschluss
Donnerstag, 26. März 2026
Mag. iur. Brigitte Pörsch, DSA, Extramurale Psychiatrie, Drogenberatung, Kinder- und Jugendhilfe, Kinder- und Jugendanwältin des Landes Steiermark, aktuell Expertin Recht, Fachaufsicht im Bereich Pflegemanagement des Landes Steiermark
Kursnummer: 26331
Bei diesem Seminar werden Zaubertricks pädagogisch didaktisch so aufbereitet, dass die Teilnehmer*innen anschließend mit den Kunst -
stücken einerseits unterhalten und motivieren, andererseits aber auch das Erlernte an die Kinder weitergeben können.
Inhalte
Einblicke in das 1x1 der Zauberei
Erlernen einfacher Grundtechniken
Zaubern mit Alltagsgegenständen
Herstellen einfacher Zaubertricks
Publikumswirksame Präsentation
Ziele
Erlernen von einfachen Zaubertricks zur Unterhaltung und Weitergabe
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Samstag, 11. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 13:00 Uhr (1x4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 130,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss Samstag, 28. März 2026
Horst Zuschin, Volksschullehrer, Mitglied Magischer Club Klagenfurt, Magischer Ring Austria
Kursnummer: 26332
Amigurumi bezeichnet eine japanische Häkelkunst mit der kleine Tiere und 3-DimensionaleObjekte hergestellt werden. Die Teilnehmer lernen durch Amigurumi die Grundtechniken des Häkelns und deren Fachbegriffe. Sie können die unterschiedlichen Materialien auspro -
bieren und deren Einsatzmöglichkeiten kennenlernen. Zusätzlich lernen die Teilnehmer*innen eine einfache Häkelschrift kennen und lesen. Vorkenntnisse sind keine erforderlich. Werkzeuge und Arbeitsmaterialien werden zur Verfügung gestellt.
Inhalte
Häkeln eines einfachen 3-Dimensionalen Objektes aus Flauschgarn / Chenillegarn
Ziele
Jede/r Teilnehmer*in ist nach diesem Workshop in der Lage, eigenständig einfache dreidimensionale Objekte nach Anleitung mit Flauschgarn/Chenillegarn zu häkeln
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Dienstag, 21. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
8:00 bis 12:00 Uhr (1*4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 120,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 4 – max. 6
Anmeldeschluss
Dienstag, 7. April 2026
Mag.a Manuela Schrattenecker, Textile Gestaltung und Bildnerische Erziehung (Universität Mozarteum Salzburg)
Kursnummer: 26333
Der Fokus dieser Präventionsmaßnahme liegt darauf, Erwachsene zu sensibilisieren und Radikalisierungsprozesse zu veranschaulichen, um Radikalisierungsanzeichen rechtzeitig erkennen zu können. Dabei ist es auch wichtig, Risikofaktoren in den Blick zu nehmen und zu hinter -
fragen, was die Anziehungskraft von extremistischen Gruppen ist und welche Angebote diese ihren Anhängerinnen und Anhängern machen. Extremismusprävention wird als gesamtgesellschaftliche Aufgabe gesehen, bei der jede und jeder einzelne etwas dazu beitragen kann.
Inhalte
Auseinandersetzung mit der Thematik
Fake-News und Propaganda
Erlangen von kritischer Medienkompetenz
Sensibilisierung für bzw. Vorbeugung von Radikalisierungstendenzen jeglicher Art
Ziele
Förderung des Bewusstseins für Polarisierungsprozesse innerhalb unserer Gesellschaft und ihrer Auswirkungen
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Donnerstag, 23. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
8:00 bis 11:00 Uhr (1x3 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 60,-
KontrInsp. Gilbert Raffer, LSE Kärnten DETAILS
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 16
Anmeldeschluss Mittwoch, 9. April 2026
Kursnummer: 26334
Ein Workshop, der sehr einfach, unkompliziert und praxisorientiert die Welt der Wildkräuter und Früchte den Teilnehmer*innen vermitteln möchte. Nach einem kurzen theoretischen
Input geht es in den Wald, auf die Wiese… wo man die Pflanzen finden, bestimmen und
Inhalte
Theorie:
Wildpflanzen allgemein
sammeln kann. Die Kräuter/ Früchte werden wir anschließend möglichst vielfältig gleich anwenden (Salze, Öle, Essige, Salben, Speisen). Die Verwendung zielt darauf ab, mit einer Gruppe Kindern dieses Wissen teilen zu können.
Was, wo, wann und wie können wir die Pflanzen in der Natur sammeln
Geschützte, teilgeschützte Wildpflanzen
Wie kann dieses Wissen den Kindern nahegebracht werden
Praxis:
Kräuter finden, bestimmen, sammeln
Kräuter verarbeiten (Salze, Öle, Essige, Salben, Speisen)
Ziele
Die TeilnehmerInnen für die Natur und ihre Schätze zu begeistern
Mit vielen praktischen und einfachen Anwendungsmöglichkeiten können die Teilnehmer*innen das Gelernte gleich selbst umsetzen und auch weitervermitteln
Zielgruppen
Freizeitpädagog*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Samstag, 25. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Volksschule 1 am Kreuzbergl, Lerchenfeldgasse 35, 9020 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 90,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss
Samstag, 11. April 2026
Majda Massner, Dipl. Sozial- und Berufspädagogin, Dipl. Kräuterpädagogin, Waldpädagogin, Ernährungstrainerin, Freizeitpädagogin, STB VS 1 Kreuzbergl, Hilfswerk Kärnten
Kursnummer: 26335
Dieser Workshop befasst sich insbesondere mit den Veränderungen des Erlebens und Verhaltens im Kindes- und Jugendalter unter dem Aspekt des kindlichen Erlebens in familiären Krisen und den damit verbundenen Schutzund Risikofaktoren. Psychologische Ansätze und Bausteine kindlicher Entwicklung werden untersucht sowie Handlungsgrundsätze er -
Inhalte
Entwicklungspsychologische Phasen
Schutz- und Risikoforschung
Auswirkungen traumatischer Erfahrungen auf die Hirnentwicklung
Auffälligkeiten und Erkrankungen in Folge von Entwicklungsstörungen
Suizidalität im Kindes- und Jugendalter
Die Bedeutung von Resilienz
Ideen und Übungen für den Berufsalltag mit Kindern/Jugendlichen
Ziele
Besseres Verständnis der Risiken, Störungen und Resilienz in der Entwicklungspsychologie von Kindern und Jugendlichen
Zielgruppen
Freizeitpädagog*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pädagogisches Personal)
Termin
Samstag, 25. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 120,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 15
Anmeldeschluss
Samstag, 11. April 2026
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Mag.a Jasmin Thamer, Unternehmensberaterin für Organisations-, Team- und Personalentwicklung, Klinische- und Gesundheitspsychologin, Mediatorin Konfliktmanagement
arbeitet. Wir beleuchten Auswirkungen traumatischer Erfahrungen auf die Hirnentwicklung sowie Auffälligkeiten und psychische Erkrankungen in Folge von Entwicklungsstörungen. Neben Bindungs- und Erziehungsstilen erfahren Sie mehr über die Suizidalität im Kindesund Jugendalter. Unterstützend werden Filme und Fallbeispiele eingebaut. DETAILS
Kursnummer: 26336
Digitale Medien sind mittlerweile ein vollkommen selbstverständlicher Teil unseres Alltags und aus diesem kaum mehr wegzudenken.
Kinder und Jugendliche verfügen in technischer Hinsicht über hohe Medienkompetenzen und wissen hier teils mehr als Eltern und
Betreuungspersonen. Doch auf der sozialen Ebene der Mediennutzung mangelt es häufig an einem tieferen und selbstreflexiven Verständnis für die Eigenheiten des Digitalen, wobei gerade diese Ebene die gesellschaftlich relevante ist.
Inhalte
Wie können wir als Pädagog*innen einen (selbst-)kritischen Umgang mit sozialen Netzwerken wie Snapchat, WhatsApp, Instagram u.a. fördern?
Wie wirken sich mediale Rollenbilder auf den Alltag von Mädchen und Burschen aus und wie reproduzieren sich diese im Umgang mit digitalen Medien?
Wie können wir präventiv mit medialer Gewalt umgehen?
2-teilig
Welche rechtlichen Aspekte gibt es und welche Maßnahmen können hier getroffen werden?
Aneignung von Methoden der Gewaltprävention für die Anwendung im schulischen Kontext
Ziele
Kenntnisse und Methoden über Gewalt in digitalen Medien und mögliche Gegenstrategien im pädagogischen Alltag
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pädagogisches Personal)
Termin (2-teilig)
Dienstag, 5. Mai 2026
Mittwoch, 6. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 8:00 bis 11:30 Uhr (2x4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 150,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Dienstag, 21. April 2026
Mag.a (FH) Martina Kugi, EqualiZ, Geschlechtergerechtigkeit, Chancengleichheit & soziale Innovation in Beratung, Bildung und Arbeit
Kursnummer: 26337
Pädagogische Fachkräfte werden speziell dafür qualifiziert, sich selbst und ihre Kolleginnen und Kollegen für die Umsetzung des Rechtes der Kinder auf gewaltfreies Aufwachsen zu sensibilisieren und präventive Maßnahmen auszubauen. Sie sollen das Team außerdem dabei unterstützen, bei Anzeichen auf Gefährdungen von Kindern im familiären Umfeld Verantwortung zu übernehmen und schnelle und wirksame Maßnahmen zu ergreifen.
Inhalte
Kinderschutz im schulischen Kontext (Ganztagesschulen, Horte): Verantwortungslage, Relevanz des Themas, Häufigkeiten von Gewalt, sexuellem Missbrauch und Vernachlässigung
Präventiver Kinderschutz im Kontext der Ganztagesschulen und Horte
Sicherheit in der Erkennung von Kindeswohlgefährdung
Rechtlicher Rahmen
Handlungs- und Kooperationsabläufe in der Begegnung mit Kinderschutzfällen (reaktiver Kinderschutz)
Wichtige Ansprechpartner und wechselseitige Auftragsklarheit
Ziele
Sensibilisierung und Stärkung im präventiven, sowie reaktiven Kinderschutz im Kontext der Ganztagesschulen und Horte
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pädagogisches Personal)
Termin Mittwoch, 6. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
8:00 bis 10:30 Uhr (1x3 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 30,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss Mittwoch, 22. April 2026
Martina Büchsner, BA, MA, Kinderschutz-Fachberaterin, Österreichische Kinderfreunde Landesorganisation Kärnten, Standort Spittal an der Drau
Kursnummer: 26338
Berufliche (und private) Alltagssituationen bringen unterschiedlichste Herausforderungen mit sich und können uns an Grenzen stoßen lassen. Klare und überzeugende Kommunikation, selbstsicheres Auftreten, entschlossenes Handeln und Überzeugungskraft sind
wichtige Aspekte im Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen und Krisen. Die Teilnehmenden lernen verschiedene Methoden kennen, um sich in solchen Momenten zu behaupten und die persönliche Widerstandskraft aufrecht zu erhalten.
Inhalte
Selbstregulation bei Konflikten
Abgrenzen und „Nein sagen“ können, Ausdruck von Bedürfnissen
Vertiefendes Wissen über Kommunikation und Körpersprache
Übung und Training an Fallbeispielen für den Transfer in den beruflichen und privaten Alltag
Erfolgreiches Formulieren von Zielen
Ziele
Einordnen von Konfliktsituationen und zielgerichteter Umgang
Leichterer Umgang mit potenziellen Konfliktpartner*innen
Training herausfordernder Gespräche und Gesprächsinhalte – souveräner Umgang mit Kritik und Angriffen
Steigerung der Selbstsicherheit, Überzeugungs- und Durchsetzungskraft
Stärkung des Selbstwertgefühls – Erweiterung der sozialen Kompetenzen
Erhöhung des Handlungsrepertoires („Erste Hilfe“-Reaktionsmöglichkeiten)
Verbesserung der Resilienz und Stresskompetenz
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pädagogisches Personal)
Termin Samstag, 9. Mai 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 120,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 15
Anmeldeschluss
Samstag, 25. April 2026
Mag.a Jasmin Thamer, Unternehmensberaterin für Organisations-, Team- und Personalentwicklung, Klinische- und Gesundheitspsychologin, Mediatorin Konfliktmanagement
Kursnummer: 26339
In diesem Workshop für Anfänger ohne Vorkenntnisse haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, einfach und praxisorientiert Kompetenzen auf der Gitarre zu erlangen bzw. bereits Gelerntes aufzufrischen. Der Schwer -
punkt liegt auf der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Mitzubringen sind: Konzertgitarre (Nylonsaiten), beliebiges Stimmgerät, Kapodaster, Ersatzsaiten
Inhalte
Instrumentenkunde
Stimmen & Saitenwechsel
Haltung in der Praxis
Erkennen von Noten
Leichte Akkorde
Diverse Begleitmuster
Erarbeiten von leichten Liedern
Transponieren
Anwendung Kapodaster
Ziele
Begleiten von leichten Liedern (2-4 Akkorde) mit verschiedenen Zupf- und Schlagmustern auf der Gitarre
Tipps & Tricks, damit das Spielen auf der Gitarre Freude bereitet
Zielgruppen
Freizeitpädagogen*innen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pädagogisches Personal)
4-teilig
Termin (4-teilig)
Donnerstag, 28. Mai 2026
Donnerstag, 11. Juni 2026
Donnerstag, 18. Juni 2026
Donnerstag, 25. Juni 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 17:30 bis 20:00 Uhr (4x3 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 250,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 4 – max. 10
Anmeldeschluss
Donnerstag, 14. Mai 2026
Bernhard Stocker, Diplomierter Elementarpädagoge, Gitarrist, Komponist, Sänger
Kursnummer: 26340
Die Traumapädagogik versteht sich als (heil-) pädagogischer Ansatz zur Stabilisierung und Förderung traumatisierter Mädchen und Jun -
gen und ist eine notwendige Voraussetzung, Begleitung und Ergänzung eines entsprechenden Therapieprozesses.
Inhalte
Einführung in die Traumapädagogik
Auslöser für Traumata
Symptome, Traumafolgestörungen
Flashback, Trigger, Dissoziation
Ziele
Theoretische Grundlagen der Traumapädagogik erlangen
Theoretische Grundlagen der Psychotraumatologie erlangen
Zielgruppen
Sozialpädagogische Fachkräfte in der stationären, ambulanten und mobilen Betreuung
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Sozialpädagogische Fachkräfte in der stationären, ambulanten und mobilen Betreuung)
Termin
Dienstag, 3. Februar 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 15:00 Uhr (1x6 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 60,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 25
Anmeldeschluss
Dienstag, 20. Januar 2026
Tanja Großberger, Erzieherin, Traumapädagogin und traumazentrierte Fachberaterin, Sexualpädagogin
Kursnummer: 26401
Zentrales Anliegen dieser Veranstaltung ist die Erweiterung der Handlungskompetenz im Umgang mit respektlosem, gefährdendem und gewalttätigem Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Die Neue Autorität baut auf der
Inhalte
Grundlagen der NA nach Haim Omer
Methoden des gewaltfreien Widerstandes wie z.B. Ankündigung, Sit-in, Präsenz/ Netzwerk
Fähigkeit zur Beziehungsgestaltung, der Selbstkontrolle, einer Gewaltfreiheit, dem Netzwerk und der professionellen Verankerung auf. Der Verlauf kann entsprechend den Anforderungen der Gruppe spontan angepasst werden.
Der exakte Verlauf richtet sich an den beruflich aktuellen Bedürfnissen der Teilnehmer*innen
Ziele
2-teilig
Ziel ist die Stärkung der Pädagogen*innen durch Vermitteln der Haltungen einer „Neuen – zeitgemäßen – Autorität“, geprägt von Präsenz, wachsamer Sorge und gewaltlosem Widerstand
Zielgruppen
Sozialpädagogische Fachkräfte
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Sozialpädagogische Fachkräfte)
Termin (2-teilig)
Donnerstag, 5. Februar 2026
Freitag, 6. Februar 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr (2x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 360,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Donnerstag, 22. Januar 2026
Karoline Amon-Dreer, Msc., Sonderpädagogin, Motopädagogin, Si-Pädagogin nach Ulla Kiesling®, Systemischer Coach für Neue Autorität, Vortragende, Seminarleiterin, Erwachsenenbildung mit Schwerpunktthemen: Sensorische Integration, Neue Autorität, Mobbing bei Kindern und Jugendlichen
Kursnummer: 26402
Ein Drittel unseres Lebens verbringen wir im Schlaf, 8 Stunden pro Tag. Schlaf wird in den modernen Industriegesellschaften nach wie vor als etwas Selbstverständliches angesehen, als etwas „Natürliches“, das wie von Zauberhand auf uns niederfällt! Ist das nicht eigenartig? Jeder, der schon einmal einige Nächte hindurch schlecht oder zu wenig geschlafen hat, weiß, was daraus resultiert: Energielosigkeit, Müdigkeit, Unruhe und Gereiztheit, eingeschränkte Aufmerksamkeit und Konzentrationsschwierigkeiten, langfristig
aber auch gesundheitliche Probleme von Burnout bis Herz- und Kreislauferkrankungen. Schlafcoaching (nach Holzinger & Klösch) ist ein Ansatz, der vor etwa zwanzig Jahren von der Referentin Dr. Brigitte Holzinger und Gerhard Klösch, MPH, basierend auf gestaltpsychologischen Prinzipien und den internationalen Forschungsergebnissen der Gesellschaften für Schlafmedizin und Schlafforschung entwickelt wurde und der regelmäßig basierend auf die neuesten Erkenntnisse der Schlafforschung erneuert wird.
Inhalte
Grundlagen Schlafforschung: Sympathikus – Parasympathikus
Innere Uhr und Schlafstadien
Warum ist Schlaf für unsere seelische und körperliche Gesundheit essentiell?
2-teilig
Entspannung als Voraussetzung für den guten Schlaf mit einer Sitzung Autogenem Trainings
Träumen unterstützt den erholsamen Schlaf, Schwerpunkt Albtraumbewältigung – Zusammenhänge Albträume und psychische Erkrankungen, insbesondere bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Zwei Techniken zur Albtraumbewältigung; IRT – Imagery Rehearsal Therapy und Luzides Träumen
Ziele
Vermittlung von neuesten Themen in Theorie und Praxis, vor allem bei der Bewältigung bei der Bewältigung von Schlafproblemen und Schlafstörungen inklusive Selbsterfahrung
Zielgruppen
Psychotherapeuten*innen, Psychologen*innen, Sozialpädagogische Fachkräfte
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Psychotherapeuten*innen, Psychologen*innen, Sozialpädagogische Fachkräfte)
Termin / Zeit / Unterrichtseinheiten (2-teilig) Mittwoch, 25. Februar 2026 von 13:00 bis 19:00 Uhr (1*6 UE)
Donnerstag, 26. Februar 2026 von 9:00 bis 17:00 Uhr (1*8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 440,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 20
Anmeldeschluss Dienstag, 11. Februar 2026
Priv.-Doz.in Mag.a Dr.in Brigitte Holzinger, Institut für Bewusstseinsund Traumforschung
Kursnummer: 26403
Was ist eigentlich Sex? Warum sollte ich reagieren, wenn meine jugendliche Klientin oder Mein jugendlicher Klient mich auf Verhütungsmittel anspricht? Und noch wichtiger: Wie kann Ich angemessen antworten? Was ist mit Themen wie Pornografie, Sexting oder Grooming? Sobald es um Sexualität geht – und damit sind Fachkräfte der Sozialen Arbeit in nahezu Allen Arbeitsfeldern konfrontiert – wird es oft
herausfordernd. Doch das muss nicht so sein! Eine sexualpädagogische Haltung hilft, Gespräche über Sexualität sicher und professionell zu führen, Unsicherheiten abzubauen und die Schutzfaktoren von Kindern und Jugendlichen zu stärken. So kann Sexualpädagogik aktiv zum Kinderschutz beitragen – indem sie Wissen vermittelt, Grenzachtung fördert und Räume für offene, respektvolle Kommunikation schafft.
Inhalte
Psychosexuelle Entwicklung und Standards der Sexualpädagogik
Umgang mit „provokanten“ Fragen der Heranwachsenden zum Themenkreis Sexualität, Liebe und Beziehung
Methoden der sexualpädagogischen Arbeit in Kinder-/Jugendgruppen sowie für das Einzelgespräch
Sexualisierte Gewalt: Täter*innen-Strategien und Schutzfaktoren
Ziele
Vertiefung des Wissens bzgl. psychosexueller Entwicklung von Kindern: Was ist wann normal?
Stärkung der Handlungsfähigkeit für den pädagogischen Alltag und Ausbau des persönlichen Methodenkoffers
Förderung der Selbstreflexion zum Thema Sexualität sowie Sicherheit in der Anleitung reflexiver Auseinandersetzung der eigenen Klient*innen mit dem Thema
Ausbau der gelebten Kinderschutzfaktoren in der Sozialen Arbeit
Zielgruppen
Sozialpädagog*innen, Sozialarbeiter*innen, Psycholog*innen, Lebens& Sozialberater*innen, Psychotherapeut*innen, Freizeitpädagog*innen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Sozialpädagog*innen, Sozialarbeiter*innen, Psycholog*innen, Lebens- und Sozialberater*innen, Psychotherapeut*innen, Freizeitpädagog*innen)
Termin
Montag, 9. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 16:30 Uhr (1*8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 100,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 24
Anmeldeschluss Montag, 23. Februar 2026
Robert Grollitsch, DSP (Sexualpädagoge, Kinderschutzfachkraft, Familienplanungsberater, Sozialpädagoge
Kursnummer: 26404
Bindung und Vertrauen sind die grundlegend haltgebenden Elemente unseres psychischen Erlebens. „Sicher gebunden sein“ und dieser Bindung „vertrauen zu können“ bedeutet Halt, Sicherheit und Orientierung. Aber wann und woraus schöpfen wir diese Kraft? Diese
Fragen begleiten uns durch das Seminar und werden viele, zum Teil sehr persönliche Antworten zutage bringen. Die Teilnehmer* innen können völlig frei entscheiden, wie weit sie sich mit ihren persönlichen Themen einbringen wollen.
Inhalte
Die „psychologische Dreifaltigkeit“: Beziehung, Bindung und Vertrauen und ihre Rolle in Psychologie und Pädagogik
Anschauen und Erkennen der eigenen frühkindlichen Beziehungserfahrungen und der persönlichen Bindungsmuster
2-teilig
Reflexion der eigenen Bindungs- und Konfliktmuster im beruflichen/professionellen Kontext
Ziele
Die Teilnehmer*innen erkennen ihre unbewusst und automatisch ablaufenden Bindungsmuster und führen sie über in eine aktiv gesteuerte und situationssensible Handlungskompetenz im beruflichen Alltag
Zielgruppen
Sozialpädagogische Fachkräfte
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Sozialpädagogische Fachkräfte)
Termin (2-teilig)
Donnerstag, 19. März 2026
Freitag, 20. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
Jeweils von 9:00 bis 16:00 Uhr (2x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Südquartier, Primoschgasse 3, 9020 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 440,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss Donnerstag, 5. März 2026
Mag. Gerhard Pirolt, Pädagoge, Psychologe, Klinischer- und Gesundheitspsychologe, Supervisor
Kursnummer: 26405
Die eigene Biografie legt den Grundstein für unser Identitätsgefühl. Wer wir sind, was uns ausmacht und wie wir uns selbst verstehen, erschließt sich aus den Ereignissen in unserem Leben. In diesem Selbsterfahrungsmodul sollen die Teilnehmer*innen sich mit ihrer eigenen Biografie auseinandersetzen. Wie wurde ich in meiner Herkunftsfamilie geprägt? Welche
wichtigen Stationen hat es im eigenen Leben gegeben? Welche Höhen, welche Tiefen und welche Krisen mussten gemeistert werden und welche Entwicklungen sind dadurch möglich geworden? Im Rahmen der Selbsterfahrung werden Fragetechniken erprobt, welche die biographische Arbeit mit den Minderjährigen und Eltern erleichtern.
Inhalte
Auseinandersetzung mit der eigenen Biographie
Ressourcenorientierte Fragetechniken
Arbeit mit der Zeitlinie
Arbeit mit inneren Anteilen
Ziele
Verständnis für die eigenen Stärken und Ressourcen bekommen.
Erlernen von ressourcenfördernden Techniken für die Arbeit mit Minderjährigen und Angehörigen
Zielgruppen
Sozialpädagogische Fachkräfte
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Sozialpädagogische Fachkräfte)
Termin
Freitag, 17. April 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 90,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 18
Anmeldeschluss
Freitag, 3. April 2026
Marc Pichler BSc., Dipl. Psychologischer Berater, Lebens- und Sozialberater
Kursnummer: 26406
Dieser Kurs gilt sowohl als Nachweis für die erfolgte Unterweisung in lebensrettenden
Sofortmaßnahmen sowie als Nachweis für die
Inhalte
Unfallverhütung
erfolgte Ausbildung (im Ausmaß von mind. 16 Stunden) im Sinne §40 AStV für betriebliche Ersthelfer.
32-teilig Termine
Grundlagen der Ersten Hilfe (Rettungskette, Notruf, Lagerungen, …)
Regloser Notfallpatient (stabile Seitenlage, Wiederbelebung)
Akute Notfälle (Herzinfarkt, Schlaganfall, starke Blutung, …)
Wunden (Verbände, Verbrennungen, …)
Knochen- und Gelenksverletzungen
Ziele
Die Teilnehmer sollen befähigt werden, bei Notfällen rasch und richtig zu reagieren
Zielgruppen
Alle Personen ab 18 Jahren, die bei Verletzungen und Notfällen richtig reagieren wollen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte/Heimhilfen/LSB-Netzwerk-Gruppe)
Termin 1 (Nr. 26501, 2-teilig)
Samstag, 14. Februar 2026
Samstag, 21. Februar 2026
Anmeldeschluss
Samstag,31. Januar 2026
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Termin 2 (Nr. 26502, 2-teilig)
Samstag, 11. April 2026
Samstag, 18. April 2026
Anmeldeschluss
Samstag, 28. März 2026
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Hilfswerk Kärnten, Bezirksstelle Hermagor, Hauptstraße 3, 9620 Hermagor
Termin 3 (Nr. 26503, 2-teilig)
Samstag, 16. Mai 2026
Samstag, 23. Mai 2026
Anmeldeschluss
Samstag, 2. Mai 2026
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Zeit / Unterrichtseinheiten Jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 90,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16 (Ausnahme Bezirksstelle Hermagor: max. 10 Teilnehmer*innen)
Lehrbeauftragte*r Verein BILDUNGSRAUM (in Kooperation mit dem Verein BILDUNGSRAUM)
1. Kursnummer: 26501
2. Kursnummer: 26502
3. Kursnummer: 26503
DETAILS
Dieser Kurs gilt als Nachweis für die erfolgte Auffrischung (im Ausmaß von 8 Stunden) im Sinne §40 AStV für betriebliche Ersthelfer.
Inhalte
Unfallverhütung
Grundlagen der Ersten Hilfe (Rettungskette, Notruf, Lagerungen, …)
Regloser Notfallpatient
Starke Blutung
Herzinfarkt
Schlaganfall
Wunden
Knochen- und Gelenksverletzungen
Ziele
Die Teilnehmer sollen befähigt werden, bei Notfällen rasch und richtig zu reagieren
Zielgruppen
Alle Personen ab 18 Jahren, die bei Verletzungen und Notfällen richtig reagieren wollen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Ja (Pflegekräfte/Heimhilfen/LSB-Netzwerk-Gruppe)
Termin 1 (26504)
Samstag, 2. Mai 2026
Anmeldeschluss
Samstag, 18. April 2026
Termin 2 (26505)
Samstag, 6. Juni 2026
Anmeldeschluss
Samstag, 23. Mai 2026
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Zeit / Unterrichtseinheiten Jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 70,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Lehrbeauftragte*r Verein BILDUNGSRAUM (in Kooperation mit dem Verein BILDUNGSRAUM)
1. Kursnummer: 26504
2. Kursnummer: 26505
Schwerpunkt dieses Kurses ist die Erste Hilfe bei Säuglingen und Kindern. Er umfasst die Bereiche der nicht lebensbedrohlichen Verletzungen sowie den durchzuführenden lebensrettenden Sofortmaßnahmen bei
Notfällen mit Atem- und Kreislaufstillstand. Besonderes Augenmerk wird hierbei auf die richtige praktische Anwendung des theoretisch vermittelten Wissens gelegt.
Inhalte
Unfallverhütung
Säuglingsnotfälle – Besonderheiten – Kontrolle Lebensfunktion
Säuglingsnotfälle – praktische Übungen
Kindernotfall – Kontrolle Lebensfunktionen
Kindernotfall – Praktische Übungen – Blutungen – Lagerungen
Kinder – Extremitätenverletzungen – Verbrennungen – Sonnenstich, usw.
Ziele
Die Teilnehmer*innen sollen befähigt werden, bei Notfällen rasch und richtig zu reagieren und Maßnahmen zu setzen, um ihre Kinder vor den Gefahren ihrer Umwelt zu schützen
Zielgruppen
Alle Personen ab 18 Jahren, die bei Verletzungen und Notfällen richtig reagieren wollen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Ja (Pflegekräfte/Heimhilfen/LSB-Netzwerk-Gruppe)
Termin 1 (26506)
Samstag, 21. März 2026
Anmeldeschluss
Samstag, 7. März 2026
Termin 2 (26507)
Samstag, 30. Mai 2026
Anmeldeschluss
Samstag, 16. Mai 2026
Veranstaltungsart (Präsenz) Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Zeit / Unterrichtseinheiten Jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 70,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Lehrbeauftragte*r Verein BILDUNGSRAUM (in Kooperation mit dem Verein BILDUNGSRAUM)
1. Kursnummer: 26506
2. Kursnummer: 26507
DETAILS
Dieser Workshop vermittelt Ihnen die Grundkenntnisse der Seifenherstellung mit dem traditionellen Kaltrührverfahren aus pflanzlichen Ölen. Am Anfang steht eine kurze theoretische Einführung über die Seifenherstellung, der Verwendung der Inhaltsstoffe, den möglichen Gestaltungsvarianten und informiert über die Sicherheitsbestimmungen.
Dann setzen wir die Theorie in die Praxis um und alle Teilnehmenden „sieden“ Ihre eigene
Naturseife. Am Ende des Kurses nimmt jede*r seine selbstgesiedete Naturseife (ca. 0,5 kg) mit nach Hause. Nach Einhaltung einer Reifezeit entfaltet die Seife ihren angenehmen Duft und schäumende Kraft, uns ist dann zur Verwendung bereit. Zusätzlich erhalten Sie schriftliche Kursunterlagen, um jederzeit mühelos Ihre eigene Naturseife kreieren zu können. Bitte mitbringen: altes Handtuch, Karton oder Klappbox für den Heimtransport
Inhalte
Die Geschichte der Seifenherstellung
Was ist Seife und wie wirkt sie?
Die Rohstoffe und deren Verarbeitung/Besonderheiten
NaOH – die Lauge
Berechnung eines Seifenrezepts
Zusätze, Düfte, Farben, Kräuter und unsere Arbeitsgeräte
Kursunterlagen
Herstellung ihrer eigenen Naturseife
Ziele
Herstellung ihrer eigenen Naturseife
Zielgruppen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Nein
Termin Samstag, 21. Februar 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
10:00 bis 13:00 Uhr (1x3 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: SeifenStückWelt GmbH, Kumpfgasse 2, 9020 Klagenfurt
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 110,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 4 – max. 8
Anmeldeschluss Samstag, 7. Februar 2026
Alexandra Polster, Geschäftsführerin
SeifenStückWelt GmbH
Kursnummer: 26601
Ob Anfänger*in oder Künstler*in, beim Linchen kannst Du in entspannter Atmosphäre deine eigene Keramik bemalen und
herstellen. Alles was Du brauchst, ist Kreativität und der Rest wird bereitgestellt.
Inhalte
Keramikstück auswählen: Wähle aus einer Vielzahl von Keramikrohlingen, von Tassen über Teller bis hin zu Deko-Artikel
Design und Malen: Nutze hochwertige Pinsel und Farben, um dein persönliches Kunstwerk zu gestalten
Brennen und Abholen: Dein Stück wird glasiert und gebrannt und nach ca. 4 Wochen kannst du es abholen
Ziele
Herstellung ihres eigenen Keramikkunstwerks
Zielgruppen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Nein
Termin
Samstag, 14. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:30 bis 12:00 Uhr (1x3 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: Keramikstudio „Das Linchen“, Alter Platz 30, 9020 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 110,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 4 – max. 8
Anmeldeschluss Samstag, 28. Februar 2026
Paulina Tiefenbacher, Inhaberin Keramikmalstudios „Das Linchen“
Kursnummer: 26602
Mentale Gesundheit ist die Basis für Motivation, Leistungsfähigkeit und Lebensfreude. Dieser Workshop bietet praxisnahe Inputs und Übungen, um die eigene mentale Stärke zu fördern, Stress zu reduzieren und bewusster mit den ei-
genen Ressourcen umzugehen. Die Teilnehmenden reflektieren persönliche Werte, Glaubenssätze und Energiequellen und lernen, wie sie aktiv zu mehr Gelassenheit, Selbstbestimmung und Zufriedenheit im Leben beitragen können.
Inhalte
Selbstreflexion: Werte & Stärken erkennen
Lösungsorientiertes Denken
Hinderliche Gedanken hinterfragen
Selbstfürsorge & Grenzen setzen
Energieräuber & Energiequellen
Praktische Übungen für den Alltag
Ziele
Selbstverantwortung und innere Stärke erkennen
Gelassenheit und Zuversicht stärken
Positive und lösungsorientierte Haltung entwickeln
Stress im Alltag souverän begegnen
Zielgruppen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung:
Nein
Termin
Freitag, 20. März 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
13:30 bis 17:00 Uhr (1*4 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 120,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss Freitag, 6. März 2026
DGKP Anna Maria Muhrer, Dipl. Mentaltrainerin, Dipl. Lebens- und Sozialberaterin i.A.u.S.
Kursnummer: 26603
Wie Wohlbefinden Leistung und Zusammenarbeit stärkt, das ist inzwischen gut erforscht. Und wir können selbst vieles tun, um unser Wohlbefinden im Berufsalltag zu verbessern.
Allerdings nehmen wir negative Dinge stärker wahr. Daher ist es gerade heute wichtig, einfach, leicht und schnell Mini-Routinen umzusetzen.
Inhalte
Drei gute Momente: Wie kleine Erfolge große Wirkung entfalten
Positive Gefühle erkennen und bewusst stärken (für sich selbst und im Team)
Die eigenen Stärken entdecken und gezielt einsetzen
Gute Beziehungen gestalten: Was wir aktiv dafür tun können
Praktische Tipps & alltagstaugliche Micro-Interventionen
„10 Minuten Lächeln pro Tag“: Mini-Routinen mit großer Wirkung
Transfer in den Alltag & Aufbau nachhaltiger Erfolgsgewohnheiten
Ziele
Praktische Tipps & alltagstaugliche Micro-Interventionen um das Wohlbefinden im Berufsalltag zu verbessern
Zielgruppen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Nein
Termin
Samstag, 13. Juni 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1*8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 450,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 6 – max. 12
Anmeldeschluss Samstag, 30. Mai 2026
Mag. Rita Sohm, Managementberatung und Training
Kursnummer: 26604
Was wir essen, beeinflusst nicht nur unseren Körper, sondern auch unsere Konzentration, Leistungsfähigkeit und Stimmung. Die Bedeutung einer ausgewogenen Ernährung und ausreichenden Hydration für die kognitive Leistungsfähigkeit und Gehirngesundheit kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Ausgewählte Nährstoffe für die Gehirngesund -
heit unterstützen die komplexen biochemischen Prozesse des Gehirns und tragen zur Aufrechterhaltung der neuronalen Integrität bei. Im Zusammenspiel fördern diese Faktoren eine optimale geistige Leistung, Wohlbefinden und können gleichzeitig das Risiko für neurodegenerative Erkrankungen mindern.
Inhalte
Einleitung (Gehirnstoffwechsel, Hunger/Sättigung)
Blut/ Hirnschranke und oxidativer Stress
Sekundäre Pflanzenstoffe (Polyphenole) und Gehirngesundheit
Ausgewählte Mikronährstoffe (B-Vitamine, Eisen, Carotinoide, Vitamin D)
Brainfood und bessere Leistungsfähigkeit und Gedächtnis
Praktische Alltagstipps
Ziele
Wertvolles Wissen über das Zusammenspiel Ernährung und Gehirngesundheit
Zielgruppen
Alle an diesem Thema interessierten Personen
Anrechnung der Unterrichtseinheiten (UE) lt. Fort- und Weiterbildungsverpflichtung: Nein
Termin
Samstag, 20. Juni 2026
Zeit / Unterrichtseinheiten
9:00 bis 17:00 Uhr (1x8 UE)
Veranstaltungsart (Präsenz)
Ort: HWAK-Seminarzentrum, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee
Kursbeitrag pro Teilnehmer*in € 170,-
Teilnehmer*innen-Zahl mind. 8 – max. 16
Anmeldeschluss
Samstag, 6. Juni 2026
Alexia Podingbauer, MSc, MBA, Diätologin
Kursnummer: 26605
Angaben zur Veranstaltung
Kursnummer:
Name der Veranstaltung:
Termin(e):
Zeit(en):
Angaben zur Person
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Titel:
Vorname:
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Geb. Datum:
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Es gelten die im Bildungsprogramm dargelegten Teilnahmebestimmungen, welche ich mit meiner Unterschrift akzeptiere. Die Zertifikate bzw. Teilnahmebestätigungen werden nach meinen Angaben in dieser Anmeldung ausgestellt.
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Datenschutzerklärung:
Mit meinem Eintrag in oben angeführte Anmeldung erkläre ich mich einverstanden, dass alle von mir angegebenen personenbezogenen Daten, nämlich Name, Titel, Anschrift, SV-Nr., Geburtsdatum, Telefonnummer und E-Mail-Adresse vom Hilfswerk Kärnten, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee zum Zwecke der Informationsübermittlung zu Veranstaltungen und über angebotene Dienstleistungen des Hilfswerks Kärnten, der LSB-Unternehmensgruppe, der Hilfswerk Kärnten Service GmbH und der Hilfswerk Kärnten Akademie verarbeitet werden. Diese Einwilligung kann ich jederzeit mittels Brief an das Hilfswerk Kärnten,Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee oder per E-Mail an: datenschutz@hilfswerk.co.at widerrufen. Ich bestätige, dass ich bei Erhebung meiner personenbezogenen Daten über die Verwendung derselben durch den Veranstalter informiert wurde und diese Information in Schriftform auch über die Homepage www.hilfswerk-ktn.at abrufbar ist.
Anmeldung
Jede Anmeldung ist verbindlich, d. h. Sie verpflichten sich zur Teilnahme an der gewählten Veranstaltung. Anmeldeformulare finden Sie unter https://www.hilfswerk. at/kaernten/jobs-und bildungsangebote/bildungsangebote/hilfswerk-akademie oder telefonisch unter 05 0544-00.
Senden Sie Ihre Anmeldung vor Anmeldeschluss an: office@hilfswerkakademie-ktn.at oder kontaktieren Sie uns unter 05 0544-00.
Alle Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eintreffens nach verfügbaren Teilnahmeplätzen berücksichtigt.
Ehestmöglich erhalten Sie eine Anmeldebestätigung und die Rechnung per E-Mail zugesandt.
Wir ersuchen um Bezahlung bis 10 Tage vor Beginn der Veranstaltung.
Sollte zum Anmeldeschluss die notwendige Teilnahmezahl nicht erreicht werden, wird die Veranstaltung per E-Mail abgesagt.
Stornobedingungen
Ein schriftlicher Rücktritt von der Teilnahme ist bis zum angegebenen Anmeldeschluss kostenlos möglich.
Bei Abmeldung nach Ablauf der Anmeldefrist sind 100% des Kursbeitrages zu bezahlen.
Bei krankheitsbedingtem Fernbleiben wird keine Stornogebühr verrechnet; in diesem Fall bitten wir um Übermittlung einer ärztlichen Bestätigung an office@hilfswerkakademie-ktn.at
Absage von Veranstaltungen
Wir behalten uns vor, Veranstaltungen auch kurzfristig aus organisatorischen Gründen abzusagen. Bei der Absage von Veranstaltungen erhalten Sie den Kursbeitrag rückerstattet. Bei Terminverschiebungen und Veränderungen von Trainern*innen oder des Veranstaltungsortes können wir keinen Ersatz für entstandene Aufwendungen leisten.
AUSKÜNFTE
Bei Fragen und Auskünften zum Bildungsprogramm kontaktieren Sie uns unter 05 0544-00 oder office@hilfswerkakademie-ktn.at
FÜR INTERNE MITARBEITER*INNEN
Die Richtlinien zur Kostentragung und Arbeitszeitbewertung für Aus-, Fort- und Weiterbildungen und Teilnahmebedingungen für interne Mitarbeiter*innen befinden sich im Intranet (Abteilung Aus-, Fort- und Weiterbildungen).
Lust auf eine kleine Auszeit vom Alltag?
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begleitet, unterstützt, betreut, barrierefrei und mit einem rollstuhlgerechten Reisebus
mit dem Hilfswerk Kärnten und seinen ehrenamtlichen Reisebegleiter*innen.
INFORMATIONEN:
Du möchtest ehrenamtliche*r Reisebegleiter*in werden? Dann melde dich bei uns!
Martina Köstler, Koordinatorin Betreutes Reisen Tel.: 0676 / 89 90 1025, Mail: martina.koestler@hilfswerk.co.at Hilfswerk Kärnten, Waidmannsdorfer Straße 191, 9073 Klagenfurt am Wörthersee