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Sehr geehrte Damen und Herren, die Standard- und Daueranalyse, die Welt werde unübersichtlicher, schneller und auch risikoreicher, war wohl seit langem nicht mehr so zutreffend wie in diesen Tagen. Aus jeder gegebenen Antwort scheinen neue Fragen zu erwachsen. Alte Gewissheiten schwinden, Bewährtes verliert an Bedeutung. Wer aber die zahllosen Herausforderungen annehmen und weiterhin gestalten will, braucht Lösungen. Um diese Lösungen zu entwickeln, bedarf es umfassender Kompetenzen. Dabei ist kein Instrumentarium zeitlos unverändert anwendbar. Die eigenen Strategien und Werkzeuge müssen vielmehr kontinuierlich verbessert und verfeinert werden. Dass wir lebenslang dazulernen müssen, ist daher nur richtig, auch wenn der Begriff längst überstrapaziert sein mag. Doch sollten wir uns die Wahl eines passenden Weiterbildungspartners nie leicht machen. Nehmen wir uns Zeit für die Fragen „An was für einer Hochschule wollen wir eigentlich lernen?“ Welches Wissen brauchen wir, wo und mit wem wollen wir lernen, auf wen treffen, welche Ziele erreichen? Die folgenden Seiten stellen Ihnen die Antworten der Quadriga Hochschule auf diese Fragen vor - denn eines wird die Welt gewiss nicht: übersichtlicher, langsamer, risikoärmer. Mit freundlichen Grüßen
Pr of. Pe t er Voss Präsident
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Wie wollen wir an einer Hochschule heute lernen?
riga
Quad skurs auf dem ichern den Di e Kaeser bere tstadtstudio. Jo up Ha EO Ds-C AR en Siem wa im rminen wie et n Seibert oder bei Vor-Ort-Te precher Steffe r die Kulissen te ie Regierungss w hin er ick tn Bl ar r sp Gespr채ch nforen oder de so wie Experte Campus eben
Wie wol l e n w i r an ein er H o c h sc h ul e h eu t e l e r n e n ?
mit Leidensc haf t & Engag ement
ierenden ze
ichnet die H
ochschule au s.
Die Studienprogramme der Hochschule führen höchste fachliche Kompetenz der Dozenten und die Exzellenz ihrer Lehre mit dem Willen eines passionierten und ambitionierten Auditoriums, besser zu werden, zusammen. Was versierte Fachleute, renommierte Wissenschaftler und namhafte Praktiker entwickelt haben, ergänzen die Studierenden um eigene Expertise und wenden es in intensiver Arbeit an. Im MBA und M.A. Communication & Leadership und im MBA Public Affairs & Leadership sind Überzeugungstäter am Werk: Mit jedem Modul die persönliche Professionalisierung voranzubringen, die eigene Toolbox auszubauen und im Team für reale Szenarien Lösungen zu erarbeiten, treibt unsere Studierenden an. Weitsicht und Tiefenschärfe, souveräne Problemlösungskompetenz und im Wortsinne Führungs-Kraft zeichnen die Absolventen aus. Diese Idee greifen auch die umfassenden Stipendienförderprogramme, die die Hochschule mit ihren Partnern ins Leben gerufen hat, auf.
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Die Quadriga Hochschule bietet drei berufsbegleitende Studienprogramme an:
axispartner
/ MBA Communication & Leadership / M.A. Communication & Leadership
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Die gemeins ame Arbeit
und der wec
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Austausch
zwischen D
ozenten, Pr
/ MBA Public Affairs & Leadership
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Prof. Dr. Oltmanns aus dem Department
Management & Economics teilt seine
internationale Perspektiven.
Wie wol l e n w ir an eine r H o c h sc h ul e h eu t e l er n en ?
d ur c h Exz el l enz & Er fahrung Die Professoren und Gastdozenten der Quadriga Hochschule belehren weder noch tragen sie vor: Vielmehr organisieren sie Erkenntnis. Sie befähigen die Studierenden zur intensiven Arbeit an Fallbeispielen, die innovative, strategische und zuallererst leidenschaftliche Ansätze erfordern. Mit langjähriger Expertise in beruflicher Praxis und in der Lehre befeuern sie die Diskussionen in den Kursen, lassen tagesaktuelle Meldungen, neueste Forschungsergebnisse und Perspektiven externer Experten einfließen. Sie klären über die theoretische Gesetzmäßigkeiten ebenso auf wie über brandneue Entwicklungen in Konzernen. So sind sie Partner der Studierenden, Know-how-Relais, Manager des Wissenstransfers.
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Wi e wol l en w i r an ei ner Ho c hs c h ul e heut e l er nen?
mit Weitsic ht & Tief ensc här f e
„ Der enge Praxisbezug ermöglicht es mir, mein gelerntes Wissen sofort in meiner täglichen Arbeit anzuwenden. Ich bin begeistert!“
Kommunikation findet nicht im luftleeren Raum statt, sie muss sich einer rastlosen, drängenden, schwer kalkulierbaren Wirklichkeit stellen. Wissen ist Macht… nur dann, wenn wir etwas aus unserem Wissen machen. Niemand kann heute noch die Aufgabenfülle, die an ihn oder sie gestellt wird, allein meistern. Nur wer kooperiert, über den Teller-, ja den Tischrand hinausblickt, wird die richtigen Lösungen für immer komplexere Fragestellungen finden. Einzelkämpfer und Fachidioten sterben aus. Die Quadriga Hochschule ändert die Art und Weise, wie ihre Studierenden über Probleme nachdenken und an Projekte herangehen. Sie wechselt Perspektiven, bezieht Nachbardisziplinen ein, berücksichtigt neueste Theorien ebenso wie den state of the art global führender Praxisvertreter. Die Lehre und ihre Case Studies sind von Profis für Profis entwickelt. Sie bilden den Facettenreichtum und die Verschränktheit beruflicher Wirklichkeiten ab und sind Blaupausen, die Studierende als Generalisten und Fachleute zugleich zu transsektoralem und effizientem Zusammenspiel befähigen.
hinter den Meldungen.
gen der Hochsc
auch über die Geschichten
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Dr. Hajo Schuma ch
er führt durch ein
Tagessch
an der Quadriga Hochschule
e der Fachtagun
berichtete beim Besuch au-Sprecherin Linda Zervakis
hule.
Anne t t Fis c h er / M B A Com mun ic at ion & L e ade rs h i p 2 0 1 4
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Zahlreiche Exkursionen gewährleisten den kontinuierlichen Austausc
h mit führenden Praxis-Experten.
Wi e wol l en w i r an ei ner Ho c hs c h ul e heut e l er n en ?
Praxisnah & p r of il iert Die Hand am Puls der neuesten Entwicklungen. Ein seismographisches Gespür für Trends und Tiefenströmungen der Profession, ihrer Arenen und ihrer Akteure. Dies zu verwirklichen, ist die Quadriga Hochschule angetreten. Das meint auch, führende Vordenker einzuladen oder sich unmittelbar vor Ort umzuschauen, dahinzugehen, wo Innovation und Exzellenz zusammenkommen. Zahlreiche Praxistermine ermöglichen es, sich ein noch genaueres, eigenes Bild zu machen, um die Feinheiten und Finessen der Profession besser zu verstehen. In Bundesministerien, bei Unternehmen, in Hauptstadtrepräsentanzen, Redaktionen, Partei- und Konzernzentralen bekommt man keine Eindrücke, man gewinnt sie!
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it Studieren den.
Wie wol l en w i r an ei n er H o c h sc h ul e he u t e l e r n e n ?
Von Vor bil der n & Vor denker n
Peter Klotz ki, Gesch
äftsführer
Kommunik
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and Deuts
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Protagonisten als Partner: Das Mentoring als integraler Bestandteil der Studiengänge bietet unschätzbare Impulse für das berufliche und persönliche Fortkommen und einen intensiven Wissenstransfer. Persönlichkeiten aus Wirtschaft, Politik und Medien geben weit über den engeren Studienkontext hinaus wertvolle Einschätzungen zu Fähigkeiten und Perspektiven sowie berufsnahe Hinweise. Dabei schöpfen die Mentoren aus dem Erfahrungsschatz ihres jeweiligen Tätigkeitsfeldes und vermitteln exklusive Einblicke in ihren Berufsalltag als Verantwortungsträger. Als Führungskräfte mit entsprechender Karriereerfahrung sind Mentoren Vorbild, Tür- und Augenöffner für ihre Mentees. Sie ermöglichen Zugänge zum Berufsfeld, vermitteln Kontakte und informieren über Strategien des beruflichen Fortkommens.
„ Besonders wertvoll für die persönliche Weiterentwicklung ist das Mentoren-Programm, besetzt mit renommierten Kommunikationsexperten aus der Praxis. “ Chr i stop h Ki er may er / M.A. Communic at ion & Leader s hi p 2014
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Wen möchten wir an einer Hochschule eigentlich treffen?
We n mö c ht en w ir an e i n er H o c h sc h ul e e ig e n t l ic h t r e f f e n ?
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n He rsten Tilger vo schen Bank, Ca t und Tat. von der Deut Ra uß it ra m St g, en un st itz riumss ms, hier Thor rlichen Kurato r des Kuratoriu u.a. bei der jäh Die Mitgliede Hochschule, die n ite gle Bildzeitung, be
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Im Kuratorium engagieren sich führende Persönlichkeiten aus Wirtschaft, Politik und Medien. Sie haben sich persönlich dem Ziel verschrieben, gemeinsam das Kommunikationsmanagement und die Managementkommunikation durch eine Ausbildung künftiger Führungskräfte zu professionalisieren. Das Kuratorium sichert die Aktualität und den unbedingten Praxisbezug der Ausbildung und die Anbindung an die Erfordernisse der Branche. Zugleich sind die Kuratorinnen und Kuratoren Botschafter der Quadriga Hochschule, beraten Studierende und stehen für persönliche Gespräche zur Verfügung. So kann sich die Quadriga auf nicht weniger stützen als die Besten, die das Fach zu bieten hat.
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——————————— Christian Achilles Leiter Kommunikation und Medien, Deutscher Sparkassen- und Giroverband e. V.
——————————— Christine C. Graeff Head of Communication, Europäische Zentralbank
——————————— Dr. Günter Krings parlamentarischer Staatssekretär, bundesministerium des innern
——————————— Elisabeth Schick Senior Vice President Communications & Government Relations, BASF Group
——————————— Béla Nikolai Anda stv. Chefredakteur, BILD-Zeitung
——————————— Dr. Rainer Hank Ressortleiter Wirtschaft und Finanzen, Frankfurter Allgemeine sonntagszeitung
——————————— Dr. Christian Lawrence Head of Group Communications, Munich Re
——————————— THOMAS SCHMID HERAUSGEBER, WELT-Gruppe
——————————— Markus N. Beeko Director Campaigns & Communications, amnesty international Deutschland
——————————— Dr. Herbert Heitmann Executive Vice President Global Brand, Communications & Government Relations, BAyer AG
——————————— Richard Lips Leiter Konzernkommunikation, Commerzbank AG
——————————— Maximilian Schöberl Bereichsleiter Konzernkommunikation und Politik, BMW Group
——————————— Stefanie Burgmaier hefredakteurin Bankmagazin, Director Portale Magazine und Events Wirtschaft, Springer DE
——————————— Jörg Howe Leiter Globale Kommunikation, Daimler AG
——————————— Holger Lösch Mitglied der Hauptgeschäftsführung, Bundesverband der Deutschen Industrie e. V.
——————————— Dr. Hajo Schumacher Autor, Journalist und Moderator,
——————————— Uta-Micaela Dürig Leiterin Unternehmenskommunikation, Marketingkommunikation und Brand Management, Robert Bosch GmbH
——————————— stefan kapferer stv. Generalsekretär, OECD
——————————— Matthias Machnig Staatssekretär, Bundesministerium für Wirtschaft und Energie
——————————— Thorsten Strauss Global Head of Communications & CSR, Deutsche Bank
——————————— Jürgen Graalmann Vorstandsvorsitzender, AOK-Bundesverband
——————————— Steffen Klusmann Chefredakteur, manager magazin
——————————— monika schaller Head of Corporate Communications Germany, Austria, Switzerland, Russia and Eastern Europe, Goldman Sachs AG
——————————— Carsten Tilger Leiter Unternehmenskommunikation, Henkel AG & Co. KGaA
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We n mö c ht en w i r an e i n er H o c h sc h ul e e ig e n t l ic h t r e f f e n ?
Die Quadriga ist Schwungrad und Sprungbrett für ihre Studierenden. Als Absolventen werden sie Teil einer lebenslangen, vitalen Gemeinschaft. Das Alumni-Netzwerk wird so zu einem großen, starken und dynamischen Zirkel des Kommunikationsmanagements. Seine Mitglieder unterstützen einander bei beruflichen Herausforderungen, geben sich wertvolle Tipps und befördern ihre Karrieren wechselseitig. Als zentraler Bestandteil des Kreises um die Hochschule unterstützt das Alumni-Netzwerk auch aktuelle Studierende und bringt sich aktiv in Forschung, Lehre und Beratung ein.
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Wen mö c ht en w i r an e i ner Ho c hs c h ul e e ig ent l ic h t r ef f en ?
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Zahlreiche Veranstaltungen bieten über die Kerncurricula der Studienprogramme hinaus Foren für Begegnungen und (Er-)Kennenlernen. Empfänge, Fachtagungen oder Hintergrundgespräche verdichten wie unter einem Brennglas die reichhaltigen Erfahrungen und das Fachwissen ihrer Gäste. Sie sind Plattformen für Ideen, Beschleuniger für Karrieren und Geburtsorte gemeinsamer Projekte. Hier organisiert sich der Wissenstransfer jenseits von Hierarchien, hier setzen Neugier und Passion den Rahmen.
Schleswig-Holsteins Ministerpräsident Torste
n Albig, Gastredner des Jahresempfangs, diskuti
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ert mit Absolventen.
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An was f端r einem Ort wollen wir studieren?
An was für ei nem O rt wol l en w i r st udi er en?
d ort, wo spann ung g r eif bar w ir d Orte inspirieren, Orte faszinieren. Mit ihrem Standort im Herzen Berlins verleiht die Quadriga Hochschule ihrem Anspruch Ausdruck. Wohl kaum ein anderer Ort weltweit verkörpert vergleichbar kommunikative Kraft und Kreativität, Entrepreneurship und Gestaltungswillen, Wandel und auch Macht. In Berlin kann man Antworten spüren, fassen, geben. An der Quadriga Hochschule kommen diese Kräfte zusammen und schaffen eine ganz besondere produktiv-innovative Atmosphäre. Berlin ist Schmelztiegel von Innovationskulturen, Laboratorium der Managementmoderne, Heimat von Lösungsmut.
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Eine intensiver, off
ener Dialog prägt die
Arbeitsatmosphäre
an der Quadriga Ho chschule.
An was für ei nem O rt wol l en w i r st udi er en?
da, wo w ir be sser w er den
Ingmar Re mus / MBA publ ic Af fair s & Leader sh i p 2 0 1 4
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Der moderne Campus bietet zahlr
„ Seit dem ersten Tag bereichert und begeistert mich das MBA-Programm mit neuen Impulsen, vielfältigen Perspektiven und einer steilen Lernkurve. “
eiche Gelegenheiten zu vertiefende
n Gesprächen.
Der Campus der Quadriga Hochschule am Werderschen Markt ist Ausdruck eines Selbstverständnisses - modern, interaktiv, transparent. Er ist ein Kompetenzcluster, an dem Lernen und Lehren konkrete Gestalt annehmen, an dem sich Diskurs zum Ergebnis verdichtet. Hier werden Projekte entwickelt, Strategien entworfen, Methoden praxisfest gemacht. Der offene Dialog in zentraler Lage und die Nähe zu Entscheidungsträgern macht den Quadriga Campus zum Platz, an dem im wechselseitigen Austausch Antworten auf die Fragen von morgen entstehen.
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Professionelle Impulse der Studierenden sind wesentliche Bestandteile der gemeinsame
n Arbeit.
An was für e i n em Ort wol l en w i r st udier e n ?
hier, wo w ir BEg eist erung t eil en An der Quadriga Hochschule treffen Gleichgesinnte aufeinander. Studierende und Dozenten eint die gemeinsame Leidenschaft für integrierende, moderne und handwerklich exzellente Kommunikation und Management. Sie wissen, dass Strategiefestigkeit und Methodensicherheit die überragenden Erfolgsfaktoren zeitgemäßer Führung sind. In den Masterkursen entfaltet sich auf diese Weise die gesamte Bandbreite professionellen Managements - fachlich, sektoral, regional. So entwickeln sich aus vielen unterschiedlichen Perspektiven bestmögliche Ergebnisse. Der persönliche Austausch in einem dynamischen Umfeld weit über Disziplinengrenzen hinaus macht Quadriga-Studierende zu Vordenkern und Pionieren ihrer Professionen.
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I N F O R MAT IO NST AG E Die Quadriga Hochschule Berlin bietet für alle Interessierten Studieninformationstage auf ihrem Campus sowie Online-Studieninformationstage in Form von Webinaren an. Unabhängig davon stehen die Studienleiter der Quadriga Hochschule jederzeit für Gespräche über fachliche und organisatorische Studien- und Karrierefragen zur Verfügung. Weiterführende Informationen finden Sie auf unserer Homepage.
Quadriga Hochschule Berlin | Werderscher Markt 13, 10117 Berlin | Telefon: +49 (0) 30 / 44 72 94 00, Telefax: +49 (0) 30 / 44 72 93 00 3 6 | Q U A D R I G A
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www.quadriga.eu