Solveig Botnen Eide, Hans Herlof Grelland, Aslaug Kristiansen
Solveig Botnen Eide, Hans Herlof Grelland, Aslaug Kristiansen, Dag Gjerløw Aasland, Hans Inge Sævareid
Hans Inge Sævareid og Dag G. Aasland
En bok om veiledningens etikk
En bok om veiledningens etikk
3. utgave
Steg1:Enordinærsamtaletasopppåbåndogskrives utordforord
Steg2:Dentranskribertesamtalenleses ogfortolkesavveisøkerenogveilederenhverforseg
Dette er en fagbok for veiledere, der vi ønsker å vise hvor grunnleggende etikken er for å drive med veiledning. Vår tilnærming er undersøkende; vi ønsker – sammen med leseren – å utvikle den etiske tenkningen underveis. Dette krever kanskje mer enn en bok som fokuserer på metoder og verktøy, men vi tenker også at det er mer utviklende for leseren og stimulerer til egen forståelse og innsikt.
De etiske utfordringene som boken tar opp, er knyttet til relasjonen mellom veilederen og den som blir veiledet (veisøkeren). Denne relasjonen har mange menneskelige nyanser, og mye kan stå på spill for den enkelte når hun eller han går inn i et veiledningsforhold. Vi tar opp temaer vi mener er viktige, relevante og aktuelle i dette forholdet, og som berører den etiske dimensjonen.
I de tre første kapitlene vil vi ut fra ulike innfallsvinkler vise at det å drive veiledning er grunnleggende etisk. I de etterfølgende kapitlene diskuterer vi sider ved veiledningssamtalen som kaller på etisk overveielse, inkludert spenningen mellom hensyn til enkeltmennesket og de rammene, reglene og institusjonelle kravene som rettes mot individet. I det siste kapittelet peker vi ut en vei til bedre samtaler. Det er fullt mulig å velge
ut enkeltkapitler og lese disse hver for seg, men den som leser boken i sammenheng, vil oppdage at den har en gjennomtenkt oppbygning.
Vi som har skrevet boken, har ulik faglig bakgrunn. Felles for oss alle er at vi har undervist i etikk i forskjellige studier, og har hatt et ønske om å trenge under overflaten i den etiske diskusjonen for å kunne bringe for en dag den etiske dimensjonen i forskjellige typer profesjonsutøvelse.
Spesielt har vi interessert oss for forskjellige sider ved det menneskelige møtet. Vi underviser eller har undervist ved sykepleier-, sosionom-, ingeniør-, økonomi- og lærerutdanningen, filosofistudiet og utdanningen i psykisk helsearbeid ved Universitetet i Agder. Det vil gjerne leseren merke ved at eksemplene er hentet fra ulike fag og profesjoner. Derfor håper vi også at boken oppleves som relevant for forskjellige utdanninger og yrkesgrupper. Boken kan leses av nybegynnere på feltet veiledning, men kanskje vil de som har erfaring med veiledning og basiskunnskap i feltet, ha størst utbytte av den.
Boken er blitt til gjennom et tett samarbeid mellom forfatterne, og i arbeidet med den første utgaven hadde vi et opphold ved Det norske institutt i Roma, der vi uforstyrret kunne vie dagene til dette samarbeidet.
Vi takker instituttet og Universitetet i Agder for finansiell støtte til dette. Vi takker også Ann-Christin Børstad og Heidi Brynhildsen Grande i Gyldendal Norsk Forlag for inspirerende støtte og veiledning. Vi vil også takke studentkonsulent Sandra Elene Gulliksen for nyttige og konstruktive innspill til denne tredje utgaven. Og, endelig, en takk til Ellen Maria Grelland for den flotte illustrasjonen på forsiden av boken.
Agder, april 2026
Forfatterne