Forfatterne legger vekt på kommunikasjon i matematikk, og de gir mange forslag til hvordan gode samtaler kan initieres og hvordan lærere kan utfordre elevenes matematiske tenkning. De gir også ideer til hvordan læreren kan skape et trygt og produktivt klassemiljø der alle elever kan lykkes. Tall og tanke-serien inneholder mange rike oppgaver som engasjerer elevene i resonnering om og utforsking av sentrale matematiske ideer, med eksempler på elevarbeider som viser elevenes løsningsmetoder og strategier. Bøkene beskriver aktiviteter som stimulerer elevenes interesse og viser matematikkens relevans i deres dagligliv.
Ida Heiberg Solem • Bjørnar Alseth
Ida Heiberg Solem er førstelektor emerita ved OsloMet – storbyuniversitetet og tidligere lektor og skoleleder ved Forsøksgymnaset i Oslo. Hun er opptatt av å løfte fram elevenes tenkning i mate matikklasserommet, spesielt knyttet til undring og resonnement, argumentasjon og begrunnelse. Solem er medforfatter av Det matematiske barnet, Tall og tanke 2 og Tall og tanke aktivitetsbok, lære bøker for barnehage- og lærerutdanning og har en rekke publikasjoner nasjonalt og internasjonalt innen matematikkdidaktikk.
Tall og tanke-serien viser hvordan god matematikkundervisning kan gjennomføres, basert på internasjonal forskning og praktiske erfaringer fra norske klasserom. Serien har en bred tilnærming til faget, der elevers tenkning og argumentasjon står sentralt.
www.gyldendal.no/akademisk
Bjørnar Alseth er læremiddelutvikler. Han har doktorgrad i barns læring av matematikk og har en bred interesse for matematikk, undervisning og elevers læring. Han har tidligere arbeidet med grunn- og videreutdanning av matematikklærere og utvikling av nasjonale kartleggingsprøver i matematikk. Han var leder for læreplangruppa i matematikk til Kunnskapsløftet 2006. Alseth er medforfatter av læreverket Multi og Tall og tanke 2.
Tall og tanke 1 omfatter temaer som er sentrale i matematikkundervis ningen på barnetrinnet:
Kapitlene i Tall og tanke 1 komplementerer Tall og tanke 2, dels ved at temaer i Tall og tanke 1 videreføres i Tall og tanke 2, og dels ved at andre sider av temaene belyses. De to bøkene vil dermed fungere godt sammen uansett hvilket trinn i barneskolen man underviser på. I boka er det lagt inn henvisninger til Tall og tanke aktivitetsbok, som gjør det enkelt å finne flere relevante aktiviteter. I denne tredje utgaven av Tall og tanke 1 er det gjort en lang rekke større og mindre endringer. Flere av kapitlene har fått en ny struktur, og enkelte deler er supplert og endret ut fra ny forskning. I tråd med læreplanen LK20 er fagets kjerneelementer framhevet.
3. utgave
TALL OG TANKE 1 Matematikkundervisning på barnetrinnet
TALL OG TANKE 1
• Matematiske praksiser • Tall og tallforståelse • Statistikk • Regning • Geometri • Måling • Algebra
Ida Heiberg Solem Bjørnar Alseth