Publiseringsregler for journalister

Page 1


ELLEN LEXERØD HOVLID

publiseringsreglerfor journalister

Kuntilvurdering

Kuntilvurdering

ellenlexerødhovlid publiseringsreglerfor

journalister

Kuntilvurdering

©GyldendalNorskForlagAS2020 1.utgave,1.opplag2020

ISBN978-82-05-54114-6

Omslagsdesign:KristinBergJohnsen Sats:Type-itAS,Trondheim2020 Brødtekst:Minion10,5/15pkt. Papir:Ambergraphic90g Trykk:Dimograf,Polen2020

Allehenvendelserombokenkanrettestil GyldendalAkademisk Postboks6730St.Olavsplass 0130Oslo

www.gyldendal.no/akademisk akademisk@gyldendal.no

Detmåikkekopieresfradennebokenistridmedåndsverklovenelleravtalerom kopieringinngåttmedKOPINOR,interesseorganforrettighetshaveretilåndsverk. Kopieringistridmedlovelleravtalekanmedføreerstatningsansvaroginndragning, ogkanstraffesmedbøterellerfengsel.

AlleGyldendalsbøkererprodusertimiljøsertifisertetrykkerier. Sewww.gyldendal.no/miljo

Kuntilvurdering

Forord

Journalisterblirofteomtaltsomsamfunnets«vaktbikkje»ogspilleren sværtviktigrolleidemokratiet.Dennebokenhandleromhvilkelover ogreglersomgjelderforjournalister.Merpresisttarbokenforseg deviktigsterettsregleneforhvajournalisterkanpublisere:regleneom ærekrenkelser,privatlivetsfred,retttilegetbilde,omtaleavstraffesaker, behandlingavpersonopplysningerogopphavsrett.

SomforeleserijussvedjournalistikkutdanningeniVoldaharjeg lengesettbehovforensamlet,oppdatertfremstillingavdissereglene. Dennebokensøkerågienslikfremstilling,blantannetvedåtaforseg nyrettspraksisfraHøyesterettogDeneuropeiskemenneskerettsdomstolen(EMD).

Bokenerikkebareskrevetforjournaliststudenter,menogsåformer erfarnejournalisterogredaktører.Deflesteidennemålgruppenhar verkenstudertjussellerjobbetmyemedjuridiskeproblemstillinger. Idetteliggerdetenpedagogiskutfordringnårjegsomjuristskalforklarereglene.Hvordankanmanformidlejusspåenmåtesomerforståeligfordensomikkeharerfaringmedfaget,utenåbliforbanal?

Etterflereårmedundervisningforjournaliststudenterharjegfått Kuntilvurdering

mangetilbakemeldingeromhvilkepedagogiskegrepsomfungerer godtogmindregodt.Jeghartattdissetilbakemeldingenemedmegi arbeidetmedboken.Jegharlagtvektpååbrukemangeeksemplerog utdypekjenterettsavgjørelser.Jegharogsåetterstrebetåreisepraktiske problemstillingersomopplevessomviktigeogrelevanteforjournalisterideresarbeid.

Fordijegikkeharnoenjournalistiskarbeidserfaringselv,harjegbedt ominnspillfragodekollegersomhardet.FlereansattevedAvdelingfor mediefagvedHøgskuleniVoldaharlestogkommentertulikeutdrag. Takk!Jegvilunderstrekeatselvomminekollegerharbidrattpådenne måten,stårjegaleneansvarligforteksten.

Jegharendoktorgradfra2014omnoenavreglenesomdenneboken handlerom:regleneomvernavprivatlivetsfred.SomveilederpådoktorgradenhaddejegprofessorRagnaAarlivedJuridiskfakultetved UniversitetetiBergen.Ragnaharselvendoktorgradomreglenefor omtaleavstraffesaker,oghardessutenimangeårundervistiex.fac.for jusstudenteneiBergen.Tildettekursetharhunskrevetenbokomhva jusseroghvordanjuristerfinnerframtiljussen.JegspurteRagnaom hunvillebidramedsinerfaringtildettebokprosjektet,ogdetsahun heldigvisjatil.Hunharskrevetkapittel2omhvordanmanbestemmer innholdetavrettsregler,ogkapittel10omomtaleavstraffesaker.Takk, Ragna!

I2019mottokRagnaetreisestipendfraNorskfaglitterærforfatterogoversetterforening(NFFO)tilarbeidetmeddenneboken.Fordivi borpåforskjelligsted,harmyeavsamarbeidetforegåttdigitalt,menstipendetbidrotilenfellesfysiskarbeidsøktiroogfredblantfjordogfjell høsten2019.Dettearbeidsmøtetvarviktigforåfinnefremtilenfelles fortellerstemme.TakktilNFFOsomgjordedettemulig.

EnstortakkrettesogsåtiladvokatJonWessel-Aas,somblebedt avforlagetomåvurderemanusetisluttfasen.Jegerveldiggladforat

bokenharfåttdranytteavJonsbredeerfaringmedogoversiktover detterettsfeltet.

Jegerogsåveldiggladforatforlagetspurteenjournaliststudentved HøgskuleniVoldaomåleseogkommenteremanuset.SusanneNjølstadSkandsengjordeenstorjobbogkommedmangegodeinnspill.

Minarbeidsgiver,HøgskuleniVolda,harheietpådetteprosjektet oggittmegromtilåutvikleogfullføredet.Takktiltidligeredekan AudhildGregoriusdotterRotevatnognåværendedekanOddRagnar Hunnesfordet!

TilsluttenstortakktilGyldendalAkademisksomharventettålmodigpådennebokenimangeår.Vihaddenyttigediskusjonermed daværenderedaktørIdaVibekeKyhringidetidligefaseneavprosjektet,ogiprosjektetssluttfasebleredaktørjobbenovertattavEspenBy Marhaug.Takk,Espen,fordinentusiasmeogdemangeløsningsorienterteinnspillenesomførtebokentrygtihavn.

Jegvilgjernehatilbakemeldingeravalleslagpådenneboken.Dekan sendestilellenh@hivolda.no

Volda,1.juni2020

EllenLexerødHovlid

Kuntilvurdering

Kuntilvurdering

Innhold

deli

introduksjon ..........................................

kapittel1hvahandlerdennebokenom? ............

1.1Rettsreglerforjournalistiskpublisering

1.2Kjernespørsmåletiboken ................................

1.3Hvaerjournalistikk,oghvemerjournalist? .................

1.4Hvaerpublisering? .....................................

1.5Hvilkereglerbehandles? .................................

1.6Bokensoppbygning .....................................

1.7HilspåjournalistMarteKirkerud .........................

1.8Trafikklyset

kapittel2omåbestemmeinnholdetavrettsregler

2.1Lovenmåtolkesforåfinnefremtilrettsregelen ............

2.2Hensynbakdenjuridiskemetoden ........................

2.3Loverskaltolkesisamsvarmedalminneligspråkbruk ........

2.4Alminneligspråkbrukersærligviktigistraffesaker ..........

2.5Andrerettskilderennlovenbidrartiltolkningen ............

2.6RettskilderprodusertiNorge

2.6.1Innledning ......................................

2.6.2Grunnloven .....................................

2.6.3Alminneliglovgivning ............................

2.6.4Forskrifter ......................................

2.6.5Forarbeider

2.6.6Høyesterettsavgjørelser ..........................

2.7RettskilderprodusertutenforNorge

2.7.1Innledning ......................................

2.7.2EU-ogEØS-rettsligekilder

2.7.3EMK-rettsligekilder ..............................

2.8Presseetikkkanværeenrettskilde ........................

2.9Oppsummering ........................................

kapittel3forholdetmellompressejussog presseetikk ..............................................

3.1Innledning .............................................

3.2Pressejussogpresseetikkertonormsystemer ..............

3.3Forskjellermellomdetonormsystemene ..................

3.3.1Opphavogformål ............................... Utgangspunkt:fellesopphavogformål ................ Menpresseetikkenharflereformål ...................

3.3.2Statensrolle ....................................

Statensrollevedutformingavnormene ................ Statensrollevedhåndhevelseavnormene .............. Statensrollevedfinansieringavhåndhevelsesapparatet

3.3.3Metode ........................................

3.3.4Saksbehandling ..................................

3.3.5Forholdettilfaktumogbevis

3.3.6Grundighetideskriftligevurderingene .............

3.3.7Sanksjoner

3.4Pressenønskeråopprettholdeforskjellene .................

3.5Erpresseetikkenstrengereennpressejussen?

3.6Oppsummering ........................................

delii

statsrettsligeogmenneskerettslige perspektiver

kapittel4publiseringsfrihetogpersonvernmå veiesmothverandre

4.1ViharpubliseringsfrihetiNorge ..........................

4.1.1Grunnloven§100 ...............................

4.1.2EMKartikkel10 .................................

4.2ViharogsåpersonverniNorge ...........................

4.2.1Grunnloven§102 ...............................

4.2.2EMKartikkel8

4.3Ytringsfrihetenogpersonvernetkankollidere ..............

4.4Kollisjonermåløsesvedenavveining

kapittel5hvasiergrunnlovenogemkom avveiningen?

5.1Enbalanseøvelsemellomtolikeverdigerettigheter ..........

5.2Hvilkehensynbegrunnerytringsfriheten? ..................

5.2.1Sannhetshensynet ...............................

5.2.2Demokratihensynet ..............................

5.2.3Selvutfoldelseshensynet ..........................

5.3Politiskeytringerersærligbeskyttet

5.4Vernetmotsensurersærligsterkt ........................

5.5Hvilkehensynbegrunnerpersonvernet? ...................

5.6Norgehar«bommet»påavveiningenflereganger ..........

5.7Oppsummering ........................................

kapittel6kortomdeandreaspekteneved ytringsfriheten .........................................

6.1Informasjonsfrihet ......................................

6.2Rettentiltaushet .......................................

6.3Informasjonskravet

6.4Infrastrukturkravet .....................................

deliii deulikepubliseringsgrensene ......................

kapittel7regleneomærekrenkelser ................

7.1Enambulansesjåfør,enkirurgogenfotballdirektør .........

7.2Utgangspunkt:Ærekrenkelsererbeskyldninger .............

7.2.1Innledning ......................................

7.2.2Beskyldningeromulovligehandlinger ..............

7.2.3Beskyldningeromkritikkverdigehandlinger

7.2.4Beskyldningerkanogsåværemeninger .............

7.2.5Kravetomidentifiserbarhet

7.2.6Mangeforskjelligepersonereromfattetavreglene ...

7.2.7Enobjektivvurdering ............................

7.3Detkanværelovåpubliserebeskyldninger .................

7.4Nårerenbeskyldninglovlig? .............................

7.4.1Genereltommomenteneiavveiningen .............

7.4.2Beskyldningenemåsomhovedregelhaallmenn interesse ....................................... Allmenninteressegirensterk,menikkeabsoluttbeskyttelse Beskyldningerutenallmenninteresseersvakerebeskyttet Mangebeskyldningerharallmenninteresse .............

7.4.3Denomtaltesstatusinngårsommomentiallmenn interesse-vurderingen ............................ Beskyldningermotoffentligepersonerharoftereallmenn interesse.

Offentligepersonermåtålemerennprivatepersoner ..... Offentligepersonermåikketålehvasomhelst .......... Hvemeroffentligepersoner? ........................

7.4.4Denomtaltestidligereoppførselkanspilleenvissrolle iavveiningen ....................................

7.4.5Beskyldningenemåhatilstrekkeligfaktagrunnlag .... Faktagrunnlagetmåværegodtnok ................... Det kan gjøresunntakfradettekravet ................ Nårerfaktagrunnlagetgodtnok? ....................

7.4.6Presseetiskeprinsippermåogsåværefulgt Etterlevelseavpresseetiskeprinsippererogsåetkrav ..... Eksemplerpåpresseetiskeprinsippersommåværefulgt ...

7.4.7Beskyldningensinnhold,formogkonsekvenserstyrer hvorstrengekravsomstilles ......................

7.5Meromkravettilfaktagrunnlag ..........................

7.5.1Deterfaktagrunnlaget påpubliseringstidspunktet som teller ...........................................

7.5.2Detmåvære sannsynlig atbeskyldningenersann .....

7.5.3Strengerekravtilalvorligebeskyldninger

7.5.4Mindrestrengekravtilverdivurderingerenn faktapåstander ..................................

7.5.5Tavarepådokumentasjonen! .....................

7.5.6Særligompressensvidereformidlingsrett Størreromforåvidereformidleandresbeskyldninger ..... Ogsåvedvidereformidlingmåkildenestroverdighet vurderes. ........................................

Eksemplerpåtroverdigekilder .......................

Eksemplerpåikke-troverdigekilder Journalistenemågjøredetklartatdebarevidereformidler .

7.6Oppsummering ........................................ kapittel8regleneomvernavprivatlivetsfred ....

8.1ToTV-kjendiser,ensmåbarnspappa,enartistogenskuespiller

8.2Utgangspunkt:Enprivatlivskrenkelsegjelderprivate opplysninger ...........................................

8.2.1Innledning ......................................

8.2.2Opplysningerfraforskjelligeformerforytringer .....

8.2.3Opplysningenemåha«envissgradavsensitivitet» ...

8.2.4Lavterskelenforåanseopplysningersomprivate ....

8.2.5Opplysningerfraoffentligestederkanogsåvære private .........................................

8.2.6Særligomopplysningeromstraffbarehandlinger ....

8.2.7Kravetomidentifiserbarhet .......................

8.2.8Personenkanværeenvoksen,etbarnellerensomer død ............................................

8.2.9Enobjektivvurdering ............................

8.3Detkanværelovåpublisereprivateopplysninger

8.4Nårerdetlovåpublisereprivateopplysninger? .............

8.4.1Genereltommomenteneiavveiningen .............

8.4.2Hvisdenomtalteharsamtykket,kanopplysningene publiseres ......................................

Kuntilvurdering

8.4.3Hvisdenomtalteikkeharsamtykket,må opplysningenehaallmenninteresse ................

8.4.4Denomtaltesstatusinngårsommomentiallmenn interesse-vurderingen ............................

8.4.5Denomtaltestidligereoppførselkanspilleenvissrolle iavveiningen ....................................

8.4.6Opplysningenemåhatilstrekkeligfaktagrunnlagfor åværelovlige

8.4.7Presseetiskeprinsippermåogsåværefulgt ..........

8.4.8Opplysningenesinnhold,formogkonsekvenserstyrer hvorstrengekravsomstilles ......................

8.5Meromnårprivateopplysningerharallmenninteresse ......

8.5.1Etrelevanskrav ..................................

8.5.2Relevansforspørsmålompersonligegnethet ........

8.5.3Relevansforspørsmålomhelsetilstand .............

8.5.4Relevansforspørsmålommaktbruk ................

8.5.5Relevansforgenerellesamfunnsspørsmål

8.6Nærmereomsamtykke .................................

8.6.1Firekravtiletgyldigsamtykke

8.6.2Samtykketkanværegittskriftlig,muntligeller stilltiende .......................................

Samtykketkanværebådeskriftligogmuntlig ........... Samtykketkanogsåværestilltiende ................... Menhusk:Dokumentasjonerviktig ...................

8.6.3Densamtykkendemåhasamtykkekompetanse ...... Samtykkekompetansenmåvurdereskonkret ............ Barnersomhovedregelikkesamtykkekompetente ....... Sykeogsinnslidendekanværesamtykkekompetente ...... Nårnoendør,erdetdeetterlattesomkansamtykke Pressetalsmennogmanagerekansamtykke .............

8.6.4Samtykketmåomfattedenaktuellepubliseringen

8.6.5Detmåikkeforeliggeviljesmangler ................

8.6.6Samtykketmåikkeværetrukkettilbake .............

8.6.7Hvahvisjournalistenfeilaktigtroratdetforelå samtykke? ......................................

8.7Oppsummering ........................................

kapittel9regleneomrettentilegetbilde ..........

9.1Innledning .............................................

9.2Utgangspunkt:Rettentilegetbildegjelderforalle personbilder

9.2.1Innledning ......................................

9.2.2Bådestillbilderogvideoomfattes ..................

9.2.3Personenkanværeenvoksen,etbarnellerensomer død ............................................

9.2.4Bildetmåavbildeenidentifiserbarperson ...........

9.2.5Bildettrengerikkevisenoeprivatogsensitivt .......

9.3Detkanværelovåpubliserepersonbilder ..................

9.4Nårerdetlovåpubliserepersonbilder? ...................

9.4.1Forholdetmellomåndsverkloven§104ogEMDs avveining .......................................

9.4.2Genereltommomenteneiavveiningen .............

9.4.3Hvisdenavbildedeharsamtykket,kanbildet publiseres ......................................

9.4.4Hvisdenavbildedeikkeharsamtykket,måbildetha allmenninteresse ................................

Genereltombilderogallmenninteresse ................ Bildersomdokumentererogillustrererallmenninteressant informasjon ......................................

Særligombilderavstoreforsamlinger .................

Bilderbruktienannensammenhengenndenopprinnelige .

9.4.5Denavbildedesstatusinngårsommomentiallmenn interesse-vurderingen ............................

9.4.6Denavbildedestidligereoppførselkanspilleenviss rolle ...........................................

9.4.7Publikasjonensinnhold,formogkonsekvenserstyrer hvorstrengekravsomstilles ......................

9.4.8Presseetiskeprinsippermåværefulgt Skjultkamerakanbarebrukesiunntakstilfeller ......... Noengangermåbildetsladdes/anonymiseres ...........

9.5Erdetlovå ta bilderogvideoeravandre? ..................

9.6Oppsummering ........................................

kapittel10regleneomomtaleavstraffesaker .....

10.1Innledning

10.2Kortomgangenienstraffesak ...........................

10.3Enstraffesakharallmenninteresse ........................

10.4Personvernhensynogprinsippetomrettferdigrettergang ....

10.5Identifiserendeognærgåendeomtale .....................

10.5.1Innledning

10.5.2Mistenkt .......................................

10.5.3Siktet ..........................................

10.5.4Tiltalt ..........................................

10.5.5Domfelt ........................................

10.5.6Barnsombegårlovbrudd

10.5.7Fornærmedeogvitner ............................

10.5.8Profesjonelleaktører .............................

10.5.9Oppsummering .................................

10.6Grenserforomtaleavrettsmøter

10.6.1Rettsmøterunderetterforskningen ................

10.6.2Hovedforhandling ...............................

10.6.3Rettsmøterforbehandlingavtilståelsessaker ........

10.6.4Fotoforbud .....................................

10.6.5Sanntidsreferat

10.7Kritikkavrettsvesenet ..................................

10.7.1Innledning ......................................

10.7.2Kritikkavrettsavgjørelser .........................

10.7.3Kritikkavdommere ..............................

10.7.4Kritikkavandreprofesjonelleaktører ..............

10.7.5Kritikkavmeddommere ..........................

10.8Oppsummering ........................................

kapittel11kortomjournalisteroggdpr ...........

11.1GDPRgjelderallbehandlingavpersonopplysninger .........

11.2JournalistikkerunntattfrastoredeleravGDPR ............

11.3Mennoenbestemmelsergjelderogsåforjournalister ........

kapittel12regleneomopphavsrett ..................

12.1Innledning .............................................

12.2Trespørsmåliopphavsretten ............................

12.3Myematerialeerbeskyttetavopphavsrett .................

12.3.1Genereltomåndsverk ............................

12.3.2Journalistisketeksterkanværebeskyttetav opphavsrett .....................................

12.3.3Bildererogsåbeskyttetavopphavsrett .............

12.3.4Bildererbeskyttetiminst50år

12.3.5Offentligedokumentererikkebeskyttet ............

12.4Hovedregel:Detmåinngåsavtale

12.4.1Genereltomopphaverensenerett .................

12.4.2Avtalenmåværetydelig ..........................

12.4.3Opphaverenharkravpåvederlag ..................

12.4.4Opphaverenharkravpååblinavngitt ..............

12.4.5Lenkingoginnbygging(embedding) ................

12.5Nårkanmaterialebrukesutenavtale? .....................

12.5.1Innledning ......................................

12.5.2Sitatretten ......................................

Genereltomsitatretten

Sitatetmåinngåiensammenheng ....................

Sitatrettengjelderogsåforbilder .....................

Sitatrettengjelderiutgangspunktetbareformaterialesom er«offentliggjort» .................................

Sitatetmåikkegålengerennnødvendig ...............

Sitatetmåværeisamsvarmed«godskikk» ............. Ikkegåifaksimilefellen .............................

12.5.3Pressenslånerett ................................

Materialesom«inngåri»ennyhetssak,kanpubliseresuten vederlag .........................................

Materialesomhar«tilknytningtil»ennyhetssak,kan publiseresmotvederlag

12.5.4Tilfeldigogunderordnetinkludering ...............

12.5.5Verkidetoffentligerom .........................

12.5.6Offentligeforhandlinger,debattosv. ...............

12.6Oppsummering ........................................

deliv sanksjonerogansvarsplassering .................

kapittel13hvaskjerhvisreglenebrytes? ...........

13.1Detvanligsteipersonvernsaker:sivilsakmedkravom oppreisning ............................................

13.2Meruvanlig:kravomerstatningforøkonomisktap .........

13.3Ogsåmeruvanlig:straffesakerogstrafferettsligesanksjoner

13.4Vedkrenkelseravopphavsrett:vederlagogerstatning .......

13.5Høyterskelformidlertidigforføyning .....................

kapittel14hvemkanholdesansvarligforbrudd påreglene? ..............................................

14.1Innledning .............................................

14.2Journalistensansvar ....................................

14.3Medvirkeresansvar .....................................

14.4Redaktørensansvar .....................................

14.5Eierogutgiversansvar ..................................

14.6Redaktørensansvarforkommentarfeltene .................

14.7Hvorlengekanmanholdesansvarlig? .....................

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.