Skip to main content

Fekjær - Ph.d - en veiviser

Page 1

I boken får du konkrete og lettfattelige råd om hva som skal til for å få ph.d.-stipend, hva man kan forvente av veileder, hvordan man bør strukturere arbeidet og hva som skjer under en disputas.

171007_cover_phDBruksanvisning.indd 1

Ph.d. – en veiviser

Boken inneholder også retningslinjer og tips om hvordan man skal skrive prosjektskisse, forskningsartikler, kappe og monografi. Budskapet er at hvis man setter seg inn i de formelle og uformelle reglene for hva som kreves av en stipendiat, er det mulig å fullføre avhandlingen.

Silje Bringsrud Fekjær

Denne boken handler om hvordan man skriver en ph.d.-avhandling. Den er for deg som har fått stipend og lurer på hvordan du skal klare å fullføre, for deg som lurer på om du skal søke og for deg som lurer på hva som venter ved innlevering og disputas.

Ph.d. – en veiviser Silje Bringsrud Fekjær

Silje Bringsrud Fekjær (f. 1974) er professor ved Senter for profesjonsstudier på Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA). Hun disputerte i sosiologi ved Universitetet i Oslo i 2007. Fekjær har erfaring som veileder, opponent og disputasleder, og holder kurs for ph.d.-veilederne ved HiOA. Fra 2018 leder hun ph.d.-programmet i profesjonsstudier.

13.11.2017 09.02


ph.d. – en veiviser

Ph.d. – en veiviser.indd 1

10.11.2017 10:33:00


Ph.d. – en veiviser.indd 2

10.11.2017 10:33:00


silje bringsrud fekjær

ph.d. – en veiviser

Ph.d. – en veiviser.indd 3

10.11.2017 10:33:00


© Gyldendal Norsk Forlag AS 2017 1. utgave, 1. opplag 2017 ISBN 978-82-05-51066-1 Omslagsfoto: Sonja Balci Omslagsdesign: Akrobat design Figurer: Akrobat design Sats: have a book Brødtekst: Minion Pro 9,5/13,5 pkt Papir: 90 g Amber Graphic Trykk: Dimograf, Polen 2017 Alle henvendelser om boken kan rettes til Gyldendal Akademisk Postboks 6730 St. Olavs plass 0130 Oslo www.gyldendal.no/akademisk akademisk@gyldendal.no Det må ikke kopieres fra denne boken i strid med åndsverkloven eller avtaler om kopiering inngått med KOPINOR, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Kopiering i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel. Alle Gyldendals bøker er produsert i miljøsertifiserte trykkerier. Se www.gyldendal.no/miljo

Denne boken er til de viktigste menneskene i min verden: Trym, Jenny og Sverre

Ph.d. – en veiviser.indd 4

10.11.2017 10:33:00


Forord

Da jeg var 25 år, var det bare én ting jeg var sikker på om fremtiden: Jeg ville aldri bli stipendiat. Forskningen var jeg ferdig med: Jeg hadde prøvd meg som vitenskapelig assistent og opplevde forskerlivet som ensomt og saktegående. Og kanskje enda viktigere: Ph.d. var bare for de aller klokeste. Stipendiatene jeg kjente, fremsto som opphøyde og grenseløst flinke. Og ikke engang de ble ferdige! Disse kloke stipendiatene gikk i årevis uten å klare å levere avhandlingen sin. Hvordan i all verden skulle jeg klare det da? Nei, ph.d.-stipend var ikke noe for meg, og jeg søkte ikke stipend etter hovedfaget. Da unngikk jeg jo også avslaget som jeg var rimelig sikker på at ville komme hvis jeg prøvde å søke. Livet blir sjelden som vi planlegger det. Noen år senere hadde jeg innsett at det jeg virkelig ville, var å undervise på høyskole eller universitet. Fordi mannen min nektet å flytte ut av Oslo, var ph.d. den eneste veien til fast jobb ved en høyskole eller et universitet. Så dukket det opp en sjanse til å bli med på et forskningsprosjekt med den helt riktige problemstillingen og de helt riktige folkene, men bare dersom jeg sa ja raskt. Etter å ha sagt fast og bestemt nei til stipend i fire år, sa jeg plutselig ja på noen timers varsel. Og gikk hjem litt skjelven og nokså overrasket over meg selv. Hva var det egentlig jeg hadde begitt meg ut på? Da jeg leverte avhandlingen før stipendet gikk ut, var jeg like overrasket som da jeg sa ja til å begynne. Fremdeles redd for å få det gule lyset fra komiteen, som betyr at du må omarbeide avhandlingen. Men også stolt og lykkelig over å faktisk ha fått til dette som jeg trodde bare var for folk som var klokere enn meg. Å stå på disputasen og få bekreftet at dette holdt, det jeg gjorde, var bra nok for akademia, det var en fantastisk følelse.

5

Ph.d. – en veiviser.indd 5

10.11.2017 10:33:00


forord Etter disputas har jeg vært veileder, opponent, disputasleder, holdt kurs for andre veiledere og lest over 100 ph.d.-søknader. Etter å ha sett prosessen fra flere sider mener jeg at det er mulig å gi en oppskrift for mye av det du møter i ph.d.-løpet, fra søknad til disputas. Det er selvsagt variasjoner mellom fag og programmer. Det finnes mer enn én riktig måte å skrive avhandling på. Min fremstilling i denne boken er naturlig nok preget av min egen bakgrunn som kvantitativ sosiolog med artikkelbasert avhandling fra Universitetet i Oslo. Men mange av kravene og mye av prosessen er også likt på tvers av faggrenser. Denne oppskriften for hvordan man skriver en ph.d., er det jeg gjerne vil fortelle om. Fordi jeg opplever det som urettferdig hvis vi som nå er godt etablerte i akademia, har en klar forestilling om hva vi forventer av stipendiatene, men ikke forteller om det. Og fordi jeg har fulgt mange stipendiater på nært hold og har sett hvor tøff denne prosessen kan være. Usikkerhet, faglig ensomhet, prosjekter som stopper opp, og bekymring for ikke å bli ferdig i tide. Kanskje kan prosessen bli lettere hvis vi er tydelig på hva en avhandling kan være. Jeg tror ikke lenger at man må være genial for å skrive en ph.d.-avhandling. Hvis man ikke er altfor uheldig med forutsetningene, er målrettet og vet hva man skal prioritere, er det fullt mulig å skrive en godkjent avhandling på normert tid. Stipendperioden gir mulighet for faglig fordypning, utvikling og en frihet til å organisere sin egen hverdag som man ikke får verken før eller senere i arbeidslivet. Det kan til og med være ganske fint underveis.

Oslo, november 2017 Silje Bringsrud Fekjær

6

Ph.d. – en veiviser.indd 6

10.11.2017 10:33:00


Innhold

kapittel 1  innledning

��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

11

Ulike veier til Rom – old school og new school doktorgrader  �����������������������������������������������   Den lange veien til disputas  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Er en doktor en doktor? Ph.d., doktorgrad, dr.philos.  �����������������������������������������������������������������������   Stipendiaters arbeidsbetingelser  ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

13 15 16 17

kapittel 2  gjennom nåløyet: å få stipend

����������������������������������������������������������

23

Ph.d. – noe for deg?  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Hva skal til for å få ph.d.-stipend?  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Prosjektskissen  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Opptak på ph.d.-program  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

23 26 28 32

kapittel 3  arbeidsprosessen

����������������������������������������������������������������������������������������������������������

34

Et hav av tid?  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Oppstartsfasen  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Ph.d.-kurs  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Midtveisseminar og sluttseminar  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Ut i verden  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Å legge frem arbeidet sitt  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Den lammende selvbebreidelsen: Avhandlingsarbeidet når det stopper opp  �����

34 38 40 41 42 44 46

kapittel 4  stipendiatrollen

51

����������������������������������������������������������������������������������������������������������

Å finne sin plass i akademia  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   51 Den ensomme stipendiaten?  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   54 Stipendiater og samfunnsoppdraget  ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   55

7

Ph.d. – en veiviser.indd 7

10.11.2017 10:33:00


innhold

kapittel 5  veiledning og villedning

����������������������������������������������������������������������������

58

Å velge veileder  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   En, to, mange veiledere?  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Metakommunikasjon  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Hva kan du forvente av veilederen?  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Å bytte veileder  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   Den gode veilederen  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

58 60 61 62 64 66

kapittel 6  innholdet i avhandlingen

68

����������������������������������������������������������������������

Artikkelavhandling eller monografi?  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   68 Artikkelavhandlinger  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   70 Å velge tidsskrift  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   71 Strukturen i en forskningsartikkel  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   76 Hva avgjør om en artikkel blir akseptert?  �������������������������������������������������������������������������������������������������   78 Tilbakemelding fra tidsskriftet  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   79 Hvordan svare på fagfellevurderinger  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������   81 Kappen i artikkelavhandlinger: Det store syftet  �������������������������������������������������������������������������������   84 Hva skal kappen inneholde?  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   85 Når skal du skrive kappen?  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   88 Monografi  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   89 Monografi = murstein?  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   89 Innholdet i monografier  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   90 Arbeidsprosessen når man skriver monografi  �������������������������������������������������������������������������������������   92 Publisering på monografien i etterkant  �������������������������������������������������������������������������������������������������������   93 Å skrive sammen  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������   94 Forfatterrekkefølge og medforfattererklæringer  ���������������������������������������������������������������������������   99 Akademisk språk  ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  100 Å skrive på engelsk  ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  102

8

Ph.d. – en veiviser.indd 8

10.11.2017 10:33:00


innhold

kapittel 7  avslutning og disputas

�������������������������������������������������������������������������������

104

Når er det godt nok?  ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  Sammensetning av komité  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  Grønt, gult og rødt lys  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  Forberedelser til disputas  ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  Prøveforelesning  ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  Under disputasen  ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  Disputasmiddag  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

104 106 107 108 110 112 116

kapittel 8  livet etterpå

119

�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Arbeidsmarkedet for ph.d.-kandidater  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������  119 Utgjør det noen forskjell å ha disputert?  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������  124

stikkord

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

131

9

Ph.d. – en veiviser.indd 9

10.11.2017 10:33:00


Ph.d. – en veiviser.indd 10

10.11.2017 10:33:00


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Fekjær - Ph.d - en veiviser by Gyldendal Norsk Forlag - Issuu