Skip to main content

Svendsen, Juel, Strømme - Naturfag for lærere 5.-10. trinn

Page 1

Naturfag for lærere 5.–10. trinn er både en naturfaglig og en naturfagdidaktisk trinn, PPU/FPPU, naturfaglærere i grunnskolen og lærerutdannere. Boka er blitt vurdert av fagfeller. Naturfag for lærere 5.–10. trinn er delt inn i to deler. Del 1 (kapittel 1–6)

LARS ARNE JUEL er lektor ved Thora Storm videregående skole i Trondheim der han underviser i naturfag, biologi og kjemi. Han har arbeidet i flere år på Sonans privatgymnas som timelærer i de samme fagene. I tillegg underviser han i kjemi- og naturfagdidaktikk ved Institutt for lærerutdanning på NTNU. Han er for­ fatter av læreverket Senit i naturfag og Aqua i kjemi, utgitt på Gyldendal Norsk Forlag.

handler om naturfagstoff som er knyttet til kompetansemål for 5.–10. trinn

ALEX STRØMME er dosent i naturfag­ didaktikk ved Institutt for lærerut­danning ved NTNU. Forsknings- og undervisnings­ interessene omfatter multimodale kom­ munikasjonsformer, bruk av teknologi i undervisning og læring, omvendt under­ visning, samt bruk av naturen og uterommet som læringsarena. Han har både skrevet og bidratt i en rekke fagdidaktiske bøker for ulike forlag.

naturfag utenfor klasserommet, modeller og kommunikasjon i naturfag,

i læreplanen i naturfag (LK20). Kapitlene dreier seg om temaer som kjemiske egenskaper og reaksjoner, energi og teknologi, celler og kropp, miljø og menneske, og jorda og universet. Del 2 (kapittel 7–13) handler om ulike måter å arbeide med naturfag på, med et forskningsbasert perspektiv. Kapitlene handler om vurdering, dybde­­ læring og tverrfaglighet, kritisk tenking, praktisk- og utforskende arbeid, og seksuell og reproduktiv helse.

Naturfag for lærere 5.–10. trinn

bok. Boka retter seg mot studenter på grunnskolelærerutdanning 5.–10.

Bodil Svendsen Lars Arne Juel Alex Strømme

BODIL SVENDSEN er førsteamanuensis i naturfagdidaktikk ved Institutt for lærer­ utdanning ved NTNU. Ved siden av sitt arbeid på NTNU arbeider hun også på Charlottenlund videregående skole i Trondheim. Forsknings- og undervisnings­ interessene omfatter tilpasset opplæring, skoleutvikling, vurdering og veiledning. Hun er forfatter av læreverket Senit i natur­ fag, utgitt på Gyldendal Norsk Forlag, og har bidratt i flere fagdidaktiske bøker for ulike forlag.

Bodil Svendsen, Lars Arne Juel og Alex Strømme

Innholdsliste DEL 1 Kapittel 1. Naturfag i skolen

Naturfag for lærere 2. utgave

5.–10. trinn

Kapittel 2. Kjemiske egenskaper og reaksjoner Kapittel 3. Energi og teknologi Kapittel 4. Celler og kropp Kapittel 5. Miljø og menneske Kapittel 6. Jorda og universet DEL 2 Kapittel 7. Vurdering i naturfag Kapittel 8. Dybdelæring og tverrfaglighet i naturfag Kapittel 9. Kritisk tenkning i naturfag Kapittel 10. Praktisk- og utforskende arbeid i naturfag Kapittel 11. Naturfag utenfor klasserommet «det utvidede klasserommet» Kapittel 12. Modeller og kommunikasjon i naturfag Kapittel 13. Seksuell og reproduktiv helse


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Svendsen, Juel, Strømme - Naturfag for lærere 5.-10. trinn by Gyldendal Norsk Forlag - Issuu