DIDAKTISK PRAKSIS
5. – 10. trinn
Kitt Lyngsnes
Marit Rismark (red.)
DIDAKTISK PRAKSIS 5.−10. TRINN
KITT LYNGSNES OG MARIT RISMARK (RED.)
DIDAKTISK PRAKSIS
5.−10.
TRINN
© Gyldendal Norsk Forlag AS 2017 1. utgave, 1. opplag 2017
ISBN 978-82-05-50061-7
Omslagsdesign: Gyldendal Akademisk Layout: Laboremus Oslo AS Sats: have a book
Brødtekst: Minion 10/14,5 pkt Papir: 90g Amber graphic Trykk: Dimograf, Polen 2017
Alle henvendelser om boka kan rettes til Gyldendal Akademisk Postboks 6730 St. Olavs plass 0130 Oslo
www.gyldendal.no/akademisk akademisk@gyldendal.no
Redaktørene har mottatt støtte fra Det faglitterære fond.
Det må ikke kopieres fra denne boka i strid med åndsverkloven eller avtaler om kopiering inngått med KOPINOR, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Kopiering i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel.
Alle Gyldendals bøker er produsert i miljøsertifiserte trykkerier. Se www.gyldendal.no/miljo
KAPITT e L 4 Å FR e MM e GOD PSYKISK H e LS e
KAPITT
6 FRA B e KYMRING TIL FORANDRING – Å VEILEDE
Jorunn H. Midtsundstad
flerspråklig – minoritetsspråklig
Innvandrer – utlending – norsk – etnisk norsk
Anerkjennelse av forskjellighet
Anerkjennelse innenfor privatsfæren: relasjonen elev–elev
Anerkjennelse innenfor den rettslige sfæren: elevenes rettigheter
Anerkjennelse innenfor den solidariske sfæren: elevenes bidrag i fellesskapet
Kultur og kulturforståelse
kulturforståelser
Familieinnordning i individuell og kollektiv kulturforståelse
Oppdragelse i individuell og kollektiv kulturforståelse
Religiøs praksis i individuell og kollektiv kulturforståelse
Språksosialisering i individuell og kollektiv kulturforståelse
kompetanse og holdningsskapende
forstås som ressurs og synliggjøres i hverdagen
Drøfting om læreres forståelse av og arbeid med tilbakemeldinger 185
Oppsummering – avsluttende kommentar
KAPITT
e
L 11 Å FORSTÅ, FOR e BYGG e
Tove Fiskum og Heidi Holmen
Hva
KAPITT e L 12 PROF e SJON e LL e LÆRINGSF e LL e SSKAP
Kitt Lyngsnes & Marit Rismark Læring
ny