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Evaluación FICHAS DE EVALUACIÓN

UNIDAD

EVALUACIÓN

Lengua

Nombre Curso

Fecha

Elige la opción correcta en cada caso. 1. ¿Qué enunciado de los siguientes es el correcto referido al texto expositivo? a) Tiene como objetivo contar algo que ha sucedido. b) Tiene como objetivo decir cómo es algo. c) Tiene como objetivo transmitir conocimientos. 2. Completa el enunciado: en un texto expositivo… a) utilizamos un lenguaje subjetivo y connotativo; b) utilizamos un lenguaje objetivo y denotativo; c) utilizamos un lenguaje subjetivo y técnico. 3. ¿Qué característica define el texto expositivo especializado? a) Requiere conocimientos previos sobe para entenderlo. b) Requiere un conocimiento profundo de la gramática española. c) No requiere conocimientos previos. 4. ¿Qué característica define el texto expositivo divulgativo? a) No requiere conocimientos previos sobre la materia para entenderlo. b) Requiere un conocimiento profundo de la gramática española. c) Requiere tener conocimientos previos sobre la materia para entenderlo. 5. El acortamiento de un término científico, técnico y matemático se llama: a) Símbolo. b) Abreviatura. c) Acrónimo. 6. El acortamiento formado por letras iniciales de varias palabras se llama: a) Abreviatura. b) Sigla. c) Acrónimo. 7. El acortamiento formado por las letras más representativas de una palabra que acaba en punto se llama: a) Acrónimo. b) Sigla. c) Abreviatura.

8. Indica cuál de los siguientes enunciados es una frase. a) ¡Viva mi equipo! b) Mi equipo ha ganado. c) ¿Entrarás en el equipo? 9. Indica cuál de las siguientes oraciones incluye un sujeto explícito: a) Matías, he aprobado el examen. b) Matías ha probado el examen. c) Matías, mañana llueve. 10. Completa el enunciado: Se escribe siempre con b: a) El pretérito perfecto simple de los verbos de la segunda conjugación. b) El presente de subjuntivo de los verbos de la primera conjugación. c) El pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación.

UNIDAD

EVALUACIÓN - SOLUCIONES

Lengua

1. ¿Qué enunciado de los siguientes es el correcto referido al texto expositivo? a) Tiene como objetivo contar algo que ha sucedido. b) Tiene como objetivo decir cómo es algo. c) Tiene como objetivo transmitir conocimientos. 2. Completa el enunciado: en un texto expositivo… a) utilizamos un lenguaje subjetivo y connotativo; b) utilizamos un lenguaje objetivo y denotativo; c) utilizamos un lenguaje subjetivo y técnico. 3. ¿Qué característica define el texto expositivo especializado? a) Requiere conocimientos previos sobe para entenderlo. b) Requiere un conocimiento profundo de la gramática española. c) No requiere conocimientos previos. 4. ¿Qué característica define el texto expositivo divulgativo? a) No requiere conocimientos previos sobre la materia para entenderlo. b) Requiere un conocimiento profundo de la gramática española. c) Requiere tener conocimientos previos sobre la materia para entenderlo. 5. El acortamiento de un término científico, técnico y matemático se llama: a) Símbolo. b) Abreviatura. c) Acrónimo. 6. El acortamiento formado por letras iniciales de varias palabras se llama: a) Abreviatura. b) Sigla. c) Acrónimo. 7. El acortamiento formado por las letras más representativas de una palabra que acaba en punto se llama: a) Acrónimo. b) Sigla. c) Abreviatura. 8. Indica cuál de los siguientes enunciados es una frase. a) ¡Viva mi equipo! b) Mi equipo ha ganado. c) ¿Entrarás en el equipo?

9. Indica cuál de las siguientes oraciones incluye un sujeto explícito: a) Matías, he aprobado el examen. b) Matías ha probado el examen. c) Matías, mañana llueve. 10. Completa el enunciado: Se escribe siempre con b: a) El pretérito perfecto simple de los verbos de la segunda conjugación. b) El presente de subjuntivo de los verbos de la primera conjugación. c) El pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 8. Utilizar el conocimiento sobre las lenguas, reflexionar sobre su funcionamiento, con la terminología adecuada, para mejorar la respuesta a necesidades comunicativas concretas.

UNIDAD

EVALUACIÓN

5 Historia Nombre Curso

Fecha

Elige la opción correcta en cada caso: 1. En la época clásica las principales ciudades griegas fueron… a) Atenas y Olimpia. b) Olimpia y Esparta. c) Atenas y Esparta. 2. La sociedad griega estaba formada por dos grupos principales… a) Libres y esclavos. b) Ciudadanos y no ciudadanos. c) Ciudadanos y esclavos. 3. Los órdenes arquitectónicos empleados por los griegos fueron… a) Dórico, jónico y corintio. b) Micénico, dórico y corintio. c) Dórico, jónico y minoico. 4. El primer emperador romano fue… a) Julio César. b) Pompeyo. c) Octavio Augusto. 5. Durante el Imperio… a) Comenzó la expansión de Roma. b) Comenzó un largo período de paz y prosperidad, conocida como la Pax Romana. c) Se formó el primer triunvirato formado por Craso, Pompeyo y Julio César. 6. El centro político, cultural y social de las ciudades romanas era… a) El foro. b) El ágora. c) La acrópolis.

7. Los griegos y los romanos eran… a) Politeístas. b) Monoteístas. c) Cristianos. 8. La primera ciudad romana fundada en Hispania fue… a) Gadir. b) Itálica. c) Hispalis. 9. El mar Mediterráneo desempeño un papel fundamental porque… a) Conecta Europa con América. b) Conecta África, Asia y Europa. c) Dispone de ricos caladeros de pesca. 10. Entre las primeras grandes rutas que se instauraron, una de las más importantes fue: a) La ruta de la seda. b) La ruta del bacalao. c) La ruta del algodón.

UNIDAD

EVALUACIÓN-SOLUCIONES

4 Historia Elige la opción correcta en cada caso: 1. En la época clásica las principales ciudades griegas fueron… a) Atenas y Olimpia. b) Olimpia y Esparta. c) Atenas y Esparta. 2. La sociedad griega estaba formada por dos grupos principales… a) Libres y esclavos. b) Ciudadanos y no ciudadanos. c) Ciudadanos y esclavos. 3. Los órdenes arquitectónicos empleados por los griegos fueron… a) Dórico, jónico y corintio. b) Micénico, dórico y corintio. c) Dórico, jónico y minoico. 4. El primer emperador romano fue… a) Julio César. b) Pompeyo. c) Octavio Augusto. 5. Durante el Imperio… a) Comenzó la expansión de Roma. b) Comenzó un largo período de paz y prosperidad, conocida como la Pax Romana. c) Se formó el primer triunvirato formado por Craso, Pompeyo y Julio César. 6. El centro político, cultural y social de las ciudades romanas era… a) El foro. b) El ágora. c) La acrópolis. 7. Los griegos y los romanos eran… a) Politeístas. b) Monoteístas. c) Cristianos.

8. La primera ciudad romana fundada en Hispania fue… a) Gadir. b) Itálica. c) Hispalis. 9. El mar Mediterráneo desempeño un papel fundamental porque… a) Conecta Europa con América. b) Conecta África, Asia y Europa. c) Dispone de ricos caladeros de pesca. 10. Entre las primeras grandes rutas que se instauraron, una de las más importantes fue: a) La ruta de la seda. b) La ruta del bacalao. c) La ruta del algodón.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 7. Conocer, valorar y saber interpretar el patrimonio cultural, nacional y universal. 7.3. Identificar e interpretar los grandes procesos históricos, de las épocas Antigua, Medieval y Moderna.

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