Educacio´n Infantil…
¿cuántos hay? Nivel 3 y otras situaciones de matemáticas manipulativas
Nombre:
DEMO
…a la carta
Educacio´n Infantil…
¿cuántos hay? Nivel 3 y otras situaciones de matemáticas manipulativas
o n r e d a u c l e Láminas d Adhesivos y troqueles
Nombre:
…a la carta
s a n i m Lá o n r e d del cua
cuento y clasifico
con mis mascotas
Mira el dibujo
• ¿Quién está en primer lugar en la fila?
• ¿Cuántas personas ves? • ¿Qué mascota crees que es más ligera?
Jugamos a...
Las tres en raya Dibujamos en el suelo una base de tres filas y tres columnas. Nos dividimos en dos equipos de 3 y, por turnos, intentamos colocarnos formando una línea recta antes de que lo consiga el otro equipo.
Policubos
1
2
3
Representación gráfica y simbólica de hasta tres elementos
5
Primero, segundo, tercero
4
Descomposición gráfica y simbólica de hasta tres elementos
6
Todos, alguno, ninguno
7
Composición gráfica y simbólica de hasta tres elementos
8
Pesado - Ligero
Encima de - Debajo de
UNO, DOS Y TRES • Cuenta cuántas tortugas, hámsteres y peces hay, y escribe en su cartel
n gráficaa ió c a t n e s e r Rep ólica de hast y simb s elementos tre
el número que lo indica.
• Sigue los caminos y escribe cuántas mascotas tiene cada niña.
2
BUSCA Y ENCUENTRA
• Cuenta los objetos que hay de cada tipo y completa.
ión gráfsictaa ic s o p m o c s e D de ha y simbóslicealementos tre
3
TRES PECES EN CADA PECERA
n gráfica Composliiccióa de hasta y simbós elementos tre
+
• Pega los adhesivos para que haya tres peces en cada pecera. • Repasa y escribe los números que faltan.
=
+
=
4
¿EN QUÉ ORDEN HAN LLEGADO? • Observa el orden en el que llegan estos caballos a la meta. • Colorea los dorsales de los finalistas según han llegado el primero,
gundo, Primeroe,rcseero t
segundo o tercero.
• Repasa los números en el podio.
o
o
.
.
o
.
5
s o v i s e Adh s e l e u q y tro
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¿Cuántos hay? Nive
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MARTES MIÉRCOLES MIÉRCOLES