Issuu

DEMO

INCLÚE

ZA 12 MES

PRIMARIA

lic

PROXECTO DIXITAL

Ciencias da

Natureza a ria ate rarse io, m o a d Est incorp o Me d a í o er rc nto pod ceme vo ma mico o nó ñe Co se o n auto era. lec tivo ma estab r o n o así

ic ón

r pe

O u

o d n

Que imos aprender?

SITUACIÓN DE APRENDIZAXE OBXECTIVO EN ACCIÓN

PÁX.

Alegra o teu corpo!

2 3 4

Á túa saúde!

Queremos seres vivos!

Viva a natureza!

Reduce, recicla e reutiliza

A tecnoloxía é cousa miña

ISCIPLIN

INTERD

• Situación de aprendizaxe: a partir dunhas divertidas imaxes (fotografías e ilustracións) de nenos e nenas xogando no ámbito escolar, proponse o estudo do corpo humano. • Obxectivo en acción: contar ideas para utilizar o corpo e xogar a algo divertido.

• Situación de aprendizaxe: a partir dunha imaxe en primeiro plano do lavado de mans e diferentes ilustracións con nenos e nenas practicando deporte, aseándose, etc., considera a importancia de ter hábitos saudables. • Obxectivo en acción: facer unha lista de actividades divertidas para coidar a saúde.

• Situación de aprendizaxe: a partir dun breve texto e unha imaxe protagonizada por unha nena e un neno que interactúan con animais e plantas, promóvese o estudo dos seres vivos para fomentar o seu coidado. • Obxectivo en acción: explicar como se coidan os seres vivos.

• Situación de aprendizaxe: as imaxes de nenas obtendo alimentos e dun neno abrazado a unha bolsa de lixo e un breve texto inicial farán reflexionar sobre a importancia da natureza e a súa protección. • Obxectivo en acción: crear normas para protexer a natureza mediante imaxes.

• Situación de aprendizaxe: partindo da imaxe dunhas botas de auga reutilizadas como testos, con ilustracións de nenos e nenas xestionando residuos, e mais un texto inicial, considera a reflexión para facer un uso responsable dos recursos. • Obxectivo en acción: facer un plan para consumir menos materiais e enerxía.

• Situación de aprendizaxe: a partir dunha imaxe en primeiro plano dun neno utilizando obxectos e as TIC e dun texto que trata sobre os inventos, proponse investigar e levar a cabo un proxecto. • Obxectivo en acción: inventar e facer realidade un proxecto sostible.

ODS

SABERES PARA: APRENDER, APLICAR E INVESTIGAR

• • • • •

Como é o teu corpo por fóra? Os sentidos. Como é o teu corpo por dentro? Como te moves? As emocións.

Actividades para traballar competencias • Como usamos os sentidos? • Mira como penso: Como representar o corpo? • Para que serven as articulacións? • Como falar sen dicir nada?

• • • • • •

A comer! Ao aseo! Movémonos? Descansamos? Exprésate! Como coidarse?

Actividades para traballar competencias • Mira como penso: Cando se come? • Mira como penso: Como lavar as mans e os dentes? • Xoga como sempre. • Como expresar con arte?

PROXECTO INTERDISCIPLINARIO · Guía de consellos emocionantes: Doces soños!

• • • • • •

Que é iso de estar vivo? Que seres vivos hai? Cantos animais diferentes! Así viven os animais. Que curiosas son as plantas! Así se coida un ser vivo.

Actividades para traballar competencias • Sabes seguir instrucións? • Sabes debuxar animais e plantas? • Como observo seres pequenos? • Mira como penso: Así reaccionan os animais. • Aprende a coidar unha planta. • Coñece o ser vivo que queres coidar.

• • • • • •

Vivimos na natureza. Como funciona a natureza? Necesitamos animais! Necesitamos plantas! A natureza pódese danar. Coidemos a natureza!

Actividades para traballar competencias • Investiga o medio natural no que vives. • Que pasaría se... • Pensa e fala. • Observa e descubre. • Mira como penso: Códigos para axudarlle á natureza!

PROXECTO INTERDISCIPLINARIO · Naturalmente… verde! Hai verdes diferentes

• • • • • •

Cantos materiais! Cada material é diferente Como utilizo cada material? Vaia cambio! Canta enerxía! Usamos ben os materiais e a enerxía

Actividades para traballar competencias • Identifica materiais. • Fai ciencia cos materiais. • Mira como penso: Sigue instrucións. • Observa cambios nos materiais. • Experimenta para notar a enerxía. • Materiais que producen lixo se se usan mal.

• • • • • •

Hai inventos para todo. As TIC. Que grande invento! E se inventas algo? Fai o teu propio proxecto. Pensar. Deseñar, construír, comprobar... Un proxecto coas TIC.

Actividades para traballar competencias • Identifica inventos ao teu arredor. Son máquinas? • Mira como penso: Resolve o código. • Que podo facer coas TIC? • Como se fai un proxecto? • Materiais e mecanismos. • Do deseño á realidade. • Mira como penso: Programamos unha aventura.

PROXECTO INTERDISCIPLINARIO · Somos unha cadea: Detectives da enerxía

Alegra o teu corpo!

Como o ves? Como utilizas o teu corpo?

O dato O corpo está feito para sentir, moverse, emocionarse... Para esta unidade...

Obxectivo en acción C\]o>?n45t89å *+a<=s »t45ú89a<=s »i89d:;eNOa<=s »p89a45r89å »u45t45i67l45i45zxya45® *+ø »t:;eHI¤ *+c^_o>?r45p89ø ÀÞ ÕxxyoBCg`aa45® *+å *+a67l89g`aø *+d45i45vDEeHIr45t45i89d89ø. Sigue o fío! 8

oito

1 Como é o teu corpo?

2 Os sentidos

3 Como é o teu corpo por dentro?

5 As emocións

Como te moves?

nove

Como é o teu corpo? O teu corpo permíteche xogar.

»m89a45> Δb>?r89a45zxyø »p:;eHIr45n89å »p:;@

«Cóntocho nun momento» en anayaeducacion.es.

Upqn:;Þ.

10 dez

*+c^_a67bDEeJKl89ø *+c^_a45r89å

»p:;eHIi45t89ø ΔbBCa45r45r45i89g`aå

Nñóo>?m:;eNOå *+a<=s »p89a45r45t:;eTUs *+d89ø *+c^_o>?r45p89ø ÀÞ »p45i45n45t89å *+a<=s~ò|: »n89å

Nñóo>?m:;eNOå *+a<=s »p89a45r45t:;eTUs *+d89å *+c^_a45r89å.

»n89ø

»n89a<=s

Nñóa45r45i45z

OLMl67l89ø MêëeHIi45xvweJKl89å

Opqr:;eJKl67l89å

Toma nota!

BlmoBCc^_å

Cando xogas utilizas as mans, os pés, a cara...

once

Os sentidos Como notas o que pasa cando xogas?

»v>?i<=s~òt89å

*+o>?í89d89ø

*+o@Al67f`aa89chit89ø

*+gjku<=s~òt89ø

»t89a89chit89ø

C\]a45n45t89o23s ÃsÇÉeHIn45t45i89d89o23s »t:;eHIm89o23s? Nñóo>?m:;éNOa89o23s ÀÞ ÀeTUsÑÖchir45i67bDEÞ *+ø »n45ú45m:;eHIr89ø. DnoeTUs~òp89o>?i<=s, »i45n89d45í89c^_a89ø *+c^_o23s *+d:;eNOd89o23s *+d89å »t45ú89å »m89a45>.

OLMb23sÇÉeHIr45vBCå ÀÞ Ãs~òi45n89a67l89å *+å *+c^_o>?®.

©§Qbcu:;Þ ÃsÇÉeHIn45t45i89d89ø *+cdeh:;Þ »p:;eHIr45m45i45t45i45¤ Ãs~òi45n89a67l89a45® *+å *+c^_o>?®? Etul45i45xvwÞ. »v>?i<=s~òt89å

12 doce

»t89a89chit89ø

Qbcu:;Þ ÃsÇÉeHIn45t45i89d89ø ÃsÇÉÞ »u45t45i67l45i45zxyå »m89á45i<=s ÀeHI> *+c^_a89d89å Ãs~òi45t45u89a89chii89ó>?>? Upqn:;Þ.

Asemblea de ideas

Pxyo>?® *+qrsu:;Þ ÃsÑÖo>?> »i45m45p89o>?r45t89a45n45t:;eTUs *+o23s ÃsÇÉeHIn45t45i89d89o23s? C\]o>?n45t:;eTUs~òt89å. trece

Os sentidos

A »v>?i<=s~òt89å

Como usamos os sentidos?

DnoeJKb>?u45xxyå ÀÞ *+c^_o@Al89o>?r:;eNOå ÀeTUs~òt89å Δfjkr89o>?i45t89å:

C\]o23s *+o@Al67l89o23s »vDEeHIm89o23s *+c^_o>?r:;eTUs ÀÞ Δf`ao>?r45m89a<=s. O *+o>?í89d89ø

EäãsÑÖc^_o>?i45t89å ÀeHI> anayaeducacion.es, Δl89a89d45r89a45® »u45> *+c^_a45> ÀÞ »i45m45i45t89å ÀeTUsÇÉÞ ÃsÑÖo>?>. 2

C\]ø »n89a45r45i45z *+d45i<=s~òt45i45n89gjku45i45m89o23s *+o23s *+o@Al89o>?r:;eTUs. 14 catorce

O *+gjku<=s~òt89ø 4 Qbcu:;Þ

ÃsÑÖa67bBCo>?® »t:;eHI> »u45> Δffgl89a45>? DnoeJKb>?u45xxyå »u45> *+a67l45i45m:;eHIn45t89ø *+d:;Þ ÃsÑÖa67bBCo>?® »p89a45r:;eNOchii89d89ø.

C\]oBCå Δl45i45n89gjku89å +d45i<=s~òt45i45n89gjku45i45m89o23s *+o23s ÃsÑÖa67bBCo>?r:;eTUs.

5 TxyoBCc^_å

»u45> *+chiu67bBCø *+d:;Þ ÕxvweNOø ÀÞ *+d45Δ *+qrsu:;Þ »n89o>?t89a<=s.

O »t89a89chit89ø

– Eäãs~òt89¥ Δfjkr45í89ø *+o>?¤ *+qrsu:;eHIn45t:;Þ? – Eäãs~òt89¥ *+d45u45r89ø *+o>?¤ Δb>?r89a45n89d89ø? – Eäãs~òt89¥ *+á<=s~òp:;eHIr89ø *+o>?¤ Ãs~òu89a45vDEÞ?

quince

Como é o teu corpo por dentro? Cando xogas utilizas tamén as partes de dentro do teu corpo.

TvweHIm89o23s:

*+cPQeHIr:;eJKb>?r89ø, *+c^_ø *+qrsu:;Þ »p:;eHIn<=sÑÖa45m89o23s, »i45m89a45xVWi45n89a45m89o23s, »r:;eNOc^_o>?r89d89a45m89o23s...

»p45u67l45m89ó>?n<=s, *+qrsu:;Þ »p89a45r45t45i89chii45p89a45> »n89å »r:;eTUs~òp45i45r89a89chii89ó>?>. *+c^_o>?r89a45zxyó>?>, *+qrsu:;Þ »m89o>?vDEÞ *+ø ÃsÑÖa45n89gjku:;Þ *+qrsu:;Þ *+chii45r89chiu67l89å »p89o@Al89ø *+c^_o>?r45p89ø. ÀeTUs~òt89ó>?m89a89g`aø, *+qrsu:;Þ »p89a45r45t45i89chii45p89å »n89å *+a67l45i45m:;eHIn45t89a89chii89ó>?>. »i45n45t:;eTUs~òt45i45n89o23s, *+qrsu:;Þ »t89a45m:;éHI> »p89a45r45t45i89chii45p89a45> »n89å *+a67l45i45m:;eHIn45t89a89chii89ó>?>. «Cóntocho nun momento» en anayaeducacion.es.

16 dezaseis

U1 Mira como penso

Como representar o corpo?

DnoeJKb>?u45xxyå: — *+ø *+cPQeHIr:;eJKb>?r89ø *+d:;Þ , — *+o23s »p45u67l45m89ó>?n<=s *+d:;Þ , — *+ø *+c^_o>?r89a45zxyó>?> *+d:;Þ , — *+ø ÀeTUs~òt89ó>?m89a89g`aø ÀÞ *+o23s »i45n45t:;eTUs~òt45i45n89o23s *+d:;Þ

2 1

VvweHIxxyø, »vDEeHIxxyø... Qbcu:;Þ »vDEeTUs? Nñóo>?m:;eNOå ÀÞ »r:;eHIp89a<=sÑÖå *+å Δl:;eHIt45r89å. ©§Qbcu:;eHIr:;eTUs »n89o>?t89a67l89ø? Mñóó>?vDEeHIt:;Þ (ÃsÑÖa67l45t89å, ΔbBCa45i67l89å, *+c^_o>?r45r:;Þ...) ÀÞ »p89o>?> *+å »m89a45> »n89ø »t:;eHI¤ »p:;eHIi45t89ø.

Upqn67h89å »p89a45r45t:;Þ *+d89ø *+c^_o>?r45p89ø *+qrsu:;Þ ÀeHIm45p:;eHIzxyå »p89o@Al89å Δl:;eHIt45r89å ¹.

¹]o>?r89a45zxyó>?> Upqn67h89a<=s »p89a45r45t:;eTUs *+d89ø *+c^_o>?r45p89ø *+qrsu:;Þ ÀeHIm45p:;eHIzxya45> »p89o@Al89å Δl:;eHIt45r89å P.

PVWu67l45m89ó>?n<=s

Toma nota! Dentro do corpo hai partes para respirar, pensar, xogar...

dezasete

Como te moves? Ao xogar miras, saltas, corres...

DnoeHIn45t45r89ø *+d89ø *+c^_o>?r45p89ø Δh89a45Δ »u45> ÀeTUsÑÖqrsu:;eJKl:;eHIt89ø Δf`ao>?r45m89a89d89ø »p89o>?® *+ó23sÑÖo23s. Slmo23s~òt:;éHI> *+ø *+c^_o>?r45p89ø ÀÞ »p45r89o>?t:;eHIxvwÞ *+ø *+cPQeHIr:;eJKb>?r89ø, *+ø *+c^_o>?r89a45zxyó>?>, *+o23s »p45u67l45m89ó>?n<=s... 1

OLMb23sÇÉeHIr45vBCå *+a<=s »r89a89d45i89oBCgjkr89a67fjkí89a<=s *+d:;Þ *+ó23sÑÖo23s ÀÞ »m89a45r89c^_å ÀeHI> *+qrsu:;Þ »p89a45r45t:;Þ *+d89ø *+c^_o>?r45p89ø ÀeTUs~òt89á45>. PxyoBCd:;eTUs »vDEeHI® »m89á45i<=s »r89a89d45i89oBCgjkr89a67fjkí89a<=s ÀeHI> anayaeducacion.es.

18 dezaoito

Aäãs *+a45r45t45i89chiu67l89a89chii89ó>?n<=s »u45n:;eHI> *+o23s *+ó23sÑÖo23s ÀÞ »p:;eHIr45m45i45t:;eHI> *+qrsu:;Þ *+ø ÀeTUsÑÖqrsu:;eJKl:;eHIt89ø »p89o>?i89d89å *+d89o@Ab>?r89a45r<=sÇÉÞ, ÕxVWi45r89a45®... Slmo>?> *+ø *+c^_ó@AbBCa89d89ø, *+ø ÕxvweNOo>?n67l67l89ø... 2

A imaxe

RvweJKl89a89chii89o>?n89å.

Opqm67b>?r89ø C\]ó@AbBCa89d89ø PVWu67l<=sÑÖø XvweNOo>?n67l67l89ø NñóoBCcPQeJKl67l89ø Para que serven as articulacións?

IVWn45t:;eHIn45t89å: — ÃsÇÉeHIn45t89a45r45t:;Þ ÃsÇÉeHI> *+d89o@Ab>?r89a45® *+o23s ÕxvweNOo>?n67l67l89o23s, — »p89o>?ñ:;eHI® »u45n67h89å *+cdeh89a89qrsu:;eHIt89å ÃsÇÉeHI> »m89o>?vDEeHI® *+ø *+o>?m67b>?r89ø »n45i45> *+ø *+c^_ó@AbBCa89d89ø. dezanove

Como te moves?

DnoeHIn45t45r89ø *+d89ø *+c^_o>?r45p89ø Δh89a45Δ »m45ú<=sÑÖchiu67l89o23s *+qrsu:;Þ ÃsÇÉÞ ÀeTUs~òt45i45r89a45> ÀÞ ÃsÇÉÞ ÀeHIn89c^_o@Al67l:;eHI>. Mñóo>?i45t89o23s ÀeTUs~òt89á45> »u45n45i89d89o23s *+a89ø ÀeTUsÑÖqrsu:;eJKl:;eHIt89ø ÀÞ Δf`aa45> *+qrsu:;Þ »n89o23s »m89o>?vBCa45m89o23s. Hñóa45Δ »m45ú<=sÑÖchiu67l89o23s *+qrsu:;Þ »p89oBCd:;eHIm89o23s »m89o>?vDEeHI® ÃsÇÉÞ *+qrsu:;eHIr:;eHIm89o23s. 3

RvweJKl89a89chii89o>?n89å. Míìú<=sÑÖchiu67l89o23s

Nñóo>?m:;Þ

1 3

2 2

1 4

XvweHIm:;eJKl89g`ao23s

¬®Spqi45t45u89a89chii89ó>?>

Bpqí89cPQeHIp<=s

PvweHIi45t89o>?r89a45i<=s

C\]a67¬ *+d:;eTUs~òt:;eTUs »m45ú<=sÑÖchiu67l89o23s »p89oBCd:;eTUs »m89o>?vDEeHI® ÃsÇÉÞ *+qrsu:;eHIr:;eTUs? Spqi45n89a67l89å ÀÞ *+c^_o>?m45p45r89ó@AbBCa89ø.

Toma nota! O esqueleto e os músculos axúdanche a moverte.

20 Vinte

As emocións Que sentes cando xogas?

A *+c^_a45r89å *+a45xVWú89d89a45n89o23s *+å ÀeHIxVWp45r:;eTUsÑÖa45® ÀeHIm89oBCchii89ó>?n<=s. 1

RvweJKl89a89chii89o>?n89å *+c^_a89d89å Δf`ao>?t89oBCgjkr89a67fjkí89å *+c^_oBCå Ãs~òú89å ÀeHIm89oBCchii89ó>?>.

Atul:;eNOgjkr45í89å 2

MêëeNOd89ø

TVWr45i<=s~òt45u45r89å

¬®Slmo>?r45p45r:;eTUsÑÖå

Qbcu:;Þ »vDEeTUs »n89å Δf`ao>?t89ø? C\]o>?m89ø *+chir:;eTUs *+qrsu:;Þ ÃsÇÉÞ ÃsÇÉeHIn45t:;Þ? Qbcu:;Þ *+cdeh:;Þ *+gjku<=s~òt89a45r45í89å Δf`aa89cPQeHI®? Como falar sen dicir nada?

© Pxyo>?> *+c^_a45r89å *+d:;Þ »t45r45i<=s~òt45u45r89å, *+a67l:;eNOgjkr45í89å, »m:;eNOd89ø ÀÞ ÃsÑÖo>?r45p45r:;eTUsÑÖå. E: — »m45í45r89a45t:;Þ »n45u45> ÀeTUs~òp:;eJKl67l89ø, — *+qrsu:;Þ *+a67l89gjku:;éHI> »i45n45t:;eHIn45t:;Þ *+a89d45i45v>?i45ñ89a45® *+å »t45ú89å ÀeHIm89oBCchii89ó>?>.

Toma nota! Co teu corpo exprésaste.

vinte e unha

P O R TA F O L I O

Que aprendín?

Colorea así: Sei facelo

Necesito axuda

Non sei facelo

1 C\]o@Al89o>?r:;eNOå *+a<=s~ò|:

Upqt45i67l45i45zxya45n89d89ø *+o23s »vBCo23sÑÖo23s ÃsÇÉeHIn45t45i89d89o23s, *+qrsu:;Þ *+d45i45r45í89a<=s *+d:;Þ...? Asemblea de ideas

»u45n67h89å »m89a45zxy¥ 3 PVWi45n45t89å

ÃsÇÉÞ À@ »vDEeHIr89d89a89d:;Þ *+o>?¤

– PvweHIn<=sÑÖa45m89o23s *+c^_ø

– RvweTUs~òp45i45r89a45m89o23s *+c^_o23s – O – O

»m89o>?vDEÞ *+å »p:;eJK¬. »p89a45r45t45i89chii45p89å »n89å *+a67l45i45m:;eHIn45t89a89chii89ó>?>.

– Opqs *+ó23sÑÖo23s Δf`ao>?r45m89a45> *+ø

ÃsÇÉÞ À@ Δf`aa67l<=sÑÖø.

Nñóo>?> ÀeTUsÑÖqrsu:;eHIzxya<=s *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89a45® *+ø *+á67l67b>?u45µ *+d:;Þ Δf`ao>?t89o23s *+d89å »u45n45i89d89a89d:;Þ *+qrsu:;Þ ÀeTUs~òt89¥ ÀeHI> anayaeducacion.es.

22 vinte e dúas

U1 TIVO OBXEC IÓN EN ACC

Pxya45r45t45i89chii45p89å »n45u45n67h89å *+cdeh45u45v>?i89å *+d:;Þ »i89d:;eNOa<=s ÀÞ *+d45Δ *+c^_o>?m89ø »u45t45i67l45i45zxya<=s *+ø »t:;eHI¤ *+c^_o>?r45p89ø »p89a45r89å ÕxxyoBCg`aa45® *+å *+a67l89g`aø *+d45i45vDEeHIr45t45i89d89ø. Pxyo>?® ÀeHIxvweHIm45p67l89ø:

Como aprendín? 1 AVWp45r:;eHIn89d89ø »m:;eJKl67l89o>?® *+c^_a45n89d89ø...

PVWi89d89ø *+a45xVWu89d89å.

PVWr:;eTUs~òt89ø *+a45t:;eHIn89chii89ó>?>.

TVWr89a67bBCa67l67l89ø ÀeHI> ÀeNOqrsu45i45p89ø.

Pxya45r45t45i89chii45p89ø.

2 C\]o>?m89ø »t:;Þ ÃsÇÉeHIn45t45i89cdeh:;eTUs? RxyoBCd:;eNOå. vinte e tres

Queremos seres vivos!

SnoÞ »t:;Þ *+oBCchiu45p89a<=s *+d45u45> ÃsÇÉeHI® »v>?i45vBCø, Õxxyå ÃsÇÉeHIxxyå »m89a<=sÑÖc^_o>?t89å *+o>?¤ »p67l89a45n45t45i45ñ89å, d89á67l67l:;Þ *+ø *+qrsu:;Þ »n:;eNOcPQeTUs~òi45t89å ÀÞ ÀeTUs~òt89a45r89a89cdeh:;Þ *+a89gjkr89a89d:;eNOchii89d89ø. Como o ves? Que seres vivos hai na túa zona? Gústanche? Como os tratas?

O dato Convivir con animais e plantas mellora a nosa vida. Para esta unidade...

Obxectivo en acción EVWxVWp67l45i89c^_å *+chiu45> ÀeTUsÑÖqrsu:;eHIm89å *+c^_o>?m89ø ÃsÇÉÞ *+c^_o>?i89d89å *+o23s ÃsÇÉeHIr:;eTUs »v>?i45vBCo23s. Sigue o fío! 44 corenta e catro

1 Que é iso de estar vivo?

2 Que seres vivos hai?

3 Cantos animais diferentes!

Así viven os animais

Que curiosas son as plantas!

6 Así se coida un ser vivo

corenta e cinco

Que é iso de estar vivo? Queres coidar seres vivos, pero sabes que son?

E ÀeHI¤. EVW¤ ÀeTUs~òt89o>?¤ »v>?i45vBCå.

RvweHIp89a<=sÑÖå ÀÞ »r:;eJKl89a89chii89o>?n89å. Opqs ÃsÇÉeHIr:;eTUs »v>?i45vBCo23s...

»n89a89cPQeHI> *+a67l45i45m:;éHIn45t89a45n<=sÇÉÞ ÀÞ *+chir:;eNOcPQeHI> »r:;eNOa89c^_chii89o>?n89a45> *+a89o23s *+c^_a45m67b>?i89o23s »t:;eHIñ:;eHI> *+chir45í89a<=s »m89o>?r45r:;eHI> 46 corenta e seis

E ÀeHI¤. A »p:;eNOd45r89å À@ »u45> ÃsÇÉeHI® »i45n:;eHIr45t:;Þ.

U3 Sabes seguir instrucións?

PVWi45n45t89å *+a<=s~ò| ÀeTUs~òt89å »p89a45i<=sÑÖa45xvwÞ *+c^_o>?> ÃsÇÉeHIr:;eTUs »v>?i45vBCo23s ÀÞ »i45n:;eHIr45t:;eTUs: – SnoeHIr:;eTUs »v>?i45vBCo23s – SnoeHIr:;eTUs »i45n:;eHIr45t:;eTUs

VVWi45vBCo23s: »n:;eHIn89ø, »p:;eHIi45xvwÞ, *+á45r67bBCo>?r:;Þ, »m89a45r89g`aa45r45i89d89å, »p89a45xxya45r89ø, »vDEeHIr45m:;Þ. IVWn:;eHIr45t:;eTUs: *+c^_a<=sÑÖå, »r89o>?u45p89å, »t:;eHIr45r89å, *+a45u89g`aå, ÃsÑÖo@A¬, »n45u67bDEÞ, »r89oBCcdeh89å, *+a45v>?i89ó>?>. 2

EäãsÑÖchir45i67bDEÞ: – TVWr:;eTUs ÃsÇÉeHIr:;eTUs »v>?i45vBCo23s *+d89ø *+d:;eJKb>?u45xxyø.

– TVWr:;eTUs ÃsÇÉeHIr:;eTUs »i45n:;eHIr45t:;eTUs *+d89ø *+d:;eJKb>?u45xxyø.

Toma nota! Os seres vivos fan cousas que os seres inertes non fan.

corenta e sete

Que seres vivos hai? Para coidar seres vivos, debes saber que tipos hai.

EäãsÑÖchir45i67bDEÞ *+o23s »n89o>?m:;eTUs »n89ø ÃsÇÉeHI¤ Δl45u89g`aa45®. »p:;eHIi45xvwÞ

*+c^_a45r89a89c^_o@A¬

»r89o23sÇÉeHIi45r89å

»vDEeHIr45m:;Þ

Δl89a89g`aa45r45t89ø *+c^_a45>

»p:;eHIr<=sÑÖoBCå

»r89å »p89a45xxya45r89ø *+a67bDEeHIt89ø *+a45n45i45m89a45i<=s

»p67l89a45n45t89a<=s

48 corenta e oito

ÃsÑÖa67l45t89ó>?>

»m89a45r89g`aa45r45i89d89å

»m89a89cPQeHIi45r89å

Sabes debuxar animais e plantas?

CTF

DnoeJKb>?u45xxyå »n89å »p89a45i<=sÑÖa45xvwÞ *+o23s ÃsÇÉeHIr:;eTUs »v>?i45vBCo23s *+d89ø »p89oDEeHIm89å.

Upq> *+gàa45t89ø ΔbBCa45i45xxyø »u45n67h89å »m89a89cPQeHIi45r89å, »t45r:;eTUs ÃsÇÉeHIr45p:;eTUs ÃsÑÖo@Ab>?r:;Þ *+ø ÃsÑÖo@Al89ø, »m89a45r89gàa45r45i89d89a<=s »n89ø »p45r89a89d89ø ÀÞ *+d45ú89a<=s »p89o>?m67bBCa<=s ÀeHI> »vBCoBCø Upq> »p:;eHIi45xvwÞ »n89ø Δl89a89gàø, *+c^_a45t45r89ø ΔbBCo@Al67bBCo>?r:;eHIt89a<=s, *+ø *+c^_a45r89a89c^_o@A¬ Pxya89c^_ø ÀÞ »u45n67h89å »r89o23sÇÉeHIi45r89å *+c^_o>?> »r89o23sÑÖa<=s. 2

RxyoBCd:;eNOå »n89ø »p89oDEeHIm89å *+o23s »n89o>?m:;eTUs *+d:;Þ *+a45n45i45m89a45i<=s.

Toma nota! Convivimos con outros animais e con plantas. Todos somos seres vivos.

corenta e nove

Cantos animais diferentes! Son iguais todos os animais?

Opqs *+a45n45i45m89a45i<=s »vDEeHIr45t:;eJKb>?r89a89d89o23s »t:;eHIñ:;eHI> »u45> ÀeTUsÑÖqrsu:;eJKl:;eHIt89ø *+d:;eHIn45t45r89ø *+d89ø *+c^_o>?r45p89ø. Aäãs *+a45vDEeTUs »t:;eHIñ:;eHI>... »p:;eHIt:;eHIi45r89ø »p67l45u45m89a<=s

Opqs »m89a45m45í67f|}eHIr89o23s...

*+á<=s »m89a45m89a45>

Opqs »p:;eHIi45xvweTUs »t:;eHIñ:;eHI>... ÀeTUsÑÖc^_a45m89a<=s

Opqs »r:;éHIp45t45i67l:;eTUs »t:;eHIñ:;eHI>...

*+a67l:;eHIt89a<=s Opqs *+a45n67fjki67b>?i89o23s »t:;eHIñ:;eHI>...

ÀeTUsÑÖc^_a45m89a<=s »p:;eJK¬ Δfjki45n89å 1

Asemblea de ideas

50 cincuenta

Nñóo>?m:;eNOa89d:;Þ *+o23s »vDEeHIr45t:;eJKb>?r89a89d89o23s *+d89a<=s »i45m89a45xvweTUs.

Opqs *+a45n45i45m89a45i<=s »i45n45vDEeHIr45t:;eJKb>?r89a89d89o23s »n89o>?> »t:;eHIñ:;eHI> »u45> ÀeTUsÑÖqrsu:;eJKl:;eHIt89ø *+d:;eHIn45t45r89ø *+d89ø *+c^_o>?r45p89ø. 2

Asemblea de ideas

Nñóo>?m:;eNOa89d:;Þ ÀeTUs~òt:;eTUs »i45n45vDEeHIr45t:;eJKb>?r89a89d89o23s:

EäãsÑÖchir45i67bDEÞ *+ø »n89o>?m:;Þ *+d:;Þ: – Upq> »vDEeHIr45t:;eJKb>?r89a89d89ø. – Upq> »i45n45vDEeHIr45t:;eJKb>?r89a89d89ø. – Upq> *+a45n45i45m89a67¬ *+c^_o>?> »m89á45i<=s *+d:;Þ *+c^_a45t45r89ø »p89a45t89a<=s.

Como observo seres pequenos?

OLMb23sÇÉeHIr45vBCå »u45n67h89å Δf`ao>?r45m45i89g`aå *+chiu45n67h89å Δl45u45p89å ÀÞ *+d:;eJKb>?ú45xxya89å.

Toma nota! Hai animais vertebrados e animais invertebrados.

cincuenta e unha

Así viven os animais Pódense coidar igual todos os animais?

Opqs *+a45n45i45m89a45i<=s »n89a89cPQeHI>. C\]o>?m45p67l:;eHIt89å.

Opqs *+o>?v>?í45p89a45r89o23s,

Opqs »v>?i45v>?í45p89a45r89o23s, *+d89å

*+d:;Þ *+o>?vBCo23s

ΔbBCa45r45r45i89g`aå

*+qrsu:;Þ »p89o>?> *+å Ãs~òú89å »m89a45m89¥.

*+d89å Ãs~òú89å »m89a45m89¥. 2

RxyoBCd:;eNOå *+a<=s~ò|: *+o>?v>?í45p89a45r89o23s

»v>?i45v>?í45p89a45r89o23s

Opqs *+a45n45i45m89a45i<=s *+a67l45i45m:;éHIn45t89a45n<=sÇÉÞ. C\]o>?m45p67l:;eHIt89å. Opqs *+c^_a45r45n45í45vBCo>?r89o23s

Opqs Δh:;eHIr67b>?í45vBCo>?r89o23s

Opqs *+o>?m45n45í45vBCo>?r89o23s

*+c^_o>?m:;eHI>

*+c^_o>?m:;eHI> »p67l89a45n45t89a<=s ÀÞ *+a45n45i45m89a45i<=s.

52 cincuenta e dúas

Opqs *+a45n45i45m89a45i<=s »r:;eNOa89c^_chii89o>?n89a45>. C\]o>?m45p67l:;eHIt89å. TvweHIñ:;eHI> ÃsÇÉeHIn45t45i89d89o23s *+o>?í89d89ø

TvweHIñ:;eHI> »m45ú<=sÑÖchiu67l89o23s »p89a45r89å:

»√

*+c^_o>?r45®

*+ø

»n89å

*+g

»vBCø *+a45r45® Ãs~òt45r89a45®

»t89a89chit89ø

Tamén «Cóntocho nun momento» en anayaeducacion.es. Mira como penso

Así reaccionan os animais.

Opqr89d:;eHIn89å *+å Δh45i<=s~òt89o>?r45i89å.

Toma nota! Para coidar ben un animal, hai que saber como é e como vive.

cincuenta e tres

Que curiosas son as plantas! Pódense coidar igual todas as plantas?

Ãs 1

LvwÞ ÀÞ *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89å.

Δfjk®

Aäãs »p67l89a45n45t89a<=s »t:;eHIñ:;eHI> »r89a45í45z, »t89a67l89ø ÀÞ Δf`ao@Al67l89a<=s.

Δffg¬

E »m89o>?i45t89a<=s »t:;eHIñ:;eHI>, *+a89d:;eHIm89a45i<=s, Δffgl89o>?r:;eTUs, Δfjkr89o>?i45t89o23s ÀÞ ÃsÇÉeHIm:;eHIn45t:;eTUs.

Δf`aø »t89å »r89å

RvweJKl89a89chii89o>?n89å. Ptul89a45n45t89a<=s *+gjkr89a45n89d:;eTUs. Txya67l89ø *+a45n89cdeh89ø ÀÞ *+d45u45r89ø.

*+a45r67b>?u<=s~òt89o23s

Ptul89a45n45t89a<=s »m:;eNOd45i89a45n89a<=s. Vxya45r45i89o23s »t89a67l89o23s *+d45u45r89o23s.

Δh:;eHIr67bBCa<=s

Ptul89a45n45t89a<=s »p:;eNOqrsu:;eHIn89a<=s. Txya67l89ø Δfjki45n89ø ÀÞ Δb>?r89a45n89d89ø.

*+á45r67bBCo>?r:;eTUs

54 cincuenta e catro

U3 Aprende a coidar unha planta.

Fxya45Δ »u45> »t:;eTUs~òt89ø ÀÞ »p89o>?> »t:;eHIr45r89å.

A »t45ú89å »p67l89a45n45t89å »n89a89cPQeHIr89¥ *+d45u45n67h89å...

Pxya45r89å »v>?i45v>?i45® ÀÞ »m:;eNOd45r89a45® »n:;eNOcPQeTUs~òi45t89å...

A »p67l89a45n45t89å »r:;eNOa89c^_chii89o>?n89å *+¥ »p45r45i45m89a45vDEeHIr89å ΔbBCo>?t89a45n89d89ø....

Δffg¬

Toma nota! Para coidar ben unha planta, hai que saber como é e como vive.

cincuenta e cinco

Así se coida un ser vivo Como podes coidar cada ser vivo?

C\]o>?m45p67l:;eHIt89å.

SnoÞ *+c^_o>?i89d89ø »u45n67h89å »m89a<=sÑÖc^_o>?t89å, »t:;eHIñ89ø *+qrsu:;Þ *+d89a45r67l67l:;Þ *+å ÀÞ , Δl45i45m45p89a67l89å *+© ÀÞ »t45r89a45t89a67l89å *+c^_o>?> .

*+c^_å

SnoÞ *+c^_o>?i89d89ø »u45n67h89å »p67l89a45> *+d89å *+c^_a<=sÑÖå, *+d:;eJKbBCø »r:;Þ *+d:;Þ *+c^_a45n89d89ø ÀeHI> »vDEeHIz ÀÞ »t:;eJKl89å »n45u45> Ãs~òi45t45i89ø *+c^_o>?> .

Δ¬

C\]o>?i89d89ø *+o23s *+a45n45Δ ÀÞ »p67l89a45> *+qrsu:;Þ »v>?i45vDEeHI> Δf`aó>?r89å *+d89å ÃsÇÉÞ *+o23s *+c^_å ÀÞ »n89o>?> »r:;eTUs *+ø »n89ÀeøTUs~òt*+q4rsu: 5® ;Þ »v>?i45vDEeHI>. Δl45¤ 56 cincuenta e seis

U3 Coñece o ser vivo que queres coidar.

O ÃsÇÉeHI® »v>?i45vBCø *+qrsu:;Þ *+qrsu:;eHIr89ø *+c^_o>?i89d89a45® À@... AVWn45i45m89a67¬ *+o>?¤ »p67l89a45n45t89å?

É *+a<=s~ò|: PvweNOgàå *+a89qrsu45| »u45n67h89å Δfào>?t89ø *+o>?¤ Δfàa45Δ »u45> *+d:;eJKb>?u45xxyø.

DnoÞ *+qrsu:;Þ »t45i45p89ø?

Opqn89d:;Þ »v>?i45vDEÞ?

SnoÞ À@ *+a45n45i45m89a67¬, *+qrsu:;Þ *+c^_o>?m:;Þ?

Toma nota!

C\]o>?n45t89å »n89å *+cdel89a<=sÇÉÞ »p89o>?® *+qrsu:;Þ *+cdeh:;Þ *+gjku<=s~òt89å.

Cada ser vivo cóidase de xeito diferente segundo as súas necesidades.

cincuenta e sete

P O R TA F O L I O

Que aprendín?

Colorea así: Sei facelo

Necesito axuda

No sei facelo

1 EVWxVWp67l45i89c^_å ÀeHI> *+qrsu:;Þ ÃsÇÉÞ *+d45i67f|}eHIr:;eHIn89chii89a45>:

»u45n67h89å »p:;eNOd45r89å

»u45> ÀeTUsÑÖc^_a45r89a45vDEeJKl67l89ø

»u45> »p45i45ñ:;eHIi45r89ø

2 Axyd45i45v>?i45ñ89å ÀÞ *+d:;eJKb>?u45xxyå: – Upq> »vDEeHIr45t:;eJKb>?r89a89d89ø *+qrsu:;Þ »vBCoBCå. – Upq> »vDEeHIr45t:;eJKb>?r89a89d89ø *+qrsu:;Þ »n89a89d89å. – Upq> »i45n45vDEeHIr45t:;eJKb>?r89a89d89ø *+qrsu:;Þ »vBCoBCå. 3 PVWi45n45t89å *+a<=s~ò|:

Rxya45í45z Txya67l89ø Fxyo@Al67l89a<=s Ftul89o>?r:;eTUs FVWr89o>?i45t89ø 4 EäãsÑÖchir45i67bDEÞ *+ø *+qrsu:;Þ »n:;eNOcPQeTUs~òi45t89å »u45n67h89å »p67l89a45n45t89å »p89a45r89å »v>?i45v>?i45®.

Nñóo>?> ÀeTUsÑÖqrsu:;eHIzxya<=s *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89a45® *+ø *+á67l67b>?u45µ *+d:;Þ Δf`ao>?t89o23s *+d89å »u45n45i89d89a89d:;Þ *+qrsu:;Þ ÀeTUs~òt89¥ ÀeHI> anayaeducacion.es.

58 cincuenta e oito

U3 TIVO OBXEC IÓN EN ACC

C\]o>?m45p67l:;eHIt89å *+å »r89oBCd89å Δl89ó>?xVWi89c^_å »p89a45r89å *+c^_o>?i89d89a45® ÃsÇÉeHIr:;eTUs »v>?i45vBCo23s.

E »t89a45m:;éHI> *+d:;Þ

SnoÞ À@ »u45n67h89å »p67l89a45n45t89å 1

Olmchiú45p89o>?m:;Þ *+d:;Þ Dlmo>?u67l67l:;Þ *+a45u89g`aå ÀÞ *+ø ÃsÇÉeHI¤

Aäãss~ò~ò|| ÃsÇÉÞ *+^_oc^_o>?i>?i89d89å Aäã »u45> ÃsÇÉeHI® »v>?>?ii45vBCBCøø

Pxyó>?ñ89oBCå »n45u45> »t:;eTUs~òt89ø *+c^_o>?>

RvwéNOg`aoBCå *+c^_o>?>

SnoÞ À@ »u45> *+a45n45i45m89a67¬

Pxyó>?ñ89oBCå *+o>?n89d:;Þ Δl67l:;Þ *+d:;eNOå *+å

Como aprendín? 1 Qbcu:;Þ ÃsÇÉeHIn45t45i89cdeh:;eTUs? Spqi45n89a67l89å. – Nñóø »t:;eHI¤ »t45r89a67bBCa67l67l89ø »p:;eHIr<=sÑÖoBCa67¬.

– Nñóø »t:;eHI¤ »t45r89a67bBCa67l67l89ø ÀeHI> *+gjkr45u45p89ø.

cincuenta e nove

© GRUPO ANAYA, S.A., 2022 - C/ Juan Ignacio Luca de Tena, 15 - 28027 Madrid. Reservados todos os dereitos. O contido desta obra está protexido pola Lei, que establece penas de prisión e/ou multas, amais das correspondentes indemnizacións por perdas e danos, para quen reproduza, plaxie, distribúa ou comunique publicamente, en todo ou en parte, unha obra literaria, artística ou científica, ou a súa transformación, interpretación ou execución artística fixada en calquera tipo de soporte ou comunicada a través de calquera medio, sen a preceptiva autorización.