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Dimensiones - Índice libro de clase - Edelsa

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Índice

1

Países de habla hispana

2

Palabras españolas en otras lenguas

3

Esta es mi familia y mi casa

4

21 razones para aprender español pág. 6

Palabra por palabra • Saludos y despedidas • Países y nacionalidades

• Idiomas • Profesiones • Números del 0 al 30

Habilidades en lengua española pág. 18

Palabra por palabra • El abecedario • La clase de español

• Preguntas útiles • Estados de ánimo

Mi familia es mi hogar pág. 30

Palabra por palabra • Relaciones familiares • Descripción física • Adjetivos de carácter

• Números del 30 al 2000 • Partes de la casa

De la mañana a la noche Palabra por palabra

pág. 42

• La rutina diaria • La hora y los horarios

• Los días de la semana • Las partes del día

Todos los días de tu vida

5 Platos de aquí y de allá

6 Lugares para descubrir

7 Encuentra tu estilo

Sabores del mundo hispano pág. 54

Palabra por palabra • Alimentos • Establecimientos de comida

• Bebidas • Utensilios para comer

Recorremos la ciudad pág. 66

Palabra por palabra • Acciones en la ciudad • Lugares y establecimientos de la ciudad

• Actividades y profesiones

Así vestimos, así somos pág. 78

Palabra por palabra • La ropa • Los colores • Los meses del año

Unidad 00_Sumario_Dimensiones_A1-A2_terceras.indd 2-3

• El clima y las estaciones

Lección 1 Me identifico

Lección 2 Mi país y mi lengua

• Saludar y despedirnos • Presentarse y presentar a otra persona • Decir el nombre y el apellido • Hablar de las profesiones

• Decir la nacionalidad y el país de origen • Indicar qué lenguas hablamos • Explicar por qué aprendemos español

Lección 1 Mi aula

Lección 2 Cómo aprendo y cómo me siento

• Describir cómo es una clase • Hablar de los objetos del aula • Decir qué hay y qué no hay en la clase

• Hablar de cómo aprendo • Explicar qué hacemos en clase • Describir nuestro estado de ánimo

Lección 1 La familia es lo primero

Lección 2 No hay dos casas iguales

• Hablar de la familia • Describir el físico y el carácter de las personas • Indicar la edad • Preguntar por la cantidad de algo

• Decir dónde vivimos • Explicar cómo es nuestra casa • Describir dónde están los muebles

Lección 1 Todo más tarde

Lección 2 Dos vidas diferentes

• Explicar nuestra rutina • Preguntar y decir la hora • Describir qué hacemos y con qué frecuencia

• Hablar de acciones cotidianas • Hablar de horarios • Preguntar cuándo se hace algo

Lección 1 La nueva cocina peruana

Lección 2 En el restaurante

• Hablar de alimentos y platos • Describir qué ingredientes tiene un plato • Expresar gustos y comparar

• Preguntar y pedir en un restaurante • Hablar de preferencias • Mostrar acuerdo y desacuerdo

Lección 1 Mi barrio

Lección 2 Madrid nunca duerme

• Describir el barrio • Situar en un plano • Dar indicaciones • Hacer planes

• Hablar de transportes urbanos • Desplazarse por la ciudad • Hacer comparaciones

Lección 1 Tu estilo habla de ti

Lección 2 El tiempo en los dos hemisferios

• Hablar de moda y de estilos • Describir la ropa y los complementos • Expresar necesidad y sorpresa • Opinar y valorar • Preguntar y decir el precio

• Hablar de las estaciones del año • Decir qué tiempo hace • Describir el clima

Uso de la lengua • Los pronombres sujeto: yo, tú, él/ella… • El género de los adjetivos de nacionalidad

Espacio colaborativo • Los verbos en -ar • Los verbos ser y llamarse • Los interrogativos: quién, qué, cómo, dónde y por qué

Fonética y ortografía Interrogación y exclamación (¿? ¡!)

Espacio colaborativo • El verbo haber (hay) • Los verbos en -ar, -er, -ir • El verbo estar

Fonética y ortografía Deletrear

Mindfulness para aprender mejor

• Los localizadores espaciales (l): a la derecha, a la izquierda, al fondo de… • Repaso de ser, hay y está • El interrogativo cuántos/as

Fonética y ortografía b/v, rr/l, h/Ø y n/ñ

• Los verbos con cambio vocálico e>ie, o>ue, e>i: empezar, volver, pedir • Los verbos en -go: hacer, salir • El verbo ir (a) • El interrogativo cuándo

Fonética y ortografía g/gu/j

Un horario ideal para convivir

Dimensión social Reto de los 7 días sin…

Espacio colaborativo • Los verbos con cambio vocálico e>ie: querer, recomendar, preferir • El verbo traer

Fonética y ortografía r/rr

Un menú para cada día

Dimensión personal Eres lo que comes

Espacio colaborativo • Estructuras comparativas: más/ menos... que… • Los localizadores espaciales (ll): cerca, lejos, al lado de… • Los ordinales

Fonética y ortografía Pronunciar palabras largas

• El uso de hace, hay y está • Los cuantificadores: mucho, poco, bastante, muy • Qué + adjetivo

Fonética y ortografía z/c/qu

Nuestras experiencias con las lenguas

Dimensión emocional Dar tiempo al tiempo

Uso de la lengua • El género y número de los colores • Los verbos valer y costar • Los demostrativos: este, ese, aquel

Dimensión emocional

Espacio colaborativo

Uso de la lengua • Los verbos seguir y salir • Ir a + infinitivo • Estar + localización • Los conectores porque, por eso, así que y pero • Ir en + medio de transporte

Casas con historia

Inteligencia emocional

Uso de la lengua • El verbo gustar • Los adverbios de cantidad: mucho, poco, bastante • A mí también/tampoco, a mí sí/no

A1 A2

Espacio colaborativo

Uso de la lengua • Los verbos reflexivos levantarse, ducharse… • Los usos de antes (de)/después (de) • Los marcadores de frecuencia: a menudo, siempre…

Nuestras experiencias con las lenguas

Dimensión personal

Uso de la lengua • Los posesivos: mi, tu, su… • El verbo tener • Los adjetivos para describir personas: rubio/a, inteligente… • Los adjetivos para describir una casa: grande, cómoda…

Dimensión cultural Planeta de sensaciones

Uso de la lengua • El género y número de los sustantivos y adjetivos • Los artículos determinados (el, la, los, las) y los indeterminados (un, una, unos, unas)

21 países, 21 personalidades

Espacio colaborativo Moda: diseño hispano internacional

Dimensión cultural La psicología de los colores

30/1/26 9:04


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