Skip to main content

Claves del proyecto

Page 1

ica ue z su a g al ráf

iq

n

R

Claves del Proyecto educativo

y

as e l ave d lo cl rr o l ci a s a s e D n et e co m p

d da ali ers nsv Tra

Enfoque igual it a r io e inclusivo

En f o en qu e p rá c ti c o íf to d ic o y el in te pr om rés oc de la s ión alu d

m Fo ent ci

Aten ció n

al

oy ient rativo m i d pe ren o coo p j Em raba t d ida s r ve di a

vi

Evaluación

C la r p r e id a d e x c is ió n p o si t i v a y conce ptu al

lar ic u u rr r c ico go tíf Ri cien y

ació orm ) Inf TIC la ón ( de aci c

Tec n y la olog Co ías m un i

COMERCIAL GRUPO ANAYA Teléfono central de pedidos: 902 426 292

4


ESO

2y4

Claves didácticas y señas de identidad

Rigor curricular y científico ■■ ■■ ■■ ■■

Responde a la legislación vigente y al currículo de Andalucía. Recursos didácticos de gran actualidad científica y tecnológica. Terminología y nomenclatura ajustada a las instrucciones de la IUPAC. Enfoque crítico.

Claridad expositiva y precisión conceptual ■■ ■■ ■■ ■■

Conceptos fundamentales destacados. Lenguaje de fácil comprensión. Concisión propia del lenguaje científico-técnico. Equilibrio entre teoría, imágenes, recursos y actividades.

Riqueza gráfica y visual ■■ ■■

Numerosos esquemas, gráficos, cuadros sinópticos y mapas conceptuales. Fotografías e ilustraciones técnicas de gran rigor científico.

Desarrollo de las competencias clave ■■ ■■

■■

Aprendizaje basado en problemas a través de una sección especial trimestral. Trabajo competencial explícitamente localizado (doble apartado específico de competencias clave al final de cada unidad). Tareas, situaciones-problemas y supuestos prácticos en el entorno natural, doméstico, educativo y profesional.

Enfoque práctico ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■

Conexión con las experiencias prácticas, rutinas y vivencias del alumnado. Atención a las técnicas de análisis y estudio de cada materia. Actividades resueltas para ofrecer modelos de resolución paso a paso. Actividades finales en cada unidad para repasar, consolidar y ampliar. Sección específica de experimentación. Sección específica de Práctica al final de cada trimestre.

Evaluación ■■

■■

■■ ■■ ■■

2

Actividades y recursos vinculados con los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje curriculares. Técnicas e instrumentos de evaluación establecidos en el aplicativo Séneca: rúbricas, escalas de observación... Pruebas de evaluación en el libro del profesorado y solucionarios respectivos. Generador de pruebas y exámenes. Aplicación AVALUAPP (herramienta digital para la evaluación por competencias).


Fomento del interés científico y promoción de la salud ■■ ■■ ■■

Recursos complementarios de carácter divulgativo. Especial atención al desarrollo de la cultura y las capacidades científicas. Promoción de la salud y los medios para adquirirla, mantenerla y prolongarla.

Enfoque igualitario e inclusivo ■■ ■■ ■■ ■■

Visibilización de la mujer a través del contenido, del lenguaje y de las imágenes. Aportación de la mujer al desarrollo social, científico, histórico... Tratamiento de los contenidos con perspectiva de género. Fomento de actitudes igualitarias, de diálogo, cooperación y de no discriminación.

Transversalidad ■■ ■■

Importancia de la conservación del medio ambiente. Educación cívica, valoración del patrimonio natural andaluz y conocimiento de la realidad de Andalucía.

Atención a la diversidad ■■

■■ ■■ ■■

Actividades especiales para atender a las diferentes necesidades educativas (refuerzo, ampliación, repaso, consolidación y evaluación). Adaptaciones curriculares en la web. Mapa conceptual a modo de apoyo gráfico global al final de las unidades. Sección final de síntesis denominada “La unidad en 10 preguntas”.

Emprendimiento y trabajo cooperativo ■■ ■■

Fomento de la capacidad de planificación y organización. Aprendizaje solidario en equipo a través de las tareas planteadas.

TIC ■■

La plataforma algaida.es permite profundizar en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación con los siguientes elementos: ■■ Integración con Libros digitales + Parque digital de recursos didácticos + Generador de pruebas + Adaptaciones curriculares + Otros servicios educativos + Programaciones y documentos

3


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Claves del proyecto by Grupo Anaya, S.A. - Issuu