Claves del Proyecto educativo
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Claves didácticas y señas de identidad Rigor curricular y científico ■■ ■■ ■■
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Responde a la legislación vigente y al currículo de Andalucía. Equipo de autores especialistas en Geografía, que imparten la materia. Información y datos actualizados sobre España, Andalucía, la Unión Europea y el mundo. 14 unidades didácticas que desarrollan los 12 bloques del currículo.
Organización práctica y funcional ■■
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Índice elaborado atendiendo a los bloques de contenido de la legislación andaluza y a los temas desarrollados de la Prueba de Acceso a la Universidad. Actividades internas relacionadas con los contenidos desarrollados. Gran presencia de mapas, gráficos, planos, fotografías, etc. Equilibrio entre teoría, documentos geográficos, imágenes y actividades.
Atención a las técnicas y procedimientos geográficos ■■
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Numerosas actividades de interpretación y aplicación de las técnicas y procedimientos geográficos. Dos secciones finales específicas de técnicas y procedimientos geográficos.
Transversalidad ■■
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Conciencia ciudadana que contribuye al sostenimiento de los servicios públicos. Presencia de los principios de solidaridad, justicia, igualdad y responsabilidad social. Educación para el consumo y educación vial.
Enfoque igualitario, no sexista e inclusivo ■■
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Visibilización de la mujer a través del contenido, del lenguaje y de las imágenes. Aportación de la mujer al desarrollo social, científico, histórico, lingüístico… Fomento de actitudes igualitarias de diálogo, cooperación y de no discriminación.
Atención a la diversidad ■■ ■■ ■■
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Actividades de refuerzo y de ampliación en la Propuesta didáctica. Síntesis de la unidad a través de la sección final «Ideas clave». Variedad de actividades: comprensión, asociación, clasificación, investigación, valoración… Vocabulario específico aclaratorio.
Evaluación ■■
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Todas las actividades están asociadas a los criterios de evaluación (referentes de las competencias clave). Sección final de actividades de evaluación. Pruebas de evaluación en la Propuesta didáctica. Variedad e instrumentos de evaluación: rúbricas.
Preparación de la Prueba de Acceso a la Universidad ■■
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Índice de unidades diseñado en función de los temas que aparecen en la Prueba de Acceso a la Universidad. Sección final de «Vocabulario»: definición de términos que aparecen en la prueba. Sección final «Técnicas de trabajo geográfico» basadas en la prueba de acceso. Sección final con un tema desarrollado correspondiente al canon de temas de la prueba. Sección final «Prueba con otra técnica».
Conciencia medioambiental ■■
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Estudio del impacto medioambiental de las actividades humanas y promoción de prácticas de sostenibilidad. Fomento de los valores de responsabilidad y compromiso con el medio natural y geográfico contextualizados con las políticas de la UE y otros organismos internacionales. Integración con
TIC ■■
La web algaida.es ofrece un espacio para el alumnado y el profesorado con los siguientes elementos: ■■
Libros digitales + Parque digital de recursos didácticos + Otros servicios educativos + Programaciones y documentos
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