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Fichas de evaluación de Biología y geología ESO Andalucía. Proyecto 5 Etapas. Bruño

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Evaluación FICHAS DE EVALUACIÓN


UNIDAD FICHA DE EVALUACIÓN

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Los animales vertebrados

Nombre Curso

Fecha

1. Los reptiles son animales: a) Amniotas. b) Ectotérmicos. c) Endotérmicos. 2. Todas las aves se caracterizan por tener: a) Fúrcula. b) Respiración pulmonar. c) Plumas. 3. Los tiburones son peces: a) Sin mandíbula. b) Cartilaginosos. c) Óseos. 4. El huevo de los anfibios: a) Posee amnios. b) Posee placenta. c) Carece de amnios. 5. Los anfibios, reptiles, aves y mamíferos son animales: a) Cordados. b) Vertebrados. c) Tetrápodos. 6. ¿Qué tienen en común un canguro y un conejo? a) El cuerpo recubierto de pelo y glándulas mamarias para amamantar a sus crías. b) Una bolsa ventral o marsupio donde completan su desarrollo las crías recién nacidas. c) Útero y placenta. 7. Una de las características que confiere a las aves capacidad para volar es la posesión de un sistema respiratorio altamente eficiente dotado de unos compartimentos denominados: a) Sacos aéreos. b) Sacos amnióticos. c) Buche y molleja. 8. El huevo amniótico lo poseen los: a) Peces. © Grupo Editorial Bruño, S. L.

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b) Anfibios. c) Reptiles. 9. La lamprea es un pez: a) Sin escamas. b) Sin mandíbulas. c) Óseo. 10. ¿En qué grupo de mamíferos sus crías no nacen hasta estar completamente formadas, ya que mientras se desarrollan en el interior del útero materno, la madre les proporciona alimento y elimina productos de desecho a través del cordón umbilical? a) Monotremas. b) Marsupiales. c) Placentarios. 11. La mayoría de los peces disponen de un órgano sensitivo formado por un conjunto de sensores a ambos lados del cuerpo capaces de detectar vibraciones, movimientos y obstáculos dentro del agua, denominado: a) Hendidura branquial. b) Línea lateral. c) Vejiga natatoria. 12. Las aves no mastican los alimentos; para ello disponen de un estómago especial en el que trituran los alimentos duros con ayuda de granos de arena que tragan con ese fin, y recibe el nombre de: a) Buche. b) Quilla. c) Molleja.

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Soluciones 1. a) y b) 2. b) y c) 3. b) 4. c) 5. a), b) y c) 6. a) 7. a) 8. c) 9. a) y b) 10. c) 11. b) 12. c)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.1. Identificar y describir conceptos y procesos biológicos y geológicos básicos relacionados con los saberes de la materia de Biología y Geología, localizando y seleccionando información 2.1. Explicar, identificar e interpretar cuestiones básicas sobre la Biología y Geología, localizando, seleccionando y organizando información mediante el uso de distintas fuentes y citándolas correctamente.

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