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Adaptación curricular de Biología y geología ESO Andalucía. Proyecto 5 Etapas. Bruño.

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Diversidad e Inclusión ADAPTACIÓN CURRICULAR


UNIDAD

3 Los animales vertebrados


1 ¿Qué características identifican a los vertebrados? Todos los animales vertebrados pertenecen, junto con las ascidias y los anfioxos, a un grupo más amplio, el de los cordados. Los vertebrados presentan las siguientes características generales: Mamíferos

Esqueleto interno articulado Los huesos y cartílagos componen un armazón donde se insertan los músculos, formando el sistema locomotor. En el esqueleto se distinguen el cráneo, la columna vertebral y las extremidades, que pueden ser patas, alas o aletas, y están adaptadas para caminar, saltar, nadar o volar. La mandíbula, con dientes, útil para la defensa y permite diferentes tipos de alimentación.

Vertebrados

Cordados

Tegumento externo protector Está formado por la piel, con numerosas terminaciones nerviosas sensibles al tacto, al calor y al dolor; por glándulas (mucosas, sudoríparas, etc.) y por estructuras anexas según el tipo de vertebrado: escamas, caparazones, plumas, pelos, uñas, garras o astas.

Aves

Reptiles Anfioxos

Ascidias

Anfibios

Peces

Sistema respiratorio Branquias, si viven en el agua, o pulmones, si viven en la tierra. Los anfibios, respiración cutánea.

Sistema nervioso Compuesto por el encéfalo, la médula espinal y los nervios.

Sistema reproductor Sexual (macho y hembra), fecundación: interna o externa según los grupos. Pueden ser ovíparos, vivíparos u ovovivíparos.

Sistema excretor Limpia y purifica la sangre mediante los riñones y otros órganos. Sistema circulatorio cerrado La sangre circula (arterias, venas y capilares) impulsada por el corazón, con dos cavidades en los peces, tres en los anfibios y reptiles, y cuatro en las aves y mamíferos.

Temperatura corporal Los peces, los anfibios y los reptiles son ectotérmicos. Las aves y los mamíferos son endotérmicos: calor interno para mantener una temperatura constante.

Sistema digestivo Para procesar el alimento y eliminar los residuos: formado por la boca, el estómago, el intestino, las glándulas digestivas, etc.

1. ¿A qué grupo más amplio pertenecen los animales vertebrados? Pon algún ejemplo. 2. Rellena el siguiente párrafo con la palabra correcta. Los  y  componen un armazón donde se insertan los  , formando el sistema locomotor. En el esqueleto se distinguen el  , la   y las  , que pueden ser patas, alas o aletas, y están adaptadas para caminar, saltar, nadar o volar.

3. ¿Qué tres órganos conforman el sistema nervioso de los vertebrados? 4. Explica con tus palabras qué significa que un reptil sea ectotérmico.

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2 ¿Cuáles son las peculiaridades de los peces? Los peces son vertebrados ectotérmicos, con aletas para desplazarse por el agua. La mayoría tienen el cuerpo cubierto de escamas y respiran a través de branquias. Los principales grupos de peces son: peces sin mandíbulas, óseos y cartilaginosos. Los peces presentan las siguientes características: Vejiga natatoria Órgano que regula la flotabilidad del pez. Presente en todos los peces óseos, menos en los peces sin mandíbula ni en los cartilaginosos.

Sistema nervioso Un cerebro pequeño, pero bien desarrollado con órganos especializados para el gusto, el olfato y el oído.

Aletas natatorias Para nadar.

Aleta dorsal Columna vertebral Línea lateral

Sistema respiratorio Aleta anal

Respiran por branquias.

Aleta caudal

Aleta ventral Sistema reproductor Sistema digestivo Sistema circulatorio Su corazón presenta dos cavidades (una aurícula y un ventrículo).

Pueden ser carnívoros, herbívoros u omnívoros. La mandíbula con dientes en los peces óseos y cartilaginosos sirve para apresar.

De fecundación externa, la mayor parte son ovíparos, también pueden ser vivíparos y ovovivíparos.

Respiración branquial El agua entra por la boca, atraviesa las branquias y suministra oxígeno a los vasos sanguíneos, luego recoge el dióxido de carbono, a través del opérculo (peces óseos) o hendiduras (peces cartilaginosos).

5. ¿Qué parte del cuerpo sirve a los peces para desplazarse? 6. ¿Cómo se reproducen los peces? Elige la respuesta correcta: a) Son vivíparos.

b) Son ovíparos.

c) Pueden ser vivíparos y ovovivíparos.

7. ¿Cuál de las siguientes respuestas es falsa? a) Los peces respiran por la piel. b) Los peces respiran por branquias. c) Los peces respiran por pulmones.

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3 ¿Qué rasgos tienen los anfibios? Los anfibios son animales vertebrados ectotérmicos, tetrápodos (con cuatro extremidades) y ovíparos. Su respiración es branquial en fase larvaria, y pulmonar y cutánea cuando son adultos. Los principales grupos de anfibios son: anuros (ranas y sapos), urodelos (tritón y salamandra) y ápodos (cecilias). Presentan las siguientes características: Sistema nervioso Lo forman el encéfalo, la médula espinal, los nervios y los órganos sensoriales. Sistema digestivo

Son tetrápodos Los anfibios, junto con los reptiles, las aves y los mamíferos, están dotados de cuatro extremidades (aunque algunos carecen de patas) y de un esqueleto robusto.

Aunque los renacuajos son herbívoros, los adultos suelen ser carnívoros: comen insectos y otros pequeños invertebrados que capturan con su lengua protráctil. Son ectotérmicos Su temperatura corporal no es estable. Con el frío bajan su actividad y se aletargan.

Sistema circulatorio El corazón posee tres cavidades (dos aurículas y un ventrículo). Sistema reproductor Se reproducen sexualmente en el agua. Su fecundación ser externa. Algunos (rana) experimentan metamorfosis en las etapas larvarias, antes de adquirir la forma adulta y salir a tierra.

Sistemas respiratorio y tegumentario La respiración es pulmonar, aunque algunos respiran por branquias (especialmente en las etapas larvarias); a través de la piel pueden absorber oxígeno (respiración cutánea), si está húmeda y no pueden alejarse del agua, pues se resecarían y morirían por asfixia.

Ciclo biológico y metamorfosis de la rana 1. En primavera, el macho croa, corteja a la hembra. 2. La hembra pone los huevos y el macho libera sobre ellos su esperma para fecundarlos. 3. Días después, las larvas o renacuajos respiran por branquias y tienen cola. 4. Semanas más tarde se forman sus patas posteriores. 5. Al cabo de siete días, aparecen las anteriores. 6. Finalmente, el renacuajo se convierte en rana, la cola es reabsorbida por el cuerpo y los pulmones sustituyen a las branquias.

8. Observa el siguiente dibujo y explica con tus palabras qué es y su proceso. 9. En la siguiente definición hay un error, descúbrelo. Los anfibios son animales vertebrados ectotérmicos, tetrápodos (con cuatro extremidades) y ovíparos. Su respiración es solo branquial.

10. Explica con tus palabras qué es un renacuajo.

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4 ¿Qué distingue a los reptiles? Los reptiles son vertebrados ectotérmicos y tetrápodos. Su piel está cubierta de escamas córneas y su respiración es pulmonar muy evolucionada. En su adaptación, pasaron del medio acuático al terrestre.

PRINCIPALES GRUPOS DE REPTILES: saurios (lagartijas y camaleones), ofidios (serpientes), quelonios (tortugas y galápagos), crocolidianos (cocodrilos y caimanes). PRINCIPALES GRUPOS DE REPTILES PRIMITIVOS: Pterosaurios («lagartos alados»), Plesiosaurios («lagartos cercanos»), Ictiosaurios («lagartos peces»), Dinosaurios («lagartos terribles»). Presentan las siguientes características: Son ectotérmicos Sistema digestivo Poseen fuertes mandíbulas y casi todos son carnívoros. Sistema nervioso

Son tetrápodos Sus extremidades son cortas (algunos las han perdido) y se desplazan reptando.

En muchos reptiles, los receptores del olfato, gusto y tacto están en la lengua. Algunas serpientes poseen la foseta loreal, receptor de temperatura que capta el calor de sus presas.

Regulan su temperatura exponiéndose al sol y se enfrían en madrigueras. En los meses fríos disminuyen su actividad vital y se aletargan.

Escamas

Sistema tegumentario Sistemas circulatorio y respiratorio En la mayoría, el corazón posee tres cavidades (tienen dos aurículas y un ventrículo parcialmente dividido en dos). Presentan respiración pulmonar.

Su piel, seca e impermeable, está cubierta de escamas córneas para protegerse de la desecación. Algunos la cambian mediante un proceso denominado muda.

Sistema reproductor Sexual, fecundación interna. Son ovíparos, o vivíparos y ovovivíparos.

Sistema excretor Sus riñones están adaptados a la escasez de agua y producen una orina semisólida para evitar la pérdida de líquido.

11 ¿Cuál de las siguientes pertenece al grupo de los reptiles primitivos? a) Lagartija.

b) Lagarto alado.

c) Caimán.

12 Une con flechas el reptil de la derecha con el grupo correcto al que pertenece. a) Camaleón.

1. Ofidio.

b) Tortuga.

2. Crocolidiano.

c) Serpiente.

3. Quelonio.

d) Cocodrilo.

4. Saurio.

13 ¿Cuántas cavidades tiene el corazón de la mayoría de los reptiles? Escribe cuáles son.

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5 ¿Qué grupos forman las aves? ¿De dónde proceden? Son tetrápodos, endotérmicos, con alas, pico córneo y piel cubierta de plumas. Su respiración es pulmonar. Existen dos grupos de aves: ➜ Ratites. Son aves corredoras (avestruz, emú, casuario, ñandú y kiwi). Sus alas no les permiten volar. ➜ Carenadas. Son aves voladoras, con carena o quilla (parte saliente y afilada del esternón). Algunas han perdido la capacidad de volar por adaptación al medio acuático. Las aves han experimentado adaptaciones a los diferentes modos de vida: especialmente en el pico, para atrapar peces, filtrar el plancton, taladrar la madera, comer semillas, extraer semillas de los conos de los pinos y desgarrar la carne. Y en las patas: para apoderarse de presas vivas, asirse a las ramas, nadar y remar, trepar, correr y caminar por el lodo. Presentan las siguientes características: Sistema nervioso

Cuerpo aerodinámico y ligero

Son endotérmicas

Cerebro, sentidos de la visión y de la audición muy desarrollados. Los ojos se disponen en posición lateral para abarcar un amplio campo de visión.

Sustitución de mandíbulas con dientes por un fuerte pico córneo.

Mantienen una temperatura corporal constante y elevada (más de 41 ºC). Sistema reproductor Reproducción sexual con fecundación interna. Son ovíparas. Al eclosionar, los polluelos de algunas aves (gallinas y patos) pueden caminar, nadar y alimentarse; los de otras (aves canoras), necesitan cuidado y alimento de sus progenitores.

Esófago Tráquea

Alas con plumas

Ovario Pulmones

Riñón

Oviducto

El esternón se desarrolla y forma una carena o quilla para la inserción de potentes músculos pectorales (la pechuga) que les permiten mover las alas en el vuelo. Las plumas son aislantes térmicos e intervienen en el vuelo. Buche Corazón Hígado

Cloaca Sistemas circulatorio y respiratorio Por pulmones, comunicados con unas cavidades, llamadas «sacos aéreos». El corazón posee dos aurículas y dos ventrículos.

Bazo

Son bípedas

Sistemas digestivo y excretor En la molleja, trituran los alimentos duros con ayuda de granos de arena que tragan. Algunas tienen buche, en el que almacenan la comida antes de digerirla. En la cloaca desemboca el intestino, junto a los sistemas excretor y reproductor. Su orina semisólida, rica en ácido úrico.

Molleja

Intestino

Sus extremidades delanteras se modificaron hasta transformarse en alas. Las traseras no están cubiertas de plumas, sino de escamas, que recuerdan a las de sus antepasados, los reptiles.

14. ¿A qué grupo pertenecen las aves? 15. Lee con atención la siguiente definición y descubre un doble error: Las aves son bípedas, ectotérmicas, con alas, pico córneo y piel cubierta de plumas. Su respiración es branquial.

16. Rellena los siguientes huecos con la palabra correcta: Las  han experimentado  a los diferentes  : especialmente en el  , para atrapar peces, filtrar el plancton, taladrar la madera, comer semillas, extraer semillas de los conos de los pinos y desgarrar la carne. Y en las  : para apoderarse de presas vivas, asirse a las ramas, nadar y remar, trepar, correr y caminar por el lodo.

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6 ¿Cuáles son los principales rasgos de los mamíferos? Los mamíferos son tetrápodos, endotérmicos, con la piel cubierta de pelo (aislamiento y protección), y glándulas mamarias que segregan leche para amamantar a las crías. Presentan las siguientes características: Sistema nervioso Elevado grado de inteligencia, debido a su gran capacidad cerebral y a los vínculos que se desarrollan entre la madre y su prole. Sentidos muy desarrollados, especialmente el oído y el olfato.

Aleta dorsal Columna vertebral

Sistemas circulatorio y respiratorio La respiración es pulmonar. Su corazón tiene dos aurículas y dos ventrículos.

Sistemas digestivo y excretor

Sistema reproductor

Los dientes trituran y mastican los alimentos. El desarrollo de la lactancia y el cuidado de las crías es lento y complejo y se prolonga más allá del nacimiento durante la nutrición y el aprendizaje. Excretan una orina líquida, rica en urea.

Reproducción sexual, mediante fecundación interna. Según el tipo de desarrollo embrionario, pueden ser ovíparos (monotremas) y vivíparos (marsupiales y placentarios).

Aleta pectoral

Aleta caudal

GRUPOS DE MAMÍFEROS SEGÚN SU DESARROLLO EMBRIONARIO Monotremas. Mamíferos que ponen huevos. Solo hay dos especies: ornitorrinco y equidna. Marsupiales. Desarrollo dentro de una bolsa (marsupio): canguros y koalas. Placentarios. Desarrollo del útero materno (gracias a la placenta que a través del cordón umbilical recibe el alimento): dromedario, cebra, murciélago, ratón, topo, orangután, elefante, liebre, tigre, ballena.

ADAPTACIONES DE LAS EXTREMIDADES DE LOS MAMÍFEROS Para volar (murciélago), nadar (delfín) excavar (topo) agarrar y asirse a las ramas y caminar marcha rápida (digitígrados, apoyan los dedos) carrera (ungulígrados, apoyan solo la punta de los dedos protegidos por una pezuña marcha lenta (plantígrados, apoyan toda la planta del pie): guepardo, caballo y humano, respectivamente.

17. ¿Qué dos sentidos tienen muy desarrollados los mamíferos? 18. Rellena los huecos con la palabra correcta que falta: La respiración de los mamíferos es  . Su corazón tiene cuatro  : dos  y  ventrículos. Su reproducción es  , mediante  interna. Según el desarrollo embrionario puede ser  y  .

19. Explica con tus palabras qué es un marsupio y a qué grupo de mamíferos pertenece. Pon dos ejemplos.

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7 ¿Cómo es la fauna de nuestro entorno? España es una de las regiones de Europa con mayor biodiversidad. Su clima y su situación geográfica, puente entre Europa y África, permiten la existencia de gran variedad de ecosistemas que albergan una rica fauna silvestre. COMUNIDAD AUTÓNOMA

MAMÍFERO

AVE

REPTIL

CANTABRIA

Rebeco

Urogallo

Tortuga mediterránea

GALICIA

Lobo

Urogallo

Tortuga carey

CASTILLA Y LEÓN

Lobo ibérico

Águila (real, imperial, perdicera)

Víbora

CATALUÑA

Rebeco

Urogallo

Tortuga mediterránea

CEUTA Y MELILLA

Foca monje

Pardela cenicienta

Salamandra norteafricana

EXTREMADURA

Lobo

Águila (real, imperial, culebrera, perdicera)

Galápago (europeo y leproso)

CASTILLA-LA MANCHA

Cabra montés

Águila (imperial, real, perdicera)

Galápago

LA RIOJA

Jabalí

Águila (real, culebrera, perdicera, calzada)

Galápago leproso

COMUNIDAD DE MADRID

Cabra montés

Buitre (leonado y real)

Galápago

COM. FORAL DE NAVARRA

Oso pardo

Águila (real, culebrera y calzada)

Galápago (leproso y europeo)

ANDALUCÍA

Cabra montés

Garza

Lagartija de Valverde

ARAGÓN

Oso pirenaico

Quebrantahuesos

Salamanquesa

PRINCIPADO DE ASTURIAS

Oso pardo

Urogallo

Víbora de Seoane

ISLAS BALEARES

Cabra salvaje

Cormorán moñudo

Lagartija balear

CANARIAS

Cabra salvaje

Paíño de Madeira

Lisneja

REGIÓN DE MURCIA

Muflón del Atlas

Águila (real y perdicera)

Tortuga mora

PÁIS VASCO

Corzo

Águila (real, culebrera y pescadora)

Galápago leproso

COMUNIDAD VALENCIANA

Muflón

Águila (real, perdicera y culebrera)

Salamanquesa

Lagarto gigante de El Hierro

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Buitre leonado

Muflón del Atlas

Cigüeña negra

Malvasía cabeciblanca

Corzo

Lobo ibérico Foca monje

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© GRUPO EDITORIAL BRUÑO, S. L., 2024 - C/ Valentín Beato, 21 - 28037 Madrid. Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra está protegido por la Ley, que establece penas de prisión y/o multas, además de las correspondientes indemnizaciones por daños y perjuicios, para quienes reprodujeren, plagiaren, distribuyeren o comunicaren públicamente, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución artística fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de cualquier medio, sin la preceptiva autorización.


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