110 mm
171,5 mm
12 mm
171,5 mm
110 mm
Foto: Oskar Fisker
Forældre har det største forandringspotentiale, når det gælder børns trivsel og livsduelighed, og de spiller en afgørende rolle for at skabe et miljø, der støtter børn i at opbygge relationer og indgå i fællesskaber. Forfatterne, der arbejder som familievejledere, vil med bogen vise, hvordan man ud fra tre grundprincipper: positivt fokus, indsigt og træning, kan hjælpe børn til at opbygge selvværd og selvtillid og dermed skabe de bedste forudsætninger for at kunne tackle de
HELLE ROSENLØV, NETE FISKER OG PERNILLE WIELAND
Vis vej for dit barn
bump, der opstår hen ad vejen.
HELLE ROSENLØV: lærer, familie-
hos børn og voksne, samt redskaber til at udfordre fasttømrede
terapeut, keramiker og master i positiv psyko-
mønstre og skabe mulighed for positiv forandring. Bogen inde-
logi samt efteruddannet i mentalisering.
holder desuden mange cases og tegninger, der kan overføres til
240 mm
Har arbejdet som folkeskolelærer, special-
læserens egen hverdag.
skolelærer/leder og de sidste 13 år i Familieskolen.
”Børns trivsel og det moderne forældreskab fylder meget i det store offentlige rum. Det hævdes fra én flanke, at børn og unge omklamres
NETE FISKER: pædagog, proceskonsu-
af curlingf igurer, der engang var autoriteter, men nu producerer
lent samt efteruddannet i mentalisering. Har
skrøbelighed og opløsning af værdier og fællesskaber. Fra den anden
arbejdet med børn og unge med særlige behov
side hævdes med stor affektiv intensitet, at det store samfund er
på skole- og behandlingshjem. 16 års erfaring
kynisk og skal indrettes efter sårbare og udsatte generationers behov.
som pædagogisk koordinator og inklusions-
Nærværende bog er heldigvis ingen af delene, men noget så velan-
vejleder på en folkeskole. Arbejder nu på fjerde
bragt som erfarne praktikeres analyse og konkrete råd.” (Stefan Hermann, medlem af Etisk Råd, adm.dir. LIFE Fonden,
år i Familieskolen.
tidl. rektor Københavns Professionshøjskole)
PERNILLE WIELAND: lærer med
Kæft, trit og relationer
Kæft, trit og relationer giver indsigt i tanker, følelser og adfærd
HELLE ROSENLØV, NETE FISKER OG PERNILLE WIELAND
Kæft, trit og relationer – om børns trivsel og livsduelighed
076650
I trygge rammer skabes et fællesskab, hvor både børn og voksne kan øve sig på det, der er svært. Desuden arbejder vi med trivsel i skoleklasser og holder oplæg for forældre om, hvordan de kan medvirke til at styrke deres børns trivsel og evne til at indgå i fællesskaber. Vi arbejder tæt sammen med pædagoger, lærere, psykologer, sagsbehandlere og andre relevante fagpersoner for at styrke indsatsen omkring
udfordrende. Livsduelighed handler om at have de færdigheder og ressourcer, der skal til for at være i medgang og modgang på en konstruktiv måde, og derigennem opnå trivsel.” (citat fra bogen)
ret med til at udvikle den til det, den er i dag.
788712
andring for at komme til at trives bedre.
fordi livet nogle gange er nemt og andre gange er
var hun medstifter af Familieskolen og har væ-
9
klassetrin, som har brug for udvikling og for-
sel hele tiden. Dit barns trivsel vil altid variere,
arbejdsliv på en specialskole. For 17 år siden
000097 / SE
er et tilbud, der retter sig mod børn på 0-6.
”Der er ikke nogen mennesker, der er i 100 % triv-
efteruddannelse i mentalisering. Startede sit
xxx g CO2e
på en Familieskole i PPR-regi. Familieskolen
børns udvikling.
diplomuddannelse i specialpædagogik samt
CLIMATECALC.EU
Vi tre forfattere arbejder som familievejledere
G A DS FO RL A G