Gabriela Lizet Noriega Cid Profesora: Es el nombre Grado: 3 “C” grupo Fecha: 29 de mayo de la docente designado De la próxima jornada encargada Propósito: A dónde se quiere llegar, se seleccionan de la página 17 del programa de estudio. Campos formativos: Lo que se va a Competencias: Son las habilidades, trabajar a partir de la página 39 del destrezas que se espera desarrollar, programa de estudio 2011 ubicadas en cada aspecto. Aspecto: Es el tema en específico que va a Aprendizajes esperados: es lo que se trabajar del campo formativo que se espera que los niños desarrollen. encuentra en el campo formativoTransversal: es un campo formativo que se trabajará al mismo tiempo relacionándolo con otro Recursos y/o material didáctico: lo que se Modalidad: forma de necesitará para realizar la actividad. Espacio: escenario de la actividad Actividades evaluación: cierre de la actividad que consiste en definir lo que el niño rescató y aprendió durante la actividad Situación didáctica: formas de organización del trabajo Duración: tiempo que docente tomará la actividad Autorización de dirección: firma de la autoridad correspondiente
Gabriela Lizet Noriega Cid Jardín de niños: Grado y Grupo: Educadora: Ciclo escolar: Fecha: Número de alumnos
Edad:
Fecha:
Campo formativo:
Propósito:
Aspecto:
Competencia que se favorece:
Aprendizajes esperados:
Recursos/ espacio
Tiempo:
Actividades permanentes
Actividades de evaluación
Introducción: Desarrollo: Cierre: Situación didáctica:
Observaciones y evaluación: Autorización de dirección: