Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto Semestre Jardín de niños “Profa. Julia Salazar de Gómez” Clave: 32DJN0096B Titular: Cristina López Muñoz Situación aprendizaje Grado: tercerodeGrupo: “D” Educadora en formación: Gabriela Lizet Noriega Cid “Mis logros en el tiempo” Fecha: 5 de marzo al 16 de marzo de 2018 Campo formativo Aspecto Exploración y conocimiento del mundo
Cultura y vida social
Competencia
Aprendizaje esperado
Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales
Indaga acerca de su historia personal y familiar. Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuentan sus familiares y, de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares.
Transversalidad Desarrolla personal y social Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros Secuencia de actividades Lunes Inicio Preguntar cómo se sienten hoy y pedir que levanten muestren la emoción que corresponda, uno por uno los niños dirán el motivo y depositarán la representación de su emoción en el recipiente que se les indique. Leer el cuento la roca misteriosa, preguntar ¿quién es el personaje principal?, ¿por qué creen que fue el único que movió la roca?, ¿creen que se merecía las joyas? ¿por qué?, ¿cómo creen que se sintió al mover la piedra? Desarrollo Preguntar qué son los logros, que ejemplos pueden dar, qué logros tienen, explicar a los alumnos que son los logros, decir porque son importantes todos sus logros. Pedir a los alumnos que observen las imágenes de las páginas 36 y 37 de su libro de actividades, colorear de verde las actividades que logran hacer y de naranja las que les cuesta trabajo realizar. Preguntar que logros han tenido desde que tenían un año, hasta la actualidad, escribirlo en el