W raporcie autorzy przeanalizowali zarówno planowane, jak i niezamierzone efekty Akcji kluczowych programu Erasmus+. Ponadto w publikacji wyróżniono specyficzne cechy sektora edukacji dorosłych w Polsce, przedstawiając główne typy uczestników i organizacji, a także różne modele uczestnictwa w programie Erasmus+.
This report provides a Polish summary of the study conducted within the framework of the transnational network „Research-based Impact Analysis of Erasmus+ Adult Education Programme” (RIA-AE Network). The authors examine both the planned and unintended effects of Erasmus+ Key Actions. The publication also highlights the specific characteristics of the adult education sector in Poland, presenting common types of participants and organisations, as well as different patterns of participation in Erasmus+.
