eTwinning w epoce zmian Raport Monitorujący 2019

SPRAWOZDANIE PODSUMOWUJĄCE 2019

eTwinning w epoce zmian Wpływ na dydaktykę, umiejętności i możliwości rozwoju zawodowego nauczycieli według uczestników programu eTwinning

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

eTwinning w epoce zmian Raport Monitorujący 2019

Published on Nov 4, 2019

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Czy wiecie, że 92% nauczycieli uważa, że eTwinning zwiększa motywację uczniów? Tyle samo eTwinnerów zgadza się z twierdzeniem, że eTwinning sprzyja rozwojowi współpracy! To część danych zebrana w Raporcie Monitorującym eTwinning 2019. Publikowany raz na dwa lata raport przedstawia działania i osiągnięcia programu eTwinning. W publikacji omówiono bardziej szczegółowe zagadnienia, takie jak praktyka nauczania i motywacja uczniów, oraz nakreślono scenariusz rozwoju sytuacji w przyszłości. Raport przedstawia wyniki badania na dużą skalę przeprowadzonego z udziałem ponad 10 000 respondentów, którzy udzielili odpowiedzi na 44 pytania podzielone na sześć części.

Issuu converts static files into:

and more. Sign up and create your flipbook.

eTwinning w epoce zmian Raport Monitorujący 2019 by Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji - Issuu