#218 Revista Forum Estudante - Dezembro 2009

FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!

DEZEMBRO’09

Nº 218 • Mensal • Preço de Assinatura: 12 edições = 4,99€ (IVA incluído)

MÚSICA

João Só faz-te companhia

KARTING

Francisco Abreu sobre rodas

A magia “Tá na Manga!”

Campeonato Europeu das Profissões 2010

Em linha com as Novas Oportunidades!

Descobrimos o número de telemóvel de Eça de Queirós! Na barra dos tribunais Entrevista ao Juiz-conselheiro Luís Noronha Nascimento

índice

MAgIA!

FORUM ESTUDANTE ADMINISTRAÇÃO Francisca Assis Teixeira

DIRECÇÃO Rogélia Candeias

DIRECÇÃO DE FOTOGRAFIA

20

Gonçalo Gil (goncalo.gil@forum.pt) FOTOGRAFIA: Ricardo Bento

DIRECÇÃO DE IMAGEM Miguel Rocha (miguel.rocha@forum.pt)

REDACÇÃO Bruna Pereira, Cátia Felício, Renata Lobo COLABORAÇÃO: Manuel Machado,

Deixa ficar o coelho sossegado na cartola e vem conhecer a dupla de magia “Tá na Manga”!

TELEFONE GERAL: 21 885 47 30 EMAIL: rfe@forum.pt

DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO Teresa Ramos Telefone: 21 885 47 52 (teresa.ramos@forum.pt) Cláudia Cunha Telefone: 21 885 47 77 (claudia.cunha@forum.pt)

NEW MEDIA André Rebelo

DEPARTAMENTO DE PROJECTOS ESPECIAIS Ana Mestre Telefone: 21 885 47 39 (ana.mestre@forum.pt) Bernardo Coelho Telefone: 21 885 47 81 (bernardo.coelho@forum.pt)

RFE 218 › DEZEMBRO DE 2009 › http://www.forum.pt › e-mail: rfe@forum.pt

QUeRes leR A FORUM AO lOngO dO AnO? PROcURA-nOs nA tUA escOlA!

PREÇO DE ASSINATURA: 4.99€

DEPARTAMENTO DE PUBLICIDADE DIRECÇÃO Paulo Fortunato Telefone: 21 885 47 51 (paulo.fortunato@forum.pt) Duarte Fortunato Telefone: 21 885 47 48 (duarte.fortunato@forum.pt) PRÉ-IMPRESSÃO E IMPRESSÃO LISGRÁFICA - Casal de Stª Leopoldina Queluz de Baixo

Tiragem: 70.000 ex. Revista FORUM ESTUDANTE Revista de Cursos, Escolas e Profissões Propriedade e Edição de: PRESS FORUM - Comunicação Social,S.A. Capital Social: 299.400,00¤ NIF: 502 981 512 Periodicidade Mensal Depósito Legal n.º 510787/91 Registo ICS n.º 114179 SEDE Tv. das Pedras Negras, nº 1 - 4º 1100-404 Lisboa Tel.: 21 885 47 30 — Fax: 21 887 76 66

DIRECÇÃO GERAL Rogélia Candeias DIRECÇÃO ADJUNTA Gonçalo Gil ADMINISTRAÇÃO Roberto Carneiro - PRESIDENTE Francisca Assis Teixeira

Perguntas tu P06

Entrevistamos o Juiz Conselheiro Luis Noronha Nascimento, presidente do Supremo Tribunal de Justiça. Vem conhecê-lo.

Espaço IEFP P26

Sabias que o Campeonato Europeu das Profissões, em 2010, vai ser em Lisboa? A FORUM conta-te tudo.

Estreias P28

A FORUM descobriu o número de telemóvel de Eça de Queirós e desvenda agora tudo sobre o verdadeiro crime do Padre Amaro!

James Cameron regressa à realização de longas-metragens com “Avatar”, Jude Law é o Dr. Watson em “Sherlock Holmes” e os Simpsons vão ter personagem criada pelos fãs.

Saberes P20

Música P30

Espaço ANQ P24

Desporto P32

Pancadas P17

Aprende com as novas tecnologias. Sabe os prós, contras e tudo o que está ao alcance de um click, enquanto estudas.

Precisas de informações sobre algum curso em particular? Põe-te em linha com as Novas Oportunidades!

João Só sempre gostou de música, começou a tocar guitarra aos 12 anos e é fã incondicional dos Beatles.

Francisco Abreu está habituado a percorrer o mundo inteiro em 4 rodas… Descobre este ás do karting!

Agora tu escolhes a capa da FORUM! Pela primeira vez, a FORUM deixou que fossem os leitores a escolher a capa da revista. O mês de Dezembro vai estar cheio de magia, porque a capa vencedora foi a número 2, onde aparece a dupla portuguesa de mágicos "Tá na manga". Obrigada a todos os 3472 leitores que participaram nesta votação... E até ao próximo mês!

www.forum.pt

3 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

passatempos

Para participares nestes passatempos vai a www.forum.pt, e encontra-os na página FUN. Só tens de preencher o formulário correspondente.

CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO

Wii Preta chega a Portugal Esta versão preto brilhante está disponível em 'Edição Limitada', a qual inclui um Comando Wii, o Wii MotionPlus e o Nunchuk – todos em preto – assim como o novo jogo Wii Sports Resort e ainda o Wii Sports original! Se o preto é a tua cor, prepara-te para meteres as mãos nesta fantástica consola, porque estamos a oferecer uma! Para a ganhares conta-nos uma pequena história fictícia que inclua umas férias desportivas na companhia da FORUM ESTUDANTE. Que vença o melhor!

BAND HERO

Torna-te um herói

Agarra a oportunidade de criar a banda com que sempre sonhaste. Dos criadores de Guitar Hero, chega agora o jogo de grupo Band Hero, onde poderás com os teus amigos utilizar qualquer combinação de guitarra, bateria ou vozes ao som da tua música favorita. Estão disponíveis artistas como No Doubt, Nelly Furtado, Lily Allen, The All -American Rejects e Jackson 5! Temos 5 jogos BAND HERO 2010, para a PS3, para oferecer. Queres ser um dos vencedores? Responde à seguinte questão: Como se chama o jogo disponível em www.forum.pt, semelhante a um jogo de tabuleiro, onde tens de fugir à polícia? A cada 15 respostas correctas sai um jogo.

RULYS A ganga regressa em força para todos os estilos! Com lavagens especiais e um aspecto envelhecido, em sombras de azul ou cinza, os Jeans são uma peça obrigatória em todos os looks. E como é Natal, estamos a oferecer três packs Rulys Jeans, cada um com uma mala e um cinto em pele (versão Man & Woman).

Para ganhares um dos packs escreve uma frase que inclua as palavras 'ganga' e 'rula'. Premiamos as melhores!

4 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

www.forum.pt

Os passatempos desta edição decorrem apenas durante o mês de Dezembro. Só serão atribuídos prémios a residentes em Portugal e apenas um prémio por pessoa e por morada. O não preenchimento correcto do formulário de participação (www.forum.pt), leva à desclassificação do participante. Os vencedores residentes na área da Grande Lisboa terão de levantar o prémio nas nossas instalações: Tv. das Pedras Negras, nº1, 4º. 1100-404 Lisboa (na Baixa). Aos restantes, o prémio será enviado por correio. Após notificação aos vencedores, estes têm um prazo de 30 dias para reclamar o respectivo prémio. Os prémios que sejam devolvidos devido a dados errados da morada não serão reenviados. Idade máxima de participação: 25, inclusivé (vencedores fazem prova com BI) OS PREMIADOS SERÃO ANUNCIADOS EM WWW.FORUM.PT NOTA: as cores dos prémios podem não corresponder às das imagens apresentadas

Direito com saídas profissionais?

perguntas tu

O Juiz decide

O mercado de trabalho está hoje em dia bastante saturado para os que optam por seguir Direito. A Sandra, que quer ser advogada, foi directa ao assunto e pediu um conselho ao nosso entrevistado. A resposta foi assim: “Eu sei lá... quanto às saídas profissionais confesso que não sou muito optimista. Neste momento a Ordem tem cerca de 30 mil inscritos... Talvez se surgisse a figura de defensor público, como nos EUA, houvesse mais saídas profissionais, mas não era solução para todos”.

Entrevista ao presidente do Supremo Tribunal de Justiça, Juiz-Conselheiro Luís António Noronha Nascimento, pelas leitoras Margarida Gordon, Sandra Arsénio e Vânia Silva, com coordenação de Renata Lobo A sua vida profissional iniciou-se há mais de quarenta anos e são mais que muitas as histórias que tem para contar. Desde os tempos da ditadura, passando pela revolução e a construção da democracia, o presidente do Supremo Tribunal de Justiça abre a janela para o mundo da Justiça e dos tribunais e diz que... podia dar um filme. Vamos ver? Sandra Arsénio (SA): O Direito foi, desde cedo, a sua opção de vida? O meu pai, o meu avô e o meu bisavô tinham sido advogados, portanto, de certa maneira, criou-se um pouco na família a ideia de que eu, sendo o mais velho, ia ser advogado. O Direito acabou por ser uma coisa que veio quase geneticamente. O que nunca me passou pela cabeça era ser juiz, porque nunca tinha havido um juiz na família… O juiz foi fora do contexto.

Margarida Gordon

Vânia Silva

Sandra Arsénio

SA: Como é que se deu essa evolução? Nós tínhamos uma coisa muito complicada à época que era a Guerra Colonial. Eram três anos de Serviço Militar. Fui chamado para a tropa muito tarde, com 27 anos em 1971, e saí com 30. A Guerra Colonial era um interregno grande nessa época que acabava por condicionar muito a vida das pessoas. Já era Magistrado do Ministério Público há 4 anos e meio e a pior coisa é depois de se ter uma vida profissional e pessoal estruturada, de repente meterem-nos em Mafra. Acabo por não dar como perdido esse tempo, porque tive a sorte de ter assistido a tudo o que deu origem ao 25 de Abril.

Vânia Silva: Alguma vez tomou uma decisão que, apesar da lei ter sido aplicada, considerou injusta? De certa maneira já. O juiz com que mais aprendi dizia uma coisa muito curiosa, que para os juristas é quase um sacrilégio, mas ele tinha razão: temos de encontrar primeiro a solução justa e depois a lei. E o Direito é um pouco esse equilíbrio. Os maiores problemas que se põem aos juízes é no Crime. Com muita frequência temos a noção perfeita que absolvemos um réu que praticou o crime, mas em relação ao qual não há prova. No Crime existe um princípio, que não existe no Cível, nem no resto, que é: em caso de dúvida absolve. O julgamento mais dramático que tive na minha vida, eu e mais dois juízes, foi num julgamento que fizemos há 31 anos. Estivemos reunidos durante seis horas para decidir se ele matou ou não. Foi o único julgamento na minha vida com que sonhei mais de uma vez. E vim a descobrir que os outros também sonharam. Absolvemos o réu e ficámos todos convencidos que era culpado. Ou era condenado a 19 anos ou a zero, mas se o tivéssemos condenado tínhamos ficado com o mesmo drama! Nos EUA é pior, porque há pena de morte. E o julgamento é feito por júri.

6 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

As nossas repórteres de serviço! Margarida Gordon (MG), 14 anos 10º Artes, Escola Secundária António Arroio (Lisboa) “Gostei muito de falar com o Juiz-Conselheiro. É uma pessoa muito vivida e com muitas histórias para contar. É um intelectual muito interessante, mas ao mesmo tempo muito aberto a nós, consegue colocar-se ao nosso nível. É muito inteligente e ensinou-me muitas coisas que me podem ajudar a decidir o meu futuro” Vânia Silva (VS), 17 anos 11º Curso Profissional Técnico de Gestão, Escola EB23/S da Guia “Achei interessante. Não estava à espera que o presidente do Supremo fosse assim divertido. Acho que a minha vinda valeu a pena, porque quero seguir Direito e ele ajudou-me em algumas questões. Ah! e eu estava super nervosa!” Sandra Arsénio (AS), 17 anos 12º Línguas e Humanidades, Escola Secundária da Moita “Foi uma experiência super interessante, ficámos com outra visão do mundo. É alguém que passou por um processo pelo qual eu quero passar, em parte. Já tenho uma visão concreta do que quero fazer, mas acho que hoje ficou tudo a cor”.

www.forum.pt

Margarida Gordon (MG)– Aqui em Portugal só há jurados em casos muito especiais, não é? Nós não temos essa tradição. Há para casos de Crime acima de oito anos e a pedido de uma das partes. Mas normalmente não pedem. O sistema americano e o sistema saxónico têm revelado casos diabólicos de erros judiciários. Eu participei em vários julgamentos com jurados durante três anos, de 76 a 79. Tive casos positivos e negativos. Lembro-me de um em Gaia, de uma mulher jurada que nos impressionou a todos. Aquela mulher devia ter sido juiz, devia ter um QI fabuloso. Fixou tudo no julgamento e era capaz, sem ter anotado nada, de fazer a relação de todos os depoimentos, tinha tudo na cabeça. Lembro-me de outra, em Famalicão, uma mulher do campo. Falava pouco, mas fazia apreciações da prova extraordinárias. Depois houve uma jurada que quando percebeu que íamos deliberar pela noite fora, disse ‘era o que faltava, tenho de ir ver a telenovela!’. Mas tinha de ficar.

MG - Defendeu que quer mais poderes para os juízes, como fixar as regras do processo, limitar tempos de instância e número de testemunhas. Estas medidas são fundamentais para acelerar determinados processos? Quer um exemplo? Casa Pia. Ou há regras ou então... Se quiserem indicam 400 testemunhas num processo, ou inventam testemunhas no estrangeiro, depois para se notificar descobre-se que a testemunha não vive lá... Os juízes têm de fixar as regras do processo, os tempos de instância. Nos tribunais arbitrais os juízes fazem assim. Têm 20 horas para decidir as testemunhas. Se quiserem indicar uma, duas, dez ou mil testemunhas é com eles, mas têm 20 horas. E depois recorre-se por tudo e por nada. O caso Casa Pia tem um colectivo de três juízes só para o julgar. Há dias disseram-me o número de recursos que lá está, penso que são mais de cem.

SA - De uma breve pesquisa que realizei soube que disse que os 40 anos que passou nos tribunais dariam «uma obra-prima cinematográfica do neo-realismo italiano. Porquê? Houve algum episódio que o tenha marcado? Houve tantos. Os tribunais são um hospital social. Há três profissões que lidam com a vida do homem: o médico, o advogado e o juiz. Este não tem um contacto directo, mas percebe o que está em discussão. Vi tanta coisa, desde o réu que morreu em pleno julgamento e que eu ia quase de certeza absolver. Escondeu de toda a gente que era cardíaco, até do advogado.

Impressão digital de Noronha Nascimento 1967-1973 › Delegado do Procurador da República nas Comarcas de Paredes, Pombal e Santo Tirso; 1973-1990 › Juiz de Direito em Trancoso, Marco de Canaveses, Vila Nova de Famalicão. Vila Nova de Gaia e Porto; 1980-1992 › Vogal eleito do Conselho Superior de Magistratura como Juiz de 1ª Instância; 1992-1996 › Presidente da Associação Sindical dos Juízes; 1990-1998 › Juiz desembargador no Tribunal da Relação de Lisboa; 2001-2004 Vice-Presidente eleito do Conselho Superior de Magistratura; 2006 › Presidente eleito do Supremo Tribunal de Justiça

“O ju

iz t

fotografias de Ricardo Bento

em d esqe ter uec um er o a qu que alid jul ade gou : ”

” s i ia c o s s i

ão s is

a t i p os

h

a n u rib

t s “O

Mini-Glossário Ministério Público - é o órgão do Estado encarregado de o representar, exercer a acção penal e defender a legalidade democrática e os interesses que a lei determinar Tribunal de Primeira Instância - é o tribunal onde quem quer processar alguém, por norma, propõe a acção. Das decisões dos tribunais de primeira instância, em princípio, cabe recurso para um tribunal “superior” (digamos, de 2.ª instância) e da decisão deste tribunal caberá recurso para um dos supremos (digamos que é a terceira instância, Supremo Tribunal de Justiça ou Supremo Tribunal Administrativo Tribunal da Relação - denominação dos tribunais judiciais de segunda instância de Portugal. Cada tribunal da Relação tem jurisdição sobre um distrito judicial. Actualmente, existem as seguintes Relações: Porto, Coimbra, Lisboa, Évora e Guimarães. Comarca - divisões judiciais correspondentes à jurisdição de um Tribunal de 1.ª Instância (Penal, Investigação Criminal, Administrativo e Fiscal, Família) subdivididas em um ou mais Juízos

Mundos no Mundo A Margarida quis saber qual o tribunal mais importante do mundo. Será que existe? O presidente do Supremo Tribunal de Justiça diz que não. “Nós temos vários mundos”, explicou. Desde a China, à América do Norte e América do Sul, passando pela África, pela Europa e até à Rússia, são muitas as diferenças. No entanto, destacou a importância do Tribunal dos Direitos do Homem, o Tribunal de Justiça da União Europeia e os tribunais Constitucional e Supremo da Alemanha. “O direito europeu é muito influenciado pelo alemão”.

www.forum.pt

7 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

escolas

{Texto: Renata Lobo}

DESTAQUE

AE contigo!

Escolas de democracia, defensoras dos direitos dos estudantes ou apenas organizadoras de festas e viagens de finalistas? Numa altura em que está em marcha o processo eleitoral para as novas direcções das Associações de Estudantes de grande parte das nossas escolas, a FORUM foi à procura de quem está por dentro do mundo associativo para saber, afinal, para que serve hoje uma AE. E dá-te pistas para formares uma na tua escola, se ainda não existir.

Qual o papel de uma AE?

Rodrigo Pereira, membro da AE da Esc. Sec. Maria Amélia Vaz de Carvalho (AEESMAVC) acredita que, hoje em dia, há pouca diversidade e que os objectivos das AE são mais vocacionados para o lazer. “Deve-se fazer em complemento ao exercer um papel educativo para a vida em sociedade. Acho que o acto eleitoral é fundamental e devia haver mais rigor, maior mobilização e consciencialização, saber em quem votar e procurar informar-se”, defendeu. A FORUM entrevistou ainda André Martelo, membro da Delegação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Básico e Secundário – DNAEEBS (ver caixa). No último encontro da delegação, o tema do papel das AE foi mesmo debatido. ”Saiu a conclusão que as AE são o primeiro espaço de participação democrática. Não só na eleição, mas até mesmo do ponto de vista cultural, desportivo, ou da própria relação com as actividades das escolas. É o primeiro espaço onde se pode fazer um processo eleitoral, perceber em que é que consiste, porque uma AE não são aquelas pessoas que fazem parte da direcção. Uma das alíneas do associativismo diz que são membros da AE todos os estudantes da escola”. Em declarações à FORUM o secretário de Estado da Educação, Valter Lemos, defende que as AE são “espaços muito importantes de socialização e formação cívica e política” dos alunos e que têm um duplo papel: “por um lado, socialização e formação cívica e política dos jovens e, por outro, de representação dos seus interesses legítimos no contexto da sua escola e do sistema educativo mais amplo”.

Papéis e papeladas

Existe ainda alguma confusão por parte dos alunos, e não só, sobre como criar uma AE, quais os seus direitos e deveres (ver caixa). Diogo Costa, presidente da AEESMAVC, entende que a informação disponível aos estudantes não está bem perceptível e sugere a ida de alguém às escolas no sentido de dar essa informação pessoalmente aos alunos, quem sabe através de acções de formação. Rodrigo Pereira é mais crítico: “Portugal é um país extremamente burocrático e legalizar uma AE é uma burocracia tremenda e deve haver poucas AE devidamente legalizadas. Por exemplo, esta escola tem mil alunos e são precisas 400 assinaturas para formar uma lista. E o estatuto normal é 10% de assinaturas. Não há uma concordância, um sítio onde possamos pesquisar isso”. André Martelo tem encontrado também alguns problemas na sua experiência como membro da Delegação. “Há escolas que acham que são os professores que marcam as eleições e que os professores têm de estar na Comissão de Eleições. Além de ir contra a lei é altamente injusto, porque o processo eleitoral das Associações de Estudantes é um processo controlado pelos estudantes, que têm de ser os principais decisores”, explicou, sublinhando que um papel muito importante da delegação é, precisamente, esclarecer as pessoas!

8 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

www.forum.pt

escolas Ambição, Dinâmica, União, Socialização, Responsabilidade, Criatividade. Foram estas as palavras escolhidas pelos membros da AEESMAVC sobre: o que deve ter uma AE?

Delegação Nacional de Associações do Ensino Básico e Secundário Um bom exemplo de AE

Existem muitas e boas associações de Norte a Sul do país. Ao longo dos anos a FORUM tem falado sobre elas, divulgado actividades, acompanhado manifestações, registando indignações. Hoje falamos-te da AE da Escola Secundária Maria Amália Vaz de Carvalho (AEESMAVC), em Lisboa. Dinâmicos e criativos, têm no seu blog o espelho do trabalho, numa escola que não tinha uma AE há cerca de 8 anos. Em http://aeesmavc.pt.vu está disponível um calendário de eventos, documentação, jogos, horários, turmas, notas, lista de livros e muito mais! E porque o lazer também conta, fica a conhecer o Concurso de Talentos e o Projecto Cinema e TV. Quiseram dar uma nova luz e dizem este ano estar mais maduros. Maduros ou não, o facto é que o ano passado fizeram algo que pode servir de exemplo para muita gente ‘crescida’. Aos alunos com tendência para tratar o material escolar de forma menos cívica, chamaram-nos para a AE. “Tentar inseri-los nesta sociedade escolar dentro da AE. Conseguir que eles passem a nossa mensagem, o que acaba por ser bastante bom. Em vez de termos os alunos a vandalizar, temos os alunos a ajudar”, explicou o Diogo, ao que o Ricardo Félix acrescentou: “Estamos entusiasmados com esta ideia de dinamizar a escola em benefício dos alunos. É atribuir-lhes um papel em que, mais do que ajudar a AE, estão a ajudar-se a eles próprios”. Tinham boa relação com o Concelho Executivo, o que parece continuar agora com a nova Direcção que já lhes estendeu o seu apoio. “Tem o mesmo objectivo que nós: revitalizar e dinamizar a escola”, disse o presidente da AE.

Futuros Líderes

O Rodrigo confessou-nos que conhece quem lhe tenha dito que uma AE é a melhor experiência política que tiveram. E muito provavelmente têm razão. Ao fazeres parte de uma associação ganhas experiência para melhor entenderes a democracia e formas de te fazeres ouvir. André Martelo sublinha ainda o seguinte: “tenho notado que a malta das AE tem a ideia de que é um colectivo, funcionam em núcleo e nunca há muito aquela coisa do líder”. Mas não será mesmo isso a liderança? Valter Lemos, secretário de Estado da Educação, acredita que “se fizéssemos um estudo da participação em associações estudantis dos actuais líderes políticos na sua juventude, é bem provável que encontrássemos uma relação muito forte entre o passado e presente”, acrescentando que “é natural que a experiência ganha na liderança de movimentos e associações estudantis seja decisiva para uma trajectória profissional futura ligada à participação activa nos partidos políticos”.

É um movimento em marcha desde 2002 e do qual André Martelo é, neste momento, um dos porta-vozes. A DNAEESB pretende estimular a luta pelo direito dos estudantes, bem como fomentar a discussão e a participação e o contributo dos estudantes para uma melhor educação. Se fazes parte de uma associação podes entrar em contacto com a delegação em http://dnaeesb.blogspot.com.

André Martelo

Passos para criar uma AE

A legislação que precisas para formar a tua AE está disponível neste endereço: www.juventude.gov.pt/Portal/Associativis mo/RNAJ/RNAJ, onde diz ‘Lei nº 23/2007’. Mas sabemos que ler capítulos, artigos e secções pode parecer um bicho de sete cabeças para quem está a começar. Então assim de forma muito concisa, a FORUM ajuda-te a dar os primeiros passos! Constituição Primeiro, tens de aprovar um projecto de estatutos em Assembleia Geral, convocando no mínimo 10% dos estudantes da tua escola, com antecedência de 15 dias. Reconhecimento O teu projecto tem de obter o reconhecimento do Ministério da Educação. Para isso tens de elaborar um requerimento onde informas sobre o número de alunos que vai representar e anexas cópias dos estatutos e da acta da Assembleia Geral. Claro que isto é apenas uma pequena introdução! Podes ainda dirigir-te ao IPJ mais perto de ti e vais ver que um dia destes és o “senhor presidente”.

www.forum.pt

9 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

escolas

cola! forum.pt s e a a a tu ara rfe@

g sp Divul tos e vídeo M Escolas”

RU , fo tícias sunto “FO o n a i as Env com o

INSCREVE-TE!

{Texto e fotos: Renata Lobo}

REPORTAGENS

a FOrum

Queres na tua escOla! ser mODelO POr 1 Dia? ram nOssOs Todos os meses a FORUM visita várias escolas para falar contigo e fazer reportagens, como estas que aqui vês.

Também tu podes entrar nas nossas produções de moda. O Mário Dias e a Susana Nogueira, leitores da FORUM ESTUDANTE, adoraram participar. E tu? Vens ou ficas?

Se queres ser nosso modelo, envia um email para moda@forum.pt, com os seguintes dados: nome, morada, código postal, localidade, telefone, data de nascimento, email, altura, nº de sapato, nº de calça, nº de camisa, a escola e o ano em que estudas, fotografias (obrigatório). modaforum.hi5.com

Os riOs nasce ia Escola Secundár

Vê todas as reportagens e fotos em http://escolas.forum.pt

orto) ça da Palmeira (P

da Boa Nova – Le

Este mural pintado à porta da escola tem uma mensagem importante para todos os alunos!

Uma boa forma de reciclar

Paula Ferreira e Marco Santos do 11º Línguas e Humanidades

10 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

Em www.forum.pt podes encontrar previamente a lista das escolas que vamos visitar e, se a tua for uma delas, ficas desde já convidado a falar connosco para poderes aparecer na revista. Mas se não formos à tua escola podes ser tu a enviar-nos notícias, fotos, vídeos para nós publicarmos. Interessa-nos tudo: a tua vida na escola, a tua turma, as tuas actividades extracurriculares, os trabalhos da área de projecto, as festas, o dia da escola… Enfim, tudo o que nos dê a conhecer o mundo que é a tua escola. Só tens de nos contactar para rfe@forum.pt. Se ainda não sabes, damos-te a boa notícia: a FORUM é distribuída gratuitamente na tua escola, todos os meses. Procura-a no PBX, na biblioteca, no polivalente… Se não a encontrares, pergunta na entrada ou na Direcção se a tua escola recebe a FORUM.

www.forum.pt

Conservar e preservar os recursos hídricos. São estes os objectivos do Projecto Rios, orientado pela professora de Técnicas de Gestão do Ambiente, Maria Emília Dias, e do qual a Paula e o Marco fazem parte. Este projecto, de âmbito nacional e internacional, tem como lema “Sempre Vigilantes” e foca-se na requalificação das áreas envolventes. Na Escola Secundária da Boa Nova, o grande desafio é a requalificação paisagística de 500 metros da Ribeira da Guarda. Aqui, os alunos fazem monitorização de dados e recolha de água, bem como análise e repovoamento com colocação de sementes no leito da ribeira. O trabalho desenvolve-se nessas saídas de campo, onde alunos e professores têm de lidar com situações menos agradáveis como esgotos a céu aberto! O Marco sempre se interessou pelo ambiente e quando na aula de Geografia abordaram o sistema ecológico o interesse aumentou. “O projecto é importante porque sensibiliza os estudantes e todo o sistema educativo. As pessoas não se convencem que tem de partir de nós mudar algumas coisas. A saída de campo é muito gira, mas depois é preciso trabalhar. Acima de tudo senti-me bem comigo próprio”, afirmou. A Paula, que no futuro quer seguir educação, interessou-se pela requalificação da ribeira. “O que acontece ali, acontece noutros rios. Foi uma forma de vermos o que se passa. É uma preocupação com o futuro, uma reflexão para podermos melhorar. Se os humanos fazem mal, também têm de fazer bem”, acrescentou. Fica aqui o bom exemplo destes dois alunos que se preocupam com o NOSSO planeta!

escolas

E viva o conforto

Escola Secundária João Gonçalves Zarco – Matosinhos (Porto)

ambiEntE E SuStEntabilidadE Escola Secundária da Senhora da Hora (Porto)

Já ouviste falar no projecto “Escolas para o Século XXI”? Pois bem, esta escola venceu o prémio na categoria Ambiente e Sustentabilidade, no passado ano lectivo, com o trabalho “Eficiência Energética” desenvolvido por um grupo de quatro alunos do 12ºA de Ciências e Tecnologias. O objectivo foi implementar na escola atitudes promotoras de eficiência energética, através de várias acções, como uma formação destinada a alunos do 1º Ciclo da Escola EB1 de Perafina, cálculo de emissões de CO2 da escola, por aluno e por ano lectivo, criação de fornos solares e uma visita à Casa Laboratório Tecnicamente Optimizada do Porto, para simular uma auditoria energética e adquirir conhecimentos sobre arquitecturas bioclimáticas para depois aplicar na escola. Além da distinção que recebeu, este trabalho foi ainda seleccionado pela Agência para a Modernização para constar da Rede Comum do Conhecimento (RCC) (), uma plataforma online de divulgação de boas praticas da administração pública portuguesa.

O 12º ano de Técnicas Administrativas. Esta escola, já parcialmente modernizada desde o início do ano lectivo, pode meter inveja a muitos espaços públicos espalhados pelo país. Na foto vemos alunos do 12º ano de Técnicas Administrativas muito sentadinhos com uma boa leitura... ah é a FORUM ora pois. Quanto ao tecto quase que parece de uma nave espacial. E neste mundo global é sempre importante saber as horas em todo o lado, certo?

A Ana Paquete foi chamar os amigos. O 12º Ciências e Tecnologias tirou a foto e... tudo a correr para as aulas!!!

Também muito bem dispostas, a Joana Pinheiro e a Cristina Azevedo decidiram pelo curso de Apoio à Infância, sendo que ainda estão a frequentar o 1º ano. A Cristina confessa adorar crianças, mas ainda não sabe se esse será o rumo a seguir no futuro. Por seu turno, a Joana gostava era de ser veterinária. Dizem que os animais são como crianças, por isso vai aprendendo algumas coisas em matéria de educação, hehehe.

livroS E caloiroS

tónio Sérgio Escola Secundária An rto) (Po a Gai de va No a – Vil

A nova biblioteca promete chamar mais alunos. Mas saber organizar tantos livros não é tarefa fácil... A biblioteca da escola, com três mil livros, está a ser remodelada, mas a dedicação às suas actividades já vem de longe. Sob a responsabilidade do professor Almerindo Pinho, tem um vasto rol de iniciativas, como por exemplo: Mini-Sarau de Poesia (com a participação de dezenas de alunos e professores), Vamos Ler Um Conto, Comemorações de Efemérides, desenvolvimento da página web da biblioteca

(), catalogação do fundo documental e Feira do Livro. “A Feira do Livro tem corrido muito bem, têm convencido as editoras a ter cá um representante durante uma semana. É uma actividade com impacto e como temos ensino nocturno a feira tem um horário alargado”, explicou o professor. Este ano já integra a Rede de Bibliotecas Escolares e brevemente irá ser criado o logótipo da biblioteca pelos alunos de Artes Visuais. Ficamos a aguardar o resultado!

Alunos do 10ºI Curso Profissional Técnicos de Recepção de Turismo. No passado dia 23 de Outubro, os alunos do 12º ano do mesmo curso mostraram aos que começaram agora as experiências que tiveram ao longo destes anos. Aqui estão alguns dos caloiros, que se apaixonaram pela T-Shirt da FORUM. Acho que ficou para todos, mas vem mesmo a calhar... sete pessoas para sete dias da semana parece bem.

www.forum.pt

11 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

escolas REPORTAGEM

r a j a i v a r e d n apre e a reCiClar Fernando Pereira, Tiago Azevedo, Rui Miguel Silva e José Lourenço foram apanhados a reciclar lâmpadas. “Se queres mudar o mundo, começa por mudar de lâmpada” é o lema da campanha que promove a substituição de lâmpadas incandescentes por lâmpadas economizadoras, inserida no Plano Nacional de Acção para a Eficiência Energética e promovida pelos ministérios da Educação e da Economia e da Inovação.

artes e... CabelOs s de Escola Secundária Inê

rto)

Castro – Canidelo (Po

Na escola que tem animais e conchas pintados nas paredes, encontramos a Juliana, a Marta e a Eugénia, do 11º Ciências e Tecnologias. Todas gostam de estar juntas, cantar, representar e até já participaram numa peça! Foi o ano passado para a disciplina de Filosofia, onde o objectivo era a interacção em grupo. Adaptaram um texto escrito por uma colega e fizeram uma comédia chamada “O Caminho para a Felicidade”. São três alunas bastante activas. Por exemplo, a Juliana joga andebol há três anos e é federada no Salgueiros. A Marta desde os 15 anos que é assistente de cabeleireira num salão onde pinta, lava cabelos e tudo o mais que for necessário. E a Eugénia gosta é de cantar. A Marta e a Eugénia contaram-nos também que já fizeram breakdance numa escola de dança, mas desistiram por ser muito caro para o que podem gastar. É a crise meninas, é a crise.

O GanG da Catitas ária Escola Secund

S. Pedro da Cova

(Porto)

A Ana Catarina Pereira, a Cátia Monteiro e a Vera Quintela, todas do 7º Curso Profissional de Empregada Profissional, do Centro Novas Oportunidades da escola, são talvez as ‘terroristas’ mais simpáticas que a FORUM conheceu e ainda tiramos algumas fotografias de teste até decidirmos que esta é que estava bem. Quem encontrámos primeiro foi a Cátia que se mostrou logo disponível em falar um pouco sobre si. Gostava de ser actriz e gosta de jogar futebol. Está contente com a escola que frequenta e confessa que no ano passado ““andava numa escola com material destruído e agora esta tem melhores condições”. A Ana Catarina inclina-se mais para a dança, já tendo frequentado um grupo, e diz que faz parte do ‘gang da catitas’! A Vera gostava era de ser modelo e fazer um book. Mas não vive só para a imagem... faz parte da Fanfarra de Valongo e o ano passado esteve num ATL a tomar conta de crianças durante um mês! 12 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

Escola Secundária dos Carvalhos (Porto) O professor António Lopes é o homem dos projectos fora de Portugal nesta escola. Professor de Geografia, leva os alunos a conhecer os quatro cantos do mundo, mas sempre inseridos em projectos. Podemos começar pelo “Faz Portugal Melhor”, um concurso que tem como objectivo estimular os alunos do 3º ciclo e do ensino secundário a desenvolver projectos sobre a realidade que os rodeia. A escola já foi vencedora: uma turma do secundário e uma do básico foram passar dez dias nos EUA e uma semana em Cabo Verde respectivamente. Já o Young Masters Program, um curso via e-learning orientado pela Universidade de Luanda na Suécia, é um programa de educação ambiental, ligado ao ambiente no local onde vivem. Os cem melhores projectos são apresentados numa conferência internacional e o professor já foi com os alunos a sítios tão diferentes como Dubai, Egipto, Suécia ou Hong-Kong. Ainda através do projecto Caretakers of the Enviroment, os alunos da escola já foram à Costa Rica, Israel, Escócia, Irlanda, Noruega, Suécia e ainda as cidades Maastricht e Turim, locais onde se pretende resolver um problema ambiental específico. A próxima viagem será em Julho... à Indonésia! Queremos um diário de viagem!

Liliana Moura, Catarina Martins, Ana Lourenço e Vanessa Vilaverde, do 10º F Artes Visuais na treta com a FORUM.

COr... muita COr rão Escola Secundária Pad

da Légua - Senhora da

Hora (Porto)

Este é um espaço exterior mesmo ao pé do bar da escola. Aqui os alunos deram largas à sua imaginação no passado ano lectivo. O resultado ficou bastante colorido. Mesas, cadeiras e paredes não saíram ilesas desta invasão artística.

João Teixeira, 16 anos, 11º Ciências e Tecnologias. O João Teixeira gosta de se juntar aqui com os seus amigos para jogar umas cartadas! Mas este não é o seu único talento. Cinturão laranja de judo, gosta de tocar viola e guitarra eléctrica, tendo como um dos seus ídolos Bob Marley, e um dia sonha ser veterinário. Mas disse-nos que vai ter de estudar mais Matemática... pois é João!

Cláudia Rafael, Daniela Caldeira, Cláudia Sofia, Inês Silva e Mariana Cunha – 7º D. A equipa da FORUM até se assustou quando estas meninas vieram muito exaltadas (em tom de brincadeira vá...) fazer uma reclamação ao professor Esótanga. Vejam nos nossos Horos Copos a resposta do nosso querido astrólogo!

escolas {Texto: Bruna Pereira} Guarda energia para estes concursos! Em parceria com a Associação Bandeira Azul, a Galp promove ainda vários concursos (“Energia para Eco-Repórter”; “BD da Energia”; “Concurso de Protótipos” e “Dá-lhe gás... mas com cuidado!”). Estes concursos são lançados anualmente, sendo que para este ano lectivo 2009/2010 a data de lançamento dos mesmos está prevista para Janeiro. Mantém-te actualizado no sítio oficial da Associação Bandeira Azul da Europa, em www.abae.pt.

era uma vez… a Cidade da energia

E se de repente pudesses salvar o planeta? Esquece os super-poderes e anda daí, porque temos um dia de viagem pela frente.

Tudo começa em http://vidasgalp. galpenergia.com/escoladaenergia. A viagem não precisa de mapas e bússolas, no entanto, e para os visitantes mais desprevenidos e sem sentido de orientação, a Cidade da Energia serve de entrada para a Escola da Energia, da Galp Energia, e providenciou um guia que te levará a todos os recantos desta cidade virtual, onde todos os caminhos têm um único destino: explicar-te que o ser humano continua dependente das energias não renováveis (petróleo, carvão e gás natural) para muitas das actividades do seu dia-a-dia e que é urgente inverter esta tendência, porque este comportamento conduz ao esgotamento dos recursos naturais e vai ter consequências graves na saúde humana e no ambiente. Preparado para mudar isto? Então vamos de passeio! Para começar, tu e o teu guia têm várias hipóteses, bastando para isso 14 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

um simples clique. És fã dos centros comerciais? E que tal uma visitinha ao shopping? “Sabias que as grandes superfícies comerciais são os edifícios onde se registam os maiores consumos energéticos?”, pois é…Para os amantes da sétima arte, o cinema da Cidade da Energia tem ainda à disposição filmes variados (programas de TV, anúncios publicitários, desenhos animados…). Através deles vais poder assistir a um dia na vida de uma gota de água muito especial – canta Queen, morre dentro duma panela e ressuscita em forma de nuvem, encontra o amor da sua vida, casa e ainda consegue fazer xixi para apagar incêndios, por exemplo… Cinema de aventura, educativo, com efeitos especiais, baseado em factos reais e de entrada gratuita! Depois de uma sessão de cinema – e se as pipocas te derem dor de barriga – tens sempre à disposição o hospital,

www.forum.pt

um edifício cujo elevado consumo “se deve à sua utilização contínua e aos elevados níveis de conforto térmico requeridos pelos pacientes”. Mas atenção, porque na Cidade da Energia também existem exemplos de hospitais portugueses onde se verificam práticas de eficiência energética. Descobre-os. Cansado da viagem? Nada melhor do que contemplar a paisagem a bordo dos bancos do autocarro movido a hidrogénio, “o elemento químico mais leve do universo, mais abundante e que contém mais valor energético”. Agora que chegaste finalmente a casa, não te esqueças que “um gesto simples como desligar a luz quando já não precisas, permite grandes poupanças de energia”… Já para não falarmos da separação dos lixos. Se atiraste o pacote de papel das pipocas para o ecoponto azul, parabéns!! Tudo indica que estás apto para acertar em todas

as perguntas do quizz sobre reciclagem que a Cidade da Energia preparou para ti. Não te esqueças, ainda, de dar um salto ao edifício da Escola da Energia, que agrega as salas de conteúdos (web links úteis), biblioteca (glossários, bibliografias e outros documentos) e laboratório, onde vais poder dar azo à tua faceta de cientista. Que tal umas experiências? O Limão ‘eléctrico’? O cabide mágico? Há muito por onde escolher. Achas que a tua escola tem tudo para ser a ‘mais verde’ do país? Interessaste pela questão da eficiência energética? Acreditas que o teu QI sobrevive a qualquer jogo ou passatempo online? Então visita já esta cidade, mostra-a aos teus professores e colegas de turma. Porque já sabes, o mundo é muito grande… Mas está também nas tuas mãos!

prós e COntras

ira Ferreira Escola Secundária Arquitecto Olive to) – Arcozelo (Por Aqui vemos a Daniela Almeida, aVanessa Gomes, a Daniela Braga, a Soraia Patrícia, a Soraia Vanessa, a Nicole Cristina e a Catarina Almeida. São todas alunas do 9ºH Curso Profissional Empregado Aqui vão elas: Clube de Dança, Clube de de Bar, excepto a Daniela Braga, que optou pelo Turismo e já se encontra no 11º F. Notam alguma semelhança nas meninas Artes, música no bar, cadeiras mais Almeida? Ora, são gémeas! Elas bem se afastaram para disfarçar, confortáveis, Clube de Informática, menos regras na biblioteca, mais coisas mas foram logo denunciadas pelas colegas. Tivemos uma longa conversa sobre os prós e os contras do dia-a-dia escolar destas para ocupar os tempos livres e mais meninas e a lista foi mais ou menos assim: Bom: rapazes (pois), actividades da Associação de funcionários fixes, todos se dão bem, professores espectaculares Estudantes. (com destaque para o professor Carlos Bernardo que, disseram elas, “é muito simpático”) e a biblioteca. Mau: menos qualidade na comida, mau ambiente nos intervalos (“armam barulho e mandam bocas foleiras”), os mais pequenos agora são muito mimados e só pensam em wrestling, já não há paz e amor e os rapazes só pensam em computadores, carros e motas.

vá e sugestões?

dos 20 anos do Prémio Edição comemorativa oferecida 2001) gentilmente 81(19 Augusto Gomes Teles Viana a len He a sor fes à FORUM pela pro

aprender as artes - prémiO auGustO GOmes

o Gomes – Matosinhos

ust Escola Secundária Aug

Nascido em 1981 é um emblema da escola. Mais que um concurso, com o passar dos anos a ideia de ser mais interessante acompanhar o trabalho produzido pelos mais novos resulta na extensão desta actividade a um workshop de uma semana por ano, com artistas convidados. O que começou apenas por ser um prémio de pintura juvenil aberto a todos os jovens portugueses, passa também a existir como um meio de conhecer e aperfeiçoar as imaginações e talentos de jovens de todo o país, em áreas como o Design Gráfico, Multimedia, Joalharia, Arquitectura, Cenografia, Pintura e Escultura. A Catarina e o José Miguel já participaram! Desde 2001 que existe ainda o Prémio Infantil, dos 4 aos 10 anos. Aqui, são os alunos os responsáveis pela promoção, orientação e animação das actividades. Consta que até de palhaços se vestiram! A Catarina, o José Miguel e o Pedro participaram e, segundo a professora, criaram uma espécie de relação de padrinhos e madrinhas com os mais pequenos. São eles próprios que o afirmam. “Foi espectacular, é gratificante trabalhar com crianças, a visão deles é muito diferente quando fazem artes plásticas”, disse a Catarina. O José Miguel concorda, realçando que é uma experiência “diferente e muito rica”.

(Porto)

tes, anos, José Miguel Pon Catarina Costa, 17 anos, 20 ro, hei Pin ro Ped 16 anos, e Artes. são todos alunos de

www.forum.pt

15 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

pancadas

{Texto: Bruna Pereira}

Ora essa, senhor Eça!

Eça de Queirós prepara dois novos livros: um sobre os Aztecas e outro de culinária, com receitas de peixe à moda da Póvoa de Varzim. A FORUM descobriu o número de telemóvel do escritor do monóculo e desvenda agora tudo sobre o verdadeiro crime do Padre Amaro!

- Está lá? - Estou sim, ora essa. - É mesmo o senhor Eça? - O próprio. - Este momento é oportuno para lhe fazermos umas perguntinhas? - Certainly, apanharam-me num banco de jardim, aqui na estrada de Sintra, mas não há problema algum, ora digam… - Por que é que gosta tanto de Sintra? - Como está sempre nevoeiro, venho para aqui escrever cartas que depois envio para o Diário de Notícias – eles gostam muito de publicar relatos de mistério – além disso, nunca se sabe se não venho a encontrar um dia o D. Sebastião. - Depois do famoso best-seller “Os Maias”, prepara um novo romance civilizacional, certo? - Sim. Depois de ’”Os Maias” ter dado origem a uma fonte inesgotável de novelas em prime time, decidi que uns ares mexicanos seriam bons para a minha próxima obra, à qual, por certo, já atribui título, vai chamar-se “Os Aztecas”. Trata, igualmente, dos amores e desamores de uma grande civilização, onde os protagonistas apaixonados não descobrem que são irmãos… Mas sim primos direitos… E ambos com uma marca de nascença em forma de banana. - Outro grande sucesso cuja trama ainda permanece actual é “O crime do Padre Amaro”… - Sim, eu quando escrevi esse livro já sabia que a estória só ia ficar famosa em 2005, por causa do filme do Carlos Coelho da Silva. A verdade é que quem morre na estória original não é a Amélia, é o mesmíssimo Padre Amaro. Tudo acontece porque Amaro não chegou a conhecer a Soraia Chaves… E matou-se de desgosto pela triste sorte de ter nascido uns séculos antes, foi isso. - Apesar de ser muito viajado, continua a passar férias na Póvoa de Varzim… - Sim, eu não dispenso uma bela sardinhada acompanhada dos habituais shake hands do povo nortenho que me viu nascer. Depois vamos todos jogar cartas para a Praça do Almada, onde tenho lá uma estátua três chic da minha pessoa. Por tudo isto, estou a recolher receitas para a minha nova compilação literária que se irá chamar “1001 receitas de poisson”. - Por que é que não usa óculos em vez de um monóculo? - Há quem acredite que faço isso para poupar nas lentes ao final do ano, mas o que se passa é que a minha luneta ajuda-me a treinar o movimento de piscar do olho – muito útil na minha rotina quotidiana de botequins, teatros e cafés recheados de senhoras da alta sociedade providas de leques… e (infelizmente) maridos. - O que costuma fazer nos tempos livre? - Gosto de conversar e jogar às cartas com os meus amigos, em especial o Antero e o Ramalho – aliás, a Casa do Ramalhete d’”Os Maias” é uma homenagem ao meu comparsa Ramalho de Ortigão, ele é que ainda não sabe, mas é. - Para finalizar este telefonema, algo que toda a gente quer saber: é ou não parente do Carlos Queirós? - Unfortunately não sou, mas dava-me jeito, para assistir em primeira fila aos jogos da Selecção Nacional… É que já me encontro bastante entediado com isto das corridas de cavalos e touradas. - Muito obrigada, Senhor Eça - De nada, agora desculpe, porque fiquei de passar na ilustre casa do meu amigo Ramires, sim? Então com sua licença e até mais ver.

16 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

www.forum.pt

desafios

Inscreve-te em

animadores.forum.pt

E VÃO MAIS 3! São três alunas cheias de talentos que decidiram colaborar com a FORUM como animadoras. Vivem em diferentes zonas do país, mas o seu empenho é igualmente grande. Fica a conhecê-las!

{Texto: Renata Lobo}

Catarina Ferreira, 17 anos

12º Línguas e Humanidades, Esc. Sec. Conde de Monsaraz A vontade de ser animadora surgiu o ano passado. Está na área de Línguas e Humanidades e confessa que tem um vício incrível de escrever. “Seria algo diferente, uma oportunidade que nem todos conseguem. Consultei o site e procurei informar-me, mais tarde fui seleccionada para ser animadora, o que me deixou muito satisfeita”, contou-nos a Catarina. A vontade de um desafio foi o que a impulsionou, acreditando que ser animadora FORUM fosse algo que a pudesse enriquecer a nível pessoal. Para este ano, a Catarina quer criar um espaço próprio para a FORUM na escola e quer divulgá-la por vários pontos estratégicos. Além disso, procura colegas para colaborarem no site e nos passatempos. “Quero ainda colaborar nas edições e no site!”. As suas actividades extra-curriculares (como natação, equitação, escuteiros, aulas de guitarra e Comissão de Finalistas) são mais que muitas, o que só revela que estamos mesmo em boas mãos!

Filipa Caçador, 17 anos

12º Curso Prof. de Teatro, Esc. Prof. de Teatro de Cascais Foi a reportagem da ida dos animadores FORUM ao Brasil que chamou a atenção da Filipa. “Adorei a ideia de me juntar a esse grupo, não pela viagem mais sim pelo espírito. Dizem que sou comunicativa e social e como estou em teatro e adoro comunicação achei boa ideia”. Quis ser animadora, porque o mundo da comunicação sempre fez parte dos seus sonhos e sendo de Teatro considera ser uma mais valia. A Filipa já participou em diversas actividades, o que revela uma grande vontade de estar connosco. Desde o fim-de-semana dos animadores, Festival Marés Vivas, à Viagem de Barco com a EF e participação no chat da FORUM. Sem esquecer que já teve uma experiência jornalística, ao entrevistar o Diogo Infante para a nossa secção Perguntas Tu. “Adorei as experiências, o Perguntas Tu, porque de algum modo está ligado com área em que estudo e digamos que adorei de alguma forma conhecer o Diogo Infante. Sevilha, bem Sevilha não tenho palavras, foi lindo! Obrigada à FORUM por estas grandes experiências das quais pude retirar bastante proveito”, disse-nos.

QuErES SEr uM? r O F r O d A AnSIM e és...

Mafalda Lage, 17 anos

11º Ciências e Tecnologias, Esc. Sec./3 de Rio Tinto Tudo começou quando a Mafalda passou para o 10º ano e começou a ler a revista lá na escola, todos os meses. Primeiro uma frequentadora assídua do hi5 FORUM, foi aí mesmo que reparou com mais atenção no nosso anúncio: precisamos de animadores! “No ano passado andava um pouco à nora, não sabia mesmo que tipo de funções teria de fazer, não sabia mesmo nada... nunca sabia quando a revista chegava nem esse tipo de coisas... mas este ano penso estar sempre que possível presente em tudo que a FORUM organiza e pronta a ajudar”, confessou-nos. Neste momento, a Mafalda só pensa em estudar. Está a fazer melhoria a quatro disciplinas do 11º ano, até porque tem por objectivo entrar na Faculdade de Motricidade Humana e tirar a Licenciatura em Dança! “O ano passado jogava andebol, gostava de voltar, mas quero organizar bem a minha vida. Sou tímida e por isso prefiro ficar por casa a dançar e ensinando a minha irmã mais nova”. Quando andava no básico fazia parte do grupo de dança e sempre que havia festinhas da escola actuava, apesar de nos ter dito que era daquelas que ficava sempre na parte de trás... “Tenho mesmo de vencer essa timidez”, , t .p m ru concluiu a Mafalda. E nós achamos que ser animadora da res.fo o d e a u anim ção q FORUM a vai ajudar! http:// forma in a . r a Visita e d screv ens to a te in onde t as par is c e r p

Disponível Desenrascado Sociável Responsável Criativo Entusiamado

IDADE! N U T R O P O A T S E S A NÃO PERC MIOS É R P A H N A G , S Ó N JUNTA-TE A OS. E FAZ NOVOS AMIG

www.forum.pt

17 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

fama

O truque “Tá na manga”! O que é que acontece a um médico de 26 anos (Gonçalo Jorge) e a um engenheiro informático de 24 (Pedro Teixeira), quando ambos sentem falta de uma vertente artística nas suas vidas? Juntam-se, formam a dupla de magia “Tá na Manga” e desatam a ganhar prémios pelo mundo fora. A FORUM arregaçou as mangas e foi tirar esta história a limpo…

“Tá na manga” porquê?

“Quando se assiste a espectáculos de magia, há sempre alguém no meio do público que se levanta e grita “Tá na manga”! Nós quisemos brincar um bocado com isso, aproveitar a piada e dizer que não queremos esconder nada, porque de facto há mesmo coisas que estão na manga (risos)” Gonçalo Jorge Para saberes mais sobre esta dupla, entra em http://www.tanamanga.com ou www.facebook.com/tanamanga.

18 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

www.forum.pt

fama {Texto: Bruna Pereira} {Fotos: Ricardo Bento} Como é que surgiu o interesse pela magia? Gonçalo Jorge (GJ): Eu comecei a gostar de magia talvez quando tinha uns 6 anos, altura em que recebi de presente uma caixa de magia com 150 truques. Aquele era o brinquedo de que eu mais gostava. Tentei aprender os truques todos que a caixa explicava e fui aprendendo cada vez mais. Quando tinha 14/15 anos, conheci um mágico que me apresentou à Associação Portuguesa de Ilusionismo (API) e a partir daí as coisas tornaram-se mais sérias. Pedro Teixeira (PT): Comigo foi muito diferente. O meu pai também é mágico, então eu desde pequeno que vi magia – acho que ainda vi alguns espectáculos dentro da barriga da minha mãe (risos). O meu pai pertencia à API e sempre teve um cuidado enorme em não me forçar a ser mágico, só por ele ser, até que fiz 14 anos, entrei também na API e o meu pai percebeu que eu gostava à séria de magia. Quando surge a dupla “Tá na manga”? PT: Conhecemo-nos quando entrámos os dois na API. Nesse mesmo ano, concorremos os dois ao concurso intersócios e ao Festival Magic Valongo e ganhámos exactamente os mesmos prémios, o que foi interessante. A partir daí começámos a gostar de estar um com o outro, há 4 ou 5 anos decidimos fazer magia juntos e criámos o “Tá na manga”, o nosso grupo de magia. Como é um espectáculo “Tá na manga”? PT: O nosso espectáculo tenta ser um pouco mais do que a magia clássica: mais do que pensarmos no truque, pensamos no que queremos mostrar. Há teatro, comédia, aparecem e desaparecem coisas. Temos todo o tipo de objectos e acontece tudo o que é possível acontecer a esses objectos de uma forma mágica. Temos ainda algumas personagens, tais como o Palhaço Salsicha e um polícia muito cómico. GJ: O espectáculo vive muito da interacção com o público, há sempre imprevistos e situações interessantes que surgem em cada espectáculo. Também há coisas que levitam e conseguimos ainda ler a mente das pessoas… Tudo isto misturado com humor, teatro e emoção.

Dupla dá cartas nos campeonatos internacionais! O duo de mágicos portugueses “Tá Na Manga” conquistou, nos dias 10 e 11 de Outubro, o 1º Prémio de Magia Geral, no 27º Congresso de Magia em Bruxelas, com um número original que misturou ilusionismo, teatro, inspiração e amor. Esta foi a segunda vez que Gonçalo Jorge e Pedro Teixeira venceram uma competição internacional, depois de, em Setembro de 2009, terem também obtido o 1º Prémio de Magia Geral em França.

Têm alguma influência no mundo da magia? PT: Tenho influências doutros mágicos, mesmo portugueses, mas acho que o mágico que sempre admirei – e que tem um pouco a ver com a magia que nós fazemos – é o David Copperfield, que apesar de tantos anos, continua a fazer números super actuais. GJ: Também é o meu mágico favorito, de longe. Eu penso que o David é o mágico que melhor consegue dominar todas as áreas da magia. Ele consegue ter humor e consegue emocionar profundamente as pessoas – pô-las a chorar, se for preciso – e tudo isso no mesmo espectáculo.

Medicina é uma ciência e a componente da arte na minha vida faltava – é aqui que entra a magia. PT: Eu tirei o curso de Engenharia Informática, trabalho na área em full-time e gosto do que faço. No entanto, a magia está comigo desde que eu nasci e é, sem dúvida, a coisa mais importante da minha vida. Neste momento eu consigo conciliar as duas coisas, mas nunca se sabe se no futuro não será 100% do tempo dedicado à magia.

Como é que se forma um mágico? PT: Em Portugal não há nenhuma universidade de magia, nem nenhuma escola de magia, pelo menos que eu Como é que conciliam a conheça. Nós conseguimos magia com a vossa chegar a este nível a partir do profissão? momento em que chegámos à GJ: Eu considero que tenho API e conhecemos outros duas profissões: uma profissão mágicos – praticamente todos de dia e uma de noite. Sou os que existem em Portugal. A médico e a Medicina é muito partir do momento em que se importante para mim, o facto de começa a conversar e a trocar poder ajudar os outros e de ideias com outros mágicos, em poder contribuir para a termos de informação sociedade no panorama propriamente dita, existem científico é algo que me ainda livros, vídeos e as preenche bastante, mas a pesquisas na Internet.

Gonçalo

Pedro

www.forum.pt

19 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

saberes

{Texto: Cátia Felício}

Vai ver se estudo online...

Estudar apenas a partir de apontamentos dos colegas da turma, manuais escolares ou livros da biblioteca deixou de fazer sentido com as novas tecnologias. Cria-se uma geração com outros hábitos de estudo, que aprende à distância através de plataformas informáticas como o Moodle e que já não se imagina a fazer investigação sem sites como a Wikipédia ou o multifacetado Google. A par das muitas vantagens, surgem também algumas desvantagens, como a tentação de fazer ‘copy paste’ integral de trabalhos. Vê como tirar o melhor partido deste mundo novo sem pisares o risco do ilegal. As páginas dos livros já não são o primeiro recurso a que recorrem os estudantes de hoje em dia. As folhas de papel deram lugar a páginas virtuais na Internet. As bibliotecas tradicionais continuam a existir e a ser procuradas, mas é através das novas tecnologias que os jovens mais pesquisam informações para realizar trabalhos, aprofundar conhecimentos e até esclarecer dúvidas. Os motores de busca ajudam a encontrar informação de uma forma rápida e eficaz. Hoje em dia tens desde bibliotecas virtuais, a e-learning (como a plataforma Moodle, disponível em várias escolas secundárias de todo o país e que permite aos alunos aceder à matéria dada nas aulas, enviar trabalhos e manter o contacto com os professores mesmo fora da sala de aula). Na tua escola há provavelmente uma plataforma interactiva como a da Escola Secundária Pedro V, em Lisboa, acessível em http://moodle.dpedrov.edu.pt.

Mas há outras formas de aprender e testar o saber dando uso às novas tecnologias. É o caso da Operação Pega Monstro, uma iniciativa da Universidade de Aveiro que consiste em competições nacionais de Matemática, Biologia, Física, Português para alunos dos ensino básico e secundário, cujos desafios são colocados em rede. Se gostavas de participar, forma a tua equipa e inscreve-te até 13 de Fevereiro no desafio “Será que és Capaz” e até 29 de Março no “Super-Heróis como Tu”. Sabe mais em http://pmate.ua.pt.

20 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

E não é tudo no que toca à formação através das novas tecnologias! Numa sociedade onde o conhecimento está à distância de um ‘click’, surgiram as explicações online, nas quais podes esclarecer as tuas dúvidas em tempo real com professores de várias disciplinas. Outros indícios de pertencer a esta nova geração é possuir um portfólio online e descarregar matéria das aulas para o iPod. Os alunos do século XXI são, assim, cada vez mais e-estudantes, aprendendo dentro e fora da sala de aula. Caminhamos para uma nova geração? De acordo com Ivo Domingues, investigador e professor no departamento de Sociologia na Universidade do Minho, “é bem possível que a utilização das tecnologias altere a forma de ser das pessoas, habituadas a controlar os meios de informação com um ‘click’, a comunicar muito depressa e a partilharem dados e informações com muita facilidade”.

COPY PASTE A FORUM falou com alguns alunos de escolas secundárias que admitem a existência de trabalhos escolares copiados literalmente do que encontram em vários sites. “Se está na Internet, é porque posso usar. Se as pessoas não quisessem que outros copiassem os seus trabalhos, não os publicariam na Internet”. Confrontado com esta resposta de um aluno, que caracteriza o pensamento de muitos outros, Lucas Serra (director do departamento jurídico da Sociedade Portuguesa de Autores) diz que estas situações se devem a falta de informação e que muitas pessoas não têm consciência do ilícito. Nesta medida, apela a que os alunos citem, na bibliografia dos seus trabalhos, os sites que consultaram e que serviram de fonte inspiradora. Por isso, aqui fica o alerta: são permitidas breves citações, desde que se refira a respectiva fonte.

www.forum.pt

Atenção “O que está na Internet tem direitos de autor e, a menos que tenha alguma menção em contrário, é propriedade de outrem. Como tal, quem usar está a cometer um acto ilícito punível com pena de prisão até três anos”, explica-nos Lucas Serra.

saberes VANTAGENS E DESVANTAGENS DA UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM

PONTO DE VISTA DOS PROFESSORES

PONTO DE VISTA DOS ALUNOS:

VANTAGENS

VANTAGENS

LUÍS AGUILAR, PROFESSOR DO GRUPO DE INFORMÁTICA, NA ESCOLA SECUNDÁRIA DOM PEDRO V (LISBOA) 1 - Permite a exposição das matérias em apresentações digitais, o que: › diminui a probabilidade de o professor saltar/esquecer-se de tópicos da matéria; › ajuda a prender a atenção do aluno › poupa no papel (a Amazónia agradece). 2 - Permite a utilização de plataformas de e-learning, como por exemplo o Moodle, o que: › facilita a organização e estruturação da matéria › dá ao aluno a possibilidade de aceder duma forma muito prática aos materiais de tópicos/capítulos anteriores, a qualquer altura do ano, tanto em casa como na escola; › os Encarregados de Educação podem estar muito mais informados acerca da qualidade do ensino ministrado ao seu filho (ou educando) e acompanhar em tempo real a sua prestação. 3 - Permite a utilização de software educativo ou materiais pedagógicos interactivos, o que: › em disciplinas tradicionalmente problemáticas, como Matemática, aumenta muito a motivação do aluno (muito positivo, pois a ausência de motivação é o principal factor para o insucesso generalizado nas áreas científicas) › permite uma aprendizagem por descoberta, o que a torna mais permanente (o aluno não esquece a matéria na semana a seguir ao teste, pois não a decorou, “viu-a”) LÍDIA RIBEIRO, PROFESSORA DE PORTUGUÊS NA ESCOLA SECUNDÁRIA DE POMBAL › contribui para o desenvolvimento de diversas competências (os alunos participam de forma activa na construção do seu saber) › a plataforma Moodle permite a realização de trabalhos, e prolonga a comunicação entre os professores e os alunos › é um estímulo para que os jovens leiam mais › permite aquisição de uma bagagem cultural mais sólida e vasta

› rapidez e acessibilidade da informação › vasta quantidade de informação de todo o mundo › permite partilhar informações com os colegas de turma acerca de trabalhos que temos em comum, trocar opiniões e ainda a permuta de material de trabalho com os professores (via email) › trabalhos podem ser feitos em casa › existem fóruns onde podemos pedir a opinião e experiência de outros utilizadores › aquisição de novos conhecimentos › é a chave para o alargamento da cultura geral, do conhecimento e das ideias. Aliada a bons livros, a boas revistas e a bons documentários, a Internet complementa trabalhos escolares e de investigação.

DESVANTAGENS › informações falsas › erros ortográficos e cronológicos › o “Copy Paste” leva os professores a dizer coisas como “Dejá Vu” e “Onde foste buscar isto?”.. Uma simples frase já vista pode desencadear um 5 num trabalho de Literatura... Pode também inibir o desenvolvimento da capacidade de raciocínio › não se perde tanto tempo como quando se pesquisa em livros, logo deixa-se os trabalhos “para a última da hora” › é preciso ter cuidados com sites como o Wikipédia, em que qualquer pessoa pode publicar a informação que quiser.

A FORUM agradece o seu aos alunos que deram ler os ponto de vista. Podes ra em testemunhos na ínteg www.forum.pt.

DESVANTAGENS › risco de surgir um novo tipo de facilitismo na realização de trabalhos de pesquisa devido à cópia integral da informação encontrada na Internet › utilização excessiva de sites como a Wikipédia › copiar artigos da Internet não permite progressos ao nível do desenvolvimento cognitivo

www.forum.pt

21 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

saberes {Texto: Bruna Pereira}

QUERES SER...

a lady Gaga? Muda o teu nome para Gaga, por causa da canção “Radio Ga Ga” dos Queen Sempre que estiveres com cara de poucos amigos ou prestes a vomitar, chama-lhe “Poker face”

Queres ser um animal de palco?

Só vais conseguir triunfar no mundo do espectáculo se tiveres uma personalidade e um estilo próprios que te distingam dos outros artistas todos... No entanto, para te tornares numa verdadeira pop star, com direito a fãs e a sessões de autógrafos, não te esqueças que a formação é sempre uma mais-valia muito importante, como o foi no caso da Lady Gaga. A FORUM ajuda-te a saber as instituições onde podes estudar música em Portugal.

Licenciaturas/ 1º ciclo

Traz sempre música electrónica, pop e glam rock no teu MP3

Torna-te super-fashion e adopta um estilo avant-guarde e excêntrico… Que cause escândalo à tua volta

Quem é a lady Gaga?

Stefani Joanne Angelina Germanotta nasceu em Yonkers (Nova Iorque), no dia 28 de Março de 1986, mas é mais conhecida pelo seu nome artístico Lady Gaga. Aprendeu a tocar piano aos 4 anos de idade, compôs a sua primeira balada aos 13 e aos 17 anos foi admitida na escola de artes da Universidade de Nova Iorque. Com 19 anos passou pela Def Jam Records e mais tarde trabalhou para a gravadora Interscope Records, como compositora para artistas como Akon. O seu álbum de estreia chama-se “The Fame” e foi lançado em Agosto de 2008. Os dois primeiros singles “Just Dance” e “Poker Face” tornaram-se rapidamente grandes 22 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

www.forum.pt

› Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança www.ipb.pt › Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco www.esart.ipcb.pt › Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra www.esec.pt › Escola Superior de Música do Instituto Politécnico de Lisboa www.esml.ipl.pt › Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro www.ua.pt › Escola de Artes da Universidade Católica Portuguesa www.artes.ucp.pt › Escola de Artes da Universidade de Évora www.uevora.pt › Instituto de Letras e Ciências Humanas da Universidade do Minho www.uminho.pt › Instituto Superior Dom Afonso III www.inuaf-studia.pt › ESMAE, Instituto Politécnico do Porto www.esmae-ipp.pt

Cursos Profissionais

› Escola Profissional de Música de Viana do Castelo www.fam.pt › Escola Profissional de Música de Espinho www.musica-espinho.com › Escola de Música do Conservatório Nacional de Lisboa www.em-conservatorio-nacional.com › Conservatório de Música da Jobra www.jobra.pt

sucessos internacionais, sendo que Gaga foi indicada para um total de 9 prémios dos MTV Video Music Awards de 2009. Musicalmente, Gaga é inspirada por cantores e grupos como David Bowie e Queen, além dos cantores pop Michael Jackson, Kylie Minogue e Madonna. Mais sobre a Lady Gaga em www.ladygaga.com.

{Texto: Cátia Felício}

saberes

O MELHOR SÍTIO DO MUNDO PARA APRENDER

Animação 3D O teu sonho é fazer animações a 3 dimensões (3D), como o filme UP, da Disney Pixar? A FORUM falou com Filipe Luz, subdirector da licenciatura em Animação Digital da Universidade Lusófona (Lisboa) e director executivo do laboratório MovLab (www.movlab.ulusofona.pt ), nesta mesma instituição e mostra-te o caminho a seguir.

“BÚSSOLAS” PORTUGUESAS NO ESPAÇO

{Texto: Renata Lobo}

QUERES FAZER...

magnetómetros?

Fundada em 2002, a empresa portuguesa LusoSpace desenvolve produtos e serviços aeroespaciais. E é de um deles que te vamos falar aqui. Magnetómetro é uma palavra que nunca deves ter ouvido, mas basicamente é uma bússola espacial!

National Film & Television School (Londres) Para quem procura o melhor curso de animação 3D para uma vertente mais artística, Filipe Luz aconselha a National Film & Television School (Londres). “Afinal de contas, esta escola já conta com 6 Óscares, 5 Bafta, 6 Royal Television Society 2 e 2 selecções oficiais de Cannes!”, justifica. Vancouver Filme School (Canadá) ou a Academy of Art University – School of Animation & Visual Effects (São Francisco) Para quem pretende seguir o mercado

o que faz?

Profissões envolvidas › Engenheiro Físico – muito polivalente. Pode ser responsável pela área da qualidade, óptica, electrónica ou mesmo gerir o projecto › Engenheiro Aeroespacial – tem conhecimentos muito vastos, com uma polivalência grande como o Engenheiro Físico, mas não tão grande › Engenheiro Mecânico – responsável pela área da mecânica do equipamento › Engenheiro Electrotécnico – responsável pela área da electrotécnica do equipamento

Sabias que... A 2 de Novembro o magnetómetro foi lançado na missão PROBA 2 da ESA (Agência Espacial Europeia), na Rússia, com o objectivo de fazer a observação da Terra? O que foi lançado é o que se chama de modelo de qualificação, igual ao modelo normal, mas que é submetido a testes mais exigentes, como temperaturas mais altas ou mais baixas e mais vibração, de modo a provar que o equipamento está apto para voar. Este equipamento voou na PROBA 2 como passageiro para ser testado, não sendo usado para a navegação do satélite.

O magnetómetro permite determinar a direcção do campo magnético, portanto, servir como uma bússola. Este equipamento foi desenhado mesmo para a navegação do satélite, ou seja, é feito para que os satélites possam saber a sua orientação, ou atitude que é o termo que se utiliza também no espaço. “Não temos uma agulha rosa, é electrónico. Obviamente que enquanto uma bússola nos dá a indicação de um plano, o magnetómetro dá todas as três dimensões do espaço, mas funciona mesmo como uma bússola, ou seja, vai dizer de que lado as linhas do campo magnético, como o Norte ou o Sul, estão direccionadas”, explicou o engenheiro Ivo Vieira, fundador da empresa. O magnetómetro é uma pequena caixa, que tem a superfície de um cartão de crédito e uma altura de quatro centímetros.

Vancouver Filme School

profissional de audiovisual, cinema ou jogos, Filipe Luz salienta a Vancouver Filme School (Canadá) ou a Academy of Art University – School of animation & Visual Effects (São Francisco) “pelos diversificados cursos que apresentam, pelo portfólio dos seus alunos e por estarem geograficamente inseridos na América do Norte, onde sempre se desenvolveram os softwares mais relevantes para animação (o Maya em Toronto e hoje, tal como o 3ds Max ou o Softimage XSI na Califórnia) e onde estão instaladas as principais empresas de pós-produção e animação 3D”. Salientando que a animação 3D é uma área demasiado vasta que abrange muitas especificidades, aqui tens duas vertentes que podes seguir. Fica ainda a saber que “o percurso de iniciação para um criativo 3D passa pela aprendizagem de desenho, modelação 3D, ilustração e animação”. A partir daí podes especializar-te em animação para efeitos em cinema, animação para jogos de computador, modelação e animação de personagens 3D, animação de fluidos (efeitos atmosféricos, água, etc.), animação experimental (conceptual ou artística), animação performativa e animatronics (fantoches e robôs).

www.forum.pt

23 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

espaço Queres ser cabeleireiro? Tratar de jardins? Ou preferes ser especialista em montar e desmontar aparelhos eléctricos? Tudo isto e muito mais em www.novasoportunidades.gov.pt/mundodasprofissoes. Descobre a tua profissão!

Em linha com as Novas Oportunidades “Bom dia, eu desejava obter informação sobre um curso de nível secundário”. A resposta do outro lado faz-se esperar. Transitas de operador em operador, o tempo passa e nada. Desesperas e desistes. Se pensas que ainda é assim, estás muito desactualizado! Hoje, tens ao teu dispor um serviço informativo bastante simplificado e eficiente que, em escassos minutos, te coloca a par de tudo o que precisas de saber para escolheres um curso que te possibilite a obtenção do 12º ano e ainda de uma qualificação profissional de nível 3. Portanto, não fiques de braços cruzados, porque em plena era da informação e comunicação, o teu futuro dependerá apenas de ti. Antes de mais, consulta o Guia de Acesso ao Secundário, disponível no site da Iniciativa Novas Oportunidades (www.novasoportunidades.gov.pt).

24 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

Depois, caso te restem dúvidas ou tenhas dificuldade em localizar um estabelecimento de ensino que assegure o curso que te parece mais indicado, liga 707 24 2004 e escolhe a primeira opção. Esta linha funciona de 2ª a 6ª feira, das 10h00 às 20h00 e colocar-te-á em contacto com um(a) operador(a) qualificado(a) e disposto(a) a ajudar-te. De uma forma bastante directa e simplificada ficarás a conhecer as diferentes modalidades formativas para chegares ao 12º ano, preferencialmente conjugando os estudos com uma formação profissionalizante, assim como os locais onde está em funcionamento o “tal curso”, aquele que é mesmo a tua cara. Se já não tens saldo para ligar, deixa a tua questão no campo dos contactos do site www.novasoportunidades,gov.pt e aguarda que o teu telefone toque. Mais simples, não há!

O TEU CONTRIBUTO PARA O SITE MUNDO DAS PROFISSÕES Já reparaste que no site Mundo das Profissões (www.novasoportunidades.gov.pt/mundodasprofissoes) há vários espaços que podem ser preenchidos com contributos teus? E estes podem ser bastante diversos. Por exemplo, uma entrevista que tenhas feito a um profissional de um determinado ramo, um trabalho apresentado numa prova de aptidão profissional ou artística (em suporte escrito ou em vídeo), o testemunho da tua experiência num estágio profissional ou da tua primeira experiência profissional após a conclusão do 12º ano. Podes ainda enviar informação sobre uma actividade promovida pela tua escola no domínio da valorização dos saberes práticos ou, pura e simplesmente, deixares a tua opinião ou sugestão sobre as actividades que tens vindo a desenvolver no teu curso, através dos endereços: › caixaopinioes.mundodasprofissoes@anq.gov.pt › destaques.mundodasprofissoes@anq.gov.pt › testemunhos.mindodasprofissoes@anq.gov.pt Fica ao teu critério e à tua imaginação!

“TRABALHO NO LABORATÓRIO DE ANÁLISES ONDE ESTAGIEI, COISA QUE NÃO TINHA ACONTECIDO SE NÃO TIVESSE INGRESSADO NESTE CURSO PROFISSIONAL” MARLI CAMÕES, 18 ANOS

APRENDER GOTA A GOTA

No ano lectivo 2006/07, Marli Camões decidiu inscrever-se no Curso Profissional de Técnico de Análise Laboratorial, na Escola Secundária de Santo André (Barreiro). “Eu gostava muito da área da saúde e na altura achei que esta era a melhor opção para mim”, diz Marli, recordando que foi graças ao estágio de final de curso que conseguiu o emprego que tem actualmente, num laboratório de análises ao sangue, sediado na Moita. No entanto, a nossa técnica de análise laboratorial não quer ficar por aqui em termos de formação e promete regressar às aulas brevemente: “Com este curso posso ainda continuar a estudar e é isso que vou fazer. A minha

Descobre outras profissões em www.novasoportunidades.gov.pt/mundodasprofissoes

NEWS

GuIa daS PROFISSõES ÁREAS DE INTERESSES › TRABALHAR COM PESSOAS Tens interesse em trabalhar com pessoas e desenvolver actividades de comunicação ligadas às Ciências Humanas, à Educação e ao Apoio Social? Tens facilidade em te relacionares com os outros? Gostas de trabalhar em equipa e de dinamizar actividades em grupo? Então, quem sabe se a profissão ideal para ti não é Técnico de Apoio à Infância.

Técnico de Manutenção de aeronaves O que é? O Técnico de Apoio à Infância acompanha e vigia crianças, sob supervisão dos educadores de infância ou de forma autónoma, para garantir a sua segurança e bem-estar. Também colabora na organização e no desenvolvimento das actividades educacionais. Área de Educação e Formação Serviços de Apoio a Crianças e Jovens O que faz? › Presta cuidados às crianças, respondendo às necessidades individuais de sono, alimentação, higiene corporal e de saúde; › Desenvolve comportamentos que fomentam a aquisição de hábitos de autonomia e auto-confiança por parte da criança; › Colabora com a educadora de infância na execução de actividades lúdicas e pedagógicas; › Assegura a vigilância do grupo de crianças que lhe estão atribuídas; › Assegura a manutenção, organização e gestão das salas e dos materiais utilizados. Onde pode trabalhar? O Técnico de Apoio à Infância pode desenvolver a sua actividade profissional em instituições públicas ou privadas tais como creches, jardins-de-infância, escolas, instituições de solidariedade social, internatos e outras estruturas de apoio escolar e familiar. Que formação precisa? Para o exercício da profissão de Técnico de Apoio à Infância é fundamental adquirir uma qualificação profissional de nível 3 na respectiva saída profissional, correspondente à área de educação e formação de Serviços de Apoio a Crianças e Jovens (761), que se pode obter através da frequência e conclusão de um curso profissional. › Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação. › A certificação que obtém: uma dupla certificação após a conclusão do curso - o diploma do 12º ano de nível secundário de educação e o certificado de qualificação profissional de nível 3.

Para saberes como se organizam e onde funcionam estes cursos, consulta: www.anq.gov.pt www.catalogo.anq.gov.pt www.novasoportunidades.gov.pt

espaço

Aparece! O EuroSkills 2010 é mais de que um campeonato de profissões. É uma festa com espectáculos, exposições, concursos, animação de rua, conferências, workshops e debates. Marca já esta data na tua agenda do próximo ano e aparece! Data: De 23 a 26 de Novembro de 2010 Local: Feira Internacional de Lisboa (FIL)

Campeonato Europeu das Profissões 2010

Paixão... pela profissão! Faltam pouco mais de 365 dias para os melhores jovens profissionais da Europa disputarem o Euroskills 2010 (Campeonato Europeu das Profissões). Nesta segunda edição, organizada pelo IEFP, Lisboa foi a cidade escolhida para receber centenas de participantes, peritos e jurados, todos em representação de 31 países e 50 saídas profissionais. Pronto para tanta emoção? A contagem decrescente já começou... Entre 23 e 26 de Novembro de 2010, Lisboa vai converter-se na capital europeia das profissões ao acolher perto de 500 jovens europeus que vão disputar os prémios de melhores profissionais da Europa em cerca de 50 profissões. Num espaço de 50 mil metros quadrados, jovens de 31 países europeus vão competir por uma medalha que prova que são os melhores na sua profissão. O EuroSkills, à semelhança do WorldSkills (Campeonato Mundial das Profissões), é “uma importante oportunidade para demonstrar, testar e comprovar as melhores metodologias de trabalho e de formação, promovendo a excelência e o reconhecimento dos melhores formandos e formadores”, é, enfim, O desafio está lançado e apresenta o EuroSkills 2010 como uma “montra viva das profissões”. Estás convidado a descobrir o que faz “um carpinteiro competente, um joalheiro criativo, um mecatrónico de sucesso e um web-designer inspirado”, entre outros. E poderás comprovar que estes campeonatos permitem reunir, num só espaço, empresas, instituições de educação/formação, profissionais e jovens que valorizam as competências adquiridas nos cursos de formação profissional.

26 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

Portugal entre os melhores da Europa

Depois do sucesso alcançado no Campeonato Mundial das Profissões (no qual os jovens portugueses alcançaram nove medalhas de excelência e uma de Bronze), seguem os preparativos para o campeonato europeu. Francisco Madelino, presidente do Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP), diz que Portugal tem vindo, ao longo do tempo, a conquistar cada vez melhores níveis de pontuação. “O país tem aumentado o nível de qualidade da formação à medida que, nestes 15 anos, aumentou o nível de excelência”. E adianta que tudo isto “significa que o sistema de formação em Portugal

está a melhorar e a atingir os bons níveis de qualidade no mundo”. Face ao campeonato que Lisboa vai acolher, em 2010, Francisco Madelino refere que, em termos europeus, os jovens portugueses têm tido os níveis mais elevados. No que respeita a aspectos técnicos, o presidente do IEFP salienta que os campeonatos das profissões têm uma grande função junto dos formadores dos cursos profissionais, uma vez que podem, ao ver o que é feito por jovens de outros países, “aprender e adaptar a Portugal o que vêem nos melhores do mundo”. Isto permite melhorar o sistema educativo português, uma vez que a formação

Conhece a melhor profissão para ti Nos campeonatos das profissões há um efeito de orientação profissional, explica o presidente do IEFP. “As provas são feitas ao vivo e é a melhor forma dos jovens conhecerem as profissões”. Queres descobrir qual a tua vocação? Aparece nesta grande mostra do ensino profissional, um sistema com futuro e que tem vindo a aumentar em qualidade e quantidade. Francisco Madelino deixa, portanto, um apelo as jovens: “Façam de 2010 uma festa! Participem!”

Passo a passo Para chegar aos campeonatos europeus ou mundiais (que se realizam de dois em dois anos) é preciso passar primeiro por outras fases. Os jovens que frequentam os cursos de formação profissional são seleccionados inicialmente na fase regional. Escolhidos os melhores de cada profissão por região do país, segue-se a fase nacional. É com base nos resultados obtidos no Campeonato Nacional das Profissões que são seleccionados os jovens que representarão Portugal nas provas internacionais.

Lisboa 2010 em números 31 Países 50 Profissões em competição 500 Concorrentes 800 Juízes, Peritos e Observadores 2 mil pessoas envolvidas na organização 9 mil horas de competição 50 mil metros quadrados de área de competição 50 mil visitantes esperados

Um mundo de profissões à tua espera em várias áreas: Artes criativas e Moda Produção, Engenharia e Tecnologia Transportes e Logística Tecnologias da Informação e Comunicação Construção Civil e Obras Públicas Serviços Sociais e Pessoais

tem também por base o que é feito ao nível dos melhores. É trabalhar para um “Portugal mais cosmopolita e menos provinciano”, conclui. Face a este novo desafio de organizar o campeonato europeu, Francisco Madelino diz que “ganhámos a candidatura, o que mostra que temos capacidade para organizar este campeonato”. Na Coreia, conta o presidente do IEFP, há uma grande aposta por parte das empresas, que vêem aqui a oportunidade de publicidade, mas também como uma maneira de formar profissionais para os seus quadros. Quanto a Portugal, adianta que “nós

já temos empresas a participar. Estamos no top. Mas ainda falta muito para chegar a países como a Austrália, Japão ou Coreia...”. Acrescenta que o objectivo é, acima de tudo, atingir performances melhores, formando pessoas e ajudando os países a terem melhores profissionais. O campeonato europeu, a realizar em Portugal, tem também importância política. Apesar de “não ter os efeitos de um campeonato de futebol”, Lisboa ganha, adianta Francisco Madelino, uma vez que “fica a imagem de um país moderno, capaz de organizar estes eventos”.

Tudo a postos para o EuroSkills 2010

Esta é a segunda edição do EuroSkills, sendo que a primeira foi em 2008, em Roterdão (Holanda), onde os portugueses conseguiram sete medalhas e um prémio “The Best of Best”. Portugal é membro fundador da European Skills Promotion Organization (ESPO) e foi o país escolhido para acolher e organizar o próximo campeonato da Europa (EuroSkills 2010). A pensar na realização deste campeonato, o IEFP – organizador do evento – tem vindo a fazer parcerias com entidades como a Câmara Municipal de Lisboa e o Turismo de Portugal. Todos juntos por uma boa causa!

27 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

cinema {Texto: Bruna Pereira}

{Cinema}

PrEPara-tE Para Suar… COm “avatar”

Steven Spielberg já disse que este seria “o filme que vai mudar tudo”, já que marca o regresso de James Cameron à realização de longas-metragens de ficção 12 anos após o mega-sucesso “Titanic”. Inspirado em filmes como “Apocalypto”, “Extrerminador implacável” e “Apocalipse now!”, mas com personagens alienígenas, “Avatar” traz uma nova técnica 3D de animação foto-realista, que mistura 40% de imagens reais! Quanto ao

filme, sabe-se que é sobre uma colonização: num futuro próximo, Jake, um paraplégico veterano de guerra, é levado para outro planeta (Pandora), habitado pelos Na’vi. Esta raça humanóide tem a sua própria linguagem, lendas e culturas. Os humanos vão entrar em contradição consigo mesmos e com a cultura local… A lista de actores inclui Sigourney Weaver, Sam Worthington, Zoe Saldana e Giovanni Ribsi.

{Cinema} O regresso de “Sherlock

Holmes”? Elementar, meu caro…

Uma versão mais cómica e aventureira da mítica personagem criada pelo escritor escocês Arthur Conan Doyle, sob a perspectiva de Guy Ritchie. É assim que “Sherlock Holmes” vai reaparecer nas salas de cinema portuguesas a 31 de Dezembro. Robert Downey Jr. e Jude Law são Sherlock Holmes e Dr. Watson, respectivamente. Ambos tentam encontrar um bandido cujo plano ameaça toda a Inglaterra… Não percas e, já agora, fica a saber que tudo indica que seja Brad Pitt o actor escolhido para viver o vilão de “Sherlock Holmes 2”.

{Série} “Lua vermelha” traz vampiros para Portugal

Depois de “Crepúsculo”, “Buffy, a Caçadora de Vampiros”, “Angel”, “Moonlight” e “Sangue Fresco”, a moda dos vampiros chega à SIC. Assim, Merche Romero estreia-se como actriz ao lado de Liliana Santos, na nova série juvenil “Lua Vermelha”. A estória passa-se numa escola de Sintra (um local propício para ilustrar o tema do sobrenatural) e está recheada de aventuras vampirescas, com jovens que, tal como tu, têm dúvidas, anseios, problemas, amores e desamores inerentes à idade. As gravações começaram em Novembro e a estreia de “Lua vermelha” está marcada para 2010.

28 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

www.forum.pt

música {Texto: Bruna Pereira} {Fotos: Ricardo Bento}

MAiS vAle João Só, Que MAl ACoMPAnhADo

NOTÍCIAS {textos: Renata Lobo}

Sempre gostou de música, começou a tocar guitarra aos 12 anos e é fã incondicional dos Beatles. Acompanhado dos seus fiéis Abandonados, João Só lançou este ano o seu primeiro álbum, homónimo, cujo primeiro single fala de amor à primeira vista, mas também serve de alerta: “Meu bem, isto não vai acabar bem/ Meu bem, isto não vai acabar…”.

Editors: tudo a postos!

Quais são as tuas influências musicais? De onde é eu vem o nome ‘João Só A minha maior influência são os Beatles, desde e Abandonados’? miúdo – agora que eles estão na moda outra vez parece cool dizer que são os Beatles (risos). Gosto muito dos anos 60 ingleses… E também de bandas como The Who ou Rolling Stones. Depois tenho algumas influências portuguesas: Rui Veloso, Jorge Palma, Clã e Sérgio Godinho.

Eu queria alguma coisa nessa onda, tipo à Tom Petty and the Heartbreakers, e houve alguém que se lembrou de João Só e eu não gostei muito, mas depois lembrei-me do ‘triste, só e abandonado’ e achei que ‘João Só e Abandonados’ era um bom nome para as pessoas decorarem e era irónico o suficiente.

Eles estão de volta a Lisboa, em concerto a 10 de Dezembro no Campo Pequeno, agora para promover o novo álbum «In This Light and On This Evening», o segundo da carreira dos Editors e que está representado no single ‘Papillon’ (mal foi lançado atingiu o primeiro lugar de top de vendas em Inglaterra!). A primeira parte da festa está a cargo dos ingleses Maccabees, pela primeira vez em Portugal, que vão tocar músicas do

Quem é que são os Abandonados?

Eu só não conhecia um deles, que era o Paulo, o baixista. O Nuno foi o primeiro que eu convidei, que é o baterista, toca também com os Golpes e é muito meu amigo. Depois o António Fontes já estava numa banda comigo antes e o Zé Preguiça, que é o guitarrista, já andava comigo na escola e passávamos tardes a tocar quando éramos putos. Lembrei-me deles e achei que era bom…

mais recente trabalho “Wall of Arms”.

Como é que concilias a actividade musical com os estudos?

Estou a estudar Comunicação Social, na Universidade Católica, assim um bocadinho em part-time – agora estou só a fazer duas cadeiras e no próximo semestre vou tentar fazer as 6 em que estou inscrito. O truque é ir fazendo sem chumbar a nada, porque mais vale ir fazendo pouco de cada vez e não chumbar a nada do que deixar cadeiras para trás.

Porquê a opção do cantar em português?

Tal como diz o Fernando Pessoa, nós devemos ter uma vida pública e uma vida pessoal. Para a vida pública, eu acho que o inglês é uma língua óptima para aprender e ensinar – como é uma língua universal, quando se quer aprender alguma coisa vão-se ler livros em inglês e ensinam-se coisas em inglês. Não tenho nada contra quem escreve em inglês, para mim é que é muito mais fácil e é muito melhor sentir e dizer em português.

30 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

www.forum.pt

Oasis continuam... separados Não parece que os irmãos Gallagher retomem uma carreira musical em conjunto, mas a boa notícia é que vão continuar envolvidos no mundo da música. O guitarrista Noel quer lançarse a solo e fazer a sua própria música, enquanto que Liam pretende continuar uma carreira como vocalista, mas não dos Oasis. Recorde-se que a banda terminou após uma discussão entre os dois nos bastidores que resultou no cancelamento da actuação no Festival

Zmar Na Terra dos Sonhos Um lugar ao Sol...

Zmar premiada pelo SIL A empresa Z-Mar recebeu o prémio na categoria de Construção Sustentável pelo projecto Zmar – Eco Camping Resort, na Zambujeira do Mar. A distinção foi feita aquando da entrega dos Prémios Nacionais do Imobiliário SIL, que premiam os melhores nesta área.

Gostavas de fazer uma visita de estudo a um lugar onde podes saber mais sobre ecoturismo, natureza, estudar de perto a flora e algumas espécies animais? Queres fazer uma viagem de finalistas diferente mas ainda não escolheste o destino? O Zmar pode ser a resposta que procuras...

Contacto com a natureza, actividades lúdicas com carácter ambiental, sauna, jacuzzi, piscina de hidromassagem, parque aquático, piscina coberta com ondas, ténis coberto, padel, tiro com arco,

O Zmar é quase uma mini cidade, onde tens tudo o que precisas para praticar desporto, lazer, alimentação (além do supermercado, há um restaurante no qual recomendamos a pizza caseira feita em menos de dois minutos. É de comer e chorar por mais!).

matraquilhos humanos, percurso de manutenção e percurso de BTT com obstáculos, pista aérea de cordas e slides, bungee trampolim... Tudo isto e muito mais num parque de campismo de luxo perto

Aqui fazem-se festas à tua medida. O Zmar organiza concertos e um sem fim de actividades para te animar desde o Sol raiar até à noite... Neste espaço que vês, perto da zona de piscina ao ar livre (com 100 metros de comprimento!), são organizados vários eventos e pode ser transformado no que tu quiseres.

Ficar num T1 (chalet),

neste paraíso

da Zambujeira do Mar, no Alentejo, numa área de 80 hectares (o equivalente a 80 campos de futebol) com vista para a reserva natural. Segue-nos até ao Zmar, um Eco Camping Resort & Spa...

Uma casa de madeira, como aquela que sonhavas ter em cima da árvore, na terra da tua avó, está à tua espera no Zmar. Tens desde Chalets, a Hotéis Móveis e ainda a Zvilla (a zona mais “chique” do parque). As instalações estão totalmente equipadas com painéis solares térmicos (para aquecimento da água), sala com ar condicionado, TV HD Satélite e Internet, kitchenette e casas de banho com duche. Se preferires a tenda assente no chão, podes optar pelos alvéolos, perto dos quais tens casas de banho, máquina de lavar roupa e até mini-cozinhas!

a poucos quilómetros da Zambujeira do Mar, custa apenas

35 euros

em época baixa...

Informa-te

e pede orçamentos para o email corporate@zmar.eu Fruto de um acordo com a Eco-Escolas, o Zmar desenvolve actividades à luz dos quatro temas lançados pela Eco-Escolas: Energia, Água, Resíduos e Biodiversidade. Jogos e desafios como “Ser Biológo por um dia”, identificando diferentes espécies de flora ou construir herbários são algumas das actividades que podes fazer no Zmar. Fala com os teus professores e façam uma visita de estudo!

O Zmar é um excelente exemplo ecológico. Numa área de 80 hectares, apenas 10 por cento está ocupada. Preocupada com o ambiente, o Zmar faz a sua própria recolha e separação do lixo reciclável do indiferenciado. Há ainda imensos painéis solares térmicos e painéis fotovoltaicos, de forma a que o aquecimento da água e como a iluminação sejam resultado de energias renováveis.

31 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

desporto {Texto: Bruna Pereira}

Vida sobre rodas Com apenas 15 anos, Francisco Abreu está habituado a percorrer o mundo inteiro em 4 rodas… Porque no que toca a provas de KF3 este piloto madeirense é um ás das corridas! Apanha boleia com a FÓRUM e vem conhecê-lo! Vruuuuuuummm

Na pista do karting O karting é uma variante do automobilismo, em que os veículos também possuem 4 rodas e estão dotados de motores de dois ou quatro Quando começou o teu gosto pelo karting? Ui, foi quando era ainda muito novo (risos). Acho que também vem de família, porque o meu pai era co-piloto de rally, na Madeira. A minha mãe conta ainda que aos 10 meses, quando aprendi a andar, estávamos na casa duns amigos que tinham karts e os meus primeiros passos foram em direcção a um kart, precisamente. Os meus pais também têm uma casa no Faial – onde existe o kartódromo – e eu ia ver as corridas. Como eu vim a gostar muito da modalidade, o meu pai comprou-me um kart quando eu tinha 6 anos, embora eu já tivesse experimentado antes… Que prémios/corridas te marcaram mais ao longo da tua carreira? Fui treinando e concorri pela primeira vez aos 8 anos de idade… E fui logo campeão, no Campeonato Regional de Karting da Madeira. Claro que ser campeão durante anos seguidos na minha categoria me levantou logo a moral e isso foi muito importante para mim e para o início da minha carreira. Lembro-me também duma altura em que, durante o Campeonato Nacional de Juvenis, eu parti um pé e não pude ir fazer as provas… O que foi chato. Mas este ano já estou a prestar provas no Campeonato WSK 2009.

32 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

Consegues conciliar os estudos com o teu gosto pelas corridas? Por vezes é complicado, porque passo muito tempo fora, durante as provas, e ainda por cima sou da Madeira e tenho de me deslocar sempre de avião para Lisboa e depois para os restantes destinos: Itália, Bélgica, Espanha… Neste momento frequento o 10º ano, na Escola Secundária de Jaime Moniz (Funchal) e existe mais rigor a nível de faltas, mas tenho conseguido conciliar até agora, sim. Tens algum ídolo do mundo das corridas? Alguém que admires muito ou gostasses de vir a conhecer? Sim, o meu pai e o meu avô. O que queres ser no futuro? Piloto profissional? Pensas em ter uma profissão paralela? Não sei ainda… Tudo vai depender dos resultados que conseguir. Claro que gostava de ser piloto profissional, mas não ponho de parte uma carreira de fisioterapeuta. O que gostas de fazer nos tempos livres? Estar com os amigos, ficar no computador e ir ao cinema.

www.forum.pt

tempos, refrigerados a água ou a ar. Os karts foram originalmente criados nos EUA, nos anos 50, após a Segunda Guerra Mundial, por pilotos de aviões interessados em inventar um desporto para os tempos livres. O norteamericano Art Ingels é internacionalmente conhecido como o pai do kart – foi ele que construiu o primeiro kartódromo, no sul da Califórnia, em 1956. O desporto rapidamente se espalhou para outros países e actualmente é muito praticado na Europa. Em Portugal, o karting apareceu na década de 60. O karting é ainda normalmente reconhecido como a porta de entrada para outras formas de automobilismo. Veja-se o caso de pilotos internacionalmente conhecidos que começaram no karting, como Ayrton Senna, Alain Prost, Michael Schumacher, entre outros.

LES ROCHES MARBELLA A melhor alternativa para os estudantes Portugueses que querem uma carreira na Indústria Hoteleira Internacional A indústria hoteleira, restauração e turismo é o principal contribuinte para postos de trabalho a nível internacional e tem excelentes perspectivas de crescimento a nível mundial. Com um amplo espectro de oportunidades de trabalho que inclui hotéis e restaurantes, mas também Spas e balneários, Parques temáticos, Casinos,e Campos de Golf ... O sector aumenta a sua importância na economia mundial a cada ano. Actualmente gera mais de 200 milhões de empregos, Em 2018 irá ultrapassar os 300 milhões de postos de trabalho. Calcula-se que nos próximos dez anos serão necessários mais de 600.000 gerentes de hotéis em todo o mundo.

eficácia do sistema educativo Norte Americano, num ambiente mediterrânico como Marbella, e uma formação que combina a teoria e prática dentro de um Campus moderno com instalações de vanguarda, apostando adicionalmente em aspectos como o multilinguismo e desporto. A Escola oferece uma atractiva oferta de programas de grau académico, concebida para proporcionar ao aluno o acesso à profissão, que consiste em Licenciatura em Administração Hoteleira (BBA in Hospitality Management) e Diploma Suíço em Gestão Hoteleira ( SHA Diplome). Ambas são realizadas em Janeiro e Agosto de cada ano.

Les Roches International School Of Hotel Management ( fundada na Suiça em 1954) foi avaliada pela indústria como uma das três melhores Escolas do mundo dedicada à formação de estudantes em gestão e administração hoteleira internacional, Desde 1995, está presente através da Les Roches Marbella (http://www.lesroches.es), um Campus multicultural onde convivem estudantes de mais de 45 nacionalidades.

Ambos são destinados a estudantes que tenham concluído o ensino secundário.e são ministrado em Inglês. O Diploma Suíço em Gestão Hoteleira tem duração de três anos (três semestres lectivos e três semestres de estágios na indústria.) Capacita o aluno para iniciar uma carreira de êxito na indústria hoteleira, desenvolvimento e adquirindo competências técnicas, administrativas e de gestão através de vários métodos docentes e processos de aprendizagem. A Licenciatura é uma opção para os alunos que já tem o Diploma Suiço ou equivalente. É destinado aos estudantes que desejam assumir

Les Roches Marbella conta com dois grandes valores diferenciadores: uma combinação inigualável entre a tradição hoteleira Suiça e a

posições de chefia em empresas hoteleiras e turísticas a nível mundial, ou iniciar-se no mundo dos negócios em geral A realização de práticas constantes constitui um dos grandes valores acrescentados da Les Roches Marbella. As práticas são geridas pelo Departamento de Desenvolvimento Profissional e adaptam-se em função do grau académico a frequentar. Para facilitar o processo, a Escola tem estabelecido acordos de colaboração com as melhores Cadeias Hoteleiras à escala nacional e internacional. Em média, cada aluno recebe quatro propostas por ano. .

VISITA-NOS Vem visitar-nos na: Unitour Lisboa dia 14 de Janeiro de 2010, no Hotel Villa Rica, das 9h30 às 13h00 e das 14h00 às 18h00.

novidades

Mãos livres

Os desportos radicais cada vez mais fazem parte da vida dos jovens, mas nem sempre é fácil registar os melhores momentos quando todos estão a participar. Encontramos a solução perfeita para as tuas filmagens (que também queremos ver!). Chama-se Mouvicam, adapta-se à tua cabeça e dá-te liberdade de movimentos. Pesa apenas 98g e regista os vídeos num cartão MicroSD com capacidade máxima de 4gb. Vê mais em www.camera-inspection.com.

Velocidade nos teus pés

Esta é para os nossos leitores desportistas, que sabem bem a importância do equipamento no seu desempenho. As novas chuteiras Ferrari, da Puma, chegaram para te ajudar e claro... sempre em grande estilo. Esta edição limitada combina pormenores de alta tecnologia com uma silhueta aerodinâmica que faz lembrar os carros de corrida. O objectivo é serem umas das mais leves e velozes chuteiras do mundo. Vê lá agora se consegues acompanhar os teus pés!

PRESS

Acessórios demolidores Sob o nome ‘Built to Last’, a nova colecção de acessórios da CAT mantém a robustez típica da marca e renova o estilo. Estão disponíveis dez linhas distintas de acessórios para todos os estilos, com universos muito próprios. Desde malas de cintura a trolleys, passando por malas de mão que se transformam em mochilas, malas para laptop com pega telescópica, mochilas em cores pop ou caqui, malas com padrões tribais e industriais, para além dos cintos e carteiras que os complementam, a imaginação é o limite!

{Textos: Renata Lobo}

Liberdade urbana

Poupar uns trocos, ser amigo do ambiente, não te preocupares com estacionamento, nem com o trânsito! A Yike Bike é o novo modelo de bicicleta, leve e desdobrável que vai estar disponível a partir do próximo ano. Assim que terminas o teu percurso, podes simplesmente levar a tua bicicleta às costas! Como? Vê o vídeo em www.yikebike.com.

Desafia a gravidade Relógio Puzzle

Este é um dos relógios mais finos alguma vez fabricado pela Casio. Chamado ‘Poptone Cubic Puzzle Watch’, o design casual não passa despercebido, inspirado no famoso jogo Tetris. A funcionalidade é bastante prática, com contador, alarme, modo data, alarme, luz interna e opção 12/24 horas, tudo nuns levezinhos 25 gramas. Toda a gente vai querer mexer nos teus botões! (www.tokyoflash.com)

Fotos sem meter água

Acampar com muita tralha às costas nunca fez parte da tua ideia de umas férias bem passadas com os amigos. Os teus próximos festivais de música vão ficar muito mais bem registados com este tripé bem original! Só precisas de uma garrafa de água para colocar o Bottle Top Tripod. Fácil não é? Este tripé de preço bastante acessível tem uma rotação de 360º e uma inclinação de 15º. Descobre-o em www.firebox.com.

34 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

www.forum.pt

A nova colecção Volume Invejável de Herbal Essences transforma cabelos finos em cabelos voluptuosos e cheios de volume! À base de extractos de nectarina branca e flor de coral rosa, este explosivo cocktail de frutas e flores promete levar as mulheres para um destino distante, onde a gravidade é zero! Deixa-te levar.

{Textos: Manuel Machado}

DS pronta para o Natal Com o Natal a chegar começamos a pensar que jogos vamos finalmente arranjar, a pensar em tal vemos a portátil DSi e como esta anda “atarefada”. A notícia de uma nova DSi já é confirmada, será igual à existente mas em tamanho “XL”, id est, um

maior ecrã para desenharmos e jogarmos! Quanto a jogos recomendamos: para as meninas Style Boutique (vejam mais no site da Nintendo), e para todos, o KirbySuperStarUltra e o Professor Layton and Pandora’s Box.

jogos

Cities XL a fazer jus ao nome

Um belíssimo simulador que não nos deixa de fazer suspirar pelos tempos áureos em que SimCity conseguia ser imbatível. Gráficos muito bem concretizados e uma jogabilidade apta a todos. Enquanto não voltamos aos grandes tempos de SimCity vamos aproveitar este bom simulador da MonteCristo.

Mario de volta

A nostalgia de sempre agora na Wii. Diversão, muitos saltos e uma nova forma de jogar “à antiga”. SuperMarioBros. Wii já está nas lojas.

Ratchet e Clank na nova aventura

Band Hero e DJ Hero em grande A Activision a surpreender e a promover uma nova forma de nos divertirmos. Com DJ Hero a demonstrar a sua capacidade de realmente proporcionar de uma forma fácil e divertida a sensação de ser um grande DJ e Band Hero a agradar os fãs do pop da mesma maneira que tão genialmente Guitar Hero nos demonstrou o Rock podemos já estar em pulgas para nos sentirmos estrelas da música!

Já está nas lojas a nova aventura de Ratchet e Clank, de seu nome Ratchet and Clank: A Crack in time. Clank é raptado e com a ajuda de novas personagens Ratchet tentará salvá-lo, desta vez terá a ajuda de uma nova arma, uma arma que controla o próprio tempo.

God of War III faz-te abrir a Caixa de Pandora

O aguardado videojogo para a PS3 contará com uma edição de coleccionador que virá com uma “Caixa Elísia” a guardar os conteúdos desta edição. Ninguém vai resistir a abrí-la.

www.forum.pt

35 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

liga-te

Manda as tuas mensagens, cartas, receitas de culinária, desenhos ou poemas para Revista FORUM ESTUDANTE, Remessa Livre nº 25002, 1144 Lisboa CODEX (não precisa de selo) ou para o e-mail rfe@forum.pt. Este espaço é teu. Aproveita-o!!!!

PERFIS

http://forumestudante.hi5.com Número de Amigos: 5656 Comentários ao perfil: 4697 Comentários às fotos: 1416 Recortes: 274 Fives: 509 Estado: já leste a tua FORUM? :)

Perfis do mês

Está a correr bem o novo ano lectivo? O nosso hi5 também já se encontra a trabalhar a 100%, mesmo que em férias tenhamos comunicado como sempre! Espreita então os nossos perfis.

MENSAGENS Hi5

Este mês é para comer muito bolo rei, fatias douradas e soltar muitos sorrisos! E à solta andam também os nossos amigos do hi5 sempre a mandarnos mensagens tão queridas :)

Loirinha

olá comecei a ler a FORUM há pouco tempo, mas adorei mesmo a partir de agora não vou perder um mês que seja parabéns a revista é o máximo

andrezinho

Revista fantástica. ainda não tenho palavras suficientes para dizer tão bem desta revista como já tenho dito... abraço:)

• jorgemarques

RitaFerreira http://aritaferreira3.hi5.com Sexo: Feminino Aniversário: 28 de Janeiro Número de Amigos: 572 Comments ao Perfil: 674 Comments às fotos: 437 Recortes: 8 Fives: 99

vocês são mesmo a minha melhor revista :$ já não vivo sem a FORUM ESTUDANTE $: POR FAVOR, nunca desistam de a publicar, vale MUITO a pena (; OBRIGADO pelo vosso trabalho, que nos proporciona momentos perfeitos :$

beta

adoro esta revista... principalmente a parte dos poemas..... que venham mais em Novembro... adoro mesmo a revista... melhor revista de sempre =)*

Filipe Barbosa

Descobri-a hoje e o que tenho a dizer é que é ABSOLUTAMENTE ESPECTACULAR ´ Nunca fiquei tão interessado numa revista, até hoje...

C'

Estou mesmo feliz, este ano sou animadora da FORUM, eu e os meus colegas vamos revolucionar a revista :D Adoro

RoGeR

☠a®mª21↓

http://arma21slb.hi5.com Sexo: Feminino Aniversário: 15 de Julho Número de Amigos: 1515 Comments ao Perfil: 2828 Comments às fotos: 1227 Recortes: 847 Fives: 73

Mais um dia em casa :( Fundo hi5 yeah! 36 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

Realmente todos os meus colegas aqui por baixo têm muitíssima razão, esta revista é o máximo, tem tudo o que os alunos gostam de ler, sempre artigos bastante interessantes! Continuem assim, abraço para toda a redacção :)

PekenotaGrande

já estamos maiores de idade senhora forum!! Parabéns... =D

www.forum.pt

POEMAS

Apolo Melo Silva Escola Secundária Francisco Simões, 11ºD DEDICADO À MINHA NAMORADA PERFEITINHA…

Porquê? Porquê o quê? Porquê tudo o que se passa entre nós… Porque sim… Porque temos tudo o que precisamos… Porque sentimos falta um do outro… Porque nada faz sentido sem nos termos um ao outro… Porque nos sentimos felizes quando estamos juntos… Porque temos recordações felizes na nossa vida com o outro… Porque não substituímos ninguém por ninguém… Porque temos sempre uma mão amiga para nos ajudar em qualquer ocasião… Porque temos coisas em comum… Porque nos conhecemos… Porque passámos muitos momentos juntos… Porque já fomos somente amigos… Porque és tudo… Porque és-me mesmo muito importante… Porque o nosso amor é único… Porque és a minha namorada perfeitinha…

Porque és única…

O homem esse desconhecido João Pito, Escola Secundária de Gama Barros - Cacém

O homem esse desconhecido que polui o ambiente, faz com que o país fique irrespirável para toda a gente. O homem esse desconhecido que florestas incendeia, põe em constante perigo as pessoas da aldeia. O homem esse desconhecido que bate na sua mulher, não tem consciência do que anda a fazer. O homem esse desconhecido que maltrata os seus filhos, muito provavelmente terá muitos sarilhos. Com tanto perigo por aí e com um homem perdido, é normal que se diga: O homem esse desconhecido.

Patrícia Cunha

Porque não podemos comparar o nosso amor com outros existentes no universo… Porque já fazemos parte da vida um do outro… Porque o amor que temos um pelo outro é uma boa realidade… Porque nunca te esquecerei… Porque há muita coisa para dizer… Porque estes porquês são infinitos… Porque te amo… E este amor será para sempre.

São Jacinto (Escola Secundária José Estêvão)

Amo-te <3

Não desvie o teu olhar, Deixa-te levar pelo brilho do meu.

Apolo: Aqui, envio um poema, feito por mim. Dedicado à minha namorada. Agradecia que pudessem pôr na vossa revista para o surgimento de uma surpresa. P.S - Espero que continuem assim com uma revista fantástica. RFE: Surpresa!!! Obrigada pelo poema e pelo elogio, Apolo. Já agora, não pudemos deixar de reparar no teu nome de verdadeiro Deus do Olimpo!

Olha para mim, Sente os meus sentimentos, Sente a minha alma falando à tua.

Olha para mim,

Olha para mim,

Sente as forças que dominam a minha vida, Sente o calor que transmito ao teu peito.

Olha para mim,

Não apagues a chama do teu olhar, Não extingas, o fogo que faz tremer a minha vida, Ou o gelo que cobre a minha solidão.

Olha para mim, Enfrenta a força dos meus olhos Que nunca se cansam de olhar para os teus.

Olha para mim, Não te percas em palavras ocas, E incendeia-me com o teu olhar. Por favor, olha para mim, E deixa-me dizer-te o quanto te amo.

Amo-te

liga-te Joana Cruz, 17 anos Escola Secundária do Pinhal Novo

Este jardim da verdade, Um local que gostaria de ter só para mim... Um sítio onde domina a realidade, E onde ninguém a pode apagar... Sonho com um sítio assim, Como aquele Mundo tão puro, Onde a mentira teme em aparecer, Porque a verdade é sempre mais forte... Ao mesmo tempo sinto medo... Medo de tanta verdade... Medo de tanta crueldade... Porque a verdade pode ser a mais correcta, Mas nem sempre é a mais coerente... Penso, E chego à conclusão, Que se calhar esse jardim não é real, Porque não existe um Mundo só de verdade, Quando existe a ilusão de ele não existir... Joana: Olá!... Gosto muito da vossa revista. Acho o vosso trabalho admirável e muito útil. Espero que continuem com esse empenho que sempre mostraram e que continuem com muito sucesso! Beijinhos! RFE: Obrigada Joana! O nosso empenho ganha sempre força com o vosso apoio. Beijinhos.

Marlene Ribeiro Criança… dona do mundo! Dona da fantasia… Dona da alegria… Dona dos olhos brilhante Dona dos sorrisos verdadeiros Quem me dera ser criança…

Retrato de papel André Martins, Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Ponte de Sôr

Vou pintar o teu rosto,

Estou a conhecer o mundo, cheguei apenas agora…

Numa tela de cartão,

Não sei as regras… Não encontro a verdade… Não ouso os sorrisos… Isto é tudo muito estranho…

Colocá-lo na moldura

Ando pelas ruas a vaguear à procura das cores… Não as vejo… As ruas estão somente repletas de adultos… Porque andam de cabeça para baixo? Não percebo… Porque não brincam? Definitivamente, adulta não quero ser!

E guardá-lo no coração… O teu sorriso vou recordar, O teu rosto não vou esquecer, As tuas lágrimas vão secar, Para nunca mais te ver sofrer. Os teus traços de beleza Fazem tremer o meu pincel,

Pinto, sem tristeza, O teu retrato de papel.

Marlene: Olá! Parabéns pela revista, gosto bastante de a ler e, na minha opinião, é muito bem estruturada. Estou a mandar um email pois adoro escrever, mas guardo tudo o que escrevo para mim. Contudo, hoje resolvi mandar-vos um dos meus poemas. Espero que gostem. RFE: Ainda bem que resolveste partilhar, sentimo-nos muito lisonjeados. Nunca te esqueças de como é ser criança!

liga-te Vidente Um homem foi consultar uma vidente e sentou-se diante da bola de cristal! - Vejo que é pai de dois filhos - disse ela. - Isso é o que a senhora julga respondeu o homem, sou pai de três filhos. - Isso é o que o senhor pensa...

E tu?

Tu que estás chateado e aborrecido e procuras uma luz que ilumine o teu sentido de humor, uma gargalhada que te encha a alma... Ri-te! Ah, e não te esqueças, se tiveres uma boa piada ou foto, envia-nos para rfe@forum.pt

SORRIR

Zoo - Mãe, ajuda-me, o meu marido está completamente louco. - O quê? - Ele tem cinquenta gatos no nosso apartamento! E o pior é que todas as janelas estão sempre fechadas. Então porque é que não abres as janelas? - Não posso, os meus 100 pombos podiam fugir...

Fósforo

Acidentes acontecem!

Eis uma foto do “Carreful” lá da zona...

Sabes o que o fósforo diz para a caixa? Quando toco em ti perco a cabeça

Partida Estava um garoto todo esticado a tentar chegar a uma campainha. Passa um polícia e pergunta se queria ajuda. - Sim Sr. Guarda, será que dava para o Senhor tocar à campainha por mim? O polícia assim fez. E berra o garoto: - Agora fuja que eles costumam atirar água...

UM NOVATO PERGUNTA AO SARGENTO: – “QUE DEVO FAZER SE O PARAQUEDAS NÃO ABRIR?” - "VOLTA CÁ E DAMOS-TE UM NOVO!"

Engenheiros Vão 3 engenheiros num carro que avaria. Eng. Mecânico: "Isto é um problema mecânico, provavelmente a válvula." Eng. Electrotécnico: "Isto é definitivamente um problema eléctrico, um curto-circuito em qualquer sítio." Eng. Informático: " E se saíssemos e voltássemos a entrar?"

Muito bem. Quem é o próximo?

Bom salto... continua!

Deves ter apanhado cá uma onda...! A empregada ideal... para dar uma mãozinha

Vídeo do mês

Acrobacias no automóvel www.youtube.com/forumestudante Bela tatuagem!

38 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09

www.forum.pt

38 FORUM ESTUDANTE NOVEMBRO’09

horos copos

DEZEMBRO Aproveito esta época natalícia para anunciar que decidi renovar a aparência do meu querido consultório, graças às meninas do 7ºD da Escola Secundária de Padrão da Légua (Porto), que se foram queixar a uma jornalista de que as minhas maravilhosas previsões “deviam ter mais elogios”. Por conseguinte, apelo a todos aqueles que passaram mais um ano a ler religiosamente as minhas previsões espectaculares: mandem-me as vossas reclamações – mas acompanhadas de prendinhas, que eu sou bom rapaz e nunca enganei ninguém. Com as vossas reclamações, os vossos papéis de embrulho e as frutas cristalizadas do bolorei, o meu estaminé astrológico vai ficar de comer e adivinhar por mais!!!

Professor esótanga aconselha: no Próximo ano “não sejas ovelha. BeBe B! groselha”

TOuRO (21/04 A 20/05)

O Pai Natal deixou-me um recado para ti: “Este ano, muito cuidadinho com a decoração da árvore de Natal, porque há grandes probabilidades de apanhares um choque eléctrico ao ligar as luzes. Fica longe de todos os presépios – na melhor das hipóteses espreita o do vizinho pela janela. Atenciosamente, o gorducho que te viu adormecer na aula de Português”.

GÉMEOS (21/05 A 20/06)

SAGITÁRIO (22/11 a 21/12)

7346º flirt pelo MSN, Com que então já vais no teu a ao Santo António anh? Devias fazer uma promess njas um namorado, Esótanga: se for desta que arra azul… Que par de ela e e vais vestido de verd ). piro (sus o itinh tão bon

A minha bola de cristal avariou neste preciso momento e tive de me concentrar muito para encontrar as tuas previsões… Mas está tudo muito nublado… Será que vou ser contratado para fazer os boletins meteorológicos? Ou então és tu que vais conhecer o D. Sebastião na noite de consoada.

CARANGuEJO (21/06 A 22/07)

Se fosses uma carta de baralho eras o 8 de espadas… E estavas no circo, porque da maneira que tens tratado o teu círculo de amigos, bem que mereces agora umas facadinhas pelas costas para compensar a má língua…

LEÃO (21/7 A 22/08)

CAPRICÓRNIO (22/12 A 19/01)

Definitivamente esta não é a altura ideal para pensares em emagrecer, a não ser que queiras passar o Natal a saborear maçãs cozidas, enquanto meio mundo se regala com iguarias natalícias… Na passagem de ano, podes ainda tentar engolir sementes de abóbora em vez de passas, que tal?

AquáRIO (20/01 A 18/02)

Manter a boca fechada é preciso! Esquece o “A todos um bom Nataaaal”, nem que seja dedicado ao gato, porque nem os surdos aguentam essa voz de cana rachada. Para mais informações, ver eliminatórias do programa “Ídolos”.

PEIXES (19/02 A 20/03)

Peixe que é peixe come sempre bacalhau no Natal… E tu tens vantagem, já que trazes o azeite contigo há vários meses, na cabeça. Vou-te oferecer sabão rosa, quando fizeres anos, a ver se o teu cabelo deixa de ser irmão gémeo de uma esfregona a pingar.

CARNEIRO (21/03 A 20/04)

Mais um ano que passou e o teu cérebro parece ter diminuído? Experimenta usar mais chapéus e boinas este Inverno… Para teres a certeza de que os teus poucos neurónios sobreviventes não desaparecem com o vento a bater nos cabelos.

As tuas previsões astrológicas deste mês são tão interessantes como a receita de mão de vaca com tremoços da minha falecida avó Esótanga. Não tenho nada para te dizer, a não ser: LAVA AS MÃOS E VÊ ONDE AS PÕES! Olha que a Gripe A anda por aí.

VIRGEM (23/08 A 22/09)

Cuidados redobrados no foro emocional. Com a chegada da época natalícia, as pessoas normais ficam muito sensíveis e tendem a chorar por tudo e por nada. No teu caso especial – e visto que és um cubo de gelo – aconselho andares com uma mega-cebola no bolso!

BALANÇA (23/09 a 22/10)

Não adianta andar com rodeios, porque a verdade é só uma: este mês vai ser para ti o pior do ano. Aconselhote a ficares em casa a fazer sudokus e palavras cruzadas, porque o improvável pode acontecer: seres atropelado pelo camião do lixo, no fim do almoço de um dos feriados de Dezembro.

ESCORPIÃO (23/10 A 21/11)

Finalmente cheguei ao meu último signo… Estava a ver que não ia a tempo de comer umas rabanadas com canela… Ui, já estão todos na mesa! As tuas previsões são que vais sobreviver a tanta guloseima - que sorte, já viste? Agora vou encher o papo de doces, adeussss.

www.forum.pt

39 FORUM ESTUDANTE DEZEMBRO’09