Boletín Informativo Septiembre 2021 Future Crunch, desde Australia, otorga tabletas a becarias del FGM.
Future Crunch, un grupo de científicos, artistas, tecnólogos y emprendedores con sede en Australia, realizaron un donativo al Fondo Guadalupe Musalem destinado a la compra de tabletas, en beneficio de 25 jóvenes becarias de bachillerato y cinco becarias que inician estudios universitarios, en el ciclo escolar 2021-2022. Con la finalidad de romper las brechas digitales y brindar a las estudiantes las herramientas necesarias para continuar sus estudios, el FGM gestionó la compra de tabletas, así como de sus respectivos estuches y protectores de pantalla. Además, gracias a las contribuciones de las y los donantes, a partir de abril de 2020, se ha otorgado un apoyo económico o bien se han realizado recargas a celulares, para garantizar el acceso a internet de las beneficiarias, a fin de que puedan conectarse desde sus comunidades de origen, a las sesiones de capacitaciones mensuales que les ofrece el FGM. La entrega de cada tableta fue un desafío en tiempos de COVID, no solo por las distancias que deben recorrer las jóvenes para llegar a la capital oaxaqueña, sino también por las restricciones de viaje impuestas en algunas comunidades, o incluso la suspensión de los servicios regulares de transporte o paquetería. Pero finalmente fue posible que las becarias comenzaran sus estudios del ciclo escolar 2021-2022, con sus dispositivos previamente configurados. El Fondo Guadalupe Musalem A.C., agradece la intervención de Sandra Thomson Presidenta de Canadian Friends of Oaxaca, CANFRO, para que Future Crunch conociera el trabajo que realiza a favor de jóvenes mujeres oaxaqueñas provenientes de comunidades indígenas, rurales y afromexicanas de Oaxaca, México. Y por supuesto, la respuesta inmediata de Angus Hervey, co-founder of Future Crunch, y la posibilidad que nos brindó de dar a conocer nuestro trabajo con sus integrantes en distintas latitudes. Aquí puedes conocer más sobre su trabajo: https://web.facebook.com/futurecrunch Y aquí puedes leer la generosa nota que escribieron sobre el Fondo Guadalupe Musalem A.C.: https://futurecrun.ch/charity
1
Boletín Informativo Septiembre 2021 Graduadas FGM fortalecen sus habilidades.
Para continuar fortaleciendo sus capacidades de liderazgo y seguir creando un círculo virtuoso, las jóvenes graduadas continúan participando en charlas y actividades que les permiten fortalecerse en diversos temas. En septiembre la sesión, realizada en forma virtual, dio inicio con la actividad lúdica “Jugaremos en el Fondo”, dirigida por la Maestra Sonia Bautista León, quien invitó a las asistentes para que reconocieran las situaciones y habilidades de cada una de las participantes (becarias de bachillerato y universitarias), se conocieran mejor, compartieran las actividades que están realizando, y se divirtieran.
abordaron el tema “¿Agenda 2030 en nuestro día a día?”, refiriéndose a la resolución adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidades en 2015, y explicando brevemente los 17 Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS) que la integran, entre los que destacan: poner fin a la pobreza, educación de calidad, salud y bienestar, igualdad de género, reducción de las desigualdades, agua limpia y saneamiento, acción por el clima, entre otros.
Al concluir la reflexión, Reyna y Alejandra subrayaron que cada una de sus compañeras becarias del Fondo Guadalupe Musalem ponen en práctica algunos de los Objetivos de la Agenda 2030, sobre todo con sus proyectos personales y Por su parte, las jóvenes Reyna y Alejandra, quie- comunitarios. nes recientemente concluyeron el bachillerato,
2
Boletín Informativo Septiembre 2021 Encuentro entre tutoras.
El 30 de septiembre se realizó el encuentro entre tutoras de las becarias de bachillerato, con la participación de la doctora Olga Grijalva Martínez, quien compartió el tema: “Los estudios sobre jóvenes en la escuela, ¿qué nos dicen y qué podemos hacer con ello?”. La investigadora, especialista en temas de educación, compartió parte de los estudios de otros y otras investigadoras, y los que ella ha realizado sobre la juventud, así como su experiencia como catedrática en diversas instituciones del país. La también catedrática del ICE UABJO, comentó cual fue la inquietud que le llevó a enfocarse en estos temas a partir de preguntarse: cómo la juventud lograba identificarse por distintos grupos, cómo los jóvenes se desarrollaban de acuerdo a sus contextos y por qué abandonaban sus estudios, etc. Entre los resultados de algunos estudios comentados, se destacan como factores de abandono escolar: la falta de dinero, el bajo desempeño académico, la reprobación, así como el interés o apoyo de los padres y madres de familia, y en el caso particular de las mujeres, el embarazo. En forma directa la Dra. Grijalba puedo constatar que muchos jóvenes se han dado cuenta que la escuela es una alternativa para mejorar la vida. Recomendó a sus compañeras tutoras estar atentas al desenvolvimiento de sus tutoradas ya que son jóvenes mujeres que viven en contextos y culturas diferentes y se enfrentan a retos distintos, sin embargo, puntualizó que las graduadas del FGM logran cumplir sus metas y son realmente exitosas por el fortalecimiento multidisciplinario en lo que mes con mes participan, pero sobre todo por su dedicación. La charla virtual concluyó con reflexiones realizadas por las tutoras, y la forma en que este tipo de actividades, particularmente este tema, les ayudará a realizar de mejor manera el trabajo voluntario que realizan.
3
Boletín Informativo Septiembre 2021 Fortalecimiento Académico.
El 11 de septiembre se llevaron a cabo las capacitaciones de formación multidisciplinaria, en las que participaron las jóvenes becarias de bachillerato. El fortalecimiento académico estuvo a cargo de las especialistas del Espacio de Intervención Educativa lideradas por la graduada Sonia Bautista León. Al principio trabajaron el tema “Pensamiento lógico matemático”, enfatizando en las habilidades de comprensión; posteriormente durante 40 minutos se reunieron en mesas de trabajo, en las que se abordaron los temas definidos de acuerdo a las necesidades que expresaron a través de un formulario que se les hizo llegar con días de anticipación. Estos temas fueron “Aritmética” con razones y proporciones, variación directa e inversa, en “Álgebra” revisaron operaciones algebráicas: suma, resta, multiplicación y división y en “Geometría” identificaron figuras en el plano cartesiano y rectas. “Anteriormente desconocía mucha de la información que han compartido las profesoras, ahora ya comprendo mejor los temas, si no fuera por esta sesión se me dificultarían mis tareas escolares”, expresó la becaria de nuevo ingreso, Jade originaria de la Sierra Norte. Finalmente por grupos en nivel escolar, resolvieron las dudas que tenían sobre los temas trabajados en sus instituciones educativas, principalmente en matemáticas, física, química y la preparación para exámen de admisión a las jóvenes que cursan el último año de nivel medio superior.
4
Boletín Informativo Septiembre 2021
Historia de los movimientos feministas.
En el mes de septiembre las jóvenes participaron en la actividad “Historia de los movimientos feministas”, que fue impartida generosamente por su compañera graduada Gabriela Salomé Loaeza Santos. Para el FGM es importante que las estudiantes reconozcan los aportes de las mujeres que a través de la historia han realizado grandes acciones en búsqueda de mayores oportunidades. La abogada Loaeza, actual Directora de Fortalecimiento a la participación y políticas públicas de la Secretaría de las Mujeres de Oaxaca, hizo un recuento de algunas características de las cuatro olas del feminismo, destacando que desde el siglo XVIII se exigía el derecho a la educación y al voto femenino y que existen avances en cuanto al reconocimiento de los derechos y el trabajo por lograr una igualdad entre hombres y mujeres. Liz, originaria de la región Cañada compartió: “Esta sesión me ayudó a conocer los antecedentes, así como a mujeres que han participado y aportado algo importante en los movimientos feministas”. Gabriela enfatizó que existen grandes retos por vencer, sobre todo en las comunidades indígenas en las que se ha normalizado la violencia, los estereotipos y la falta de oportunidades para las niñas y las mujeres.
5
Boletín Informativo Septiembre 2021 Círculo Mágico.
¿Cómo me siento montando en una bicicleta?, fue el tema trabajado en el “Círculo mágico” de septiembre, que facilitaron Luz Elena Moctezuma y Lina Herrera, con la finalidad de fortalecer a las estudiantes y sobre todo motivarlas para que generen nuevas habilidades de expresión, confianza y escucha. Para iniciar la actividad, Lina recordó las reglas: hablar por turnos, aprender a escuchar, escuchar aprendiendo a respetar y decidir si gustan hablar o no. En un primer momento algunas estudiantes expresaron sus recuerdos en cuanto al uso de la bicicleta, destacando que al usarla se sienten libres y felices. Posteriormente, en grupos pequeños expusieron el resultado de una escucha activa ya que compartieron lo que habían escuchado de sus compañeras. “Es una actividad que me ayuda a desarrollar más mi escucha activa y al mismo tiempo a poder sentirme segura y platicar con alguien un momento de mi vida”: expresó Diana, originaria de Valles Centrales. Finalmente Luz las invitó a reflexionar sobre la pregunta: ¿Qué aprendizajes les dejó la actividad?, por su parte Lina comentó que: “Todo en la vida, como al montar bicicleta, se necesita práctica, de la práctica se aprende cada vez más”.
6
Boletín Informativo Septiembre 2021 Hagamos Comunidad.
Durante la sesión “Hagamos comunidad”, Evi R. Hernández Hernández, responsable de Seguimiento Académico, destacó la importancia de seguir planeando acciones que favorezcan a sus comunidades. Además para hacer comunidad, reforzar el vínculo y el aprendizaje grupal de las becarias, durante esta actividad fortalecieron sus habilidades en el uso de la plataforma Classroom y así evitarles dificultades al momento de enviar sus tareas, informes y actividades que realizan a favor de sus poblaciones. Laura, originaria de Valles Centrales compartió: “Cada vez que hablamos sobre los proyectos que podemos realizar en nuestras comunidades, me doy cuenta que nuestros pequeños esfuerzos se verán reflejados y es importante conocer nuestra área de trabajo para tener una mejor planeación”.
7
Boletín Informativo Testimonio Septiembre 2021 Betzabé
Becaria de bachillerato.
Me siento afortunada de haber conocido a mi tutora, una mujer maravillosa, única y un ejemplo a seguir, estoy muy agradecida porque siempre ha estado para escucharme y apoyarme en todo momento. Les agradezco a las personas que donan por apoyar la educación de las mujeres, por darnos la maravillosa oportunidad de continuar con nuestros estudios.
Hola, soy Betzabé originaria de la Sierra Norte de granito de arena, cada uno de ellos fundamentaOaxaca. Actualmente curso el quinto semestre les y muy importantes para construir y hacer realide preparatoria. dad cada una de mis metas y propósitos. Ser becaria ha impactado positivamente mi adolescencia y por consiguiente mi vida. Llegué a formar parte de esta gran familia de mujeres indígenas y talentosas en un momento complicado de mi vida, el Fondo no solo me abrió las puertas para continuar con mis estudios, también recibí motivación para seguir luchando por mis sueños, ha sido un soporte para enfrentar los obstáculos que se me presentan día a día. Conocer y convivir con mis compañeras becarias fue un gran privilegio, chicas únicas, inteligentes, perseverantes y muy talentosas, estoy muy agradecida con cada tallerista por compartir sus conocimientos. En cada taller me han regalado un
Ver como nuevas chicas se integran al FGM es muy bonito, saber que tienen la oportunidad de adquirir herramientas fundamentales me llena de felicidad, es un orgullo ver como cada una de mis compañeras que con mucha dedicación y motivación logran sus metas. El trabajo comunitario ha fortalecido mi identidad y aprecio hacia mi comunidad, realizar talleres con las jóvenes, ampliar la red de información con la familia y la comunidad es una experiencia única, comencé a desarrollar la confianza en mi capacidad de realizar actividades a favor de la población, gracias a ello he ido desarrollando el liderazgo y el compromiso con la sociedad.
8
Boletín Informativo Testimonio Septiembre 2021 Iliana Araceli Hernández Gómez Tutora de Yalina
Hola, soy Iliana Araceli Hernández Gómez actualmente soy consultora en derechos humanos, derechos de las mujeres, infancia, adolescencia y poblaciones indígenas. Durante casi 30 años fungí como servidora pública en los ámbitos municipal, estatal, y federal. En este tiempo tuve la oportunidad de conocer muy de cerca el trabajo que realiza el Fondo Guadalupe Musalem y sobre todo tuve el privilegio de trabajar con mujeres egresadas de este Fondo, mujeres altamente profesionales, sensibles y sobre todo comprometidas con ellas mismas y con las mujeres de sus comunidades. Hoy te invito para que apoyes al Fondo Guadalupe Musalem A.C., para brindar a un mayor número de mujeres del estado de Oaxaca, esta herramienta fundamental que es la educación, la herramienta que genera un cambio en lo personal para estas mujeres pero también un cambio en sus familias y en sus propias comunidades. Hacer accesible este derecho humano fundamental como lo es la educación es tarea de todas y de todos, apoyemos.
9
Boletín Informativo Septiembre 2021 • Te invitamos a adquirir un café por el Fondo que ofrece Leticia Martínez Legaria y Café Café de Oaxaca a favor de la educación de nuestras becarias.
Si tienes algún producto o servicio y deseas apoyar al Fondo Guadalupe Musalem con un porcentaje de tus ventas, ponte en contacto con nosotras y contribuye a la educación de mujeres de Oaxaca.
Es importante que cuidemos de nuestra salud y la de nuestras familias, usemos cubrebocas y sigamos las recomendaciones de las autoridades sanitarias. #RespiraTuCorazónLate, #NuestraSaludPrimero, #CuídateYCuídanos
10
Boletín Informativo Felicitaciones Septiembre 2021 Felicitamos por su cumpleaños a: • Gloria Yolanda Atmann • Lila Downs • Paul Cohen • Alicia Karenina Serrano • Rosa García Muñoz • Leticia de Jesús Martínez Legaria • María Angélica Fernandez Leyva Les invitamos a ver el video que las jóvenes graduadas del FGM realizaron para celebrar el cumpleaños de Lila y Paul, con imágenes de cuando ellas eran becarias de bachillerato; ahora han concluido estudios universitarios, y algunas hasta han formado su propia familia: https://youtu.be/Le1iJho8KFA Deseamos mucho éxito a nuestra querida graduada, becaria de bachillerato y universitaria, Reyna Luz y a todo el equipo del colectivo Iya Nuu Yuu, por el trabajo a favor de su comunidad con el proyecto “Rescatemos nuestra medicina tradicional para el cuidado de nuestra salud” en San Mateo Peñasco. Generosamente el Colectivo ha compartido la recopilación de remedios basados en la sabiduría ancestral de las personas de la comunidad. El trabajo realizado está disponible en la siguiente liga de manera absolutamente gratuita: http://yukutatna.blogspot.com/.../manual-de-plantas Con mucha alegría felicitamos a nuestra querida graduada Andrea que en este ciclo escolar inició sus estudios para Cirujana Dentista en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, (UABJO).
Foto: Cine Premiere
11
Boletín Informativo Felicitaciones Septiembre 2021 Felicitamos a nuestra querida becaria universitaria, Luz Ventura, por tu participación en el conversatorio Mujeres Indígenas en la Conservación del Medio Ambiente a través de STEM.
Imagen: UTVCO
Felicitamos a nuestra graduada Luna Maran, por sus colaboraciones con la artista Lila Downs, en la realización de sus videos Estadio Azteca y Pueblo.
12
Donativos en especie y Boletín Informativo colaboraciones Septiembreespeciales 2021 • Gracias a las personas que generosamente hicieron llegar sus donativos a través de Global Giving y a quienes por primera vez se unen al Fondo Guadalupe Musalem, como donantes: María, Dalton, Fidelity, Beverly and John, Gregory, Karen, Katheen, Olga, Carmen, Natalia, Michele, Theresa, Kevin y Varinia. • Enviamos nuestro reconocimiento, y un profundo agradecimiento, a todas las personas que de manera frecuente refrendan su apoyo a la educación de las jóvenes becarias, y a quienes nos sería muy difícil enumerar aquí. Valoramos cada una de sus generosas contribuciones, particularmente durante la contingencia sanitaria y pandemia que hemos vivido por igual. • Agradecemos a las personas que se sumaron a la campaña #littlebylittle durante la semana del 13 al 17, su donativo sí cambia vidas: Nick, Nancy, Sthepanie, Carlos y Esteban. • Agradecemos a Laurie Thompson y Tracy Roach por su apoyo generoso en la traducción de materiales informativos.
13
Donativos en especie y Boletín Informativo colaboraciones especiales Septiembre 2021
• Agradecemos a la Dra. Olga Grijalva su generosidad, al donar al FGM, una bicicleta e implementos para su uso. Estamos seguras que nuestras becarias universitarias la aprovecharán para realizar ejercicio y divertirse un poco, después de estudiar mucho.
Agradecemos a Les Dames d’Escoffier-San Diego Chapter y a nuestra querida amiga Olga Cabrera Oropeza, por donar parte de las entradas de la clase en línea sobre la preparación de tamales oaxaqueños.
14
Boletín Informativo Septiembre 2021 Los donativos son deducibles de impuestos. Aplican condiciones para cada país. Para más información: coordinacion@fondoguadalupemusalem.org Teléfono 951 5146927
TU DONATIVO CAMBIA SU VIDA Al apoyar la educación de una joven indígena oaxaqueña, Dona haciendo sobre las ligas en el recuadro: apoyasclick a una familia y a que unaestán comunidad Mediante depósito bancario, cheque, transferencia, Paypal o tarjetaDONA de débito o crédito.
Mediante depósito bancario, cheque, transferencia, o PayPal. www.fondoguadalupemusalem.org/donation
MÉXICO
Cuenta: Banamex 7005 4686887 CLABE: 00261070054686887-6 Fondo Guadalupe Musalem A.C.
U.S.A. Y REINO UNIDO
Desde GlobalGiving Foundation https://goto.gg/36907 Say Yes To Women’s Education of Oaxaca, México
CANADÁ
Canadian Friends of Oaxaca CANFRO: https://canfro.ca/projects/highschool-project-for-girls/ The HIgh School projects for girls
Los donativos son deducibles de impuestos
Código SWIFT/BIC BNMXMXMM Para tranferencias bancarias internacionales
*Aplican condiciones para cada país.
Sumamos esfuerzos para que jóvenes mujeres, originarias de comunidades rurales, indígenas y afromexicanas de Oaxaca, continúen estudiando Síguenos en Instagram: @fondoguadalupemusalem FB. Fondo Guadalupe Musalem Twitter: FondoGpeMusalem CONTÁCTANOS: Instagram: @fondoguadalupemusalem
Facebook: Fondo Guadalupe Musalem
Twitter: @FondoGpeMusalem
2a. Privada de Orquideas # 103, Colonia Las Flores, 71228. Santa Lucía del Camino, Oaxaca, México. Tel. (951) 5146927 coordinacion@fondoguadalupemusalem.org
Suscríbete a nuestro canal de Youtube: https://www.youtube.com/c/FondoGuadalupeMusalem Te invitamos a leer nuestros boletines mensuales: https://issuu.com/fondoguadalupemusalem
¡Agradecemos a todas y todos las que hacen posible que más jóvenes oaxaqueñas puedan continuar con sus estudios!
15
Boletín Informativo Septiembre 2021
TU DONATIVO CAMBIA SU VIDA Al apoyar la educación de una joven indígena oaxaqueña, apoyas a una familia y a una comunidad DONA Mediante depósito bancario, cheque, transferencia, o PayPal. www.fondoguadalupemusalem.org/donation
MÉXICO
Cuenta: Banamex 7005 4686887 CLABE: 00261070054686887-6 Fondo Guadalupe Musalem A.C.
U.S.A. Y REINO UNIDO
Desde GlobalGiving Foundation https://goto.gg/36907 Say Yes To Women’s Education of Oaxaca, México
CANADÁ
Canadian Friends of Oaxaca CANFRO: https://canfro.ca/projects/highschool-project-for-girls/ The HIgh School projects for girls
Los donativos son deducibles de impuestos
Código SWIFT/BIC BNMXMXMM Para tranferencias bancarias internacionales
*Aplican condiciones para cada país.
Sumamos esfuerzos para que jóvenes mujeres, originarias de comunidades rurales, indígenas y afromexicanas de Oaxaca, continúen estudiando Facebook: Fondo Guadalupe Musalem
Twitter: @FondoGpeMusalem
Instagram: @fondoguadalupemusalem
CONTÁCTANOS: 2a. Privada de Orquideas # 103, Colonia Las Flores, 71228. Santa Lucía del Camino, Oaxaca, México. Tel. (951) 5146927 coordinacion@fondoguadalupemusalem.org
16