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JEAN-PHILIPPE FABRE

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EN DEUX HEURES

JEAN-PHILIPPE FABRE est prêtre du diocèse de Paris depuis 1998. Professeur au collège des Bernardins, il donne un cours d’initiation à la Bible ainsi que divers cours sur les écrits du Nouveau Testament.

Vous disposez de deux heures pour découvrir le Nouveau Testament : ce petit guide vous fournira les repères historiques, géographiques et théologiques pour en apprécier toute la saveur. Au ﬁl des pages, vous trouverez des réponses aux questions primordiales : Que sait-on de l’existence de Jésus et des étapes de sa vie ? Comment est-on passé de Jésus à l’écriture du Nouveau Testament ? Quel rôle l’Ancien Testament joue-t-il pour le Nouveau ? Clair et pédagogique, ce livre est complété par des encadrés thématiques, des cartes géographiques et un lexique de soixante entrées.

6, 90 € France TTC www.mameeditions.com

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Photo de couverture : pokku/Shutterstock

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Note de l’éditeur : Ce livre comporte un lexique (p. 50 à 54). Les astérisques* signalent les premières occurrences des mots qui s’y trouvent définis (personnages, lieux, institutions, concepts…).

Direction : Guillaume Arnaud Direction éditoriale : David Gabillet Direction artistique : Armelle Riva Direction de fabrication : Thierry Dubus Édition : Anne-Sophie Rahm Fabrication : Gwendoline da Rocha Composition : Text’oh ! Infographie : Laurent Stefano Textes liturgiques et bibliques © AELF © Mame, Paris, 2017. www.mameeditions.com ISBN : 978-2-7289-2386-1 MDS : 531 674 Tous droits réservés pour tout pays.

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Ouvrir la Bible comme une bibliothèque Ouvrir la Bible est une aventure. Pour celui qui la connaît comme pour celui qui la découvre, l’impression est la même. On entre sur une vaste terre où les chemins sont divers, les régions nombreuses et les frontières ouvertes. Cette introduction à la lecture du Nouveau Testament dans la Bible voudrait fournir au lecteur la carte des lieux. Non pas de ces cartes illisibles pour initiés. Plutôt un schéma clair qui permette de se repérer au premier coup d’œil. Le Nouveau Testament est la seconde partie de la Bible. C’est la partie que les chrétiens ont ajoutée aux Écritures juives, donnant à celles-ci le nom d’Ancien Testament. L’expression « Ancien Testament » est utilisée par saint Paul* dans la Deuxième lettre aux Corinthiens (2 Co 3,14). La différence principale entre les deux Testaments est la personne de Jésus. Dans le Nouveau Testament, on considère que Jésus est le Sauveur annoncé et prévu dans l’Ancien. Tous les livres du Nouveau Testament parlent de Jésus Christ. Chacun des deux Testaments est composé de nombreux livres, ce qui fait de la Bible une véritable bibliothèque. On trouve quarante-six livres dans l’Ancien Testament, et vingt-sept dans le Nouveau. Le contenu de l’Ancien Testament et la relation qu’entretiennent les deux Testaments seront étudiés plus loin.

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Référencement des textes La Bible est divisée en livres, en chapitres et en versets. Chaque livre reçoit une abréviation (par exemple Gn pour Genèse). On en trouve la liste en principe au début de chaque bible. Ensuite sont indiqués le numéro du chapitre puis celui des versets, séparés par un tiret s’il y en a plusieurs. Ainsi, les versets 42 à 50 au neuvième chapitre de l’évangile de Marc sont abrégés par : Mc 9,42-50.

Le Nouveau Testament, recueil d’œuvres engagées sur Jésus Le Nouveau Testament est un recueil de textes datant du Ier siècle ap. J.-C. Tous ces textes sont l’œuvre d’auteurs saisis par la vie et la personne de Jésus Christ. Les écrivains appartiennent tous à la communauté des chrétiens, fondée par Jésus. Ils ont reconnu que Jésus est le Christ, le Fils de Dieu. Leurs ouvrages sont engagés et croyants. L’évangéliste Jean conclut une première fois son évangile par ces mots : « [Ces signes] ont été écrits pour que vous croyiez que Jésus est le Christ, le Fils de Dieu, et pour qu’en croyant, vous ayez la vie en son nom » (Jn 20,31). Ces écrits, quel que soit leur genre littéraire, ont tous pour but de consolider la foi de leurs destinataires. Dans leur conception, ce ne sont donc pas des livres destinés à des non-croyants. Ils servent de point d’appui pour l’affermissement et la transmission de la foi. En gardant fidèlement « l’événement Jésus Christ » (l’ensemble de la vie de Jésus, de sa naissance à sa Résurrection), ces écrits servent de fondement à l’annonce de la Bonne Nouvelle. 8

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En commençant son récit, l’évangéliste* Luc dévoile son projet : « J’ai décidé, moi aussi, après avoir recueilli avec précision des informations concernant tout ce qui s’est passé depuis le début, d’écrire pour toi, excellent Théophile, un exposé suivi, afin que tu te rendes bien compte de la solidité des enseignements que tu as entendus » (Lc 1,3-4). Paul, comme les autres auteurs de lettres du Nouveau Testament, écrit aux communautés qu’il a déjà évangélisées : « Frères, je vous rappelle la Bonne Nouvelle que je vous ai annoncée ; cet Évangile, vous l’avez reçu ; c’est en lui que vous tenez bon » (1 Co 15,1).

Que trouve-t-on dans le Nouveau Testament ? Le Nouveau Testament (vingt-sept livres) regroupe cinq catégories de livres : 1. Les quatre évangiles sont les récits de la vie de Jésus ; ils constituent le noyau fondamental de la Bible chrétienne. 2. Les Actes des Apôtres, écrits par Luc, racontent la vie des premiers chrétiens. 3. Les lettres pauliniennes sont celles que l’on attribue à l’apôtre Paul. 4. Les épîtres catholiques ont été rédigées par des Apôtres*. 5. L’Apocalypse, écrite par Jean, est une révélation sur le sens de l’histoire.

Le désir de faire connaître la Bonne Nouvelle de manière universelle est sans doute la raison pour laquelle les auteurs du Nouveau Testament ont tous écrit en grec. Cette langue est la langue commune de l’Empire romain, c’est-à-dire du Bassin méditerranéen. C’est un grec simple et ordinaire qui porte le nom de koïnè. 9

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Que sait-on de l’existence de Jésus ? L’événement qui a déclenché la rédaction du Nouveau Testament, c’est toute la vie de Jésus. Ce qu’on en sait provient essentiellement des évangiles, quatre témoignages rapportant les faits, gestes et paroles de Jésus. L’existence de Jésus et le déroulement de sa vie ne sont remis en cause par aucun historien sérieux. On trouve, même si son authenticité fait débat, une mention de Jésus dans les Antiquités juives de Flavius Josèphe, un historien juif du Ier siècle. Plus sûre est la mention du Christ dans les Annales de Tacite, contemporain de Josèphe et historien romain. On peut déduire les grandes étapes de la chronologie de Jésus grâce aux quelques éléments datés que donnent, plus ou moins explicitement, les évangélistes. On utilise également ce que l’on sait de la chronologie de la vie de saint Paul. La naissance du Christ est beaucoup moins aisée à dater que sa Passion*. On ne peut aboutir qu’à des probabilités, d’autant que les évangiles de Luc et Matthieu sont difficiles à concilier sur ce point. D’après Matthieu, on sait que Jésus est né au moins deux ans avant la mort d’Hérode le Grand et pendant un recensement romain. Cela donne probablement l’année 7 av. J.-C. La différence de plusieurs années avec le calendrier actuel est due à l’approximation de Denys le Petit : en 525, il fait une erreur de plusieurs années sur l’an 1 dans un travail de datation demandé par le pape Jean Ier.

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Que sont les « évangiles de l’enfance » ? Ce sont des récits portant sur l’enfance de Jésus, présents chez Matthieu et Luc. Lorsqu’ils évoquent la naissance de Jésus, ces textes ne cherchent pas d’abord à faire une chronique détaillée. Ils visent plutôt, comme souvent dans la littérature antique, à donner au lecteur des éléments de compréhension sur l’identité et le destin de la personnalité qui vient de naître. Ainsi, dans le récit de la visite des mages (Mt 2), Jésus apparaît prophétiquement comme le Messie*, celui que l’univers entier vient adorer.

La mission de Jean Baptiste*, cousin de Jésus, s’amorce sans doute vers 26, l’année où Pilate* devient procurateur de Judée*. Celle de Jésus a pu commencer au début de l’année 28. On peut dater sa Passion avec plus de certitude, à partir des dates où pouvait tomber la Pâque* juive ; les fêtes étaient fixées selon un cycle lunaire que l’on reconstitue facilement aujourd’hui. La Pâque de la mort de Jésus se situe donc en l’année 30 ou 31. On sait que c’est avant 33, qui serait l’année de la conversion* de Paul, si l’on en croit la chronologie de la vie de l’Apôtre (d’après son séjour à Corinthe en 51 et le calendrier des faits rapportés par l’Épître aux Galates). Il est probable qu’à sa mort, Jésus avait non pas 33 ans, âge qu’on lui donne traditionnellement, mais 37 ou 38 ans.

Quel cadre géographique et politique pour la vie de Jésus ? La vie de Jésus n’est pas un mythe. Elle est un événement de notre histoire. Pour la considérer comme tel, il est bon de comprendre le cadre historique de la Palestine du Ier siècle. 11

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MER MÉDITERRANÉE

GAULANITIDE

GALILÉE

DÉCAPOLE

SAMARIE

PÉRÉE

Jérusalem

JUDÉE

50 km

Tétrarchie d’Hérode Antipas Procuration romaine (Pilate)

LA PALESTINE AU Ier SIÈCLE

Tétrarchie de Philippe

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Le cadre géographique Au Ier siècle, la Palestine est un petit territoire de 20 000 km2. Son extension reprend à peu près celle de la Terre promise telle qu’elle est délimitée dans la Bible. La répartition géologique se fait plutôt de manière verticale, par quatre bandes nord-sud : • le littoral et la plaine côtière que parcourt la grande route Via Maris ; • la région montagneuse du centre, où l’on trouve notamment Jérusalem* ; • le fossé de la Arava où le Jourdain* s’écoule jusqu’à la mer Morte ; • les hauts plateaux transjordaniens, qui s’étendent jusqu’au pied de l’Hermon, au nord. Le tissu urbain est dense et le réseau de routes serré. À l’ouest de la Arava, la répartition identitaire des régions se fait quant à elle de manière horizontale, en trois bandes principales : • Au sud, la Judée, région désertique et escarpée. Sa population juive s’est accrue avec Hérode le Grand*. Jérusalem est un centre religieux actif. • Au centre, la Samarie*, région montagneuse propice à l’élevage et aux plantations d’oliviers et de vignes. Sa population, pour des raisons historiques, ne se mélange pas avec les juifs. Jésus y passera peu, mais il y rencontre une femme samaritaine au bord d’un puits (Jn 4). • Au nord, la Galilée*, avec ses plaines très fertiles et une activité commerciale intense liée à sa position. La population galiléenne est très mélangée, entre villes juives et villes païennes. 13

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Table des matières Ouvrir la Bible comme une bibliothèque ................................................................. Le Nouveau Testament, recueil d’œuvres engagées sur Jésus ....................... Que sait-on de l’existence de Jésus ? ......................................................................... Quel cadre géographique et politique pour la vie de Jésus ? ........................ Jésus dans la religion d’Israël .......................................................................................... Les étapes de la vie publique de Jésus ...................................................................... Les premières communautés autour du message de Jésus.............................. Les voyages missionnaires de Paul ............................................................................... Les lettres de Paul ................................................................................................................ Comment les évangiles sont-ils nés ? ........................................................................ Recueillir un témoignage sur Jésus .............................................................................. Méditer sur l’événement Jésus Christ ........................................................................ Comment les évangiles ont-ils été composés ? ................................................... L’évangéliste fait-il un travail d’historien ?............................................................... Que sont les évangiles synoptiques ? ........................................................................ Marc, le premier des évangiles ...................................................................................... Matthieu, un évangile sur l’Église ................................................................................. Luc, une œuvre en deux volumes ................................................................................ Jean, une œuvre à trois entrées .................................................................................... Point rapide sur les autres épîtres ................................................................................ S’ancrer dans l’Ancien Testament.................................................................................. Parcourir les étapes de l’histoire biblique ................................................................ Quel rôle l’Ancien Testament joue-t-il pour le Nouveau ? ............................. Comment le Nouveau Testament a-t-il été clos ?............................................... Transmettre l’Évangile aux générations suivantes ................................................ Lire le Nouveau Testament aujourd’hui .................................................................... Rencontrer Jésus Christ ..................................................................................................... Lexique ......................................................................................................................................

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