5 pu de 20 zzles pièce s!
L’ÉCOLE MATERNELLE
2 Je fais le puzzle.
1 Je découvre une journée à l’école maternelle.
LES
S
SIQUE
S PHY
ITÉ ACTIV
3 Je découvre l’image cachée.
LES ACTIVIT
ateliers. éation le, ant les de l’éco de récr nt pend la cour t sageme la cour ! Dans r assis caladen x et es création nt reste de la ré et doive ire de jeu i préfèrent re nt l’a eu r ue l’h su st ppliq tent a qu ves s’a ment, c’e ins se précipi is il y en ! , les élè et, juste ycles. Ma rver les fleurs . Certa tric pause Le matin se e ur les un se co re la s et be à ob nt de fai r et faire r les draisienne ns l’her Ils mérite bouger, saute su assis da ent montent sse ou autres ils peuv la maître ggan. D’ près de le tobo calme e! rester au dépens ’on se t. ation qu de spor ’en récré séance pas qu zzle la pu Il n’y a le re sous Découv
ÉS PHYSIQUE
Dans
ve Obser
ages !
ux im
les de
Combien
tricycle ? i font du la tête fants qu rtent-ils sur e les en po Regard ienne. Que drais et de la x cerceau urs des les coule nel. Nomme nt un tun qui forme
Combi
lles et
de ba
Le parcours
de motricité
Une fois par jour, on fait du sport sur le parcours . C’est parti pour de motricité cons plusieurs tours truit avec des tapis Coordonner ses , des blocs, un gestes, ça se trava tunnel et des cerce ille ! On découvre aux. ce qu’on peut ramper, escalader faire avec son , rouler, sauter corps : ou tenir en équi libre.
Il n’y a pas qu’e n récréation qu’o n se dépense Découvre sous ! le puzzle la séan ce de sport.
iseaux ?
vois-tu d’o
is-tu en vo
S
Dans
la cour de réc Le matin, les élèv réation es s’appliquent Ils méritent de et doivent reste faire une paus r assis sagemen e et, justemen t pendant les ateli ils peuvent boug t, c’est l’heure ers. er, sauter et faire de la récréation la course. Cert ! Dans la cour le toboggan. D’au ains se précipite de l’école, tres montent sur nt sur l’aire de les draisiennes jeux et escalade rester au calm et les nt tricy e près de la maît cles. Mais il y en resse ou assis a qui préfè rent dans l’herbe à observer les fl eurs !
llons
de ba
Observe les
deux images
Combien vois
-tu d’oiseaux
! ?
Regarde les enfan ts qui font du tricyc le et de la draisienne. Que portent-ils sur la tête ?
?
Nomme les
couleurs des cerceaux qui forment un tunnel.
E ODÈL
M
MODÈLE
Combien vois-tu de balles et de ballons ?
4 Je joue ! Textes d’Astrid Dumontet • Illustrations de Julie Mercier Achevé d’imprimer en janvier 2025 en Chine • Imprimé sur du papier certifié FSC® • Dépôt légal : juin 2025 • N° d’édition : 25L0402 • © Fleurus, 2025 • www.fleuruseditions.com • 57, rue Gaston-Tessier 75019 Paris • ISBN : 978-2-2151-9453-8 • MDS : FS94538 • Direction : Guillaume Pô • Direction éditoriale : Sarah Malherbe • Édition : Audrey Bourset • Conception graphique : Ambrine Angaud Fachinetti •
Direction de fabrication : Thierry Dubus • Fabrication : Audrey Bord • Tous droits réservés pour tout pays. Conforme à la loi n°49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse, modifiée par la loi n°2011-525 du 17 mai 2011. ATTENTION ! Ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois. Petites pièces. Risque d’étouffement.
Code prix : IM15
L’ÉCOLE MATERNELLE
J’apprends en m’amusant !