Innhold
Hva er mobbing 6
Samarbeidets univers 8
Hva påvirker samarbeid? 8
Verdier, normer og holdninger i samarbeid 10
Tillit som bærebjelken i samarbeid mot mobbing 12
Samarbeid med barn 16
Barnesyn 16
Når det skjer mobbing 19
Dialogbasert, utviklingsstøttende kommunikasjon med barn 20
Marte Meo-prinsipper som støtte inn i samarbeidet med barn 21
Når kommunikasjon ikke fungerer 23
Barn i samarbeid med barn 24
Relasjonskompetanse 26
Relasjonens kvaliteter 27
Engasjement, varme og åpenhet 27
Ansvar for seg selv i relasjonen 28
Anerkjennende kommunikasjon 28
Intersubjektivitet: det som skjer imellom oss 29
Gjensidighet og likeverd: symmetriske og asymmetriske relasjoner 30
Følelseskompetanse 32
Feiltolkninger 34
Følesesbevissthet – følelsesregulering 35
Barn og følelser 37
Relasjonskulturen i barnehagen 39
Samarbeid med foreldre 42
Samarbeid med foreldre i enkeltsaker 42
Observasjon bør foretas før foreldresamtalen 43
Forberedende refleksjoner før foreldresamtalen 44
Rammer for foreldresamtalen 45
Felles foreldremøte 48
Samarbeid mellom foreldre 48
Fire suksesskriterier for å forebygge konflikt i samarbeidet 51
Vanlig folkeskikk 51
Hvordan vi omtaler andre 52
Sjekk ut tolkninger framfor å konkludere med sannheter 52
Jeg forteller hva jeg trenger i stedet for å kritisere 53
Fire suksessfaktorer for å håndtere konflikt i samarbeidet 54
Alle bidrar til en konflikt de er en del av, og alle er en del av løsningen 54
Konflikthåndtering er ubehagelig, men ikke farlig 55
Her og nå er viktigere enn der og da 56
Løsningen er å ta ansvar for endring 56
Møteledelse i samarbeid mot mobbing 58
Start møtet presis og skisser en agenda 58
Introduksjonen 59
Tydelig kommuniserte forventninger til samarbeidet og rollene 59
Samarbeid om å håndtere, stoppe og følge opp mobbing 59
Samarbeid med kollegaer i arbeidet mot mobbing 61
Sjiraffspråket – et språk for samarbeid 61
Samarbeidskultur mellom kollegaer 62
Sammensmeltede relasjoner 63
Trygge og anerkjennende relasjoner 64
Hver–sin–klode-relasjoner 65
Kollegasamarbeid i bevegelse 66
Diagnose 67
GAP-analyse 67
Målsetting 69
Planlegging 69
Gjennomføring 70
Evaluering 70
Avsluttende refleksjon 71
Kilder 72
Forfatteromtale 79
