Omsorg i barnehagen, 2. utgave (9788245045864)

Kristin Rydjord Tholin

Omsorg i barnehagen

2.UTGAVE

1. utgave 2013 2. utgave 2023 / 1. opplag 2023

ISBN: 978-82-450-4586-4

Omslagsdesign ved forlaget

Omslagsbilde: Veien frem © Maud Gjeruldsen Bugge

Forfatteren har mottatt støtte fra Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening

Spørsmål om denne boken kan rettes til:

Fagbokforlaget

Kanalveien 51

5068 Bergen

Tlf.: 55 38 88 00

e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no

Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.

Vigmostad & Bjørke AS er Miljøfyrtårn-sertifisert, og bøkene er produsert i miljøsertifiserte trykkerier.

Forord

Når manuskriptet til denne boken nå er ferdigstilt, er tiden kommet for å takke dem som har medvirket til gjennomføringen av prosjektet. For det første retter jeg en stor takk til Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening for tildeling av prosjektstipend. Det bidro til at jeg kunne ta permisjon fra førstelektorstillingen og arbeide konsentrert med boken noen måneder våren 2012. Takk også til Fagbokforlaget, som bidro med skrivestipend slik at permisjonstiden kunne utvides. Høsten 2012 innvilget arbeidsgiveren min, Høgskolen i Vestfold, FoU-ressurser til manuskriptet – takk for det. Og ikke minst tusen takk til førskolelærerstudentene i klassene F3A og F4E høsten 2011, som ga tillatelse til at jeg kunne bruke utdrag fra tekstene deres. Helt til slutt, takk til redaktør Jannike

Sunde for konstruktivt samarbeid og ikke minst for hennes faglige, skarpe blikk. Det stimulerer til innsats!

Denne andre utgaven er oppdatert i henhold til endringer i barnehageloven og aktuelle forskrifter og i tillegg forskning om omsorg i tilknytning arbeid i barnehagen.

Åsgårdstrand, 2023

Kristin Rydjord Tholin

Innhold

5 Profesjonell omsorg i barnehagen – omsorg i praksis 109

Inntrykksømhet – bli berørt! ....................................................................... 113 Åpen og tilgjengelig 114

..............................................................................................

Vurdering av situasjonen og relasjonen .........................................................

Skjønn og profesjonelt arbeid

som identiﬁserer ........................................................................

Interaksjonen – omsorgsrelasjonen 124

Bekreftelse og anerkjennelse av omsorgen .................................................... 125

6 Barn som omsorgsdeltakere og bidragsytere i omsorgsfellesskapet ....... 127

Større tanker om barn og omsorg?

7 Faglige og etiske utfordringer og profesjonell omsorg

fremmer omsorgskulturer

Omsorgsfellesskap – en sentral verdi ved samværet

Omsorg for enkeltindivid og fellesskap

omsorgsfellesskap

9 Omsorgskompetanse – om å utvikle sin omsorgspraksis

Omsorg, lek, læring og danning er kjernebegreper i barnehagepedagogikken, men har omsorg havnet i skyggen av læring i barnehagen? I politiske dokumenter er begrepet omsorg lite vektlagt, og selv i forskning og faglitteratur er det lite utforsket. På bakgrunn av den grunnleggende, men selvfølgelige, rollen som omsorg har, kan dette være problematisk. Derfor er det nødvendig med et forsterket engasjement for omsorg i barnehagen.

Intensjonen med boken er konsentrert oppmerksomhet på omsorg som fenomen, og særlig omsorgsrelasjoner med vekt på dialogiske, gjensidige og dynamiske sider ved forholdet. Barn er aktive omsorgsdeltakere, og ambisjonen er å utvikle et kunnskapsgrunnlag som skiller seg fra den hverdagslige og amatørmessige kunnskapen om omsorg. Boken inneholder relevant teori og forskning omkring temaet, og det er også lagt vekt på metoder og strategier som studenter og barnehagelærere kan anvende for å utvikle sin egen omsorgskompetanse.

Denne andre utgaven er oppdatert med nyere forskning og føringer i barnehageloven og rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver.

Kristin Rydjord Tholin er dosent i pedagogikk ved Universitetet i Sørøst-Norge.

ISBN 978-82-450-4586-4

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Omsorg i barnehagen, 2. utgave (9788245045864)

Published on Jun 20, 2023

Fagbokforlaget

Omsorg, lek, læring og danning er kjernebegreper i barnehagepedagogikken, men har omsorg havnet i skyggen av læring i barnehagen? I politiske dokumenter er begrepet omsorg lite vektlagt, og selv i forskning og faglitteratur er det lite utforsket. På bakgrunn av den grunnleggende, men selvfølgelige, rollen som omsorg har, kan dette være problematisk. Derfor er det nødvendig med et forsterket engasjement for omsorg i barnehagen. Intensjonen med boken er konsentrert oppmerksomhet på omsorg som fenomen, og særlig omsorgsrelasjoner med vekt på dialogiske, gjensidige og dynamiske sider ved forholdet. Barn er aktive omsorgsdeltakere, og ambisjonen er å utvikle et kunnskapsgrunnlag som skiller seg fra den hverdagslige og amatørmessige kunnskapen om omsorg. Boken inneholder relevant teori og forskning omkring temaet, og det er også lagt vekt på metoder og strategier som studenter og barnehagelærere kan anvende for å utvikle sin egen omsorgskompetanse.