Ståle Skagen og Geir Valøen Kom i
En leken, praktisk og utforskende tilnærming
Innhold
Kapittel 1
Hvorfor skal barnehagen jobbe med digitale verktøy? 5
Rammeplan for barnehagen 6
Digital dannelse 10
Digitale muligheter 13
Hva er sunn bruk av teknologi? 14
Praksisnær tilnærming 15
Kapittel 2
Bruk av teknologi i barnehagen 19
Riktig bruk 20
Den digitale tilstanden i barnehagen 21
Ildsjeler 22
Hva er en digitalt kompetent barnehage? 23
Digital dømmekraft 24
Fem tips for å komme i gang
med en digital praksis i barnehagen 27
Kapittel 3
Hvorfor digitale verktøy? 29
Muligheter med digitale verktøy 30
Inkluderende praksis med digitale verktøy 32
Kjønn og digitale verktøy 35
Prosjektet Livet i Ilabekken 36
Det magiske barneblikket 40
Digitale hjelpemidler og dokumentasjon i praksis 41
Betraktninger fra feltet 43
Kapittel 4
Hvordan komme i gang? 47
Skeptikere og fanebærere 48
Hvordan involvere foreldrene? 50
Det teknologiske nærmiljøet 52
Forankring hos ledelsen 53
Inspirasjon 55
Kapittel 5
Hvordan opprettholde arbeidet med digitale verktøy? 61
Å gjennomføre i en travel hverdag 62
Personalets rolle 64
Pedagogisk dokumentasjon 65
Opprettelse av IKT-gruppe i barnehagen 66
Å forvalte digitale verktøy 67
Kapittel 6
Digitale verktøy i uterommet 73
En digital dannelsesreise 76
1. Bladene 77
2. Brenneslen 80
3. Larven 83
4. Sommerfuglen 86
5. Frosken 89
6. Vepsebolet 93
7. Verdensrommet 96
8. Digital høytid 99
9. Lian-nissen 101
10. Skattejakten 103
11. I Jules Vernes fotspor 106
12. Animert natur – en digital bærekraft 109
Kapittel 7
Den digitale veien videre 113
Hva sier rammeplanen? 114
Kort presentasjon av noen digitale verktøy 114
Avrunding 125
Referanser 126
Forfatteromtale 127
Er du nysgjerrig på bruk av digitale verktøy i barnehagen?
Stadig flere ønsker å benytte digitale verktøy, og dette er også barnehagen forpliktet til i henhold til rammeplanen.
Fra innholdet:
• Hvorfor skal barnehagen jobbe med digitale verktøy?
• Hva er digitale verktøy?
• Hvordan komme i gang?
• Hvordan opprettholde arbeidet med digitale verktøy?
• Digitale verktøy i uterommet
Å bruke digital teknologi er ikke et mål i seg selv.
Det viktigste er hvordan du kan la slik teknologi støtte deg i didaktisk og pedagogisk arbeid i barnehagen.
Pedagogikken bør alltid ligge fremst i synsfeltet ved bruk av digitale verktøy. I boka får du tilgang til mange praksisfortellinger som kan inspirere til digital lek i din barnehage.
Boka er egnet for alle barnehager – enten de er nybegynnere eller viderekommende i arbeidet med digital praksis.
ISBN 978-82-8372-084-6