Innhold
Forord 3
Del 1
Barnets beste – juridisk forankring 6
Barnets beste i barnehageloven og rammeplanen 7
Barnehageloven 7
Merknader fra Prop. 96 L (2019–2020) til § 3 8
Rammeplanen 9
Barnets beste i menneskerettsloven og Grunnloven 10
Barnekonvensjonen artikkel 3 nr. 1 11
Hva betyr artikkel 3 nr. 1 for barnehagen? 12
Barnets beste: en rett, et prinsipp og en prosedyreregel 12
Barnets beste er etter konvensjonen et tredelt konsept 12
Artikkel 3 nr. 1 etablerer et rammeverk med forpliktelser for barnehagen 13
Juridisk analyse av de generelle prinsippene i artikkel 3 nr. 1 13
«ved alle handlinger» 13
«berører» 14
«barn» 14
«administrative myndigheter» 14
«barnets beste» 14
«skal være et grunnleggende hensyn» 14
Del 2
Barnets beste-vurderinger 16
Hva er barnets beste-vurdering? 17
Elementer som skal tas i betraktning ved vurdering av barnets beste 19
Balansere elementene i barnets beste-vurderingen 20
Hvordan skal barnehagen praktisere det å vurdere og fastsette barnets beste? 21
Kunnskapsdepartementets uttalelser om barnets beste-vurderinger 22
En oppsummering av barnets beste-vurderinger 24
Landrapport fra FNs barnekomité 28
Del 3
Barnets beste i saksbehandlingen 30
Sivilombudsmannens uttalelser om barnets beste i saksbehandling 31
Barnekonvensjonen i saksbehandlingen 34
Lytt til barna 34
Det beste for barnet 35
Saksbehandlingen 35
Del 4
Barnekonvensjonen – kortversjon 39
Noen Høyesterettsavgjørelser om barnets beste 43
Kilder og nyttige nettsider 44
