1
Norsk
RAGNHILD ANDREASSEN | HEIDI ELGAALI | LISA KJELLBERG
Grip 1 Norsk Grunnbok
Ragnhild Andreassen, Heidi Elgaali og Lisa Kjellberg
Bokmål
Copyright © 2022 by Vigmostad & Bjørke AS
All Rights Reserved
1. utgave / 1. opplag 2022
ISBN: 978-82-11-04589-8
Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen
Prinsippdesign: Bøk Oslo AS
Malverk og utforming: Hanne Sjøtrø
Sats: Vatori – Jolanta Stachowiak
Illustrasjoner: Thomas Malme Madsen
Omslagsfoto: bong hyunjung / iStockphoto
Mønster på for- og baksats: Image by vilmosvarga on Freepik
Spørsmål om denne boken kan rettes til:
Fagbokforlaget
Kanalveien 51
5068 BERGEN
Tlf.: 55 38 88 00
e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no
Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarframstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.
Til læreren
Grip 1 Norsk Grunnbok dekker modul 1 i forsøkslæreplanen i norsk for språklige minoriteter for forberedende voksenopplæring.
I boken følger vi et fast persongalleri. Hvert kapittel tar for seg et bestemt tema hentet fra hverdagsliv, skole og jobb. I tillegg til leseteksten inneholder kapitlene
• læringsmål: lesestrategier og læringsstrategier, grammatikk og språklige temaer
• myldrebilde med muntlige oppgaver
• begrepsforklaringer til læringsmålene med tilhørende oppgaver
• ord og uttrykk til lesetekstene
• skjønnlitterær tekst: dikt, romanutdrag og bildebok (utdrag)
• saktekst: intervju av en yrkesutøver
• oppgaver med en fast struktur
• grammatikkoppslag med muntlige oppgaver
Boken har også rikelig med autentiske teksttyper, som skjema, tabell, tekstmelding, e-post og blogg. Et mål er at deltakerne skal lære å orientere seg i mylderet av tekster som omgir oss.
De skjønnlitterære tekstene er enkle og gir gode muligheter for refleksjon og utvikling av språklig bevissthet.
Yrkeskunnskap er integrert i flere av temaene som tas opp. I tillegg møter deltakerne saktekster som presenterer ulike yrker nærmere. Språklæringen skal oppleves relevant for framtidig yrkesutøvelse.
Deltakernes egen erfaring er viktig for læring. Engasjement og lærelyst skapes gjennom opplevelsen av relevans. I Grip 1 Norsk Grunnbok ønsker vi å engasjere deltakerne og å skape leselyst gjennom nøye utvalgte emner.
I Grip 1 Norsk Grunnbok starter deltakerne på det omfattende arbeidet med å opparbeide seg kunnskap om egen språklæring og utvikle et funksjonelt språk, men også kulturforståelse og kritisk tenkning. Denne prosessen følges opp og videreføres i Grip 2 Norsk.
God lesing!
Ragnhild Andreassen Heidi Elgaali Lisa Kjellberg
Innhold
1 Nye naboer
Hvem bor i Bjørkeveien 14?
Hibo flytter
Jakob ønsker velkommen
Hibo skriver flyttemelding
Hibo finner en lommebok
Grammatikk: Substantiv og pronomen
2 Abril sin dag
Før
pausen
Grammatikk: Verb i presens
3 Mat – i butikken og på kjøkkenet
Jakob og Hibo snakker sammen
Jakob skriver handleliste
Jakob vil lage samosa.
Skjønnlitteratur: Alt som er nytt, av Anna Fiske
Grammatikk: Substantiv.
4 Familie og vennskap
Flukten fra Afghanistan
Før og nå
Kabuli pulao
Aziz sine gjester
Den første gjesten
Skjønnlitteratur: «SI FRA», av Synne Lea
En telefonsamtale
Grammatikk: Substantiv og pronomen
5 Her bor vi
Boliger
Ulike rom i en bolig
Deka kommer på besøk
Folkehøgskole
En plan
Aziz får en e-post
Skjønnlitteratur: «Minne», av Hassanola
Grammatikk: Verb i presens og preteritum
6 Jakob og Aziz drar på hyttetur
Aziz trenger ny jakke
Jakob og Aziz padler kajakk
Fisketur
Kirsti strikker sokker
Yrke: butikkmedarbeider
En farlig situasjon
Grammatikk: Substantiv entall og flertall
7 Vær og årstider
Vinter
Vår
Sommer
Høst
Værmelding
Skjønnlitteratur: «Årets tider», av Arild Nyquist
Grammatikk: Spørreord
66
88
90
8 På skolen
Et uhell .
Leseforståelse
Lunsj i kantinen
Abril dagdrømmer
Yrke: lærer
Faktateksten i klassen til Abril
Grammatikk: Substantiv, pronomen og verb
9 Fritid
Aziz og Elias snakker om fritid
Hva betyr fritid?
Gratis prøvetime
Vafler på sykehjemmet
På kafé
Skjønnlitteratur: Legg cricket på is, av Steffen R. M. Sørum
Grammatikk: Preposisjoner
122
10 Mat – i kantine og på restaurant
Elias skal lage lapskaus
Elias’ matblogg
På restaurant
Yrke: servitør
Grammatikk: Substantiv entall og flertall
11 På jobb
Fridag
Fadumo
Jobb
Yrke: skredder
Fotografen
På vei til parken
Grammatikk: Verb i presens og preteritum
12 Helse
Helse og behandling
Dårlig tid
På fotballbanen
Yrke: ambulansemedarbeider
113
Hjelpen kommer
Blodet
Grammatikk: Substantiv.
13 Reise og transport
Frøya kjøper flybilletter
En reiseplanlegger
Yrke: kabinpersonale fly
Hjem til pappa
Tur i Tromsø
Grammatikk: Verb i presens og preteritum
14 Hva vil du bli?
Frøya og Abril
Skjønnlitteratur: «[Jeg aner ikke …]», av Trygve Skaug
Hva vil du bli, Abril?
Framtidsplaner
Hva er våre mål, Kirsti?
Grammatikk: Eiendomspronomen
15 Hagefest
Jakob og Kirsti vil ha fest
Hagefesten på sosiale medier
Jakob holder velkomsttale
Grammatikk: Adjektiv og substantiv
Ord og uttrykk
Bildeliste
Litteraturliste
Norsk
GRIP er et læreverk for voksne minoritetsspråklige som får opplæring i samfunnsfag, naturfag, matematikk, engelsk og norsk på grunnleggende nivå. Verket presenterer fagstoff på en enkel måte, og språket er tilpasset deltakere med lite skolebakgrunn fra hjemlandet.
Grip 1 Norsk Grunnbok dekker modul 1 i forsøkslæreplanen i norsk for språklige minoriteter for forberedende voksenopplæring. Verket legger vekt på
• yrkesrettede tekster
• skjønnlitteratur tilpasset målgruppen
• hverdagsnære temaer (skole, fritid, bolig osv.)
• læringsstrategier og tekstbevissthet
Hvert kapittel tar for seg et tema, og vi følger et fast persongalleri.
Slik skapes muligheter for identifikasjon og gjenkjennelse. Grammatikk og læringsstrategier er også tett knyttet til de praktiske eksemplene.
Yrkeskunnskap er integrert i mange av temaene som tas opp. I tillegg møter deltakerne saktekster som presenterer ulike yrker nærmere. Verket har også rikelig med autentiske teksttyper som for eksempel skjema, tabell, tekstmelding, e-post og blogg. Et mål er at deltakerne skal lære å orientere seg i mylderet av tekster som omgir oss.
De skjønnlitterære tekstene er enkle og gir gode muligheter for refleksjon og utvikling av språklig bevissthet.
Forfatterne Ragnhild Andreassen, Heidi Elgaali og Lisa Kjellberg har alle erfaring med undervisning av voksne minoritetsspråklige. Andreassen har arbeidet i voksenopplæringen i Fredrikstad siden 1998, og Elgaali og Kjellberg underviser ved Oslo Voksenopplæring Helsfyr.
ISBN 978-82-11-04589-8