Eureka Revista Feb 2025

Eureka.

“El poder de la curiosidad”

Entrevista al Dr. José Eldestein

“Expansión acelerada del universo”

“Historia de la cosmología” La cosmología a través del tiempo

Contenido

La cosmología a través del tiempo

comportamientos

Entrevista al Dr. José Edelstein

27 ‘Hera’, la primera misión europea de defensa planetaria

Expansión acelerada del universo

Los agujeros negros están consumiendo al universo

Superlunas: Un fenómeno astronómico

La importancia de la salud mental

Entrevista al Dr. Jorge Sánchez-Mejorada Fernández especialista en Psiquiatría y Adicciones, Coordinador del Cendhiu, Universidad Veracruzana.

Semana de inducción 2024, Facultad de Física

Nuestro equipo

DIRECCIÓN

Nadia Gabriela Vázquez Perdomo

COORDINACIÓN

Dra. Patrica Padilla Sosa

Dra. Yenisey del Rocío Ponce de

León Villanueva

GESTIÓN DE REDES

Nohelia Santos Garcia

Flavio Nárvaez Oropeza

FOTOGRAFÍA

Joahan Cristobal Santiago García

PROGRAMACIÓN

Joahan Cristobal Santiago García

Ricardo Romero Martinez

@revistaeurekauv

COMITÉ EDITORIAL

Sarahí Jimenez Escobar

Santiago Nathanael Hernández González

Logan Alexander Rodriguez Serrano

Nohelia Santos Garcia

EDICIÓN Y MAQUETACIÓN

Ximena Marie Diaz Lezama

María Valeria Cruz Pérez

Samuel Marcial Baxin

Sarah Martínez García

Ángel Daniel Morales Moreno

Kevin Eduardo Sastre Rebolledo

Maria Luisa Vidal López

Revista Eureka UV

Conócenos

Nadia Gabriela Vázquez Perdomo

Directora de la revista “Eureka”

Estudiante de 4° semestre

Áreas de interés: Cosmología, Astrofísica y física de materiales

Sarahi Jiménez Escobar

Comité Editorial

Estudiante de 4° semestre.

Áreas de interés: Electromagnetismo, aplicaciones industriales y física de partículas

Santiago Nathanael Hernández

González

Comite Editorial

Estudiante de 4° semestre.

Áreas de interés: Gravitación y Física de altas energías

Comité Editorial.

“Es mejor equivocarse siguiendo tu propio camino que tener razón siguiendo el camino de otro”.Fiódor Dostoievski

“Todo lo que deseas, lo deseas porque tu futuro yo ya lo tiene”. - Anónimo

“Tener determinación significa abrirse paso entre las tinieblas del destino”. - Anónimo.

“La búsqueda de respuestas me llevó a más preguntas. Soy un eterno aprendiz”. - Patrick Rothfuss Logan Alexander Rodríguez Serrano

Estudiante de 4° semestre

Áreas de interés: Energía nuclear, Física de partículas y Física médica

Nohelia Santos García

Gestión de redes sociales

Estudiante de 4° semestre

Áreas de interés: Inteligencia artificial, astronomía y óptica (fotónica)

"Que nadie te menosprecie por ser joven. Al contrario, que los creyentes vean en ti un ejemplo a seguir en la manera de hablar, en la conducta, y en amor, fe y pureza.” (1 Timoteo 4:12).

Conócenos

Ximena Marie Díaz Lezama

Edición y maquetación

Estudiante de 4° semestre.

Áreas de interés: Óptica, Física de partículas y Análisis de datos

María Valeria Castillo Perez

Edición y maquetación.

Estudiante de 4° semestre

Áreas de interés: Física Médica y Física Cuántica

Sarah Martínez García

Edición y maquetación

Estudiante de 4° semestre

Áreas de interés: Física aplicada, Ciencia de Datos y Neurociencias

Ángel Daniel Morales Moreno

Edición y maquetación

Estudiante de 4° semestre.

Áreas de interés: Física Nuclear y Sistemas complejos

Kevin Eduardo Sastre Rebolledo

Edición y maquetación.

Estudiante de 4° semestre

Áreas de interés: Física Médica, Óptica y Altas Energías.

“El pensamiento libre es la mejor arma contra la ignorancia”.Hypatia de Alejandría.

“El éxito no es un destino, es un viaje, disfrútalo”. - Anónimo.

“La imaginación es más importante que el conocimiento. El conocimiento es limitado, la imaginación no tiene límites”. - Albert Einstein.

“Los obstáculos no existen para rendirnos ante ellos, existen solamente para romperlos”.Anónimo

“La enfermedad es un impedimento del cuerpo, no de la voluntad”.Epicteto.

Conócenos

María Luisa Vidal López

Edición y maquetación.

Estudiante de 4° semestre

Áreas de interés: Física Nuclear y Física de partículas

“No te engañes a ti mismo, y recuerda que tú eres la persona más fácil de engañar.” - Richard Feynman.

Joahan Cristobal Santiago García

Fotografía y programación

Estudiante de 6° semestre

Áreas de interés: Energías renovables y nuevas tecnologías.

“Veni, vidi, vici”. - Julio César

Flavio Narváez Oropeza

Gestión de redes sociales.

Estudiante de 4° semestre

Áreas de interés: Cuántica, Cálculo y Astronomía.

Ricardo Romero Martinez

Programación

Estudiante de 6° semestre

Áreas de interés: Física Cuántica y Relatividad.

“Algún día lograremos tocar la estrella más lejana o la partícula más pequeña”. - Flavio Narváez Oropeza.

"Lo que va a pasar, pasará, no es bueno ni malo.” - Anónimo.

Un poco detrás de... Eureka.

Eureka es un espacio dedicado a explorar, investigar y divulgar la ciencia de manera creativa, utilizando herramientas digitales y aprovechando el auge de las redes sociales para compartir contenido de forma accesible y dinámica.

Nuestro principal objetivo es acercar la ciencia a la comunidad y dar a conocer el trabajo que desarrolla la Facultad de Física de la Universidad Veracruzana.

Aspiramos a ser un lugar donde la comunidad estudiantil pueda publicar artículos de divulgación científica durante su formación en la Licenciatura en Física.

En este espacio buscamos no solo exponer las diversas áreas de la física, sino también mostrar el lado humano que hay detrás

de equipo

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la formación de un físico: desafíos, experiencias y la vida cotidiana dentro de una facultad de física

Nuestro propósito es inspirar curiosidad, fomentar el pensamiento crítico y conectar a la comunidad con el conocimiento científico desde una perspectiva creativa y accesible.

Te invitamos a explorar este espacio, a descubrir lo que ocurre detrás de los experimentos y las aulas, y a sumarte a la conversación sobre la ciencia que nos rodea

En Eureka, no solo encontrarás ciencia, sino también historias, experiencias y una mirada cercana al fascinante mundo de la física

Fotografía del integrante ganador de mención honorífica, Logan Alexander Rodríguez Serrano, durante el concurso de disfraces de la noche de las estrellas 2024, Fotografía: Ángel Daniel Morales Moreno

“Mis pensamientos

las que no puedo son estrellas, con transformar constelaciones”

”Bajo la misma estrella” John Green

Según la definición de la Real Academia Española, una estrella es: “cada uno de los cuerpos celestes que brillan en la noche con luz propia ”

Y una constelación es: “ un conjunto de estrellas que, mediante trazos imaginarios, forman un dibujo que evoca una figura determinada.”

Aunque son definiciones que carecen de un contexto más físico, es un buen indicio para comprender un poco acerca del cielo nocturno En esta frase John Green, compara sus pensamientos con estrellas, brillantes en la oscuridad de la ignorancia, pero tan complicados y desordenados, que es difícil darles forma, no pueden evocar un plan concreto, solo son ideas aleatorias que surgen en su mente.

Los pensamientos nos hacen ser humanos, nos hacen evitar peligros, nos ayudan a comprender nuestro alrededor, y a mejorar en forma general Pero algo interesante de los pensamientos es, que vienen acompañados de la imaginación, a lo que se podría llamar como la energía interna de la estrella.

La imaginación ha sido fundamental en el desarrollo de la humanidad, el hecho de cuestionarse el qué pasaría si cambiáramos determinadas cosas, el buscar formas de ver más de cerca nuestro mundo para entenderlo de una mejor forma, y poder comprender nuestro alrededor. Y más alla de solo eso, el preguntarnos que hay fuera de él, de lo que no podemos observar a simple vista

La imaginación es un combustible primario para el desarrollo de teorías, ensayos, experimentos, debates, procesos, diagnósticos, construcciones, negocios, libros, películas, canciones, poemas, coreografías, fotografías, pinturas; pero sobre todo de sueños y metas

Todas las personas soñamos con algo, tenemos una meta, queremos lograr algo con lo que nos sintamos felices, sentir entusiasmo, marcar la sonrisa en nuestros rostros, y sentirnos orgullosos de nosotros mismos.

Es por ello que a todas las personas lectoras en este momento, les deseamos, que logren cumplir sus metas, que su imaginación sea su energía interna, sus pensamientos brillantes, pero sobretodo que ustedes sí puedan formar constelaciones, para que sus ideas puedan ser reconocidas fácilmente a pesar de la lejania

Historia de la cosmología La cosmología a través del tiempo

Por: Sarahí Jiménez Escobar

La cosmología es la ciencia que estudia la composición, desarrollo y propiedades del universo con el fin de entender su origen y evolución. Para cumplir con este objetivo la cosmología recurre; fundamentalmente, a la astronomía y a ciertas ramas de la física. La palabra “cosmología” deriva de los términos griegos kosmos y logos. Con logos se designaba algo así como el discurso o pensamiento razonado; kosmos, expresaba la idea de regla o norma, pero también de orden y armonía, en la que los griegos veían la belleza

Es cierto que la historia de la cosmología es tan antigua como la humanidad; para ello es importante remontarnos a la antigüedad, a los mismos orígenes del pensamiento racional sobre la naturaleza, que vino a sustituir, allá por el siglo VI a C , a las concepciones mitológicas. Hasta la actualidad se distinguen tres grandes etapas, cada una de ellas está caracterizada por un modelo básico del universo

El primer modelo sugiere un universo de dos esferas, para la mayor parte de los filósofos y astrónomos griegos, el universo estaba delimitado por una esfera gigantesca

que se encontraba en rotación y que arrastraba consigo a las estrellas, que mantenían inalterables sus posiciones relativas a lo largo de la rotación de la esfera, por lo que le llamaron “esfera de las estrellas fijas”, y en cuyo centro geométrico se encontraba la Tierra, que era otra esfera, mucho más pequeña que la anterior, que permanecía inmóvil en dicho centro. Así, más que una cosmología, este modelo representaría un marco estructural en el que se encuadraban distintas concepciones del universo, marco que sería adoptado mayoritariamente en los diecinueve siglos siguientes hasta la época de Galileo, con la excepción de algunos pocos filósofos.

En el desmantelamiento del cosmos medieval se dio una particular confluencia de factores que motivaron que el marco intelectual a escala histórica cambiase muy rápidamente.

"Equipado con sus cinco sentidos, el hombre explora el universo que lo rodea y a sus aventuras las llama ciencia."

Edwin Hubble

Se produjeron novedades en los cielos y una mejora en la calidad de los datos de la observación, propiciada por instrumentos mejorados, que condujeron a la disolución de las esferas celestes y al reconocimiento de que los planetas giraban en órbitas elípticas en torno al Sol siguiendo ciertas leyes. De esta manera, con esta nueva concepción se supone un tránsito del cosmos cerrado al universo infinito

Alrededor del siglo XVI d C, Nicolás Copérnico, eclesiástico de origen polaco, hace una publicación acerca de un modelo que se fundamenta en el Universo, indicando que el Sol y no la Tierra estaba en el centro Esto sin duda fue un impulso para evaluar diferentes hipótesis acerca de cómo estaba compuesto el universo, que desafiaba a las creencias del modelo geocéntrico utilizado durante muchos siglos por astrónomos y pensadores religiosos Copérnico, esbozó y discutió el modelo heliocéntrico en su obra "De revolutionibus orbium caelestium", donde su teoría establecía que la Tierra giraba sobre sí misma una vez al día, y que una vez al año daba una vuelta completa alrededor del Sol, aparte de esto aseveraba que la Tierra, en su corriente rotatorio, se inclinaba sobre su eje (como un trompo) Sin embargo, aún mantenía algunos principios de la antigua cosmología, como la idea de las esferas dentro de las cuales se encontraban los planetas y la esfera exterior donde estaban inmóviles las estrellas.

Avanzando un poco en la historia llegamos hasta Isaac Newton, quien después de dar invención en el desarrollo de leyes físicas y matemáticas, creía que la gravedad exige que el Universo no tenga centro ni borde y que tenga una extensión infinita en todas las direcciones. En un universo infinito, creía que ,"las estrellas fijas, al estar igualmente distribuidas en todos los puntos del cielo, anulan sus atracciones mutuas mediante atracciones opuestas". Newton trató los movimientos de las estrellas y los planetas como problemas de mecánica, regidos por las mismas leyes que rigen los movimientos en la Tierra y describió matemáticamente la fuerza de la gravedad

La Ilustración fue un movimiento intelectual que tuvo como consecuencia el abandono del papel de la religión en cuestiones científicas, dando paso al Racionalismo con el cual se comenzaría a construir un modelo más cercano al actual. Arraigado a la Segunda Revolución Científica, las leyes Newtonianas comenzaron a quedar pequeñas para explicar todos los aspectos del universo,

por lo que este periodo introdujo cambios importantes en la comprensión del universo La teoría de la Relatividad afectó a toda la física, pues supuso el replanteamiento de concepciones tan básicas como las de causalidad, materia, espacio y tiempo Las consecuencias cosmológicas de estas transformaciones abrieron una tercera y, por el momento, última etapa en la historia de la cosmología Los modelos relativistas del universo surgieron de la aplicación de una teoría física, la relatividad general Pero, como se ha podido apreciar, las ecuaciones de esta nueva cosmología admitían una variedad de soluciones. Los escasos datos que por entonces podían suministrar la astronomía y la astrofísica no permitían decidir entre ellos. De modo que, en una primera etapa, la cosmología constituyó un campo de ensayo matemático Sólo cuando Hubble estableció la recesión de las galaxias se introdujo un dato que posibilitó realizar una selección, de la que salieron triunfantes los modelos en expansión

Pero, con todo, éstos no perdieron su carácter de construcciones matemáticas. En la década de los 1930 se propusieron algunas alternativas a los modelos cosmológicos relativistas La insatisfacción con estos modelos surgió a consecuencia de buscar fundamentar la cosmología en cimientos más generales

El modelo actual, la teoría del Big Bang, propone que nuestro universo tiene una extensión infinita y por lo tanto una masa infinita, es la idea de que el universo comenzó en un solo punto, en donde siguió a expandirse y estirarse. A medida que las partículas se expandieron, se enfriaron y crearon nuevos grupos, que con el tiempo, se convertirían en las primeras estrellas y galaxias, todo ello fruto de la evolución histórica de saberes que permiten a la física crear nuevos modelos que se adapten al conocimiento evolutivo

Noticia

Los comportamientos inéditos de un agujero negro supermasivo intrigan a los astrónomos

Por: Nohelia Santos Garcia

Desde 2011, los astrónomos han estado observando un agujero negro supermasivo ubicado en una galaxia lejana. Todo parecía

seguir su curso habitual hasta 2018, cuando un fenómeno inesperado dejó perplejo al equipo de investigadores: la corona que rodea al agujero negro desapareció repentinamente y, meses después, volvió a reaparecer Este evento, ya de por sí inusual, ahora se ve acompañado por un comportamiento aún más extraño.

El observatorio espacial de rayos X de la Agencia Espacial Europea, XMM-Newton, ha detectado que este agujero negro, conocido como 1ES 1927+654 y situado a cien millones de años luz de distancia, emite destellos de rayos X que se han acelerado de manera impresionante. En un inicio, los destellos ocurrían cada 18 minutos, pero actualmente se producen cada siete minutos

Este cambio drástico en la frecuencia de emisión nunca antes se había observado en un agujero negro.

Para los astrónomos, este comportamiento desafía la idea convencional de que la materia simplemente cae en los agujeros negros

Además, abre la posibilidad de que este fenómeno esté relacionado con la generación de ondas gravitacionales

Aunque se barajan varias hipótesis, la más probable apunta a que una enana blanca (el núcleo extremadamente denso de una estrella que ha agotado su combustible) orbita peligrosamente cerca del agujero negro, acercándose al horizonte de sucesos, el límite más allá del cual nada puede escapar de la atracción gravitatoria

Esta ilustración muestra el disco de acreción, la corona (remolinos pálidos y cónicos sobre el disco) y el agujero negro supermasivo de la galaxia activa 1ES 1927+654 antes de su reciente aumento de actividad Créditos: NASA/Universidad Estatal de Sonoma, Aurore Simonnet

De ser cierto, la enana blanca estaría llevando a cabo un asombroso "acto de equilibrismo cósmico", manteniéndose al filo del abismo gravitacional sin ser devorada por completo.

"Este sería el objeto más cercano que conocemos en torno a un agujero negro", comenta Megan Masterson, estudiante de física en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y coautora del estudio.

"Esto nos dice que objetos como las enanas blancas pueden vivir cerca de un horizonte de sucesos durante períodos relativamente largos", añade

Las observaciones realizadas por XMMNewton no solo sugieren que los agujeros negros consumen materia de formas más complejas de lo que se pensaba, sino que también podrían revolucionar nuestra comprensión de estos colosos del universo. Este comportamiento inédito podría marcar un antes y un después en el estudio de los procesos más extremos del cosmos.

La física teórica es una disciplina que genera tanto fascinación como asombro. Fomenta nuestro entendimiento más profundo del universo y nos plantea interrogantes que abarcan desde la formación del cosmos hasta la esencia fundamental de la materia.

Para explorar más acerca de esta intrigante disciplina, hemos dialogado con el Dr. José Edelstein, físico teórico y docente en la Universidad de Santiago de Compostela, sobre su trayectoria y el porvenir de la física. En esta conversación, Edelstein nos relata su carrera, sus intereses y lo que le impulsa a seguir indagando en el vasto universo de las ciencias.

El poder de la curiosidad

Entrevista al Dr. José

Edelstein

Con una carrera que abarca más de tres décadas, el Dr. José Edelstein se ha consolidado como una figura destacada en el ámbito de la física teórica. Nacido en Buenos Aires en 1968, obtuvo su doctorado en Física en la Universidad Nacional de La Plata y ha desarrollado una prolífica trayectoria académica que lo ha llevado a colaborar con instituciones de renombre en Europa y América Latina. Actualmente, es profesor en la Universidad de Santiago de Compostela, donde combina su labor investigadora con la docencia.

¿Qué lo motivó a estudiar física teórica?

Desde muy pequeño, las matemáticas me cautivaron. Mi padre, que era contador público, me explicaba algunos conceptos básicos, y eso despertó mi interés. Sin embargo, fue en el colegio donde realmente me enamoré de las ciencias. Tuve la suerte de tener profesores excepcionales en matemáticas, química y física, especialmente el profesor de física, Egidio Ramírez. Él me marcó profundamente, y sus clases me hicieron ver la ciencia no solo como una asignatura, sino como un campo donde podía descubrir las leyes que rigen el universo.

El Dr. Edelstein recuerda con mucho cariño esos primeros años en la escuela, cuando empezó a ver el conocimiento científico como una herramienta poderosa. Sin embargo, admite que no siempre tuvo claro que quería ser físico

“

En Venezuela, cuando yo era joven, no había mucha tradición científica, y no me imaginaba siendo científico. De hecho, empecé estudiando ingeniería electrónica. Pero fue durante la carrera cuando comprendí que mi verdadera pasión era la física. Quería entender cómo funcionaba el universo, no solo aplicar el conocimiento de manera práctica, como en la ingeniería.

El poder de la curiosidad

Aunque la ciencia ya estaba en su vida, Edelstein se dio cuenta de que su camino era muy distinto.

Siempre imaginé que estudiar física estaba reservado para personas de otras nacionalidades o culturas. No veía cómo una persona de mi país podría dedicarse a esto. Pero hubo un momento en que comprendí que era posible, y decidí cambiar de rumbo. “

¿Cómo

fue su experiencia en la universidad y su transición hacia la física teórica?

En cuarto año de ingeniería me di cuenta de que esa no era mi vocación. Sentía que lo que estudiaba no respondía a las preguntas que realmente me apasionaban. Fue entonces cuando descubrí el Instituto Balseiro, una de las mejores instituciones de física de Argentina, y decidí redirigir mi camino hacia la física teórica. Fue una de las mejores decisiones de mi vida. “

En el Instituto Balseiro, Edelstein encontró un entorno único de colaboración e investigación de alto nivel Allí conoció a algunos de los físicos más brillantes de su generación, como Juan Martín Maldacena, y comenzó a profundizar en temas que más tarde definirían su carrera.

La experiencia en el Balseiro fue muy especial. En ese momento, la física teórica parecía no tener aplicación práctica inmediata, pero yo quería saber cómo funcionaba el universo a un nivel fundamental, algo que me apasionaba profundamente. “

La entrevista al Dr. José Edelstein es una ventana a los misterios que surgen cuando la curiosidad y el rigor se encuentran.

Edelstein se fascinó con la teoría de cuerdas tras escuchar un coloquio en el instituto, aunque confiesa, solo entendió los primeros tres minutos

Sabía que quería dedicar mi vida a eso Y desde entonces, no he dejado de intentar entender esas ideas que, en un principio, parecen inalcanzables.

¿Qué áreas de la física cree que tendrán mayor impacto en el futuro cercano?

El futuro de la física es apasionante, especialmente en campos como la astrofísica de agujeros negros y las ondas gravitacionales. Hoy podemos observar agujeros negros y sus efectos en el espacio-tiempo con una precisión que hace unos años era impensable. Además, las ondas gravitacionales, detectadas por primera vez hace menos de una década, nos están proporcionando una nueva ventana al universo. Ambos campos tienen un potencial enorme para descubrir cosas que ni siquiera podíamos imaginar.

Edelstein también indicó que, a pesar de que históricamente la cosmología ha sido una disciplina más teórica, está transformándose en una ciencia de precisión, debido a los progresos en la medición del fondo cósmico

La cosmología nos permite ver el universo en detalle y entender su estructura. Ahora somos capaces de medir la tasa de expansión con gran exactitud. Sin embargo, este mismo avance ha traído nuevos desafíos, como la incompatibilidad entre dos formas de medir esta tasa, lo que nos indica que hay algo fundamental que todavía no comprendemos.

La física de partículas también está viviendo un momento crucial, y Edelstein sugiere que en el futuro las ciencias de alta precisión, como la física de partículas y la cosmología, serán fundamentales para resolver algunos de los grandes misterios actuales

¿En un mundo donde la ciencia y la tecnología avanzan rápidamente, ¿cuál cree que es el papel de la divulgación científica?

La divulgación científica es crucial, sobre todo para inspirar a las nuevas generaciones. Recuerdo que, cuando era joven, no tenía referentes cercanos en la ciencia, y me parecía que esta carrera era algo reservado para personas de otros países y culturas. Hoy en día, los jóvenes tienen acceso a una cantidad enorme de información y pueden ver que ser científico es algo posible. Si yo pude, ellos también pueden. “ ”

Además, Edelstein enfatiza la relevancia de la divulgación para combatir la desinformación

La pandemia de COVID-19 es un ejemplo claro. La ciencia logró desarrollar varias vacunas en tiempo récord y, sin embargo, hubo mucha gente que desconfiaba de ellas. La falta de comprensión puede ser peligrosa, porque genera miedos infundados. Si no somos capaces de explicar bien la ciencia, la gente la percibe como magia, y eso puede ser muy dañino para la sociedad. “

Más que fórmulas o teorías, lo que nos muestra es la esencia de un científico: alguien que, movido por el deseo de comprender, ha dejado que su vida gire en torno a preguntas imposibles, a dilemas sin resolver, a la búsqueda de verdades que van más allá de lo humano.

¿Cuál

ha sido el momento más significativo en su carrera como investigador?

He tenido muchos momentos de ‘Eureka’, aunque no en el sentido grandilocuente de Arquímedes. Uno de los más importantes fue cuando logré colaborar con Juan Martín Maldacena. Juntos publicamos un trabajo que intentaba demostrar si la relatividad general es una teoría completa o si requiere correcciones a nivel cuántico. Ese trabajo fue especial porque mostró que la teoría de cuerdas parece ser necesaria para darle sentido a ciertas correcciones en la gravedad. Cuando todo comenzó a cuadrar, fue uno de esos momentos 'orgásmicos' que vivimos en la ciencia, donde después de meses de trabajo, las piezas finalmente encajan.

Edelstein describe su carrera como un camino lleno de estos momentos, aunque reconoce que el proceso suele ser lento y frustrante

Después de resolver un problema, es fácil caer en la sensación de que era obvio, pero esos momentos en los que todo encaja son los que justifican las largas horas de trabajo. “ ”

También mencionando que esos momentos de claridad compensan todas las dificultades, y que cada nuevo descubrimiento trae consigo un nuevo conjunto de preguntas, haciendo que la investigación nunca se detenga

¿Qué consejo les daría a los estudiantes de física que están comenzando su carrera?

La física no es fácil. Es una carrera que requiere esfuerzo, pero también es una carrera que te transforma. Durante tus estudios, te enfrentarás a problemas complejos y aprenderás a resolverlos de manera estructurada. Al final, no solo serás capaz de entender cómo funciona el universo, sino también de aplicar ese conocimiento a problemas en otros campos. “

Para Edelstein, la física es como un “gimnasio para la mente” donde los estudiantes desarrollan habilidades analíticas que serán útiles en cualquier carrera o aspecto de la vida.

Uno termina la carrera con herramientas para enfrentar problemas de manera estructurada y con una capacidad de análisis que es invaluable, no solo para la física, sino para cualquier disciplina.

El valor de las colaboraciones internacionales

Para el Dr Edelstein, la ciencia no solo se enriquece del conocimiento técnico, sino también de las colaboraciones que se generan en el ámbito internacional.

Uno de mis primeros congresos fue en Argentina, donde conocí a investigadores de diferentes países de América Latina. Fue una experiencia muy enriquecedora, porque nos permitió compartir y conocer enfoques diferentes, a veces mejores que los nuestros “

A través de su relato, comprendemos que la física no es solo una ciencia de leyes y experimentos; es una exploración poética del universo.

La física teórica, en palabras de Edelstein, se convierte en un ejercicio casi místico, donde cada avance es un breve momento de claridad en la vastedad del cosmos.

Desde entonces, ha colaborado con científicos de distintas partes del mundo, lo que, en su opinión, es fundamental para el avance de la ciencia

Los científicos suelen ser personas con intereses variados, y es común que la mitad de los físicos que conozco toque algún instrumento musical. Esa es una de las maravillas de esta profesión: es un entorno lleno de creatividad y gente apasionada. “

Perspectivas sobre el futuro de la física teórica y nuevos campos de investigación

La física teórica avanza en muchas direcciones, algunas tan avanzadas que desafían nuestra intuición, como la teoría de cuerdas o la gravedad cuántica. Creo que en el futuro veremos avances importantes en estas áreas, pero también en otros campos emergentes, como la física de sistemas complejos, que estudia fenómenos tan diversos como el comportamiento de enfermedades o la propagación de información en redes sociales. “ ”

El Dr. Edelstein señala que la amplitud de temas también refleja una tendencia creciente de la física por abordar problemas interdisciplinarios

Estamos viendo cómo el estudio de sistemas complejos ofrece soluciones tanto para problemas médicos, como el modelado de enfermedades, como para la predicción de comportamientos en redes de información “ ”

Explica esta interdisciplinariedad, según él, es el futuro de la física aplicada: la capacidad de usar principios físicos para enfrentar cuestiones reales y prácticas, que antes no se consideraban parte del dominio de la física.

La colaboración internacional y el intercambio de conocimientos también ayudan a que estas aplicaciones prácticas se desarrollen y se adopten en distintos países

Es muy enriquecedor trabajar en proyectos de investigación con colegas de otras latitudes, porque cada país tiene perspectivas y conocimientos diferentes. Eso enriquece mucho el enfoque y permite hallar soluciones nuevas a problemas antiguos. “

Un mensaje final para los estudiantes de física

La física no es fácil. Es una carrera que requiere esfuerzo, pero también es una carrera que te transforma. Durante tus estudios, te enfrentarás a problemas complejos y aprenderás a resolverlos de manera estructurada. Al final, no solo serás capaz de entender cómo funciona el universo, sino también de aplicar ese conocimiento a problemas en otros campos. “ ”

Para el lector, esta entrevista es una invitación a mirar el mundo como lo haría un físico: con el asombro intacto y la certeza de que, aunque siempre queden misterios, vale la pena intentar resolverlos…

‘Hera’, la primera misión europea de defensa planetaria

La misión europea de defensa espacial “Hera” despegó de Cabo Cañaveral con éxito el lunes 7 de octubre de 2024 a bordo de un cohete Falcon9 de la empresa privada SpaceX.

El propósito de ese viaje es analizar que pasó tras el impacto cinético de la misión DART, la nave de la NASA, contra Dimorphos, un pequeño cuerpo rocoso de 150 metros de diámetro ¿Abrió el choque un cráter en su superficie o más bien alteró la forma del asteroide? Las muestras recogidas por Hera y por los dos pequeños satélites que lleva consigo (cubesats), servirán para resolver enigmas relativos a la masa, la estructura, la composición, las características térmicas o el comportamiento gravitatorio del maltrecho asteroide

Para ello, la misión estudiará el cuerpo espacial durante unos seis meses y que empezarán en octubre de 2026.

Expansiónacelerada del universo

Por: Santiago Nathanael Hernández González

El universo se ha estado expandiendo desde sus inicios, haciéndolo a velocidades cada vez mayores. Algunos científicos llaman a este fenómeno aceleración cósmica, la cual ha generado problemas teóricos, planteando diversas explicaciones de su origen.

¿Qué significa que el universo se expanda? Expansión acelerada

Según el departamento de ciencia de los Estados Unidos, se trata de un crecimiento que aumenta la distancia entre los puntos del universo. Para entenderlo más claramente, podríamos pensar en dicha expansión como si tuviéramos un globo al que le marcamos dos puntos, luego al inflarlo, dichos puntos se encontrarían a una mayor longitud, no porque se hayan desplazado, sino porque la superficie entre ellos se expandió

La expansión del universo se observó por primera vez en la década de 1920 por el astrónomo Edwin Hubble a través de sus observaciones utilizando el telescopio Hooker en el Observatorio Monte Wilson, en California, encontrando que, cuanto más lejos se encontraba una galaxia de otra, más rápido se alejaban mutuamente. Así mismo, es mediante la constante de Hubble que podemos medir esta expansión

La constante de Hubble es crucial para entender la expansión del universo y estimar su edad. Sin embargo, su valor exacto sigue siendo motivo de debate, pues según estudios recientes publicados en el Astrophysical Journal, esta constante podría no ser fija, sugiriendo que podría estar cambiando con el tiempo

En 2011, el descubrimiento de la aceleración cósmica le concedió el Premio Nobel de Física a Adam G. Riess; siendo dicha aceleración atribuida a la energía oscura, la cual, según el departamento de ciencias de los Estados Unidos, puede ser una característica inherente del universo, o podría estar relacionada con partículas o fuerzas nuevas y desconocidas. No obstante, los científicos siguen investigando su verdadera naturaleza

Algunos científicos especulan que, si la expansión sigue acelerándose indefinidamente, podríamos llegar a un escenario conocido como el “Big Rip” donde la expansión sería tan rápida que llegaría a desintegrar incluso los átomos, siendo un posible destino del universo

Este fenómeno de aceleración ha cambiado nuestra comprensión del cosmos, pues, aunque hemos descubierto la energía oscura, aún no comprendemos su naturaleza, demostrando que cada respuesta nos lleva a nuevas preguntas. La investigación continúa, y los próximos hallazgos podrían redefinir lo que sabemos hoy sobre el universo

Los agujeros negros están consumiendo al universo

Por: Nohelia Santos García

El universo, tal y como lo conocemos, se está muriendo. Todo es cada vez más grande e infinito; las galaxias se incrementan cada vez a mayor velocidad y ya no forman tantas estrellas como antes.

Algo impide que el gas que hay entre las galaxias, o el que hay dentro de ellas, cree nuevos soles y más planetas, al menos no al ritmo que lo hacía antes. El culpable más probable de este fenómeno que está matando nuestro universo es la acción del agujero negro supermasivo del cual se cree que se encuentra en el centro de todas las galaxias.

Si el agujero negro supermasivo que se encuentran en el centro de todas las

galaxias está detrás del galacticidio generalizado en el Universo, estamos hablando de que algo bastante pequeño a escala galáctica, (ya no digamos a escala cósmica), afecta a zonas miles de millones de veces más grandes que las del sistema solar, las galaxias, y esta cambiando todo el universo.

Un agujero negro deforma tanto el espacio-tiempo que lo curva drásticamente, incluso el tiempo se deforma y se detiene. Solemos decir que ni la luz puede escapar a su atracción, hasta algo que parece formidable, como un fotón no es capaz de salir del pozo de espacio-tiempo que crea un agujero negro.

Superlunas:

Por: Logan Alexander Rodríguez Serrano

Un fenómeno astronómico

Desde tiempos inmemoriales, la humanidad ha mirado el cielo nocturno con fascinación Los mitos y las creencias han sido moldeados por las estrellas y la luna.

Las superlunas, aquellos momentos en los que la luna parece agrandarse y brillar con una intensidad inusual, son uno de los fenómenos astronómicos que más atraen la atención del público. Este fenómeno es impresionante, ya que combina el asombro de las civilizaciones pasadas con la comprensión de la astronomía moderna.

¿Qué es una superluna? Superlunas Factores que contribuyen a la superluna

La superluna es un fenómeno que se produce cuando la fase de luna llena coincide con su punto más cercano a la Tierra, conocido como el perigeo.

El brillo de la superluna es mayor que el de la luna llena en su punto más alejado de la Tierra, llegando a parecer hasta un 14 % más grande y hasta un 30 % más brillante

El término "superluna" es relativamente reciente; fue acuñado en 1979 por el astrólogo Richard Nolle.

Sin embargo, el fenómeno en sí está bien comprendido por la ciencia y está vinculado directamente con la naturaleza elíptica de la órbita lunar.

Según el astrónomo José Luis Comellas, en su artículo "El Movimiento de la Luna: Perigeos y Apogeos" (2013), la variación en la distancia entre la Tierra y la luna oscila entre los 356,500 kilómetros en el perigeo (punto más cercano) y los 406,700 kilómetros en el apogeo (punto más lejano). Esa diferencia es lo que permite que el fenómeno de la superluna sea visible para el ojo humano.

La superluna requiere la combinación de dos factores esenciales El primero es que la luna debe estar en su fase llena, lo que ocurre cuando su lado visible está completamente iluminado por el Sol desde la perspectiva de la Tierra. El segundo es la distancia entre la Luna y la Tierra en su órbita La Luna tarda aproximadamente

27.3 días en completar una órbita alrededor de nuestro planeta, y la excentricidad de su órbita provoca una variación en su distancia durante ese tiempo

La distancia media de la Luna respecto a la Tierra es de aproximadamente 384,400 kilómetros, pero durante una superluna, puede acercarse a los 357,000 kilómetros, lo que provoca su notable incremento en tamaño.

En un análisis publicado por Luis Felipe Rodríguez en su libro "La Luna y sus Misterios: Un Recorrido por el Satélite Natural de la Tierra" (2010), se menciona que este fenómeno no tiene efectos significativos en nuestro planeta, a pesar de que las leyendas urbanas asocian las superlunas con catástrofes naturales

Las superlunas en la historia y la cultura

En las sociedades antiguas, la luna era vista con una mezcla de miedo y reverencia Sus diversas fases y apariciones se asociaban con significados espirituales y mitológicos. Los griegos, por ejemplo, veneraban a Selene, la diosa lunar, quien según la mitología griega viajaba por el cielo nocturno en un carro tirado por caballos.

El término "superluna" puede ser nuevo, pero el interés, la curiosidad y la pasión humanas por los eventos celestes son tan antiguos como la historia misma.

Por su parte, los mesoamericanos desarrollaron una estrecha conexión con los ciclos lunares, utilizándolos para establecer fechas y rituales agrícolas.

En su artículo "Lunas y culturas: mitos y creencias de Mesoamérica" (2007), Eduardo Matos Moctezuma aclara que las culturas precolombinas en México, incluida la mexica, asociaban los ciclos lunares con deidades como Coyolxauhqui, diosa lunar y hermana de Huitzilopochtli Los calendarios se basaban en las observaciones de la luna, y las fases y eclipses lunares se consideraban signos divinos.

La percepción de la luna como un elemento misterioso y mágico perdura en la cultura popular. La superluna, aunque explicada con precisión por la ciencia, sigue despertando admiración y sorpresa en quienes la observan Esto demuestra que, en ocasiones, los datos científicos y las emociones humanas pueden coexistir en perfecta armonía.

La importancia de la salud mental

Entrevista al Dr. Jorge Sánchez-Mejorada Fernández especialista en Psiquiatría y Adicciones, Coordinador del Cendhiu, Universidad Veracruzana.

Por: Nadia Gabriela Vázquez Perdomo

En las carreras de alto desempeño como lo son las carreras en el área de STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), por sus siglas en inglés, es muy importante tener una buena salud tanto física como mental; para ello, entrevistamos al Dr Jorge Sánchez Mejorada Fernández, coordinador del Centro para el Desarrollo

Humano e Integral de los universitarios (Cendhiu), licenciado en medicina con especialización en psiquiatría y adicciones, acerca de la salud mental en la vida universitaria y su importancia para el bienestar integral de los estudiantes

¿Cuál es la importancia en general de la salud mental?

"La salud mental es fundamental porque nos permite enfrentar tanto los problemas externos como los retos internos. Es esa capacidad que tenemos para reflexionar sobre nosotros mismos, cuestionarnos quiénes somos y hacia dónde vamos Aunque no siempre es un proceso automático o sencillo, desarrollar esta habilidad nos ayuda a encontrar soluciones y caminos, incluso en medio de la angustia existencial A lo largo de la vida, es normal necesitar apoyo, y reconocer esto no solo es válido, sino también una oportunidad para buscar respuestas y adaptarnos a los desafíos que se presentan."

El Dr. Sánchez-Mejorada nos explica qué es la salud mental para él.

"Me apego al concepto de la OMS: entre mayor sea tu bienestar, mayor será tu salud mental. Esto también está relacionado con desarrollar habilidades que te permitan enfrentar las dificultades de la vida, trascender los problemas y evitar que interfieran con el desarrollo de tus competencias."

¿Cuáles son las señales del deterioro de la salud mental en los estudiantes?

"Es muy importante observarnos y preguntarnos: ¿Cómo estoy yo? Si reflexionamos, somos la única especie con la capacidad de dialogar consigo misma a nivel mental. Es crucial no dejar de mirarnos. Entre las problemáticas que afectan a la población estudiantil se encuentran la ansiedad, la depresión y el consumo de sustancias, tanto legales como ilegales."

¿Cómo podemos identificar la ansiedad?

"La ansiedad se relaciona con su duración e intensidad Puede decirse que es una emoción normal en la vida, que aparece ante ciertas situaciones inciertas Sin embargo, en algunos casos, su intensidad puede ser tal que una persona llegue a perder el control por completo."

El Dr. Sánchez-Mejorada define los diferentes tipos de ansiedad

Estado de ansiedad: Donde la persona no puede entender completamente lo que esta pasando.

Ataques de pánico: Episodios muy intensos de gran ansiedad, donde la persona piensa que le va a pasar algo, o que esta sucediendo algo terrible.

Ansiedad generalizada: Cuando una persona experimenta ansiedad durante todo el día.

Ansiedad social: Es desproporcional, como cuando alguien tiene que exponer frente a el grupo, y que realmente entre en pánico, y esto puede ser un obstáculo estudiantil.

El Dr. Sánchez-Mejorada explica cómo podemos apoyar a alguien durante un ataque de ansiedad.

“Hay una metodología que se llama primeros auxilios psicológicos (PAP), esta diseñado para que cualquier persona lo pueda aplicar. Se basan en una escucha muy activa y empática, el acompañamiento a la persona y el desplazamiento de esta misma a un lugar indicado, en este caso, al centro centinela más cercano. ”

Centros Centinelas región Xalapa:

Humanidades

Ciencias de la Salud

Pedagogía

Arquitectura

Economía

Artes

FCAS Derecho JazzUV

Biológicas

DADUV Psicología

Contaduría Ingeniería

Se puede consultar más información o si se desea realizar la cita en línea en el siguiente enlace: https://www uv mx/cendhiu/

¿Cuáles serían algunos otros síntomas de la depresión?

"Los síntomas incluyen falta de interés en actividades que antes resultaban placenteras, pensamientos negativos sobre la vida o el futuro, falta de ánimo, cambios en los hábitos alimentarios, variaciones de peso y, en casos graves, ideación suicida "

Sánchez-Mejorada explica la importancia de la ideación suicida en la depresión

“La persona empieza a pensar que el suicidio sería una solución, cosa que no lo es, ya que la persona ni siquiera se enteraría de que ya no está sufriendo, pero el tema tiene que ver con solicitar la ayuda adecuada, con amigos, académica y psicológicamente”

¿Cree que como cultura mexicana normalizamos estos síntomas o hacemos caso omiso?

"Los hombres tienen más dificultad para aceptar su vulnerabilidad; a menudo necesitan llegar a condiciones extremas para solicitar ayuda. Esto está relacionado con aspectos culturales, donde la vulnerabilidad se percibe como una debilidad o algo vergonzante e inapropiado. En contraste, las mujeres suelen tener menos dificultad para pedir ayuda; de hecho, un gran porcentaje de las personas que atendemos en Cendhiu son mujeres "

El Dr. Sánchez-Mejorada señala que:

"Los problemas de ansiedad y depresión han aumentado significativamente en la juventud actual, especialmente a partir de 2010 Este incremento se acentuó aún más con la pandemia, y aunque se pensaba que disminuiría después de un breve periodo de adaptación, esto no sucedió.

Aún persisten los problemas de ansiedad, depresión y dependencia de sustancias psicoactivas, como el alcohol. Padecer ansiedad y depresión, combinado con el consumo abusivo de alcohol, es una combinación particularmente perjudicial "

También nos informa sobre otra problemática que está afectando a la población estudiantil:

"Últimamente, se ha incrementado la información sobre el uso excesivo de internet, especialmente en redes sociales y videojuegos Algunas personas consideran que, desde la aparición de los smartphones, este uso se ha vuelto desproporcionado. El smartphone ha sustituido el juego interactivo, una práctica fundamental para el desarrollo de niños y adolescentes "

¿Tiene algún consejo específico para estudiantes en el área de STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para controlar el estrés y la ansiedad?

"Es un tema de autorregulación

Tenemos que encontrar maneras de relajarnos, alternativas que no incluyan redes sociales o videojuegos, como fomentar más interacción, recreación y actividades en grupo Es importante regular el uso de las redes sociales, establecer horarios para dormir, estudiar y convivir, y dedicar más tiempo al descanso."

El Dr. Sanchez-Mejorada nos recomendó las siguientes actividades

El santuario se encuentra en el kilómetro 2 5 de la carretera antigua a Coatepec, justo al lado del Jardín Botánico Francisco Javier Clavijero Para llegar desde el centro de Xalapa, se puede tomar un taxi o un autobús con dirección a Coatepec y solicitar al conductor que te deje en el Jardín Botánico Clavijero

El costo para recorrer el santuario es gratuito, pero, existen recorridos todos los terceros sábados de cada mes con un costo de quince pesos por persona para recorrer el santuario. Se recomienda usar ropa cómoda y calzado adecuado para caminatas

Visitar el MAX (Museo de Antropología de Xalapa)

UBICACIÓN: Avenida Xalapa s/n, entre Avenida 1 ° de Mayo y Acueducto, Unidad Magisterial, C P 91010, Xalapa-Enríquez, Veracruz.

Costos de admisión: Entrada general: $60 00 MXN Descuentos: 50% de descuento para estudiantes, maestros y personas de la tercera edad con credencial vigente, resultando en $30.00 MXN. Niños menores de 12 años: Entrada libre Domingos: Entrada gratuita para público general

Asistir a los eventos de la orquesta Sinfónica de Xalapa

La página para poder consultar la cartelera: https://www orquestasinfonicadexalapa com/

La mayoría de los conciertos se llevan a cabo en Tlaqná, Centro Cultural, ubicado en Xalapa, Veracruz. Este recinto ofrece una acústica excepcional y es el hogar principal de la OSX

PRECIOS: Los precios generales para conciertos de temporada suelen ser de $80.00 MXN más comisiones.

Presentando una credencial vigente, los estudiantes pueden adquirir boletos a un precio reducido de $30 00 MXN más comisiones.

Este descuento aplica únicamente para conciertos de temporada y no para eventos especiales

Puntos de Venta: En línea: https://empresasuv comprarboletos com Taquilla Tlaqná: Viernes de 11:00 a 20:00 horas.

Tienda UV - Xalapa: Lunes a viernes de 10:00 a 15:00 y de 16:00 a 18:00 horas

La OSX ofrece un servicio de transporte gratuito denominado USBITO UV OSX para estudiantes de la Universidad Veracruzana y otras instituciones educativas de Xalapa. Este servicio opera los viernes de concierto, con salidas desde el Parque Juárez a las 19:00 horas y retorno al finalizar el evento

El Dr. Sánchez-Mejorada nos dio un pequeño avance sobre Saludablemente UV, un programa que se planea lanzar el semestre enero-junio del 2025. Y se basa en los siguientes tres ejes:

Habilidades para la vida: “Para poder comunicarnos de manera adecuada, poder decir no cuando algo no nos conviene, planear nuestro tiempo y comunicarnos de mejor manera ” .

Aumentar la percepción del riesgo en los jóvenes

Actividades culturales, deportivas y recreativas.

¿Qué consejo le daría específicamente a los estudiantes foráneos?

"Al estudiante foráneo, que en realidad es un migrante por estudios, se le recomienda unirse a grupos de ayuda mutua que se forman en las facultades, así como participar en actividades recreativas, deportivas o aquellas que les permitan vincularse con la comunidad Asimismo, se recomienda a los estudiantes originarios de Xalapa ser incluyentes y empáticos con ellos "

¿Qué acciones son recomendables para llevar una buena salud mental durante la carrera?

"Darse tiempo para actividades que ayuden a relajarse, como meditar para calmar los pensamientos, dormir adecuadamente, alimentarse en horarios regulares y escuchar a otras personas."

¿Qué podemos hacer para normalizar y concientizar estas conversaciones entre estudiantes, docentes, en general, entre la comunidad de la facultad?

"Invitar a los docentes a programar actividades dentro de la facultad, como talleres y prácticas En la página de Cendhiu hay talleres disponibles para estudiantes y profesores, los cuales pueden ser solicitados por grupos de estudiantes, la facultad, la directora o el consejero alumno Estas actividades contribuyen a fomentar una cultura de aprendizaje y participación "

Gracias a las respuestas proporcionadas por el Dr. Jorge Sánchez-Mejorada Fernández, pudimos identificar formas de controlar y reconocer la ansiedad, manejar el estrés en momentos de gran carga académica, evaluarnos para detectar síntomas de depresión y buscar alternativas que mejoren nuestro estilo de vida, ayudándonos a mantener un bienestar integral. “

¿Cree que debería haber consultas psicológicas semestrales para evaluar el bienestar mental de los estudiantes?

"El autochequeo es muy importante En la página del Cendhiu puedes encontrar varios cuestionarios sobre ansiedad, depresión, tabaco, alcohol y drogas. Estos cuestionarios pueden ayudarte a identificar si necesitas solicitar apoyo psicológico "

Actividades recreativas realizadas en la explanada de la Facultad de Física de la Universidad Veracruzana

Semana de inducción 2024

12-16

Recorrido por los salones de la Facultad de Física de la Universidad Veracruzana

Observación solar en la explanada de la Facultad de Física de la Universidad Veracruzana

Juegos interactivos dentro de las instalaciones de la Facultad de Física de la Universidad Veracruzana

https://uvmxmy sharepoint c om/:w:/g/personal/zs2301351

0 estudiantes uv mx/Edt8T BW6hBpJo9TKw5FxNJ4BU Q-cKMU6R2xrq23y4ls6pw? e=oQHDgq

Eureka.

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Nadia Gabriela Vázquez Perdomo

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