L’eau : une richesse précieuse !
L’eau est indispensable à la (1) . En effet, les humains peuvent survivre plus d’un mois sans (2) , mais ils ne peuvent pas survivre plus de cinq jours sans boire.
Les hommes ont besoin de l’eau (3) dans la vie quotidienne pour boire, se laver, produire la nourriture et les objets.
La Journée mondiale de l’eau est une (4) de sensibilisation contre la (5) de l’eau.
Instituée par l’Organisation des Nations Unies en 1992, elle est célébrée le 22 mars.
Aujourd’hui il y a beaucoup de problèmes liés à l’eau :
• plus de 80% des eaux usées provenant des (6) , de l’industrie et de l’agriculture sont rejetées dans la nature ;
• au moins 1,8 milliard de personnes dans le monde utilisent de l’eau (7) contaminée ;
• d’ici à 2050, au moins une personne sur quatre vivra dans un pays avec des problèmes d’eau.
Les jeunes sont très sensibles à la (8) des eaux et ils peuvent trouver des solutions originales pour agir.
Un projet simple mais efficace
Les élèves du collège Bosco, par exemple, ont vendu 1 300 (9) d’eau. L’argent a permis de financer la construction d’un puits au Mali. Capucine Rousset, élève de 5e, a vendu 50 bouteilles d’eau en faisant du porte à porte.
Capucine et les autres collégiens ont appris aussi à économiser l’eau grâce à des (10) simples.
Une goutte d’eau peut sauver une vie !
Compléter un texte
1 Lis et complète le texte avec les mots donnés.
bouteilles • vie • crise • douce • potable • santé • gestes
nourriture
usées : puits : goutte :
villes • journée
Questionnaire
2 Lis le texte, puis coche (✔) Vrai (V) ou Faux (F).
1 On peut vivre un mois sans boire.
2 Les hommes ont besoin de l’eau dans la vie quotidienne.
3 Le 22 mars on célèbre l’eau.
4 Aujourd’hui il n’y a aucun problème lié à l’eau.
5 Tous les hommes boivent de l’eau non contaminée.
6 Les jeunes se préoccupent.
7 Capucine Rousset a vendu 150 bouteilles d’eau.
8 Elle et ses camarades ont appris à économiser l’eau.
Faire un résumé
3 Écris un résumé. Suis le plan proposé :
• Parler de l’importance de l’eau pour la vie.
• Expliquer pourquoi les hommes ont besoin de l’eau.
Rédiger un mail
• Présenter la Journée mondiale de l’eau.
• Décrire le projet de la cité scolaire Bosco.
4 Tu viens de recevoir un mail de ta correspondante française Capucine Rousset. Elle t’a parlé du projet de la vente des bouteilles d’eau. Tu lui réponds pour lui demander des informations parce que tu veux proposer ce projet dans ton collège. Suis le plan proposé :
• Tu salues Capucine.
• Tu annonces que tu veux proposer le projet dans ton collège.
• Tu demandes qui a organisé le projet.
• Tu demandes le nombre d’élèves qui a participé.
• Tu demandes la durée du projet.
Épreuve orale
5 Parle du rôle de l’eau sur la planète. Aide-toi des textes que tu viens de lire et suis le plan proposé :
• Dis ce que représente l’eau pour la planète.
• Présente les problèmes liés à l’eau.
• Présente la Journée mondiale de l’eau.
• Dis ce que tu fais pour économiser l’eau chez toi.