Sprachliche Ziele
Das Uhrzeit-Domino ist ein einfaches und wirkungsvolles Spiel, mit dem die Deutschlernenden auf Niveau A1-A2 (QCER) schnell lernen, die Uhrzeit zu nennen oder danach zu fragen. Sowohl zu Hause mit Freunden als auch in der Klasse unter Anleitung der Lehrkraft stellt es ein unterhaltsames didaktisches Hilfsmittel dar.
Die von 1 bis 27 nummerierten Kärtchen stellen die volle Stunde, Viertel vor, halb und Viertel nach dar. Die folgenden Kärtchen weisen Minutenangaben auf. Die Kärtchen 14 und 15 / 37 und 38 zeigen eine geschlossenen Taschenuhr und können das Domino auf zwei verschiedene Weisen vervollständigen: einfach oder komplett.
Spiele und Lernaufgaben
Hier einige Vorschläge für didaktische Einsatzmöglichkeiten und Spiele, mit denen der Lernerfolg geprüft oder einfache Sprachstrukturen eingeführt werden können. In der Klasse oder zu Hause ist es angebracht, mit einer einführenden Aufgabe zu beginnen, um die Kenntnisse der Spieler zu überprüfen und die Kärtchen anzusehen
Material
Es handelt sich um ein Domino mit 48 Kärtchen. Jedes Kärtchen zeigt auf der linken Hälfte die Abbildung einer Uhr und auf der rechten Hälfte die Beschreibung einer Uhrzeit.
Das Gänsespiel
Das Start-Kärtchen, die Nummer 1, zeigt zwei abgebildete Uhren, die auf Mittag und Mitternacht stehen.
2 libretto_ORE_firsaronicDE.indd 6-9
Das Kärtchen 48 zeigt die sprachliche Struktur zum Fragen nach der Uhrzeit: Wie spät ist es? Es ist … / Wie viel Uhr ist es? Es ist ...
3
Die Lehrkraft / Der Gruppenleiter kann dieses Spiel vorschlagen, nachdem das Domino fertiggestellt wurde. Die Spieler werden in zwei Mannschaften aufgeteilt, jede Mannschaft erhält eine Spielfigur und einen Würfel.
Domino
Die Lehrkraft / Der Gruppenleiter kann einen einfachen Spielverlauf mit den Kärtchen 1 bis 27 oder einen kompletten Spielverlauf (bei dem die Kärtchen 14 und 15 aussortiert werden) vorschlagen. Das Kärtchen Nummer 1 wird auf den Tisch gelegt, die anderen Kärtchen werden gemischt und an die Mitspieler verteilt. Es beginnt der Spieler, der die Karte mit Mittag oder Mitternacht besitzt. Jeder Mitspieler muss das Kärtchen anlegen, das der Abbildung oder der Beschreibung entspricht. Andernfalls sagt er „Ich passe.“ Man spielt im Uhrzeigersinn. Jedes Mal, wenn ein Spieler ein Kärtchen anlegt, muss er auf die Frage Wie viel Uhr ist es? / Wie spät ist es? antworten. Gewonnen hat, wer als erster keine Kärtchen mehr auf der Hand hat.
Die beiden Mannschaften sollen das Kärtchen Nummer 1 erreichen, wobei sie von den beiden letzten Kärtchen des Dominos beginnen und zwei verschiedene Wege einschlagen: den Richtung Mittag und den Richtung Mitternacht.
4
5
Die Spieler jeder Mannschaft würfeln abwechselnd und rücken die gewürfelte Punktzahl auf den Feldern vor. Jedes Kärtchen entspricht zwei Feldern/zwei Punkten. Auf dem Zielfeld angekommen, müssen die Spieler entweder die abgebildete Uhrzeit sagen oder die geschriebene vorlesen. Es können Bestrafungen oder Vorteile eingebaut werden, je nachdem wie viel Zeit zum Spielen zur Verfügung steht. Es gewinnt die Mannschaft, die als erste das Kärtchen Nummer 1 erreicht.
29/05/19 19:40