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cl1 Percorsi Semplificati generico 1-sample

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1 PERCORSI SEMPLIFICATI

Italiano

Matematica Storia

Geografia

Scienze e Tecnologia

Gruppo Editoriale ELi

Italiano pag. 3

Matematica pag. 67

Storia pag. 110

Geografia pag. 117

Scienze pag. 123

1 PERCORSI SEMPLIFICATI

Il piacere di apprendere

Gruppo Editoriale ELi

ITALIANO

4 Riconosco le vocali

5 Ripeto le vocali

6 Riconosco le consonanti

7 Inizia con… A

8 Inizia con… E

9 Inizia con… I

10 Inizia con… O

11 Inizia con… U

12 Finisce con…

13 Contiene…

14 Trovo le rime

15 Riconosco la vocale finale

16 Con che lettera inizia?

17 Con che lettera finisce?

18 Che lettera manca?

19 Riconosco… MA ME MI MO MU

20 Riconosco… PA PE PI PO PU

21 Riconosco… FA FE FI FO FU

22 Con che sillaba inizia?

23 Riconosco… BA BE BI BO BU

24 Riconosco… DA DE DI DO DU

25 Riconosco… VA VE VI VO VU

26 Con che sillaba inizia?

27 Riconosco… NA NE NI NO NU

28 Riconosco… LA LE LI LO LU

29 Riconosco… SA SE SI SO SU

30 Con che sillaba inizia?

31 Riconosco… TA TE TI TO TU

32 Riconosco… RA RE RI RO RU

33 Riconosco… ZA ZE ZI ZO ZU

34 Con che sillaba inizia?

35 Con che sillaba finisce?

36 Con che sillaba finisce?

37 Con che sillaba finisce?

38 Trovo le rime

39 Scelgo la sillaba

40 Riordino le sillabe

41 Riconosco la parola

42 Leggo le parole

43 Leggo le parole

44 Leggo e collego

45 Leggo e collego

46 Osservo e scrivo

47 Osservo e scrivo

48 Cambio le vocali

49 Cambio le consonanti

50 Elimino una sillaba

51 Trovo la parola nascosta

52 Completo le frasi

53 Leggo le frasi

54 Pioggia

55 L’albero

56 Chi è in arrivo?

57 Un nome con un bel suono

58 Hai trovato la coda?

60 Che paura!

62 Mare blu, mare nero

64 La voce degli alberi

66 Una lettera a quattro zampe

MATEMATICA

68 Ritmi

69 Dentro, fuori • Aperto, chiuso

70 Sopra, sotto • Vicino, lontano • Destra, sinistra

71 Gruppi

72 Relazioni

73 Quantificatori

74 Di più, di meno

75 Tanti quanti

76 La quantità

77 Trovo i numeri

78 Numeri da 0 a 9

79 Numeri da 0 a 9

80 Numeri da 0 a 9

81 Numeri da 0 a 9

82 Numeri in cifre e in lettere

83 Numeri in... linea

84 Conto con le dita

85 Conto con le dita

86 Ordino i numeri

87 Maggiore, minore, uguale

88 Decine e unità

90 Decine e unità

91 Numeri da 10 a 20

92 Contiamo

93 Numeri in cifre e in lettere

94 Sulla linea dei numeri

95 Conto con le dita

96 L’addizione

97 L’addizione

98 Addizioni in linea

99 Addizioni con le dita

100 La sottrazione

101 La sottrazione

102 Sottrazioni in linea

103 Sottrazioni con le dita

104 I problemi

105 I problemi

106 L’euro

107 Le forme

108 I percorsi CODING

STORIA, GEOGRAFIA, SCIENZE E TECNOLOGIA

110 Prima, dopo, infine

111 Nello stesso momento

112 La durata delle azioni

113 La settimana

114 Le parti del giorno e la settimana

115 I mesi dell’anno

116 Le stagioni

117 La posizione

118 Destra, sinistra

119 Percorsi

120 Gli spazi della casa

121 Spazi e funzioni

122 Ambienti diversi

123 I cinque sensi

124 Gli esseri viventi

125 I non viventi

126 Essere viventi e non viventi

127 I materiali

128 Oggetti, materiali e funzioni

ITALIANO

1 CIRCONDA SOLO LE VOCALI. RICONOSCO LE VOCALI

A A M T D I I U U N F E O O I V L E E I

RIPETO LE VOCALI

1 ASCOLTA L’INSEGNANTE CHE LEGGE LE VOCALI

UNA ALLA VOLTA E INDICALE. POI RIPETILE.

A M R O F D A M N V S T I V B I P U A L

INIZIA CON... A

1 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME A VOCE ALTA.

CIRCONDA LE FIGURE CHE INIZIANO CON A.

INIZIA CON... E

1 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME

A VOCE ALTA.

CIRCONDA LE FIGURE CHE INIZIANO CON E.

INIZIA CON... I

1 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME A VOCE ALTA.

CIRCONDA LE FIGURE CHE INIZIANO CON I.

INIZIA CON... O

1 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME

A VOCE ALTA.

CIRCONDA LE FIGURE CHE INIZIANO CON O.

INIZIA CON... U

1 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME A VOCE ALTA.

CIRCONDA LE FIGURE CHE INIZIANO CON U.

FINISCE CON...

1 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME

A VOCE ALTA.

CIRCONDA LE FIGURE CHE FINISCONO CON A.

2 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME

A VOCE ALTA.

CIRCONDA LE FIGURE CHE FINISCONO CON O.

CONTIENE...

1 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME

A VOCE ALTA.

CIRCONDA LE FIGURE CHE CONTENGONO I.

2 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME

A VOCE ALTA.

CIRCONDA LE FIGURE CHE CONTENGONO U.

TROVO LE RIME

1 OSSERVA LE FIGURE E PRONUNCIA IL LORO NOME

A VOCE ALTA. POI COLLEGA TUTTE QUELLE

CHE FINISCONO CON LO STESSO SUONO.

RICONOSCO LA VOCALE FINALE

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

COLLEGALA ALLA VOCALE CON CUI FINISCE.

E I O U

CON CHE LETTERA INIZIA?

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA. SCRIVI LA VOCALE INIZIALE.

CON CHE LETTERA FINISCE?

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

SCRIVI LA VOCALE FINALE MANCANTE.

CHE LETTERA MANCA?

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA. SCRIVI LA VOCALE MANCANTE.

RICONOSCO... MA ME MI MO MU

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

COLLEGALA ALLA SILLABA INIZIALE.

MA ME MI MO MU

RICONOSCO... PA PE PI PO PU

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

COLLEGALA ALLA SILLABA INIZIALE.

RICONOSCO... FA FE FI FO FU

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

COLLEGALA ALLA SILLABA INIZIALE.

CON CHE SILLABA INIZIA?

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA. SCRIVI LA SILLABA INIZIALE. RE

RICONOSCO... BA BE BI BO BU

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA. COLORA LA SILLABA INIZIALE.

RICONOSCO...

DA DE DI DO DU

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

COLORA LA SILLABA INIZIALE.

RICONOSCO... VA VE VI VO VU

1

PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

COLORA LA SILLABA INIZIALE O FINALE.

CON CHE SILLABA INIZIA?

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA. SCRIVI LA SILLABA INIZIALE.

RICONOSCO... NA NE NI NO NU

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

INDICA CON UNA X LA SILLABA INIZIALE.

RICONOSCO... LA LE LI LO LU

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

INDICA CON UNA X LA SILLABA INIZIALE.

RICONOSCO... SA SE SI SO SU

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA.

INDICA CON UNA X LA SILLABA INIZIALE.

CON CHE SILLABA INIZIA?

1 PRONUNCIA A VOCE ALTA IL NOME DI OGNI FIGURA. SCRIVI LA SILLABA INIZIALE.

MATEMATICA

RITMI

1 CONTINUA IL RITMO RISPETTANDO LA SUCCESSIONE

DEI COLORI.

2 CONTINUA IL RITMO RISPETTANDO LA SUCCESSIONE

DEI COLORI E DELLE FORME.

DENTRO, FUORI APERTO, CHIUSO

1 CIRCONDA IN BLU IL MAIALINO DENTRO IL RECINTO.

3 COLORA IN VERDE GLI OMBRELLI APERTI E IN GIALLO GLI OMBRELLI CHIUSI.

2 CIRCONDA IN ROSSO IL MAIALINO FUORI DAL RECINTO.

SOPRA, SOTTO VICINO, LONTANO DESTRA, SINISTRA

1 LEGGI LE INDICAZIONI E DISEGNA:

• UNA SOTTO L’ALBERO

• UNA SOPRA IL FIORE

• UN VICINO ALL’ALTALENA

• UNA LONTANO DALL’ALBERO

2 COLORA IN ROSSO

IL GOMITOLO A DESTRA

DEL GATTO E IN VERDE

IL GOMITOLO A SINISTRA

DEL GATTO.

1 COLLEGA OGNI ELEMENTO AL GRUPPO CORRISPONDENTE.

RELAZIONI

1 LEGGI CHE COSA DICE LA FRECCIA, OSSERVA I DISEGNI E COLLEGA.

LA FRECCIA DICE:

SONO LA CASA

QUANTIFICATORI

1 COLORA LA CORNICE DEL QUADRO CON TANTI FIORI.

2 LEGGI E COLORA:

QUALCHE PERA

POCHI POMODORI

DI PIÙ, DI MENO

1 COLLEGA OGNI CANE ALLA SUA CUCCIA. POI COLORA

IL RIQUADRO GIUSTO PER COMPLETARE LA FRASE.

I CANI SONO DI PIÙ DI MENO

DELLE CUCCE.

2 COLLEGA OGNI GATTO AL SUO GOMITOLO. POI COLORA

IL RIQUADRO GIUSTO PER COMPLETARE LA FRASE.

I GATTI SONO DI PIÙ DI MENO

DEI GOMITOLI.

TANTI QUANTI

1 COLLEGA. POI INDICA V (VERO) O F (FALSO).

I BAMBINI SONO TANTI QUANTE

LE CARAMELLE. V F

I BANCHI SONO TANTI QUANTE

LE SEDIE. V F

I QUADERNI SONO TANTI QUANTE

LE PENNE. V F

LA QUANTITÀ

1 COLORA UN QUADRATINO PER OGNI ELEMENTO.

2 DISEGNA TANTI BISCOTTI QUANTI SONO I QUADRATINI COLORATI.

1 CIRCONDA IN ROSSO SOLO I NUMERI.

1

7 9

4 C M

5 A H 1 8 3 2 4 P R I

1 COLORA 1 PER OGNI ELEMENTO.

1 COLLEGA LE BIGLIE AL NUMERO CORRISPONDENTE.

3

9 5 6

1 DISEGNA TANTI FIORI QUANTI NE INDICA IL NUMERO.

5 2 9 4 8 0

STORIA GEOGRAFIA SCIENZE

e TECNOLOGIA

PRIMA, DOPO, INFINE

1 PER OGNI COPPIA DI DISEGNI, SCRIVI AL POSTO GIUSTO: PRIMA, DOPO. POI RACCONTA.

2

OSSERVA I DISEGNI E METTI IN ORDINE I FATTI. SCRIVI

AL POSTO GIUSTO: PRIMA, DOPO, INFINE. POI RACCONTA.

NELLO STESSO MOMENTO

LA DURATA DELLE AZIONI

1 COLORA L’AZIONE CHE DURA DI PIÙ.

2 COLORA L’AZIONE CHE DURA DI MENO.

3 CIRCONDA IN ROSSO LE AZIONI CHE DURANO TANTO

E IN VERDE LE AZIONI CHE DURANO POCO.

LA SETTIMANA

I GIORNI DELLA SETTIMANA SONO 7�

1 OSSERVA GLI IMPEGNI SETTIMANALI DI QUESTO BAMBINO.

LUNEDÌ MARTEDÌ

GIOVEDÌ DOMENICA SABATO VENERDÌ MERCOLEDÌ

2 COMPLETA CON I NOMI DEI GIORNI DELLA SETTIMANA.

LUNEDÌ MERCOLEDÌ VENERDÌ

I MESI DELL'ANNO

LA POSIZIONE

1 OSSERVA IL DISEGNO E COLORA:

• IL GATTO DAVANTI AL DIVANO

• IL PUPAZZO DIETRO AL DIVANO

• IL GOMITOLO DI LANA SOTTO IL TAVOLO

• IL VASO SOPRA IL TAVOLO

• I LIBRI SULLO SCAFFALE IN ALTO

• I PENNARELLI SULLO SCAFFALE IN BASSO

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