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NARRATIVA LeggerMENTE

per la Scuola Secondaria

CATALOGO 2022-2023

2012 2022

anni

Eli - La Spiga Edizioni Via Brecce 100, Loreto (AN) - Tel. 071 750 701 Fax 071 977 851 leggermente@laspigaedizioni.it www.leggermente.info www.gruppoeli.it

Gruppo Editoriale ELi

LeggerMENTE

lana Leggermente strutturata per percorsi io ciascun titolo in catalogo.

le attività facilitate per studenti

Cinzia Andrilli – Paolo Palliccia

Percorsi tematici di Narrativa Collana LeggerMENTE

Cinzia Andrilli, Paolo Palliccia PERCORSI TEMATICI DI NARRATIVA Collana Leggermente

www.leggermente.info

Percorsi tematici di Narrativa

leggermente.info

Cinzia Andrilli – Paolo Palliccia

na vengono proposte attività da fare in iali per l’analisi e la comprensione, come schemi.

Collana LeggerMENTE

a per la scuola secondaria. Il suo obiettivo principale diti, storie di attualità o di fantasia, per riscoprire tura.

€ 13,90

o a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

ISBN 978-88-468-3936-7 pp. 320 • e 13,90 Percorsi tematici di narrativa è la guida alla collana Leggermente. I titoli della collana vengono suddivisi in percorsi tematici, quali ad esempio l’adolescenza, il mito e l’epica, la legalità, la letteratura del 900 ecc. Per ciascun titolo vengono fornite al docente idee per una fruizione ottimale e schede, mappe e suggerimenti di attività, con particolare attenzione agli studenti BES e DSA. Periodicamente la guida è aggiornata con i nuovi titoli della collana. Una sezione è dedicata al riassunto, molto importante per la comprensione del testo e reintrodotto come prova di italiano scritto all’esame di Stato. Lo scopo della guida è consigliare, suggerire, indicare “la strada” da seguire per accompagnare lo studente verso una valida comprensione del testo e far sì che la lettura assuma un ruolo importante nella vita dei ragazzi e nel loro percorso formativo e didattico. In sintesi questi i contenuti della guida: • idee per l’utilizzo dei libri di narrativa • presentazione e raggruppamento dei volumi della collana in percorsi tematici • materiale extra per BES e DSA • mappe e illustrazioni da commentare • disegni con carte dei personaggi e giochi da fare in classe • schede libro che l’insegnante può assegnare • attività online adatte alla didattica a distanza

Sul sito www.gruppoeli.it sono disponibili i seguenti contenuti: • Audiolibro completo di alcuni titoli in formato mp3 • Schede di approfondimento • Estratti sfogliabili di ciascun titolo • Esercizi facilitati per BES e DSA allegati ad alcuni titoli

Incontro con l’autore

Gli autori della collana sono disponibili a incontrare le classi i cui studenti hanno adottato un volume di Leggermente. L’organizzazione dell’incontro dovrà essere concordata e gestita con la casa editrice. Per disponibilità autori, costi e attivazione rivolgersi al distributore di zona.

EquiLibri è un percorso intrapreso dal Gruppo Eli, in collaborazione con l’università di Macerata, per promuovere una cultura delle pari opportunità rispettosa delle differenze di genere, della multiculturalità e dell’inclusione. Si tratta di un progetto complesso e in continuo divenire, per questo ringraziamo anticipatamente il corpo docente e coloro che vorranno contribuire con i loro suggerimenti al fine di rendere i nostri testi liberi da pregiudizi e sempre più adeguati alla realtà.

2012 2022

anni

LeggerMENTE, la collana di Narrativa per la Scuola Secondaria, nel 2022 compie dieci anni. Dieci anni di successi e soddisfazioni, in cui abbiamo raggiunto tantissimi ragazzi e ragazze che si sono appassionati alla lettura e hanno incontrato i nostri autori a scuola. La collana comprende oltre 80 titoli divisi in quattro serie di narrativa, una serie di attualità e una di filosofia per ragazzi. Il logo della collana esprime l’idea della leggerezza e del volo, attraverso pagine di libro trasformate in ali di uccello. Così come le ali, i libri permettono di volare con leggerezza in mondi lontani e sconosciuti, al di là del tempo e dello spazio; i ragazzi saranno trasportati verso gli universi del sapere, della conoscenza, della formazione di sé, del piacere di leggere. Un volo che avvince, informa, diverte e arricchisce. La Narrativa nella scuola secondaria è parte integrante dell’insegnamento dell’Italiano. Essa risponde infatti a precise finalità culturali, educative e formative. Può rappresentare inoltre il punto di partenza per la trattazione di tematiche di educazione civica e dell’Agenda 2030. A questo scopo abbiamo segnalato con un bollino i volumi che rientrano in tali argomenti. Illustrazione tratta dal volume Le Metamorfosi

BUONA LETTURA!

LeggerMENTE

I GRANDI CLASSICI

La collana LeggerMENTE è articolata in quattro serie: • I grandi classici: capolavori della letteratura di tutti i tempi riproposti con adattamenti mirati e graduali. Nei classici come I Promessi Sposi, l’Eneide o La Divina Commedia, il testo è in gran parte riscritto dai curatori, ma vengono anche inseriti brevi brani d’autore. Strumenti didattici come note, glossari e box lessicali aiutano i ragazzi nella comprensione. • Tutti i titoli hanno l’audiolibro corrispondente scaricabile sul sito. • Sul sito è presente una sezione di esercizi facilitati per BES e DSA. Herman Melville

Cristofori LeggerMENTE è la collana di narrativa per laAlberto scuola secondaria. Il suo obiettivo principale è offrire ai ragazzi libri classici o inediti,Debora storie di attualità o di fantasia, Vitulano per riscoprire pagina dopo pagina il piacere della lettura.

raccontato da Alberto Cristofori

IL CERCHIO MITICO

Invito alla lettura

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Il diario di Anna Frank A cura di Maristella Maggi

IL DIARIO DI ANNA FRANK

€ 7,70

Alcuni amici di famiglia riuscirono a salvare gli appunti scritti da Anna all’interno dell’alloggio segreto, li consegnarono al padre, Otto Frank, che ne curò la pubblicazione ad Amsterdam nel 1947. Da quel momento Anna è diventata il simbolo del destino di milioni di ebrei sterminati durante la seconda guerra mondiale, ma anche di tutti coloro che sono ancora perseguitati per credo, origini o colore della pelle. Focus: • Scrivere di sé • Feste ebraiche

www.leggermente.info

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Il diario di Anna Frank

IL CERCHIO MITICO

La penna di Anna Frank, ragazzina tedesca di tredici anni eroinepagine del mito si raccontano (Francoforte 1929)Le ci consegna di eccezionale freschezza e umanità in un diario ricco di sentimenti, di poesia e di preziose testimonianze storiche. Un diario tuttora straordinariamente attuale, passato indenne attraverso gli anni, le mode e le critiche, un sempreverde letto da persone di ogni età; una raccolta di lacrime e sorrisi, di paure e di speranze, di gioie e di tristezze, di trepidazioni, ansia e sollievo. Senza retorica lo definiamo un capolavoro.

Alberto Cristofori - Debora Vitulano

NOVITÀ

Moby Dick

by Dick

storia di Ismaele e della nave “Pequod” raccontata pettando tutti gli snodi narrativi dell’originale. pprofondimenti sulle balene e sulle tematiche mbientali ad esse collegate. vita e le opere di Herman Melville e di Cesare Pavese. ignificato di Moby Dick e le opere che a questo libro sono ispirate.

E se un giorno una giovane archeologa si ritrovasse a chiacchierare con le grandi eroine della mitologia classica? Forse conoscete già le storie della guerra di Troia, del Minotauro e di Ulisse, ma probabilmente le avete sentite raccontare dal punto di vista di Achille, Ettore, Teseo… Vi siete mai chiesti se davvero Elena volesse fuggire con Paride? O in che modo Arianna abbia avuto l’idea del gomitolo? O delle ragioni per cui Circe trasformava gli uomini in maiali? Se siete curiosi di scoprire cosa c’è dietro alla versione ufficiale, seguite l’archeologa Flavia nel suo viaggio nell’oltretomba e sedetevi in cerchio ad ascoltare le protagoniste di questo libro, che vi racconteranno le loro mitiche storie. - All’interno di una cornice unica, quattordici racconti in cui le eroine del mito classico, da Elena a Circe, da Penelope a Medea, raccontano in prima persona la propria storia. - I testi sono accompagnati da numerosi approfondimenti lessicali e da cinque Focus su temi importanti: gli dèi, la famiglia, l’ospitalità, i mostri, le metamorfosi. - Un modo originale e stimolante per riscoprire le grandi storie che abbiamo ereditato dalla civiltà greca.

Herman Melville

oria del capitano Achab e della sua folle caccia al doglio bianco chiamato Moby Dick è uno dei grandi della letteratura moderna. Il romanzo di Melville – ntura e riflessione filosofica, horror e allegoria religiosa, dia e commedia – ci invita a una riflessione sul destino no e sul nostro rapporto con la natura. La vicenda è ontata utilizzando ove possibile la storica traduzione esare Pavese, lo scrittore che per primo rese leggibile bblico italiano questo capolavoro.

I GRANDI CLASSICI

Moby Dick

MENTE è la collana di narrativa per la scuola secondaria. Il suo obiettivo ale è offrire ai ragazzi libri classici o inediti, storie di attualità o di fantasia, oprire pagina dopo pagina il piacere della lettura.

€ 8,80

Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

Antoine de Saint-exupéry

Invito alla lettura

Che cos’è questo libro – una fiaba per bambini o un romanzo per adulti? È un’opera di fantasia o nasconde un messaggio più profondo? Forse tutto questo, e altro ancora. • Dossier sulla biografia dell’autore con foto originali dell’epoca • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi • Espansioni online

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€ 6,60

e tanti altri... Capolavori di tutti i tempi.

traduzione e cura di Alberto Cristofori

Il PIccolo PrIncIPe

Il Piccolo Principe

Il PIccolo PrIncIPe

Antoine de Saint-exupéry

Il libro che state per leggere è uno dei più famosi di tutti i tempi. Il suo autore, il francese Antoine de Saint-Exupéry, l’ha scritto nel 1943, in un momento drammatico della sua vita: era infatti in corso la Seconda guerra mondiale, la Francia era stata sconfitta e occupata dalla Germania. Saint-Exupéry faceva il pilota di aerei e partecipava alla guerra. Pochi mesi dopo l’uscita del Piccolo Principe, durante una missione in mare aperto, il suo aereo viene colpito da un caccia tedesco e precipita. Dello scrittore non si saprà più nulla. Il Piccolo Principe è dunque l’ultimo libro da lui scritto, oltre che il più famoso.

I GrAnDI clASSIcI

LeggerMENTE è la nuova collana di narrativa per la scuola secondaria. Il suo obiettivo principale è offrire ai ragazzi libri classici o inediti, storie di attualità o di fantasia, per riscoprire pagina dopo pagina il piacere della lettura.

Gruppo Editoriale ELi

LeggerMENTE

RACCONTI D’AUTORE

• Racconti d’autore: racconti brevi di autori classici per letture “agili”, da portare sempre con sé. Arricchiti da vivaci illustrazioni, presentano schede di approfondimento sulle tematiche legate all’autore o all’epoca in cui è ambientato il racconto.

Maristella Maggi

Invito alla lettura

L’ora del racconto

NOVITÀ

L’ora deL racconto

Nel presente volume sono riunite fiabe classiche e fiabe moderne inedite che conducono l’attenzione verso importanti temi del nostro tempo: – il rispetto e la difesa del Pianeta – la solidarietà verso chi è nel bisogno e l’accettazione di chi viene da altre terre – la Bellezza (della natura, della poesia, dei rapporti interpersonali) come antidoto alla solitudine dell’uomo moderno.

Maristella Maggi

L’ora deL racconto

RACCONTI D’AUTORE

Fiabe classiche e moderne

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€ 7,70

Gruppo Editoriale ELi

LeggerMENTE

ROSSO MALPELO e altre novelle a cura di Moreno Giannattasio

Le avventure di Sherlock Holmes

€ 6,60

Sherlock Holmes a cura di Maria Catia Sampaolesi

LE AVVENTURE DI SHERLOCK HOLMES

• Quattro racconti di Arthur Conan Doyle, corredati di note esplicative. • Incontro (immaginario) con l’autore. • Scheda sul genere “giallo”. • Intervista all’illustratore. • Percorsi di lettura: attività di comprensione, ispirate alla metodologia Invalsi, e di produzione; • Caffè letterario per esprimere il proprio giudizio sull’opera e confrontarsi con i compagni.

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racconti “gialli”, ambientati nell’Inghilterra vittoriana; uno straordinario detective, Sherlock Holmes, alle prese con situazioni e casi intricati che riesce a risolvere grazie alle sue doti investigative; un aiutante, il dottor Watson, voce narrante di un’opera da leggere tutta d’un fiato.

Arthur Conan Doyle

Le avventure di

Arthur Conan Doyle

• Una selezione di cinque novelle, Rosso Malpelo, La Lupa, La roba, Libertà e Jeli il pastore con note lessicali per i termini più complessi. • Focus di approfondimento sui luoghi e sugli eventi storici. • Incontro immaginario con l’autore. • Intervista all’illustratore. • Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. • Caffè letterario. • Espansioni online.

Invito alla lettura Giovanni Quattro Verga avvincenti

ROSSO MALPELO e altre novelle

Rosso Malpelo e altre novelle

Giovanni Verga

Ogni novella di Giovanni Verga è uno spaccato di vita vera, vissuta in terra di Sicilia, immersa in una natura aspra, dove le difficili condizioni di vita sono durissime da sostenere, anche per i più forti. L’abilità di Verga sta nel descrivere le caratteristiche del mondo della povera gente e le paure che agitano gli animi dei più umili facendo sentire il lettore partecipe dei fatti narrati e vicino alle vicende dei singoli personaggi.

LeggerMENTE è la collana di narrativa per la scuola secondaria. Il suo obiettivo principale è offrire ai ragazzi libri classici o inediti, storie di attualità o di fantasia, per riscoprire pagina dopo pagina il piacere della lettura.

RACCONTI D’AUTORE

Invito alla lettura

RACCONTI D’AUTORE

€ 6,60 Gruppo Editoriale ELi

e tanti altri... Racconti brevi di autori classici.

HORROR E MISTERO

LeggerMENTE

ORA E POI

• Ora e poi: romanzi inediti incentrati su temi d’attualità e argomentichiave di Educazione civica. Si tratta di romanzi di autori italiani contemporanei su tematiche che di solito vengono affrontate nel corso dell’anno scolastico attraverso letture e dibattiti in classe. Moreno Giannattasio

Roberto Melchiorre

Invito alla lettura Le stragi nazifasciste raccontateSilvia ai ragazzi è una giovane studentessa, che trova la voglia di crescere

Moreno Giannattasio

Una storia per scoprire come migliorare il mondo, come affrontare il solito bullo e come mettere la tecnologia al servizio di una buona causa. Senza montarsi troppo la testa. All’interno troverai anche un test per scoprire quanti pregiudizi di genere ci sono nel tuo modo di pensare. Perché la strada da fare è tanta e le conquiste non finiscono mai.

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LeggerMENTE

CINEMA AVVENTURA www.leggermente.info

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Focus “Analcolico è molto più bello!” Focus “Tira un calcio al bullismo” Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi Caffè letterario

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€ 6,60 Gruppo Editoriale ELi

IL BULLO INNAMORATO

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Il bullo innamorato • • • •

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IL POETA FAVOLOSO

Carmen Scarpelli

• Focus di approfondimento: - I parenti e gli amici di Giacomo Leopardi - “Il giovane favoloso” dopo l’anteprima nazionale a Recanati • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi • Espansioni online

ORA E POI

Alessandra di Prisco Invito alla lettura Il protagonista del romanzo è un adolescente, un bullo, e intorno a lui si muovono tanti altri ragazzi. I personaggi intrecciano le loro vite in un’unica storia in cui si delineano i dubbi, le incertezze, le passioni e le contraddizioni tipici di questa età. L’amore per lo sport, praticato con costanza, fatica e disciplina, Vita e l’instaurarsi di Leopardi rapporti sani con i di Giacomo coetanei spingeranno il protagonista a cambiare. Proprio l’amore può trasformare e salvare chi aveva scelto la prepotenza come stile di vita.

IL POETA FAVOLOSO

Il poeta favoloso

A. di Prisco

Il romanzo racconta la vita di Giacomo Leopardi, è stato scritto in prima persona per rendere la narrazione più vicina al mondo interiore degli adolescenti e sicuramente più immediata nel descrivere il percorso esistenziale compiuto dal poeta. Attraverso la lettura del testo, fresco nel linguaggio e ricco di aneddoti interessanti, i ragazzi si sentiranno affascinati dalla figura di Leopardi e comprenderanno facilmente i fermenti culturali dell’Ottocento.

CLIMA AMBIENTE

ORA E POI

Invito alla lettura

ROMANZO STORICO € 7,70

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IL BOSCO DI SOFIA

Un mistero inquietante da risolvere, un bosco da salvare, una missione quasi impossibile da portare a termine. Protagonista Sofia, una ragazza che ama la Natura, la scienza, le narrazioni fantastiche, Lady Gaga e, forse, Marco, un amico solare e generoso. Ma c’è anche la catastrofe che arriva dal cielo, da una pioggia che, a causa dei cambiamenti climatici, si abbatte su un territorio reso sempre più fragile dall’uomo. Una storia avvincente, piena di emozioni e colpi di scena, che racconta di come i giovani, insieme, passano affrontare grandi sfide. Come quella più difficile di tutte: salvare il pianeta.

Roberto Melchiorre

Invito alla lettura

I personaggi di questo giallo storico sono realmente esistiti, così come sono accaduti anche i fatti narrati. Ci troviamo a Firenze durante il Rinascimento. In questo periodo Firenze era una città unica al mondo. Artisti, uomini politici e persone comuni vivevano a stretto contatto. Solo Bartolo, il protagonista dodicenne, è frutto della fantasia dell’autore. Storia e immaginazione allora si fondono armoniosamente nella figura di Bartolo e attraverso i suoi occhi possiamo osservare Lorenzo il Magnifico alle prese col governo della città, nell’eterna disputa per il comando contro la famiglia Pazzi, storica nemica della stirpe dei Medici. Le parole perfette per invitare i ragazzi a leggere questo originale e avventuroso romanzo sono quelle della celebre poesia scritta da Lorenzo il Magnifico: Chi vuol esser lieto, sia!

Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

Invito alla lettura

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€ 8,80

ORA E POI

LeggerMENTE

ORA E POI

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LeggerMENTE

Chi Vuol Esser Lieto Sia

CHI VUOL ESSER LIETO SIA

I Focus di approfondimento sui generi e i mestieri del cinema forniranno ai ragazzi gli strumenti base per comprendere meglio e analizzare un’opera cinematografica e il suo linguaggio.

BIOGRAFIA

€ 7,70 Gruppo Editoriale ELi

ORA E POI

Moreno Giannattasio

Attraverso le vicende del protagonista, che richiamano alla memoria storie come quelle di “Una notte al museo” e “Jumanji”, conosceremo più da vicino il mondo del cinema che fa da sfondo alla narrazione.

GROSSO GUAIO A CINECITTÀ WORLD

Il racconto di una vita

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Manlio Castagna

Grosso Guaio a Cinecittà World è un romanzo avventuroso e fantastico ambientato in un luogo reale, il parco a tema cinematografico di Roma: Cinecittà World. L’autore allestisce “una giostra di parole” che coinvolgerà i lettori in eventi dal ritmo travolgente, dove un tredicenne ironico e curioso – Guido Anselmo – si troverà a vivere le atmosfere di un sogno (o un incubo) ad occhi aperti.

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Invito alla lettura

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ORA E POI

Manlio Castagna ORA E POI

NOVITÀ

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www.leggermente.info www.gruppoeli.it

In questo libro si racconta il Dante intimo, quotidiano, quello delle sue passioni, dei suoi amori, dei suoi amici e delle sue tante battaglie, sia militari sia politiche. Si parla, quindi, soprattutto dell’uomo - con i suoi pregi, l’immenso talento, ma anche con i suoi difetti - punito dai concittadini di parte avversa con la più crudele delle pene: l’esilio, la cacciata perpetua dalla Patria tanto amata. E poi c’è la storia della Firenze del tempo, intricatissima, ma rievocata con grande chiarezza e rigore storico. Alla parte narrativa si aggiunge un corposo Focus di approfondimenti riservato alle fonti, al profilo dei personaggi principali che hanno popolato l’esistenza del Poeta e le sue opere, ai ritratti che i maggiori pittori della storia hanno dedicato all’immagine di Dante. Infine, al termine del volume, si trovano molte proposte di attività didattiche originali e coinvolgenti, utili per concludere al meglio la lettura del racconto.

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€ 7,70

Roberto Melchiorre

DA NTE A LIGHIER I

DANTE ALIGHIERI

NOVITÀ

E più bello sarà l’arcobaleno

Dante Alighieri

E PIÙ BELLO SARÀ L’ARCOBALENO

quando fa i conti con quei preconcetti che dividono il mondo in uomini e donne. Quando la questione investe la sua famiglia, la ragazza scopre una forza che non sapeva di avere, grazie all’aiuto degli amici di sempre e mettendosi in gioco direttamente. Solo così riuscirà a sfogare la rabbia che sente dentro e a lottare contro i pregiudizi che invadono anche la sua mente.

E PIù BELLO SARÀ L’ARCOBALENO

Roberto Melchiorre

TERRA BRUCIATA

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Roberto Melchiorre

Invito alla lettura Tra l’estate del 1943 e la tarda primavera del 1945 nel nostro Paese furono barbaramente trucidate dai nazifascisti migliaia di persone, per la maggior parte vecchi donne e bambini. Una immane strage tanto crudele quanto inutile, un accanimento contro la popolazione civile che non trova alcuna giustificazione. Terra bruciata, dedicato ai più giovani, narra alcuni degli episodi più cruenti ed emblematici di quella terribile stagione. A parlare sono le voci più disparate che raccontano fatti di incredibile disumanità. Un libro per prendere consapevolezza di eventi della Seconda guerra mondiale spesso trascurati, fatto di storie e materiali di approfondimento, per tenere in vita la memoria di un passato che non può e non deve essere dimenticato.

TERRA BRUCIATA

ORA E POI

BULLISMO

e tanti altri...

Romanzi inediti su temi di attualità.

LeggerMENTE

CON AUDIO CD

Romanzi inediti a sfondo interdisciplinare.

NON SOLO LETTERE

• Non solo Lettere: romanzi inediti a sfondo scientifico, storico, artistico e musicale. In questa serie i ragazzi potranno trovare storie appassionanti per conoscere più da vicino argomenti scientifici, storici, di storia dell’arte o di musica, in un fantastico intreccio di suspence e avventura.

LeggerMENTE

raccontato da Alberto Cristofori

NOVITÀ

Moby Dick

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Moby Dick

Herman Melville

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I GRANDI CLASSICI

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MOBY DICK a cura di Alberto Cristofori Classe II/III

Herman Melville

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€ 7,70

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-4290-9 pp. 144 • e 7,70

6 La storia del capitano Achab e della sua folle caccia al capodoglio bianco chiamato Moby Dick è uno dei grandi miti della letteratura moderna. Il romanzo di Melville – avventura e riflessione filosofica, horror e allegoria religiosa, tragedia e commedia – ci invita a una riflessione sul destino umano e sul nostro rapporto con la natura. La vicenda è raccontata utilizzando ove possibile la storica traduzione di Cesare Pavese, lo scrittore che per primo rese leggibile al pubblico italiano questo capolavoro.

• La storia di Ismaele e della nave “Pequod” raccontata rispettando tutti gli snodi narrativi dell’originale • Approfondimenti sulle balene e sulle tematiche ambientali ad esse collegate • La vita e le opere di Herman Melville e di Cesare Pavese • Il significato di Moby Dick e le opere che a questo libro sono ispirate

LeggerMENTE

IL CERCHIO MITICO

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Le eroine del mito si raccontano

IL CERCHIO MITICO

tordici racconti in cui le irce, da Penelope a Mepropria storia. si approfondimenti lessianti: gli dèi, la famiglia,

Alberto Cristofori - Debora Vitulano

si ritrovasse a chiacchiea classica? a di Troia, del Minotauro e sentite raccontare dal … Vi siete mai chiesti se e? O in che modo Arianelle ragioni per cui Circe

I GRANDI CLASSICI

Alberto Cristofori Debora Vitulano

Alberto Cristofori, Debora Vitulano IL CERCHIO MITICO Le eroine del mito si raccontano Classe I/II

ISBN 978-88-468-4160-5 pp. 144 • e 7,70

e 8,80

7 Il libro racconta i grandi miti della tradizione classica affidandoli ad altrettante figure femminili. La scelta delle voci femminili si spiega con il desiderio di assumere un punto di vista diverso dal solito e di educare gli studenti (che in molti casi conoscono già le vicende) a un cambio di prospettiva. I personaggi femminili sono 14, suddivisi in 14 capitoli. Le eroine del mito classico, da Elena a Circe, da Penelope a Medea, raccontano in prima persona la propria storia. C’è una cornice che collega gli eventi: una giovane archeologa compie una sorta di viaggio agli inferi e parla con le anime che incontra. Ogni racconto è scandito da titoletti ed è seguito da attività didattiche (comprensione, analisi, produzione orale o scritta). Un modo originale e stimolante per riscoprire le grandi storie che abbiamo ereditato dalla civiltà greca.

Focus: • Gli dei dell’Olimpo • La famiglia • L’ospitalità

• I mostri • Le Metamorfosi

LeggerMENTE

I GRANDI CLASSICI

Ovidio LE METAMORFOSI A cura di Marco Giuliani Classe I/II

ISBN 978-88-468-4040-0 pp. 128 • e 7,70 8 Lo scrittore latino Ovidio compose Le Metamorfosi tra il 2 e l’8 dopo Cristo. A distanza di più di duemila anni, questo poema epico conserva il fascino della narrazione mitologica raccolta in oltre duecentocinquanta miti. L’ordine in cui sono narrati è cronologico: dall’origine dell’universo alla divinizzazione di Giulio Cesare, che viene accolto in cielo sotto forma di astro, fino alla celebrazione di Augusto. In questo testo vengono riportati e commentati alcuni dei miti più famosi, nei quali è possibile riconoscere i caratteri degli uomini contemporanei: la ricerca incessante della propria identità, dell’amore e della soddisfazione dei propri desideri, la curiosità che a volte spinge a sfidare perfino la divinità. Ciò nella convinzione che nessuna cosa è stabile e ferma, ma tutto varia e si rinnova.

Focus: • L’età augustea • I Titani • A proposito di ninfe e fauni • Gian Lorenzo Bernini

LeggerMENTE

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A cura di Maristella Maggi

IL DIARIO DI ANNA FRANK

attuale, passato indenne un sempreverde letto da crime e sorrisi, di paure di trepidazioni, ansia e capolavoro.

Il diario di Anna Frank

I GRANDI CLASSICI

tedesca di tredici anni di eccezionale freschezza i, di poesia e di preziose

I GRANDI CLASSICI

uola secondaria. Il suo obiettivo storie di attualità o di fantasia, ettura.

IL DIARIO DI ANNA FRANK a cura di M. Maggi Classe III

ISBN 978-88-468-3890-2 pp. 240 • e 8,80

€ 8,80

campione gratuito fuori commercio.

9 La penna di Anna Frank, ragazzina tedesca di tredici anni (Francoforte 1929), ci consegna pagine di straordinaria freschezza e umanità in un diario ricco di sentimenti, di poesia e di preziose testimonianze storiche. Un diario tuttora attuale, passato indenne attraverso gli anni, le mode e le critiche, un sempreverde letto da persone di ogni età; una raccolta di lacrime e sorrisi, di paure e di speranze, di gioie e di tristezze, di trepidazioni, ansia e sollievo. Senza retorica lo definiamo un capolavoro.

Focus: • Il museo di Anna Frank ad Amsterdam • Le ricorrenze della tradizione ebraica • Quando scrivere fa bene al cuore: la scrittura autobiografica

LeggerMENTE

I GRANDI CLASSICI

F. Molnár I RAGAZZI DELLA VIA PÁL A cura di M. Giuliani Classi II/III

ISBN 978-88-468-3892-6 pp. 208 • e 8,80 10 Dando vita ai giovanissimi protagonisti di questa storia, Molnár ha rappresentato se stesso e i suoi compagni, l’adolescenza trascorsa per le strade ancora poco trafficate della vecchia Budapest. A quei ragazzi fieri e coraggiosi, a quelli che si sarebbero avvicendati dopo di loro lungo la via Pál, e a quelli che continuano a vivere nascosti nel profondo di ogni adulto, l’autore ha idealmente dedicato un romanzo indimenticabile, dai sentimenti vividi e attuali, nonostante lo scorrere inesorabile del tempo.

Focus: • Il tempo e i luoghi dei ragazzi della via Pál • L’autore: Ferenc Molnár

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I GRANDI CLASSICI

Alexandre Dumas ROBIN HOOD Il principe dei ladri a cura di M. Giannattasio Classi II/III

ISBN 978-88-468-3893-3 pp. 224 • e 8,80 11 Un giovane, figlio di boscaioli e abile nel tiro con l’arco, si ribella alla prepotenza del ricco nobile che domina la foresta di Sherwood, in Inghilterra centrale. Robin, questo è il nome del ragazzo, ha come unica arma di difesa la sua forza di volontà, i suoi buoni sentimenti e la sua banda di amici. Tutti insieme, i ragazzi diventano per la popolazione l’unica forma di tutela contro le ingiustizie, l’unico sogno di libertà che può rendere la vita più giusta. Così ha inizio una leggenda che cambierà il modo di guardare le cose: togliere a chi ha troppo, per dare a chi non ha niente, in modo da rendere possibile un’esistenza dignitosa per tutti.

Focus: • Il mito di Robin Hood

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I GRANDI CLASSICI

Carlo Goldoni PAZZI PER LE VACANZE Adattamento di Massimiliano Sossella da La Trilogia della villeggiatura Classi II/III

ISBN 978-88-468-3714-1 pp. 144 • e 7,70 12 Hai mai assistito a uno spettacolo teatrale? Il teatro può considerarsi l’antenato del cinema e ha origini antichissime, che affondano nella preistoria. Una delle figure più importanti nella storia del teatro è Carlo Goldoni, le cui opere ancora oggi vengono rappresentate e sono molto apprezzate dal pubblico. In questa commedia l’autore vuole sottolineare il bisogno della borghesia di apparire ad ogni costo, mostrando un benessere che spesso è al di sopra delle reali possibilità. Anche se sono trascorsi più di due secoli, i suoi personaggi e le tematiche trattate restano sempre di una sorprendente attualità.

Quella che stai per leggere è un concentrato di tre commedie i cui titoli sono: • Le smanie per la villeggiatura • Le avventure della villeggiatura • Il ritorno dalla villeggiatura Nell’insieme l’opera è conosciuta come Trilogia della villeggiatura ed è stata rappresentata per la prima volta nel 1761 al teatro San Luca di Venezia.

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I GRANDI CLASSICI

Boccaccio e altri autori NOVELLE COMICHE E DI BEFFA A cura di Moreno Giannattasio Classe II

ISBN 978-88-468-3715-8 pp. 144 • e 7,70 13 La cultura popolare medievale e rinascimentale ha costruito un immaginario ricco, dove la truffa, lo scherzo, la presa in giro, la furbizia si mescolano con l’arguzia e l’intelligenza, fino a far nascere nuovi eventi, fino a far cambiare le cose, a volte in meglio, altre in peggio. Come non vedere qui la storia del nostro paese, l’Italia, maestra nell’arte di arrangiarsi e di trovare soluzioni all’improvviso, all’ultimo momento, riuscendo a volte a pianificare meglio lo scherzo che le questioni più serie? Viene fuori un mondo dove il colpo d’ingegno, la risposta emotiva e la voglia di mettere in difficoltà il prossimo, tutte insieme governano il nostro modo di agire.

• Leggerete alcune delle storie contenute nel famoso Decameron di Giovanni Boccaccio, lo scrittore più importante in questo genere letterario. • Sono presenti anche novelle di scrittori minori, come Giovanni Fiorentino e Franco Sacchetti, non per questo meno divertenti. • Infine alcune novelle originali ma poco conosciute, come la Novella del Grasso legnaiuolo e la Novella del Bianco Alfani.

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I GRANDI CLASSICI

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MITICA GRECIA

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Fabiana Sarcuno

a di Dante Alighieri, dalla sce all’inizio dell’Inferno Paradiso. Il racconto del go e da un Epilogo, in cui na, nel 1321, in seguito e Valli di Comacchio.

Fabiana Sarcuno MITICA GRECIA Classe I

Fabiana Sarcuno

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3474-4 pp. 144 • e 7,70

14 La scienza, a partire soprattutto dal Settecento, ha studiato i fenomeni naturali e atmosferici e ne ha fornito spiegazioni scientifiche e razionali. Non possedendo ancora conoscenze scientifiche, invece, per gli uomini dell’antica Grecia, che vivevano nell’VIII secolo a.C., quando ancora nulla era stato scoperto e spiegato di ciò che accade nel mondo, ogni fenomeno naturale doveva sembrare un inspiegabile mistero, e non solo! Essi perciò elaborarono spiegazioni fantastiche per tutti i fenomeni “misteriosi” ai quali assistevano. Si tratta di storie meravigliose, i cui protagonisti sono divinità, eroi, mostri e animali, caratterizzate da elementi simbolici e religiosi. Tali narrazioni sono dette “miti” e inizialmente venivano tramandate oralmente da cantori, che si esibivano cantando e suonando strumenti musicali come la lira.

Venti miti classici greci corredati di attività didattiche e dei seguenti Focus di approfondimento: • La vita nella polis • Sei un mito! • Il mito nell’arte • Cartoni animati, fumetti e manga • Viaggio in Grecia

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I GRANDI CLASSICI

Maristella Maggi L’IRA DI ACHILLE Riduzione e adattamento dall’Iliade di Omero Classe I

ISBN 978-88-468-3374-7 pp. 160 • e 7,70 15 Sulle rive del Mediterraneo antico scorre il filo del racconto, seguendo in parte le linee classiche, in parte discostandosene per una più libera interpretazione. È l’ira di Achille, bello e valoroso figlio di dea, l’argomento portante del poema nel quale si narrano le vicende dell’ultimo anno della guerra di Troia (Ilio), di quei 51 giorni in cui l’ira funesta del figlio di Peleo e di Teti semina morte tra le fila degli Achei. Figure leggiadre e innamorate come quelle di Andromaca e di Teti, intense e appassionate come quelle di Priamo e Patroclo ci fanno sognare, commuovere, riflettere.

• Focus di approfondimento: - Le Parche: temute e invocate, amate e odiate - Lacrimata sepoltura: l’importanza della sepoltura - Balio e Xanto, gli splendidi corsieri di Achille • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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artecipava alla guerra. Pochi urante una missione in mare cia tedesco e precipita. Dello Principe è dunque l’ultimo .

foto originali dell’epoca logia Invalsi

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traduzione e cura di Alberto Cristofori

Antoine de Saint-Exupéry IL PICCOLO PRINCIPE Traduzione e cura di A. Cristofori Classi I/II/III

Il PIccolo PrIncIPe

bambini o un romanzo per nde un messaggio più prora.

Il PIccolo PrIncIPe

Antoine de Saint-exupéry

ù famosi di tutti i tempi. Il xupéry, l’ha scritto nel 1943, a vita: era infatti in corso ra stata sconfitta e occupata

I GrAnDI clASSIcI

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Antoine de Saint-exupéry

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3370-9 pp. 128 • e 6,60

16 Saint-Exupéry era uno scrittore famoso, ma di mestiere faceva il pilota di aerei e partecipò alla seconda guerra mondiale. Pochi mesi dopo l’uscita de Il Piccolo Principe, durante una missione in mare aperto, il suo aereo venne colpito da un caccia tedesco e precipitò. Dello scrittore non si saprà più nulla. Il Piccolo Principe è dunque l’ultimo libro da lui scritto, oltre che il più famoso. Ma che cos’è questo libro: una fiaba per bambini o un romanzo per adulti? È un’opera di fantasia o nasconde un messaggio più profondo? Forse tutto questo, e altro ancora. E perché è diventato così famoso e così amato in tutto il mondo? Non resta che leggerlo, per scoprirlo.

• Dossier sulla biografia dell’autore con foto originali dell’epoca. • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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per la scuola secondaria. Il suo ici o inediti, storie di attualità il piacere della lettura.

Luigi Pirandello

La patente La morte addosso Marsina stretta

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NOVELLE SCELTE

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I GRANDI CLASSICI

novelle tra le più famose gibilità per giovani lettori e le accomunano: la comicità e verità. tive e note di approfondi-

I GRANDI CLASSICI

Luigi PIRANDELLO Novelle scelte A cura di A. Cristofori Classi II/III

€ 8,80

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3371-6 pp. 208 • e 8,80 17

Il volume propone una raccolta di dieci novelle tra le più famose dell’autore, scelte in base al criterio della leggibilità per giovani lettori e suddivise secondo un principio tematico che le accomuna. I testi sono accompagnati da note esplicative e note di approfondimento lessicale. Al termine del volume, un ricco Dossier offre notizie sulla vita di Pirandello, sulle sue opere e sulla sua poetica.

Novelle scelte: • La comicità e l’umorismo I galletti del bottaio La giara La morta e la viva

• La vita dei poveri La mosca Ciàula scopre la luna Il treno ha fischiato Lumìe di Sicilia

• Apparenza e verità La patente La morte addosso Marsina stretta

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I GRANDI CLASSICI

Robert Louis Stevenson L’ISOLA DEL TESORO A cura di M.C. Sampaolesi Classi II/III

ISBN 978-88-468-3375-4 pp. 240 • e 8,80 18 Jim Hawkins è un ragazzo inglese la cui tranquilla e ordinaria esistenza viene improvvisamente sconvolta da una serie di avvenimenti successivi all’arrivo del misterioso capitano Billy Bones alla locanda “Ammiraglio Benbow”, che il padre gestisce. Il ragazzo, straordinario narratore-protagonista del romanzo, si trova coinvolto in un viaggio avventuroso, condiviso con un equipaggio di adulti: galantuomini, rispettabili marinai e pirati privi di scrupoli, tra i quali l’enigmatico e poliedrico Long John Silver. Stevenson non ci dà informazioni sul futuro del nostro protagonista, lascia ad ognuno di noi il compito di immaginare come sarà la sua vita e in che modo farà tesoro di quanto sperimentato, scoperto, appreso.

• Incontro immaginario con l’autore. • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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ola secondaria. Il suo obiettivo storie di attualità o di fantasia, tura.

to diario scritto da un r essere avvolti dalla on cui il protagonista rconda.

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IL GIORNALINO DI GIAN BURRASCA

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a cura di Marco Giuliani

Vamba

savventure, di cui è , detto anche Gian ella costatazione che e sue reali intenzioni, una logica di comodo. al Giornalino appare tica meschinità, dalla “peste”.

I GRANDI CLASSICI

Vamba IL GIORNALINO DI GIAN BURRASCA A cura di M. Giuliani Classi II/III

Vamba

ADOLESCENZA Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3376-1 pp. 272 • e 8,80 19

Se la forza dei classici consiste nel loro resistere inossidabili all’usura del tempo, Il Giornalino di Gian Burrasca appartiene di diritto alla famiglia degli evergreen. Basta scorrere le prime righe di questo diario scritto da un adolescente di inizio Novecento per essere avvolti dall’irresistibile esilarante leggerezza con cui il protagonista guarda il mondo degli adulti, mettendo sotto una impietosa lente di ingrandimento le loro debolezze. Vamba si diverte assieme alla sua creatura, ride delle contraddizioni e degli atteggiamenti grotteschi dei protagonisti e delle comparse che si susseguono nelle pagine del diario.

• Incontro immaginario con l’autore. • Focus di approfondimento: - L’Italia di Giolitti - Le letture di Gian Burrasca: Salgari e De Amicis • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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I GRANDI CLASSICI

Giovanni Verga I MALAVOGLIA A cura di M. Giannattasio Classi II/III

ISBN 978-88-468-3377-8 pp. 160 • e 7,70 20 Il romanzo è basato sulla storia di una famiglia di pescatori di Aci Trezza, un paesino della Sicilia, vicino Catania. Qui vive la famiglia Toscano che tutti chiamano Malavoglia. Le vicende della famiglia e degli altri personaggi assumono presto il tono della sfortuna e poi della tragedia. Lo scrittore nel narrare gli eventi adotta la tecnica dell’impersonalità, riproducendo alcune caratteristiche espressioni popolari e adattandosi quanto più possibile al punto di vista dei differenti personaggi, tuttavia non scompare mai del tutto: egli indossa di volta in volta la maschera del personaggio che gli interessa, assume i pensieri e le parole ora dell’uno ora dell’altro, dando al lettore l’impressione che sia un’intera comunità a parlare e ad agire.

• Incontro immaginario con l’autore. • Focus di approfondimento: - La dote - La paranza - Il rapporto tra generazioni • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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ORLANDO FURIOSO

i a il racconto in prosa, concalato da alcune ottave del e significative

a cura di Fabiana Sarcuno

Ludovico Ariosto

ggere i nemici senza di lui?

ndo conoscitore delle passiogi indimenticabili, come Riggiero, Cloridano e Medoro.

I GRANDI CLASSICI

ed è ambientata in un’epoca on lealtà, il mondo cristiano non mancano incantesimi e de dei personaggi. di Carlo Magno, si innamounto da diventare pazzo per

ORLANDO FURIOSO

I GRANDI CLASSICI

Ludovico Ariosto L’ORLANDO FURIOSO Riduzione e adattamento a cura di F. Sarcuno Classe I

Ludovico Ariosto

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3381-5 pp. 176 • e 7,70 21

Le donne, i cavalieri, l’arme, gli amori… Già il primo verso del capolavoro di Ludovico Ariosto contiene tutti gli ingredienti di quest’opera: da una parte la guerra, che l’esercito dell’imperatore Carlo Magno deve affrontare contro i Saraceni, dall’altra l’amore, forza irresistibile in grado di distogliere dal conflitto i paladini più valorosi e condurre alla pazzia il campione dei cristiani: Orlando. Le vicende degli innumerevoli personaggi incontrati lungo il poema vengono rese con la tecnica dell’interruzione continua, che consiste nel cambiare frequentemente argomento, introducendo nuovi episodi: il risultato è una creazione unitaria e allo stesso tempo multiforme, in cui i molteplici aspetti sono sapientemente armonizzati dall’autore.

• Dossier sulla vita e le opere di Ludovico Ariosto. • Focus di approfondimento: - I tre filoni dell’Orlando furioso - Il ciclo carolingio e il ciclo bretone • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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SHAKESPEARE Le più belle opere raccontate ai ragazzi A cura di A. Cristofori Classi II/III

ISBN 978-88-468-3218-4 pp. 240 • e 8,80 22 Il volume si configura come una raccolta delle più famose tragedie e commedie di Shakespeare. I testi propongono citazioni tratte dalle opere originali e sono corredati da box di approfondimento. Questo primo incontro con Shakespeare, ricco di fascino e di suggestioni, ha lo scopo di suscitare nei giovani lettori il desiderio di approfondire la conoscenza dell’autore, andando a vedere le sue opere a teatro, leggendone i testi originali e scoprendo gli altri numerosi capolavori che ha scritto.

• Drammi d’amore Romeo e Giulietta Otello

• Politica e sentimenti Amleto Macbeth Re Lear

• Ricerca della saggezza Sogno di una notte di mezza estate Le allegre comari di Windsor

• Dossier sulla vita di Shakespeare, sul teatro elisabettiano e suggerimenti di film. • Un’ulteriore commedia, La tempesta, è disponibile online.

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I GRANDI CLASSICI

Miguel De Cervantes DON CHISCIOTTE DELLA MANCIA Riduzione e adattamento a cura di M. Giannattasio Classi I/II

ISBN 978-88-468-3217-7 pp. 176 • e 7,70 23 Le incredibili imprese di questo cavaliere così impacciato, ma allo stesso tempo temerario, ci insegnano come l’animo umano possa farsi coraggioso: insieme a Don Chisciotte, anche noi troviamo la forza per affrontare nuove sfide. Don Chisciotte fa vivere al lettore il suo grandioso sogno di libertà: leggere le pagine di Cervantes significa credere in quel sogno e immaginare un modo totalmente nuovo di guardare il mondo.

• • • • • •

Il romanzo di Cervantes con note esplicative e schede di approfondimento. Focus sulla figura del cavaliere errante. Focus sul personaggio Don Chisciotte nella cultura di tutti i tempi. Incontro immaginario con l’autore. Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. Caffè letterario.

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I GRANDI CLASSICI

Jules Verne VENTIMILA LEGHE SOTTO I MARI Riduzione e adattamento a cura di M. Papeschi Classi I/II

uola secondaria. Il suo obiettivo i, storie di attualità o di fantasia, lettura.

ordo di un sottomarino,

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VENTIMILA LEGHE SOTTO I MARI

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e avventura? do sconosciuto, perché isita luoghi inesplorati, miera succedono strane e. perienza incredibile e ul fondo del mare, alla meraviglie della natura.

AVVENTURA

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3221-4 pp. 176 • e 7,70

24 I personaggi di questa storia conquistano il lettore fin dalle prime pagine: ci sono uno scienziato curioso e temerario, un servitore fedele e con un buon senso dell’umorismo, un capitano misterioso e temibile, ma anche capace di nobili sentimenti. Il viaggio a bordo del sottomarino Nautilus si configura come un’avventura incredibile e avvincente, che trascina il lettore sul fondo del mare, alla scoperta di luoghi inesplorati e delle meraviglie della natura.

• Glossario dei principali termini scientifici. • Incontro immaginario con l’autore. • Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. • Caffè letterario.

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I GRANDI CLASSICI

Mark Twain LE AVVENTURE DI TOM SAWYER Riduzione e adattamento a cura di M. Giuliani Classi I/II

ISBN 978-88-468-3222-1 pp. 192 • e 7,70 25 Nel romanzo di Mark Twain trova spazio quasi tutto: l’avventura, la passione, l’amicizia, la rivalità di cui solo i ragazzi sanno essere interpreti tanto raffinati; sullo sfondo una natura benigna e amabile a cui fa da contrappeso una struttura sociale opaca, segnata dalle miserie dell’animo umano che l’autore ci sottopone senza attenuanti e senza moralismi. Regredendo fino ad assumere la prospettiva impietosa del protagonista, l’adolescente Tom, l’autore descrive con sottile ironia tipi umani del tutto incapaci di comprendere il fantastico mondo dei ragazzi, dal quale sembrano ormai irrimediabilmente estromessi.

• • • •

Focus sul Mississippi. Incontro immaginario con l’autore. Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. Caffè letterario.

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I GRANDI CLASSICI

Jack London IL RICHIAMO DELLA FORESTA A cura di F. Sarcuno Classi I/II

ISBN 978-88-468-3220-7 pp. 144 • e 7,70 26 Buck, strappato alla sua vita tranquilla, si ritrova catapultato in un mondo gelido e ostile: l’Alaska, dove i cani robusti come lui sono richiesti per trainare le slitte dei cercatori d’oro. Buck affronta un viaggio non solo fisico ma anche interiore verso la scoperta della propria identità e verso il recupero, attraverso prove di iniziazione durissime, degli antichi istinti dei suoi progenitori. Il richiamo della foresta è molto più di un romanzo di avventura: in modo semplice e immediato esso trasmette valori universali, come la ricerca di un rapporto più puro con la vita e il sogno di un’esistenza felice e autentica.

• • • •

Focus sull’Alaska e sui cani husky. Incontro immaginario con l’autore. Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. Caffè letterario.

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I GRANDI CLASSICI

Emilio Salgari SANDOKAN Riduzione e adattamento a cura di M. Giannattasio Classi I/II

ISBN 978-88-468-3219-1 pp. 192 • e 7,70 27 Le avventure di Sandokan, ambientate nei mari indonesiani, prendono il via con la passione della “Tigre della Malesia” per la pirateria e si evolvono con l’amore per la principessa Marianna. Emilio Salgari inventa un mondo selvaggio, dove dietro ogni angolo si nasconde una sorpresa e dove ogni cosa si conquista con il sudore della battaglia. I pirati lottano per ciò che hanno perduto a causa dell’avidità dei colonizzatori europei. Sandokan ci invita a rischiare, a vivere con passione il brivido dell’avventura e dei sentimenti.

• • • •

Una storia appassionante divisa in trenta capitoli. Incontro immaginario con l’autore. Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. Caffè letterario.

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Giovanni Boccaccio DECAMERON Novelle scelte Riduzione e adattamento a cura di A. Mazzaferro Classe II

per la scuola secondaria. Il suo i o inediti, storie di attualità o di cere della lettura.

elte

ci trattati nelle novelle.

DECAMERON Novelle scelte a cura di Alessandro Mazzaferro

DECAMERON

ovelle, corredate di ndimento e suggestive

Giovanni Boccaccio

ù famosa di Boccaccio della letteratura italiana. alla peste scoppiata nel ieci giorni e per passare e, ogni giorno un giovain tutto sono cento.

Giovanni Boccaccio

odologia Invalsi.

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Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3129-3 pp. 160 • e 7,70

28 È questa senza dubbio l’opera più famosa di Boccaccio e in assoluto tra le più importanti della letteratura italiana. Dieci giovani per trovare scampo alla peste scoppiata nel 1300 si ritirano in campagna e per passare il tempo raccontano delle novelle. Le novelle in tutto sono cento, il volume propone una selezione delle più famose.

• Diciassette tra le più famose novelle, che dipingono la vivace civiltà mercantile e cittadina del Medioevo. • I protagonisti delle novelle appartengono ai più vari ceti sociali: re e principi, potenti o decadenti, mercanti e artigiani, poeti e soldati, popolani e contadini, frati, suore ed ecclesiastici. • Completano il testo illustrazioni suggestive, schede di approfondimento e note esplicative. • Focus sui principali argomenti storici trattati nelle novelle, come la peste, i lapidari e i sogni nel Medioevo. • Incontro immaginario con l’autore. • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Caffè letterario.

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I GRANDI CLASSICI

AMORI, DUELLI E MAGIE L’epica medievale a cura di A. Cristofori Classe II

ISBN 978-88-468-3127-9 pp. 208 • e 8,80 29 Questo libro racconta alcune delle opere più famose della letteratura medievale inserite in una simpatica cornice: le prime tre storie, di Beowulf, di Orlando, del cid Campeador, sono vicende epiche, simili per l’impostazione e i temi (l’eroismo, l’onore, la guerra) a quelle di Omero e di Virgilio. Le altre quattro storie, di Tristano e Isotta, del mago Merlino e di re Artù, di Lancillotto e Ginevra, di Parsifal alla ricerca del Graal, sono invece vicende romanzesche, incentrate sui temi dell’amore e della magia.

• Le storie medievali sono raccontate da uno strano professore, lo zio Dendi, a tre ragazzi, due fratelli e una sorella, durante le vacanze estive. • Ogni racconto è collocato all’interno di una “cornice” unitaria ed è scandito in brevi capitoli, ciascuno con il suo titolo, per facilitare la lettura e la sintesi del testo. • In ogni racconto vengono inseriti passi originali, spesso in versi, tratti dai testi antichi. • Box di approfondimento nel testo con informazioni linguistiche o storiche. • Attività didattiche alla fine di ogni storia. • Dossier finale sull’epica e sul romanzo medievali seguito da suggerimenti per possibili approfondimenti (libri e film).

LeggerMENTE

I GRANDI CLASSICI

FRANKENSTEIN

scuola secondaria. Il suo obiettivo iti, storie di attualità o di fantasia, a lettura.

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o il moderno Prometeo a cura di Marco Giuliani

Mary Shelley

e, conoscono la storia di ato raccapricciante della ato svizzero. nvolgente, c’è la mano di la morale dell’Ottocento anzo che sollecita l’uomo sete d’infinito.

Mary Shelley FRANKENSTEIN o il moderno Prometeo A cura di M. Giuliani Classi II/III

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HORROR E MISTERO

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ISBN 978-88-468-3128-6 pp. 192 • e 7,70

30 Quasi tutti, almeno per sentito dire, conoscono la vicenda di questa creatura mostruosa: il risultato raccapricciante della lucida follia di un giovane scienziato svizzero. Dietro questa storia spettrale e coinvolgente, c’è la mano di una scrittrice che ha rivoluzionato la morale dell’Ottocento ed è riuscita a dar vita ad un romanzo che sollecita l’uomo di ogni tempo ad accettare la sua sete d’infinito.

• La storia dello studente, giovane e idealista, che crea un gigante da cadaveri umani, in cui instilla la forza della vita, ha avuto, sin dalla sua pubblicazione nel 1818, un incredibile fascino, divenendo col tempo un classico sempre attuale. • Dossier finale con l’incontro immaginario con l’autrice e una simpatica intervista all’illustratrice. • Due esaustivi Focus sull’Illuminismo e sul Romanticismo utili per l’inquadramento storico del periodo in cui è stato scritto il romanzo. • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi collocate nelle pagine finali del libro, ma suddivise per capitolo ed eseguibili quindi in qualsiasi momento della lettura.

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I GRANDI CLASSICI

Bram Stoker DRACULA Riduzione e adattamento a cura di M.C. Sampaolesi Classi II/III

ISBN 978-88-468-3130-9 pp. 288 • e 8,80 31 La storia è ambientata nell’Ottocento ed è narrata sottoforma di diario dei vari personaggi. La trama si rivela interessante fin dalle prime battute: Jonathan Harker, giovane impiegato, viene inviato dal suo titolare in Transilvania per seguire l’acquisto di una villa da parte dell’anziano conte Dracula. Il viaggio e il soggiorno presso il castello del conte si trasformano ben presto, per lui, in un incubo. Riuscito miracolosamente a scappare e a rientrare in Inghilterra, inizia un’avventurosa caccia al vampiro che si concluderà in un clima di crescente suspense.

• In un periodo in cui dilaga la “moda dei vampiri”, questo straordinario romanzo, nato dalla penna di Bram Stoker più di cento anni fa, è ancora capace di emozionare e avvincere il lettore. • Incontro immaginario con l’autore, con notizie sulla biografia e la fortuna di Bram Stoker. • Attività di comprensione, ispirate alla metodologia Invalsi.

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Alessandro Mazzaferro

I GRANDI CLASSICI

Alessandro Mazzaferro

LA STORIA DI ODISSEO

Alessandro Mazzaferro LA STORIA DI ODISSEO Riduzione e adattamento dall’Odissea di Omero Classe I

Riduzione e adattamento dell’Odissea di Omero

LA STORIA DI ODISSEO

ISBN 978-88-468-3074-6 pp. 160 • e 7,70 32 Sono passati dieci anni dalla fine della guerra di Troia e Odisseo non è ancora tornato a casa. Nel frattempo il suo regno a Itaca è insidiato dai Proci, che vorrebbero sposare sua moglie e impadronirsi di tutti i suoi beni… È l’Odissea, il testo tra i più importanti della letteratura, il viaggio più avventuroso di tutti i tempi, tra mostri e divinità, magie e astuzie.

• Il racconto della storia di Odisseo proposto in versione adatta ai ragazzi dal punto di vista linguistico e contenutistico. • Le note a piè di pagina sono “interattive”, da completare cioè a cura dello studente, che viene invitato a riflettere sui possibili significati di alcune espressioni e a scriverli sul libro. • Nel Dizionario mitologico, al termine del volume, il lettore è invitato a ricavare dal testo le notizie sui personaggi più importanti e a scriverle nell’apposito riquadro, in modo da crearsi un archivio di notizie “personalizzato”. • Focus su alcune tematiche legate al testo, come la questione omerica e le possibili interpretazioni del viaggio di Odisseo.

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Maristella Maggi

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Riduzione e adattamento dell’Eneide di Virgilio

Maristella Maggi

aggio grande che vive i amicizia e di amore, he odia, guerreggia e enuto da lontano che si oria e giunto nella terra civiltà: quella di Roma. i consegna un grande aggi ricchi di fascino, amilla, Pallante, Lauso,

un eroe venuto da lontano

I GRANDI CLASSICI

Maristella Maggi ENEA un eroe venuto da lontano Riduzione e adattamento dall’Eneide di Virgilio Classe I

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rispetta la suddivisione nale e contiene, come Proemio. sentazione di alcuni

pitolo, in linea con le

tagliato.

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Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3071-5 pp. 144 • e 6,60 33

Chiamato dal Destino a compiere una mirabile impresa, Enea affronta un lungo e avventuroso viaggio. Egli è un grande personaggio che vive con sincera passione gli incontri di amicizia e di amore, ma anche odia, guerreggia e combatte con ardore per la sua patria. Muovendosi sul grande scenario della Storia, fonda una straordinaria civiltà, quella di Roma, attorniato da personaggi ricchi di fascino e difficili da dimenticare: Didone, Camilla, Pallante, Lauso, Turno, Eurialo e Niso e Lavinia.

• Il volume propone la versione adattata del poema, con la suddivisione in 12 libri e la presenza di Invocazione e Proemio come nel testo classico. • La proposta è arricchita dall’inserimento di brevi biografie inedite dei giovani protagonisti dell’Eneide, quelli con i quali i ragazzi potrebbero più facilmente identificarsi. Le pagine si prestano a letture commentate o drammatizzate e gli insegnanti possono in qualsiasi momento utilizzare queste proposte di supporto senza che il poema, nel suo insieme, ne risulti disturbato. • Un Dizionario letterario e un articolato Dizionario mitologico completano il volume. • Online proposte operative di facile realizzazione per la manipolazione attiva del testo e per la drammatizzazione di alcune scene.

LeggerMENTE

I GRANDI CLASSICI

Dante Alighieri LA DIVINA COMMEDIA A cura di A. Cristofori Classe II

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3068-5 pp. 240 • e 8,80

34 Il libro racconta La Divina Commedia di Dante Alighieri, dalla selva oscura in cui il poeta si smarrisce all’inizio dell’Inferno, alla visione di Dio che conclude il Paradiso. Il racconto del poema è “incorniciato” da un Prologo e da un Epilogo, in cui si narra la morte di Dante a Ravenna, nel 1321, in seguito alle febbri contratte attraversando le Valli di Comacchio.

• Il testo è diviso in tre parti, corrispondenti alle tre cantiche, e in diciannove capitoli (più il Prologo e l’Epilogo). • All’interno di ciascun capitolo si trova il racconto in prosa, condotto sulla falsariga del poema e intercalato da alcuni versi del testo originale, fra i più famosi e memorabili, spiegato nel testo in prosa. • Corredano il testo dei box intitolati I perché di Dante che hanno lo scopo di suscitare una prima riflessione, stimolando una lettura attiva e partecipe. Per una più comoda consultazione sono anche indicizzati in ordine di apparizione. • Rubrica “Enciclopedia” alla fine di ogni capitolo con notizie e approfondimenti sui personaggi reali o mitologici citati nel capitolo e indicizzati a fine volume. • Dossier finale sulla vita e le opere di Dante e un articolato indice analitico. • Attività didattiche al termine di ciascun capitolo.

LeggerMENTE

secondaria. Il suo obiettivo orie di attualità o di fantasia, ra.

Alessandro Manzoni

I PROMESSI SPOSI a cura di Alberto Cristofori

ssandro Manzoni. o e prova Invalsi.

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I PROMESSI SPOSI

i brani più famosi, capitoli. ingua, a partire dal

Alessandro Manzoni

otente, una fanciulla vane appassionato, pentito... Sono i nte della letteratura olgente che mette in male sullo sfondo di

Alessandro Manzoni I PROMESSI SPOSI a cura di A. Cristofori Classe III

I GRANDI CLASSICI

LeggerMENTE

ISBN 978-88-468-3066-1 pp. 272 • e 8,80 35 Un parroco pauroso, un nobile prepotente, una fanciulla perseguitata, un frate generoso, un giovane appassionato, una monaca infelice, un fuorilegge pentito sono i protagonisti del romanzo più importante della letteratura italiana, una storia affascinante e coinvolgente che mette in scena l’eterno conflitto fra il bene e il male sullo sfondo di carestie, guerre, pestilenze...

• Il libro racconta il romanzo di Manzoni attraverso i brani più famosi, abilmente collegati in 10 capitoli. • All’interno di ciascun capitolo si trovano passi in carattere corsivo, che costituiscono i raccordi del curatore, e passi in carattere tondo, ovvero le citazioni antologiche dall’edizione originale. • Il testo è accompagnato da note lessicali e da box di approfondimento. • Focus dedicati ad argomenti che meritano un approfondimento particolare (la Guerra dei Trent’anni, la Monaca di Monza, il processo agli untori, ecc.). • Attività didattiche di diverse tipologie: comprensione letterale (esercizi a risposta chiusa), analisi (esercizi a domanda aperta) e approfondimento (esercizi di scrittura). • Dossier dedicato alla vita, alle opere e al pensiero di Alessandro Manzoni. • Prova finale ispirata alla metodologia Invalsi basata sulla famosa “novella” di fra Galdino.

LeggerMENTE

I GRANDI CLASSICI

Frances Hodgson Burnett

IL GIARDINO SEGRETO

uola secondaria. Il suo obiettivo , storie di attualità o di fantasia, ettura.

cizi e spunti di “critica

€ 7,70

IL GIARDINO SEGRETO

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Frances Hodgson Burnett

? Il Giardino segreto è cizia, la solidarietà, la gredienti fondamentali ologico e la forza e

a cura di Anna Pellizzi

F. Hodgson Burnett IL GIARDINO SEGRETO A cura di A. Pellizzi Classi I/II/III

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3073-9 pp. 208 • e 7,70

36 Ti piacciono i misteri e le avventure? Il Giardino segreto è il libro per te. È un romanzo sull’amicizia, la solidarietà, la vita a contatto con la natura, tre ingredienti fondamentali per raggiungere l’equilibrio psicologico, la forza e l’armonia del fisico.

• Il testo propone la versione integrale di uno dei più celebri classici della letteratura per ragazzi, corredata di note esplicative. • Dossier finale con l’incontro immaginario con l’autrice e una simpatica intervista all’illustratrice. • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi collocate nelle pagine finali del libro con una chiara suddivisione capitolo per capitolo.

LeggerMENTE

Maristella Maggi

a anche oggi i futuri adulti, ntatto con i problemi della gue, insegna ad affrontarli.

e l’accettazione di chi viene

dei rapporti interpersonali) mo moderno.

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L’ora deL racconto

Maristella Maggi

ella che parla di re e regine, antati, ma non solo. A un sa, attraverso la narrazione a vita, preparando a capire omo, si trovano insieme, in

RACCONTI D’AUTORE

a per la scuola secondaria. Il suo ssici o inediti, storie di attualità a il piacere della lettura.

RACCONTI D’AUTORE

Maristella Maggi L’ORA DEL RACCONTO Classe I/II

Fiabe classiche e moderne € 7,70

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-4289-3 pp. 128 • e 7,70

C’era una volta, e c’è ancora, la fiaba bella che parla di re e regine, di principi, principesse e di castelli incantati, ma non solo. A un lettore o lettrice attenti non sfugge che essa, attraverso la narrazione sempre piacevole, insegna soprattutto la vita, preparando a capire come in essa, e in tutte le azioni umane, si trovano insieme, in modo conflittuale il bene e il male. Così la lettura delle fiabe aiutava e aiuta anche oggi i futuri adulti, e tutti i lettori in genere, a entrare in contatto con i problemi della vita e, attraverso la riflessione che ne segue, insegna ad affrontarli. Nel volume sono riunite fiabe classiche e fiabe moderne inedite che conducono l’attenzione verso importanti temi del nostro tempo: - il rispetto e la difesa del Pianeta - la solidarietà verso chi è nel bisogno e l’accettazione di chi viene da altre terre - la Bellezza (della natura, della poesia, dei rapporti interpersonali) come antidoto alla solitudine dell’uomo moderno.

Fiabe classiche • Hänsel e Gretel • Cenerentola • La piccola fiammiferaia

Fiabe moderne • Officina Ariazzurrina • Incantesimo nel bosco • C’è posto per me?

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RACCONTI D’AUTORE

IL FILO DI ARIANNA Antologia di scrittrici famose dall’800 a oggi A cura di Marco Giuliani Classe II/III

ISBN 978-88-468-3589-5 pp. 160 • e 7,70 38 Il filo dei testi narrativi che si trovano raccolti in questa antologia è un contributo ai giovani lettori nel complesso percorso che conduce alla scoperta di sé. I brani che i ragazzi qui incontreranno sono tratti da opere composte in epoche diverse e hanno in comune il fatto che ad averli scritti sono state delle donne. Nella magia del racconto le scrittrici hanno creato la chiave per dare vita ai sogni, alle aspirazioni, alle delusioni che accompagnano l’esistenza di tutti noi. Li hanno saputi cogliere in modo speciale, quello di chi conosce il mistero della vita che è nascere, gioire, soffrire e morire.

Brani di: Austen, Lagerlöff, Blixen, Mansfield, Morante, Levi, Lee, Maraini, Tamaro, Yoshimoto, Murgia. Focus: • I Nobel per la letteratura al femminile • Una intellettuale scomoda: Ipazia di Alessandria • Una poetessa infelice: Gaspara Stampa

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RACCONTI D’AUTORE

FAVOLE DI IERI, DI OGGI, DI SEMPRE A cura di Maristella Maggi Classe I

ISBN 978-88-468-3585-7 pp. 112 • e 7,70 39 Le favole sono racconti molto antichi che in passato erano tramandati solo a voce e che hanno avuto per secoli, e continuano ad avere, un’ampia diffusione e un grande successo. In prosa o in versi, le favole hanno lo scopo di educare e far riflettere i lettori su determinati comportamenti. L’insegnamento a volte è espressamente scritto nel testo, a volte è solo intuibile; questa parte, che contiene un chiaro messaggio educativo, si chiama morale; essa è sempre valida, in qualsiasi epoca, in qualsiasi luogo e per tutti gli uomini. È proprio questo il motivo per cui ancora oggi le favole appassionano lettori di ogni età.

• Il volume contiene molte favole classiche scritte originariamente da Esopo, in seguito riprese da Fedro e, nel XVII secolo, anche dal francese La Fontaine. • Poiché la favola è un genere narrativo presente presso tutti i popoli del mondo, nella raccolta sono state inserite favole che provengono dall’Asia e dall’Africa. • Di alcune favole infine è presente la versione teatralizzata in brevi copioni già pronti per la drammatizzazione e la recita in classe.

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RACCONTI D’AUTORE

MISTERO E PAURA Racconti classici e contemporanei A cura di M.C. Sampaolesi Classi II/III

ISBN 978-88-468-3476-8 pp. 128 • e 7,70 40 Antologia di racconti classici e contemporanei, più o meno noti al pubblico dei lettori, opera di autori famosi - come Poe, Stoker, Puškin, Shelley, o i più moderni Buzzati e King - molto diversi tra loro anche per provenienza geografica e culturale. I testi sono però accomunati da due ingredienti base della narrazione: il mistero e la paura, frutto dell’immaginazione o della realtà.

Otto storie i cui protagonisti sono vampiri, fantasmi, esseri che nonostante la morte si manifestano ai vivi, oppure spettri interiori, legati alle patologie dei personaggi. Nell’uno e nell’altro caso il genere narrativo “horror”, cui i racconti appartengono, raggiunge lo scopo di catturare, con la suspense, l’interesse del lettore, di suscitare paura, ma al solo scopo di esorcizzarla.

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RACCONTI D’AUTORE

LA ROSA ROSSA Racconti classici e contemporanei dall’800 ad oggi A cura di Marco Giuliani Classi II/III

ISBN 978-88-468-3475-1 pp. 144 • e 7,70 41 Da sempre vivere e narrare costituiscono due facce della stessa medaglia. È dall’alba della civiltà, infatti, che gli uomini hanno sentito il bisogno di raccontarsi, di trascorrere un po’ del proprio tempo lasciando che la fantasia li conducesse dove l’immaginazione regna sovrana e supera di gran lunga i confini della realtà. Attraverso i testi di questo volume i ragazzi verranno trascinati in infiniti mondi, che sarebbero altrimenti rimasti inesplorati.

Quindici racconti che hanno questo in comune: gli autori che li hanno scritti appartengono a epoche e mondi lontani, il loro stile e le avventure che hanno narrato sottolineano questa diversità, eppure tutti hanno proiettato nelle loro storie una parte di sé da conoscere e ricordare.

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RACCONTI D’AUTORE

Edgar Allan Poe RACCONTI DI PAURA A cura di M. Sossella Classi II/III

ISBN 978-88-468-3379-2 pp. 128 • e 6,60 42 Allan Poe è stato un maestro nella creazione di universi fantastici. Le sue storie ci trascinano in situazioni senza tempo, giocano con le nostre paure più profonde. Ai ragazzi piacciono i racconti di paura perché la paura nei libri aiuta a non aver paura nella vita. Il sentimento di inquietudine che caratterizza i cinque racconti qui contenuti, il concetto di conscio e inconscio, i sogni, gli istinti, lo stato di coscienza e le sue alterazioni sono tutti temi affascinanti, con cui si comincia a fare i conti proprio nella prima adolescenza. Una lettura intrigante, arricchita da un apparato di note e approfondimenti semplice, chiaro e rassicurante, può fornire chiavi di lettura importanti. Racconti scelti: La caduta della casa degli Usher, La maschera della morte rossa, La verità sul caso di Mr. Valdemar, Il cuore rivelatore, Ligeia.

• Incontro immaginario con l’autore. • Focus di approfondimento: - La psicologia - La psicoanalisi e l’ipnosi • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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RACCONTI D’AUTORE

Charles Dickens CANTO DI NATALE A cura di A. Pellizzi Classi I/II

ISBN 978-88-468-3132-3 pp. 128 • e 6,60 43 Dickens, narrando con sottile ironia le vicende del vecchio taccagno Scrooge, avido di denaro e arido di cuore, che con l’aiuto dei tre spiriti del Natale riesce a rimediare in parte ai suoi errori, ha l’intento di sollecitare con questo libro comportamenti di solidarietà e fratellanza, lanciando un importante e sempre attuale messaggio: la speranza di diventare migliori.

• Per la sua semplicità e per i suoi contenuti educativi, il racconto è particolarmente adatto agli studenti. A questo scopo, per una lettura chiara e accattivante, sono state inserite utili note esplicative e tavole illustrative fantasiose e suggestive. • Dossier con incontro immaginario con Charles Dickens e con intervista all’illustratrice del romanzo. • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi.

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RACCONTI D’AUTORE

Robert Louis Stevenson Lo strano caso del DOTTOR JEKYLL E MISTER HYDE A cura di A. Pellizzi Classi I/II

ISBN 978-88-468-3131-6 pp. 128 • e 6,60 44 Il libro racconta la storia di un medico che, eseguendo degli studi sulla psiche umana, capisce che ogni individuo possiede una doppia natura, come due personalità contrapposte, una buona e una cattiva. Sulla base di questa vicenda, l’autore è portato a riflettere sulla perenne lotta tra il bene e il male, allegoria del conflitto tra inconscio e ragione, pulsione e intelletto, che attanaglia l’anima umana.

• Un romanzo del terrore, in cui si susseguono fatti inquietanti ad opera di un personaggio mostruoso, sulla cui identità rimane fino all’ultimo un velo di mistero. • Il testo integrale del romanzo corredato di note esplicative. • Incontro immaginario con l’autore. • Intervista all’illustratrice. • Attività ed esercizi ispirati alla metodologia Invalsi. • Caffè letterario.

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hi e sugli eventi storici.

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ROSSO MALPELO e altre novelle

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osso Malpelo, La Lupa, La note lessicali per i termini

Giovanni Verga

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Giovanni Verga

ROSSO MALPELO e altre novelle a cura di Moreno Giannattasio

Gruppo Editoriale ELi

RACCONTI D’AUTORE

uno spaccato di vita vera, n una natura aspra, dove le ime da sostenere, anche per

RACCONTI D’AUTORE

va per la scuola secondaria. Il suo lassici o inediti, storie di attualità na il piacere della lettura.

Giovanni Verga ROSSO MALPELO e altre novelle A cura di M. Giannattasio Classe III

ISBN 978-88-468-3135-4 pp. 128 • e 6,60 45

Ogni novella di Giovanni Verga è uno spaccato di vita vera, vissuta in terra di Sicilia, immersa in una natura aspra, dove le difficili condizioni sono durissime da sostenere, anche per i più forti. L’abilità dell’autore sta nel descrivere le caratteristiche del mondo della povera gente e le paure che agitano gli animi dei più umili facendo sentire il lettore partecipe dei fatti narrati e vicino alle vicende dei singoli personaggi.

• Una selezione di cinque novelle, Rosso Malpelo, La Lupa, La roba, Libertà e Jeli il pastore tratte dalle due raccolte più conosciute di Giovanni Verga: Vita dei campi e Novelle rusticane. • Il testo è corredato di note lessicali per i vocaboli più complessi. • Alla fine del libro sono presenti due Focus di approfondimento sui luoghi e sugli eventi storici: La Canziria e “I fatti di Bronte” seguiti da un Focus sulla scelta delle novelle proposte. • Incontro immaginario con l’autore. • Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. • Caffè letterario.

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RACCONTI D’AUTORE

Jerome K. Jerome STORIE DI FANTASMI PER IL DOPOCENA A cura di A. Pellizzi Classi I/II

ISBN 978-88-468-3067-8 pp. 64 • e 5,50 46 Fantasmi innamorati, fantasmi dispettosi, fantasmi sbruffoni sono i protagonisti di questo piccolo capolavoro dell’umorismo inglese di fine Ottocento. Gli spettri che incontreremo in queste pagine sono molto particolari e ci faranno sorridere e divertire con le loro avventure.

• Il testo integrale del romanzo di Jerome, corredato di note esplicative. • In fondo al volume, il Dossier contiene l’incontro immaginario con l’autore e una simpatica intervista all’illustratrice. • Attività ispirate alla metodologia Invalsi. • Caffè letterario.

LeggerMENTE

€ 5,50

Oscar Wilde

a cura di Anna Pellizzi

IL FANTASMA DI CANTERVILLE

rredato di note esplicative re anzo metodologia Invalsi

Oscar Wilde

ni e vive tranquillo in una inglese: le sue terrificanti o nel segno spaventando è molto orgoglioso. Ma ministro degli Stati Uniti Chase e da allora tutto si aggira sconsolato per termine una sola impresa. un amante del mistero?

RACCONTI D’AUTORE

scuola secondaria. Il suo obiettivo diti, storie di attualità o di fantasia, la lettura.

HORROR E MISTERO

RACCONTI D’AUTORE

Oscar Wilde IL FANTASMA DI CANTERVILLE A cura di A. Pellizzi Classi I/II

LeggerMENTE

ISBN 978-88-468-3069-2 pp. 64 • e 5,50 47

Sir Simon Canterville ha 300 anni e vive tranquillo in un’antica magione della campagna inglese: le sue terrificanti apparizioni hanno sempre spaventato a morte le sue vittime. Ma un giorno Mr. Hiram B. Otis acquista Canterville Chase e da allora, deriso da tutti, lo spettro si aggira sconsolato per la villa, non riuscendo a portare a termine una sola impresa.

• Il testo propone il racconto integrale di Oscar Wilde corredato di note esplicative. • In fondo al volume, il Dossier contiene l’incontro immaginario con l’autore e una simpatica intervista all’illustratrice. • Attività ispirate alla metodologia Invalsi. • Caffè letterario.

LeggerMENTE

k Holmes

rensione, ispirate alla ne; oprio giudizio mpagni.

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Le avventure di

Sherlock Holmes a cura di Maria Catia Sampaolesi

LE AVVENTURE DI SHERLOCK HOLMES

Doyle, corredati di note

Arthur Conan Doyle

A. Conan Doyle LE AVVENTURE DI SHERLOCK HOLMES A cura di M.C. Sampaolesi Classe II

Arthur Conan Doyle

“gialli”, ambientati traordinario detective, tuazioni e casi intricati ue doti investigative; un arrante di un’opera da

RACCONTI D’AUTORE

uola secondaria. Il suo obiettivo i, storie di attualità o di fantasia, ettura.

LeggerMENTE

HORROR E MISTERO

ISBN 978-88-468-3075-3 pp. 128 • e 6,60

48 Quattro avvincenti racconti “gialli” ambientati nell’Inghilterra vittoriana; uno straordinario detective, Sherlock Holmes, alle prese con situazioni e casi intricati che riesce a risolvere grazie alle sue doti investigative; un aiutante, il dottor Watson, voce narrante di un’opera da leggere tutta d’un fiato.

• Questa simpatica riduzione delle Avventure di Sherlock Holmes si presenta con una veste brillante dal punto di vista grafico ed è arricchita nel Dossier finale da una scheda di approfondimento sul genere giallo. • Le attività didattiche sono ispirate alla metodologia Invalsi e il Caffè letterario ha lo scopo di esprimere il proprio giudizio sull’opera e di confrontarlo con i compagni.

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il mondo, come affrontare ologia al servizio di una a testa. oprire quanti pregiudizi di e. Perché la strada da fare i.

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E PIÙ BELLO SARÀ L’ARCOBALENO

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E PIù BELLO SARÀ L’ARCOBALENO

Moreno Giannattasio

rova la voglia di crescere che dividono il mondo in e investe la sua famiglia, sapeva di avere, grazie dosi in gioco direttamente. he sente dentro e a lottare la sua mente.

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per la scuola secondaria. Il suo ssici o inediti, storie di attualità a il piacere della lettura.

Moreno Giannattasio E PIÙ BELLO SARÀ L’ARCOBALENO Classi I/II/III

ORA E POI

Moreno Giannattasio

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-4291-6 pp. 112 • e 7,70 • e 7,70 49

Quanti pregiudizi ci sono nel nostro modo di pensare e di parlare, senza che ce ne rendiamo conto? Quante volte ci arrabbiamo per le discriminazioni che vediamo intorno a noi ma non ci accorgiamo di quelle che prendono vita nel nostro modo di vedere il mondo? Questo è ciò che accade a Silvia, una giovane studentessa che trova la voglia di crescere quando fa i conti con quei preconcetti che dividono il mondo in uomini e donne. Quando la questione investe la sua famiglia, la ragazza scopre una forza che non sapeva di avere, grazie all’aiuto degli amici di sempre e mettendosi in gioco direttamente. Solo così riuscirà a sfogare la rabbia che sente dentro e a lottare contro i pregiudizi che invadono anche la sua mente. Una storia per scoprire come migliorare il mondo, come affrontare il solito bullo e come mettere la tecnologia al servizio di una buona causa. Senza montarsi troppo la testa.

- La parità, un cammino ancora da compiere - La parità di genere in Europa - Test di verifica sui pregiudizi

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r la scuola secondaria. Il suo ssici o inediti, storie di attualità a il piacere della lettura.

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TERRA BRUCIATA

Le stragi nazifasciste raccontate ai ragazzi

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TERRA BRUCIATA

olezza di eventi della ascurati, fatto di storie e enere in vita la memoria deve essere dimenticato.

Roberto Melchiorre

primavera del 1945 nel trucidate dai nazifascisti ior parte vecchi donne tanto crudele quanto popolazione civile che Terra bruciata, dedicato episodi più cruenti ed agione. A parlare sono tano fatti di incredibile

Roberto Melchiorre TERRA BRUCIATA Le stragi nazifasciste raccontate ai ragazzi Classe III

Roberto Melchiorre

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-4299-2 pp. 144 • e 7,70

50 Tra l’estate del 1943 e la tarda primavera del 1945 nel nostro Paese furono barbaramente trucidate dai nazifascisti migliaia di persone, per la maggior parte vecchi donne e bambini. Una immane strage tanto crudele quanto inutile, un accanimento contro la popolazione civile che non trova alcuna giustificazione. Terra bruciata, dedicato ai più giovani, narra alcuni degli episodi più cruenti ed emblematici di quella terribile stagione. A parlare sono le voci più disparate che raccontano fatti di incredibile disumanità. Un libro per prendere consapevolezza di eventi della Seconda guerra mondiale spesso trascurati, che contiene storie e materiali di approfondimento, per tenere in vita la memoria di un passato che non può e non deve essere dimenticato.

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DA NTE A LIGHIER I

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DANTE ALIGHIERI

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Roberto Melchiorre

nte intimo, quotidiano, amori, dei suoi amici e sia politiche. Si parla, i suoi pregi, l’immenso punito dai concittadini delle pene: l’esilio, la o amata. E poi c’è la catissima, ma rievocata co. e un corposo Focus e fonti, al profilo dei opolato l’esistenza del i maggiori pittori della ne di Dante. Infine, al lte proposte di attività utili per concludere al

Il racconto di una vita

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Roberto Melchiorre

per la scuola secondaria. Il suo sici o inediti, storie di attualità il piacere della lettura.

Roberto Melchiorre DANTE ALIGHIERI Il racconto di una vita Classe II/III

Audiolibro disponibile sul sito BIOGRAFIA

ISBN 978-88-468-4161-2 pp. 128 • e 7,70 51

La cornice narrativa in cui è sapientemente inserito il racconto della vita di Dante è basata su due licenze poetiche: la prima, la più evidente, si riferisce all’invenzione di un Dante che decide di scrivere di suo pugno, prima di morire, degli appunti autobiografici, per fare chiarezza sugli episodi salienti della sua travagliata avventura umana. La seconda riguarda il ritrovamento del manoscritto in mezzo a quelli degli ultimi tredici Canti del Paradiso e la lettera a Guido Novello da Polenta che apre il libro. Quello che emerge è un Dante intimo, quotidiano, quello delle sue passioni, dei suoi amori, dei suoi amici e delle sue tante battaglie, sia militari sia politiche. Si parla, quindi, soprattutto dell’uomo - con i suoi pregi, l’immenso talento, ma anche con i suoi difetti - punito dai concittadini di parte avversa con la più crudele delle pene: l’esilio, la cacciata perpetua dalla Patria tanto amata. E poi c’è la storia della Firenze del tempo, intricatissima, ma narrata con grande chiarezza e rigore storico. Al termine del libro si trova una proposta di unità didattica di apprendimento che coinvolge molte discipline e contiene spunti per compiti di realtà.

Focus sui personaggi principali che hanno popolato la vita del poeta, tra cui Boccaccio e sui ritratti che i maggiori pittori della storia hanno dedicato a Dante.

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Paolo Palliccia, Elisa Cordioli, David Conati PETRARCA, IL POETA INCORONATO Classi II/III

Paolo Palliccia, Elisa Cordioli, David Conati

per la scuola secondaria. Il suo ssici o inediti, storie di attualità a il piacere della lettura.

IL POETA INCORONATO

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Petrarca

re di Francesco Petrarca ersona dal poeta. Vita e ra facendoci conoscere dee e la sua poetica. to a cambiare il XIV di cultura, attribuendole o. Non solo, ma riuscì ellettuale come custode attati, invettive e con le el Canzoniere, Petrarca vive dell’attualità. ui grandi dissidi presenti le passioni terrene e il ’eterno. ica graphic novel che vicina e familiare agli noscere e approfondire

BIOGRAFIA GRAPHIC NOVEL

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ISBN 978-88-468-4037-0 pp. 128 • e 7,70

52 Il volume ripercorre la vita e le opere di Francesco Petrarca in forma di diario scritto in prima persona dal poeta. Vita e letteratura si fondono l’una nell’altra facendoci conoscere il suo mondo, i suoi affetti, le sue idee e la sua poetica. Francesco Petrarca ha contribuito a cambiare il XIV secolo, modificandone il concetto di cultura, attribuendole un valore unico e superiore a tutto. Non solo, ma riuscì anche a vedere la figura dell’intellettuale come custode della civiltà. Ogni sua opera pone l’attenzione sui grandi dissidi presenti nell’animo dell’uomo, lacerato tra le passioni terrene e il desiderio di elevarsi verso l’alto e l’eterno. Conclude il volume una simpatica graphic novel che renderà la figura di Petrarca più vicina e familiare agli studenti, stimolando la voglia di conoscere e approfondire le sue opere.

Focus • Petrarca e il rapporto con i classici • I temi affrontati nell’opera

• Il Canzoniere • I luoghi del poeta incoronato

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GROSSO GUAIO A CINECITTÀ WORLD

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Manlio Castagna GROSSO GUAIO A CINECITTÀ WORLD Classe I /II/III

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CINEMA AVVENTURA

ISBN 978-88-468-4036-3 pp. 224 • e 8,80

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53 Grosso Guaio a Cinecittà World è un romanzo avventuroso e fantastico ambientato in un luogo reale, il parco a tema cinematografico di Roma: Cinecittà World. L’autore allestisce una “una giostra di parole” che coinvolgerà i lettori in eventi dal ritmo travolgente, dove un tredicenne ironico e curioso – Guido Anselmo – si troverà a vivere le atmosfere di un sogno (o un incubo) ad occhi aperti. Attraverso le vicende del protagonista, che richiamano alla memoria storie come quelle di “Una notte al museo” e “Jumanji”, conosceremo più da vicino il mondo del cinema che fa da sfondo alla narrazione. I Focus di approfondimento finali sui generi e i mestieri del cinema forniranno ai ragazzi gli strumenti base per comprendere meglio e analizzare un’opera cinematografica e il suo linguaggio.

Focus • Dentro al romanzo • I generi cinematografici • I mestieri del cinema

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Roberto Melchiorre IL BOSCO DI SOFIA Classe I/II/III

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IL BOSCO DI SOFIA

Roberto Melchiorre

un bosco da salvada portare a termiazza che ama la fantastiche, Lady are e generoso. Ma dal cielo, da una amenti climatici, si empre più fragile piena di emozioni e e i giovani, insieme, me quella più diffi-

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mpione gratuito fuori commercio.

ISBN 978-88-468-4041-7 pp. 128 • e 7,70

54 Un mistero inquietante da risolvere, un bosco da salvare, una missione quasi impossibile da portare a termine. Protagonista Sofia, una ragazza che ama la Natura, la scienza, le narrazioni fantastiche, Lady Gaga e, forse, Marco, un amico solare e generoso. Ma c’è anche la catastrofe che arriva dal cielo, da una pioggia che, a causa dei cambiamenti climatici, si abbatte su un territorio reso sempre più fragile dall’uomo. Una storia avvincente, piena di emozioni e colpi di scena, che racconta di come i giovani, insieme, passano affrontare grandi sfide. Come quella più difficile di tutte: salvare il pianeta.

Focus • I camabiamenti climatici • Ragazzi contro • “Mi avete rubato i sogni”. Intervista a Greta

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Moreno Giannattasio

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€ 7,70

CHI VUOL ESSER LIETO SIA

comuni vivevano a rotagonista dodicenore. Storia e immagimoniosamente nella suoi occhi possiamo e prese col governo il comando contro la la stirpe dei Medici. i ragazzi a leggere omanzo sono quelle enzo il Magnifico:

Chi Vuol Esser Lieto Sia

Moreno Giannattasio CHI VUOL ESSER LIETO SIA Classe II/III

Moreno Giannattasio

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ola secondaria. Il suo obiettivo storie di attualità o di fantasia, ettura.

ORA E POI

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E D I Z I O N I

campione gratuito fuori commercio.

ROMANZO STORICO

ISBN 978-88-468-4038-7 pp. 144 • e 7,70 55

Focus • La stirpe medicea • La figura del mecenate • Firenze

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e carattere, non si sono ca quando i due scoprono onardo da Vinci. Michelle erimentatore, lo scienziato. eguendo le tracce lasciate Cenacolo e la Biblioteca Louvre, fino ad arrivare ad , nel maniero di Clos Lucé, della sua esistenza. Qui i ento della camera da letto Leonardo e indirizzato a tra la lettura delle pagine ura straordinaria.

€ 7,70

il diario segreto di leonardo

IL DIARIO SEGRETO DI LEONARDO

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R. Melchiorre

arsa, Leonardo da Vinci è i tempi. vita è ripercorsa attraverso o segreto da parte di due

Roberto Melchiorre ORA E POI

ORA E POI

a per la scuola secondaria. Il suo ssici o inediti, storie di attualità a il piacere della lettura.

Roberto Melchiorre IL DIARIO SEGRETO DI LEONARDO Classi II/III

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3891-9 pp. 144 • e 7,70

56 Andrea e Michelle, diversi per età e carattere, non si sono sopportati per anni. Ma la scintilla scocca quando i due scoprono la comune passione per il genio di Leonardo da Vinci. Michelle ama soprattutto il pittore, Andrea lo sperimentatore, lo scienziato. La loro amicizia si sviluppa e cresce inseguendo le tracce lasciate dal grande artista: Milano, con il Cenacolo e la Biblioteca Ambrosiana, Parigi, con il Museo del Louvre, fino ad arrivare ad Amboise, la cittadina della Loira dove, nel maniero di Clos Lucé, Leonardo ha trascorso gli ultimi anni della sua esistenza. Qui i due ragazzi sotto una tavola del pavimento della camera da letto ritrovano un diario segreto scritto da Leonardo e indirizzato a Michelangelo Buonarroti. Inizia così – tra la lettura delle pagine e i numerosi colpi di scena – un’avventura straordinaria.

Focus: • L’incredibile storia del furto della Gioconda • Le più belle opere di Leonardo

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ORA E POI

Carmen Scarpelli MI PIACE Amicizie e avventure della generazione Z Classi II/III

ISBN 978-88-468-3716-5 pp. 160 • e 7,70 57 Molto probabilmente sono simili a te i protagonisti di questo romanzo. Vivono con il cellulare in mano, frequentano assiduamente Facebook, e sono stregati dagli strumenti tecnologici. Sono adolescenti di questo millennio i ragazzi e le ragazze che troverai nella narrazione, immersi in un mondo virtuale e condizionati da mode e miti che la società propone. Come tutti quelli della loro età, sperimentano l’amore e il primo bacio, danno tanta importanza all’amicizia, si ribellano ai genitori e se questi si separano hanno difficoltà ad accettare una famiglia allargata. I loro orizzonti spesso si riducono a una chat, comunicano con messaggini e postano in rete tutto ciò che fanno. Sono fragili e al tempo stesso forti, amano e odiano con la stessa intensità, sbagliano e recuperano ma…

Un romanzo sui ragazzi della generazione Z, nelle cui avventure i lettori potranno ritrovare le proprie passioni, delusioni e speranze, il desiderio di sentirsi accettati, la grande emozione di ogni like ma alla fine capiranno che la vera amicizia va al di là dei social network e consiste nel piacere di stare insieme, non solo virtualmente.

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ORA E POI

Roberto Melchiorre IL RAGAZZO DI CAPACI La mafia raccontata ai giovani Classe III

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3717-2 pp. 144 • e 7,70

58 Il ragazzo di Capaci, attraverso le drammatiche vicende del giovane protagonista Pietro, narra la battaglia che uomini onesti e coraggiosi hanno condotto contro la mafia. Una lotta portata avanti con determinazione implacabile da Giovanni Falcone e Paolo Borsellino. Un sacrificio, il loro, raccontato in modo chiaro, avvincente ed emozionante. Un romanzo che si fa Storia, una storia che si fa romanzo.

Il volume unisce l’invenzione letteraria con le fonti storiche e contiene nella parte finale i seguenti Focus di approfondimento: • Le fonti • Profilo delle maggiori organizzazioni criminali • La mafia raccontata dai giornali • La sfida mafiosa e la morte di Totò Riina

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ORA E POI

LA SECONDA GUERRA MONDIALE Raccolta antologica di racconti e testi Classe III

ISBN 978-88-468-3584-0 pp. 160 • e 7,70 59 L’imponente schieramento di uomini e mezzi, l’uso di una tecnologia bellica che rende impersonale la guerra, il numero delle vittime, soprattutto civili, sono gli aspetti che rendono la seconda guerra mondiale la più drammatica del XX secolo. Le letture proposte consentono di indagare i momenti salienti del conflitto vissuto in territorio italiano, ma presentano anche situazioni in cui uomini e donne, nonostante la tragicità degli eventi, mostrano atteggiamenti di rispetto per l’altro, considerato un proprio simile e un fratello, anche se nemico. Sono semi e segni di speranza per un futuro di pace da costruire insieme. Il lettore è guidato in un percorso costituito da brani di varia tipologia organizzati, dopo una sezione introduttiva sull’ingresso dell’Italia in guerra, secondo sei nuclei tematici:

• La campagna italiana di Russia. La ritirata. • La Shoah. • L’occupazione tedesca in Italia. Eccidi e stragi. • Le foibe. • La Resistenza. • La Liberazione. Focus sul confronto tra prima e seconda guerra mondiale.

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CARTE DA LETTERA Lettere di personaggi famosi dall’800 a oggi A cura di Vita Maria Nicolosi Classi II/III

ISBN 978-88-468-4037-0 pp. 128 • e 7,70 60 Che significato ha, oggi, nell’era della “messaggistica istantanea”, della comunicazione in “tempo reale”, pubblicare lettere e, per di più, spesso risalenti a tanti anni fa? Una lettera di carta e scritta a mano suscita ancora emozioni e suggestioni particolari, uniche. Anche l’attesa, dimensione sempre più rara nel nostro vivere quotidiano, forse troppo sbrigativo, contribuisce a renderla speciale, insieme alla possibilità di girarla e rigirarla tra le mani per rileggerla ancora.

• La prima parte del volume contiene le lettere che Antonio Gramsci scrisse ai figli dal carcere di Turi, dando loro consigli su argomenti quali la scuola, le letture e le esperienze quotidiane. • Sempre sul tema dell’affettività e dell’impegno, seguono altre lettere di personaggi famosi, quali Kafka, Van Gogh, Natalia Ginzburg, Oriana Fallaci, Tiziano Terzani, Umberto Eco e altri autori che tramite il genere epistolare ci hanno lasciato la testimonianza di quanto sia semplice, tramite le parole, annullare le distanze, comunicare con le persone care e lasciare dei messaggi sempre validi nel tempo.

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Roberto Melchiorre SULLE TRACCE DI GANDHI Storia di un amore indiano Classe III

ISBN 978-88-468-3587-1 pp. 128 • e 7,70 61 Nonostante la sua popolarità e la sua grandezza, Gandhi rimane, soprattutto per le nuove generazioni, troppo spesso soltanto una fotografia su un manuale di Storia e la sua conoscenza si limita al ricordo di alcune delle sue celebri massime sulla nonviolenza e sulla disobbedienza civile. Tutto ciò non solo perché Gandhi è ormai una figura che appartiene a un mondo assai lontano, ma anche e soprattutto perché egli è stato un personaggio molto complesso, dalle tante sfaccettature: un avvocato, uno studioso delle religioni, un uomo politico, un apostolo del vegetarianismo, un filosofo e una guida spirituale.

Nel romanzo la vita di Gandhi si intreccia con una storia di prepotenze, d’amicizia e d’amore fra adolescenti. Sullo sfondo gli insegnamenti del Mahatma che hanno cambiato per sempre il corso della Storia. Focus su: • Biografia di Gandhi • Storia dell’India dalla dominazione inglese all’Indipendenza • Gandhi e le grandi religioni

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Fabio Piccini, Sonia Savini SOTTO IL SEGNO DELLA BILANCIA Classi II/III

ISBN 978-88-468-3588-8 pp. 192 • e 8,80 62 Qual è la principale ossessione delle nuove generazioni? La bilancia! Pochi altri oggetti sono capaci di suscitare tante emozioni, e così diverse. Certo, non si tratta di un problema limitato ai ragazzi. Alzi la mano chi non si è mai preoccupato del proprio peso. Questo timore affligge la maggior parte di coloro che abitano nel mondo occidentale e il motivo è presto detto: il peso medio della popolazione – in tutte le fasce di età – è andato costantemente aumentando nel corso degli ultimi trent’anni.

• Un gruppo di adolescenti, tra cui la protagonista del romanzo, Asia, intraprende un viaggio alla scoperta del proprio corpo e della propria anima, che la arricchirà, ma talvolta la lascerà senza fiato e le insegnerà come diventare grande senza rimanere schiava delle idee preconcette sul peso e sull’aspetto fisico. • Soltanto affrontando il problema del rapporto con il cibo, anziché cercare di evitarlo, è possibile ritrovare la via di un sano sviluppo psicofisico. È questo il messaggio della giovane protagonista. • Il volume è collegato all’Obiettivo 3-Salute e Benessere.

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Maristella Maggi QUANDO SI APRIRONO LE PORTE Classe III

ISBN 978-88-468-3124-8 pp. 208 • e 8,80 63 Venanzio Gibillini (1924), giovane milanese, vive con la famiglia a Bruzzano, in un quartiere operaio alle porte di Milano. Viene chiamato alle armi, ma in seguito catturato perché ha abbandonato la caserma dopo l’8 settembre 1943 e non vi ha più fatto ritorno. È un renitente alla leva. Viene rinchiuso a San Vittore e da qui trasferito a Flossenbürg. In questo romanzo l’autrice racconta la storia di Venanzio, così come la ha appresa dalla sua stessa voce e ci offre una testimonianza preziosa e dal forte valore educativo sulle terribili esperienze dei prigionieri nei campi di sterminio tedeschi.

• Focus sui luoghi e gli eventi storici trattati nel romanzo: - Situazione di guerra nel 1943 - La cucina economica - Tessere annonarie e borsa nera - La strage di piazzale Loreto - L’albergo Regina - L’organizzazione del potere nel lager - La marcia della morte - “Pioggerellina di Marzo” • Attività di comprensione, riflessione e approfondimento.

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Maristella Maggi ORA E POI

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a per la scuola secondaria. Il suo ssici o inediti, storie di attualità a il piacere della lettura.

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SHOAH € 6,60

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3373-0 pp. 128 • e 6,60

64 Il vento rappresenta la pietà di quelli che, nel dramma di Auschwitz, non rimasero indifferenti, ma si misero in ascolto dei bisogni, delle richieste mute, del dolore profondo, e porsero aiuto. Così ha confidato Sara, la protagonista della prima parte del libro, all’autrice: non tutti ci girarono le spalle, molti si accorsero delle nostre sofferenze e ci aiutarono. A 70 anni dalla tragedia della Shoah, il testo, con l’intento di accendere una doverosa fiammella di Memoria, ripercorre alcuni di quei momenti sciagurati. È una donna la voce guida, Sara, a rappresentare tante donne che il nostro ricordo non dimenticherà mai. È la Storia che raccoglie tutte le vicende, perché il pensiero chiede affetto, ma la Memoria chiede il rigore della conoscenza e della verità.

• Focus di approfondimento: - Il Binario 21 - I Giusti tra le nazioni - Il museo Yad Vashen • Percorsi di lettura. • Espansioni online.

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Marcella Papeschi SULLE TRACCE DELLA GRANDE GUERRA Raccolta antologica di racconti e testi sulla Prima Guerra Mondiale Classe III

ISBN 978-88-468-3378-5 pp. 160 • e 7,70 65 In occasione del centenario dello scoppio della prima guerra mondiale è importante far conoscere ai ragazzi aspetti di una guerra non tanto lontana nel tempo che ha coinvolto, oltre all’Italia, molti altri Stati, causando un numero altissimo di vittime. I protagonisti della Prima Guerra Mondiale sono stati proprio i giovani, mandati allo sbaraglio a combattere contro altri giovani, in una guerra non tecnologica, come la maggior parte dei conflitti dei nostri tempi, ma estenuante, combattuta in trincee, in una azione non azione caratterizzata da lunghissime e terribili offensive basate sull’eliminazione individuale e mirata dei singoli avversari.

• Focus di approfondimento sui luoghi della Grande Guerra. • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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Giorgio Di Vita IL MURO Una storia berlinese Classe III

ISBN 978-88-468-3372-3 pp. 160 • e 7,70 66 Nel 2015 sono passati venticinque anni dalla riunificazione della Germania. La divisione di Berlino segnò una distanza incolmabile tra fratelli, genitori e figli, amici. Peter, Dirk e Adriana, i protagonisti di questo libro, si trovarono anch’essi, all’improvviso, separati, e costretti a crescere negli anni più bui della storia del loro paese, in cui tra le due zone di Berlino, quella occidentale e quella orientale, venne eretto un muro invalicabile. La loro piccola storia, però, come la grande Storia (quella che, come si dice, va scritta con la S maiuscola), è un messaggio di amicizia, d’amore e di speranza.

• Focus di approfondimento: - Il dopoguerra - Il muro di Berlino • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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ORA E POI

Elisabetta Colonnesi, Serena Galligani VIAGGIO A KABUL Classi II/III

ISBN 978-88-468-3382-2 pp. 144 • e 7,70 67 Nel paesaggio aspro e assolato dell’Afghanistan si incrociano i destini di tre ragazzi, diversissimi per storia, origini, educazione: l’afgano Khaled parte dal suo povero villaggio in cerca di una vita migliore; Michele, italiano figlio di un diplomatico, deve raggiungere il padre per le vacanze estive; Jamila, ragazzina bella e ribelle, cerca in ogni modo di cambiare la propria vita. Un evento drammatico li farà incontrare nello stesso luogo, alla stessa ora: un segno del destino che sconvolgerà per sempre le loro vite. Fanno da contorno alla vicenda i villaggi pietrosi, le montagne innevate dell’Hindukush, il blu cobalto del cielo, il color ocra delle antiche città abbandonate lungo la Via della Seta, infine il fragore, i mille colori di Kabul.

• Focus di approfondimento: - L’Afghanistan - Le etnie afgane - La via della Seta • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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Roberto Melchiorre MADIBA Storia di amicizia, coraggio e libertà Classi II/III

ISBN 978-88-468-3380-8 pp. 160 • e 7,70 68 La vicenda di Nelson Mandela raccontata a un ragazzo da un vecchio custode di un campo di rugby. Un appassionante romanzo di sport, amicizia, amore e libertà in cui l’invenzione letteraria e la rigorosa ricostruzione storica si fondono perfettamente. Il modo migliore per conoscere e capire uno dei personaggi più straordinari della storia dell’umanità.

• Focus di approfondimento: - L’apartheid - Nelson Mandela - La storia del Sudafrica • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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Alessandra di Prisco

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€ 6,60

IL POETA FAVOLOSO

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A. di Prisco

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a per la scuola secondaria. Il suo assici o inediti, storie di attualità na il piacere della lettura.

Alessandra di Prisco IL POETA FAVOLOSO Classi II/III IL POETA FAVOLOSO Vita di Giacomo Leopardi

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3367-9 pp. 128 • e 6,60 69

Il libro racconta la vita di Giacomo Leopardi; è scritto in prima persona per rendere la narrazione più vicina al mondo interiore degli adolescenti e più immediata nel descrivere il percorso esistenziale compiuto dal poeta. Attraverso la lettura del romanzo, fresco nel linguaggio e ricco di aneddoti interessanti, i ragazzi si sentiranno affascinati dalla figura di Leopardi e comprenderanno facilmente i fermenti culturali dell’Ottocento.

• Focus di approfondimento: - La famiglia Leopardi - Il film Il giovane favoloso • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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Maria Strianese

IL DOMATORE DI LIBRI

uola secondaria. Il suo obiettivo , storie di attualità o di fantasia, ettura.

apprendimento

€ 7,70

IL DOMATORE DI LIBRI

ha come protagonisti

Trucchi, espedienti e strategie per addomesticare i libri

Maria Strianese IL DOMATORE DI LIBRI Trucchi, espedienti e strategie per addomesticare i libri Classi I/II/III

Maria Strianese

passione e a scuola ti gere un libro al mese, omatore di libri! laranti espedienti per più della forza può la are i libri e i compagni imori (la dislessia, la un paese straniero); a

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ADOLESCENZA PROBLEMI SCOLASTICI

ISBN 978-88-468-3366-2 pp. 176 • e 7,70

70 Se hai 11 anni, odi i libri e ti capita una prof che vuole farti leggere un libro al mese, cosa puoi fare? Diventare un domatore di libri. Così Paolo e i suoi amici, tra esilaranti espedienti per evitare di leggere, capiranno che più della forza può la fantasia; riusciranno ad addomesticare i libri e i compagni più “duri”; a superare difficoltà e timori (la dislessia, la paura di perdere, la solitudine in un paese straniero); a trovare nuovi amici e il libro giusto.

• Dossier su letture per ragazzi. • Attività didattiche ispirate alla metodologia Invalsi. • Espansioni online.

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Elisabetta Colonnesi Serena Galligani STORIA DI ZHANG Classi II/III

ISBN 978-88-468-3224-5 pp. 128 • e 6,60 71 Zhang, studente cinese quattordicenne, conosce a Pechino una ragazza italiana, Giulia, che non solo gli farà battere il cuore ma gli farà scoprire aspetti a lui ancora ignoti del suo grande paese. Il confronto tra due culture così diverse, cinese e italiana, farà capire ai protagonisti che le emozioni, la timidezza, il nascere di un sentimento nuovo come l’amore, sono gli stessi ovunque, in qualsiasi parte del mondo. Un romanzo avvincente, che condurrà i ragazzi alla scoperta della Cina, con i tetti dorati della Città Proibita, il cono azzurro di lapislazzuli del Tempio del Cielo, l’immobile esercito di terracotta e il percorso sinuoso della Grande Muraglia.

• • • •

Focus sui luoghi principali citati nel testo. Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. Caffè letterario. Il volume è collegato all’Obiettivo 10-Ridurre le disuguaglianze.

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ORA E POI

Giorgio Di Vita ALYA E DIRAR Classi II/III

ISBN 978-88-468-3133-0 pp. 176 • e 7,70 72 Alya e Dirar, i personaggi di questo romanzo, sono due ragazzi divisi da un conflitto che oggi sembra ancora insanabile, quello tra Arabi e Israeliani in Palestina. È la storia di due ragazzi, quindi, ma anche di due popoli la cui convivenza pacifica su un unico territorio sembra impossibile.

• Alya e Dirar vivono la sofferenza fino alle estreme conseguenze e l’incompatibilità tra le loro esistenze si risolverà, alla fine, con un estremo colpo di scena del destino. Il prezzo da pagare è alto, ma si scoprirà che i due ragazzi – e i due popoli – sono più simili e “compatibili” di quanto la violenza della cronaca possa far credere. • Una storia appassionante divisa in venti capitoli. • Focus di approfondimento sulla Palestina e sullo Stato di Israele per conoscere meglio le tematiche di attualità che fanno da sfondo alla vicenda. • Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi.

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per la scuola secondaria. Il suo ci o inediti, storie di attualità o iacere della lettura.

Fabiana Sarcuno

IL DIARIO DI EDO

eciale, proprio come te, rde mai la speranza sul fumetto si tinua in rete!

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l mare negli occhi e tanti tto per cacciarsi nei guai! sfrecciare in bicicletta, per iare difficile da accettare. o, il nuovo professore di co indimenticabile, perché anno insieme la forza di i del passato. agli insegnanti di ieri, di

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Fabiana Sarcuno IL DIARIO DI EDO Un adolescente in tempesta Classi I/II/III

ADOLESCENZA € 7,70

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3227-6 pp. 176 • e 7,70 73

Edoardo, un ragazzo di tredici anni sempre in fuga a bordo della sua bici sgangherata, si sente immobile e non riesce a superare la misteriosa tempesta che all’improvviso si è abbattuta sulla sua vita. Il ragazzo dà forma alle sue emozioni scrivendo un diario e seguendo la sua grande passione: disegnare fumetti. Il nuovo prof di Lettere e Aurora, la ragazza che gli fa battere forte il cuore, lo accompagneranno, insieme ai compagni di classe, in un anno difficile e indimenticabile in cui tutti troveranno insieme la forza di crescere, lasciandosi alle spalle i fantasmi del passato.

• • • •

Focus sul genere letterario del diario. Focus sul fumetto. Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. Il diario di Edo continua in rete (espansioni online).

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Giorgio Di Vita ONDE Uomini in viaggio alla ricerca di mondi migliori Classi II/III

ISBN 978-88-468-3072-2 pp. 160 • e 7,70 74 Un romanzo avventuroso, ispirato da un quadro dell’Ottocento intitolato “Gli emigranti”. Le descrizioni dei luoghi, i personaggi, i loro dialoghi, le loro avventure e disavventure sono frutto dell’immaginazione, ma la trama è interamente basata su fatti storici a partire dal diciottesimo secolo fino ai giorni nostri.

• Una storia quanto mai attuale da proporre ai ragazzi per poter comprendere meglio e allo stesso tempo inquadrare storicamente uno dei problemi più urgenti della società odierna, quello dell’immigrazione. • Focus di approfondimento sulle tematiche trattate: il commercio degli schiavi dalla preistoria fino all’abolizione della schiavitù nel 1948; l’emigrazione italiana di fine Ottocento; la crisi argentina e i cartoneros di Buenos Aires e infine l’immigrazione iniziata negli anni 80 del secolo appena concluso.

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TRAPPOLA NELLA RETE

apere cosa si prova ad capirai ancora meglio rova ad immedesimarti ne delle tue abitudini nel cosa avresti fatto tu, al

Moreno Giannattasio

e dei tuoi dire “Allora, ?”, oppure “Ma non ti il mondo dentro a uno ” avrai pensato. Meglio scere i pericoli che si ne o un computer? Se la o. La storia che stai per

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a per la scuola secondaria. Il suo ssici o inediti, storie di attualità a il piacere della lettura.

Moreno Giannattasio TRAPPOLA NELLA RETE Classi I/II/III

che a scoprire se sei tu azione, oppure se sono ono, incatenandoti alla a.

BULLISMO € 7,70

Gruppo Editoriale ELi

ISBN 978-88-468-3477-5 pp. 128 • e 7,70 75

Se hai già avuto l’esperienza di sapere cosa si prova ad essere la vittima di qualche bullo, capirai ancora meglio di cosa si parla in questo libro. Prova ad immedesimarti nei protagonisti; riconoscerai alcune delle tue abitudini nel loro comportamento; ti chiederai cosa avresti fatto tu, al loro posto. Potrai decidere se le cose importanti, quelle veramente essenziali, sono contenute nell’insieme delle apparenze, delle mode e delle sfide, oppure in quello degli amici, del rispetto e dell’abilità a mettersi anche nei panni degli altri.

• Focus di approfondimento sulle emoticons. • Test per scoprire il proprio grado di dipendenza da Internet. • Graphic novel finale.

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Carmen Scarpelli IL BULLO INNAMORATO Classi I/II/III

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uola secondaria. Il suo obiettivo i, storie di attualità o di fantasia, ettura.

dolescente, un bullo, e ragazzi. I personaggi toria in cui si delineano le contraddizioni tipici praticato con costanza, di rapporti sani con i ta a cambiare. Proprio e chi aveva scelto la

Carmen Scarpelli

ello!” o” alla metodologia Invalsi

IL BULLO INNAMORATO

BULLISMO

€ 6,60

ISBN 978-88-468-3226-9 pp. 128 • e 6,60

76 Il protagonista del romanzo è un adolescente, un bullo, e intorno a lui si muovono tanti altri ragazzi. Nel vivere l’adolescenza, i personaggi intrecciano le loro vite in un’unica storia in cui si delineano i dubbi, le incertezze, le passioni e le contraddizioni tipici di questa età. L’amore per lo sport, praticato con costanza, fatica e disciplina, e l’instaurarsi di rapporti sani con i coetanei spingeranno il protagonista a cambiare. Proprio l’amore può trasformare e salvare chi aveva scelto la prepotenza come stile di vita.

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Focus Analcolico è molto più bello! (problematica dell’alcolismo giovanile). Focus Tira un calcio al bullismo (bullismo e sport). Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. Caffè letterario.

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CON AUDIO CD

NON SOLO LETTERE

Alberto Cristofori VIVA VERDI Le più belle opere raccontate ai ragazzi Classi I/II/III

ISBN 978-88-468-3160-6 pp. 208 • e 8,80 77 A duecento anni dalla nascita di Giuseppe Verdi questo libro intende celebrare uno dei più grandi artisti di ogni tempo, uno dei geni che l’Italia ha dato al mondo. Le sue opere da quando sono nate commuovono, emozionano, a volte indignano e scandalizzano, ma comunque fanno pensare, ascoltatori ricchi e poveri, colti e ignoranti, musicali e stonati, in Italia come in America, in Australia come in Giappone.

• Le trame di dieci opere di Giuseppe Verdi, da Nabucco a Falstaff. • I racconti tratti dai libretti rispettano la scansione in atti o parti dei testi originali, ma presentano anche altre suddivisioni interne che ne facilitano la fruizione. • I testi sono affiancati da brevi box di approfondimento, che forniscono informazioni storiche, linguistiche o enciclopediche utili alla piena comprensione. • Focus sul contesto storico della vicenda che evidenzia e spiega le eventuali discordanze fra la verità storica e la vicenda narrata nell’opera verdiana. • Attività di analisi, lessico e comprensione al termine di ogni opera. • In fondo al volume, si trovano informazioni essenziali sulla vita di Verdi, sul contesto storico in cui egli operava e sul melodramma ottocentesco. • Ulteriori opere online.

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NON SOLO LETTERE

Andrea Sòcrati L’UOVO COSMICO Alle origini dell’arte occidentale Classi I/II

ISBN 978-88-468-3225-2 pp. 96 • e 6,60 78 I personaggi della storia sono quattro ragazzi, appassionati d’arte e uniti da una salda e sincera amicizia, due dei quali sono non vedenti. Questa storia li porterà in Grecia, la culla dell’arte e della civiltà occidentale, dove le perfide creature del Tartaro stanno cercando di distruggere l’Uovo Cosmico, da cui, secondo la mitologia, ha avuto origine l’universo. Le avventure dei quattro ragazzi vogliono costituire uno strumento utile per avvicinarsi con criterio al mondo dell’arte, nonché per riflettere sulle importanti questioni della diversità, sia essa relativa alla disabilità, con particolare riferimento a quella visiva, sia essa inerente al confronto con altre culture. La diversità è sinonimo di particolari capacità e di insospettabili risorse, che rappresentano una straordinaria fonte di arricchimento.

• Focus su: Indovini e oracoli, Il museo tattile statale Omero, Policleto e il canone, L’acropoli di Atene. • Immagini scaricabili dal sito delle principali opere d’arte citate, adattate per essere stampate in rilievo con il fornetto su carta a microcapsule (sistema Minolta). • Proposte di attività integrative per la classe.

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NON SOLO LETTERE

Marcella Papeschi, Sergio Azzolari 1848. Uno straordinario viaggio nella storia Classe III

ISBN 978-88-468-3125-5 pp. 208 • e 8,80 79 Ci sono molti modi per riflettere sulla Storia. In queste pagine si vuole accompagnare il lettore a conoscere fatti e personaggi attraverso l’identificazione e la partecipazione emotiva. I protagonisti sono due ragazzi che si trovano a vivere una fantastica avventura e non sanno di ripercorrere pagine della Storia realmente accaduta. Incontrano personaggi, vivono situazioni, riflettono su questioni che appartengono ai momenti più memorabili del Risorgimento italiano.

• Il racconto delle 5 giornate di Milano attraverso le avventure di due ragazzi di oggi che si trovano improvvisamente “catapultati” negli avvenimenti più memorabili del Risorgimento italiano. • Chi legge queste pagine sorride, si emoziona, si interroga su un passato che sembra ancora a portata di mano e che può aiutare a comprendere meglio il perché del nostro presente. • Approfondimenti storici. • Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. • Caffè letterario.

LeggerMENTE

NON SOLO LETTERE

Lara Corvatta UNA MISSIONE SPECIALE Classi I/II

ISBN 978-88-468-3126-2 pp. 112 • e 6,60 80 Il romanzo narra la meravigliosa e intensa avventura di Edo e Ale, due ragazzi dei nostri giorni, che si ritrovano improvvisamente nel Medioevo, al tempo delle Crociate, ad assistere ad uno degli episodi fondamentali per la storia della cristianità: la traslazione della Santa Casa di Loreto.

• Focus sui luoghi e sugli aspetti storici trattati nel romanzo: - La Basilica della Santa Casa di Loreto - Il cavaliere - L’alimentazione nel Medioevo - La navigazione nel Medioevo • Attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi. • Caffè letterario.

LeggerMENTE

NON SOLO LETTERE

Marina Carpineti UN OCCHIO NELLO SPAZIO Classi I/II/III

ISBN 978-88-468-3070-8 pp. 176 • e 7,70 81 Il professore di scienze non arriva, Mauro e Stella sono in classe insieme ma non si sono mai notati e da qualche parte c’è una cassapanca piena di libri di fisica che nessuno ha mai guardato. Ci vorranno una supplente, uno strano tema e un’insolita passione per le muffe, a far scoprire ai due ragazzi un occhio che li guarda con insistenza dallo spazio. Per Stella e Mauro sarà solo il principio di un sodalizio che li porterà davvero lontano e non solo in senso figurato...

• Questa fantastica avventura porterà i lettori a viaggiare nello spazio e a conoscere “da vicino” i pianeti, le stelle e le galassie. • Nel testo sono inserite schede di approfondimento sulle tematiche trattate: dalla luna agli anelli di Saturno, dalla galassia di Andromeda alle nebulose ellittiche e a spirale, passando per la Via Lattea, tematiche che l’insegnante di Italiano potrà approfondire insieme all’insegnante di Scienze, prima, dopo o durante la lettura del romanzo, senza interromperne l’appassionante intreccio.

LeggerMENTE

NON SOLO LETTERE

Paolo Ercolini IL VALZER DEL BOSCO Classi I/II/III

ISBN 978-88-468-3134-7 pp. 128 • e 6,60 82 Tre racconti a sfondo scientifico per far conoscere caratteristiche e curiosità di tre habitat: il lago, il bosco e la palude. I personaggi che incontreremo sono un luccio, un gambero americano che si è perso in un lago, un assiolo, uno scoiattolo e tre ragazzi alla scoperta della palude. Le loro chiacchierate e le loro simpatiche avventure aiuteranno i ragazzi a vedere con altri occhi e da altri punti di vista gli ambienti in cui vivono. Osservare ciò che ci circonda con questa attenzione dona sensazioni piacevoli, fa cogliere l’armonia trasmessa dalla natura e fa ricordare quanto sia importante la salvaguardia del nostro territorio.

• • • • • •

Tre racconti sugli ambienti naturali. Focus sugli argomenti scientifici trattati nel testo. Glossario con i termini più complessi. Attività ispirate alla metodologia Invalsi. Obiettivo 14-Vita sott’acqua Obiettivo 15-Vita sulla terra

Gli argomenti di attualità sono documentati attraverso un’ampia varietà di scritti, tra cui testi non continui, come grafici, tabelle o cartine, con un’attenzione particolare al vissuto dei ragazzi, in modo da avvicinarli e interessarli alle sempre più complesse questioni globali, come suggerito dalle Indicazioni nazionali che individuano “nelle esperienze personali di aspetti specifici della natura, della storia, della società e della cultura altrettante vie d’accesso privilegiate per sensibilizzare i ragazzi sui problemi più urgenti che caratterizzano il nostro tempo”.

Margherita Sboarina

LONTANO

me lo rende efficace per attività da svolgere anche fuori dall’orario

Illustrazioni di Anna Sutor

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Margherita Sboarina

vo sull’Agenda 2030: il punto di vista col attati i 17 obiettivi è lo storytelling col suo e di coinvolgimento. trasportano i ragazzi in ambienti lontani endo piacevole ogni momento della lettura.

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AttualMENTE

La collana per la scuola secondaria di I e II grado su temi e aspetti del mondo contemporaneo

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Margherita Sboarina GUARDA LONTANO con Alma e Luna Illustrazioni di Anna Sutor Classi I/II/III

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ISBN 978-88-468-4220-6 pp. 128 • e 8,80

84 Il libro presenta i 17 Obiettivi dell’Agenda 2030 attraverso due tipologie testuali: alcune parti sono narrative, raccontano le avventure e le esperienze quotidiane di Alma e Luna, ragazze particolarmente sensibili alle tematiche ambientali e allo sviluppo sostenibile. Queste parti, in cui i testi sono brevi e inseriti all’interno di tavole disegnate, hanno soprattutto la funzione di coinvolgere i giovani lettori, facendoli immedesimare nelle due protagoniste e sfruttando il formidabile potere attrattivo dello storytelling. Altre parti sono informative: si tratta di schede che presentano, in un linguaggio semplice ma preciso, i 17 obiettivi dell’Agenda 2030. Ogni scheda è costituita da due pagine, che contengono i dati e i traguardi tratti dal documento dell’Onu, ma anche stimoli alla riflessione, domande e proposte di attività rivolte ai destinatari. Ogni scheda presenta anche un giovane testimonial: una ragazza o un ragazzo impegnati concretamente nel raggiungimento dell’obiettivo di cui si tratta e si conclude con uno spazio dedicato a un anniversario particolare dell’anno in tema di sviluppo sostenibile intitolata “Save the date” corredato di attività e compiti di realtà.

AttualMENTE

Luca Pagliari CYBERBULLISMO Le storie vere di chi lo ha sconfitto

ISBN 978-88-468-3718-9 pp. 128 • e 8,80 85 Il volume nasce dall’esperienza giornalistica di Luca Pagliari, che ha raccolto le storie di tanti ragazzi e ragazze vittime del cyberbullismo, una parola ormai entrata prepotentemente nel linguaggio comune. Percorsi di vita che hanno avuto come sfondo il mondo della rete, storie spesso complicate e drammatiche che hanno distrutto famiglie e compromesso delicati equilibri psicologici, storie di vittime e di carnefici. L’obiettivo di tali testimonianze è acquisire consapevolezza sul mondo del web e sulle insidie che nasconde, spesso invisibili e deleterie. Tutto può trasformarsi in trabocchetto: una foto postata con superficialità, una password condivisa con altri, una frase offensiva nei confronti di un compagno. Ciò non significa vivere con la paura di usare il proprio smartphone; la rete non è buona né cattiva, è semplicemente a nostra disposizione. Il messaggio più importante del libro è far capire ai giovani cosa sia il dolore e quanto sia importante confidare il proprio disagio per poterlo superare.

E D U C A Z I O N E C I V I C A

AttualMENTE

Giorgio Di Vita COSTITUZIONE E LEGALITÀ La convivenza civile come arricchimento e libertà ISBN 978-88-468-3479-9 pp. 128 • e 8,80 Il libro è composto da sette capitoli seguiti da una sezione antologica di testi e da attività didattiche. I primi tre capitoli sono dedicati alla Costituzione e alle principali istituzioni italiane ed europee. Gli altri quattro trattano tematiche di carattere sociale, come le nuove tecnologie, la solidarietà, la tolleranza e le problematiche ambientali. Particolarmente ricco è l’apparato didattico con attività che guidano alla comprensione globale e analitica degli argomenti e all’ampliamento delle competenze lessicali.

86 E D U C A Z I O N E C I V I C A

• Fascicolo aggiornato con attività di preparazione al nuovo esame di Stato.

Valentina Giuliani E TU? Percorsi di cittadinanza attiva per comprendere il nostro tempo ISBN 978-88-468-3596-3 pp. 144 • e 8,80 Le nove storie raccolte in questo libro sono il punto di partenza per addentrarsi in riflessioni su argomenti-chiave del nostro tempo e su problematiche di interesse comune agli adolescenti. Le tematiche si inquadrano in un percorso trasversale a più discipline, teso a rafforzare le competenze di cittadinanza attiva, fondamentali per vivere e capire il proprio tempo. Il lavoro è di tipo individuale e collettivo e viene svolto sia a casa che in classe. Tra le attività proposte: la ricerca di informazioni, l’interpretazione dei dati, la raccolta dei documenti, la consultazione delle fonti, la comprensione di tipologie testuali diverse, la selezione delle informazioni, l’elaborazione di un proprio prodotto, la stesura di un elaborato scritto e la produzione di una argomentazione orale convincente.

ISBN 978-88-468-3518-5 pp. 176 • e 8,80

AttualMENTE

Sabrina Lisi, Catia Piccinini, Francesca Senigagliesi SGUARDO SUL MONDO Problematiche di attualità e spunti di riflessione

Il libro, di taglio prevalentemente saggistico, presenta varie tipologie testuali, includendo anche quelle solitamente poco affrontate nelle antologie: testi continui, letterari ed espositivi, e testi non continui, come grafici e cartine. Ampio spazio è riservato ad articoli autentici di giornale. Tematiche trattate: • nuove tecnologie, • alimentazione globale, • rispetto delle regole • droga, • emigrazione.

Roberto Melchiorre STORIE DI OGGI L’attualità raccontata ai ragazzi

ISBN 978-88-468-3478-2 pp. 144 • e 8,80 Una raccolta di racconti arricchiti da documenti originali per l’approfondimento delle problematiche affrontate. Si parte sempre da un testo narrativo e si analizzano i fenomeni descritti, le loro cause e conseguenze, le loro dimensioni. Ogni testo è corredato di note esplicative e attività didattiche finalizzate allo sviluppo delle competenze chiave per la cittadinanza. Tematiche trattate: • disturbi alimentari, • lavoro minorile, • stragi nel Mediterraneo, • disabilità e disturbi dell’apprendimento, • mafia e legalità, • fondamentalismo islamico.

87 E D U C A Z I O N E C I V I C A

I volumi sono corredati da splendide tavole a colori, realizzate da illustratori specializzati, per attrarre e appassionare i giovani lettori.

La rosa rossa

Il poeta favoloso

In ogni volume è presente un Dossier con notizie sull’autore del libro e schede di approfondimento sulle tematiche trattate, che permettono collegamenti multiculturali e pluridisciplinari.

I Promessi Sposi di Alessandro Manzoni Storie di fantasmi per il dopocena di Jerome K. Jerome

Le pagine intitolate Focus pongono l’attenzione sul contesto storico, geografico e culturale in cui è ambientata la narrazione e su temi di approfondimento collegati al romanzo.

I Percorsi di lettura guidano a una lettura analitica del romanzo, proponendo: • • • •

attività di comprensione ispirate alla metodologia Invalsi momenti di riflessione e produzione creativa esercizi per ampliare il lessico Caffè letterario con spunti di critica letteraria e di confronto tra le esperienze narrate e il vissuto degli studenti.

Per non interrompere il piacere di leggere, le attività sono state collocate nelle pagine finali dei volumi, non sono mai vincolanti e possono comunque essere proposte sia durante sia dopo la lettura. In alcuni testi classici, come I Promessi Sposi o Moby Dick, le attività didattiche si trovano alla fine di ciascun capitolo o sezione adeguandosi alla diversa struttura del libro. L’insegnante è comunque libero di proporre le attività in qualsiasi momento, sia in classe sia come compito a casa.

I GRANDI CLASSICI TITOLO

PAG.

CLASSE

CODICE

Pazzi per le vacanze

144

II/III

9788846837141

Novelle comiche e di beffa

144

9788846837158

Mitica Grecia

144

9788846834744

L’ira di Achille

160

9788846833747

Il Piccolo Principe

128

I/II/III

9788846833709

Luigi Pirandello. Novelle scelte

208

II/III

9788846833716

L’isola del tesoro

240

II/III

9788846833754

Il Giornalino di Gian Burrasca

272

II/III

9788846833761

I Malavoglia

160

II/III

9788846833778

L’Orlando furioso

176

I/II

9788846833815

Shakespeare

240

II/III

9788846832184

Don Chisciotte della Mancia

176

I/II

9788846832177

Ventimila leghe sotto i mari

176

I/II

9788846832214

Le avventure di Tom Sawyer

192

I/II

9788846832221

Il richiamo della foresta

144

I/II

9788846832207

Sandokan

192

I/II

9788846832191

Decameron. Novelle scelte

160

9788846831293

Amori, duelli, magie

208

9788846831279

Frankenstein

192

II/III

9788846831286

Dracula

288

II/III

9788846831309

La storia di Odisseo

160

9788846830746

Enea, un eroe venuto da lontano

144

9788846830715

La Divina Commedia

240

9788846830685

I Promessi Sposi

272

III

9788846830661

Il giardino segreto

208

I/II/III

9788846830739

Il diario di Anna Frank

240

III

9788846838902

Robin Hood

224

II/III

9788846838933

I ragazzi della via Pal

208

II/III

9788846838926

Le Metamorfosi

128

9788846840400

Il cerchio mitico

144

I/II

9788846841605

Moby Dick

144

II/III

9788846842909

RACCONTI D'AUTORE TITOLO

PAG.

CLASSE

CODICE

Il filo di Arianna Favole di ieri, di oggi di sempre Mistero e paura La rosa rossa Racconti di paura Canto di Natale Dottor Jekyll e Mister Hyde Rosso Malpelo e altre novelle Storie di fantasmi per il dopocena Il fantasma di Canterville Sherlock Holmes L’ora del racconto

160 112 128 144 128 128 128 128 64 64 128 128

II/III I II/III II/III II/III I/II I/II III I/II I/II II I/II

9788846835895 9788846835857 9788846834768 9788846834751 9788846833792 9788846831323 9788846831316 9788846831354 9788846830678 9788846830692 9788846830753 9788846842893

PAG. 144 160 160 128 128 192 128 128 160 160 144 160 128 176 128 176 176 160 208 128 144 128 128 144 224 128 112 144

CLASSE III II/III III III II/III II/III I/II/III III III III II/III II/III II/III I/II/III II/III II/III I/II/III II/III III I/II/III II/III I/II/III II/III II/III I/II/III II/III I/II/III III

CODICE 9788846837172 9788846837165 9788846835840 9788846835864 9788846835871 9788846835888 9788846834775 9788846833730 9788846833785 9788846833723 9788846833822 9788846833808 9788846833679 9788846833662 9788846832245 9788846831330 9788846832276 9788846830722 9788846831248 9788846832269 9788846838919 9788846840417 9788846840370 9788846840387 9788846840363 9788846841612 9788846842916 9788846842992

ORA E POI TITOLO Il ragazzo di Capaci Mi piace La Seconda Guerra Mondiale Carte da lettera Sulle tracce di Gandhi Sotto il segno della bilancia Trappola nella rete E il vento si fermò ad Auschwitz Sulle tracce della Grande Guerra Il muro. Una storia berlinese Viaggio a Kabul Madiba Il poeta favoloso Il domatore di libri Storia di Zhang Alya e Dirar Il diario di Edo Onde Quando si aprirono le porte Il bullo innamorato Il diario segreto di Leonardo Il bosco di Sofia Petrarca, il poeta incoronato Chi vuol esser lieto sia Grosso guaio a Cinecittà World Dante. Il racconto di una vita E più bello sarà l’arcobaleno Terra Bruciata

NON SOLO LETTERE TITOLO Viva Verdi L’uovo cosmico 1848 Una missione speciale Un occhio nello spazio Il valzer del bosco

PAG. 208 96 208 112 176 128

CLASSE I/II/III I/II III I/II I/II/III I/II/III

CODICE 9788846831606 9788846832252 9788846831255 9788846831262 9788846830708 9788846831347

PAG. 128 128 144 176 144 128

CLASSE III III III III III I/II/III

CODICE 9788846837189 9788846834799 9788846835963 9788846835185 9788846834782 9788846842206

PAG. 64 64 64

CLASSE I/II/III I/II/III I/II/III

CODICE 9788846838988 9788846839640 9788846839657

ATTUALMENTE TITOLO Cyberbullismo Costituzione e legalità E tu? Sguardo sul mondo Storie di oggi Guarda lontano

FILOSOFICAMENTE TITOLO Strani tipi questi filosofi Socrate quell’adorabile rompiscatole Platone e l’uomo invisibile Aristotele amico mio in preparazione

Gli inventori del Pensiero

Armando Massarenti

SOCRATE

Armando Massarenti

SOCRATE

QUELL’ADORABILE ROMPISCATOLE Gli inve

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Di prossima pubblicazione: • Aristotele amico mio!

ISIBILE

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E L’UOM O INV

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Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

Arman do M assare nti

che il ony. Il che er gr re alle ande Socrat babbo, ch a rimasto se e er fa e, nz ammir vole. Un gi gli aveva in a stato nien a papà. or at se tuo pa ore e allievo no però ar gnato a no temeno riv n pà no favo di favole di Socrate, ò Platone, credee gr ne gl le an ra i de di cconta raccon molto sp va ecco sse: “Guard ec tò a che m il sogn dunque ci iali! Erano favole e! Solo che nque st o er filosofi che ve e la realtà: orie fa st che”. ade nt Gli bili, di vano solo orie di prigio astiche, ai co om capita ni della bre, di an nieri in una nfini tra elli ch cavern nave in e a re compr nd Arman esi dalla ono invisi per i ba do Massa loro ci re ur ma, tra cu mbini degl nti, filosof i Il lan i “Inv oe

l Pensier o

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Armando Massarenti, filosofo e giornalista, oltre a occuparsi per i bambini degli “Inventori del pensiero”, ha scritto tanti libri, C’era un tra cui Il lancio del nano, Istruzioni per rendersi felici e Metti l’amore Si chia a volta un bambi mava sopra ogni cosa. no Fr

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Arma ndo M assare nti PL

Gli inv entori de

SOCRATE, QUELL’ADORABILE ROMPISCATOLE

Per capire come la pensava Socrate, il grande filosofo vissuto ad Atene tra il 470 e il 399 a.C., bisogna capire che tipo fosse. Bello non era e si lavava anche poco, ma soprattutto, per tutta la sua lunga vita, non ha mai smesso di fare domande mettendo in difficoltà le persone che incontrava. Era insomma un “rompiscatole” e questo gli costò molto caro. In realtà era un grande, simpatico, a tratti adorabile rompiscatole, perché le sue domande, per quanto fastidiose, avevano un unico scopo: quello di scoprire qual è il bene per sé e per tutti gli uomini.

Gli inventori del Pensiero

Filosofica

Armando Massarenti

QUELL’ADORABILE ROMPISCATOLE

FilosoficaMENTE

La collana è rivolta ai ragazzi che si accostano per la prima volta alla filosofia. Una disciplina che insegna a pensare con la propria testa e a porsi in maniera critica nei confronti di ciò che si studia e apprende. Attraverso il racconto delle vite dei filosofi, i giovani lettori conosceranno le origini del pensiero e affronteranno in maniera divertente i grandi temi che l’uomo si è sempre posto durante il suo cammino di scoperta del mondo.

Filoso fica

Gli inve Arma ntori de ndo M l Pensi ero assare n t i PL

E L’UO TONE MO IN VISIBIL E

Armando Massarenti

PLATONE

E L’UOMO INVISIBILE

PLATONE E L’UOMO INVISIBILE

a rimasto senza papà. che il grande Socrate, lle favole. Un giormiratore e allievo di o papà di favole ne o favole molto speciali! ontò dunque cinque eri in una caverna, di itani della nave incomon le ali e di anime che apo. tano a ragionare.

Gli inventori del Pensiero

Filosofica

Armando Massarenti

’UOMO VISIBILE

Gli inventori del Pensiero

o Massarenti

ATONE

FilosoficaMENTE

ensiero

Armando Massarenti PLATONE E L’UOMO INVISIBILE ISBN 978-88-468-3965-7 pp. 64 • e 6,50 Nel volume sono raccontate cinque storie fantastiche di: • prigionieri in una caverna; • anelli che rendono invisibili; • capitani della nave incompresi dalla ciurma; • cavalli con le ali; • anime che ricominciano la loro vita da capo. Storie che ti fanno riflettere e ti aiutano a ragionare.

nalista, oltre a occuparsi iero”, ha scritto tanti libri, dersi felici e Metti l’amore

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94 >• 1 •<

Il mito della caverna Prigionieri delle ombre

ieniti forte . Non sono storie allegre quelle che ti racconterò, soprattutto all’inizio» ribadì Platone. «Ma

vedrai che, se avrai la pazienza di ascoltarmi, la tristezza passerà, quasi per magia» .

Platone lo prese per mano e gli parlò come avrebbe fatto

lo stesso Socrate, così per il ragazzo fu come ritrovare il padre che non aveva più . E questo già lo rendeva un po’ più felice . «Seguimi» disse Platone .

«Ti porto in un posto che ti sembrerà molto strano» .

Si trattava di una caverna molto buia, che faceva dav-

vero paura, collegata all’esterno da una galleria . Platone

la descrisse così bene che a Frony sembrò di vederla e addirittura di esserci dentro . Nella caverna era imprigionato un gruppo di uomini che erano sempre vissutì lì, fin

dall’infanzia, con la schiena rivolta verso l’entrata e inca-

tenati in modo da non potersi mai voltare verso la luce alle loro spalle . Dietro di loro c’era un fuoco acceso, e tra loro e il fuoco c’era un muretto .

«Immagina ora» disse Platone «lungo questo muricciolo,

alcuni uomini che trasportano oggetti, statuette raffigu-

ranti uomini, cose e animali, di ogni forma . Gli oggetti, colpiti dalla luce del fuoco, proiettano le loro ombre nella

parete di fondo, l’unica che gli uomini incatenati possono guardare» .

Rifletti e rispondi.

• Quale delle favole filosofiche raccontate qui da Platone ti ha col-

pito o ti è piaciuta di più? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... • Qual è il senso filosofico della favola che ti è piaciuta di più? E

quale insegnamento ne puoi trarre? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... • Le favole di Platone qui raccontate sono cinque. Potresti dare un

titolo a ognuna di esse? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... • Hai mai fatto un sogno in cui ti sembrava di vivere in una situazio-

ne reale? Puoi raccontare cosa hai pensato al risveglio? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... • Ti è mai sembrato di rivivere una sensazione come se l’avessi già

provata in passato? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .....................................................................................

14 <•> Platone e l’uomo invisibile

ima s s o r Di p cazione li pubb

Il mito della caverna

<•> 15

62 <•> Platone e l’uomo invisibile

Aristotele, amico mio

FilosoficaMENTE

Armando Massarenti STRANI TIPI QUESTI FILOSOFI

ISBN 978-88-468-3898-8 pp. 64 • e 6,50 95 Strani tipi questi filosofi: il volume racconta la nascita della filosofia attraverso le straordinarie avventure dei primi filosofi, da Talete a Pitagora. Questi strani tipi accompagneranno il lettore che finirà per appassionarsi e porsi le stesse domande, fondamentali per la sua crescita e formazione. Alla fine del volume le pagine di attività didattiche giocose permettono di memorizzare i concetti principali in maniera divertente ed efficace.

sta, oltre a occuparsi ”, ha scritto tanti libri, felici e Metti l’amore

Gli inventori del Pensiero

Filosofica

Armando Massarenti

SOCRATE

QUELL’ADORABILE ROMPISCATOLE

Armando Massarenti SOCRATE QUELL’ADORABILE ROMPISCATOLE

SOCRATE, QUELL’ADORABILE ROMPISCATOLE

l grande filosofo C., bisogna capire va anche poco, vita, non ha mai difficoltà le pern “rompiscatole” tà era un grande, tole, perché le avevano un unico ne per sé e per tutti

Armando Massarenti

DORABILE CATOLE

Gli inventori del Pensiero

Massarenti

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FilosoficaMENTE

ero

ISBN 978-88-468-3964-0 pp. 64 • e 6,50

€ 6,50

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i campione gratuito fuori commercio.

96 Per capire come la pensava Socrate, il grande filosofo vissuto ad Atene tra il 470 e il 399 a.C., bisogna capire che tipo fosse. Bello non era e si lavava anche poco, ma soprattutto, per tutta la sua lunga vita, non ha mai smesso di fare domande mettendo in difficoltà le persone che incontrava. Era insomma un “rompiscatole” e questo gli costò molto caro. In realtà era un grande, simpatico, a tratti adorabile rompiscatole, perché le sue domande, per quanto fastidiose, avevano un unico scopo: quello di scoprire qual è il bene per sé e per tutti gli uomini. discussione, con la sola forza del ragionamento, le istituzioni correnti .

Ma di quali giovani si parla? Non si può negare che ne-

gli anni Socrate avesse avuto tra i suoi allievi alcune “teste

calde”, come il famoso Alcibiade – sì, quello che paragonò la “bellezza” di Socrate a quella di un sileno – un giovane

Cruciverba filosofico

Attività 1

aristocratico di simpatie democratiche che si macchiò di

numerose cattive azioni, tra cui atti vandalici su alcune

sculture considerate sacre .

Ma Socrate può essere ritenuto

responsabile degli eccessi com-

piuti da quello che proba-

bilmente era il suo allievo

più celebre, escludendo

Platone, Alcibiade appunto? O delle azioni commesse da altre sue

“amicizie

pericolose”

come Crizia e Carmine,

che furono membri del san-

guinario governo detto dei

“Trenta tiranni12”? 12

Un regime instaurato ad Atene nel 404 a.C. dopo la sconfitta con Sparta e che durò solo otto mesi.

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Socrate contro tutti

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