סכנות בחשיפה ממושכת לקרינת על סגול ואמצעי הגנה

‫לקט ניסויי מעבדה ממוחשבת לבית ספר יסודי‬

‫נושא‪ :‬מערכות ותהליכים ביצורים חיים‪/‬כיתה ד'‬

‫סכנות בחשיפה ממושכת לקרינת על סגול‬ ‫)‪(UV‬ואמצעי הגנה‬ ‫אתגר‬

‫אוהד‪ :‬נועה בואי‬ ‫שבי איתי בצל‪ ,‬את‬ ‫עלולה להפגע‬ ‫מקרינת על סגול‬ ‫בשמש‪.‬‬

‫נועה‪ :‬אוהד גם בצל‬ ‫אתה חשוף לקרני על‬ ‫סגול‪ .‬לא ידעת?‬

‫קראו את ההתכתבות בין אוהד לנועה והביעו את דעתכם‪ ,‬מי צודק אוהד? נועה?‬ ‫כשיושבים במקום מוצל אכן אננו חשופים לקרני ‪ ? UV‬הסבירו את בחירתכם‪.‬‬

‫האם‬

‫התנסות‪ :‬צאו לחצר בית הספר ומדדו את עוצמת קרינת העל סגולה פעם בשמש ופעם בצל ‪.‬‬ ‫האם הופתעתם מהתוצאות?‬ ‫מה אתם למדים מהתוצאות של המדידות?‬

‫מה נחקור?‬

‫‪imagine explore learn‬‬ ‫•‬

‫•‬