En el Paraguay, las narrativas de las propias autoridades contienen mensajes bastante crítica que resulta anti pública. Tanto el Plan Nacional para el Desarrollo (PND) como el propio Consejo de Administración del Fondo de Excelencia Educativo y la Investigación (FEEI).
El PND identifica “déficits importantes en cobertura y calidad de la educación preescolar, básica y media”, problemas de repitencia, así como problemas para lograr un sistema eficiente (PND, 2012).