Rezerwa oświatowa 2020 - minikatalog dla klasopracowni przedmiotowych by educariumPL

rezerwa oświatowa 2020

klasopracownie

0,4%

✓ geografia ✓ biologia ✓ chemia ✓ fizyka

gotowe rozwiązania zgodne z podstawą programową tysiące wyposażonych szkół w Polsce

Rezerwa subwencji oświatowej na rok 2020 Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało kryteria podziału 0,4% rezerwy oświatowej subwencji ogólnej na rok 2020. Katalog wydatków kwalifikowanych objął w tym roku również wsparcie dla szkół podstawowych w realizacji reformy oświaty. Kontynuowany jest program dofinansowania wyposażenia szkolnych klasopracowni w pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji podstawy programowej z przedmiotów przyrodniczych (biologia, geografia, chemia, fizyka). MEN przewidział realizację tego programu na 4 lata (2018-2021), stąd też wprowadzony roczny limit aplikowania do 25% szkół dla każdej JST. Dodatkowo warto zwrócić uwagę na możliwość doposażenia nowo utworzonych sal szkolnych (nowe budynki lub adaptacja pomieszczeń nie pełniących funkcji dydaktycznych).

kryterium V Dofinansowanie wyposażenia w pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji podstawy programowej z przedmiotów przyrodniczych w publicznych szkołach podstawowych

geografia chemia

biologia fizyka

Sprawdź kryteria

- szkoła publiczna (poza podmiotem leczniczym) - w szkole od 01.09.2020 będzie klasa V (geografia, biologia) oraz klasa VII lub VIII (fizyka, chemia) - szkoła do 31.08.2019 nie miała oddziałów gimnazjalnych i nie funkcjonowała w zespole z gimnazjum - szkoła nie korzystała z rezerwy na to zadanie w latach 2018 i 2019

Wybierz pomoce dydaktyczne Wypełnij załącznik do wniosku

Edukacja matematyczno-przyrodnicza od ponad 14 lat jest naszą pasją. Zaufaj naszemu doświadczeniu i wybierz gotowe eduPakiety dla każdego przedmiotu. Dla Twojej wygody przygotowaliśmy dla każdego przedmiotu gotowe załączniki do wniosków z wykazem pomocy dydaktycznych w podziale na 4 przedmioty. Załącznik nr 4a

Nazwa Szkoły: ______

Wykaz pomocy dydaktycznych zakupionych w roku

Pobierz na

kryterium VI

Napisz na

Dofinansowanie doposażenia publicznych szkół w zakresie pomieszczeń do nauki w nowo wybudowanych budynkach lub pomieszczeń do nauki pozyskanych w wyniku adaptacji

geografia chemia matematyka

Wyposażenie niezbędne do realizacji podstawy program

www.klasopracownia.pl

biologia fizyka

- szkoła funkcjonuje w nowym budynku - szkoła zaadaptowała pomieszczenia szkolne (wcześniej nie pełniące funkcji dydaktycznych) na sale do nauki: I tura wniosków pomieszczenia oddane X-XII 2019 lub I-III 2020 II tura wniosków pomieszczenia oddane IV-IX 2020

info@educarium.pl

geografia pomoce dydaktyczne

koszty (w zł*) 179,00

Modele organelli komórkowych (5 elementów)

Europa - mapa polityczna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

179,00

Neuron - komórka nerwowa (15,5 x 35,5 x 14 cm)

439,00

Model piankowy 3D - wirus (wys. 36 cm, śr. 28 cm)

179,00

Model łodygi rośliny jednoliściennej (42x13x41 cm)

Europa - mapa fizyczna magnetyczna do zapisu (100x100 cm) + 232 etykiety magnetyczne (państwa, stolice, flagi, rzeki, jeziora, morza, oceany, zatoki, Nazwa Szkoły: ____________________________________________________________ półwyspy, niziny, wyżyny, kanały, Wykaz pomocy dydaktycznych zakupionych w roku bieżącym lub planowanych do zakupienia odrębnie dla każdej szkoły i do każdego przedmiotu cieśniny)

Załącznik nr 4a

Proszę o nie wpisywanie mebli do wykazu. Wyposażenie niezbędne do realizacji podstawy programowej z danego przedmiotu (np. dygestorium, stół demonstracyjny, szafka na chemikalia) może zostać zakupione.

geografia pomoce dydaktyczne

koszty (w zł*)

Europa - mapa ogólnogeograficzna 150x170 cm (materiał: baner matowy) Europa - mapa polityczna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

biologia pomoce dydaktyczne

179,00

Modele organelli komórkowych (5 elementów)

179,00

Neuron - komórka nerwowa (15,5 x 35,5 x 14 cm)

Europa - mapa fizyczna magnetyczna do zapisu (100x100 cm) + 232 etykiety magnetyczne (państwa, stolice, flagi, rzeki, jeziora, morza, oceany, zatoki, półwyspy, niziny, wyżyny, kanały, cieśniny)

439,00

Świat - mapa ogólnogeograficzna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

koszty (w zł*)

fizyka pomoce dydaktyczne

Świat - mapa ogólnogeograficzna 150x170 cm (materiał: baner chemia matowy) koszty (w zł*)

179,00

Jezdny moduł doświadczalny NTL Elektromagnetyzm (25 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

349,00

Inspirownik® - Elektromagnetyzm (41 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-25-0

Model piankowy 3D - wirus (wys. 36 cm, śr. 28 cm)

299,00

Model łodygi rośliny jednoliściennej (42x13x41 cm)

119,00

Inspirownik® - Optyka 1 (31 doświadczeń) ISBN 97883-62572-15-1

179,00

Model łodygi rośliny dwuliściennej (36x24x17 cm)

129,00

Jezdny moduł doświadczalny NTL - Elektryczność zestaw podstawowy (55 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

Świat - strefy klimatyczne 150x170 cm (materiał: baner matowy)

179,00

Model kwiatu brzoskwini - z zalążnią i zalążkiem (29x16x9 cm)

139,00

Inspirownik® - Elektryczność - zestaw podstawowy (49 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-22-9

Świat - geologia 150x170 cm (materiał: baner matowy)

139,00

Jezdny moduł doświadczalny NTL - Elektrostatyka (18 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

Model liścia - przekrój strukturalny (42x41x13 cm)

179,00

Model końcówki korzenia z przekrojem podłużnym (43x28x10 cm)

69,00

Świat - mapa krajobrazowa 150x170 cm (materiał: baner matowy)

179,00

Pantofelek - model demonstracyjny (36x20x9 cm)

79,00

skorzystaj z naszego doświadczenia

dlaczego educarium? od 14 lat jesteśmy liderem pomocy matematyczno-przyrodniczych nasze katalogi to najszerszy i najśmielszy wybór dla nowoczesnej szkoły gotowe eduPakiety dla potrzeb kryterium V subwencji, dostosowane do nowej podstawy programowej

200,00

+ 12 laminowanych tabel zakresu zmiany barw pH na ławkę

Świat - strefy klimatyczne 150x170 cm1 (18 (materiał: baner matowy) Pehametr cyfrowy 2w1 z termometrem w Jezdny moduł doświadczalny NTL - Optyka 895,00

179,00

pomoce dydaktyczne

Wyposażenie150x170 dodatkowe 1 190,00 Świat - mapa polityczna cm (materiał: baner matowy) Uniwersalny zestaw wskaźników pH 0-14

Świat - mapa polityczna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

Świat - tektonika 150x170 cm (materiał: baner matowy)

biologia pomoce dydaktyczne

Europa - mapa ogólnogeograficzna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

walizeczce

części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

Świat - geologia 150x170 cm Chemia w działaniu! Wprowadzenie do 100,00 (materiał: baner matowy) mierzenia pH 1 990,00

Inspirownik® - Chemia w działaniu! Wprowadzenie do mierzenia pH ISBN 97883-62572-48-9

Świat - tektonika 150x170 cm Chemia w działaniu! Gęstośc cieczy i ciał 200,00 (materiał: baner matowy) stałych 590,00

Inspirownik® - Chemia w działaniu! Gęstośc cieczy i ciał stałych

Świat - mapa krajobrazowa Chemia w działaniu! Właściwości zasad i 100,00 kwasów baner 150x170 cm (materiał: matowy) Jezdny moduł doświadczalny NTL - Ciśnienie Inspirownik® - Chemia w działaniu!

Inspirownik® - Elektrostatyka (12 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-24-3

powietrza (17 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

1 290,00

Właściwości zasad i kwasów ISBN 978-8362572-49-6

wniosek wyślij do Twojej JST

koszty (w zł*) 1 390,00

179,00

Model łodygi rośliny dwuliściennej (36x24x17 cm)

525,00

179,00 259,00

179,00

269,00

100,00

179,00

470,00

Model kwiatu brzoskwini - z zalążnią i zalążkiem (29x16x9 cm) Model liścia - przekrój strukturalny (42x41x13 cm) Model końcówki korzenia z przekrojem podłużnym (43x28x10 cm)

100,00

179,00

590,00

100,00

Pantofelek - model demonstracyjny (36x20x9 cm)

Jak uzyskać i dobrze wydać subwencję? Subwencja z programu MEN dla szkolnych klasopracowni przyrodniczych to niepowtarzalna szansa na zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych. Szansa, która szybko się nie powtórzy. Korzystając z naszego długoletniego doświadczenia w realizacji setek różnorodnych projektów, dzielimy się w tym katalogu nie tylko wiedzą z zakresu dydaktyki przedmiotów przyrodniczych. Pragniemy zwrócić Twoją uwagę również na pułapki czyhające na szkoły przy późniejszym wydatkowaniu uzyskanej subwencji.

Dopilnuj terminu wysłania wniosku

Roczny limit aplikowania do 1/4 szkół prowadzonych przez JST sprawia, że kolejność zgłoszeń jest istotnym czynnikiem decydującym o przyznaniu dofinansowania.

Zadbaj o rozsądne wydatkowanie

Podział rezerwy powinien nastąpić nie później niż do dnia 30 listopada 2020 roku. Po otrzymaniu subwencji od JST warto dobrze przeprowadzić proces jej wydatkowania, aby faktycznie kupić i otrzymać to, o co szkoła wnioskowała. Na co należy uważać? - wykazy na potrzeby MEN są skrótowe i zawierają nazwę pomocy dydaktycznej lub czasem nawet kategorię (np. komplet map)

do 29 maja 2020 (kryterium V)

- taka lista z wykazu nie powinna stanowić przedmiotu oferty! - jeśli na zapytaniu ofertowym szkoła napisze „mikroskop - 4 sztuki” - to skąd firma składająca ofertę ma wiedzieć, o jakich parametrach mikroskop zaproponować?

JST składa wniosek przez platformę ePUAP na skrzynkę Ministerstwa Edukacji Narodowej w terminach

- lista ogólników bez parametrów w zapytaniu ofertowym prowadzi do braku możliwości porównania otrzymanych ofert, a w efekcie powoduje wielką niewiadomą tego, co szkoła faktycznie otrzyma po złożeniu zamówienia

I tura - do 29 maja 2020 (kryterium VI) II tura - do 25 września 2020 (kryterium VI)

Jeśli Twoja Szkoła korzystała z naszych eduPakietów na etapie wniosku, zachęcamy do pobrania gotowych specyfikacji ze szczegółowym opisem parametrów i zawartości każdej pomocy dydaktycznej. Takie zestawienie jest odpowiednim narzędziem do zadbania o właściwe wydatkowanie otrzymanej subwencji.

Wykaz pomocy dydaktycznych sporządza się odrębnie dla każdego pomieszczenia do nauki

Pobierz na

educarium spółka z o.o. ul. Grunwaldzka 207 | 85-451 Bydgoszcz telefon 52 32 47 800 | info@educarium.pl

www.klasopracownia.pl

Klasopracownia geograficzna - szkoła podstawowa (2019/20)

Napisz na

geografia - eduPakiet 2

info@educarium.pl

Nr katal. 490-0121

Dzięki profesjonalnej obsłudze firmy Educarium mogliśmy zrealizować subwencję 0,4% w 2018 roku. Jako dyrektor szkoły jestem pod wrażeniem pomocy dydaktycznych, które otrzymaliśmy. Jako placówka oświatowa będziemy w dalszym ciągu korzystać z Państwa oferty. Ewa Szabelska Dyrektor Szkoły Podstawowej im. mjr. H. Sucharskiego w Licheniu Starym

Współpraca z firmą Educarium od początku układa się bardzo dobrze. Jakość świadczonych usług jest na bardzo wysokim poziomie. Są otwarci i elastyczni, jeśli chodzi o zmiany i dostosowanie usług do potrzeb naszej szkoły. Bardzo dobry kontakt z konsultantem i terminowość dostaw towaru sprawiają, że firma wyróżnia się solidnością i dużym profesjonalizmem. Bogna Roszyk Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 7 w Ostrowie Wielkopolskim

Ilość

Seria szkolnych map fizycznych opracowanych przez doświadczonego nauczyciela geografii XXIV LO im C. Norwida w Warszawie, Sławomira Dmowskiego.

Cena brutto (PLN)

Wartość brutto (PLN)

179,00 zł

Europa - mapa polityczna 150 x 170 cm

Seria szkolnych map politycznych opracowanych przez doświadczonego nauczyciela geografii XXIV LO im C. Norwida w Warszawie, Sławomira Dmowskiego. Na mapie zaznaczono aktualne granice terytorialne państw, roszczenia terytorialne i terytoria zależne. Dla każdego państwa podano stolice i najważniejsze miasta. W bocznej ramce zawarto metryczki państw obejmujące: flagę, godło, stolicę, język urzędowy, walutę, jednostkę monetarkną, domenę internetową.

179,00 zł

Cechy: format 150 x 170 cm - skala 1:3 500 000 - materiał banerowy matowy - oprawa w listwy PCV ze sznurkiem

strona 1/2 - pracownia_geograficzna_eduPakiet2_2019_2020 - Klasopracownia geograficzna

Orzechowo Gdynia Słupsk Łętowo Gdańsk Boćwinka Grzęda Milejewo Malechowo Suwałki Kołobrzeg Łężany Tczew Orzysz Płociczno Szczecinek Kończewice Olsztyn Nowogard Pisz Grajewo Sławęcin Iława Szczytno Rogóźno Borne Sulinowo Ostróda Sitno Pyrzyce Chełmża Działdowo Szczecin Nakło Amelin Dzbenin Piła Myślibórz Sosnowo Goworowo Zambrów Białystok Gołomin Żnin Inowrocław Lubicz Dolny Drezdenko Zągoty Jadów Suchy Las Lipno Płock Września Bielsk Gorzów Wielkopolski Repki Cybinka Juliopol Mała Wieś Poznań Komorniki Wyrozęby-Podawce Słubice Bąków Górny Sitnica Licheń Stary Zastawie Dobryń Duży Kłódna Lenartowice Warszawa Gubin Łódź Józeﬁna Gniewoszów Andrespol Białobrzegi Zielona Góra Włodawa Ostrów Wielkopolski Golina Wielka Pabianice Polichno Pożóg Ostrów Lubelski Węgliniec Polkowice Trzebnica Przysucha Legnica Baranów Stara Wieś Lublin Chełm Czerwona Woda Aleksandrów Wrocław Kazimierz Dolny Nowa Brzeźnica Dobromierz Kluczbork Tuszów Łopiennik Górny Kielce Nysa Olszanka Opolno Zdrój Boguszów-Gorce Lechów Częstochowa Chęciny Frampol Uchanie Wojsławice Opole Żupawa Kolnowskie Książ Mały Kudowa-Zdrój Krapkowice Piekary Wilczkowice Dobrowoda Szonów Wola Różaniecka Kłodzko Tarnowskie Góry Bronowice Racibórz Katowice Kraków Sędziszów Małopolski Czerwona Wola Dubiecko Jarosław Żarnówka Skoczów Tarnów Maków Podhalański Rzeszów Pawłowice Tyczyn Przemyśl Podwilk Uście Gorlickie Krosno Lipnica Mała Sławno

Bogusław Moroń Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Sitnicy

Opis produktu

Cechy: format 150 x 170 cm, skala 1:3 500 000, materiał banerowy matowy, oprawa w listwy PCV ze sznurkiem 490-0124

Od ponad dekady realizujemy zamówienia szkół z całego kraju w ramach projektów unijnych, programów MEN, subwencji rezerwy oświatowej. Znamy realia polskich szkół i wiemy, co dla naszych Klientów jest ważne. Jakość i bezpieczeństwo produktów, niezawodna obsługa, terminowa realizacja i sprawne rozliczenie otrzymanych środków.

Państwa pomoce dydaktyczne stanowią cenne materiały, które dodatkowo uatrakcyjniają lekcję. Dzięki nim zajęcia stają się ciekawsze i na długo zapadają w pamięć, pobudzając kreatywność uczniów. Realizacja zamówień nie budzi zastrzeżeń. Natomiast miła, fachowa i profesjonalna obsługa ze strony doradców klienta stanowi dodatkowy atut Państwa firmy.

Europa - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm

Zdjęcie produktu

Czytelne poziomice i barwy między nimi doskonale odwzorowują ukształtowanie powierzchni lądu i hydrosfery. Mapa prezentuje wszystkie wymagane podstawą programową krainy geograficzny, wody, najważniejsze miasta na tle rzeźby terenu. W bocznej ramce zaprezentowano fotografie wybranych obiektów przyrody i kulturych wpisanych na listę światowego dziedzictwa UNESCO.

Tysiące zadowolonych szkół w całej Polsce!

referencje

Nazwa produktu

Bydgoszcz

Dlaczego warto wybrać educarium? Od 2006 roku w educarium działamy z pasją i zaangażowaniem dla przyszłości polskich szkół. Każdy członek eduZespołu każdego dnia zdaje sobie sprawę z odpowiedzialności tej wspaniałej misji. Misji, by nieustannie inspirować nauczycieli do naturalnego mistrzostwa w swoim zawodzie. Misji, by umożliwiać uczniom uczenie się przez działanie, w ich tempie, z ciekawością i zrozumieniem. Misji, by codziennie doskonalić się i dążyć do perfekcji w jakości obsługi i niezawodności produktów. Dlatego świadomie zajmujemy się tylko tym, na czym się znamy. A wybitnie to my się znamy w educarium właśnie na pomocach dydaktycznych, bo kochamy je wymyślać, testować i dostarczać. To nasza pasja! I dlatego to właśnie robimy najlepiej! I dlatego 99% naszej oferty to „czysta” edukacja. Na szczęście nie jesteśmy jedynym dostawcą pomocy dydaktycznych. Na szczęście? Tak! Dobrze jest czuć oddech konkurencji za plecami. Za plecami? Tak! Wiele naszych unikalnych przymiotów czyni z educarium lidera w obszarze pomocy dydaktycznych. Dlaczego dobrze czuć oddech? Pokora jest jedną z naszych firmowych wartości. Nigdy nie będziemy dość zadowoleni z tego, jak nam idzie z realizacją misji działania dla dobra polskich szkół. Nigdy nie spoczniemy na laurach! Zawsze będziemy mieć poczucie niedosytu, że można jeszcze lepiej, kreatywniej, efektywniej, odważniej, szybciej. To nasze poczucie niedosytu to gwarancja dla Twojej Szkoły, że zrobimy wszystko co możliwe, by jeszcze lepiej spełniać oczekiwania nauczycieli i uczniów. Dziś, jutro, za tydzień, za miesiąc, za rok, za… zawsze. Citius-Altius-Fortius!

dedykowany opiekun na cały czas realizacji Twojego projektu ciągłe doskonalenie = jakość produktów i obsługi

edukacja to nasza pasja!

udane realizacje tysięcy klasopracowni na terenie całej Polski

autorskie rozwiązania edukacyjne (we współpracy z nauczycielami)

rzetelny, megazaangażowany i oddany misji eduZespół (uśmiech zawsze w eduPakiecie)

innowacyjne i inspirujące pomoce dydaktyczne

uczciwość przede wszystkim! Tym się kierujemy na co dzień! Zawsze!

merytoryczne materiały uzupełniające

Twoja udana lekcja jest naszym marzeniem i celem! Nasza najważniejsza tegoroczna inspiracja dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Rozwiązanie wielu bolączek szkolnej codzienności – zarówno z perspektywy nauczyciela, jak i ucznia. Czym jest metoda eduStacji® piszemy na następnych stronach. Tu teraz zalety tej metody w telegraficznym skrócie:

eduStacje®

Innowacja roku

2020

✓ interesujące lekcje powtórzeniowe skorelowane z działami podręczników wiodących wydawnictw nauczyciela – lekcja gotowa do poprowadzenia w parę minut ✓wygoda ✓ zachwyt uczniów – interesujące zadania, wolność wyboru zadania, możliwość pracy w parach nauczania zrealizowana w praktyce ✓indywidualizacja nauka: zadaniom na stacjach towarzyszą atrakcyjne pomoce dydaktyczne w formie zależnej ✓ czynnościowa od zagadnienia kształtujące realizowane w formie samooceny ucznia ✓ocenianie pracy do użycia bez konieczności ich kopiowania – ekologiczne i ekonomiczne rozwiązanie ✓karty

Twoi uczniowie będą marzyć o kolejnej lekcji na eduStacjach®! 2

Jak tworzyliśmy eduPakiety dla Twojej Szkoły? Punktem startu jest nasz katalog przedmiotowy 2019/20. Znajdziesz tam 2110 pomocy dydaktycznych do nauki przedmiotów przyrodniczych. I drugiej takiej oferty w Polsce nie znajdziesz. Najważniejsze kryterium dobrego eduPakietu zapewnione – jest z czego wybierać!

1 oferta katalogowa 2019/20

erwa oświatowa 2019

k a ta l og 2 0 1 9 / 2 0

katalog 2019/20

produktów do nauki przedmiotów przyrodniczych

katalog 2019/20

ka t a lo g 2019/20

gotowe rozwiązania zgodne z podstawą programową tysiące wyposażonych szkół w Polsce

fizyka klasopracownia fizyczna ............................................... 434 zestawy doświadczalne ................................................ 435 wprowadzenie do fizyki ............................................... 450

geografia globusy szkolne .............................................................. 228

właściwości materii ...................................................... 490

chemia

elektrostatyka .............................................................. 518 elektryczność ............................................................... 524 elektronika .................................................................. 540

geografia Europy ............................................................. 254

doświadczenia dla klas 7-8 ............................................ 368

magnetyzm ................................................................. 548

doświadczenia chemiczne ............................................... 372

optyka i koloryka ......................................................... 562

botanika ...........................................................................306

mikrochemia SSC – chemia w małej skali ........................ 382

plansze dydaktyczne .................................................... 577

zoologia ...........................................................................320

szkło i sprzęt laboratoryjny .............................................. 384

multimedia .................................................................. 578

człowiek – anatomia ..........................................................334

atlasy geograficzne .......................................................... 257

klasopracownia chemiczna ............................................. 366

elektromagnetyzm ....................................................... 544

genetyka ..........................................................................302

mapa i orientacja w terenie ............................................. 238 geografia Polski .............................................................. 246

pierwiastki i związki chemiczne ....................................... 416

multimedia ........................................................................364

klasopracownia geograficzna

substancje i ich właściwości ........................................... 424

klasopracownia biologiczna

Propozycja wyposażenia szkolnej pracowni do nauki geografii w klasach 5-8 szkoły podstawowej - na stronach 584-589

A r om a

Propozycja wyposażenia szkolnej pracowni do nauki chemii w klasach 7-8 szkoły podstawowej - na stronach 602-607

a promo cj

tyc

zna promoc j

019 a2

zn tyc

019 a2

a promo cj

019 a2

zn tyc

klasopracownia chemiczna

Propozycja wyposażenia szkolnej pracowni do nauki fizyki w klasach 7-8 szkoły podstawowej - na stronach 608-619

Propozycja wyposażenia szkolnej pracowni do nauki biologii w klasach 5-8 szkoły podstawowej na stronach 590-601

a promo cj

filmy i multimedia .......................................................... 432

klasopracownia fizyczna

A r om a

geografia świata .............................................................. 258

A r om a

zjawiska cieplne .......................................................... 514

ruch i siły ..................................................................... 460 ruch drgający i fale ...................................................... 482

preparaty mikroskopowe ...................................................288 wyprawy terenowe ...........................................................296

pogoda i klimat .............................................................. 236

do wszystkich przedmiotów

mierniki ....................................................................... 454

klasopracownia biologiczna ..............................................266 biologia komórki ...............................................................268 mikroskopy .......................................................................276

Ziemia we Wszechświecie ............................................... 230

zn tyc

biologia

energia ........................................................................ 506

klasopracownia geograficzna ........................................... 208 Ziemia - nasza planeta .................................................... 209

019 a2

lep.educarium.pl

2019/20

1 500 800 • telefon 52 32 47 800

10 251 • 52 32 47 880

EDUKACJA PRZEDMIOTOWA • klasopracownie

m spółka z o.o. waldzka 207 • 85-451 Bydgoszcz

klasopracownie

sopracownia.pl

tematyczno-przyrodnicza od ponad 13 lat jest naszą pasją. produktach, które starannie wybieramy do naszych katalogów. mu doświadczeniu i wyposaż szkolną pracownię właśnie z nami!

ygody przygotowaliśmy gotowe eduPakiety do wszystkich w. Zyskasz nowoczesne i innowacyjne pomoce dydaktyczne koły.

do wszystkich przedmiotów

2110

EDUKACJA PRZEDMIOTOWA 2019/20

szkoła podstawowa • klasy 4-8

ekspres ciśnieniowy Magnifica DeLonghi za 1 zł Szczegóły promocji na stronie 579

390

produktów

ekspres ciśnieniowy Magnifica DeLonghi za 1 zł Szczegóły promocji na stronie 579

207

450

produktów

ekspres ciśnieniowy Magnifica DeLonghi za 1 zł Szczegóły promocji na stronie 579

265

790

produktów

ekspres ciśnieniowy Magnifica DeLonghi za 1 zł Szczegóły promocji na stronie 579

433

365

480

produktów

Świat nie stoi w miejscu! Oferta wydana we wrześniu – chociaż przebogata – nam w educarium nie wystarcza. Gdy tylko wydamy jeden katalog, to już pracujemy nad nowymi produktami. Wiele naszych rozwiązań to odpowiedź na zgłaszane nam przez nauczycieli pytania i bolączki. Jedną z takich nowości jest innowacyjna metoda eduStacji®, o której można poczytać na stronach 6-11. Zaprosiliśmy też kreatywnych nauczycieli do tworzenia inspirowników® i lekcjowników®.

2 plus nowości 2020

Fakt, z takiego ogromu możliwości trudno wybrać. Zależy nam na jak najbardziej efektywnym wykorzystaniu budżetu Twojej Szkoły. Dlatego nasze wieloletnie doświadczenie w wyposażaniu klasopracowni wsparliśmy konsultacjami z praktykami. To nauczyciele tacy jak Ty wytypowali pomoce dydaktyczne, które koniecznie warto włączyć do eduPakietów. Niestety wszystkiego się nie da… budżet nie jest z przysłowiowej „gumy”.

3 i co teraz wybrać?

4 powstały eduPakiety

Do każdego przedmiotu stworzyliśmy dwa eduPakiety, aby wybór był jeszcze większy w zależności od aktualnych potrzeb Twojej Szkoły!

geografia

biologia

fizyka

chemia

eduPakiet 1

22 946 zł

33 784 zł

46 247 zł

31 547 zł

eduPakiet 2

20 950 zł

32 837 zł

31 118 zł

22 990 zł

Potrzeba wiele pracy, aby stworzyć eduPakiet. Najpierw trzeba mieć ofertę katalogową, a tę tworzy się latami i aktualizuje na bieżąco. Potem trzeba wybrać to, co aktualnie najbardziej potrzebne szkołom. Następnie trzeba zweryfikować, czy pomoce zawarte w eduPakiecie pozwolą nauczycielowi realizować w pełni podstawe programową dla danego przedmiotu. Na koniec należy zoptymalizować eduPakiet pod kątem jego ekonomicznej wartości. Dopiero wtedy możemy być pewni, że nasz eduPakiet pozwoli Twojej Szkole jak najlepiej wykorzystać otrzymane środki. Wszystko to robiliśmy, robimy i robić będziemy z wielką przyjemnością i entuzjazmem!

Z naszymi eduPakietami Twoja Szkoła najlepiej wykorzysta otrzymane środki! 3

Jak porównywać eduPakiety i wybrać Na następnych stronach czeka dużo zestawień, tabelek, numerów, cen i zdjęć. Całe mnóstwo inspirujących pomocy dydaktycznych z wyselekcjonowanej oferty educarium! Inspiracja inspiracją – mamy pełną świadomość, że taka ilość informacji może wydawać się przytłaczająca. Zwłaszcza, że w okresie terminu składania wniosków dyrektorzy i nauczyciele szkół mierzą się z wieloma wyzwaniami. Niektórych z nich nikt się nie spodziewał. Nauczanie zdalne, egzamin ósmoklasisty czy też koniec roku szkolnego. Zobacz, jak zadbaliśmy o maksymalną przejrzystość tego katalogu. Zrobiliśmy wszystko, co możliwe, aby porównanie dwóch wariantów zajęło Tobie jak najmniej czasu. A przy tym przedstawiamy rzetelnie i uczciwie, co w każdym eduPakiecie przygotowaliśmy dla Twojej Szkoły.

Każdy przedmiot zaczynamy od ogólnego porównania wariantów. Pomoce dydaktyczne pogrupowaliśmy w tematyczne zbiory i oznaczyliśmy numerycznie. Na kolejnych etapach oferty będziemy się do tych grup odnosić.

1 porównanie ogólne

Gotowe eduPakiety pomocy dydaktycznych do geografii Przygotowaliśmy dwa różne pakiety pomocy dydaktycznych do nauki geografii. Wszystkie środki edukacyjne dobrane zostały pod kątem ich przydatności do realizowania podstawy programowej

Monitor znajduje się w każdym pakiecie nr 1 (łącznie 4 monitory na szkołę)

eduSTACJE® Geografia klasa 5

1 900,00 zł

klasa 6

2 375,00 zł

klasa 7

2 375,00 zł

2 mapy podstawowe

klasa 8

2 375,00 zł

1 mapa dodatkowa, 2 mapy magnetyczne z etykietami i nakładkami

mapy Polski

9 025,00 zł

lądy i oceany, ruchy Ziemi 10 pomocy dydaktycznych

–

2 mapy podstawowe

2 375,00 zł

1 mapa dodatkowa, 2 mapy magnetyczne z etykietami i nakładkami

mapy Polski

2 mapy podstawowe

–

1 mapa magnetyczna z 232 etykietami

geografia eduPakiet 2

Może już posiadasz w klasie

mapy Świata 2 mapy podstawowe

358,00 zł

4 mapy tematyczne

716,00 zł 1 074,00 zł

lądy i oceany, ruchy Ziemi 10 pomocy dydaktycznych

mapy Świata 2 mapy podstawowe

716,00 zł 1 074,00 zł

wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

topografia

krajobrazy Świata 10 plansz 137 x 95 cm 1 350,00 zł

4 pomoce dydaktyczne

–

358,00 zł

4 mapy tematyczne

6 9

–

topografia

439,00 zł

20 950 zł

3 197,00 3 197,00

krajobrazy Świata 10 plansz 137 x 95 cm

358,00 zł

797,00 zł

stojak i wieszak do map/plansz 498,00 zł

915,00 zł

mapy Europy

358,00 zł

1 mapa magnetyczna z 232 etykietami

358,00 zł

1 273,00 zł

Zamiast kupić pakiet dla wszystkich klas - wybierz jedną lub dwie

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

1 093,00 1 093,00

–

pozostałe kontynenty 12 map podstawowych

2 375,00 zł

klasa 8

2 mapy podstawowe

4 pomoce dydaktyczne

2 375,00 zł

klasa 7

mapy Europy

22 946 zł

–

1 900,00 zł

klasa 6

–

geografia eduPakiet 1

498,00 zł

klasa 5

9 025,00 zł

358,00 zł

stojak i wieszak do map/plansz

Mapy Sprawdź, które mapy faktycznie potrzebujesz

eduSTACJE® Geografia

– 358,00 zł

Może już posiadasz w klasie

358,00 zł

Zamiast kupić pakiet dla wszystkich klas - wybierz jedną lub dwie

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 8 990,00 zł

Dla Twojej wygody przedstawiamy zbiorcze porównanie obydwu pakietów (na następnych stronach znajdziesz porównanie szczegółowe). Podpowiadamy też, co możesz zrobić, aby ewentualnie obniżyć wartość każdego pakietu.

Mapy Sprawdź, które mapy faktycznie potrzebujesz

Być może masz tablicę interaktywną

w klasach 5-8 (kryterium V rezerwy oświatowej 0,4%)

2 148,00 zł

1 globus 42 cm + 12 globusów 22 cm

495,00 zł

Może już posiadasz w klasie

495,00 zł

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 2

8 990,00 zł

pozostałe kontynenty 12 map podstawowych

2 148,00 zł

globusy

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

krajobrazy Świata 10 plansz 137 x 95 cm

498,00 zł

–

1 globus 42 cm + 12 globusów 22 cm

495,00 zł 495,00 zł

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 1

stojak i wieszak do map/plansz

2 148,00 zł 2 148,00 zł

globusy

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth –

plusy

w eduPakiecie 1 występują tylko 2 mapy podstawowe w eduPakiecie 2 występuje dodatkowo mapa magnetyczna

✓ przygotowane we współpracy z nauczycielami praktykami, takimi jak Ty

✓ tylko sprawdzone i potrzebne produkty ✓ dopasowane maksymalnie pod realizację podstawy programowej

✓ obszerna obudowa metodyczna – wspaniałe lekcje przy minimalnym czasie Twojego przygotowania

✓ nauka przez działanie – łatwiej zainteresujesz

uczniów swoim przedmiotem, a oni prawdziwie zrozumieją podręcznikową teorię

✓ metoda eduStacji® - innowacyjny sposób na lekcje powtórzeniowe, za którymi uczniowie będą tęsknić

info Wybór należy zawsze do Ciebie! Wiemy, że to Twoje lekcje i Twoi uczniowie. Dlatego masz wiele różnych możliwości wykorzystania eduPakietów: • możesz przyjąć w 100% naszą wersję numer 1 lub numer 2 • możesz z wybranej wersji wykreślić dowolne produkty • możesz do wybranej wersji dodać produkty z naszego katalogu • możesz zapytać nas o stworzenie indywidualnego eduPakietu na podstawie Twoich potrzeb

najlepszy wariant dla Twojej Szkoły? 2 porównanie szczegółowe

gotowe wzory wnioski – wygoda i pewność!

W porównaniu szczegółowym znajdziesz listę pomocy dla każdej grupy tematycznej. Podany numer katalogowy, nazwa i cena jednostkowej pomocy pozwalają Ci zorientować się w tej części naszego eduPakietu.

Klasopracownia Klasopracownia geograficzna geograficzna

geografia geografia – eduPakiet – eduPakiet 2 2

1 monitor interaktywny 1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 5Lite 65” wifi/Bluetooth

915-5300

Monitor interaktywny Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite TouchScreen 5Lite 915-5300 8 990,00 ekran 65” plus ekran moduł 65”wifi/Bluetooth plus moduł wifi/Bluetooth

8 990,00

8 990,00 915-5300

8 990,00

491-0600 491-0700 491-0800

490-0101

490-0109 490-0210

430-0102

1 900,00 klasa 5

klasa 1 900,00 5

491-0500 1 900,00

2 375,00 klasa 6

klasa 2 375,00 6

2 375,00 491-0600

2 375,00 klasa 7

klasa 2 375,00 7

2 375,00 491-0700

2 375,00 klasa 8

klasa 2 375,00 8

2 375,00 491-0800

9 025,00

490-0121

430-0112

Polska - mapaPolska ogólnogeograficzna - mapa ogólnogeograficzna 490-0101 179,00 179,00 150 x 170 cm150 (materiał: x 170 cm baner (materiał: matowy) baner matowy) 2 mapy 2 mapy 358,00 Polska - mapaPolska administracyjna - mapa administracyjna 150 x 170 cm150 x 170 cm podstawowe podstawowe 490-0104 179,00 179,00 (materiał: baner (materiał: matowy) baner matowy) Polska - ochrona Polska przyrody - ochrona i siećprzyrody ECONETi sieć ECONET 490-0109 1 mapa dodatkowa 1 mapa dodatkowa 150 x 170 cm150 (materiał: x 170 cm baner (materiał: matowy) baner matowy) Polska - mapaPolska konturowa - mapamagnetyczna konturowa magnetyczna do zapisu (96do x 80 zapisu cm) (96 + 2x nakładki 80 cm) + 2 nakładki 490-0210 elektrostatyczne elektrostatyczne (gleby Polski,(gleby zalesienie Polski, zalesienie 2 mapy 2 mapy Polski) Polski) 0,00 magnetycznemagnetyczne Polska - mapaPolska fizyczna - mapa magnetyczna fizyczna magnetyczna z etykietami z etykietami do zapisu (71do x 60 zapisu cm) (71 + 90 x 60 etykiet cm) + 90 etykiet i nakładkami i nakładkami 430-0102 magnetycznych magnetycznych (18 nazw miast (18znazw herbami, miast18z herbami, 18 fotografii, państwa fotografii, sąsiadujące, państwa rzeki, sąsiadujące, pasma rzeki, pasma górskie, krainygórskie, geograficzne, krainy geograficzne, parki narodowe) parki narodowe) 358,00

490-0101 358,00 490-0104 490-0109 490-0210 0,00 430-0102

490-0111

490-0116

490-0115

490-0119

358,00

Europa - mapa Europa fizyczna - mapa magnetyczna fizyczna magnetyczna do zapisu (100 doxzapisu 100 cm) (100 + x232 100etykiety cm) + 232 etykiety 430-0112 magnetycznemagnetyczne (państwa, stolice, (państwa, flagi, stolice, rzeki, flagi, rzeki, jeziora, morza, jeziora, oceany, morza, zatoki, oceany, półwyspy, zatoki, półwyspy, niziny, wyżyny, niziny, kanały, wyżyny, cieśniny) kanały, cieśniny)

179,00 2 mapy 2 mapy 358,00 podstawowe podstawowe 179,00

490-0121 358,00 490-0124

1 mapa 1 mapa magnetycznamagnetyczna z 232 z0,00 232 etykietami etykietami

430-0112 0,00

358,00

- mapa ogólnogeograficzna Świat - mapa Świat ogólnogeograficzna 490-0111 179,00 x 170 cm (materiał: baner matowy) 150 x 170 cm150 (materiał: baner matowy) - mapa polityczna Świat - mapaŚwiat polityczna 150 x 170 cm150 x 170 cm 490-0114 179,00 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy)

- strefy150 klimatyczne Świat - strefy Świat klimatyczne x 170 cm150 x 170 cm 490-0116 179,00 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy) Świat - geologia Świat - geologia 150 x 170 cm150 x 170 cm 490-0118 179,00 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy)

490-0111 358,00 490-0114

179,00 2 mapy 2 mapy 358,00 podstawowe podstawowe 179,00

490-0116

179,00

Świat150 - tektonika Świat - tektonika x 170 cm150 x 170 cm 490-0115 179,00 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy) - mapa krajobrazowa Świat - mapaŚwiat krajobrazowa 150 x 170 cm150 x 170 cm 490-0119 179,00 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy)

490-0118 716,00 490-0115

179,00 4 mapy 4 mapy 716,00 tematyczne tematyczne 179,00

490-0119

179,00 1 074,00

1 074,00

Polska - mapaPolska konturowa - mapamagnetyczna konturowa magnetyczna do zapisu (96do x 80 zapisu cm) (96 + 2x nakładki 80 cm) + 2 nakładki 490-0210 437,00 elektrostatyczne elektrostatyczne (gleby Polski,(gleby zalesienie Polski, zalesienie

Polski) Polski) Polska - mapaPolska fizyczna - mapa magnetyczna fizyczna magnetyczna do zapisu (71do x 60 zapisu cm) (71 + 90 x 60 etykiet cm) + 90 etykiet 430-0102 magnetycznych magnetycznych (18 nazw miast (18znazw herbami, miast18z herbami, 299,0018 fotografii, państwa fotografii, sąsiadujące, państwa rzeki, sąsiadujące, pasma rzeki, pasma górskie, krainygórskie, geograficzne, krainy geograficzne, parki narodowe) parki narodowe)

2 375,00

2 375,00 klasa 7

klasa 2 375,00 7

2 375,00

2 375,00 klasa 8

klasa 2 375,00 8

2 375,00

Załącznik nr 4a

437,00 2 mapy 2 mapy 915,00 magnetycznemagnetyczne z etykietami z etykietami i nakładkami i nakładkami 299,00

geografia pomoce dydaktyczne

2 eduSTACJE® Geografia

1 273,00

do podręczników Nowej Ery

Świat - mapa Świat ogólnogeograficzna - mapa ogólnogeograficzna 179,00 490-0111 150 x 170 cm150 (materiał: baner matowy) x 170 cm (materiał: baner matowy) Świat - mapaŚwiat polityczna 150 x 170 cm150 x 170 cm - mapa polityczna 179,00 490-0114 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy)

491-0501 E

Świat - strefy Świat klimatyczne x 170 cm150 x 170 cm - strefy150 klimatyczne 179,00 490-0116 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy) Świat - geologia 150 x 170 cm150 x 170 cm Świat - geologia 179,00 490-0118 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy)

Świat - tektonika x 170 cm150 x 170 cm Świat150 - tektonika 179,00 490-0115 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy) Świat - mapaŚwiat krajobrazowa 150 x 170 cm150 x 170 cm - mapa krajobrazowa 179,00 490-0119 (materiał: baner matowy) (materiał: baner matowy)

Krajobrazy Świata - zestaw 10 plansz Krajobrazy Świata - zestaw 10 plansz x 95 cm (materiał: baner 137 x 95 cm 137 (materiał: baner matowy): las matowy): las

915,00

1 273,00

358,00

716,00

1 074,00

1 350,00

1 350,00 1 350,00

educarium spółka z o.o. ul. Grunwaldzka 207 | 85-451 Bydgoszcz telefon 52 32 47 800 | info@educarium.pl

Klasopracownia geograficzna - szkoła podstawowa (2019/20) geografia - eduPakiet 2 Nr katal.

Nazwa produktu Europa - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm

Zdjęcie produktu

Opis produktu

Ilość

Seria szkolnych map fizycznych opracowanych przez doświadczonego nauczyciela geografii XXIV LO im C. Norwida w Warszawie, Sławomira Dmowskiego.

Cena brutto (PLN)

Wartość brutto (PLN)

179,00 zł

439,00

Model piankowy 3D - wirus (wys. cm, śr. 28 cm)

Jezdny moduł doświadczalny NTL Elektromagnetyzm (25 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

349,00

Inspirownik® - Elektromagnetyzm (41 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-25-0

Świat - mapa polityczna 150x170 Pehametr cyfrowy 2w1 z termometrem w Model piankowy 3D - wirus (wys. 36 Jezdny moduł doświadczalny NTL - Optyka 1 (18(materiał: baner cm matowy) ® Geografia 299,00 895,00 eduSTACJE - klasa 5

439,00

179,00

475,00

Krajobrazy Polski

Lądy i Oceany na Ziemi

491-0504 E

Krajobrazy świata

Świat - mapa polityczna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

cm, śr. 28 cm)

475,00 475,00

179,00

475,00

179,00

119,00

950,00 Świat - strefy klimatyczne 150x170 Chemia w działaniu! Wprowadzenie do 100,00 mierzenia pH cm (materiał: baner matowy) Polski 475,00

Krajobrazy

Jezdny moduł doświadczalny NTL - Elektryczność zestaw podstawowy (55 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

491-0503 W 129,00

Mapa

Inspirownik® - Optyka 1 (31 doświadczeń) ISBN 97883-62572-15-1

491-0502 W

Model łodygi rośliny dwuliściennej (36x24x17 cm)

179,00

Świat - strefy klimatyczne 150x170 cm (materiał: baner matowy)

walizeczce

części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

491-0501 W

Model łodygi rośliny jednoliściennej (42x13x41 cm)

Świat - geologia 150x170 cm (materiał: baner matowy)

Świat - mapa krajobrazowa 150x170 cm (materiał: baner matowy)

barw pH na ławkę

do podręczników WSiP

Świat - mapa ogólnogeograficzna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

491-0503 E

pomoce dydaktyczne

Świat - mapa ogólnogeograficzna Wyposażenie dodatkowe 1 190,00 150x170 cm (materiał: baner Uniwersalny zestaw wskaźników pH 0-14 matowy) 200,00 + 12 laminowanych tabel zakresu zmiany

179,00

Neuron - komórka nerwowa (15,5 x 35,5 x 14 cm)

491-0502 E

Inspirownik® - Chemia w działaniu! Wprowadzenie do mierzenia pH ISBN 97883-62572-48-9

Krajobrazy świata 475,00 Świat - geologia 150x170 cm 1 990,00

koszty (w zł*) 1 390,00

179,00

525,00

179,00

Model łodygi rośliny dwuliścienne (36x24x17 cm)

Model kwiatu brzoskwini - z zalą i zalążkiem (29x16x9 cm)

100,00

179,00

Model kwiatu brzoskwini - z zalążnią i zalążkiem (29x16x9 cm)

139,00

Inspirownik® - Elektryczność - zestaw podstawowy (49 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-22-9

200,00

Chemia w działaniu! Gęstośc cieczy i ciał stałych

470,00

139,00

Jezdny moduł doświadczalny NTL - Elektrostatyka (18 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

590,00

Inspirownik® - Chemia w działaniu! Gęstośc cieczy i ciał stałych

100,00

491-0500 W - zestaw klasa 5(materiał: baner matowy) 1 900,00

1 900,00

Model końcówki korzenia z przekrojem podłużnym (43x28x10 cm)

69,00

Świat - tektonika 150x170 cm Chemia w działaniu! Właściwości zasad i (materiał: 100,00 baner kwasów matowy)

Inspirownik® - Elektrostatyka (12 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-24-3

eduSTACJE® Geografia - klasa 6

Pantofelek - model demonstracyjny (36x20x9 cm)

79,00

Jezdny moduł doświadczalny NTL - Ciśnienie powietrza (17 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

Współrzędne geograficzne

475,00

491-0601 W

491-0602 E

Ruchy Ziemi

475,00

491-0602 W

491-0603 E

Środowisko gospodarcze i ludność Europy

475,00

491-0604 E

Gospodarka Europy

475,00

491-0605 E

Sąsiedzi Polski

475,00

491-0600 E - zestaw klasa 6

2 375,00

491-0603 W

1 290,00

Inspirownik® - Chemia w działaniu! Właściwości zasad i kwasów ISBN 978-83-

62572-49-6 Świat - mapa krajobrazowa

Kształt i ruchy Ziemi 150x170 cm (materiał: baner950,00 matowy) Geografia Europy

950,00

Sąsiedzi Polski

475,00

491-0600 W - zestaw klasa 6

Model łodygi rośliny jednoliścien (42x13x41 cm)

179,00

259,00

269,00

Model liścia - przekrój strukturalny (42x41x13 cm)

491-0601 E

179,00 590,00

Model liścia - przekrój strukturaln (42x41x13 cm)

Model końcówki korzenia z przekrojem podłużnym (43x28x1 cm)

100,00

179,00

Pantofelek - model demonstracy (36x20x9 cm)

2 375,00

Na tej stronie znajdziesz gotowe wnioski do Załącznika 4a. eduSTACJE Geografia - klasa 7 Są one dokładnym odzwierciedleniem informacji ze stron Środowisko przyrodnicze Polski Środowisko przyrodnicze Polski. 491-0701 W 475,00 na tle Europy Zanieczyszczenie środowiska 475,00 tegoPolski katalogu w porównaniu szczegółowym. 475,00 przyrodniczego 491-0702 W Ludność Polski

eduSTACJE® Geografia - klasa 7 491-0701 E

koszty (w zł*)

491-0702 E

Ludność i urbanizacja Polski

475,00

491-0703 E

Rolnictwo i przemysł Polski

475,00

491-0704 E

Usługi w Polsce

475,00

491-0705 E

Relacje między elementami środowiska geograficznego

475,00

491-0703 W

Główne zagadnienia gospodarcze Polski

491-0704 W

Relacje między elementami środowiska geograficznego

491-0700 W - zestaw klasa 7

950,00 475,00 2 375,00

2 375,00 eduSTACJE® Geografia - klasa 8

491-0801 E

Azja

475,00

491-0801 W

Azja

475,00

491-0802 E

Afryka

475,00

491-0802 W

Afryka

475,00

491-0803 E

Ameryka Północna i Południowa

475,00

491-0803 W

Ameryka

475,00

491-0804 E

Australia i Oceania

475,00

491-0805 E

Obszary okołobiegunowe

475,00

491-0804 W

Australia i Oceania. Obszary okołobiegunowe

2 375,00

491-0800 W - zestaw klasa 8

950,00 2 375,00

490-0124 Europa - mapa polityczna 150 x 170 cm

179,00 zł

430-0112 439,00 zł Europa - mapa fizyczna magnetyczna do zapisu (100 x 100 cm) + 232 etykiety magnetyczne (państwa, stolice, flagi, rzeki, jeziora, morza, oceany, zatoki, półwyspy, niziny, wyżyny, kanały, cieśniny)

490-0114 Świat - mapa polityczna 150 x 170 cm

179,00 zł

490-0116 Świat - strefy klimatyczne 150 x 170 cm

szczegółowa specyfikacja eduPakietów

Na dedykowanej stronie internetowej www.klasopracownia.pl znajdziesz gotowe specyfikacje szczegółowe, które oprócz informacji z tego katalogu (numer katalogowy, nazwa, cena, zdjęcie) zawierają szczegółowy opis parametrów technicznych i zawartości każdej pomocy dydaktycznej. Takie zestawienie jest odpowiednim narzędziem, aby zadbać o właściwe wydatkowanie otrzymanej subwencji – na etapie zapytań ofertowych.

490-0121

pomoce dydaktyczne

Modele organelli komórkowych (5 elementów)

5 mapy Świata

Neuron - komórka nerwowa (15, 35,5 x 14 cm)

179,00

491-0800 E - zestaw klasa 8

4 mapy Europy

1 350,00

179,00

Europa - mapa fizyczna magnetyczna do zapisu (100x100 cm) + 232 etykiety magnetyczne (państwa, stolice, flagi, rzeki, jeziora, morza, oceany, zatoki, półwyspy, niziny, wyżyny, kanały, cieśniny)

491-0700 E - zestaw klasa 7

179,00 1 074,00

Europa - mapa polityczna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

eduSTACJE® Geografia - klasa 6

490-0121 179,00 zł Europa - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm

Więcej produktów Więcejna: produktów www.sklep.educarium.pl na: www.sklep.educarium.pl

Mapa Polski

koszty (w zł*)

pomoce dydaktyczne

eduSTACJE® Geografia - klasa 8

179,00 4 mapy 4 mapy 716,00 tematyczne tematyczne 179,00

Modele organelli komórkowych ( elementów)

Europa - mapa ogólnogeograficzna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

Świat - tektonika 150x170 cm (materiał: baner matowy)

179,00

Krajobrazy Świata - zestaw 10 plansz Krajobrazy Świata - zestaw 10 plansz 137 x 95 cm 137 (materiał: baner matowy): las matowy): las x 95 cm (materiał: baner 1 350,00 równikowy wilgotny, pustynia gorąca, tundra, 880-3900 równikowy wilgotny, pustynia gorąca, tundra, 1 350,00 sawanna, step, rafa koralowa, tajga, Australia sawanna, step, rafa koralowa, tajga, Australia i Nowa Zelandia, Arktyka, Antarktyda i Nowa Zelandia, Arktyka, Antarktyda

koszty (w zł*)

491-0500 E - zestaw klasa 5

8 990,00 zł

179,00 2 mapy 2 mapy 358,00 podstawowe podstawowe 179,00

biologia pomoce dydaktyczne

179,00

Europa - mapa fizyczna magnetyczna do zapisu (100x100 cm) + 232 etykiety magnetyczne Wykaz pomocy dydaktycznych zakupionych w roku bieżącym lub planowanych do zakupienia odrębnie dla każdej szkoły i do każdego przedmiotu (państwa, stolice, flagi, rzeki, Proszę o nie wpisywanie mebli do wykazu. jeziora, morza, oceany, zatoki, Wyposażenie niezbędne do realizacji podstawy programowej z danego przedmiotu (np. dygestorium, stół demonstracyjny, szafka na chemikalia) może zostać zakupione. półwyspy, niziny, wyżyny, kanały, biologia fizyka cieśniny) chemia

eduSTACJE® Geografia - klasa 5

358,00

915-5300

koszty (w zł*)

Europa - mapa ogólnogeograficzna 150x170 cm (materiał: baner matowy)

Nazwa Szkoły: ____________________________________________________________

Europa - mapa Europa ogólnogeograficzna - mapa ogólnogeograficzna 179,00 179,00 490-0121 Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus 150 x 170 cm150 (materiał: x 170 cm baner (materiał: matowy) baner matowy) 2 mapy 2 mapy 358,00 358,00 moduł wifi/Bluetooth podstawowe podstawowe Europa - mapa Europa polityczna - mapa polityczna 490-0124 179,00 179,00 150 x 170 cm150 (materiał: x 170 cm baner (materiał: matowy) baner matowy) Europa - mapa Europa fizyczna - mapa magnetyczna fizyczna magnetyczna do zapisu (100 doxzapisu 100 cm) (100 + x232 100etykiety cm) + 232 etykiety 1 mapa 1 mapa 430-0112 magnetycznemagnetyczne (państwa, stolice, (państwa, flagi, stolice, rzeki, flagi,439,00 rzeki, magnetyczna 439,00 magnetyczna z 232 439,00 z 232 439,00 jeziora, morza, jeziora, oceany, morza, zatoki, oceany, półwyspy, zatoki, półwyspy, etykietami etykietami niziny, wyżyny, niziny, kanały, wyżyny, cieśniny) kanały, cieśniny) 797,00 797,00

6 krajobrazy 6 Świata 10 plansz 95 cm137 x 95 cm krajobrazy Świata137 10 xplansz

880-3900 0,00 880-3900 równikowy wilgotny, pustynia gorąca, tundra, 880-3900 równikowy wilgotny, pustynia gorąca, tundra, Za tabelą z porównaniem szczegółowym znajdziesz0,00zdjęcia sawanna, step, rafa koralowa, tajga, Australia sawanna, step, rafa koralowa, tajga, Australia i Nowa Zelandia, Arktyka, Antarktyda i Nowa Zelandia, Arktyka, Antarktyda wszystkich pomocy dydaktycznych łącznie dla obydwu eduPakietów. To okazja, aby zapoznać się z tym, co kryje się za numerem katalogowym i nazwą.

1 900,00

klasa 2 375,00 6

geografia pomoce dydaktyczne

info@educarium.pl

5 mapy Świata 5 mapy Świata

6 krajobrazy 6 Świata krajobrazy Świata137 10 xplansz 10 plansz 95 cm137 x 95 cm

klasa 1 900,00 5

2 375,00 klasa 6

3 katalog produktowy ze zdjęciami 490-0118

1 900,00 klasa 5

Wyposażenie niezbędne do realizacji podstawy prog

Napisz na

monitor interaktywny 5Lite 65” 1 9 025,00 9 025,00 wifi/Bluetooth

4 mapy Europy 4 mapy Europy

Europa - mapa Europa ogólnogeograficzna - mapa ogólnogeograficzna 490-0121 179,00 150 x 170 cm150 (materiał: x 170 cm baner (materiał: matowy) baner matowy) Europa - mapa Europa polityczna - mapa polityczna 490-0124 179,00 150 x 170 cm150 (materiał: x 170 cm baner (materiał: matowy) baner matowy)

5 mapy Świata 5 mapy Świata

490-0114

® Geografia eduSTACJE® eduSTACJE Geografia klasa 5 - pakiet klasa 4 5 - pakiet 4 491-0500 zestawów dozestawów lekcji powtórzeniowych do lekcji powtórzeniowych 1 900,00 z indywidualizacją z indywidualizacją nauczania nauczania ® ® Geografia Geografia klasa 6 - pakiet klasa 5 6 - pakiet 5 eduSTACJE eduSTACJE zestawów dozestawów lekcji powtórzeniowych do lekcji powtórzeniowych 2 375,00 491-0600 z indywidualizacją z indywidualizacją nauczania nauczania ® Geografia Geografia klasa 7 - pakiet klasa 5 7 - pakiet 5 eduSTACJE® eduSTACJE zestawów dozestawów lekcji powtórzeniowych do lekcji powtórzeniowych 2 375,00 491-0700 z indywidualizacją z indywidualizacją nauczania nauczania ® Geografia Geografia klasa 8 - pakiet klasa 5 8 - pakiet 5 eduSTACJE® eduSTACJE zestawów dozestawów lekcji powtórzeniowych do lekcji powtórzeniowych 2 375,00 491-0800 z indywidualizacją z indywidualizacją nauczania nauczania

Wykaz pomocy dydaktycznych zakupionych w r

www.klasopracownia.pl

0,00

3 mapy Polski 3 mapy Polski

4 mapy Europy 4 mapy Europy

490-0124

0,00

2 eduSTACJE 2 ®eduSTACJE Geografia® Geografia

3 mapy Polski 3 mapy Polski

490-0104

Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite 915-5300 ekran 65”wifi/Bluetooth plus moduł wifi/Bluetooth ekran 65” plus moduł

Nazwa Szkoły: ___

Pobierz na

1 monitor interaktywny 1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 5Lite 65” wifi/Bluetooth

2 eduSTACJE 2 ®eduSTACJE Geografia® Geografia

491-0500

Załącznik nr 4a

Produkty zaznaczone Produktyna zaznaczone szaro i beznapodanej szaro i ceny bez podanej nie są dostępne ceny nie w sątym dostępne pakiecie, w tym są dostępne pakiecie, są dostępne w pakiecie nrw1 pakiecie nr 1

geografia

geografia geografia – eduPakiet – eduPakiet 1 1 Produkty zaznaczone Produktyna zaznaczone szaro i beznapodanej szaro i ceny bez podanej nie są dostępne ceny nie w sątym dostępne pakiecie, w tym są dostępne pakiecie, są dostępne w pakiecie nrw2 pakiecie nr 2

Europa - mapa polityczna 150 x 170 cm

490-0111 179,00 zł Świat - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm

179,00 zł

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

Na naszą uczciwość możesz zawsze liczyć! Znane są nam niestety praktyki dostarczania tanich zamienników do szkół (z pełną świadomością, a nie przez pomyłkę). Wiedz, że gardzimy taką krótkowzroczną chęcią zysku. To wykorzystywanie faktu, że szkoła nie jest co do zasady firmą wyspecjalizowaną w zakupach. Nauczyciele i dyrektor są profesjonalistami w nauczaniu i prowadzeniu szkoły. Niekoniecznie muszą znać się na tym, że są właśnie oszukiwani. To przykre, biorąc pod uwagę wątłe środki na oświatę. Gwarantujemy Ci, że u nas zawsze dostaniesz to, co zamawiasz! Dostaniesz nawet to, co chciałeś zamówić, ale dokładnie tego nie opisałeś. Nie tylko jesteśmy na wskroś uczciwi, także doskonale znamy się na ofercie rynku. Zawsze wiemy, co masz na myśli. A jak nie wiemy, to dopytamy.

strona 1/2 - pracownia_geograficzna_eduPakiet2_2019_2020 - Klasopracownia geograficzna

Metoda eduStacji® - taka powtórka do sprawdzianu to frajda Czym jest i dlaczego stworzyliśmy metodę eduStacji®? Metoda eduStacji® to innowacyjna forma prowadzenia lekcji, która angażuje uczniów i wdraża ich do przejmowania odpowiedzialności za własny proces uczenia się. W eduStacjach® zastosowaliśmy indywidualizację zadań na trzech płaszczyznach, autodiagnozujący wybór zadań przez ucznia, tutoring rówieśniczy oraz samokontrolę poprawności wykonania zadania. Ważnym atutem jest wprowadzenie różnorodnych pomocy dydaktycznych do danego zagadnienia. Nauka odbywa się samodzielnie lub w parach, dlatego wystarczy jeden egzemplarz pomocy na każdą stację. Tak! To wszystko w jednej metodzie! Na początek przygody z eduStacjami® proponujemy je w formie lekcji powtórzeniowej. Dlatego przygotowaliśmy zadania w pełni skorelowane z obowiązującymi podręcznikami wiodących wydawnictw. Każdy rozdział podręcznika ma dedykowany zestaw eduStacji® - przygotowanie do lekcji powtórzeniowej zajmie tylko parę minut! Wszystkie zadania zostały napisane przez doświadczonych nauczycieli praktyków i sprawdzone w pracy z uczniami klas 5-8. Z metodą eduStacji® nie tylko realizują Państwa wymogi prawa oświatowego, tj. indywidualizacja nauczania, czynnościowe uczenie się przez działanie, praca zespołowa. Gwarantujemy, że uczniowie będą uczyć się z pełnym zapałem i nie będą mogli doczekać się ukończenia kolejnego rozdziału podręcznika.

1 zadanie obowiązkowe TEST WIEDZY

11 stacji fakultatywnych

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Sprawdź, czy umiesz

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Odkrywamy palindromy

Linia wyznaczająca kierunek rozchodzenia się światła. Punkt w którym przecinają się promienie świetlne po przejściu przez soczewkę skupiającą. Zjawisko zmiany kierunku rozchodzenia się promienia świetlnego padającego na granicę dwóch ośrodków. Obszar do którego nie dochodzi światło z powodu istnienia nieprzeźroczystej przeszkody. Zjawisko, któremu ulega światło, w wyniku jego odbicia od chropowatej powierzchni. Zdolność oka do zmiany ogniskowej soczewki. Nauka zajmująca się światłem i jego oddziaływaniem z materią. Przeźroczysty przedmiot służący do skupiania lub rozpraszania światła. Przeźroczysta bryła służąca do rozszczepiania światła.

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Skąd to światło?

Palindromy to bardzo ciekawe wyrażenia, ponieważ czytane od prawej i od lewej strony brzmią tak samo. Świetnym narzędziem do ich wykrywania będzie zwierciadło płaskie (nr 150-9037 lub zwykłe lusterko płaskie z dowolnego zestawu), potocznie nazywane lusterkiem. Obraz tworzony przez zwierciadła płaskie jest obrazem pozornym, tej samej wielkoMateriały potrzebneścidooraz tejnie stacji: jest odwrócony „do góry nogami”, ale jest za to symetrycznym odbiciem przedmiotu umieszczonego przed dodatkowa karta nim. Ta cecha obrazu sprawia, że doskonale nadają się do odczytywania wyrazów „od tyłu”.

Lustereczko powiedz przecie…

Lustro weneckie, inaczej też zwierciadło fenickie to potoczna nazwa lustra półprzepuszczalnego, które odbija część VIII • eduSTACJE®: V – Optyka światła, a pozostałą część przepuszcza. Jedna strona zwierciadła przepuszcza większość światła, a druga klasa odbija. Ta cecha zwierciadła jest powszechnie wykorzystywana przez policję do tworzenia pokojów okazań, w których to osoba poszkodowana może zobaczyć przez lustro podejrzanych o popełnienie przestępstwa, nie zdradzając tym samym swojego wyglądu. Dla nas stanowi doskonałe narzędzie do zbadania własności obrazu powstającego w wyniku odbicia światła pochodzącego od przedmiotu. Uwaga! W jednym przypadku obraz nie powstaje! Wpiszcie w miejsce cech obrazu znak „-”. Zbadajcie to zjawisko wykorzystując do tego celu dwa pryzmaty (z zestawu nr 470-5401 o takich kształtach jak te poniżej) W tym celu umieść zwierciadło (nr 470-5283) na podstawkach i postaw przed zwierciadłem jeden z „płomieni”. Następnie oraz dwa projektory światła (np. czerwony i zielony nr 460-1050). obserwując odbicie lustrzane „płomienia”, postaraj się ustawić drugi płomień, po drugiej stronie zwierciadła tak aby Chyba każdy z nas w upalne, letnie dni uwielbia schronić się w cieniu, Spróbujcie przewidzieć jak będzie wyglądałMateriały dalszy kierunek biegudo promienia świetlnego w pryzmacie oraz po wyjściu potrzebne tej stacji: Materiały potrzebne do tej stacji: nałożyć na siebie „płomień” drugi oraz obraz będący odbiciem pierwszego „płomienia”. Dla ułatwienia wykonania unikając żaru płynącego ze Słońca. Cień to obszar, do którego nie dochodzi z pryzmatu. Dorysujcie na dołączonych rysunkach normalne (linia prostopadła) do granic ośrodka - w punktach padania latarka (x2), piłka do tenisa ziemnego, szkolny zestaw optyczny z laserem LED, zadania możesz przysłonić jedno oko ręką. Jeżeli uda ci się wykonać powyższe zadanie zmierz odległość pierwszego oraz bezpośrednie światło ze źródła, ponieważ napromienia. jego drodze staje nieprzeźroczysty Pomoże wam to w ocenie zmiany kierunku biegu Następnie przeprowadźcie promień, pamiętając, ekran, linijka 30 cmpromienia. bateria AA (x3) drugiego „płomienia” od zwierciadła. Czy są takie same? przedmiot. Czasem jednak możemy zaobserwować takżeświatła tzw. półcień. że promień może się także odbijać. Może w niektórych miejscach powstaną dodatkowe promienie? Sprawdźcie to! Czym różni się od cienia? Aby odpowiedziećNa sobie na to pytaniepryzmaty wykonaj na poniższe doświadczenie. koniec połóżcie wyznaczonych miejscach oraz wykorzystajcie projektory światła ustawiając je w taki Wady wzroku występują u wielu ludzi. Spośród tych najbardziej popularnych wyróżniamy: krótkowzroczność oraz sposóbx2). abyWpromień nie światła pokrywał się z promieniem początkowym. Czy sprawdziły się wasze W punkcie A oraz B umieść latarki (np. 460-1101 miejscu wysyłanego oznaczonymprzez X umieść nieprzeźroczysty przedmiot dalekowzroczność. Krótkowidz dobrze widzi przedmioty położone blisko, natomiast dalekowidz dobrze widzi przedmioty – piłeczkę (np. piłeczkę do tenisa ziemnego,przewidywania? z zestawu nr 470-6951). Za przedmiotem w oznaczonym miejscu umieść odległe. Powyższe wady można jednak skorygować stosując okulary z odpowiednimi soczewkami – skupiającymi ekran (np. ekran kartonowy z zestawu nr 470-5020 lub dowolny inny, który można postawić). lub rozpraszającymi. klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

dodatkowa karta

Skup się na soczewkach!

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Materiały potrzebne do tej stacji:

szkolny zestaw optyczny z laserem LED, bateria AA (x3)

obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B

Materiały potrzebne do tej stacji:

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

www.sklep.educarium.pl

2. Wykorzystując tą samą latarkę włącz wbudowany w nią wskaźnik laserowy. Czy uda Ci się rozszczepić światło laserowe świecąc na ściankę boczną pryzmatu? Uwaga! Nigdy nie kieruj promienia światła lasera w stronę oczu, gdyż grozi to uszkodzeniem wzroku lub jego całkowitą utratą!

9 www.sklep.educarium.pl

W oku krótkowidza obraz powstaje ........................................ siatkówką (przed / za).

Wzrok krótkowidza koryguje się, stosując soczewki .................................................................

E 2. Czy otrzymana przez was wartość zgadza się z wartością obliczoną przy pomocy wzoru: P=y/x (gdzie: y – odległość obrazu od soczewki, x – odległość soczewki od przedmiotu)? (skupiające / rozpraszające) K© 2020 copyright by educarium spółka z o.o. nr katalogowy 471-0805 www.sklep.educarium.pl 3. Jeżeli zostało wam trochę czasu, podobne czynności możecie wykonać dla innej soczewki skupiającej. R

W oku dalekowidza obraz powstaje ........................................ siatkówką (przed / za).

Wzrok dalekowidza koryguje się, stosując soczewki .................................................................

(skupiające/ rozpraszające)

B nr katalogowy 471-0805

www.sklep.educarium.pl

W oku zdrowego człowieka obraz powstaje ....................................................................................... .

Jakie powiększenie obrazu otrzymaliście w tym miejscu?

1. Dokonajcie pomiaru rozmiarów obrazu i przedmiotu przy pomocy linijki, następnie wykorzystując wzór: P=ho/hp (gdzie: ho – wysokość obrazu, hp – wysokość przedmiotu) wyznaczcie powiększenie.

czerwony, niebieski, fioletowy, zielony, indygo, pomarańczowy, żółty nr katalogowy 471-0805 www.sklep.educarium.pl

W tym celu umieśćcie źródło światła wraz z przesłoną w kształcie strzałki na początku ławy optycznej, a ekran początkowo w dowolnym miejscu na drugim końcu ławy. Następnie zamontujcie soczewkę o ogniskowej 20 cm (+200 mm) w odległości 30 cm od źródła światła. Teraz manipulując położeniem ekranu (zbliżając go do soczewki) odszukajcie miejsce w którym na ekranie powstaje ostry obraz strzałki. (na siatkówce / przed siatkówką / za siatkówką)

1. Naśladując Newtona spróbuj rozszczepić światło, wykorzystując do tego celu latarkę (nr 460-1120) oraz pryzmat A (nr 470-5430). Skieruj światło latarki na ściankę boczną pryzmatu. Podpisz na dołączonej karcie kolory występujące w tęczy, powstającej po rozszczepieniu światła białego. Wykorzystaj barwy wypisane poniżej:

nr katalogowy 471-0805

c) w oku dalekowidza, potrzebne do tej stacji: d)Materiały w oku krótkowidza z okularami korygującymi wadę, ława optyczna 150 cm z akcesoriami e) w oku dalekowidza z okularami korygującymi wadę.

nr katalogowy 471-0805 www.sklep.educarium.pl Funkcję projektora w naszej stacji będzie pełniła ława optyczna wraz z wyposażeniem (nr 470-5035), która jest świetnym narzędziem do ćwiczeń z wykorzystaniem światła. W poniższej stacji waszym zadaniem będzie znalezienie ostrego obrazu dla soczewki skupiającej oraz wyznaczenie powiększenia, które możemy dzięki niej uzyskać. Następnie uzupełnijcie poniższe zdania, wybierając prawidłową odpowiedź:

Pryzmat to bryła składająca się z przeźroczystego materiału. Jako pierwszy podjął próbę wyjaśnienia tego zjawiska oraz wykorzystał go do rozszczepienia światła słonecznego - Isaac Newton. Newton uważany jest za jednego z najwybitniejszych uczonych wszech czasów, szczególnie w dziedzinie fizyki.

a) w oku zdrowego człowieka, b) w oku krótkowidza,

Soczewki umożliwiają nam manipulowanie wiązką światła, dzięki czemu możemy uzyskiwać obraz na ekranie w odpowiedniej odległości od źródła światła oraz o odpowiednim powiększeniu. Powszechnie wykorzystuje się ten efekt w kinach przy wykorzystaniu projektorów multimedialnych.

obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B obszar nie dochodzi światło z latarki A latarka do LEDktórego ze wskaźnikiem obszar do którego nienadochodzi © 2020latarki copyright by educarium spółka z o.o. laserowym, pryzmat stojaku światło z żadnej

Zostań okulistą!

Wykorzystując poniższy zestaw optyczny (nr 470-5015, karty można stworzyć nowe, tak aby nie zdradzały odpowiedzi ale wskazywały miejsca umieszczenia soczewek, projektora LED) spróbujcie zaprezentować przebieg promieni świetlnych:

Świetlne kino

Po wykonaniu powyższych czynności włącz latarki i przekonaj się czy miałeś/miałaś rację, a następnie umieść poniższe napisy w odpowiednich miejscach na ekranie.

obszar do którego nie dochodzi światło z latarki B

Pozostając w cieniu…

Spróbuj przy pomocy linijki i markera zaznaczyć na karcie na której znajdują się latarki i piłeczka spodziewany przebieg promieni świetlnych, tak aby wyznaczyć obszary powstawania cienia i półcienia. Pamiętaj aby nie rysować nic na ekranie.

Co kryje w sobie światło?

Przed tobą znajdują się rysunki soczewek: skupiającej oraz rozpraszającej. Przypomnij sobie co dzieje się z promieniami równoległymi padającymi na powyższe soczewki, narysuj ich bieg po przejściu przez soczewki.

powstawanie obrazów w zwierciadle płaskim (lustro półprzepuszczalne)

Przed wami znajdują się dwa zwierciadła: wklęsłe oraz wypukłe (nr 470-5334 oraz 470-5344), oba o ogniskowej 20 cm. ®: V – Optyka Niech każdy z was wybierze jedno zwierciadło. Spróbujcie się w nim przejrzeć. Następnie zwierciadła klasa VIII •zmieniając eduSTACJEodległość od twarzy, zgodnie z dołączoną tabelką, oceńcie cechy obserwowanego obrazu wpisując znak „x” w odpowiednim miejscu tabeli. Z zajęć przypomnijcie sobie w jakich odległościach od zwierciadła powstaje obraz rzeczywisty, a w których pozorny.

Materiały potrzebne do tej stacji:

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Lustro weneckie Materiały potrzebne do tej stacji:

Mam pojęcie

lusterko szklane wklęsłe, lusterko szklane wypukłe

Chyba każdy z nas kojarzy te słowa z pewną bajką… Lusterka, zwierciadła to gładkie powierzchnie odbijające padające na nie światło. Wyróżniamy różne rodzaje zwierciadeł: płaskie, wypukłe oraz wklęsłe.

Wśród dołączonych kart dokonajcie podziału na obiekty, które tylko odbijają światło oraz te które są ich wyłącznym źródłem. Kartoniki układajcie obok karty. Grunt to mieć pojęcie! Sprawdźcie czy wiecie co oznaczają poniższe definicje. Podzielcie się pojęciami i dopasujcie do nich definicje. Kartoniki układajcie obok karty.

Materiały potrzebne do tej stacji:

komplet pryzmatów, projektor światła LED

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Materiały potrzebne do tej stacji:

Wykorzystując zwierciadło dołączone do poniższej stacji znajdź palindromy spośród dołączonych kartoników z wyrażeniami. W życiu spotykamy wiele różnych źródeł światła. Zarówno te pochodzenia naturalnego, jak i sztucznego. Czy jednak ®: V – Optyka VIII • eduSTACJE wszystkie z nich sąklasa rzeczywistym ich źródłem, czy może ich „świecenie” opiera się na odbijaniu światła pochodzącego z innych źródeł?

Zmieniając bieg światła

Światło padające na granicę dwóch ośrodków ulega zjawisku załamania. To dlatego obserwując łyżeczkę w herbacie mamy wrażenie, że ”jest złamana” (patrz zdjęcie poniżej). W rzeczywistości to promień światła wędrujący od łyżeczki zmienia kierunek swojego biegu.

Materiały potrzebne do tej stacji: lusterko bezpieczne

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

plusy ✓ zróżnicowanie zadań ✓ uczeń ma wybór ✓ nauczyciel w roli obserwatora

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

ciekawe zadania utrwalające wiedzę ucznia

(ma czas na indywidualną pracę z uczniem)

indywidualizacja nauczania

poziom trudności

kanał poznawczy

forma nauki

łatwe

wzrok

indywidualna

średnie

słuch

w parach (tutoring rówieśniczy)

trudne

kinestetyka

Obowiązek indywidualizacji procesu nauczania w każdej szkole wynika wprost z przepisów (ustawa o systemie oświaty, podstawa programowa). Jak wygląda to w praktyce? Niech za odpowiedź posłuży wypowiedź praktyka: „Oczywiście wiemy, co oznacza indywidualizacja: dostosowanie nauczania do potrzeb i możliwości pojedynczego ucznia. Każdy marzy o tym, aby indywidualizacja była możliwa. Zejdźmy jednak na ziemię. Wyobraźmy sobie klasę 30 indywidualności. Każdy uczeń ma inne potrzeby i możliwości, a to wszystko ma się spiąć w opanowanie zapisów z podstawy programowej. Po prostu – NIEMOŻLIWE. Można czasami pochylić się nad jednym z uczniów, pomoc mu w nauce, ale stale i wszystkim? Jak ma to zrobić jeden nauczyciel?” Danuta Sterna https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/4098-indywidualizacja-nauczania Metoda eduStacji® wychodzi naprzeciw tym bolączkom i umożliwia poprowadzenie lekcji powtórzeniowej w sposób optymalnie zindywidualizowany.

W końcu uczymy się dla siebie, a nie dla ocen! skorelowane z podręcznikami

Wszystkie zestawy eduStacji® zgodne są z nową podstawą programową. Zadania zostały skorelowane z treścią merytoryczną poszczególnych rozdziałów podręczników dwóch wydawnictw: Nowej Ery i WSiP. Gwarantuje to nauczycielom wygodne prowadzenie skutecznej lekcji powtórzeniowej.

czynnościowa nauka klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Zmieniając bieg światła

Materiały potrzebne do tej stacji:

komplet pryzmatów, projektor światła LED

Każda eduStacja® to

plusy ✓nauka przez działanie

Zbadajcie to zjawisko wykorzystując do tego celu dwa pryzmaty (z zestawu nr 470-5401 o takich kształtach jak te poniżej) oraz dwa projektory światła (np. czerwony i zielony nr 460-1050). Spróbujcie przewidzieć jak będzie wyglądał dalszy kierunek biegu promienia świetlnego w pryzmacie oraz po wyjściu z pryzmatu. Dorysujcie na dołączonych rysunkach normalne (linia prostopadła) do granic ośrodka - w punktach padania promienia. Pomoże wam to w ocenie zmiany kierunku biegu promienia. Następnie przeprowadźcie promień, pamiętając, że promień światła może się także odbijać. Może w niektórych miejscach powstaną dodatkowe promienie? Sprawdźcie to! Na koniec połóżcie pryzmaty na wyznaczonych miejscach oraz wykorzystajcie projektory światła ustawiając je w taki sposób aby promień wysyłanego przez nie światła pokrywał się z promieniem początkowym. Czy sprawdziły się wasze przewidywania?

www.sklep.educarium.pl

skuteczniej utrwala wiedzę

nr katalogowy 471-0805

pomoc dydaktyczna

karta pracy

ocenianie kształtujące klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Każda karta ma na rewersie podaną prawidłową odpowiedź (dla zadań otwartych – jedną przykładową). Taki element samokontroli ma wdrażać ucznia do przejęcia odpowiedzialności za własny proces edukacji: „Uczę się dla siebie, a nie dla ocen”.

Pozostając w cieniu…

Chyba każdy z nas w upalne, letnie dni uwielbia schronić się w cieniu, unikając żaru płynącego ze Słońca. Cień to obszar, do którego nie dochodzi bezpośrednie światło ze źródła, ponieważ na jego drodze staje nieprzeźroczysty przedmiot. Czasem jednak możemy zaobserwować także tzw. półcień.

Materiały potrzebne do tej stacji:

latarka (x2), piłka do tenisa ziemnego, ekran, linijka 30 cm

Czym różni się od cienia? Aby odpowiedzieć sobie na to pytanie wykonaj poniższe doświadczenie. W punkcie A oraz B umieść latarki (np. 460-1101 x2). W miejscu oznaczonym X umieść nieprzeźroczysty przedmiot klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka – piłeczkę (np. piłeczkę do tenisa ziemnego, z zestawu nr 470-6951). Za przedmiotem w oznaczonym miejscu umieść ekran (np. ekran kartonowy z zestawu nr 470-5020 lub dowolny inny, który można postawić).

Pozostając w cieniu…

Po wykonaniu powyższych czynności włącz latarki i przekonaj się czy miałeś/miałaś rację, a następnie umieść poniższe napisy w odpowiednich miejscach na ekranie.

obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B

Skończyłeś zadanie? Oceń się sam!

obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B obszar do którego nie dochodzi światło z latarki B

Prawidłowe rozwiązanie:

obszar do którego nie dochodzi światło z latarki A obszar do którego nie dochodzi światło z żadnej latarki

plusy ✓uczeń odpowiada za własną naukę ✓uczeń wdraża sie do uczciwej samooceny

A A

X E

E K R A N

K X

A N B

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

rewers

ekonomiczna ekologia Karty są laminowane do wielokrotnego zapisu flamastrem suchościeralnym. Każdy zestaw zawiera 30 flamastrów na start.

plusy ✓bez kserowania ✓oszczędność papieru i tonerów 7

Metoda eduStacji® - taka powtórka do sprawdzianu to frajda Jak pracować metodą eduStacji®? 1

Wszystkie elementy do lekcji powtórzeniowej z danego rozdziału podręcznika znajdziesz w wygodnym, oznakowanym pojemniku.

Rozłóż stacje na ławkach w klasie.

Materiały potrzebne do tej stacji:

komplet pryzmatów, projektor światła LED

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Zmieniając bieg światła

Materiały potrzebne do tej stacji:

komplet pryzmatów, projektor światła LED

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

karta pracy

potrzebne materiały

flamaster suchościeralny i gąbka

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Paszport do eduSTACJI®

Rozdaj uczniom paszporty do eduStacji® i wyjaśnij oznaczenia. Powtórzcie zasady pracy na eduStacjach®.

imię i nazwisko

Typ

Nazwa stacji

OBOWIĄZKOWE

info

Forma nauki, kanał poznawczy, poziom trudności

Status realizacji

A Sprawdź, czy umiesz B Skąd to światło? C Odkrywamy palindromy

Podczas, gdy uczniowie samodzielnie rozwiązują zadania, nauczyciel ma czas na obserwację i indywidualną pracę z uczniami potrzebującymi wsparcia.

D Mam pojęcie

DOWOLNE

E Lustereczko powiedz przecie… F Zmieniając bieg światła

Spośród zadań dowolnych rozwiązujesz co najmniej 3 zadania!

G Co kryje w sobie światło? H Lustro weneckie I

Pozostając w cieniu…

J Skup się na soczewkach! K Zostań okulistą! Status: R – rozpoczęte ✓– wykonane X – sprawdzone

Karta „paszport eduStacji®”

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

W końcu uczymy się dla siebie, a nie dla ocen! 4

Zadaniem każdego ucznia jest wykonanie co najmniej 4 eduStacji®, w tym:

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Sprawdź, czy umiesz

Odkrywamy palindromy Materiały potrzebne do tej stacji: lusterko bezpieczne

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Palindromy to bardzo ciekawe wyrażenia, ponieważ czytane od prawej i od lewej strony brzmią tak samo. Świetnym narzędziem do ich wykrywania będzie zwierciadło płaskie (nr 150-9037 lub zwykłe lusterko płaskie z dowolnego zestawu), potocznie nazywane lusterkiem. Obraz tworzony przez zwierciadła płaskie jest obrazem pozornym, tej samej wielkości oraz nie jest odwrócony „do góry nogami”, ale jest za to symetrycznym odbiciem przedmiotu umieszczonego przed nim. Ta cecha obrazu sprawia, że doskonale nadają się do odczytywania wyrazów „od tyłu”.

Materiały potrzebne do tej stacji:

szkolny zestaw optyczny z laserem LED, bateria AA (x3)

Wykorzystując zwierciadło dołączone do poniższej stacji znajdź palindromy spośród dołączonych kartoników z wyrażeniami. Wady wzroku występują u wielu ludzi. Spośród tych najbardziej popularnych wyróżniamy: krótkowzroczność oraz dalekowzroczność. Krótkowidz dobrze widzi przedmioty położone blisko, natomiast dalekowidz dobrze widzi przedmioty odległe. Powyższe wady można jednak skorygować stosując okulary z odpowiednimi soczewkami – skupiającymi lub rozpraszającymi.

Mam pojęcie

Grunt to mieć pojęcie! Sprawdźcie czy wiecie co oznaczają poniższe definicje. Podzielcie się pojęciami i dopasujcie do nich definicje. Kartoniki układajcie obok karty.

Materiały potrzebne do tej stacji:

dodatkowa karta

a) w oku zdrowego człowieka,

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

szkolny zestaw optyczny z laserem LED, bateria AA (x3)

Materiały potrzebne do tej stacji:

latarka (x2), piłka do tenisa ziemnego, ekran, linijka 30 cm

Czym różni się od cienia? Aby odpowiedzieć sobie na to pytanie wykonaj poniższe doświadczenie.

W oku zdrowego człowieka obraz powstaje ....................................................................................... W punkcie A oraz B umieść latarki (np. 460-1101 x2). W miejscu oznaczonym X umieść nieprzeźroczysty przedmiot Co kryje w sobie światło? – piłeczkę (np. piłeczkę do tenisa ziemnego, z zestawu nr 470-6951). Za przedmiotem w oznaczonym miejscu umieść .

(na siatkówce / przed siatkówką / za siatkówką)

ekran (np. ekran kartonowy z zestawu nr 470-5020 lub dowolny inny, który można postawić). Spróbuj przy pomocy linijki i markera zaznaczyć na karcie na której znajdują się latarki i piłeczka spodziewany przebieg

W oku krótkowidza obraz powstaje siatkówką (przed / za) . powstawania cienia i półcienia. Pamiętaj aby nie rysować nic na ekranie. Materiały potrzebne........................................ do tej stacji: promieni świetlnych, tak aby wyznaczyć obszary

Pozostając w cieniu…

Skup się na soczewkach! Materiały potrzebne do tej stacji:

d) w oku krótkowidza z okularami korygującymi wadę, e) w oku dalekowidza z okularami korygującymi wadę.

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

b) w oku krótkowidza, c) w oku dalekowidza, klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Zostań okulistą!

latarka LED ze wskaźnikiem

Po wykonaniu powyższych czynności włącz latarki i przekonaj się czy miałeś/miałaś rację, a następnie umieść poniższe

laserowym,się, pryzmat na stojaku soczewki ................................................................. Wzrok krótkowidza koryguje stosując napisy w odpowiednich miejscach na ekranie.

(skupiające / rozpraszające) Pryzmat to bryła składająca się z przeźroczystego materiału. Jako pierwszy podjął próbę wyjaśnienia tego zjawiska oraz wykorzystał go do rozszczepienia światła słonecznego - Isaac Newton. Newton uważany jest za jednego ........................................ z najwybitniejszych uczonych wszech czasów, szczególnie w dziedzinie fizyki.

W oku dalekowidza obraz powstaje

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B

siatkówką (przed / za). światło z latarki B obszar do którego nie dochodzi

obszar do którego nie dochodzi światło z latarki A

Wzrok dalekowidza koryguje się, stosując soczewki ................................................................. obszar do którego nie dochodzi światło z żadnej latarki

1. Naśladując Newtona spróbuj rozszczepić światło, wykorzystując do tego celu latarkę (nr 460-1120) oraz pryzmat (nr 470-5430). Skieruj światło latarki na ściankę boczną pryzmatu. Podpisz na dołączonej karcie kolory występujące w tęczy, powstającej po rozszczepieniu światła białego. Wykorzystaj barwy wypisane poniżej: (skupiające/ rozpraszające)

czerwony, niebieski, fioletowy, zielony, indygo, pomarańczowy, żółty

2. Wykorzystując tą samą latarkę włącz wbudowany w nią wskaźnik laserowy. Czy uda Ci się rozszczepić światło laserowe świecąc na ściankę boczną pryzmatu?

nr katalogowy 471-0805

E K X

www.sklep.educarium.pl

R A

nr katalogowy 471-0805

F B

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

1 zadanie obowiązkowe

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

3 zadania według własnego wyboru (spośród 11 stacji)

info To uczeń wybiera, które fakultatywne zadania wykona:

„Wszystko, czego się dotąd nauczyłeś, zatraci sens, jeśli nie potrafisz znaleźć zastosowania dla tej wiedzy.” Paulo Coelho

czy

czy czy

(poziom trudności) czy

(kanał poznawczy)

czy pracuje sam

czy w parze

Pracując na stacji, uczeń:

✓oznacza stację literką R w paszporcie ✓wykonuje polecenie ✓zapisuje odpowiedź na karcie ✓sprawdza na rewersie poprawną odpowiedź (samoocena) ✓zaznacza w paszporcie, że ukończył stację ✓ wyciera swoje notatki z karty i porządkuje materiały

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Paszport do eduSTACJI®

imię i nazwisko

Typ

Nazwa stacji

OBOWIĄZKOWE

Forma nauki, kanał poznawczy, poziom trudności

Status realizacji

A Sprawdź, czy umiesz B Skąd to światło? C Odkrywamy palindromy D Mam pojęcie

DOWOLNE

E Lustereczko powiedz przecie…

(stacja gotowa dla następnego ucznia)

F Zmieniając bieg światła Spośród zadań dowolnych rozwiązujesz co najmniej 3 zadania!

G Co kryje w sobie światło? H Lustro weneckie I

R x ✓

Pozostając w cieniu…

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

J Skup się na soczewkach!

Status: R – rozpoczęte ✓– wykonane X – sprawdzone

Pozostając w cieniu…

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

K Zostań okulistą!

Pozostając w cieniu…

Materiały potrzebne do tej stacji:

latarka (x2), piłka do tenisa ziemnego, ekran, linijka 30 cm

Czym różni się od cienia? Aby odpowiedzieć sobie na to pytanie wykonaj poniższe doświadczenie. W punkcie A oraz B umieść latarki (np. 460-1101 x2). W miejscu oznaczonym X umieść nieprzeźroczysty przedmiot – piłeczkę (np. piłeczkę do tenisa ziemnego, z zestawu nr 470-6951). Za przedmiotem w oznaczonym miejscu umieść ekran (np. ekran kartonowy z zestawu nr 470-5020 lub dowolny inny, który można postawić).

Skończyłeś zadanie? Oceń się sam!

Prawidłowe rozwiązanie:

Po wykonaniu powyższych czynności włącz latarki i przekonaj się czy miałeś/miałaś rację, a następnie umieść poniższe napisy w odpowiednich miejscach na ekranie.

obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B obszar do którego nie dochodzi światło z latarki B

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

obszar do którego nie dochodzi światło z latarki A

obszar do którego nie dochodzi światło z żadnej latarki

E K R A N

B E K X

R A N

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

rewers

Na koniec lekcji uczniowie oddają swoje paszporty nauczycielowi. Paszporty to doskonały materiał diagnostyczny o uczniu.

Metoda eduStacji® - taka powtórka do sprawdzianu to frajda Każdy pojedynczy zestaw eduStacji zaprojektowany został do pracy z 26-osobową klasą po zakończeniu danego rozdziału podręcznika (Nowa Era lub WSiP). Zawartość każdego zestawu eduStacji: 26 kopii zadania obowiązkowego (stacja A) • 18-20 kopii zadań faktultatywnych (w ramach 11 typów stacji B-L) • pomoce dydaktyczne niezbędne do wykonania zadań na stacjach • zeszyt metodyczny dla nauczyciela • 30 flamastrów suchościeralnych • 15 gąbek • teczka do przechowywania kart pracy • pojemnik z pokrywką • pudełka na drobne elementy stacji

info

geografia do podręczników Nowej Ery

do podręczników WSiP

eduSTACJE® Geografia - klasa 5

491-0501 E

Mapa Polski

475,00

491-0501 W

Mapa

950,00

491-0502 E

Krajobrazy Polski

475,00

491-0502 W

Krajobrazy Polski

475,00

491-0503 E

Lądy i Oceany na Ziemi

475,00

491-0503 W

Krajobrazy świata

491-0504 E

Krajobrazy świata

475,00

491-0500 W - zestaw klasa 5

491-0500 E - zestaw klasa 5

475,00 1 900,00

1 900,00

eduSTACJE® Geografia - klasa 6

491-0601 E

Współrzędne geograficzne

475,00

491-0601 W

Kształt i ruchy Ziemi

950,00

491-0602 E

Ruchy Ziemi

475,00

491-0602 W

Geografia Europy

950,00

491-0603 E

Środowisko gospodarcze i ludność Europy

475,00

491-0603 W

Sąsiedzi Polski

491-0604 E

Gospodarka Europy

475,00

491-0600 W - zestaw klasa 6

491-0605 E

Sąsiedzi Polski

475,00

491-0600 E - zestaw klasa 6

2 375,00

eduSTACJE® Geografia - klasa 7

491-0701 E

Środowisko przyrodnicze Polski. Zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego Polski

475,00

491-0702 E

Ludność i urbanizacja Polski

475,00

491-0703 E

Rolnictwo i przemysł Polski

475,00

491-0704 E

Usługi w Polsce

475,00

491-0705 E

Relacje między elementami środowiska geograficznego

475,00

491-0700 E - zestaw klasa 7

475,00 2 375,00

491-0701 W

Środowisko przyrodnicze Polski na tle Europy

475,00

491-0702 W

Ludność Polski

475,00

491-0703 W

Główne zagadnienia gospodarcze Polski

950,00

491-0704 W

Relacje między elementami środowiska geograficznego

475,00

491-0700 W - zestaw klasa 7

2 375,00

eduSTACJE® Geografia - klasa 8

491-0801 E

Azja

475,00

491-0801 W

Azja

475,00

491-0802 E

Afryka

475,00

491-0802 W

Afryka

475,00

491-0803 E

Ameryka Północna i Południowa

475,00

491-0803 W

Ameryka

475,00

491-0804 E

Australia i Oceania

475,00

491-0805 E

Obszary okołobiegunowe

475,00

491-0804 W

Australia i Oceania. Obszary okołobiegunowe

950,00

491-0800 E - zestaw klasa 8

2 375,00

491-0800 W - zestaw klasa 8

2 375,00

biologia do podręczników Nowej Ery

do podręczników WSiP

eduSTACJE® Biologia - klasa 5

Produkt w przygotowaniu. Więcej informacji w katalogu przedmiotowym 2020/21

eduSTACJE® Biologia - klasa 6

Produkt w przygotowaniu. Więcej informacji w katalogu przedmiotowym 2020/21

eduSTACJE® Biologia - klasa 7

Produkt w przygotowaniu. Więcej informacji w katalogu przedmiotowym 2020/21

eduSTACJE® Biologia - klasa 8

403-0801 E

Genetyka

690,00

403-0801 W

Podstawy dziedziczenia cech

690,00

403-0802 E

Ewolucja życia

690,00

403-0802 W

Zmienność genetyczna i ewolucjonizm

690,00

403-0803 E

Ekologia

690,00

403-0803 W

Podstawy ekologii

690,00

403-0804 E

Ochrona przyrody i ochrona środowiska

690,00

403-0804 W

Środowisko przyrodnicze - użytkowanie i ochrona

690,00

403-0800 E - zestaw klasa 8

2 760,00

403-0800 W - zestaw klasa 8

2 760,00

dla uczniów

W końcu uczymy się dla siebie, a nie dla ocen! fizyka do podręczników Nowej Ery

do podręczników WSiP

eduSTACJE® Fizyka - klasa 7

471-0701 E

Pierwsze spotkanie z fizyką

1 190,00

471-0701 W

Wykonujemy pomiary

1 190,00

471-0702 E

Właściwości i budowa materii

1 690,00

471-0702 W

Niektóre właściwości ciał stałych

1 690,00

471-0703 E

Hydrostatyka i aorostatyka

2 190,00

471-0703 W

Cząsteczkowa budowa ciał

1 690,00

471-0704 E

Kinematyka

1 190,00

471-0704 W

Jak opisujemy ruch?

1 190,00

471-0705 E

Dynamika

2 350,00

471-0705 W

Siły w przyrodzie

2 850,00

471-0706 E

Praca, moc, energia

2 890,00

471-0706 W

Praca, moc, energia mechaniczna

471-0707 E

Termodynamika

2 290,00

471-0700 W - zestaw klasa 7

471-0700 E - zestaw klasa 7

2 890,00 11 500,00

13 790,00

eduSTACJE® Fizyka - klasa 8

471-0801 E

Elektrostatyka

1 990,00

471-0801 W

Przemiany energii w zjawiskach cieplnych

2 290,00

471-0802 E

Prąd elektryczny

2 250,00

471-0802 W

Drgania i fale sprężyste

1 650,00

471-0803 E

Magnetyzm

1 390,00

471-0803 W

O elektryczności statycznej

1 990,00

471-0804 E

Drgania i fale

1 650,00

471-0804 W

O prądzie elektrycznym

2 250,00

471-0805 E

Optyka

2 250,00

471-0805 W

O zjawiskach magnetycznych

1 390,00

9 530,00

471-0806 W

Optyka, czyli nauka o świetle

471-0800 E - zestaw klasa 8

471-0800 W - zestaw klasa 8

2 250,00 11 820,00

chemia do podręczników Nowej Ery

do podręczników WSiP

eduSTACJE® Chemia - klasa 7

481-0701 E

Substancje i ich przemiany

870,00

481-0702 E

Składniki powietrza i rodzaje przemian, jakim ulegają

730,00

481-0703 E

Atomy i cząsteczki

870,00

481-0704 E

Łączenie się atomów. Równania reakcji chemicznych

950,00

481-0705 E

Woda i roztwory wodne

740,00

481-0706 E

Tlenki i wodorotlenki

481-0700 E - zestaw klasa 7

Kwasy

481-0802 E

Sole

481-0803 E

Rodzaje i przemiany materii

870,00

481-0702 W

Budowa materii

870,00

481-0703 W

Wiązania i reakcje chemiczne

950,00

481-0704 W

Gazy

960,00

481-0705 W

Woda i roztwory wodne

481-0700 W - zestaw klasa 7

740,00 4 390,00

430,00 4 590,00

eduSTACJE® Chemia - klasa 8 481-0801 E

481-0701 W

eduSTACJE® Chemia - klasa 8 930,00

481-0801 W

Wodoretlenki i kwasy

1 130,00

1 190,00

481-0802 W

Sole

1 190,00

Związki węgla z wodorem

770,00

481-0803 W

Węglowodory

481-0804 E

Pochodne węglowodorów

1 230,00

481-0804 W

Pochodne węglowodorów

481-0805 E

Pochodne o znaczeniu biologicznym

830,00

481-0805 W

Między chemią a biologią

481-0800 E - zestaw klasa 8

4 950,00

481-0800 W - zestaw klasa 8

770,00 1 230,00 830,00 5 150,00

recenzja praktyka „Metodę eduSTACJI zastosowałam na swojej lekcji powtórzeniowej o symetrii. Do zajęć wykorzystałam dostępne środki dydaktyczne oraz inne, takie jak lusterko, farby itp. Uczniowie byli zachwyceni nowością i sposobem utrwalenia wiadomości. Efekt - same bardzo dobre oceny, brak jedynek, dwójek, trójek, czwórek!!! Jestem ciekawa kolejnych zajęć tą metodą i ich efektów.” Marzena Zegarek, nauczycielka matematyki

Czujniki pomiarowe i interfejs WiLab

P R Z ET

plusy ✓Bluetooth LE gotowy na Bluetooth wbudowane aktuatory ✓dwa (brzęczyk i dioda LED)

®5

do wykorzystania w prostych eksperymentach kontrolnych

FLASH (łatwa aktualizacja ✓pamięć oprogramowania wewnętrznego i przechowywanie danych)

oprogramowanie Coach Udostępniamy darmowe oprogramowanie Coach, które należy do najbardziej nowoczesnych rozwiązań dostępnych dla edukacji. Uczniowie rejestrują wyniki pomiarów (w trybie on-line i off-line), a następnie przetwarzają je i analizują. Oprogramowanie umożliwia również dokonywanie wideopomiarów – pozwala to na wprowadzenie do klasy szkolnej analizy eksperymentów, które byłyby trudne do przeprowadzenia w klasie.

u ję z y k p o lsk

ÓW

ZAP L

1 2 3 4

Interfejs WiLab to łatwy w obsłudze interfejs pomiarowy, który zbiera dane z dowolnie podłączonych czujników. Doskonały na początek przygody z wprowadzeniem technologii pomiarowych na lekcję. • współpracuje z komputerami (Windows i Mac) podłączony przez złącze USB • współpracuje z tabletami z Androidem i iPadami przez Bluetooth® • Bluetooth® LE gotowy na Bluetooth®5 • częstotliwość próbkowania: maks. 100 000 Hz • dwa analogowe wejścia czujników • dwa wbudowane aktuatory (brzęczyk i dioda LED) do wykorzystania w prostych eksperymentach sterowania • pamięć FLASH (łatwa aktualizacja oprogramowania wewnętrznego i przechowywanie danych) • zasilanie: akumulator litowo-jonowy (3,7 V, 960 mAh), zasilacz USB (100-240 V AC, DC 5 V / 1 A) • dioda LED wskazująca poziom naładowania baterii • dioda LED wskazująca status komunikacji

TUJ ES

Wspólnie z holenderską firmą CMA przygotowaliśmy dla polskich szkół kompleksowe rozwiązanie wprowadzenia nauczania STEM w formie doświadczeń z zastosowaniem różnorodnych czujników pomiarowych. Na nauczycieli biologii, fizyki i chemii czekają gotowe pakiety edukacyjne do łatwego zastosowania na lekcji. Punktem wyjścia naszego rozwiązania są wymogi podstawy programowej, a najważniejszym celem – pobudzenie ciekawości poznawczej uczniów. W czasie przeprowadzania różnorodnych doświadczeń młodzież ma okazję doświadczyć złożoności i piękna otaczającego nas świata.

interfejs WiLab

U AN

STEM (z ang. skrótu Science = nauka, Technology = technika, Engineering = inżynieria, Mathematics = matematyka) to koncepcja zintegrowanego doświadczania praw i pojęć otaczającego nas świata. Dzięki powiązaniu różnorodnych dziedzin z aktywnym doświadczaniem uczniowie nie tylko szybciej uczą się nowych zagadnień, lecz przede wszystkim kształtują istotne w XXI wieku umiejętności. STEM rozwija myślenie krytyczne poprzez stawianie hipotez i ich testowanie w realnym działaniu, uczy rozwiązywania problemów w drodze obserwacji i wnioskowania. Rozwiązywanie zadań wspiera pracę zespołową, zachęca do korzystania z obecnej wiedzy i buduje pozytywne emocje przy obcowaniu z nauką.

Technologia w szkolnej klasopracowni Opis doświadczeń zawiera każdorazowo: notatki dla nauczyciela (ze wskazaniem na korelację z punktami podstawy programowej), kartę pracy ucznia, plik ćwiczenia (format Coach cma7), plik wyników (format Coach cma7). Materiały można dowolnie modyfikować by dopasować ćwiczenie do potrzeb uczniów. Do niektórych ćwiczeń dołączone są dodatkowe filmy lub obrazy.

oprawa metodyczna doświadczeń notatki dla nauczyciela

karty pracy ucznia

pliki w formacie Coach cma7

• korelacja z podstawą programową • cele ćwiczenia • spis potrzebnych materiałów (przyrządów, odczynników, itp.) • opis przebiegu ćwiczenia (prowadzone pomiary, podpowiedzi dyskusji z uczniami) • krótki przewodnik interpretacji wyników pomiarów

• sformułowany problem badawczy • pytanie wprowadzające uczniów do tematu • seria pytań, zadań i poleceń prowadzących uczniów przez ćwiczenie, z miejscem na zapisywanie odpowiedzi i wyników

plik ćwiczenia: • skonfigurowane ustawienia pomiarów • ilustracje • seria pytań, zadań i poleceń prowadzących uczniów przez ćwiczenie, z miejscem na zapisywanie odpowiedzi i wyników

Druga Zasada Dynamiki

FIZYKA Ruch i siły

plik wyników: • gotowy zestaw zebranych pomiarów • komentarze na temat obróbki pomiarów • obliczenia i wnioski

Problem badawczy: Co wpływa na przyspieszenie ciał? FIZYKA Ruch i siły

Druga Zasada Dynamiki

Zastanów się…

Pytanie przewodnie: Co wpływa na przyspieszenie ciał?

Kopiąc piłkę, zmieniasz to, jak się porusza. Jak myślisz:  

Realizacja podstawy programowej



II.9. Uczeń wyznacza zmianę prędkości i przyspieszenie z wykresów zależności prędkości od czasu dla ruchu prostoliniowego jednostajnie zmiennego;



II.15. Uczeń posługuje się pojęciem masy jako miary bezwładności ciał; analizuje zachowanie się ciał na podstawie drugiej zasady dynamiki i stosuje do obliczeń związek między siłą i masą a przyspieszeniem;

 

II.18.1) Uczeń ilustruje: I zasadę dynamiki, II zasadę dynamiki, III zasadę dynamiki;

Pytania i zadania 1. Ustaw tor. Wypoziomuj go, najlepiej używając poziomicy. 2. Ustaw doświadczenie według instrukcji właściwej dla Twojego sprzętu.

II.18.2) Uczeń wyznacza prędkość z pomiaru czasu i drogi z użyciem przyrządów analogowych lub cyfrowych bądź oprogramowania do pomiarów na obrazach wideo.

A. Z czujnikiem ruchu 3. Przymocuj kilka odważników do wózka (np. 6x10 g). Zamocuj bloczek na brzegu stołu lub na końcu toru, pozwalając sznurkowi zwisać poza krawędzią stołu. 4. Przerzuć sznurek przez bloczek, przymocuj jeden koniec do wózka, na drugim zawieś wieszak (szalkę).  Ustaw czujnik ruchu na przeciwnym końcu toru, pamiętając, żeby odległość 5. Uruchom pomiar i wypuść wózek. Pozwól wózkowi przyspieszać w stronę bloczka i położeniem wózka wynosiła przynajmniej 20 cm. między nim a początkowym obejrzyj powstałe wykresy.  Zadbaj, by rozpędzony wózek nie uderzał w bloczek i nie spadał ze stołu. 6. Przełóż jeden odważnik (np. 10 g) z wózka na wieszak.  Podłącz czujnik do wejścia 1 interfejsu. 7. Powtórz doświadczenia, wypuszczając wózek z tego samego miejsca. 8. Powtarzaj ostatnie dwa kroki, aż zbierzesz pomiary B. dlaZprzynajmniej fotobramką 6 różnych sytuacji. Suma mas na wózku i na wieszaku musi pozostać stała. fotobramkę z bloczkiem na brzegu stołu lub na końcu toru, pozwalając  Zamocuj 9. Zważ elementy swojego układu (masa całkowita = masasznurkowi wózka + masa ciężarków + zwisać poza krawędzią stołu. masa wieszaka).  Zadbaj, by rozpędzony wózek nie uderzał w bloczek i nie spadał ze stołu. 10. Przyjrzyj się wykresom zależności położenia od czasu od czasu. Nazwij Podłącz fotobramkę do wejścia 1 interfejsu.  i prędkości zarejestrowany ruch. Przedstaw argumenty.

Cele ćwiczenia

   

Pomiar prędkości i przyspieszenia z użyciem czujnika; Badanie zależności przyspieszenia od siły; Powiązanie stałej siły ze stałym przyspieszeniem;

Przebieg ćwiczenia



Odkrycie części drugiej zasady dynamiki.

Podejście dydaktyczne

Uczniowie przy pomocy nauczyciela ustawiają tor, wózek i urządzenie pomiarowe.

 Pomiar mas elementów układu. To ćwiczenie ma służyć odkryciu przez uczniów zależności między siłą a  Przynajmniej 6 pomiarów z różnym układem mas – przy zachowaniu masy przyspieszeniem. Badają ruch przyspieszony wózka ciągniętego przez opadającą masę. układu. Typowe trudności:  Dyskusja: jak zmierzyć przyspieszenie wózka i wyznaczyć ciągnącą siłę. Kojarzenie siły wyłącznie z ruchem;  Uczniowie wyznaczają przyspieszenia i siły. Postrzeganie sił jako własności ciał, a nie oddziaływań między ciałami;  

Nie uznawanie obciążnika za część przyspieszającego układu. Pojęcia: Druga Zasada Dynamiki

Czy efekt kopnięcia zależy od siły kopnięcia? Czy efekt kopnięcia zależy od masy piłki?

W tym ćwiczeniu zbadasz ruch wózka ciągniętego przez masę na sznurku przerzuconym przez bloczek. Zbadasz zależność między siłą a powodowanym przez nią przyspieszeniem. Położenie wózka będziesz śledzić z użyciem czujnika ruchu lub fotobramki z bloczkiem.

Stworzenie wykresów a(F) i F(a).

Dyskusja i sformułowanie części drugiej zasady dynamiki.

Druga Zasada Dynamiki

11. Jaki jest sens fizyczny nachylenia wykresu v(t)?

Interpretacja wyników

Uczniowie powinni narysować kilka wykresów v(t), uzyskanych automatycznie metodą pochodnej wygładzonej. Interfejs pomiarowy, ultradźwiękowy czujnik położenia i niskooporowy bloczek lub fotobramka z bloczkiem, wózek do dynamiki na torze, sznurek, wieszak do obciążników (lub szalka), obciążniki szczelinowe, dokładna waga. Środki dydaktyczne

12. Zapisz całkowitą masę układu? mcałk =

Druga Zasada Dynamiki

13. Czy całkowita masa układu zmienia się podczas doświadczenia? Uzasadnij.

14. Dla każdego z doświadczeń: – Oszacuj średnie przyspieszenie. – Oblicz całkowitą siłę wprawiającą układ w ruch.

15. Zapisz wartości przyspieszenia w tabeli: Zawieszona masa Przyspieszenie wózka kg m/s2

Trzeba od tego przejść do odkrycia związku przyspieszenia i siły. Sposób przeprowadzenia doświadczenia już zapewnia stałą masę układu, ale uczniowie

Ciągnąca siła N

mogą mieć problem ze spostrzeżeniem tego faktu. Nachylenie każdego z wykresów łatwo wychwycić z użyciem funkcji Nachylenie z menu Przetwarzanie/Analiza. Następnie, po obliczeniu wartości napędzającej siły, można stworzyć nowy pomiar i ręcznie wpisać tam siły oraz przyspieszenia. Te dane można następnie wyświetlić na wykresie a(F), jak poniżej.

2 2

©CMA, cma-science.nl

Materiały Dydaktyczne CMA

16. Dodaj nowy pomiar do tabeli danych (Kliknij ikonę Wstaw > Pomiar). Liczba rzędów powinna odpowiadać liczbie przeprowadzonych doświadczeń. 17. W nowym pomiarze wpisz wartości przyspieszenia i siły do zmiennych a i F w tabeli danych. 18. Stwórz nowy wykres zależności a od F. 19. W oparciu o wykres nazwij zależność między przyspieszeniem i siłą.

Dopasowanie funkcji (liniowej) pozwala odkryć proporcjonalność i sformułować II zasadę dynamiki. Powyższy wykres poprawnie oddaje zależność przyczynowo – skutkową, pozwala wskazać na proporcjonalność. Dla wskazania związku z masą opłaca się stworzyć także wykres F(a).

20. Stwórz teraz wykres F od a. Zinterpretuj nachylenie wykresu.

21. Wykres prawdopodobnie nie przechodzi przez początek układu współrzędnych. Co mogło to spowodować?

Tu spodziewamy się wyrazu wolnego bliskiego zeru (odchylenia wynikają głównie z tarcia), a współczynnik kierunkowy to masa w kilogramach.

Pliki Ćwiczenie: Druga Zasada Dynamiki (Czujnik Odległości).cma7, Druga Zasada Dynamiki (Fotobramka z bloczkiem).cma7 Wyniki: Druga Zasada Dynamiki (Czujnik Odległości).cmr7, Druga Zasada Dynamiki (Fotobramka z bloczkiem).cmr7

Druga Zasada Dynamiki

3 Druga Zasada Dynamiki

gotowe pakiety przedmiotowe

404-1010 5 190,00 zł Pakiet czujników pomiarowych z obudową metodyczną do doświadczeń biologicznych: interfejs WiLab, 6 czujników, opis 20 doświadczeń, bezpłatna licencja oprogramowania Coach

404-1030 5 975,00 zł Pakiet czujników pomiarowych z obudową metodyczną do doświadczeń fizycznych: interfejs WiLab, 10 czujników, opis 40 doświadczeń, bezpłatna licencja oprogramowania Coach

404-1020 3 200,00 zł Pakiet czujników pomiarowych z obudową metodyczną do doświadczeń chemicznych: interfejs WiLab, 4 czujniki, opis 22 doświadczeń, bezpłatna licencja oprogramowania Coach

Czujniki w zestawie: temperatury, światła, rytmu serca, dwutlenku węgla, ciśnienia, wilgotności względnej

Czujniki w zestawie: ruchu, siły, temperatury, siły, światła, dźwięku, natężenia prądu, różnicowy napięcia prądu, pola magnetycznego, fotobramka z bloczkiem

Czujniki w zestawie: temperatury, pH z elektrodą, przewodności, ciśnienia

Monitor znajduje się w każdym pakiecie nr 1 (łącznie 4 monitory na szkołę)

Mapy Sprawdź, które mapy faktycznie potrzebujesz

eduSTACJE® Geografia klasa 5

1 900,00 zł

klasa 6

2 375,00 zł

klasa 7

2 375,00 zł

2 mapy podstawowe

klasa 8

2 375,00 zł

1 mapa dodatkowa, 2 mapy magnetyczne z etykietami i nakładkami

mapy Polski

9 025,00 zł

Być może masz tablicę interaktywną

mapy Europy 2 mapy podstawowe

358,00 zł

1 mapa magnetyczna z 232 etykietami

– 358,00 zł

stojak i wieszak do map/plansz

geografia eduPakiet 1

498,00 zł

Może już posiadasz w klasie

lądy i oceany, ruchy Ziemi 10 pomocy dydaktycznych

mapy Świata 2 mapy podstawowe

358,00 zł

4 mapy tematyczne

716,00 zł 1 074,00 zł

22 946 zł

– –

wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

6 9

– 358,00 zł

Zamiast kupić pakiet dla wszystkich klas - wybierz jedną lub dwie

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 8 990,00 zł

358,00 zł

krajobrazy Świata 10 plansz 137 x 95 cm –

topografia 4 pomoce dydaktyczne

– –

pozostałe kontynenty 12 map podstawowych

1 globus 42 cm + 12 globusów 22 cm

Może już posiadasz w klasie

495,00 zł 495,00 zł

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 8 990,00 zł

2 148,00 zł 2 148,00 zł

globusy

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 2

krajobrazy Świata 10 plansz 137 x 95 cm –

w klasach 5-8 (kryterium V rezerwy oświatowej 0,4%) Dla Twojej wygody przedstawiamy zbiorcze porównanie obydwu pakietów (na następnych stronach znajdziesz porównanie szczegółowe). Podpowiadamy też, co możesz zrobić, aby ewentualnie obniżyć wartość każdego pakietu.

Mapy Sprawdź, które mapy faktycznie potrzebujesz

eduSTACJE® Geografia klasa 5

1 900,00 zł

klasa 6

2 375,00 zł

klasa 7

2 375,00 zł

2 mapy podstawowe

358,00 zł

klasa 8

2 375,00 zł

1 mapa dodatkowa, 2 mapy magnetyczne z etykietami i nakładkami

915,00 zł

9 025,00 zł

mapy Polski

1 273,00 zł

Zamiast kupić pakiet dla wszystkich klas - wybierz jedną lub dwie

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth –

2 mapy podstawowe

358,00 zł

1 mapa magnetyczna z 232 etykietami

439,00 zł 797,00 zł

stojak i wieszak do map/plansz

geografia eduPakiet 2

498,00 zł

Może już posiadasz w klasie

mapy Europy

lądy i oceany, ruchy Ziemi 10 pomocy dydaktycznych

mapy Świata 2 mapy podstawowe

358,00 zł

4 mapy tematyczne

716,00 zł 1 074,00 zł

20 950 zł

3 197,00 3 197,00

wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

6 9

topografia

krajobrazy Świata 10 plansz 137 x 95 cm 1 350,00 zł

4 pomoce dydaktyczne

1 093,00 1 093,00

pozostałe kontynenty 12 map podstawowych

8 Może już posiadasz w klasie

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

498,00 zł

globusy 1 globus 42 cm + 12 globusów 22 cm

495,00 zł 495,00 zł

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 1

stojak i wieszak do map/plansz

2 148,00 zł 2 148,00 zł

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth –

Klasopracownia geograficzna geografia

geografia – eduPakiet 1

geografia – eduPakiet 2

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 2

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 1

1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

915-5300

Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

8 990,00

8 990,00 8 990,00

2 eduSTACJE® Geografia

491-0500 491-0600 491-0700 491-0800

eduSTACJE® Geografia klasa 5 - pakiet 4 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania eduSTACJE® Geografia klasa 6 - pakiet 5 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania eduSTACJE® Geografia klasa 7 - pakiet 5 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania eduSTACJE® Geografia klasa 8 - pakiet 5 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania

490-0104 490-0109 490-0210

430-0102

Polska - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Polska - mapa administracyjna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Polska - ochrona przyrody i sieć ECONET 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Polska - mapa konturowa magnetyczna do zapisu (96 x 80 cm) + 2 nakładki elektrostatyczne (gleby Polski, zalesienie Polski) Polska - mapa fizyczna magnetyczna do zapisu (71 x 60 cm) + 90 etykiet magnetycznych (18 nazw miast z herbami, 18 fotografii, państwa sąsiadujące, rzeki, pasma górskie, krainy geograficzne, parki narodowe)

1 900,00

klasa 5

1 900,00

491-0500

2 375,00

klasa 6

2 375,00

491-0600

2 375,00

klasa 7

2 375,00

491-0700

2 375,00

klasa 8

2 375,00

491-0800

9 025,00

490-0124

430-0112

Europa - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Europa - mapa polityczna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Europa - mapa fizyczna magnetyczna do zapisu (100 x 100 cm) + 232 etykiety magnetyczne (państwa, stolice, flagi, rzeki, jeziora, morza, oceany, zatoki, półwyspy, niziny, wyżyny, kanały, cieśniny)

2 mapy podstawowe

179,00

358,00

1 mapa dodatkowa

2 mapy magnetyczne z etykietami i nakładkami

490-0114 490-0116 490-0118 490-0115 490-0119

Świat - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Świat - mapa polityczna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Świat - strefy klimatyczne 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Świat - geologia 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Świat - tektonika 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Świat - mapa krajobrazowa 150 x 170 cm (materiał: baner matowy)

490-0104

490-0210 0,00 430-0102 358,00

1 900,00

klasa 5

1 900,00

2 375,00

klasa 6

2 375,00

klasa 7

2 375,00

klasa 8

2 375,00 9 025,00

179,00 179,00

2 mapy podstawowe

358,00

179,00 1 mapa dodatkowa 437,00

299,00

2 mapy magnetyczne z etykietami i nakładkami

915,00

1 273,00

4 mapy Europy

179,00

2 mapy podstawowe

179,00

1 mapa magnetyczna z 232 etykietami

358,00

0,00

490-0121 490-0124

430-0112

358,00

179,00 179,00

2 mapy podstawowe

1 mapa 439,00 magnetyczna z 232 etykietami

358,00

439,00 797,00

5 mapy Świata

179,00 179,00

2 mapy podstawowe

358,00

179,00 179,00

4 mapy tematyczne

716,00

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

490-0114

490-0118 490-0115 490-0119

179,00

Krajobrazy Świata - zestaw 10 plansz 137 x 95 cm (materiał: baner matowy): las równikowy wilgotny, pustynia gorąca, tundra, sawanna, step, rafa koralowa, tajga, Australia i Nowa Zelandia, Arktyka, Antarktyda

490-0111

490-0116

179,00

1 074,00

6 krajobrazy Świata 10 plansz 137 x 95 cm

880-3900

490-0101

490-0109

5 mapy Świata

490-0111

0,00

3 mapy Polski

179,00

4 mapy Europy

490-0121

Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

2 eduSTACJE® Geografia

3 mapy Polski

490-0101

915-5300

179,00 179,00

2 mapy podstawowe

358,00

4 mapy tematyczne

716,00

179,00 179,00 179,00 179,00 1 074,00

6 krajobrazy Świata 10 plansz 137 x 95 cm

0,00

880-3900

Krajobrazy Świata - zestaw 10 plansz 137 x 95 cm (materiał: baner matowy): las równikowy wilgotny, pustynia gorąca, tundra, 1 350,00 sawanna, step, rafa koralowa, tajga, Australia i Nowa Zelandia, Arktyka, Antarktyda

1 350,00 1 350,00

klasopracownia geograficzna 7 pozostałe kontynenty

490-0131 490-0134 490-0141 490-0144 490-0151 490-0154 490-0161 490-0164 490-0171 490-0174 490-0191 490-0181

Azja - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Azja - mapa polityczna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Afryka - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Afryka - mapa polityczna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Ameryka Północna - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Ameryka Północna - mapa polityczna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Ameryka Południowa - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Ameryka Południowa - mapa polityczna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Australia i Oceania - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Australia i Oceania - mapa polityczna 150 x 170 cm Antarktyda - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy) Arktyka - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm (materiał: baner matowy)

8 globusy 430-8101 Globus fizyczny 420 mm 430-8104 Globus fizyczny 220 mm (12 sztuk)

7 pozostałe kontynenty

179,00

490-0131

179,00

490-0134

179,00

490-0141

179,00

490-0144

179,00

490-0151

179,00

490-0154

179,00

12 map podstawowych

2 148,00

179,00

490-0164

179,00

490-0171

179,00

490-0174

179,00

490-0191

179,00

490-0181 2 148,00

219,00 1 globus 42 cm + 276,00 12 globusów 22 cm

495,00 495,00

9 topografia

490-1203 490-1051 400-5096

490-2120 430-3907 430-3855 891-9010 430-2030

4 pomoce dydaktyczne

0,00

990-8060

Mobilny stojak na 18 map - aluminiowy (91 x 50 x 120 cm) Mobilny metalowy wieszak na plansze - 15 haczyków (91 x 50 x 123 cm)

179,00 179,00 179,00 179,00 179,00 179,00

12 map podstawowych

2 148,00

179,00 179,00 179,00 179,00 179,00 2 148,00

219,00 1 globus 42 cm + 276,00 12 globusów 22 cm

495,00 495,00

295,00 449,00 100,00

4 pomoce dydaktyczne

1 093,00

249,00 1 093,00

10 lądy i oceany, ruchy Ziemi

Ukształtowanie terenu w przekroju – model wulkanu (46 x 18,5 x 18 cm) Ukształtowanie terenu w przekroju – model jaskini krasowej (30 x 45 x 30 cm) Powstawanie uskoków, zrębu i rowu tektonicznego - model rozkładany (47 x 25,5 x 15 cm) Formy ukształtowania terenu - 4 minimodele (12 x 12 cm) Obieg wody w przyrodzie - otwierany model symulatora (50 x 31,5 x 13 cm) + demonstracyjny schemat magnetyczny (11 elementów, 13 podpisów, karty pracy) Na tropach nauki - Poznajemy Ziemię (zeszyt z opisem 21 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, akcesoria do doświadczeń) Skały i minerały - 50 okazów 25 mm - pudełko drewniane Rodzaje gleb - próbki - 6 gleb Profile glebowe - tablica edukacyjna (80 x 60 cm) Tellurium - model oświetlany

490-1213 490-1215 490-1203 490-1051 10 pomocy dydaktycznych

0,00

400-5096

490-2120 430-3907 430-3855 891-9010 430-2030

11 stojak i wieszak do map/plansz

990-8050

Współrzędne geograficzne - model południków i równoleżników na globusie Geografia w działaniu! - Plan miasta a mapy 430-7040 poziomicowa i topograficzna Inspirownik® - Geografia w działaniu! - Plan 430-7040 K miasta a mapy poziomicowa i topograficzna ISBN 978-83-62572-43-4 Poziomice i warstwice - model rozkładany 490-1201 (56 x 43 x 18 cm) 430-8930

10 lądy i oceany, ruchy Ziemi

490-1215

8 globusy 430-8101 Globus fizyczny 420 mm 430-8104 Globus fizyczny 220 mm (12 sztuk)

179,00

9 topografia

490-1213

490-0161

219,00 649,00 249,00 43,00 449,00

10 pomocy dydaktycznych

3 197,00

590,00 269,00 195,00 239,00 295,00

3 197,00

11 stojak i wieszak do map/plansz

299,00 199,00

498,00 498,00

990-8050 990-8060

Mobilny stojak na 18 map - aluminiowy (91 x 50 x 120 cm) Mobilny metalowy wieszak na plansze - 15 haczyków (91 x 50 x 123 cm)

22 946,00

299,00 199,00

498,00 498,00 20 950,00

www.klasopracownia.pl

Szczegółowa specyfikacja do pobrania na www.klasopracownia.pl

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

2 eduSTACJE® Geografia do podręczników Nowej Ery

do podręczników WSiP

geografia

eduSTACJE® Geografia - klasa 5

491-0501 E

Mapa Polski

475,00

491-0501 W

Mapa

950,00

491-0502 E

Krajobrazy Polski

475,00

491-0502 W

Krajobrazy Polski

475,00

491-0503 E

Lądy i Oceany na Ziemi

475,00

491-0503 W

Krajobrazy świata

491-0504 E

Krajobrazy świata

475,00

491-0500 W - zestaw klasa 5

491-0500 E - zestaw klasa 5

1 900,00

eduSTACJE® Geografia - klasa 6

915-5300 8 990,00 zł Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

eduSTACJE® Geografia - klasa 6

491-0601 E

Współrzędne geograficzne

475,00

491-0601 W

Kształt i ruchy Ziemi

950,00

491-0602 E

Ruchy Ziemi

475,00

491-0602 W

Geografia Europy

950,00

491-0603 E

Środowisko gospodarcze i ludność Europy

475,00

491-0603 W

Sąsiedzi Polski

491-0604 E

Gospodarka Europy

475,00

491-0605 E

Sąsiedzi Polski

475,00

491-0600 E - zestaw klasa 6

2 375,00

eduSTACJE® Geografia - klasa 7 Środowisko przyrodnicze Polski. Zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego Polski

475,00

491-0702 E

Ludność i urbanizacja Polski

475,00

491-0703 E

Rolnictwo i przemysł Polski

475,00

491-0704 E

Usługi w Polsce

475,00

491-0705 E

Relacje między elementami środowiska geograficznego

475,00

491-0701 W

Środowisko przyrodnicze Polski na tle Europy

475,00

491-0702 W

Ludność Polski

475,00

491-0703 W

Główne zagadnienia gospodarcze Polski

950,00

491-0704 W

Relacje między elementami środowiska geograficznego

491-0700 W - zestaw klasa 7

475,00 2 375,00

eduSTACJE® Geografia - klasa 8

491-0801 E

Azja

475,00

491-0801 W

Azja

475,00

491-0802 E

Afryka

475,00

491-0802 W

Afryka

475,00

491-0803 E

Ameryka Północna i Południowa

475,00

491-0803 W

Ameryka

475,00

491-0804 E

Australia i Oceania

475,00

491-0805 E

Obszary okołobiegunowe

491-0804 W

Australia i Oceania. Obszary okołobiegunowe

491-0800 E - zestaw klasa 8

475,00 2 375,00

491-0800 W - zestaw klasa 8

950,00 2 375,00

490-0124 Europa - mapa polityczna 150 x 170 cm

179,00 zł

490-0114 Świat - mapa polityczna 150 x 170 cm

179,00 zł

490-0116 Świat - strefy klimatyczne 150 x 170 cm

5 mapy Świata

490-0111 179,00 zł Świat - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm

475,00 2 375,00

2 375,00

eduSTACJE® Geografia - klasa 8

490-0121 179,00 zł Europa - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm

491-0600 W - zestaw klasa 6

eduSTACJE® Geografia - klasa 7

491-0701 E

491-0700 E - zestaw klasa 7

4 mapy Europy

475,00 1 900,00

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

179,00 zł

klasopracownia geograficzna 3 mapy Polski

490-0101 179,00 zł Polska - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm

490-0104 Polska - mapa administracyjna 150 x 170 cm

179,00 zł

490-0109 179,00 zł Polska - ochrona przyrody i sieć ECONET 150 x 170 cm

490-0210 437,00 zł Polska - mapa konturowa magnetyczna do zapisu (96 x 80 cm) + 2 nakładki elektrostatyczne (gleby Polski, zalesienie Polski)

Katowice

Czechy

Kraków

Niemcy Gdańsk

Bydgoszcz

Wisła

Odra Warta

430-0102 299,00 zł Polska - mapa fizyczna magnetyczna do zapisu (71 x 60 cm) + 90 etykiet magnetycznych (18 nazw miast z herbami, 18 fotografii, państwa sąsiadujące, rzeki, pasma górskie, krainy geograficzne, parki narodowe)

geografia

krajobrazy Świata - 10 plansz 137 x 95 cm

880-3900 1 350,00 zł Krajobrazy Świata - zestaw 10 plansz 137 x 95 cm: las równikowy wilgotny, pustynia gorąca, tundra, sawanna, step, rafa koralowa, tajga, Australia i Nowa Zelandia, Arktyka, Antarktyda

info

137 x 95 cm

plusy e zwierząt ✓fotograﬁ i roślin występowania ✓obszary zaznaczone na mapie świata

charakterystyka ✓krótka klimatu

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

klasopracownia geograficzna 7 pozostałe kontynenty 490-0131 179,00 zł Azja - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm 490-0134 Azja - mapa polityczna 150 x 170 cm

179,00 zł

490-0141 179,00 zł Afryka - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm 490-0144 Afryka - mapa polityczna 150 x 170 cm

179,00 zł

490-0151 179,00 zł Ameryka Północna - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm 490-0154 179,00 zł Ameryka Północna - mapa polityczna 150 x 170 cm 490-0161 179,00 zł Ameryka Południowa - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm 490-0164 179,00 zł Ameryka Południowa - mapa polityczna 150 x 170 cm 490-0171 179,00 zł Australia i Oceania - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm 490-0174 179,00 zł Australia i Oceania - mapa polityczna 150 x 170 cm 490-0191 179,00 zł Antarktyda - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm 490-0181 179,00 zł Arktyka - mapa ogólnogeograficzna 150 x 170 cm

8 globusy

www.sklep.educarium.pl

geografia

Jeszcze więcej inspirujących pomocy dydaktycznych oraz atrakcyjne promocje w sklepie internetowym: www.sklep.educarium.pl

430-8101 Globus fizyczny 420 mm

219,00 zł

430-8104 Globus fizyczny 220 mm (12 sztuk)

276,00 zł

9 topografia

Geografia w działaniu! Plan miasta a mapy poziomicowa i topograficzna Projekt edukacyjny prowadzi uczniów krok po kroku od wiedzy teoretycznej o planie miasta poprzez aktywne ćwiczenie w tworzeniu własnej mapy poziomicowej. Foremka kryje w dnie fragment terenu z górą oraz rzeką. Jednocześnie na bocznej ściance wytłoczone są równe jednocentymetrowe odstępy, które pozwalają zalewać foremkę kolejnymi warstwami barwionej wody. Na wierzchu foremki uczniowie umieszczają płytkę z przezroczystego akrylu. W ten sposób trójwymiarowy model terenu odwzorowany zostaje na dwuwymiarowej płaszczyźnie (najpierw na płytce, a z niej odrysowany na kartkę papieru i pokolorowany do mapy topograficznej). Karta pracy ucznia, foliogramy oraz instrukcja metodyczna stanowią istotne uzupełnienie zestawu dydaktycznego.

430-8930 295,00 zł Współrzędne geograficzne - model południków i równoleżników na globusie

6 foremek z tworzywa (wym. 24 x 19 x 9 cm - tworzywo) • 6 płytek przezroczystych (wym. 22 x 16,5 cm - akryl) • buteleczka barwnika niebieskiego (15 ml) • 6 flamastrów suchościeralnych • 2 foliogramy (1. Plan miasta poziomicowo, 2. Mapa topograficzna poziomicowo) • instrukcja metodyczna dla nauczyciela • karta obserwacji doświadczenia dla ucznia

plusy ✓instrukcja metodyczna dla nauczyciela

✓gotowa karta pracy dla uczniów

490-1201 Poziomice i warstwice - model rozkładany (56 x 43 x 18 cm)

249,00 zł

430-7040 449,00 zł Geografia w działaniu! - Plan miasta a mapy poziomicowa i topograficzna 430-7040 K 100,00 zł Inspirownik® - Geografia w działaniu! - Plan miasta a mapy poziomicowa i topograficzna

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

info • jednoczesna praca w 6 grupach 4-osobowych • komplet materiałów dla dodatkowej grupy do nabycia osobno

klasopracownia geograficzna model po rozłożeniu

9 lądy i oceany, ruchy Ziemi

490-1203 249,00 zł Powstawanie uskoków, zrębu i rowu tektonicznego - model rozkładany (47 x 25,5 x 15 cm)

490-1215 649,00 zł Ukształtowanie terenu w przekroju – model jaskini krasowej (30 x 45 x 30 cm)

490-1213 219,00 zł Ukształtowanie terenu w przekroju – model wulkanu (46 x 18,5 x 18 cm)

490-1051 43,00 zł Formy ukształtowania terenu - 4 minimodele (12 x 12 cm)

400-5096 449,00 zł Obieg wody w przyrodzie - otwierany model symulatora (50 x 31,5 x 13 cm) + demonstracyjny schemat magnetyczny (11 elementów, 13 podpisów, karty pracy)

490-2120 590,00 zł Na tropach nauki - Poznajemy Ziemię (zeszyt z opisem 21 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, akcesoria do doświadczeń)

430-3907 269,00 zł Skały i minerały - 50 okazów 25 mm - pudełko drewniane

430-3855 Rodzaje gleb - próbki - 6 gleb

891-9010 239,00 zł Profile glebowe - tablica edukacyjna (80 x 60 cm)

195,00 zł

10 stojak i wieszak do map/plansz

430-2030 Tellurium - model oświetlany

295,00 zł

990-8050 299,00 zł Mobilny stojak na 18 map - aluminiowy (91 x 50 x 120 cm)

990-8060 199,00 zł Mobilny metalowy wieszak na plansze - 15 haczyków (91 x 50 x 123 cm)

Gotowe eduPakiety pomocy dydaktycznych do biologii Przygotowaliśmy dwa różne pakiety pomocy dydaktycznych do nauki biologii. Wszystkie środki edukacyjne dobrane zostały pod kątem ich przydatności do realizowania podstawy programowej

Monitor znajduje się w każdym pakiecie nr 1 (łącznie 4 monitory na szkołę)

5 190,00 zł

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

klasa 5 Bakterie - grzyby - protista - rośliny kolekcja 32 okazów

8 990,00 zł

Być może masz tablicę interaktywną

pakiet 6 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 20 doświadczeń

lekcjownik® 26 uczniów

Może posiadasz niektóre modele biologiczne - patrz strona 14

karty pracy dla

790,00 zł 150,00 zł

4 schematy magnetyczne do demonstracji

1 026,00 zł

11 modeli biologicznych

1 931,00 zł

szklarenka - 12 doświadczeń

26 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

159,00 zł 4 056,00 zł

–

biologia eduPakiet 1

seria „Biologia w działaniu!” 3 zestawy doświadczeń + 3 inspirowniki®

– –

3 kolekcje okazów lekcjownik® -

karty pracy dla 26 uczniów

5 szkieletów zwierząt świat owadów

–

mikroskop i preparaty mikroskop 40/100/400x z kamerą cyfrową 3Mpix

1 739,00 zł

240 preparatów mikroskopowych (w 13 zestawach tematycznych)

1 763,00 zł

–

Może posiadasz niektóre modele anatomiczne - patrz strona 15

150,00 zł

6 schematów magnetycznych do demonstracji

1 584,00 zł

12 modeli anatomicznych

3 559,00 zł

mata anatomiczna

klasa 8 Genetyka - ewolucja eduSTACJE® Biologia klasa 8

2 190,00 zł 797,00 zł 2 987,00 zł

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 8 990,00 zł

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 2

239,00 zł 5 532,00 zł

3 pomoce dydaktyczne

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

–

lekcjownik® - karty pracy dla 26 uczniów

3 502,00 zł

Spis preparatów znajdziesz na stronie 15

1 249,00 zł

klasa 7 Człowiek Odkrywamy ludzkie ciało minimodele z kartami pracy (dla 6 grup uczniów)

–

150,00 zł

3 527,00 zł

wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

2 zestawy pomocy dydaktycznych

Może już posiadasz w klasie

2 128,00 zł

33 784 zł

wyprawy terenowe

klasa 6 Zwierzęta

26 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm) –

pakiet 6 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 20 doświadczeń 5 190,00 zł

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

3 –

Może posiadasz niektóre modele biologiczne - patrz strona 14

26 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

klasa 5 Bakterie - grzyby - protista - rośliny kolekcja 32 okazów

790,00 zł

lekcjownik® - karty pracy dla 26 uczniów

150,00 zł

4 schematy magnetyczne do demonstracji

1 026,00 zł

11 modeli biologicznych

1 931,00 zł

szklarenka - 12 doświadczeń

1 170,00 zł

biologia eduPakiet 2

seria „Biologia w działaniu!” 3 zestawy doświadczeń + 3 inspirowniki®

1 429,00 zł 1 429,00 zł

klasa 6 Zwierzęta 3 kolekcje okazów lekcjownik® -

karty pracy dla 26 uczniów

5 szkieletów zwierząt świat owadów

2 zestawy pomocy dydaktycznych

150,00 zł 1 249,00 zł 590,00 zł 4 117,00 zł

wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

824,00 zł

klasa 7 Człowiek Odkrywamy ludzkie ciało minimodele z kartami pracy (dla 6 grup uczniów)

Może już posiadasz w klasie

2 128,00 zł

32 837 zł

wyprawy terenowe

159,00 zł 4 056,00 zł

mikroskop i preparaty mikroskop 40/100/400x z kamerą cyfrową 3Mpix

1 739,00 zł

240 preparatów mikroskopowych (w 13 zestawach tematycznych)

1 763,00 zł

Może posiadasz niektóre modele anatomiczne - patrz strona 15

lekcjownik® - karty pracy dla 26 uczniów

–

6 schematów magnetycznych do demonstracji

1 584,00 zł

12 modeli anatomicznych

3 559,00 zł

mata anatomiczna

3 502,00 zł

Spis preparatów znajdziesz na stronie 15

4 180,00 zł

239,00 zł 9 562,00 zł

klasa 8 Genetyka - ewolucja eduSTACJE® Biologia klasa 8 3 pomoce dydaktyczne

2 190,00 zł 797,00 zł 2 987,00 zł

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 1

26 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm) 1 170,00 zł

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth –

Klasopracownia biologiczna biologia

biologia – eduPakiet 1

biologia – eduPakiet 2

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 2

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 1

1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

915-5300

Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

8 990,00

8 990,00 8 990,00

Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

0,00

2 pakiet 6 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 20 doświadczeń

Pakiet czujników pomiarowych z obudową metodyczną do doświadczeń biologicznych: interfejs wifi WiLab, 6 czujników (czujnik temperatury, światła, rytmu serca, dwutlenku 5 190,00 węgla, ciśnienia, wilgotności względnej), opis 20 doświadczeń, bezpłatna licencja oprogramowania Coach

404-1010

5 190,00

403-8101

403-2090 403-1201 403-1050 403-1055 403-1020 403-1025 403-1310 403-1150 403-1105 403-2110 403-2120 403-2010 403-2160 403-2140 403-3510 420-5135

Królestwo roślin, grzybów i protista - kolekcja 32 okazów w blokach akrylowych Lekcjownik® dla klasy 5 „Wirusy. Bakterie. Protisty. Rośliny” - 26 zeszytów ćwiczeń dla ucznia do pracy z 10 modelami (komórka roślinna, komórka zwierzęca, organelle komórkowe, łodyga rośliny jednoliściennej i dwuliściennej, kwiat brzoskwini, liść, końcówka korzenia, wirus, pantofelek) + segregator dla nauczyciela Budowa kwiatu - schemat magnetyczny (23 elementy, 15 podpisów, karty pracy) Fotosynteza - schemat magnetyczny (14 elementów, 12 podpisów) Komórka zwierzęca - model magnetyczny (26 elementów, 12 podpisów, karty pracy) Komórka roślinna - model magnetyczny (26 elementów, 12 podpisów, karty pracy) Komórka zwierzęca - model szczegółowy płaski (30 x 20 x 51 cm) Komórka roślinna - model szczegółowy płaski (30 x 20 x 51 cm) Modele organelli komórkowych (5 elementów) Neuron - komórka nerwowa (15,5 x 35,5 x 14 cm) Model piankowy 3D - wirus (wys. 36 cm, śr. 28 cm) Model łodygi rośliny jednoliściennej (42 x 13 x 41 cm) Model łodygi rośliny dwuliściennej (36 x 24 x 17 cm) Model kwiatu brzoskwini - z zalążnią i zalążkiem (29 x 16 x 9 cm) Model liścia - przekrój strukturalny (42 x 41 x 13 cm) Model końcówki korzenia z przekrojem podłużnym (43 x 28 x 10 cm) Pantofelek - model demonstracyjny (36 x 20 x 9 cm) Eksperymentalna szklarenka - 12 doświadczeń o roślinach

4 klasa 6 - Zwierzęta Królestwo zwierząt - kolekcja 20 okazów w blokach akrylowych Ewolucja mózgu - 5 okazów w akrylu 403-3171 (ryba, płaz, gad, ptak, ssak) Ewolucja serca - 5 okazów w akrylu 403-3173 (ryba, płaz, gad, ptak, ssak) Lekcjownik® dla klasy 6 „Zwierzęta” - 26 zeszytów ćwiczeń dla ucznia do pracy 403-8103 ze szkieletami (budowa ryby, płaza, gada, ptaka, ssaka) + segregator dla nauczyciela Komplet 5 szkieletów (ryba, płaz, gad, ptak, 403-3040 ssak) - okazy w akrylu Świat owadów - kolekcja 6 okazów w akrylu (różnorodność owadów, budowa owada, 7 typów odnóży, 5 typów skrzydeł, 4 typy 403-3185 aparatów gębowych, 5 typów czułków) + Lekcjownik® „Świat owadów” (26 zeszytów z kartami pracy)

403-3200

403-4030

403-4010

5 190,00

3 klasa 5 - Bakterie - grzyby - protista - rośliny

790,00 kolekcja 32 okazów

lekcjownik® - karty pracy dla 26 uczniów

150,00

790,00

403-2400

150,00

403-8101

249,00

403-2090

299,00

4 schematy magnetyczne do demonstracji

239,00

1 026,00

403-1201 403-1050

239,00

403-1055

215,00

403-1020

215,00

403-1025

179,00

403-1310

349,00

403-1150

299,00

403-1105

119,00

11 modeli biologicznych

129,00

1 931,00

403-2110 403-2120

139,00

403-2010

139,00

403-2160

69,00

403-2140

79,00

403-3510

szklarenka 159,00 - 12 doświadczeń

159,00

420-5135

4 056,00

403-3200

1 370,00 379,00 3 kolekcje okazów

2 128,00

379,00 lekcjownik® - karty pracy dla 26 uczniów

150,00

5 szkieletów zwierząt

1 249,00

świat owadów

150,00 1 249,00

0,00

3 527,00

5 klasa 7 - Człowiek

Odkrywamy ludzkie ciało - czaszka, mózg, oko, ucho (po 6 minimodeli) + Lekcjownik® „Czaszka, mózg, oko, ucho” (26 zeszytów z kartami pracy) Odkrywamy ludzkie ciało - organy, szkielet, serce (po 6 minimodeli) + Lekcjownik® „Organy, szkielet, serce” (26 zeszytów z kartami pracy)

404-1010

5 190,00

3 klasa 5 - Bakterie - grzyby - protista - rośliny

403-2400

915-5300

790,00 kolekcja 32 okazów

150,00

790,00

lekcjownik® - karty pracy dla 26 uczniów

150,00

4 schematy magnetyczne do demonstracji

1 026,00

11 modeli biologicznych

1 931,00

249,00 299,00 239,00 239,00 215,00 215,00 179,00 349,00 299,00 119,00 129,00 139,00 139,00 69,00 79,00 159,00

szklarenka - 12 doświadczeń

159,00 4 056,00

1 370,00 379,00 3 kolekcje okazów

2 128,00

379,00 150,00 1 249,00

590,00

lekcjownik® - karty pracy dla 26 uczniów 5 szkieletów zwierząt

świat owadów

150,00 1 249,00

590,00

4 117,00

5 klasa 7 - Człowiek

Odkrywamy ludzkie ciało - minimodele z kartami pracy (dla 6 grup uczniów)

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

403-4030 0,00 403-4010

1 690,00

2 490,00

Odkrywamy ludzkie ciało - minimodele z kartami pracy (dla 6 grup uczniów)

4 180,00

klasopracownia biologiczna 403-8105

403-4450 403-4202 403-4790 403-4710 403-4755 403-4750 403-4910 403-4103 403-4530 403-4407 403-4220 403-4245 403-4255 403-4390 403-4280 400-3220 400-3230 403-4723 400-3193

Lekcjownik® dla klasy 7 „Ciało człowieka” - 26 zeszytów ćwiczeń dla ucznia do pracy lekcjownik® z 12 modelami (tułów, szkielet, czaszka - karty pracy 150,00 i mózg, serce, żołądek, nerka, wątroba, klatka dla 26 uczniów piersiowa, układ moczowy, ucho, oko, skóra) + segregator dla nauczyciela Obieg krwi - schemat magnetyczny 259,00 (18 elementów, 15 podpisów, karty pracy) Układ pokarmowy - schemat magnetyczny 219,00 (18 elementów, 11 podpisów, karty pracy) Oko człowieka - schemat magnetyczny 289,00 (10 elementów, 19 podpisów, karty pracy) 6 schematów magnetycznych Skóra człowieka - schemat magnetyczny 289,00 do demonstracji (13 elementów, 17 podpisów, karty pracy) Organy rozrodcze człowieka - schemat magnetyczny (15 elementów, 20 podpisów, 289,00 karty pracy) Rozmnażanie człowieka - schemat magnetyczny 239,00 (21 elementów, 15 podpisów, karty pracy) Model tułowia człowieka 85 cm, 1 099,00 40-częściowy - unisex Szkielet człowieka 170 cm 870,00 Czaszka człowieka z 8-częściowym modelem 299,00 mózgu Model serca człowieka - wielkość naturalna, 119,00 4-elementowy Żołądek człowieka - model przekrojowy 89,00 12 modeli Model ludzkiej nerki z nadnerczem 119,00 anatomicznych Model ludzkiej wątroby z trzustką i dwunastnicą 109,00 Narządy klatki piersiowej – model 299,00 powiększony 6-częściowy (płuca, krtań, serce) Układ moczowy - model 3-częściowe unisex 129,00 Model ucha człowieka 5x, 5-częściowy 159,00 Model oka człowieka 6x, 6-częściowy 149,00 Skóra człowieka - model blokowy 70x 119,00 Mata anatomiczna - wędrówka przez układ 239,00 mata anatomiczna pokarmowy (130 x 200 cm)

150,00

403-4450 403-4202 403-4790 1 584,00

403-0800 403-6013 403-1370 403-6101

403-4750 403-4910 403-4103 403-4530 403-4407 3 559,00

403-4280 400-3220 400-3230 403-4723 239,00

420-5080

Poznajemy wodę - 10 doświadczeń dla klas IV-VI Terenowi odkrywcy - komplet na wyprawy terenowe

3 pomoce dydaktyczne

2 190,00

403-0800

797,00

403-6013 403-1370 403-6101

2 987,00

1 739,00

240 preparatów mikroskopowych (w 13 zestawach tematycznych)

1 763,00

3 502,00

3 559,00

239,00 9 562,00

eduSTACJE® Biologia klasa 8 - pakiet 4 zestawów do lekcji powtórzeniowych 2 190,00 z indywidualizacją nauczania Model DNA - 12 par nukleotydów 179,00 Etapy mitozy i mejozy - model tablicowy 549,00 Dziedziczenie genetyczne - karty magnetyczne 69,00

eduSTACJE® Biologia klasa 8 3 pomoce dydaktyczne

2 190,00 797,00 2 987,00

Mikroskop Eco jednookularowy 40/100/400x LED - kamera cyfrowa 3Mpix obiektywy: 1 739,00 35 mm achromatyczne, oświetlenie: LED 1W z pokrętłem regulacji jasności Podstawowy klasowy zestaw preparatów mikroskopowych (25 - komórki i tkanki zwierzęce, 10 - bakterie, 15 - grzyby, porosty, mchy, 25 - świat roślin jednoliściennych, 25 - świat roślin dwuliściennych, 25 - bezkrę420-5200 B 1 763,00 gowce i owady, 25 - kręgowce, 25 - owady, 10 - ryby i płazy, 10 gady i ptaki, 25 - organy i tkanki człowieka, 2x 10 - tkanki człowieka zmienione chorobotwórczo) - łącznie 240 preparatów w 13 zestawach 420-5832

mikroskop 40/100/400x z kamerą cyfrową 3Mpix

1 739,00

240 preparatów mikroskopowych (w 13 zestawach tematycznych)

1 763,00

3 502,00

8 wyprawy terenowe

2 zestawy pomocy dydaktycznych

0,00

405-0032 420-5080

Poznajemy wodę - 10 doświadczeń dla klas IV-VI Terenowi odkrywcy - komplet na wyprawy terenowe

395,00 429,00

2 zestawy pomocy dydaktycznych

824,00 824,00

9 seria „Biologia w działaniu!”

Biologia w działaniu! - Badamy komórki roślinne (praca w 15 parach) Inspirownik® - Badamy komórki roślinne 403-1660 K ISBN 978-83-62572-46-5 Biologia w działaniu! - Fotosynteza w ujęciu 403-1610 biologiczno-chemicznym (praca w 12 parach) Inspirownik® - Fotosynteza w ujęciu 403-1610 K biologiczno-chemicznym ISBN 978-83-62572-37-3 Biologia w działaniu! - Zróżnicowanie 403-1640 komórek roślinnych (praca w 12 parach) Inspirownik® - Zróżnicowanie komórek 403-1640 K roślinnych ISBN 978-83-62572-47-2

403-1660

3 zestawy doświadczeń + 3 inspirowniki®

0,00

10 26 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

880-5000

1 584,00

7 mikroskop i preparaty

mikroskop 40/100/400x z kamerą cyfrową 3Mpix

403-1660

Zestaw 26 plansz 80 x 100 cm (tworzywo: hips) wykonanych techniką notatek graficznych: komórki i tkanki, bakterie i wirusy, glony i grzyby, 5 plansz o królestwie roślin, 13 plansz o królestwie zwierząt, 15 plansz budowy człowieka

0,00

6 klasa 8 - Genetyka - ewolucja

eduSTACJE® Biologia klasa 8

9 seria „Biologia w działaniu!”

400-3193

5 532,00

8 wyprawy terenowe

405-0032

403-4220 403-4245 403-4255 403-4390

7 mikroskop i preparaty

Mikroskop Eco jednookularowy 40/100/400x LED - kamera cyfrowa 3Mpix obiektywy: 420-5832 1 739,00 35 mm achromatyczne, oświetlenie: LED 1W z pokrętłem regulacji jasności Podstawowy klasowy zestaw preparatów mikroskopowych (25 - komórki i tkanki zwierzęce, 10 - bakterie, 15 - grzyby, porosty, mchy, 25 - świat roślin jednoliściennych, 25 - świat roślin dwuliściennych, 25 - bezkrę420-5200 B 1 763,00 gowce i owady, 25 - kręgowce, 25 - owady, 10 - ryby i płazy, 10 gady i ptaki, 25 - organy i tkanki człowieka, 2x 10 - tkanki człowieka zmienione chorobotwórczo) - łącznie 240 preparatów w 13 zestawach

403-4710 403-4755

6 klasa 8 - Genetyka - ewolucja

403-8105

Lekcjownik® dla klasy 7 „Ciało człowieka” - 26 zeszytów ćwiczeń dla ucznia do pracy lekcjownik® z 12 modelami (tułów, szkielet, czaszka - karty pracy i mózg, serce, żołądek, nerka, wątroba, klatka dla 26 uczniów piersiowa, układ moczowy, ucho, oko, skóra) + segregator dla nauczyciela Obieg krwi - schemat magnetyczny 259,00 (18 elementów, 15 podpisów, karty pracy) Układ pokarmowy - schemat magnetyczny 219,00 (18 elementów, 11 podpisów, karty pracy) Oko człowieka - schemat magnetyczny 289,00 (10 elementów, 19 podpisów, karty pracy) 6 schematów magnetycznych Skóra człowieka - schemat magnetyczny 289,00 do demonstracji (13 elementów, 17 podpisów, karty pracy) Organy rozrodcze człowieka - schemat magnetyczny (15 elementów, 20 podpisów, 289,00 karty pracy) Rozmnażanie człowieka - schemat magnetyczny 239,00 (21 elementów, 15 podpisów, karty pracy) Model tułowia człowieka 85 cm, 1 099,00 40-częściowy - unisex Szkielet człowieka 170 cm 870,00 Czaszka człowieka z 8-częściowym modelem 299,00 mózgu Model serca człowieka - wielkość naturalna, 119,00 4-elementowy Żołądek człowieka - model przekrojowy 89,00 12 modeli Model ludzkiej nerki z nadnerczem 119,00 anatomicznych Model ludzkiej wątroby z trzustką i dwunastnicą 109,00 Narządy klatki piersiowej – model 299,00 powiększony 6-częściowy (płuca, krtań, serce) Układ moczowy - model 3-częściowe unisex 129,00 Model ucha człowieka 5x, 5-częściowy 159,00 Model oka człowieka 6x, 6-częściowy 149,00 Skóra człowieka - model blokowy 70x 119,00 Mata anatomiczna - wędrówka przez układ 239,00 mata anatomiczna pokarmowy (130 x 200 cm)

595,00 100,00 275,00

3 zestawy doświadczeń 100,00 + 3 inspirowniki®

1 429,00

259,00 100,00 1 429,00

10 26 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

0,00

33 784,00

880-5000

Zestaw 26 plansz 80 x 100 cm (tworzywo: hips) wykonanych techniką notatek graficznych: komórki i tkanki, bakterie i wirusy, glony 1 170,00 i grzyby, 5 plansz o królestwie roślin, 13 plansz o królestwie zwierząt, 15 plansz budowy człowieka

1 170,00

32 837,00

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

biologia

Monitory TouchScreen 5Lite są w całości przygotowane do obsługi rozdzielczości 4K/UHD. Za wyświetlanie obrazu odpowiada zaawansowany panel o rozdzielczości 3840 x 2160 i odświeżaniu 60Hz. Na obudowie znajduje się nowe, szybsze złącze OPS dla opcjonalnego komputera oraz porty HDMI 2.0 umożliwiające podłączenie każdego nowoczesnego sprzętu.

915-5300 8 990,00 zł Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

pakiet 6 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 20 doświadczeń

Interfejs WiLab • współpracuje z komputerami (Windows i Mac) podłączony przez złącze USB • współpracuje z tabletami z Androidem i iPadami przez Bluetooth • Bluetooth® LE gotowy na Bluetooth 5 • częstotliwość próbkowania: maks. 100 000 Hz • dwa analogowe wejścia czujników • dwa wbudowane kontrolowane urządzenia (brzęczyk i dioda LED) do wykorzystania w prostych eksperymentach kontrolnych • pamięć FLASH (łatwa aktualizacja oprogramowania wewnętrznego i przechowywanie danych) • zasilanie: akumulatora litowo-jonowego (3,7 V, 960 mAh), zasilacz USB (100-240 V AC, DC 5 V / 1 A) • dioda LED wskazująca poziom naładowania baterii • dioda LED wskazująca status komunikacji

plusy ✓bezpłatne oprogramowanie Coach

info

404-1010 5 190,00 zł Pakiet czujników pomiarowych z obudową metodyczną do doświadczeń biologicznych: interfejs wifi WiLab, 6 czujników, opis 20 doświadczeń, bezpłatna licencja oprogramowania Coach

Czujniki w zestawie: temperatury, światła, rytmu serca, dwutlenku węgla, ciśnienia, wilgotności względnej 20 doświadczeń skorelowanych z podstawą programową Opis doświadczeń zawiera każdorazowo: notatki dla nauczyciela (ze wskazaniem na korelację z punktami podstawy programowej), kartę pracy ucznia, plik ćwiczenia (format Coach cma7), plik wyników (format Coach cma7) Organizm człowieka: • Regulacja temperatury ludzkiego ciała • Hipotermia • Wytwarzanie potu • Pomiar tętna • Wpływ ćwiczeń fizycznych na tętno • Zawartość energetyczna żywności • Jakość powietrza • Odruch nurkowania • Wykresy wzrostu Zwierzęta • Oddychanie zwierząt • Futro Rośliny • Tempo fotosyntezy szpinaku • Tempo fotosyntezy u roślin wodnych • Wpływ światła na tempo fotosyntezy • Fotosynteza (długi pomiar) • Oddychanie nasion • Parowanie wody z roślin • Transport wody w pędach i liściach Mikrobiologia • Fermentacja cukrów przez drożdże • Wpływ temperatury na fermentację

klasa 5 - Bakterie - grzyby - protista - rośliny

403-2400 790,00 zł Królestwo roślin, grzybów i protista - kolekcja 32 okazów w blokach akrylowych

6 czujników + 20 doświadczeń

403-8101 150,00 zł Lekcjownik® dla klasy 5 „Wirusy. Bakterie. Protisty. Rośliny” - 26 zeszytów ćwiczeń dla ucznia do pracy z 10 modelami + segregator dla nauczyciela

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

403-2090 249,00 zł Budowa kwiatu - schemat magnetyczny (23 elementy, 15 podpisów, karty pracy)

klasopracownia biologiczna

WODA ENERGIA ŚWIETLNA

kwanty światła wybijają elektrony z podjednostek chloroplastów

6 CO CO2 + 6 H2 H2O H O

6 O2 O

(TRANSPIRACJA) usuwanie nadmiaru wody

DWUTLENEK WĘGLA

TLEN TLEN

GLUKOZA pochłaniany z otoczenia

(SYNTEZA) produkcja tlenu jako produktu ubocznego

WODA

(OSMOZA)

403-1201 299,00 zł Fotosynteza - schemat magnetyczny (14 elementów, 12 podpisów)

403-1050 239,00 zł Komórka zwierzęca - model magnetyczny (26 elementów, 12 podpisów, karty pracy)

403-1055 239,00 zł Komórka roślinna - model magnetyczny (26 elementów, 12 podpisów, karty pracy)

403-1020 215,00 zł Komórka zwierzęca - model szczegółowy płaski (30 x 20 x 51 cm)

403-1025 Komórka roślinna - model szczegółowy płaski (30 x 20 x 51 cm)

403-1310 Modele organelli komórkowych (5 elementów)

403-1150 349,00 zł Neuron - komórka nerwowa (15,5 x 35,5 x 14 cm)

403-1105 299,00 zł Model piankowy 3D - wirus (wys. 36 cm, śr. 28 cm)

403-2110 119,00 zł Model łodygi rośliny jednoliściennej (42 x 13 x 41 cm)

403-2120 129,00 zł Model łodygi rośliny dwuliściennej (36 x 24 x 17 cm)

403-2010 139,00 zł Model kwiatu brzoskwini - z zalążnią i zalążkiem (29 x 16 x 9 cm)

403-2160 139,00 zł Model liścia - przekrój strukturalny (42 x 41 x 13 cm)

215,00 zł

179,00 zł

www.sklep.educarium.pl 1

Jeszcze więcej inspirujących pomocy dydaktycznych oraz atrakcyjne promocje w sklepie internetowym:

biologia

www.sklep.educarium.pl

403-2140 69,00 zł Model końcówki korzenia z przekrojem podłużnym (43 x 28 x 10 cm)

403-3510 79,00 zł Pantofelek - model demonstracyjny (36 x 20 x 9 cm)

Experiment 3

7. Experime

nts

The mystery of growth

Before startin g the exper iment, we recom mend that you practice using a Pasteu pette. r piBegin by filling a small measu water. ring cup with

Experimen t1

Mesocarp

s. Adding cotton

Ornamental plants for sale.

Step 1

Aromatic plants are perfumed or scented.Step 2 Step 3 for the proper They give off chemicalsAdvice capable of use of Pasteur pipette s. activating the human olfactory system. 22

2. Put some watercress seeds (not all of them, as they are needed for other experiment s) in the flowerp ots and in the Petri dish.

wool to the

pots and Petri

6. The use of plants by Humans

Epicarp

Pasteur pipette

A greenhouse must be cleaned frequently to keep its plants safe from plagues, contamination, and diseases.

What you will need: • Bean seeds • Watercress seeds • Grass seeds • Petri dish • Large measuring cup • Flowerpots • Small measuring cup • Cotton wool • Water • Scissors • Pasteur pipette • Wooden stick • Absorbent paper

dish.

Fertilisation is the word used to describe two gametes coming together, to originate an egg. The fruit serves an important role: It feeds the seed during its initial life stages. The embryo doesn’t yet have roots or leaves of its own, so it’s unable to carry-out photosynthesis and produce its own food.

5. Set it aside for several days and observe its development.

Explanation: The external conditions surrounding the plant will affect its growth. As you have probably already noticed, water and light significantly impact the growth of plants. In the absence of light or water, plants do not grow.

6. Fill the small cup with water and add some bean seeds. 7. Let it sit for a night.

Steps: 1. Put the cotton wool in the flowerpots and add some grass seeds in a pot and watercress seeds in another pot.

Endocarp

A fruit scheme, labelled with its three parts.

Soon after an embryo has germinated, it develops its first root. The root fixates the embryo and allows it to begin capturing nutrients from the substrate. Sistema de Cultura

In prehistoric times, humans developed agriculture, which allowed them to intentionally cultivate plants for food.

Gra

grow

We are going to plant one growth. and obser ve its

What you will need: • 2 Flowerpots • 1 Petri dish • 1 Packet of water • Pasteur pipett cress seeds e • Water • Cotton wool

1. Press and hold the upper pipette, and part of the put 2. Slowly releasthe tip in the liquid. pipette. Obser e the upper part of the Steps: ve the rise of pipette. the liquid in the 1. Place a piece 3. Remove the tip of the of the two pots of damp cotton wool in pipett liquid and press each and in the Petri the upper part e from the dish. lightly. Drops will begin to come out of the pipett Add the numb er of drops e. desired. Many different plants can be produced in a greenhouse, ranging from plants grown to be eaten as food like legumes and vegetables, to flowers and other plants grown for decorative purposes.

Mass produced plants for sale.

4. Wait until they grow five centimetres (two inches) and cut them with the scissors, as is shown in the below image.

Now let’s try to understand the growth of stems and roots. s

What do plants need to grow? What can be done to help optimally? plants to

Wat ercr es

Before we begin use of a Pasteu , let’s talk about the correc r pipette. t Pipettes are measuring instruments laboratories used in to add liquid s to solutions by drop. drop

8. Make a roll and a ball with two pieces of absorbent paper. Place the roll inside the large cup and put the ball in the roll.

However, please keep in mind that plants die when they are overwatered.

Sistema de Cultura 1

Placing the watercress seeds in two pots and Petri dish.

3. Create different growing conditions for each of the different cultures: a) Place one of the flowerpots near a window that allows for large amounts of sun exposure, using the pipette to keep the cotton damp (1).

People working the soil.

They learned that seeds can be planted.

In order to keep plants healthy we must provide light and water favourable for their growth. Tip: Use a pipette to dampen the cotton wool.

b) Place the other flowerpot in a dark area, keeping the cotton damp (2). c) Place the Petri dish next to a window that exposes it to the sun, but don’t keep it damp (3).

DID YOU KNOW... That it is possible to purchase and plant small seedlings that have already sprouted? The photograph below shows one example, small lettuces.

2. Fill the measuring cup with water, and, with the help of the pipette, water the seeds.

After purchasing one, you can plant it in a small flowerpot in your home.

9. With the help of the pipette, fill the large cup with water until the absorbent paper is completely soaked.

Table of plant growth Culture 1

Culture 3

Day 2 Day 3

3. Place the flowerpots close to a window exposed to the sun.

Culture 2

Day 1

4. Observe the plant growth taking place in the three containers over the course of the next eight days.

Day 4 25 Culture system 1

Day 5

Culture system 2

Day 6 Day 7 Day 8

Lavender is an aromatic plant.

A plant with a plague.

Culture system 3

Medicinal plants contain a compound called an active ingredient that can be used to relieve or cure a disease.

Germination of French beans, by its seed, the bean.

Culture systems 1, 2 and 3.

Pollen transportation is enabled by wind, insects, or animals.

DID YOU KNOW... That the name ‘pollinating insects’ is given to insects that help reproduce.

The active ingredient in the plant that is used to produce coffee can be used in the manufacturing of pharmaceutical products.

Tulip cultivation, Holland.

Flowers have reproductive cells called gametes that enable fertilization.

Flowers have beautiful scents, shapes and colours to attract these insects. Bees are perhaps the best-known pollinating insects.

Pot A

Experiment 2

Pot B

Do plants move?

Carpel

Charles Darwin, an English naturalist and biologist, together with his son Francis Darwin, conducted several experiments in which gramineae seeds, primarily oat, were used.

Anther Filament

Petal Ovary Sepal

Different parts of a flower.

The male gamete is called pollen. It is located in the filaments. During fertilization it is transported to the ovary, location of the ovule.

Through these experiments, Darwin tried to discover the reason some plants lean towards light, a phenomenon called phototropism. When an ovule is fertilised it transforms into The findings were published in his book ‘The an egg that then develops into a fruit. Power of Movement in Plants’ (1881). Fruits primarily consist of three parts. These Using Darwin’s experiments as a guide, we are, from the inside out: are going to observe the degree to which

4. Wait a few days and see what happens. Remember to water the seeds. Results obtained by Darwin: Charles Darwin conducted several experiments in which he submitted the plant’s leaf tips to different treatments, obtaining the results illustrated below. Light

Tip Tip covered by removed opaque cap Tip covered by transparent cap

Control

watercress demonstrates phototropism.

Endocarp: The seed

What you will need: Mesocarp: The middle layer, which is the • Flowerpots part that is usually eaten • Watercress seeds • Pasteur pipette Epicarp: The fruit’s outermost layer: it’s • Small measuring cup skin. • Cotton wool • Water Steps: 1. Put cotton wool in two pots and add some watercress seeds.

Pollen grain, collected by bees and used by humans.

Results obtained by Darwin. A - It bends; B and C – Do not bend; D – Even covered, bends toward the light.

Explanation: Plants whose tips are cut off cannot receive light and thus don’t bend towards it. In other words, they do not demonstrate phototropism. Darwin concluded that plants produce substances (phytohormones) that influence their own behaviour and growth.

2. Fill the measuring cup with water and with the pipette water the seeds. 3. Place the pots near a window with sun exposure, as shown in the image.

Darwin concluded from observation that when plants are submitted to sideward light, the sunlight’s energy is transmitted from the upper part of the plant to the lower part, which causes the plant to bend in the direction of light.

Zanim uczniowie rozpoczną zasiew i codzienne obserwacje, warto poznać nieco świat roślin. W tym pomocna okaże się obszerna, kolorowa instrukcja, zawierająca troszkę przystępnie podanej wiedzy na temat roślin, ich części i procesie fotosyntezy oraz opis 12 doświadczeń. Spis doświadczeń: Czego roślina potrzebuje do wzrostu? • Czy rośliny się ruszają? • Tajemnica wzrostu • Uprawa roślin bez nasion • Kolorowe rośliny • Chromatografia • Rośliny się pocą • Automatyczny system nawadniania • Kwaśny deszcz • Klonowanie roślin (przycinanie) • Koriander • Pietruszka 420-5135 159,00 zł Eksperymentalna szklarenka - 12 doświadczeń o roślinach

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

szklarenka z wentylowaną pokrywą (podstawa 38 x 14 cm, wys. 23 cm) • 5 woreczków nasion • 2 zlewki miarowe (mała i duża) • szalka Petriego • pipeta Pasteura • wykałaczki • sznurek • 2 doniczki • kartonowe dodatki • lupka • kolorowa instrukcja z informacjami i opisem 12 doświadczeń (34 strony)

klasopracownia biologiczna 4 klasa 6 - Zwierzęta

403-3171 379,00 zł Ewolucja mózgu - 5 okazów w akrylu (ryba, płaz, gad, ptak, ssak)

403-3173 379,00 zł Ewolucja serca - 5 okazów w akrylu (ryba, płaz, gad, ptak, ssak)

403-3200 1 370,00 zł Królestwo zwierząt - kolekcja 20 okazów w blokach akrylowych

403-3040 1 249,00 zł Komplet 5 szkieletów (ryba, płaz, gad, ptak, ssak) - okazy w akrylu

403-3185 590,00 zł Świat owadów - kolekcja 6 okazów w akrylu (różnorodność owadów, budowa owada, 7 typów odnóży, 5 typów skrzydeł, 4 typy aparatów gębowych, 5 typów czułków) + Lekcjownik® „Świat owadów” (26 zeszytów z kartami pracy)

403-8103 150,00 zł Lekcjownik® dla klasy 6 „Zwierzęta” - 26 zeszytów ćwiczeń dla ucznia do pracy ze szkieletami (budowa ryby, płaza, gada, ptaka, ssaka) + segregator dla nauczyciela

• dla 6 grup uczniów • gotowe karty pracy

biologia

5 klasa 7 - Człowiek

info

plusy ✓możliwa czynnościowa nauki anatomii z całą klasą

Anatomiczna seria edukacyjna do pracy z całą klasą. Uczniowie pracują w małych grupach (4-, 5-osobowych) z wykorzystaniem minimodeli anatomicznych: oka, ucha, mózgu z czaszką. W czasie ćwiczeń uczniowie korzystają z gotowych kart pracy, zawierających informacje teoretyczne, schematy z lukami do uzupełnienia i ćwiczenia sprawdzające wiedzę. Nauczyciel znajdzie w instrukcji kopie kart pracy z odpowiedziami oraz propozycje ćwiczeń. Opis modeli w zestawie: • minimodel czaszka/mózg: 39 elementów - wys. 9 cm • minimodel oka: 30 elementów - wys. 14 cm • minimodel ucha: 14 elementów - wys. 8 cm 6x minimodel czaszki/mózgu • 6x minimodel oka • 6x minimodel ucha • karty pracy do kopiowania dla uczniów • instrukcja metodyczna • 18 małych pojemników (do każdego modelu osobno) • duży pojemnik (na całość)

✓wysoka jakość modeli ✓ do łatwego przechowywania

403-4030 1 690,00 zł Odkrywamy ludzkie ciało - czaszka, mózg, oko, ucho (po 6 minimodeli) + Lekcjownik® „Czaszka, mózg, oko, ucho” (26 zeszytów z kartami pracy)

info • dla 6 grup uczniów • gotowe karty pracy

plusy ✓możliwa czynnościowa nauka anatomii z całą klasą

✓wysoka jakość modeli ✓ do łatwego przechowywania

403-4010 2 490,00 zł Odkrywamy ludzkie ciało - organy, szkielet, serce (po 6 minimodeli) + Lekcjownik® „Organy, szkielet, serce” (26 zeszytów z kartami pracy)

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

model serca wielkości naturalnej: rozkładany na 4 części

minimodel tułowia człowieka: zawiera 5 wyjmowanych organów: płuca, serce, żołądek, wątroba, jelita • prawa strona ukazuje budowę mięśni • odkryta głowa ujawnia budowę wewnętrzną

6x minimodel szkieletu człowieka składa się z 20 ruchomych elementów układu kostnego • do samodzielnego złożenia

Anatomiczna seria edukacyjna do pracy z całą klasą. Uczniowie pracują w małych grupach (4-, 5-osobowych) z wykorzystaniem modeli korpusu człowieka, składanego szkieletu oraz 4-elementowego serca. W czasie ćwiczeń uczniowie korzystają z gotowych kart pracy, zawierających informacje teoretyczne, schematy z lukami do uzupełnienia i ćwiczenia sprawdzające wiedzę. Nauczyciel znajdzie w instrukcji kopie kart pracy z odpowiedziami oraz propozycje ćwiczeń. 6x minimodel tułowia człowieka (wys. 28 cm) • 6x minimodel szkieletu człowieka (wys. 46 cm) • 6x model serca wielkości naturalnej (wym. 12 x 12 x 18 cm) • akcesoria do doświadczeń (6x miarka, 6x stoper elektroniczny, słomki i balony) • karty pracy do kopiowania dla uczniów • instrukcja metodyczna • komplet pojemników (ułatwia rozdzielanie i przechowywanie pomocy)

klasopracownia biologiczna

403-4202 219,00 zł Układ pokarmowy - schemat magnetyczny (18 elementów, 11 podpisów, karty pracy)

403-4450 259,00 zł Obieg krwi - schemat magnetyczny (18 elementów, 15 podpisów, karty pracy)

403-4790 289,00 zł Oko człowieka - schemat magnetyczny (10 elementów, 19 podpisów, karty pracy)

403-4755 289,00 zł Organy rozrodcze człowieka - schemat magnetyczny (15 elementów, 20 podpisów, karty pracy)

403-4710 289,00 zł Skóra człowieka - schemat magnetyczny (13 elementów, 17 podpisów, karty pracy)

403-4750 Rozmnażanie człowieka - schemat magnetyczny (21 elementów, 15 podpisów, karty pracy)

239,00 zł

biologia 403-4910 1 099,00 zł Model tułowia człowieka 85 cm, 40-częściowy - unisex

403-4103 Szkielet człowieka 170 cm

870,00 zł

403-4530 299,00 zł Czaszka człowieka z 8-częściowym modelem mózgu

403-4407 119,00 zł Model serca człowieka - wielkość naturalna, 4-elementowy

403-4220 Żołądek człowieka - model przekrojowy

403-4245 Model ludzkiej nerki z nadnerczem

403-4255 109,00 zł Model ludzkiej wątroby z trzustką i dwunastnicą

403-4390 299,00 zł Narządy klatki piersiowej – model powiększony 6-częściowy (płuca, krtań, serce)

119,00 zł

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

89,00 zł

klasopracownia biologiczna

403-4280 Układ moczowy - model 3-częściowe unisex

129,00 zł

403-4723 Skóra człowieka - model blokowy 70x

119,00 zł

400-3220 Model ucha człowieka 5x, 5-częściowy

159,00 zł

400-3230 Model oka człowieka 6x, 6-częściowy

149,00 zł

12 modeli anatomicznych + lekcjownik Budowa serca

Wpływ wysiłku na oddech

łuk aorty

Wyniki badań OSOBY

LICZBA ODDECHÓW NA MINUTĘ W SPOCZYNKU

NATYCHMIAST PO WYSIŁKU

żyła główna górna

ILOŚĆ MINUT PO WYSIŁKU 2 3 4

PIERWSZA OSOBA

DRUGA OSOBA

y3 y4

y6 żyła główna dolna

Wniosek ilość oddechów na minutę 110

Wykres poglądowy, wygląd zależy od wyników uzyskanuch w tabelce.

100

x2 x3

Uzupełnij

80 70

Wpisz przy odpowiednich kreskach części serca.

Odcinki kręgosłupa

60 0 spoczynkowe

1 natychmiast po wysiłku

A B kod produktu 403-4010

C D E

Zadanie

odcinek kręgosłupa

nazwa odcinka

Struktura oka

liczba kręgów

Strukturom oka oznaczonym na rysunku - przypisz odpowiednie nazwy:

A B

C D

naczyniówka soczewka

nerw wzrokowy

siatkówka źrenica rogówka

twardówka tęczówka

Akomodacja

Analogia kości Zadanie Zapisz parami nazwy „analogicznych” kości lub grup kości kończyny górnej i dolnej. Kończyna górna

Kończyna dolna

obręcz barkowa kość udowa śródstopie

nr produktu 403-4010

kość nadgarstka

403-8105 150,00 zł Lekcjownik® dla klasy 7 „Ciało człowieka” - 26 zeszytów ćwiczeń dla ucznia do pracy z 12 modelami (tułów, szkielet, czaszka i mózg, serce, żołądek, nerka, wątroba, klatka piersiowa, układ moczowy, ucho, oko, skóra) + segregator dla nauczyciela

400-3193 239,00 zł Mata anatomiczna - wędrówka przez układ pokarmowy (130 x 200 cm)

kod produktu 403-4010

6 klasa 8 - Genetyka - ewolucja do podręczników WSiP

biologia

do podręczników Nowej Ery eduSTACJE® Biologia - klasa 8

eduSTACJE® Biologia - klasa 8

403-0801 E

Genetyka

690,00

403-0802 E

Ewolucja życia

690,00

403-0803 E

Ekologia

690,00

403-0804 E

Ochrona przyrody i ochrona środowiska

690,00

403-0800 E - zestaw klasa 8

2 760,00

403-0801 W

Podstawy dziedziczenia cech

690,00

403-0802 W

Zmienność genetyczna i ewolucjonizm

690,00

403-0803 W

Podstawy ekologii

690,00

403-0804 W

Środowisko przyrodnicze - użytkowanie i ochrona

403-0800 W - zestaw klasa 8

690,00 2 760,00

403-0800 2 190,00 zł eduSTACJE® Biologia klasa 8 - pakiet 4 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania

403-6013 Model DNA - 12 par nukleotydów

179,00 zł

403-1370 Etapy mitozy i mejozy - model tablicowy

549,00 zł

403-6101 Dziedziczenie genetyczne - karty magnetyczne

69,00 zł

7 mikroskop i preparaty

420-5832 1 739,00 zł Mikroskop Eco jednookularowy 40/100/400x LED - kamera cyfrowa 3Mpix obiektywy: 35 mm achromatyczne, oświetlenie: LED 1W z pokrętłem regulacji jasności 420-5200 B 1 763,00 zł Podstawowy klasowy zestaw preparatów mikroskopowych - łącznie 240 preparatów w 13 zestawach

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

Spis preparatów: 25 - komórki i tkanki zwierzęce, 10 - bakterie, 15 - grzyby, porosty, mchy, 25 - świat roślin jednoliściennych, 25 - świat roślin dwuliściennych, 25 - bezkręgowce i owady, 25 - kręgowce, 25 - owady, 10 - ryby i płazy, 10 - gady i ptaki, 25 - organy i tkanki człowieka, 2x 10 - tkanki człowieka zmienione chorobotwórczo

klasopracownia biologiczna 19.

8 wyprawy terenowe

Występowanie wody w otaczającym świecie

Środki dydaktyczne

21.

uwodniony siarczan (VI) miedzi (II) • probówka • podgrzewacz ((świeczka) • łapa

Wstępne oszacowanie stanu czystości wody

Środki dydaktyczne zlewki • termometr

para wodna

uwodniony siarczan (VI) miedzi (II)

20.

Czy w wodzie jest rozpuszczony gaz?

Pobierz próbkę wody z badanych zbiorników wodnych. Przy okazji pobierania próbek przeprowadź obserwację zbiorników Do wodnych, probówki wsyp niewielką ilość uwodnionego siarczanu (VI) miedzi (II) a swoje spostrzeżenia wpisz do karty obserwacji. i podgrzewaj zawartość probówki.

Środki dydaktyczne

Obserwuj zabarwienie soli oraz ścianki probówki.

Zbiornik I Barwa wody (zielonkawa, brunatna) Zapach (gnilny, roślinny, specyficzny)

szkiełko zegarkowe • łapa • świeczka (podgrzewacz)

Obserwacje i wnioski

Zbiornik II

W czasie ogrzewania niebieskie kryształy uwodnionego siarczanu (VI) miedzi (II) przekształciły się w biały proszek. Na zimnych ściankach probówki kondensowały się kropelki bezbarwnej cieczy - wody.

Głębokość zbiornika wodnego (płytki, dość głęboki, bardzo głęboki) Temperatura wody w zbiorniku

Wlej wodę wodociągową na szkiełko zegarkowe i podgrzej. Co obserwujesz?

Zawartość tlenu (na podstawie temperatury)

www.sklep.educarium.pl

Rośliny występujące w wodzie Występowanie piany, tłustych plam

www.sklep.educarium.pl

Obserwacje i wnioski

23.

Na ściankach szkiełka widać pęcherzyki gazu.

Ile jest składników mineralnych wcieczach wodzie? Rozpuszczalność gazów w maleje ze wzrostem temperatury.

Środki dydaktyczne szkiełko zegarkowe • łapa • pipeta • palnik • różne próbki wody

www.sklep.educarium.pl

22.

Badanie stanu wody

Na szkiełkach zegarkowych umieść po kropli różnego rodzaju wody np. roztwór soli kuchennej, wody destylowanej, rzecznej, wodociągowej... Następnie trzymając szkiełko za pomocą drewnianej łapy ostrożnie odparuj kolejno każdą próbkę wody. Obserwoj, co pozostało po odparowaniu wody.

Środki dydaktyczne Ś zlewki • pipeta • papierki wskaźnikowe (pH, twardość wody) • wo woda z różnych źródeł (np. z rzeki, jeziora, z kałuży, woda destylowana, wodociągowa) • szkiełko zegarkowe • podgrzewacz • łapa

Wlej wodę z poszczególnych zbiorników do oddzielnych zlewek (opisz je) Każdą próbkę wody zbadaj w taki sam sposób. Uzupełnij tabelkę.

www.sklep.educarium.pl

Miejsce pobrania próbki

Zapach zimnej wody

Zapach wody po podgrzaniu

pH wody

Twardość wody

Pozostałość po odparowaniu

405-0032 395,00 zł Poznajemy wodę - 10 doświadczeń dla klas IV-VI

420-5080 429,00 zł Terenowi odkrywcy - komplet na wyprawy terenowe www.sklep.educarium.pl

9 seria „Biologia w działaniu”

403-1660 595,00 zł Biologia w działaniu! - Badamy komórki roślinne

403-1610 Biologia w działaniu! - Fotosynteza w ujęciu biologiczno-chemicznym

275,00 zł

403-1640 259,00 zł Biologia w działaniu! - Zróżnicowanie komórek roślinnych

403-1660 K Inspirownik® - Badamy komórki roślinne

403-1610 K Inspirownik® - Fotosynteza w ujęciu biologiczno-chemicznym

100,00 zł

403-1640 K 100,00 zł Inspirownik® - Zróżnicowanie komórek roślinnych

100,00 zł

26 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

880-5000 1 170,00 zł Zestaw 26 plansz 80 x 100 cm wykonanych techniką notatek graficznych: komórki i tkanki, bakterie i wirusy, glony i grzyby, 5 plansz o królestwie roślin, 13 plansz o królestwie zwierząt, 15 plansz budowy człowieka

Gotowe eduPakiety pomocy dydaktycznych do fizyki Przygotowaliśmy dwa różne pakiety pomocy dydaktycznych do nauki fizyki. Wszystkie środki edukacyjne dobrane zostały pod kątem ich przydatności do realizowania podstawy programowej

Monitor znajduje się w każdym pakiecie nr 1 (łącznie 4 monitory na szkołę)

pakiet 10 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 40 doświadczeń 5 975,00 zł

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 8 990,00 zł

eduSTACJE® Fizyka - klasa 7

Być może masz tablicę interaktywną

10 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm) 450,00 zł

dodatkowe wyposażenie 9 pomocy dydaktycznych

Pierwsze spotkanie z fizyką

1 190,00 zł

Właściwości i budowa materii

1 690,00 zł

Hydrostatyka i aorostatyka

2 190,00 zł

Kinematyka

1 190,00 zł

Dynamika

2 350,00 zł

Praca, moc, energia

2 890,00 zł

Termodynamika

2 716,00 zł 2 716,00 zł

Możesz zdecydować się na wybrane działy fizyki zamiast całych pakietów klasowych

seria „Fizyka w działaniu” 5 zestawów doświadczeń + 5 inspirowników®

fizyka eduPakiet 1

– –

3 zestawy doświadczalne

–

Magnetyzm

1 390,00 zł

Drgania i fale

1 650,00 zł 2 250,00 zł

9 jezdnych modułów doświadczalnych NTL + 9 inspirowników®

Możesz wybrać dowolny produkt z tej serii

–

seria „Klasowa fizyka z walizki”

Dynamika (9 doświadczeń)

–

Mechanika (37 doświadczeń)

–

Ciepło (21 doświadczeń)

–

Magnetyzm (18 doświadczeń)

–

Elektromagnetyzm (41 doświadczeń)

–

Optyka (31 doświadczeń)

–

Optyka

1 149,00 zł

Elektryczność (49 doświadczeń)

–

Elektryczność i obwody elektryczne

1 949,00 zł

Elektrostatyka (12 doświadczeń)

–

Mechanika

849,00 zł

Ciśnienie powietrza (10 doświadczeń)

–

Akustyka

849,00 zł

Baza techniczna i wózek jezdny

–

4 796,00 zł

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 8 990,00 zł

2 250,00 zł

9 530,00 zł

seria „Na tropach nauki”

1 990,00 zł

Prąd elektryczny

Optyka

Elektrostatyka

wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

–

4 zestawy doświadczalne

eduSTACJE® Fizyka - klasa 8

46 247 zł

seria „Doświadczenia STEM Fischertechnik”

2 290,00 zł 13 790,00 zł

–

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 2

seria „Na tropach nauki” 4 zestawy doświadczalne

– –

w klasach 7-8 (kryterium V rezerwy oświatowej 0,4%) Dla Twojej wygody przedstawiamy zbiorcze porównanie obydwu pakietów (na następnych stronach znajdziesz porównanie szczegółowe). Podpowiadamy też, co możesz zrobić, aby ewentualnie obniżyć wartość każdego pakietu.

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

pakiet 10 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 40 doświadczeń 5 975,00 zł

–

10 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm) 450,00 zł

dodatkowe wyposażenie 9 pomocy dydaktycznych

2 716,00 zł

eduSTACJE® Fizyka - klasa 7 Pierwsze spotkanie z fizyką

–

Właściwości i budowa materii

–

Hydrostatyka i aorostatyka

–

Kinematyka

–

Dynamika

–

Praca, moc, energia

–

Termodynamika

–

2 716,00 zł

–

seria „Fizyka w działaniu” 5 zestawów doświadczeń + 5 inspirowników®

fizyka eduPakiet 2

2 857,00 zł 2 857,00 zł

seria „Doświadczenia STEM Fischertechnik” 3 zestawy doświadczalne

Jeśli chcesz wypróbować metodę eduSTACJI® dołóż jeden produkt (ceny na stronie 16)

31 118 zł

1 927,00 zł 1 927,00 zł

–

Prąd elektryczny

–

Magnetyzm

–

Drgania i fale

–

Optyka

–

wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

seria „Na tropach nauki” 4 zestawy doświadczalne

Elektrostatyka

–

5 7

eduSTACJE® Fizyka - klasa 8

2 229,00 zł 2 229,00 zł

9 jezdnych modułów doświadczalnych NTL + 9 inspirowników® Dynamika (9 doświadczeń)

2 390,00 zł

Mechanika (37 doświadczeń)

1 995,00 zł

Ciepło (21 doświadczeń)

1 390,00 zł

Magnetyzm (18 doświadczeń)

990,00 zł

Elektromagnetyzm (41 doświadczeń)

seria „Klasowa fizyka z walizki” Optyka

–

Elektryczność (49 doświadczeń)

Elektryczność i obwody elektryczne

–

Elektrostatyka (12 doświadczeń)

Mechanika

–

Ciśnienie powietrza (10 doświadczeń)

Akustyka

–

Baza techniczna i wózek jezdny

–

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

4 zestawy doświadczalne

2 229,00 zł 2 229,00 zł

995,00 zł 2 190,00 zł 690,00 zł 1 390,00 zł 1 544,00 zł 14 964,00 zł

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 1

seria „Na tropach nauki”

1 390,00 zł

Optyka (31 doświadczeń)

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

Możesz wybrać dowolną ilość modułów (bazę techniczną potrzebujesz do modułów: Mechanika, Dynamika i Ciepło

–

Klasopracownia fizyczna fizyka

fizyka – eduPakiet 1

fizyka – eduPakiet 2

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 2

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 1

1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

915-5300

1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

8 990,00

8 990,00 8 990,00

Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

0,00

2 pakiet 10 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 40 doświadczeń

Pakiet czujników pomiarowych z obudową metodyczną do doświadczeń fizycznych: interfejs wifi WiLab, 10 czujników (ruchu, siły, temperatury, siły, światła, dźwięku, natężenia 5 975,00 prądu, różnicowy napięcia prądu, pola magnetycznego, fotobramka z mocowaniem na krążek linowy), opis 40 doświadczeń, bezpłatna licencja oprogramowania Coach

404-1030

5 975,00

4 eduSTACJE® Fizyka - klasa 8 pakiet 5 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania, skorelowany z podręcznikami wydawnictwa Nowa Era 471-0801 Elektrostatyka 1 990,00 471-0802 Prąd elektryczny 2 250,00 471-0803 Magnetyzm 1 390,00 471-0804 Drgania i fale 1 650,00 471-0805 Optyka 2 250,00

1 190,00 1 690,00 2 190,00 1 190,00 2 350,00 2 890,00 2 290,00 13 790,00

1 990,00 2 250,00 1 390,00 1 650,00 2 250,00 9 530,00

5 9 jezdnych modułów doświadczalnych NTL + 9 inspirowników®

470-0610 470-0610 K 470-0650 470-0650 K 470-0110 470-0110 K 470-0410 470-0410 K 470-0380 470-0380 K 470-0510 470-0510 K 470-0310 470-0310 K 470-0370 470-0370 K 470-0210 470-0210 K 470-0900 470-0950

Jezdny moduł doświadczalny NTL - Dynamika (24 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Inspirownik® - Dynamika (9 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-17-5 Jezdny moduł doświadczalny NTL - Mechanika (50 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Inspirownik® - Mechanika (37 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-18-2 Jezdny moduł doświadczalny NTL - Ciepło 1 (42 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Inspirownik® - Ciepło 1 (21 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-10-6 Jezdny moduł doświadczalny NTL - Magnetyzm (27 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Inspirownik® - Magnetyzm (18 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-14-4 Jezdny moduł dośwaidczalny NTL - Elektromagnetyzm (25 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Inspirownik® - Elektromagnetyzm (41 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-25-0 Jezdny moduł doświadczalny NTL - Optyka 1 (18 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Inspirownik® - Optyka 1 (31 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-15-1 Jezdny moduł doświadczalny NTL - Elektryczność - zestaw podstawowy (55 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Inspirownik® - Elektryczność - zestaw podstawowy (49 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-22-9 Jezdny moduł doświadczalny NTL - Elektrostatyka (18 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Inspirownik® - Elektrostatyka (12 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-24-3 Jezdny moduł doświadczalny NTL - Ciśnienie powietrza (17 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Inspirownik® - Ciśnienie powietrza (10 doświadczeń) ISBN 978-83-62572-13-7 Baza techniczna do modułów doświadczalnych NTL (22 części w niebieskiej skrzynce) Wózek jezdny do modułów doświadczalnych NTL

404-1030

5 975,00

3 eduSTACJE® Fizyka - klasa 7 pakiet 7 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania, skorelowany z podręcznikami wydawnictwa Nowa Era 471-0701 Pierwsze spotkanie z fizyką 1 190,00 471-0702 Właściwości i budowa materii 1 690,00 471-0703 Hydrostatyka i aerostatyka 2 190,00 471-0704 Kinematyka 1 190,00 471-0705 Dynamika 2 350,00 471-0706 Praca, moc, energia 2 890,00 471-0707 Termodynamika 2 290,00

915-5300

5 975,00

3 eduSTACJE® Fizyka - klasa 7 pakiet 7 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania, skorelowany z podręcznikami wydawnictwa Nowa Era 471-0701 Pierwsze spotkanie z fizyką 471-0702 Właściwości i budowa materii 471-0703 Hydrostatyka i aerostatyka 471-0704 Kinematyka 471-0705 Dynamika 471-0706 Praca, moc, energia 471-0707 Termodynamika

0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

4 eduSTACJE® Fizyka - klasa 8 pakiet 5 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania, skorelowany z podręcznikami wydawnictwa Nowa Era 471-0801 Elektrostatyka 471-0802 Prąd elektryczny 471-0803 Magnetyzm 471-0804 Drgania i fale 471-0805 Optyka

0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

5 9 jezdnych modułów doświadczalnych NTL + 9 inspirowników®

Dynamika (9 doświadczeń)

0,00

Mechanika (37 doświadczeń)

0,00

Ciepło (21 doświadczeń)

0,00

Magnetyzm (18 doświadczeń)

0,00

Elektromagnetyzm (41 doświadczeń)

0,00

Optyka (31 doświadczeń)

0,00

Elektryczność (49 doświadczeń)

0,00

Elektrostatyka (12 doświadczeń)

0,00

Ciśnienie powietrza (10 doświadczeń)

0,00

Baza techniczna i wózek jezdny

0,00

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

5 975,00

470-0610 470-0610 K 470-0650 470-0650 K 470-0110 470-0110 K 470-0410 470-0410 K 470-0380 470-0380 K 470-0510 470-0510 K 470-0310 470-0310 K 470-0370 470-0370 K 470-0210 470-0210 K 470-0900 470-0950

2 290,00 100,00 1 795,00 200,00 1 190,00 200,00 890,00 100,00 1 190,00 200,00 895,00 100,00 1 990,00 200,00 590,00 100,00 1 290,00 100,00 995,00 549,00

Dynamika (9 doświadczeń)

2 390,00

Mechanika (37 doświadczeń)

1 995,00

Ciepło (21 doświadczeń)

1 390,00

Magnetyzm (18 doświadczeń)

990,00

Elektromagnetyzm (41 doświadczeń)

1 390,00

Optyka (31 doświadczeń)

995,00

Elektryczność (49 doświadczeń)

2 190,00

Elektrostatyka (12 doświadczeń)

690,00

Ciśnienie powietrza (10 doświadczeń)

1 390,00

Baza techniczna i wózek jezdny

1 544,00 14 964,00

klasopracownia fizyczna 6 seria „Klasowa fizyka z walizki”

470-8203 470-8207 470-8201 470-8205

Klasowa fizyka z walizki - Optyka (praca w 6 grupach 4 osobowych) Klasowa fizyka z walizki - Elektryczność i obwody elektryczne (praca w 16 grupach 2 osobowych) Klasowa fizyka z walizki - Mechanika (praca w 6 grupach 4 osobowych) Klasowa fizyka z walizki - Akustyka (praca w 6 grupach 4 osobowych)

6 seria „Klasowa fizyka z walizki”

1 149,00

Optyka

1 149,00

470-8203

1 949,00

Elektryczność i obwody elektryczne

1 949,00

470-8207

849,00

470-8201

849,00

470-8205

849,00

Mechanika

849,00

Akustyka

4 796,00

7 seria „Na tropach nauki”

470-8222

470-8220

470-8224

470-8245

470-8222

4 zestawy doświadczalne

470-8220 0,00 470-8224

470-8245

Na tropach nauki - Proste maszyny (zeszyt z opisem 22 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, 27 akcesoriów do doświadczeń) Na tropach nauki - Siła i ruch (zeszyt z opisem 22 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, 52 akcesoria do doświadczeń) Na tropach nauki - Elektryczność (zeszyt z opisem 22 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, 30 akcesoriów do doświadczeń) Zrozumiała fizyka - Magnetyzm (7 kart z doświadczeniem, 50 akcesoriów do doświadczeń)

8 seria „Doświadczenia STEM Fischertechnik”

Doświadczenia STEM Fischertechnik - mechanika 2.0 - konstrukcja 30 modeli 950-2012 (500 elementów, instrukcja z komentarzem metodycznym) Doświadczenia STEM Fischertechnik - fizyka 950-2014 N 2.0 - konstrukcja 7 modeli (780 elementów, instrukcja z komentarzem metodycznym) Doświadczenia STEM Fischertechnik - optyka i światło - konstrukcja 15 modeli 950-2015 (270 elementów, instrukcja z komentarzem metodycznym)

Doświadczenia STEM Fischertechnik - mechanika 2.0 - konstrukcja 30 modeli (500 elementów, instrukcja z komentarzem metodycznym) Doświadczenia STEM Fischertechnik - fizyka 950-2014 N 2.0 - konstrukcja 7 modeli (780 elementów, instrukcja z komentarzem metodycznym) Doświadczenia STEM Fischertechnik - optyka i światło - konstrukcja 15 modeli 950-2015 (270 elementów, instrukcja z komentarzem metodycznym) 950-2012

3 zestawy doświadczalne

9 seria „Fizyka w działaniu” - 5 zestawów doświadczeń + 5

470-8312 K 470-8321 470-8321 K 470-8331 470-8331 K 470-8303 470-8303 K 470-8301 470-8301 K

11 10 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm) Zestaw 10 plansz 80 x 100 cm (tworzywo: hips) wykonanych techniką notatek graficznych: jednostki miar, jednostki układu 880-6500 SI, budowa materii, zasady dynamiki, maszyny proste, masa a ciężar ciała, prawo Archimedesa, równowaga sił, optyka geometryczna, prąd elektryczny

0,00

Elektryczność i obwody elektryczne

0,00

Mechanika

0,00

Akustyka

0,00

590,00

470-8312 0,00 470-8312 K 470-8321 0,00

470-8321 K 470-8331

0,00

470-8331 K 470-8303 470-8303 K 470-8301

0,00 470-8301 K

395,00

995,00

556,00

49,00

239,00 49,00 249,00 135,00

239,00 49,00 249,00 135,00 2 716,00

Fizyka w działaniu! Pierwsza zasada dynamiki Newtona: bezwładność (praca w 6 grupach 4 osobowych) Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Pierwsza zasada dynamiki Newtona: bezwładność ISBN 978-83-62572-41-0 Fizyka w działaniu! Siły w polu magnetycznym (praca w 6 grupach 4 osobowych) Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Siły w polu magnetycznym ISBN 978-83-62572-36-6 Fizyka w działaniu! Transfer energii: fale, dźwięk i światło (praca w 6 grupach 4 osobowych) Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Transfer energii: fale, dźwięk i światło ISBN 978-83-62572-33-5 Fizyka w działaniu! Transfer energii: ruch wahadła (praca w 6 grupach 4 osobowych) Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Transfer energii: ruch wahadła ISBN 978-83-62572-34-2 Fizyka w działaniu! Zmiana potencjalnej energii grawitacyjnej na energię kinetyczną (praca w 6 grupach 4 osobowych) Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Zmiana potencjalnej energii grawitacyjnej na energię kinetyczną ISBN 978-83-62572-32-8

10 Dodatkowe wyposażenie - 9 pomocy dydaktycznych 460-4030 Maszyna elektrostatyczna (Wimshursta) Generator Van de Graaffa - z napędem 470-3135 elektrycznym 470-3110 Elektroskop listkowy z kątomierzem (4 sztuki) Amperomierz szkolny DC dwuzakresowy 0-1A 470-3213 | 0-5A Woltomierz szkolny DC trójzakresowy 0-3V 470-3227 | 0-15V | 0-300V 470-3313 Model silnika prądu stałego i zmiennego 470-2027 N Rurka do demonstracji zjawiska konwekcji 470-5030 Ława optyczna 100 cm z akcesoriami 470-5063 Barwny krążek Newtona - z napędem ręcznym

4 zestawy doświadczalne

2 229,00

590,00

459,00 2 229,00

649,00

679,00

3 zestawy doświadczalne

1 927,00

599,00 1 927,00

9 seria „Fizyka w działaniu” - 5 zestawów doświadczeń + 5

inspirowników®

0,00

7 seria „Na tropach nauki”

8 seria „Doświadczenia STEM Fischertechnik”

470-8312

Optyka

inspirowników®

295,00 395,00 100,00 495,00 100,00

595,00

389,00 100,00 749,00 100,00

489,00

849,00

429,00 529,00 100,00 2 857,00

395,00

995,00

556,00

49,00

239,00 49,00 249,00 135,00

239,00 49,00 249,00 135,00 2 716,00

450,00

11 10 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

450,00

450,00 46 247,00

880-6500

Zestaw 10 plansz 80 x 100 cm (tworzywo: hips) wykonanych techniką notatek graficznych: jednostki miar, jednostki układu SI, budowa materii, zasady dynamiki, maszyny proste, masa a ciężar ciała, prawo Archimedesa, równowaga sił, optyka geometryczna, prąd elektryczny

450,00 31 118,00

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

fizyka

915-5300 8 990,00 zł Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

pakiet 10 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 40 doświadczeń

plusy ✓bezpłatne oprogramowanie Coach

info

10 czujników + 40 doświadczeń

404-1030 5 975,00 zł Pakiet czujników pomiarowych z obudową metodyczną do doświadczeń fizycznych: interfejs wifi WiLab, 10 czujników, opis 40 doświadczeń, bezpłatna licencja oprogramowania Coach

Druga Zasada Dynamiki

FIZYKA Ruch i siły

Pytanie przewodnie: Co wpływa na przyspieszenie ciał?

Druga Zasada Dynamiki

FIZYKA Ruch i siły

Realizacja podstawy programowej

Problem badawczy: Co wpływa na przyspieszenie ciał?



II.9. Uczeń wyznacza zmianę prędkości i przyspieszenie z wykresów zależności prędkości od czasu dla ruchu prostoliniowego jednostajnie zmiennego;



 

II.18.1) Uczeń ilustruje: I zasadę dynamiki, II zasadę dynamiki, III zasadę dynamiki;

Przebieg ćwiczenia

II.18.2) Uczeń wyznacza prędkość z pomiaru czasu i drogi z użyciem przyrządów analogowych lub cyfrowych bądź oprogramowania do pomiarów na obrazach wideo.

Cele ćwiczenia

Kopiąc piłkę, zmieniasz to, jak się porusza. Jak myślisz:  

   

16.Dodaj 16. Dodaj nowy pomiar do tabeli danych (Kliknij ikonę Wstaw > Pomiar). Liczba rzędów powinna odpowiadać liczbie przeprowadzonych doświadczeń.

Zastanów się…

17.W 17. W nowym pomiarze wpisz wartości przyspieszenia i siły do zmiennych a i F w tabeli danych.

Czy efekt kopnięcia zależy od siły kopnięcia? Czy efekt kopnięcia zależy od masy piłki?

Badanie zależności przyspieszenia od siły; Powiązanie stałej siły ze stałym przyspieszeniem; Odkrycie części drugiej zasady dynamiki.

To ćwiczenie ma służyć odkryciu przez uczniów zależności między siłą a przyspieszeniem. Badają ruch przyspieszony wózka ciągniętego przez opadającą masę.

19.W 19. W oparciu o wykres nazwij zależność między przyspieszeniem i siłą.

Uczniowie przy pomocy nauczyciela ustawiają tor, wózek i urządzenie pomiarowe.

 

Pomiar mas elementów układu.

   

Dyskusja: jak zmierzyć przyspieszenie wózka i wyznaczyć ciągnącą siłę.

Przynajmniej 6 pomiarów z różnym układem mas – przy zachowaniu masy układu. Uczniowie wyznaczają przyspieszenia i siły. Stworzenie wykresów a(F) i F(a). Dyskusja i sformułowanie części drugiej zasady dynamiki.

Interpretacja wyników

Podejście dydaktyczne

18.Stwórz 18. Stwórz nowy wykres zależności a od F.

Uczniowie powinni narysować kilka wykresów v(t), uzyskanych automatycznie metodą pochodnej wygładzonej.

Typowe trudności: Kojarzenie siły wyłącznie z ruchem; Postrzeganie sił jako własności ciał, a nie oddziaływań między ciałami; Nie uznawanie obciążnika za część przyspieszającego układu.

Pytania i zadania 1. Ustaw tor. Wypoziomuj go, najlepiej używając poziomicy. 2. Ustaw doświadczenie według instrukcji właściwej dla Twojego sprzętu.

Pojęcia:

20.Stwórz Stwórz teraz wykres F od a. Zinterpretuj nachylenie wykresu. 20.

Druga Zasada Dynamiki

A. Z czujnikiem ruchu pozwalając sznurkowi zwisać do wózka (np. 6x10 g).  Zamocuj bloczek na brzegu stołu lub na końcu toru, 3. Przymocuj kilka odważników poza krawędzią stołu. 4. Przerzuć sznurek przez bloczek, przymocuj jeden koniec do wózka, na drugim 21.Wykres Wykres prawdopodobnie nie przechodzi przez początek układu współrzędnych. Co 21. odległość  Ustaw czujnik ruchu na przeciwnym końcu toru, pamiętając, zawieśżeby wieszak (szalkę). mogło to spowodować? między nim a początkowym położeniem wózka wynosiła przynajmniej 20i cm. 5. Uruchom pomiar wypuść wózek. Pozwól wózkowi przyspieszać w stronę bloczka i spadał powstałe ze stołu. wykresy.  Zadbaj, by rozpędzony wózek nie uderzał w bloczek i nie obejrzyj  Podłącz czujnik do wejścia 1 interfejsu. 6. Przełóż jeden odważnik (np. 10 g) z wózka na wieszak. 7. Powtórz doświadczenia, wypuszczając wózek z tego samego miejsca. B. Z fotobramką 8. Powtarzaj ostatnie dwa kroki, aż zbierzesz pomiary dla przynajmniej 6 różnych końcu toru,  Zamocuj fotobramkę z bloczkiem na brzegu stołu lub nasytuacji. Sumapozwalając mas na wózku i na wieszaku musi pozostać stała. sznurkowi zwisać poza krawędzią stołu. 9. Zważ elementy swojego układu (masa całkowita = masa wózka + masa ciężarków + spadał ze stołu.  Zadbaj, by rozpędzony wózek nie uderzał w bloczek i nie masa wieszaka). 10. Przyjrzyj się wykresom zależności położenia od czasu i prędkości od czasu. Nazwij  Podłącz fotobramkę do wejścia 1 interfejsu. zarejestrowany ruch. Przedstaw argumenty. Druga Zasada Dynamiki

Pomiar prędkości i przyspieszenia z użyciem czujnika;



Środki dydaktyczne Interfejs pomiarowy, ultradźwiękowy czujnik położenia i niskooporowy bloczek lub fotobramka z bloczkiem, wózek do dynamiki na torze, sznurek, wieszak do obciążników (lub szalka), obciążniki szczelinowe, dokładna waga.

Druga Zasada Dynamiki

Trzeba od tego przejść do odkrycia związku przyspieszenia i siły. Sposób przeprowadzenia doświadczenia już zapewnia stałą masę układu, ale uczniowie mogą mieć problem ze spostrzeżeniem tego faktu. Nachylenie każdego z wykresów łatwo wychwycić z użyciem funkcji Nachylenie z menu Przetwarzanie/Analiza. Następnie, po obliczeniu wartości napędzającej siły, można stworzyć nowy pomiar i ręcznie wpisać tam siły oraz przyspieszenia. Te dane można następnie wyświetlić na wykresie a(F), jak poniżej.

11. Jaki jest sens fizyczny nachylenia wykresu v(t)? 2 Dopasowanie funkcji (liniowej) pozwala odkryć proporcjonalność i sformułować II cma-science.nl ©CMA, zasadę dynamiki. Powyższy wykres poprawnie oddaje zależność przyczynowo – skutkową, pozwala wskazać na proporcjonalność. Dla wskazania związku z masą opłaca się stworzyć także wykres F(a).

12. Zapisz całkowitą masę układu? mcałk = 13. Czy całkowita masa układu zmienia się podczas doświadczenia? Uzasadnij.

Druga Zasada Dynamiki

14. Dla każdego z doświadczeń: – Oszacuj średnie przyspieszenie. – Oblicz całkowitą siłę wprawiającą układ w ruch.

15. Zapisz wartości przyspieszenia w tabeli: Zawieszona masa Przyspieszenie wózka kg m/s2

Czujniki w zestawie: ruchu, siły, temperatury, siły, światła, dźwięku, natężenia prądu, różnicowy napięcia prądu, pola magnetycznego, fotobramka z mocowaniem na krążek linowy 40 doświadczeń skorelowanych z podstawą programową Opis doświadczeń zawiera każdorazowo: notatki dla nauczyciela (ze wskazaniem na korelację z punktami podstawy programowej), kartę pracy ucznia, plik ćwiczenia (format Coach cma7), plik wyników (format Coach cma7) Ruch i siły • Ruch jednostajny • Ruch jednostajnie zmienny • Wykresy położenia • Dopasowanie wykresów ruchu • Druga zasada dynamiki • Trzecia zasada dynamiki • Tarcie statyczne i kinetyczne • Energia podrzuconej piłki • Siła sprężystości Ruch drgający i fale • Ruch okresowy • Okres wahadła • Energia w ruchu drgającym • Częstotliwość i amplituda dźwięku • Dźwięki muzyki • Dźwięki mowy • Prędkość dźwięku Właściwości materii • Siła wyporu i pływanie • Pomiar gęstości • Ciśnienie gazu • Ciśnienie hydrostatyczne Zjawiska cieplne • Przewodnictwo cieplne • Trzymaj (się) ciepło • Pochłanianie ciepła • Ogrzewanie i stygnięcie • Topnienie lodu • Parowanie alkoholu • Ciepło właściwe cieczy • Ciepło właściwe metali • Efekt cieplarniany Elektryczność • Baterie połączone szeregowo i równolegle • Przewodniki i izolatory • Obwody elektryczne – pomiar napięcia i natężenia • Badanie opornika • Badanie żarówki • Oporniki połączone szeregowo i równolegle Magnetyzm • Pole magnetyczne magnesu sztabkowego • Pole magnetyczne elektromagnesu

Ciągnąca siła N Tu spodziewamy się wyrazu wolnego bliskiego zeru (odchylenia wynikają głównie z tarcia), a współczynnik kierunkowy to masa w kilogramach.

Pliki Ćwiczenie: Druga Zasada Dynamiki (Czujnik Odległości).cma7, Druga Zasada Dynamiki (Fotobramka z bloczkiem).cma7

Materiały Dydaktyczne CMA

Wyniki: Druga Zasada Dynamiki (Czujnik Odległości).cmr7, Druga Zasada Dynamiki (Fotobramka z bloczkiem).cmr7

Druga Zasada Dynamiki

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

Optyka • Rozchodzenie się światła • Odbite światło • Zależność jasności od odległości

klasopracownia fizyczna do podręczników Nowej Ery

eduSTACJE®

Fizyka - klasa 7

do podręczników WSiP

eduSTACJE® Fizyka - klasa 7

471-0701 N

Pierwsze spotkanie z fizyką

1 190,00

471-0701 W

Wykonujemy pomiary

1 190,00

471-0702 N

Właściwości i budowa materii

1 690,00

471-0702 W

Niektóre właściwości ciał stałych

1 690,00

471-0703 N

Hydrostatyka i aorostatyka

2 190,00

471-0703 W

Cząsteczkowa budowa ciał

1 690,00

471-0704 N

Kinematyka

1 190,00

471-0704 W

Jak opisujemy ruch?

1 190,00

471-0705 N

Dynamika

2 350,00

471-0705 W

Siły w przyrodzie

2 850,00

471-0706 N

Praca, moc, energia

2 890,00

471-0706 W

Praca, moc, energia mechaniczna

471-0707 N

Termodynamika

2 290,00

471-0700 N - zestaw klasa 7

13 790,00

2 890,00 11 500,00

4 eduSTACJE® Fizyka - klasa 8 do podręczników Nowej Ery

do podręczników WSiP

eduSTACJE® Fizyka - klasa 8

471-0801 N

Elektrostatyka

1 990,00

471-0802 N

Prąd elektryczny

2 250,00

471-0803 N

Magnetyzm

471-0804 N 471-0805 N

471-0801 W

Przemiany energii w zjawiskach cieplnych

2 290,00

1 390,00

471-0802 W

Drgania i fale sprężyste

1 650,00

Drgania i fale

1 650,00

471-0803 W

O elektryczności statycznej

1 990,00

Optyka

2 250,00

471-0804 W

O prądzie elektrycznym

2 250,00

9 530,00

471-0805 W

O zjawiskach magnetycznych

1 390,00

471-0806 W

Optyka, czyli nauka o świetle

471-0800 N - zestaw klasa 8

2 250,00 11 820,00

Czym jest i dlaczego stworzyliśmy metodę eduStacji®? Metoda eduStacji® to innowacyjna forma prowadzenia lekcji, która angażuje uczniów i wdraża ich do przejmowania odpowiedzialności za własny proces uczenia się. W eduStacjach® zastosowaliśmy indywidualizację zadań na trzech płaszczyznach, autodiagnozujący wybór zadań przez ucznia, tutoring rówieśniczy oraz samokontrolę poprawności wykonania zadania. Ważnym atutem jest wprowadzenie różnorodnych pomocy dydaktycznych do danego zagadnienia. Nauka odbywa się samodzielnie lub w parach, dlatego wystarczy jeden egzemplarz pomocy na każdą stację. Tak! To wszystko w jednej metodzie! Na początek przygody z eduStacjami® proponujemy je w formie lekcji powtórzeniowej. Dlatego przygotowaliśmy zadania w pełni skorelowane z obowiązującymi podręcznikami wiodących wydawnictw. Każdy rozdział podręcznika ma dedykowany zestaw eduStacji® - przygotowanie do lekcji powtórzeniowej zajmie tylko parę minut! Wszystkie zadania zostały napisane przez doświadczonych nauczycieli praktyków i sprawdzone w pracy z uczniami klas 5-8. Z metodą eduStacji® nie tylko realizują Państwa wymogi prawa oświatowego, tj. indywidualizacja nauczania, czynnościowe uczenie się przez działanie, praca zespołowa. Gwarantujemy, że uczniowie będą uczyć się z pełnym zapałem i nie będą mogli doczekać się ukończenia kolejnego rozdziału podręcznika.

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

czynnościowa nauka

plusy ✓nauka przez działanie

Zmieniając bieg światła

Materiały potrzebne do tej stacji:

komplet pryzmatów, projektor światła LED

Każda eduStacja® to Zbadajcie to zjawisko wykorzystując do tego celu dwa pryzmaty (z zestawu nr 470-5401 o takich kształtach jak te poniżej) oraz dwa projektory światła (np. czerwony i zielony nr 460-1050). Spróbujcie przewidzieć jak będzie wyglądał dalszy kierunek biegu promienia świetlnego w pryzmacie oraz po wyjściu z pryzmatu. Dorysujcie na dołączonych rysunkach normalne (linia prostopadła) do granic ośrodka - w punktach padania promienia. Pomoże wam to w ocenie zmiany kierunku biegu promienia. Następnie przeprowadźcie promień, pamiętając, że promień światła może się także odbijać. Może w niektórych miejscach powstaną dodatkowe promienie? Sprawdźcie to! Na koniec połóżcie pryzmaty na wyznaczonych miejscach oraz wykorzystajcie projektory światła ustawiając je w taki sposób aby promień wysyłanego przez nie światła pokrywał się z promieniem początkowym. Czy sprawdziły się wasze przewidywania?

skuteczniej utrwala wiedzę

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

karta pracy

pomoc dydaktyczna

Pracując na stacji, uczeń: klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Paszport do eduSTACJI®

imię i nazwisko

Typ

Nazwa stacji

OBOWIĄZKOWE

Forma nauki, kanał poznawczy, poziom trudności

Status realizacji

A Sprawdź, czy umiesz B Skąd to światło?

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

C Odkrywamy palindromy D Mam pojęcie

DOWOLNE

E Lustereczko powiedz przecie… F Zmieniając bieg światła

Pozostając w cieniu…

klasa VIII • eduSTACJE®: V – Optyka

Materiały potrzebne do tej stacji:

latarka (x2), piłka do tenisa ziemnego, ekran, linijka 30 cm

Czym różni się od cienia? Aby odpowiedzieć sobie na to pytanie wykonaj poniższe doświadczenie.

Pozostając w cieniu…

W punkcie A oraz B umieść latarki (np. 460-1101 x2). W miejscu oznaczonym X umieść nieprzeźroczysty przedmiot – piłeczkę (np. piłeczkę do tenisa ziemnego, z zestawu nr 470-6951). Za przedmiotem w oznaczonym miejscu umieść ekran (np. ekran kartonowy z zestawu nr 470-5020 lub dowolny inny, który można postawić).

Skończyłeś zadanie? Oceń się sam!

Prawidłowe rozwiązanie:

Po wykonaniu powyższych czynności włącz latarki i przekonaj się czy miałeś/miałaś rację, a następnie umieść poniższe napisy w odpowiednich miejscach na ekranie.

obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B

Spośród zadań dowolnych rozwiązujesz co najmniej 3 zadania!

G Co kryje w sobie światło?

obszar do którego dochodzi światło z latarki A oraz B obszar do którego nie dochodzi światło z latarki B

obszar do którego nie dochodzi światło z latarki A

H Lustro weneckie

obszar do którego nie dochodzi światło z żadnej latarki

R x ✓

Pozostając w cieniu…

J Skup się na soczewkach!

E K R A N

(stacja gotowa dla następnego ucznia)

B E K

K Zostań okulistą!

R A N

Status: B

R – rozpoczęte ✓– wykonane X – sprawdzone

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

rewers

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 471-0805

awers

fizyka

9 jezdnych modułów doświadczalnych NTL + 9 inspirowników®

Zestawy doświadczalne z NTL umożliwiają prowadzenie w szkole eksperymentów z szeroko pojętej fizyki. Dzięki wykorzystaniu zestawów, uczeń, zgodnie z wymogami podstawy programowej, poznaje metodykę badań fizycznych. Doskonali umiejętności planowania, prowadzenia i dokumentowania obserwacji i doświadczeń, rozróżnia próby kontrolną i badawczą, formułuje wnioski.

Zawartość zestawu: • bolec łożyskowy - 2 szt. • uchwyt na dynamometr oraz probówki - 1 szt. • zacisk stołowy - 1 szt. • podstawa - profilowana szyna aluminiowa, 300 mm - 2 szt. • złączka do szyn - 1 szt. • podwójny łącznik, prostokątny aluminiowy profil - 3 szt. • podwójny łącznik okrągły - 1 szt. • uchwyt przesuwny wraz z śrubami mocującymi - 1 szt. • uchwyt przesuwny do sprężyn, wskaźników, bloczków - 1 szt. • pręt 250 x 10 mm - 2 szt. • plastikowa zaślepka do prętów - 2 szt. • pręt z gwintem 100 x 10 mm - 1 szt. • nożyczki - 1 szt. • szpulka sznurka o wysokiej wytrzymałości - 1 szt.

Baza techniczna jest niezbędna jako element następujących modułów:

470-0900 Baza techniczna do modułów

nr 470-0650 Moduł - Mechanika

nr 470-0610 Moduł - Dynamika

470-0900 995,00 zł Baza techniczna do modułów doświadczalnych NTL (22 części w niebieskiej skrzynce)

470-0110 Moduł - Ciepło

Baza techniczna jest elementem niezbędnym do poszczególnych zestawów doświadczalnych. Stanowi ona podstawę do konstruowania eksperymentów. Większość składników tego zestawu jest wykonana z aluminium. Gwintowane końce wszystkich śrub są zaokrąglone, dzięki czemu elementy są zamontowane bardzo solidnie. Pręty i śruby są wykonane z niklowanej stali. Baza techniczna składa się z 20 elementów!

jezdne moduły doświadczalne W naszej ofercie znajdą Państwo więcej modułów. Szczegóły w katalogach lub na sklep.educarium.pl.

470-0690 Moduł - Siły i moment obrotowy

470-0570 Moduł - Drgania i fale sprężyste 470-0950 549,00 zł Wózek jezdny do modułów doświadczalnych NTL

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

klasopracownia fizyczna

470-0610 2 290,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Dynamika (24 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0650 1 795,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Mechanika (50 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0110 1 190,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Ciepło 1 (42 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0610 K Inspirownik® - Dynamika (9 doświadczeń)

470-0650 K Inspirownik® - Mechanika (37 doświadczeń)

470-0110 K Inspirownik® - Ciepło 1 (21 doświadczeń)

100,00 zł

200,00 zł

fizyka 46

470-0410 890,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Magnetyzm (27 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0380 1 190,00 zł Jezdny moduł dośwaidczalny NTL - Elektromagnetyzm (25 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0510 895,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Optyka 1 (18 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0410 K Inspirownik® - Magnetyzm (18 doświadczeń)

470-0380 K Inspirownik® - Elektromagnetyzm

470-0510 K Inspirownik® - Optyka 1 (31 doświadczeń)

100,00 zł

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

200,00 zł

100,00 zł

470-0310 1 990,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Elektryczność - zestaw podstawowy (55 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0370 590,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Elektrostatyka (18 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0210 1 290,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Ciśnienie powietrza (17 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0310 K 200,00 zł Inspirownik® - Elektryczność - zestaw podstawowy (49 doświadczeń)

470-0370 K 100,00 zł Inspirownik® - Elektrostatyka (12 doświadczeń)

470-0210 K 100,00 zł Inspirownik® - Ciśnienie powietrza (10 doświadczeń)

fizyka

6 seria „Klasowa fizyka z walizki”

470-8207 1 949,00 zł Klasowa fizyka z walizki - Elektryczność i obwody elektryczne (praca w 16 grupach 2 osobowych)

www.sklep.educarium.pl Jeszcze więcej inspirujących pomocy dydaktycznych oraz atrakcyjne promocje w sklepie internetowym: www.sklep.educarium.pl

470-8203 1 149,00 zł Klasowa fizyka z walizki - Optyka (praca w 6 grupach 4 osobowych)

470-8201 849,00 zł Klasowa fizyka z walizki - Mechanika (praca w 6 grupach 4 osobowych)

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

470-8205 849,00 zł Klasowa fizyka z walizki - Akustyka (praca w 6 grupach 4 osobowych)

klasopracownia fizyczna DRYFUJĄCE MAGNESY

PRZYCIĄGANIE MAGNETYCZNE

7 seria „Na tropach nauki” Zrozumiała fizyka to kolekcja gotowych doświadczeń do samodzielnej pracy ucznia. Kolorowa karta przedstawia w opisowy i rysunkowy sposób zarówno listę potrzebnych materiałów, jak i kolejne kroki ćwiczenia. W czasie obserwacji i pomiarów uczeń dokonuje zapisów zgodnie z treścią poleceń (albo na skserowanej karcie, albo przerysowując tabelki do zeszytu). Po wykonaniu doświadczenia czas na porcję dodatkowej wiedzy! Na rewersie karty uczeń znajdzie pytanie związane z tematem doświadczenia i krótką odpowiedź napisaną bardzo zrozumiałym językiem.

Przeczytaj informacje na odwrocie karty. Umieść stalowy żeton obok oznaczenia 0 cm na linijce.

Wybierz magnes. Przytrzymaj go za linijką i około 10 cm od żetonu. Popchnij wolno magnes w kierunku żetonu. Żeton zostanie przyciągnięty przez magnes, gdy magnes znajduje się wystarczająco blisko.

W poniższej tabeli zanotuj, na jaką odległość przemieścił się żeton, aby zetknąć się z magnesem.

Umieść ponownie żeton na oznaczeniu 0 cm na linijce i powtórz krok 2 oraz 3, wykorzystując pozostałe dwa magnesy z zestawu. Który z magnesów spowodował, że żeton przesunął się najdalej? Który z nich posiada najsilniejszą siłę przyciągania? Skąd to wiesz?

Przeczytaj informacje na odwrocie karty.

Nasuń okrągły magnes na podstawkę – czerwony kolor na dole.

Usuń magnes, obróć go, a następnie umieść z powrotem na podstawce.

Nasuń po kolei pozostałe magnesy na podstawkę. Eksperymentuj obracając każdy z magnesów, aż zaczną się unosić.

W poniższym polu narysuj obrazek ukazujący w jaki sposób umieściłeś magnesy, że wszystkie zaczęły się unosić. Oznacz strony każdego z magnesów wpisując „C” dla koloru czerwonego oraz „N” dla niebieskiego.

Co się stało?

Umieść żeton tutaj

Dlaczego?

Wytłumacz, dlaczego magnesy unoszą się bez wzajemnego dotykania się. Magnes

Dystans pokonany przez żeton

magnes paskowy

_______ cm

magnes okrągły

_______ cm

magnes sztabkowy

_______ cm

MAGNETYZM

WSPÓLNE SIŁY MAGNETYCZNE

Przeczytaj informacje na odwrocie karty.

Umieść stalowe kulki w misce. Nalej wody do miski, aż zostanie do połowy napełniona.

Przeczytaj informacje na odwrocie karty. Umieść stalowe kulki na tacce. Spróbuj zbudować wieżę z kulek. Czy udało Ci się ją wykonać?

Teraz umieść jeden magnes sztabkowy pod tacką. Wykorzystaj kulki, aby zbudować wieżę nad magnesem. Zbuduj tak wysoką wieżę jak to możliwe, zmierz ją i wpisz jej wysokość do poniższej tabeli.

Wysuń magnes spod tacki. Połóż na sobie dwa magnesy sztabkowe. Teraz umieść dwa magnesy pod tacką i spróbuj zbudować jeszcze większą wieżę. Wykonaj tak wysoką wieżę jaką tylko zdołasz, zmierz ją i napisz jej wysokość w poniższej tabeli.

Używając dwóch magnesów sztabkowych umieszczonych pod tacką, zobacz, jak wysoką wieżę możesz wykonać wykorzystując stalowe kulki. Czy możesz dodać jakieś żetony ze stalowymi obręczami? Zbuduj możliwie wysoką wieżę, zmierz ją i zanotuj jej wysokość w poniższej tabeli.

Wytłumacz dlaczego liczba magnesów wpływa na wysokość, na jaką możesz wznieść wieżę.

Jak sądzisz, czy magnes przyciągnie stalowe kulki w wodzie?

Zanurz magnes głębiej w wodzie. Czy magnes zareagował?

Po wykonaniu tego kroku usuń stalowe kulki z wody.

470-8245 459,00 zł Zrozumiała fizyka - Magnetyzm (7 kart z doświadczeniem, 50 akcesoriów do doświadczeń)

Umieść stalowe kulki na tacce. Po kolei zakrywaj ją kartką papieru, kartonem, chusteczką oraz ściereczką. Oceń i przetestuj, aby zobaczyć, czy magnes przyciąga stalowe kulki poprzez każdy z materiałów. Materiał

Przewidywania

Czy zadziałało?

Obserwacje

Liczba magnesów sztabkowych

kartka papieru

Wysokość wieży

1 2

Tylko kulki: _____

Kulki i żetony: _____

karton

chusteczka

ściereczka

Na tropach nauki to seria pomocy dydaktycznych zaprojektowana do samodzielnej pracy ucznia nad danym zagadnieniem. Pierwszym etapem są angażujące doświadczenia, które łatwo wykonać przy użyciu prostych materiałów, a na końcu podsumować obserwacjami i wnioskami. Kolejny krok to różnorodne ćwiczenia i karty pracy, które nauczyciel znajdzie w zeszycie metodycznym. Zróżnicowana forma tych aktywności z powodzeniem zainteresuje uczniów, a tym samym pozwoli poszerzyć i utrwalić wiedzę wyniesioną z przeprowadzonych uprzednio doświadczeń. Imię i nazwisko:

Data:

Używanie śrub łeb wał

Słówka gwint skok

Dźwignia pierwszego rzędu Eksperyment 1 Imię i nazwisko:

punkt Imię i nazwisko:

1. Podpisz elementy śruby. Użyj ramki ze słówkami, aby sobie pomóc.

Data:

Dźwignia drugiego rzędu Eksperyment 2

1. Ile siły przyłożonej byłoby potrzebne, jeśli wysokość zwiększyłaby się do 2,4 metra? ________________ kg.

• Papieru w kratkę

= 9 kg

a. Zmienia kierunek. b. Zmienia potrzebną ilość siły.

Zmienia zarówno kierunek, jak i ilość potrzebnej siły.

Dźwignia pierwszego rzędu • Dziennik naukowca • dźwignia • punkt podparcia • krata

Materiały: Procedura: 1. Przeczytaj informacje o dźwigniach pierwszego rzędu na odwrocie karty. 2. Przerysuj poniższą tabelę do Dziennika naukowca.

3. Przygotuj dźwignię, ustawiając punkt podparcia w wyżłobieniu na środku jej lewej części. Przyklej punkt podparcia taśmą, aby zapobiec ślizganiu się. Umieść skrzynkę po przeciwnej stronie dźwigni opierającej się na stole (spójrz na ilustrację). Rozciągnij gumkę recepturkę wokół skrzynki i deski, aby nic się nie ślizgało. Umieść wszystkie kulki w skrzyni. 4. Umieść hak siłomierza na stronie dźwigni, która znajduje się najbliżej punktu podparcia. Przyklej hak, aby się nie ślizgał.

• kulki • siłomierz • taśma maskująca • Gumka recepturka

5. Pociągaj ostrożnie za siłomierz aż ładunek (skrzynia) zacznie się ruszać. Zauważ, jak dużo siły potrzebujesz do podniesienia ładunku. Zapisz wyniki w Dzienniku naukowca. 6. Następnie przemieść punkt podparcia na środkową pozycję. Powtórz eksperyment. Zapisz wyniki w Dzienniku naukowca. 7. Spróbuj użyć punktu podparcia w innych miejscach dźwigni. Czy są inne pozycje, które ułatwiają podniesienie ładunku?

Materiały:

• Dziennik Naukowca • kulki • sznurek • punkt podparcia

Tablica #4: waga monet:

__________________ oz.

• siłomierz wysokość równi pochyłej: _________________ • dźwignia • Taśma maskująca dystans: ______________________ • torebka zawiązywana • Linijka na sznurek

ładunek x wysokość/dystans: _______________ potrzebna ilość siły przyłożonej: _________ oz.

Siła potrzebna do podniesienia ładunku

___

. Zgodnie z prawem Newtona obiekt w ruchu pozostanie w

I __ Ą __ __ __ __ __ __ __ __ __

. Obiekt pozostaje w ruchu lub spoczynku do momentu, aż zadziała zewnętrzna

Zmierz odległość, którą pokonał wózek od podstawy rampy, po tym jak został trafiony. Zapisz wyniki w tabeli.

___ ___ ___ ___

7. Powtórz powyższy eksperyment dwukrotnie, umieszczając pięć, a potem 15 monet wewnątrz wózka stojącego na końcu rampy. rampy Zapisz wyniki w tabeli.

5. Przed każdą próbą spróbuj przewidzieć, jak daleko wózek będzie jechał i zapisz swoje szacunki w tabeli.

5. Zapisz wynik, który pokazuje siłomierz w gramach.Jest to siła potrzebna do utrzymania dźwigni w pozycji poziomej. Oddal siłomierz o 7,5 cm. Użyj miarki do zmierzenia odległości. Za każdym razem zapisuj pomiar pokazany na siłomierzu.

6. Puść wózek znajdujący się na górze rampy, aby trafił ten, który stoi na dole.

Potrzebna siła

12,5 centrymetrów 20 centymetrów

wnioski

Odpowiedz na poniższe pytania w oparciu o swoje spostrzeżenia podczas eksperymentu: 1. Jakie są zalety używania dźwigni? 2. Która pozycja punktu podparcia pozwoliła na podniesienie ładunku najmniejszym wysiłkiem? 3. Czy potrafisz podać inne przykłady dźwigni? Jak się ich używa?

470-8222 590,00 zł Na tropach nauki - Proste maszyny (zeszyt z opisem 22 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, 27 akcesoriów do doświadczeń)

Przewidywanie: Jak daleko pojedzie wózek?

Rzeczywista odległość pokonana przez wózek

Próba 1: 0 monet (niski ciężar) Próba 2: 5 monet (średni ciężar) Próba 3: 15 monet (duży ciężar)

wnioski

1. Przeczytaj informacje o Drugiej Zasadzie Dynamiki Newtona na odwrocie karty. 2. Przerysuj tabelę poniżej do Dziennika naukowca w sekcji Obserwacje/Rezultaty. 3. Użyj taśmy maskującej do zaznaczenia na podłodze linii startu. 4. Ustaw i przytrzymaj wyrzutnię, aby jej otwarty koniec był na równi z linią startu. Umieść wózek w wyrzutni. Przytrzymując wózek na środku elastycznej taśmy, przyciągnij go razem z taśmą do znaczka 1" z boku wyrzutni. 5. Niech Twój kolega uruchomi stoper w chwili, kiedy wypuścisz wózek i zatrzyma go w chwili, kiedy wózek stanie w miejscu. Zapisz ten czas w tabeli, w sekundach (na przykład 1 minuta i 20 sekund = 80 sekund). 6. Użyj taśmy mierzącej do zmierzenia odległości pokonanej przez wózek od linii startu.

• stoper • taśma maskująca • 10 monet

Odpowiedz na poniższe pytania w oparciu o swoje obserwacje podczas eksperymentów: 1. W jaki sposób powyższy ekperyment demonstruje pierwszą zasadę dynamiki Newtona? 2. Jak zmienił się ruch wózka, kiedy włożono do jego środka ciężar (monety)? 3. Jak myślisz, co by się stało, gdybyś użył czterech książek do podparcia rampy zamiast trzech?

Znaczek na wyrzutni

1"(2,5 cm) 2"(5 cm) 1"(2,5 cm) 2"(5 cm)

Liczba monet

Czas

(w sekundach)

2. Materiał, który ma więcej protonów niż elektronów ma ________ ładunek.

Aktywacja alarmu

Wykorzystane materiały

1. Co się dzieje, kiedy drzwi zostają otwarte, a oba spinacze dotykają się? Dlaczego tak się dzieje? Kiedy drzwi zostają otwarte, co powstaje, kiedy spinacze się stykają?

4. Przerwa w obwodzie, którą można otworzyć lub zamknąć 5. Najmniejsza jednostka pierwiastka 6. Obiekt lub materiał, który pozwala elektryczności na przepłynięcie przez siebie 7. Ścieżka, którą może płynąć prąd elektryczny 9. Obiekt lub materiał, który nie pozwala elektryczności na przepływanie przez siebie

11. Rodzaj elektryczności, który powstaje na skutek tarcia pomiędzy dwoma materiałami

Co się stało?

Rura potarta filcem

Spróbuj teraz otworzyć drzwi. Odpowiedz na poniższe pytania:

Pionowo

12. Urządzenie, które produkuje i magazynuje elektryczność

• baterii D

1. Umieść baterię w uchwycie, a żarówkę w oprawce. 2. Zegnij spinacze w taki sposób, aby wyglądały jak na ilustracji. BATERIA 3. Dodaj czarny przewód z oprawki na żarówkę do uchwytu na baterie. Weź 10-centymetrowy przewód i przymocuj go do drugiej strony uchwytu. Dodaj spinacz do drugiego końca przewodu. 4. Dodaj drugi spinacz do czerwonego przewodu z oprawki na żarówkę. 5. Przyklej jeden ze spinaczy do ściany koło drzwi. Następnie przyklej drugi do drzwi, w taki sposób, że kiedy drzwi zostaną otwarte, to spinacze się zetkną. Kiedy drzwi się zamkną, spinacze nie powinny się dotykać.

Obserwacje/rezultaty:

Zapisz ją w swojej tabeli. 7. Powtórz eksperyment, naciągając taśmę i samochód do znaku 2" z boku wyrzutni. Zapisz czas i odległości w swojej tabeli. 8. Teraz ponownie przeprowadź eksperyment, lecz umieść w wózku 10 monet, zanim wystrzelisz go wyrzutni, naciągając taśmę do znaków 1" i 2". Zapisz wyniki w swojej tabeli 9. Określ szybkość wózka w każdej z prób, dzieląc odległość przez czas.

Prosty obwód Materiały:

Procedura:

• dziennik naukowca • trzy przewody o długości 12,5 cm • żarówka

1. Przeczytaj informacje o obwodach prostych na odwrocie karty. 2. Umieść baterię typu „D” w uchwycie, a żarówkę w oprawce. 3. Zerwij 2,5 cm izolacji z każdego końca każdego przewodu. 4. Przerysuj poniższą tabelę do swojego dziennika naukowca.

• oprawka na żarówkę • uchwyt na baterię • bateria „D”

Elektryczność statyczna Eksperyment 1

5. Przyjrzyj się obrazkom - pokazują one różne rodzaje obwodów. Spróbuj przewidzieć, czy każde z nich pozwoli na zapalenie żarówki. 6. Zbuduj samodzielnie każdy z obwodów i zapisz wyniki.

Obserwacje/rezultaty:

Rura potarta folią aluminiową

Obwód

Rura potarta skarpetą

Przewidywania

Rura potarta wełną

BATERIA

Rura potarta ręką BATERIA

Rura potarta o podłogę

wnioski

Obserwacje/Rezultaty:

Obserwacje/rezultaty:

Procedura:

Newton rzekł, że ruszający się obiekt będzie przemieszczał się ze stałą

N ___ K ___ U . ___ ___ ___ ___ __ R __ O __ T __ J . S __ E __

4. Przerysuj tabelę do swojego Dziennika naukowca.

• wózek • wyrzutnia wózków • Dziennik naukowca • taśma mierząca

Materiały:

• dziennik naukowca • kawałek filcu Poziomo • rura elektryczności • kawałek wełny statycznej • kawałekktórego folii aluminiowej 1. Rodzaj elektryczności, używa się do • skarpeta zasilania maszyn i urządzeń

1. Przeczytaj informacje o elektryczności statycznej na odwrocie karty. 3. Płynięcie i ruch energii przez systemy lub obwody 2. Przerysuj poniższą tabelę do swojego dziennika. Obiekt,wyniki. który przyciąga żelazo, stal lub inne 3. Potrzyj rurę elektryczności statycznej filcem. 8. Zapisz metale 4. Postukaj rurą o stół kilka razy, aż większość 10. Materiał z większą ilością elektronów niż piłek spadnie na jej dół. protonów ma ______ ładunek. 5. Powtórz powyższe kroki z innymi materiałami.

Wyrzutnia wózków

Jednym z przykładów działającej siły zewnętrznej, która spowalnia obiekty jest

• taśma mierząca • 15 monet • kilka książek

Isaac Newton opisał, jak zachowują się obiekty za pomocą pierwszej

2. Oprzyj rampę o stos trzech książek.

Odpowiedz na poniższe pytania w oparciu o swoje obserwacje podczas eksperymentu: 1. Jak zmieniała się potrzebna siła w miarę przemieszczania siłomierza wzdłuż dźwigni? 2. Jeśli chciałbyś ułatwić sobie pracę, w którym miejscu wywarłbyś siłę na dźwigni?

• Dziennik naukowca • rampa • 2 wózki

1. Przeczytaj informacje o pierwszej zasadzie dynamiki Newtona na odwrocie karty. 3. Umieść jeden z wózków na końcu rampy, jak pokazano na obrazku.

4. Przywiąż 30-centymetrowy kawałek sznurka w odległości 5 cm od punktu podparcia. Przymocuj siłomierz do sznurka. Przywiąż woreczek zawiązywany na sznurek wypełniony kulkami do końca dźwigni, jak pokazano na obrazku.

5 centymetrów Pozycja punktu podparcia

Siła i ruch

Materiały:

Materiały: Procedura:

Data:

Pierwsza zasada dynamiki Newtona Wyobraź sobie, że jedziesz w samochodzie i nagle kierowca gwałtownie hamuje. Samochód się zatrzymuje, ale twoje ciało chce dalej się poruszać. Przemieszczasz się do przodu w siedzeniu, dopóki pasy bezpieczeństwa Cię nie zatrzymają. Właśnie doświadczyłeś pierwszej zasady dynamiki Newtona. Pierwsza zasada dynamiki Newtona brzmi: • Ciało w spoczynku pozostanie w spoczynku, a ciało w ruchu pozostanie w ruchu, dopóki nie zadziała na nie zewnętrzna siła. Pierwsza zasada dynamiki Newtona jest podzielona na dwie części. Pierwsza część mówi, że ciało w spoczynku pozostanie w spoczynku, dopóki coś go nie poruszy. Jeśli twój samochód jest zaparkowany, to zostanie on w miejscu, dopóki ktoś nim nie odjedzie albo go nie popchnie. Ale co kiedy ciało się porusza? Według

• 2 spinaczy • taśmy

Budowanie alarmu antywłamaniowego

Elektryczność statyczna

Ćwiczenie 2

Imię i nazwisko:

poruszać się po linii prostej z tą samą prędkością, dopóki coś nie zadziała na nie siłą. Pomyśl jeszcze raz o jeździe w samochodzie. Twoje ciało porusza się z tą samą prędkością co samochód. W momencie, kiedy samochód zwalnia, Twoje ciało dalej chce poruszać się ze starą prędkością. Dlatego czuć poruszanie się do przodu w siedzeniu i dlatego pasy bezpieczeństwa są takie istotne! Zewnętrzne siły, takie jak opór powietrza i tarcie spowalniają przedmioty i powodują ich zatrzymanie. Czasami poruszający się obiekt trafia na inny przedmiot i zderzenie powoduje jego zatrzymanie lub zmianę kierunku ruchu. Gdyby nie siły zewnętrzne, obiekty wiecznie znajdowałyby

Procedura:

2. Przerysuj tabelę poniżej do swojego Dziennika naukowca. 3. Przyklej punkt podparcia do tylnej krawędzi stołu lub biurka. Następnie przyklej dźwignię do punktu podparcia, jak pokazano na obrazku. Niech kolega przytrzyma dźwignię, kiedy Ty wykonujesz eksperyment.

Odległość siłomierza od punktu podparcia

Obserwacje/rezultaty:

Czego potrzebujesz: • żarówki • uchwytu na baterie • oprawki na żarówkę • 10-centymetrowego przewodu

bezpieczeństwa, ponieważ

Sir Isaac Newton

(strona 18)

Wałęsające się cząstki

W tym ćwiczeniu będziecie pracowali nad prostym alarmem antywłamaniowym. Kiedy ktoś otworzy drzwi, do których przymocowano alarm, to żarówka się zaświeci. Oczywiście prawdziwe alarmy antywłamaniowe używają brzęczyków lub dzwonków zamiast małych lampek!

Polecenia: Zachęć uczniów do podzielenia się już posiadaną wiedzą na temat Sir Isaac'a Newtona. Niektórzy z nich mogą go kojarzyć z odkryciem prawa powszechnego ciążenia. Wyjaśnij, że Sir Isaac Newton

Data:

Alarm antywłamaniowy 7

Sir Isaac Newton byłby za wprowadzeniem pasów

Czego potrzebujesz • Karty pracy Pierwsza Zasada Dynamiki Newtona

ładunek x wysokość/dystans: _______________ potrzebna ilość siły przyłożonej: _________ oz.

Imię i nazwisko: 4 1

Pierwsza Zasada Dynamiki Newtona

__________________ oz.

wysokość równi pochyłej: _________________ dystans: ______________________

Dźwignia trzeciego rzędu

Procedura:

waga monet:

wysokość równi pochyłej: _________________ dystans: ______________________

Czego się nauczyliśmy?

Czego chcemy się dowiedzieć?

Podziel klasę na grupy i niech każda z nich również zrobi taką kartę. Poproś uczniów, aby powiedzieli, co wiedzą już o dynamice i zapisali rzeczy, których chcą się dowiedzieć. Następnie poproś każdą grupę, aby zapisali pomysły na tabelce klasowej. Zawieś ją w widocznym miejscu i pozwól uczniom odwoływać się do niej w trakcie przerabiania działu.

Równia pochyła Eksperyment 4

Tablica #3:

Tablica #1: waga monet: __________________ oz.

Co wiemy?

Wyjaśnij uczniom, że rozpoczynają nowy temat na lekcjach fizyki. Omów różnice pomiędzy fizyką, biologią i geografią. Powiedz klasie, że waszym nowym tematem będzie dynamika. Wykonaj kartę KWL na papierze w kratkę(spójrz na obrazek po prawej).

2. Ile siły przyłożonej byłoby potrzebne, gdyby odległość zwiększyłaby się do 6 metrów? ______________ kg.

Temat: Dynamika

Polecenie:

Uzupełnij tabelę poniżej, aby pokazać rezultaty swoich eksperymentów z równiami pochyłymi o różnych długościach. Porada: pamiętaj o zmierzeniu długości tablicy.

3. W jaki sposób śruba zmienia siłę przyłożoną? Narysuj kółko wokół poprawnej odpowiedzi.

Data:

Krzyżówka

Gdzie jest to słowo?

Czego potrzebujesz

Relację pomiędzy wagą ładunku, długością i wysokością równi pochyłej oraz siłą przyłożoną można zapisać za pomocą wzoru: ładunek x wysokość = potrzebna siła dystans

2. Podpisz siłę przyłożoną i ładunek (siłę oporu).

Imię i nazwisko:

Polecenie: Używając przestrzeni poniżej, napisz artykuł do gazety na temat tego, dlaczego pasy bezpieczeństwa są ważne, używając zasad Newtona do uzasadnienia swojej opinii.

Ćwiczenie 1

Karta KWL

Równie pochyłe ułatwiają pracę, ponieważ ciągniesz lub pchasz ładunek na większą odległość, niż w przypadku jego podniesienia. Jeśli wykonasz dłuższą równię pochyłą bez zmiany jej wysokości, będziesz potrzebował jeszcze mniej siły, aby wepchnąć ładunek na górę - będziesz musiał jednak pokonać większą odległość.

18 kg x 1,5 m

Data:

Napisz Artykuł

Piankowe katapulty

Dystans i siła

BATERIA

Odpowiedz na poniższe pytania w oparciu o to, co udało Ci się zauważyć podczas eksperymentów:

Odległość

(w centymetrach)

Szybkość

(o÷c)

0 0 10

centymetrów na sekundę

centymetrów na sekundę centymetrów na sekundę

wnioski

1. Co według Ciebie stało się z kawałkami plastikowej pianki wewnątrz rury, kiedy pocierana była różnymi materiałami? 2. Czy fragmenty plastikowej pianki przyciągały się, czy odpychały?

3. Co spowodowało takie zachowanie plastikowej pianki? 4. Które z materiałów wytworzyły więcej elektryczności statycznej? Które mniej?

BATERIA

wnioski

Odpowiedz na poniższe pytania w oparciu o to, co udało Ci się zauważyć podczas eksperymentów:

1. Czy niektóre z obwodów zapaliły żarówkę, a inne nie? 2. Czy część obwodów zapaliła żarówkę lepiej niż inne? Dlaczego tak się stało?

3. Narysuj obrazek obwodu, dzięki któremu żarówka paliła się najjaśniej. Nazwij elementy obwodu i oznacz ich pozycje. Jaką drogę, według Ciebie, pokonuje prąd elektryczny? Oznacz ją strzałkami.

Odpowiedz na poniższe pytania w oparciu o swoje obserwacje podczas eksperymentu: 1. Co się stało z prędkością wózka, kiedy odciągnąłeś taśmę mocniej do tyłu? 2. Wykorzystując Drugą Zasadę Dynamiki Newtona wyjaśnij, dlaczego wózek poruszał się szybciej, kiedy odciągnąłeś taśmę mocniej do tyłu. 3. Co się stało, kiedy dodałeś monety do wózka? Jak myślisz, jaka była tego przyczyna? Co mówi to o wpływie masy obiektu na jego prędkość?

470-8220 590,00 zł Na tropach nauki - Siła i ruch (zeszyt z opisem 22 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, 52 akcesoria do doświadczeń)

470-8224 590,00 zł Na tropach nauki - Elektryczność (zeszyt z opisem 22 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, 30 akcesoriów do doświadczeń)

950-2014 679,00 zł Doświadczenia STEM Fischertechnik - fizyka 2.0 - konstrukcja 7 modeli (780 elementów, instrukcja z komentarzem metodycznym)

950-2015 599,00 zł Doświadczenia STEM Fischertechnik - optyka i światło - konstrukcja 15 modeli (270 elementów, instrukcja z komentarzem metodycznym)

seria „Doświadczenia STEM Fischertechnik”

950-2012 649,00 zł Doświadczenia STEM Fischertechnik - mechanika 2.0 - konstrukcja 30 modeli (500 elementów, instrukcja z komentarzem metodycznym)

fizyka

9 seria „Fizyka w działaniu”

Zestawy zaprojektowane do uczniowskiej pracy w małych grupach (do 4 osób). Każdy zestaw wyposażony jest w karty pracy (do kopiowania), które zawierają opis doświadczeń oraz informacje teoretyczne. Uczniowie projektują i przeprowadzają doświadczenie; potrafią opisać i wyjaśnić zaobserwowane zjawiska. Dla nauczyciela przygotowana jest instrukcja metodyczna z opisem ćwiczeń. Każdy zestaw przeznaczony jest dla 6 grup jednocześnie. 470-8312 295,00 zł Fizyka w działaniu! Pierwsza zasada dynamiki Newtona: bezwładność (praca w 6 grupach 4 osobowych)

470-8321 495,00 zł Fizyka w działaniu! Siły w polu magnetycznym (praca w 6 grupach 4 osobowych)

470-8312 K 100,00 zł Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Pierwsza zasada dynamiki Newtona: bezwładność

470-8321 K Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Siły w polu magnetycznym

470-8331 389,00 zł Fizyka w działaniu! Transfer energii: fale, dźwięk i światło (praca w 6 grupach 4 osobowych)

470-8303 749,00 zł Fizyka w działaniu! Transfer energii: ruch wahadła (praca w 6 grupach 4 osobowych)

470-8301 429,00 zł Fizyka w działaniu! Zmiana potencjalnej energii grawitacyjnej na energię kinetyczną (praca w 6 grupach 4 osobowych)

470-8331 K 100,00 zł Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Transfer energii: fale, dźwięk i światło

470-8303 K 100,00 zł Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Transfer energii: ruch wahadła

470-8301 K 100,00 zł Inspirownik® - Fizyka w działaniu! Zmiana potencjalnej energii grawitacyjnej na energię kinetyczną

plusy ✓instrukcja metodyczna dla nauczyciela

karta obserwacji ✓gotowa doświadczenia dla uczniów planują ✓uczniowie i przeprowadzają

doświadczenie; potraﬁą opisać i wyjaśnić zaobserwowane zjawiska

info • jednoczesna praca w 6 grupach 4-osobowych • materiały do pojedynczego testu do nabycia osobno

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

100,00 zł

klasopracownia fizyczna 10 dodatkowe wyposażenie

460-4030 Maszyna elektrostatyczna (Wimshursta)

395,00 zł

470-3135 995,00 zł Generator Van de Graaffa - z napędem elektrycznym

470-3110 Elektroskop listkowy z kątomierzem (4 sztuki)

556,00 zł

470-3213 49,00 zł Amperomierz szkolny DC dwuzakresowy 0-1A | 0-5A

470-3227 49,00 zł Woltomierz szkolny DC trójzakresowy 0-3V | 0-15V | 0-300V

470-3313 Model silnika prądu stałego i zmiennego

239,00 zł

470-2027 Rurka do demonstracji zjawiska konwekcji

470-5030 Ława optyczna 100 cm z akcesoriami

470-5063 135,00 zł Barwny krążek Newtona - z napędem ręcznym

49,00 zł

249,00 zł

10 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

880-6500 450,00 zł Zestaw 10 plansz 80 x 100 cm (tworzywo: hips) wykonanych techniką notatek graficznych: jednostki miar, jednostki układu SI, budowa materii, zasady dynamiki, maszyny proste, masa a ciężar ciała, prawo Archimedesa, równowaga sił, optyka geometryczna, prąd elektryczny

Gotowe eduPakiety pomocy dydaktycznych do chemii Przygotowaliśmy dwa różne pakiety pomocy dydaktycznych do nauki chemii. Wszystkie środki edukacyjne dobrane zostały pod kątem ich przydatności do realizowania podstawy programowej

Monitor znajduje się w każdym pakiecie nr 1 (łącznie 4 monitory na szkołę).

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 8 990,00 zł

8 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm) Być może masz tablicę interaktywną

360,00 zł

pakiet 4 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 22 doświadczeń 3 200,00 zł

właściwości materii 2 pomoce dydaktyczne

889,00 zł 889,00 zł

szafa na odczynniki i stół laboratoryjny –

pierwiastki i związki chemiczne 2 duże plansze + bingo

577,00 zł

2 modele atomu

314,00 zł

magnetyczne atomy do demonstracji

349,00 zł

uczniowskie modele atomów (dla 10 grup uczniów)

chemia eduPakiet 1

1 380,00 zł 2 620,00 zł

eduSTACJE® Chemia klasa 7 klasa 8

4 590,00 zł 4 950,00 zł 9 540,00 zł

Zamiast kupić pakiet dla wszystkich klas - wybierz jedną z nich

31 547 zł wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

seria „Chemia w działaniu!” 6 zestawów doświadczeń + 6 inspirowników®

3 299,00 zł

kompletny program 53 doświadczeń chemicznych karty doświadczeń, odczynniki, minilaboratorium

3 299,00 zł

2 390,00 zł 2 390,00 zł

badanie pH zestaw wskaźników + 12 tabel uczniowskich pehametr cyfrowy

–

jezdny moduł doświadczalny NTL minilaboratorium + inspirownik® 123 doświadczeń

259,00 zł 259,00 zł

–

wyposażenie dodatkowe 8 produktów

– –

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth 8 990,00 zł

–

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 2

szafa na odczynniki i stół laboratoryjny –

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth –

8 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm) 360,00 zł

pakiet 4 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 22 doświadczeń 3 200,00 zł

właściwości materii 2 pomoce dydaktyczne

889,00 zł

szafa na odczynniki i stół laboratoryjny 4 100,00 zł

pierwiastki i związki chemiczne 2 duże plansze + bingo

577,00 zł

2 modele atomu

314,00 zł

magnetyczne atomy do demonstracji

349,00 zł

uczniowskie modele atomów (dla 10 grup uczniów)

chemia eduPakiet 2

1 380,00 zł 2 620,00 zł

eduSTACJE® Chemia klasa 7

–

klasa 8

– –

Jeśli chcesz wypróbować metodę eduSTACJI® dołóż jeden zestaw klasowy (ceny na stronie 20)

22 990 zł wartość pakietu numer 1 w cenach brutto

seria „Chemia w działaniu!” 6 zestawów doświadczeń + 6 inspirowników®

3 299,00 zł

kompletny program 53 doświadczeń chemicznych karty doświadczeń, odczynniki, minilaboratorium

3 299,00 zł

2 390,00 zł 2 390,00 zł

badanie pH zestaw wskaźników + 12 tabel uczniowskich

525,00 zł

pehametr cyfrowy

259,00 zł

jezdny moduł doświadczalny NTL minilaboratorium + inspirownik® 123 doświadczeń

784,00 zł

3 958,00 zł 3 958,00 zł

wyposażenie dodatkowe 8 produktów

1 390,00 zł 1 390,00 zł

Produkty zaznaczone na czarno są dostępne w tym pakiecie

szafa na odczynniki i stół laboratoryjny 4 100,00 zł

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 1

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth –

Klasopracownia chemiczna chemia

chemia – eduPakiet 1

chemia – eduPakiet 2

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 2

Produkty zaznaczone na szaro i bez podanej ceny nie są dostępne w tym pakiecie, są dostępne w pakiecie nr 1

1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

915-5300

Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

1 monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

8 990,00

Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

0,00

2 pakiet 4 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 22 doświadczeń

Pakiet czujników pomiarowych z obudową metodyczną do doświadczeń chemicznych: interfejs wifi WiLab, 4 czujniki (temperatury 3 200,00 -40oC +145oC, wskaźnik pH z elektrodą, przewodności, ciśnienia), opis 22 doświadczeń, bezpłatna licencja oprogramowania Coach

404-1020

3 200,00

480-0660

0,00

480-0650

0,00

480-0660

4 eduSTACJE® Chemia

481-0700 481-0800

480-0001

4 590,00

klasa 7

4 590,00

481-0700

4 950,00

klasa 8

4 950,00

481-0800

9 540,00

2 390,00

karty doświadczeń, odczynniki, minilaboratorium

2 390,00

405-9605

1 750,00 4 100,00

eduSTACJE® Chemia klasa 7 - pakiet 6 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania eduSTACJE® Chemia klasa 8 - pakiet 5 zestawów do lekcji powtórzeniowych z indywidualizacją nauczania

klasa 7

0,00

klasa 8

0,00

53 doświadczeń chemicznych dla klas 7-8 - część 1 i 2 - kompletny program zgodny z podstawą programową (53 karty doświadczeń, 102 elementy szkła i akcesoriów, 49 odczynników i materiałów)

2 390,00

karty doświadczeń, odczynniki, minilaboratorium

2 390,00 2 390,00

Jezdny moduł doświadczalny NTL - Chemia - statyw z kompletem wyposażenia 1 295,00 laboratoryjnego (27 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Jezdny moduł doświadczalny NTL - Chemia 480-1014 - komplet szkła labororatoryjnego (42 części 995,00 minilaboratorium w zamykanej kuwecie z tworzywa) + inspirownik® Jezdny moduł doświadczalny NTL 123 doświadczeń 480-1025 - Elektrochemia - zestaw dla ucznia (20 części 919,00 w zamykanej kuwecie z tworzywa) Wózek jezdny do modułów doświadczalnych 470-0950 549,00 NTL Inspirownik® - Chemia (123 doświadczenia) 200,00 480-1016 K ISBN 978-83-62572-56-4

480-1012

minilaboratorium + inspirownik® 123 doświadczeń

0,00

3 958,00

7 wyposażenie dodatkowe

8 produktów

0,00

8 badanie pH

480-5460

2 350,00

6 jezdny moduł doświadczalny NTL

Wyposażenie dodatkowe (waga elektroniczna 500g/0,1g, podnośnik laboratoryjny - stal 20 cm, mobilny palnik Bunsena z kartuszem, płyta grzejna, elektrolizer z żarówką i przełącznikiem, 6x fartuch 100% bawełna, 10x termometr -30oC +110oC, apteczka)

Uniwersalny zestaw wskaźników pH 0-14 + 12 laminowanych tabel zakresu zmiany barw pH na ławkę Pehametr cyfrowy 2w1 z termometrem w walizeczce

480-0001

2 390,00

7 wyposażenie dodatkowe

480-3010

Szafa na odczynniki chemiczne 180 x 80 x 40 2 350,00 z wyciągiem grawitacyjnym Stół laboratoryjny mobilny 130 x 60 - blat 1 750,00 z płytek ceramicznych

5 kompletny program 53 doświadczeń chemicznych

6 jezdny moduł doświadczalny NTL

Jezdny moduł doświadczalny NTL - Chemia - statyw z kompletem wyposażenia 480-1012 laboratoryjnego (27 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Jezdny moduł doświadczalny NTL - Chemia 480-1014 - komplet szkła labororatoryjnego (42 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Jezdny moduł doświadczalny NTL 480-1025 - Elektrochemia - zestaw dla ucznia (20 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) Wózek jezdny do modułów doświadczalnych 470-0950 NTL Inspirownik® - Chemia (123 doświadczenia) 480-1016 K ISBN 978-83-62572-56-4

3 200,00

4 eduSTACJE® Chemia

5 kompletny program 53 doświadczeń chemicznych

3 200,00

3 szafa na odczynniki i stół laboratoryjny

Szafa na odczynniki chemiczne 180 x 80 x 40 z wyciągiem grawitacyjnym Stół laboratoryjny mobilny 130 x 60 - blat z płytek ceramicznych

404-1020

3 200,00

3 szafa na odczynniki i stół laboratoryjny

480-0650

915-5300

8 990,00

480-3010

Wyposażenie dodatkowe (waga elektroniczna 500g/0,1g, podnośnik laboratoryjny - stal 20 cm, mobilny palnik Bunsena z kartuszem, 1 390,00 płyta grzejna, elektrolizer z żarówką i przełącznikiem, 6x fartuch 100% bawełna, 10x termometr -30oC +110oC, apteczka)

8 produktów

1 390,00

8 badanie pH

zestaw wskaźników + 12 tabel uczniowskich 259,00 pehametr cyfrowy

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

0,00

480-5460

259,00

405-9605

259,00

Uniwersalny zestaw wskaźników pH 0-14 + 12 laminowanych tabel zakresu zmiany barw pH na ławkę Pehametr cyfrowy 2w1 z termometrem w walizeczce

525,00

zestaw wskaźników + 12 tabel uczniowskich

259,00 pehametr cyfrowy

525,00 259,00 784,00

klasopracownia chemiczna 9 seria „Chemia w działaniu!”

480-1270 480-1270 K 480-1210 480-1210 K 480-1310 480-1310 K 480-1350 480-1350 K 480-1355 480-1355 K 480-1410 480-1410 K

Chemia w działaniu! Wprowadzenie do mierzenia pH Inspirownik® - Chemia w działaniu! Wprowadzenie do mierzenia pH ISBN 978-83-62572-48-9 Chemia w działaniu! Gęstość cieczy i ciał stałych Inspirownik® - Chemia w działaniu! Gęstość cieczy i ciał stałych Chemia w działaniu! Właściwości zasad i kwasów Inspirownik® - Chemia w działaniu! Właściwości zasad i kwasów ISBN 978-83-62572-49-6 Chemia w działaniu! Identyfikowanie reakcji chemicznych Inspirownik® - Chemia w działaniu! Identyfikowanie reakcji chemicznych ISBN 978-83-62572-51-9 Chemia w działaniu! Określanie wzorów substancji chemicznych Inspirownik® - Chemia w działaniu! Określanie wzorów substancji chemicznych ISBN 978-83-62572-52-6 Chemia w działaniu! Badanie reakcji utleniania i korozji metalu Inspirownik® - Chemia w działaniu! Badanie reakcji utleniania i korozji metalu ISBN 978-83-62572-53-3

9 seria „Chemia w działaniu!”

269,00

480-1270

100,00

480-1270 K

470,00

480-1210

100,00

480-1210 K

590,00

480-1310

100,00

480-1310 K

6 zestawów 490,00 doświadczeń + 6 inspirowników®

3 299,00

100,00

480-1350 K

390,00

480-1355

100,00

480-1355 K

490,00

480-1410

100,00

480-1410 K 3 299,00

10 pierwiastki i związki chemiczne

480-9001 480-9007 480-7101 480-2090 480-2120 480-2100

480-2060

480-2065

Szkolny układ okresowy pierwiastków 200 x 150 cm - strona chemiczna uproszczona (materiał: baner matowy) Szkolna tablica rozpuszczalności związków 120 x 90 cm (materiał: baner matowy) Bingo chemiczne - pierwiastki i ich symbole (30 dwustronnych plansz do bingo A5, 118 kartoników „metryczka pierwiastka”, 150 żetonów z tworzywa) Model atomu 3D z tworzywa śr. 30 cm Budowa i struktura atomu - przestrzenny dla ucznia Atomy do budowy cząsteczek - magnetyczne do demonstracji: 100 krążków „atom” w 9 kolorach (śr. 7 cm), 40 pasków „wiązanie chemiczne” w kolorze czarnym (10 x 2 cm) Molekuły - modele atomów z wypustkami - zestaw A - chemia nieorganiczna (dla 10 grup uczniów) - każdy z 10 kompletów zawiera 124 elementy z tworzywa (wodór, azot, chlor, węgiel, tlen, łączniki do atomów) Molekuły - modele atomów z wypustkami - zestaw B - chemia organiczna (dla 10 grup uczniów) - każdy z 10 kompletów zawiera 123 elementy z tworzywa (siarka, węgiel, tlen, fosfor, azot, model pierścienia benzenowego, „atom uniwersalny”, łączniki do atomów)

480-1901

380-8010

279,00 189,00

480-9001 2 duże plansze + bingo

577,00

109,00 195,00 119,00 349,00

2 modele atomu

314,00

magnetyczne atomy do demonstracji

349,00

690,00

880-6000

480-9007 480-7101 480-2090 480-2120 480-2100

480-2060 uczniowskie modele atomów (dla 10 grup uczniów)

1 380,00 480-2065

2 620,00

100,00 470,00 100,00 590,00 100,00 6 zestawów 490,00 doświadczeń + 6 inspirowników®

3 299,00

100,00 390,00 100,00 490,00 100,00 3 299,00

279,00 189,00

2 duże plansze + bingo

577,00

2 modele atomu

314,00

magnetyczne atomy do demonstracji

349,00

109,00 195,00 119,00 349,00

690,00

uczniowskie modele atomów (dla 10 grup uczniów)

1 380,00

2 620,00

11 właściwości materii

590,00

480-1901 2 pomoce dydaktyczne

889,00

299,00

380-8010 889,00

12 8 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

Zestaw 8 plansz 80x100 cm (tworzywo: hips) wykonanych techniką notatek graficznych: skala elektroujemności, rozpuszczalność substancji w wodzie, wiązania chemiczne, związki nieorganiczne, kwasy nieorganiczne beztlenowa, kwasy organiczne tlenowe, węglowodory, tlenki)

269,00

10 pierwiastki i związki chemiczne

11 właściwości materii

Na tropach nauki - właściwości materii (zeszyt z opisem 22 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, 30 akcesoriów do doświadczeń) Poznajemy materiały - seria 4 bloków akryli - materiały naturalne, materiały sztuczne, próbki papieru, próbki włókien/przędzy i tkanin - całość zapakowana w pudełku

480-1350

590,00 2 pomoce dydaktyczne

889,00

299,00 889,00

12 8 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

360,00

880-6000

31 547,00

360,00

360,00 22 990,00

www.klasopracownia.pl

Szczegółowa specyfikacja do pobrania na www.klasopracownia.pl

monitor interaktywny 5Lite 65” wifi/Bluetooth

chemia

915-5300 8 990,00 zł Monitor interaktywny TouchScreen 5Lite - ekran 65” plus moduł wifi/Bluetooth

pakiet 4 czujników z interfejsem wifi WiLab + opis 22 doświadczeń

plusy ✓bezpłatne oprogramowanie Coach

info

404-1020 3 200,00 zł Pakiet czujników pomiarowych z obudową metodyczną do doświadczeń chemicznych: interfejs wifi WiLab, 4 czujniki, opis 22 doświadczeń, bezpłatna licencja oprogramowania Coach

4 czujniki + 24 doświadczenia

Parametry techniczne: Technologia dotyku: Podczerwień Przekątna: 65” Panel: 65” LED Jasność: 300 cd/m2 Rozdzielczość panelu: 3840 x 2160 Czas reakcji: 6 ms Kontrast: 4000:1 Wyświetlane kolory: 1.07 mld Kąt widzenia: 178° Żywotność panelu: 30.000 h Grubość wzmocnionej szyby: 4 mm Rozdzielczość dotyku: 32767 x 32767 punktów Sposób obsługi: palec lub dowolny inny przedmiot Czas reakcji dotyku: <15 ms Połączenie z komputerem: USB, wifi, Bluetooth Wejścia wideo: 2 x HDMI, VGA (D-Sub15) Wejścia audio: mini jack 3.5 mm Wyjście audio: mini jack 3.5 mm, RJ-45, RS232 Porty komunikacyjne: 3 x USB 2.0, USB 3.0, USB Touch Wbudowane głośniki: 2x 10 W Oprogramowanie: Note3, Connect, Capture Wyposażenie: TP-Link TL-WN725N, uchwyt ścienny Czujniki w zestawie: temperatury -40 st.C +145 st.C, wskaźnik pH z elektrodą, przewodności, ciśnienia 20 doświadczeń skorelowanych z podstawą programową Opis doświadczeń zawiera każdorazowo: notatki dla nauczyciela (ze wskazaniem na korelację z punktami podstawy programowej), kartę pracy ucznia, plik ćwiczenia (format Coach cma7), plik wyników (format Coach cma7) Substancje i ich właściwości • Parowanie wody • Parowanie alkoholu • Krzywa chłodzenia wody • Krzywa chłodzenia kwasu stearynowego • Substancja czysta czy mieszana • Krzywa ogrzewania wody • Dyfuzja słonej wody Reakcje chemiczne • Badanie tempa przebiegu reakcji • Czynniki wpływające na szybkość przebiegu reakcji • Efekt katalizatora • Efekty cieplne reakcji Woda i roztwory wodne • Badanie przewodnictwa wody i roztworów • Przewodność słonej wody • Badanie twardości wody Wodorotlenki i kwasy • Skala pH • pH na co dzień • Gejzer sodowy • Elektrolit i nieelektrolit • Kwaśny deszcz • Otrzymywanie wodorotlenków Termochemia • Zawartość energetyczna żywności • Zawartość energetyczna paliw • Badanie temperatury płomienia

szafa na odczynniki i stół laboratoryjny

www.sklep.educarium.pl Jeszcze więcej inspirujących pomocy dydaktycznych oraz atrakcyjne promocje w sklepie internetowym: www.sklep.educarium.pl

480-0650 2 350,00 zł Szafa na odczynniki chemiczne 180 x 80 x 40 z wyciągiem grawitacyjnym

480-0660 1 750,00 zł Stół laboratoryjny mobilny 130 x 60 - blat z płytek ceramicznych

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

klasopracownia chemiczna do podręczników Nowej Ery

eduSTACJE®

Chemia

eduSTACJE®

do podręczników WSiP eduSTACJE® Chemia - klasa 7

Chemia - klasa 7

481-0701 E

Substancje i ich przemiany

870,00

481-0702 E

Składniki powietrza i rodzaje przemian, jakim ulegają

730,00

481-0703 E

Atomy i cząsteczki

870,00

481-0704 E

Łączenie się atomów. Równania reakcji chemicznych

950,00

481-0705 E

Woda i roztwory wodne

740,00

481-0706 E

Tlenki i wodorotlenki

481-0802 E

Sole

481-0803 E

870,00

Budowa materii

870,00

481-0703 W

Wiązania i reakcje chemiczne

950,00

481-0704 W

Gazy

960,00

481-0705 W

Woda i roztwory wodne

740,00

481-0700 W - zestaw klasa 7

4 390,00

4 590,00

eduSTACJE® Chemia - klasa 8 Kwasy

Rodzaje i przemiany materii

481-0702 W

430,00

481-0700 E - zestaw klasa 7

481-0801 E

481-0701 W

eduSTACJE® Chemia - klasa 8 930,00

481-0801 W

Wodoretlenki i kwasy

1 130,00

1 190,00

481-0802 W

Sole

1 190,00

Związki węgla z wodorem

770,00

481-0803 W

Węglowodory

481-0804 E

Pochodne węglowodorów

1 230,00

481-0804 W

Pochodne węglowodorów

481-0805 E

Pochodne o znaczeniu biologicznym

830,00

481-0805 W

Między chemią a biologią

481-0800 E - zestaw klasa 8

4 950,00

770,00 1 230,00 830,00

481-0800 W - zestaw klasa 8

5 150,00

klasa VII • eduSTACJE®: I – Substancje i ich przemiany

Test wiedzy

Sprawdźcie czy pamiętacie o najważniejszych zagadnieniach z bieżącego działu. Podzielcie się pytaniami, odczytując je sobie nawzajem i odpowiadając, wypełnijcie krzyżówkę. 1. Stosunek masy substancji do jej objętości. 2. Służy do przelewania cieczy. 3. Znak graficzny – oznaczenie odczynnika chemicznego. 4. Inaczej korozja. 5. Substancja ulegająca reakcji chemicznej. klasa VII • eduSTACJE®: I – Substancje i ich przemiany 6. Niemetal, ciało stałe barwy żółtej. 7. Przemiana ciała stałego w gaz z pominięciem stanu ciekłego. 8. Jest mieszaniną jednorodną dostarczającą energii silnikowi samochodowemu. 9. Zmiana stanu gazowego w ciekły. 10. Grupa pierwiastków chemicznych, do których m.in. należą fosfor, chlor, tlen. 11. Służy do trzymania probówek np. podczas ogrzewania. 12. Formułujesz go na podstawie przeprowadzonego doświadczenia. Zaproponuj mieszaninę, którą będziesz mógł rozdzielić podanymi metodami. 13. Zapach, smak, palność to… Określ, czy wskazane przez Ciebie mieszaniny są jednorodne czy niejednorodne. 14. Metoda rozdzielania mieszaniny niejednorodnej polegająca na zlaniu cieczy znad osadu. 15. Inaczej substancja prosta.

klasa VII • eduSTACJE®: I – Substancje i ich przemiany

Trochę obliczeń

Wykonaj poniższe zadania

dane:

wzór:

obliczenia:

Prawidłowe rozwiązanie:

Cukrowy eksperyment

Schemat:

Materiały potrzebne do tej stacji:

a) narysuj schemat tego eksperymentu

????

Wykonaj doświadczenie „Rozkład cukru”, a następnie:

Materiały potrzebne do tej stacji:

probówka, łapa, świeczka tealight, łyżeczka drewniana, cukier w saszetce

b) napisz obserwacje

Do probówki wsyp szczyptę cukru. Probówkę ogrzewaj przez kilka minut.

3 4

Schemat:

2. Oblicz masę 100 cm3 benzyny o gęstości 0,75 g/cm3.

cukier

c) sformułuj wniosek

Odpowiedź: a)

Skończyłeś zadanie? Oceń się sam!

szukane: klasa VII • eduSTACJE®: I – Substancje i ich przemiany

Wszystko o mieszaninach

1 2

Cukrowy eksperyment

1. Oblicz gęstość kostki wykonanej ze srebra o masie 525 g i objętości 50 cm3

dane:

Obserwacje:

szukane:

Cukier zmienił barwę na czarną. Na ściankach probówki pojawiły się krople bezbarwnej cieczy.

6 7

Wniosek:

mieszanina

wzór:

obliczenia:

Pod wpływem ogrzewania cukier rozłożył się na węgiel i wodę.

10 11 12

Obserwacje:

Odpowiedź:

www.sklep.educarium.pl

rodzaj mieszaniny

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 481-0701

Wniosek:

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 481-0701

www.sklep.educarium.pl

nr katalogowy 481-0701

plusy ✓zróżnicowanie zadań ✓uczeń ma wybór ✓nauczyciel w roli obserwatora

ciekawe zadania utrwalające wiedzę ucznia

(ma czas na indywidualną pracę z uczniem)

indywidualizacja nauczania

poziom trudności

kanał poznawczy

forma nauki

łatwe

wzrok

indywidualna

średnie

słuch

w parach (tutoring rówieśniczy)

trudne

kinestetyka

chemia

Przygotowany we współpracy z doświadczonym nauczycielem chemii ma za zadanie ułatwić nauczycielom realizację nowej podstawy programowej do nauki chemii w klasach VII-VIII. Podsumowanie wymogów szczegółowych podstawy zawiera spis zalecanych doświadczeń do wykonania samodzielnie przez uczniów lub w formie pokazu uczniowskiego (łącznie 29 punktów, strony 141-142 podstawy programowej). Opracowaliśmy 53 doświadczenia chemiczne w podziale na dwie części: część 1 dla klasy VII oraz część 2 dla klasy VIII.

kompletny program 53 doświadczeń chemicznych

Część 1 - zestaw zawiera opis 30 doświadczeń oraz komplet odczynników chemicznych niezbędnych do ich wykonania. Niektóre pokazy mogą wymagać dodatkowych materiałów, które można pozyskać w szkole lub gospodarstwie domowym.

480-0001 2 390,00 zł 53 doświadczeń chemicznych dla klas 7-8 - część 1 i 2 - kompletny program zgodny z podstawą programową (53 karty doświadczeń, 102 elementy szkła i akcesoriów, 49 odczynników i materiałów)

Część 2 - zestaw zawiera opis 23 doświadczeń oraz komplet odczynników chemicznych niezbędnych do ich wykonania. Niektóre pokazy mogą wymagać dodatkowych materiałów, które można pozyskać w szkole lub gospodarstwie domowym. Mamy świadomość, iż wyposażenie klasopracowni chemicznych dla klas 7-8 jest bardzo zróżnicowane. Niektóre będą miały kompletnie wyposażone laboratorium, podczas gdy inne - jeszcze nie. Dlatego - jako komplet uzupełniający przygotowaliśmy swoiste „minilaboratorium na start”, czyli zestaw szkła laboratoryjnego i podstawowego wyposażenia, które wykorzystywane jest w opisanych przez nas doświadczeniach. Pozwoli to niskim nakładem sprostać wymaganiom nowej podstawy programowej jak najszybciej.

przykładowe karty z zestawów Doświadczenia chemiczne dla klas 7-8 20C

Badanie palności gazowych alkanów i produktów ich spalania

28A

19B

Badanie właściwości glukozy

SPRZĘT

ODCZYNNIKI

2 probówki łyżeczka bagietka

SPRZĘT

glukoza (1 łyżeczka) alkohol etylowy (ok. 3 cm3) papierek wskaźnikowy

glukoza

woda

Odróżnienie węglowodorów nasyconych od nienasyconych

2 probówki z korkiem zlewka (250 ml)

etanol

alkohol etylowy

KMnO4 (szczypta) gaz do zapalniczki

1. Otwieramy pierwszą probówkę i zbliżamy do niej zapalone łuczywo. Nad płonącym gazem umieszczamy odwróconą do góry dnem zlewkę. 1)

gaz do zapalniczek + roztwór manganianu (VII) potasu

alkohol etylowy

kilka kropli alkoho lu etylowego i zbliż zapalone łuczyw ko.

Gaz spala się spokojnie bladoniebieskim płomieniem. Na ściankach suchej zlewki pojawiają się krople cieczy.

eten + roztwór manganianu (VII) potasu

2. Otwieramy drugą probówkę, zapalamy gaz i nad płomieniem umieszczamy zlewkę zwilżoną wewnątrz wodą wapienną.

22C OBSERWACJE

Przygotowujemy dwie probówki. Jedną napełniamy gazem do zapalniczek, a drugą etenem. Do obu probówek wlewamy 2-3 cm3 rozcieńczonego roztworu manganianu (VII) potasu. Probówki zamykamy korkami i wstrząsamy. OBSERWACJE

Wsodu pierwszej probówce nie zaszły żadne zmiany. Działanie kwasu octowego na wodorotlenek W drugiej probówce roztwór odbarwił się.

SPRZĘT Glukoza to białe, krystaliczne ciało stałe o słodkim smaku. zlewka (250 ml) Rozpuszcza się w wodzie, kroplomierz a nie rozpuszcza się w alkoholu etylowym. Roztwór glukozy ma odczyn obojętny.

3. Otwieramy trzecią probówkę, zapalamy gaz. Nad płomieniem umieszczamy na kilka sekund szkiełko zegarkowe.

SPRZĘT

kwas octowy

zasada sodowa z fenoloftaleiną

Do zlewki wlej ok. 2 cm3 zasady sodowej, dodaj niewielką ilość fenoloftaleiny. Następnie dodaj roztwór kwasu octowego do zmiany zabarwienia.

Roztwór odbarwił się.

Zmiana barwy wskaźnika jest dowodem na to, że kwas octowy reaguje z zasadą sodową. CH3COOH + NaOH –> CH3COONa + H2O

III

11C

woda z lakmusem

Otrzymywanie wodorotlenku glinu

SPRZĘT

Kilka małych kawałków marmuru włóż do probówki i zamknij ją korkiem z rurką odprowadzającą. Koniec rurki zanurz w naczyniu z wodą. Silnie ogrzewaj probówkę z marmurem. OBSERWACJE

roztwór wodorotlenku sodu (z poprzedniego doświadczenia) roztwór chlorku glinu (AlCl3 ok. 1 g)

roztwór wodorotlenku sodu

Podczas ogrzewania marmuru wydziela się gaz.

roztwór chlorku glinu

stały wodorotlenek glinu

Do probówki wlej kilka cm3 wodnego roztworu chlorku glinu, po czym dodaj niewielką ilość wodnego roztworu wodorotlenku sodu i zamieszaj.

WNIOSEK

W wyniku prażenia następuje rozkład marmuru na dwie substancje: gazową - tlenek węgla (IV) i stałą - tlenek wapnia. CaCO3–>CaO+CO2

ODCZYNNIKI

2 probówki

OBSERWACJE

W wyniku zajścia reakcji powstaje biały, galaretowaty osad.

WNIOSEK

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

Reakcja siarczanu (VI) miedzi (II) z zasadą sodową

SPRZĘT

ODCZYNNIKI

probówka zlewka

siarczan (VI) miedzi (I) (~2 g) wodorotlenek sodu (2 pastylki)

zasada sodowa

kwas solny

woda

Produktem reakcji jest nierozpuszczalny wodorotlenek glinu. AlCl3(aq)+3NaOH(aq)–>Al(OH)3(s)+3NaCl(aq)

wodorotlenek sodu

17B

kwas WNIOSKI solny

Etanol jest związki em łatwopalnym, a produktami spalani a są woda i tlenek węgla (IV). C2H5OH + 3O2 –> woda z 2CO2 2CO + 3H2O 3H fenoloftaleiną

roztwór siarczanu (VI) miedzi (II)

woda z oranżem metylowym

Przygotuj 4 probówki właściwości i badanie jego napełnione do 1/3 ich objętości wodą destylowaną. 7B Otrzymywanie wodoru Dodaj do pierwszej i drugiej kilka kropel fenoloftaleiny, do trzeciej lakmusu, do czwartej oranżu metylowego. SPRZĘT ą Sprawdź barwę wskaźników. odprowadzając rurką i korkiem probówka z Do tak otrzymanych roztworów dodaj: 2 probówki krystalizator do pierwszej i trzeciej probówki pastylkę wodortlenku sodu, łuczywo na probówki a do drugiej i czwartej kilka kropel kwasu solnego. statyw OBSERWACJE

Po dodaniu do roztworu wodorotlenku sodu fenoloftaleina barwi się na malinowo, a lakmus na niebiesko. Natomiast po dodaniu kwasu chlorowodorowego fenoloftaleina pozostaje bezbarwna, a oranż metylowy barwi się na czerwono.

Do probówki zawierającej siarczan (VI) miedzi (II) dodaj 2-3 cm cm3 zasady sodowej.

ODCZYNNIKI OBSERWACJE magnez czony) (3 cm3)

kwas solny (rozcień

OBSERWACJE

Po dodaniu zasady sodowej do roztworu siarczanu (VI) miedzi(II) strąca się trudno rozpuszczalny osad. Roztwór przyjmuje barwę niebieską. WNIOSEK

Trudno rozpuszczalny osad to wodorotlenek miedzi (II): . ony kwas solny Cu2++SO42-+2Na++2OH-–>Cu(OH)2 +2Na++SO42wlej rozcieńcz probówek z magnezem Cu2++2OH-–>Cu(OH)2 aj do dwóch Do probówki się gaz zbier z gazem zbliż CuSO4+2NaOH–>Cu(OH)2 +Na2SO4 Wydzielający ej probówki aj CuSO4+2NaOH wodą. Do jedn chwilę trzym ych przez łnion ówkę wype ące łuczywo. wo. Drugą prob palące się łuczy , a następnie przyłóż płon góry wylotem do –>

WNIOSKI

marmur

–> –>

OBSERWACJE

woda z fenoloftaleiną

Alkany są palne. W zależności od dostępu tlenu produktami ich spalania są: tlenek węgla (IV), tlenek węgla (II) lub sadza oraz woda.

kwas octowy (kilka kropli) roztwór zasady sodowej fenoloftaleina (kilka kropli)

Węglowodory nasycone nie odbarwiają roztworu manganianu (VII) potasu. Eten (węglowodór nienasycony) reaguje z roztworem manganianu (VII) potasu.

wodorotlenek sodu

marmur Po zasłonięciu płomienia szkiełkiem zegarkowym, na szkiełku pojawia się czarny osad.

WNIOSKI

ODCZYNNIKI WNIOSKI

ODCZYNNIKI

OBSERWACJE

probówka z korkiem i rurką odprowadzającą palnik zlewka statyw z łapą

fenoloftaleina lakmus zapala i pali bladoniebiesk oranż metylowy im płomieniem. wodorotlenek sodu (1 pastylka) kwas solny (kilka kropel)

Etanol łatwo się

fenoloftaleina

Termiczny rozkład marmuru (węglan wapnia)

ODCZYNNIKI

OBSERWACJE

4 probówki szczypce (do chwytania NaOH)

Na ściankach zlewki można dostrzec białe smugi.

Badanie barwy fenoloftaleiny, oranżu metylowego i lakmusu w wodzie destylowanej oraz po dodaniu do wody kwasu solnego i wodorotlenku sodu

SPRZĘT

OBSERWACJE

Określ stan skupienia, barwę i smak glukozy. Następnie zbadaj jej rozpuszczalność. Do probówki z wodą oraz do probówki z alkoholem wsyp po pół łyżeczki tego cukru. Kroplę wodnego roztworu glukozy przenieś za pomocą bagietki na uniwersalny papierek wskaźnikowy.

palące się łuczywko

Do parowniczki wlej

OBSERWACJE

glukoza

ODCZYNNIKI

np. gaz do zapalniczek woda wapienna

3 probówki napełniamy gazem do zapalniczek i zamykamy je korkami

ODCZYNNIKI

etanolu

parowniczka łuczywko

ODCZYNNIKI

3 probówki z korkami 2 zlewki (250 ml) szkiełko zegarkowe łuczywo

Badanie palności

SPRZĘT

OBSERWACJE

bezwonny gaz. bezparwny, Wydziela się się pali. probówce gaz trzask. W pierwszej kterystyczny odzi. rzyszy chara isko nie zach Spalaniu towa ówce takie zjaw W drugiej prob –>MgCl2+H2 ja. Mg+2HCl esu zaszła reakc się W trakcie proc gaz to wodór, który pali ru się a tlenu i wodo Wydzielający m. Mieszanin m płomienie gęstość ieski jszą mnie onieb ma blad ór się ulotnił. chowa. Wod iej probówce (1:2) jest wybu , dlatego w drug niż powietrze

WNIOSEK

klasopracownia chemiczna 6 jezdny moduł doświadczalny NTL podstawa statywu (260 x 220 mm) • okrągły pręt do statywu (dł. 500 mm, śr. 10 mm) • 2x łącznik krzyżowy • pierścień otwarty z uchwytem (śr. 102 mm) • 2x pierścień otwarty z uchwytem (śr. 62 mm) • łapa uniwersalna (rozchył 80 mm) • metalowa szpatułkołyżeczka (dł. 150 mm) • dwustronna szpatułka metalowa (dł. 180 mm) • porcelanowy moździerz (śr. 100 mm) • porcelanowy tłuczek (dł. 110 mm) • porcelanowy tygiel (poj. 35 ml) • porcelanowa parownica (por. 75 ml) • uchwyt do tygli ze stali nierdzewnej (dł. 200 mm) • drewniana łapa do probówek (rozchył 10-30 mm) • nożyk • pipeta pomiarowa z podziałką 0,1 ml (poj. 10 ml) • trójkąt do tygli (bok 60 mm) • siatka metalowa z ceramicznym środkiem (bok 150 mm) • stojak na probówki (12 otworów, 6 wysuwanych bolców) • metalowa pęseta ostro zakończona (dł. 115 mm) • bagietka szklana (dł. 150 mm, śr. 8 mm) • wąż gumowy (dł. 100 cm, śr. 7/10 mm) • łyżeczka do spalań (dł. 450 mm) • zamykane pudełko z wytłoczką do bezpiecznego przechowywania wyposażenia

480-1012 1 295,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Chemia - statyw z kompletem wyposażenia laboratoryjnego (27 części w zamykanej kuwecie z tworzywa) zlewka niska BORO (100 ml) • zlewka niska BORO (150 ml) • zlewka niska BORO (250 ml) • lejek plastikowy (śr. 75 mm) • kolba Erlenmeyera (250 ml) • probówka BORO z tubusem (30 x 200 mm) • cylinder BORO (200 x 52 mm) • rozdzielacz cylindryczny ze stoperem (50 ml) • filtr ze szkła kobaltowego (bok 50 mm) • 2x szkiełko mikroskopowe (76 x 25 x 1 mm) • szkiełko nakrywkowe (śr. 75 mm) • szkiełko zegarkowe (śr. 100 mm) • szklana pipeta ostrokątna • szklana pipeta prostokątna (160 mm-80 mm) • pipeta szklana Pasteura (dł. 110 mm) • szklana pipeta w kształcie „S” (150 mm-65 mm) • szklana pipeta prosta (dł. 250 mm) • szklana pipeta prosta (dł. 50 mm) • szklana pipeta prostokątna (50 mm-50 mm) • 12x probówka BORO (16 x 160 mm) • lupa plastikowa (powiększenie 3x/5x) • 2x pipeta szklana z gumowym smoczkiem (5 ml) • szczoteczka do czyszczenia probówek (śr. 17 mm) • termometr laboratoryjny z podziałką co 1°C (zakres od -20 do +110°C) • 4x korek silikonowy (12/18/27 mm) • 2x korek silikonowy z otworem (12/18/27 mm) • 2x korek silikonowy z otworem (26/32/30 mm) • pompka pipetowa, ręczna (poj. do 10 ml) • zamykane pudełko z wytłoczką do bezpiecznego przechowywania wyposażenia 480-1014 995,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Chemia - komplet szkła labororatoryjnego (42 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

480-1025 919,00 zł Jezdny moduł doświadczalny NTL - Elektrochemia - zestaw dla ucznia (20 części w zamykanej kuwecie z tworzywa)

470-0950 549,00 zł Wózek jezdny do modułów doświadczalnych NTL

480-1016 K Inspirownik® - Chemia (123 doświadczenia)

200,00 zł

chemia

71 wyposażenie dodatkowe

480-3010 1 390,00 zł Wyposażenie dodatkowe (waga elektroniczna 500g/0,1g, podnośnik laboratoryjny - stal 20 cm, mobilny palnik Bunsena z kartuszem, płyta grzejna, elektrolizer z żarówką i przełącznikiem, 6x fartuch 100% bawełna, 10x termometr -30oC +110oC, apteczka)

8 badanie pH

480-5460 525,00 zł Uniwersalny zestaw wskaźników pH 0-14 + 12 laminowanych tabel zakresu zmiany barw pH na ławkę

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

405-9605 259,00 zł Pehametr cyfrowy 2w1 z termometrem w walizeczce

klasopracownia chemiczna 9 seria „Chemia w działaniu”

480-1270 269,00 zł Chemia w działaniu! Wprowadzenie do mierzenia pH

480-1210 Chemia w działaniu! Gęstość cieczy i ciał stałych

470,00 zł

480-1310 590,00 zł Chemia w działaniu! Właściwości zasad i kwasów

480-1270 K 100,00 zł Inspirownik® - Chemia w działaniu! Wprowadzenie do mierzenia pH

480-1210 K 100,00 zł Inspirownik® - Chemia w działaniu! Gęstość cieczy i ciał stałych

480-1310 K 100,00 zł Inspirownik® - Chemia w działaniu! Właściwości zasad i kwasów

480-1350 490,00 zł Chemia w działaniu! Identyfikowanie reakcji chemicznych

480-1355 390,00 zł Chemia w działaniu! Określanie wzorów substancji chemicznych

480-1410 490,00 zł Chemia w działaniu! Badanie reakcji utleniania i korozji metalu

480-1350 K 100,00 zł Inspirownik® - Chemia w działaniu! Identyfikowanie reakcji chemicznych

480-1355 K 100,00 zł Inspirownik® - Chemia w działaniu! Określanie wzorów substancji chemicznych

480-1410 K 100,00 zł Inspirownik® - Chemia w działaniu! Badanie reakcji utleniania i korozji metalu

chemia

10 pierwiastki i związki chemiczne

480-2090 Model atomu 3D z tworzywa śr. 30 cm

480-9001 279,00 zł Szkolny układ okresowy pierwiastków 200 x 150 cm - strona chemiczna uproszczona

195,00 zł

480-2120 119,00 zł Budowa i struktura atomu - przestrzenny dla ucznia

480-2060 690,00 zł Molekuły - modele atomów z wypustkami - zestaw A - chemia nieorganiczna (dla 10 grup uczniów) - każdy z 10 kompletów zawiera 124 elementy z tworzywa (wodór, azot, chlor, węgiel, tlen, łączniki do atomów)

480-2100 349,00 zł Atomy do budowy cząsteczek - magnetyczne do demonstracji: 100 krążków „atom” w 9 kolorach (śr. 7 cm), 40 pasków „wiązanie chemiczne” w kolorze czarnym (10 x 2 cm)

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

480-2065 690,00 zł Molekuły - modele atomów z wypustkami - zestaw B - chemia organiczna (dla 10 grup uczniów) - każdy z 10 kompletów zawiera 123 elementy z tworzywa (siarka, węgiel, tlen, fosfor, azot, model pierścienia benzenowego, „atom uniwersalny”, łączniki do atomów)

klasopracownia chemiczna BINGO - pierwiastki fluor

tlen

wodór

chlor

magnez

lit

aluminium

węgiel

bor

hel

tul

antymon

skand

cer

lit

mangan

aluminium

skand

chrom

fluor

bizmut

węgiel

potas

lantan

kobalt

BINGO - pierwiastki węgiel

cez

wanad

cyna

ind

radon

krzem

tor

uran

ameryk

niob

wolfram

azot

bar

frans

promet

fosfor

selen

miedź

fluor

stront

jod

rtęć

gadolin

ren

BINGO -

aluminiu

polon

chlor

potas

węgiel

i ierwiastk

holm

sód

neon

fosfor

neon

wodór

480-9007 189,00 zł Szkolna tablica rozpuszczalności związków 120 x 90 cm

wapń

tlen

chlor

aluminiu

beryl

argon

brom

skand

ksenon

tlen

m aluminiu

żelazo

siarka

selen

480-7101 109,00 zł Bingo chemiczne - pierwiastki i ich symbole (30 dwustronnych plansz do bingo A5, 118 kartoników „metryczka pierwiastka”, 150 żetonów z tworzywa)

11 właściwości materii

480-1901 590,00 zł Na tropach nauki - właściwości materii (zeszyt z opisem 22 ćwiczeń, 8 kart z doświadczeniem, 25 kart z definicją pojęć, 30 akcesoriów do doświadczeń)

380-8010 299,00 zł Poznajemy materiały - seria 4 bloków akryli - materiały naturalne, materiały sztuczne, próbki papieru, próbki włókien/przędzy i tkanin - całość zapakowana w pudełku

8 plansz dydaktycznych (80 x 100 cm)

880-6000 360,00 zł Zestaw 8 plansz 80x100 cm wykonanych techniką notatek graficznych: skala elektroujemności, rozpuszczalność substancji w wodzie, wiązania chemiczne, związki nieorganiczne, kwasy nieorganiczne beztlenowa, kwasy organiczne tlenowe, węglowodory, tlenki)

Klasopracownia matematyczna

Szczegółowa specyfikacja do pobrania na www.klasopracownia.pl

Propozycja pomocy dydaktycznych w ramach kryterium VI rezerwy oświatowej 0,4%

matematyka

Nr kat.

Nazwa

Ilość

Cena

Wartość

klasy 4-6 LICZBY NATURALNE W DZIESIĄTKOWYM UKŁADZIE POZYCYJNYM 130-1020 System dziesiętny 0-9.999 - magnetyczny do demonstracji - 3D (1000-100-10-1)......................... 1 .........189,00 zł ..............189,00 zł 130-1080 System dziesiętny 0-9.999.999 - tablica do działań....... 1 .........449,00 zł ..............449,00 zł 130-9030 Oś liczbowa 1-1000 demonstracyjna - dł. 5 m .............. 1 .........169,00 zł ..............169,00 zł 130-9035 Oś liczbowa 1-1000 uczniowska - dł. 1 m ................... 12 ..........17,90 zł ..............214,80 zł 120-9120 Oś liczbowa - Zaokrąglamy liczby naturalne do dziesiątek ... 1 .........149,00 zł ..............149,00 zł 125-2065 Liczby rzymskie i arabskie - od 100 do 2100................. 6 ...........23,00 zł ..............138,00 zł

DZIAŁANIA NA LICZBACH NATURALNYCH 130-1090 130-2100 130-2020 130-2025 130-2030 130-2035 120-0040 120-2906 120-2907 120-4150 125-2107 125-2102 125-2103 125-2104 125-2108

System dziesiętny 0-999 - zestaw klasowy ................... 1 .........499,00 zł ..............499,00 zł Nakładka do pisemnego dodawania/odejmowania ....... 1 .........199,00 zł ..............199,00 zł Rozumiem dodawanie sposobem pisemnym ................ 6 .........159,00 zł ..............954,00 zł Rozumiem odejmowanie sposobem pisemnym ............. 6 .........159,00 zł ..............954,00 zł Rozumiem mnożenie sposobem pisemnym ................... 6 .........159,00 zł ..............954,00 zł Rozumiem dzielenie sposobem pisemnym .................... 6 .........159,00 zł ..............954,00 zł BINGO - mnożenie i dzielenie do 100 ........................... 1 ...........59,90 zł ................59,90 zł Domino arytmetyczne - mnożenie przez 1-10 ............... 1 .........209,00 zł ..............209,00 zł Domino arytmetyczne - dzielenie bez reszty .................. 1 .........209,00 zł ..............209,00 zł Badamy podzielność liczb ............................................ 6 .........169,00 zł ...........1 014,00 zł Układanka Schubitrix - dodawanie i odejmowanie do 1000 ... 3 ...........63,00 zł ..............189,00 zł Układanka Schubitrix - mnożenie do 1000 .................... 3 ...........63,00 zł ..............189,00 zł Układanka Schubitrix - dzielenie do 1000 ..................... 3 ...........63,00 zł ..............189,00 zł Układanka Schubitrix - mnożenie i dzielenie do 1000 .... 3 ...........63,00 zł ..............189,00 zł Układanka Schubitrix - dodawanie i odejmowanie dużych liczb ......................................... 3 ...........63,00 zł ..............189,00 zł 125-2109 Układanka Schubitrix - mnożenie i dzielenie dużych liczb .....3 ...........63,00 zł ..............189,00 zł 120-7060 Szkolna makatka kalkulatorów - 30 sztuk ..................... 3 .........499,00 zł ...........1 497,00 zł

LICZBY CAŁKOWITE 165-9060 165-5503 125-5510 125-5501 165-5010 165-5090

Magnetyczna oś liczbowa od -25 do +25.................... 1 .........139,00 zł ..............139,00 zł Fiszki matematyczne - liczby całkowite ......................... 1 ...........89,00 zł ................89,00 zł Fiszki matematyczne - kolejność wykonywania działań .... 1 ...........89,00 zł ................89,00 zł Kolejność wykonywania działań w grze! - 1 komplet .... 6 ...........69,00 zł ..............414,00 zł Linijka arytmetyczna -15/+15 z klockami .................... 24 ..........23,00 zł ..............552,00 zł Plus i minus - gra arytmetyczna .................................... 6 ...........29,90 zł ..............179,40 zł

UŁAMKI ZWYKŁE I DZIESIĘTNE 140-1712 140-1714 140-1070 140-1730 140-1733 140-1250 140-1605 140-1615 140-2320 140-1700 140-2440 140-2451 140-2452 140-2453 140-2480 120-9130

Ułamkowe listwy - magnetyczne - wąskie 4,5 cm ......... 1 .........195,00 zł ..............195,00 zł Ułamkowe listwy - magnetyczne - dziesiętne i procenty..... 1 .........239,00 zł ..............239,00 zł Ułamkowe listwy - zestaw klasowy 20 torebek ............. 1 .........469,00 zł ..............469,00 zł Ułamkowe koła 20 cm - magnetyczne .......................... 1 .........175,00 zł ..............175,00 zł Ułamkowe koła 20 cm - magnetyczne - dziesiętne i procenty.... 1 .........239,00 zł ..............239,00 zł Ułamkowe koła - wiaderko 350 elementów.................. 2 .........155,00 zł ..............310,00 zł Jazda po ułamkach - ułamki zwykłe i liczby mieszane do 3 całości .................................................. 2 .........169,00 zł ..............338,00 zł Jazda po ułamkach - karty ćwiczeniowe do 140-1605 - ułamki zwykłe i liczby mieszane ............ 2 ...........69,00 zł ..............138,00 zł Mnożymy ułamki zwykłe - poziom 1 - materiał uczniowski - 10 kompletów ......................................... 1 .........159,00 zł ..............159,00 zł Ułamki zwykłe i dziesiętne - kolekcja 10 gier................. 3 .........279,00 zł ..............837,00 zł Domino - działania na ułamkach .................................. 1 .........215,00 zł ..............215,00 zł Domino ułamkowe arytmetyczne - dodawanie ............. 1 .........219,00 zł ..............219,00 zł Domino ułamkowe arytmetyczne - odejmowanie .......... 1 .........219,00 zł ..............219,00 zł Domino ułamkowe arytmetyczne - mnożenie ................ 1 .........219,00 zł ..............219,00 zł Domino - działania na ułamkach dziesiętnych ............... 1 .........209,00 zł ..............209,00 zł Oś liczbowa - Zaokrąglamy ułamki dziesiętne z dokładnością do całości............................................. 1 .........149,00 zł ..............149,00 zł

ELEMENTY ALGEBRY 160-0100 Pokochać równania - aktywny zestaw demonstracyjny ..... 1 .........349,00 zł ..............349,00 zł 160-2200 Waga algebraiczna 4-szalkowa - liczby wymierne i równania .................................................................. 6 .........289,00 zł ...........1 734,00 zł 160-2090 Tafelki algebraiczne - 250 sztuk.................................... 2 .........179,00 zł ..............358,00 zł

PROSTE I ODCINKI. KĄTY 145-0515 EDULINE 6 - komplet przyborów geometrycznych z tablicą - magnetyczny ............................................... 1 .........399,00 zł ..............399,00 zł 150-3190 Przybory geometryczne dla ucznia............................... 24 ..........14,90 zł ..............357,60 zł 145-9010 Wielozadaniowy przyrząd tablicowy do matematyki ..... 1 .........149,00 zł ..............149,00 zł 150-3300 Znamy się na kątach! - klasowy zestaw do nauki o kątach .. 1 .........199,00 zł ..............199,00 zł

150-0012 Domino geometryczne - obwód prostokąta - część 2 ..... 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł 150-0015 Domino geometryczne - pole prostokąta ..................... 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł 150-5150 Tangram i pentomino - megazestaw klasowy 30+30 ..... 1 .........349,00 zł ..............349,00 zł

OBLICZENIA PRAKTYCZNE 175-1255 Obliczam upływ czasu - nakładka magnetyczna ............ 1 .........159,00 zł ..............159,00 zł 175-1250 Obliczam upływ czasu - tabliczka uczniowska z 2 tarczami zegarowymi ............................................ 12 ..........15,90 zł ..............190,80 zł 410-2103 Termometr paskowy - demonstracyjny 60 cm................ 1 ...........57,00 zł ................57,00 zł 410-2104 Termometr paskowy - uczniowski 25 cm...................... 12 ..........23,00 zł ..............276,00 zł 175-2101 Układanka Schubitrix - miary czasu............................... 6 ...........63,00 zł ..............378,00 zł 170-2501 Magnetyczna plansza zamiany jednostek...................... 1 .........315,00 zł ..............315,00 zł 170-2510 Demonstracyjny liniał z funkcją zamiany jednostek długości ....................................................... 1 .........399,00 zł ..............399,00 zł 170-2101 Układanka Schubitrix - miary wagowe .......................... 6 ...........63,00 zł ..............378,00 zł 170-2102 Układanka Schubitrix - miary długości .......................... 6 ...........63,00 zł ..............378,00 zł 170-2171 Domino zamiany jednostek - miary długości ................ 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł 170-2173 Domino zamiany jednostek - miary wagowe ............... 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł

klasy 7-8 POTĘGI. PIERWIASTKI 130-7010 Mnożenie i dzielenie liczb 2-cyfrowych, kwadraty liczb i pierwiastki kwadratowe - aktywny zestaw demonstracyjny ........................................................... 1 .........189,00 zł ..............189,00 zł 130-2040 Rozumiem mnożenie/dzielenie liczb dwucyfrowych ....... 6 .........179,00 zł ...........1 074,00 zł 130-7113 Uniwersalne klocki matematyczne dla klas 4-8 SP - zestaw klasowy (13 kompletów) ................................ 1 .........790,00 zł ..............790,00 zł 165-7011 Prostopadłościany potęgi drugiej i trzeciej .................... 6 .........495,00 zł ...........2 970,00 zł

ALGEBRA. RÓWNANIA Z JEDNĄ NIEWIADOMĄ 160-1035 „Odczarować algebrę” - komplet klasowy A i B ............. 1 .........749,00 zł ..............749,00 zł 160-1025 „Odczarować algebrę” - klocki algebraiczne dla ucznia - komplet A i B w pudełku .......................... 11 ..........39,90 zł ..............438,90 zł 160-1601 Domino algebraiczne - seria 1 - zapis wyrażeń algebraicznych ........................................................... 12 ..........69,00 zł ..............828,00 zł 160-1602 Domino algebraiczne - seria 2 - wartość sumy algebraicznej .............................................................. 12 ..........69,00 zł ..............828,00 zł 160-1603 Domino algebraiczne - seria 3 - równanie pierwszego stopnia .................................................... 12 ..........69,00 zł ..............828,00 zł 160-6011 Algebra w grze! - liczby całkowite ................................ 1 ...........59,90 zł ................59,90 zł 160-6013 Algebra w grze! - równania w 1 kroku ......................... 1 ...........59,90 zł ................59,90 zł 160-6015 Algebra w grze! - równania w 2 krokach ...................... 1 ...........59,90 zł ................59,90 zł 160-6017 Algebra w grze! - nierówności ..................................... 1 ...........59,90 zł ................59,90 zł

OBLICZENIA PROCENTOWE 140-0400 Rozumiem obliczenia procentowe - aktywny zestaw demonstracyjny................................................ 1 .........295,00 zł ..............295,00 zł 140-0901 Mistrzowskie inwestycje - klasowa gra w procenty ....... 1 .........399,00 zł ..............399,00 zł 140-0041 Domino - procent a ułamek zwykły i dziesiętny ............ 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł 140-0043 Domino - obliczenia procentowe ................................. 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł

GEOMETRIA PŁASKA 150-1160 150-1165 150-1100 150-1093 150-4010 150-4020 150-1190 170-2104 170-2175

Krzyż geometryczny - demonstracyjny .......................... 1 .........349,00 zł ..............349,00 zł Krzyż geometryczny - uczniowski ................................. 6 .........125,00 zł ..............750,00 zł Wielokąty - zestaw klasowy, 15 kształtów - 450 sztuk..... 2 .........165,00 zł ..............330,00 zł Klasowy zestaw geoplanów z kartami pracy - siatka 11 x 11 ........................................................... 1 .........549,00 zł ..............549,00 zł Domino - badanie kątów ............................................ 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł Domino - obliczanie kątów (4 komplety) ....................... 4 .........185,00 zł ..............740,00 zł Pole trójkąta a pole protokąta - zestaw demonstracyjny ..... 1 .........249,00 zł ..............249,00 zł Układanka Schubitrix - miary powierzchni..................... 6 ...........63,00 zł ..............378,00 zł Domino zamiany jednostek - miary powierzchni .......... 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł

GEOMETRIA PRZESTRZENNA 155-1203 155-4145 155-1234 155-1140 170-2103 170-2177

Wielkie bryły szkieletowe - 7 sztuk ............................... 1 .........179,00 zł ..............179,00 zł Polydron Mix - zestaw klasowy - 9 figur / 260 elem. ..... 4 .........495,00 zł ...........1 980,00 zł ZESTAW - Bryły geometryczne z kartami zadaniowymi .... 6 .........189,00 zł ...........1 134,00 zł Bryły porównawcze 10 cm - 17 brył ............................. 1 .........185,00 zł ..............185,00 zł Układanka Schubitrix - miary objętości ......................... 6 ...........63,00 zł ..............378,00 zł Domino zamiany jednostek - miary objętości ............... 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł

OŚ LICZBOWA. UKŁAD WSPÓŁRZĘDNYCH

BRYŁY 155-1201 Wielkie bryły szkolne 15 cm - 10 sztuk ......................... 1 .........490,00 zł ..............490,00 zł 155-3010 Geoblocks - 330 drewnianych graniastosłupów - w pudełku ................................................................ 1 .........369,00 zł ..............369,00 zł 155-4011 Polydron - zestaw startowy - 3 figury / 164 elem. ......... 2 .........229,00 zł ..............458,00 zł 065-0030 Myślę przestrzennie - klocki drewniane z kartami zadań .... 4 .........359,00 zł ...........1 436,00 zł 065-0069 ZESTAW Cubo - klocki i komplet kart aktywności........... 1 .........175,00 zł ..............175,00 zł

OBLICZENIA W GEOMETRII 150-1170 Pola i własności wielokątów ........................................ 1 .........385,00 zł ..............385,00 zł 150-0011 Domino geometryczne - obwód prostokąta - część 1 ..... 12 ..........65,00 zł ..............780,00 zł

www.klasopracownia.pl

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

120-9095 Oś liczbowa magnetyczna z rozwinięciem setnych/tysięcznych ..................................................... 1 .........189,00 zł ..............189,00 zł 165-6010 Prostokątny układ współrzędnych - magnetyczny .......... 1 .........229,00 zł ..............229,00 zł 165-6040 Geoplan z przesuwnymi osiami współrzędnych X-Y ...... 12 ..........29,00 zł ..............348,00 zł

SYMETRIA 150-9105 Lusterko z refleksem ................................................... 24 ..........15,00 zł ..............360,00 zł 150-9040 Lusterko narożne - 10 x 7 cm ...................................... 24 ............8,90 zł ..............213,60 zł

RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA 165-3020 Poznajemy tajemnice rachunku prawdopodobieństwa - klasowy zestaw z kartami pracy ................................. 6 .........289,00 zł ...........1 734,00 zł 990-4150 Magnetyczna ruletka edukacyjna.................................. 1 .........199,00 zł ..............199,00 zł 165-3011 Pomoce dydaktyczne do rachunku prawdopodobieństwa ... 6 .........339,00 zł ...........2 034,00 zł

klasopracownia matematyczna liczby naturalne w dziesiątkowym układzie pozycyjnym

3 4

7 6

17 16

130-9035 Oś liczbowa 1-1000 uczniowska - dł. 1 m

17,90 zł

3 2

130-9030 Oś liczbowa 1-1000 demonstracyjna - dł. 5 m

130-1080 449,00 zł System dziesiętny 0-9.999.999 - tablica do działań

130-1020 189,00 zł System dziesiętny 0-9.999 - magnetyczny do demonstracji - 3D (1000-100-10-1)

19 18

7 6

13 12

17 16

19 18

23 22

27 26

zaokrąglamy do dziesiątek 21

23 22

27 26

169,00 zł

120-9120 149,00 zł Oś liczbowa - Zaokrąglamy liczby naturalne do dziesiątek

125-2065 Liczby rzymskie i arabskie - od 100 do 2100

23,00 zł

130-2100 199,00 zł Nakładka do pisemnego dodawania/odejmowania

130-2020 Rozumiem dodawanie sposobem pisemnym

159,00 zł

130-2030 Rozumiem mnożenie sposobem pisemnym

130-2035 Rozumiem dzielenie sposobem pisemnym

159,00 zł

działania na liczbach naturalnych Dodawanie z zamianą w rzędach

256 165

130-1090 System dziesiętny 0-999 - zestaw klasowy

421

499,00 zł

130-2025 159,00 zł Rozumiem odejmowanie sposobem pisemnym

159,00 zł

matematyka

120-2906 Domino arytmetyczne - mnożenie przez 1-10

209,00 zł

120-4150 Badamy podzielność liczb

169,00 zł

liczby całkowite 120-0040 BINGO - mnożenie i dzielenie do 100

59,90 zł

Magnetyczna oś liczbowa -25 -24 -23 -22 -21 -20 -19 -18 -17 -16 -15 -14 -13 -12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1

125-2102 Układanka Schubitrix - mnożenie do 1000

63,00 zł

120-7060 Szkolna makatka kalkulatorów - 30 sztuk

165-5503 Fiszki matematyczne - liczby całkowite

89,00 zł

125-5510 89,00 zł Fiszki matematyczne - kolejność wykonywania działań

499,00 zł

165-9050

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

165-9060 Magnetyczna oś liczbowa od -25 do +25

139,00 zł

125-5501 69,00 zł Kolejność wykonywania działań w grze! - 1 komplet

ułamki zwykłe i dziesiętne

165-5010 Linijka arytmetyczna -15/+15 z klockami

23,00 zł

165-5090 Plus i minus - gra arytmetyczna

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

29,90 zł

140-1712 195,00 zł Ułamkowe listwy - magnetyczne - wąskie 4,5 cm

klasopracownia matematyczna

140-1714 239,00 zł Ułamkowe listwy - magnetyczne - dziesiętne i procenty

140-1070 469,00 zł Ułamkowe listwy - zestaw klasowy 20 torebek

140-1730 Ułamkowe koła 20 cm - magnetyczne

140-1733 239,00 zł Ułamkowe koła 20 cm - magnetyczne - dziesiętne i procenty

140-1250 Ułamkowe koła - wiaderko 350 elementów

140-1605 169,00 zł Jazda po ułamkach - ułamki zwykłe i liczby mieszane do 3 całości

ę żnic cz ró

Obli

3 =n 2- 4

1 Ile razy mieści się w 2

155,00 zł

175,00 zł

1 2 1 ? 2

Na ja wska ki ułam e zuje strza k łka?

Pan Nowak potrzebuje 2 tony kamieni

na swój podjazd. Jego ciężarówka 1 pomieści tylko 2 tony kamieni

jednorazowo.

1 8

3 4

Ile razy będzie musiał napełniać

1 2

7 4

ciężarówkę?

140-1615 Jazda po ułamkach - karty ćwiczeniowe do 140-1605 - ułamki zwykłe i liczby mieszane

69,00 zł

140-1700 Ułamki zwykłe i dziesiętne - kolekcja 10 gier

140-2320 159,00 zł Mnożymy ułamki zwykłe - poziom 1 - materiał uczniowski - 10 kompletów

0,1

0,1 0,2

140-2440 Domino - działania na ułamkach

0,5

0,3 0,4

215,00 zł

0,7 0,6

0,9 0,8

1,1

1,5

1,3 1,2

140-2480 Domino - działania na ułamkach dziesiętnych

1,4

1,7 1,6

209,00 zł

0,5

0,3 0,2

0,4

1,9 1,8

0,7 0,6

0,9

0,8

1,1

1,5

1,3 1,2

1,4

1,7 1,6

1,9 1,8

2,1

279,00 zł

2,5

2,3 2,2

2,4

2,7 2,6

2,9

2,8

zaokrąglamy z dokładnością do całości 2,1

2,5

2,3 2,2

2,4

2,7 2,6

120-9130 Oś liczbowa - Zaokrąglamy ułamki dziesiętne z dokładnością do całości

2,9 2,8

149,00 zł

matematyka

elementy algebry

160-0100 349,00 zł Pokochać równania - aktywny zestaw demonstracyjny

160-2200 289,00 zł Waga algebraiczna 4-szalkowa - liczby wymierne i równania

160-2090 Tafelki algebraiczne - 250 sztuk

179,00 zł

145-9010 149,00 zł Wielozadaniowy przyrząd tablicowy do matematyki

150-3300 199,00 zł Znamy się na kątach! - klasowy zestaw do nauki o kątach

155-3010 369,00 zł Geoblocks - 330 drewnianych graniastosłupów - w pudełku

155-4011 229,00 zł Polydron - zestaw startowy - 3 figury / 164 elem.

proste i odcinki. kąty

145-0515 399,00 zł EDULINE 6 - komplet przyborów geometrycznych z tablicą - magnetyczny

bryły

155-1201 Wielkie bryły szkolne 15 cm - 10 sztuk

490,00 zł

obliczenia w geometrii

065-0030 359,00 zł Myślę przestrzennie - klocki drewniane z kartami zadań 065-0069 175,00 zł ZESTAW Cubo - klocki i komplet kart aktywności

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

150-1170 Pola i własności wielokątów

385,00 zł

klasopracownia matematyczna

150-0011 65,00 zł Domino geometryczne - obwód prostokąta - część 1

150-0015 Domino geometryczne - pole prostokąta

65,00 zł

150-5150 349,00 zł Tangram i pentomino - megazestaw klasowy 30+30

obliczenia praktyczne

175-1255 159,00 zł Obliczam upływ czasu - nakładka magnetyczna

175-1250 15,90 zł Obliczam upływ czasu - tabliczka uczniowska z 2 tarczami zegarowymi

410-2103 Termometr paskowy - demonstracyjny 60 cm

175-2101 Układanka Schubitrix - miary czasu

63,00 zł

170-2501 Magnetyczna plansza zamiany jednostek

170-2510 399,00 zł Demonstracyjny liniał z funkcją zamiany jednostek długości

170-2101 Układanka Schubitrix - miary wagowe

63,00 zł

170-2102 Układanka Schubitrix - miary długości

315,00 zł

63,00 zł

170-2171 Domino zamiany jednostek - miary długości

57,00 zł

65,00 zł

potęgi. pierwiastki

matematyka

Mnożenie liczb dwucyfrowych ab = 40

22 22 4 40 40 +400 484

> b2

a = 20

2 ab

ab = 40

> a2

b=2 b 2= 4 b =2

22 22 22

POTĘGA KWADRATOWA i pole kwadratu o boku 22

222 =484 22

170-2173 Domino zamiany jednostek - miary wagowe

65,00 zł

a2 = 400

wzór skróconego mnożenia

a = 20

SUMA KWADRATÓW

22 = (20+2) = =400+2 40 +4= =484

130-7010 189,00 zł Mnożenie i dzielenie liczb 2-cyfrowych, kwadraty liczb i pierwiastki kwadratowe - aktywny zestaw demonstracyjny

130-2040 179,00 zł Rozumiem mnożenie/dzielenie liczb dwucyfrowych

160-1035 749,00 zł „Odczarować algebrę” - komplet klasowy A i B

160-1025 39,90 zł „Odczarować algebrę” - klocki algebraiczne dla ucznia komplet A i B w pudełku

160-1601 Domino algebraiczne - seria 1 - zapis wyrażeń algebraicznych

69,00 zł

160-1602 69,00 zł Domino algebraiczne - seria 2 - wartość sumy algebraicznej

160-1603 69,00 zł Domino algebraiczne - seria 3 - równanie pierwszego stopnia

160-6011 Algebra w grze! - liczby całkowite

59,90 zł

160-6013 Algebra w grze! - równania w 1 kroku

160-6015 Algebra w grze! - równania w 2 krokach

160-6017 Algebra w grze! - nierówności

59,90 zł

algebra. równania z jedną niewiadomą

59,90 zł

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

59,90 zł

klasopracownia matematyczna KANTOR

obliczenia procentowe

Kursy wymiany PLN w dniu 10.08.2017

Obliczamy kwotę odsetek K=

4,15

USD

3,53

3,75

300 , p = 4

ROZWIĄZANIE:

KAP ITAŁ

P ROCENT

100

ODSETKI

KAP ITAŁ

P ROCENT

100

po ds t aw iamy dane i oblicz amy

300 4 100

NOTOWANIA Z GIEŁDY

porów nujemy w ynik i

EUR 1.110

USD 1.295

wrzesień

1200 12 100

PLN 4.850

AKCJE

4 zł

prze k sz t ałc amy

WZÓR PODSTAWOWY

100 zł 4 zł

LEGENDA:

100 zł

4 zł

WARTOŚĆ >

100 zł

ODSETKI

za 1 uncję złota

GIE¸DA

Za k ażde 100 zł o t rz ymamy 4 zł

OBLICZENIE:

Z¸OTO Notowania złota 28.07.2017

500 400

ROPA

Pożycz amy 300 zł (K ) n a 4% (p). Jak a będzie k wo t a o dse te k po rok u?

sprzedaż

4,10

300 200 100 4

140-0400 295,00 zł Rozumiem obliczenia procentowe - aktywny zestaw demonstracyjny

CZAS

ZŁOTO

DANE:

kupno

EUR

140-0901 399,00 zł Mistrzowskie inwestycje - klasowa gra w procenty

140-0041 Domino - procent a ułamek zwykły i dziesiętny

65,00 zł

geometria płaska

150-1160 Krzyż geometryczny - demonstracyjny

349,00 zł

150-1165 Krzyż geometryczny - uczniowski

150-1100 165,00 zł Wielokąty - zestaw klasowy, 15 kształtów - 450 sztuk

150-1093 Klasowy zestaw geoplanów z kartami pracy - siatka 11 x 11

549,00 zł

150-4010 Domino - badanie kątów

65,00 zł

150-1190 249,00 zł Pole trójkąta a pole prostokąta - zestaw demonstracyjny

170-2104 Układanka Schubitrix - miary powierzchni

170-2175 Domino zamiany jednostek - miary powierzchni

65,00 zł

140-0043 Domino - obliczenia procentowe

65,00 zł

63,00 zł

125,00 zł

matematyka

geometria przestrzenna

155-1203 Wielkie bryły szkieletowe - 7 sztuk

179,00 zł

155-4145 495,00 zł Polydron Mix - zestaw klasowy - 9 figur / 260 elem.

155-1234 189,00 zł ZESTAW - Bryły geometryczne z kartami zadaniowymi

155-1140 Bryły porównawcze 10 cm - 17 brył

185,00 zł

170-2103 Układanka Schubitrix - miary objętości

170-2177 Domino zamiany jednostek - miary objętości

63,00 zł

65,00 zł

oś liczbowa. układ współrzędnych

120-9095 189,00 zł Oś liczbowa magnetyczna z rozwinięciem setnych/tysięcznych

165-6010 229,00 zł Prostokątny układ współrzędnych - magnetyczny

165-6040 29,00 zł Geoplan z przesuwnymi osiami współrzędnych X-Y

990-4150 Magnetyczna ruletka edukacyjna

165-3011 339,00 zł Pomoce dydaktyczne do rachunku prawdopodobieństwa

rachunek prawdopodobieństwa

165-3020 289,00 zł Poznajemy tajemnice rachunku prawdopodobieństwa - klasowy zestaw z kartami pracy

Więcej produktów na: www.sklep.educarium.pl

199,00 zł

Państwa korzyści ze współpracy z educarium GWARANCJA JAKOŚCI

2 lata gwarancji

• tylko najlepsi dostawcy Educarium współpracuje z najlepszymi producentami pomocy dydaktycznych w Europie i na świecie. Wieloletnie doświadczenie naszych dostawców daje Państwu pewność, iż dostarczone materiały są doskonałej jakości, bezpieczne i sprawdzone w praktyce.

PEŁNE BEZPIECZEŃSTWO

prawo zwrotu

• bezpieczeństwo dzieci Bezpieczeństwo oferowanych produktów jest dla nas sprawą pierwszej wagi. Wszystkie produkty z naszej oferty spełniają wymogi bezpieczeństwa i jakości określone przepisami. Wszystkie posiadają oznaczenie CE na opakowaniu lub obowiązkowe certyfikaty.

DOSKONAŁA OFERTA

• udzielamy gwarancji Pewni starannej selekcji produktów udzielamy Państwu 2-letniej gwarancji na wszystkie produkty. Niektóre produkty sportowe objęte są 3-letnią gwarancją (oznaczenie przy produkcie).

• Państwa zadowolenie Państwa zadowolenie jest dla nas najważniejsze! Jeśli zamówiony towar z jakiegokolwiek powodu nie spełnia Państwa oczekiwań, można go nam zwrócić w ciągu 14 dni od daty odebrania paczki.

nowe promocje

• uczciwe ceny Educarium jest importerem o nienagannej reputacji, co pozwala nam negocjować bardzo dobre warunki u naszych dostawców. Nasza renoma pozwoliła utrzymać ceny w tegorocznym katalogu na konkurencyjnym poziomie, mimo wzrostu cen zakupu oraz silnej deprecjacji złotego.

• więcej za mniej Zdajemy sobie sprawę, iż uzyskanie środków na zakup pomocy nie jest łatwe. Stąd dokładamy wszelkich starań, aby poprzez promocje mogli Państwo otrzymać więcej, wydając mniej lub co najmniej otrzymać więcej, wydając tyle samo.

www.sklep.educarium.pl

plusy więcej inspirujących ✓jeszcze pomocy dydaktycznych

✓najbardziej aktualna oferta ✓atrakcyjne promocje

jesteśmy do Państwa dyspozycji

INFOLINIA

FAX

801 500 800 czynna od poniedziałku do piątku w godz. 8.00-16.00

52 32 10 251 52 32 47 880

TELEFON

ADRES

52 32 47 800

educarium spółka z o.o. ul. Grunwaldzka 207 85-451 Bydgoszcz

E-MAIL info@educarium.pl

SKLEP INTERNETOWY www.sklep.educarium.pl

pracownia geograficzna

pracownia biologiczna

pracownia chemiczna

educarium spółka z o.o. ul. Grunwaldzka 207 85-451 Bydgoszcz infolinia 801 500 800 telefon 52 32 47 800

pracownia fizyczna

fax 52 32 10 251 • 52 32 47 880

www.sklep.educarium.pl pracownia matematyczna

Realizuj wymarzoną klasopracownię z educarium!

pracownia edukacji wczesnoszkolnej

www.klasopracownia.pl Z przyjemnością przedstawiamy Państwu zupełnie nową propozycję wyposażenia szkolnych pracowni do wszystkich przedmiotów.

pracownia języka polskiego

pracownia historyczna

pracownia języka angielskiego

pracownia przyrodnicza

ekopracownia

pakiety do kodowania i programowania

Każda specyﬁkacja została dostosowana do nowej podstawy programowej dla ośmioletniej szkoły podstawowej. Listy pomocy dydaktycznych dla poszczególnych przedmiotów opracowano w podziale na poszczególne przedziały klas, a także na konkretne grupy zagadnień omawianych w szczegółowych wymogach podstawy programowej. Dzięki temu mogą Państwo zdecydować się na zakup tylko częściowego asortymentu do nauki danego przedmiotu (przykładowo: ułamki dla klas 4-6, sposoby poznawania przyrody dla klasy 4, elektryczność dla klas 7-8).