COLOFON
Uitgeverij: Boom Beroepsonderwijs info@boomberoepsonderwijs.nl www.boomberoepsonderwijs.nl
Auteurs: Heinnie Kieft en Edmée Warneke
Titel: Werkboek leefstijl VO deel 1
ISBN: 978 90 3724 454 0
Eerste druk/vijfde oplage
© Boom Beroepsonderwijs 2018 | Boom
Behoudens de in of krachtens de Auteurswet gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.
Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16h Auteurswet dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (www.reprorecht.nl). Voor het overnemen van (een) gedeelte(n) uit deze uitgave in bijvoorbeeld een (digitale) leeromgeving of een reader in het onderwijs (op grond van artikel 16, Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot Stichting Uitgeversorganisatie voor Onderwijslicenties (Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.stichting-uvo.nl).
De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden.
Door het gebruik van deze uitgave verklaart u kennis te hebben genomen van en akkoord te gaan met de specifieke productvoorwaarden en algemene voorwaarden van Boom Beroepsonderwijs, te vinden op www.boomberoepsonderwijs.nl.
THEMA 1
GOED BEGONNEN IS HALF GEWONNEN
Een goed begin is het halve werk, wordt wel eens gezegd. We gaan het schooljaar zo prettig mogelijk starten met elkaar. Samen gaan we kijken wat we nodig hebben om er een mooi schooljaar van te maken.
LES 1
Prettig kennis te maken
In les 1 vindt de eerste kennismaking plaats. Hier nemen we de tijd om aan elkaar te wennen en meer over elkaar te weten te komen.
LES 2
Hier staan we voor ...!
In les 2 gaan we een stap verder. We leren van elkaar wat we belangrijk vinden. Zo kunnen we beter rekening houden met elkaar.
LES 3
Ik deel, dus ik besta
In les 3 kijken we naar hoe we met sociale media omgaan en welke rol onze mobiele telefoon in ons leven speelt.
Prettig kennis te maken
1. KAARTJE TREKKEN
Eennieuweschool,eennieuweklas,eennieuw avontuur. Wie zijn al die andere leerlingen?
Hetisprettigomelkaarbetertelerenkennen. Dat kan bijvoorbeeld door de anderen allerlei vragen te stellen. Wat wil je weten van die anderen in je klas?
ALGEMENE VRAGEN (GEEL KAARTJE)
Kies een aantal vragen uit die je wilt stellen.
Wanneer ben je jarig?
Wat is je lievelingskleur?
Hoeveel tandenborstels staan er bij jou thuis?
Naar welke muziek luister je graag?
Hoe kom je naar school?
Hoe ziet je huis eruit?
Wat is je favoriete kledingstuk?
Waar ben je geboren?
Welk dier vind jij leuk?
Wat eet jij het liefst?
Wat is je lievelingsvak?
Wat vind jij een leuk spel om te spelen?
Wat kijk jij graag op tv?
Wat is je lievelingsapp?
Bedenk zelf ook vragen (die je zelf ook wilt beantwoorden als ze aan jou worden gesteld).
THEMA 1 GOED BEGONNEN IS HALF GEWONNEN
PERSOONLIJKE VRAGEN (BLAUW KAARTJE)
Kies een aantal vragen uit die je wilt stellen.
Waar ben jij goed in?
Wat maakt je blij?
Waar ben je bang voor?
Waar heb je een hekel aan?
Wat maakt je verdrietig?
Wat vind je mooi aan jezelf?
Wat wil je later worden?
Waar kun je niet vanaf blijven?
Wat wil je aan jezelf veranderen?
Hoe kom je aan je naam?
Waar geef jij veel geld aan uit?
Waar krijg jij energie van?
Hoe ziet jouw favoriete feest eruit?
Hoe kom jij tot rust?
Bedenk zelf ook vragen (die je zelf ook wilt beantwoorden als ze aan jou worden gesteld).
SPECIFIEKE VRAGEN (GROEN KAARTJE)
Kies een aantal vragen uit die je wilt stellen.
Waarom heb je voor deze school gekozen?
Wat doe je graag op zaterdagochtend?
Hoe ziet je favoriete vakantie eruit?
Welke mensen ken je al op deze school?
Wat is voor jou het beste moment van de dag?
Welke circusartiest zou je graag willen zijn?
Met wie zou jij wel eens een dag willen ruilen?
Wat zou je doen met een miljoen?
Wat doe jij om gezond te blijven? Wat ga je missen van je vorige school?
Wat zou jij veranderen aan school, als je directeur was?
Met welke bekendheid wil je een drankje drinken?
Hoe laat jij andere mensen lachen?
Welk verhaal vertelt jouw familie altijd over je?
THEMA 1 GOED BEGONNEN IS HALF GEWONNEN
Bedenk zelf ook vragen (die je zelf ook wilt beantwoorden als ze aan jou worden gesteld).
Hier staan we voor ...!
1. DE UITDAGING
Wat vind jij wel eens lastig om te doen?
Wanneer is het moeilijk om ‘het juiste’ te doen? Je weet vaak wat je zou moeten doen, maar soms valt dat niet mee. Dan word je uitgedaagd. Je komt voor een dilemma te staan. Kijk hierna naar de verschillende situatiesenkruisaanwatvoorjouherkenbaar is. Wat vind jij wel eens lastig om te doen?
Aardig zijn: nadat een klasgenoot stom heeft gedaan tegen je.
Eerlijk zijn: als je weet dat je daarna toch wordt gestraft.
Verantwoordelijk zijn: als je even geen zin hebt om volwassen te doen.
Gezond eten: een keertje snacken is toch niet erg?
Trouw zijn aan je vriend(in): iets persoonlijks over je vriendin doorvertellen aan iemand anders.
Discipline hebben om op tijd naar bed te gaan: lekker chatten, gamen of appen is veel leuker toch?
Voor iemand opkomen die het moeilijk heeft: die heeft het altijd moeilijk, deze keer lost ie het maar zelf op.
Echt zijn: het geeft toch niet dat ik me anders voordoe op internet?
Betrouwbaar zijn: een afspraak afzeggen omdat je liever met iemand anders iets leuks gaat doen.
Gehoorzaam zijn: een keer iets doen wat niet mag is toch leuk?
Sportief en fit zijn: tv-kijken is leuker dan rennen, dat weet iedereen toch?
Contact onderhouden met familie: ik ga liever met vrienden op pad.
Onderdeel uitmaken van een team: een keer afzeggen kan wel, ze redden zich ook wel zonder mij!
Welke andere situaties kun je nog meer bedenken?
THEMA 1 GOED BEGONNEN IS HALF GEWONNEN
2. IN DUO’S AAN DE PRAAT
Kijk nu in tweetallen welke situaties jullie allebei lastig vinden. Bespreek met elkaar wat je er lastig aan vindt.
Welke verschillen zijn er?
Wat maakt dat je de ene situatie moeilijker vindt dan de andere? Denken jullie daar allebei hetzelfde over?
Ik deel, dus ik besta
1. ME AND MY PHONE
Bijnaiedereenheeftweleenmobieletelefoon tegenwoordig. Je kunt je telefoon voor heel veel verschillende dingen gebruiken. Waar gebruik jij je telefoon allemaal voor? En hoe vaak per dag doe je dat?
Hierna vind je een lijst met dingen die je met je smartphone kunt doen. Wat doe jij er allemaal mee? Vul zo eerlijk mogelijk in hoe vaak en waarvoor jij je smartphone gebruikt.
Hoe vaak gebruik jij je smartphone voor:
Berichtjes sturen
Muziek luisteren
Het weer bekijken
Rekenen
Filmpjes kijken
Informatie opzoeken
Agenda gebruiken
Spelletjes spelen
Foto’s maken
Wekker zetten
Chatten
Foto’s delen
Klokkijken
Rooster en cijfers inzien
Bellen
Filmpjes maken
Notities maken
... x per week ... x per dag
Hoe vaak gebruik jij je smartphone voor:
Tv-kijken
E-mailen
Grappige foto’s bekijken
Filmpjes delen
Sport-apps gebruiken
Presentaties maken
Bespreek vervolgens in groepen van vier de vragen hierna:
• Wat valt op?
• Waar gebruik jij je smartphone het meest voor?
• Waar zie je de grootste verschillen?
... x per week ... x per dag
• Hoe reageer jij als je batterij leeg is en je hem niet kunt opladen?
• Hoeveel tijd denk je dat je totaal per dag op je smartphone bezig bent?
• Wat zou je eventueel kunnen missen?
• Wat zou je absoluut niet kunnen missen en waarom niet?
Welke afspraken over het gebruik van de smartphone zou jij later met jouw kind maken, als jij vader of moeder zou zijn?
LES
1 PRETTIG KENNIS TE MAKEN
LES 2 HIER STAAN WE VOOR...!
THEMA 1 GOED BEGONNEN IS HALF GEWONNEN
LES 3 IK DEEL DUS IK BESTA
NOTITIES
