CATALOGO 2026/2027 Nido Infanzia Primaria Secondaria
Educazione Didattica Scuola
CARTA
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Leggi, sfoglia, esplora
Questo catalogo è pensato per accompagnarti nella scoperta delle proposte Erickson: libri, giochi, strumenti, risorse digitali e percorsi formativi per la scuola, l’educazione, l’apprendimento, l’inclusione e il lavoro quotidiano con bambini, bambine, ragazzi e ragazze. Puoi leggerlo dall’inizio alla fine, sfogliarlo per lasciarti ispirare oppure esplorarlo a partire dai tuoi bisogni, dal contesto in cui lavori o dall’ordine di scuola che ti interessa.
Come consultarlo PARTI DALLE SEZIONI TEMATICHE
Il catalogo è organizzato per aree e ordini di scuola: nido d’infanzia, scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria, discipline. Ogni sezione raccoglie proposte diverse ma complementari, per aiutarti a trovare più facilmente ciò che ti serve.
ORIENTATI TRA LE TIPOLOGIE DI PRODOTTO
Manuali, guide, materiali operativi, eserciziari, quaderni, saggi, narrativa, giochi didattici ed educativi, strumenti per la classe, risorse digitali, piattaforme, accessori, riviste, test e strumenti di valutazione: formati diversi per esigenze diverse.
SCOPRI GLI SPAZI DEDICATI ALLA FORMAZIONE
Nel catalogo trovi anche pagine e box dedicati alla Formazione Erickson: corsi online, corsi in aula, master, convegni, eventi, corsi di alta formazione e percorsi personalizzati per scuole, enti e gruppi di docenti.
SEGUI PERCORSI E RIMANDI
All’interno delle pagine trovi box, richiami e collegamenti tra prodotti, serie, corsi e contenuti digitali. Sono pensati per suggerire nuove piste di lavoro e aiutarti a scoprire risorse affini: dalla didattica quotidiana al potenziamento, dall’inclusione alla formazione.
INQUADRA I QR CODE
I QR code presenti nel catalogo ti permettono di approfondire online serie, prodotti, video, materiali extra e proposte formative. Un modo semplice per trovare informazioni sempre aggiornate.
IL PROGETTO DI COPERTINA Il progetto visivo è affidato all’illustratrice Daniela Tieni. Il suo linguaggio unisce leggerezza e capacità narrativa, con immagini luminose, essenziali e accoglienti, capaci di lasciare spazio ai contenuti e restituire un’idea di Erickson vicina, competente e umana. Il filo rosso che attraversa la copertina diventa il simbolo del progetto: un segno leggero ma significativo che mette in relazione prodotti, persone, bisogni, strumenti e percorsi. Il riferimento ideale è a Legarsi alla montagna di Maria Lai, dove il filo diventa comunità, appartenenza e connessione.
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CATALOGO EDUCAZIONE E DIDATTICA | Nido, Infanzia, Primaria, Secondaria
I NOSTRI MARCHI EDITORIALI
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LE TIPOLOGIE DI PRODOTTI
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LA FORMAZIONE
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NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI
10
NIDO D’INFANZIA
11 12 13
Guide e materiali operativi Albi illustrati e prime letture
SCUOLA DELL’INFANZIA Sé e l’altro Discorsi e parole Immagini, suoni e colori Corpo e movimento Conoscenza del mondo Verso la scuola primaria Formazione
SCUOLA PRIMARIA
Erickson Scuola A scuola con Pitti Italiano Italiano L2 Storia, geografia ed educazione civica Matematica Scienze, ambiente e tecnologia Inglese Arte e musica Educazione motoria Compiti Metodo di studio Verifiche, Invalsi e valutazione Formazione
SCUOLA SECONDARIA Italiano Italiano L2
2
15 16 18 22 24 25 26 32 35 36 40 42 68 70 76 96 99 105 108 109 115 116 119
123
124 129
M
Narrativa Matematica Scienze, ambiente e tecnologia Storia e geografia Inglese e lingue straniere Metodo di studio Compiti Verifiche e valutazione Formazione
130 133 137 138 140 142 143 145 147
eSTUDY PLUS
149
NARRATIVA
151 152 153 157
METODOLOGIE DIDATTICHE
161 162 168 169 170 171 174 176 177 177 178 179
BES E DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA
181 182 185 190 194 195 196
FARE SCUOLA OGGI
199 200
Prime letture Scuola primaria Scuola secondaria Metodo Analogico Bortolato 101 idee per... Didattica aperta e a stazioni Apprendimento cooperativo Didattica inclusiva e universale Writing and Reading Workshop Metodo Montessori Outdoor education Didattica ludica Didattica per competenze Formazione
Facilitazione e semplificazione didattica Bisogni Educativi Speciali Piano Educativo Individualizzato Piano Didattico Personalizzato Plusdotazione e alto potenziale Formazione La scuola che vorrei
A
R
Creatività e talento Sguardi sulla scuola che cambia Strumenti per la vita in classe
I 201 202 204
CONCORSO DOCENTI
207 208 208 209 209 210 210
LEGGERE IL PRESENTE IN CLASSE
211 212 213 214 216
Normativa Scuola dell’infanzia Scuola primaria Scuola secondaria TFA Dirigenti
Attualità e pensiero critico alla scuola primaria Attualità e pensiero critico alla scuola secondaria Mente, emozioni, relazioni Punti di vista, parole e pregiudizi
DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO Guide sui DSA Dislessia e discalculia DSA alla scuola secondaria Manuali sui DSA Formazione
ADHD E DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ADHD a scuola ADHD negli adulti Funzioni esecutive Disturbi del comportamento Formazione
217 218 219 224 225 226 227 228 230 231 233 234
DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO 235 Autismo a scuola Emozioni e relazioni Comunicazione Aumentativa e Alternativa Storie sociali e autonomie
236 239 240 242
O
2026 – 2027
Interventi psicoeducativi Letture consigliate Formazione
244 245 246
DISABILITÀ
247 248 249 250 252 253
DIFFICOLTÀ DI LINGUAGGIO
255 256 257 258 261
EDUCAZIONE EMOTIVA E AFFETTIVA Educazione emotiva Educazione affettiva Formazione
263 264 268 270
GENITORIALITÀ
271
RIVISTE, ACCESSORI E CARTOLERIA
275
DOVE TROVARE ERICKSON
282
INDICE ANALITICO
284
Disabilità intellettiva Sindrome di Down Autonomia Disabilità sensoriali Formazione Materiali operativi Manuali Strumenti per la riabilitazione e il potenziamento Formazione
Tutte le informazioni contenute nel catalogo sono valide salvo errori e/o omissioni di stampa. I prezzi riportati sono comprensivi di IVA e sono validi dal 01/09/2026 al 31/08/2027 salvo errori e/o omissioni di stampa ed eventuali variazioni a seguito di modifiche alle leggi fiscali. Le condizioni generali di vendita sono consultabili su www.erickson.it 3
I nostri marchi editoriali
Più marchi, un’unica visione: proporre libri, giochi, strumenti e risorse capaci di accompagnare chi educa, insegna, apprende e chi lavora nei contesti della cura, della scuola e delle comunità.
Erickson Educazione / Apprendimento / Innovazione Dal 1984 Erickson pubblica libri, giochi, strumenti operativi e risorse digitali per promuovere conoscenze, competenze e inclusione. Un catalogo ampio e riconosciuto, che unisce rigore scientifico, attenzione ai bisogni delle persone e concretezza d’uso nei contesti educativi, scolastici, sociali e professionali.
Per chi cerca contenuti validi, innovativi e subito spendibili nella pratica quotidiana. + 2.500 titoli Scopri le proposte
a catalogo
130 novità all’anno
+ 2.000
autori e autrici
Erickson Scuola Didattica / Insegnamento / Inclusione Erickson Scuola è il marchio editoriale dedicato ai libri di testo ministeriali e alla parascolastica per la scuola. Propone materiali pensati per accompagnare il lavoro di docenti, alunni e alunne con un approccio operativo e una didattica efficace e vicina ai bisogni reali della classe.
Per costruire percorsi di apprendimento più chiari, partecipati e inclusivi. + 100.000 bambini e bambine Scopri i titoli 4
utilizzeranno i libri Erickson Scuola nel 2026/27
Il Margine Pluralità / Eterogeneità / Apertura Il Margine è il marchio editoriale che dà spazio a voci originali, prospettive plurali e sguardi capaci di aprire nuove domande sul presente. Propone libri che alimentano il dibattito culturale, civile e sociale, con un catalogo che valorizza punti di vista eterogenei e temi capaci di dialogare con la complessità del nostro tempo.
Per leggere la realtà da angolature nuove e generare pensiero critico. + 80 titoli Scopri i titoli
a catalogo
+ di 60
autori e autrici
Erickson Direct Publishing Erickson Direct Publishing è lo spazio dedicato a chi desidera realizzare e pubblicare il proprio progetto editoriale con il supporto professionale di Erickson. Un’opportunità per trasformare idee, esperienze e materiali in pubblicazioni curate e accessibili, attraverso un percorso editoriale personalizzato e su richiesta.
Per dare forma e visibilità a nuovi contenuti editoriali. EricksonLIVE
University & Research Scopri di più
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EricksonLIVE raccoglie e valorizza esperienze, sperimentazioni e idee nate nei contesti educativi, didattici, psicologici e sanitari.
University & Research risponde alle esigenze di pubblicazione e divulgazione del mondo universitario e della ricerca.
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Hai una proposta editoriale? Da oltre 40 anni Erickson pubblica libri e strumenti di qualità, grazie anche al contributo di autori e autrici che condividono competenze, esperienze e nuove prospettive. Se hai un progetto, un manoscritto o un’idea in linea con i nostri marchi editoriali, consulta la pagina “Pubblica con noi” su erickson.it
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A ogni bisogno, la proposta Erickson giusta Ogni giorno insegnanti, educatori, educatrici, professionisti e famiglie incontrano bisogni diversi: capire meglio una difficoltà, intervenire con strategie efficaci, proporre attività coinvolgenti per tutta la classe, allenare abilità specifiche a scuola e a casa, accompagnare la crescita attraverso storie, giochi e strumenti operativi. Per questo il catalogo Erickson raccoglie proposte differenti ma complementari: libri, manuali, quaderni operativi, giochi, strumenti, risorse digitali, riviste, test e materiali di valutazione. Soluzioni pensate per essere utilizzate nella pratica quotidiana, nei contesti educativi, scolastici, riabilitativi e familiari. b PER CAPIRE
Quando serve orientarsi tra difficoltà scolastiche, sviluppo, emozioni, comportamenti complessi e bisogni educativi, Erickson propone manuali, guide, saggi e testi di approfondimento che aiutano a leggere i fenomeni con uno sguardo competente e aggiornato.
b PER INTERVENIRE
Quando bisogna passare dalla teoria alla pratica, libri e materiali operativi offrono strategie, strumenti e indicazioni utilizzabili nel lavoro quotidiano: attività guidate, proposte strutturate, percorsi pronti all’uso e suggerimenti per agire con maggiore sicurezza.
b PER FARE ATTIVITÀ
Laboratori, giochi, strumenti per la classe e materiali educativi aiutano a trasformare l’apprendimento in esperienza: attività creative, lavori collaborativi, proposte inclusive e occasioni concrete per coinvolgere bambini, bambine, ragazzi e ragazze.
b PER ALLENARE
Eserciziari, quaderni operativi, software, Web App e strumenti di potenziamento permettono di lavorare su abilità specifiche come lettura, scrittura, ortografia, matematica, attenzione, memoria, abilità cognitive e metodo di studio.
b PER CRESCERE CON LE STORIE
Narrativa, albi illustrati e giochi narrativi avvicinano alla lettura e permettono di affrontare temi importanti — emozioni, relazioni, difficoltà, scuola, inclusione — con un linguaggio più leggero, coinvolgente e vicino all’esperienza di chi legge.
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Tanti formati, un unico obiettivo: rendere più semplice crescere e lavorare bene TRA I LIBRI puoi trovare… MANUALI E GUIDE
Offrono cornici teoriche, indicazioni operative, esempi e strategie per orientarsi e affrontare situazioni educative, didattiche e sociali.
ESERCIZIARI E QUADERNI OPERATIVI
Proposte per consolidare apprendimenti e competenze. Ideali per il lavoro individuale e il potenziamento a casa e a scuola.
LIBRI E MATERIALI OPERATIVI
Volumi pratici e pronti all’uso, con percorsi, schede, attività e strumenti per lavorare in classe, nei percorsi educativi e riabilitativi.
SAGGI
Testi di approfondimento per riflettere sui grandi temi dell’educazione, della scuola, della psicologia, dell’inclusione e della società.
TRA I GIOCHI E GLI STRUMENTI puoi trovare… GIOCHI DIDATTICI
GIOCHI EDUCATIVI
STRUMENTI PER LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO
STRUMENTI PER LA CLASSE E L’ALUNNO/A
Giochi per apprendere, ripassare e consolidare competenze disciplinari in modo attivo, motivante e collaborativo.
Risorse operative utili per sostenere abilità specifiche e accompagnare percorsi di intervento mirati.
Strumenti ludici per lavorare su emozioni, relazioni, autonomia, linguaggio, attenzione, abilità cognitive e sociali.
Materiali pensati per facilitare la gestione delle attività, la partecipazione, l’organizzazione, l’inclusione e il lavoro cooperativo.
TRA LE PROPOSTE DIGITALI puoi trovare… SOFTWARE E WEB APP
Risorse digitali per esercitarsi, potenziare abilità, creare materiali, personalizzare l’apprendimento e supportare lo studio in modo interattivo.
ACCESSORI
Materiali complementari pensati per rendere più semplice, ordinato e funzionale il lavoro quotidiano: agende, quaderni, zaini e astucci.
RIVISTE
Approfondimenti periodici, contributi di esperti, esperienze, ricerche e strumenti per restare aggiornati sui temi dell’educazione, della didattica, dell’inclusione e del lavoro professionale.
PIATTAFORME
Ambienti digitali completi per organizzare, semplificare, rielaborare e rendere più accessibili i contenuti, anche attraverso strumenti innovativi e personalizzabili.
TEST E STRUMENTI DI VALUTAZIONE
Strumenti scientificamente fondati per osservare, valutare, approfondire e progettare interventi in ambito educativo, riabilitativo e scolastico. 7
Formarsi per rispondere ai bisogni di oggi
La formazione Erickson nasce per accompagnare insegnanti, educatori, educatrici, professionisti e operatori nei cambiamenti della scuola e dei servizi. Ogni percorso parte da bisogni concreti: aggiornarsi, acquisire strumenti operativi, specializzarsi, confrontarsi con esperti, approfondire nuovi approcci e portare nella pratica quotidiana competenze subito utilizzabili. Le proposte formative Erickson sono disponibili in diverse modalità: online, in presenza, in streaming, on demand, personalizzate e su misura, per adattarsi ai tempi, agli obiettivi e ai contesti di ciascuno.
b PER AGGIORNARSI
Quando cambiano normative, bisogni educativi, strumenti e contesti, la formazione aiuta a restare al passo, approfondire temi emergenti e acquisire nuove chiavi di lettura.
b PER PORTARE STRUMENTI NELLA PRATICA
Corsi, laboratori e percorsi operativi offrono strategie, esempi, attività e materiali da trasferire nel lavoro quotidiano con classi, gruppi, famiglie e utenti.
b PER SPECIALIZZARSI
Master, corsi di alta formazione e percorsi professionalizzanti permettono di costruire competenze specifiche e riconoscibili in ambiti come apprendimento, inclusione, difficoltà evolutive, educazione, clinica e intervento.
b PER CONFRONTARSI CON ESPERTI ED ESPERTE
Convegni, eventi e masterclass offrono occasioni di ispirazione, aggiornamento e dialogo con relatori, relatrici, esperti ed esperte di riferimento.
b PER COSTRUIRE PERCORSI SU MISURA
Scuole, enti e gruppi di professionisti possono richiedere proposte personalizzate, costruite sui bisogni del contesto e sugli obiettivi formativi, anche in linea con bandi e finanziamenti dedicati alle scuole.
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Tante modalità per formarsi, una sola direzione: crescere nella pratica Convegni ed eventi Appuntamenti di approfondimento e confronto sui grandi temi dell’educazione, della didattica, dell’inclusione, della psicologia. Occasioni per incontrare esperti, conoscere metodi innovativi, condividere esperienze e lasciarsi ispirare da nuove prospettive.
Scopri le proposte
Master Percorsi strutturati e di lunga durata, pensati per acquisire competenze specialistiche con il contributo di docenti, professionisti ed esperti di riferimento. Ideali per chi desidera approfondire un ambito, qualificare il proprio profilo e costruire una preparazione solida e riconoscibile.
Scopri le proposte
Corsi di alta formazione Percorsi professionalizzanti che uniscono rigore scientifico, approfondimento teorico e momenti pratico-operativi. Permettono di sviluppare competenze specifiche e spendibili nel lavoro quotidiano, in ambito scolastico, educativo, clinico e sociale.
Scopri le proposte
Corsi Proposte flessibili e accessibili per aggiornarsi su temi specifici, acquisire strumenti operativi e migliorare la pratica professionale. Possono essere online, in presenza, in streaming, in autoapprendimento, on demand o con tutor, per adattarsi ai diversi tempi e bisogni formativi.
Scopri le proposte
Formazione personalizzata Un servizio dedicato a scuole, enti e gruppi di lavoro che vogliono attivare percorsi formativi mirati. Erickson affianca i referenti nella definizione della proposta, individuando temi, modalità, tempi e soluzioni più efficaci per il contesto.
Scopri le proposte
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito per la formazione del personale della scuola. Le proposte formative, in aula e online, possono essere acquistate anche con Carta del Docente. 9
ura odotte, alienti ssionale dologici atiche i.
edagogici e agna il lettore ffrendo chiavi voro per una rispondere ai anti.
Scopri di più
Orientarsi, progettare, includere
Le Nuove Indicazioni Nazionali per la scuola dell’infanzia e il primo ciclo ridefiniscono il quadro di riferimento per la progettazione del curricolo, con ricadute importanti sulla didattica, sull’organizzazione dei percorsi, sulla valutazione e sulle pratiche inclusive. Per accompagnare dirigenti scolastici e docenti nella lettura e nell’applicazione concreta delle novità, Erickson propone una pagina di approfondimento online, una selezione di volumi operativi e percorsi di formazione su misura.
SCUOLA DELL’INFANZIA E NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI | L. Paradiso
dell’infanzia snodo mbino e come competenze,
Nuove Indicazioni Nazionali
Loredana Paradiso
SCUOLA DELL’ INFANZIA E NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI
Di Loredana Paradiso Libro pp. 128 | € 21,50 9788859048350
A cura di Francesco Zambotti, Sara Franch Libro pp. 208 | € 21,50 9788859048336
À NOVIT
À NOVIT
Principi pedagogici e curricolo in pratica
Scuola dell’infanzia e Nuove Indicazioni Nazionali
Il volume propone una lettura operativa delle innovazioni introdotte alla scuola dell’infanzia, approfondendo il ruolo dei campi di esperienza, il profilo professionale dell’insegnante, i quadri metodologici di riferimento e le pratiche educative più significative.
Curricolo primaria e Nuove Indicazioni Nazionali
Il volume traduce le novità delle Indicazioni in scelte concrete per la progettazione didattica annuale, con indicazioni operative per costruire il curricolo, focus su discipline, inclusione e cittadinanza, e schede di programmazione per tutte le discipline.
Di Sofia Cramerotti Libro pp. 300 | € 17,50 9788859048305
A cura di Francesco Zambotti, Sara Franch Libro pp. 320 | € 17,50 9788859046134
IÙ TRA I P TI S IE RICH
À NOVIT
PEI e Nuove Indicazioni Nazionali
Un volume pensato per leggere le Nuove Indicazioni in raccordo con il PEI. Il testo aiuta a individuare punti di contatto tra campi di esperienza, discipline curricolari e progettazione individualizzata, con attenzione al modello ICF, all’approccio UDL, all’adattamento degli obiettivi e alla costruzione di alleanze educative.
Nuove Indicazioni Nazionali per la scuola
Il volume di riferimento per leggere e comprendere il nuovo quadro normativo e pedagogico. Offre chiavi interpretative, commenti e strumenti per orientarsi tra le principali novità e tradurle in scelte didattiche consapevoli, sostenibili e coerenti con il lavoro quotidiano della scuola.
FORMAZIONE SU MISURA PER LE NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI Erickson supporta dirigenti scolastici, docenti e team educativi nella progettazione di percorsi formativi personalizzati dedicati alle Nuove Indicazioni Nazionali. A partire dai bisogni specifici dell’istituto, è possibile costruire un intervento mirato per leggere il documento in chiave operativa, ripensare il curricolo, progettare attività coerenti, aggiornare le pratiche didattiche e rafforzare il raccordo tra programmazione, valutazione e inclusione.
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NIDO D’INFANZIA
Guide e materiali operativi 12 / Albi illustrati e prime letture 13
Scopri tutte le proposte
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La giornata educativa in pratica al nido d’infanzia
Libro con risorse online pp. 320 | € 27,50 9788859041337
Oltre 180 esperienze tra routine, laboratori, circle time e attività outdoor Di Loredana Paradiso Una guida con strumenti pratici e modelli educativi per progettare la giornata al nido d’infanzia e dare valore a ogni momento — dall’accoglienza ai laboratori, fino al riposo. Le attività proposte permettono di sviluppare competenze trasversali essenziali per la crescita e l’apprendimento, e per affrontare la vita.
La documentazione al nido passo dopo passo
Libro pp. 96 | € 21,50 9788859033394
Strumenti pratici per riflettere, raccontare e «costruire memoria» Di Denise Daddi Un supporto pratico per documentare le esperienze nel nido d’infanzia. Il volume analizza modalità e processi della documentazione con numerosi esempi — come pannelli e diari — per rendere il servizio visibile alle famiglie, condividerne l’identità e consentire agli educatori e alle educatrici una riflessione costante sul proprio lavoro.
Abitare il nido
Libro pp. 152 | € 21,50 9788859042419
Riflessioni e proposte operative per organizzare gli spazi di vita dei bambini e delle bambine Di Rosanna Zanoni Un libro per guidare educatori ed educatrici nell’organizzazione degli spazi del nido. Il volume offre idee pratiche, riflessioni pedagogiche e immagini per creare ambienti stimolanti, dalle routine ai laboratori, per favorire lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale.
Esplorare e conoscere il mondo
Libro con risorse online pp. 152 | € 21,50 9788859036883
25 esperienze per sperimentare la fisica al nido Di Valentina Demattè, Sabrina Rossi Questa guida per educatori ed educatrici propone 25 esperienze di esplorazione del mondo fisico per bambini da 0 a 3 anni. Il volume offre indicazioni utili per l’allestimento dell’ambiente, l’osservazione e l’azione educativa. Partendo dal desiderio innato di capire il mondo, le proposte si concentrano su tre ambiti: luce, materia granulare ed equilibrio.
Dall’io al noi
Percorsi e attività per stimolare l’intelligenza comunicativa nei bambini Di Laura Carnevali, Sara Pezzotti, Teresa Farroni, Daniela Lucangeli I due volumi propongono percorsi operativi per sviluppare l’intelligenza comunicativa — visiva, tattile, uditiva, linguistica e motoria — nei bambini da 0 a 12 mesi e di 2-3 anni.
Giochi e esperimenti al nido
0-12 mesi Libro pp. 160 | € 21,00 9788859029113 2-3 anni Libro pp. 168 | € 21,00 9788859030645
Libro pp. 222 | € 20,00 9788859011378
Attività di manipolazione, esplorazione e scoperta Di Cristina Cardo, Berta Vila, Silvia Vega Questo libro propone attività per promuovere il benessere del bambino e lo sviluppo delle sue abilità pratiche. Poiché l’azione assume un significato centrale nel percorso di crescita, l’educazione deve puntare sul «fare sensato», un agire che costruisce significato e non resta fine a se stesso, ma si lega costantemente alla riflessione e alla ragione.
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Guide e materiali operativi
Le avventure di Lucio Le avventure di Lucio è una serie di albi illustrati e giochi educativi pensata per accompagnare bambini e bambine nello sviluppo del linguaggio fin dai primi mesi. Attraverso le esperienze quotidiane di Lucio, della sua famiglia e dei suoi fratelli, i più piccoli incontrano suoni, parole, frasi, concetti e situazioni familiari, impa-
Scopri di più
rando in modo naturale e coinvolgente. I testi semplici, le domande essenziali, le illustrazioni ricche di dettagli e le attività guidate dall’adulto favoriscono l’ascolto, l’imitazione, la produzione verbale, la comprensione e la narrazione. L’edizione italiana della serie è curata da Graziella Tarter, logopedista.
Un albo per stimolare ascolto, attenzione e imitazione dei primi suoni in bambini e bambine dai 12 mesi. Scene quotidiane, immagini colorate e suoni rappresentati graficamente accompagnano le prime produzioni verbali in modo naturale.
Un albo da 1 a 2 anni per favorire in modo naturale l’apprendimento delle prime parole. Le illustrazioni, ispirate a situazioni riconoscibili della vita quotidiana, sono affiancate da vocaboli semplici e di uso comune, che l’adulto può nominare, ripetere e condividere con il bambino/a.
Un albo dai 3 anni in su per sostenere il passaggio dalle parole alle prime frasi. Attraverso attività semplici e situazioni quotidiane, aiuta ad ampliare il vocabolario, costruire frasi e usare le prime regole grammaticali.
Un albo dai 3 ai 6 anni per sviluppare le competenze narrative. Domande, frasi guida e illustrazioni ricche di dettagli stimolano il racconto, la costruzione di storie e il dialogo su vissuti vicini ai bambini.
Un albo dai 3 ai 6 anni per esercitare la pronuncia dei suoni più difficili. Le parole sono organizzate in gruppi legati ai suoni da consolidare, all’interno di una storia coinvolgente con Lucio e la sua famiglia.
Un grande albo da 3 a 6 anni per ampliare il lessico attraverso ambienti e situazioni della città. Dal supermercato al parco, dalla stazione al cantiere, le immagini aiutano a scoprire parole, concetti ed espressioni.
Un gioco educativo per allenare linguaggio, comprensione e relazioni spaziali. Attraverso oggetti e ambienti della casa, bambini e bambine arricchiscono il vocabolario e imparano a orientarsi nello spazio giocando.
Un calendario magnetico per raccontare e organizzare la routine quotidiana. Con calamite illustrate e lavagnetta, aiuta a distinguere i momenti della giornata, pianificare attività e sviluppare autonomia.
Con Lucio, il linguaggio cresce giocando.
À NOVIT
Cos’è? È Èmattino mattinopresto. presto. mammae ile ilpapà papàsvegliano svegliano LaLamamma i bambini. i bambini.Papà Papàdice: dice: – –S VSEVGELGILAI ,A B, AB M AM B IBNI IN! I ! L AL AC OCLOAL ZAIZOINO EN E È ÈP RP ORNO TNAT .A . Il Ilcane canesveglia svegliaLucio Lucio e glilecca leccauna unaguancia. guancia. e gli Maria Mariae ile ilgatto gattodormono dormonoancora. ancora.
Lucio e le prime parole Libro pp. 40 | € 13,50 9788859024507 Lucio e le prime frasi Libro pp. 40 | € 13,50 9788859027171 Lucio racconta una storia Libro pp. 40 | € 13,50 9788859036265 Lucio va in vacanza Libro pp. 40 | € 13,50 9788859033530 Lucio e la città Libro pp. 40 | € 13,50 9788859043690 A casa di Lucio Gioco € 16,50 9788859035343 La giornata di Lucio Gioco € 18,50 9788859050179
Ogni momento quotidiano diventa un piccolo mondo da osservare e nominare, grazie a un linguaggio e a illustrazioni volutamente semplici.
Cosa fa?
marta galewska-kustra mamma, logopedista, pedagogista,
scrittrice. Si occupa dello sviluppo della creatività e di terapia
Albi illustrati e prime letture
Lucio e i primi suoni Libro pp. 20 | € 13,50 9788859020936 Ebook € 9,99 9788859021742
per il ritardo nello sviluppo del linguaggio e per i difetti di pronuncia nei bambini.
Nido d’infanzia 13
Mi piaci come sei
Libro con CD-Audio e risorse online pp. 60 | € 14,50 9788859026112
Canzoni e consigli per crescere sereni Di Lorenzo Tozzi, Nicoletta Perini, Daniela Lucangeli Questo albo illustrato, accompagnato da un CD musicale, propone dieci canzoni di Lorenzo Tozzi sui temi fondamentali della crescita per bambini dai 2 ai 4 anni. Il volume coniuga musica e illustrazioni con i preziosi suggerimenti educativi della professoressa Daniela Lucangeli, esperta di psicologia dello sviluppo, per aiutare genitori ed educatori a crescere bambine e bambini sereni ed emotivamente intelligenti. Le canzoni raccontano momenti quotidiani e toccano ambiti essenziali: autostima, sonno, socialità, gestione delle emozioni, rapporto con i genitori, rispetto per la natura, autonomia e prime scoperte.
Sta arrivando un bacio
Libro con CD-Audio e risorse online pp. 60 | € 14,50 9788859023555
Canzoni e consigli per crescere sereni Di Lorenzo Tozzi, Nicoletta Perini, Daniela Lucangeli Questo albo illustrato e musicale accompagna i bambini da 0 a 2 anni nelle prime tappe fondamentali della crescita. Il volume raccoglie dieci canzoni di Lorenzo Tozzi — testi delicati e coinvolgenti che raccontano i momenti quotidiani della prima infanzia — e offre i consigli educativi della professoressa Daniela Lucangeli. Il canto sostiene lo sviluppo di pensieri ed emozioni, favorisce le relazioni e consola. Con rigore scientifico e linguaggio chiaro, il libro aiuta i genitori a crescere bambine e bambini sereni ed emotivamente intelligenti.
Leon
Ebook € 9,99 9788859025580
Leon è stanco Libro pp. 6 | € 7,90 9788859016946
Di Linne Bie Due volumi dedicati a Leon, per accompagnare bambine e bambini dagli 8 mesi nelle tappe della crescita. In Leon è stanco scopriamo i rassicuranti rituali della sera, dal pigiama ai denti, mentre in Leon si veste impariamo a mettere body, calzini e maglia. La fascia 0-3 anni è un momento fondamentale per l’autonomia e la sicurezza: leggere insieme diventa un atto di condivisione e un vero laboratorio di potenziamento cognitivo-emozionale.
Rosalie
Di Linne Bie Due libri dedicati a Rosalie per esplorare la natura e il gioco all’aperto, pensati per bimbi dai 12 mesi. In giardino Rosalie si diverte con uccellini, fiori e sabbiera, mentre al parco vive avventure sullo scivolo insieme a Pecorella. Queste storie trasformano il momento della lettura in un prezioso laboratorio di potenziamento: un’occasione unica per stimolare la sfera cognitivo-emotiva, l’autonomia e la sicurezza personale dei più piccoli.
Non si fa e Ciao ciao!
Leon si veste Libro pp. 6 | € 7,90 9788859016939
Rosalie gioca in giardino Libro pp. 6 | € 7,90 9788859016953 Rosalie va a passeggio Libro pp. 6 | € 7,90 9788859016960
Non si fa Libro pp. 32 | € 9,90 9788859019619
Di Jeanne Ashbé
Due albi illustrati pensati per stimolare lo sviluppo di bambine e bambini fino ai 3 anni attraverso un linguaggio semplice e immagini delicate. Non si fa guida i piccoli nel rispetto delle prime regole comportamentali, mentre Ciao ciao! li aiuta a vivere con serenità distacchi e riavvicinamenti quotidiani. Parte della collana 0-3 anni — curata dalle eccellenze internazionali Linne Bie e Jeanne Ashbé — questi cartonati offrono un prezioso laboratorio per favorire la crescita emotiva, l’autonomia e la sicurezza. 14
Ebook € 13,99 9788859028383
Ciao ciao! Libro pp. 32 | € 9,90 9788859019602
Albi illustrati e prime letture
SCUOLA DELL’INFANZIA
Sé e l’altro 16 / Discorsi e parole 18 / Immagini, suoni e colori 22 / Corpo e movimento 24 / Conoscenza del mondo 25 / Verso la scuola primaria 26 / Formazione 32
Scopri tutte le proposte
15 Verso la scuola primaria
Scuola dell’infanzia 15
La giornata educativa in pratica alla scuola dell’infanzia
Libro con risorse online pp. 360 | € 27,50 9788859037736
Oltre 180 laboratori, circle time, attività outdoor e routine Di Loredana Paradiso, Valeria Vismara
Questa guida completa offre modelli, percorsi e strumenti operativi per progettare la giornata educativa alla scuola dell’infanzia, partendo dai bisogni dei singoli bambini e dell’intero gruppo. Il volume analizza finalità e buone prassi per i diversi momenti della routine — dall’accoglienza al riposo, dai laboratori al pranzo — e assicura una logica di continuità tra il nido e la scuola primaria. Oltre a sviluppare competenze trasversali essenziali per la vita e la crescita, il testo guida la progettazione didattica di studenti e studentesse in formazione e supporta chi studia per la parte metodologica del concorso ordinario per l’insegnamento.
Educare alla scelta nella scuola dell’infanzia
À NOVIT
Percorsi di orientamento formativo oltre gli stereotipi Di Paola Ricchiardi, Sabina Falconi, Teodora Lattanzi, Anita Montagna
Libro con risorse online pp. 184 | € 21,50 9788859045144
Il volume propone l’orientamento come processo educativo precoce, superando l’idea di scelta professionale per concentrarsi sulla crescita personale. In linea con le nuove direttive sulla Early Career Education, offre strumenti per combattere stereotipi e aspettative limitanti. Il testo, diviso in una parte teorica e una pratica, guida insegnanti ed educatori con attività mirate a sviluppare curiosità, autoefficacia e responsabilità — competenze essenziali per allenare bambine e bambini alla scelta e alla consapevolezza di sé, fin da piccoli.
Allenare le funzioni esecutive nella scuola dell’infanzia
Giochi e laboratori per il potenziamento di attenzione, memoria di lavoro, inibizione e flessibilità Di Claudia Milano, Claudia Sepe, Maria Vittoria Marotta, Emanuela Mastroprimiano
Libro pp. 112 | € 23,50 9788859027638
Il libro fornisce agli insegnanti della scuola dell’infanzia strumenti per valutare il funzionamento esecutivo e potenziare le abilità dei bambini. Attraverso prove-gioco — prima collettive e poi individuali — i docenti individuano le difficoltà e definiscono percorsi di intervento flessibili. Le attività proposte mirano a rafforzare attenzione, memoria di lavoro, inibizione e shifting, e offrono ad alunni e alunne le risorse necessarie per un apprendimento efficace.
RespiroImparo
90 attività per crescere sereni e consapevoli Di Albina Cinetto, Carla Bertolli, Silvana Poli, Daniela Lucangeli (Direzione scientifica)
Libro pp. 120 | € 21,00 9788859037835
Questo programma di attività attinge allo yoga per l’età dai 3 ai 6 anni e costruisce gradualmente la consapevolezza in diverse aree: respiro, corpo, sensazioni, emozioni, altro e ambiente. Il volume propone una sequenza precisa — stimolo, attività e riflessione — per aiutare bambine e bambini a migliorare concentrazione, equilibrio e tonicità. Grazie a immagini accattivanti e flashcard, i piccoli entrano in contatto con le proprie risorse interiori e imparano a interagire in modo sano con l’ambiente circostante.
Mindfulness e benessere alla scuola dell’infanzia
Attività per sviluppare le competenze socio-emotive e la consapevolezza di sé Di Sofia Dal Zovo
Libro pp. 128 | € 20,00 9788859037576
Il volume offre un percorso per portare la mindfulness alla scuola dell’infanzia, per migliorare il benessere di bambini e bambine. Attraverso una base teorica ed esercizi pratici, il libro guida educatori ed educatrici nell’esplorazione di pensieri ed emozioni. Il percorso si sviluppa intorno alla storia di Arya — raccontata in un opuscolo a colori — che funge da filo conduttore per attività di rilassamento e gestione dell’ansia. Grazie a circle time e schede operative, la sezione scopre il valore della gentilezza, dell’autocontrollo e del pensiero non giudicante. Gli strumenti proposti aiutano alunni e alunne a superare difficoltà emotive. 16
Sé e l’altro
Milly e Tommy
Scopri la serie
Milly e Tommy è una serie di quaderni operativi colorati pensata per accompagnare bambini e bambine dai 3 agli 8 anni nello sviluppo delle prime competenze emotive, cognitive e co-
municative, con particolare attenzione ai bisogni di chi presenta disturbi del neurosviluppo.
Buongiorno Milly e Tommy! Libro pp. 72 | € 13,50 9788859041993
Un pomeriggio con Milly e Tommy Libro pp. 72 | € 13,50 9788859043041
Milly e Tommy vanno a scuola Libro pp. 72 | € 13,50 9788859042006
Con storie semplici, illustrazioni intuitive, caratteri in stampato maiuscolo e domande che stimolano la conversazione, Milly e Tommy aiutano i più piccoli a riconoscere oggetti, azioni, emozioni e momenti della routine quotidiana
CHE COS’È? CERCA... CERCA...
ZAINO
SEDIA
CESTINO
SCATOLA
MAPPAMONDO
Buona notte Milly e Tommy! Libro pp. 72 | € 13,50 9788859043058
PENNA ROSSA
CHE COSA FA?
STA ENTRANDO IN CLASSE
STA MANGIANDO
STA LEGGENDO
GIOIA
VERGOGNA
Accanto a una narrazione chiara e accessibile, sono forniti spunti pratici per costruire routine efficaci, favorire l’autonomia e sostenere la comprensione delle emozioni.
CHE EMOZIONE PROVA?
DISGUSTO
SPUNTI PER ATTIVITÀ
NON SOLO UNA STORIA I volumi di Milly e Tommy non si esauriscono con la lettura: ogni racconto diventa il punto di partenza per attività, disegni, giochi espressivi e piccoli dialoghi con il bambino o la bambina. Un modo semplice e coinvolgente per rielaborare situazioni quotidiane, riconoscere emozioni, raccontarsi e trasformare la storia in esperienza.
Dopo la lettura della storia, potete proporre al bambino delle attività correlate, come ad esempio: • Disegna il personaggio preferito di questa storia. • Disegna una faccina soddisfatta, una sorpresa e una spaventata. • Interpreta la faccia di Milly o Tommy disgustata, adesso serena, adesso che ha rabbia. • Disegna il tuo momento preferito della giornata a scuola e racconta perché ti e piaciuto. • Scegli un’emozione di Milly o Tommy: ti sei mai sentito/a anche tu così a scuola? Ti ricordi quando? • Siamo arrivati alla fine della storia: come ti senti? • Scegli un’emozione tra quelle che sono disegnate nel libro. • Inventa un nuovo compagno o compagna di classe per Milly o Tommy. Disegna o scrivi qualcosa su di lui/lei. • Racconta la storia di Milly o Tommy con parole tue, magari cambiando il finale o inventando nuove avventure. • Elenca gli oggetti presenti in classe.
•
Potete anche organizzare insieme queste attività: Gioco dei ruoli: organizzate un piccolo teatro con il bambino. Scegliete insieme una scena della storia, un momento della giornata scolastica (l’ingresso, la lezione, l’intervallo) e interpretatela, cambiando i ruoli se volete!
Il viaggio di Gaia nelle emozioni
Attività per crescere serenamente Di Valentina Colucci, Albina Cinetto, Daniela Lucangeli Accompagnando la piccola aviatrice Gaia nel suo viaggio verso l’asteroide B612, interrotto da un imprevisto atterraggio in fondo al mare, bambini e bambine intraprendono un percorso alla scoperta del proprio mondo interiore. Il viaggio di Gaia nelle emozioni è una storia divertente che alterna la narrazione a una sezione di esercizi pratici, essenziali per riconoscere e gestire le emozioni in ogni sfida quotidiana. Il volume promuove il ruolo dell’emotività nell’apprendimento, valorizza l’errore come risorsa e stimola la motivazione verso il futuro. Il testo rappresenta un alleato prezioso per genitori, educatori e clinici nel diffondere l’importanza di accogliere ogni stato d’animo — dalla tristezza alla rabbia, fino al coraggio e alla gratitudine — senza negarlo o censurarlo. Con questo approccio, i piccoli imparano a dare un nome ai propri sentimenti, acquisendo gli strumenti per crescere sereni, consapevoli ed emotivamente competenti. Sé e l’altro
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Collage delle emozioni: preparate ritagli di riviste o altri materiali artistici e chiedete di creare un collage che rappresenti le diverse emozioni e momenti della giornata scolastica. A caccia di oggetti: fate a gara nel ricercare gli oggetti presenti in ogni tavola illustrata e poi elencateli a memoria. La routine della scuola: fatela disegnare e appendetela nella stanza del bambino. Dopo ogni routine svolta correttamente, assegnate una stellina o uno sticker come premio.
Queste attività non solo stimolano la crescita, la creatività e l’espressione personale, ma aiutano i bambini anche a esplorare e comprendere meglio le emozioni. Non tutti i bambini riescono a seguire allo stesso modo, alcuni bambini hanno bisogno di più tempo per instaurare abitudini e routine. Sii paziente. Ricorda che l’obiettivo principale è divertirsi e creare un legame attraverso la lettura e la condivisione delle emozioni! Segui il nostro motto: #insiemesipuò
Libro con risorse online pp. 64 | € 13,00 9788859035848 Ebook € 6,99 9788859038467
Scuola dell’infanzia 17
Laboratori per lo sviluppo delle competenze linguistiche e comunicative Percorsi e attività per la scuola dell’infanzia Di Tamara Bastianello, Giulia Fontana, Marinella Majorano
Libro pp. 192 | € 21,50 9788859035640
Cinque laboratori con attività e schede per rafforzare le competenze cognitive — in particolare quelle linguistiche e comunicative — che si sviluppano in età prescolare e che sono fondamentali per lo sviluppo del futuro processo di apprendimento alla scuola primaria.
Un paese chiamato Ascoltolandia
Libro con risorse online pp. 216 | € 21,50 9788859029021
Percorsi per sviluppare la comprensione, il lessico e l’attenzione nella scuola dell’infanzia Di C. Zamperlin, B. Carretti, C. Sacco, G. De Francesco, D. Fazzolari Un percorso a tappe di difficoltà crescente guida bambine e bambini della scuola dell’infanzia verso una migliore comprensione, espressione orale e capacità di attenzione.
Laboratorio di spazialità e pregrafismo
Libro pp. 280 | € 23,00 9788859036197
Attività e giochi neuropsicomotori per prepararsi alla scrittura Di Gloria Argentieri Attraverso un approccio neuropsicomotorio globale e interdisciplinare, questo manuale operativo offre attività mirate a sostenere l’acquisizione dei prerequisiti spaziali e grafomotori. Il percorso accompagna bambine e bambini dai 5 agli 8 anni verso l’avvio alla scrittura in stampato maiuscolo con metodo.
Pregrafismo PAPS – Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale Potenziamento Cognitivo attraverso le Attività Grafo-Motorie Di Chiara Leoni, Loretta Pavan
Basato sulla metodologia PAPS, questo manuale di potenziamento cognitivo e pregrafismo offre schede operative per la scuola dell’infanzia e la primaria. Stimola l’apprendimento evitando posture scorrette, ed è efficace anche per bambine e bambini con disabilità intellettiva.
Quaderno di pregrafismo per tutti e tutte Di Chiara Leoni, Loretta Pavan
IÙ TRA I P TI S IE RICH
Libro con risorse online pp. 280 | € 24,50 9788859044161
■ Vedi anche la serie PAPS a pag. 248
Libro con risorse online pp. 128 | € 12,50 9788859044901
Più di 100 schede illustrate guidano bambine e bambini della scuola dell’infanzia e primaria nello sviluppo delle abilità grafo-motorie. Seguendo una sequenza precisa, prima con il dito e poi con la matita, i piccoli acquisiscono una tracciatura fluida e consapevole. Arricchito da sticker, materiali online e indicazioni dettagliate, questo quaderno operativo rappresenta lo strumento ideale per iniziare a scrivere in modo efficace e giocoso.
È arrivata un’astronave carica di... cornicette, giochi, pregrafismi Di Manuela Piazza
Libro pp. 56 | € 8,90 9788859019367
Fumetti, percorsi, cornicette ed esercizi di pregrafismo compongono questo volume dedicato a bambine e bambini dai 5 ai 7 anni. Grazie a uno stile semplice e immediato, le attività proposte favoriscono l’autonomia sia a casa che in classe e offrono un supporto concreto per potenziare le abilità e le competenze fondamentali in vista del percorso alla scuola primaria e durante il suo svolgimento. 18
Discorsi e parole
Primi voli
Apprendere con il Metodo Analogico nella scuola dell’infanzia Di Camillo Bortolato Il cofanetto, basato sul Metodo Analogico di Bortolato, offre libretti e strumenti per l’apprendimento intuitivo. Bambine e bambini sviluppano logica e consapevolezza tramite il gioco. È un supporto ideale per la scuola dell’infanzia, per la casa e per il recupero in primaria.
3 Libri pp. 108 + 120 + 120 a colori | € 14,80 9788859003311 CD-Rom € 20,00 9788859007753 Download € 16,99
Primi voli MAXI Di Camillo Bortolato
Fare Libretto pp. 108 | € 8,90 9788859004370 Pensare Libretto pp. 120 | € 8,90 9788859004387 Contare Libretto pp. 120 | € 8,90 9788859004394
Strumento per l’insegnante € 25,00 9788859007685
Questo «maxi libro» ripropone i contenuti di Contare e Pensare per un utilizzo collettivo. L’insegnante usa il Metodo Analogico per lavorare su classificazioni e quantità con l’intera classe. Le attività aiutano bambine e bambini a cogliere relazioni, orientarsi e riconoscere le quantità in modo intuitivo. È uno strumento prezioso per il programma della scuola dell’infanzia, per il sostegno e per il recupero di alunni in difficoltà durante la scuola primaria.
Primi voli in lettura - Abecedario murale Di Camillo Bortolato
L’Abecedario murale è la versione ingrandita dello strumento di Primi voli in lettura. Facilita l’apprendimento di lettura e scrittura al primo anno di scuola primaria, permettendo di mostrare a tutta la classe la lettera o il fonema oggetto di studio. Le immagini-gioco, usate come ganci visivi, rendono memorizzazione e conoscenza rapide e divertenti. Appeso in aula, diventa uno spunto per esercizi di pronuncia, filastrocche, lettura e attività di disegno creativo.
Primi voli in lettura
Apprendere nella scuola dell’infanzia con il Metodo Analogico Di Camillo Bortolato
Strumento per l’insegnante € 15,00 9788859015185
Guarda il video
2 Libri 68 + 56 a colori € 14,80 9788859008965
Questo libro insegna la letto-scrittura con il Metodo Analogico fin dalla scuola dell’infanzia. Grazie a uno speciale Abecedario con immagini-gancio e alla storia di Pitti, bambine e bambini scoprono il meccanismo segreto della lettura in modo naturale. È uno strumento pratico che stimola il desiderio di imparare e gli approcci autonomi alla scoperta dell’alfabeto.
Leggere al volo con Pitti
Primi voli in lettura e Tastiera digitale Di Camillo Bortolato
Kit (2 Libri + Web App) € 23,50 9788859026693
Il cofanetto cambia radicalmente l’apprendimento della lettura fin dalla scuola dell’infanzia. Include l’Abecedario, una Web App di tastiera digitale e la Piccola storia di Pitti: tre strumenti integrati che offrono a bambine e bambini un’esperienza attiva e coinvolgente nel mondo delle lettere e delle parole.
Tastiera di lettura Maxi
Italiano con il Metodo Analogico Di Camillo Bortolato La Tastiera di lettura MAXI offre un approccio sistematico alla lettura, ideale per il primo anno della scuola primaria. Una volta che il cartellone è posizionato ad altezza bimbi, ciascuno può comporre il proprio nome o quelli suggeriti dai disegni sottostanti. Il metodo supera gli approcci tradizionali, letterali o sillabici, per permettere a ogni bambino e bambina di trovare la propria strada e le strategie personali nella complessità della lingua. Discorsi e parole | Metodo Analogico Bortolato
Strumento € 15,00 9788859018100
Guarda il video Scuola dell’infanzia 19
Primi voli in lettura
Scopri la serie
Storie per imparare a leggere Primi voli in lettura è una serie di libri illustrati di Camillo Bortolato pensata per avvicinare bambini e bambine alla lettura fin dalla scuola dell’infanzia, in modo naturale, spontaneo e senza forzature.
Attraverso le avventure di Pitti, i più piccoli possono vivere le loro prime esperienze di lettura autonoma, procedendo secondo il proprio desiderio, la propria disponibilità e il proprio ritmo.
Pitti e il bosco lontano Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859023616 9788859025610
Pitti e il merlo sperduto Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859019824 9788859023876
Pitti e il vento forte Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859019800 9788859023869
Pitti e la grandine improvvisa Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859023609 9788859025603
Pitti e la notte scura Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859019817 9788859023883
Pitti e l’amica cincia Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859023593 9788859025597
Le prime letture, al ritmo di ogni bambino e bambina.
VE DO ? SE I
Pi t ti
ce r ca
il
CU
CU
CU
CU
cu cu lo
Le lettere diventano icone che richiamano il suono e le parole sono suddivise in unità di lettura. La striscia dell’Abecedario sostiene il bambino passo dopo passo.
Guarda il video
camillo bortolato, pedagogista, ha insegnato per oltre 40
anni nella scuola primaria. Ideatore del Metodo Analogico, una presenza ormai consolidata nella scuola italiana. In oltre
20
30 anni più di 3 milioni di bambini lo hanno utilizzato con entusiasmo in classe e a casa.
Discorsi e parole | Metodo Analogico Bortolato
Abbecedario inclusivo
FINALISTA ALL’IPA INNOVATION IN PUBLISHING AWARD 2026
Attività e giochi con lettere e linguaggi L’Abbecedario inclusivo è uno strumento ricco, flessibile e divertente che trasforma l’apprendimento dell’alfabeto in un’esperienza viva, giocosa e condivisa. Nasce dal desiderio di avvicinare
i bambini e le bambine a diverse tipologie di linguaggio e modi di comunicare, garantendo un pieno accesso all’apprendimento, nell’ottica di promuovere un approccio sempre più inclusivo.
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ALBERO ALBERO
Di Sofia Cramerotti, Alessio Morando Strumento per l’insegnante € 19,50 9788859042273
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Qr Code per accedere ai video con il segnato in LIS della lettera e della parola.
La parte inferiore della scheda può essere mostrata o nascosta a seconda delle esigenze.
LETTERE
LIS
BRAILLE
MOVIMENTO
4 mazzi da 26 carte (lettere, segni LIS, lettere Braille, lettere in movimento) da usare in giochi ed esercizi per sviluppare abilità cognitive, percettive, sensoriali e motorie.
Raccontare storie con il Kamishibai Il Kamishibai è molto più di uno strumento per raccontare storie: è un piccolo teatro di carta capace di trasformare ogni lettura in uno spettacolo coinvolgente, ricco di emozioni e meraviglia.
Il Kamishibai di Marilù e i cinque sensi Strumento € 34,50 9788859018322
Il Kamishibai di Pinocchio Strumento € 34,50 9788859041719
Scopri la serie
Nato in Giappone nel XII secolo, oggi il Kamishibai è utilizzato a scuola e anche a casa, per stimolare l’ascolto, il linguaggio, la creatività e la partecipazione attiva.
Il Kamishibai Il mago di Oz Strumento € 34,50 9788859050377
À NOVIT
Il teatro di carta dove inserire le tavole narrative
La narrazione della storia procede grazie alle tavole illustrate Discorsi e parole
Scuola dell’infanzia 21
À NOVIT
Crescere a regola d’arte
Laboratori con le canzoni per la scuola dell’infanzia Di Giulia Orecchia, Maria Elena Rosati, Lorenzo Tozzi
Libro pp. 104 | € 23,00 9788859044840
Un percorso creativo per la scuola dell’infanzia unisce arte e musica con attività per la crescita, le emozioni e la scoperta. Disegni, collage, pittura e costruzioni diventano strumenti preziosi per l’educazione dello sguardo e del sentire, affinché bambine e bambini esplorino il mondo tramite il gioco e l’immaginazione. I brani musicali, le proposte didattiche e i laboratori multisensoriali stimolano la creatività e la consapevolezza. Il materiale supporta lo sviluppo armonico e arricchisce il bagaglio espressivo di ogni alunno e alunna con estrema cura e dedizione.
Attività manuali per sviluppare la creatività Album didattico Montessori
Libro pp. 120 | € 18,50 9788859033325
Realizzato con la supervisione scientifica della Fondazione Montessori Italia, l’album propone attività per la creatività di bambine e bambini. Include esercizi pratici per affinare abilità manuali, coordinazione oculo-manuale, nuovi linguaggi espressivi e senso estetico. È uno strumento prezioso per la crescita, pensato per stimolare le capacità innate con rigore e libertà.
■ Vedi anche la serie degli Album didattici Montessori a pag. 176
Carta, forbici e app
Libro pp. 151 | € 23,50 9788859018254
La guida per l’insegnante Di Paola Ceglia
Atelier creativi su immagini, suoni e colori per la scuola dell’infanzia Di Centro Zaffiria, Alessandra Falconi Il volume propone pratici percorsi per la progettazione di atelier digitali nella scuola dell’infanzia. Accompagnare bambine e bambini alla scoperta del mondo con un uso creativo della tecnologia è un’esperienza appassionante anche per gli insegnanti. Tra i 3 e i 6 anni è tempo di scoprire quanto risultino ruvide le cortecce degli alberi su cui arrampicarsi e quanto sia fredda l’acqua delle pozzanghere in cui fare un salto. Il testo offre spunti per una didattica innovativa, viva e davvero concreta.
La scuola dell’infanzia è un’orchestra
Laboratori di educazione musicale: ritmo, suoni, canzoni e colori Di Elisabetta Garilli
Libro con risorse online pp. 216 | € 23,00 9788859033363
Nel volume si possono trovare numerosi spunti didattici per affrontare la musica in modo innovativo e trasversale alla scuola dell’infanzia. Illustra con completezza riflessioni poetiche e teoriche sul fare musica e propone laboratori applicativi da sperimentare in sezione e all’aperto. Ogni capitolo guida l’insegnante in un percorso volto a educare l’orecchio, il corpo e la voce dei più piccoli. Il testo arricchisce l’offerta formativa con idee originali, basi teoriche solide e pratiche quotidiane per una didattica musicale di eccellenza.
Scarabocchio con...
Giochi e attività di pregrafismo Di Elena Baboni
Colori Libro pp. 96 | € 14,50 9788859037682
22
Emozioni Libro pp. 96 | € 14,50 9788859029588
Forme Libro pp. 96 | € 14,50 9788859023562
Questi tre albi illustrati guidano bambine e bambini dai 3 ai 6 anni alla scoperta dei colori, delle emozioni e della scrittura. Attraverso il gioco e il disegno, i piccoli sviluppano creatività, fantasia e consapevolezza di sé. Ogni quaderno propone attività di pregrafismo efficaci per affinare la coordinazione oculo-manuale e la motricità fine. È un percorso completo, ludico e stimolante per allenare i prerequisiti necessari al futuro apprendimento scolastico con serenità. Immagini, suoni e colori
Coltivare la creatività con Hervé Tullet Colori che esplodono, punti che prendono vita, linee che invitano a giocare. Entrare nel mondo di Hervé Tullet significa scoprire un’idea di creatività sorprendente, ma soprattutto educativa. Questi libri e strumenti sono pensati per portare il suo metodo
nei contesti educativi, a scuola come a casa. Proposte che mettono al centro il processo creativo, il gioco, l’espressione personale e la relazione con gli altri.
À NOVIT
Un curriculum per la creatività
Scopri di più
laboratorio
laboratorio
1. cerchi e punti
2. Splash!
Mettiamo ad asciugare il primo foglio.
Un volume operativo che raccoglie 20 lezioni ispirate al progetto Expo Idéale, per portare l’arte a scuola e costruire passo dopo passo una mostra collettiva.
vernice, anche di un
colore diverso se volete! Sedete di nuovo attorno al foglio, equidistanti gli uni dagli altri.
Ascoltate
Guidiamo l’attività dando alla classe le seguenti istruzioni, nell’ordine che preferiamo: Ad intervalli regolari, chiediamo i bambini di cambiare posto portando con sé il loro bicchiere di vernice.
un
attentamente!
punto
Senza toccare il
pennello del vostro vicino, dipingiamo...
l
Un punto molto, molto grande,
Un punto
molto più grande
molto più lontano
molto piccolo
a
o
o
r
a
Un
t
grande
o
Un cerchio
Un
attorno
cerchio
a un punto
Un
cerchio
Un cerchio
enorme
l
a b
Un punto
punto più
grande
Un punto
Un punto
un punto
un cerchio
sopra
r i
r
a t o
r
pennelli in aria
i
o
o
8
8
e dipingiamo così...
3. Steli e foglie Dipingiamo il primo stelo e poi invitiamo i bambini a fare lo stesso. Ora
immaginiamoci
di stare guardando un immenso prato
fiorito. Aggiungiamo steli e foglie per fargli prendere vita!
Un
4. Disegno libero con la musica
cerchio
Punti
dentro
Tanti punti
attorno
a un cerchio
Punti piccoli
Assicuriamoci che 1/5 del foglio rimanga bianco e, quando sentiamo che è completo, terminiamo l’attività.
Solleviamo i nostri
Probabilmente sentiremo i bambini sussultare sorpresi! È proprio questo l’effetto che Hervé Tullet vuole creare con quest’attività.
b
piccolo
Libro con risorse online pp. 200 | € 23,00 9788859044260
uno «splash»!
avete fatto
un ottimo lavoro!
Congratulazioni, Intingiamo un pennello è davvero bellissimo! nella vernice, Ora, un’ultima solleviamolo cosa... in aria e poi, facendo un po’ di scena, lasciamolo cadere sul foglio, dove si formerà uno schizzo.
Classe,
prendete della nuova
è arrivato
il momento di fare
bene,
Ora è il momento di fare uno «SPLASH!».
dentro
un altro punto
Un cerchio
dentro
un altro cerchio
piccoli
dentro
un cerchio
Un cerchio
attorno
a diversi punti...
Mentre i bambini iniziano a dipingere steli e foglie, mettiamo della musica e aumentiamo gradualmente il volume. Partiamo con delle musica energica e poi passiamo a della musica più calma, in modo che la classe si possa concentrare e possa prestare attenzione ai dettagli. Quando sentiamo che il foglio è completo, terminiamo il laboratorio.
Chiediamo ai bambini di fare un passo indietro e ammirare l a loro creazione.
80
79
Ogni laboratorio propone materiali, attività di riscaldamento e indicazioni pratiche per sviluppare creatività, collaborazione e competenze trasversali.
SROTOLAB Atelier collettivo con Hervé Tullet e Alessandra Falconi Uno strumento creativo per realizzare atelier collettivi, sperimentare linguaggi artistici e liberare immaginazione, confronto e partecipazione. Strumento per l’insegnante pp. 30 | € 29,50 9788859027782
30 strisce d’artista da srotolare, manipolare e trasformare pensate per bambini e bambine dai 3 anni in su.
La valigetta dell’artista Un kit per creare, sperimentare e giocare con l’arte nello stile di Hervé Tullet a casa e a scuola. Strumento per l’insegnante € 34,50 9788859023746 Materiali, immagini, esempi e guida alle attività invitano a costruire laboratori liberi e coinvolgenti.
■ Vedi anche la Masterclass L’École Nuages a pag. 32 hervé tullet, artista, performer e autore di libri per bambini e bambine. Progetta anche mostre che uniscono arte pubblica, disegno, musica e performance dal vivo.
Immagini, suoni e colori
alessandra falconi, Responsabile del Centro Alberto Manzi e del Centro Zaffiria. Si occupa di educazione ai media e alla creatività digitale.
virgile de voldere, educatore
e promotore dell’educazione bilingue franco-inglese a New York, molto attivo nel mondo dell’arte.
Scuola dell’infanzia 23
Disprassia e difficoltà di coordinazione Cosa fare (e non)
À NOVIT
Scuola dell’infanzia - Guida rapida per insegnanti A cura di Francesca Magostini
Libro pp. 120 | € 16,50 9788859046974
Una guida pronta all’uso per affrontare 13 situazioni tipiche della disprassia e delle difficoltà di coordinazione: dal disegno al pregrafismo, dalla palestra all’autonomia in bagno e in mensa, fino all’organizzazione dei materiali, all’attenzione, al gioco con i pari e al racconto.
Teatro creativo e di movimento
Libro pp. 152 | € 23,00 9788859035879
Sviluppare le relazioni e il benessere dall’infanzia alla secondaria Di Grazia Giorgia Greppi, Serena Fantini Il volume illustra i principi del Teatro Creativo e di Movimento TCM®, metodo che utilizza i linguaggi teatrali ed espressivi in ottica inclusiva. Propone 50 attività per la scuola dell’infanzia e primaria, utili a favorire il gioco di squadra, le relazioni interpersonali e l’individualità di ogni alunno all’interno del gruppo. È uno strumento prezioso per favorire rispetto e coesione.
Laboratorio di grafo-motricità
À NOVIT
Attività e giochi di disegno e pregrafismo Di Gloria Argentieri
Libro pp. 192 | € 21,50 9788859044710
Il disegno è la prima modalità con cui i bambini comunicano e mostrano il loro sé. Questo volume offre un percorso per lo sviluppo delle abilità grafiche, dalle tracce ai disegni complessi. Con attività per l’integrazione visuo-spaziale e una cornice narrativa, il libro favorisce la fiducia, l’esplorazione e la preparazione ai prerequisiti per la futura scrittura scolastica.
Laboratorio di motricità fine
Kit MoFis: giochi per sviluppare le abilità fino-motorie e la grafomotricità nei bambini dai 4 ai 6 anni Di Lietta Santinelli, Nicola Rudelli, Livia Taverna
Libro pp. 120 | € 23,00 9788859024545
Il kit MoFis propone attività ludiche, chiare e graduali, per lo sviluppo delle abilità motorie di bambine e bambini dai 4 ai 6 anni. Il materiale sostiene la destrezza degli arti, la competenza nei movimenti delle dita e la coordinazione visuo-motoria.
Batti e ribatti
Un gioco di musica e abilità motorie Di Raul Quinzi, Giuseppe D’Erba Permette di migliorare la coordinazione motoria degli arti superiori e inferiori in modo intuitivo e apprendere elementi ritmici di base. Il gioco si basa sulle tecniche della body percussion, che consistono nel creare figure ritmico-musicali suonando il proprio corpo. Uno strumento ideale per lo sviluppo sensoriale e il divertimento attivo in classe.
Gesti Lesti
Ricorda il movimento e via al divertimento! Di Donatella Colina È un gioco che allena le funzioni esecutive di bambine e bambini dai 5 anni: supporta l’autoregolazione del movimento, la memoria di lavoro, la velocità di elaborazione e la motricità fine. Al via, i piccoli voltano una carta e memorizzano un numero, poi raggiungono una postazione basata sul colore e compiono il gesto indicato dalla figura. Vince chi associa correttamente le azioni. Un metodo dinamico e stimolante per crescere insieme. 24
Gioco € 10,90 9788859030065
Guarda il video
Gioco € 18,50 9788859037262
Guarda il video
Corpo e movimento
Manuela Ruaben
À NOVIT
Libro pp. 120 | € 19,50 9788859046578
Attività laboratoriali per bambini e bambine della scuola dell’infanzia, facili da realizzare con materiali economici, pensati per trasformare la natura in un’esperienza didattica quotidiana. I laboratori hanno l’obiettivo di offrire a insegnanti e educatori/educatrici attività semplici, inclusive e pronte da proporre, capaci di allenare linguaggio e motricità fine.
■ Vedi anche Esploro la natura a pag. 97
Laboratori nella natura: le 4 stagioni
Libro pp. 44 | € 18,50 9788859036029
Scuola natura. Luce, aria, acqua, terra Attività tra fuori e dentro alla scuola dell’infanzia Di Manuela Ruaben
40 proposte di didattica all’aperto per la scuola dell’infanzia Di Manuela Ruaben Il libro presenta 40 laboratori all’aperto per bambine e bambini della scuola dell’infanzia, per esplorare i linguaggi della terra attraverso materiali naturali e familiarizzare con le quattro stagioni. Le esperienze favoriscono la sensorialità, la curiosità, la collaborazione e l’indagine scientifica, incoraggiando l’innovazione e l’ecologia trasformando i materiali di recupero.
Laboratori sui colori nelle 4 stagioni
Percorsi e attività STEAM in sezione e all’aperto per la scuola dell’infanzia Di Angelica Manca, Paul Frank Wagner
Libro con risorse online pp. 160 | € 21,50 9788859027195
Questo libro propone laboratori manipolativi e sensoriali per permettere ai bambini e alle bambine della scuola dell’infanzia di sperimentare la stretta connessione tra elementi naturali e colori e riflettere sulla mutevole ciclicità dettata dallo scorrere delle stagioni.
SROTOLAB - Fuori e dentro la natura 15 laboratori didattici per la scuola dell’infanzia Di Laura Malavasi
Questa scatola contiene 15 laboratori e 30 metri di materiale da manipolare per accompagnare bambine e bambini dai 3 anni alla scoperta della natura, dentro e fuori dall’aula. Il set stimola i cinque sensi, la creatività, le abilità grafo-motorie e i primi concetti logico-matematici.
I piratini e il tesoro
Sviluppare le prime abilità Di Stefania Mei, Sara Vegini
■ Vedi anche la serie Attenti a... su www.erickson.it
La serie dei Piratini offre quaderni operativi per bambine e bambini dai 3 ai 6 anni. Ogni volume propone 48 attività ludiche per sviluppare abilità fondamentali: pregrafismo, logica e linguaggio.
Tinkering coding making per bambini dai 4 ai 6 anni Di Fondazione Mondo Digitale
Strumento per l’insegnante pp. 30 | € 29,50 9788859029168
Scopri la serie
Goloso Libro pp. 128 | € 9,90 9788859023647 Spiritoso Libro pp. 128 | € 9,90 9788859024682 Prezioso Libro pp. 128 | € 9,90 9788859025627
Libro pp. 88 | € 15,00 9788859019046
Il progetto ICS — Immaginare Crescere Sviluppare — propone otto attività basate su tinkering, coding e making per bambine e bambini dai 4 ai 6 anni. Il manuale offre «ricette» pratiche per innovare la didattica con risorse semplici, includendo attività plugged e unplugged. Smanettare, programmare e creare diventano strumenti per allenare pensiero critico, risoluzione di problemi e collaborazione, offrendo un metodo creativo per esplorare il futuro. Conoscenza del mondo
Scuola dell’infanzia 25
Percorsi operativi per la scuola dell’infanzia 135 attività e laboratori per campi di esperienza Di Anna Guernieri
Libro pp. 240 | € 23,50 9788859020554
Il volume propone percorsi laboratoriali per la scuola dell’infanzia, basati sui cinque campi di esperienza. L’opera si divide in due parti: un libro con schede operative su tre livelli di difficoltà, con tempi e materiali, e un fascicolo con la storia del principe Solino, che attiva le competenze in modo graduale. Uno strumento efficace e ricco di stimoli creativi.
Percorsi operativi per il passaggio alla scuola primaria 70 attività per lo sviluppo dei prerequisiti di apprendimento Di Anna Guernieri
Libro pp. 280 | € 23,50 9788859029106
Il volume offre un percorso mirato di 70 attività per preparare bambine e bambini della scuola dell’infanzia al passaggio alla primaria. Attraverso il racconto «Il viaggio di Pallino», vengono sollecitate competenze in metafonologia, grafomotricità, pregrafismo, area logico-matematica e visuo-spaziale, favorendo continuità educativa, creatività e armonia.
Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria
Giochi e attività su attenzione, logica, linguaggio, pregrafismo, spazio e tempo Di Marina Brignola, Emma Perrotta, Maria Cristina Tigoli Questi quaderni operativi propongono percorsi ludici per sviluppare i prerequisiti cognitivi necessari a bambine e bambini per affrontare con serenità l’ingresso alla scuola primaria.
Web App Sviluppare le abilità cognitive nell’infanzia Giochi e attività per bambine e bambini dai 5 anni Di Cristina Coggi, Paola Ricchiardi, Emanuela Torre, Anna Maria Venera
Questo ambiente digitale propone un percorso di potenziamento cognitivo e motivazionale basato su attività ludiche, ideale per bambine e bambini dai 5 anni in su. L’avventura richiede di aiutare il castorino Timmy, smarrito nel bosco, a ritrovare la strada di casa.
eDigital Box - Infanzia - Pronti per la scuola
Percorsi digitali in download per sviluppare i prerequisiti dell’apprendimento alla scuola dell’infanzia
Volume 1 Libro pp. 259 | € 21,00 9788859000143 Volume 2 Libro pp. 272 | € 21,00 9788859007111
Web App con guida digitale € 27,50 Web App con guida cartacea € 32,50 9788859040385
Download € 150,00 Pacchetto Scuola € 500,00
Cinque software progettati per sviluppare i prerequisiti dell’apprendimento alla scuola dell’infanzia; presentano attività utili ad allenare concentrazione, ragionamento ed esecuzione, abilità fono-articolatorie, cognitive, di precalcolo, percettivo-visive, semantico-lessicali e grafomotorie.
eDigital Box - Primi apprendimenti - Infanzia
Web App con guida digitale € 150,00
Una raccolta di 5 Web App pensata per accompagnare bambini e bambine dai 4 anni nello sviluppo delle competenze percettive, cognitive e linguistiche. Attraverso giochi interattivi e attività coinvolgenti, il percorso aiuta a potenziare la comprensione verbale, la produzione linguistica e le abilità cognitive di base. È un progetto digitale flessibile, ideale per stimolare la crescita in modo mirato, piacevole ed efficace.
Pacchetto Scuola € 500,00
Percorsi digitali per imparare alla scuola dell’infanzia
26
Verso la scuola primaria
Il lapbook alla scuola dell’infanzia
Libro pp. 192 | € 20,00 9788859021315
Modelli e materiali per apprendere insieme con creatività Di Giuditta Gottardi, Ginevra Giorgia Gottardi Il volume offre gli strumenti per progettare lapbook originali, portando bambine e bambini al centro del proprio apprendimento. Attraverso la costruzione di cartellette e template interattivi, il materiale vivacizza la didattica, allena la motricità fine, stimola la concentrazione e aiuta a creare un metodo di studio personalizzato fin dalla scuola dell’infanzia.
Laboratorio numeri e quantità
Libro pp. 192 | € 21,50 9788859035633
Potenziare il pensiero matematico nella scuola dell’infanzia Di Silvana Paci, Francesca Paci Un percorso dedicato a bambini e bambine in età prescolare per potenziare le abilità numeriche attraverso una serie di attività che stimolano il pensiero matematico. Il volume fornisce istruzioni chiare e dettagliate su come impostare ogni sessione di lavoro e presenta schede didattiche, carte e tessere fotocopiabili per realizzare le attività.
Pasticciamo con la matematica!
Libro pp. 216 | € 20,50 9788859031116
Attività di didattica all’aperto nella scuola dell’infanzia Di Juliet Robertson, Michela Schenetti Il volume propone oltre 300 attività da svolgere utilizzando materiali naturali all’aperto, semplici laboratori da realizzare in qualsiasi contesto e in ogni stagione per aiutare i bambini, dai 3 ai 6 anni, ad acquisire competenze nel ragionamento e conoscere i concetti matematici divertendosi.
Numeri sotto la lente Prerequisiti di matematica Di Lara Carnovali
À NOVIT
Un viaggio tra numeri, forme e piccoli enigmi pensato per bambine e bambini dai 3 ai 5 anni. Con la speciale lente magica autocorrettiva, Numeri sotto la lente trasforma il primo incontro con la matematica in un’esperienza giocosa: contare, confrontare quantità, completare sequenze e usare la logica diventano una sfida divertente.
Numeri e quantità
Carte per allenare i prerequisiti delle abilità di calcolo A cura di Emilia Annunziata, Grazia D’Acierno
À NOVIT
Libro con allegati pp. 104 | € 12,50 9788859045311
Scopri la serie
Strumento per il professionista € 16,50 9788859050421
Un set di carte per consolidare il concetto di quantità, prerequisito essenziale per le abilità di calcolo già dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia. Grazie alle illustrazioni con mani, pallini, oggetti e mattoncini, bambine e bambini svolgono attività ludiche e allenano in modo efficace le competenze numeriche.
Numeri in cammino
Impara a contare con Gaia e i suoi amici Di Daniela Lucangeli, Nicoletta Perini Un divertente gioco per supportare la capacità di bambine e bambini — dai 4 anni in su — di contare e di riconoscere numeri e quantità, prerequisiti chiave per l’apprendimento della matematica. Avventurati alla scoperta del pianeta dove vive il Piccolo Principe insieme a Gaia e ai suoi amici aiutanti: mettiti alla prova e supera le sfide del gioco, da solo o in gruppo. Verso la scuola primaria
Gioco € 18,50 9788859038771
Guarda il video Scuola dell’infanzia 27
Il Numerario
Libro + software pp. 32 | € 14,80 9788859026778
Lo strumento per leggere i numeri Di Camillo Bortolato Leggere i numeri è un gioco alla portata di bambine e bambini, perché chi conta per uno conta per mille o milioni. Imparare a leggere le cifre con Il Numerario, strumento del Metodo Analogico, è facilissimo e non richiede calcoli. Basterà conoscere alcune semplici regole per decifrare quantità all’infinito — fino a leggere con stupore i prezzi del supermercato. Con il movimento delle speciali tesserine si passa dalla composizione delle cifre alla lettura del denaro, in un forte legame con la vita reale. In allegato l’accesso all’app digitale per tablet, PC e LIM.
In volo con la matematica
Download € 14,90
Imparare con le mani Di Camillo Bortolato
Il Metodo Analogico diventa App per imparare la matematica in modo naturale fin dalla scuola dell’infanzia. Con l’APP In volo con la matematica bambini e bambine possono imparare la matematica e il calcolo mentale, lavorando da subito con le quantità del dieci, cento e mille, in un ambiente di apprendimento integrato in classe e a casa. L’App infatti permette di usufruire della famosa Linea del 20, che ha rivoluzionato la didattica della matematica, anche da smartphone, tablet e LIM.
Umberto il gufetto, dei numeri il maghetto
Potenziare le funzioni cognitive ed esecutive nei prerequisiti della matematica Di Sofia Gentili, Lucia Donata Nepi, Chiara Pecini
Kit (Software + Libro) € 24,90 9788859036500
Libro pp. 60 | € 11,90 9788859031970
Umberto il gufetto deve affrontare avventure tra numeri, magia e esperimenti. Lungo la strada incontrerà tanti animali, ma non tutti sono disposti ad aiutarlo. Umberto ha bisogno di te! Con attenzione, memoria e ingegno lo aiuterai a superare le sfide in un’avventura speciale e sempre diversa. Una storia attiva dove alla lettura si alternano giochi per stimolare, divertendosi, lo sviluppo cognitivo di bambine e bambini. La serie Storie Attive allena le funzioni esecutive con attività sui prerequisiti linguistici, numerici ed emotivi.
Il viaggio di Gaia tra i numeri e le parole
Libro con risorse online pp. 68 | € 13,00 9788859041634
Attività per imparare con gioia Di Nicoletta Perini, Maria Condotta, Daniela Lucangeli (Direzione scientifica) Una divertente storia e tante attività per scoprire i prerequisiti della letto-scrittura e il calcolo. Basato sul modello B612.Infinito — e con la direzione scientifica della professoressa Daniela Lucangeli — il volume propone attività che stimolano attenzione, memoria, logica, orientamento e consapevolezza fonologica, con un approccio positivo all’apprendimento, dove l’errore è parte del gioco e ogni bambino o bambina trova fiducia nelle proprie capacità.
Lettere sotto la lente
À NOVIT
Pregrafismo e prerequisiti linguistici Di Lara Carnovali Questo quaderno operativo invita bambine e bambini dai 3 ai 5 anni a scoprire i prerequisiti della letto-scrittura attraverso il gioco e l’esplorazione attiva. In compagnia del Club dei CICÙ — cinque amici curiosi alle prese con una divertente avventura al supermercato — i piccoli imparano a riconoscere lettere, suoni e sillabe in modo naturale. Grazie a una speciale lente magica e ad attività autocorrettive, ogni esercizio diventa un’avventura capace di stimolare attenzione, linguaggio e consapevolezza fonologica con un approccio coinvolgente, efficace e creativo. 28
Ebook € 9,99 9788859045588
Libro con allegati pp. 104 | € 12,50 9788859045304
Scopri la serie
Verso la scuola primaria
Tablotto 4-6 anni
Scopri la serie
À NOVIT
Il gioco didattico per imparare divertendosi Tablotto 4-6 anni, la Web App e le ricariche di schede sono proposte complementari per accompagnare bambine e bambini nello sviluppo dei prerequisiti dell’apprendimento in modo ludico, graduale e motivante. Dal gioco concreto con schede e pedine all’esperien-
za digitale interattiva, le attività stimolano attenzione, linguaggio, logica, motricità fine, autonomia e prime competenze scolastiche.
Tablotto (4-6 anni) Gioco € 15,90 9788859042938 Le ricariche del Tablotto Gioco pp. 96 | € 8,90 9788859050322
Con schede operative e pedine colorate, favorisce attenzione, concentrazione, memoria, logica, linguaggio, motricità fine e autonomia.
Una ricarica di schede operative per arricchire e proseguire il gioco con Tablotto.
Web App Tablotto 4-6 anni Web App con guida digitale 9788859042433 € 24,90 Web App con guida cartacea € 27,50 9788859043218
La versione digitale di Tablotto, con oltre 100 attività per esercitare abilità linguistiche, logicomatematiche e primi apprendimenti di inglese.
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■ Vedi anche Tablotto 6 Plus su erickson.it
ASSOCIA LA TANA GIUSTA
I prerequisiti degli apprendimenti
1
I prerequisiti
degli appren dimenti 30
Associa le immagini: le parole cambiano solo per un suono
Domande Associa le immagini: le parole cambiano solo per un suono
Risposte ABC
ABC
CLASSE PRIMA
Pacchetto base
CLASSE PRIMA
Pacchetto base
1
1
Inserisci la scheda nel Tablotto dal lato della domanda.
Sposta le pedine colorate inserendole accanto alle soluzioni corrette.
È tutto giusto? Associa le immagini: le parole cambiano solo per un suono
Ruota Ruota ABC
CLASSE PRIMA
Pacchetto base
Gira lo strumento e controlla le tue risposte. Verso la scuola primaria
1
Risposte corrette
NIDO
NODO
PINOCCHIO
FINOCCHIO
ORCO
ORTO
SACCO
PACCO
RANA
LANA
BOMBA
TOMBA
MURO
MULO
Risposte errate
BACCHETTA RACCHETTA
Se i colori coincidono, tutte le risposte sono corrette. Scuola dell’infanzia 29
Il mercatino analogico
Fare la spesa per diventare bravi nel calcolo mentale Di Camillo Bortolato
À NOVIT
Strumento per l’alunno/a € 18,50 9788859050285
Saper fare piccole spese ed essere in grado di gestire il denaro sono competenze a cui bambini e bambine ambiscono fin da piccoli. Questo nuovo strumento del Metodo Analogico Bortolato è pensato per aiutare i piccoli a sviluppare le competenze matematiche sfruttando le potenzialità dell’euro. Si parte da monetine da un centesimo e si giunge a scoprire il calcolo mentale, sperimentando in modo intuitivo operazioni complesse e la corrispondenza tra simboli e quantità. Uno strumento da utilizzare in autonomia, ma anche in coppia giocando ai ruoli di negoziante e cliente.
MAXItablet analogico - Infanzia
34 tavole operative per potenziare i primi apprendimenti Di Camillo Bortolato
Strumento per l’alunno/a € 15,80 9788859032120
È una speciale lavagnetta cancellabile progettata per riprendere le funzionalità di un vero tablet, permettendo a bambine e bambini di scrivere, evidenziare e correggere senza lasciare traccia. Lo strumento include 34 tavole operative che stimolano l’autonomia e annullano la paura dell’errore. I contenuti sono strutturati per rispettare i ritmi di apprendimento individuali, affrontando competenze base come la cura del tratto, il disegno, l’orientamento grafico, il pregrafismo, il calcolo mentale e le prime classificazioni. È ideale per gruppi medi e grandi della scuola dell’infanzia, per attività domestiche dai 4-5 anni o come supporto di recupero per alunni più grandi in difficoltà.
La cassaforte dell’euro
Matematica con il Metodo Analogico Di Camillo Bortolato La cassaforte dell’euro è un innovativo strumento operativo — del Metodo Analogico — che sostituisce le classiche palline dell’abaco con le monete che compongono l’euro. Grazie a questo cartellone, a ogni bambino basta un colpo d’occhio per cogliere l’immediata corrispondenza tra numero e moneta. Il kit include divertenti proposte di gioco in cui i piccoli simulano acquisti indicando le monete nell’armadio-cassaforte. La guida allegata illustra a genitori e insegnanti l’uso e le potenzialità di questo percorso, che rappresenta una tappa fondamentale per lo sviluppo delle abilità di calcolo e la gestione del denaro nella vita quotidiana.
La valigetta delle attività nella scuola dell’infanzia Giochi sui prerequisiti degli apprendimenti Di Viola Ravaldini, Benedetta Peri, Veronica Gandolfi, Paola Bonifacci
Questa valigetta propone una raccolta di giochi e strumenti per rendere l’apprendimento di bambine e bambini dai 3 ai 6 anni inclusivo e stimolante. Le attività potenziano prerequisiti essenziali per lettura, scrittura e calcolo, oltre a sviluppare funzioni esecutive come attenzione, memoria e pianificazione. I materiali si adattano a diversi livelli di competenza, rivelandosi validi anche in contesti di bilinguismo o per chi presenta difficoltà. Il set include quattro giochi legati alle stagioni per integrarsi nella programmazione scolastica: la tombola morfosintattica, la cucina inventa-tu, il 10 piedi e la caccia al tesoro. Ogni attività prevede l’insegnante come facilitatore e stimola cooperazione, competenze linguistiche e numeriche, motricità fine, pregrafismo e consapevolezza emotiva. 30
Strumento per l’insegnante € 15,00 9788859018094
Guarda il video
Strumento per l’insegnante € 32,50 9788859041856
Guarda il video
Verso la scuola primaria
Sing and move
Canzoni e giochi per imparare l’inglese all’infanzia e alla primaria Di Luisa Ashworth Rodighieri
Libro con risorse online pp. 176 | € 21,50 9788859037712
Imparare l’inglese attraverso musica e movimento è possibile. Le neuroscienze confermano che canzoni e filastrocche sono efficaci: ritmo e melodia fissano le informazioni nella memoria, mentre il contesto emotivo rende l’apprendimento più significativo. Questo volume propone 12 action-song inedite per la scuola dell’infanzia e primaria, con percorsi laboratoriali focalizzati su colori, numeri, stagioni, meteo, routine e verbi. Ogni argomento si articola in 5 fasi per accompagnare bambine e bambini in modo attivo. I Qr-Code offrono accesso diretto ad audio, testi e traduzioni, mentre le flashcard e i modelli inclusi permettono di personalizzare le attività in base al gruppo.
Piccoli esploratori dell’inglese
Attività in lingua per educatori e insegnanti del ciclo prescolare Di Michele Daloiso, Luciana Favaro
Libro con risorse online pp. 208 | € 23,00 9788859025788
Il volume offre strumenti teorici e operativi a educatori e insegnanti per accostare bambine e bambini del nido e della scuola dell’infanzia alla lingua inglese. Con un approccio pratico, Piccoli esploratori dell’inglese guida l’adulto nella costruzione di un ambiente di apprendimento stimolante. Il testo include un albo illustrato con le avventure di Nora e Pip, oltre a video tutorial sullo storytelling. Risorse online dedicate — tra cui audio, flashcard, modelli di routine e un quaderno di vocabolario — permettono di personalizzare le attività e arricchire l’esperienza linguistica, integrando codici verbali e non verbali per favorire uno sviluppo naturale e inclusivo in una fascia d’età precoce.
Il mio primo inglese
Giochi, canzoni e attività per la scuola dell’infanzia Di Caroline Fiedler Un programma innovativo per insegnare l’inglese nella scuola dell’infanzia in modo efficace e divertente. Apprendere una lingua straniera tra i 3 e i 6 anni accresce le strutture linguistiche del cervello, creando un fondamento che si conserverà per tutta la vita. Un approccio precoce rende i bambini più ricettivi dal punto di vista linguistico e più produttivi nel ragionamento, oltre a permettere loro di entrare in contatto con culture diverse. Il volume offre un pacchetto completo di unità didattiche, canzoni, materiali e proposte ludiche facili da mettere in pratica, strutturato sulle competenze del livello A1. Ogni lezione diverte e stimola l’attenzione con tante canzoni, filastrocche e storie, selezionate per età.
Laboratorio inglese
Giochi divertenti per l’arricchimento del lessico Di Annette Kaminski
Libro con risorse online pp. 236 | € 23,00 9788859038900 Ebook € 14,99 9788859022572
Libro pp. 300 | € 23,50 9788859006381
Un programma innovativo per insegnare l’inglese nella scuola dell’infanzia in modo efficace e divertente. Apprendere una lingua straniera tra i 3 e i 6 anni accresce le strutture linguistiche del cervello, creando un fondamento che si conserverà per tutta la vita. Un approccio precoce rende i bambini più ricettivi dal punto di vista linguistico e più produttivi nel ragionamento, oltre a permettere loro di entrare in contatto con culture diverse. Il volume offre un pacchetto completo di unità didattiche, canzoni, materiali e proposte ludiche facili da mettere in pratica, strutturato sulle competenze del livello A1. Ogni lezione diverte e stimola l’attenzione con un’ampia varietà di canzoni, filastrocche e storie, selezionate per età. Verso la scuola primaria
Scuola dell’infanzia 31
FORMAZIONE ERICKSON
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Scuola dell’infanzia CORSO ONLINE
CORSO ONLINE
Eloisa Valenza, Nicoletta Perini, Valentina Colucci, Albina Cinetto, Lorenzo Tozzi, Mara Gazzi, Silvia Girardi, Camilla Moliterni, Annamaria Porru, Greta Maria Rigon
MASTERCLASS Crescere insieme ai bambini dai 3 ai 6 anni
La scuola che vorrei. Corso introduttivo
Corso sempre aperto | 10 ore
In viaggio tra i principi del modello B612. infinito ideato dalla prof.ssa Daniela Lucangeli Corso sempre aperto | 20 ore
Il corso aiuta a leggere limiti, conflitti e “no” come occasioni di crescita, offrendo strumenti pratici per costruire relazioni educative più consapevoli, riparative e coerenti. Propone spunti per leggere i comportamenti di bambini e bambine alla luce dello sviluppo emotivo e per una riparazione relazionale. Docente: Erika Panchieri
CORSO ONLINE
Il corso introduce ai principi del Modello B612.infinito, per ripensare la didattica come accompagnamento allo sviluppo del potenziale di ciascuno. Un percorso per conoscere basi scientifiche, pratiche educative e strumenti utili a promuovere apprendimento, benessere e cambiamento nei contesti scolastici. Docenti: Daniela Lucangeli, Nicoletta Perini, Valentina Colucci, Teresa Farroni, Lorenzo Tozzi, Silvia Girardi, Mara Gazzi, Albina Cinetto
CORSO ONLINE
L’École Nuages Corso sempre aperto | 20 ore La masterclass propone un incontro tra arte, pedagogia e didattica per ripensare le pratiche educative con bambini e bambine. Attraverso il laboratorio collettivo e il gioco creativo, offre strumenti e ispirazioni per progettare esperienze artistiche capaci di attivare partecipazione, ricerca e nuove visioni. Docenti: Hervè Tullet e Alessandra Falconi
CONVEGNO
Convegno Internazionale
Esperto in coordinamento pedagogico 0-6 Corso di alta formazione per il coordinamento del sistema integrato 0-6 Dal 24 Settembre 2026 | 50 ore Il corso forma Coordinatori Pedagogici capaci di progettare, gestire e supervisionare i servizi 0-6, promuovendo qualità educativa, inclusione e benessere. Un percorso pratico e multidisciplinare per agire nei servizi e nella rete territoriale, facilitando dialogo, continuità e innovazione. Docenti: Loredana Paradiso, Valeria Vismara Il corso permette l'accesso al Registro degli Esperti/e Erickson
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La scuola che vorrei da 0 a 6 anni Secondo il modello B612.infinito Da novembre 2026 | 80 ore
La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale 3-4 dicembre 2027 | Rimini
Un corso di alta formazione per costruire una scuola capace di prendersi cura del potenziale di ogni bambino. Ispirato al modello B612.infinito, il percorso accompagna educatrici, educatori e insegnanti 0-6 a comprendere lo sviluppo, nutrire motivazione e benessere, e sperimentare pratiche condivise per una didattica autentica, inclusiva e generativa. Docenti: Daniela Lucangeli, Luca Vullo,
La sedicesima edizione del Convegno che ha fatto della partecipazione e del confronto il suo segno distintivo. L’idea che l’inclusione possa dare forma a una scuola e società capaci di accogliere, valorizzare e trasformare è il focus del convegno. Due giornate intense per ascoltare, ispirarsi e rinnovare l’impegno comune di una qualità dell’inclusione sempre più concreta e condivisa. Scuola dell’infanzia
MASTER UNIVERSITARIO
Il corso permette l'accesso al Registro degli Esperti/e Erickson
CORSO ONLINE
Esperto nei processi educativodidattici sistema integrato 0-6 Master Universitario di I livello / Corso di Alta Formazione Da febbraio 2027 | 1.500 ore Un master/alta formazione dedicato a coordinatori, educatori e insegnanti del sistema integrato 0-6 che permette di sviluppare competenze su innovazione, governance, relazione educativa, progettazione, osservazione, documentazione, team working e inclusione, per valorizzare il potenziale di ogni bambino e bambina. Direzione scientifica: Dario Ianes, Elena Mosa, Alessia Rosa Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
Educare alle emozioni nella scuola dell’infanzia Strutturare percorsi e costruire materiali Corso sempre aperto | 25 ore Il corso aiuta a progettare percorsi di educazione emotiva nella scuola dell’infanzia, valorizzando storie, corpo, arte e gioco come mediatori simbolici. Docente: Rosalba Corallo
CORSO ONLINE Il Metodo Analogico alla scuola dell’infanzia Programmazione ed esperienze didattiche Più edizioni annuali | 15 ore Il corso presenta il Metodo Analogico, offrendo indicazioni e strategie operative per valorizzare l’apprendimento intuitivo. Un percorso per progettare esperienze didattiche applicabili ai campi di esperienza. Docente: Cristina Morena Malandra
CORSO IN AULA CORSO ONLINE
Sviluppare i prerequisiti dell’apprendimento Dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria Corso sempre aperto | 50 ore Il corso approfondisce i prerequisiti cognitivi e strumentali dell’apprendimento, offrendo strumenti di osservazione e indicazioni pratiche per intervenire in modo mirato. Docente: Valeria Duca
CONVEGNO Il metodo Six Bricks Promotore della lettura 3-10 anni Competenze, metodologie e opportunità professionali per lavorare in contesti scolastici ed extra-scolastici Da febbraio 2027 | 116 ore Un corso per formare promotrici e promotori della lettura capaci di diffondere la cultura del libro in contesti scolastici ed extrascolastici. Attraverso un approccio scientifico, umanistico e interdisciplinare, il percorso offre conoscenze e metodologie per avvicinare bambini, ragazzi e giovani a una letteratura di qualità, sviluppando piacere di leggere, motivazione duratura e competenze critico-interpretative. Docenti: Silvia Blezza Picherle, Luca Giovanni Ganzerla, Bruno Berni, Laura Cangemi, Luisa Maquardt, Nicola Cinquetti, Nicoletta Gramantieri Scuola dell’infanzia
4° CONVEGNO NAZIONALE
Laboratorio di 1° e 2° livello per la scuola dell’infanzia e primaria 24 ottobre 2026 | Roma | 6 ore Il corso presenta il metodo Six Bricks, una metodologia didattica che usa sei mattoncini Duplo per sostenere apprendimento, gioco e creatività. Un laboratorio pratico per sperimentare attività su memoria, problem solving e pensiero matematico. Docente: Paola Mattioli
CORSO ONLINE
Scuola Creativa Atelier interdisciplinari per lo sviluppo del pensiero progettuale creativo Febbraio 2027 | Trento Attraverso riflessioni, esperienze e pratiche, il convegno invita a ripensare la scuola come spazio capace di coltivare immaginazione, pensiero divergente e partecipazione, valorizzando la creatività in tutte le discipline e come competenza per abitare le comunità. Coordinamento Scientifico: Alessandra Falconi
Formazione Erickson 33
Cosa fare (e non)… alla scuola primaria Guide rapide per insegnanti
Una serie di pratici volumi pensata per aiutare insegnanti della scuola primaria ad affrontare situazioni complesse in classe, dai disturbi dell’apprendimento alle difficoltà emotive e comportamentali. Ogni volume offre indicazioni chiare su cosa fare, cosa evitare e come intervenire in modo efficace e inclusivo.
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Scopri le guide all’interno del catalogo. Scopri i corsi di formazione Cosa fare e non alla primaria a pag. 120 e Cosa fare e non alla secondaria a pag. 147
LE CARATTERISTICHE DELLA SERIE Non automatizza gli apprendimenti
Non automatizza gli apprendimenti
Cosa tenere a mente
Perché il passaggio dal controllo cognitivo all’automatizzazione comporta modificazioni complesse dell’attività cerebrale. Alcune aree rispondono in modo diverso e ciò provoca delle risposte deficitarie.
La correttezza e la velocità di lettura del bambino ci forniscono informazioni utili a stabilire quando il processo di lettura è diventato automatico. L’automatizzazione della lettura è lo scopo finale
Perché il processo automatico non richiede sforzo e resiste allo stress, ma è difficilmente controllabile dai meccanismi cognitivi e avviene prevalentemente in forma implicita.
da raggiungere, perché un processo automatico è meno faticoso: richiede poca attenzione e poco controllo volontario. Molti apprendimenti si sviluppano in due fasi: la fase iniziale è contrassegnata da un intenso monitoraggio dell’attività, mentre la fase finale si caratterizza per un’esecuzione dell’attività con poco sforzo e controllo volontario. Questa fase si raggiunge attraverso molta pratica ed esercizio. Il deficit nell’automatizzazione è uno degli aspetti che più di
Proporre attività adeguate che prevedano la ripetizione frequente delle nuove abilità o conoscenze
ogni altro condiziona la modalità di apprendimento di un alunno con DSA. La mancata automatizzazione fa sì che i tempi si allun-
Fornire rinforzi positivi e valorizzare continuamente l’impegno
ghino e comporta sia un maggior dispendio di energie sia un minor livello di accuratezza. Il consumo
Utilizzare, dove necessario, gli strumenti compensativi (tabelle, mappe, PC con correttore ortografico e sintesi vocale)
abnorme di risorse attentive porta a un loro rapido esaurimento e la tendenza ad abbandonare il compito. Una lettura non automatizzata, inferiore alle 2,5 sill./sec., interferisce con la comprensione. La mancanza di automatismi nella scrittura influisce sull’elaborazione di testi, appunti e schemi. La scrittura lenta può provocare la perdita di
NON esagerare nell’assegnazione degli esercizi. Il fatto che molti apprendimenti siano meccanici non significa che basti abbondare con l’esercizio e le ripetizioni per acquisirli
alcune informazioni importanti e le idee potrebbero essere organizzate in modo poco coerente. Inoltre, le parole potrebbero
NON presentare esercizi troppo monotoni e
scollegati dall’abilità che si vuole cercare di automatizzare
Ogni capitolo presenta una vignetta sul comportamento.
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Spiega perché il bambino o la bambina si comportano in un certo modo e suggerisce cosa fare e non fare.
38
Il lavoro sistematico svolto a scuola per promuovere l’automatizzazione non deve mai considerarsi concluso ma sempre in evoluzione. Dato che il passaggio successivo, cioè la sua evoluzione in termini di efficienza, è proporzionale alla qualità e quantità di espo-
In generale per lavorare sull’automatizzazione è utile proporre
sizione, che può essere favorita da interessi personali, è fonda-
attività che prevedano la ripetizione frequente delle nuove abi-
mentale sostenere la motivazione.
lità o conoscenze sulle quali si sta lavorando. Per quanto riguar-
Quando la mancata automatizzazione ha effetti impattanti, ri-
da la lettura e, più nello specifico, l’automatizzazione della con-
correte agli strumenti compensativi e a testi semplificati.
versione dei grafemi in fonemi, può essere utile la tecnica del prompt, che aiuta a memorizzare la configurazione delle lettere
I consigli dell’esperto
attraverso la presentazione di disegni raffiguranti un oggetto o una forma che assomigliano alle lettere stesse.
Il fatto che molti apprendimenti siano meccanici non significa
La decifrazione delle lettere e l’assemblaggio delle sillabe posso-
che sia sufficiente far fare tanto esercizio e ripetizioni per acquisir-
no essere facilitate da attività al computer oppure multisenso-
li. Cercate quindi di non esagerare nell’assegnazione degli esercizi,
riali e ludiche. Sono facilmente realizzabili memory, tombole o
pensando che la ripetizione del compito sia sufficiente alla sua au-
indovina chi.
tomatizzazione.
Fornite rinforzi positivi e valorizzate continuamente l’impegno.
È importante ridurre le difficoltà dell’alunno, ma
I rinforzi possono essere
senza dimenticare le discipline che a lui piacciono
tangibili (stickers, giocatto-
o sulle quali ritiene di essere competente. Non fo-
li, caramelle, ecc.), sociali
calizzatevi unicamente sulle sue difficoltà, ma guar-
(manifestazione di affetto,
date anche ciò che padroneggia e valorizzatelo.
attenzione), dinamici (at-
Dato che la motivazione rimane uno degli
tività piacevoli) o simbolici
aspetti cardine per affrontare questa, come altre,
(gettoni che, una volta rac-
difficoltà, è importante sostenerla proponendo esercizi abbastan-
colti in un numero prestabi-
risultare illeggibili o incomprensibili a causa di errori ortografici
lito, permettono di accede-
significativi. In generale, lo sviluppo delle automatizzazioni avvie-
re a una delle altre classi di
ne prima attraverso un lavoro sistematico condotto a scuola, poi
rinforzi).
la sua evoluzione è direttamente proporzionale alla qualità e alla
37
Non automatizza gli apprendimenti
quantità dell’esposizione, favorita da interessi personali e dalle conoscenze acquisite.
Qualche idea su come intervenire
za vari e ben collegati all’abilità che si vuole cercare di automatizzare. Esercitare «pressione» sui tempi di apprendimento o accelerare il ritmo, con la convinzione che ciò stimoli il bambino a lavora39
Fa un’analisi del comportamento e spiega come intervenire.
40
Offre i consigli e le spiegazioni dell’esperto/a.
SCUOLA PRIMARIA
Erickson Scuola 36 / A scuola con Pitti 40 / Italiano 42 / Italiano L2 68 / Storia, geografia ed educazione civica 70 / Matematica 76 / Scienze, ambiente e tecnologia 96 / Inglese 99 / Arte e musica 105 / Educazione motoria 108 / Compiti 109 / Metodo di studio 115 / Verifiche, Invalsi e valutazione 116 / Formazione 119
Scopri tutte le proposte
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Erickson Scuola
Ogni mente può imparare, se chi insegna ha gli strumenti giusti Erickson Scuola nasce per offrire libri di testo ministeriali e di parascolastica chiari ed essenziali pensati per valorizzare tutte le differenze, sostenere la didattica quotidiana e facilitare la partecipazione attiva di studentesse e studenti. Le classi di oggi sono sempre più eterogenee: stili cognitivi e di apprendimento differenti, contesti culturali, bisogni educativi diversi. Per questo Erickson Scuola non si limita a fornire strumenti a chi insegna, ma si mette accanto a chi impara: dalla cattedra ai banchi, per creare libri che non solo supportano l’apprendimento, ma rendono ogni bambina e ogni bambino protagonista attivo del proprio percorso.
PERCORSO CHIARO, SOLIDO E PROGRESSIVO
DIDATTICA ATTIVA E LUDICA
CURRICOLO SOCIO-EMOTIVO E COOPERAZIONE
Profilo didattico graduale, approfondito e organizzato per sviluppare letto-scrittura, matematica e discipline.
Apprendimento motivante e coinvolgente con giochi, laboratori, esperimenti e attività creative.
Attività in coppia e in gruppo per imparare più efficacemente insieme e sviluppare competenze emotive, relazionali e sociali.
DIDATTICA MULTICANALE E PERSONALIZZAZIONE
METODO DI STUDIO E APPRENDIMENTO VISIBILE
PARTECIPAZIONE ATTIVA E APERTA
Tanti modi di insegnare e tanti modi di apprendere per rispondere a qualsiasi bisogno, anche con l’aiuto del libro digitale.
Strumenti, strategie, metacognizione e autovalutazione per sviluppare autonomia e consapevolezza.
Laboratori, attività e esercizi basati su scelta e confronto tra pari, per promuovere idee personali, pensiero critico e cittadinanza attiva.
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Erickson Scuola
I libri di testo per l’anno scolastico 2026/2027 Un anno con Luce e Brio
Primo ciclo: classi prima, seconda e terza Di Giuditta Gottardi, Ginevra Giorgia Gottardi, Daniela Fava Minor, Nicoletta Perini, Elisabetta Serafini, Annalisa Salvalaio, Maddalena Bocchetta Un anno con Luce e Brio è un percorso completo e coerente per accompagnare bambine e bambini lungo l’intero primo triennio della scuola primaria, con un impianto unitario, riconoscibile e progressivo, ambientato nello sfondo narrativo di Boscoluce, che dà senso e continuità al percorso didattico. Accompagnati da due lucine magiche - Luce e Brio - due bambini e due bambine condividono giochi, avventure e il piacere della scoperta.
Teo MescolaStorie
Secondo ciclo: classi quarta e quinta Di Gianluca Amatori, Francesca Maria Corsi, Grazia Mauri, Alessandra Falconi, Elisabetta Garilli, Alice Mingardi
Classe Prima Pack A Stampato maiuscolo 9791257530181 | € 13,54 Classe Prima Pack B · Quattro caratteri · 9791257530174 | € 13,54 Metodo Stampato maiuscolo o Quattro caratteri (pp.192) / Letture 1 (pp.120) / Quaderno di scrittura 1 (pp.120) / Matematica con quaderno 1 (pp.192) / Storia, geografia, scienze e tecnologia 1 (pp.96) / Il mio diario di bordo per le classi 1, 2, 3 (pp.72) Classe Seconda | 9791257530259 | € 18,97 Letture 2 (pp.144) / Grammatica e scrittura con quaderno 2 (pp.114) / Matematica con quaderno 2 (pp.192) / Storia, geografia, scienze e tecnologia 2 (pp.96) Classe Terza | 9791257530341 | € 27,11 Letture 3 (pp.192) / Grammatica e scrittura con quaderno 3 (pp.144) / Matematica con quaderno 3 (pp.192) / Storia con quaderno 3 (pp.144) / Geografia con quaderno 3 (pp.96) · Scienze con quaderno 3 (pp.72)
Classe Quarta | 9791257530716 | € 17,54 Letture 4 (pp.216) / Scrittura 4 (pp.96) / Grammatica 4 (pp.192) / Arte e musica LAB 4-5 (pp.72) Classe Quinta| 9791257530778 | € 21,27 Letture 5 (pp.216) / Scrittura 5 (pp.96) / Grammatica 5 (pp.192)
Teo MescolaStorie è un corso di lettura, scrittura e grammatica pensato per accompagnare bambine e bambini del secondo ciclo della scuola primaria alla scoperta dei testi e delle parole attraverso narrazione, gioco e cooperazione. A guidare il percorso ci sono Teo, giovane apprendista della scuola di alchimia di Cornelia Arcanum, e il suo fedele Camaleonte. Insieme a loro, la classe impara a leggere con consapevolezza, a scrivere con competenza libertà e a riflettere sulla lingua in modo attivo e coinvolgente.
Nora
Secondo ciclo: classi quarta e quinta Di Giorgia Cappelletti, Antonina De Simone, Nicoletta Perini, Ilaroa Cervellin, Alessandra Magagna, Annalisa Salvalaio, Chiara Destro, Francesco Zambotti. Nora. Un salto nelle discipline è un sussidiario che accompagna bambine e bambini del secondo ciclo della scuola primaria, in un percorso di scoperta attivo, curioso e coinvolgente, in cui studiare significa osservare, fare collegamenti e mettersi alla prova. Insieme a Nora e alla sua Coccinella robot, ogni disciplina diventa un viaggio: si parte da domande stimolanti, si esplora attraverso immagini, dati, esperienze e laboratori e si riflette insieme per costruire conoscenze solide e significative.
Erickson Scuola
Classe Quarta Discipline scientifiche | 9791257530501 | € 10,89 Matematica 4 (pp.288) / Scienze e tecnologia 4 (pp.120) / MappeLAB Scienze e matematica 4-5 (pp.48) Discipline antropologiche | 9791257530426 | € 10,89 Storia 4 (pp.192) / Geografia 4 (pp.144) / MappeLAB Storia e geografia 4-5 (pp.48) PACK Discipline scientifiche e antropologiche 9791257530518 | € 21,78 Classe Quinta Discipline scientifiche | 9791257530617 | € 12,69 Matematica 5 (pp.264) / Scienze e tecnologia 5 (pp.120) Discipline antropologiche | 9791257530563 | € 12,69 Storia 5 (pp.168) / Geografia 5 (pp.144) PACK Discipline scientifiche e antropologiche 9791257530624 | € 25,38
Scuola primaria
37
Tutte le proposte di parascolastica PER I DOCENTI: LE GUIDE ERICKSON SCUOLA
GUIDA
GUIDA Desirèe Rossi
Giuseppina Gentili
KSON ERIC SCUOLA
GUIDA
Elisabetta Serafini e Elena Bottoni
KSON ERIC SCUOLA
ITALIANO
MATEMATICA
STORIA
Progettazione annuale per una didattica attiva
Progettazione annuale per una didattica attiva
Progettazione annuale per una didattica attiva
1
1 Nazionali alle Indicazioni rali • Aggiornata percorsi bimest • Obiettivi e inali ive • Attività quindic e schede operat azione • Laboratori osserv valutazione e • Schede di
1 2 3
Nazionali alle Indicazioni rali • Aggiornata percorsi bimest • Obiettivi e inali ive • Attività quindic e schede operat azione • Laboratori osserv valutazione e • Schede di
pag. 76
Matematica 1 pp. 288 | € 27,50 9791257534165
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Nazionali alle Indicazioni rali • Aggiornata percorsi bimest • Obiettivi e inali ive • Attività quindic e schede operat azione • Laboratori osserv valutazione e • Schede di
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Italiano 1 pp. 288 | € 27,50 9791257534158
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Storia 1-2-3 pp. 264 | € 27,50 9791257534172
■ Scopri anche i corsi di formazione collegati alle Guide a pag. 122
PER ALUNNI E ALUNNE: ESERCIZIARI PER IL POTENZIAMENTO E IL RIPASSO Beatrice Pontalti
PON TE ZIAN ME TO
on In forma c IN FORMA CON L’ITALIANO! 1
on In forma c
1. SILLABE E FUSIONE SILLABICA
riconoscimento, combinazione e lettura delle sillabe
riconoscimento, combinazione e lettura delle sillabe
IN FORMA CON L’ITALIANO!
comprensione e costruzione di semplici frasi
4. QUATTRO CARATTERI
passaggi guidati per una transizione al corsivo serena e progressiva
Attività per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate abilità di letto-scrittura in diverse tipologie di schede: Le schede contengono inoltre:
attività graduate, alcune con esempi svolti
• attività per il lavoro in coppia, per
Scelgo io
• box strategici per rendere
schede libere in cui scegliere come svolgere le attività Matematica 2a
Italiano 3a
immediate regole e procedure
2
Matematica 3a
schede di monitoraggio per verificare gli apprendimenti
L’astuccio del ripasso pagine finali di autovalutazione
www.erickson.it
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Aiuta a sviluppare le competenze matematiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 5 sezioni e lavorano su:
esplorazione della sequenza numerica
Le schede contengono inoltre:
attività graduate, alcune con esempi svolti
• attività per il lavoro in coppia, per
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favorire la condivisione in classe immediate regole e procedure
2
A che punto sono schede di monitoraggio per verificare gli apprendimenti
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2. LA LINEA DEI NUMERI
esplorazione della sequenza numerica
3. NUMERI IN LINEA
rappresentare, ordinare e confrontare numeri
4. LA LINEA SI ALLUNGA
consolidamento delle prime operazioni
5. A CACCIA DI PROBLEMI
situazioni problema Attivitàprime per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate abilità numeriche e di calcolo in diverse tipologie di schede:
Schede
Le schede contengono inoltre:
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no! l'italia 1. SILLABE E FUSIONE SILLABICA
riconoscimento, combinazione e lettura delle sillabe
2. PAROLA
riconoscimento e formazione delle parole
3. FRASE
comprensione e costruzione di semplici frasi
4. QUATTRO CARATTERI
Italiano 5a
passaggi guidati per una transizione al corsivo serena e progressiva
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Aiuta a sviluppare le competenze matematiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 5 sezioni e lavorano su:
1. PAROLE MATEMATICHE
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concetti fondamentali per riconoscere, classificare e confrontare
2. LA LINEA DEI NUMERI
esplorazione della sequenza numerica
3. NUMERI IN LINEA
rappresentare, ordinare e confrontare numeri
4. LA LINEA SI ALLUNGA
consolidamento delle prime operazioni
5. A CACCIA DI PROBLEMI
prime situazioni problema Attività per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate abilità numeriche e di calcolo in diverse tipologie di schede:
Schede
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Aiuta a sviluppare le competenze di letto-scrittura e le abilità linguistiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 4 sezioni e lavorano su:
schede libere in cui scegliere come svolgere le attività
In forma con l’Italiano! 3 pp. 120 | € 6,90 9791257534097 PON TE ZIAN ME TO
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nte ame gio tun ia sag ione por cop osiz da (op i disp te rars èdi IVA 8) fron side i oatti po /197 a con ncin cam 627 o da e altr tallo ri ncin è dita fuo 2DPR o) tallo nat (ven del TO /197 n.6, -5 5 del seg cio TUI 633 . 4, isto 03 ca! io Art mer GRA DPR isto tras ovv Br 2e 3-4 ati ovv con com spr NE . d, 9-# teme 75 spr nti ri PIO lett/197 fuo 1). 633 97 Luce me ime o me/194 c. 3, N2-5 ma altr tuit volu i CAM2,DPR volu o 9-1 lan gra 633 L.d, 97ISBconco sto ato esto L.rarsex3,art. 17, c. N no Queart.sideIVA Que zon pion 2, an pun cam con ISB ma dat. ati: (Ar – Un for viet luso In Esc
In forma con la Matematica! 1 pp. 120 | € 6,90 9791257534004
schede di monitoraggio per verificare gli apprendimenti
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nte ame gio tun ia sag ione por cop osiz da (op i disp te rars èdi IVA 8) fron side i oatti po /197 a con ncin cam 627 o da e altr tallo ri ncin è dita fuo 2DPR o) tallo nat (ven del TO /197 n.6, -4 3 del seg cio TUI 633 . 4, isto 13 ca! io Art mer GRA DPR isto tras ovv Br 2e 3-4 ati ovv con com spr NE . d, 75 teme 9-# spr nti ri PIO lett/197 fuo 1). 633 97 Luce 2-5 me ime o me/194 c. 3, ma altr tuit volu i CAM2,DPR 9-1N lan volu o gra 633 L.d, 97ISB nco sto ato esto L.rarsex3,art. co 17, c. N no Queart.sideIVA Que zon pion 2, an pun cam con ISB ma dat. ati: (Ar – Un for viet luso In Esc
nte io ame tun ia sagg ione por cop osiz da (op i disp te rars èdi IVA 8) fron side i oatti po /197 a con ncin cam 627 o da e altr i tallo ncin è dita fuor 2DPR tallo ato) (ven del TO /197 n.6, -0 2 del segn to cio TUI 6334, o 11 ca! to tras mer Art. vvis GRA DPR Bri 2e vvis con com 3-4 ati . d, i spro NE /197 9-# teme 75 spro nti lett fuor 1).PIO 633 97 Luce me ime me/194 c. 3, N2-5 ma altr uito volu i CAM2,DPR volu o 9-1 lan grat 633 L.d, 97ISBo nco sto ato esto L.rarsex3,art. 17, c. N co Queart.sideIVA Que zon pion ann . 2, pun cam con ISB ma da ati: (Art – Un for viet luso In Esc
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Attività per il potenziamento delle abilità di letto-scrittura
favorire la condivisione in classe
Aiuta a sviluppare le competenze matematiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 5 sezioni e lavorano su:
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immediate regole e procedure
PON In Forma con... eserciziari presentano un percorso pensato per accompagnare TE iGlibambini e le bambine nell’acquisizione e nel consolidamento Giuseppina Gentili ZIAN delle competenze di base della scuola primaria. ME IN FORMA CON LA MATEMATICA! 1 TO
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concetti fondamentali per riconoscere, classificare e confrontare
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2. LA LINEA DEI NUMERI
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1. PAROLE MATEMATICHE
1. PAROLE MATEMATICHE
situazioni problema Attività per il prime potenziamento delle Le numerose attività, con autoesplicative, sono organizzate abilità numeriche e consegne di calcolo in diverse tipologie di schede:
Italiano 2a
Le schede contengono inoltre:
Beatrice Pontalti
Giuseppina Gentili
atica! IN FORMA CON LA MATEMATICA! 1
Scuola Primaria
Schede
attività graduate, alcune con esempi svolti
Giuseppina Gentili
Giuseppina Gentili
a
l on In forma c
i bambini e le bambine nell’acquisizione e nel consolidamento delle competenze di base della scuola primaria.
Matematica 2a
passaggi guidati per una transizione al corsivo serena e progressiva
In forma con l’Italiano! 2 pp. 120 | € 6,90 9791257534059
In Forma con... Giuseppina Gentili Gli eserciziari presentano un percorso pensato per accompagnare
matem
4. QUATTRO CARATTERI
PON TE ZIAN ME TO
nte ame gio tun ia sag ione por cop osiz da (op i disp te rars èdi IVA 8) fron side i oatti po /197 a con ncin cam 627 o da e altr tallo ri ncin è dita fuo 2DPR o) tallo nat (ven del TO /197 n.6, -3 del seg cio TUI 633 . 4, isto 07 !io5 Art mer GRA DPR isto tras ovv 2e 3-4 noBr ovv con com spr NE . d, 9-# aliae 75 spr nti ri PIO lett/197 fuo 1). 633 97 l’itce me ime o me/194 c. 3, N2-5 Lu altr tuit volu i CAM2,DPR volu o 9-1 n gra 633 L.d, 97ISB co sto ato esto L.rarsex3,art. 17, c. no N ma Queart.sideIVA Que zon pion 2, an pun cam con ISB for dat. ati: (Ar – In Un viet luso Esc
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PON TE ZIAN ME TO
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nte ame gio tun ia sag ione por cop osiz da (op i disp te rars èdi IVA 8) fron side i oatti po /197 a con ncin cam 627 o da e altr tallo ri ncin è dita fuo 2DPR o) tallo nat (ven del TO /197 n.6, -9 del seg cio TUI 633 . 4, isto 05 !io2 Art mer GRA DPR isto tras ovv 2e 3-4 noBr ovv con com spr NE . d, 9-# aliae 75 spr nti ri PIO lett/197 fuo 1). 633 97 l’itce me ime o me/194 c. 3, N2-5 Lu altr tuit volu i CAM2,DPR volu o 9-1 n gra 633 L.d, 97ISB co sto ato esto L.rarsex3,art. 17, c. no N ma Queart.sideIVA Que zon pion 2, an pun cam con ISB for dat. ati: (Ar – In Un viet luso Esc
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comprensione e costruzione di semplici frasi
Scuola Primaria
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Per accedere al libro digitale scansionare il QR-CODE oppure accedere a
riconoscimento e formazione delle parole
3. FRASE
Attività per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate tipologie di schede: abilitàin diverse di letto-scrittura
favorire la condivisione in classe
A che punto sono
2. PAROLA
IN FORMA CON L’ITALIANO!
2
riconoscimento e formazione delle parole
3. FRASE
Scuola Primaria
Aiuta a sviluppare le competenze di letto-scrittura e le abilità linguistiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 4 sezioni e lavorano su:
1. SILLABE E FUSIONE SILLABICA
2. PAROLA
Schede
IN FORMA CON L’ITALIANO! 1
no! l'italia
Aiuta a sviluppare le competenze di letto-scrittura e le abilità linguistiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 4 sezioni e lavorano su:
Italiano 2a
Beatrice Pontalti
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Beatrice Pontalti
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Attività per il potenziamento delle abilità numeriche e di calcolo
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dida-LABS Primaria Attività ed esercizi interattivi per personalizzare l’apprendimento in classe e a casa dida-LABS Primaria à la piattaforma digitale Erickson pensata per rendere l’apprendimento più coinvolgente ed efficace. Propone centinaia di esercizi interattivi in diverse discipline e giochi multimediali che stimolano attenzione e motivazione di alunni
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Come usare dida-LABS
IN CLASSE CON LA LIM
L’insegnante può utilizzare dida-LABS in tempo reale con tutta la classe. Gli esercizi diventano vere e proprie attività collettive, proiettate sulla lavagna interattiva: ● gli studenti e le studentesse lavorano insieme, confrontandosi e proponendo soluzioni; ● l’insegnante guida la discussione, stimola il ragionamento e coinvolge tutti; ● l’apprendimento diventa attivo e partecipato, perché ogni alunno o alunna può intervenire e sentirsi parte del percorso.
dida-LABS
NELL’AULA DI INFORMATICA
L’insegnante progetta e organizza il percorso, assegnando attività mirate all’intera classe. Ogni studente o studentessa lavora al proprio computer o device, in autonomia e secondo i propri tempi. Gli esercizi diventano esperienze personalizzate: ognuno segue il percorso più adatto al proprio livello, mentre l’insegnante monitora i progressi in tempo reale, interviene quando serve e offre supporto mirato.
A CASA PER I COMPITI
Con la modalità “Compiti a casa”, i compiti diventano più leggeri, stimolanti e gratificanti, trasformandosi in un’occasione di apprendimento attivo. Ogni alunno/a: ● accede con le proprie credenziali e può personalizzare il proprio avatar; ● trova subito l’elenco dei compiti assegnati, con eventuali scadenze; ● sceglie liberamente l’ordine in cui svolgerli; ● conquista medaglie e premi digitali per i progressi raggiunti.
Scuola primaria
39
A scuola con Pitti
Un percorso completo per il curricolo di classe
Ideata da Camillo Bortolato, la serie propone un percorso disciplinare completo per le classi prima, seconda e terza della scuola primaria. Italiano, matematica, storia, geografia e scienze vengono affrontati in modo diretto, essenziale e intuitivo, con meno libri da gestire e contenuti pensati per alleggerire il lavoro in classe e sostenere il piacere di imparare.
Meno libri da sfogliare. Meno peso da portare a scuola. Più sintesi ed essenzialità dei contenuti. Più efficacia.
Scopri la serie
CLASSE PRIMA A SCUOLA CON PITTI 1
Un percorso per la classe prima che accompagna bambine e bambini nei primi apprendimenti di italiano, matematica, storia, geografia e scienze, con attività essenziali, intuitive e vicine al loro modo di imparare. A scuola con Pitti 1 3 libri pp. 352 | €13,00 9788859032151 3 libri e strumento La linea del 20 pp. 352 | €19,80 9788859033806 Lettura
Scrittura
Matematica, Storia, Geografia e Scienze 16
CORSIVO MINUSCOLO
Qui un video che illustra l’esecuzione delle lettere.
CI CA CE CO CU
GI GA GE GO GU
1. montagne
17
CORS IVO MIN US COLO OPERARE CON GLI EURO
Cassaforte 1. Ricopia – Le montagnedell’euro
Il corsivo minuscolo
5 famiglie
51
All’inizio evitare di Qui un video che mostra questa ripassare sui tratti.corrispondenza monete-centesimi. Compilare solo le quattro colonne.
Ogni letterina è come un ricamo!
CONOSCERE IL PROPRIO TERRITORIO
137
Qui vedi un’immagine più ampia dello stesso territorio visto dall’alto
tre tratti
due tratti
un tratto
ci ce
chi 4
ca co cu
che
A BE C E DA R IO
gi ge
m no p q r s t u v w x y z
ga go gu
ghi ghe Leggere tutte le lettere già nei primi giorni, compresi i suoni complessi.
glili
gn n
Qui un video per esplorare l’abecedario e le immagini.
3. corone
sce AB E C E DAR I O
5
Tutti si difendono
Il pesce palla si gonfia per sembrare più grande.
La coccinella ha due ali per volare e due come corazza.
La farfalla foglia imita la foglia per non farsi vedere.
La falena confonde con macchie a forma di occhi sulle ali.
La seppia si nasconde dentro a una nuvola nera.
La salamandra ha la pelle con i colori vivaci per segnalare che è velenosa.
Un’attività utile è realizzare un cartellone con i centesimi veri.
4. asole
sci
INTERAGIRE CON L’AMBIENTE
un tratto
2. punte
a b c c de f g g hi j k l
148
Gli animali usano «furbizie» per difendersi.
Indica sulla cassaforte e sulle monete: 1 centesimo 2 centesimi 5 centesimi 10 centesimi Tocca: 20 centesimi 50 centesimi 100 centesimi 1 euro
5. tonde
Incolla sul quaderno una foto del tuo territorio. Impara a riconoscere i centri abitati, le piazze, le strade principali, i quartieri, le zone industriali, le campagne, le spiagge, i laghi, ecc. L’obiettivo è conoscere i nomi dei paesi, delle strade, dei quartieri, degli edifici importanti, ecc. del proprio territorio.
Maxitablet Analogico - Classe prima
34 tavole operative per sviluppare al volo gli apprendimenti in italiano, matematica e discipline
Il camaleonte cambia La cimice sparge colore per non farsi odore cattivo. scoprire.
L’opossum si finge morto.
Strumento per l’alunno/a €15,80 9788859033745
34 tavole operative che condensano il programma di classe prima proponendo sintesi visive e attività: bambini e bambine potranno scrivere, evidenziare, cancellare, migliorandosi via via in un’ottica di autocorrezione. 40
A scuola con Pitti
CLASSE SECONDA A SCUOLA CON PITTI 2
Per la classe seconda, un itinerario chiaro e leggero che consolida le competenze di base e guida alunni e alunne tra parole, numeri, spazio, tempo e natura, valorizzando autonomia e partecipazione. A scuola con Pitti 2 4 libri pp. 415 | €16,50 9788859037415 4 libri e strumento La linea del 100 pp. 415 | €23,80 9788859037422 Lettura
Scrittura
Matematica
82
12 Un incontro
ART
ICO
Chi
La luna in cielo osservava con i suoi occhi benevoli. Anche gli alberi stavano a guardare immobili, tutti neri e zitti sullo sfondo blu e giallo del cielo.
AA
O AO
OO
Gli andò vicino. «Perché miagoli in questo modo?». «Perché sono solo». «Beh, se è per questo anch’io sono sola e maltrattata!». «Allora restiamo insieme». «Sì, ci aiuteremo e affronteremo insieme i pericoli».
la le gli
i
uno
un una
gatto foglie città rondini Giulio giardino
Anna bici cielo amici casa passero
PRONOME
AGGETTIVO nero limpido gentili grigia
io tu lui egli esso
bello molte vecchia cattivo
noi voi loro essi esse
lei ella essa
velocemente gratuitamente oggi domani adesso
PREPOSIZIONE di a da in con
2. Evidenzia le espressioni che ti sembrano interessanti per i tuoi racconti.
20
Evidenzia qua que qui quo e ricopia nel quaderno
CONGIUNZIONE
su per tra fra
ESCLAMAZIONE
e o quindi
Oh Eh
PRESENTAZIONE DEL 1000
Far rilevare che il numero 301 si trova nella quarta finestra, il 401 nella quinta, ecc.
11
qu
Divisioni senza resto
12
Divisioni con o senza resto
7
IL MILLE Il mille è come un edificio con 10 finestre tutte uguali.
14 21
quercia
quadrifoglio
14:7=
quadro
16:7=
52:7=
28 35
quaderno
28:7=
27:7=
62:7=
quarto
liquore
42:7=
43:7=
66:7=
Gli
quinto
Pasqua
63:7=
49:7=
69:7=
il
amici
questo
liquido
gatto
gentili
aquila
quadrato
ha preso
lavorano
quotidiano
squadra
16:8=
il
in
quota
obliquo
24:8=
34:8=
59:8=
passero
giardino
equo
sequoia
56:8=
42:8=
72:8=
Scrivi accanto alla parola il nome del contenitore
1. Illustra sul tuo quaderno la scena dei due gatti al tramonto.
85
O RTO G R A F I A
AVVERBIO VERBO dorme andremo sfrecciano ha preso lavorano è puliscono andrò
Adesso
Incuranti, i due gatti si allontanarono seguendo il bordo del canale, fino a scomparire tra le erbacce. Si erano innamorati.
Salì sul ciliegio per controllare: era un gatto che faceva strani lamenti, come se fosse ferito a morte.
MIA
NOME
LO
lo
il
è?
52
A N A L I S I G R A M M AT I C A L E
Leggere più volte queste parole per ricordarle.
Ecco che i due cominciarono ad avvicinarsi sempre di più. Non erano più soli e tristi come prima.
Non c’era speranza per Luna finché Pepe restava in casa a occupare il suo posto. Una sera al tramonto, girando per il giardino, sentì dei gemiti provenire da lontano.
Storia, Geografia e Scienze
img nuova michela
42 49 56 63
13
Divisioni senza resto
14
Divisioni con o senza resto
70
8 16 24
25:8=
53:8=
32
Colora in blu la pallina numero:
40
48 56
72
38
Consolazione, intesa
È AU T U N N O
Amore, affetto
64:8=
39
L A G AT TA LU N A
48:8=
79:8=
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
Colora in verde la pallina numero:
64
80
Strisce analogiche - Classe seconda
101
201
301
401
501
601
701
801
901
999
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20 strisce operative per incrementare il programma di italiano, matematica e discipline 20 strisce plastificate per ripassare il programma curricolare di italiano, matematica, storia, geografia e scienze e consolidare in modo operativo gli apprendimenti.
CLASSE TERZA A SCUOLA CON PITTI 3
Per la classe terza, una proposta completa e operativa che sostiene il passaggio verso apprendimenti più strutturati, aiutando la classe a collegare saperi, osservazioni e strategie in modo semplice ed efficace. A scuola con Pitti 3 4 libri pp. 608 | €18,50 9788859042556 4 libri e strumento La linea del 1000 pp. 608 | €24,80 9788859042563 Lettura
48
Scrittura
COM AV VIO P OR ALRLEA P OESIA
AVVIO ALLA POESIA
14 Terza esplorazione
Ora ci divertiamo con le parole come i poeti.
Tra i compiti, le prove del saggio e la recita scolastica arrivò in fretta il Natale e le tanto sognate vacanze. Passate le prime feste, Giulio telefonò ad Anita. «Avverti gli altri che domani si parte per I poeti sono come i bambini. un’avventura!». Si concentrano sulle sonorità e sulla bellezza delle parole, associazioni Così il giorno dopo, alle facendo dieci in le punto, erano più strane. Sono dei giocherelloni. pronti sull’argine del canale: Andrea, Lorenzo, Matteo e Giulio. Nelle prossime pagine giocheremo anche noi con lequel parole: La missione era conquistare mondo selvaggio che aveva fermato il loro• scoprendo cammino durante delle rimela passeggiata con la maestra. • costruendo catene di parole • inventando filastrocche
Mentre si preparavano a• partire, si dicevano l’un facendo liste di sensazioni. l’altro che questa volta niente li avrebbe fermati perché erano ben attrezzati.
50
LA VO LPE MISTERIOSA
Matematica
42 ORGANIZZARE I DATI 49 In Internet Problemi con le etichetteconsultare è possibile Gioco del cerca rime dei
«rimari», che Questo schema, aiutano i bambini simile alle etichette in questo compito.
«Io ho portato i miei stivali». Completa le catene di parole PREZZO TOTALE «E io ho portato quelli di mio (moltiplicazione) fratello!». Quantità Prezzo unitario «I miei invece sono nuovi». (divisione) (divisione) «Io», disse Giulio, «avevo messo nello zaino le forbici da giardinaggio, ma la mamma me 50 le ha fatte togliere perché mi ha spiegato che con questi attrezzi € 25 non si deve scherzare».
dei prodotti, consente di organizzare i dati in modo utile per la risoluzione.
Ombrell�, �antell�, �arrell� Calor�, �otor�, �ignor� Completa l’etichetta Sal�, �al�, �anal� prezzo totale Bambin�, �acin�, �alzin� quantità prezzo unitario Nonn�, �onn�, �olonn� Mar�, �tar� . . . . .costa . . . . . . .0,50 . . . . . euro. ........................... Mentre parlavano, nella siepe �ar�, accanto alcunipenna Ciascuna uccellini discutevano a loro volta Amor� . . . . . .di. .Quante .affari . . . . . . . .penne . . . . . . . contiene . . . . . . . . . . .la. . .scatola? . . . . . . . . . . . . . . . . .Operazione .......... importanti. Giall� . . . . . . . . . . 51. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «Cip, cip, cip». «Sono i nostri pettirossi che ogni Dormir� . . . .anno . . . . . . .ritornano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .€. . 16,80 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . prezzo . . . . . . . . .totale Ne abbiamo almeno cinque», disse Giulio con aria Volar� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .quantità . . . . . . . . . prezzo unitario da esperto. Tener� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... Ciascun pennarello costa 0,80 euro. Fiocco Quanti Ciuffo Maestr� . . . . .nella . . . . .Gaia .scatola? . .pennarelli . . . . . . . . . . . .sono . . . . . .contenuti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Operazione .......... Collin� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aranci� . . . . . . 52. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .prezzo . . . . . . . .totale Can� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .quantità . . . . . . . . prezzo unitario Un pacco di quaderni costa 32 euro. Ciascuno costa 0,80 euro. Quanti sono i quaderni?
51
LAi VOLPE MISTERIOSA Cerca tra seguenti i risultati corretti: 21 30 40 50 96
Operazione
Storia, Geografia e Scienze 43 L’etichetta è un aiuto alla decodificazione del testo.
144
52 Un uomo di Neandertal: l’uomo di Altamura
Pittura rupestre
LE PARTI DELLA PIANTA
53
86
Le parti della pianta
VIVERE IN MONTAGNA 145 Flora e fauna in montagna
VIVERE IN MONTAGNA
I boschi
Ogni parte è come una parte del nostro corpo. 53
prezzo totale
Le foglie sono provviste di stomi che sono come tante piccolissime bocche per assorbire il cibo che si trova nell’aria.
quantità prezzo unitario
Un pacco di merendine costa 6 euro. Ciascuna costa 0,50 euro. Quante ne contiene un pacco? 54
Operazione prezzo totale
€ 12 Ciascun pacchetto di biscotti costa 0,80 euro. Quanti ne contiene la scatola? 55
quantità prezzo unitario
56
Ci sono grotte che non erano abitate, ma venivano considerate luoghi sacri e magici. Spesso erano decorate con graffiti e pitture. Nella grotta di Altamira, in Spagna, si può ammirare questo disegno di un bisonte. I colori erano ricavati dalle piante.
Nella Caverna delle mani in Argentina sono stati ritrovati questi dipinti. Gli uomini preistorici appoggiavano una mano alla parete e poi ci soffiavano sopra il colore con una cannuccia.Il fiore è necessario per la formazione del frutto, Infatti si può notare che sono tutte che contiene i semi che impronte di mani sinistre!
Balzi Rossi
Pittori della preistoria
genereranno nuove piantine.
Le radici legnose sono come i piedi che consentono all’albero di restare attaccato alla terra.
quantità prezzo unitario
La corteccia è come la nostra pelle.
prezzo totale
Operazione
Sopra i 3.000 metri la sopravvivenza è difficile per il freddo e per la carenza di ossigeno. La flora si alza pochissimo dal terreno e, in tal modo, resiste meglio al vento. Qualche volta l’aquila sorvola questi luoghi.
aquila
bosco in espansione
pascoli
Le radici più grosse tengono ancorata Le radici più sottili sono quasi più Le zonePer boschiveaggrapparsi delle montagne Questoimportanti paesino è circondato di da quelle grosse. Servono la pianta al terreno. sono in continua nella espansioneterra prati verdissimi perché gli abitantil’acqua e i sali minerali stambecco saldamente, si insinuano per assorbire perché sempre più spessol’asfalto. la gente sfalcianodal l’erbaterreno. più volte l’anno per camoscio arrivando a spaccare perfino il lavoro di montagna, in darla agli animali nelle Sono ricoperte diabbandona una peluria sensibile Sono finistalle. come capelli e possono quanto è molto e il guadagno Oltre che di allevamento, lunghissime le persone che, come le vibrisse dei faticoso gatti, crescere per arrivare scarso. Di conseguenza, molti prati in montagna vivono soprattutto di consente loro di èevitare gli ostacoli. all’acqua. tornano a essere boschi. agricoltura e turismo. vento
Dentro al fusto ci sono canaletti che, come le nostre vene, distribuiscono il nutrimento nella pianta.
alberi attaccati dal bostrico
cervo salice orso piangente
quercia
Sopra i 2.000 metri il paesaggio è più roccioso, ma si trovano prati e arbusti. Gli animali che ci vivono hanno zampe adatte a muoversi sulle pareti rocciose. Si trovano anche piccoli roditori e uccelli rapaci. Sopra i 1.000 metri cominciano i boschi di conifere e i prati erbosi. Qui vivono molti animali erbivori e di conseguenza ci sono gli animali carnivori, anche di grossa taglia.
piante adulte
Operazione
quantità prezzo unitario
Una scatola di yogurt costa 3,60 euro. Ciascun vasetto costa 0,60 euro. Quanti ne contiene la scatola?
Alla fine di una galleria è stato ritrovato lo scheletro di un uomo di Neandertal, che è stato chiamato uomo di Altamura. Probabilmente è caduto nella grotta durante una battuta di caccia ed è rimasto intrappolato.
Operazione prezzo totale
12 cubetti Ciascun cubetto di lievito costa 0,60 euro. Quanto costa la scatola intera?
Questa è la grotta di Lamalunga, che si trova vicino ad Altamura in Italia, in Puglia. È formata da varie cavità, scavate dall’acqua sotterranea, e da stretti cunicoli. Non era abitata da uomini preistorici, ma al suo interno è stata fatta un’importante scoperta.
87
La flora sono le piante e la fauna sono gli animali.
Più le chiome sono folte e più hanno bisogno di tronchi forti per resistere al vento.
marmotta
I Balzi Rossi sono circa 15 grotte e ripari di fronte al mare, al confine tra Italia e Francia. Qui sono stati ritrovati numerosi reperti, varie sepolture e oggetti, sia di Neandertal che Sapiens.
Sono state inoltre rinvenute circa 15 statuine femminili, le cosiddette Veneri. Gli uomini preistorici adoravano queste divinità che, con le loro forme tondeggianti, ricordavano la maternità.
I cacciatori disegnavano gli animali per chiedere agliLespiriti radicidell’aldilà sottili (peliche li aiutassero nellaradicali) caccia.permettono alla Per tracciare i contorni figure pianta di delle «bere» l’acqua e i sali oppure minerali usavano e, quindi, di incidevano la roccia il «morire diFrancia). sete». carbone (grotta non di Chauvet,
Questo è un cavallo dipinto in un’altra grotta molto famosa in Francia, a Lascaux. Nell’immagine si notano Girando una sottosopra un lunga e folta criniera e gli zoccoli.albero di solito si può vedere che le radici sono I Sapiens dipingevano immagini molto ampie come la chioma. realistiche.
Approfondire con i bambini ogni parola evidenziata.
Cerca tra i seguenti i risultati corretti: 5 6 12 15 7,20 9,40
Il fusto, che può essere legnoso La chioma è l’insieme dei rami e Dai boschialle si ricavapiante la legna per In questo bosco sifoglie vedono delledigrandi o erbaceo, consente delle un albero. Più grande il riscaldamento delle case opiù per macchieèdila abetichioma secchi. Ciò è più dovutoforte deve essere il di alzarsi da terra per trovare daino mobili. Neicome boschi gli uomini che un insetto parassita, il luce e aria. Al suocostruire interno, nel al fattotronco. gufo tagliano del le piantenostro adulte e lasciano le bostrico, entrasalice nella corteccia e si sistema circolatorio corpo, Nel piangente la chioma, meno giovani. Così nellegiro di nutre del legno deglilascia abeti, finopassare a farli scorrono dentropiantine a deipiù tubicini folta, il vento epicchio il volpe pochi anni sileriformerà il bosco fitto. rinsecchire e morire.è più flessibile. sostanze che nutrono piante. tronco Esaminare in classe varie piante, come ad esempio il tarassaco,
per osservare la differenza tra radici di sostegno e radici
Sotto i 1.000 metri ci sono boschi di alberi con foglie che cadono in autunno (querce, castagni, ecc.). Qui trovano rifugio molti uccelli e altri animali selvatici che si cibano di frutti o di animali più piccoli.
capillari.
INCLUSI CON I VOLUMI DI A SCUOLA CON PITTI Libro e risorse digitali
In tutti i volumi è incluso l’accesso al libro digitale con video esplicativi, audio in inglese e funzionalità per annotare, sottolineare, evidenziare, selezionare contenuti. A scuola con Pitti
Le guide per l’insegnante
Per comprendere i principi a cui si ispira il percorso proposto e avere indicazioni dettagliate su come procedere disciplina per disciplina durante l’anno. Scuola primaria
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Guida italiano 1 Erickson Scuola
À NOVIT
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Progettazione annuale per una didattica attiva La Guida Italiano 1 accompagna insegnanti e docenti della classe prima della scuola primaria lungo tutto l’anno scolastico, dalla fase di accoglienza allo sviluppo delle prime competenze di lettura e scrittura. Il volume propone una progettazione coerente con le Nuove Indicazioni Nazionali, organizzata in percorsi bimestrali e attività scandite per periodi di quindici giorni. Ogni percorso sostiene una progressione graduale degli apprendimenti, valorizzando le
esperienze personali di alunni e alunne, le preconoscenze e la partecipazione attiva. Le proposte alternano momenti di attivazione, attività ludiche e laboratoriali, lavoro collaborativo, schede operative, verifiche e attività di autovalutazione. Particolare attenzione è dedicata alla personalizzazione, con strategie e indicazioni pratiche per rendere il percorso accessibile e inclusivo.
Guida italiano 1 Di Desirèe Rossi pp. 288 | € 27,50 9791257534158
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SCRIVO D E LE SILLABE DI D
O SS E RVA E R I PA SS A I T RAT T I C H E S E RVO N O P E R S C R I V E R E D , P R I M A CO N I L D I TO , P O I CO N L A M AT I TA .
DI PIÙ E DI MENO
L E G G I L A PA R O L A I N O G N I R I Q UA D R O E CO LO RA S O LO L’ I M M AG I N E CO R R I S P O N D E N T E .
2 1
GUIDA Desirèe Rossi
KSON ERIC SCUOLA
SCRIVI D E LE SUE SILLABE. DELFINO
E L E FA N T E
TIMONE
O SS E RVA L E PA R O L E I L LU ST RAT E E S C R I V I L E LETTERE MANCANTI.
ITALIANO
Progettazione annuale per una didattica attiva
1
T U L I PA _ O
12 • DICEMBRE - PRIMO PERIODO
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CA4 > OSA1 > OOS1 OOS2 > VEDI PAG. 45
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VERIFICA
O SS E RVA L E I M M AG I N I , P R O N U N C I A I L LO R O N O M E E S C R I V I L A PA R O L A . FA I AT T E N Z I O N E AG L I S PA Z I , O G N I Q UA D RATO È U N A L E T T E RA .
i Nazionali alle Indicazion • Aggiornata corsi bimestrali per • Obiettivi e li cina ndi • Attività qui schede operative ie • Laborator osservazione valutazione e • Schede di
_ORMICA
CA4 > OSA1 > OOS1 OOS2 > VEDI PAG. 45
BU_I_O
DICEMBRE - PRIMO PERIODO • 13
LEGGO BENE LE PAROLE!
L E G G I E CO L L E G A L E PA R O L E A I D I S E G N I . AT T E N Z I O N E : C E N E S O N O A LC U N E S I M I L I . MORE
MURO
FUNE
DONO
REMO
MARE
FA R FA L L A
T E L E FO N O
RA D I O
ALBERO
CO LO RA I L D I S E G N O C H E I N I Z I A CO N L A S I L L A B A I N D I C ATA . DO
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■ Vedi anche la formazione dedicata a pag. 120
Attività ludiche e laboratoriali, tante schede operative e verifiche
FI
NO
16 • GENNAIO - PRIMO PERIODO
CA4 > OSA1 > OOS1
> VEDI PAG. 45
CA3 > OSA3 > OOS3 OOS4 > VEDI PAG. 45
DICEMBRE - PRIMO PERIODO • 17
CONTENUTI ● Parlare e ascoltare: attività per condividere esperienze e idee, ascoltare testi e interventi, rispettare il turno di parola, raccontare storie personali o fantastiche e memorizzare brevi poesie e filastrocche. ● Comprendere: proposte per comprendere brevi testi orali e scritti, consegne e semplici storie, individuando senso globale, personaggi, luoghi, tempi, fatti e parole nuove dal contesto. ● Leggere: percorsi per acquisire le abilità di base della lettura: riconoscimento di fonemi e grafemi, lettura di sillabe, parole, frasi e brevi testi, anche in stampato minuscolo. ● Scrivere: attività per sviluppare i prerequisiti della scrittura, passare dal suono al segno, scrivere sillabe, parole e brevi frasi, anche sotto dettatura o a partire da immagini. ● Arricchire il lessico: esperienze orali, letture e giochi linguistici per ampliare il vocabolario, comprendere parole nuove, riconoscere contrari e usare i vocaboli in contesti significativi. ● Riflettere sulla lingua: proposte per osservare parole e frasi, conoscere le prime regole ortografiche e usare gradualmente punteggiatura, apostrofo, accento ed elisione.
desirèe rossi è laureata in Scienze dell’educazione e in Psico-
logia clinica, è stata insegnante presso le scuole dell’infanzia della Provincia autonoma di Trento e attualmente insegna
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nella scuola primaria. Collabora con il Settore Ricerca e Sviluppo Erickson, con il quale ha partecipato alla progettazione di SOFIA, un sistema esperto per la stesura di PEI e PDP.
Didattica dell’italiano
Didattica universale Italiano
Programmazione annuale, traguardi e unità di lavoro Di Ivan Sciapeconi, Eva Pigliapoco, Ricerca e Sviluppo Erickson Questa guida pratica offre ai docenti della scuola primaria una programmazione flessibile per «innovare includendo» la didattica dell’italiano. Grazie a percorsi ampiamente personalizzabili e creativi, i volumi coprono l’intero ciclo scolastico per un apprendimento responsabile e inclusivo.
La grande guida delle strategie di lettura Di Jennifer Serravallo
La guida, suddivisa in due volumi, offre un percorso completo per potenziare le abilità di lettori e lettrici. La prima parte presenta 90 strategie per sviluppare il lessico e favorire l’apprendimento della lettura; la seconda propone oltre 200 ulteriori strategie mirate a consolidare la comprensione del testo e a stimolare attivamente la conversazione tra studenti.
La grande guida delle strategie di scrittura
Oltre 300 attività per migliorare l’ideazione e la stesura di un testo Di Jennifer Serravallo
Classi 1-2-3 Libro con risorse online pp. 360 | € 27,50 9788859028215 Classi 4-5 Libro con risorse online pp. 304 | € 27,50 9788859031512
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Prima parte Libro pp. 200 | € 23,00 9788859038238 Seconda parte Libro pp. 360 | € 23,00 9788859038245
Libro pp. 440 | € 27,50 9788859044192
Il volume raccoglie oltre 300 attività per potenziare motivazione e coinvolgimento di alunni e alunne. Attraverso schemi visivi e suggerimenti pratici, il testo rende visibile il processo di scrittura, trasformandolo in un’esperienza consapevole. Insegnare a scrivere significa offrire strumenti per ideare e stendere testi futuri, non solo correggere elaborati. Il volume si integra facilmente nella routine di classe, con strategie di difficoltà crescente e 10 obiettivi didattici che spaziano dalla composizione con immagini alla struttura, fino a grammatica e collaborazione. I docenti dispongono così di un percorso flessibile per guidare le classi verso un’autonomia crescente.
Italiano con l’apprendimento cooperativo alla primaria Percorsi per la comprensione e la produzione di testi Di Fabio Caon, Annalisa Brichese, Sonia Rutka, Giovanna Tagliapietra
Libro pp. 284 | € 23,50 9788859035701
Il volume descrive i principi e le strutture dell’Apprendimento Cooperativo — una metodologia che promuove inclusione, sviluppo delle abilità interpersonali e costruzione attiva delle conoscenze — e propone 12 percorsi operativi per l’insegnamento dell’italiano nelle classi terza, quarta e quinta della scuola primaria. Organizzati in coppie o piccoli gruppi, gli alunni lavorano insieme in modo efficace, confrontandosi ed elaborando idee. Il testo si articola in una parte introduttiva teorica e una pratica con schede fotocopiabili per potenziare comprensione, produzione orale e scritta, lessico e grammatica. Ogni percorso segue uno schema procedurale che guida il docente nell’applicazione del metodo e offre un modello solido per creare ulteriori attività su altri temi. Didattica dell’italiano
Italiano 43
In forma con l’italiano! La serie In forma con l’Italiano! propone cinque quaderni operativi per accompagnare alunni e alunne dalla prima alla quinta classe della scuola primaria nello sviluppo e nel consolidamento delle abilità linguistiche. Attraverso attività semplici, progressive e stimolanti, i volumi sostengono il percorso di apprendimento dell’italiano: dalla letto-scrittura di base al lavoro su ortografia, grammatica,
Beatrice Pontalti
Gli eserciziari presentano un percorso pensato per accompagnare i bambini e le bambine nell’acquisizione e nel consolidamento delle competenze di base della scuola primaria.
on In forma c
Gli eserciziari presentano un percorso pensato per accompagnare i bambini e le bambine nell’acquisizione e nel consolidamento delle competenze di base della scuola primaria.
on In forma c
Aiuta a sviluppare le competenze di letto-scrittura e le abilità linguistiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 4 sezioni e lavorano su:
riconoscimento e formazione delle parole
comprensione e costruzione di semplici frasi
4. QUATTRO CARATTERI
passaggi guidati per una transizione al corsivo serena e progressiva
Schede
Le schede contengono inoltre:
attività graduate, alcune con esempi svolti
• attività per il lavoro in coppia, per
Scelgo io
• box strategici per rendere
schede libere in cui scegliere come svolgere le attività
favorire la condivisione in classe immediate regole e procedure
2
A che punto sono
Scuola Primaria
L’astuccio del ripasso pagine finali di autovalutazione
passaggi guidati per una transizione al corsivo serena e progressiva
Le schede contengono inoltre:
Schede attività graduate, alcune con esempi svolti
• attività per il lavoro in coppia, per
Scelgo io
• box strategici per rendere
3
Attività per il potenziamento delle abilità di letto-scrittura
favorire la condivisione in classe immediate regole e procedure
schede libere in cui scegliere come svolgere le attività
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A che punto sono schede di monitoraggio per verificare gli apprendimenti
L’astuccio del ripasso pagine finali di autovalutazione
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Per accedere al libro digitale scansionare il QR-CODE oppure accedere a
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1. SILLABE E FUSIONE SILLABICA
riconoscimento, combinazione e lettura delle sillabe
2. PAROLA
riconoscimento e formazione delle parole
3. FRASE
comprensione e costruzione di semplici frasi
Italiano 5a
4. QUATTRO CARATTERI
passaggi guidati per una transizione al corsivo serena e progressiva
Attività per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate abilità di letto-scrittura in diverse tipologie di schede: Le schede contengono inoltre:
attività graduate, alcune con esempi svolti
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Scuola Primaria
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Attività per il potenziamento delle abilità di letto-scrittura
Scuola Primaria
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Per accedere al libro digitale scansionare il QR-CODE oppure accedere a
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Classe quarta Libro con risorse online pp. 120 | € 6,90 9791257534066
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Tanti esercizi chiari, graduali e coinvolgenti
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Aiuta a sviluppare le competenze di letto-scrittura e le abilità linguistiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 4 sezioni e lavorano su:
schede di monitoraggio per verificare gli apprendimenti
Classe terza Libro con risorse online pp. 120 | € 6,90 9791257534097
C DOLCE E C DURA
CIA CIO
on In forma c IN FORMA CON L’ITALIANO! 1
schede libere in cui scegliere come svolgere le attività
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Classe seconda Libro con risorse online pp. 120 | € 6,90 9791257534059
Beatrice Pontalti
Gli eserciziari presentano un percorso pensato per accompagnare i bambini e le bambine nell’acquisizione e nel consolidamento delle competenze di base della scuola primaria.
Schede
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In Forma con...
Matematica 5a
Scuola Primaria
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PON TE ZIA MEN TO
e ent am gio ne tun ia sag izio por cop pos da (op rsi dis di nte era i è IVA fro sid i att po 78) /19 a con altrino cam ino è da ta eonc ri R 627 tall onc ndi fuo 72, DP tall to) (ve n.6 gna del O 4,/19 3 del sse rcio UIT 633 . 7R isto AT Art me GR DP 40 o!io5 isto tra ovv e #3- e Br ovv con com spr E . d,72 9- alian 75 spr nti ri .ION lett/19 e ime fuoe 41) -5 l’itce 97 MP c.R3,633 um altr voltoum /19 12 Lu tui 633 CA . ,2,DP vol o 9-BN n o L. rsi gra o art L.d 97IS a co est 17,era c.ex3, est ato ne no Qu art.sid IVA Qu zon pio BN rm 2, pun cam i:con IS foan dat. – tat o(Ar In Un vie lus Esc
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Classe prima Libro con risorse online pp. 120 | € 6,90 9791257534042
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comprensione e costruzione di semplici frasi
4. QUATTRO CARATTERI
Attività per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate abilità di letto-scrittura in diverse tipologie di schede:
e ent am gio ne tun ia sag izio por cop pos da (op rsi dis di nte era i è IVA fro sid i att po 78) /19 a con altrino cam ino è da ta eonc ri R 627 tall onc ndi fuo 72, DP tall to) (ve n.6 gna del O 4,/19 7 del sse rcio UIT 633 . 9R isto AT Art me GR DP 40 o!io3 isto tra ovv e #3- e Br ovv con com spr E . d,72 75 alian 9spr nti ri .ION lett/19 -5 ce e ime fuoe 41) 97 MP c.R3,633 l’it 12 Lu um altr voltoum /19 tui 633 CA . ,2,DP BN n 9vol o o L. rsi gra o art L.d 97IS a co est 17,era c.ex3, est ato ne no Qu art.sid IVA Qu zon pio 2, BN rm pun cam i:con IS foan dat. – tat o(Ar In Un vie lus Esc
e ent am gio ne tun ia sag izio por cop pos da (op rsi dis di nte era i è IVA fro sid i att po 78) /19 a con altrino cam ino è da ta eonc ri R 627 tall onc ndi fuo 72, DP tall to) (ve n.6 gna del O 4,/19 9 del sse rcio UIT 633 . 5R isto AT Art me GR DP 40 o!io2 isto tra ovv e #3- e Br ovv con com spr E . d,72 9- alian 75 spr nti ri .ION lett/19 e ime fuoe 41) -5 l’itce 97 MP c.R3,633 um altr voltoum /19 12 Lu tui 633 CA . ,2,DP vol o 9-BN n o L. rsi gra o art L.d 97IS a co est 17,era c.ex3, est ato ne no Qu art.sid IVA Qu zon pio BN rm 2, pun cam i:con IS foan dat. – tat o(Ar In Un vie lus Esc
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3. FRASE
Italiano 3a
Scuola Primaria
€ 6,90
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riconoscimento e formazione delle parole
Matematica 3a
schede di monitoraggio per verificare gli apprendimenti
Per accedere al libro digitale scansionare il QR-CODE oppure accedere a
no! l'italia
riconoscimento, combinazione e lettura delle sillabe
2. PAROLA
IN FORMA CON L’ITALIANO!
IN FORMA CON L’ITALIANO!
3. FRASE
Attività per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate abilità di letto-scrittura in diverse tipologie di schede:
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1. SILLABE E FUSIONE SILLABICA
riconoscimento, combinazione e lettura delle sillabe
2. PAROLA
Matematica 2a
PON TE ZIA MEN TO
Aiuta a sviluppare le competenze di letto-scrittura e le abilità linguistiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 4 sezioni e lavorano su:
1. SILLABE E FUSIONE SILLABICA
Italiano 2a
no! l'italia IN FORMA CON L’ITALIANO! 1
IN FORMA CON L’ITALIANO!
no! l'italia IN FORMA CON L’ITALIANO! 1
comprensione del testo, produzione scritta e arricchimento del lessico. Le schede, con consegne autoesplicative, esercizi graduati, attività in coppia, box strategici e momenti di autovalutazione, favoriscono un apprendimento attivo e consapevole. Utili sia in classe sia a casa, i quaderni possono essere usati in autonomia, come supporto al percorso didattico o come integrazione al sussidiario.
Beatrice Pontalti
PON In Forma con... TE Beatrice Pontalti ZIA MEN TO
Beatrice Pontalti
In Forma con...
Beatrice Pontalti
PON TE ZIA MEN TO
Scopri la serie
À NOVIT
Fai attenzione al plurale delle parole che terminano con -CIA:
SUONI DURI CE
CA CO
CU
CHI
CHE
SINGOLARE: -CIA arancia
Scrivi almeno una parola per ogni suono dolce della C. Esempio: ciabatte, rinoceronte
bilanCE rocCE
.......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................
Scrivi almeno una parola per ogni suono duro della C. Esempio: cuscino, schiuma
A
P LU RA L E : - C E O - C I E ? aranCE
bilancia roccia
CO L P O
camicia
camiCIE
acacia
acaCIE
D ’O CC H I O
Ora ricostruisci la regola. Per scrivere correttamente il plurale delle parole che finiscono con -CIA al singolare devo osservare la lettera che precede -CIA. Se prima di -CIA c’è una C _ _ _ _ _ _ _ _ _ , il plurale finirà con ....................................................... .
TRA LE CARATTERISTICHE • Esercizi mirati per consolidare regole, strategie e abilità linguistiche. • Proposte operative per lavorare su comprensione, e uso consapevole della lingua. • Impaginazione chiara, consegne semplici e attenzione al carico cognitivo.
Se prima di -CIA c’è una V _ _ _ _ _ , il plurale finirà con ....................................................................... .
.......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................
Colora in giallo solo le parole che sono scritte correttamente. Cancella con una X le parole che contengono errori.
..........................................................................................................................................................................................................
CITARRA / CHITARRA
CUCCIO / CIUCCIO
ARLECCINO
CIELO / CELO
BOCCE / BOCCIE
CIESA / CHIESA
CIONDOLO / CONDOLO
PAGLIACCIO / PAGLIACCO
CAMERA / CIAMERA
CURMA / CIURMA
CIOCCIOLA / CHIOCCIOLA
CUCO / CIUCO
SPECIE / SPECE
ARLECCHINO /
C’è anche -CIE. Scrivi una frase per ogni parola con CIE. CIELO ..........................................................................................................................................................................................................
SPECIE ..........................................................................................................................................................................................................
SOCIETÀ
TOCCA A NOI Confrontate i vostri esercizi: nel 1° esercizio avete scritto le stesse parole?
□ No □ □ No □
Sì
..........................................................................................................................................................................................................
nel 2° esercizio avete scritto le stesse frasi?
SUFFICIENTE
nel 3° esercizio avete ricostruito la regola nello stesso modo?
..........................................................................................................................................................................................................
nel 4° esercizio avete colorato in giallo le stesse parole?
Sì
Sì
Sì □ No □ □ No □
Esercitare il riconoscimento e l’utilizzo corretto di C duro e dolce.
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beatrice pontalti è insegnante di sostegno specializzata e lavora nella scuola primaria da trent’anni. Conduce corsi di formazione e aggiornamento per insegnanti e assistenti educatori. Ha partecipato a numerosi progetti in ambito scolastico, a sperimentazioni gestite dall’IPRASE Trentino
e a progetti di ricerca in collaborazione con l’Università di Trento e con la Libera Università di Bolzano. Ha conseguito il dottorato di ricerca in Pedagogia generale, Pedagogia sociale e Didattica generale presso la Libera Università di Bolzano.
Ho finito e ora? - Italiano - Classe prima
Strumento per l’alunno/a € 16,50 9788859035947
80 schede per il lavoro libero alla primaria Di Beatrice Pontalti
Questa scatola contiene 80 schede con attività pensate per alunni e alunne della classe prima che terminano velocemente i compiti in aula. Il materiale offre un’opportunità per occupare il tempo libero prima del termine della lezione, adottando una prospettiva di didattica aperta che rispetta i ritmi di apprendimento individuali. Le schede, calibrate su diversi livelli di complessità, coprono i temi principali del programma di italiano: prerequisiti, lettura, scrittura, lessico, ortografia e grammatica. Alcune proposte permettono ai bambini di anticipare argomenti nuovi, mentre altre allenano abilità già acquisite. 44
Potenziamento e ripasso
Primi voli in lettura - Abecedario murale Di Camillo Bortolato
L’Abecedario murale è la versione ingrandita dello strumento di Primi voli in lettura. Facilita l’apprendimento di lettura e scrittura al primo anno di scuola primaria, permettendo di mostrare a tutta la classe la lettera o il fonema oggetto di studio. Le immagini-gioco, usate come ganci visivi, rendono memorizzazione e conoscenza rapide e divertenti. Appeso in aula, diventa uno spunto per esercizi di pronuncia, filastrocche, lettura e attività di disegno creativo.
Italiano in prima con il Metodo Analogico Lettura e avviamento alla scrittura Di Camillo Bortolato
Il volume, firmato da Camillo Bortolato, facilita l’apprendimento della lettura mediante un percorso intuitivo che trasforma lettere, digrammi e trigrammi in icone facilmente memorizzabili. La scrittura, invece, segue tempi più distesi secondo indicazioni precise, per consolidare le competenze apprese in modo naturale. Il quadernetto dei font
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Strumento per l’insegnante € 15,00 9788859015185
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Include: 8 strisce da banco, portastrisce, libro Le stagioni di Pitti, quadernetto dei font, pennarello, guida per l’insegnante € 14,80 9788859011705
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Camillo Bortolato Italiano in prima con il metodo analogico
LA GUIDA INDICAZIONI PER L’INSEGNANTE E IL GENITORE
■ Vedi anche In prima con il Metodo Analogico su erickson.it
Italiano in seconda con il Metodo Analogico
Lettura, comprensione, scrittura, grammatica, ortografia e lessico Di Camillo Bortolato Questo volume, di Camillo Bortolato, estende il celebre metodo al secondo anno della scuola primaria. Grazie alla guida della gatta Luna e dei suoi amici, gli alunni affrontano lettura, scrittura, grammatica e lessico, trasformando l’apprendimento in una scoperta piacevole, fedele ai principi analogici. Il quadernetto di scrittura
La guida
Libro di lettura
Include: 8 strisce da banco, portastrisce, libro 20 storie + Luna, quaderno, pennarello, guida per l’insegnante € 14,80 9788859013471
Strisce da banco
■ Vedi anche In seconda con il Metodo Analogico su erickson.it Metodo Analogico Bortolato
Italiano 45
Italiano in terza con il Metodo Analogico
Lettura, comprensione, scrittura, grammatica, ortografia e lessico Di Camillo Bortolato Il kit, basato sui principi del Metodo Analogico, sostiene il programma del terzo anno scolastico. Include il libro di lettura La volpe misteriosa, un quadernetto di scrittura per riassunti e grammatica, oltre a strumenti interattivi — come le strisce e l’armadio dei verbi — per consolidare le competenze ortografiche in modo autonomo. Il quadernetto di scrittura
La guida
Libro di lettura
Strisce da banco
■ Vedi anche In terza con il Metodo Analogico su erickson.it
Strisce dei verbi
Italiano in quarta con il Metodo Analogico
Lettura, comprensione, composizione, analisi grammaticale e logica Di Camillo Bortolato Progettato per il quarto anno della primaria, questo kit analogico offre un approccio completo alla lingua. All’interno del cofanetto si trovano il volume Il tesoro di Fido e altri racconti, un quadernetto di scrittura e strumenti operativi come la megastriscia dei verbi e l’armadio per il consolidamento grammaticale. Il quadernetto di scrittura
La guida
Libro di lettura
■ Vedi anche In quarta con il Metodo Analogico su erickson.it
Italiano in quinta con il Metodo Analogico Lettura, scrittura, oralità, riflessione sulla lingua Di Camillo Bortolato
Il Metodo Analogico approda infine alla classe quinta, completando il percorso di apprendimento della lingua italiana. Questo cofanetto offre un set di strumenti essenziali per gli studenti: un libro di lettura, un quadernetto per la scrittura e strisce da banco pensate per guidare i bambini nell’analisi grammaticale e logica avanzata. La guida
Libro di lettura
Include: 5 strisce da banco, libro Il tesoro di Fido e altre storie, quadernetto di scrittura, megastriscia dei verbi, guida per l’insegnante € 14,80 9788859019015
Strisce da banco
Strisce dei verbi
Il quadernetto di scrittura
Include: 7 strisce da banco, libro La volpe misteriosa e altre storie, quadernetto di scrittura, pennarello, guida per l’insegnante € 14,80 9788859015826
Include: 5 strisce da banco, libro La grande sfida e altre letture, quadernetto di scrittura, megastriscia dei verbi, guida per l’insegnante € 14,80 9788859021490
Strisce da banco
Camillo Bortolato Italiano in quinta con il metodo analogico
LA GUIDA INDICAZIONI PER L’INSEGNANTE E IL GENITORE
Strisce dei verbi LAVARE (forma passiva)
LAVARE (forma attiva) PASSATO PROSSIMO
PRESENTE
io tu lu
io tu lui
lavo lavi lava
noi laviamo voi lavate essi lavano IMPERFETTO
io tu lui
lavato lavato lavato
FUTURO SEMPLICE
io tu lui
laverò laverai laverà
lavato lavato lavato
lavato lavato lavato
noi avemmo lavato voi aveste lavato essi ebbero lavato FUTURO ANTERIORE
io tu lui
noi laveremo voi laverete essi laveranno
ebbi avesti ebbe
avrò avrai avrà
lavato lavato lavato
noi avremo lavato voi avrete lavato essi avranno lavato
INFINITO
io tu lui
PRESENTE
PASSATO io tu lui
IMPERFETTO
avevo avevi aveva
TRAPASSATO REMOTO
io tu lui
lavai lavasti lavò
lavi lavi lavi
noi laviamo voi laviate essi lavino
TRAPASSATO PROSSIMO
noi avevamo lavato voi avevate lavato essi avevano lavato
PASSATO REMOTO
io tu lui
noi lavammo voi lavaste essi lavarono
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ho hai ha
noi abbiamo lavato voi avete lavato essi hanno lavato
io tu lui
lavavo lavavi lavava
noi lavavamo voi lavavate essi lavavano
abbia abbia abbia
lavato lavato lavato
noi abbiamo lavato voi abbiate lavato essi abbiano lavato
io tu lui
avessi avessi avesse
lavato lavato lavato
noi avessimo lavato voi aveste lavato essi avessero lavato
IMPERATIVO PRESENTE – laviamo (noi)
lava (tu) lavate (voi)
lavi (egli) lavino (essi)
CONDIZIONALE PRESENTE io tu lui
PASSATO
laverei laveresti laverebbe
io tu lui
noi laveremmo voi lavereste essi laverebbero
PARTICIPIO
avrei avresti avrebbe
GERUNDIO
PRESENTE
lavare
PRESENTE lavante
PRESENTE lavando
avere lavato
PASSATO
PASSATO
lavato
lavato lavato lavato
noi avremmo lavato voi avreste lavato essi avrebbero lavato
PASSATO
io sono tu sei egli è
PASSATO PROSSIMO lavato lavato lavato
noi siamo lavati voi siete lavati essi sono lavati IMPERFETTO
TRAPASSATO
lavassi lavassi lavasse
noi lavassimo voi lavaste essi lavassero
avendo lavato
CONGIUNTIVO (che + …)
INDICATIVO
CONGIUNTIVO (che + …)
INDICATIVO PRESENTE
io tu lui
io sono stato lavato tu sei stato lavato egli è stato lavato noi siamo stati lavati voi siete stati lavati essi sono stati lavati TRAPASSATO PROSSIMO
io tu
ero eri egli era
lavato lavato lavato
noi eravamo lavati voi eravate lavati essi erano lavati
io fui stato tu fosti stato egli fu stato
lavato lavato lavato
noi fummo stati lavati voi foste stati lavati essi furono stati lavati
PASSATO REMOTO
TRAPASSATO REMOTO
io fui tu fosti egli fu
io fui stato tu fosti stato egli fu stato
lavato lavato lavato
lavato lavato lavato
noi fummo lavati voi foste lavati essi furono lavati
noi fummo stati lavati voi foste stati lavati essi furono stati lavati
FUTURO SEMPLICE
FUTURO ANTERIORE
io sarò stato tu sarai stato egli sarà stato
lavato io sarò stato lavato tu sarai stato lavato egli sarà stato
LAVARE (forma riflessiva)
lavato lavato lavato
noi saremo stati lavati noi saremo stati lavati voi sarete stati lavati voi sarete stati lavati essi saranno stati lavati essi saranno stati lavati
PRESENTE
PASSATO
io sia tu sia egli sia
lavato lavato lavato
io sia stato tu sia stato egli sia stato
lavato lavato lavato
noi siamo lavati voi siate lavati essi siano lavati
noi siamo stati lavati voi siate stati lavati essi siano stati lavati
IMPERFETTO
TRAPASSATO
io fossi stato tu fossi stato egli fosse stato
lavato io fossi stato lavato tu fossi stato lavato egli fosse stato
lavato lavato lavato
noi fossimo stati lavati noi fossimo stati lavati voi foste stati lavati voi foste stati lavati essi fossero stati lavati essi fossero stati lavati
IMPERATIVO PRESENTE – sii lavato (tu) sia lavato (egli) siamo lavati (noi) siate lavati (voi) siano lavati (essi)
CONDIZIONALE PRESENTE io sarei tu saresti egli sarebbe
PASSATO lavato lavato lavato
noi saremmo lavati voi sareste lavati essi sarebbero lavati
io sarei stato tu saresti stato egli sarebbe stato
CONGIUNTIVO (che + …)
INDICATIVO PRESENTE
PASSATO PROSSIMO
io tu lui
io tu lui
noi voi essi
mi lavo ti lavi si lava ci vi si
laviamo lavate lavano
IMPERFETTO io tu lui
mi lavavo ti lavavi si lavava
noi ci voi vi essi si
lavavamo lavavate lavavano
noi voi essi
mi sono ti sei si è
lavato lavato lavato
ci siamo vi siete si sono
lavati lavati lavati
TRAPASSATO PROSSIMO io tu lui
mi ero ti eri si era
lavato lavato lavato
noi ci eravamo lavati voi vi eravate lavati essi si erano lavati
PASSATO REMOTO
TRAPASSATO REMOTO
io tu lui
io tu lui
mi fui ti fosti si fu
noi voi essi
ci fummo vi foste si furono
mi lavai ti lavasti si lavò
noi ci voi vi essi si
lavammo lavaste lavarono
FUTURO SEMPLICE
lavato lavato lavato lavati lavati lavati
FUTURO ANTERIORE
lavato lavato lavato
io tu lui
mi laverò ti laverai si laverà
io tu lui
mi sarò ti sarai si sarà
noi saremmo stati lavati voi sareste stati lavati essi sarebbero stati lavati
noi voi essi
ci vi si
noi voi essi
ci saremo lavati vi sarete lavati si saranno lavati
laveremo laverete laveranno
lavato lavato lavato
PRESENTE io tu lui
mi ti si
noi voi essi
ci vi si
PASSATO lavi lavi lavi
io tu lui
laviamo laviate lavino
IMPERFETTO
noi voi essi
mi sia ti sia si sia
mi ti si
lavassi lavassi lavasse
io tu lui
ci vi si
lavassimo lavaste lavassero
noi ci fossimo lavati voi vi foste lavati essi si fossero lavati
mi fossi ti fossi si fosse
lavati (tu) lavatevi (voi)
si lavi (egli) si lavino (essi)
CONDIZIONALE PRESENTE io tu lui
PASSATO
mi laverei ti laveresti si laverebbe
noi ci laveremmo voi vi lavereste essi si laverebbero
io tu lui
mi sarei ti saresti si sarebbe
noi voi essi
ci saremmo lavati vi sareste lavati si sarebbero lavati
PARTICIPIO
GERUNDIO
INFINITO
PARTICIPIO
GERUNDIO
PRESENTE essere lavato
PRESENTE
–
PRESENTE essendo lavato
PRESENTE
lavarsi
PRESENTE lavantesi
PRESENTE lavandosi
PASSATO
PASSATO
–
PASSATO
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essersi lavato
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essendo stato lavato
lavato lavato lavato
IMPERATIVO
INFINITO essere stato lavato
lavato lavato lavato
ci siamo lavati vi siate lavati si siano lavati
TRAPASSATO
io tu lui noi voi essi
PRESENTE – laviamoci (noi)
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■ Vedi anche Didattica a stazioni Ortografia e riflessione linguistica a pag. 62
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Un’avventura spaziale dedicata alle sillabe per esplorare il pianeta delle parole con quattro mostriciattoli. Sillabe spaziali rende l’alfabetizzazione semplice, divertente e inclusiva. I bambini imparano a riconoscere e ricomporre le sillabe ruotando le tessere, facilitando la letto-scrittura anche in caso di difficoltà.
Parole in pista
Giochi per comporre, leggere e imparare nuove parole Di Flavio Fogarolo Una raccolta di giochi didattici inclusivi, progettati da Flavio Fogarolo, per accompagnare i bambini e le bambine in un graduale e divertente apprendimento della lettura che stimola l’arricchimento del lessico.
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Impara a leggere le sillabe...al primo colpo Di Valentina Dutto Questo strumento didattico e riabilitativo permette alle bambine e ai bambini di avvicinarsi all’apprendimento della lettura giocando; un valido aiuto per lavorare su funzioni esecutive fondamentali: le carte di SillaBAM propongono 5 giochi diversi per divertirsi, sempre.
Sillabe in gioco
Attività per comporre e leggere le prime parole Di Flavio Fogarolo Il gioco didattico perfetto per comporre le prime parole e imparare le sillabe. Propone divertenti giochi didattici per avviare il bambino alla lettura delle prime parole. Le tessere quadrate con le sillabe si collegano tra di loro, a due a due, inserendo l’immagine corrispondente.
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Le carte del trenino di Flavio Fogarolo offrono strumenti flessibili per attività di pre-lettura. Attraverso giochi fonologici, i bambini si focalizzano sui suoni delle parole, facilitando l’apprendimento della letto-scrittura. Il set permette 12 attività su segmentazione e sillabe tramite un codice visivo intuitivo: immagini e vagoni rendono immediato il confronto per esplorare i suoni in modo ludico. Avviamento alla lettura
Italiano 49
Un cuscino a POIS
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Storie di tutti colori La serie Un cuscino a pois, a cura di Alessandro Gatti e Book on a Tree, propone storie illustrate in stampato maiuscolo, pensate per i primi lettori e dedicate al valore della diversità. I racconti sono organizzati in due livelli: serie gialla, da 1.000 parole, e serie verde, da 2.000 parole. Tutti i titoli sono disponibili anche in ebook personalizzabile, con opzioni per adattare testo e illustrazioni. SERIE GIALLA DA 1.000 PAROLE
Perché il cuscino a pois? Il cuscino a pois di nonna Ada è magico: quando i suoi nipotini e le sue nipotine si addormentano appoggiati a lui, vivono sogni avventurosi e scoprono qualcosa di speciale su di sé e sul mondo. Così imparano che le particolarità di ciascuno non sono difetti, ma dettagli unici e preziosi, proprio come i pois del cuscino.
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Leo e il castello dei tre maghi Leo è un bambino con ADHD: la sua mente è piena di idee, curiosità ed energia, che a volte possono sembrare difficili da gestire, ma che rappresentano anche una grande risorsa.
Fede e le cose dimenticate Fede ha un inseparabile orsacchiotto di nome Kiko, un amico con cui condivide sempre nuove avventure. Un giorno, però, Kiko si rompe e così Fede decide di dimenticarlo, perché anche se nonna Ada può ricucirlo, non sarà mai più lo stesso.
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Una foto per Brett Brett ha tagliato i capelli, ma adesso ha cambiato idea: si sente brutta e vuole tenere sempre il cappuccio in testa. Ma guardando bene una foto scattata da una dino-camera, si accorgerà che quel nuovo taglio la rende in realtà bellissima.
Milo nel paese dei piumoni Milo ama disegnare e il suo sogno è diventare un artista. Quasi nessuno, però, crede in lui. Per questo, Milo pensa di dover abbandonare il suo sogno... finché il cuscino a pois non lo porta nel Paese dei piumoni, un posto in cui il Re Sonno ha portato via i sogni di tutti.
Le illustrazioni vivaci e il testo in stampato maiuscolo rendono questi libri perfetti per le prime letture e per valorizzare le differenze con un linguaggio semplice e accessibile a tutti e tutte.
DI SOLITO MILO È SEMPRE FELICE DI DORMIRE A CASA DI NONNA ADA, MA QUELLA SERA C’ERA QUALCOSA CHE NON ANDAVA. QUANDO LA NONNA ENTRÒ NELLA CAMERETTA VIDE LA SCRIVANIA PIENA DI FOGLI ACCARTOCCIATI E MILO DISTESO SUL PAVIMENTO CHE GUARDAVA IL SOFFITTO.
Cora nella città dritta Cora ha un ciuffo ribelle e i calzini in disordine. Sta tutta storta sulla sedia mentre mangia la zuppa di cavolo e schiaccia il dentifricio come un vermicello. Ma con la testa sul cuscino a pois anche quelli che sembrano difetti diventano talenti.
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Leo e il castello dei tre maghi Di Carolina D’Angelo Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859047087 Una foto per Brett Di Destiny Igiewe, Alessandro Gatti Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859043133 Milo nel paese dei piumoni Di Rachele Marchegiani Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859044253 Cora nella città dritta Di Andrea Tullio Canobbio, Azzurra D’Agostino Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859043126 Fede e le cose dimenticate Di Alessandro Gatti, Lara Pollero Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859044246
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Una serie di divertenti attività arricchiscono il racconto coinvolgendo ancor più i piccoli lettori e lettrici.
Una serie ideata e sviluppata in collaborazione con Book on a Tree, un’agenzia creativa collaborativa, fondata nel 2014 da Pierdomenico Baccalario, con lo scopo di raccontare storie di e per il pubblico dei più giovani. Ha rivoluzionato il modo di lavorare con le storie: storie memorabili e autentiche, internazionali, in grado di far emergere forti emozioni. 50
Narrativa
La biblioteca di Pitti I volumi della serie riprendono le vicende dei volumi narrate nei libri del programma curricolare di italiano per la scuola primaria, per proseguire nelle attività di lettura – anche collettiva in classe – contemporaneamente a quelle di scrittura previste nei quaderni di scrittura. I libri rappresentano una via di accesso indipendente
Scopri la serie
all’universo narrativo di Pitti e possono essere letti anche a casa, in vacanza, per diletto, perché narrano di episodi autonomi che accadono ai personaggi della saga che di volta in volta diventano protagonisti di una loro storia.
Il grande incendio
L’avventura di Ciuffo, Gaia e Fiocco Di Camillo Bortolato Quando un incendio divampa sulla montagna, i tre pettirossi Ciuffo, Gaia e Fiocco sono costretti a fuggire nel fumo. Separati dalle fiamme, affrontano paure, incontri e pericoli diversi, finché il desiderio di tornare a casa li guida di nuovo l’uno verso l’altro.
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Sfuggire al pauroso incendio è per i tre pettirossi una vera e propria prova di coraggio, una grande sfida per diventare adulti.
Tre gattini, tre storie
Una nuova casa per Cenere, Stellina e Calzino Di Camillo Bortolato Cenere, Stellina e Calzino sono cresciuti e per loro è arrivato il momento di trovare una nuova casa. Anna e Giulio li salutano con il cuore stretto, seguendo ognuno nel suo primo viaggio: tre piccole avventure di distacco, fiducia e nuove famiglie pronte ad accoglierli.
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Un’appassionante storia di crescita e coraggio che conquisterà e accompagnerà bambini e bambine alla scoperta della lettura in modo piacevole e naturale.
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Una storia, una famiglia Di Camillo Bortolato
Rimasta sola dopo un incendio, una piccola volpe fugge tra boschi, campi e paesi, imparando a cacciare, a difendersi e a fidarsi. Tra paura, fame e incontri inattesi, costruisce una nuova tana, trova un compagno e scopre che anche dopo lo smarrimento la vita può ricominciare.
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Un libro che insegna ad affrontare con coraggio ogni difficoltà e che offre a bambini e bambine la possibilità di osservare la storia da una prospettiva del tutto nuova su fatti ed eventi che pensavano di avere già visto.
camillo bortolato, pedagogista, ha insegnato per oltre 40
anni nella scuola primaria. Ideatore del Metodo Analogico, una presenza ormai consolidata nella scuola italiana. In oltre
Narrativa | Metodo Analogico Bortolato
30 anni più di 3 milioni di bambini lo hanno utilizzato con entusiasmo in classe e a casa.
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Le DISavventure dell’Ispettore Ortografoni Dopo il successo dei Mini gialli dell’ortografia, l’Ispettore Ortografoni entra per la prima volta nel mondo della narrativa con una nuova serie di storie da leggere, osservare e risolvere. Gialli e casi da risolvere illustrati, ricchi di indizi, colpi di scena
e misteri da seguire capitolo dopo capitolo, pensate per avvicinare bambini e bambine al piacere della lettura e, allo stesso tempo, allenare l’attenzione ortografica.
L’enigma del cappello di Babbo Natale Libro pp. 96 | € 9,90 9788859046622
Il black cab scomparso Libro pp. 96 | € 9,90 9788859044895
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Il caso dei corvi della Torre di Londra Libro pp. 96 | € 9,90 9788859046615
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Il mistero del pudding reale Libro pp. 96 | € 9,90 9788859044932
Le parole ortograficamente più complesse sono evidenziate con colori, font e dimensioni differenti, facilitandone la memorizzazione e l’apprendimento visivo. In più, le illustrazioni arricchiscono la storia, trasformando ogni pagina in un’esperienza immersiva.
Ortografoni la osservò senza dire una parola. Appoggiò con cura il suo taccuino e rispose con calma. «Buongiorno, signora Penny Mouse! Entri, si
a ccomo d i . Per caso le è caduto ancora del tè mentre guidava il suo taxi?». «Non è il tè!» rispose Penny. «È molto peggio!». «Sono spariti i suoi biscotti preferiti?». «P E G G I O ! ».
«Il sindaco ha cambiato il colore dei semafori?». «M O LT O P E G G I O ! ». «Allora le chiedo: cosa è successo?». «Mi hanno rubato il taxi! Il mio adorato, amatissimo black cab!».
I lettori e le lettrici possono seguire gli indizi, attaccare gli adesivi, completare il taccuino dell’indagine e diventare detective ortografici in erba.
Ortografoni si i r r i g i d ì
IL TACCUINO DELL'INDAGINE
appena.
12 13
INDIZIO 6 INDIZIO 1
INDIZIO 7 INDIZIO 2
Ideale come lettura autonoma a casa e perfetto da proporre in classe per allenare l’ortografia attraverso il piacere di leggere.
INDIZIO 8 INDIZIO 3
IL COLPEVOLE È INDIZIO 4
INDIZIO 5 ..........................................
■ Vedi anche I mini gialli dell’ortografia a pag. 65, Zoom a pag. 64 e i Cruciverba dell’Ispettore Ortografoni a pag. 62 silvia baldi è psicologa e psicoterapeuta, svolge attività
clinica a Roma, con particolare riferimento alla diagnosi e all’intervento dei disturbi del neurosviluppo. Docente in master di I e II livello sui DSA.
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susi cazzaniga è psicologa e psicoterapeuta, specializzata in
Psicopatologia dell’apprendimento, lavora in ambito clinico a Roma. Docente in corsi di formazione per insegnanti e in master di I e II livello sui DSA. Narrativa
I classici per la scuola primaria
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Storie d’autore raccontate da Carlo Scataglini, il maggiore esperto di didattica facilitata in Italia Questa serie rende accessibili i grandi capolavori della letteratura, italiana e internazionale, attraverso versioni semplificate, illustrate e arricchite da facilitazioni pensate per accompagnare la lettura. I volumi, raccontati da Carlo Scataglini, propongono testi con frasi brevi, lessico semplificato, parole difficili e modi di dire evidenziati, immagini di supporto, sintesi introduttive
e organizzatori visivi che aiutano a seguire la trama e a orientarsi tra personaggi ed eventi. Pensati per la scuola primaria permettono di leggere, comprendere e approfondire storie senza tempo, anche grazie alla possibilità di ascoltare i capitoli in formato audio tramite QR Code. Alice nel Paese delle Meraviglie Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859015338 Canto di Natale Libro con audiolibro pp. 132 | € 14,90 9788859042648 Fiabe di Andersen Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859033301 Il libro della giungla Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859028147 Il giardino segreto Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859036906
Cosa accade in questa storia…
Chi incontrerai
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a piccola Dorothy vive nel Kansas con gli zii e il cagnolino Totò. Viene trasportata da un terribile uragano nel fantastico mondo di Oz. Là incontrerà tre grandi amici e vivrà delle fantastiche avventure, tra maghi, fate buone, perfide streghe e molti altri incredibili personaggi.
Dorothy
Zia Emma
Zio Enrico
Totò
La Perfida Strega dell’Est
La Strega Buona del Nord I Succhialimoni
È possibile ascoltare l’audio del capitolo dallo smartphone o dal tablet attraverso questo QR-code.
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Il giovane Carlo Collodi alle prese con il fantastico Di Jacopo Olivieri, Guido Sgardoli
À NOVIT
In occasione della ricorrenza dei 200 anni dalla nascita di Carlo Collodi, che si festeggerà il 24 novembre, la serie Le Orme: sui passi dei grandi classici si arricchisce con un nuovo titolo dedicato a lettori e lettrici a partire dagli 8 anni. L’autore Jacopo Olivieri si è ispirato alla vita e alle avventure di Carlo Collodi per scrivere una storia del tutto nuova sul genere narrativo che ha reso celebre l’autore di Pinocchio: il fantastico. Completa il volume la “Cassetta degli attrezzi” che aiuta lettori e lettrici a comprendere meglio la storia e le sue caratteristiche narrative. Narrativa
Il mago di Oz Libro con audiolibro pp. 130 | € 12,90 9788859015772 Il Piccolo Principe Libro con audiolibro pp. 128 | € 12,90 9788859016311 Peter Pan Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859017684
Ogni volume presenta aiuti visivi come l’immagine all’inizio del capitolo che richiama l’indice illustrato e l’immagine dei nuovi personaggi di quel capitolo.
La marionetta in fuga
Pinocchio Libro con audiolibro pp. 128 | € 12,90 9788859015765
Libro pp. 160 | € 13,50 9788859047131
■ Vedi anche Le orme: sui passi dei grandi classici a pag. 130 Italiano 53
Quaderno di pregrafismo per tutti e tutte
Libro con risorse online pp. 128 | € 12,50 9788859044901
Di Chiara Leoni, Loretta Pavan
Il Quaderno di pregrafismo per tutti e tutte offre un percorso operativo per sviluppare le abilità grafo-motorie nella scuola dell’infanzia e primaria. Con oltre 100 schede illustrate, il volume guida i bambini in un apprendimento graduale e inclusivo, migliorando motricità fine, coordinazione oculo-manuale e postura. Ogni attività segue un metodo preciso: osservazione, tracciatura con il dito e infine con la matita, per garantire una scrittura fluida e consapevole. Corredato da 280 sticker e materiali online, il libro include una guida per l’adulto e varianti delle schede per adattarsi a ogni esigenza. È lo strumento ideale per avvicinarsi alla scrittura in modo efficace, stimolante e giocoso.
Attività per imparare a leggere e scrivere Album didattico Montessori
Libro pp. 88 | € 18,50 9788859024750
La guida per l’insegnante A cura di Andrea Lupi
Realizzato con la supervisione della Fondazione Montessori Italia, questo volume guida docenti e genitori nell’insegnamento di lettura e scrittura dai 3 ai 7 anni. Il testo propone 22 attività divise in tre sezioni: la preparazione della mano all’uso della matita, il tracciamento delle lettere e la composizione di parole tramite l’alfabetario mobile. Uno strumento operativo essenziale per applicare il metodo in classe.
Il primo corsivo con l’elefantino Valentino
Scopri la serie
Libro pp. 80 | € 9,90 9788859030461
Imparare a scrivere nella giungla delle lettere Di Michela Vandelli
Un divertente quaderno operativo, con protagonista il piccolo elefante Valentino, per i bambini e le bambine a partire dai 6 anni, per imparare, o consolidare, il corsivo attraverso un percorso ludico di avvicinamento graduale al gesto grafico con l’aiuto di attività di pregrafismo, esercizi di scrittura, tavole rilassanti e adesivi colorati!
Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico Di Beatrice Bertelli, Paola Rosa Belli, Maria Grazia Castagna, Paola Cremonesi
Volume 1 Libro pp. 277 | € 23,50 9788859003366
Volume 2 Libro pp. 172 | € 23,50 9788859003373
Volume 3 Libro pp. 350 | € 23,50 9788859004707
Volume 4 Libro pp. 350 | € 23,50 9788859005155
La collana propone un percorso di alfabetizzazione basato sull’unità sillabica per facilitare l’apprendimento, anche in presenza di difficoltà o bilinguismo. I 4 volumi vanno dal riconoscimento delle sillabe semplici fino alla padronanza ortografica, promuovendo un approccio attivo e metacognitivo. Libro con risorse online pp. 304 | € 26,50 9788859019145
Leggere e scrivere con il metodo multisensoriale
Un percorso spontaneo, graduale e giocoso per imparare a leggere e a scrivere Di Emanuela Angiporti Questo metodo multisensoriale è ideale per alunni con DSA o difficoltà di apprendimento. Il percorso, graduale e giocoso, facilita l’acquisizione della letto-scrittura scomponendo la sillaba in vocali e consonanti. Per rendere l’apprendimento immediato e intuitivo, il volume associa a ogni lettera specifiche caratteristiche ottiche e tattili: le vocali sono rappresentate da sticker verdi a superficie liscia, mentre le consonanti da sticker rossi a superficie ruvida. 54
Avviamento alla scrittura
Italiano con 90 Minilibri
Laboratori e attività per la scuola primaria Di Desirèe Rossi I volumi Italiano con 90 Minilibri (classe prima e seconda) propongono laboratori creativi per consolidare le competenze linguistiche. I bambini realizzano in autonomia piccoli libri tematici, sviluppando motricità fine e creatività. Le attività, brevi e coinvolgenti, coprono metafonologia, comprensione del testo e giochi con le parole, rendendo l’apprendimento un’esperienza motivante e adatta ai ritmi di classe.
La valigetta della Maestra Larissa
Giochi con le carte per imparare l’italiano divertendosi Di Lara Carnovali
Classe prima Libro pp. 136 | € 23,00 9788859035787 Classe seconda Libro con risorse online pp. 184 | € 23,00 9788859041610
Strumento per l’insegnante € 32,50 9788859011781
La valigetta, ideata dalla blogger Lara Carnovali, è uno strumento didattico creativo pensato per favorire l’apprendimento della letto-scrittura nelle prime classi della primaria. Contiene 10 mazzi di carte operative, che alternano immagini, sillabe, lettere e parole. Grazie a questo materiale versatile e coinvolgente, i bambini di prima e seconda possono consolidare le competenze di lettura e scrittura in modo autonomo, divertendosi con attività ludiche stimolanti.
La valigetta del laboratorio di italiano Percorsi per la scuola primaria Di Giuseppina Gentili
Le valigette offrono un set di giochi didattici ideali per consolidare le competenze linguistiche nelle prime classi della primaria. Attraverso strumenti tattili, visivi e manipolativi, i bambini esplorano oralità, lettura, scrittura e riflessione linguistica. Un approccio ludico per stimolare le funzioni cognitive, favorire l’inclusione e rendere l’apprendimento un’esperienza coinvolgente e adatta a ogni contesto.
Il corsivo dalla A alla Z
Un metodo per insegnare i movimenti della scrittura Di Laura Blason, Michela Borean, Laura Bravar, Stefania Zoia I due volumi propongono un percorso graduale e creativo per l’apprendimento del corsivo. Attraverso schede operative, esercizi di pregrafismo e attività di scrittura progressiva, il metodo guida bambini e bambine a sviluppare una grafia fluida, elegante e consapevole. Un supporto didattico essenziale che unisce rigore pedagogico e gioco, ideale per consolidare le abilità scrittorie.
Scrivere in corsivo con il Metodo Terzi Percorso di intervento cognitivo-motorio Di Iolanda Perrone
Primo ciclo Strumento per l’insegnante € 35,00 9788859013822 Secondo ciclo Strumento per l’insegnante € 35,00 9788859024361
La pratica Libro pp. 114 | € 19,50 9788879466653 La teoria Libro pp. 102 | € 19,50 9788879466646
Libro allegati con risorse online pp. 288 | € 21,00 9788859023982
Questo libro propone un approccio innovativo basato su neuroscienze e cinematica della grafia. A differenza dei metodi tradizionali, pone al centro il movimento corporeo: tramite l’analisi geometrica e la deambulazione dei simboli, il bambino acquisisce schemi grafo-motori corretti. Questo sistema sensomotorio organizza le informazioni spazio-temporali, risultando efficace per alunni con BES, disgrafia o disturbi della coordinazione. Il volume articola cinque percorsi graduati e offre a docenti, logopedisti e riabilitatori uno strumento scientifico, pratico e ricco di risorse online. Avviamento alla scrittura
Italiano 55
Vocabolario illustrato: le parole per imparare Adatto a tutti i bambini e le bambine della scuola primaria questo vocabolario illustrato presenta 4.000 parole per imparare, le più frequenti nei libri a scuola, ed è progettato per aiutare i bambini e
COME SI USA Le parole sono in ordine alfabetico, qui puoi controllarlo.
A
Nel margine di ogni pagina c’è l’iniziale delle parole.
L’iniziale di ogni parola è colorata.
abitante Le parole sono in ordine alfabetico: prima devi guardare la prima lettera, poi la seconda, poi la terza, ecc.
a b it a nt e I I II I
a b it o I I
a c c e d e re Pensa alla parola che devi cercare. Se l’iniziale: • è compresa tra la A e la F, apri il vocabolario all’inizio • è compresa tra la G e la P, aprilo al centro • è compresa tra la Q e la Z, aprilo alla fine. Ora che hai aperto il vocabolario in questo modo, ti sarà più semplice e veloce trovare la parola che cerchi. Per orientarti nella ricerca, in alto trovi la prima e l’ultima parola della pagina:
abaco >>> >>> avventura
Scopri di più
le bambine della scuola primaria a capire meglio il testo, a studiare con più facilità e a scrivere con parole più precise i loro pensieri.
Di Michele Daloiso, Marco Mezzadri pp. 480 | € 19,80 9788859034452
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Elenco alfabetico completo
Iniziale in evidenza
Rubricatura a colori >>> bancarella
badare ba-dà-re
V
1 Quando partirò, Tom baderà al mio gatto. Ʌ prendersi cura, occu� parsi
balenare ba-le-nà-re
V
2 Bada a dove metti i pie� di: c’è una buca lì! Ʌ fare attenzione
baluardo ba-lu-àr-do
ba-gà-glio
ba-lé-no N
1 La macchina è piena di bagagli per il viaggio. Ʌ valigia o insieme di va� ligie
Illustrazioni semplici bagliore ba-glió-re
N
1 Il lampo ha prodotto un bagliore fortissimo. Ʌ luce improvvisa e mol� to forte
Esempio in contesto e definizione semplificata
baldoria bal-dò-ria
N
1 Al mio compleanno c’e� rano tutti: abbiamo pro� prio fatto baldoria! Ʌ festa o festeggiamento molto rumoroso
● 480 pagine a colori ● 4.000 lemmi frequenti nei libri scolastici ● App digitale inclusa con accesso ai 22.000 lemmi de Il mio primo Zanichelli ● Definizioni semplici, accessibili e facili da comprendere ● Esempi d’uso tratti dai testi scolastici ● Caratteri ad alta leggibilità ● Sillabazione e funzioni grammaticali sempre indicate ● Strumenti per conoscere la lingua e imparare a usare il vocabolario ● Spazi personalizzabili per aggiungere esempi dal proprio quotidiano
N
1 Le torri dei castelli sono baluardi per i soldati di guardia. Ʌ costruzione che serve per difendersi
baleno bagaglio
B
1 Improvvisamente è ba� lenato un lampo nel cielo. Ʌ risplendere, brillare, scintillare
N
1 Dopo il baleno c’è sem� pre un tuono. Ʌ lampo, luce forte e im� provvisa
2 Il capitano è il baluar� do della squadra. Ʌ una persona o una cosa che difende e pro� tegge
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
COME SI USA Informazioni grammaticali
Queste lettere ti dicono se le parole sono: NOMI J N VERBI J V AGGETTIVI J AGG PRONOMI J PRON AVVERBI J AVV PREPOSIZIONI J PREP CONGIUNZIONI J CONG INTERIEZIONI J INT
Simboli usati
Questi simboli indicano: J per capire meglio, leggi la parola indicata o la scheda sulla APP E fai attenzione, perché la parola ha un diverso significato se la usi in contesti specifici significato figurato, che non è letterale, ma simbolico
*
La parola sillabata
Sotto ogni parola puoi vedere come dividere in sillabe le parole:
completare com-ple-tà-re
Puoi cercare nel vocabolario, se quando scrivi hai dei dubbi su come va divisa la parola quando vai a capo riga.
Alette con aiuti per la consultazione del vocabolario
2 Ho chiamato il numero di emergenza e l’ambu� lanza è arrivata in un ba� leno. Ʌ una cosa che avviene in modo veloce
balneare bal-ne-à-re
balzare AGG
1 È cominciata la stagio� ne balneare. Ʌ che si riferisce all’azio� ne di fare il bagno
balneazione bal-ne-a-zió-ne
bal-zà-re
bancarella N
1 In questo tratto di mare è vietata la balneazione. Ʌ l’azione del fare il ba� gno nell’acqua del mare, del fiume o del lago
V
1 Un ferocissimo lupo è balzato fuori dal bosco all’improvviso. Ʌ fare un salto
ban-ca-rèl-la
N
1 Oggi al mercato ho comprato i kiwi alla ban� carella della frutta. Ʌ tavola all’aperto su cui si appoggiano i prodotti per essere venduti
Sillabazione e qualifica grammaticale
Il primo vocabolario per la scuola primaria: semplice, completo, inclusivo ■ Vedi anche Vocabolario illustrato di inglese a p. 99 e Il Giocabolario a pag. 57
Questo vocabolario illustrato nasce dalla collaborazione tra Erickson, con la sua cura didattica e l’attenzione alla facilitazione dell’apprendimento, Zanichelli con il suo rigore linguistico e la sua tradizione lessicografica, ELICom con il rigore scientifico e la ricerca nel campo della glottodidattica e dell’educazione linguistica inclusiva. 56
Lessico e parole
Il Giocabolario
À NOVIT
Livello base e avanzato Due quaderni-gioco per bambini e bambine della scuola primaria, progettati per aiutarli ad arricchire il lessico attraverso divertenti giochi e attività sulle parole. In compagnia del simpatico Gufo Lario, i più piccoli si cimenteranno
in nuove avventure fatte di cruciverba, disegni ed esercizi per scoprire, lettera dopo lettera, tante parole nuove, buffe, difficili, dolci e curiose!
Lettera F
Correggi le parole
Brainstorming
Qual è la scrittura corretta delle parole? Colora il cartellino giusto! Se hai dei dubbi, cerca nel vocabolario.
Prova a riempire tutti gli spazi qui sotto con parole che iniziano con F.
1.
fluso
flusso
fluscio
2.
formare
fornare
fomare
F F
Chi fa cosa? Per ogni azione, scrivi il nome di 2 persone, animali o cose che la possono com� piere. Se hai dei dubbi sul significato, cerca nel vocabolario!
fuggire
3.
fostile
fossile
foscile
4.
fortessa
fortizia
fortezza
5.
fratellanza
fratelanza
frattellanza
6.
frecuenza
frequenza
frequenzia
7.
frecuentare
frequentere
frequentare
frugare frantumarsi fuoriuscire
CURIOSITÀ
faticare
Sai che esiste una parola che contiene tutte le vocali e ne ha 4 consecutive? È la parola AIUOLE!
Il Giocabolario
Livello base Libro pp. 88 | € 9,90 9788859042525
Livello avanzato Libro pp. 88 | € 9,90 9788859042532
Una lettera per ogni sezione
23
24
Il Giocabolario
Box di approfondimento e curiosità sulle parole
Alice alla scoperta delle parole Arricchimento lessicale in classe Una serie di quaderni operativi colorati e coinvolgenti pensati per arricchire e consolidare il lessico nella scuola primaria, accompagnando bambine e bambini in un percorso di scoperta della lingua fatto di giochi, immagini e attività autonome. In compagnia di Alice e del simpatico Stregatto, ogni volume propone 30 schede riccamente illustrate con attività di cerca e
À NOVIT Scopri la serie
trova, rebus, cruciverba, labirinti, cloze e crucipuzzle. Pagina dopo pagina, la serie aiuta a imparare nuovi vocaboli, scoprire le possibilità combinatorie della lingua, sviluppare capacità espressive, originalità e fantasia. Ogni volume contiene più di 200 parole organizzate in 7 tappe tematiche, calibrate sul percorso delle prime classi della scuola primaria.
Classe Prima Libro pp. 64 | € 9,90 9788859033370 Classe Seconda Libro pp. 64 | € 9,90 9788859036913 Classe Terza Libro pp. 64 | € 9,90 9788859037637
silvia baldi è psicologa e psicoterapeuta, svolge attività
clinica a Roma, con particolare riferimento alla diagnosi e all’intervento dei disturbi del neurosviluppo. Docente in master di I e II livello sui DSA.
Lessico e parole
susi cazzaniga è psicologa e psicoterapeuta, specializzata in
Psicopatologia dell’apprendimento, lavora in ambito clinico a Roma. Docente in corsi di formazione per insegnanti e in master di I e II livello sui DSA. Italiano 57
Le carte per arricchire il lessico Realizzata in collaborazione con Zanichelli, la serie Carte per arricchire il lessico propone kit operativi pensati per aiutare bambini e bambine della scuola primaria a potenziare il vocabolario e la capacità descrittiva in modo ludico, cooperativo e coinvolgente. Attraverso carte illustrate, tavole tematiche, attività guidate e risorse digitali, i materiali stimolano l’osservazione, l’uso
di parole nuove e la costruzione di descrizioni sempre più ricche e precise. Ogni kit lavora su ambiti vicini all’esperienza quotidiana - come il corpo, le emozioni, la casa, la scuola e altri luoghi familiari - favorendo non solo l’ampiezza del lessico, ma anche una maggiore padronanza d’uso.
Corpo e le emozioni Strumento per l’insegnante € 17,50 9788859039556
Casa, scuola e altri luoghi Strumento per l’insegnante € 17,50 9788859037811
12 sfondi con gli ambienti lessicali 120 carte aggettivi
MORBIDA Che è vellutata e soffice. Può esserlo anche un oggetto che, se toccato, sprofonda. Questa poltrona è così morbida che quando mi siedo mi sembra di stare su un materasso di panna montata.
Il dado dei 5 sensi
80 carte nomi
Molle, tenera. 12
LIBRERIA Mobile a più ripiani, chiuso o aperto, dove si tengono libri, ma anche piante, oggetti o contenitori vari. Può essere formata da più scaffali in legno o in metallo. La libreria è anche il negozio in cui si vendono i libri.
MORBIDA
Occhio alle lettere
Osserva, trova e componi la parola! Di Serena Maggioni Un gioco di attenzione e velocità per consolidare l’apprendimento delle lettere, arricchire il linguaggio e stimolare la creatività. Bambini e bambine dai 6 anni dovranno essere i più veloci a riconoscere le lettere e pronunciare una parola che inizia con una specifica lettera prima che lo facciano gli avversari.
Ruba Parola
Un gioco di sequenze logiche... e velocità Di Roberta Marchetta, Giovanni Spadaro Logica e abilità linguistiche sono messe alla prova con Ruba Parola, il gioco dove connetti le parole in sequenza, le rubi e le sostituisci. Sviluppa attenzione e concentrazione mentre il giocatore cerca le lettere, compone termini e sottrae il bottino agli avversari. Un modo dinamico per allenare la mente divertendosi.
Giocadomino - Sinonimi Di Flavio Fogarolo
1
LIBRERIA
Gioco € 14,90 9788859036968
Guarda il video
Gioco € 15,00 9788859032816
Guarda il video
Gioco € 15,00 9788859018742
Un gioco didattico per la scuola primaria che arricchisce il lessico allenando il riconoscimento di parole con lo stesso significato. Ideale per l’inclusione e per alunni con DSA o difficoltà di comprensione, utilizza un sistema di autocontrollo cromatico. Grazie ai bordi multicolore, i bambini verificano autonomamente la correttezza degli accostamenti senza bisogno di vigilanza, rendendo l’apprendimento un’esperienza efficace, ludica e immediata. 58
Lessico e parole
Il cofanetto della scrittura creativa 50 idee da portare in classe Di Ivan Sciapeconi, Eva Pigliapoco
50 carte con stimoli e sfide per rendere la scrittura un gioco accessibile e divertente. Ideato per bambine e bambini dai 7 anni, il kit allena l’immaginazione e insegna a costruire storie sempre nuove. Versatile e inclusivo, è uno strumento perfetto per la scuola o per casa, pronto all’uso per trasformare ogni momento di scrittura in un’avventura entusiasmante e creativa.
Ti scrivo una storia
Sfide narrative a colpi di penna Di Laura Orsolini Un gioco coinvolgente progettato per allenare bambini e bambine dagli 8 anni a scrivere storie divertenti familiarizzando con i generi letterari e i classici della letteratura. Si tira il dado, si scopre il genere letterario e ci si cala nei panni dello scrittore, ma... attenzione agli imprevisti!
Parole in fila
Pesca, inventa e scrivi incredibili storie! Di Yanez Busi, Mario Francesco Sirito, Pierdomenico Baccalario Parole in fila trasforma la scrittura in una sfida di squadra per inventare storie folli, brillanti e imprevedibili. Un modo originale e spassoso per allenare linguaggio, fantasia e collaborazione a scuola, a casa con amici o in famiglia. La scrittura diventa un’avventura collettiva, creativa e davvero entusiasmante.
Insolite avventure
Il gioco di ruolo per improbabili eroi di storie da scrivere Di Ilaria Bozza Armati di ingegno e fantasia, bambini e bambine dagli 8 anni in su si cimenteranno in un gioco di ruolo unico: aiutare improbabili eroi a superare ostacoli e imprevisti. L’obiettivo? Inventare storie mai sentite prima, sconfiggere l’antagonista finale e conquistare il lieto fine.
Fiabadiario
65 carte per esplorare le fiabe e noi stessi Di R. Tiziana Bruno Un mazzo di 65 carte che trasforma le fiabe in strumenti di creatività. Ispirato alla teoria di Propp, guida i bambini dai 9 anni nella scrittura di racconti tramite archetipi e simboli. Un’esperienza coinvolgente che stimola il pensiero narrativo, esplora l’interiorità e favorisce il benessere emotivo di bambini e bambine.
Le mille e una storia
Giochi per raccontare e immaginare Di Giulia Orecchia Ideata e illustrata da Giulia Orecchia, una scatola magica ricca di giochi educativi per stimolare fantasia e creatività. Attraverso mappe, carte e la Tombola delle storie, i bambini possono inventare infiniti racconti, sviluppando linguaggio e abilità narrative. Un’attività collaborativa o competitiva, perfetta a casa e a scuola per dar vita a nuovi universi. Scrittura creativa
Gioco € 17,50 9788859042914
Guarda il video
Gioco € 18,90 9788859033837
Guarda il video
Gioco € 14,90 9788859042945
Guarda il video
Gioco € 18,90 9788859038498
Guarda il video
Gioco € 16,50 9788859041672
Guarda il video
Gioco € 19,50 9788859014157
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Italiano 59
Primi passi nella lettura e scrittura alla primaria con il WRW - Writing and Reading Workshop
Strategie e strumenti per avviare il laboratorio di lettura e scrittura nei primi anni Di Lorena Gloria Dicati, Luca Vaudagnotto
Libro con risorse online pp. 304 | € 21,50 9788859033462 Ebook € 9,99 9788859039211
Basato sul metodo Writing and Reading Workshop (WRW), questo volume offre strategie concrete per avviare laboratori di lettura e scrittura fin dai primi anni della primaria. Il testo guida i docenti nella creazione di classi come laboratori attivi, promuovendo il piacere di leggere e scrivere tramite un approccio innovativo, rigoroso e flessibile, capace di adattarsi agli interessi degli alunni e delle alunne.
Scrittori e scrittrici in cammino alla primaria con il WRW - Writing and Reading Workshop
Strategie e strumenti per consolidare il laboratorio di scrittura Di Michela Griggio, Loredana Semperlotti Questo volume guida gli insegnanti nella strutturazione del laboratorio di scrittura alla primaria secondo il metodo WRW (Writing and Reading Workshop). Attraverso 11 capitoli, offre materiali operativi per gestire l’intero processo creativo: dalla raccolta delle idee fino all’editing e alla pubblicazione. Un approccio innovativo che valorizza l’autenticità dei testi e gli interessi personali degli alunni.
Scrittori si diventa
Metodi e percorsi operativi per un laboratorio di scrittura in classe Di Jenny Poletti Riz Il libro introduce il Writing Workshop in classe, spostando il focus dal prodotto al processo creativo. Il volume spiega come trasformare l’insegnamento dell’italiano in un laboratorio dove gli studenti, guidati da minilezioni e testi modello, scrivono in autonomia. Promuovendo libertà di scelta, consapevolezza e feedback costante, il metodo trasforma la classe in una comunità di scrittori e lettori, offrendo materiali operativi per primaria e secondaria di primo grado.
Scrivere testi in 9 mosse
Curricolo verticale di scrittura per la scuola primaria e secondaria di primo grado Di Gruppo RDL, Lerida Cisotto Un manuale operativo che propone un curricolo verticale di scrittura per la primaria e secondaria. Fondato su studi cognitivisti e socio-costruttivisti, il volume guida i docenti nella creazione di laboratori per testi narrativi, espositivi e argomentativi. Attraverso guide procedurali e schede di automonitoraggio, gli alunni e le alunne apprendono strategie per gestire la scrittura come processo, distinguendo l’apprendimento dalla prestazione valutativa.
Imparare a scrivere testi
Attività di produzione del testo nella scuola primaria A cura di Erminia Ardissino
Libro con risorse online pp. 216 | € 21,50 9788859034117 Ebook € 9,99 9788859039228
Libro allegati con risorse online pp. 228 | € 23,00 9788859013952 Ebook € 13,99 9788859022794
Libro pp. 282 | € 21,50 9788859006367 Ebook € 13,99 9788859022800
Libro pp. 320 | € 21,50 9788859005049
Il volume offre un percorso operativo completo per potenziare la scrittura nella scuola primaria. Il volume coniuga riflessioni teoriche e pratiche didattiche, proponendo attività mirate per le classi terza, quarta e quinta. Include una sezione dedicata alle diverse tipologie testuali, giochi creativi con le parole per favorire riscritture collettive o individuali, e indicazioni strategiche per la composizione. Arricchito da un saggio sul linguaggio metaforico, il libro fornisce ai docenti strumenti concreti per trasformare la scrittura in un’esperienza stimolante, creativa e consapevole, strutturando con cura ogni fase del processo. 60
Scrittura creativa
I casi di Lucy e Henry Comprensione del testo... in giallo
Di Enrico Angelo Emili, Luciana Lenzi, Emanuele Rosada La collana coinvolge bambini e bambine della primaria nei panni di detective. Attraverso le indagini di Lucy e Henry, i giovani lettori potenziano le abilità di comprensione profonda, risolvendo enigmi e deduzioni. Comprende gli audiolibri via QR-code, ed è uno strumento ludico ed efficace per allenare la riflessione sul testo scritto.
Riassunti facili
Strategie metacognitive e modelli operativi per imparare a riassumere testi Di Carlo Scataglini Questo volume offre un metodo pratico ed efficace per insegnare a sintetizzare qualsiasi testo. Grazie a un modello operativo flessibile, i docenti possono calibrare il percorso in base alle specifiche esigenze degli studenti, fornendo strategie metacognitive chiare per realizzare riassunti in maniera agevole, migliorando l’autonomia e la comprensione.
La Lega dei Capelli Rossi Libro con audiolibro pp. 56 | € 8,90 9788859027560 L’avventura della pietra azzurra Libro con audiolibro pp. 56 | € 8,90 9788859035909
Libro allegati con risorse online pp. 200 | € 21,50 9788859005476 Ebook € 13,99 9788859022763
Nuova guida alla comprensione del testo
Volume 1 Introduzione teorica generale al programma. Le prove criteriali livello A e B Volume 2 Attività di avvio Volume 3 Livello A: attività per alunni dagli 8 ai 12 anni Volume 4 Livello B: attività per alunni dai 12 ai 15 anni Di Rossana De Beni, Cesare Cornoldi, Barbara Carretti, Chiara Meneghetti La proposta editoriale offre un percorso sistematico per il potenziamento della comprensione del testo scritto dagli 8 ai 15 anni. Il primo volume introduce il quadro teorico e le prove di valutazione, mentre il secondo propone attività di avvio propedeutiche. I volumi successivi presentano esercizi graduati, suddivisi per fasce d’età e livelli di competenza. Attraverso una solida base scientifica, il programma guida studenti e studentesse a padroneggiare i processi cognitivi essenziali per la lettura. Volume 1 Libro con risorse online pp. 192 | € 22,50 9788879465649
Volume 2 Libro con risorse online pp. 270 | € 22,50 9788879465656
Volume 3 Libro con risorse online pp. 374 | € 22,50 9788879465755
Potenziare la comprensione del testo
Percorsi per la scuola primaria Di Barbara Carretti, Erika Borella, Eleonora Motta, Isabel Gómez-Veiga, José Óscar Vila Chavez, Juan Antonio García-Madruga
Volume 4 Libro con risorse online pp. 388 | € 22,50 9788879465762
Libro pp. 176 | € 21,50 9788859024255
Questo programma per la scuola primaria (dalla terza alla quinta) potenzia la comprensione del testo lavorando su memoria di lavoro e funzioni esecutive. Facilmente integrabile nella didattica quotidiana, offre percorsi mirati per migliorare le abilità di lettura di alunni e alunne.
Web App Avviamento alla comprensione del testo Attività di recupero sulle competenze di base Di Patrizia Gaudiano, Bruno Rebuttini
Un programma riabilitativo digitale che supporta gli alunni della scuola primaria con difficoltà di comprensione del testo. Attraverso racconti interattivi, giochi e illustrazioni, allena quattro aree chiave: percettiva, inferenziale-lessicale, sintattico-testuale e pragmatica. Include una sezione di statistiche per il monitoraggio dei progressi, un sistema di premi motivazionali e una guida operativa. Accessibile da browser su PC, tablet e LIM. Comprensione del testo
Web App con guida digitale € 27,50 Web App con guida cartacea € 30,00 9788859041467
Italiano 61
Didattica a stazioni: Ortografia e riflessione linguistica
Libro con risorse online pp. 232 | € 23,50 9788859043683
Percorsi e attività per le classi seconda e terza della scuola primaria Di Giuditta Gottardi, Ginevra Giorgia Gottardi
Questo volume applica la didattica a stazioni all’ortografia e alla riflessione linguistica per le classi seconda e terza primaria. Il percorso si svolge nel contesto narrativo di un viaggio sull’Orient Express, dove gli alunni affrontano tappe su suoni complessi, H, accento, analisi grammaticale e logica. Il docente organizza l’ambiente, mentre gli studenti diventano protagonisti del proprio apprendimento, passando da attività manipolative a esercizi su schede. Il libro include indicazioni metodologiche, materiali pronti all’uso e schede fotocopiabili per accompagnare i bambini e le bambine verso una crescente autonomia e responsabilità.
I cruciverba di Ortografoni
Suoni dolci e duri Libro con risorse online pp. 272 | € 21,00 9788859044208
Giocare con l’ortografia alla scuola primaria Di Susi Cazzaniga, Silvia Baldi La serie propone un modo ludico per consolidare le competenze ortografiche nella scuola primaria. Attraverso sfide basate su cruciverba, il personaggio di Ortografoni guida bambini e bambine alla scoperta delle regole sui suoni dolci e duri e all’uso corretto delle doppie. Un approccio creativo e stimolante per potenziare l’apprendimento divertendosi in autonomia.
Esercitarsi in... grammatica
Percorsi facilitati per la scuola primaria e secondaria di primo grado Di Annalisa Giustini L’opera, disponibile in versione libro o software, propone un percorso strutturato per consolidare le competenze grammaticali nella scuola primaria. Attraverso attività mirate e progressive, il programma allena gli alunni sull’analisi logica e grammaticale, offrendo uno strumento efficace e versatile per il recupero e il potenziamento.
Attività di lettura e grammatica Album didattico Montessori
Doppie Libro con risorse online pp. 328 | € 21,00 9788859037521
Libro pp. 195 | € 21,50 9788859006930 Kit (Libro + software) € 45,00 9788859029595 Web App con guida digitale € 27,50 Web App con guida cartacea € 30,00 9788859040026
Libro pp. 112 | € 18,50 9788859027584
La guida per l’insegnante A cura di Andrea Lupi
Realizzato con la supervisione della Fondazione Montessori Italia, questo volume offre una guida operativa per applicare il metodo Montessori in classe. Il testo propone attività di lettura e grammatica per la scuola primaria, in quattro sezioni: comunicazione, analisi, lettura e lessico. Un supporto essenziale per allenare le funzioni cognitive, adatto sia a docenti esperti che a chi desidera scoprire questo approccio.
Nel paese di Grammatica
Giochi e attività per la seconda e terza classe della scuola primaria: verbo, aggettivo, nome e altre parti del discorso Di Rossana Colli, Monica Colli, Angela Di Corato Il testo insegna le basi della lingua ai bambini di seconda e terza primaria tramite racconti, rime e la personificazione delle parti del discorso. Integrando i metodi Montessori e Waldorf, il volume rende la grammatica una scoperta gioiosa, coinvolgendo sensi e creatività degli alunni. 62
Libro pp. 136 | € 17,50 9788859006282 Kit (Libro + Web App) € 42,50 9788859043812 Web App con guida digitale € 27,50 Web App con guida cartacea € 32,50 9788859040453
Ortografia e grammatica
Analisi grammaticale e logica al volo
À NOVIT
Strumenti e strisce panoramiche per la comprensione intuitiva Di Camillo Bortolato
Libro pp. 80 | € 13,80 9788859045786 Web App con guida digitale € 39,00
Uno strumento operativo ideato per semplificare l’apprendimento delle strutture sintattiche e morfologiche nella scuola primaria e secondaria di primo grado. Attraverso un approccio visivo e intuitivo, il volume trasforma l’analisi grammaticale e logica in un processo rapido e immediato, facilitando la memorizzazione e la comprensione autonoma. Grazie a schemi, mappe e tabelle, gli alunni acquisiscono strategie efficaci per identificare parti del discorso e funzioni logiche, migliorando la padronanza della lingua in modo strutturato, dinamico e altamente accessibile.
Web App con guida cartacea € 45,00 9788859038863
À NOVIT
Web App con guida digitale € 32,50
Web App Grammatica tra le stelle
Viaggio alla scoperta delle parti del discorso - Scuola primaria Di Maestra Giulia (Giulia Tonelli) Un viaggio intergalattico alla scoperta della grammatica. La Web App Grammatica tra le stelle è pensata per accompagnare alunni e alunne della scuola primaria nell’esplorazione della lingua attraverso attività coinvolgenti, ricerca attiva e confronto tra pari. Guidati da Leonardo e Verdino, bambini e bambine imparano le parti del discorso in modo esperienziale, divertente e stimolante.
Grammalogica
Analisi logica e grammaticale per la scuola primaria Di Melisa Ambrosini
Strumento per l’insegnante € 18,00 9788859050278
Web App con guida cartacea € 35,00 9788859039129
Libro con risorse online pp. 232 | € 22,50 9788859033912
Un valido supporto per l’insegnamento della grammatica nella primaria, pensato per alunni con DSA o difficoltà di apprendimento. Utilizza mediatori didattici geometrici (diversi per forma, grandezza e colore) e vignette per facilitare l’analisi logica e grammaticale. Il metodo analogico favorisce uno stile d’apprendimento visivo e immediato. Il volume include schede operative e allegati da ritagliare, promuovendo autonomia, creatività e motivazione nel lavoro individuale o di gruppo.
Il libro dei dettati e Nuovi dettati
Esercitare e verificare le abilità ortografiche, fonetiche e fonologiche nelle scuola primaria Di Graziella Tarter, Monja Tait La proposta sui dettati offre un percorso completo per potenziare le abilità ortografiche nella scuola primaria. Il libro dei dettati presenta una raccolta antologica di testi graduati per difficoltà, ideali per consolidare la competenza ortografica attraverso la pratica costante. A completare l’offerta, la serie Nuovi dettati propone volumi specifici suddivisi per cicli scolastici: il primo dedicato alle classi prima e seconda, il secondo alla terza e l’ultimo alle classi quarta e quinta. Ogni volume contiene testi appositamente studiati per le tappe di apprendimento, con un’attenzione particolare alle regole ortografiche tipiche di ogni età. Un insieme di strumenti preziosi per guidare gli alunni verso una scrittura corretta, fluida e consapevole.
Ortografia e grammatica
Il libro dei dettati Libro pp. 180 | € 19.50 9788859004349 Classi prima e seconda Libro p. 122 | € 17,50 9788859008354 Classe terza Libro pp. 142 | € 17,50 9788859008934 Classi quarta e quinta Libro pp. 138 | € 17,50 9788859008941
Italiano 63
Astuccio delle regole di italiano
Libro pp. 184 | € 16,90 9788859010128
Tutte le regole di Ortografia e di Morfologia e gli elementi di Sintassi della grammatica sono raccolti in un unico astuccio. Uno strumento utilissimo, agile e facile da usare: in ogni sezione ci sono tante regole da consultare, dalle più semplici alle più complesse. Ciascuna regola è presentata con esempi e una definizione facile da capire. Se al bambino serve aiuto per svolgere l’analisi grammaticale o logica, osserva le schede di analisi che forniscono utili esempi.
Ebook € 10,99 9788859023784
Di Anna Rita Vizzari, Nicoletta Farmeschi
Gira la regola - Italiano
Strumento per l’alunno/a € 16,50 9788859041948
Scuola primaria Di Stefania Ronci, Rachele Fiammetta Tentoni Uno strumento visivo divertente per semplificare l’apprendimento dell’italiano. Grazie a ruote interattive, rende immediati concetti di grammatica, analisi logica, costruzione del testo e metodo di studio. Ideale per la scuola e a casa, trasforma ogni dubbio in scoperta, e rende lo studio semplice e coinvolgente.
Ortografia in tasca
Strumento per l’alunno/a € 12,00 9788859027553
Le regole di Ortografoni per la scuola primaria Di Silvia Baldi, Susi Cazzaniga 40 flash card progettate per avere sempre a portata di mano le principali regole ortografiche. Facili da consultare, pratiche, versatili, immediate, colorate e divertenti, sono studiate per rendere l’apprendimento dell’ortografia alla scuola primaria un gioco da tenere sempre in tasca.
I dadi dell’ortografia
Gioco € 16,00 9788859050094
Lancia, scrivi e allena le competenze ortografiche Di Valentina Dutto Un gioco creativo che allena la scrittura corretta con 20 dadi illustrati dedicati alle principali difficoltà ortografiche. Lanciando i dadi, i bambini creano parole, frasi o testi in modo infinito e personalizzabile. È uno strumento versatile, ideale per le attività in classe, lo studio a casa o in contesti di logopedia.
Zoom
■ Vedi anche OrtograFORTE su erickson.it
Gioco € 25,00 9788859018285
Le indagini dell’ispettore Ortografoni Di Silvia Baldi, Susi Cazzaniga Un gioco di intuizione, colpo d’occhio e rapidità: ci sono 10 scene da osservare e tanti casi da risolvere... ma non tutti gli indizi sono evidenti e non tutte le tracce portano alla soluzione. Occorre essere osservatori attenti e trovare tutte le parole nascoste: pescando le carte e tirando il dado si trovano indizi misteriosi, svolgendo indagini sempre nuove e coinvolgenti, partita dopo partita.
VerbiAMO
Imparare i verbi è un gioco da ragazzi! Di Matilde Lanzi, Daniela Santandrea
Gioco € 16,50 9788859036951
Modi e tempi dei verbi non saranno più un mistero! VerbiAMO è un divertente gioco per bambini e bambine dai 7 anni che stimola l’attenzione, la concentrazione e la cooperazione allenando l’apprendimento dei verbi in modo facile e piacevole. 64
Ortografia e grammatica
L’ispettore Ortografoni I mini gialli dell’ortografia lessicali. Ogni volume combina cornice narrativa, giochi enigmistici e attività operative: per risolvere il mistero, bambini e bambine devono osservare, ragionare, raccogliere prove e allenarsi sulle principali difficoltà ortografiche. Uno strumento motivante e divertente, utile in classe, a casa e nei percorsi di potenziamento e recupero.
Da 10 anni l’Ispettore Ortografoni accompagna bambini e bambine della scuola primaria in avventure piene di enigmi, indizi e colpi di scena, trasformando l’ortografia in un vero caso da detective. Nata dalla penna di Susi Cazzaniga e Silvia Baldi, la serie propone quaderni operativi a complessità crescente, pensati per sviluppare in modo progressivo le competenze ortografiche e
L’ispettore Ortografoni e la rapina del secolo
L’ispettore Ortografoni e il furto dei gioielli della Corona
Esercizi e attività su: conversione fonema-grafema di parole bisillabe, trisillabe e quadrisillabe con e senza gruppi consonantici; digrammi e trigrammi; raddoppiamenti semplici.
Esercizi e attività su: conversione fonema-grafema di parole bisillabe, trisillabe e quadrisillabe piane; suoni simili come f/v, p/b, t/d, m/n; lettere ponte; digrammi e trigrammi come gn, gl, ch, gh, sc/sch. L’ispettore Ortografoni e la scomparsa del Teschio di cristallo
L’ispettore Ortografoni e la sensazionale evasione di Tomas Gorilla
Esercizi e attività su: digrammi e trigrammi; raddoppiamenti semplici; raddoppiamenti seguiti da i/e, come cci/cce e ggi/gge; raddoppiamenti multipli.
Esercizi su: parole ad alta e bassa frequenza d’uso; doppie complesse o multiple; conversione fonema-grafema su parole bisillabe, trisillabe e quadrisillabe piane e non; gruppi ortografici; suono dolce e duro di sc, c e g; uso di mp e mb.
L’ispettore Ortografoni e il sabotaggio del Big Ben
L’ispettore Ortografoni e il furto della slitta di Babbo Natale
Esercizi e attività su: strategie di tipo lessicale; parole ad alta, media e bassa frequenza d’uso; digrammi, trigrammi, raddoppiamenti semplici, multipli e complessi; gruppi ortografici; suono dolce e duro di sc, c e g; uso di mp e mb.
Esercizi e attività su: digrammi e trigrammi; parole con raddoppiamenti semplici, multipli e complessi; uso dell’apostrofo e dell’accento, all’interno di una cornice narrativa natalizia
L’ispettore Ortografoni 1 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859010975 L’ispettore Ortografoni 2 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859010982 L’ispettore Ortografoni 3 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859010999 L’ispettore Ortografoni 4 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859011002 L’ispettore Ortografoni 5 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859011019 L’ispettore Ortografoni e il furto della slitta di Babbo Natale Libro pp. 96 | € 12,90 9788859029571 Ebook € 7,99 9788859031642
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CRUCI VERBA
TROVA PER OGNI PAROLA LE LETTERE MANCANTI. SCEGLI TRA QUELLE SCRITTE ACCANTO.
GRAN BRUTTA SORPRESA STAMATTINA ALLA BANCA DI LONDRA! IL DEPOSITO SOTTERRANEO CHE CUSTODIVA CENTINAIA DI MONETE D’ORO È STATO SVALIGIATO DURANTE LA NOTTE. LE GUARDIE SONO STATE LEGATE E IMBAVAGLIATE. HANNO RIFERITO DI AVER VISTO UNA SOLA PERSONA, MOLTO AGILE E MOLTO VELOCE… IL CASO È STATO AFFIDATO ALLA COPPIA DI INVESTIGATORI PIÙ FAMOSA DELLA CITTÀ. L’ISPETTORE ORTOGRAFONI E AGATA BIRD, INFATTI, STANNO ESAMINANDO TUTTE LE PERSONE ENTRATE IN BANCA IERI SERA. SICURAMENTE IL COLPEVOLE SI NASCONDE TRA LORO. LA LISTA PER ORA È SEGRETA. INTANTO, LA FOTOGRAFIA DEL DEPOSITO VUOTO STA FACENDO IL GIRO DEL MONDO…
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TROVA LE PAROLE CORRETTE PER CIASCUNA DEFINIZIONE E INSERISCILE NELLO SCHEMA, IN ORIZZONTALE O IN VERTICALE.
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In ogni quaderno una ricca serie di divertenti giochi enigmistici e cruciverba
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INDIZIO NUMERO 1:
ORIZZONTALI
VERTICALI
1 IL VERSO DEL GATTO
2 SI FANNO AL FESTEGGIATO PER IL SUO COMPLEANNO, NON SONO I REGALI
1. TORNA ALLE PAGINE 4-5 E CONTROLLA QUALI PERSONAGGI HANNO QUESTO DETTAGLIO.
3 RECIPIENTE PER I FIORI
2. PRENDI GLI ADESIVI CORRISPONDENTI E ATTACCALI AL POSTO GIUSTO NELLA RACCOLTA DEGLI INDIZI ALLE PAGINE 50-51.
6 È DOLCE, LA SCARTI E LA MANGI
5 SI USA PER DISEGNARE UNA RIGA DRITTA
8 SERVE PER TIRARE LE FRECCE
3 UN ANIMALE SELVATICO, DI CUI SI DICE «FURBA COME UNA…» 4 ROCCIA CHE ESCE DAL MARE 5 IL CONTRARIO DI POVERO 7 NON È SUA E NON È TUA, È… 11
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Una cornice narrativa introduce il mistero da risolvere attraverso giochi enigmistici e attività operative
Ortografia e grammatica
VINCITRICE DEL PREMIO BELMA 2017
Scopri la serie
Italiano 65
Sam Grammaticus
Scopri la serie
I mini gialli della grammatica maticali, giochi enigmistici, cruciverba e crucipuzzle. In questo modo la grammatica diventa un’esperienza attiva e motivante, capace di sostenere il ripasso, il consolidamento e il potenziamento. I volumi, a complessità crescente, possono essere utilizzati in classe, a casa o nei percorsi di recupero, offrendo un modo divertente e operativo per allenare la riflessione sulla lingua.
Questa serie, firmata da Monica Colli e Grazia Mauri, accompagna bambini e bambine della scuola primaria alla scoperta delle regole e delle strutture della lingua italiana attraverso avventure investigative ricche di enigmi, indizi e colpi di scena. Protagonisti delle storie sono Sam Grammaticus e il suo inseparabile aiutante Chi-hua-hua Cheng: per risolvere i misteri, lettrici e lettori devono osservare, ragionare e completare attività gramSam Grammaticus e il furto del diamante rosa
Sam Grammaticus e la sparizione del pappagallo blu
Esercizi e attività su: nome; classificazione dei nomi di cosa, persona e animale; nomi comuni e propri; uso del minuscolo e del maiuscolo.
Esercizi e attività su: verbo; aggettivo qualificativo; nome; singolare e plurale; genere; articolo determinativo e indeterminativo.
Sam Grammaticus e il passeggero misterioso del volo M-130
Sam Grammaticus e il sabotaggio a 4 ruote Esercizi e attività su: aggettivi; pronomi; preposizioni; verbi al modo indicativo; sintassi della frase.
Esercizi e attività su: nome; punteggiatura; aggettivo qualificativo; verbo; soggetto e predicato.
Sam Grammaticus e il rapimento di Dolores Panther
Sam Grammaticus alla ricerca di Babbo Natale Esercizi e attività su: articoli; nomi; aggettivi; pronomi; avverbi; verbi; preposizioni; congiunzioni; frase; complementi in una cornice natalizia.
Esercizi e attività su: aggettivi; pronomi; avverbi; congiunzioni; verbi nei modi finiti e indefiniti; forma attiva, passiva e riflessiva; frasi semplici e complesse; discorso diretto e indiretto. Sam Grammaticus e il manoscritto scomparso Speciale verbi Esercizi e attività su: riconoscimento e uso dei verbi; tempi e modi verbali; riflessione linguistica sui verbi attraverso esercizi, giochi e attività investigative.
À NOVIT
Giochi enigmistici, cruciverba e crucipuzzle trasformano la grammatica in un’esperienza attiva e motivante. 31
TRANSITI SÌ O NO? Percorri il labirinto e scopri quali frasi hanno il verbo nella forma transitiva.
Marco suona la chitarra.
sono verbi alla forma transitiva
Anna corre i 100 metri piani.
B
Marco telefona al nonno tutte le sere.
Anna corre sulla spiaggia.
Con Sam Grammaticus, ogni regola diventa una missione da risolvere. 66
Leggi e completa segnando la casella che ritieni corretta. «Nella grammatica italiana ci sono verbi che possono essere sia nella forma transitiva sia nella forma intransitiva a seconda della costruzione delle frasi».
VERO
Trova e cancella le parole indicate: possono essere scritte in orizzontale ( , ), verticale ( , ) e in obliquo ( , ). Le lettere restanti saranno il tuo penultimo indizio! P
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APRI EBBI DICO SCIO VADO
PUNSI VENNI
COLORO PENSAI PRENDO SPENGO
ANDASTE CAPISCO CONDUCO COSSERO OSSERVO PRODUCO
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CAMBIAMO PARAGONO
PREPARAVO STRINSERO
Sam Grammaticus 1 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859017400 Ebook € 6,49 9788859022411 Sam Grammaticus 2 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859017417 Ebook € 6,49 9788859022435 Sam Grammaticus 3 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859018766 Ebook € 6,49 9788859022459 Sam Grammaticus 4 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859019343 Ebook € 6,49 9788859022473 Sam Grammaticus 5 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859019350 Ebook € 6,49 9788859022497 Sam Grammaticus alla ricerca di Babbo Natale Libro pp. 88 | € 12,90 9788859043676 Sam Grammaticus e il manoscritto scomparso Speciale verbi Libro pp. 56 | € 9,90 9788859045397
FALSO Il settimo indizio è ____________________________________________________.
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Ortografia e grammatica
Agata Bird
Scopri la serie
I mini gialli dei dettati Questa serie, a cura di Graziella Tarter e Monja Tait, propone un approccio alla lingua scritta attraverso il dettato e l’autodettato, trasformando l’esercizio ortografico in un’avventura investigativa. Insieme all’ispettrice Agata Bird e al suo assistente Sam Grammaticus, bambini e bambine della scuola primaria affrontano giochi linguistici, enigmi, indizi e attività operative per superare
progressivamente le principali difficoltà ortografiche. A partire dalla sillaba, i volumi aiutano ad abbinare correttamente suoni e segni, a consolidare la tecnica di scrittura e a sviluppare maggiore autonomia. I quaderni, a complessità crescente e accompagnati da audio dei dettati tramite QR Code, sono adatti per il lavoro in classe, a casa, nei percorsi di recupero e potenziamento.
Agata Bird e il fantasma del parco
Agata Bird e il mistero della coppa scomparsa
Esercizi, attività e dettati su: riconoscimento delle sillabe primarie; sillabe CV, CVC e CCV; composizione di parole bisillabiche e trisillabiche; parole con difficoltà ortografiche come gli, sci, chi/che, ghi/ghe; completamento di semplici frasi e con audio QR Code.
Esercizi, attività e dettati su: consolidamento delle sillabe primarie; sillabe CV, CVC e CCV; composizione di parole bisillabiche, trisillabiche e quadrisillabiche; parole con difficoltà ortografiche come doppie, chi, sci, gli, h; completamento di frasi e brani con audio QR Code.
Agata Bird e il furto della pergamena
Agata Bird e lo zaffiro falso Esercizi, attività e dettati su: sillabe complesse; parole con difficoltà ortografiche e lessicali; parole in rima; anagrammi; cloze; dettati di frasi e brani con audio QR Code; domande di comprensione del testo.
Esercizi, attività e dettati su: sillabe semplici e complesse; parole con difficoltà ortografiche come doppie, gli, sci/sce, q/cq, h, apostrofo; parole in rima; modi di dire; inferenze; completamento e comprensione di frasi e brevi brani con audio QR Code. Agata Bird e la maledizione della mummia Esercizi, attività e dettati su: parole con difficoltà ortografiche; sinonimi; anagrammi; cruciverba; storie da riordinare; autodettati; lettura di brani con audio QR Code; domande di analisi e comprensione del testo.
Agata Bird 5 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859017219
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PUZZLE DI SILLABE
TROVA PER OGNI PAROLA LA SILLABA MANCANTE. SCEGLI TRA QUELLE NEL CERCHIO.
COMPONI DUE PAROLE DIVERSE USANDO LE STESSE SILLABE. LE IMMAGINI TI AIUTERANNO!
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ARIA E O UNA BIBLIOTEC STORIA HO 53 ANNI. SON SONO I LIBRI DI LA MIA PASSIONE MAGLIA E E LAVORARE A PIAC MI ICA. ANT I DI LANA. ISSIMI MAGLION FACCIO DEI BELL IENTE. PAROLA: PAZ IN UNA SOL A
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BO ORA RICOPIA IN ORDINE QUI SOTTO LE SILLABE RIMASTE E SCOPRIRAI IL PRIMO INDIZIO. INDIZIO NUMERO 1: 1. TORNA ALLE PAGINE 4-5 E CONTROLLA QUALI PERSONAGGI HANNO L’INDIZIO N. 1.
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OSO CUOCO SONO UN FAM HO 36 ANNI. PRE PIENO DI RANTE È SEM ADORO E IL MIO RISTO NON LAVORO, NDO QUA TE. GEN TAGNA. ANDARE IN MON CE. PAROLA: VELO A SOL UNA IN
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Agata Bird 3 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859015376 Agata Bird 4 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859016304
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BILL DE LEONIS
Agata Bird 2 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859014027
Con Agata Bird, ogni mistero diventa un’indagine da ascoltare, osservare e risolvere.
Chi sarà il colpevole? Sei personaggi al centro del mistero, e tanti indizi da raccogliere, dettato dopo dettato, fino alla soluzione finale.
I SOSPETTATI
Agata Bird 1 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859014010
TANTE SONO UN CAN HO 25 ANNI. IN MODO LA CHITARRA ROCK E SUONO È FARE UN IL MIO SOGNO STREPITOSO! TRAL PARK! CEN A O CERT GRANDE CON PATICO. SIM : OLA PAR IN UNA SOL A
2. STACCA GLI ADESIVI DELL’INDIZIO E ATTACCALI AL POSTO GIUSTO NELLA TABELLA ALLE PAGINE 50-51.
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DIANA RABBIT NOR A CARTER
NZIATA E SONO UNA SCIE HO 32 ANNI. E NEL MIO GRANDI SCOPERT STO FACENDO E APPENA AMO NUOTARE RIO. RATO LABO A TUFFARMI. O VAD O ENTE. POSS OLA: INTELLIG PAR A SOL IN UNA
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Ortografia e grammatica
UCCHIERA SONO UNA PARR HO 23 ANNI. I, DI TUTTI I TIPI. E AMO I CAPPELL OGNI PARTE BAMBOLE DI NO LEZIO COL 100! NE HO PIÙ DI DEL MONDO, TILE. PAROLA: GEN IN UNA SOL A
ADESSO TOCCA A TE! SVOLGI LE ATTIVITÀ, SCOPRI GLI INDIZI E TROVA IL COLPEVOLE!
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Risolvendo degli appassionanti giochi enigmistici, ogni bambino/a raccoglierà degli indizi che diventeranno prove schiaccianti per incastrare il colpevole! Italiano 67
Il mio primo vocabolario
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presentata attraverso scene illustrate, parole chiave, frasi utili, mini dialoghi ed esercizi operativi, per aiutare a comprendere il lessico, ricordarlo e usarlo subito in modo attivo. L’approccio, pensato per i livelli A1/A2, integra immagini, testo e audio, offrendo più canali di accesso alla lingua e trasformando l’apprendimento dell’italiano in un’esperienza sempre più vicina ai bisogni dei più piccoli.
Un vocabolario illustrato pensato per accompagnare bambine e bambini che non hanno l’italiano come lingua madre, o sono appena arrivati in Italia, alla scoperta delle parole di ogni giorno. Colorato, accessibile e ad alta leggibilità, raccoglie 30 situazioni comunicative vicine alla quotidianità, con scene illustrate, parole chiave, frasi utili, mini dialoghi ed esercizi operativi. Ogni situazione è
Il mio primo vocabolario visuale di italiano pp. 144 | € 18,90 9788859046493
IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA
SÌ, GRAZIE!
CIAO! SE VUOI, PUOI METTERE IL TUO ZAINO QUI VICINO AL MIO.
Un fumetto con minidialoghi rappresenta la situazione comunicativa
CIAO AMINA, IO MI CHIAMO MATTIA, DOPO TI FACCIO CONOSCERE I NOSTRI COMPAGNI E LE NOSTRE COMPAGNE
COLLEGA LE PAROLE DELLA CLASSE.
COMPLETA IL DIALOGO. • LA PENNA • LA MAESTRA • IL LIBRO • IL BANCO
CIAO, AMICI! LEI È AMINA. È UNA NUOVA _________________
CIAO, AMINA! IO MI _________________ MARCO.
____________ SONO GIULIA. CIAO! IO MI _________________ SAMIR.
• LA COMPAGNA • LA SEDIA • LO ZAINO • IL QUADERNO • L’ASTUCCIO GRAZIE! SONO CONTENTA DI ESSERE QUI.
ASCOLTA E COMPLETA... QUESTA È LA ______________
QUESTA È LA ______________
QUESTO È IL ______________
QUESTA È L’ ______________
QUESTI SONO I ______________
QUESTO È IL ______________
CHI PARLA? COLLEGA. LEI È AMINA, LA NUOVA COMPAGNA. LEI VIENE DALL’INDIA.
CIAO AMINA, IO MI CHIAMO MATTIA, COME STAI?
_________________, AMINA!
IN COPPIA. PARLIAMO. TU SEI CIAO, IO MI CHIAMO
CIAO, IO SONO
_________________
_________________
VENGO DA
BENVENUTO/ BENVENUTA!
_________________ BENVENUTA AMINA!
Con un font ad alta leggibilità per essere accessibile a tutti e tutte!
BUONGIORNO MAESTRA E CIAO A TUTTI! QUESTO È IL TUO BANCO, PUOI SEDERTI QUI!
GRAZIE!
HAI IMPARATO TANTE PAROLE NUOVE. RIPETILE AD ALTA VOCE IN ITALIANO E NELLA TUA LINGUA.
12
X
Vocabolario illustrato di italiano L2
In classe. Mi presento
A
H
L. Bologna, G. Costa, M. Daloiso e M. Mezzadri
A J
C
I
IL GIOCABOLARIO LIVELLO AVANZATO
D il gufetto curioso che e non vede l’ora di trai: tante parole giocando con
Y
nare parole misteriose; rrori di ortografia e inventare ell’alfabeto; parole e particolarità con i box di
parole nuove (ma se vuoi, anche di più!) e meglio... e con più fantasia! li cacciatori di parole, dove ogni lettera ti a partire?
U
mbine della scuola primaria, prio bagaglio lessicale con olario.
A caccia
Maria Condotta
una caccia ! spetta tività, giochi ettera dopo
di definizioni
Aiuta il d’erba, dinosauro a raggiungere indica la giusta definizione!la sua
tana:
F
per ogni
parola
scritta
sul ciuffetto
B
IL MIO PRIMO
Z
Fiducia.
Vero
FEDE
FEROCE
26
o falso?
Leggi Vedere. Se hai le frasi e dei dubbi,accanto scrivi usa tattica il se sono Selvaggio. vocabolario. di fino. è un vere Un piano tassello o false. pensato FINORA è un Le tegole per enorme ottenere Fino a questo Unione. contenitore servono momento. un risultato. Il telaio per per coprire è lo FUSIONE i vestiti. Le tenebre scheletro il tetto Bocca su cui Raffreddamento. di una di un animale sono si costruisce casa. Il tepore feroce. un luogo è un FAUCI un tessuto pieno calore Un tomo Zampe di luci piacevole o una Insieme è un di un e colori. delle animale bici. libro Un piante. e delicato. feroce. clima molto torrido sottile FLORA Una è freddo e leggero. tormenta Insieme deglie ventoso. Una è una animali. persona T tempesta trasandata Un con trasloco neve Il Giocabolario è sempre o vento è quando Una tribuna forte. curata si cambia Complimenti! e ordinata. è un Una Incolla casa. truppaqui la tipo di stellina animale è un della Il tuono letteraafricano. gruppo F! è il di soldati. rumore che si sente dopo un lampo. 74 Del ferro.
Qualcosa
Una
Il Giocabolario
Complimenti!
M
W
Incolla
qui
la stellina della
lettera
T!
F
QUADERNO
di ITALIANO à L2 ivit Att aliano l’it
per
13
VA BENE!
E POI TI FACCIO VEDERE LA CLASSE.
IL BANCO
Le parole sono affiancate da illustrazioni semplici colorate
BELLO, GRAZIE!
IL QUADERNO
LA SEDIA
LO ZAINO
L’ASTUCCIO
LA PENNA
IL LIBRO
LA LAVAGNA In classe. Mi presento
11
Con il Vocabolario, si muovono i primi passi nella lingua italiana di livello A1/A2
Il mio primo quaderno di italiano
À NOVIT
Attività e giochi per l’italiano L2 Di Marco Mezzadri, Michele Daloiso, Laura Bologna, Giulia Costa
Libro pp. 80 | € 9,90 9788859046523
Giochi, esercizi e brevi simulazioni legate alla quotidianità guidano passo dopo passo bambine e bambini, in particolare chi è appena arrivato in Italia, nell’apprendimento dell’italiano come seconda lingua. Parole, frasi e situazioni reali, aiutano i più piccoli a sviluppare le abilità di ascolto, comprensione e produzione orale. Uno strumento pratico e immediato con cui bambini e bambine possono trovare le parole per partecipare, farsi capire e sentirsi parte del nuovo contesto scolastico e sociale.
Italiano L2 in classe
Materiali per la prima alfabetizzazione alla primaria Di Beatrice Pontalti
Strumento per l’insegnante € 23,50 9788859043232
Un kit pratico e versatile per supportare i bambini e le bambine nell’apprendimento dell’italiano L2. Con 200 carte illustrate, una ruota tematica, dischi intercambiabili e adesivi, favorisce la comprensione, la produzione orale e l’inclusione attraverso il gioco e la relazione. Perfetto per avviare l’alfabetizzazione in modo divertente, cooperativo e graduale. 68
Italiano L2
Benvenuto in classe! - Volume 1
Percorsi di letto-scrittura e di apprendimento intensivo della L2 per bambini stranieri Di Annamaria Gatti
Libro pp. 304 | € 23,50 9788859044673
Un kit operativo essenziale per favorire l’apprendimento dell’italiano L2 nella scuola primaria. Progettato per l’inclusione, il set utilizza un approccio ludico e cooperativo basato su contesti reali. Contiene 200 carte illustrate, una ruota tematica con 10 dischi intercambiabili, 100 adesivi e un libretto di proposte didattiche. Uno strumento versatile, ideale per docenti ed educatori, che facilita l’alfabetizzazione attraverso l’ascolto e la produzione orale, supportando efficacemente l’integrazione linguistica e sociale.
Benvenuto in classe! - Volume 2
Arricchimento lessicale e fondamenti di ortografia e grammatica per bambini stranieri Di Annamaria Gatti
Libro pp. 224 | € 21,50 9788859040637
Questo secondo volume supporta gli alunni stranieri, già scolarizzati ma con lacune nella lingua italiana, facilitando il loro inserimento nelle classi della primaria successive alla prima. Il volume offre percorsi di arricchimento lessicale e le basi di ortografia e grammatica, promuovendo l’integrazione. È uno strumento prezioso per i docenti, utile per colmare il divario linguistico e favorire una partecipazione attiva e inclusiva alla vita scolastica.
Web App Primi passi con l’italiano
Attività digitali sul lessico e sulle frasi della comunicazione Di Chiara Colucci Una Web App fondamentale per sostenere l’integrazione e la motivazione degli alunni stranieri nella scuola primaria. Proseguendo il percorso della serie Benvenuto in classe!, il programma è rivolto a bambini che possiedono già competenze di base e necessitano di perfezionare il lessico e le strutture morfo-sintattiche. Attraverso attività digitali mirate, il software aiuta a consolidare la padronanza della lingua italiana, rendendo l’apprendimento un processo efficace e graduale per le classi dalla terza alla quinta.
Studiare matematica e scienze in italiano L2
Unità di apprendimento per alunni stranieri della scuola primaria Di Maria Arici, Paola Maniotti
Web App con guida digitale € 32,50 Web App con guida cartacea € 35,00 9788859040095
Libro pp. 176 | € 19,50 9788861376595
Un supporto didattico per alunni stranieri di quarta e quinta primaria, volto a superare le difficoltà legate al linguaggio disciplinare specifico. Il volume propone testi ad alta comprensibilità e percorsi per acquisire lessico specialistico e strutture morfosintattiche complesse. Organizzate per unità secondo le Indicazioni Ministeriali, le attività possono essere svolte in classe, in laboratorio o tramite peer tutoring, aiutando gli alunni a padroneggiare i concetti chiave e le strategie di lettura.
Studiare storia e geografia in italiano L2
Unità di apprendimento per alunni stranieri della scuola primaria Di Maria Arici, Paola Maniotti
Libro pp. 200 | € 21,00 9788861375314
Questo supporto didattico per alunni stranieri di quarta e quinta primaria è volto a superare le difficoltà legate al linguaggio disciplinare specifico di queste materie. Il volume propone testi ad alta comprensibilità e percorsi per l’acquisizione del lessico specialistico e delle strutture morfosintattiche complesse. Organizzate per unità secondo le indicazioni ministeriali, le attività favoriscono l’apprendimento delle strategie di lettura e possono essere svolte sia in classe durante le lezioni, sia in laboratori dedicati o tramite peer tutoring, aiutando gli alunni a padroneggiare i contenuti e integrarsi pienamente nel percorso scolastico. Italiano L2
Scuola primaria
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Guida storia 1-2-3 Erickson Scuola
À NOVIT
Scopri la serie
Progettazione annuale per una didattica attiva La Guida Storia 1-2-3 propone un percorso triennale per accompagnare alunni e alunne del primo ciclo della scuola primaria nella scoperta del tempo, delle fonti e della costruzione del pensiero storico. Dalla storia personale alla storia collettiva, dall’uso degli indicatori temporali all’analisi delle fonti, il volume offre una progettazione progressiva e coerente con le Nuove Indicazioni Nazionali. Le attività, sviluppate in percorsi mensili, aiutano la classe a costruire gradualmente i concetti fondamentali della disciplina attraverso
GUIDA
Elisabetta Serafini e Elena Bottoni
STORIA
Guida storia 1-2-3 Di Elisabetta Serafini e Elena Bottoni pp. 264 | € 27,50 9791257534172 KSON ERIC SCUOLA
giochi, laboratori, conversazioni guidate, esperienze concrete e lavoro cooperativo. La guida sostiene una didattica attiva e inclusiva, in cui l’apprendimento nasce dall’osservazione, dalla narrazione, dalla manipolazione di materiali e dalla riflessione condivisa. Completano il percorso schede operative, verifiche, attività di autovalutazione, strumenti di osservazione e proposte dedicate alla costruzione della linea del tempo.
Un percorso metodologico coerente con le Nuove Indicazioni Nazionali e costruito per sostenere una didattica graduale, inclusiva e personalizzata PROGETTAZIONE ANNUALE (CLASSE PRIMA)
COMPETENZE ATTESE per la classe prima
CA
OSA
Obiettivi Specifici di Apprendimento per la classe prima
OSA
Obiettivi Specifici di Apprendimento per la classe seconda
CA1
CONOSCENZA STORICA
CA1
CONOSCENZA STORICA
Riconoscere i principali eventi, protagonisti e protagoniste della propria storia personale sia nella quotidianità che in riferimento al proprio passato. Riconoscere i principali eventi, protagonisti e protagoniste della propria storia personale sia nella quotidianità che in riferimento al proprio passato.
Progettazione annuale per una didattica attiva
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OSA1. Conoscere la successione di giorni della settimana, mesi, stagioni. OSA2. Comprendere che la propria esperienza cambia nel tempo.
CA2 COLLOCAZIONE TEMPORALE E SPAZIALE Collocare eventi e fatti vissuti o narrati nella corretta successione cronologica e nel relativo contesto spaziale. OSA1. Comprendere il concetto di successione, contemporaneità e durata. OSA2. Comprendere i concetti di passato, presente, futuro OSA3. Comprendere il significato della linea del tempo. OSA4. Riconoscere le più evidenti tracce del passato nel proprio ambiente di vita.
COMPETENZE ATTESE per la classe seconda
Conoscere e ricostruire le tappe principali della propria storia, dei gruppi di riferimento, individuare le persone che vi hanno preso parte e le relazioni che le hanno caratterizzate. OSA1. Conoscere la successione di giorni della settimana, mesi, stagioni; leggere l’orologio. OSA2. Comprendere di essere parte della propria storia personale e familiare. OSA3. Conoscere elementi della Storia locale. OSA4. Familiarizzare con semplici regole della vita comunitaria e civile..
CA2 COLLOCAZIONE TEMPORALE E SPAZIALE Collocare esperienze, eventi, processi nel corretto rapporto cronologico e nel relativo contesto spaziale. OSA1. Riconoscere relazioni di successione e/o contemporaneità in esperienze vissute e in storie ascoltate. OSA2. Collocare correttamente eventi sulla linea del tempo. OSA3. Riconoscere tracce del passato nel proprio ambiente di vita e nella storia personale e familiare.
CA3 CAPACITÀ DI SINTESI
CA3 CAPACITÀ DI SINTESI
Riferire oralmente esperienze personali o brevi testi individuandone i tratti essenziali.
Sintetizzare esperienze vissute e storie organizzando gli eventi principali e rispettando l’ordine cronologico.
OSA1. Saper riferire oralmente e in modo sintetico un’esperienza vissuta o una breve storia rispettando l’ordine
OSA1. Saper riferire oralmente e in modo sintetico un’esperienza vissuta o una breve storia rispettando l’ordine
cronologico.
i Nazionali alle Indicazion • Aggiornata corsi bimestrali per • Obiettivi e cinali ndi qui à ivit • Att rative i e schede ope ervazione • Laborator oss valutazione e • Schede di
PROGETTAZIONE ANNUALE (CLASSE SECONDA)
CA
cronologico.
CA4 COMUNICAZIONE DELLE CONOSCENZE
CA4 COMUNICAZIONE DELLE CONOSCENZE
Esporre oralmente e rappresentare graficamente esperienze personali o storie in modo logico e coerente rispettando l’ordine cronologico.
Comunicare efficacemente fatti ed esperienze del proprio passato, storie, utilizzando un linguaggio storico appropriato.
OSA1. Acquisire una prima familiarità con una adeguata capacità di verbalizzazione. OSA2. Rappresentare graficamente le conoscenze apprese.
APPUNTI
OSA1. Esporre oralmente le conoscenze acquisite rispettando l’ordine logico e cronologico. OSA2. Rappresentare graficamente le conoscenze acquisite.
APPUNTI
2 • GUIDA ERICKSON SCUOL A - ITALIANO 1
PROGETTAZIONE ANNUALE • 3
CONTENUTI ● Conoscenza storica: attività per riconoscere eventi, protagonisti e protagoniste della storia personale, familiare e collettiva; comprendere i cambiamenti nel tempo; avvicinarsi alla storia locale, alla vita comunitaria e ai primi fatti e processi storici. ● Collocazione temporale e spaziale: proposte per comprendere successione, contemporaneità, durata, passato, presente e futuro; utilizzare la linea del tempo; collocare eventi nel corretto ordine cronologico e riconoscere tracce del passato nel proprio ambiente. ● Capacità di sintesi: percorsi per riferire oralmente esperienze vissute, storie lette o ascoltate e contenuti storici, individuandone gli elementi essenziali e rispettando l’ordine logico e cronologico. ● Comunicazione delle conoscenze: attività per esporre oralmente, per iscritto o attraverso rappresentazioni grafiche le conoscenze acquisite, usando progressivamente un linguaggio storico adeguato e organizzando eventi, esperienze e processi in modo coerente.
Didattica universale - Storia e geografia per le classi 3-4-5 Programmazione annuale, traguardi e unità di lavoro Di Gianluca Amatori, Francesca Maria Corsi, Ricerca e Sviluppo Erickson
Libro con risorse online pp. 344 | € 27,50 9788859035978
Una pratica guida per «innovare includendo» in modo responsabile e creativo la didattica della storia e della geografia nelle classi terza, quarta e quinta della scuola primaria. Offre una programmazione didattica articolata e flessibile per pianificare un percorso di apprendimento significativo e adatto a tutti gli alunni e le alunne.
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Storia e geografia
Storia attiva per la scuola primaria
Libro pp. 184 | € 21,00 9788859044833
Percorsi esperienziali per scoprire il passato in modo creativo e coinvolgente Di Gianluca Gabrielli Un «baule» pieno di idee per trasformare la classe in un laboratorio di Storia viva e partecipata. Con oltre 50 attività pratiche ispirate alla ricerca storica e archeologica, questo volume aiuta i bambini e le bambine a sviluppare curiosità, pensiero critico e consapevolezza del passato: la storia diventa non solo un contenuto da apprendere, ma un’occasione per giocare e sperimentare. ■ Vedi anche la serie Storia facile a pag. 187
Geografia attiva per la scuola primaria
À NOVIT
Percorsi esperienziali per esplorare luoghi, spazi e culture Di Silvana Giarolli
Libro pp. 178 | € 21,50 9788859031550
Il libro offre oltre 50 attività in 21 percorsi per la scuola primaria, intrecciando la disciplina con letteratura, arte, cinema e cittadinanza. Il volume alterna basi teoriche a proposte pratiche ed esperienziali, da svolgere in aula o all’aperto con approcci ludici e multimediali. Non si limita a schede rigide, ma traccia percorsi flessibili per esplorare lo spazio, il senso del luogo e il rapporto con la Terra, rendendo l’apprendimento geografico creativo, dinamico e interdisciplinare.
Sulle tracce della storia
Giochi didattici per scoprire le civiltà alla scuola primaria Di Elena Musci
Libro con risorse online pp. 200 | € 23,50 9788859031048
Il volume trasforma l’apprendimento della storia nella scuola primaria in un’avventura ludica. Propone giochi coinvolgenti per il secondo ciclo, progettati per esplorare civiltà antiche come Paleolitico, Antico Egitto, Grecia e Impero Romano. Attraverso plance, pedine e carte, alunni e alunne costruiscono reti di conoscenze complesse stimolando curiosità ed emozioni. Il libro include un quadro teorico per il docente e materiali pronti all’uso, inclusi giochi personalizzabili sugli Assiri e la storia locale. Un metodo efficace che sfrutta la voglia di giocare e cooperare per rendere lo studio del passato un processo attivo, profondo e memorabile.
Tu sei memoria
Didattica della memoria: percorsi su ebraismo e Shoah alla scuola primaria Di Matteo Corradini Un percorso completo, teorico e pratico, per affrontare l’ebraismo e la Shoah nella scuola primaria. Il volume propone cinque tappe tematiche che esplorano la cultura ebraica, i meccanismi del pregiudizio e la storia dello sterminio, affiancate da 20 attività laboratoriali indipendenti. L’obiettivo è stimolare negli alunni un’esperienza formativa significativa, favorendo un «fare memoria» profondo e coinvolgente. Uno strumento prezioso che accompagna docenti, studenti e studentesse in un cammino educativo autentico.
Libro pp. 152 | € 17,50 9788859027522 Ebook € 9,99 9788859039693
■ Vedi anche Noi siamo memoria a pag. 139 Storia e geografia
Scuola primaria
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100 pagine su...
Scopri la serie
I volumi di storia della serie 100 pagine su… accompagnano bambine e bambini alla scoperta del passato con un approccio chiaro, accessibile e coinvolgente. Dalla Preistoria, agli Egizi e alla civiltà dei Romani, ogni volume propone un percorso di divulgazione pensato per supportare lo studio a scuola e a casa, approfondire i temi del programma scolastico e rendere l’apprendimento più stimolante e dinamico.
Testi brevi e ordinati, font ad alta leggibilità, pagine non troppo affollate, illustrazioni, fotografie e infografiche aiutano a fissare i concetti e a orientarsi tra eventi, protagonisti, trasformazioni e parole chiave della storia. Rubriche di approfondimento, curiosità, contenuti extra, quiz, attività, giochi, audio-riassunti e glossario dei “Paroloni” rendono il percorso adatto allo studio individuale, alla ricerca e al lavoro in classe.
Egizi Libro con risorse online pp. 120 | € 14,50 9788859046585
Preistoria Libro con risorse online pp. 112 | € 14,50 9788859038276
À NOVIT
Ebook € 9,99 9788859040774
Romani Libro con risorse online pp. 112 | € 14,50 9788859038269 Ebook € 9,99 9788859039662
IÙ TRA I P TI S IE H IC R Pronti per cominciare?
pagina 74
Il Neolitico inizia all’incirca �0.000 anni fa ed è un’epoca di grandi novità� uomini e donne infatti imparano a coltivare e costruiscono i primi villaggi.
pagina 62
pagina 20
Il nostro viaggio inizia 3,3 milioni di anni fa. A questa epoca lontana risalgono infatti i più antichi strumenti in pietra giunti fino a noi.
3
L’evoluzione del genere Homo
1
pagina 48
Nel corso del Paleolitico i nostri antenati e le nostre antenate escono dall’Africa e, in un periodo di tempo lunghissimo, colonizzano il mondo intero.
Durante il Paleolitico medio e superiore uomini e donne cominciano a realizzare le prime forme di scultura e pittura e a costruire le prime capanne.
5
Il Neolitico
4
Il Paleolitico medio e superiore
6
Dalla Preistoria alla Storia
Il Paleolitico inferiore
pagina 34
Durante il Paleolitico inferiore i nostri antenati e le nostre antenate imparano a muoversi su due piedi, a fabbricare i primi strumenti in pietra e a governare il fuoco.
2
pagina 88
All’incirca 5.500 anni fa gli esseri umani inventano i primi sistemi di scrittura� è questo l’evento che segna la fine della Preistoria e l’inizio della Storia.
La vita nel Paleolitico inferiore
Viaggi nel passato
Un percorso di apprendimento stimolante e dinamico
Scopri la serie
con l’archeologa Jeanne Questa serie, firmata da Giorgia Cappelletti, accompagna bambini e bambine della scuola primaria alla scoperta della storia attraverso racconti avventurosi, misteri da risolvere e attività operative. Guidati dall’archeologa Jeanne, lettrici e lettori viaggiano tra epoche e civiltà del passato - dalla Preistoria all’Antico Egitto, fino alla civiltà cretese - incontrando personaggi, luoghi e reperti che trasfor-
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mano lo studio della storia in un’esperienza narrativa coinvolgente. Ogni volume intreccia racconto, divulgazione e proposte didattiche, offrendo un modo stimolante per approfondire contenuti storici, allenare l’osservazione, sviluppare curiosità e consolidare gli apprendimenti.
Aisa e il mistero preistorico Libro pp. 112 | € 14,50 9788859024613
Kres e la leggenda del Minotauro Libro pp. 112 | € 14,50 9788859028307
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Meritre e lo spettro della Valle dei Re Libro con risorse online pp. 120 | € 14,50 9788859031703 Ebook - pdf € 9,99 9788859034346
Storia e geografia
Misteri dalla storia Questa serie, a cura di Elisabetta Grassi, propone quaderni operativi a fumetti per ripassare i principali argomenti di storia della scuola primaria in modo ludico, attivo e motivante. Insieme alla curiosa Gaia e alla sua scimmietta Tula, bambini e bambine viaggiano nel tempo tra Preistoria, Antico Egitto e Antica Grecia, affrontando sfide, enigmi e attività per raccogliere indizi e
Scopri la serie
risolvere misteri. Ogni volume integra schede riassuntive, quiz, fumetti, esercizi e uno schema finale, favorendo il consolidamento delle conoscenze storiche, il problem solving e la concentrazione. Pensata per la classe e per il lavoro individuale, la serie è utile come integrazione al libro di testo, per il ripasso, il potenziamento e un apprendimento della storia più coinvolgente. Classe quarta Libro pp. 56 | € 9,90 9788859030508
Classe terza Libro pp. 56 | € 9,90 9788859024781
Classe quinta Libro pp. 56 | € 9,90 9788859020080
Ebook € 4,99 9788859035015
Ebook € 4,99 9788859022602
Astuccio degli argomenti di storia Di Beatrice Pontalti
Una guida pratica e intuitiva per ripassare il programma della scuola primaria, dalla Preistoria alla caduta dell’Impero Romano. Grazie a un’impostazione grafica chiara, con schemi, tabelle e linee del tempo, il volume rende i contenuti accessibili e immediati. Ogni sezione è introdotta da vignette che fungono da gancio visivo, facilitando la memorizzazione. Progettato con un approccio inclusivo, il libro utilizza un lessico semplice, rivelandosi uno strumento essenziale per tutti gli alunni e le alunne, inclusi quelli con DSA. Un supporto per studenti, insegnanti e genitori, che valorizza diversi stili di apprendimento con efficacia e semplicità.
Ma quante ne so! Dinosauri e civiltà antiche 55 miniquiz di storia Di Mariagrazia Bertarini, Gianluca Agnello
À NOVIT
Un viaggio nel alla scoperta dei dinosauri e delle civiltà antiche con 55 mini quiz curiosi e divertenti. Grazie a un meccanismo di autocorrezione, bambini e bambine possono scoprire se hanno risposto correttamente… semplicemente sfilando la carta. Ogni risposta è arricchita da una curiosità sull’argomento, rendendo il gioco un’occasione educativa per imparare e ripassare divertendosi, da soli o in compagnia, a casa, in classe o in vacanza.
Libro allegati con risorse online pp. 120 | € 16,90 9788859023470 Ebook € 10,99 9788859025160
Gioco € 16,50 9788859050117
Guarda il video
Playscape
Di Gianluca Daffi
Fuga dalla preistoria Gioco € 12,50 9788859021438 Storia e geografia
Missione Roma Imperiale Gioco € 12,50 9788859032878
Mistero in Mesopotamia Gioco € 12,50 9788859021445
Questa serie di escape game didattici propone un modo innovativo e coinvolgente per apprendere la storia nella scuola primaria. Attraverso sfide logiche, enigmi e narrazioni avvincenti, alunni e alunne vestono i panni di protagonisti che devono risolvere misteri ambientati in epoche diverse. Questi giochi trasformano lo studio in un’avventura interattiva, stimolando la collaborazione, il pensiero critico e la memorizzazione dei fatti storici chiave in modo creativo, divertente e altamente motivante.
Scuola primaria
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Atlanti per scoprire il territorio Atlanti per partire, esplorare... ma senza preparare lo zaino! Tra carte tematiche, mappe illustrate, fotografie, grafici colorati e strumenti interattivi, la geografia diventa un viaggio da compiere pagina dopo pagina. Bastano curiosità, occhi attenti e voglia di sco-
À NOVIT
prire. Montagne, fiumi, città, confini, paesaggi e scoperte si trasformano in indizi da seguire per orientarsi meglio nel mondo e leggere il territorio come piccoli esploratori e esploratrici.
Atlante delle regioni d’Italia
Libro pp. 192 | € 23,00 9788859044918
Un viaggio attraverso le 20 regioni italiane, per conoscere i tanti volti del nostro Paese: montagne, fiumi, mari, città, borghi, paesaggi e curiosità. Carte tematiche, mappe illustrate, fotografie e lucidi sovrapponibili aiutano a esplorare i legami tra elementi naturali e costruiti, come rilievi, corsi d’acqua e vie di comunicazione. Ogni scheda regionale offre testi chiari e attività da completare, invitando bambine e bambini a osservare, confrontare e costruire la propria mappa.
Atlante delle regioni d’Italia
Piemonte
La geografia
Atlante delle regioni d’Italia
Piemonte
Curiosità
Il Monviso Il Piemonte è famoso per le sue montagne: il Monviso, ad esempio, è una montagna a forma di piramide nota per la sua bellezza e le sue strane rocce, scure e colorate, che si chiamano proprio «pietre verdi del Monviso».
I musei di Torino Torino ospita uno dei più importanti musei egizi del mondo, secondo solo a quello del Cairo, in Egitto. Nella famosa Mole Antonelliana invece c’è il Museo del Cinema. C’è anche un museo dell’automobile perché a Torino è nata la FIAT.
Le Langhe e il Monferrato Le colline delle Langhe e quelle del Monferrato, nelle province di Alessandria, Asti e Cuneo, sono ricchissime di vigneti. Quest’area è riconosciuta dall’UNESCO come patrimonio dell’umanità per il suo paesaggio di eccezionale bellezza e per la sua tradizione legata alla cultura del vino. Le Langhe e il Monferrato sono famosi anche per la produzione di prelibate nocciole.
Gianduia e cioccolato I gianduiotti sono buonissimi cioccolatini alla nocciola tipici del Piemonte che prendono il loro nome da una tradizionale maschera di Carnevale che si chiama Gianduja.
Il Po
Le minoranze linguistiche
Il Po è il fiume più lungo e più importante d’Italia. Nasce in Piemonte, dal Monviso. Ha numerosi affluenti e scorre per tanti chilometri attraversando città e campagne. Nel suo viaggio, il Po attraversa anche Torino. Lungo le sue rive vivono molti animali, come gli aironi e i caprioli.
Cartine interattive per capire i legami tra gli elementi del territorio
Soprattutto nelle aree di montagna ci sono comunità legate ad antiche tradizioni che usano lingue diverse dall’italiano: i Walser vivono in caratteristiche case fatte di legno e pietra e parlano un dialetto tedesco; altri gruppi usano il francese, il francoprovenzale o l’occitano.
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Contenuti di geografia, storia e tante curiosità
Atlante dei paesi d’Europa
L’Euro pa ti aspe co le su n tutte tta e mer aviglie !
verso ontane, di storie
Ge storia ografia, e curio sità e intera ttive
Cartin
disegni a rende ni luogo d’Italia
Piemonte
capitale
Atlante delle
Cu
regioni
rio
d’Italia
sit
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La Resistenza
Il Piemonte in Piemonte è stato della Resistenza uno dei partigiani italiana. centri principali che hanno Molti sono regione, combattuto stati i Beppe tra cui importanti Fenoglio. in scrittori questa come
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Atlante dei paesi d’Europa
: basta sfogliare a voglia di scoprire.
Atlante dei paesi d’Europa
Francia
Un Paese a… esagono
BELGIO LUSSEMBURGO
PARIGI
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74
Clima e paesaggi
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Mappe illustrate per imparare cosa rende unico ogni paese
GERMANIA
Loira
Bordeaux
70
E
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La Francia ha una forma speciale: sembra un esagono! È il Paese più esteso d’Europa, è bagnata dall’Oceano Atlantico e dal Mar Mediterraneo e attraversata da molti fiumi. A sud-est svettano le Alpi con il Monte Bianco, la cima più alta del continente, mentre al centro si trovano antichi vulcani spenti ricoperti di boschi.
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OCEANO ATLANTICO
G
● Mappe semplici e chiare ● Informazioni essenziali e ben organizzate ● Uno strumento per studiare, ripassare e imparare a orientarsi
Loira
Francia
Geografia
EUROPA OCCIDENTALE
Lione
Lago Lemano
SVIZZERA
M. Bianco
Lago 4807 Bourget
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39
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La storia Torino d’Italia è dal 1861 stata la prima al 1865, capitale avuto grazie nel al ruolo d’Italia, legame Regno di Sardegna centrale con appartenevai Savoia, e al forte la dinastia Carignano il re d’Italia. a Palazzocui Parlamento è stato il italiano. primo
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Piemonte
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Atlante dei paesi d’Europa
Atlante dei paesi d’Europa
strate
Un viaggio tra gli Stati europei per scoprire che una carta geografica non è solo un insieme di nomi e confini, ma una mappa piena di informazioni da esplorare. Pagine a colori, grafici, osservazioni guidate e lucidi sovrapponibili aiutano bambine e bambini a leggere il territorio, combinando elementi diversi come fiumi, montagne, pianure, clima e centri abitati. Dalla densità della popolazione all’eurozona, dal turismo alla cultura, ogni pagina invita a guardare l’Europa più da vicino.
Libro pp. 224 | € 23,00 9788859046943
Marsiglia MAR MEDITERRANEO
ITALIA
Il clima francese cambia a seconda dei luoghi: a nord è fresco e piovoso, perfetto per i pascoli; a sud è caldo e soleggiato, ideale per far crescere la lavanda e i girasoli. Lungo le coste soffiano venti forti, mentre nelle valli interne i fiumi come la Senna scorrono tranquilli tra i castelli.
PRINCIPATO DI MONACO
CORSICA
Parigi, una capitale elegante La capitale è Parigi, famosa per la Torre Eiffel, una torre di ferro alta 330 metri che in origine era rossa! È una città ricca di musei enormi come il Louvre e gareggia con Londra per il ruolo di città più visitata d’Europa. È considerata la capitale della moda e della gastronomia… a proposito: ricordi il cartone animato Ratatouille? È ambientato a Parigi!
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Storia e geografia
La valigetta del Geografo
Fare e disfare per capire e pensare Di Centro Zaffiria, Alessandra Falconi
Strumento per l’insegnante € 34,50 9788859016403
La valigetta del Geografo guida i bambini e le bambine della primaria alla scoperta del mondo attraverso il gioco e la manipolazione, ispirandosi al pensiero pedagogico di Alberto Manzi: «far fare» per insegnare a pensare. Tra mappe, progetti, vulcani e misteri geografici, il kit trasforma lo studio in un viaggio attivo e appassionante, stimolando la curiosità e la comprensione del territorio.
Giocadomino - Le regioni d’Italia Di Flavio Fogarolo
Gioco € 15,00 9788859014980
Un innovativo gioco didattico per la scuola primaria che rende lo studio della geografia un’attività divertente. Rivisitando il classico domino, permette ai bambini di imparare le regioni italiane in autonomia. Grazie a un efficace sistema di autocorrezione cromatica, i piccoli possono verificare subito i propri accostamenti, giocando a scuola o a casa.
Laboratori di cittadinanza digitale integrata e sostenibilità Proposte di Unità di Apprendimento disciplinari e digitali per la secondaria di primo grado Di Fondazione Mondo Digitale
Libro pp. 152 | € 20,00 9788859029144
Il volume propone 11 percorsi didattici per la secondaria di primo grado, unendo innovazione digitale e sostenibilità. Un’opportunità concreta per sviluppare life skills e competenze tecniche, trasformando lo studio in un’importante occasione di riflessione civica.
Educazione alla cittadinanza
Schede operative sui principi fondamentali della Costituzione Di Ferruccio Bianchi, Patrizia Farello
Libro pp. 360 | € 20,50 9788859028970
Il testo, per il secondo ciclo della scuola primaria e la secondaria di primo grado, propone schede operative di approfondimento, laboratori e attività, per aiutare ragazzi e ragazze a sviluppare una coscienza critica sulla società e diventare protagonisti del proprio percorso di autorealizzazione.
Scopriamo l’educazione civica
Percorsi pluridisciplinari per la scuola primaria Di Giuditta Gottardi, Ginevra Giorgia Gottardi
Libro pp. 168 | € 21,50 9788859033424
Un volume operativo con un curricolo verticale per la primaria. Attraverso UdA pluridisciplinari, collega l’educazione civica a tutte le materie, allineandosi all’Agenda 2030. Include materiali pratici, schede e attività che spaziano dall’ambiente alla cittadinanza digitale, promuovendo competenze chiave e un approccio trasversale all’insegnamento.
Laboratorio debate alla scuola primaria
Allenare la comunicazione e le abilità di discussione attraverso il dibattito Di Giulia Monaldi
Libro pp. 152 | € 21,50 9788859029083
Questo volume guida docenti e alunni alla scoperta del Debate, un confronto strutturato su temi curricolari e non. Il metodo promuove pensiero critico, abilità oratorie e competenze di cittadinanza. Attraverso il lavoro di squadra, valorizza le specificità di ognuno, creando un clima inclusivo che sostiene la metacognizione e l’intelligenza emotiva. Un volume essenziale, completo di strumenti e materiali, per allenare i bambini a comunicare con efficacia. Geografia e educazione civica
Scuola primaria
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Guida Matematica 1 Erickson Scuola
À NOVIT
Scopri la serie
Progettazione annuale per una didattica attiva La Guida Matematica 1 accompagna insegnanti e docenti della classe prima della scuola primaria nella costruzione delle prime competenze matematiche, attraverso un percorso annuale graduale, operativo e inclusivo. La progettazione, coerente con le Nuove Indicazioni Nazionali, è organizzata in percorsi bimestrali con attività e schede operative per periodi di quindici giorni.
GUIDA Giuseppina Gentili
La guida valorizza il ragionamento, l’esplorazione e il confronto tra pari, sostenendo alunni e alunne nello sviluppo di strategie personali e condivise. Completano il volume schede operative, strumenti per la valutazione, proposte di autovalutazione e suggerimenti metodologici immediatamente spendibili nella pratica quotidiana.
CONTENUTI ● Numeri Attività per contare in senso progressivo e regressivo, leggere, scrivere, costruire e confrontare numeri entro il 20 e oltre, eseguire semplici addzioni e sottrazioni e verbalizzare le strategia di calcolo.
KSON ERIC SCUOLA
MATEMATICA
● Problemi Proposte per riconoscere situazioni problematiche in contesti reali o narrativ, rappresentarle con disegni, schemi e parole, individuare dati utili e scegliere strategie risolutive personali e condivise.
Progettazione annuale per una didattica attiva
1
● Spazio e figure Percorsi per eseguire e descrivere semplici percorsi, localizzare oggetti su mappe e reticoli, riconoscere, denominare, classificare e disegnare le principali figure geometriche.
Nazionali alle Indicazioni • Aggiornata corsi bimestrali per • Obiettivi e dicinali quin vità ve • Atti e schede operatiervazione • Laboratori oss valutazione e • Schede di
● Relazioni, dati e previsioni Attività per classificare oggetti e figure, confrontare grandezze, usare misure di valore in situazioni concrete, raccogliere dati e organizzarli in semplici tabelle, schemi e grafici.
Di Giuseppina Gentili Libro pp. 288 | € 27,50 9791257534165
Progettazione annuale in percorsi bimestrali PROGETTAZIONE ANNUALE
11
PROGETTAZIONE ANNUALE
CA
COMPETENZE ATTESE per la classe prima
OSA
Obiettivi Specifici di Apprendimento per la classe prima
• Riconosce e rappresenta forme e figure del piano e dello spazio. • Descrive, denomina e classifica figure in base a semplici caratteristiche geometriche.
CA1
NUMERI
OSA1. Eseguire semplici percorsi partendo dalla descrizione verbale o dal disegno. OSA2. Utilizzare semplici coordinate cartesiane per localizzare e individuare oggetti su mappe e reticoli. OSA3. Riconoscere e denominare le principali figure geometriche, individuandone le caratteristiche principali. OSA4. Disegnare le principali figure geometriche.
• Padroneggia calcoli scritti, mentali e stime con i numeri naturali (entro il 20 e oltre). OSA1. Contare oggetti o eventi, a voce e mentalmente, in senso progressivo e regressivo entro il 20 e oltre. OSA2. Leggere, scrivere, costruire e manipolare i numeri naturali entro il 20 (incluso lo 0), riconoscendo l’a-
O SSERVA L E PAL L IN E CO LO RATE, SCO PRI I N UMERI AMICI E CO MPL ETA.
CA2 PROBLEMI • Individua e formula semplici problemi partendo da situazioni concrete; cerca strategie per risolverli. • Affronta e risolve problemi matematici, legati a contesti reali, utilizzando strategie personali, confrontandole
e discutendole con i compagni.
OSA5. Classificare figure e oggetti in base a una o più proprietà, argomentando i criteri di classificazione seguiti. OSA6. Misurare e confrontare concretamente le grandezze tra loro per individuare le loro caratteristiche (più
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2 E 0
.........
.........
3 E 0
.........
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E .........
.........
E .........
lungo/più corto, più pesante/più leggero, ecc.).
OSA7. Utilizzare le misure di valore (euro) in semplici situazioni concrete. OSA8. Raccogliere dati e organizzarli con schemi, tabelle, grafici. OSA9. Leggere e operare semplici interpretazioni sui dati raccolti.
0 E
.........
.........
0 E
per scoprire dati e informazioni utili alla soluzione.
CA5 INFORMATICA
e parole, argomentando le soluzioni scelte
• Descrive procedure per lo svolgimento di semplici compiti pratici mediante algoritmi.
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CERCHIA IL NUMERO 2 E CO LO RA I NUMERI PRECEDEN TI.
CERCHIA IL N UMERO 1 E CO LO RA I N UMERI SEGUEN TI.
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saperle eseguire.
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OSA1. Descrivere a parole e/o per immagini attività della vita quotidiana tramite sequenze di passi precisi e
METTITI AL L A PROVA. O SSERVA IL N UMERO E TROVA I SUO I AMICI. 3
APPUNTI
Attività concrete, giochi, esperienze manipolative e situazioni di scoperta.
0 CA4 RELAZIONI, DATI E PREVISIONI • Formula semplici giudizi e prende decisioni raccogliendo dati per ottenere informazioni. • Costruisce rappresentazioni di dati attraverso semplici tabelle e grafici. • Ricava informazioni dalla lettura dei dati rappresentati.
OSA1. Individuare e riconoscere situazioni problematiche nella realtà o in una narrazione. OSA2. Rappresentare in modi diversi (grafici, iconici, verbali, simbolici) la situazione problematica individuata, OSA3. Individuare strategie risolutive e metterle in pratica utilizzando rappresentazioni grafico-iconiche, schemi
A COLPO D’OCCHIO
CO L L EGA I N UMERI AL PO STO GIUSTO SUL L A L IN EA.
3
2
spetto cardinale e ordinale.
OSA3. Confrontare, ordinare e rappresentare numeri entro il 20. OSA4. Eseguire semplici addizioni e sottrazioni. OSA5. Riconoscere addizione e sottrazione come operazioni inverse. OSA6. Verbalizzare le strategie aritmetiche usate nel calcolo mentale.
12
I NUMERI AMICI
CA3 SPAZIO E FIGURE
1
3
APPUNTI
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LAVORO DI COPPIA ORA CONF R ONTAT E I L VOST R O LAVOR O I N COPPI A E S PI EGAT E LE VOST R E S C ELT E. AVET E LAVORATO NELLO NO ST ESS O MOD O? SÌ
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PROGETTAZIONE ANNUALE • 3
38 • NUMERI
CA1 > OSA3 > OOS4 > VEDI PAG. 23
CA1 > OSA3 > OOS5 > VEDI PAG. 23
NUMERI • 39
Didattica universale - Matematica
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Programmazione annuale, traguardi e unità di lavoro Di Giuseppina Gentili, Ricerca e Sviluppo Erickson
Classi 1-2-3 Libro con risorse online pp. 400 | € 27,50 9788859029038
Pratica guida per «innovare includendo» in modo responsabile e creativo la didattica della matematica nelle classi prima, seconda e terza della scuola primaria. La guida offre una programmazione didattica articolata e flessibile e ampi percorsi di lavoro con grandi possibilità di personalizzazione.
Classi 4-5 Libro con risorse online pp. 288 | € 27,50 9788859033417
Didattica della matematica
Matematica con i mattoncini
Laboratori e attività per la scuola primaria Di Valeria Razzini
À NOVIT
Libro pp. 144 | € 23,00 9788859047100
Un nuovo volume scritto da Valeria Razzini, autrice molto conosciuta tra i docenti, nota per la serie I misteri matematici di Villa Tenebra, Problemi Mostruosi, Matematica da favola e molti altri. In Matematica con i mattoncini, Razzini spiega come trasformare i mattoncini in strumenti di esplorazione, rendendo numeri, operazioni e geometria accessibili attraverso l’esperienza diretta. Le attività proposte, subito applicabili in classe, danno vita a veri e propri laboratori che da una parte accompagnano il lavoro quotidiano degli insegnanti, dall’altra aiutano alunni e alunne a sviluppare competenze solide, in un clima motivante e inclusivo.
Matematica con il POP-IT
Attività e schede per una didattica inclusiva alla scuola primaria Di Giuseppina Gentili, Valeria Razzini Matematica con il POP-IT propone una serie di attività che, a partire da una situazione problema o una sfida giocosa, incoraggiano l’argomentazione delle soluzioni trovate e il feedback tra pari. Questo volume dimostra come il POP-IT possa essere utile per consolidare e potenziare concetti e strategie logico-matematiche di bambini e bambine.
Libro con risorse online pp. 216 | € 21,50 9788859028604 Web App con guida digitale € 32,50 Web App con guida cartacea € 35,00
Scopri di più
Una matematica da favola Percorsi narrativi per superare le difficoltà nell’apprendimento dei concetti matematici Di Valeria Razzini
Livello 1 Libro pp. 154 | € 17,50 9788859008927
Livello 2 Libro pp. 170 | € 17,50 9788859011606
Ebook € 12,99 9788859022893
Ebook € 12,99 9788859022909
Livello 1 Web App con guida digitale € 27,50 9788859030720 Web App con guida cartacea € 30,00 9788859039990
Livello 2 Web App con guida digitale € 27,50 Web App con guida cartacea € 30,00 9788859040002
Programma completo in due volumi e due Web App per insegnare la matematica con il metodo della NarrAzione, superare gli ostacoli che si possono incontrare alla scuola primaria ed entrare in comunicazione con la classe. L’innovativo metodo della NarrAzione didattica promuove attivamente una didattica inclusiva: le schede operative si adattano infatti a tutti gli alunni e le alunne, dai più competenti ai più fragili, compresi quelli con Disturbi Specifici dell’Apprendimento o Bisogni Educativi Speciali.
Web App Frazioni da favola
Percorsi narrativi per superare le difficoltà nell’apprendimento delle frazioni Di Valeria Razzini Una Web App per affrontare in modo graduale, divertente e inclusivo l’argomento delle frazioni, che spesso risulta ostico per molti alunni e alunne. Propone un percorso digitale articolato in sei unità tematiche, con strumenti interattivi a uso libero e attività mirate di preparazione, allenamento e consolidamento dei concetti appresi.
Didattica della matematica
Web App con guida digitale € 32,50 9788859040835 Web App con guida cartacea € 35,00 9788859043546
Scuola Primaria
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Didattica a stazioni – Matematica e geometria | Gottardi e Gottardi
Didattica a stazioni
Giuditta Gottardi e Ginevra G. Gottardi
DIDATTICA a
STAZIONI
Matematica e geometria
Percorsi e attività per la scuo la primaria
À NOVIT
Percorsi e attività per la scuola primaria Di Giuditta Gottardi, Ginevra Giorgia Gottardi
Numeri 0-99 Libro con risorse online pp. 256 | € 23,50 9788859035688
Due volumi dedicati rispettivamente alle prime due e alle ultime tre classi della scuola primaria. Offrono un percorso di didattica aperta su argomenti di matematica e geometria. Bambini e bambine devono gestire a piccoli gruppi la consegna che trovano nelle stazioni, cambiando attività ogni 10-20 minuti.
Matematica e geometria Libro con risorse online pp. 230 | € 23,50 9788859046011
La matematica di Gulliver
Libro pp. 304 | € 23,50 9788859037545
Laboratori per le classi 4-5 della scuola primaria Di Giuseppina Gentili, Carlo Scataglini Un percorso didattico pensato per insegnare matematica nella scuola primaria soddisfacendo esigenze e stili di apprendimento diversi. In una cornice narrativa che racconta i viaggi di Gulliver, il testo presenta specifici concetti e argomenti logico-matematici, insieme a tre compiti di realtà che permettono di trasformare quanto appreso in competenze.
Il laboratorio di... matematica
Proposte operative per competenze - Classi prima, seconda e terza della Scuola Primaria Di Giuseppina Gentili Il testo offre agli insegnanti delle prime tre classi della scuola primaria numerosi percorsi didattici per competenze, flessibili e completi, incentrati su un nuovo modo di fare scuola, secondo le Indicazioni Nazionali MIUR.
Volume 1 Libro con risorse online pp. 280 | € 22,00 9788859031918 Volume 2 Libro con risorse online pp. 222 | € 22,00 9788859031925
L’intelligenza numerica
Di Daniela Lucangeli, Silvana Poli, Adriana Molin
Libro pp. 136 | € 19,90 9788879465557
Libro pp. 274 | € 19,90 9788879465694
Libro pp. 286 | € 19,90 9788879465830
Libro pp. 264 | € 19,90 9788861375901
Quattro volumi per affrontare le abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della conoscenza numerica, rivolti a quattro fasce d’età: 3-6, 6-8, 8-11 e 11-14 anni. Ogni libro contiene percorsi differenziabili a seconda delle esigenze di ognuno.
Web App... con l’intelligenza numerica
À NOVIT
Attività e giochi per sviluppare le abilità aritmetiche Di Daniela Lucangeli, Silvana Poli, Adriana Molin
Web App con guida digitale € 32,50 Web App con guida cartacea € 35,00 9788859040439
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Web App con guida digitale € 32,50 Web App con guida cartacea € 35,00 9788859044000
Web App con guida digitale € 32,50 9788859043003 Web App con guida cartacea € 35,00 9788859043508
Per far acquisire a bambine e bambini una buona padronanza delle abilità di conteggio e delle basi essenziali del sistema numerico, è importante trattare in maniera sistematica e coordinata non solo la capacità di eseguire operazioni, ma anche le componenti cognitive sottese. Questa Web App propone giochi e attività che potenziano i processi cognitivi fondamentali per la conoscenza numerica e il calcolo, evitando sovraccarichi e ripetitività.
Didattica della matematica
Matematica in allegria Schede operative, giochi e attività per la scuola primaria Chi l’ha detto che matematica e allegria non possano andare d’accordo? Nei cinque volumi per la scuola primaria di Antonella Fedele e Antonio Saltarelli, numeri e logica diventano strumenti per scoprire e comprendere il mondo con entusiasmo.
Attraverso la dimensione narrativa, le attività coinvolgono non solo le capacità cognitive, ma anche emotività e fantasia, accompagnando alunne e alunni in un percorso graduale, scandito in tappe di difficoltà crescente.
Classe prima Libro pp. 174 | € 18,50 9788859008460
Classe seconda Libro pp. 246 | € 18,50 9788859010579
Classe terza Libro pp. 284 | € 18,50 9788859014843
Classe quarta Libro pp. 296 | € 18,50 9788859018797
Classe quinta Libro pp. 300 | € 18,50 9788859025931
Classe prima Web App con guida digitale € 32,50
Ebook € 12,99 9788859022299
Ebook € 12,99 9788859022312
Ebook € 12,99 9788859022329
Ebook € 12,99 9788859022305
Ebook € 12,99 9788859027225
Web App con guida cartacea € 35,00 9788859040033
Kit (Libro + Software) pp. 174 | € 49,50 9788859030041
Attività per imparare la matematica Album didattico Montessori La guida per l’insegnante A cura di Martine Gilsoul
Libro pp. 88 | € 18,50 9788859029663
Realizzato con la supervisione scientifica della Fondazione Montessori Italia, l’album propone attività per imparare la matematica fin dai primissimi anni d’età, finalizzate ad allenare il ragionamento attraverso la conoscenza «concreta» dei numeri e della scienza.
Matematica con le dita
Laboratorio di motricità fine per sviluppare fattori di protezione delle abilità matematiche alla scuola dell’infanzia Di Valeria Flori, Chiara Cuni
Libro con risorse online pp. 128 | € 23,00 9788859036326
Il volume presenta un percorso per sostenere il potenziamento delle abilità di motricità fine e di discriminazione delle dita di bambini e bambine fra i 3 e i 6 anni, attraverso una serie di giochi e attività da svolgere con la partecipazione attiva degli educatori.
Matemagica Classi 1-2-3
Attività di potenziamento delle abilità matematiche per la scuola primaria Di Giulia Gerotto, Sara Sandri, Chiara Demo, Irene Cristina Mammarella
Libro pp. 288 | € 21,50 9788859035671
Tante attività per promuovere le abilità aritmetiche, di calcolo e di problem solving nelle classi prima, seconda e terza della scuola primaria. Il volume presenta un programma didattico completo che, con attività ludico-matematiche e ambientazioni stimolanti, permette di strutturare proposte flessibili e adattabili al livello di ciascun alunno e alunna.
Didattica della matematica
Scuola Primaria 79
Numeri in cammino
Gioco € 18,50 9788859038771
Impara a contare con Gaia e i suoi amici Di Daniela Lucangeli, Nicoletta Perini Un divertente gioco per supportare la capacità di bambini e bambine dai 4 anni di contare e di riconoscere i numeri e le quantità, importanti prerequisiti per l’apprendimento della matematica. Realizzato nell’ambito del progetto del Modello B612.Infinito ideato dalla Professoressa Daniela Lucangeli – supporta i prerequisiti per l’apprendimento della matematica: la capacità di contare, il riconoscimento del numero e delle quantità e la memorizzazione della sequenza numerica.
La valigetta del laboratorio di matematica
Strumento per l’insegnante € 35,00 9788859018773
12 giochi per imparare divertendosi in prima e in seconda Di Giuseppina Gentili Una valigetta con 12 giochi per aiutare i bambini a sviluppare le competenze matematiche in prima e in seconda. Attraverso i giochi contenuti nella valigetta i bambini possono apprendere la matematica sia sperimentando nuovi concetti e nuove abilità, sia utilizzandoli per la soluzione di una situazione problematica motivante (il gioco stesso), trasformandoli così in competenze significative e durevoli. Le attività ludiche sono state attentamente pianificate e realizzate per rispondere a una serie di esigenze pedagogico-didattiche, mantenendo sempre costante il rigore scientifico.
La valigetta di matematica della Maestra Larissa
Strumento per l’insegnante € 32,50 9788859015857
Classi prima e seconda Di Lara Carnovali
Dedicata ai bambini delle classi prima e seconda della scuola primaria, La Valigetta di matematica della Maestra Larissa propone tanti giochi e attività, con diversi livelli di difficoltà, da svolgere in gruppo o in autonomia grazie al sistema di autocorrezione, che hanno lo scopo di coinvolgere e divertire trattando aspetti matematici. In questo modo, la matematica si trasforma in qualcosa di interessante e appassionante!
Pronti per la matematica della scuola secondaria
Libro pp. 148 | € 17,50 9788859000129
Consolidare le competenze in uscita dalla scuola primaria Di Silvana Poli, Carla Bertolli, Daniela Lucangeli
Il programma presentato in questo volume si articola in tre parti: aritmetica, geometria, statistica e rappresentazione grafica, ciascuna suddivisa in unità di apprendimento e di consolidamento. Nell’ambito di ciascuna unità viene trattato uno specifico argomento «cardine» per il passaggio dalla scuola primaria alla secondaria. Le singole schede sono strutturate in ordine a obiettivi specifici a partire dalla sperimentazione fino alla strutturazione del concetto con avvio alla formalizzazione di regole. Dal punto di vista metodologico-didattico, si privilegia il canale visivo iconico rispetto a quello verbale e quello operativo rispetto al canale formale.
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Ebook € 12,99 9788859022688
Didattica della matematica
La linea del 20
Libro + Strumento pp. 109 | € 14,80 9788859015833
Metodo Analogico per l’apprendimento del calcolo Di Camillo Bortolato Un metodo di studio intuitivo per apprendere la matematica nella prima classe della primaria e nella scuola dell’infanzia. La linea del 20 ha rivoluzionato l’insegnamento della matematica accompagnando i bambini nell’apprendimento in modo naturale. Guarda il video
Libro + Strumento versione per non vedenti e sordociechi pp. 80 | € 29,00 9788859004523 Strumento € 11,80 9788859039334 Libro + Strumento versione inglese pp. 109 | € 14,80 9788859016823
La linea del 20 MAXI
Metodo Analogico per l’apprendimento del calcolo Di Camillo Bortolato
Strumento per l’insegnante € 89,00 8068057176040
I maxistrumenti del Metodo Analogico coinvolgono alunne e alunni per una didattica in classe veramente inclusiva. La linea del 20 MAXI è la versione ingrandita dello strumento La linea del 20, che bambini e bambine utilizzano singolarmente e di cui l’insegnante può servirsi per rendere più chiare le spiegazioni degli esercizi o per svolgere le esercitazioni con tutta la classe. Questo maxistrumento è un sussidio alternativo ai regoli colorati per apprendere i numeri e il calcolo nella scuola primaria, ma anche nelle attività di preparazione svolte nella scuola dell’infanzia.
La linea del 100
Metodo Analogico per l’apprendimento della matematica (manuale + strumento in plastica) Di Camillo Bortolato Lo strumento de La linea del 100 è un «calcolatore analogico» paragonabile a un armadio con dieci ripiani. Facendo scorrere le asticelle lateralmente, l’alunno può eseguire da subito addizioni e sottrazioni, comprendere il senso della moltiplicazione e della divisione e imparare a usare le unità di misura e l’euro.
Libro + Strumento pp.104 | € 14,80 9788859018957 Strumento per l’alunno/a € 11,80 9788859039358
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La linea del 100 MAXI
Metodo Analogico per l’apprendimento della matematica Di Camillo Bortolato
Strumento per l’insegnante € 169,00 8068057176033
Si tratta della versione ingrandita dello strumento La linea del 100, che bambini e bambine utilizzano singolarmente e di cui l’insegnante può servirsi per rendere più chiare le spiegazioni degli esercizi o per svolgere le esercitazioni con tutta la classe. Questo maxistrumento è un «calcolatore analogico» paragonabile a un armadio con dieci ripiani, utile per coinvolgere maggiormente ragazzi e ragazze in una didattica in classe davvero inclusiva. Alunni e alunne possono eseguire da subito addizioni e sottrazioni e comprendere facilmente il senso della moltiplicazione e della divisione.
Metodo Analogico Bortolato
Scuola Primaria 81
La linea del 1000 e altri strumenti per il calcolo
Metodo Analogico per l’apprendimento della matematica Di Camillo Bortolato La Linea del 1000, con i suoi vari strumenti, permette di svolgere con essenzialità e chiarezza il programma della terza classe della scuola primaria. Questo testo intende agevolare il lavoro didattico, offrendo un eserciziario di pronta compilazione.
La casa del 1000 - Cartelloni murali
Libro + Strumenti pp. 87 | € 14,80 9788859015840 Web App con guida digitale € 24,90 Web App con guida cartacea € 27,50 9788859039921
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Di Camillo Bortolato
Il cartellone murale del Metodo Analogico è la versione ingrandita dello strumento La linea del 1000, che bambini e bambine utilizzano singolarmente e che l’insegnante può utilizzare per rendere più chiare le spiegazioni degli esercizi o per svolgere le esercitazioni con tutta la classe. Ideato dal maestro Camillo Bortolato, il Metodo Analogico fa leva sull’intuito dei più piccoli per trasformare l’apprendimento della matematica e della lingua italiana in un gioioso volo di scoperta, un metodo di studio efficace capace di accompagnare bambini e bambine nell’apprendimento in modo naturale, mediante metafore e analogie. Gli strumenti del Metodo Analogico sono prodotti in Italia e garantiscono un alto livello di qualità e sicurezza dei materiali utilizzati.
Matematica al volo in quarta
Calcolo e risoluzione di problemi con il Metodo Analogico Di Camillo Bortolato La continuazione de La linea del 20, La linea del 100 e La linea del 1000. Può essere adottato anche da classi che non abbiano in precedenza utilizzato tali testi, perché usare il Metodo Analogico è come «rimettere i bambini sul binario giusto», con un insegnamento chiaro e immediato.
Matematica al volo in quinta
Calcolo e risoluzione di problemi con il Metodo Analogico Di Camillo Bortolato Libro, kit e Web App che costituiscono la prosecuzione di La linea del 20, La linea del 100 e La linea del 1000. Possono essere adottati senza aver usato in precedenza tali testi, perché usare il Metodo Analogico è come «rimettere i bambini sul binario giusto», con un insegnamento chiaro e immediato.
82
Libro pp. 120 | € 13,80 9788861378698 Web App con guida digitale € 24,90 Web App con guida cartacea € 27,50 9788859043195
Libro pp. 110 | € 13,80 9788859000754 Web App con guida cartacea € 27,50 9788859047384
Metodo Analogico Bortolato
In forma con la matematica! La serie In forma con la Matematica! di Giuseppina Gentili propone cinque eserciziari di potenziamento per accompagnare alunni e alunne della scuola primaria nello sviluppo e nel consolidamento delle competenze matematiche. Attraverso attività semplici, graduali e operative, i volumi aiutano a rafforzare numeri, operazioni, calcolo, misura, problemi e
on In forma c IN FORMA CON LA MATEMATICA! 1
la
1. PAROLE MATEMATICHE
concetti fondamentali per riconoscere, classificare e confrontare
2. LA LINEA DEI NUMERI
esplorazione della sequenza numerica
rappresentare, ordinare e confrontare numeri
Matematica 2a
4. LA LINEA SI ALLUNGA
consolidamento delle prime operazioni
5. A CACCIA DI PROBLEMI
prime situazioni problema Attività per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate abilità numeriche e di calcolo in diverse tipologie di schede:
Schede
Scuola Primaria Italiano 2a
Le schede contengono inoltre:
attività graduate, alcune con esempi svolti
• attività per il lavoro in coppia, per
Scelgo io
• box strategici per rendere
schede libere in cui scegliere come svolgere le attività
favorire la condivisione in classe
on In forma c IN FORMA CON LA MATEMATICA! 1
L’astuccio del ripasso
de TO 3/1n.6 l tal gn (ve 4 o UI t.634, de cio 3- 3 R o rasse erist AT Ar 41 icioa! ist nt mmvv GR DP 2e ro vv #3- atBr sp NE t.97d, ro ti co i co 75 e 9sp en or IO let3/1 1). 3,63 -5 atceem e rim fue MP 97 R 12 mLu lum alt itolum3/1CA94 2,DPc. BN lan 9vo o atuvo rsi t. , gr L.ra 63 arL.d to 97IS nco to ex3, es onato ese 17, co no ion ns t. ide 2, c. Qu nz Qu BN a ar IVA pu camp i:co IS nrman dart. – tat so(A U fo vie clu In
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e nt me io na sagg ione tu or pia siz pp co po da (o dis e rarsi i èdi IVA nt 8) fro nsideri oatt o 97 mp 7/1 a co altcin o elon i ca 62 R cin è da ita ) nd tal fuor ,2DP 97 ato l
atica! m e t a m
Giuseppina Gentili
a
l on a c m r o f In IN FORMA CON LA MATEMATICA! 1
Aiuta a sviluppare le competenze matematiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 5 sezioni e lavorano su:
1. PAROLE MATEMATICHE
concetti fondamentali per riconoscere, classificare e confrontare
2. LA LINEA DEI NUMERI
esplorazione della sequenza numerica
rappresentare, ordinare e confrontare numeri
Matematica 5a
4. LA LINEA SI ALLUNGA
consolidamento delle prime operazioni
5. A CACCIA DI PROBLEMI
Attività per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate abilità numeriche e di calcolo in diverse tipologie di schede: prime situazioni problema
Schede
• attività per il lavoro in coppia, per
Scelgo io
• box strategici per rendere
schede libere in cui scegliere come svolgere le attività Italiano 5a
Le schede contengono inoltre:
attività graduate, alcune con esempi svolti
favorire la condivisione in classe
IN FORMA CON LA MATEMATICA!
3. NUMERI IN LINEA
immediate regole e procedure
5
A che punto sono schede di monitoraggio per verificare gli apprendimenti
L’astuccio del ripasso pagine finali di autovalutazione
Scuola Primaria
€ 6,90
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9
5. A CACCIA DI PROBLEMI
Le schede contengono inoltre:
Schede attività graduate, alcune con esempi svolti
• attività per il lavoro in coppia, per
Scelgo io
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favorire la condivisione in classe
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Classe seconda Libro pp. 120 | € 6,90 9791257534110
L’astuccio del ripasso pagine finali di autovalutazione
Classe terza Libro pp. 120 | € 6,90 9791257534134
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Giuseppina Gentili
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Classe quarta Libro con risorse online pp. 120 | € 6,90 9791257534028
Esercizi graduali per allenare la matematica, a scuola e a casa
atica! m e t a m
5
Attività per il potenziamento delle abilità numeriche e di calcolo
Scuola Primaria
Classe quinta Libro pp. 120 | € 6,90 9791257534035
Scopri la serie
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TRA LE CARATTERISTICHE • Attività graduate e mirate per consolidare le competenze matematiche fondamentali. • Esercizi operativi per rafforzare numeri, calcolo, misure e altri concetti matematici. • Proposte dedicate al ragionamento, alla rappresentazione e alla risoluzione dei problemi. • Impaginazione chiara, consegne semplici e attenzione al carico cognitivo.
Esercizi operativi per rafforzare le competenze matematiche 1
CO LP O
0
1
8
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Co m plet a la lin e a , c o lo r a i n um e r i e m e morizza li in ordine, c o m e se fa c e ssi un a foto gr af ia ; t i sa r à molto uti le.
Dis e gna tanti e le m e nti qu anti ne i n d i c a n o i nu m e ri s otto ogni s acchetto.
0
2
8
I NUMERI DA 91 A 99
I n s e ri s c i i n u m e ri e c o m p let a la li n e a .
Com p l eta l e d ue s e q ue n ze d e i n um e ri .
D ’O CC H I O 5
1
TUTTI IN ORDINE
LA LINEA DEI NUMERI
A
20
91
20
........
........
........
........
........
........
........
........
........
I n o g n i ri g a c o lo ra i l n u m e ro mag g i o re d i ro s s o e q u e l lo mi n o re d i g i all o .
O s s e rv a l e d ue s e q ue n ze c h e c os a n oti ?
78
35
65
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29
29
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.................................................................................................................................................
Riordina i numeri in modo crescente
Col ora tutti i n um e ri c h e p re c e d on o i l 1 3 .
11
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3
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10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Le g g i i n u m e ri e c o m p let a g li a b a c h i e le t a b e l le.
Col ora tutti i n um e ri c h e s e guon o i l 1 5 .
5
15
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Col le ga ogni nu m e ro al s u o nome . dieci tredici quattro otto
2 13 8 17 10 5 11 4
cinque
0
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novantasei
Col ora i n um e ri c h e p re c e d on o i l 2 0 m a s e guon o il 10.
da
u
novantuno 0
due
S c op ri e c ol ora i l n um e ro m i s te ri os o: p re c e d o i l 1 2 , s e guo l’ 8 m a h o un a s ol a c i fra .
diciassette
4
1
2
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4
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novanta
novantanove
novantacinque
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
undici
da
u
novantaquattro
da
u
novantasette
da
u
novantatrè
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
da
Chi sono? ............. Si consiglia di proporre spesso attività simili, utilizzando diverse tipologie di linee dei numeri: sul pavimento dove i bambini e le bambine si possono muovere fisicamente avanti e indietro o con una personale da costruire con cartoncino e fermaglio segnaposto da muovere con le mani.
5
u
da
u
da
u
da
u
20
Tante attività chiare, graduali e coinvolgenti
giuseppina gentili è insegnante e formatrice multimediale, ha maturato nel tempo e conservato fino ad oggi passione ed entusiasmo verso la propria professione. Attualmente, oltre a insegnare, si occupa del coordinamento dei gruppi di ricerca-
Ripasso e potenziamento
3
schede di monitoraggio per verificare gli apprendimenti
9
la
Attività per il potenziamento delle abilità numeriche e di calcolo
3
A che punto sono
Classe prima Libro con risorse online pp. 120 | € 6,90 9791257534004
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ati matem
immediate regole e procedure
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Gli eserciziari presentano un percorso pensato per accompagnare i bambini e le bambine nell’acquisizione e nel consolidamento delle competenze di base della scuola primaria.
consolidamento delle prime operazioni
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PON In Forma con... TE Giuseppina Gentili ZIAN ME TO
rappresentare, ordinare e confrontare numeri
4. LA LINEA SI ALLUNGA
Italiano 3a
pagine finali di autovalutazione
9
esplorazione della sequenza numerica
3. NUMERI IN LINEA
prime situazioni problema Attività per il potenziamento delle Le numerose attività, con consegne autoesplicative, sono organizzate abilità numeriche e di calcolo in diverse tipologie di schede:
schede di monitoraggio per verificare gli apprendimenti
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2 Matematica 3a
2. LA LINEA DEI NUMERI
Giuseppina Gentili
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concetti fondamentali per riconoscere, classificare e confrontare
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Aiuta a sviluppare le competenze matematiche di base attraverso attività coinvolgenti e graduali. Le attività sono organizzate in 5 sezioni e lavorano su:
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ragionamento logico, favorendo un approccio sempre più consapevole alla matematica. Pensati per essere utilizzati sia a scuola sia a casa, possono affiancare il percorso didattico, sostenere il lavoro individuale e integrare il sussidiario con proposte mirate e facilmente spendibili.
Giuseppina Gentili
Gli eserciziari presentano un percorso pensato per accompagnare i bambini e le bambine nell’acquisizione e nel consolidamento delle competenze di base della scuola primaria.
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azione IMAS (Intelligenze Multiple a Scuola) e svolge attività di formazione presso il Centro Studi Erickson di Trento.
Scuola Primaria
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Ho finito e ora? - Matematica - Classe prima
Strumento per l’alunno/a € 16,50 9788859035930
80 schede per il lavoro libero alla primaria Di Beatrice Pontalti
80 schede con numerose attività pensate per gli alunni e le alunne della prima classe della scuola primaria che finiscono i compiti assegnati in classe prima del termine della lezione. Le proposte — calibrate su diversi livelli di complessità — sono progettate per assecondare i ritmi e le modalità di apprendimento di ciascuno e far lavorare bambini e bambine in modo significativo e autonomo, adottando una prospettiva di didattica aperta.
Gli essenziali Matematica Primaria
À NOVIT
Il mio raccoglitore di classe terza e quarta Di Carlo Scataglini Gli essenziali. Primaria - Classe terza e quarta è un raccoglitore di schede semplificate per la classe terza e quarta primaria. I volumi propongono materiali accessibili per facilitare l’apprendimento della matematica, favorendo l’inclusione e il confronto collaborativo sugli argomenti del programma.
Gira la regola - Matematica
Classe terza Libro pp. 120 | € 27,50 9788859042488 Classe quarta Libro pp. 120 | € 27,50 9788859046530
Strumento per l’alunno/a € 16,50 9788859041931
Scuola primaria Di Stefania Ronci, Chiara Pellegrini, Rachele Fiammetta Tentoni Basta girare la ruota giusta e ogni dubbio si trasforma in una scoperta. Gira la regola di matematica è uno strumento colorato e divertente per imparare la matematica con maggiore facilità, perché rende più semplice l’apprendimento di tabelline, frazioni, risoluzione dei problemi, equivalenze e formule di geometria piana. Un valido aiuto in classe, ma anche a casa per il ripasso.
Matematica in tasca
Strumento per l’alunno/a € 12,00 9788859027546
Le regole di Numeroni per la scuola primaria Di Daniela Lucangeli, Nicoletta Perini Matematica in tasca è uno strumento innovativo in formato tascabile, con 40 flash card progettate per avere sempre a portata di mano le formule e le strategie di matematica: facili da consultare, pratiche, versatili, immediate, colorate e divertenti, studiate per rendere l’apprendimento della matematica alla scuola primaria un gioco da tenere sempre in tasca. Il mazzo si può personalizzare scaricando il modello grafico delle carte dalle risorse online.
Astuccio delle regole di matematica
Libro pp. 182 | € 16,90 9788859009740
L’Astuccio delle regole di matematica nasce dall’esperienza delle Edizioni Erickson nell’ambito della didattica e dell’apprendimento, e valorizza stili di apprendimento diversi, capacità cognitive, relazionali ed emotive. È suddiviso in sette sezioni tematiche, ciascuna delle quali raccoglie le principali regole dell’argomento trattato. Ogni regola è presentata da una vignetta che introduce le sue applicazioni e fornisce al lettore un «gancio visivo» per una maggior comprensione dell’argomento. Uno strumento adatto anche per alunni e alunne con maggiori difficoltà grazie a schemi, immagini, flashcard delle regole e lessico facilitato.
Ebook € 10,99 9788859023791
Di Silvia Tabarelli
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Ripasso e potenziamento
Ispettrice Numeroni
Scopri la serie
I mini gialli dell’intelligenza numerica Dall’esperienza della professoressa Daniela Lucangeli e del suo gruppo di ricerca dell’Università di Padova nasce la serie di libri-gioco, con protagonista l’Ispettrice Numeroni, per allenare l’intelligenza numerica alla scuola primaria e apprendere la matematica con un approccio divertente.
I mini gialli hanno un livello di complessità crescente e sono progettati in linea con il programma scolastico di matematica della scuola primaria. Sono utili sia per consolidare gli apprendimenti matematici sia per affrontare il recupero e il potenziamento con un approccio divertente.
Volume 1 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859023319 Volume 2 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859023326 Volume 3 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859025979 Contenuti: • numeri da 1 a 20 • calcolo mentale: addizioni e sottrazioni • geometria: abilità visuospaziali, forme e rotazioni di figure • dati e relazioni: le probabilità • misure: peso
Contenuti: • numeri oltre il 1000 • calcolo • misure • frazioni e numeri decimali • spazio e figure • dati e relazioni • problem solving Una storia a fumetti introduce il giallo da risolvere
Stazione Termini. Ore 17:33. Tutta Roma si è presentata alla partenza del nuovo treno Palatino...
Contenuti: • lettura, scrittura e regole posizionali dei numeri fino a 100 • calcolo mentale veloce • comprensione delle tabelline • labirinti e figure geometriche • misure: altezza, peso, capacità • dati e relazioni • problem solving
Contenuti: • numeri fino a 1000 • calcolo • misure • frazioni e numeri decimali • spazio e figure • dati e relazioni • problem solving
Contenuti: • frazioni e numeri decimali • calcolo • problem solving • spazio e figure • misure • dati e relazioni
Otto giochi da tavolo per supportare l’apprendimento matematico e allenare l’intelligenza numerica nei bambini e nelle bambine delle prime tre classi della scuola primaria.
di arte Un grido improvviso supera il brusio della folla: l’esperta Marcella Tortora ha subito un furto!
Questo è un giorno storico! Da oggi, Roma e Parigi sono più vicine!
Che fortuna fare la scorta all’inaugurazione!
Al ladro! Al ladroooo! La mia spilla è scomparsa!
CABINA DI GIULIO GALLO
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Un furto? Proprio ora? Bisogna intervenire immediatamente!
Ho perso 1/10 della mia cosa più preziosa: le piume!
e Conta le pium erano te cadute. Quan piume della in tutto le o Gallo? coda di Giuli 1 40 1 55 1 50
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Ripasso e potenziamento
Durante la perquisizione, Giulio Gallo si lamenta con l’Ispettrice. «Guardate! Guardate cosa mi fa lo stress!» esclama.
Colora le monete di ogni Paese di un colore diverso. Se una moneta può appartenere a più Paesi… mischia i colori e vediamo cosa viene fuori!
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Numerosi esercizi e giochi divertenti per apprendere la matematica e allenare l’intelligenza numerica
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Oh, no! Uno scossone del treno ha fatto cadere a terra tutte le monete della collezione di Giulio Gallo! Aiutalo a raggrupparle a seconda del Paese di provenienza.
Peccato non poter salire anche noi...
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Volume 5 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859027676 Strumento per l’insegnante € 34,50 9788859023487
Le monete dello stesso Paese contengono i risultati della stessa tabellina!
1
Volume 4 Libro pp. 56 | € 9,90 9788859025986
Qual è il valore più basso a pagina delle monete? Ora vai ente! e colora il numero corrispond
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Quante piume ha perso Giulio Gallo? Vai a pagina ente! e colora il numero corrispond
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Scuola Primaria 85
GOL! Giochi matematici per fuoriclasse
À NOVIT
Di Matthias Stegmaier, Maiko Kahler
Libro pp. 80 | € 12,90 9788859046165
Un vero campione non allena solo piedi e gambe, ma anche la mente. GOL! Giochi matematici per fuoriclasse è un libro-gioco pensato per bambini e bambine dai 9 anni che unisce la passione per il calcio allo sviluppo delle competenze logico-matematiche.
I misteri matematici di Villa Tenebra Una serie di quaderni operativi per la scuola primaria, ideati da Valeria Razzini, che rendono l’apprendimento della matematica un’esperienza straordinaria. I simpatici protagonisti della serie ac-
Scopri la serie
compagnano bambini e bambine in un coinvolgente percorso di consolidamento e ripasso di tutti gli argomenti di matematica. Il mostro Vanitello Libro pp. 52 | € 9,90 9788859020165 Il folletto Musicattivo Libro pp. 52 | € 9,90 9788859020851 Il fantasma Pasticcino Libro pp. 52 | € 9,90 9788859020868 Il vampiretto doppiopetto Libro pp. 52 | € 9,90 9788859024354 Lo scheletro Tuttosolo Libro pp. 52 | € 9,90 9788859024668 Un Natale spettrale Libro con risorse online pp. 80 | € 12,90 9788859033509
DIREZIONE TORRE NORD
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Io rivoglio il mio diadema! Subito… adesso! Andiamo nel Salotto Polveroso a cercare un'altra cosa per addormentare Vanitello.
Leggi le frasi, cerca gli oggetti e inserisci i numeri per risolvere il problema. Ofelia ha trovato ingiallite. Oliver ha trovato di pezza tutta rotta.
fotografie
Artur ha trovato chiodi arrugginiti. Ombretta ha trovato ampolle per pozioni.
bambola
12 – 4 = 8
10 + 2 = 20
18 + 1 =17
9 + 3 =15 6+2=9
14 – 2= 10
14 + 3 = 7 13 + 4 = 17
15 – 5 = 5
14 – 2 = 12
5+3=8
13 – 6 = 7
16 – 4 = 20
4 + 6 = 16
6 + 10 = 16 9 + 8 = 16
17 – 6 = 11
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Per tutti i rospi bavosi! Qui abbiamo trovato un sacco di cose…
Colora solo i mattoncini con le operazioni che hanno il risultato corretto: scoprirai il percorso per arrivare al Salotto Polveroso, nella torre nord della villa!
7 + 8 = 13
UN SALOTTO PIENO DI…
11 + 8 = 3 7 + 2 = 17
8 + 3 = 11
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15 – 4 = 11
4+7=8 19 – 3 = 15
20 – 8 = 1
Quanti oggetti in totale? Risposta: In totale
15 + 5 = 20
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Le attività proposte affrontano il programma di matematica della scuola primaria in modo divertente e coinvolgente.
Numeri, problemi e operazioni in un’avventura tutta da risolvere
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oggetti
Oggetto misterioso GUARDA COSA C’È LA SOTTO POLTRONA. VANITELLO STAREBBE PIÙ COMODO! ATTACCA L’ADESIVO.
■ Vedi anche Problemi mostruosi all’Hotel De Tenebris a pag. 92 Ripasso e potenziamento
Chi ha paura della matematica?
Volume 1 Libro pp. 56 | € 8,90 9788859013501 Ebook € 5,99 9788859021858
Volume 2 Libro pp. 56 | € 8,90 9788859013518 Ebook € 5,99 9788859021865
Volume 3 Libro pp. 56 | € 8,90 9788859014409 Ebook € 5,99 9788859021872
Per i bambini e bambine della scuola primaria che desiderano imparare la matematica... senza paura. Il Volume 1, ambientato in un castello stregato, propone esercizi divertenti e stimolanti per esercitarsi nelle addizioni e sottrazioni fino al 20: colorando immagini nascoste, percorsi intrecciati, pipistrelli, streghe e zucche paurose, lettori e lettrici raccoglieranno una serie di indizi che li porteranno, alla fine della loro avventura, a rompere l’incantesimo. Il Volume 2, ambientato in una sinistra piramide egizia, permette invece di esercitarsi su addizioni e sottrazioni fino al 100, mentre il Volume 3, con la scusa delle tabelline, permette a bambini e bambine di ripulire e addobbare la casa della strega Vanessa nella Foresta Nera.
Avanti tutti! Quaderni di potenziamento delle abilità numeriche e di calcolo La serie Avanti tutti! Matematica, a cura di Daniela Caprera e Enrica Mariani, propone cinque quaderni operativi per accompagnare bambini e bambine dalla prima alla quinta classe della scuola primaria nello sviluppo delle abilità di calcolo e del ragionamento matematico. Pensati per il potenziamento e il consolidamento degli apprendi-
Volume 1 Libro pp. 120 | € 9,00 9788859019954
Volume 2 Libro pp. 120 | € 9,00 9788859019961
menti, i volumi offrono attività essenziali, graduali e mirate, utili sia per chi desidera rafforzare competenze già acquisite sia per alunni e alunne con fragilità. Ogni volume evidenzia le difficoltà tipiche della classe di riferimento e propone strategie pratiche per affrontarle con successo.
Volume 3 Libro pp. 120 | € 9,00 9788859019978
Volume 4 Libro pp. 120 | € 9,00 9788859019985
Volume 5 Libro pp. 120 | € 9,00 9788859019992
Giocadomino Di Flavio Fogarolo
Operazioni entro il 20 Gioco € 15,00 9788859012191
Operazioni entro il 100 Gioco € 15,00 9788859008668
Ripasso e potenziamento
Tabelline Gioco € 15,00 9788859008378
Frazioni e numeri decimali Gioco € 15,00 9788859008651
Una serie di giochi didattici che propone un modo nuovo, divertente e inclusivo per imparare esercizi di calcolo, come le tabelline, e nozioni matematiche, come le frazioni e i numeri decimali. Uno strumento molto utile per l’inclusione nel caso di Disturbi Specifici dell’Apprendimento, come la discalculia. Bambini e bambine possono giocare in autonomia al domino e imparare divertendosi a scuola, a casa e con gli amici. Scuola Primaria 87
Addizioni e sottrazioni Boom! Risolvi e scopri le magie della matematica Con la serie Boom!, la matematica si trasforma in un’esperienza di gioco coinvolgente, attiva e motivante. Pensati per bambine e bambini dai 6 anni, i giochi della serie aiutano ad allenare il calcolo mentale attraverso attività brevi, intuitive e ricche di sorprese, in cui ogni carta diventa una piccola sfida da risolvere. Le carte scrivibi-
li, il pennarello cancellabile, la carta facilitatrice e lo speciale strumento di autocorrezione rendono il gioco semplice da usare anche in autonomia: basta risolvere l’operazione, controllare il risultato e… boom! La risposta compare subito.
Inserisci la carta nello strumento e comparirà il risultato
Gioco € 13,50 9788859050131
Gioco € 13,50 9788859050148
Curiosità e giochi con illustrazioni per risolvere le operazioni
maria federica de gasperis conosciuta come Maestra Federica
e sui social come @maestrafede_, è punto di riferimento per insegnanti e famiglie grazie ai suoi contenuti creativi dedicati alla scuola primaria. Autrice di libri di testo ministeriali e
formatrice per insegnanti, porta anche in questi giochi il suo approccio chiaro, coinvolgente e vicino ai bisogni reali di bambine e bambini.
Strumenti didattici Montessori
Scopri la serie
Addizione e sottrazione, Moltiplicazione, Divisione Gli strumenti didattici Montessori sono pensati per aiutare bambini e bambine nell’apprendimento delle operazioni di calcolo in modo facile, veloce, divertente e in modo del tutto naturale. Sono costruiti seguendo i principi pedagogici montessoriani, ancora oggi di portata innovativa. Attraverso la manipolazione degli
Tavole dell’addizione e sottrazione Strumento per l’alunno/a € 19,50 9788859030904 88
Tavola della moltiplicazione Strumento per l’alunno/a € 19,50 9788859030911
oggetti contenuti nelle scatole, i più piccoli apprendono con maggiore naturalezza. Inoltre, ripetendo l’esercizio, mettono in atto un meccanismo di autocorrezione che li porterà a non commettere più errori e a rendere più semplice e divertente l’apprendimento delle operazioni matematiche di base.
Tavola della divisione Strumento per l’alunno/a € 19,50 9788859030928 Numeri e calcolo
Avventure matematiche con il POP-IT
Libro + Strumento pp. 64 | € 16,50 9788859031222
Sfide numeriche di calcolo e geometria Di Giuseppina Gentili, Valeria Razzini
Colorato quaderno operativo che propone attività, enigmi e sfide numeriche da risolvere con il POP-IT in allegato. Una caccia al tesoro per esplorare il calcolo mentale, le quattro operazioni, le tabelline, le frazioni e i numeri decimali, le figure geometriche e molto altro ancora.
Gioco € 14,90 9788859040903
Stai addendo
Piccoli numeri per grandi sfide Di Luca Borsa, Luca Bellini Divertenti sfide… a colpi di caramelle. Stai addendo è un gioco che mette alla prova le abilità di calcolo di bambini e bambine. Chi sarà il più veloce a calcolare, tra addizioni e sottrazioni, quante caramelle mettersi in tasca?
Alla conquista delle tabelline
Gioco € 18,90 9788859026587
Per ripassare le moltiplicazioni divertendosi Di Luca Congia Ripassare le tabelline non è facile, e spesso si rivela noioso. Il materiale permette di rendere questo ripasso un gioco divertente, per stimolare la memoria, consolidare gli automatismi e potenziare la velocità nel calcolo.
X GAME
Guarda il video
Gioco € 16,50 9788859037347
Sfide di tabelline per moltiplicare il divertimento Di Valentina Cornacchia Un gioco di carte per imparare in modo semplice le tabelline. Rende facile ripassare e memorizzare le tabelline da 1 a 10, allenarsi con il calcolo mentale e prepararsi per vincere divertenti tornei a scuola o a casa con amici e amiche.
Guarda il video
Strategie di calcolo
Di Gian Marco Malagoli, Eugenia Maria Pellizzari, Daniela Lucangeli La serie propone un approccio originale e creativo alle operazioni aritmetiche basato sulla matematica vedica. Presenta una selezione di tecniche e strategie che offrono una visione generale ed esaustiva del metodo. Le strategie presentate sono corredate di osservazioni e dimostrazioni che rappresentano un anello di congiunzione tra la didattica orientale e quella occidentale. Evidenze sperimentali dimostrano infatti come, adottando didattiche efficaci nel potenziamento delle abilità cognitive alla base del calcolo, anche gli alunni in difficoltà possono acquisire le giuste competenze e sperimentare successo e nuova motivazione nell’apprendimento della matematica. Adatto a ragazzi e ragazze degli ultimi anni della scuola primaria e della secondaria di primo grado.
Strategie di calcolo Libro pp. 115 | € 13,90 9788859003229
Numeri e calcolo
Addizioni e sottrazioni Libro pp. 69 | € 12,50 9788859007586
Moltiplicazioni Libro pp. 82 | € 12,50 9788859007135
Imparare le tabelline usando le dita Libro pp. 61 | € 12,50 9788859004615
Scuola Primaria 89
Il mercatino analogico
Fare la spesa per diventare bravi nel calcolo mentale Di Camillo Bortolato
À NOVIT
Strumento per l’alunno/a € 18,50 9788859050285
Saper fare piccole spese ed essere in grado di gestire il denaro sono competenze a cui bambini e bambine ambiscono fin da piccoli. Questo nuovo strumento del Metodo Analogico Bortolato è pensato per aiutare i piccoli a sviluppare le competenze matematiche sfruttando le potenzialità dell’euro. Si parte da monetine da un centesimo e si giunge a scoprire il calcolo mentale, sperimentando in modo intuitivo operazioni complesse e la corrispondenza tra simboli e quantità.
Più forti...
Calcolo mentale Libro + Web App pp. 96 | € 12,00 9788859029137
I quaderni del Metodo Analogico Di Camillo Bortolato Questo quaderno operativo, completo della Web App Calcolo mentale digitale, presenta esercizi di matematica secondo il Metodo Analogico di Camillo Bortolato, per aiutare i bambini e le bambine della scuola primaria a imparare il calcolo mentale giocando con le immagini senza preoccuparsi dei numeri scritti.
Web App del Metodo Analogico Di Camillo Bortolato
La versione digitale degli strumenti del Metodo Analogico pensati per aiutare bambini e bambine ad apprendere il calcolo mentale le 4 operazioni, grazie all’uso di immagini e feedback che valorizzano le capacità intuitive dei più piccoli.
Problemi Libro pp. 96 | € 12,00 9788859032168
Calcolo mentale Web App con guida cartacea € 45,00 9788859036807
Le 4 operazioni Web App con guida cartacea € 44,00 9788859030942
Web App con guida digitale € 40,00
Web App con guida digitale € 39,00
Tabelline al volo
Nuovi strumenti per imparare strada facendo Di Camillo Bortolato Il Kit propone un nuovo Metodo per imparare le tabelline, completo di libro, strumenti per apprendere al volo e Tabelline digitali, una Web App per rinforzare gli apprendimenti. Il cofanetto offre strumenti pratici per separare la memorizzazione dalle procedure: la striscia delle tabelline, con immagini gancio e pennarello cancellabile per l’autocorrezione; la mazzetta per affrontare subito le divisioni; l’innovativa Web App Tabelline Digitali con esercizi per tablet, PC e LIM.
Tabelline al volo MAXI
Cartelloni murali per la classe Di Camillo Bortolato
Libro + Strumento + Web App pp. 80 | € 16,50 9788859028963
Guarda il video
Maxi Libro per l’insegnante € 35,00 9788859036876
Tabelline al volo MAXI trasforma lo studio delle tabelline in un divertente gioco da fare insieme in classe, grazie a 8 cartelloni murali. L’organizzazione visiva dei contenuti in una struttura ordinata permette la creazione di immagini mentali per un apprendimento più stabile e duraturo. L’uso di efficaci immagini gancio serve a richiamare alla mente i risultati attraverso semplici associazioni, mentre le linguette consentono di mostrare o nascondere le risposte per favorire l’autocorrezione. Lo strumento include anche un fascicolo con indicazioni operative. 90
Numeri e calcolo
Disfaproblemi
90 esercizi per liberarsi dalla paura della matematica Di Camillo Bortolato
IÙ TRA I P TI S IE RICH
Un testo innovativo con 90 problemi concepiti come sfide intuitive da risolvere in classe o a casa. Privi di operazioni aritmetiche grazie a efficaci soluzioni grafiche, i Disfaproblemi hanno un forte valore terapeutico per i bambini e le bambine che vivono la matematica con ansia o difficoltà. Lo scopo è rassicurarli: l’intelligenza usata nel quotidiano o nel gioco è la stessa che serve a scuola. Consigliato per la primaria, il volume diventa un gioco divertente per aiutarli a tornare a credere in se stessi.
Disfaproblemi con la calcolatrice
99 esercizi per liberare l’intelligenza dei bambini Di Camillo Bortolato
IÙ TRA I P TI S IE RICH
Un innovativo testo per la risoluzione dei problemi con la calcolatrice. Propone sfide intuitive da affrontare a scuola o a casa, superando l’ostacolo dei calcoli per un’esperienza più gratificante. Grazie alle soluzioni grafiche, i Disfaproblemi assumono un forte valore terapeutico, slegando la matematica dalle sole operazioni e rinforzando l’autostima con giochi in stile enigmistico divertenti non solo per i più piccoli, ma anche per gli adulti.
Disfaproblemi con le proporzioni
100 problemi per prepararsi con serenità alla secondaria di primo grado Di Camillo Bortolato Un percorso graduato di 100 sfide autocorrettive incentrate sul pensiero proporzionale. Con spiegazioni ridotte al minimo e l’uso di schemi grafici, stimola strategie alternative per risolvere problemi su frazioni, proporzioni, decimali e potenze. Ideale come anteprima alla primaria o come recupero alla secondaria.
Disfaproblemi Più
Disfaproblemi + Difaproblemi digitale Di Camillo Bortolato Disfaproblemi digitale è un’innovativa Web App basata sul Metodo Analogico di Camillo Bortolato, ideata per liberare i bambini dalla paura della matematica. Propone 90 sfide intuitive e senza operazioni da risolvere su tablet, PC o LIM. Trasformando i problemi in appassionanti rompicapo visivi, offre suggerimenti vocali e feedback sonori per l’autovalutazione. Un prezioso strumento dal grande valore terapeutico per la scuola primaria e secondaria.
Web App Risolvere problemi per immagini Percorso digitale completo per la scuola primaria Di camillo Bortolato
Un percorso completo utile per l’acquisizione di procedure operative per la risoluzione dei problemi matematici fin dalla prima classe della primaria. Basato sulle immagini, si rivolge alle capacità intutitive dei bambini e delle bambine consentendo loro di arrivare alla risoluzione nel modo più veloce.
Problemi e logica
Libro pp. 192 | € 12,50 9788859010791 Ebook € 6,99 9788859021933
Libro pp. 210 | € 12,50 9788859010142 Ebook € 6,99 9788859021940
Libro pp. 224 | € 12,50 9788859026099 Ebook € 6,99 9788859027232
Kit (Libro + Web App) pp. 192 | € 24,90 9788859027119 Disfaproblemi digitale Web App con guida digitale € 17,90
Web App con guida cartacea € 35,00 9788859031727 Web App con guida digitale € 32,50
Scuola Primaria 91
Problemi mostruosi all’Hotel De Tenebris Una serie di quaderni operativi che, in un contesto immersivo propone giochi, esercizi e attività che stimolano l’apprendimento e potenziano le competenze matematiche e di problem solving: comprensione, pianificazione, risoluzione, monitoraggio. Attraverso
Scopri la serie
la risoluzione dei problemi, non solo i più piccoli comprendono più facilmente e in modo divertente, ma imparano ad apprezzare la matematica perché risulta davvero utile ai loro occhi.
Il diadema di Cleopatra Libro pp. 56 | € 9,90 9788859035824 Ebook € 4,99 9788859038481
L’amuleto della Luna Piena Libro pp. 56 | € 9,90 9788859045427
À NOVIT
Il mantello fantasma Libro pp. 56 | € 9,90 9788859041351 Ebook € 4,99 9788859044703 valeria razzini è insegnante di scuola primaria, specializzata in
didattica inclusiva, ha all’attivo collaborazioni con enti come formatore e docente di Comunicazione. Ha conseguito una seconda laurea in Scienze della formazione primaria presso
l’Università di Reggio Emilia e una specializzazione in Disturbi Specifici dell’Apprendimento e Bisogni Educativi Speciali. È autrice di diversi saggi sulla didattica della matematica e gestisce il blog Matematica in gioco.
I misteri della logica
Scopri la serie
Le indagini di zia Teresa Attraverso la tecnica del fumetto, la serie di quaderni operativi I misteri della logica desidera sviluppare le abilità logiche dei bambini a partire dai 6 anni. Mistero e avventura vengono presentati
in una forma accattivante, il fumetto, e indossano i panni della simpatica zia Teresa, un tipetto davvero insolito in un giallo a fumetti che valorizza le skills visive e riduce al minimo il testo scritto.
Libro pp. 56 | € 9,90 9788859019329
Libro pp. 56 | € 9,90 9788859019336
Libro pp. 56 | € 9,90 9788859023227
Libro pp. 56 | € 9,90 9788859024231
Libro pp. 56 | € 9,90 9788859024248
Ebook € 6,99 9788859022589
Ebook € 6,99 9788859022596
Ebook € 6,99 9788859024019
Ebook € 6,99 9788859025214
Ebook € 6,99 9788859025221
è Presidente dell’Associazione Scientifica SApIE (www.sapie.it), già professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale all’Università di Firenze e Direttore della Rivista «Form@re».
antonio calvani
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benedetto zanaboni è insegnante di scuola primaria nella provincia di Grosseto. Collabora con l’Associazione Scientifica SApIE e l’Università degli Studi di Firenze, occupandosi di didattica, coding e tecnologie dell’istruzione.
Problemi e logica
Missione sbloccata 1.0
Sfide informatiche per l’Ispettore Blocchetti Di Simona Fiorentino, Elena Pedrazzoli
À NOVIT
Libro pp. 96 | € 12,50 9788859045434
In questo libro, le bambine e i bambini diventano detective del pensiero logico-computazionale. Insieme all’Ispettore Blocchetti e al suo aiutante Bin, risolvono enigmi, labirinti e sfide di coding a blocchi in un avvincente quaderno operativo. Tra missioni e indizi, imparano sequenze, tecnologia e sicurezza digitale divertendosi. Ogni pagina è un caso da chiudere fino a esclamare: «Missione sbloccata!».
Alla scoperta del paese degli scacchi
Libro pp. 64 | € 9,90 9788859020172
Attività per sviluppare competenze logiche e linguistiche Di Francesca Addarii, Elisabetta Ciracò, Ketty Polo Insieme ad Alfio e Ginevra, i bambini dai 6 agli 8 anni esplorano l’antico Paese degli Scacchi. Attraverso 60 schede operative tra attività linguistiche, esercizi logico-matematici e giochi di strategia, scoprono le regole del gioco divertendosi. Un percorso pensato per imparare in autonomia o con un adulto, trasformando l’apprendimento in una magica avventura.
Web App Problemi in un click
480 quiz interattivi per allenarsi e ripassare Di Maddalena Bocchetta
À NOVIT
Web App con guida cartacea € 27,50 9788859046257
Questa Web App digitale offre un percorso di ripasso sui problemi matematici per la primaria tramite quiz a risposta multipla. Include due modalità: una ludica a tempo con imprevisti e una di allenamento progressivo. Uno strumento interattivo e coinvolgente per consolidare le competenze logiche in modo dinamico, ideale per trasformare la matematica in una sfida.
Risolvere i problemi alla primaria
Attività per allenare il ragionamento con il Metodo Euristico Riflessivo Di Alessandro Antonietti, Chiara Antonietti, Maria Nivea Armellin, Carla Gagliardi, erena Germagnoli
Libro con risorse online pp. 344 | € 23,50 9788859026334
Il volume propone un percorso di matematica per la scuola primaria incentrato sulla soluzione dei problemi utilizzando il Metodo Euristico Riflessivo. ■ Vedi anche eDigitalBox - Problem Solving su erickson.it
Risolvere problemi in 6 mosse
Potenziamento del problem solving matematico per il secondo ciclo della scuola primaria Di Chiara De Candia, Nicoletta Cibinel, Daniela Lucangeli
Libro pp. 416 | € 23,50 9788861374362
Un percorso completo per potenziare il problem solving dagli 8 anni. Accompagnati da un gufo saggio che dà istruzioni e da una volpe astuta che stimola la riflessione metacognitiva, i bambini impareranno a valutarsi, acquisendo le competenze chiave di un vero risolutore.
Primi problemi aritmetici
Esercizi per la scuola primaria, Addizione e sottrazione Di Emanuele Gagliardini Una raccolta di esercizi per guidare i bambini nell’individuazione di strategie di analisi e risoluzione dei primi problemi aritmetici.
Problemi e logica
Volume 1 Libro pp. 304 | € 21,50 9788861376533 Volume 2 Libro pp. 300 | € 21,50 9788861377424 Kit (2 Libri + Software) € 69,99 9788859029601 Scuola Primaria 93
Max e la geometria La serie Max e la geometria è stata creata per accompagnare bambini e bambine della scuola primaria in un emozionante viaggio alla scoperta della geometria. Ogni volume è progettato per adattarsi alle diverse età e livelli di apprendimento, offrendo strumenti divertenti, come la
Scopri la serie
lente magica dal vetrino rosso e gli adesivi, per stimolare curiosità, logica e abilità visuospaziali. Grazie a esercizi pratici, enigmi e modelli da costruire, imparare la geometria diventa un’avventura stimolante e creativa!
Max e i segreti della geometria Libro pp. 68 | € 9,90 9788859031772 Max e il mondo della geometria Libro pp. 72 | € 9,90 9788859035961 Max in viaggio nella geometria Libro pp. 72 | € 9,90 9788859034124
In allegato ai volumi:
la lente magica
gli adesivi con le soluzioni
CONTENUTI ● Enigmi divertenti per imparare le basi e i concetti fondamentali della geometria. ● Modelli da costruire per creare figure solide. ● Sfide per migliorare la precisione e l’osservazione.
Geometria al volo - Spazio e figure
80 parole per comprendere il linguaggio della geometria Di Camillo Bortolato Grazie al Metodo Analogico di Camillo Bortolato, imparare la geometria diventa semplice e intuitivo. Il volume accompagna i bambini della scuola primaria in un percorso di scoperta, agendo come un dizionario visivo per esplorare e comprendere termini e concetti complessi senza paura, rendendo il linguaggio geometrico finalmente accessibile a tutti e tutte.
Geometria al volo MAXI - Spazio e figure
80 parole per comprendere il linguaggio della geometria Di Camillo Bortolato
Libro pp. 120 | € 14,50 9788859021056
Guarda il video
Maxi Libro per l’insegnante € 32,50 9788859021032
Come fosse una «LIM cartacea», questa versione maxi del libro Geometria al volo (volume per l’alunno per l’utilizzo individuale) consente all’insegnante di scuola primaria di lavorare sul linguaggio formale della geometria con la classe intera o divisa in gruppi.
Solidi al volo con le cannucce
Divertirsi con la geometria e rilassarsi con le cornicette Di Fausto Loreto Amenta Si può trasformare la pausa in un momento di apprendimento intuitivo secondo il Metodo Analogico. I bambini costruiscono oltre 40 solidi, scoprendo spigoli, vertici e facce manipolando oggetti. Il kit include attività con cornicette per favorire concentrazione e relax. Una proposta pratica e coinvolgente, utilizzabile per tutta la primaria per nutrire la voglia di scoprire e fare con le proprie mani. 94
Libro pp. 120 | € 18,50 9788859018377
Guarda il video
Geometria
Attenti al rombo
Sfide geometriche in un mare di formule Di Claudia Costantini
Gioco € 16,50 9788859037248
Coinvolgente gioco collaborativo rivolto ai bambini dagli 8 anni in su, pensato per trasformare l’apprendimento della geometria in un’esperienza stimolante. Attraverso sfide che navigano in un mare di formule, i partecipanti sono incoraggiati ad argomentare e a definire la migliore strategia di gioco. Il kit non solo facilita la memorizzazione delle formule geometriche, ma potenzia anche la capacità di verbalizzazione, aiutando alunni e alunne a utilizzare i termini tecnici corretti in un contesto ludico, interattivo e formativo.
Geometriko - Il gioco strategico per imparare la geometria piana Attività didattiche per la scuola primaria e secondaria Di Leonardo Tortorelli
Libro con risorse online pp. 110 | € 21,50 9788859005360
Gioco didattico basato sulla Teoria Gerarchica dei Quadrilateri per consolidare le competenze di geometria piana divertendosi. Pensato come strumento di brain-training, mira a superare le misconcezioni comuni, raffinando le conoscenze sulle proprietà delle figure geometriche. Attraverso sfide avvincenti, sorteggi e dinamiche coinvolgenti, piccoli e grandi giocatori impareranno a muoversi nel mondo della geometria senza alcuno sforzo.
Alla scoperta dei triangoli con Geometriko
Un gioco strategico e tante attività didattiche per la scuola primaria e secondaria Di Leonardo Tortorelli
Libro pp. 72 | € 21,50 9788859035992
Una modalità originale per scoprire i triangoli, i loro segreti e le loro « trappole»: questo volume propone un appassionante gioco didattico — da utilizzare a scuola ma anche a casa — progettato per aiutare bambini/e e ragazzi/e della scuola primaria e secondaria a potenziare le capacità di risoluzione geometrica.
Potenziare competenze geometriche
Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della cognizione geometrica dai 6 agli 11 anni Di Silvana Poli, Carla Bertolli, Daniela Lucangeli Si tratta di un programma completo dai 6 ai 14 anni. Attraverso la manipolazione e il ragionamento autonomo, studenti e studentesse costruiscono concetti e ricavano formule in modo creativo. Un percorso flessibile, ideale per la scuola primaria e secondaria, utile anche per il recupero nella scuola superiore.
Geometria con la carta
Dalle 7 pieghe fondamentali alle figure geometriche Di Mario Perona, Eugenia Maria Pellizzari, Daniela Lucangeli Un percorso basato sulla piegatura della carta per potenziare la cognizione geometrica e mostrare che è possibile rispettare le fasi naturali di sviluppo e potenziare la zona prossimale della cognizione geometrica. Geometria
Volume 1 Libro pp. 162 | € 18,50 9788859006305 Volume 2 Libro pp. 261 | € 19,00 9788859009191
Volume 1 Libro con risorse online pp. 136 | € 19,90 9788859037484 Volume 2 Libro pp. 213 | € 19,90 9788861379411 Volume 3 Libro pp. 224| € 19,90 9788859001577 Scuola Primaria 95
100 pagine su...
Scopri la serie
La prima serie di enciclopedie Erickson che unisce testi di divulgazione scientifica a quaderni operativi facili e divertenti. In sole 100 pagine, ciascun volume presenta l’argomento in modo chiaro ed esaustivo, rendendo il percorso di apprendimento più stimolante e dinamico grazie alle colorate illustrazioni, ai contenuti extra e
alle divertenti attività proposte. Al fine di consentire un’ampia leggibilità e accessibilità ai testi, sono stati fatti accorgimenti testuali e para-testuali tra cui, ad esempio, l’utilizzo di un font ad alta leggibilità, pagine non troppo affollate, immagini e fotografie chiare.
Di Andrea Vico Libro con risorse online pp. 112 | € 14,50 9788859038252
Di Chiara Valentina Segré Libro con risorse online pp. 112 | € 14,50 9788859043805
Di Alessandra Magagna Libro con risorse online pp. 96 | € 14,50 9788859043799
Ebook € 9,99 9788859043317
Ebook € 9,99 9788859044888
Ebook € 9,99 9788859039655 Un glossario con i Paroloni più ricorrenti 4. I dinosauri e i rettili
diamo i numeri
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Il mondo dei rettili è pieno di sorprese e ricco di numeri da capogiro. Di seguito elenchiamo qualche curiosità con cui potrai stupire amici e parenti!
10.000
il numero delle specie dell’ordine degli Squamati, l’ordine più numeroso dei rettili. All’interno di questo gruppo, le lucertole sono il gruppo più diversificato: ne fanno parte sia il camaleonte nano del Madagascar, di appena 2,8 cm, sia il varano, che è grande quanto un coccodrillo.
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in ar
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Un coc
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Un camaleonte nano del Madagascar.
16.414 newton
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Paroloni Come per tutte le discipline, anche lo studio degli animali prevede l’uso di termini specifici, i cosiddetti «termini tecnici». Si tratta di parole utili per descrivere fenomeni o chiarire concetti usate di solito da scienziati e scienziate. Di seguito ti riportiamo una definizione dei termini principali presenti in questo volume. Nel corso del libro, quando compaiono la prima volta, troverai queste parole evidenziate di verde. Biodiversità: l’insieme di tutti i viventi (animali, piante, microrganismi), in un determinato ambiente. La biodiversità è anche utile per conoscere lo stato di salute degli ambienti. Cartilagine: tessuto (cartilagineo) di sostegno elastico e deformabile. Cellula: la più piccola forma di vita ad oggi conosciuta. Alcuni viventi sono unicellulari, cioè costituiti di una sola cellula; altri sono pluricellulari (come tutti gli animali), cioè costituiti da un insieme di cellule che interagiscono tra loro.
Invertebrato: animale privo di una spina dorsale, cioè di un asse osseo o cartilagineo di sostegno. Metamorfosi: la trasformazione del corpo di alcuni animali in particolari fasi della vita. Omeotermia: la capacità di alcuni animali di mantenere costante la temperatura del proprio corpo indipendentemente da quella dell’ambiente in cui vivono. Osso: tessuto (osseo) di sostegno rigido che costituisce le ossa, lo scheletro e la colonna vertebrale dei vertebrati.
Eterotermia: la temperatura del corpo dell’animale è molto simile a quella dell’ambiente in cui vive.
Oviparo: animale che si riproduce attraverso la deposizione di uova fecondate quasi sempre fuori dal corpo nelle quali cresce un piccolo.
Gravidanza: nei mammiferi, il periodo che va dal concepimento al parto del cucciolo.
Parassita: organismo che vive e completa il suo ciclo vitale a spese di un altro organismo.
la potenza del morso del coccodrillo marino, che equivale a 167 kg/cm²!!! (Sai che significa? È più o meno come se ti cadesse una moto sul pollice!).
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i compleanni festeggiati nel 2024 da Jonathan, una tartaruga gigante delle Seychelles, che fa di lei non soltanto il rettile più longevo, ma proprio l’animale terrestre più vecchio sinora conosciuto.
Una tartaruga gigante.
Ricercatore: studioso o studiosa di diverse discipline (ecologia, biologia, zoologia…), che conduce esperimenti dai quali ottiene dati scientifici. Scheletro: l’insieme di tutte le ossa dei vertebrati che, assemblate insieme tramite le articolazioni, danno sostegno al corpo. Simbiosi: l’interazione tra due specie diverse dove ognuna delle due trae un vantaggio dall’interazione stessa.
corpo della femmina, oppure può essere espulso e crescere nell’ambiente. Vertebrato: animale caratterizzato dal possedere una spina dorsale costituita di ossa o cartilagine che funge da sostegno principale al corpo. Viviparo: animale che partorisce cuccioli completamente formati, senza strutture di protezione (come il guscio). Zoologia: disciplina scientifica che studia gli animali in generale.
Strategia: in zoologia, i modi attraverso i quali una specie animale ha raggiunto un preciso scopo durante la sua evoluzione. Gli scienziati e le scienziate parlano ad esempio di strategia riproduttiva, strategia alimentare, ecc. Uovo: il mezzo attraverso il quale le femmine di un animale predispongono le condizioni per la creazione di un nuovo individuo. Nella maggior parte dei casi l’uovo deve poi essere fecondato da un maschio. L’uovo può vivere e crescere dentro il
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Di Renato Bruni Libro con risorse online pp. 112 | € 14,50 9788859038283 Ebook € 9,99 9788859040781
2. I pesci
100 pagine sugli animali
2quiz zone
inquadra il qr-code e fai il quiz anche online!
Vero o falso? 1. I pesci pagliaccio vivono nelle barriere coralline. 2. I primi pesci non avevano le mandibole. 3. I pesci vivono solo nel mare. 4. I pesci fanno parte dei vertebrati. 5. Nessun pesce difende i propri piccoli.
V F
Completa tutte le definizioni orizzontali e scopri la parola che si nasconde nella colonna evidenziata.
V F V F
ORIZZONTALI 1. Pesce molto antico che non ha la mascella.
V F
2. La ... natatoria che consente ai pesci di andare
V F
in alto o in basso nell’acqua. 4. I pesci sono animali a ... freddo. 5. La «casa» dei pesci pagliaccio.
c le pinne
parole
scienzia
d la coda
7. Salmone che percorre migliaia di chilometri
2. L’unico pesce in grado di emettere suoni è il: c pesce trombettiere a pesce palla b delfino d pesce guardiano
4. La vescica natatoria funziona come: c un timone a un palloncino d’aria b una nave d una spada 5. L’overfishing si verifica quando: a si pesca in luoghi dove non si può pescare b si pescano razze protette c si pesca di notte d si pescano più pesci di quanti ne rinascano.
Rubriche con approfondimenti e curiosità
per tornare nei luoghi dove è nato. 8. Quelle dei pescatori sono spesso molto
distruttive. 9. Li risalgono i salmoni.
2
I primi invertebrati risalgono a più di 500 milioni di anni fa. Al mondo oggi ne esistono oltre un milione di specie, creature diversissime tra loro: dalla formica al polpo. Possono vivere dappertutto: dalle vette più alte agli abissi del mare, dalle foreste equatoriali al gelo dei Poli.
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Un glossario con i Paroloni più ricorrenti
À NOVIT
Lo sapevi che ci sono animali capaci di rigenerare una zampa... o persino il cervello? E che il tuo naso è un laboratorio chimico super sofisticato? Con Ma quante ne so! Natura e corpo umano, ogni domanda è una piccola avventura alla scoperta del regno animale, delle piante e del corpo umano. Il gioco contiene 55 mini quiz illustrati, con domande a risposta multipla sui principali temi di scienze. I giocatori leggono la domanda, scelgono la risposta e scoprono se è corretta grazie a un meccanismo di autocorrezione con gancio: se la carta si sfila, la risposta è giusta. Ma non finisce qui: ogni carta, una volta girata, svela curiosità e informazioni per approfondire e sorprendersi, stimolando l’osservazione e la voglia di sapere. 96
audio riassunto 1
Gli invertebrati
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Ma quante ne so! Natura e corpo umano 55 miniquiz di scienze Di Mariagrazia Bertarini, Gianluca Agnello
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6. I pesci dotati di un sistema scheletrico.
3. I pesci si dividono in: a pesci con i denti e pesci senza b pesci cartilaginei e pesci ossei c pesci rossi e pesci di altri colori d pesci svegli e pesci addormentati. entare per div ti/e
Quizzoni e attività anche onlinei
3. Mare dei ... dove si riproducono le anguille.
Pensaci bene! 1. I pesci respirano grazie a: a la vescica natatoria b le branchie
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Cruciverba
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Un prato ricco di insetti.
Gioco € 16,50 9788859050124
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Scienze
Esploro la natura
30 avventure per tutte le stagioni Di Manuela Ruaben
Libro pp. 96 | € 14,50 9788859031055
Questo volume accompagna bambini e bambine della scuola dell’infanzia alla scoperta dell’ambiente naturale. Attraverso 30 attività pratiche suddivise per stagione, i piccoli imparano a osservare tracce di animali, riconoscere piante e comprendere il comportamento degli insetti, il tutto con laboratori creativi e momenti di relax all’aperto. Parte della serie GREEN, il volume insegna a entrare in connessione con il mondo naturale, promuovendo il rispetto per l’ambiente e la sostenibilità fin dalla tenera età.
Scienze al volo
Prime classificazioni di animali e piante Di Camillo Bortolato Scienze al volo di Camillo Bortolato è un gioco didattico che insegna a gestire la complessità delle tassonomie naturali. Attraverso carte illustrate che riportano sul retro la classificazione di animali e piante, i bambini imparano a distinguere specie, ordini e classi in modo immediato e divertente. Uno strumento pratico per consolidare le conoscenze scientifiche, ideale da usare anche in gruppo.
10 in scienze
Di Giuliano Menghini Questi volumi accompagno bambini e bambine alla scoperta dei segreti della vita sulla Terra e delle Piante attraverso un percorso di 10 unità. Ogni sezione parte da una domanda che stimola ipotesi e ragionamento; seguendo il metodo scientifico, basato su tentativi ed errori, i giovani lettori compiono esperimenti, osservazioni e giochi per arrivare alla soluzione.
Scienze con l’apprendimento cooperativo alla primaria
Percorsi per sviluppare competenze disciplinari e consapevolezza ecologica Classi terza, quarta e quinta Di Fabio Caon, Annalisa Brichese, Sonia Rutka, Tiziana Spadon
Libro pp. 160 | € 14,50 9788859023500 Maxi Libro per l’insegnante € 32,50 9788859023517 Guarda il video
La storia della vita sulla Terra Libro pp. 48 | € 14,50 9788859023715 Le piante Libro pp. 48 | € 14,50 9788859018698
Libro con risorse online pp. 264 | € 23,50 9788859045410
À NOVIT
Un volume operativo per portare l’apprendimento cooperativo nelle lezioni di scienze alla scuola primaria. Attraverso il lavoro in coppia e in piccoli gruppi, alunne e alunni costruiscono attivamente le conoscenze, sviluppano abilità relazionali e apprendono in modo inclusivo. Il libro presenta le principali strutture del Cooperative Learning applicate alle classi terza, quarta e quinta, con percorsi guidati su temi come acqua, animali, energia, ambiente e materiali.
Narrare le scienze
Percorsi e attività con le storie per l’educazione scientifica alla scuola primaria Di Alessandra Landini, Federico Corni Il libro unisce narrazione, immaginazione e sperimentazione per facilitare l’apprendimento scientifico alla scuola primaria. Il volume propone cinque laboratori, uno per classe, che integrano racconti coinvolgenti con attività multidisciplinari, giochi e sperimentazioni pratiche. Seguendo le Indicazioni nazionali, il percorso stimola il pensiero riflessivo e la motivazione. Include schede operative, griglie di autovalutazione e risorse online con storie ad alta leggibilità.
Scienze
Libro con risorse online pp. 280 | € 21,50 9788859034100
■ Vedi anche Scienze facili a pag. 188 Scuola primaria
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Missione nella Natura
Gioco € 10,90 9788859038054
Un gioco divertente per esplorare la natura Di Sensory Trust Missione nella Natura è un divertente gioco di carte sensoriale progettato per esplorare l’ambiente. Composto da 36 carte, ognuna presenta una caratteristica unica — come «puzzolente», «giallo» o «peloso» — sfidando i giocatori a trovare per primi nella natura un elemento corrispondente. Un’attività semplice e coinvolgente, perfetta da svolgere da soli o in compagnia per scoprire i tesori che ci circondano.
Mia nonna era un pesce
Guarda il video
Libro pp. 44 | € 13,50 9788859014164
Il mio primo libro sull’evoluzione Di Jonathan Tweet, Karen Lewis Mia nonna era un pesce è un avvincente percorso di didattica della scienza per la primaria. Attraverso il racconto della storia evolutiva, il volume guida i bambini alla scoperta delle trasformazioni della vita sulla Terra. Un approccio interdisciplinare e creativo che, tra narrazione e attività pratiche, rende la biologia un’esperienza coinvolgente, chiara e memorabile per ogni alunno.
La cosa più grandiosa
Libro pp. 40 | € 13,50 9788859014935
Un albo illustrato per stimolare l’immaginazione e sconfiggere gli stereotipi. Racconta la storia di un’ingegnosa bambina che, con l’aiuto del suo inseparabile cane, decide di costruire «la cosa più grandiosa». Ma l’impresa non è semplice come sembra, e la piccola sta per mollare. Per fortuna, il suo amico le darà la carica giusta per riprendere in mano martello e cacciavite e portare brillantemente a termine il suo progetto.
Ebook € 9,99 9788859016670
Di Ashley Spires
Vita di...
Di Luca Sciortino
Libro pp. 184 | € 16,50 9788859031154 Ebook € 9,99 9788859031635
Libro pp. 120 | € 16,50 9788859037583 Ebook € 9,99 9788859040705
Libro pp. 152 | € 16,50 9788859029540 Ebook € 9,99 9788859031628
Vita di... è l’autobiografia di alcuni protagonisti d’eccezione: Pio Simplicio, un atomo di idrogeno di 13,77 miliardi di anni; l’ape mellifera Larissa; la saggia quercia Gina Fronzuta. Con la loro testimonianza diretta, raccontano l’incredibile evoluzione dell’Universo, la vita della comunità delle api e il lento ciclo delle stagioni. I volumi offrono a giovani lettori e lettrici curiosi, e agli adulti pronti a stupirsi, un viaggio scientifico unico. La scienza è trasformata in una narrazione avvincente, intima e profondamente affascinante.
Tinkering coding making per bambini Di Fondazione Mondo Digitale
Un manuale pratico che trasforma la didattica attraverso il progetto ICS. Offre otto «ricette» creative, suddivise in attività digitali (plugged) e manuali (unplugged), ideali per bambini e bambine dai 6 agli 8 anni. Insegnanti e genitori possono così stimolare il pensiero computazionale, la creatività e la collaborazione, trasformando materiali semplici in strumenti di apprendimento innovativi, divertenti e accessibili a tutti. 98
Dai 6 agli 8 anni Libro pp. 96 | € 15,00 9788859019053 Dagli 8 agli 11 anni Libro pp. 128 | € 15,00 9788859021377
Ambiente e tecnologia
Vocabolario illustrato di inglese Inglese-Italiano / Italiano-Inglese Dalla collaborazione tra Erickson e Zanichelli arriva il Vocabolario illustrato di Inglese: colorato, di facile consultazione e con caratteri ad alta leggibilità, progettato per accompagnare bambini e bambine della scuola primaria durante lo studio della lingua
inglese. Leggerissimo, in soli 600 grammi contiene più di 2.000 parole scelte tra le più frequenti nei testi scolastici e nelle certificazioni di livello A1 e A2, includendo definizioni semplici e box di approfondimento sulle parole Iniziale in evidenza
Di Michele Daloiso, Christopher Liam McDonnell, Marco Mezzadri, Gruppo di ricerca ELICom Libro + Web App pp. 480 | € 19,80 9788859037750
>>> basketball barber barbiere
The barber is cutting Pietro’s hair. Ʌ Il barbiere sta tagliando i capelli di Pietro.
bark
N
basket V
abbaio
N
corteccia
N
2 Did you hear that bark? It was my dog! Ʌ Hai sentito quell’abbaio? Era il mio cane!
Illustrazioni semplici
LEISURE TIME
FRUIT
HOBBIES AND TOYS
KITCHEN
Tavole tematiche e approfondimenti
ACTIVITIES
apple
banana
board game
camera
blueberry
cherry
grapes
lemon
orange
cards
castle
comic
peach
pear
pineapple
raspberry
strawberry
doll
drawing
fishing
painting
seesaw
sledge
slide
stickers
sunbathing
swing
teddy (bear)
toy
trampoline
console
crayon
jigsaw puzzle paintbrush
VEGETABLES
aubergine
bean
cabbage
carrot
courgette
lettuce
onion
pepper
potato
tomato
berretto da baseball
cesta, cestino N
cantina, taverna, seminterrato
Our house has a basement. Ʌ Casa nostra ha una cantina.
basketball pallacanestro, basket
We are learning some basic phrases in English. Ʌ Stiamo imparando alcune frasi di base in inglese.
Baseball is a popular sport in America. Ʌ Il baseball è uno sport popolare in America.
N
basis base
N
Giulia’s favourite sport is basketball. Ʌ Lo sport preferito di Giulia è il basket. Spot the difference
In italiano, usiamo la parola basket per riferirci al gioco, mentre in inglese questa parola significa soltanto cesta. Per parlare del gioco in inglese, usiamo basketball.
N
I choose books on the basis of my interests. Ʌ Scelgo i libri sulla base dei miei interessi.
• 480 pagine a colori • 2.000 lemmi ad alta frequenza nel parlato, nei libri scolastici e nelle certificazioni A1 e A2 • audio per ascoltare tramite QR-Code la corretta pronuncia del lemma • esempi d’uso tratti dai libri scolastici e da situazioni quotidiane • caratteri ad alta leggibilità • indicazione delle funzioni grammaticali • tavole tematiche e approfondimenti per riflettere sulla lingua: «Spot the difference», «Classroom English» e «False friends» • Web App con più di 14.000 parole tratte da l’Inglese Junior Zanichelli
Il Giocabolario di inglese
À NOVIT
Di Chiara Colucci
Due quaderni-gioco pensati per guidare bambine e bambini della scuola primaria in un viaggio tra le parole della lingua inglese. Attraverso attività strutturate ma divertenti, quiz, definizioni buffe, cruciverba, giochi di lettere e di creatività, questi quaderni stimolano l’arricchimento lessicale e l’uso consapevole delle parole per imparare a leggere, scrivere e comunicare meglio. A condurre questa avventura è Gufo Oscar, un simpatico personaggio guida che accompagna i più piccoli pagina dopo pagina. Inglese
Sillabazione e qualifica grammaticale
N
basilare, fondamentale, essenziale, di base ADG
baseball
N
basement
basic
baseball
Gian, can you put your clothes in the basket please? Ʌ Gian, puoi mettere i tuoi vestiti nella cesta, per favore?
AUDIO
Esempio in contesto e definizione semplificata
3 Trees have bark on their trunk. Ʌ Gli alberi hanno la corteccia sul tronco.
B
baseball cap
abbaiare
1 My dog is barking. Ʌ Il mio cane sta abbaiando.
IN THE
Rubricatura a colori
Livello base Libro pp. 88 | € 9,90 9788859046653 Livello avanzato Libro pp. 88 | € 9,90 9788859046646
Scuola primaria
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Inglese a fumetti Una serie di storie illustrate in lingua inglese per avvicinare bambine e bambini alla lingua in modo naturale, coinvolgente e divertente. Attraverso il linguaggio immediato del fumetto, le avventure dei protagonisti accompagnano lettrici e lettori alla scoperta di parole, espressioni e strutture dell’inglese, trasformando l’appren-
Scopri la serie
dimento in un’esperienza narrativa, ludica e motivante. Ogni volume propone storie semplici e avventurose, arricchite da giochi linguistici, cruciverba, attività e glossari che aiutano a consolidare il lessico e a mettere subito alla prova quanto appreso.
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Vale n Ser tina V ena ene Fer gon i rer o
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Mia & Bau Little Inventors at the Park Libro pp. 72 | € 12,50 9788859047155
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GUD
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MIA & BAU
MIA & BAU | little inventors at the park
MIA & BAU | little inventors at the park
MIA & BAU
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GUD
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GUD (a cura di)
GUD (a cura di)
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VERSO L’A1
ain of A Mountions Invent
Storie a fumetti, giochi e glossari per avvicinarsi all’inglese con naturalezza
Mia & Bau A Mountain of Inventions À NOVIT Libro pp. 72 | € 12,50 9788859047162
À NOVIT
La serie è curata da GUD, illustratore e autore di vignette, strisce e storie a fumetti per l’infanzia e dal Gruppo di ricerca ELICom dell’Università di Parma, i testi sono di Valentina Venegoni e le illustrazioni di Serena Ferrero.
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Peeka & Boo and the green mystery Libro con risorse online pp. 88 | € 12,50 9788859041566 Ebook € 9,99 9788859043294
Peeka & Boo and the first mission Libro con risorse online pp. 88 | € 12,50 9788859036012 Ebook € 9,99 9788859040682
The criminal will be at the Sunset Café this afternoon.
N. VE IN MILA ON... BOO ARRI RNO PEEKA AND L SUNNY AFTE TIFU IT IS A BEAU
It's important to surprise him!
OK!
Peeka & Boo and the secret spy Libro con risorse online pp. 88 | € 12,50 9788859038313 Ebook € 9,99 9788859040699
Divertenti e coinvolgenti storie a fumetti
Peeka & Boo Super Champions Libro con risorse online pp. 88 | € 12,50 9788859041559 Ebook € 9,99 9788859042778
5. WHERE ARE PEEKA AND BOO?
3. GUESS WHO
Peeka e Boo sono nascosti in questa casa. Segui le coordinate e scopri dove sono.
C’è stato un furto al Museo della Moda e gli indiziati sono quattro: Bob, Andy, Chris e Carol. Risolvi i rebus che contengono alcuni indizi importanti sull’aspetto del/della colpevole. Aiuterai Peeka e Boo a trovare la soluzione!
HERE WE ARE!
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HEY! WHO ARE YOU?! BUT BOO HAS ... PLAN A DIFFERENT
LET’S BECOME INVISIBLE! We’re ready for the mission!
We can hide in the crowd!
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Bob
What are you doing?! I’m hiding next to a model! K IN HION WEE HiON IT IS FAS RE ARE FASHi . THE HERE. THE CITY EVERYW EVENTS
What a scoop! What fashionable dogs!
SORRY, SORRY!
Yes! To arrest an international criminal!
What great British style!
Shhh! Lower your voice! People are watching us! 29
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Bad idea! Let’s go, everyone is looking at us!
Do you remember why we’re here?
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Peeka is in the
Giochi enigmistici e linguistici e un utile glossario per imparare la lingua inglese con facilità e divertimento
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Boo is in the E4
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P Il/La colpevole è ___________________________________________. 65
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Inglese
Monster English
À NOVIT
Scopri la serie
Per diventare “mostri” in inglese Torna in una nuova edizione Monster English, la serie di quaderni operativi per imparare l’inglese alla scuola primaria in modo graduale, coinvolgente e divertente. Dalla classe prima alla classe quinta, i volumi accompagnano bambine e bambini in un percorso progres-
sivo di apprendimento della lingua inglese, con attività pensate per consolidare lessico, grammatica e funzioni comunicative in modo semplice e motivante. Gli esercizi sono adatti sia al lavoro in classe sia a percorsi individuali di rinforzo, ripasso o potenziamento.
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oni trazi
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oni trazi
Illus do Riccar ci Beatri
Volume 1 Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859007906 Ebook € 4,99
Volume 2 Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859007913 Ebook € 4,99
English
oni trazi
Illus do Riccar ci Beatri
Per div entare in ingles«mostri» e
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oni trazi
Illus do Riccar ci Beatri
Per div entare in ingles«mostri» e
ina r Sabr eghe pr Cam
Volume 3 Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859007920 Ebook € 4,99
English
oni trazi
Illus do Riccar ci Beatri
Per div entare in ingles«mostri» e
ina r Sabr eghe pr Cam
Illus do Riccar ci Beatri
Per div entare in ingles«mostri» e
Volume 4 Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859007937 Ebook € 4,99
Per div entare in ingles«mostri» e
Volume 5 Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859007944 Ebook € 4,99
Web App Digital Monster English
Attività digitali per diventare mostri in inglese Di Sabrina Campregher Uno strumento digitale per diventare mostri in lingua inglese! Le Web App Digital Monster English propongono un percorso di apprendimento dell’inglese affrontando gli argomenti trattati nel primo ciclo della scuola primaria. L’obiettivo delle Web App è aiutare i bambini e le bambine a sviluppare le quattro competenze linguistiche di base: reading, writing, listening e speaking.
Che mistero… Mr. Brit
Level 1 Web App con guida digitale € 35,00 Web App con guida cartacea € 39,00 9788859040415 Level 2 Web App con guida digitale € 35,00 Web App con guida cartacea € 39,00 9788859040460
Scopri la serie
Una serie per imparare l’inglese alla scuola primaria attraverso avventure in stile giallo, storie a fumetti, attività divertenti e tanti esercizi di lettura, scrittura, ascolto e pronuncia. Realizzata in collaborazione con il Gruppo di ricerca EliCom dell’Università di Parma, la
serie accompagna bambine e bambini in un percorso graduale di avvicinamento al codice scritto della lingua inglese. Ogni volume propone misteri da risolvere, illustrazioni coinvolgenti e risorse audio, utili per ascoltare la pronuncia corretta.
La scomparsa del gatto blu Libro con risorse online pp. 56 | € 9,90 9788859026228
Furto in spiaggia Libro con risorse online pp. 56 | € 9,90 9788859026235
Inglese
Lo strano caso a quattro zampe Libro con risorse online pp. 56 | € 9,90 9788859027683
L’indagine nel castello infestato Libro con risorse online pp. 56 | € 9,90 9788859027690
Indagine in campo Libro con risorse online pp. 56 | € 9,90 9788859029151
Scuola primaria 101
Astuccio delle regole di Inglese
Libro pp. 208 | € 16,90 9788859016380
Uno strumento pratico che raccoglie tutte le principali regole di inglese utilizzate nella scuola primaria; di utilizzo facile e immediato, come un vero e proprio astuccio, in cui tutto ciò che serve è a portata di mano. Ogni sezione presenta numerose regole da consultare, dalle più semplici alle più complesse, ciascuna illustrata attraverso esempi e definizioni facilmente comprensibili e memorizzabili. I post-it gialli offrono consigli e indicazioni per un utilizzo corretto della lingua inglese.
Ebook € 10,99 9788859023807
À NOVIT
Strumento per l’alunno/a € 16,50 9788859050209
Di Francesca Panzica, Luciana Favaro
Gira la regola di inglese - scuola primaria Scuola primaria Di Stefania Ronci, Rachele Fiammetta Tentoni
Scopri la serie
Un pratico strumento utile a ragazzi e ragazze per ripassare e memorizzare con facilità le principali regole di lingua inglese in modo visivo e intuitivo. Compatto, resistente e colorato, può essere inserito direttamente nel libro o nel quaderno, diventando un alleato quotidiano nello studio. Ogni ruota presenta uno spicchio dedicato a un argomento di grammatica o lessico; il coperchio girevole permette di concentrarsi su un solo tema alla volta.
Inglese in tasca
Le regole grammaticali di Mr. Brit per la scuola primaria Di Michele Daloiso, Luciana Favaro, Francesca Panzica
Strumento per l’alunno/a € 12,00 9788859031161
40 flash card per avere sempre a portata di mano le principali regole di grammatica inglese per la primaria. Sono semplici, immediate e facili da consultare: i diversi argomenti sono esposti con esempi e trucchi da ricordare per rendere l’apprendimento dell’inglese un gioco da tenere sempre in tasca.
Web App Animal World Quest
Web App con guida digitale € 35,00 9788859042990
Un percorso educativo digitale per accompagnare bambini e bambine della scuola primaria nella scoperta dell’inglese, con l’obiettivo di ampliare il vocabolario e affinare la comprensione e l’ortografia. Attraverso giochi interattivi e sfide linguistiche, i più piccoli esplorano i vari habitat del regno animale.
Web App con guida cartacea € 32,50 9788859043515
Web App Fiabe e Favole per imparare l’inglese
Web App con guida digitale € 40,00
Esplora, gioca e impara l’inglese alla scuola primaria Di Mariagrazia Bertarini
Attività digitali su grammatica, lessico e comprensione per la Scuola Primaria Di Lucia Dongilli, Martina Marcolini Un percorso didattico rivolto a bambini e bambine della scuola primaria, per imparare la lingua inglese attraverso le fiabe e le favole. Propone una serie di attività ed esercizi che aiutano nell’apprendimento delle strutture grammaticali, migliorando la comprensione e arricchendo il lessico.
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Web App con guida cartacea € 45,00 9788859039112
Inglese
Laboratorio inglese dalla A alla Zebra
Giochi e attività con gli animali per i primi anni della scuola primaria Di Linda Vacondio
Libro con risorse online pp. 120 | € 21,50 9788859035718
Un originale percorso di giochi e attività in ambito CLIL per insegnare la lingua inglese e le scienze ai bambini e alle bambine della scuola primaria, prendendo come riferimento gli animali più conosciuti e da sempre amati dai più piccoli. Il volume è corredato di materiali fotocopiabili, allegati a colori e audio per affinare pronuncia e intonazione.
Imparo l’inglese con i burattini
Attività di teatro e role playing per la scuola primaria Di Annalisa Svaluto Ferro, Nina Brun Quaranta
Libro con risorse online pp. 144 | € 21,50 9788859041122
Un nuovo modello di apprendimento della lingua inglese per bambini e bambine della scuola primaria basato sui burattini e le drama classes: attraverso una serie di laboratori e sessioni che combinano teatro e movimento, i più piccoli iniziano a familiarizzare con la lingua straniera in modo naturale e divertente, grazie a giochi e racconti.
Sing and move
Canzoni e giochi per imparare l’inglese all’infanzia e alla primaria Di Luisa Ashworth Rodighieri
Libro con risorse online pp. 176 | € 21,50 9788859037712
Bambini e bambine imparano l’inglese in modo più efficace se ascoltano canzoni e filastrocche. Il volume presenta una serie di percorsi laboratoriali (lesson plans) con giochi e attività pensati per imparare la lingua inglese attraverso la musica: nello specifico, contiene 12 canzoni-attive (action-songs) realizzate appositamente per implementare la memorizzazione della lingua inglese.
Let’s play with English
Giochi per sviluppare le competenze lessicali e narrative Di Anna Maria Venera Il volume fornisce proposte e suggerimenti ludici per l’insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria. Facendo del gioco una vera e propria strategia didattica, il materiale favorisce l’apprendimento della lingua inglese e potenzia le competenze lessicali e narrative.
Libro pp. 120 | € 23,00 9788859010708 Ebook € 13,99 9788859022220
Imparo con i lapbook
Di Giuditta Gottardi, Ginevra Giorgia Gottardi
Classe terza Lapbook pp. 120 | € 17,50 9788859019091 Ebook € 9,99 9788859034940 Inglese
Classe quarta Lapbook pp. 96 | € 17,50 9788859024149 Ebook € 9,99 9788859034926
Classe quinta Lapbook pp. 112 | € 17,50 9788859028154 Ebook € 9,99 9788859034933
Per memorizzare i vocaboli e le strutture di una nuova lingua, niente è più efficace della tecnica del learning by doing (imparare facendo). Creare dei lapbook — colorando, ritagliando, incollando e completando tutti i materiali che li compongono — può quindi aiutare bambini e bambine ad apprendere le lingue straniere in modo più veloce e motivante. Questi tre volumi offrono indicazioni e materiali per realizzare lapbook e minibook contenenti materiali in lingua inglese per le classi terza, quarta e quinta della primaria, da utilizzare in classe o in autonomia. ■ Vedi anche eDigitalBox - Inglese su erickson.it Scuola primaria 103
Ho finito e ora? ria, ideali per attività individuali o a coppie. Le proposte permettono di allenare lessico, comprensione, lettura e scrittura di parole ed espressioni in inglese, con attività brevi, varie e accessibili, adatte ai ritmi di ciascun bambino e bambina.
Due proposte operative per trasformare il tempo libero in classe in un’occasione preziosa di apprendimento, ripasso e consolidamento della lingua inglese. Ogni scatola contiene 80 schede per il lavoro libero alla prima-
Classe Prima Strumento per l’alunno/a € 16,50 9788859040927 Classe Seconda Strumento per l’alunno/a € 16,50 9788859040934
Colour Alive Matching Game
Poultry Sounds
Collega ogni elemento al colore appropriato.
Che verso fa? Collega.
brown
red
white
yellow
green
Semplici e divertenti attività
Classroom Furniture - The Odd One Out Pronuncia le parole. Disegna l’intrusa sul quaderno.
A
goes
cockadoodledoo.
A
goes
quack.
A
goes
cluck.
3
21
59
L’inglese è servito
Sfide golose in 100 parole Di Chiara Colucci Un divertente gioco per allenare i bambini e le bambine alla comprensione e produzione lessicale in lingua inglese, dal livello più semplice sino a frasi con strutture più complesse: chi accetta la sfida potrà conquistare il titolo di Master Waitress.
Monster Chi?
Un divertimento mostruoso nel pianeta dell’inglese Di Chiara Colucci
Gioco € 18,50 9788859034018
Guarda il video
Gioco € 16,50 9788859038504
Monster chi? è il gioco per imparare la lingua dei mostri… l’inglese! Tra sfide divertenti e golose, bambini e bambine allenano la comprensione e produzione lessicale in lingua inglese, imparando in modo autonomo a porre domande, descrivere le parti del corpo e pronunciare tante nuove parole.
La valigetta di inglese della Maestra Larissa 10 mazzi di carte per imparare divertendosi Di Lara Carnovali
Strumento per l’insegnante € 32,50 9788859020547
Con la Maestra Larissa l’apprendimento si trasforma in gioco! 10 mazzi, 550 carte e 2 tabelloni con dadi e pedine per realizzare oltre 20 attività che coprono gli obiettivi didattici di inglese più importanti della scuola primaria.
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Inglese
Coltivare la creatività con Hervé Tullet Colori che esplodono, punti che prendono vita, linee che invitano a giocare. Entrare nel mondo di Hervé Tullet significa scoprire un’idea di creatività sorprendente, ma soprattutto educativa. Questi libri e strumenti sono pensati per portare il suo metodo
nei contesti educativi, a scuola come a casa. Proposte che mettono al centro il processo creativo, il gioco, l’espressione personale e la relazione con gli altri.
À NOVIT
Un curriculum per la creatività
Scopri di più
laboratorio
laboratorio
1. cerchi e punti
2. Splash!
Mettiamo ad asciugare il primo foglio.
Un volume operativo che raccoglie 20 lezioni ispirate al progetto Expo Idéale, per portare l’arte a scuola e costruire passo dopo passo una mostra collettiva.
vernice, anche di un
colore diverso se volete! Sedete di nuovo attorno al foglio, equidistanti gli uni dagli altri.
Ascoltate
Guidiamo l’attività dando alla classe le seguenti istruzioni, nell’ordine che preferiamo: Ad intervalli regolari, chiediamo i bambini di cambiare posto portando con sé il loro bicchiere di vernice.
un
attentamente!
punto
Senza toccare il
pennello del vostro vicino, dipingiamo...
l
Un punto molto, molto grande,
Un punto
molto più grande
molto più lontano
molto piccolo
a
o
o
r
a
Un
t
grande
o
Un cerchio
Un
attorno
cerchio
a un punto
Un
cerchio
Un cerchio
enorme
l
a b
Un punto
punto più
grande
Un punto
Un punto
un punto
un cerchio
sopra
pennelli in aria
r i
r
a t o
r i
o
o
8
8
e dipingiamo così...
Probabilmente sentiremo i bambini sussultare sorpresi! È proprio questo l’effetto che Hervé Tullet vuole creare con quest’attività.
b
3. Steli e foglie Dipingiamo il primo stelo e poi invitiamo i bambini a fare lo stesso. Ora
immaginiamoci
di stare guardando un immenso prato
fiorito. Aggiungiamo steli e foglie per fargli prendere vita!
Un
4. Disegno libero con la musica
cerchio
Punti
dentro
Tanti punti
attorno
a un cerchio
Punti piccoli
Assicuriamoci che 1/5 del foglio rimanga bianco e, quando sentiamo che è completo, terminiamo l’attività.
Solleviamo i nostri
un ottimo lavoro!
piccolo
Libro con risorse online pp. 200 | € 23,00 9788859044260
uno «splash»!
avete fatto
Congratulazioni, Intingiamo un pennello è davvero bellissimo! nella vernice, Ora, un’ultima solleviamolo cosa... in aria e poi, facendo un po’ di scena, lasciamolo cadere sul foglio, dove si formerà uno schizzo.
Classe,
prendete della nuova
è arrivato
il momento di fare
bene,
Ora è il momento di fare uno «SPLASH!».
dentro
un altro punto
Un cerchio
dentro
un altro cerchio
piccoli
dentro
un cerchio
Un cerchio
attorno
a diversi punti...
Mentre i bambini iniziano a dipingere steli e foglie, mettiamo della musica e aumentiamo gradualmente il volume. Partiamo con delle musica energica e poi passiamo a della musica più calma, in modo che la classe si possa concentrare e possa prestare attenzione ai dettagli. Quando sentiamo che il foglio è completo, terminiamo il laboratorio.
Chiediamo ai bambini di fare un passo indietro e ammirare l a loro creazione.
80
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Ogni laboratorio propone materiali, attività di riscaldamento e indicazioni pratiche per sviluppare creatività, collaborazione e competenze trasversali.
SROTOLAB Atelier collettivo con Hervé Tullet e Alessandra Falconi Uno strumento creativo per realizzare atelier collettivi, sperimentare linguaggi artistici e liberare immaginazione, confronto e partecipazione. Strumento per l’insegnante pp. 30 | € 29,50 9788859027782
30 strisce d’artista da srotolare, manipolare e trasformare pensate per bambini e bambine dai 3 anni in su.
La valigetta dell’artista Un kit per creare, sperimentare e giocare con l’arte nello stile di Hervé Tullet a casa e a scuola. Strumento per l’insegnante € 34,50 9788859023746 Materiali, immagini, esempi e guida alle attività invitano a costruire laboratori liberi e coinvolgenti.
■ Vedi anche la Masterclass L’École Nuages a pag. 32 hervé tullet, artista, performer e autore di libri per bambini e bambine. Progetta anche mostre che uniscono arte pubblica, disegno, musica e performance dal vivo.
Arte e creatività
alessandra falconi, Responsabile del Centro Alberto Manzi e del Centro Zaffiria. Si occupa di educazione ai media e alla creatività digitale.
virgile de voldere, educatore
e promotore dell’educazione bilingue franco-inglese a New York, molto attivo nel mondo dell’arte.
Arte e creatività
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Scuola Creativa LAB Una serie di libri-laboratorio per portare a scuola esperienze creative, interdisciplinari e inclusive, in cui l’immaginazione diventa una via privilegiata per esplorare il mondo, costruire conoscenze e sviluppare competenze trasversali. Pensata per la scuola dell’infanzia e primaria, la serie propone percorsi operativi che intrecciano arte, natura, scienza, storia, poesia e manualità. Ogni volume parte da un elemento semplice e vicino all’esperienza dei bambini e delle bambine - un fiore, una foglia,
Scopri la serie
un foglio di carta - per trasformarlo in occasione di osservazione, scoperta, sperimentazione e dialogo. Le attività invitano a guardare la realtà con occhi nuovi, valorizzando il fare, l’errore, la collaborazione e il pensiero divergente. In questo modo la creatività non è un’attività accessoria, ma diventa una chiave per apprendere, esprimersi, costruire relazioni e dare forma a idee, emozioni e storie.
Ci vuole un fiore Un percorso interdisciplinare che parte dall’osservazione di un fiore per sviluppare immaginazione, creatività e relazione con la natura. Il volume propone 8 laboratori che intrecciano arte, storia, scienza e poesia, offrendo attività pratiche per osservare il mondo naturale con curiosità e stupore.
Con le mani nella carta Un volume dedicato alla carta come materiale vivo, semplice e ricco di possibilità. Attraverso 8 percorsi operativi, bambine e bambini esplorano la carta, la trasformano, costruiscono libri e danno forma a idee, emozioni e narrazioni. Le attività valorizzano manualità, collaborazione, dialogo e senso di appartenenza.
Leggere una foglia Un viaggio interdisciplinare a partire da un elemento naturale quotidiano: la foglia. Con 8 percorsi tra scienza, arte, poesia e geografia, il volume guida bambine, bambini e insegnanti alla scoperta della complessità e della bellezza del mondo naturale, stimolando osservazione, immaginazione e pensiero creativo.
Di Mascia Premoli Libro con risorse online pp. 112 | € 14,50 9788859044284
Di Antonella Ranieri Libro con risorse online pp. 104 | € 14,50 9788859037743
Di Enrica Buccarella Libro pp. 112 | € 14,50 9788859037675 Ebook € 9,99 9788859039631
À NOVIT
CAPITOLO TRE
CAPITOLO UNO
CHE COS’È UNA FOGLIA? Parlare, ascoltare
«Che cos’è una foglia?» ho chiesto un giorno ai bambini quando eravamo in terza. La domanda li ha dapprima sorpresi, perché la risposta è allo stesso tempo ovvia e difficile da dare. Allora Umberto ha detto: «In che senso maestra?», rispondendo alla mia domanda con un’altra domanda. Giusto: in che senso? Perché una foglia si può considerare in tanti modi e definire o descrivere con linguaggi diversi, quello della scienza e quello della poesia, ricorrendo alle proprie conoscenze o intuizioni, o alla propria immaginazione, cercando analogie e associazioni. Laddove le parole che abbiamo sembrano non bastare per dire ciò che vorremmo, allora cerchiamo paragoni, somiglianze, costruiamo metafore. E così infatti risulta dalle parole dei bambini e delle bambine.
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Ale: «Una foglia è come un libro, ha il margine, ha la pagina e ha le venature che posso leggere come le righe di un libro». Umbi: «La foglia è come un foglio, perché assomiglia alla parola, perché è sottile e perché ingiallisce come i fogli vecchi». Matteo: «È come un foglio ritagliato». Vittoria: «Sono esseri viventi, somigliano a dei bambini, hanno le vene, le punte sono le unghie, il gambo sono i piedi». Amelia: «Sono come dei compagni con cui giocare, quando cadono giù puoi rincorrerle e giocare a prendi prendi con le foglie». Junear: «Le foglie sono come le persone, hanno tutto quello che serve per sentire, e mangiano e bevono e crescono».
Ale: «Se torniamo indietro nel tempo troveremo un’unica cosa che poi si è evoluta in tutte le altre cose e tra queste sia le foglie che noi». Nina: «Una foglia è come un cuore, anche la loro forma…». Umbi: «La loro funzione è prendere una sostanza e trasformarla in aria pulita, ossigeno, ci sono tante cellule attaccate che formano una foglia». Albi: «Compiono tanti fenomeni, esistevano ai tempi dei dinosauri, anche prima». Davide B.: «Sono un elemento naturale». Vittoria: «Come noi nascono, crescono, lavorano per l’albero, e poi muoiono».
Un esempio di attività da Ci vuole un fiore
se osservati con più attenzione, sono in grado di generare la meraviglia dalle piccole cose, quella che sorprende perché spesso inaspettata. Si ha così la possibilità di conoscere i vari stati fisici dell’acqua, accompagnati dalla delicatezza e dalla generosità dei fiori in tutte le loro componenti. Quando di notte la temperatura esterna si abbassa e il vapore acqueo presente nell’aria si deposita sulla superficie fredda dell’erba, delle foglie e dei fiori sottoforma di piccole goccioline…
FIORI E ACQUA Guardare attraverso una lente naturale
L’acqua è un elemento essenziale nel ciclo della vita di un fiore: dalla germinazione alla crescita accompagna ogni fase dello sviluppo della pianta insieme alla terra e alla luce.
…ecco comparire la rugiada!
In natura l’acqua bagna i fiori in modi differenti, generando fenomeni naturali interessanti da osservare e analizzare insieme ai bambini e alle bambine. Sono fenomeni che avvengono quotidianamente sotto i nostri occhi spesso senza che ce ne accorgiamo ma,
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Un esempio di attività da Leggere una foglia
Un esempio di attività da Con le mani nella carta
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CAPITOLO TRE
COM’È FATTO UN LIBRO? Forme e formati, parole nuove VOLUMEN
Un aspetto che mi piace particolarmente del mio lavoro è quello di favorire l’incontro tra i bambini e libri un po’ speciali, trasformando un’attività ordinaria in qualcosa di straordinario. Pertanto, accanto a libri dal formato usuale, ne propongo altri dalle forme e dai materiali più disparati e originali: libri gioco, libri d’artista, libri da viaggio, libri manifesto, libri di stoffa, libri sbilenchi, libri in scatola, libri popup, libri a fogli sciolti, libri tattili. Mi piace sorprendere i bambini, tirare fuori dai loro occhi uno sguardo di stupore e meraviglia. Non è sempre facile reperire libri siffatti nelle biblioteche scolastiche o cittadine e i costi un po’ proibitivi ne impediscono la diffusione, ma immaginate quanta curiosità si può generare lasciando sfogliare libri così particolari, come ad esempio: Nel buco di Maria Morganti (2018), Il libro sbilenco di Peter Newell (2017), Il girasole di Valentina Lungo ed Enrico Dalmastro (2022), Coucou di Lucie Félix (2018).
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Abbiamo già accennato alle trasformazioni delle forme del libro nei secoli e alle evoluzioni degli strumenti di scrittura e incisione legati alla scelta dei supporti. Spesso, nella fretta di fare, si trascurano certi passaggi importanti. Le conoscenze non vanno mai date per scontate e raccontare in modo semplice la storia e le forme del volumen, del rotulus, del codex, dei primi taccuini, delle foglie di papiro o dell’Exultet può rappresentare una motivazione in più per affascinare e incuriosire i bambini. In molti casi una ricerca per immagini dei formati più diffusi nel mondo può aiutare. Anche le soluzioni cartotecniche che possono sembrare più contemporanee hanno radici lontane. Pensiamo per esempio al formato tascabile: già in epoca medievale era diffusa l’usanza di piegare i manoscritti proprio perché si riponessero più facilmente nelle tasche. È proprio vero, come diceva Munari, «che le buone idee non muoiono mai!». Condividere queste piccole ricerche, a ritroso nel tempo, rende tutto più
ROTULUS interessante, a dimostrazione del fatto che ogni cosa ha una storia che merita di essere raccontata. I bambini, se adeguatamente sollecitati, sono in grado di moltiplicare le esperienze e di creare connessioni personali, riversando nel loro fare le suggestioni vissute nei contesti educativi e non solo. Restano sempre affascinati dai libri che riservano sorprese, che prevedono un’interazione, in cui si alzano finestrelle e si infilano dita, che si aprono in modo strano o che sono realizzati con materiali poco convenzionali. Nell’ottica di allestire una biblioteca bibliodiversa, rispettosa cioè della molteplicità degli sguardi e dei desideri dell’infanzia, sono solita avviare ogni laboratorio con una ricca esplorazione bibliografica in cui si condensano l’arte delle pieghe, dei tagli, dei buchi, delle sovrapposizioni, dei formati e di originali soluzioni cartotecniche. È indispensabile, però, puntualizzare anche la nomenclatura che accompagna l’attività di osservazione e costruzione del libro; per
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Arte e creatività
La classe è un’orchestra
Percorsi interdisciplinari di educazione musicale per la scuola primaria Di Elisabetta Garilli
Libro con risorse online pp. 232 | € 23,00 9788859029175
La classe è come un’orchestra, un insieme di voci, timbri e ritmi unici che si completano. Fare musica significa creazione, disciplina e scoperta dell’altro. Questo testo unisce riflessioni teoriche a 10 laboratori interdisciplinari, frutto di vent’anni di esperienza nella scuola primaria. Le proposte includono attività di creazione artistica, gioco, movimento e musica d’insieme con materiali di recupero, oltre a fiabe ritmiche e momenti di ascolto. Ogni percorso è corredato da istruzioni pratiche, spartiti fotocopiabili e file audio originali accessibili tramite QR code, pensati per arricchire il percorso didattico in modo creativo, empatico e profondamente inclusivo.
Ma che musica, maestra!
Routine giocose, laboratori, danze e musica d’insieme dai 3 agli 8 anni Di Maria Cristina Caroldi, Elda Schiesari
Libro con audiolibro pp. 152 | € 19,00 9788859031277
Ma che musica, maestra! propone un percorso educativo continuo che usa il linguaggio musicale per favorire il benessere e la crescita dei bambini. Routine giocose, danze, musica d’insieme e laboratori incoraggiano la cooperazione e la partecipazione attiva quotidiana. Il testo dedica grande spazio alla documentazione scolastica, intesa come pedagogia della memoria per tracciare le trasformazioni personali di ciascun alunno o alunna e le scelte metodologiche degli educatori. Un approccio che mira a rafforzare autostima e benessere, in ambito scolastico ed extrascolastico, attraverso il gioco cooperativo e la musica.
Musical-mente
Attività interdisciplinari di educazione musicale nella scuola primaria Di Andrea Pelassa, Flavia Franco
Libro con risorse online pp. 434 | € 21,00 9788859037491
In linea con le Indicazioni Nazionali, Musical-mente sviluppa competenze musicali in progressione, dai concetti base a quelli complessi. Pensato per essere integrato nel curricolo ordinario, il volume è accessibile anche ai docenti non esperti, offrendo una guida introduttiva, oltre 200 schede di esercizi e giochi, e risorse online con oltre 80 tracce audio. Il percorso conduce alla conoscenza della teoria musicale e alla preparazione per lo studio di uno strumento. Il software incluso supporta le attività con esempi e basi musicali, rendendo i giochi coinvolgenti. Grazie all’approccio interdisciplinare, il libro aiuta gli insegnanti a integrare la musica nel sapere, valorizzandone la funzione identitaria e trasversale.
Tutti in coro
Canta e gioca con le canzoni dello Zecchino d’Oro Di Antoniano
Gioco € 18,00 9788859039624
Nati a Bologna per diffondere valori come solidarietà e accoglienza, lo Zecchino d’Oro e il Piccolo Coro dell’Antoniano accompagnano da sempre la crescita di moltissimi bambini. Tutti in coro è un gioco che allena l’ascolto dei più piccoli stimolandoli a riconoscere e riprodurre elementi sonori come in un vero coro. I bambini, divisi in gruppi, imparano a collaborare per eseguire le parti assegnate e indovinare le melodie. Il gioco offre quattro modalità per esplorare la musica, il ritmo e il tempo attraverso sei celebri canzoni dello Zecchino, tra cui Il pescecane e Come King Kong. È consigliabile far familiarizzare i piccoli con le carte elemento prima di iniziare, per condividere i suoni associati alle illustrazioni, allenare l’ascolto, la collaborazione e il rispetto delle parti. Musica
Scuola primaria
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Primi percorsi di educazione motoria Attività per le prime classi della scuola primaria Di Marisa Vicini, Luca Ferri, Susana Noemi Torino
Libro pp. 272 | € 21,50 9788859042501
Un manuale pratico e coinvolgente per valorizzare l’educazione motoria nella scuola primaria. Attraverso giochi, attività di movimento, esercizi di autovalutazione e schede operative pronte all’uso, il volume accompagna bambini e bambine nello sviluppo di competenze fisiche, relazionali e cognitive. I percorsi proposti sono in linea con le Nuove Indicazioni per il Curricolo del Primo ciclo 2025 e con le «Competenze chiave di cittadinanza europee» introdotte dall’Unione Europea.
Percorsi di educazione motoria per la scuola primaria Sviluppare competenze motorie dalla classe terza alla quinta Di Marisa Vicini, Luca Ferri, Susana Noemi Torino
Libro pp. 224 | € 21,50 9788859033479
Questo manuale propone 10 percorsi di educazione motoria per le classi terza, quarta e quinta della scuola primaria, con l’obiettivo di dare valore all’educazione fisica come disciplina educativa e trasversale. Il testo raccoglie schede e attività che spaziano dall’ambito specifico della materia ai collegamenti con altre discipline. Ogni percorso include schemi di gioco, schede di lavoro, autoverifica, griglie di osservazione e mappe interdisciplinari. Grazie a istruzioni e illustrazioni, le proposte risultano attuabili anche da insegnanti senza una preparazione specifica, d’accordo con le Indicazioni Nazionali e le competenze chiave europee.
Pause attive a scuola
150 giochi di movimento per riattivarsi, rilassarsi e concentrarsi in classe Di Gianni Stocchino
Libro pp. 160 | € 21,50 9788859037729
La routine scolastica italiana è scandita dalle lezioni e da un breve intervallo. Spesso però, durante i cambi dell’ora, alunni e alunne rimangono seduti al banco. Le pause attive rappresentano un intervento motorio capace di influire positivamente su concentrazione, funzioni neurocognitive e apprendimento. Integrare queste attività aiuta ad accrescere il benessere psicofisico e contrasta la sedentarietà. Il volume raccoglie 150 pause attive, classificabili in fitness, giochi di gruppo, a squadre, attività interdisciplinari, sfide personali, espressività e relax. Il testo offre indicazioni per organizzare un programma condiviso e personalizzabile, adatto a docenti di ogni ordine, grado e disciplina.
Gioco anch’io
Percorsi e strategie didattiche per l’educazione fisica inclusiva Di Sira Miola, Lorella Meggiolaro, Maria Pia Rodighiero, Caterina Daniela Lago, Daniele Bordignon
Libro pp. 152 | € 19,50 9788859026327
Lo sport favorisce una crescita psicofisica armonica, migliora il grado di socializzazione e costituisce un mezzo privilegiato per sviluppare l’identità personale e compensare gli effetti della disabilità. È necessaria, dunque, una progettazione che tenga conto delle unicità di ciascuno, per adattare l’attività all’individuo e non il contrario. Gioco anch’io propone 10 unità di apprendimento per trasformare i giochi di movimento in attività inclusive, offrendo suggerimenti pratici e obiettivi chiari. Attraverso la suddivisione dei ruoli e l’adattamento delle regole, ogni alunno o alunna esprime il massimo del potenziale in un clima di sana competizione. 108
Educazione motoria
Le vacanze a colori di Camy
À NOVIT
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Scopri la serie
Con Le vacanze a colori di Camy, i compiti per le vacanze diventano una colorata avventura al mare, tra onde, sabbia e conchiglie, in compagnia di Camy, un simpatico piccolo camaleonte. Pensata per accompagnare bambine e bambini della scuola primaria durante l’estate, la serie propone attività semplici, graduali e divertenti per ripassare italiano e matematica in modo leggero ma efficace. In ogni volume Camy vive un’avventura diversa e chi legge è chiamato ad aiutarlo a completare il percorso svolgendo esercizi brevi e accessibili, pensati per consolidare gli apprendimenti dell’anno appena concluso.
A rendere l’esperienza ancora più coinvolgente ci sono gli sticker: ogni due pagine completate, bambine e bambini conquistano un adesivo da incollare nell’ultima pagina, facendo avanzare Camy nella sua avventura. Dalla classe prima alla classe quarta, i volumi propongono attività calibrate sui principali contenuti di italiano e matematica: alfabetizzazione, ortografia, frasi e testi, comprensione e produzione scritta; numeri, operazioni, problemi, sequenze, misure, tempo, denaro, frazioni e dati.
Classe 1 Libro pp. 64 | € 8,90 9788859045748
Classe 3 Libro pp. 64 | € 8,90 9788859045762
Classe 2 Libro pp. 64 | € 8,90 9788859045755
Gli essenziali per le vacanze
À NOVIT
L’estate è fatta per giocare, riposare e divertirsi… ma anche per continuare a imparare senza fatica. Con Gli Essenziali per le Vacanze, il ripasso estivo diventa un percorso leggero, colorato e coinvolgente, pensato per accompagnare bambine e bambini della scuola primaria nel consolidamento degli apprendimenti. Realizzati da Carlo Scataglini, sulla stessa linea dei raccoglitori Gli Essenziali per la scuola
Classe prima Libro pp. 92 | € 14,50 9788859042150 Compiti delle vacanze
Classe seconda Libro pp. 92 | € 14,50 9788859042167
Classe terza Libro pp. 92 | € 14,50 9788859044123
Classe 4 Libro pp. 64 | € 8,90 9788859045779
Guarda gli interni
Scopri la serie
primaria, i quaderni propongono attività semplici e divertenti per ripassare italiano, matematica e discipline in modo graduale e motivante. Gli esercizi sono brevi e chiari, arricchiti da giochi, illustrazioni da colorare e attività visive che aiutano a fissare meglio i concetti. In più, il set di matite colorate incluso permette di completare le attività e rendere il quaderno ancora più personale e divertente.
Classe quarta Libro pp. 92 | € 14,50 9788859044116
Classe quinta Libro pp. 92 | € 14,50 9788859045328 Scuola primaria
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I compiti vanno in vacanza
Scopri la serie
Il disfa-libro per la primaria Con I compiti vanno in vacanza, il ripasso estivo cambia forma e diventa un’esperienza attiva, dinamica e divertente. La serie propone quattro originali disfa-libri del Metodo Analogico Bortolato, pensati per accompagnare bambine e bambini della scuola primaria - dalla classe prima alla classe quarta - durante l’estate, trasformando i compiti in piccoli momenti di gioco e scoperta. Ogni volume raccoglie schede da ritagliare e portare sempre con sé in macchina, in spiaggia, durante una passeggiata in montagna o
in qualsiasi momento libero della giornata. Le attività permettono di ripassare italiano, matematica, storia, geografia e scienze in modo semplice e coinvolgente, valorizzando alcuni principi fondamentali del Metodo Analogico. Molti esercizi sono autocorrettivi, così bambine e bambini possono controllare i propri progressi, cercare soluzioni personali e consolidare le competenze con maggiore autonomia.
Correggi tu il tema di Caterina
La volpe e il gallo
Ci sono 24 errori. Cerchiali e alla fine dai il voto.
(primo episodio)
Un pomeriggio insieme Oggi sono andata ha trovare la mia amica marina per fare i conpiti insieme. Dopo un po ci siamo stancate e non sapevamo cosa fare e alora abiamo guardato tutto il tenpo la televisione dove facievano i soliti cartoni animati. Io mi annoiavo perche bisogniava fare piano. Poi mi a offerto un gelato. In fine sono cadute delle machie di gelato sul divano. Lei ha pullito con il detersivo ma non andava bene perche le machie diventavano piu grandi. prima che sua mamma vedesse abbiamo messo apposto tutto ma la macchia è rimasta la. Sua mamma non si e arrabbiata come fà la mia e ha pulito. E stata molto biuona a non arrabbiarsi. Voto: _____________ Caterina
Un gallo era salito di ramo in ramo fin sopra a un grande albero. Lo vide da lontano una volpe, che come al solito era piena di fame. Si avvicinò e gli disse: «La sai, mio caro, la bella notizia? È che nel mondo è scoppiata la pace universale. Sono venuta qui a dartela personalmente. Scendi dunque, che ti abbraccio, ma fai in fretta perché devo portare questa notizia a cento animali e in cento posti.
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Lettura
Libro con risorse online pp. 96 | € 10,00 9788859037439
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Scrittura
Completa le piramidi e le torri
Crossword
1.
Across
Ogni mattone che è sopra è la somma dei due sotto.
50 25
25
25
25
3
5
7
10
11
Down
200 120
1
2
4
6
8
9
12
70 40
20
1
10 3
2
4
2.
Es:
50
30 5
40
40
10
7
6
8
20
9 11
10 12
In ciascuna colonna la somma è 100. Guarda l’esempio.
25
51
73
Matematica
Inglese
Quiz di storia Cerca le informazioni sui libri o su internet e cerchia la risposta esatta.
A che velocità andava il velociraptor?
Lo stegosauro era: • carnivoro • erbivoro
• 10 km orari • 35 km orari • 60 km orari
Guarda il video
Soluzioni:
Come si riproduceva il tirannosauro? • Con le uova come gli uccelli • Partoriva come gli elefanti
L’antenato dell’elefante è il: • mammut • brontosauro • bisonte
Il Mesozoico è: • la Prima Età • l’Età di Mezzo • l’Ultima Età
selce • Età della Pietra • mare •
L’uomo fu prima: • agricoltore • cacciatore • pastore
Le prime piante terrestri ad alto fusto furono: • felci • conifere
l’invenzione della scrittura •
I dinosauri erano: • mammiferi • rettili • pesci
alghe unicellulari • Africa • rettili • felci •
Libro con risorse online pp. 96 | € 10,00 9788859037460
Da quale continente proviene l’Homo Sapiens? • Africa • Asia • America
Età di Mezzo • cacciatore • mammut •
Libro con risorse online pp. 96 | € 10,00 9788859037453
Le prime forme di vita furono: • alghe unicellulari • pesci e anfibi • alghe pluricellulari
Dove comparvero le prime forme viventi? • Terra • Mare • Cielo
erbivoro • con le uova come gli uccelli •
La preistoria finisce con: • l’invenzione dei metalli • l’invenzione della scrittura • l’invenzione della ruota
Paleolitico significa: • Età della Pietra • Età del Ferro • Età del Bronzo
60 km orari
Il nome della pietra usata per costruire strumenti: • silicio • felce • selce
78
■ Vedi anche tutte le proposte del Metodo Analogico a pag. 162
Ideata da camillo bortolato, pedagogista e ideatore del Metodo Analogico, la serie offre una proposta leggera ma efficace per mantenere viva la voglia di imparare anche in
110
Storia, Geografia e Scienze
Guarda gli interni
vacanza. Un modo nuovo di pensare i compiti estivi: meno peso nello zaino, più libertà, più movimento e più divertimento.
Compiti delle vacanze
Estateimparo
Scopri la serie
Con Estateimparo, i compiti per le vacanze diventano un’occasione per continuare ad apprendere con leggerezza, curiosità ed emozioni positive. Il progetto di Daniela Lucangeli accompagna bambine e bambini della scuola primaria - dalla classe prima alla quinta - in un percorso estivo colorato, divertente e motivante, pensato per consolidare i principali contenuti affrontati durante l’anno scolastico e ripartire a settembre con maggiore sicurezza.
Ogni volume propone una storia e 8 sezioni di esercizi, organizzate per le 8 settimane estive, con attività dedicate a italiano, matematica, storia, geografia, scienze e inglese. Il ripasso diventa così un’avventura graduale e strutturata, da vivere da soli o con il supporto di un adulto, in cui l’apprendimento si intreccia con il gioco e con la narrazione.
Classe 1 Libro pp. 128 | € 8,90 9788859031789 Classe 2 Libro pp. 128 | € 8,90 9788859031796 Classe 3 Libro pp. 128 | € 8,90 9788859031802 Classe 4 Libro pp. 128 | € 8,90 9788859031819 Classe 5 Libro pp. 128 | € 8,90 9788859031826
Otto avventure per otto settimane
1
In alto I
Che confusione al mercato dei maghi! Osserva gli oggetti e pronuncia il nome di ogni oggetto a voce alta. Poi colora di verde il nome corretto. A sinistra L
Vaso
Pane
Sella
Raso
Rane
Sedia
Cavolo
Limone
Vela
Tavolo
Timone
Neve
Renna
Disco
Nove
Penna
Casco
1
Ricordi le parole per dare le indicazioni?
J A destra K In basso
1
Mela
stor i a : gi or no - s et ti mana - mes i - stagi oni
PE RCORSI NE L BOSCO: G EOM ETRIA
AIU TA MAGA MIRE L LA: ORTOGRAF IA (STESSI SUONI)
ɖ Un passo verso J
2
. .
ɖ Due passi verso I ɖ Un passo verso L
.
ɖ Un passo verso I
.
ɖ Tre passi verso J
.
ɖ Un passo verso K ɖ Un passo verso J
ITALIANO
58
MATEMATICA
1
Secondo te, quali sensi sono più adatti per conoscere meglio gli elementi del bosco nelle fotografie? Puoi indicarne più di uno.
Vista
Udito
Olfatto
Gusto
Tatto
Vista
Udito
Olfatto
Gusto
Tatto
Vista
Udito
Olfatto
Gusto
Tatto
Vista
Udito
Olfatto
Gusto
Tatto
Vista
Udito
Olfatto
Gusto
Tatto
Per ogni giorno della settimana scrivi il nome del giorno precedente e successivo
Precedente
Giorno
Successivo
Martedì Domenica
.
Alzate il braccio sinistro.
L’ordine dei giorni della settimana è: lunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì, sabato, domenica.
1
Osserva il negozio di animali e scrivi sulle targhette i nomi degli animali corretti. Usa le parole nel box.
82
A L L E N A M E N TO
STORIA
presidente dell’Associazione Nazionale per gli Insegnanti Specializzati (CNIS), Presidente di Mind4Children, spin-off dell’Università di Padova, autrice di numerosi contributi
2
Scrivi il nome e il colore di ogni animale. Segui l’esempio.
black cat
. P R E S E N TA Z I O N E
daniela lucangeli, professoressa di Psicologia dello sviluppo,
Compiti delle vacanze
i n g l es e : PETS - SCHOOL OBJ ECTS
sc i enz e: C I N QU E SEN S I - ESSER I VI VEN TI
cat bird dog rabbit hamster goldfish
Tu quale strategia usi per ricordare destra e sinistra?
Magia magirella, la luna è bella, il s le si addormenta, la m mma è contenta. Dorme il suo tesoro, che faccia s gni belli, fatta è la m gia, suoniamo i tamburelli!
P R E S E N TA Z I O N E
Osserva i due disegni: tutti i bambini e le bambine hanno un braccialetto al polso destro. Colora tutti i braccialetti di rosso, poi leggi le frasi dell’allenatore e colora solo i bambini che alzano il braccio giusto.
Guarda gli interni
Plus è affamato e segue le indicazioni per arrivare al supermercato. Completa le indicazioni. Un quadretto vale un passo.
Inserisci le vocali giuste nelle parole dell’incantesimo di Maga Mirella.
76
1
Alzate il braccio destro.
ɖ Un passo verso I l’alto.
2
g eog raf i a : Destra, si n i stra - davanti , di etro - so p ra, sotto
Osserva i disegni, scrivi al posto giusto: mattina, pomeriggio, sera, notte.
Guarda il video
36
GEOGRAFIA
50
A L L E N A M E N TO
SCIENZE
124
A L L E N A M E N TO
A L L E N A M E N TO
INGLESE
scientifici nazionali e internazionali. Nella sua carriera di studiosa si è occupata di aree del sapere che spaziano dalla logica alle neuroscienze, mentre nella pratica clinica opera nell’ambito delle strategie di supporto all’apprendimento e ai disturbi del neurosviluppo. Scuola primaria
111
Il giro dei compiti in 80 giorni Con questa serie, i compiti per le vacanze diventano un vero viaggio intorno al mondo: un percorso avventuroso, colorato e coinvolgente che accompagna bambine e bambini durante l’estate, trasformando il ripasso in un’esperienza quotidiana piacevole e motivante. La serie propone quaderni operativi pensati per alunni e alunne della scuola primaria, dalla classe prima alla quarta, e per chi si prepara al passaggio alla scuola secondaria di primo grado. Ogni volume offre attività, giochi, esercizi, calcoli e narrazioni che permettono
Scopri la serie
di riprendere gli argomenti affrontati durante l’anno scolastico senza annoiarsi, con una proposta varia e accessibile. Il percorso è organizzato come un viaggio in 9 tappe, con 80 schede, una per ogni giorno di vacanza. A guidare bambine e bambini ci sono tre simpatici personaggi: Ago, piccolo esploratore curioso del mare, della montagna, degli animali e delle piante; Leo, appassionato di racconti, rime, filastrocche, vocali e consonanti; Mia, amante dei numeri, pronta a trasformare calcoli e conteggi in occasioni di scoperta e divertimento.
Classe 1 Libro pp. 88 | € 9,90 9788859008408 Classe 2 Libro pp. 88 | € 9,90 9788859008415 Ebook € 6,99 9788859023074 Classe 3 Libro pp. 96 | € 9,90 9788859011033 Ebook € 6,99 9788859023067
Per trasformare i tanto odiati compiti delle vacanze in momenti di «divertimento attivo». Scheda
1
PARTENZA PRIMA TAPPA da Washington a Rio de Janeiro
8
Ci vuole coraggio per affrontare il giro del mondo!
27 12
15
Buon viaggio!
31
37
14
58
76 20
16
giorni! ! tissimi Siete for
Non correte troppo!
Divertitevi moltissimo!
Cosa succede quando il Sole riscalda l’acqua dell’oceano? ______________________________________
42
3
51
78
Scheda
30
IL CICLO DELL’ACQUA
9
68
Motori al massimo, si va veloc issimi!
da Rio de Janeiro a Città del Capo
Classe 5 Libro pp. 112 | € 9,90 9788859013495 Ebook € 6,99 9788859023098
Tu lo sai che l’acqua compie un ciclo che non si interrompe mai, vero? Rispondi alle domande utilizzando le informazioni che già conosci e aiutandoti con i disegni.
Partiamo per Tokyo! Abbiamo accatastato nella stiva del nostro piroscafo parecchie scatole. Copia al posto giusto i numeri delle casse che hanno lo stesso colore e poi fai la loro somma in colonna.
Inizia il nostro meraviglioso giro del mondo! Cerca e sottolinea sugli striscioni le parole con le doppie. Quando hai finito, scrivi nella tabella altre parole con le doppie (MM, BB, TT, SS) che ti vengono in mente.
Ci vediamo tra ottanta
Scheda
PARTENZA OTTAVA TAPPA da Sidney a Tokyo
Classe 4 Libro pp. 96 | € 9,90 9788859011040 Ebook € 6,99 9788859023104
______________________________________
Cosa forma il vapore quando è salito in alto?
77 39 18 19
______________________________________
Le nuvole in alto incontrano l’aria fredda. Cosa può accadere?
27+
+
+
31=
=
=
+
+
+
______________________________________
=
=
=
______________________________________
+
+
______________________________________ ______________________________________
58
Cosa alimentano la pioggia e la neve? MM
BB
TT
SS
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
+
____________
____________
____________
____________
=
____________
____________
____________
____________
+
+
=
=
Scheda
Hai visto che festa alla nostra partenza? In questa pagina c’è un numero. È quello della prossima scheda da fare: scrivilo qui.
ITALIANO
.....
Hai eseguito le addizioni in colonna? Bene! Adesso trova il numero della prossima scheda da fare e scrivilo qui.
MATEMATICA
.....
______________________________________
Scheda
Visto che cosa formidabile è il ciclo dell’acqua? Forse hai trovato anche il numero della prossima scheda da fare: scrivilo qui.
.....
SCIENZE
carlo scataglini, insegnante di sostegno a L’Aquila, è formatore sulle strategie di facilitazione e semplificazione dei contenuti disciplinari. Per le Edizioni Erickson è autore di numerosi testi di didattica facilitata e di narrativa, tra cui
112
Guarda gli interni
Dove va a finire quindi l’acqua caduta sulla terra? ______________________________________
Scheda
I Classici facili, tradotti in diversi Paesi. Ha curato la Guida Facilitare e semplificare libri di testo ed è autore del libro Il sostegno è un caos calmo e io non cambio mestiere.
Compiti delle vacanze
La famiglia Monelli va in vacanza Con La famiglia Monelli i compiti estivi diventano un viaggio divertente e leggero, da vivere giorno dopo giorno insieme a una compagnia davvero speciale. Mammìna, Papino, Cia, Pippi e Lamis accompagnano bambine e bambini della scuola primaria in un percorso di ripasso ricco di attività, giochi ed esercizi pensati per consolidare gli apprendimenti dell’anno scolastico appena concluso. Ogni quaderno guida alunne e alunni lungo un itinerario di 70 giorni, lasciando la libertà di scegliere ogni giorno, con leggerezza, la
Scopri la serie
pagina da svolgere. Il ripasso diventa così più flessibile, meno vincolato e più vicino ai ritmi dell’estate. Le attività permettono di allenare in modo graduale e coinvolgente le principali discipline: italiano, matematica, storia e geografia, inglese e scienze. Esercizi brevi, proposte operative e personaggi simpatici aiutano a mantenere viva la motivazione, trasformando il lavoro estivo in un’occasione per imparare giocando.
Classe 1 Libro pp. 88 | € 9,90 9788859021537 Classe 2 Libro pp. 88 | € 9,90 9788859024392 Classe 3 Libro pp. 88 | € 9,90 9788859028369 Classe 4 Libro pp. 88 | € 9,90 9788859032434 Classe 5 Libro pp. 88 | € 9,90 9788859031444
Un itinerario di 70 giorni con tantissime attività Le doppie di Lamis
1
La fattoria è piena di meraviglie! I bambini esplorano il cortile. Cia insegna a Lamis tante nuove parole: aiutala anche tu! Completa correttamente i nomi dentro i riquadri.
Indovine�i numerici
Le parole de�a natura
2
Dentro casa, Lamis osserva le foto di famiglia: �Quanti anni avevate in queste foto, mamma?� chiede. �E quanti ne avete adesso?�. �Scoprilo tu!� sorride mammina. �Risolvi gli indovinelli numerici�.
Dove sono?
20
La famiglia si rilassa accanto al ruscello. Sai riconoscere le parole nei riquadri? Sono anagrammi di elementi del paesaggio attorno ai Monelli: sposta le lettere per ricomporre i nomi e scrivili correttamente.
C __ C A MU __
CAVA __ __ O
Ho più di �� anni e meno di ��, la mia età è un numero pari e la somma delle sue cifre è �.
Sono più vecchio della mamma, ma la mia età è nella sua stessa decina. La mia età è un numero pari.
HO ______ ANNI.
HO ______ ANNI.
La mia età è composta da � decine e zero unità.
La mia età è un numero composto da due cifre uguali e la loro somma è ��.
HO ______ ANNI.
HO ______ ANNI.
ROTINESE SENTIERO ___________________
29
Sulla riva del fiume ci sono tanti animali. Descrivi la loro posizione nelle frasi in fondo alla pagina utilizzando le parole proposte di seguito.
EBATE ___________________
UNDER
OLEBRA ___________________
BEHIND
ON TOP OF
FAR FROM
INSIDE
OVER
GA __ __ O GUNIFH ___________________ GA __ __ INA
BO __ __ I
RASTRE __ __ O
OLRCULSE ___________________
The MOLE is __________________ the tree. The FOX is __________________ the tree. The BIRD is __________________ the tree. The BEAR is __________________ the tree.
TRA __ __ ORE
ACASTAC ___________________
A __ __ A __ __ IATOIO
6
7
ITALIANO
MATEMATICA
CIOSHUM ___________________
The OWL is __________________ the tree. The BUTTERFLY is __________________ the tree. 27
STORIA E GEOGRAFIA
Ideata da lara carnovali, conosciuta come Maestra Larissa, la serie nasce dall’esperienza di un’insegnante di scuola primaria molto seguita online per i suoi materiali accattivanti ed efficaci. Una proposta pratica e colorata per accompagnare Compiti delle vacanze
Guarda gli interni
38
INGLESE
l’estate con continuità, autonomia e buonumore, senza rinunciare al piacere della scoperta.
Scuola primaria 113
Enigmistica in gioco Italiano, matematica, storia, geografia e scienze cambiano veste: non più semplici esercizi, ma cruciverba, indovinelli, giochi di logica, attività di osservazione e prove da completare per avanzare nel viaggio. Ogni volume è diviso in due parti: la prima propone giochi per preparare l’equipaggiamento prima della partenza; la seconda accompagna bambine e bambini lungo l’avventura con nuove schede-gioco, pensate per mantenere allenate le competenze
Scopri la serie
durante tutta l’estate. A guidare il percorso ci sono Edo, coraggioso e sempre pronto ad aiutare gli amici, Lara, curiosa viaggiatrice amante delle scoperte, Biscotto, cagnolino goloso dal fiuto eccezionale, e zia Olga, appassionata di indovinelli. Insieme a loro, il ripasso diventa un viaggio alla scoperta di luoghi, culture e persone, in un contesto di interculturalità che apre lo sguardo sul mondo.
Classe prima Libro pp. 88 | € 9,90 9788859015796 Ebook € 6,99 9788859023135 Classe seconda Libro pp. 88 | € 9,90 9788859015802 Ebook € 6,99 9788859023142 Classe terza Libro pp. 88 | € 9,90 9788859018728 Ebook € 6,99 9788859023111 Classe quarta Libro pp. 88 | € 9,90 9788859018735 Ebook € 6,99 9788859023128 Classe quinta Libro pp. 88 | € 9,90 9788859021421 Ebook € 6,99 9788859023159
Guarda gli interni
10, 20, 30 minuti di compiti al giorno Di Marianne Grether, Johanna Heide-Liebetrau
10 minuti Libro pp. 106 | € 12,00 9788859001270
20 minuti Libro pp. 112 | € 12,00 9788859001706
30 minuti Libro pp. 125 | € 12,00 9788859004301
Ebook € 8,99 9788859021759
Ebook € 8,99 9788859021773
Ebook € 8,99 9788859021780
114
10 minuti di compiti al giorno. Il volume offre schede pratiche e intuitive, pensate affinché le bambine e i bambini al primo anno della scuola primaria lavorino in completa autonomia. Ogni attività richiede solo 10 minuti. 20 minuti di compiti al giorno. Il secondo volume propone un percorso di schede intuitive per alunni del secondo anno della scuola primaria. La struttura consente ai piccoli di muoversi in autonomia, dedicando 20 minuti a ciascun esercizio. 30 minuti di compiti al giorno. Il terzo volume completa la serie con schede agili, ideate per le bambine e i bambini del terzo anno della scuola primaria. Ogni compito è strutturato per essere portato a termine in autonomia nell’arco di 30 minuti. Compiti delle vacanze
Prime mappe
Laboratorio didattico per costruire schemi e mappe mentali Di Beatrice Pontalti, Francesco Zambotti
Libro pp. 350 | € 19,50 9788859006459
Un percorso laboratoriale per avviare alla costruzione delle prime mappe mentali i bambini e le bambine della scuola primaria. Prime mappe ha come obiettivo quello di potenziare le strategie logico-visive, allenare in alcune operazioni mentali significative e avviare alla costruzione autonoma delle mappe mentali i bambini dei primi tre anni della scuola primaria. Gli alunni e le alunne impareranno così, grazie a questo volume, a comprendere e a utilizzare con facilità gli elementi costitutivi di questo strumento di apprendimento.
Laboratorio mappe
Attività didattiche con schemi, mappe mentali e concettuali Di Beatrice Pontalti
Libro pp. 214 | € 19,50 9788859009689
Un libro davvero utile per insegnare a creare e utilizzare mappe mentali e concettuali in un’ottica laboratoriale, collaborativa e inclusiva. Laboratorio mappe, seguito ideale del volume Prime mappe, propone per le classi quarta e quinta della scuola primaria un percorso organizzato e completo per insegnare a creare e utilizzare mappe mentali e concettuali, per generare idee creative e originali, migliorare le abilità di studio e consolidare le abilità sociali.
Insegnare e imparare con le mappe
Strategie logico-visive per l’organizzazione delle conoscenze Di Flavio Fogarolo, Marco Guastavigna
Libro pp. 270 | € 20,00 9788859003380
Il volume analizza e confronta i tipi di rappresentazione grafica più efficaci per lo studio e l’insegnamento con numerose indicazioni operative. Nel libro si forniscono inoltre istruzioni per migliorare l’efficacia delle mappe come strumento compensativo per gli alunni con difficoltà di apprendimento o inadeguato metodo di studio, nonché per ridurre i rischi sottesi al loro utilizzo come facilitatore: banalizzazione dei contenuti, apprendimento meccanico, atteggiamento passivo da parte dello studente.
Costruire mappe concettuali
Strategie e metodi per utilizzarle nella didattica Di Joseph D. Novak
Libro pp. 320 | € 20,00 9788859000815
Un volume indispensabile per comprendere la tecnica delle mappe concettuali finalizzata all’educazione. Grazie ai numerosi esempi, arricchiti da più di 70 immagini, il volume rappresenta una guida per alunni e alunne, insegnanti e formatori, poiché consente di imparare ad apprendere, organizzare e utilizzare le nuove conoscenze nel modo più utile ed efficace.
IperMAPPE 2
Costruire mappe per lo studio individuale e l’insegnamento in classe A cura di Flavio Fogarolo, Carlo Scataglini IperMAPPE 2 è un sistema avanzato per la rappresentazione grafica della conoscenza tramite mappe multimediali, create a partire da PDF o documenti RTF. Il programma trasforma lo studio in un’attività dinamica e interattiva, permettendo di organizzare i concetti senza perdere la profondità dei contenuti. Il kit include strumenti per la creazione di mappe e schemi di semplificazione didattica. A ogni nodo è possibile associare testi, immagini, link web e audio. Il software offre funzioni specifiche per la LIM in classe, come la navigazione della mappa, l’ingrandimento delle immagini e la creazione automatica di schemi da testi. Metodo di studio
Download € 67,15 Kit (Software + Libro) € 79,00 9788859037101
Scuola primaria
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Strumenti e criteri per la valutazione formativa alla primaria
À NOVIT
Griglie, schede di monitoraggio e rubriche secondo l’O.M. 3/2025 Di Giuseppina Gentili
Libro pp. 224 | € 21,50 9788859044024
Il volume è uno strumento pratico per affrontare il passaggio dai giudizi descrittivi ai sintetici introdotto dall’O.M. 3/2025. Offre un inquadramento pedagogico e una ricca raccolta di rubriche, tabelle e griglie di osservazione collaudate. Un supporto essenziale per applicare la nuova normativa valorizzando la valutazione come processo educativo centrato sull’alunno.
Progettare e valutare il curricolo con l’IA Criteri e modelli operativi per la primaria Di Antonio Calvani, Loto Valentino Montina
À NOVIT
Libro pp. 172 | € 21,50 9788859046325
Questo libro guida i docenti nella progettazione didattica integrando l’Intelligenza Artificiale. Il volume offre un percorso concreto per passare dagli obiettivi alla valutazione, permettendo di creare prove coerenti con i processi cognitivi. Include un ampio repertorio di modelli pronti all’uso, supportando i team di classe nell’innovare la didattica. Libro pp. 200 | € 21,00 9788859037699
Il feedback in classe
Uno strumento di valutazione formativa per superare i voti Di John Hattie, Shirley Clarke L’opera propone di superare la cultura del voto a favore di un feedback qualitativo e dialogico. Il volume guida i docenti verso pratiche che colmano il divario tra apprendimento attuale e desiderato. Attraverso strategie pratiche di feedback tra pari e docente-studente, promuove un apprendimento profondo, l’autonomia e la crescita consapevole in classe.
Verifiche personalizzate I volumi propongono prove di verifica per la scuola primaria, dedicate ai contenuti disciplinari e alla valutazione delle competenze attraverso compiti di realtà. Il punto di forza della serie è l’articolazione di ogni prova in tre livelli di complessità: la verifica base, per l’intera classe; la verifica facilitata, pensata per alunni e alunne con DSA o difficoltà esecutive, che mantiene gli stessi contenuti ma
Scopri la serie
rende la prova più accessibile; la verifica semplificata, rivolta a chi presenta difficoltà cognitive più marcate, con una riduzione della complessità del compito e dei contenuti essenziali. Grazie a questa struttura, la serie offre strumenti pronti all’uso per personalizzare la valutazione e valorizzare i percorsi individuali. Classe prima Libro pp. 196 | € 21,50 9788859008873 Classe seconda Libro pp. 226 | € 21,50 9788859007845 Classe terza: Italiano, storia, geografia Libro pp. 256 | € 21,50 9788859010661 Classe terza: Matematica, scienze Libro pp. 224 | € 21,50 9788859010968
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Classe quarta: Italiano, storia, geografia Libro pp. 254 | € 21,50 9788859011613 Classe quarta: Matematica, scienze Libro pp. 254 | € 21,50 9788859012160 Classe quinta: Italiano, storia, geografia Libro pp. 280 | € 21,50 9788859013051 Classe quinta: Matematica, scienze Libro pp. 240 | € 21,50 9788859013068 Valutazione e verifiche
Pronti, attenti, Invalsi!
À NOVIT
Italiano e Matematica Una nuova serie di quaderni operativi pensata per accompagnare bambine e bambini della scuola primaria nella preparazione alle prove INVALSI di italiano e matematica per le classi seconda e quinta. Ogni volume propone un percorso completo, graduale e consapevole, strutturato in tre momenti. Nella sezione Pronti, gli alunni e le alunne si allenano sulle competenze richieste dalla prova attra-
Comprensione
T U CC
A MEN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Un giorno il pirata Barbariccia, mentre stava navigando verso un porto, sporgendosi dalla nave, lasciò scivolare in mare parte della sua lunga barba piena di avanzi di cibo. Mentre scrutava in lontananza con il suo cannocchiale, il pirata si accorse che intorno alla sua barba nuotavano tanti grossi pesci attratti dai prelibati bocconcini in essa custoditi. Barbariccia si rese conto che stava perdendo l’equilibrio e rischiava di cadere in acqua, allora gli venne un urlo così forte che tutti i marinai si precipitarono subito e tirarono su la barbona con il prezioso bottino. «Abbiamo pesce fritto per cena!» esclamò uno di loro e tutti sulla nave cacciarono un incredibile «urrà» di gioia. Rosa Dattolico (2008), Le avventure del pirata Barbariccia, Napoli, Ardea.
A.
Di un pirata scivolato in mare a causa della lunga barba
B.
Di un pescatore che ha pescato molti pesci con la sua canna
C.
Di un pirata che ha pescato molti pesci con la sua barba
D.
Di tanti marinai che stanno pescando in barca
DE L
Il percorso allena le principali aree previste dalle prove INVALSI: numeri, spazio e figure, relazioni e funzioni, dati e previsioni
Prova simulata
R
Ricorda quanto hai imparato fino ad ora e tieni a mente questi suggerimenti
A2. Completa le frasi qui sotto. Se hai incertezze ritorna alle righe del testo indicate. Poi scegli il significato della parola sottolineata colorando l’immagine giusta.
per affrontare i prossimi quesiti.
1 Fai attenzione alle parole matematiche usate e ricordane il significato
DA RIGA 1 A RIGA 4 Sporgendosi dalla ________________ il pirata ________________ scrutava in ________________ con il suo ________________.
D1. Sono previsti giorni intensi di gare per la disciplina regina delle Olimpiadi, ovvero l’atletica. Ecco i tempi realizzati dalle atlete dei 100 metri piani, espressi in secondi.
2 Osserva con attenzione le immagini se ci sono, ti aiuteranno a comprendere la situazione
3 Leggi il testo e cerca di immaginare di essere nella situazione descritta
Atleta
Tempo
Florence
10” 49
Angela
10” 99
Melissa
11” 11
Christine
10” 73
Wilma
11” 02
Renate
10” 09
Evelyn
10” 76
Barbara
11” 12
Trascrivi nella tabella i nomi delle atlete secondo l’ordine di arrivo.
DA RIGA 4 A RIGA 5 Molti grossi ________________ cominciarono a mangiare i prelibati ________________ incastrati nella ________________ del pirata.
4 Per comprendere meglio ciò che sta accadendo, puoi disegnare o fare schemi
Ordine di arrivo
Atleta
Tempo
Prima classificata
Se non comprendi una parola, aiutati rileggendo con attenzione la frase.
A1. Di che cosa si parla nel brano?
IO
'A S
Risorsa audio
La pesca di Barbariccia
Pronti, attenti, Invalsi! Matematica 5 Libro con risorse online pp. 120 | € 6,90 9791257534141
L
4
Pronti, attenti, Invalsi! Matematica 2 Libro con risorse online pp. 120 | € 6,90 9791257534127 SS IPA O
EN
TO
Per l’italiano, le attività lavorano sulla comprensione del testo, sull’analisi delle informazioni, sul lessico e sugli elementi grammaticali richiesti dalla prova
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Pronti, attenti, Invalsi! Italiano 2 Libro pp. 120 | € 6,90 9791257534080
verso esercitazioni mirate, box strategici e schede metacognitive per riflettere su ciò che stanno imparando. Nella sezione Attenti, affrontano una prova simulata con tempi reali e indicazioni utili per lo svolgimento. Nella sezione Invalsi, si confrontano infine con una prova ufficiale già somministrata, per familiarizzare con la struttura autentica della prova e arrivare più preparati e sicuri al momento della valutazione.
5 Se hai bisogno utilizza i materiali e gli strumenti disponibili (calcolatrice, strumenti per il disegno geometrico)
6 Se hai bisogno puoi ritagliare, sovrapporre, piegare, girare le varie
DA RIGA 7 A RIGA 10 I ________________ si precipitarono in aiuto al ________________ e gli tirarono su la grossa ________________ ai cui ricci era appeso un bottino di pesci da friggere per la ________________.
forme e figure
Seconda classificata Terza classificata Quarta classificata Quinta classificata Sesta classificata
7 Quando lavori sulla linea dei numeri cerca di stabilire il valore di
ogni spazio tra le diverse tacche, aiutandoti con i numeri presenti
Settima classificata Ottava classificata
8 Ricorda che il valore di ogni cifra dipende dalla posizione che occupa nel numero
Ricostruire il significato del testo a livello locale o globale.
22
23
73
INVALSI per tutti
Strategie, metodi e strumenti per prepararsi alle prove nella classe inclusiva Di Edi Zanchetta, Francesca Furlan, Diana Fedrigo, Chiara De Somma, Monica Bertacco, Patrizia Tasco Invalsi per tutti propone un approccio innovativo e pienamente inclusivo alla preparazione delle prove nazionali per le classi 2ª e 5ª (Italiano e Matematica). Superando la logica dei semplici test, il volume propone schede operative differenziate su tre livelli di difficoltà, rendendole accessibili anche ad alunni con BES, DSA o disabilità. Oltre ai contenuti didattici, il metodo integra un prezioso percorso metacognitivo ed emotivo per potenziare l’autostima e la consapevolezza. Ideato da insegnanti della primaria, il progetto fornisce agli educatori strumenti pronti all’uso e modelli di personalizzazione, garantendo un’esperienza formativa equa che rispetta i tempi e gli stili di ogni studente. Classe seconda Italiano Libro con risorse online pp. 252 | € 20,00 9788859010036 Invalsi
Classe seconda Matematica Libro con risorse online pp. 218 | € 20,00 9788859010043
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117
Una scuola in 3D
Scopri la serie
I test Erickson e Hogrefe per una valutazione completa, orientata all’intervento Nata dalla collaborazione tra Erickson e Hogrefe, questa nuova collana propone test e questionari che permettono di osservare e comprendere le competenze di bambini e bambine lungo tre dimensioni fondamentali: l’apprendimento nell’area della letto-scrit-
tura, l’apprendimento nell’area logico-matematica, le competenze socio-emotive. Ogni strumento consente di individuare punti di forza e aree di fragilità e, soprattutto, di progettare interventi di potenziamento mirati, grazie a indicazioni operative integrate nel kit.
Valuta in modo completo lo sviluppo linguistico e i principali predittori dell’apprendimento della letto-scrittura nella scuola dell’infanzia. È uno strumento agile, scientificamente fondato e pensato per supportare azioni di prevenzione e potenziamento.
Valuta le abilità di ragionamento con due prove: ragionamento verbale e ragionamento visuo-spaziale. Consente di individuare preferenze e predisposizioni rispetto al lavoro con informazioni verbali o visive, offrendo indicazioni utili sugli stili di apprendimento.
Di Paola Bonifacci, Chiara Pellizzari, Piera Giuliano Libro con risorse online pp. 80 | € 69,00 9788859039525 Ricarica TEO € 34,50
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Valuta i principali prerequisiti dell’apprendimento della matematica attraverso cinque domini fondamentali: confronto di quantità, conteggio, seriazione, conoscenza delle cifre e memoria visuo-spaziale.
Valuta nove atteggiamenti di bambine e bambini verso sé stessi e la scuola, tra cui autostima, motivazione, fiducia nell’apprendimento e rapporto con insegnanti e frequenza scolastica. Consente di individuare eventuali barriere attitudinali e situazioni di rischio.
Di Valentina Tobia, Paola Bonifacci, Rachele Montanelli, Gian Marco Marzocchi Libro con risorse online pp. 64 | € 69,00 9788859039518 Ricarica TEO € 34,50
prima di iniziare. Ad ogni gruppo va assegnato un insegnante che lo “accompagni” nel progetto e che conceda un tempo ragionevole per lavorare insieme e presentare il progetto ai compagni, ai genitori e agli insegnanti. Un’idea potrebbe essere, ad esempio, quella di costruire mongolfiere con la carta velina. Gli studenti potrebbero documentarsi sulla scienza delle mongolfiere e costruire e far volare il proprio modellino. Si potrebbe organizzare una gara per il miglior progetto e per la mongolfiera che vola per il maggior tempo o distanza. Può essere interessante creare intere unità intorno a temi di vita reale e interdisciplinari, anziché singole lezioni, in modo che gli studenti si impegnino da una lezione all’altra.
ETICA GENERALE DEL LAVORO (F6)
Domande chiave SCUOLA
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CLASSE
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●
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●
STUDENTE
Quanto spesso e quanto efficacemente condividiamo e discutiamo con gli studenti i loro tratti e le loro caratteristiche positive? In che misura sosteniamo gli studenti nella ricerca dei loro interessi, talenti e passioni? Come possiamo aiutare gli studenti a capire che le loro azioni hanno un impatto sugli altri? In che misura ci impegniamo con i genitori per sostenere gli studenti nel modo più efficace possibile, sia a casa sia a scuola? Quanto spesso pianifico attività interscolastiche per consentire agli studenti di sviluppare le loro capacità di problem solving e la perseveranza? Quanto incoraggio e sostengo gli studenti a sviluppare abitudini di pensiero ottimistiche? Quanto sono in grado di discutere con gli studenti i loro obiettivi a lungo termine e le loro convinzioni sul futuro? Quante volte aiuto gli studenti ad articolare la loro “spiegazione degli eventi” e a modificare mentalità non utili?
●
Sente un senso di scopo e di direzione nella vita? Ha una percezione dei propri punti di forza e delle proprie capacità?
●
I suoi genitori sono coinvolti nei suoi obiettivi a lungo termine?
●
●
●
Sente di avere il controllo sul suo futuro o di poter scegliere nella sua vita scolastica? Come percepisce gli eventi positivi e negativi? Ha una visione ottimistica o pessimistica?
Strategie di intervento 1. ATTIVITÀ INTERDISCIPLINARI
Le attività interdisciplinari consentono agli studenti di sviluppare le capacità di problem solving attraverso il lavoro di gruppo. Gli studenti hanno l’opportunità di esercitarsi nell’assunzione di rischi e di affrontare sfide diverse con il sostegno dei compagni. Tutto questo può aiutarli a sviluppare la resilienza e il saper lavorare in modo indipendente. Fornire un progetto strutturato Offrire agli studenti l’opportunità di partecipare a un progetto di lavoro strutturato. Questo potrebbe far parte di una giornata dedicata o essere articolato in una serie di sessioni nell’arco di diverse settimane. È necessario assegnare agli studenti ruoli chiari in ogni gruppo, magari chiedendo loro di creare una descrizione del lavoro per ogni membro del gruppo
36 • PASS
2. PERCEZIONE DI SÉ E DEGLI EVENTI
Esistono tre abitudini di pensiero fondamentali – Permanenza, Pervasività e Personalizzazione – che modellano la percezione che un individuo ha di se stesso e degli eventi che vive, e quindi influenzano la motivazione a perseguire i propri obiettivi. La Permanenza descrive se una persona pensa in termini di “sempre” e “mai” quando spiega gli eventi. Le persone con un’abitudine di pensiero pessimista penseranno in questi termini agli eventi “negativi” che vivono. Al contrario, il successo non sempre si traduce in un aumento degli sforzi per i pessimisti, poiché spesso credono che la ragione di un evento positivo sia solo temporanea: caso o fortuna. PERMANENZA SITUAZIONE POSITIVA OTTIMISTA
PESSIMISTA
SITUAZIONE NEGATIVA
Permanente "Sono bravo in matematica".
Temporaneo "Lavorerò su questo tipo di problema matematico e migliorerò".
Temporaneo Permanente "Sono stato fortunato in quel "Non sarò mai bravo in matemaproblema di matematica". tica".
La Pervasività descrive se una persona ritiene che gli eventi abbiano cause generali o specifiche. Quando le persone con convinzioni pessimistiche sperimentano un evento considerato come negativo, tendono ad applicare i pensieri negativi a livello globale. Quando si tratta di un evento positivo, vale il contrario: i pessimisti tendono a credere che gli eventi positivi abbiano cause specifiche. PERVASIVITÀ SITUAZIONE POSITIVA OTTIMISTA
PESSIMISTA
Pervasivo "Sono un bravo cantante".
SITUAZIONE NEGATIVA Specifico "Non so cantare bene le canzoni pop".
Specifico Pervasivo "Sono bravo solo a cantare can- "Non riesco a cantare bene". zoni pop".
Indicazioni per il potenziamento
•
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Ogni strumento consente di individuare punti di forza e aree di fragilità e, soprattutto, di progettare interventi di potenziamento mirati.
Indicazioni ed esempi di materiali per la progettazione dell’intervento 118
Valutazione e verifiche
TGMD-3
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Test per la valutazione dello sviluppo grosso-motorio Di Dale A. Ulrich Il TGMD-3 è un test innovativo per valutare lo sviluppo grosso-motorio (locomozione e controllo palla) in bambini dai 3 agli 11 anni. Utile a insegnanti ed educatori, permette di misurare la coordinazione, identificare deficit precoci e progettare interventi personalizzati. Include manuale, protocolli illustrati e accesso per 3 anni alla piattaforma TEO per scoring e report. Unisce rigore scientifico e facilità d’uso per valorizzare le competenze motorie.
SR 4-5 School Readiness
Prove per l’individuazione delle abilità di base nel passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria Di Maria Assunta Zanetti, Valeria Cavioni
Ricarica TEO € 24,50
Libro e piattaforma digitale pp. 128 | € 49,00 9788859027959 Ricarica TEO € 24,50
Il test SR 4-5 valuta le abilità di base tra infanzia e primaria e individua fragilità precoci in aree logico-matematiche, linguistiche e psicomotorie. Include l’accesso alla piattaforma TEO, supportando docenti e professionisti nella creazione di percorsi didattici personalizzati.
Identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento Checklist CIFRA
Valutazione e potenziamento didattico per il biennio della scuola primaria Di Michela Muccinelli, Sara Magri, Sara Giovagnoli, Luigi Marotta, Mariagrazia Benassi
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La checklist CIFRA è uno strumento agile per identificare precocemente difficoltà di lettoscrittura nel biennio della primaria. Grazie a software online e attività ludiche, supporta gli insegnanti nel monitoraggio e nel potenziamento mirato di alunni e alunne.
Test Valutazione della Comprensione Orale
Di Claudia Zamperlin, Giulio De Francesco, Davide Fazzolari, Barbara Carretti, Cesare Cornoldi, Nadia Caldarola, Chiara Tencati Una batteria di test per valutare la comprensione orale in bambini dai 5 agli 8 anni. Include schede di prova e accesso alla piattaforma TEO per l’analisi dei dati, supportando docenti e professionisti.
AMOS 17-Università | De Beni, Moè, Cornoldi, Meneghetti, Fabris, Zamperlin e De Min Tona
A C MT 6 1 1 AC-MT 6-11
i
Prove per la classe
Valutazione standardizzata delle abilità di calcolo e di soluzione problemi
Cesare Cornoldi, Daniela Lucangeli e Nicoletta Perini
TEST E STRUMENTI D I VA L U TA Z I O N E SCUOLA
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Valutazione standardizzata delle abilità di calcolo e di soluzione problemi Di Cesare Cornoldi, Daniela Lucangeli, Nicoletta Perini AC-MT 6-11 anni è uno strumento standardizzato per valutare le abilità di calcolo e la soluzione di problemi nella scuola primaria. Il test permette di analizzare le competenze matematiche, offrendo un supporto essenziale per la didattica in classe.
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Scale per l’identificazione delle caratteristiche comportamentali degli studenti plusdotati Di Joseph S. Renzulli, Clarissa Sorrentino, Stefania Pinnelli Questo manuale sulla Gifted and Talented Education propone un approccio inclusivo basato sul modello SEM di Renzulli e Reis. Valorizza il potenziale di ogni studente, inclusi quelli con bisogni speciali o doppia eccezionalità. È un manifesto pedagogico essenziale per prevenire il sottorendimento e rendere la scuola un luogo capace di far fiorire talento, abilità e creatività. Valutazione e verifiche
5-8 Libro con risorse online pp. 136 | € 59,00 9788859028314 Ricarica TEO € 29,50 Libro con risorse online pp. 268 | € 59,00 9788859030690 Libro con piattaforma digitale pp. 136 | € 59,00 9788859052005 Ricarica TEO € 29,50
Libro con piattaforma digitale pp. 136 | € 49,00 9788859026082 Ricarica TEO € 24,50
Scuola primaria 119
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La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale 3-4 dicembre 2027 | Rimini
Scuola primaria e secondaria di primo grado - Metodo WRW Corso sempre aperto | 20 ore
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CORSO ONLINE Cosa fare e non alla scuola primaria Corso essenziale per insegnanti Corso sempre aperto | 10 ore Una proposta formativa agile e operativa per insegnanti della scuola primaria, pensata per affrontare con maggiore sicurezza alcune situazioni problematiche in classe. Con un approccio evidencebased, il corso offre indicazioni concrete su autismo, dislessia, ADHD, DOP e disturbi emotivi, a partire da casi di studio, materiali pratici e strumenti utili per sapere cosa fare e evitare in classe. Docenti: Filippo Barbera, Marco Pontis, Donatella Arcangeli, Pietro Muratori, Marina Papini, Erika Panchieri
Il Reading Workshop – corso base Scuola primaria e secondaria di primo grado - Metodo WRW Corso sempre aperto | 20 ore Un corso introduttivo al Reading Workshop. Grazie alla supervisione del gruppo degli Italian Writing Teachers, il corso propone un inquadramento generale della metodologia, strumenti e attività per rendere alunni e alunne liberi di scegliere e lettori/lettrici consapevoli e appassionati. Docenti: Ilaria Bernecich, Simona Malfatti, Daniela Pellacani, Silvia Pognante, Romina Ramazzotti, Stefano Verziaggi
Sviluppare i prerequisiti dell’apprendimento Corso sempre aperto | 50 ore Il corso analizza i prerequisiti cognitivi e strumentali dell’apprendimento e fornisce strumenti di osservazione sullo sviluppo delle abilità e indicazioni pratiche sulle modalità di intervento. utilizzabili sia in classe che a casa, attraverso attività divertenti e stimolanti. Docente: Valeria Duca
120
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Atelier interdisciplinari per lo sviluppo del pensiero progettuale creativo Febbraio 2027 | Trento
Il corso propone strumenti e strategie per organizzare attività cooperative, assegnare ruoli significativi e trasformare il gruppo classe in una comunità di apprendimento, in cui l’insegnante agisce come facilitatore.
Attraverso riflessioni, esperienze e pratiche, il convegno invita a ripensare la scuola come spazio capace di coltivare immaginazione, pensiero divergente e partecipazione, valorizzando la creatività in tutte le discipline e come competenza per abitare le comunità.
Il corso accompagna nella scoperta di principi, metodologie e pratiche per introdurre libertà di scelta a scuola, promuovendo autonomia, responsabilità e consapevolezza in bambine/i, ragazze/i. Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
Docenti: Giuditta Gottardi, Ginevra Giorgia Gottardi
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Promotore della lettura 3-10 anni La scuola che vorrei da 6-11 anni Secondo il modello B612.infinito Da novembre 2026 | 80 ore Un corso di alta formazione dedicato a docenti che desiderano trasformare l’idea di “I care” in pratiche educative e didattiche concrete. Il percorso approfondisce i processi cognitivi, emotivi e motivazionali che sostengono l’apprendimento tra i 6 e gli 11 anni, proponendo laboratori e strumenti per promuovere benessere, curiosità, fiducia, alleanze educative e desiderio di imparare. Docenti: Daniela Lucangeli, Luca Vullo, Eloisa Valenza, Maria Condotta, Teresa Farroni, Nicoletta Perini, Valentina Colucci, Valentina Dovigo, Maja Roch, Giuliana Foggetti, Daniela Fava Minor, Elena Gottardello, Maria Angela Musatti, Mara Gazzi
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Competenze, metodologie e opportunità professionali per lavorare in contesti scolastici ed extra-scolastici Da febbraio 2027 | 116 ore
Sviluppare le competenze del futuro tra creatività, STEAM e digitalei
Un corso professionalizzante per formare promotrici e promotori della lettura capaci di diffondere la cultura del libro in contesti scolastici ed extrascolastici. Attraverso un approccio scientifico, umanistico e interdisciplinare, il percorso offre conoscenze e metodologie per avvicinare bambini, ragazzi e giovani a una letteratura di qualità, sviluppando piacere di leggere, motivazione duratura e competenze critico-interpretative.
Partendo dalla lettura di albi illustrati alla base di attività sia nella scuola dell’infanzia che nella scuola primaria, durante il corso si esploreranno percorsi tecnologici che possano ispirare la creatività dei bambini.
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Gestire la classe in modo efficace Strategie e strumenti per creare contesti di apprendimento positivi Formazione Erickson 121
Corso sempre aperto | 25 ore Il percorso offre strumenti e strategie per costruire un clima positivo, rispettoso e inclusivo, capace di favorire partecipazione, integrazione e apprendimento con focus su setting, regole, comunicazione e strategie didattiche di gruppo.
didattiche su elementi naturali, antropici e connessioni tra locale e globale. Docenti: Giulia Andrian, Luisa Fazzini Agostino Falconetti
Il corso permette l'accesso al Registro Esperti/e Erickson
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Docente: Erika Panchieri
CORSO ONLINE Italiano in classe prima Educazione civica con filosofia
Strategie di scrittura creativa Insegnare a scrivere secondo i principi della didattica universale Corso sempre aperto | 25 ore Un corso pratico-operativo per insegnanti che desiderano attivare laboratori di scrittura inclusivi e accessibili. Il percorso offre strumenti, idee e metodologie che permettono di accompagnare alunni e alunne nello sviluppo di strategie di scrittura, dalla progettazione delle attività fino alla valutazione finale. Docenti: Eva Pigliapoco, Ivan Sciapeconi
Strumenti per lavorare su Costituzione, Democrazia, Sviluppo sostenibile, Educazione al paesaggio e Cittadinanza digitale Corso sempre aperto | 25 ore Trasformare l’educazione civica in uno spazio vivo di indagine, dialogo e partecipazione è l’obiettivo del corso. Attraverso conversazione e investigazione filosofica, il percorso offre idee, strumenti e materiali per allenare pensiero critico, creatività e problem solving cooperativo su Costituzione, sostenibilità, cittadinanza digitale, paesaggio e outdoor education. Docente: Luca Mori
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Matematica in classe prima Fare storia divertendosi alla scuola primaria e secondaria Insegnare geografia alla scuola primaria e secondaria Geografia oggettiva e geografia soggettiva Corso sempre aperto | 25 ore Un corso dedicato a offrire strumenti per insegnare la geografia in modo coinvolgente, partecipato e vicino all’esperienza degli alunni. A partire dal tema del paesaggio e dalla sua percezione da parte delle comunità, il percorso propone strategie e attività 122
Da febbraio 2027 | 25 ore Il corso presenta il Librogioco (o “librogame”) come strumento ludico dalle molteplici potenzialità, in particolare per la didattica della storia. Affronta la narrazione interattiva, sia cartacea che digitale, e fornisce agli insegnanti spunti pratici per il suo utilizzo immediato, stimolando la creazione di percorsi personali anche con semplici strumenti digitali.
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Italiano 124 / Italiano L2 129 / Narrativa 130 / Matematica 133 / Scienze, ambiente e tecnologia 137 / Storia e geografia 138 / Inglese e lingue straniere 140 / Metodo di studio 142 / Compiti 143 / Verifiche e valutazione 145 / Formazione 147
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Antologie e laboratori per la scuola secondaria di primo grado il piacere della lettura e aprire il confronto su temi vicini alla loro quotidianità. Una struttura elastica e innovativa accompagna insegnanti e alunni/e in percorsi di riflessione e dialogo, dando spazio a domande, diversi punti di vista ed emozioni.
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è del Certo, la colpa signora. Sì, capisco. chiuderò un «Non fa niente, Per qualche giorno Sono si preoccupi. merciaio… Non appena sarà possibile… Arrivederci! E mi raccomando, la sua bambina. occhio. Però, di avere con me proprio contenta c’è nessun problema.» alla figlia. Non la signora Puntoni vada tranquilla. presto! Sei gentile?» sussurrò giù dal letto così «Hai visto com’è la pena di buttarmi «Valeva proprio esagerata.» le mani dei genitori, sempre la solita calorosamente i capelli. La maestra stringeva bambine ravviando loro delle carezzava la testa sollevata. cominciò a sentirsi
Bianca Pitzornocuore Ascolta il mio Prima di leggere
romanzi un gruppo di «ciclo di Lossai», nel primo dopoguerra. parte del cosiddetto della Sardegna il mio cuore fa di nove anni, Il romanzo Ascolta a Lossai, cittadina immaginaria sono tre bambine vivace ed ambientato, appunto, una storia di scuola, le protagoniste è una bambina è tranquilla Rosalba. Prisca La storia è soprattuttopiccolissime: Prisca, Elisa e domestico, Elisa a come animale sin da Le bambine vanno grandi amiche e ha una tartaruga è creativa e intelligente. della nuova maestra leggere e scrivere emotiva, ama orfana, Rosalba per fare la conoscenza gli zii perché è si apre stanno e dolce, vive con molto e quando il romanzo era una scuola scuola insieme la IV D. nell’introduzione, la loro classe, la stessa autrice e femmine studiavano che prenderà come racconta maestra, maschi fisicamente avevano un’unica La scuola di allora, potevano punire gli insegnanti di oggi. Le classi diversa da quelle inchiostro e pennino, si scriveva con era molto visibile. la maestra Argia Sforza, proprio separatamente, tra classi sociali prima volta gli allievi e la differenza leggere conoscerai per la stai per Nel brano che Rosalba ed Elisa. come Prisca, più anziana rotondetta e era di media statura, perché era tutta La maestra Sforza O forse lo sembrava e gli occhiali Capitolo quinto di quanto si aspettassero. color grigio ferro ondulati una giacca capelli gonna grigia e grigia. Aveva i Dove facciamo Indossava una sembrava con cerchiati di metallo. la sua faccia, pensò Elisa, conoscenza Anche del rossetto color che di maglia grigia. Panaro la nuova maestra grigia, nonostante la macchia violenta riconobbe Ester mazzolino quando la maestra stringendo il suo ciclamino. Però mano alla madre un grande sorriso si avvicinava per illuminata da pensò trasformò, si le colpo!” faccia ha fatto di fiori, la (“La prima Leccapiedi color ciclamino genitori le antenne). accolse tutti i Prisca drizzando la signora Sforza le scuse Sempre sorridendo, Sorridendo ascoltò il nastro complimenti. e fece loro mille Prisca, non avevano quelle che, come delle madri di rosa a pallini celesti. regolamentare
Leggere la scuola
> Scuola di ieri
e scuola di oggi
ogici Dieci brani antol testo con analisi del ti imen e approfond
Elisa «Non le disse sottovoce: le nel banco Prisca dire perché… Ma quando furono della maestra. Non saprei se dentro non le mani e molli, come mi piacciono bene? Sono bianche viscida come quella di un hai guardate era La sua carezza ci fossero ossa.
serpente».
non l’aveva perché lei la carezza pronunciarsi, in fronte Elisa non poteva chinata a baciarla maestra si era Lei sola, aveva ricevuta. Lei la color ciclamino. un bel segno lo sapeva perché stampandole un’orfana. Probabilmente Maffei Elisa spiegato, perch’era anche sul registro: Isabella. pagella e forse c’era scritto sulla e della fu Gardenigo del fu Giovanni sotto i bombardamenti Lucrezia Maria, erano morti entrambi solo due anni. Elisa I genitori di Elisa figlia aveva prima e unica con loro, ma era quando la loro tempo non viveva Mariuccia. perché a quel e alla nonna non era morta dei assieme alla tata come le protagoniste sfollata in campagna sola al mondo Anzi, aveva Ma non era rimasta piacevano tanto a Rosalba. per che delle liti furibonde romanzi lacrimosi che erano scoppiate più accanite tanti di quei parenti prendersi cura di lei. Le rivali decidere chi dovesse essere la sosteneva di erano le due nonne. Lucrezia Gardenigo, con giardino e aveva Quella materna, villa Maffei, abitava in una paterna, Mariuccia più adatta perché e un autista. Quella affidato la piccola tre cameriere avevano le adatta ad “i due ragazzi” ritenevano più diceva che se era perché la durante lo sfollamento, allevarla. 35 Leggere la scuola
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© Erickson
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Brani antologici selezionati da Alice Bigli e Matteo Biagi tra la migliore letteratura contemporanea per ragazzi. Ogni brano è introdotto da un commento di Vanessa Roghi e accompagnato dalle attività di comprensione e approfondimento proposte da Matteo Biagi e Alice Bigli. Diritto allo studio
Approfondire
luogo in La scuola: un continuo mutamento
Cinque attività tematiche
I book club
Introduzione
scuole dello ca che tutte le questo non signifi nella scuola hanno semuna storia, ma uguali: cultura La scuola ha territorio siano legate alla diversa il o dello stesso e spinte locali stesso Paese che hanno sperimentato spinte nazionali pre agito, infatti, ospitano. Ci sono state scuole quali il tempo pieno non nelle le dei luoghi che Sessanta e scuole una legge dello Stato. fin dagli anni tempo pieno che è diventato neppure dopo domande è mai arrivato ragazze a farsi immutabiragazzi e alle insegnare ai sembra immobile, Occorre dunque ogni giorno e che a loro vivono su quello che a sé stesso. le, sempre uguale in i tanti per farlo: linea del tempo Due modi fra una doppia trasformazioni e le ragazze con le reali con i ragazzi • realizzare le grandi riforme in relazione cui mettere città in cui vivono; con quella europea. delle scuole nella locale e nazionale della comula propria storia scolastico nei diversi Paesi e finisce prima • confrontare parte? Dove età vige l’obbligo Fino a quale non ne fanno e dei Paesi che scelta della scuola secondaria? nità europea avviene la ridove dopo? Quando è quello che della scuola percordella storia nello stesso più importanti e le bambine pubblico, Uno dei temi di tutti i bambini del sistema scolastico le a cambiare guarda l’inclusione All’inizio dell’istituzione hanno iniziato so formativo. scuola? Quando chi andava a ad esempio, Cosa cose per le ragazze? differenziali. 1977 le classi hanno abolite? ha abolito nel del mondo le legge, la 517, In Italia una Quali altri Paesi funzionavano? le rierano? Come Quali sono state vita della scuola? cato la vita scolastica le riforme sulla modifi Come incidono del Novecento più hanno corso forme che nel e studenti? di insegnanti
Leggere la scuola
commomenti didattici in classe, sono da quattro o gruppi di lettura in cui i ragazzi, in gruppi I book club, regolarità per sullo studente, riuniscono con dei gruppi un testo e si pletamente centrati individualmente in classe replicano lo schema di cercara sei, leggono che scelgono gruppi di lettura ai lettori forti ma ne ridiscuterne. I quelli destinati loro motivazione, felici di esterni alla scuola, o in libreria spinti dalla competenti saranno benefici ne uno in biblioteca se è vero che i lettori a trarne i maggiori baltano il paradigma: però i lettori più deboli autonoma insieme al grupsaranno lettura partecipare, le difficoltà della interpretative. perché affronteranno le loro competenze potenzieranno è proprio 1 ci ricorda che po dei pari e la metodo Tell me, semplice come illustrando il sua forma più a una Aidan Chambers, a partire dalla da attività individuale condivisione, in cui i giovani la lettura passa attraverso la informale, che creare occasioni adulti siaconversazione Pertanto, è necessario occasioni in cui gli fondimensione sociale. proprie letture, a svolgere una parlare delle ma senza rinunciare al dialogo e lettori possano allentare il controllopartecipando saltuariamentegli argomenti no capaci di di modeling, termini che usano, un passo uldamentale azione in cui parlano di libri, i I book club sono modo concui ascoltano. mostrando il critici: sono l’attenzione con studenti diventino lettori definite. che trattano, di routine ben affinché gli teriore, necessario che possono e devono nutrirsi speversazioni formali, che potrete far attività più autentiche in una discusdi una tra le e impegnarsi Si tratta perciò leggere un libro esperienza è esattamente vostri studenti: la stessa questo rimentare ai pari che condividono dalle aule scolastiche sione con alcuni lettore. Sperimentare già una volta cresciuti. un a proseguire quello che fa può incoraggiare detipo di attività perché gli studenti per di secondo livello importanti sono un’attività almeno due prerequisiti I book club di aver acquisito vono mostrare nel lavorare sufficienti abilità riuaffrontarla. aver sviluppato degli altri componenti e luogo, devono • In primo il punto di vista in gruppo, rispettando
1
ChamModena, Equilibri; ragioni ed emozioni, con i bambini e i ragazzi, alla lettura tra a leggere infinito. Educare Come imparare (2015), Il lettore e come non ucciderlo. Chambers A. Il piacere di leggere bers A. (2000), Milano, Sonda.
Leggere la scuola
Alice Bigli, Carlotta Frenquellucci e Elisa Palazzi
Leggere l’A mbiente | Alice Bigli, Carlotta Frenquellucci e Elisa Palazzi
Un’antologia sulla scuola… ma nemmeno troppo
Book club e Laboratori di lettura
> I book club
170
> Approfondire
18
Cinque attività iniziali che indagano il mondo della scuola con approcci diversi e due laboratori finali per creare in classe un book club e una comunità di lettori. Le autrici e l’autore
Leggere la crisi
Climatica Antologia e laboratori per la scuola secondaria di primo grado
tologici Testi an tematici Percorsi
b Book clu lettura tori di Labora
€ 23,00 Alice Bigli
Matteo Biagi
Vanessa Roghi
Formatrice sui temi dell’educazione alla lettura e alla letteratura.
Insegnante di lettere e fondatore di «Qualcuno con cui correre».
Storica, autrice di programmi TV di storia e di numerosi libri.
9
788859 037798
www.erickson.it
I brani trattano temi importanti legati al mondo della scuola. Ciascuno è introdotto da un commento di Vanessa Roghi e accompagnato da attività di comprensione e approfondimento.
Per riflettere su stereotipi e pregiudizi legati a genere, etnia, disabilità e famiglia. Il volume è arricchito da attività tematiche e laboratori di lettura pensati per creare un bookclub in classe.
Testi contemporanei legati al tema dell’ambiente. Le attività proposte invitano ragazzi e ragazze a leggere il mondo con occhi nuovi e più consapevoli.
Libro con risorse online pp. 200 | € 23,00 9788859037798
Libro con risorse online pp. 232 | € 23,00 9788859043379
Libro con risorse online pp. 224 | € 23,00 9788859045069
Mappa di navigazione Stereotipi
Approfondire Creare relazioni
Il razzismo di ieri e di oggi
Scrivere
Società, Segreti e linguaggio e vergogna comportamento
Discutere
Stereotipi di genere
Capire i generi
Il genere autobiografico: la lettera
La «mappa di navigazione» spiega schematicamente come viene affrontato il tema del volume attraverso 5 azioni: approfondire, creare relazioni, scrivere, discutere, capire i gesti.
Scheda Quanto ne sai sul razzismo?
Il razzismo di oggi Dear Martin p. 100 Intersezionalità The skin I’m in p. 176
Disabilità Contromano p. 118
Povertà Una casa sulle ruote p. 134
Neurodivergenza Divergente p. 164
Famiglie di tutti i colori La famiglia X p. 150
Stereotipi, pregiudizi e privilegi Parità in pillole p. 36
2.
Cose da maschi Mille briciole di luce p. 68
alice bigli, coordinatrice di tutti i volumi della serie. Tra le maggiori esperte di letteratura per l’infanzia e per adolescenti del nostro Paese, fondatrice del festival letterario per ragazzi più famoso d’Italia, Mare di Libri, che ogni anno da quindici
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Chi era Rosa Parks? La donna diventata il simbolo di lotta contro la segregazione sugli autobus Una cantante che ha parlato di razzismo nelle sue canzoni La prima donna nera sindaca negli USA
3.
4.
Chi è Ruby Bridges?
1929 – 1968
Rosa Parks 1913 – 2005
Rosa Parks dice il «no» che dà il via al boicottaggio degli autobus a Montgomery
© Erickson
Claudette Colvin 1939 –
1 dicembre 1955
© Erickson
Claudette Colvin viene arrestata per non aver ceduto il suo posto sull’autobus 2 marzo 1955
© Erickson
© Erickson
© Erickson
Chi era Malcolm X? Un attivista premio Nobel per la pace Un atleta che ha combattuto contro il razzismo nello sport Un attivista musulmano che ha lottato per i diritti degli afroamericani
Ruby Bridges 1954 –
Chi è Angela Davis?
Leggere gli stereotipi > I laboratori di lettura su più libri
© Erickson
Ruby Bridges entra nella scuola bianca Wiliam Frantz Elementary di New Orleans
Malcom X 1925 – 1965
1960
Una storica specializzata nella storia degli afroamericani Un’attivista per i diritti degli afroamericani Una consigliera di Barack Obama
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Martin Luther King
1619 © Erickson
La prima bambina nera ad aver frequentato una scuola di bianchi La prima bambina nera a vivere in un quartiere bianco La prima bambina nera ad essere adottata da una famiglia bianca 5.
Una nave olandese porta in Virginia i primi neri che saranno impiegati come schiavi
Chi è Claudette Colvin? La prima bambina nera ad aver frequentato una scuola di bianchi Una ragazza uccisa dalla polizia negli anni Cinquanta La prima persona nera a rifiutarsi di cedere il posto sul bus a un bianco
Il razzismo di oggi Dear Martin p. 100
Cose da femmine L’estate in cui caddero le stelle p. 48
Chi era Martin Luther King? Un attivista leader del movimento per i diritti degli afroamericani Un dittatore Un professore di poesia specializzato in autori neri
6. Il razzismo di ieri Vincere. Lottare! Il mio pugno alzato per la giustizia p. 82
Scheda Carte storiche
Persone 1.
À NOVIT
© Erickson
© Erickson
© Erickson
© Erickson
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Leggere gli stereotipi > I laboratori di lettura su più libri
Le attività in classe e i laboratori trasformano ogni testo in un’esperienza coinvolgente, per formare lettori e lettrici critici e curiosi.
anni, a Rimini, coinvolge centinaia di adolescenti e decide di autori e autrici.
Italiano
La bici delle storie
Laboratori di storytelling alla scuola secondaria A cura di Pierdomenico Baccalario, Marco Magnone
Libro pp. 148 | € 17,50 9788859044925
Dieci unità didattiche, ispirate da grandi autori italiani, che guidano insegnanti, studenti e studentesse in un viaggio creativo alla scoperta della propria voce espressiva, attraverso esercizi di scrittura, fumetto e storytelling. Interviste, laboratori replicabili e spunti di lettura sono tutto ciò che serve per trasformare le proprie classi in una fucina di storie e immaginazione. ■ Vedi anche la masterclass La bici delle storie. A scuola di storytelling totale a pag. 147
Rap in classe
Strumenti e percorsi per la scuola secondaria Di Amir Issaa Il Rap come strumento educativo? Amir Issaa in Rap in classe dimostra che è possibile. L’autore racconta come le rime possano trasformarsi in un mezzo potente per dare voce ai giovani e approfondire temi scolastici. Un viaggio tra aule e carceri per scoprire il potenziale didattico di questo genere musicale.
Libro con risorse online pp. 132 | € 17,50 9788859041139 Ebook € 9,99 9788859041825
Ascolta il podcast Rap in classe
Con occhi nuovi
Integrare i film nella didattica della scuola secondaria Di Manlio Castagna Manlio Castagna ci accompagna in un viaggio alla scoperta del cinema, con l’obiettivo di portare tra i banchi di scuola il piacere di guardare i film e di un utilizzarli in maniera più consapevole nella formazione scolastica, intrecciandoli con le discipline che si studiano alla scuola secondaria. Inoltre, suggerisce immediate e semplici attività didattiche da svolgere insieme ad alunni e alunne per capire meglio i film… e apprendere qualcosa di nuovo!
Sfide filosofiche
Attività per ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo grado Di Luca Mori
Libro pp. 196 | € 17,50 9788859037781 Ebook € 9,99 9788859039648
Libro pp. 160 | € 23,50 9788859020974
Luca Mori accetta la sfida e torna con un nuovo progetto per i ragazzi della scuola secondaria di primo grado. Pensato principalmente per gli insegnanti, il nuovo volume propone 10 laboratori filosofici per stimolare riflessioni e dibattiti in classe su domande che non hanno una sola risposta giusta ma che costringono a pensare.
Italiano
Scuola secondaria
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Educare alla lettura con il WRW - Writing and Reading Workshop Metodo e strumenti per la scuola secondaria di primo grado Di Jenny Poletti Riz, Silvia Pognante
Il volume definisce la cornice metodologica e gli aspetti organizzativi del Reading Workshop, calandolo nel contesto italiano, e illustra le sue componenti, tra cui l’incontro con i libri e la letteratura, la comprensione del testo, il dialogo su libri e letteratura in classe.
Libro con risorse online pp. 328 | € 23 9788859029670 Ebook € 10,99 9788859030850
■ Vedi anche tutte le proposte dedicate al WRW a pag. 175
Scrivere testi in 9 mosse alla scuola secondaria di primo grado Strategie e percorsi di scrittura Di Lerida Cisotto, Gilberto Ferraro, Marzia Micheletti
Libro con risorse online pp. 264 | € 21,50 9788859037538
La guida propone un metodo d’insegnamento della scrittura in 9 mosse strategiche per alunni e alunne della scuola secondaria di primo grado. Il testo presenta 6 percorsi con indicazioni metodologiche e materiali per allestire laboratori sulle diverse tipologie di scrittura: narrativa, descrittiva, argomentativa ed espositiva.
Laboratorio di produzione del testo scritto
Attività metacognitive per la scuola secondaria Di Gianna Friso, Anna Maria Re, Barbara Carretti, Giovanna Pietrobon
Libro pp. 134 | € 21,50 9788859015925
Essere in grado di scrivere un testo in maniera fluida, comprensibile ed efficace è una competenza complessa. Questo libro nasce dall’esigenza di affrontare il problema dell’espressione scritta con ragazzi e ragazze della scuola secondaria: con un approccio metacognitivo, propone suggerimenti e istruzioni-guida per stimolarli nel processo di scrittura.
Percorsi letterari con l’apprendimento cooperativo
Scuola secondaria di primo grado Di Fabio Caon, Annalisa Brichese, Sonia Rutka, Camilla Spaliviero
Volume 1 Libro con risorse online pp. 206 | € 25 9788859018612
Volume 2 Libro con risorse online pp. 312 | € 25 9788859021339
Volume 3 Libro con risorse online pp. 284 | € 25 9788859026648
Ebook € 16,99 9788859031307
Ebook € 16,99 9788859031314
Ebook €16,99 9788859031321
Una serie dedicata all’epica e alla letteratura italiana e rivolta alle classi della scuola secondaria di primo grado. I tre volumi presentano una selezione di brani di epica e letteratura; inoltre, sulla base dei principi dell’apprendimento cooperativo, propongono alcune attività da svolgere in gruppo o a coppie, per assimilare e consolidare i concetti in maniera divertente, cooperativa e inclusiva.
■ Vedi anche tutte le proposte dedicate all’apprendimento cooperativo a pag, 196
Lavorare sui testi
Percorsi di educazione linguistica e letteraria per la scuola secondaria di secondo grado Di Paola Marinetto
Libro pp. 328 | € 21,50 9788861373549
Pensato per l’uso con studenti del biennio della scuola secondaria di secondo grado, Lavorare sui testi propone un percorso di educazione alla lettura e alla scrittura che si serve di testi letterari e non, ricco di attività ed esercizi di analisi, comprensione, riscrittura e parafrasi per permettere ai ragazzi di sviluppare le loro competenze linguistiche e di acquisire la capacità di capire e scrivere testi. 126
Italiano
Esercitarsi in... grammatica
Percorsi facilitati per la scuola primaria e secondaria di primo grado Di Annalisa Giustini Eserciziario grammaticale per gli alunni della scuola primaria e secondaria, propone numerose attività ludiche che accompagnano e motivano i bambini alla scoperta delle parti variabili e invariabili del discorso, in linea con quanto richiesto dalle Indicazioni Nazionali per il curricolo.
Esercitarsi con l’analisi logica
Libro pp. 195 | € 21,50 9788859006930 Kit (Libro + Software) € 45,00 9788859029595 Web App con guida digitale € 27,50 Pacchetto Scuola € 199,00 Web App con guida cartacea € 30,00 9788859040026
Libro pp. 212 | € 19,00 9788859000747
Schede operative sui complementi e sulla struttura della frase Di Anna Rita Vizzari Un volume operativo sull’analisi logica e sulla struttura della frase, utile per stimolare alunni e alunne a sviluppare le proprie abilità logiche, a ragionare e ad argomentare le proprie scelte. Rivolto agli studenti e alle studentesse dell’ultimo ciclo della primaria e a quelli della secondaria di primo grado, il volume permette di esercitarsi in modo vario e divertente con più di 100 schede operative contenenti diverse tipologie di attività; inoltre, presenta una ricca e dettagliata descrizione dei complementi e degli elementi della frase, accanto a un ampio ventaglio di modelli frasali.
I miei esercizi di italiano
Scopri la serie
Scuola secondaria di 1° grado Una serie di quaderni operativi per la scuola secondaria di primo grado, pensata per ripassare, consolidare e allenare i principali argomenti di grammatica italiana in modo chiaro, graduale e accessibile. Ogni unità si apre con un fumetto che introduce l’argomento in modo leggero e vicino all’esperienza di ragazze e ragazzi, seguito da una breve sintesi che richiama i concetti fondamentali. Le attività propongono frasi semplici e legate alla quotidianità, così da
Classe Prima Libro pp. 80 | € 9,90 9788859033349 Italiano
Classe Seconda Libro pp. 80 | € 9,90 9788859041078
permettere a studenti e studentesse di concentrarsi sulla riflessione grammaticale senza essere distratti dalla complessità dei contenuti. La struttura operativa, ordinata e progressiva, rende i quaderni utili per il lavoro in classe, il ripasso a casa, il recupero e il consolidamento. La serie rappresenta la naturale declinazione esercitativa del Tablet delle regole di italiano, offrendo un supporto pratico per trasformare le regole in competenze attraverso l’esercizio.
Classe Terza Libro pp. 80 | € 9,90 9788859044314 Scuola secondaria
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Tablet delle regole di Italiano Scuola secondaria di primo grado Di Anna Rita Vizzari
In un unico volume le definizioni, classificazioni e procedure delle regole grammaticali. Come un vero e proprio tablet, pratico e maneggevole Tablet delle regole di italiano raccoglie le principali definizioni, classificazioni e procedure che riguardano i contenuti grammaticali: fonologia, morfologia, analisi logica, sintassi del periodo, affrontati nella scuola secondaria di primo grado.
Analisi logica in tasca
Le regole di italiano per scuola secondaria di primo grado Di Anna Rita Vizzari
Libro pp. 216 | € 16,90 9788859018162 Ebook € 10,99 9788859023814
Strumento per l’alunno/a € 12,00 9788859035817
40 carte in formato tascabile che presentano in modo semplice, sintetico e immediato le principali regole dell’analisi logica per la scuola secondaria di primo grado. Facili da consultare, ricche di esempi e suggerimenti e con una grafica intuitiva che favorisce la memorizzazione.
Analisi grammaticale in tasca
Le regole di italiano per scuola secondaria di primo grado Di Anna Rita Vizzari
Strumento per l’alunno/a € 12,00 9788859031215
40 flash card progettate per avere sempre a portata di mano le principali regole dell’analisi grammaticale per la scuola secondaria di primo grado. Semplice e immediato Analisi grammaticale in tasca è uno strumento indispensabile per rendere lo studio un gioco da tenere sempre in tasca!
Prof in barattolo - Analisi logica Di Lino Pinna
Studiare l’analisi logica diventa divertente: ogni giocatore pesca una carta, scrive una frase corretta, accumula punti e sfida i compagni in un’avventura grammaticale divertente e coinvolgente. Prof in barattolo è un gioco che trasforma l’apprendimento in una sfida avvincente, con frasi e parole da combinare attraverso le carte, perfetto per giocare a scuola o per esercitarsi in autonomia a casa.
Il palazzo dei segreti
Esplora, risolvi e impara la grammatica Di Anna Rita Vizzari Trasforma qualunque luogo in una divertente Escape room e impara la grammatica: Il palazzo dei segreti coinvolge i giocatori rendendoli protagonisti di un avvincente gioco. Metti in campo le tue capacità intuitive e di problem solving e sviluppa le competenze grammaticali!
Insolite avventure
Il gioco di ruolo per improbabili eroi di storie da scrivere Di Ilaria Bozza Armati di ingegno e fantasia, bambini e bambine si cimenteranno in un divertente gioco di ruolo: raccontando storie mai sentite prima, aiuteranno improbabili eroi a vivere un’entusiasmante avventura ricca di imprevisti e ostacoli. L’obiettivo del gioco è conquistare il lieto fine della storia e sconfiggere l’antagonista.
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Gioco € 16,50 9788859040897
Guarda il video
Gioco € 16,50 9788859035350
Guarda il video
Gioco € 18,90 9788859038498
Guarda il video
Italiano
Italiani anche noi
Scopri la serie
Corso di italiano per stranieri Una serie di Eraldo Affinati e Anna Luce Lenzi, nata dall’esperienza delle scuole Penny Wirton, fondate per offrire gratuitamente percorsi di italiano a persone di origine straniera. Attraverso un percorso graduale e accessibile, i volumi accompa-
gnano studenti e studentesse molto diversi tra loro, dai principianti assoluti a chi possiede già competenze più avanzate. Esercizi, dialoghi, immagini, racconti e attività pratiche favoriscono un apprendimento basato sull’esperienza, sull’interazione e sull’uso vivo della lingua. Corso di italiano per stranieri Libro con risorse online pp. 358 | € 25,00 9788859018476 Ebook € 14,99 9788859024101
Un manuale illustrato per ragazzi, ragazze e adulti stranieri, composto da 25 lezioni arricchite da racconti inediti di Eraldo Affinati. Uno strumento agile per imparare l’italiano passo dopo passo, con attività di pregrafismo, trascrizioni in più lingue ed esercizi di riepilogo.
Un volume operativo per consolidare e ampliare le competenze linguistiche. Propone esercizi su fonetica, morfologia, funzioni linguistiche, oralità, lettura e comprensione, con brani originali ascoltabili online e test per prepararsi all’esame di italiano A2.
Un percorso ludo-didattico per avvicinarsi all’italiano attraverso gioco, intuizione e osservazione. Le attività, accompagnate da illustrazioni originali, aiutano a riconoscere suoni, sillabe, parole e frasi, favorendo comprensione, espressione e uso spontaneo della lingua.
L’officina delle parole
Giochi e attività per insegnare a leggere l’italiano L2 a adulti migranti Di Alessandro Borri, Florinda D’Amico, Francesca Lasi
Il libro degli esercizi Libro con risorse online pp. 280 | € 21,50 9788859019169 Ebook € 12,99 9788859024095 Il libro dei giochi Libro con risorse online pp. 256 | € 25,00 9788859045359
Libro con risorse online pp. 168 | € 21,50 9788859033295
Il volume presenta 28 attività e giochi pensati appositamente per persone adulte con background migratorio che stanno imparando a leggere e scrivere per la prima volta e che, contemporaneamente, stanno imparando l’italiano come lingua seconda (L2).
Sillabe e prime parole
Italiano per giovani e adulti migranti Di Eraldo Affinati, Anna Luce Lenzi
Strumento per l’insegnante € 34,50 9788859037842
Un gioco didattico per insegnare a giovani e adulti migranti a leggere e scrivere in italiano. La valigetta contiene un kit di base per imparare a riconoscere e memorizzare sillabe e parole, con 250 carte e un libretto che suggerisce attività aggiuntive che sbloccano gli imbarazzi e favoriscono l’autostima di chi impara.
Impariamo l’Italiano!
Attività di grammatica, lessico e sintassi per alunni stranieri della scuola secondaria Di Paola Affronte, Anna Lisa Burci, Elena Pischedda
Libro con risorse online pp. 318 | € 23,50 9788859030546
Il testo focalizza l’attenzione sugli aspetti comunicativo-relazionali legati alla motivazione ad apprendere. Si rivolge a ragazzi e ragazze stranieri della scuola secondaria di primo grado e secondo grado (biennio) con un livello elementare/intermedio di conoscenza dell’italiano, ma anche a persone con difficoltà di apprendimento.
Italiano L2
Scuola secondaria
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Le orme: sui passi dei grandi classici
Scopri la serie
a storie originali che accompagnano giovani lettori e lettrici alla scoperta dei generi letterari.
In questa serie, autori e autrici della letteratura per ragazzi reinterpretano fatti biografici reali, possibili o fantasticati, dando vita AVVENTURA
HORROR
GIALLO
Il giovane Robert Louis Stevenson alle prese con l’avventura
La giovane Mary Shelley alle prese con l’horror
La giovane Agatha Christie alle prese con il giallo
Robert arriva su un’isola battuta dal vento, dove suo padre deve costruire un faro. Ma tra rovine infestate, un uomo impiccato e una cassetta scomparsa in mare, l’avventura prende il largo: con Jeremy e Jean dovrà scoprire il tesoro e affrontare un vero pirata.
Mary arriva in un collegio cupo e silenzioso, dove di notte brillano luci misteriose vicino al cimitero. Quando rompe la bambola di Elizabeth, scopre che qualcuno la sta ricostruendo pezzo dopo pezzo, mentre un segreto inquietante prende forma nel buio.
Agatha sogna misteri e avventure, ma il giallo arriva davvero quando una nuova domestica entra in casa e strani furti turbano il vicinato. Tra fantasmi, sedute spiritiche e indizi nascosti, la ragazza scopre che dietro Lucy si nasconde un segreto da smascherare.
Di Fabrizio Silei, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 144 | € 13,50 9788859037804 Ebook € 9,99 9788859040712
Di Annalisa Strada, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 144 | € 13,50 9788859038290 Ebook € 9,99 9788859040729
Di Cristina Brambilla, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 152 | € 13,50 9788859041580 Ebook € 9,99 9788859042792
Grandi autori e autrici del passato, nuove storie per scoprire i generi letterari
5 Giallo è il colore del mistero
6 Un po’ di logica
Il libro che hai letto è un vero e proprio «giallo», una storia di crimini e investigazioni in cui bisogna risolvere un mistero. Spesso nei gialli svelare il mistero significa trovare il colpevole di un crimine. E il colpevole viene individuato dagli indizi, comprendendo il movente (ossia il motivo per cui ha commesso un crimine) e il modo in cui ha compiuto il misfatto. Conosci altre storie gialle? Pensa a tre storie gialle che co� nosci e per ciascuna compila la tabella che trovi di seguito.
L’indagine di un crimine si risolve usando la logica, con� catenando una serie di deduzioni una all’altra. Magari partendo da alcuni indizi. Un ottimo esercizio per allenare la logica sono i sillogismi, una forma di ragionamento codificata dal filoso Aristotele. Ecco un esempio: «Tutti gli investigatori devono usare la logica. Tu sei un investigatore (investigatrice). Tu devi usare la logica». Ma questa era la parte facile, il bello viene ora: qui di se� guito, crea almeno altri tre sillogismi logici come questo. Poi mostrali ai tuoi insegnanti e chiedi se sono corretti.
Storia 1
Storia 2
Storia 3
Titolo Crimine commesso Movente Colpevole 130
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Attività per riconoscere, comprendere e sperimentare i meccanismi dei diversi generi.
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Narrativa
Che cosa accadrebbe se le grandi scrittrici e i grandi scrittori del passato tornassero protagonisti di nuove avventure? Ogni volume riprende atmosfere, temi e stilemi dei diversi generi narrativi e diventa un viaggio dentro la letteratura, capace di unire racconto, curiosità e apprendimento. La sezione finale, con
attività di analisi, esercizi di scrittura e proposte operative, guida ragazzi e ragazze a riconoscere e sperimentare le caratteristiche del genere.
FANTASCIENZA
MITO
ROMANZO PSICOLOGICO
Il giovane Jules Verne alle prese con la fantascienza
Il giovane Omero alle prese con il mito Omos nasce senza voce, ma dentro di sé custodisce un mondo di parole. Cresciuto dall’amore della madre, ascolta storie, miti e canti, poi parte per un lungo viaggio tra mari, templi ed eroi. Finché una scelta cambierà il suo destino: perdere la vista per donare al mondo la sua voce.
La giovane Virginia Woolf alle prese con il romanzo psicologico
Di Roberto Piumini, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 152 | € 13,50 9788859044222 Ebook € 9,99 9788859046332
Di Paola Zannoner, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 152 | € 13,50 9788859044239
Jules sogna il mare, le navi e mondi lontani. Dopo un naufragio sulla Loira, incontra un inventore geniale e inquietante, capace di creare macchine straordinarie. Ma quando scopre che quei prodigi possono diventare armi, dovrà trovare il coraggio di fuggire e fermarlo. Di Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 144 | € 13,50 9788859041573 Ebook € 9,99 9788859042785
La «cassetta degli attrezzi» per scoprire autori e autrici del passato... e del presente!
Alle prese con la biografia Guido Sgardoli
AGATHA CHRISTIE La cassetta degli attrezzi
Cristina Brambilla ci ha raccontato una storia incredibile, dove lo spirito di osservazione e l’intraprendenza della giovane Agatha Christie ci hanno condotto passo dopo passo alla risoluzione di un furto che avviene proprio nella casa dove lei vive con i genitori, la sorella e il fratello. Non sappiamo se davvero si verificò mai qualcosa di simile, qualcosa che stimolò l’interesse della giovanissima Agatha per il mistero e il crimine. Probabilmente no. Tuttavia Agatha era una ragazzina molto sveglia e intelligente e, soprattutto curiosa. E la curiosità, lo sappiamo, è un motore travolgente verso la conoscenza. Agatha imparò a leggere in tenera età e divenne presto una lettrice vorace. Suonava due strumenti e amava la matematica. Una mente deduttiva, diremmo oggi, e sicuramente la lettura dei romanzi di Arthur Conan Doyle (creatore del personaggio di Sherlock Holmes) la ispirò nell’ideazione dei suoi famosissimi detective Hercule Poirot e Miss Marple.
Ginny cresce nella casa sul mare della sua famiglia, tra libri, giochi e il sogno segreto di diventare scrittrice. Testarda e diversa da come gli altri la vorrebbero, scopre di poter viaggiare nel tempo trasformandosi in capra. Ogni visione la porta incontro a frammenti del suo futuro, tra paure, desideri e personaggi inattesi.
Ebook € 9,99 9788859048060
LE ORME DI UN PROGETTO NARRATIVO • Storie originali firmate da autori e autrici contemporanei, pensate per avvicinare giovani lettori e lettrici alla letteratura. • Ogni volume prende spunto dalla vita, dalle opere o dall’immaginario di grandi scrittrici e scrittori del passato. • Le storie possono essere lette indipendentemente dai classici di riferimento, grazie a una narrazione accessibile, dinamica e appassionante. • Le illustrazioni accompagnano la lettura e costruiscono l’atmosfera del racconto. • La struttura agile dei volumi favorisce la fruizione.
Ascolta il podcast Le Orme: sui passi dei grandi classici
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Narrativa
Scuola secondaria
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Classici facili Carlo Scataglini propone i grandi classici della letteratura internazionale in una versione semplificata adatta ad alunni e alunne della scuola secondaria di primo grado. Grazie a organizzatori cogniDecameron Dieci giovani fuggono dalla peste e si rifugiano in campagna, raccontando novelle di amori, beffe, astuzie e destini imprevedibili.
tivi e facilitatori per la lettura, le storie diventano accessibili a tutti e tutte. Grandi classici da leggere, approfondire e ascoltare come audiolibro. La Divina Commedia Dante attraversa Inferno, Purgatorio e Paradiso in un viaggio di scoperta, giudizio e salvezza oltre il mondo terreno.
Viaggio al centro della Terra
I promessi sposi Renzo e Lucia, separati dalla prepotenza di don Rodrigo, affrontano ingiustizie e paure senza perdere speranza e fede.
Un antico messaggio conduce il professor Lidenbrock e Axel nelle profondità della Terra, tra scienza, mistero e avventura.
Odissea Ulisse affronta un lungo viaggio verso Itaca, superando mostri, divinità e tentazioni pur di tornare da Penelope e Telemaco.
Iliade La guerra di Troia racconta l’ira di Achille e il destino degli eroi, tra duelli, orgoglio, onore e dolore.
Decameron Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859044345 La Divina Commedia Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859041115 Viaggio al centro della Terra Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859035893 Ebook € 6,99 9788859038450 I promessi sposi Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859031451 Ebook € 4,99 9788859034353 Odissea Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859024651 Ebook € 4,99 9788859026846 Iliade Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859021292
Le avventure di Sherlock Holmes
Il diario di Anne Frank Anne vive nascosta con la famiglia durante l’occupazione nazista e affida al diario paure, sogni e desideri.
Sherlock Holmes indaga i misteri di Londra con logica e intuito, affiancato da Watson, fino a svelare verità nascoste.
Ogni capitolo si apre con una sintesi di ciò che accadrà e un QR-code per ascoltare la storia.
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Martellino e Santo Arrigo Seconda giornata – Prima novella
Cosa succederà… Martellino, fingendosi zoppo, si avvicina al corpo di Santo Arrigo, ma viene riconosciuto e picchiato dalla folla. Dopo essere stato arrestato dalle guardie, Martellino viene accusato di essere un ladro e rischia l’impiccagione.
Classici senza tempo, letture senza barriere
Le avventure di Sherlock Holmes Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859029632 Ebook € 4,99 9788859030782 Il diario di Anne Frank Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859020455 Ebook € 4,99 9788859021247
È possibile ascoltare l’audio del capitolo dallo smartphone o dal tablet attraverso questo QR-code.
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carlo scataglini, insegnante di sostegno a L’Aquila, è formatore sulle strategie di facilitazione e semplificazione dei contenuti disciplinari. Per le Edizioni Erickson è autore di numerosi testi di didattica facilitata e di narrativa, tra cui
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I Classici facili, tradotti in diversi Paesi. Ha curato la Guida Facilitare e semplificare libri di testo ed è autore del libro Il sostegno è un caos calmo e io non cambio mestiere.
Narrativa
I miei esercizi di matematica
Scopri la serie
Scuola secondaria di primo grado Per allenarsi in matematica servono esercizi chiari, progressivi e ben guidati. Questa serie di quaderni operativi per la scuola secondaria di primo grado, a cura di Paola Ethel Demarchi, è pensata per ripassare, consolidare e allenare i principali argomenti di matematica in modo chiaro, graduale e accessibile. Ogni unità si apre con un fumetto che introduce l’argomento in modo leggero e vicino all’esperienza quotidiana, seguito da una sintesi dei concetti fondamentali, utile per richiamare regole, strategie e passaggi chiave. Le attività propongono situazioni semplici e riconoscibili, che aiu-
Classe Prima Libro pp. 80 | € 9,90 9788859026372
tano alunni e alunne a concentrarsi sul ragionamento matematico, sull’applicazione delle procedure e sulla scelta delle strategie più efficaci. La struttura ordinata e progressiva rende i quaderni adatti al lavoro in classe, al ripasso a casa, al recupero e al consolidamento delle competenze. La serie rappresenta la naturale declinazione esercitativa del Tablet delle regole di matematica, offrendo un supporto pratico per trasformare formule, regole e procedure in competenze operative attraverso l’esercizio.
Classe Prima Libro pp. 80 | € 9,90 9788859026365
Classe Prima Libro pp. 80 | € 9,90 9788859028178
Tablet delle regole di matematica Scuola secondaria di 1° grado Di Paola Ethel Demarchi
In un unico volume le principali regole, definizioni, proprietà e procedure di matematica utilizzate nella scuola secondaria di primo grado. Come un vero e proprio tablet, pratico e maneggevole, dove ogni informazione può essere istantaneamente richiamata con un semplice touch, Tablet delle regole di matematica raccoglie tutte le principali regole e definizioni di matematica utilizzate nella scuola secondaria di primo grado.
Smartbook delle regole di matematica Biennio della scuola secondaria di 2° grado Di Paola Ethel Demarchi
Libro pp. 200 | € 16,90 9788859016328 Ebook € 10,99 9788859023821
Libro pp. 232 | € 16,90 9788859042358
Come un vero e proprio smartbook, pratico e maneggevole, questo volume è uno strumento utile per affrontare con sicurezza la matematica del biennio della scuola secondaria di secondo grado. Con mappe, schemi, definizioni e procedimenti spiegati passo per passo, aiuta con facilità a capire e memorizzare ogni regola. Grazie alla semplicità dei contenuti e all’assetto grafico, il volume è pensato anche per alunni e alunne con difficoltà di apprendimento.
Matematica
Scuola secondaria
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Aritmetica e algebra in tasca
Le regole per la scuola secondaria di primo grado Di Paola Ethel Demarchi
Aritmetica in tasca Strumento per l’alunno/a € 12,00 9788859031192
40 flash card progettate per avere sempre a portata di mano le principali regole dell’aritmetica e dell’algebra per la scuola secondaria di primo grado. Semplice e immediato. Facili da consultare e ricche di esempi e suggerimenti, trasformano lo studio in un divertente gioco da avere sempre a portata di mano.
Algebra in tasca Strumento per l’alunno/a € 12,00 9788859035800
Matematica senza ostacoli - Algebra
À NOVIT
Di Claudia Colzi
Libro con risorse online pp. 136 | € 12,00 9788859045380
Un quaderno operativo per scoprire che l’algebra può essere (davvero) più semplice di quanto sembri. Pensato per la classe terza della scuola secondaria di primo grado, guida passo dopo passo tra esempi, esercizi e attività a difficoltà crescente. I colori, gli schemi e le sintesi aiutano a non perdersi, mentre gli esercizi guidati accompagnano alunni e alunne verso autonomia e sicurezza, in classe e nello studio a casa.
Matematica perché - Frazioni e operazioni
À NOVIT
Percorsi che valorizzano l’errore e il ragionamento Di Giuseppe Bianco, Simone Zuppiroli
Libro pp. 96 | € 12,00 9788859046677
Una nuova serie di quaderni operativi di matematica per la scuola secondaria di primo grado che spiega in maniera approfondita i procedimenti degli argomenti matematici, per una conoscenza solida delle basi di matematica. Il primo quaderno operativo è dedicato alle frazioni e operazioni: ogni attività sviluppa in modo chiaro cosa fare, come farlo e perché funziona, attraverso spiegazioni, esercizi e momenti di riflessione.
Disfaproblemi con le proporzioni
100 problemi per prepararsi con serenità alla secondaria di primo grado Di Camillo Bortolato Il volume propone, ai ragazzi e alle ragazze dai 10 anni, 100 problemi aritmetici sotto forma di giochi ed enigmi basati sul pensiero proporzionale, progettati per stimolare strategie intuitive utili per scegliere consapevolmente le procedure da usare.
eDigital Box - Matematica alla scuola Secondaria
Percorsi digitali in download per la scuola secondaria di primo grado eDigital Box Matematica alla Scuola Secondaria di I grado è un percorso studiato per i ragazzi della scuola secondaria di I grado e propone 5 software, in versione download, focalizzati su aritmetica, problem solving, calcolo mentale, scienze.
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Libro pp. 224 | € 12,50 9788859026099 Ebook € 6,99 9788859027232
Download € 150,00 Pacchetto Scuola € 500,00
Matematica
Quaderno amico
Scopri la serie
Dal problema alla regola Per imparare la matematica serve partire da ciò che è vicino, concreto, riconoscibile. Ogni quaderno della serie Quaderno amico affronta un argomento specifico con esempi, esercizi e situazioni-problema legate alla
quotidianità, accompagnando ragazze e ragazzi passo dopo passo: prima nella costruzione delle conoscenze, poi nel loro rafforzamento. Inizialmente molto semplici e via via più complessi, gli esercizi motivano alunni e alunne verso la ricerca del risultato.
Le frazioni Libro pp. 112 | € 9,90 9788859012672 Ebook € 6,99 9788859022725
Le espressioni Libro pp. 112 | € 9,90 9788859012801 Ebook € 6,99 9788859022718
Le potenze Libro pp. 102 | € 9,90 9788859014416 Ebook € 6,99 9788859022732
Multipli e divisori Libro pp. 112 | € 9,90 9788859015789 Ebook € 6,99 9788859022756
Misure ed equivalenze Libro pp. 112 | € 9,90 9788859017813 Ebook € 6,99 9788859022749
I problemi Libro pp. 112 | € 9,90 9788859019312 Ebook € 6,99 9788859022701
Perimetro e area Libro pp. 112 | € 9,90 9788859023388 Ebook € 6,99 9788859024064
I numeri relativi Libro pp. 112 | € 9,90 9788859027591 Ebook € 6,99 9788859028895
Grafici, tabelle e statistica Libro pp. 112 | € 9,90 9788859031475
Problemi di geometria Libro pp. 112 | € 9,90 9788859035770
Scheda 6
Scheda 6 Scrivi l’espressione e risolvila.
Modifica la storia-problema cambiando il peso del contenuto di cassette e cestini.
.............................................................................................. .............................................................................................. ..............................................................................................
Modifica la storia-problema cambiando il prezzo al kg della frutta. Scrivi l’espressione e risolvila. .............................................................................................. .............................................................................................. ............................................................................. ............................................. Cambia la storia!
Scrivi l’espressione e risolvila. ..............................................................................................
Modifica la storia-problema cambiando il numero di cassette e cestini.
.................................................................................... ...
...
...
............................................................................. ........................................... Cambia la storia: come cambia l’espressione?
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Matematica
...
Esempi di esercizi tratti dal quaderno amico Le espressioni
LA DIDATTICA «DAL PROBLEMA ALLA REGOLA»: IN COSA CONSISTE? • Partire da una situazione quotidiana e proporre un quesito; • Lasciare spazio a tentativi, errori e ragionamenti; • Trovare una procedura efficace a partire dal procedimento; • Condividere insieme la regola finale.
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Scuola secondaria
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Ma(th) che sfida!
Scopri la serie
Giochi per imparare matematica, aritmetica e algebra divertendosi La serie Ma(th) che sfida! propone giochi didattici per la scuola secondaria di primo grado pensati per trasformare i principali contenuti di matematica, aritmetica e algebra in attività coinvolgenti, dinamiche e cooperative. Attraverso sfide, carte, prove e meccaniche di gioco, ragazzi e ragazze possono ripassare e consolidare concetti, regole e procedure in modo attivo, mettendo alla prova conoscenze e strategie senza rinunciare al divertimento. Il gioco diventa così un’occasione
Algebra Gioco € 16,50 9788859028055
per ragionare, confrontarsi, collaborare e applicare la teoria in contesti concreti e motivanti. Le scatole della serie sono strumenti pratici per arricchire la didattica in classe, proporre attività di ripasso, recupero o potenziamento e favorire una partecipazione più attiva anche da parte di chi vive la matematica con maggiore difficoltà. Una proposta per allenare competenze matematiche, pensiero logico e problem solving attraverso il piacere della sfida condivisa.
Geometria Gioco € 16,50 9788859024217
Aritmetica Gioco € 16,50 9788859026570
grazia cotroni insegnante di Matematica e Fisica nella scuola secondaria di secondo grado. Ha ideato la serie Ma(th) che sfida!, un kit di giochi didattici che coprono i programmi disciplinari di Geometria, Aritmetica e Algebra della scuola
secondaria di primo grado. Dal 2009 responsabile de Le Botteghe dell’Insegnare - Matematica, nell’ambito dell’associazione Diesse - Didattica ed Innovazione Scolastica.
Prof in barattolo - Frazioni e potenze
À NOVIT
Di Lino Pinna
Gioco € 16,50 9788859050186
I calcoli con frazioni e potenze fanno paura? C’è un Prof in barattolo pronto ad aiutarci a superarla! Il giocatore pesca le carte numero, lancia il dado operazione, gira la clessidra e risolve il calcolo con facilità. Con meccanismi semplici ma efficaci, questo gioco stimola la riflessione e trasforma l’apprendimento in una sfida avvincente e interattiva. Perfetto per giocare a scuola o per esercitarsi in autonomia a casa.
Formuland
Aguzza l’ingegno, risolvi i problemi e libera il Regno! Di Mattia Brancone
Gioco € 17,50 9788859034049
Un gioco divertente, cooperativo e inclusivo, progettato per facilitare l’apprendimento degli automatismi di calcolo relativi all’utilizzo delle formule matematiche, applicate alla risoluzione di problemi di geometria piana, frazioni e percentuali.
Geometriko
Di Leonardo Tortorelli Due giochi didattici, da utilizzare a scuola ma anche a casa, per aiutare bambini e bambine della scuola primaria a consolidare le proprie conoscenze sulla geometria piana – nel secondo gioco, in particolare, sui triangoli. Sfidandosi all’ultimo quadrilatero e beccandosi qualche «fucilata geometrika», piccoli e grandi impareranno senza sforzo, anzi, con grande divertimento. 136
Geometriko Libro con risorse online pp. 110 | € 21,50 9788859005360 Alla scoperta dei triangoli con Geometriko Libro pp. 72 | € 21,50 9788859035992 Matematica
100 pagine su...
Scopri la serie
L’avventura della conoscenza Le enciclopedie Erickson pensate per avvicinare ai grandi temi della scienza in modo chiaro, accessibile e coinvolgente. In sole 100 pagine, ogni volume unisce testi di divulgazione scientifica, curiosità, immagini, fotografie e attività operative, trasformando la lettura in un’esperienza attiva. Ragazzi e ragazze non si limitano a scoprire informazioni su animali, corpo umano, sistema solare e piante, ma possono osservare, riflettere, completare esercizi, mettersi
alla prova e consolidare ciò che hanno imparato. L’impostazione grafica e testuale favorisce un’ampia leggibilità: font ad alta leggibilità, pagine ariose, contenuti ben organizzati, immagini chiare e fotografie significative aiutano a orientarsi nel testo e rendono la conoscenza più accessibile. Una proposta ideale per stimolare curiosità, autonomia e piacere della scoperta, a casa e a scuola, accompagnando bambini e bambine in un primo viaggio nel mondo della scienza.
Animali Per chi vuole sapere tutto sugli animali, questo libro permette di imparare divertendosi con fotografie, infografiche, quiz e rubriche di approfondimento.
Corpo umano Con questo libro si impara tutto quello che c’è da sapere sul corpo umano e ci si diverte, tra attività, illustrazioni colorate e rubriche di approfondimento.
Sistema solare Rubriche di approfondimento, quiz e illustrazioni catturano l’attenzione di bambini e bambine che vogliono sapere tutto quello che c’è da sapere sul Sistema Solare.
Piante Un libro che incuriosisce lettori e lettrici con fotografie, infografiche, quiz e attività di ogni tipo per imparare tutto quello che c’è da sapere sui vegetali.
Di Andrea Vico Libro con risorse online pp. 112 | € 14,50 9788859038252 Ebook € 9,99 9788859039655
Di Chiara Valentina Segré Libro con risorse online pp. 112 | € 14,50 9788859043805 Ebook € 9,99 9788859043317
Di Alessandra Magagna Libro con risorse online pp. 96 | € 14,50 9788859043799 Ebook € 9,99 9788859044888
Di Renato Bruni Libro con risorse online pp. 112 | € 14,50 9788859038283 Ebook € 9,99 9788859040781
10 in scienze
Di Giuliano Menghini Due quaderni operativi innovativi e divertenti per avvicinare ragazzi e ragazze della scuola primaria e secondaria di primo grado al concetto di evoluzione, all’applicazione del metodo scientifico e al mondo delle piante. Ogni volume affronta 10 argomenti, trattati a partire da 10 domande e approfonditi attraverso altrettanti giochi ed esperimenti.
Laboratori di scienze con l’approccio IBSE
Attività per il biennio della scuola secondaria di secondo grado Di Barbara Scapellato
La storia della vita sulla Terra Libro pp. 48 | € 14,50 9788859023715 Le piante Libro pp. 48 | € 14,50 9788859018698
Libro con risorse online pp. 248 | € 23,00 9788859041306
Un libro che trasforma la didattica delle scienze: grazie a esempi concreti e percorsi guidati, i docenti imparano a coinvolgere i propri studenti e studentesse in un viaggio di scoperta, curiosità e costruzione del sapere. Con schede pratiche e spunti per affrontare temi come evoluzione, clima e genetica, l’apprendimento delle scienze diverrà un’esperienza attiva e significativa. Scienze
Scuola secondaria
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Insegnare storia con fumetti e manga
Libro con risorse online pp. 264 | € 23,50 9788859037613
Laboratori di storia per la scuola secondaria di primo grado Di Luca Raina, Ivano Colombo Negli ultimi anni gli scaffali delle librerie sono stati presi quasi d’assalto da numerosi manga e fumetti. Perché, quindi, non farli arrivare anche tra i banchi di scuola? Il volume sfrutta le potenzialità delle tavole illustrate per stimolare l’interesse per la storia negli alunni e nelle alunne della scuola secondaria di primo grado. Con l’aiuto di attività, schede operative e approfondimenti storici, i fumetti e i manga più famosi – tra cui Asterix e i Britanni e Radium Girls – diventano uno strumento per avvicinare i giovani alle tematiche storiche in modo originale e divergente.
Insegnare storia con le narrazioni interattive e i libri gioco Percorsi operativi e laboratori per la secondaria di primo grado Di Luca Raina, Ivano Colombo
Libro con risorse online pp. 168 | € 23,50 9788859028192
Il volume accompagna gli insegnanti della scuola secondaria di primo grado nel complesso e affascinante mondo della narrazione interattiva. Il testo presenta 8 scenari storici da usare come spunti didattici per una riflessione sulle possibili diramazioni della storia e sui futuri alternativi; offre inoltre 5 percorsi operativi, 2 libri gioco e un divertente wargame per rivivere sul tavolo lo scontro tra Napoleone e le truppe di Wellington. Infine, propone 5 progetti già realizzati che possono essere replicati e adattati alle esigenze della propria classe.
Guardare la storia
À NOVIT
Lavorare con le immagini tra passato e presente nella scuola secondaria di primo grado Di Monica Di Barbora
Libro con risorse online pp. 128 | € 23,00 9788859042600
Non basta raccontare la storia: serve anche saperla guardare. Questo libro aiuta a leggere con spirito critico le immagini del passato, trasformandole in potenti strumenti di apprendimento. Dieci fonti iconografiche, ciascuna accompagnata da attività pronte all’uso per la classe, per insegnare a studenti e studentesse a interrogare le immagini, decodificare la realtà e sviluppare uno sguardo consapevole sul mondo.
Le migrazioni globali
Percorsi di storia per la scuola secondaria di primo grado Di Massimiliano Lepratti, Giordana Francia
Libro con risorse online pp. 168 | € 21,50 9788859037606
Il volume integra, all’interno dei tradizionali programmi scolastici, 12 percorsi che uniscono storia ed educazione alla cittadinanza e che adottano uno sguardo non tradizionale sulla storia dell’umanità. Rompendo gli schemi fissi ed eurocentrici che caratterizzano la storiografia tradizionale, il volume fornisce spunti e riflessioni per stimolare nella classe una visione non stereotipica di questa disciplina.
Tablet degli argomenti di storia Scuola secondaria di 1° grado Di Alessandra Lochner, Alessio Quercioli
Come un vero e proprio tablet, pratico e maneggevole, dove ogni informazione può essere istantaneamente richiamata con un semplice touch, Tablet delle regole di storia presenta tutti gli argomenti del programma di storia della scuola secondaria di primo grado, dal Medio Evo all’Età Contemporanea. È uno strumento di facile consultazione, progettato per affiancare i libri di testo; gli argomenti sono trattati in modo da poter essere facilmente adattati alle differenti metodologie d’insegnamento e ai diversi libri in adozione. Molto efficace anche per alunni e alunne con disturbi specifici dell’apprendimento. 138
Libro pp. 304 | € 19,90 9788859026358 Ebook € 12,99 9788859027294
Storia
Noi siamo memoria
Didattica della memoria: percorsi su ebraismo e Shoah alla scuola secondaria Di Matteo Corradini Questo libro propone gli strumenti teorici e pratici per trattare il tema della memoria e la tragedia della Shoah alla scuola secondaria. Il volume è un aiuto per gli insegnanti che desiderano dare un senso all’atto di ricordare, trasformandolo in un’occasione di presa di coscienza e di crescita. È articolato in 5 tappe, le cui attività sono pensate come indipendenti, ma che possono essere inserite in un quadro più ampio, cronologico o tematico. Ogni insegnante è libero/a di creare un percorso personalizzato, adattandolo al proprio stile educativo e alle caratteristiche della classe.
Radio Victory
Vite e ruoli in gioco nella Resistenza Italiana Di Glauco Babini, Adriano Bompani Un gioco educativo per divertirsi e imparare, a casa così come a scuola, approfondendo i temi della lotta partigiana per la Liberazione durante la Seconda Guerra Mondiale, il protagonismo delle donne, la durezza della vita materiale e il ruolo dell’Intelligence alleata. Un gioco di ruolo senza master, il cui facilitatore non dev’essere per forza un giocatore esperto: Radio Victory fornisce tutte le indicazioni necessarie per essere un’ottima guida.
Raccontare la geografia
Percorsi didattici alla scoperta di luoghi, spazi e culture per la scuola secondaria di primo grado Di Luisa Fazzini, Agostino Falconetti, Tito Barbini, Paolo Ciampi
Libro pp. 160 | € 17,50 9788859039570 Ebook € 9,99 9788859040798
Gioco € 18,50 9788859040910
Guarda il video
Libro pp. 190 | € 21,50 9788859023685
Il volume propone un approccio didattico nuovo alla geografia, critico ed emozionale, arricchito da racconti di viaggio, compiti di realtà e agganci interdisciplinari. Ragazzi e ragazze sono guidati ad approfondire le grandi problematiche della sostenibilità e dello sviluppo del Pianeta, recuperando la scoperta ed esplorazione di un territorio, delle caratteristiche fisiche e umane che lo contraddistinguono e delle manifestazioni culturali a esso connesse.
Vedere la geografia
Leggere le fonti, esplorare il paesaggio e interpretare la realtà con le immagini alla scuola secondaria di primo grado Di Luisa Fazzini, Ulrike Raiser, Alessandro Morandini, Paola Facchina
Libro con risorse online pp. 224 | € 21,50 9788859035763
Il volume presenta gli argomenti di geografia dalla prima alla terza classe della scuola secondaria di primo grado. Utilizza un approccio nuovo e originale, che aiuta ragazzi e ragazze a collegare gli elementi della geografia al loro vissuto e alle loro esperienze quotidiane: ad esempio, accosta l’uso delle foto satellitari insieme a quello delle carte geografiche; propone l’analisi di opere di street art e la lettura di albi illustrati.
Tablet degli argomenti di geografia
Scuola secondaria di 1° grado Di Giulia Andrian, Luisa Fazzini, Alessandro Morandini Uno strumento pratico e immediato, progettato per aiutare studenti e studentesse della scuola secondaria di primo grado ad affrontare lo studio del programma di geografia in modo sintetico e funzionale. Come in un vero e proprio tablet, ogni informazione può essere istantaneamente richiamata con un semplice touch. È uno strumento di facile consultazione, indispensabile per tutti e tutte – insegnanti, genitori, alunni e alunne, anche con disturbi specifici dell’apprendimento. Gli argomenti sono trattati in modo da essere facilmente adattati alle differenti metodologie d’insegnamento e ai diversi libri in adozione. Storia e geografia
Libro pp. 216 | € 19,90 9788859028994 Ebook € 12,99 9788859030812
Scuola secondaria
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I miei esercizi di inglese
Scopri la serie
Scuola secondaria di primo grado Una serie di quaderni operativi per la scuola secondaria di primo grado, a cura di Francesca Panzica e Adele Iozzelli, pensata per accompagnare studenti e studentesse nel ripasso, nel consolidamento e nell’uso progressivo delle principali regole grammaticali della lingua inglese. Imparare una nuova lingua può sembrare complesso, ma diventa più accessibile quando le attività sono chiare, graduali e costruite sui bisogni di ragazzi e ragazze. Per questo i quaderni propongono esercizi organizzati dal più semplice al più impegnativo, secondo un percorso che aiuta a compren-
Classe prima Libro con risorse online pp. 80 | € 9,90 9788859033431
dere le regole, applicarle in contesti significativi e acquisire via via maggiore autonomia. Le attività, guidate e progressive, permettono di allenare strutture grammaticali, lessico e competenze d’uso della lingua in modo ordinato e accessibile. La serie è utile per il lavoro in classe, il ripasso a casa, il recupero, il consolidamento e il potenziamento, offrendo un supporto pratico per affrontare l’inglese con più sicurezza. I quaderni rappresentano la naturale declinazione esercitativa del Tablet delle regole di inglese, trasformando regole e spiegazioni in occasioni concrete di allenamento.
Classe seconda Libro con risorse online pp. 80 | € 9,90 9788859035831
Classe terza Libro con risorse online pp. 80 | € 9,90 9788859041290
Tablet delle regole di inglese
Libro con risorse online pp. 184 | € 16,90 9788859019381
Scuola secondaria di primo grado Di Antonella Pesce, Francesca Panzica
Come un vero e proprio tablet, pratico e maneggevole, dove ogni informazione può essere istantaneamente richiamata con un semplice touch, Tablet delle regole di inglese raccoglie i principali contenuti della lingua inglese – fonologia, ortografia, morfologia e lessico – affrontati nella scuola secondaria di primo grado. L’ordine di presentazione degli argomenti segue il progressivo livello di difficoltà della materia dalla prima alla terza classe. Di facile consultazione, è uno strumento indispensabile per insegnanti, genitori, alunni e alunne, anche con disturbi specifici dell’apprendimento.
VerbING
À NOVIT
À NOVIT
Imparare i verbi inglesi... è un gioco da ragazzi! Di Giulia Imbriaco
Ebook € 10,99 9788859025450
Gioco € 16,50 9788859050087
Con VerbING i verbi in lingua inglese diventano un gioco e rimangono facilmente impressi nella memoria. Pensato per bambini e bambine dagli 11 anni, questo gioco stimola la loro attenzione, concentrazione e cooperazione, facendoli allenare nell’apprendimento dei verbi in modo facile e piacevole: devono riconoscere tempi, modi, forme negative e interrogative… senza farsi ingannare!
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Inglese
Inglese facile: grammatica
Laboratori e schede per la scuola secondaria di primo grado Di Chiara Soldi
Libro con risorse online pp. 280 | € 24,50 9788859033400
Il volume presenta gli argomenti grammaticali essenziali per l’apprendimento della lingua inglese a un livello A2 nella scuola secondaria di primo grado. È uno strumento flessibile e inclusivo che si rivolge agli alunni e alle alunne con DSA o con altre difficoltà nell’apprendimento delle lingue straniere.
Puzzle English
Attività guidate e strumenti compensativi per la costruzione di frasi in lingua inglese Di Chiara Soldi Un efficace strumento compensativo per l’insegnamento della lingua inglese a ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo grado con DSA o BES. Con un percorso impostato su tre pilastri – multisensorialità, accessibilità glottodidattica e competenza metalinguistica – trasforma il processo di costruzione della frase in un gioco di combinazioni.
Simple English
Corso di inglese essenziale Di Elisabetta Scala Programma di insegnamento e consolidamento dei concetti base della lingua inglese, in formato volume e Web App, creato per la scuola secondaria di primo grado e per studenti dei primi anni della secondaria di secondo grado con difficoltà di apprendimento.
Simple English Culture e Practice
Ebook € 14,99 9788859022695
Libro con risorse online pp. 458 | € 25,50 9788859031888 Web App con guida digitale € 32,50 Web App con guida cartacea € 35,00 9788859040019
Di Elisabetta Scala
Culture Libro pp. 304 | € 21,50 9788879467599
Questi due volumi, pensati per studenti e studentesse della scuola secondaria di primo grado e del biennio della secondaria di secondo grado con DSA o BES, propongono esercizi per migliorare la comprensione e la produzione del testo e consolidare le strutture grammaticali e lessicali della lingua inglese.
Practice Libro con risorse online pp. 486 | € 23,50 9788859037514
Français facile
Corso di francese essenziale Di Chiara De Grandis Un programma semplice e chiaro per apprendere le nozioni base della lingua francese sfruttando un approccio ludico e il metodo dello storytelling. Rivolto principalmente a ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo grado, può essere d’aiuto anche ai più grandi con difficoltà di apprendimento.
Hallo Deutsch!
Corso di tedesco essenziale Di Francesca Lasaracina, Danila Lunel Hallo Deutsch!, rivolto principalmente a ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo grado, presenta in modo chiaro e semplice le nozioni base della lingua tedesca. Le autrici di questo libro privilegiano gli aspetti espressivi e lessicali della lingua: la riflessione sulle strutture grammaticali e formali, la cui complessità scoraggia non pochi alunni, viene proposta in maniera agile e intuitiva, attraverso contenuti vicini all’esperienza e al vissuto dei giovani. Inglese e altre lingue straniere
Libro con risorse online pp. 204 | € 23,00 9788859018827
Libro con risorse online pp. 386 | € 24,50 9788859038184 Ebook € 15,99 9788859021971 Download € 37,39 Libro con risorse online pp. 336 | € 24,50 9788859030973 Ebook € 15,99 9788859022060
Scuola secondaria
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Lapbook e interactive notebook per imparare a studiare Modelli e strategie per la scuola secondaria di I grado Di Giuditta Gottardi, Ginevra Giorgia Gottardi
Libro pp. 160 | € 20,00 9788859031208
Un lapbook è una mappa concettuale tridimensionale con cui è possibile sintetizzare qualsiasi argomento. Composto da una cartelletta e da mini-libri al suo interno, permette di coniugare il pensiero visivo e quello logico-verbale, rispondendo a diversi stili cognitivi e alla sempre maggiore richiesta di personalizzazione dell’insegnamento e dell’apprendimento. Il volume analizza l’utilizzo dei lapbook e degli interactive notebook alla scuola secondaria di primo grado: propone informazioni di carattere generale, fornisce istruzioni e materiali per costruire cartellette e template e dà spunti operativi per realizzare i lapbook.
Sketchnotes in classe
Migliorare il metodo di studio con la facilitazione visiva alla scuola secondaria di primo grado Di Elena Brugnerotto, Chiara Foffano
Libro pp. 128 | € 21,00 9788859029311
Sketchnotes in classe è un manuale completo per accompagnare gli insegnanti nella riscoperta dell’apprendimento visuale e dello sketchnote, un allenamento su misura per riappropriarsi di un linguaggio che combina parole e immagini, amplificandone la massima capacità comunicativa. Lo scopo? Rendere le spiegazioni più coinvolgenti, suscitare la curiosità di studenti e studentesse, trasmettere un metodo di studio e dare un supporto al ripasso a casa.
Imparare a studiare
Strategie, stili cognitivi, metacognizione e atteggiamenti nello studio Di Cesare Cornoldi, Rossana De Beni, Gruppo MT I problemi nell’apprendimento di molti ragazzi e ragazze derivano non tanto dalla mancanza delle adeguate capacità cognitive, quanto dall’assenza di un metodo di studio efficace. Imparare a studiare propone un programma innovativo per aiutare gli alunni e le alunne della scuola secondaria di primo grado a maturare il proprio metodo di studio. Con il supporto di questo volume, l’insegnante può promuovere negli alunni e nelle alunne la presa di coscienza e la messa in pratica delle proprie qualità, per ottenere un apprendimento ottimale.
Arrivo, prof!
Attività per prepararsi all’ingresso nella scuola secondaria di primo grado Di Gianna Friso, Barbara Carretti, Angela Paiano, Cesare Cornoldi Questo libro-quaderno intende sviluppare nei suoi lettori e lettrici strategie metacognitive e un metodo di studio efficace per affrontare l’ingresso alla scuola secondaria di primo grado, uno dei momenti di passaggio più delicati dell’esperienza scolastica. Le oltre 70 schede operative illustrate del libro presentano attività molto varie, come esercizi di lettura, proposte di scrittura, giochi, indovinelli e barzellette, ai fini di stimolare l’attenzione, l’osservazione e la capacità di discriminazione logico-critica.
Costruire un apprendimento di successo
Attività per promuovere strategie, atteggiamenti e motivazione nella scuola secondaria di secondo grado Di Angelica Moè, Gianna Friso, Francesca Pazzaglia
Libro pp. 406 | € 24,50 9788859009283 Ebook € 14,99 9788859022084
Libro pp. 261 | € 24,00 9788859002369 Ebook € 14,99 9788859021834
Libro pp. 208 | € 21,50 9788859029045
Il volume affronta 5 ambiti dell’esperienza educativa che possono determinare il benessere scolastico nella scuola secondaria di secondo grado e rivelarsi didatticamente strategici. Le schede operative si rivolgono alle studentesse e agli studenti con qualsiasi rendimento scolastico, per dare a ognuno la possibilità di essere attivo costruttore della propria conoscenza. Il percorso presentato, da intraprendere insieme all’insegnante in un’ottica di co-scoperta, desidera condurre ogni alunno e alunna a raggiungere una sempre maggiore autonomia. 142
Metodo di studio
Italiano sopra le righe
À NOVIT
Scopri la serie
Attività estive per la scuola secondaria di primo grado Per ripassare il programma di italiano senza rinunciare alla creatività! Questi quaderni presentano brevi brani che diventano il punto di partenza per esplorare stili di scrittura diversi, sperimentare nuove forme espressive e allenare le competenze linguistiche in
modo originale. Accanto alle attività, tanti suggerimenti per leggere libri, guardare film e scoprire videogiochi offrono spunti vicini agli interessi di ragazze e ragazzi, trasformando il ripasso estivo in un percorso personale.
Volume 1 Libro pp. 128 | € 9,90 9788859042334 Volume 2 Libro pp. 128 | € 9,90 9788859042389 Volume 3 Libro pp. 128 | € 9,90 9788859044109
centro formazione supereroi, associazione no profit di autori, editor, giornalisti e
operatori culturali nata nel 2016. Organizza laboratori di scrittura, eventi e attività creative per ragazzi e ragazze sotto i 18 anni.
Podcast your English
À NOVIT
Scopri la serie
Attività estive per la scuola secondaria di primo grado Le vacanze estive diventano l’occasione perfetta per allenare l’inglese attraverso un formato vicino ai linguaggi di ragazze e ragazzi: il podcast. La serie di quaderni Podcast your English propone un podcast, attività guidate e proposte operative per lavorare su com-
Volume 1 Libro con risorse online pp. 112 | € 9,90 9788859045342
chiara soldi docente di inglese nella scuola secondaria di primo grado. È specializzata in didattica e strategie per
Compiti
prensione, lessico, produzione orale e scritta. Pagina dopo pagina, il podcast viene esplorato, progettato e ricreato fino alla realizzazione di un episodio originale.
Volume 2 Libro con risorse online pp. 112 | € 9,90 9788859045335
l’apprendimento rivolte ad alunni/e con Bisogni Educativi Speciali.
Scuola secondaria
143
Matematica enigmatica
Scopri la serie
À NOVIT
Attività estive per la scuola secondaria di primo grado Enigmi da risolvere, indizi da seguire, curiosità da scoprire: la matematica entra nell’estate con tre quaderni per la scuola secondaria di primo grado. Giochi, storie matematiche ed esercizi accompagnano il ripasso degli argomenti affrontati durante
l’anno, trasformandolo in una sfida progressiva e motivante. Ogni percorso guida alla scoperta di un grande matematico o una grande matematica.
Volume 1 Libro pp. 128 | € 9,90 9788859042341 Volume 2 Libro pp. 128 | € 9,90 9788859042396 Volume 3 Libro pp. 128 | € 9,90 9788859044093
… I FIGLI SONO I FIORI DELLA VITA
3
11
Completa la tabella seguendo l’esempio e completa la frase. FRAZIONE
SCOMPOSIZIONE IN FATTORI PRIMI DEL DENOMINATORE
NUMERO DECIMALE
13 6
2�3
2,16
TIPO DI DECIMALE Decimale periodico misto
7 15 1 12
TASSI D’INTERESSE
50
1
Leggi i problemi e completa la soluzione. ɟ Lucia vuole comprare una bicicletta che costa 200 € ma non ha abbastanza soldi. Decide quindi di chiedere un prestito alla banca. Pagherà così la bicicletta a rate nel corso di un certo periodo (ad esempio, un anno). Quando chiedi un prestito alla banca, oltre a restituire i 200 euro che hai preso in prestito, dovrai pagare anche un po’ di «interesse». L’interesse è come un «affitto» per il denaro che hai preso in prestito. La banca chiede a Lucia un tasso di interesse del 5% all’anno. Calcola quale somma deve dare Lucia alla banca.
Enigmi, giochi, curiosità e storie matematiche
Il 5% di 200 euro è euro, per cui alla fine dell’anno Lucia dovrà restituire alla banca sia i euro che i euro di interesse per un totale di euro.
1 75 5 22
102
LA PROPORZIONALITÀ DIRETTA
104
SEZIONE 3
RELAZIONI, DATI E RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE
1
�
Una frazione ridotta ai se il suo come fattori primi il e/o il
� �
Anguria
� � �
MATEMATICA CURIOSA I simboli della matematica Nell’Occidente latino la numerazione decimale posizionale a cifre indo-arabiche, cioè quella che usiamo oggi, ha iniziato a diffondersi a partire dalla fine del XII secolo grazie all’opera di Leonardo Pisano (più noto come Fibonacci). In questo periodo, infatti, in Europa, si diffondeva nuovamente il commercio e si stava affermando un’economia di tipo mercantile che aveva bisogno di un sistema di numerazione più pratico di quello romano. L’introduzione dei «numeri con la virgola» avvenne più tardi… e solo quando ce ne fu veramente bisogno. Il punto decimale, o la virgola, fece il suo ingresso ufficiale nella scrittura dei numeri nel 1619, grazie all’opera di John Napier (conosciuto in Italia come Nepero) Mirifici Logarithmorum Canonis Constructio.
ɟ Due banche offrono un prestito di 500 euro con tassi diversi. La banca A chiede un tasso di interesse del 3% annuo, la banca B del 5%. Quale banca ti conviene scegliere? Prima di rispondere completa la seguente tabella PRESTITO DI 500 €
Inquadra il codice QR e scopri un nuovo indizio!
INDIZIO 13
INTERESSE
TOTALE DA PAGARE A FINE ANNO
Banca A Banca B La banca più conveniente è la banca
€ .
4 sezioni matematiche: Numeri, Spazio e figure, Relazioni, dati e rappresentazioni grafiche, Siamo in vacanza... e allora giochiamo
grazia cotroni insegnante di Matematica e Fisica nella scuola secondaria di secondo grado. Ha ideato la serie Ma(th) che sfida!, un kit di giochi didattici che coprono i programmi disciplinari di Geometria, Aritmetica e Algebra della scuola
7 kg
10.50 €
9 kg
13.50 €
SCONTRINO Euro al chilo
Prodotto Peso Prezzo Pesche noci
GRAZIE PER GLI ACQUISTI!
3 kg
7.50 €
2 kg
5€
Euro al chilo
GRAZIE PER GLI ACQUISTI!
SCONTRINO Prodotto Peso Prezzo Ciliegie
Euro al chilo
500 g 2.25 € 1.5 kg 6.75 €
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secondaria di primo grado. Dal 2009 responsabile de Le Botteghe dell’Insegnare - Matematica, nell’ambito dell’associazione Diesse - Didattica ed Innovazione Scolastica.
Enigmatica-mente Di Claudio Ripamonti
I due volumi propongono 60 sfide logiche, giochi divertenti e veri rompicapi, distribuiti nelle pagine in successione casuale su tre percorsi a difficoltà crescente, per allenare le capacità deduttive e di ragionamento di studenti e studentesse della scuola secondaria di primo grado. Giocando e attaccando gli sticker, i più giovani scopriranno che il blocco enigmistico è in realtà un logico spasso.
144
SCONTRINO Prodotto Peso Prezzo
�
termini dà origine ad un numero periodico , scomposto in fattori primi, contiene insieme ad altri numeri .
Ti sarà capitato di pesare la frutta al supermercato. Osserva nei seguenti scontrini i dati che vengono stampati dalla bilancia e che poi si incollano sul sacchetto della frutta/verdura. Purtroppo per un’anomalia non viene stampato il prezzo in euro al chilo. Inseriscilo tu al posto dei puntini.
Volume 1 Libro pp. 80 | € 12,00 9788859020981 Ebook € 6,99 9788859023951 Volume 2 Libro pp. 80 | € 12,00 9788859026174 Ebook € 6,99 9788859028437
Compiti
Verifiche personalizzate Scuola secondaria di primo grado Una proposta operativa per costruire verifiche più flessibili e inclusive nella scuola secondaria. Ogni volume offre prove disciplinari su più livelli di complessità, pensate per adattarsi ai diversi
bisogni della classe e sostenere la valutazione di conoscenze e competenze. Le attività di autovalutazione favoriscono consapevolezza, autonomia e partecipazione.
GRAMMATICA Verifica base: adatta all’intera classe e calibrata sui contenuti chiave di ciascuna materia. FRASI SEMPLICI O PROPOSIZIONI Nome
Classe
CONOSCENZE 1
Rispondi alle seguenti domande. a) Che cos’è l’analisi logica?
b) Che cos’è una frase o proposizione?
c) Che cos’è una frase minima o nucleare?
d) Che cos’è una frase complessa?
Punti 2
/
Completa le seguenti frasi con le parole adatte. è il centro della frase.
a) Il
b) Le parole di una frase seguono l’ordine e le concordanze delle . c) La frase semplice ha una forma breve che si chiama o nucleare perché costituisce il nucleo fondamentale della frase. e termina con d) Una frase inizia con la lettera . un segno di punteggiatura
Classe prima Libro con risorse online pp. 232 | € 21,50 9788859025726
Classe seconda Libro con risorse online pp. 176 | € 21,50 9788859030652
ARITMETICA
Classe terza Libro con risorse online pp. 176 | € 21,50 9788859035664
e) Quando due o più frasi semplici sono collegate tra loro formano una o . f) Alla frase minima si possono aggiungere delle informazioni per renderla . più chiara, queste informazioni si chiamano Punti
/8
13
© 2023, A. Lochner e A. Quercioli, Verifiche personalizzate Grammatica 2 – Classe Seconda, Trento, Erickson
ALGEBRA E GEOMETRIA Verifica facilitata: per alunni/e con Disturbi Specifici dell’Apprendimento o con un livello di difficoltà solamente esecutiva. FRASI SEMPLICI O PROPOSIZIONI Nome
Classe
CONOSCENZE
Classe prima Libro con risorse online pp. 192 | € 21,50 9788859023722
Classe seconda Libro con risorse online pp. 216 | € 21,50 9788859024705
Classe terza Libro con risorse online pp. 176 | € 21,50 9788859027768
1
Rispondi alle seguenti domande indicando la risposta corretta. a) Che cos’è l’analisi logica? Q Il procedimento con il quale si trovano le funzioni sintattiche della frase. Q Il procedimento con il quale si trovano le funzioni morfologiche della frase. b) Che cos’è una frase o proposizione? Q Una frase è una sequenza di parole organizzate intorno a uno o più verbi. Q Una frase è una sequenza di parole organizzate intorno a un solo verbo, che ha senso compiuto ed è chiusa da un segno di punteggiatura forte. c) Che cos’è una frase minima o nucleare? Q Una frase minima è composta da soli elementi indispensabili, come il soggetto. Q Una frase minima è composta da soli elementi indispensabili, come un solo verbo. d) Che cos’è una frase complessa? Q Una frase complessa è formata da due o più verbi collegati tra loro in modo da esprimere un pensiero compiuto. Q Una frase complessa è formata da uno o più verbi collegati tra loro in modo da esprimere un pensiero compiuto.
2
Scegli le parole corrette tra quelle proposte e completa le seguenti frasi. frase complessa – regole grammaticali – maiuscola – periodo – verbo – espansioni – frase minima – forte
/4
Punti
è il centro della frase.
a) Il
b) Le parole di una frase seguono l’ordine e le concordanze delle . c) La frase semplice ha una forma breve che si chiama o nucleare perché costituisce il nucleo fondamentale della frase.
17
© 2023, A. Lochner e A. Quercioli, Verifiche personalizzate Grammatica 2 – Classe Seconda, Trento, Erickson
STORIA
zione scheda uor
## Breve descrizione scheda amet consectetuor
zione scheda uor
## Breve descrizione scheda amet consectetuor
Verifica semplificata: per alunni/e con una difficoltà cognitiva più marcata e stabile. Prevede una riduzione della complessità del compito.
Verifiche personalizzate Storia 1 Scuola secondaria di primo grado Classe prima Cronologia aggiornata secondo le Nuove indicazioni nazionali
PROPOSIZIONI SUBORDINATE N I C O L E T TA MANFRIN #
Davide Apolloni e Nicoletta Manfrin Nome M AT E R I A L I
Classe
CONOSCENZE
D I D AT T I C A
1
RISPONDI ALLE DOMANDE: INDICA LA RISPOSTA CORRETTA CON UNA CROCETTA. a) CHE COSA È UNA PROPOSIZIONE SUBORDINATA? Q È UNA PROPOSIZIONE CHE NON È COLLEGATA A NESSUN ALTRA. Q È UNA PROPOSIZIONE CHE DIPENDE DA ALTRE PROPOSIZIONI PERCHÉ DA SOLA NON HA SENSO COMPIUTO. b) QUANDO LE SUBORDINATE SI DICONO ESPLICITE? E QUANDO SI DICONO IMPLICITE? Q SI DICONO ESPLICITE QUANDO HANNO IL PREDICATO COSTITUITO DA UN VERBO DI MODO FINITO (INDICATIVO, CONGIUNTIVO E CONDIZIONALE), IMPLICITE QUANDO IL PREDICATO È DI MODO INDEFINITO (INFINITO, PARTICIPIO E GERUNDIO). Q SI DICONO ESPLICITE QUANDO IL LORO SIGNIFICATO È FACILMENTE COMPRENSIBILE, IMPLICITE QUANDO IL LORO SIGNIFICATO È DI DIFFICILE COMPRENSIONE.
Classe prima Libro con risorse online pp. 200 | € 21,50 9788859047049
À NOVIT
Verifiche e valutazioni
Classe seconda Libro con risorse online pp. 228 | € 21,50 9788859024460
Punti
Classe terza Libro con risorse online pp. 224 | € 21,50 9788859029656
2
/
COMPLETA LE FRASI: SCEGLI LE PAROLE CORRETTE TRA QUELLE PROPOSTE QUI SOTTO. PRIMO – IMPLICITE – CONGIUNTIVO – REGGENTE – ESPLICITE – TERZO – INFINITO – SECONDO a) LE SUBORDINATE POSSONO TROVARSI DOPO LA MA ANCHE PRIMA O IN MEZZO. b) LE SUBORDINATE FINITO, CIOÈ INDICATIVO,
HANNO VERBI DI MODO E CONDIZIONALE.
c) LE SUBORDINATE INDEFINITO, CIOÈ
HANNO VERBI DI MODO , PARTICIPIO E GERUNDIO.
d) UNA SUBORDINATA RETTA DIRETTAMENTE DALLA PRINCIPALE È DETTA DI GRADO, UNA SUBORDINATA RETTA DA UNA SUBORDINATA DI PRIMO GRADO È DETTA DI
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© 2024, A. Lochner e A. Quercioli, Verifiche personalizzate Grammatica 3 – Classe Terza, Trento, Erickson
Scuola secondaria
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CO-TT scuola secondaria di primo grado
Comprensione Orale - Test e Trattamento Di Barbara Carretti, Cesare Cornoldi, Nadia Caldarola, Chiara Tencati
Libro pp. 80 | € 59,00 9788859002345
La batteria CO-TT offre delle prove per la valutazione della comprensione da ascolto di studenti e studentesse della scuola secondaria di primo grado. Inoltre, propone un training di potenziamento che si concentra su alcune componenti cognitive (memoria di lavoro e capacità di fare collegamenti) e metacognitive (strategia e controllo), importanti tanto per l’ascolto quanto per la comprensione del testo. È infatti dimostrato che la comprensione da ascolto è strettamente legata alla comprensione del testo e che, migliorando la prima, si possono avere delle ripercussioni positive sulla seconda. È possibile migliorare il livello di comprensione imparando ad attivare informazioni pregresse, individuare le informazioni rilevanti in un testo e fare inferenze.
AC-MT 11-14 anni. Prove per la classe
Valutazione standardizzata delle abilità di calcolo e di soluzione di problemi Di Cesare Cornoldi
Libro con risorse online pp. 144 | € 49,00 9788859023289
Il test di calcolo AC-MT presenta prove distinte per tutte e tre le classi della scuola secondaria di primo grado ed è lo strumento più efficace per prevenire e identificare le difficoltà di apprendimento. In questa nuova edizione le prove classiche a somministrazione collettiva sono di ancor più facile utilizzo, e le fasce di prestazione sono aggiornate in base a nuovi dati. AC-MT 11-14 è uno strumento rigoroso e validato statisticamente, utile per profilare lo sviluppo dei singoli studenti e studentesse e dell’intera classe in ambito matematico e per programmare interventi di aiuto nelle aree in cui si riscontrano difficoltà.
AMOS 8-16
Strumenti per la valutazione delle Abilità e della Motivazione allo Studio dagli 8 ai 16 anni Di Cesare Cornoldi, Rossana De Beni, Tommaso Feraco, Chiara Meneghetti, Claudia Zamperlin AMOS 8-16 è una batteria per la valutazione e l’autovalutazione delle abilità di studio pensata per studenti e studentesse dagli 8 ai 16 anni. Indaga tutti gli aspetti fondamentali che concorrono alla costruzione di un metodo di studio efficace (componenti metacognitive, cognitive, motivazionali e strategiche), contribuendo al benessere e al successo formativo di bambini, bambine e adolescenti. Consente di individuare le risorse e le fragilità di ogni alunno e alunna e di avviare percorsi di supporto personalizzati.
AMOS 17-Università
Abilità e motivazione allo studio: prove di valutazione e orientamento per la scuola secondaria di secondo grado e l’università Di Rossana De Beni, Angelica Moè, Cesare Cornoldi, Mara Fabris, Chiara Meneghetti, Claudia Zamperlin, Giuliano De Min Tona Come studia davvero uno studente universitario? Quali strategie usa, quanto è motivato, come gestisce ansia e difficoltà? La batteria di test aiuta a rispondere a queste domande con strumenti chiari e digitali. AMOS 17 – Università permette di valutare e autovalutare le competenze legate allo studio: dalle strategie cognitive alla motivazione, dall’organizzazione personale alla gestione dell’ansia. Pensato per studenti e studentesse della scuola secondaria di secondo grado e dell’università, è utile anche a insegnanti, tutor e psicologi scolastici per orientare, personalizzare e potenziare l’esperienza di apprendimento. 146
Libro con piattaforma digitale pp. 264 | € 59,00 9788859044383 Ricarica TEO € 29,50 9781111111114
Libro con piattaforma digitale pp. 200 | € 59,00 9788859043065 Ricarica TEO € 29,50 9781111111112
Verifiche e valutazioni
FORMAZIONE ERICKSON Scuola secondaria MASTERCLASS
MASTERCLASS
Scopri tutti i corsi Direzione scientifica: Dario Ianes, Elena Mosa Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
CORSO ONLINE Adolescenti a scuola e in famiglia Comprendere, educare e accompagnare i ragazzi e le ragazze di oggi Corso sempre aperto | 20 ore Una Masterclass pensata per chi accompagna ragazze e ragazzi nel delicato passaggio dell’adolescenza. Attraverso undici moduli guidati da esperti del panorama italiano, il percorso offre chiavi di lettura aggiornate e strumenti pratici su emozioni, motivazione, tecnologie, salute mentale, affettività, cyberbullismo e alleanza scuola-famiglia. Docenti: Alberto Pellai, Barbara Tamborini, Fabio Celi, Stefano Vicari, Mirko Pagani, Federico Tonioni
CORSO ONLINE
La bici delle storie - A scuola di storytelling totale Esplorare la creazione di storie in classe con i Grandi della letteratura per ragazzi Corso sempre aperto | 20 ore Una Masterclass pensata per docenti ed educatori che vogliono portare lo storytelling in classe in modo creativo e trasversale. Attraverso 10 lezioni e rotte di approfondimento, il percorso esplora libri, fumetti, cortometraggi e non fiction, offrendo strumenti per progettare esperienze narrative coinvolgenti, con il supporto del tutor virtuale ErickLearn. Docenti: Pierdomenico Baccalario, Marco Magnone, GUD, Vernante Pallotti, Manlio Castagna, Marco Cattaneo, Federico Taddia, Enrico Galiano, Alice Bigli, Francesco Toniolo, Loredana Lipperini
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Cosa fare e non alla scuola secondaria Corso essenziale per insegnanti della scuola secondaria Corso sempre aperto | 10 ore Con un approccio evidence-based, il corso offre indicazioni concrete su dislessia, autismo, ADHD, DOP e disturbi emotivi, a partire da casi di studio, video, materiali e strumenti pratici per sapere cosa fare e cosa evitare. Docenti: Anna Maria Re, Renzo Sacchetto, Giovanni Magoni, Carla Simoni, Erika Panchieri, Daniela Di Donato
Scuola secondaria
Didattica aperta Expert Teacher® Formazione di insegnanti specializzati in percorsi per l’autonomia e l’autodeterminazione Dal 9 ottobre 2026 | 50 ore Un percorso dedicato alla progettazione di esperienze di didattica aperta. Aiuta a ripensare spazi, attività e modalità di lavoro per introdurre in classe scelta, autonomia e responsabilità, offrendo principi, metodologie e buone pratiche da adattare al proprio contesto scolastico. Docenti: Heidrun Demo, Sofia Dal Zovo, Francesca Capone, Silver Cappello, Jenny Poletti Riz, Romina Ramazzotti, Annalisa De Stasi, Elena Conte, Serena Campani Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
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Master Universitario di I livello / Corso di Alta Formazione Dal 10 novembre 2026 | 1500 ore Un Master/Alta formazione pensati per guidare i/le docenti nel progettare una didattica innovativa, inclusiva e orientata alle competenze. Il corso approfondisce metodologie attive, ambienti di apprendimento, strumenti digitali, valutazione e orientamento formativo, offrendo competenze per costruire percorsi personalizzati.
Coping power scuola Alta formazione - Regolazione delle emozioni e del comportamento a scuola Da marzo 2027 | 30 ore Formazione Erickson 147
Un percorso formativo dedicato al Coping Power Scuola per intervenire sulle difficoltà emotive, relazionali e comportamentali in classe. Il corso offre strumenti operativi per promuovere abilità prosociali, appartenenza al gruppo e gestione positiva dei comportamenti, integrando attività didattiche, laboratoriali e coinvolgimento delle famiglie. Docenti: Iacopo Bertacchi, Consuelo Giuli Il corso permette l'accesso al Registro Esperti/e Erickson
sperimentato negli USA e adattato alla scuola italiana. Con la supervisione del gruppo degli Italian Writing Teachers, il percorso accompagna nella costruzione di una comunità di pratiche in cui scrivere diventa un’esperienza personale, consapevole e condivisa. Docenti: Ilaria Bernecich, Simona Malfatti, Daniela Pellacani, Romina Ramazzotti
Docente: Beatrice Aimi Il corso permette l'accesso al Registro Esperti/e Erickson
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Fare italiano alla scuola secondaria
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Metodi, spunti e strumenti per un uso creativo e collaborativo del digitale
Il Reading Workshop – corso base Scuola primaria e secondaria di primo grado - Metodo WRW Corso sempre aperto | 20 ore
Matematica nella scuola secondaria di primo grado Strumenti per coinvolgere gli studenti Corso sempre aperto | 25 ore Un corso pratico-operativo per acquisire strumenti per rendere la matematica più accessibile, coinvolgente e motivante. Propone strumenti come meme matematici, lapbook e GeoGebra per aiutare gli studenti a superare insicurezze e difficoltà, riscoprendo la matematica come costruzione progressiva, condivisa e possibile anche a partire dagli errori.
Un corso introduttivo al Reading Workshop, che propone un inquadramento generale della metodologia, strumenti e attività per rendere alunni e alunne liberi di scegliere e lettori/lettrici consapevoli e appassionati. Docenti: Ilaria Bernecich, Simona Malfatti, Daniela Pellacani, Silvia Pognante, Romina Ramazzotti, Stefano Verziaggi
Strategie e strumenti per creare contesti di apprendimento positivi Corso sempre aperto | 25 ore
Esperto nei processi di apprendimento Da febbraio 2027 | 100 ore
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CORSO ONLINE
Gestire la classe in modo efficace
CORSO ONLINE
Scuola primaria e secondaria di primo grado - Metodo WRW Corso sempre aperto | 20 ore Un corso introduttivo in autoapprendimento dedicato al Writing Workshop, approccio laboratoriale all’insegnamento della scrittura
Docente: Anna Rita Vizzari
CORSO ONLINE
Docente: Paola Ethel Demarchi
Il Writing Workshop - corso base
Attraverso cinque moduli tematici, il percorso integra spunti teorici, modelli, esempi, risorse metodologiche e una cassetta degli attrezzi per sperimentare strumenti digitali nella costruzione di materiali e attività didattiche personalizzate, efficaci e subito spendibili in classe.
Attraverso una prospettiva neuroscientifica, il percorso permette di comprendere come funziona la mente che apprende. Approfondisce i processi cognitivi, i fattori che influenzano l’apprendimento e le condizioni che rendono efficace una lezione, offrendo indicazioni utili per progettare pratiche didattiche più consapevoli, flessibili e significative.
Questo corso suggerisce tecniche per creare un clima di classe positivo, agevolando l’integrazione di tutti gli studenti. Il corso, dal taglio pratico-operativo, offrirà strumenti e strategie per prendere in considerazione le caratteristiche e bisogni di alunni e docenti. Si approfondiranno setting, regole, stile comunicativo e strategie didattiche. Docente: Erika Panchieri
Scuola secondaria
eStudy Plus L’ambiente digitale per imparare e studiare con l’AI Il nuovo ambiente digitale Erickson per lo studio e il ripasso che integra strumenti di lettura, annotazione, sintesi vocale, mappe e intelligenza artificiale Erickson. L’AI genera contenuti seguendo regole pedagogiche sviluppate da Erickson lavora esclusivamente sui PDF caricati, senza cercare informazioni sul web. Pensato per la scuola primaria e secondaria, anche in presenza di BES, DSA, difficoltà di apprendimento o bisogni di supporto nello studio, eStudy PLUS aiuta a comprendere, organizzare e rielaborare i contenuti, trasformando l’AI in uno strumento concreto per costruire metodo, autonomia e sicurezza. Abbonamento 12 mesi con guida cartacea € 99,00 9788859048275
Abbonamento 12 mesi con guida digitale € 99,00
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DAI LIBRI ALLO STUDIO ATTIVO, CON IL SUPPORTO DELL’AI ERICKSON Studiare con l’AI L’AI può semplificare testi, creare mappe, guidare nella scrittura di riassunti e generare esercizi interattivi partendo esclusivamente dai PDF caricati, senza ricercare informazioni sul web.
Allenarsi e ripassare La piattaforma, grazie all’AI, permette di generare domande a risposta multipla ed esercizi vero/falso a partire dai materiali caricati, con feedback immediato per consolidare l’apprendimento.
Creare mappe e sintesi visive Si possono costruire mappe in autonomia o con l’aiuto dell’AI, scegliendo diversi template: mappa mentale, gerarchica, concettuale, a lisca di pesce, in sequenza orizzontale o verticale, linea del tempo e mappa vuota.
Leggere e comprendere I PDF possono essere ascoltati mantenendo l’impaginazione originale, con evidenziazione sincronizzata del testo in modalità “karaoke”. Sono disponibili anche traduttore, dizionario e modalità Testo liquido, utile per personalizzare sfondo, dimensione dei caratteri e spaziatura.
Personalizzare i libri Ogni PDF diventa uno spazio di lavoro personale: è possibile evidenziare, sottolineare, barrare, inserire note, aggiungere collegamenti, forme, simboli e annotazioni a mano libera.
Esportare e riutilizzare Riassunti, testi semplificati ed esercizi possono essere scaricati in formato modificabile, per essere personalizzati, condivisi o stampati. Le mappe create possono essere stampate e utilizzate per lo studio.
■ La piattaforma può essere utilizzata su LIM, computer, tablet e smartphone, con qualsiasi sistema operativo.
Con eStudy Plus è possibile annotare un PDF, aggiungere collegamenti alle proprie mappe e organizzare il materiale per il ripasso. eStudy Plus
Evidenziare le parole chiave di una pagina e trasformarle in una mappa concettuale o in una linea del tempo, anche con l’uso dell’AI.
Scuola primaria e secondaria
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Imparare senza limiti Per una scuola interessante, coinvolgente, inclusiva
Dalla collaborazione tra Zanichelli ed Erickson Scuola nasce Imparare senza limiti, un progetto editoriale che porta nei libri di testo per la scuola secondaria un metodo di studio più efficace, organizzato e inclusivo. Il percorso accompagna studenti e studentesse nelle fasi di preparazione, lettura attiva, schematizzazione, memorizzazione ed esposizione. I volumi integrano contenuti disciplinari, Quaderni attivi e risorse digitali, e sono arricchiti da corsi di formazione gratuiti per supportare i docenti nell’uso consapevole, partecipato e inclusivo dei materiali.
ZANICHELLI ED ERICKSON SCUOLA: I PRIMI 8 TITOLI PER IMPARARE SENZA LIMITI
A tutta storia
Di Monica Celi, Marco Giarratana, Cinzia Medaglia, Martin Seiffarth
Osservare e capire Di Silvia Saraceni, Giorgio Strumia
Paesaggi vicini e lontani
Osservare il mondo
IdeaSTEM
Scopri perché!
L’invenzione del tempo
Facciamo matematica con semplicità
Di Carla Tondelli
Di Federico Tibone, Silvia Tarasco
Di Nicoletta Sala, Emanuela Trio
Di Marta Ciotti, Elisabetta Pasquali
Di Giampietro Paci, Riccardo Paci, Lucia Bernardini
Di Valentina Scannavini
Per saperne di più: www.zanichelli.it/imparare-senza-limiti 150
NARRATIVA
Prime letture 152 / Scuola primaria 153 / Scuola secondaria 157
Scopri tutte le proposte
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Primi voli in lettura
Scopri la serie
Storie per imparare a leggere Primi voli in lettura è una serie di libri illustrati di Camillo Bortolato pensata per avvicinare bambini e bambine alla lettura fin dalla scuola dell’infanzia, in modo naturale, spontaneo e senza forzature.
Attraverso le avventure di Pitti, i più piccoli possono vivere le loro prime esperienze di lettura autonoma, procedendo secondo il proprio desiderio, la propria disponibilità e il proprio ritmo.
Pitti e il bosco lontano Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859023616 9788859025610
Pitti e il merlo sperduto Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859019824 9788859023876
Pitti e il vento forte Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859019800 9788859023869
Pitti e la grandine improvvisa Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859023609 9788859025603
Pitti e la notte scura Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859019817 9788859023883
Pitti e l’amica cincia Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859023593 9788859025597
Le prime letture, al ritmo di ogni bambino e bambina.
VE DO ? SE I
Pi t ti
ce r ca
il
CU
CU
CU
CU
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Le lettere diventano icone che richiamano il suono e le parole sono suddivise in unità di lettura.
La striscia dell’Abecedario sostiene il bambino passo dopo passo.
Guarda il video
camillo bortolato, pedagogista, ha insegnato per oltre 40
anni nella scuola primaria. Ideatore del Metodo Analogico, una presenza ormai consolidata nella scuola italiana. In oltre
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30 anni più di 3 milioni di bambini lo hanno utilizzato con entusiasmo in classe e a casa.
Prime letture
Un cuscino a POIS
Scopri di più
Storie di tutti colori La serie Un cuscino a pois, a cura di Alessandro Gatti e Book on a Tree, propone storie illustrate in stampato maiuscolo, pensate per i primi lettori e dedicate al valore della diversità. I racconti sono organizzati in due livelli: serie gialla, da 1.000 paro� le, e serie verde, da 2.000 parole. Tutti i titoli sono disponibili anche in ebook personalizzabile, con opzioni per adattare testo e illustrazioni. SERIE GIALLA DA 1.000 PAROLE
Perché il cuscino a pois? Il cuscino a pois di nonna Ada è magico: quando i suoi nipotini e le sue nipotine si addormentano appoggiati a lui, vivono sogni avventurosi e scoprono qualcosa di speciale su di sé e sul mondo. Così imparano che le particolarità di ciascuno non sono difetti, ma dettagli unici e preziosi, proprio come i pois del cuscino.
SERIE VERDE DA 2.000 PAROLE
Leo e il castello dei tre maghi Leo è un bambino con ADHD: la sua mente è piena di idee, curiosità ed energia, che a volte possono sembrare difficili da gestire, ma che rappresentano anche una grande risorsa.
Fede e le cose dimenticate Fede ha un inseparabile orsacchiotto di nome Kiko, un amico con cui condivide sempre nuove avventure. Un giorno, però, Kiko si rompe e così Fede decide di dimenticarlo, perché anche se nonna Ada può ricucirlo, non sarà mai più lo stesso.
À NOVIT
Una foto per Brett Brett ha tagliato i capelli, ma adesso ha cambiato idea: si sente brutta e vuole tenere sempre il cappuccio in testa. Ma guardando bene una foto scattata da una dino-camera, si accorgerà che quel nuovo taglio la rende in realtà bellissima.
Milo nel paese dei piumoni Milo ama disegnare e il suo sogno è diventare un artista. Quasi nessuno, però, crede in lui. Per questo, Milo pensa di dover abbandonare il suo sogno... finché il cuscino a pois non lo porta nel Paese dei piumoni, un posto in cui il Re Sonno ha portato via i sogni di tutti.
Le illustrazioni vivaci e il testo in stampato maiuscolo rendono questi libri perfetti per le prime letture e per valorizzare le differenze con un linguaggio semplice e accessibile a tutti e tutte.
DI SOLITO MILO È SEMPRE FELICE DI DORMIRE A CASA DI NONNA ADA, MA QUELLA SERA C’ERA QUALCOSA CHE NON ANDAVA. QUANDO LA NONNA ENTRÒ NELLA CAMERETTA VIDE LA SCRIVANIA PIENA DI FOGLI ACCARTOCCIATI E MILO DISTESO SUL PAVIMENTO CHE GUARDAVA IL SOFFITTO.
Cora nella città dritta Cora ha un ciuffo ribelle e i calzini in disordine. Sta tutta storta sulla sedia mentre mangia la zuppa di cavolo e schiaccia il dentifricio come un vermicello. Ma con la testa sul cuscino a pois anche quelli che sembrano difetti diventano talenti.
SCOPRI LE VERSIONI PERSONALIZZABILI DEL LIBRO In digitale e in cartaceo, puoi scegliere le caratteristiche più adatte ai piccoli lettori e alle piccole lettrici: livello di complessità del testo, font maiuscolo o minuscolo e illustrazioni semplificate.
IN OGNI SEQUENZA CI SONO DUE PAROLE COLLEGATE TRA LORO E UNA INTRUSA: QUALE?
TRACCIA IL PERCORSO DI FEDE DAL GIARDINO ALLA CUCINA DELLA NONNA, MA NON PASSARE DOVE CI SONO LE ROSE!
TROVALA E CANCELLALA.
Leo e il castello dei tre maghi Di Carolina D’Angelo Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859047087 Una foto per Brett Di Destiny Igiewe, Alessandro Gatti Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859043133 Milo nel paese dei piumoni Di Rachele Marchegiani Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859044253 Cora nella città dritta Di Andrea Tullio Canobbio, Azzurra D’Agostino Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859043126 Fede e le cose dimenticate Di Alessandro Gatti, Lara Pollero Libro con risorse online pp. 64 | € 9,90 9788859044246
CUSCINO / LETTO / POLPETTE LIBRI / PENTOLE / ZAINI BAMBOLA / TAZZA / CAFFETTIERA
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Una serie di divertenti attività arricchiscono il racconto coinvolgendo ancor più i piccoli lettori e lettrici.
Una serie ideata e sviluppata in collaborazione con Book on a Tree, un’agenzia creativa collaborativa, fondata nel 2014 da Pierdomenico Baccalario, con lo scopo di raccontare storie di e per il pubblico dei più giovani. Ha rivoluzionato il modo di lavorare con le storie: storie memorabili e autentiche, internazionali, in grado di far emergere forti emozioni. Prime letture
Narrativa
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La biblioteca di Pitti I volumi della serie riprendono le vicende dei volumi narrate nei libri del programma curricolare di italiano per la scuola primaria, per proseguire nelle attività di lettura – anche collettiva in classe – contemporaneamente a quelle di scrittura previste nei quaderni di scrittura. I libri rappresentano una via di accesso indipendente
Scopri la serie
all’universo narrativo di Pitti e possono essere letti anche a casa, in vacanza, per diletto, perché narrano di episodi autonomi che accadono ai personaggi della saga che di volta in volta diven� tano protagonisti di una loro storia.
Il grande incendio
L’avventura di Ciuffo, Gaia e Fiocco Di Camillo Bortolato Quando un incendio divampa sulla montagna, i tre pettirossi Ciuffo, Gaia e Fiocco sono costretti a fuggire nel fumo. Separati dalle fiamme, affrontano paure, incontri e pericoli diversi, finché il desiderio di tornare a casa li guida di nuovo l’uno verso l’altro.
Libro pp. 112 | € 13,50 9788859024170 Ebook € 7,99 9788859025771
Sfuggire al pauroso incendio è per i tre pettirossi una vera e propria prova di coraggio, una grande sfida per diventare adulti.
Tre gattini, tre storie
Una nuova casa per Cenere, Stellina e Calzino Di Camillo Bortolato Cenere, Stellina e Calzino sono cresciuti e per loro è arrivato il momento di trovare una nuova casa. Anna e Giulio li salutano con il cuore stretto, seguendo ognuno nel suo primo viaggio: tre piccole avventure di distacco, fiducia e nuove famiglie pronte ad accoglierli.
Libro pp. 172 | € 13,50 9788859027652 Ebook € 7,99 9788859028857
Un’appassionante storia di crescita e coraggio che conquisterà e accompagnerà bambini e bambine alla scoperta della lettura in modo piacevole e naturale.
La volpe si racconta
Libro pp. 128 | € 13,50 9788859028956
Una storia una famiglia Di Camillo Bortolato
Rimasta sola dopo un incendio, una piccola volpe fugge tra boschi, campi e paesi, imparando a cacciare, a difendersi e a fidarsi. Tra paura, fame e incontri inattesi, costruisce una nuova tana, trova un compagno e scopre che anche dopo lo smarrimento la vita può ricominciare.
Ebook € 7,99 9788859030133
Un libro che insegna ad affrontare con coraggio ogni difficoltà e che offre a bambini e bambine la possibilità di osservare la storia da una prospettiva del tutto nuova su fatti ed eventi che pensavano di avere già visto.
camillo bortolato, pedagogista, ha insegnato per oltre 40
anni nella scuola primaria. Ideatore del Metodo Analogico, una presenza ormai consolidata nella scuola italiana. In oltre
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30 anni più di 3 milioni di bambini lo hanno utilizzato con entusiasmo in classe e a casa.
Scuola primaria
Le DISavventure dell’Ispettore Ortografoni Dopo il successo dei Mini gialli dell’ortografia, l’Ispettore Ortografoni entra per la prima volta nel mondo della narrativa con una nuova serie di storie da leggere, osservare e risolvere. Gialli e casi da risolvere illustrati, ricchi di indizi, colpi di scena
e misteri da seguire capitolo dopo capitolo, pensate per avvicinare bambini e bambine al piacere della lettura e, allo stesso tempo, allenare l’attenzione ortografica.
L’enigma del cappello di Babbo Natale Libro pp. 96 | € 9,90 9788859046622
Il black cab scomparso Libro pp. 96 | € 9,90 9788859044895
À NOVIT
Il caso dei corvi della Torre di Londra Libro pp. 96 | € 9,90 9788859046615
À NOVIT
Il mistero del pudding reale Libro pp. 96 | € 9,90 9788859044932
Le parole ortograficamente più complesse sono evidenziate con colori, font e dimensioni differenti, facilitandone la memorizzazione e l’apprendimento visivo. In più, le illustrazioni arricchiscono la storia, trasformando ogni pagina in un’esperienza immersiva.
Ortografoni la osservò senza dire una parola. Appoggiò con cura il suo taccuino e rispose con calma. «Buongiorno, signora Penny Mouse! Entri, si
a ccomo d i . Per caso le è caduto ancora del tè mentre guidava il suo taxi?». «Non è il tè!» rispose Penny. «È molto peggio!». «Sono spariti i suoi biscotti preferiti?». «P E G G I O ! ».
«Il sindaco ha cambiato il colore dei semafori?». «M O LT O P E G G I O ! ». «Allora le chiedo: cosa è successo?». «Mi hanno rubato il taxi! Il mio adorato, amatissimo black cab!».
I lettori e le lettrici possono seguire gli indizi, attaccare gli adesivi, completare il taccuino dell’indagine e diventare detective ortografici in erba.
Ortografoni si i r r i g i d ì
IL TACCUINO DELL'INDAGINE
appena.
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INDIZIO 6 INDIZIO 1
INDIZIO 7 INDIZIO 2
Ideale come lettura autonoma a casa e perfetto da proporre in classe per allenare l’ortografia attraverso il piacere di leggere.
INDIZIO 8 INDIZIO 3
IL COLPEVOLE È INDIZIO 4
INDIZIO 5 ..........................................
■ Vedi anche I mini gialli dell’ortografia a pag. 65, Zoom a pag. 64 e i Cruciverba dell’Ispettore Ortografoni a pag. 62 silvia baldi è psicologa e psicoterapeuta, svolge attività
clinica a Roma, con particolare riferimento alla diagnosi e all’intervento dei disturbi del neurosviluppo. Docente in master di I e II livello sui DSA.
Scuola primaria
susi cazzaniga è psicologa e psicoterapeuta, specializzata in
Psicopatologia dell’apprendimento, lavora in ambito clinico a Roma. Docente in corsi di formazione per insegnanti e in master di I e II livello sui DSA. Narrativa
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I classici facili per la primaria
Scopri la serie
Storie d’autore raccontate da Carlo Scataglini, il maggiore esperto di didattica facilitata in Italia e organizzatori visivi che aiutano a seguire la trama e a orientarsi tra personaggi ed eventi. Pensati per la scuola primaria permettono di leggere, comprendere e approfondire storie senza tempo, anche grazie alla possibilità di ascoltare i capitoli in formato audio tramite QR Code.
Questa serie rende accessibili i grandi capolavori della letteratu� ra, italiana e internazionale, attraverso versioni semplificate, illu� strate e arricchite da facilitazioni pensate per accompagnare la lettura. I volumi, raccontati da Carlo Scataglini, propongono te� sti con frasi brevi, lessico semplificato, parole difficili e modi di dire evidenziati, immagini di supporto, sintesi introduttive
Alice nel Paese delle Meraviglie Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859015338 Canto di Natale Libro con audiolibro pp. 132 | € 14,90 9788859042648 Fiabe di Andersen Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859033301 Il libro della giungla Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859028147 Il giardino segreto Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859036906
Una serie ideale per avvicinare bambine e bambini ai classici, favorendo il piacere della lettura. Cosa accade in questa storia…
Completa le frasi, poi ritrova le parole che hai scritto nella griglia di lettere. Fai attenzione: le parole sono scritte in orizzontale e verticale.
L
a piccola Dorothy vive nel Kansas con gli zii e il cagnolino Totò. Viene trasportata da un terribile uragano nel fantastico mondo di Oz. Là incontrerà tre grandi amici e vivrà delle fantastiche avventure, tra maghi, fate buone, perfide streghe e molti altri incredibili personaggi.
Crucipuzzle
Chi incontrerai
Definizioni Dorothy
• L’amico codardo di Dorothy è il ______________. • Dorothy e il Leone si addormentano a causa del profumo dei _______________________. • È cattiva quella dell’Ovest: è la ______________. • Oz non è un vero mago, ma è un _______________________. • Colpiscono con la testa: sono le Teste-___________________.
Zia Emma
Zio Enrico
Totò
La Perfida Strega dell’Est
La Strega Buona del Nord I Succhialimoni
È possibile ascoltare l’audio del capitolo dallo smartphone o dal tablet attraverso questo QR-code.
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Giochi e attività per divertirsi con i protagonisti della storia
Pinocchio Libro con audiolibro pp. 128 | € 12,90 9788859015765 Il mago di Oz Libro con audiolibro pp. 130 | € 12,90 9788859015772 Il Piccolo Principe Libro con audiolibro pp. 128 | € 12,90 9788859016311 Peter Pan Libro con audiolibro pp. 132 | € 12,90 9788859017684
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Ogni volume presenta aiuti visivi come l’immagine all’inizio del capitolo che richiama l’indice illustrato e l’immagine dei nuovi personaggi di quel capitolo.
carlo scataglini, insegnante di sostegno a L’Aquila, è formatore sulle strategie di facilitazione e semplificazione dei contenuti disciplinari. Per le Edizioni Erickson è autore di numerosi testi di didattica facilitata e di narrativa, tra cui
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I Classici facili, tradotti in diversi Paesi. Ha curato la Guida Facilitare e semplificare libri di testo ed è autore del libro Il sostegno è un caos calmo e io non cambio mestiere.
Scuola primaria
I classici facili per la secondaria Carlo Scataglini propone i grandi classici della letteratura inter� nazionale in una versione semplificata adatta ad alunni e alunne della scuola secondaria di primo grado. Grazie a organizzatori cogni-
Decameron Dieci giovani fuggono dalla peste e si rifugiano in campagna, raccontando novelle di amori, beffe, astuzie e destini imprevedibili.
Viaggio al centro della Terra Un antico messaggio conduce il professor Lidenbrock e Axel nelle profondità della Terra, tra scienza, mistero e avventura.
Odissea Ulisse affronta un lungo viaggio verso Itaca, superando mostri, divinità e tentazioni pur di tornare da Penelope e Telemaco.
Le avventure di Sherlock Holmes Sherlock Holmes indaga i misteri di Londra con logica e intuito, affiancato da Watson, fino a svelare verità nascoste.
Ogni capitolo si apre con una sintesi di ciò che accadrà e un QR-code per ascoltare la storia.
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Martellino e Santo Arrigo Seconda giornata – Prima novella
Cosa succederà… Martellino, fingendosi zoppo, si avvicina al corpo di Santo Arrigo, ma viene riconosciuto e picchiato dalla folla. Dopo essere stato arrestato dalle guardie, Martellino viene accusato di essere un ladro e rischia l’impiccagione.
tivi e facilitatori per la lettura, le storie diventano accessibili a tutti e tutte. Grandi classici da leggere, approfondire e ascoltare come audiolibro.
La Divina Commedia Dante attraversa Inferno, Purgatorio e Paradiso in un viaggio di scoperta, giudizio e salvezza oltre il mondo terreno.
I promessi sposi Renzo e Lucia, separati dalla prepotenza di don Rodrigo, affrontano ingiustizie e paure senza perdere speranza e fede.
Iliade La guerra di Troia racconta l’ira di Achille e il destino degli eroi, tra duelli, orgoglio, onore e dolore.
Il diario di Anne Frank Anne vive nascosta con la famiglia durante l’occupazione nazista e affida al diario paure, sogni e desideri.
Decameron Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859044345 La Divina Commedia Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859041115 Viaggio al centro della Terra Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859035893 Ebook € 6,99 9788859038450 I promessi sposi Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859031451 Ebook € 4,99 9788859034353 Odissea Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859024651 Ebook € 4,99 9788859026846 Iliade Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859021292 Le avventure di Sherlock Holmes Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859029632 Ebook € 4,99 9788859030782 Il diario di Anne Frank Libro con audiolibro pp. 136 | € 12,90 9788859020455 Ebook € 4,99 9788859021247
Classici senza tempo, letture senza barriere
È possibile ascoltare l’audio del capitolo dallo smartphone o dal tablet attraverso questo QR-code.
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Scuola secondaria di primo grado
Narrativa
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Le orme: sui passi dei grandi classici
Scopri la serie
a storie originali che accompagnano giovani lettori e lettrici alla scoperta dei generi letterari.
In questa serie, autori e autrici della letteratura per ragazzi reinterpretano fatti biografici reali, possibili o fantasticati, dando vita AVVENTURA
HORROR
GIALLO
Il giovane Robert Louis Stevenson lle prese con l’avventura
La giovane Mary Shelley alle prese con l’horror
La giovane Agatha Christie alle prese con il giallo
Robert arriva su un’isola battuta dal vento, dove suo padre deve costruire un faro. Ma tra rovine infestate, un uomo impiccato e una cassetta scomparsa in mare, l’avventura prende il largo: con Jeremy e Jean dovrà scoprire il tesoro e affrontare un vero pirata.
Mary arriva in un collegio cupo e silenzioso, dove di notte brillano luci misteriose vicino al cimitero. Quando rompe la bambola di Elizabeth, scopre che qualcuno la sta ricostruendo pezzo dopo pezzo, mentre un segreto inquietante prende forma nel buio.
Agatha sogna misteri e avventure, ma il giallo arriva davvero quando una nuova domestica entra in casa e strani furti turbano il vicinato. Tra fantasmi, sedute spiritiche e indizi nascosti, la ragazza scopre che dietro Lucy si nasconde un segreto da smascherare.
Di Fabrizio Silei, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 144 | € 13,50 9788859037804 Ebook € 9,99 9788859040712
Di Annalisa Strada, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 144 | € 13,50 9788859038290 Ebook € 9,99 9788859040729
Di Cristina Brambilla, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 152 | € 13,50 9788859041580 Ebook € 9,99 9788859042792
Grandi autori e autrici del passato, nuove storie per scoprire i generi letterari
5 Giallo è il colore del mistero
6 Un po’ di logica
Il libro che hai letto è un vero e proprio «giallo», una storia di crimini e investigazioni in cui bisogna risolvere un mistero. Spesso nei gialli svelare il mistero significa trovare il colpevole di un crimine. E il colpevole viene individuato dagli indizi, comprendendo il movente (ossia il motivo per cui ha commesso un crimine) e il modo in cui ha compiuto il misfatto. Conosci altre storie gialle? Pensa a tre storie gialle che co� nosci e per ciascuna compila la tabella che trovi di seguito.
L’indagine di un crimine si risolve usando la logica, con� catenando una serie di deduzioni una all’altra. Magari partendo da alcuni indizi. Un ottimo esercizio per allenare la logica sono i sillogismi, una forma di ragionamento codificata dal filoso Aristotele. Ecco un esempio: «Tutti gli investigatori devono usare la logica. Tu sei un investigatore (investigatrice). Tu devi usare la logica». Ma questa era la parte facile, il bello viene ora: qui di se� guito, crea almeno altri tre sillogismi logici come questo. Poi mostrali ai tuoi insegnanti e chiedi se sono corretti.
Storia 1
Storia 2
Storia 3
Titolo Crimine commesso Movente Colpevole 130
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Attività per riconoscere, comprendere e sperimentare i meccanismi dei diversi generi.
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Scuola secondaria di primo grado
Che cosa accadrebbe se le grandi scrittrici e i grandi scrittori del passato tornassero protagonisti di nuove avventure? Ogni volume riprende atmosfere, temi e stilemi dei diversi ge� neri narrativi e diventa un viaggio dentro la letteratura, capace di unire racconto, curiosità e apprendimento. La sezione finale, con
attività di analisi, esercizi di scrittura e proposte operative, guida ragazzi e ragazze a riconoscere e sperimentare le caratteristiche del genere.
FANTASCIENZA
MITO
ROMANZO PSICOLOGICO
Il giovane Jules Verne alle prese con la fantascienza
Il giovane Omero alle prese con il mito Omos nasce senza voce, ma dentro di sé custodisce un mondo di parole. Cresciuto dall’amore della madre, ascolta storie, miti e canti, poi parte per un lungo viaggio tra mari, templi ed eroi. Finché una scelta cambierà il suo destino: perdere la vista per donare al mondo la sua voce.
La giovane Virginia Woolf alle prese con il romanzo psicologico
Di Roberto Piumini, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 152 | € 13,50 9788859044222 Ebook € 9,99 9788859046332
Di Paola Zannoner, Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 152 | € 13,50 9788859044239
Jules sogna il mare, le navi e mondi lontani. Dopo un naufragio sulla Loira, incontra un inventore geniale e inquietante, capace di creare macchine straordinarie. Ma quando scopre che quei prodigi possono diventare armi, dovrà trovare il coraggio di fuggire e fermarlo. Di Guido Sgardoli Libro con risorse online pp. 144 | € 13,50 9788859041573 Ebook € 9,99 9788859042785
La «cassetta degli attrezzi» per scoprire autori e autrici del passato... e del presente!
Alle prese con la biografia Guido Sgardoli
AGATHA CHRISTIE La cassetta degli attrezzi
Cristina Brambilla ci ha raccontato una storia incredibile, dove lo spirito di osservazione e l’intraprendenza della giovane Agatha Christie ci hanno condotto passo dopo passo alla risoluzione di un furto che avviene proprio nella casa dove lei vive con i genitori, la sorella e il fratello. Non sappiamo se davvero si verificò mai qualcosa di simile, qualcosa che stimolò l’interesse della giovanissima Agatha per il mistero e il crimine. Probabilmente no. Tuttavia Agatha era una ragazzina molto sveglia e intelligente e, soprattutto curiosa. E la curiosità, lo sappiamo, è un motore travolgente verso la conoscenza. Agatha imparò a leggere in tenera età e divenne presto una lettrice vorace. Suonava due strumenti e amava la matematica. Una mente deduttiva, diremmo oggi, e sicuramente la lettura dei romanzi di Arthur Conan Doyle (creatore del personaggio di Sherlock Holmes) la ispirò nell’ideazione dei suoi famosissimi detective Hercule Poirot e Miss Marple.
Ginny cresce nella casa sul mare della sua famiglia, tra libri, giochi e il sogno segreto di diventare scrittrice. Testarda e diversa da come gli altri la vorrebbero, scopre di poter viaggiare nel tempo trasformandosi in capra. Ogni visione la porta incontro a frammenti del suo futuro, tra paure, desideri e personaggi inattesi.
Ebook € 9,99 9788859048060
LE ORME DI UN PROGETTO NARRATIVO • Storie originali firmate da autori e autrici contemporanei, pensate per avvicinare giovani lettori e lettrici alla letteratura. • Ogni volume prende spunto dalla vita, dalle opere o dall’immaginario di grandi scrittrici e scrittori del passato. • Le storie possono essere lette indipendentemente dai classici di riferimento, grazie a una narrazione accessibile, dinamica e appassionante. • Le illustrazioni accompagnano la lettura e costruiscono l’atmosfera del racconto. • La struttura agile dei volumi favorisce la fruizione.
Ascolta il podcast Le Orme: sui passi dei grandi classici
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Scuola secondaria di primo grado
Narrativa
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Il mondo di... Camillo Bortolato Camillo Bortolato è pedagogista e ideatore del Metodo Analogico, un approccio intuitivo e naturale all’apprendimento, ormai consolidato nella scuola italiana. Per oltre quarant’anni insegnante nella scuola primaria, ha sviluppato strumenti e percorsi che aiutano bambini e bambine a imparare “al volo”, valorizzando immagini, analogie, visione d’insieme e strategie personali. Il suo metodo accompagna l’apprendimento di lettura, scrittura e matematica con materiali essenziali, concreti e accessibili, pensati per sostenere autonomia, motivazione e inclusione, in classe e a casa. IN 30 ANNI, PIÙ DI 3 MILIONI DI BAMBINI E BAMBINE HANNO UTILIZZAT0 IL METODO ANALOGICO
Un percorso completo per il curricolo di classe prima, seconda e terza della scuola primaria. Italiano, matematica, storia, geografia e scienze vengono proposti in modo diretto, essenziale e intuitivo, con contenuti pensati per alleggerire il lavoro in classe. Scopri la serie a pag. 40
Lo strumento simbolo del Metodo Analogico per avvicinarsi ai numeri e al calcolo mentale in modo immediato e visivo. Mani, quantità e immagini aiutano bambini e bambine a comprendere la matematica in modo naturale e concreto Scopri il libro a pag. 81
Un libro per entrare nel cuore del pensiero di Camillo Bortolato e comprenderne principi, strumenti e visione educativa. Una guida per chi vuole scoprire un modo più intuitivo, essenziale e vicino ai bambini di accompagnare l’apprendimento. Scopri il libro a pag. 162
Quattro “disfa-libri” per trasformare i compiti delle vacanze in un’esperienza leggera e divertente. Attività di italiano, matematica, storia, geografia e scienze da fare ovunque, in viaggio, al mare o in montagna, per continuare a imparare con curiosità. Scopri la serie a pag. 110
10 PAROLE CHIAVE PER IMPARARE AL VOLO
«I bambini e le bambine non hanno bisogno di lunghe spiegazioni: spesso capiscono prima con gli occhi, con le mani e con il cuore.»
1 Intuitività 2 Visione d’insieme 3 Calcolo mentale 4 Immagini e analogie 5 Strumenti concreti 6 Lettura naturale 7 Scrittura graduale 8 Autonomia 9 Gradualità 10 Inclusione
SCOPRI TUTTE LE PROPOSTE DEL METODO ANALOGICO Dalla scuola dell’infanzia alla primaria, il Metodo Analogico offre libri, strumenti, materiali digitali e percorsi formativi per accompagnare bambini, bambine, insegnanti e famiglie in un apprendimento più semplice, naturale e motivante. Scopri di più a pag. 162
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METODOLOGIE DIDATTICHE
Metodo Analogico Bortolato 162 / 101 idee per... 168 / Didattica aperta e a stazioni 169 / Apprendimento cooperativo 170 / Didattica inclusiva e universale 171 / Writing and Reading Workshop 174 / Metodo Montessori 176 / Outdoor education 177 / Didattica ludica 177 / Didattica per competenze 178 / Formazione 179
Scopri tutte le proposte
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Il Metodo Analogico
La via del metodo analogico € 13,50 9788859006558
Il Metodo Analogico è una presenza ormai consolidata nella scuola italiana. In oltre 30 anni, più di 3 milioni di bambini lo hanno utilizzato con entusiasmo in classe e a casa. Ha il suo focus nelle strategie di apprendimento che generano inclusione.
IL METODO ANALOGICO PROPONE: ● un programma di attività individuali e collettive per la scuola dell’infanzia con strumenti per un primo approccio light alla lettura e alla matematica; ● un percorso curricolare completo per la scuola primaria; ● un potenziamento di contenuti in ogni disciplina; ● un ricorso generalizzato a strumenti per ovviare al linguaggio verbale; ● materiali integrativi individuali e collettivi per geometria e scienze; ● iniziative di formazione per insegnanti, pedagogisti e genitori.
camillo bortolato è pedagogista, Ha
insegnato per oltre 40 anni, è ideatore del Metodo analogico, presenza ormai consolidata nella scuola italiana.
INFANZIA b AVVIAMENTO ALLA LETTURA
Primi voli in lettura pp. 68 + 56 | € 14,80 9788859008965
Pitti e la notte scura pp. 64 | € 9,00 9788859019817
Pitti e la grandine improvvisa pp. 64 | € 9,00 9788859023609
Pitti e l’amica cinica pp. 64 | € 9,00 9788859023593
Pitti e il bosco lontano pp. 64 | € 9,00 9788859023616
b AVVIAMENTO AL CALCOLO
Pitti e il merlo sperduto pp. 64 | € 9,00 9788859019824
Pitti e il vento forte pp. 64 | € € 9,00 9788859019800
Leggere al volo con Pitti € 23,50 9788859026693
b MAXI STRUMENTI
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Primi voli MAXI € 25,00 9788859007685
Il Numerario € 14,80 9788859026778
Scopri tutti i dettagli a pag. 19, 28.
Scopri tutti i dettagli a pag. 19, 20.
Abecedario murale € 15,00 9788859015185
Primi voli pp. 352 | € 14,80 9788859003311
b VERSO LA SCUOLA PRIMARIA
La cassaforte dell’Euro € 15,00 9788859018094
Maxitablet analogico Infanzia € 15,80 9788859032120
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Metodo Analogico Bortolato
CLASSE PRIMA b TUTTE LE DISCIPLINE A scuola con Pitti 1 3 libri pp. 352 | €13,00 9788859032151
© 2023, C. Bortolato, MAXItablet analogico – Classe prima, Trento, Erickson
A scuola con Pitti 1 3 libri e strumento La linea del 20 pp. 352 | €19,80 9788859033806
Maxitablet analogico Classe prima €15,80 9788859033745
Alla fine a cerchi il tesoro
PRIME PAROLE MAIUSCOLO
Per ogni parola letta cerchiare il diamante corrispondente.
Leggere in verticale perché nella prima colonna le parole sono collegate.
2A
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b ITALIANO
Italiano in prima con il metodo analogico € 14,80 9788859011705
Il grande incendio pp. 112 | € 13,50 9788859024170
Leggere al volo con Pitti € 23,50 9788859026693
Primi voli in lettura pp. 68 + 56 | € 14,80 9788859008965
Scopri tutti i dettagli a pag. 45, 154, 19, 20
b KIT ITALIANO + MATEMATICA
b MATEMATICA
In prima con il Metodo Analogico € 23,80 9788859016199 Include: Italiano in prima, La linea del 20 La linea del 20 Libro e strumento pp. 109 | € 14,80 9788859015833 Versione inglese pp. 109 | € 14,80 9788859016823 Versione per non vedenti e sordociechi pp. 80 | € 29,00 9788859004523
In volo con la matetmatica € 24,90 9788859036500
Il Numerario € 14,80 9788859026778
Il mercatino analogico € 18,50 9788859050285
Scopri tutti i dettagli a pag. 45, 81.
Scopri tutti i dettagli a pag. 81, 28, 30
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Metodo Analogico Bortolato
Metodologie didattiche 163
CLASSE SECONDA b TUTTE LE DISCIPLINE A scuola con Pitti 2 4 libri pp. 415 | €16,50 9788859037415
Libri acquistati Pago con 100 €
8€
8€
8€
8€
8€
8€
6€
6€
6€
Tot. spesa Usa la calcolatrice.
Resto
Scarpe acquistate Pago con 200 €
Giochi acquistati Pago con 300 €
12 €
12 €
12 €
25,40 €
25,40 €
20,60 €
12 €
12 €
12 €
18,50 €
18,50 €
20,60 €
12 €
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18,50 €
18,50 €
25 €
15 €
15 €
15 €
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25 €
Tot. spesa
Quando i prodotti hanno lo stesso prezzo usa il tasto
Resto
Tot. spesa
25 €
Resto
Inventa i dati
© 2025, C. Bortolato, Strisce analogiche – Classe seconda, Trento, Erickson
GIOCO DEL CARRELLO Super problemi con la calcolatrice
10B
A scuola con Pitti 2 4 libri e strumento La linea del 100 €23,80 9788859037422
Strisce analogiche classe seconda €15,80 9788859036890 Pago con
Tot. spesa
(per).
Resto Risultati:
34€
47€
34€
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b MATEMATICA
b ITALIANO
b KIT ITALIANO + MATEMATICA In seconda con il Metodo Analogico € 23,80 9788859018964 Include: Italiano in seconda, La linea del 100
Italiano in seconda con il Metodo Analogico € 14,80 9788859013471
Tre gattini, tre storie pp. 172 | € 13,50 9788859027652
Scopri tutti i dettagli a pag. 45, 154
La linea del 100 pp. 104 | € 14,80 9788859018957
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CLASSE TERZA b TUTTE LE DISCIPLINE A scuola con Pitti 3 4 libri pp. 608 | €18,50 9788859042556
A scuola con Pitti 3 4 libri e strumento La linea del 1000 €24,80 9788859042563
PER UNA SCELTA ALTERNATIVA A scuola con Pitti può essere adottato come libro di testo attraverso l’adozione alternativa ai libri di testo ministeriali, in coerenza con il piano dell’offerta formativa, con l’ordinamento scolastico e con il limite di spesa stabilito per ciascuna classe di corso. Per maggiori informazioni scrivi a metodoanalogico@erickson.it
Scopri tutti i dettagli a pag. 41 164
Metodo Analogico Bortolato
b ITALIANO
b MATEMATICA
b KIT ITALIANO + MATEMATICA In terza con il Metodo Analogico € 23,80 9788859016182 Include: Italiano in terza, La linea del 1000
Italiano in terza con il Metodo Analogico € 14,80 9788859015826
La volpe si racconta pp. 128 | € 13,50 9788859028956
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La linea del 1000 pp. 87 | € 14,80 9788859015840
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CLASSE QUARTA b ITALIANO
b MATEMATICA
b KIT ITALIANO + MATEMATICA In quarta con il Metodo Analogico € 23,80 9788859019022 Include: Italiano in quarta, Matematica al volo in quarta
Italiano in quarta con il Metodo Analogico € 14,80 9788859019015
Analisi grammaticale e logica al volo pp. 80 | € 13,80 9788859045786
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Matematica al volo in quarta pp. 120 | € 13,80 9788861378698
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CLASSE QUINTA b ITALIANO
b MATEMATICA
b KIT ITALIANO + MATEMATICA In quinta con il Metodo Analogico € 23,80 9788859021568 Include: Italiano in quinta, Matematica al volo in quinta
Italiano in quinta con il Metodo Analogico € 14,80 9788859021490
Matematica al volo in quinta pp. 110 | € 13,80 9788859000754
Disfaproblemi con le proporzioni pp. 224 | € 12,50 9788859026099
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COMPITI DELLE VACANZE I compiti vanno in vacanza 1 pp. 96 | € 10,00 9788859037439 I compiti vanno in vacanza 4 pp. 96 | € 10,00 9788859037460 Scopri tutti i dettagli a pag. 110 Metodo Analogico Bortolato
I compiti vanno in vacanza 2 pp. 96 | € 10,00 9788859037446
I compiti vanno in vacanza 3 pp. 96 | € 10,00 9788859037453
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Metodologie didattiche 165
PROPOSTE PER RIPASSO, POTENZIAMENTO E ALTRE DISCIPLINE
Più forti nel calcolo mentale pp. 96 | € 12,00 9788859029137
Più forti nei problemi pp. 96 | € 12,00 9788859032168
Disfaproblemi pp. 192 | € 12,50 9788859010791
Disfaproblemi con la calcolatrice pp. 210 | € 12,50 9788859010142
Tabelline al volo pp. 80 | € 16,50 9788859028963
Geometria al volo pp. 120 | € 14,50 9788859021056
Scienze al volo pp. 160 | € 14,50 9788859023500
Cornicette sulle righe pp. 88 | € 9,90 9788859025696
Disfaproblemi con le proporzioni pp. 224 | € 12,50 9788859026099
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Scopri tutti i dettagli a pag. 90, 91, 94, 97
I MAXI STRUMENTI DA USARE IN CLASSE
Tastiera di lettura Maxi € 15,00 9788859018100
Cartelloni per l’analisi grammaticale e logica € 18,00 9788859050278
Geometria al volo Maxi € 32,50 9788859021032
Il mercatino analogico € 18,50 9788859050285
La linea del 20 Maxi € 89,00 8068057176040
La linea del 100 Maxi € 169,00 8068057176033
Scopri tutti i dettagli su erickson.it 166
Scienze al volo Maxi € 32,50 9788859023517
Tabelline al volo Maxi € 35,00 9788859036876
La casa del 1000 € 10,00 8068057176019
Equivalenze Maxi € 85,00 8068057176057
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Metodo Analogico Bortolato
PROPOSTE DIGITALI
In volo con la matematica € 24,90 9788859036500
Leggere al volo con Pitti € 23,50 9788859026693
Strumenti digitali per numeri e calcolo mentale € 45,00 9788859036807
Le quattro operazioni € 44,00 9788859030942
Analisi grammaticale e logica € 45,00 9788859038863
Risolvere problemi per immagini € 35,00 9788859031727
Disfaproblemi più € 24,90 9788859027119
Matematica al volo in terza € 27,50 9788859039921
Matematica al volo in quarta € 27,50 9788859043195
Matematica al volo in quinta € 17,50 9788859047384 Scopri tutte le proposte
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Il metodo analogico all’infanzia Più edizioni | 15 ore Metodo Analogico Bortolato
Recupero al volo
Geometria
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Metodologie didattiche 167
101 idee per... la scuola La serie 101 idee… per la scuola nasce per offrire a insegnanti, educatori ed educatrici strumenti agili, concreti e immediatamente spendibili nella pratica quotidiana. Ogni volume raccoglie proposte operative formulate e sperimentate
101 idee per usare l’intelligenza artificiale in classe Il volume accompagna insegnanti e scuole a esplorare le potenzialità dell’intelligenza artificiale in una prospettiva didattica aperta, inclusiva e accessibile. L’intelligenza artificiale è ormai parte delle nostre vite, e pian piano si sta insinuando anche tra i banchi di scuola. Questa guida pratica offre 101 idee per integrare l’uso dell’intelligenza artificiale nella didattica, costruendo ambienti di apprendimento accessibili a tutti e tutte. Di Gianni Ferrarese Libro con risorse online pp. 376 | € 19,50 9788859039495
101 IDEE PER USARE L’AI IN CLASSE • Introduzione all’AI • Generare con l’AI attività a supporto dei docenti • Generare con l’AI attività a supporto degli studenti • App che utilizzano l’A
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Scopri la serie
da esperti ed esperte del settore, organizzate per aree tematiche e pensate per accompagnare la progettazione didattica con spunti creativi, inclusivi e facilmente consultabili.
101 idee per la didattica ludica La guida propone il gioco come risorsa educativa per costruire percorsi inclusivi, multidisciplinari e coinvolgenti. Il volume propone 101 idee per aiutare i docenti a incrociare la dimensione del gioco con quella della didattica. Ogni idea favorisce l’esplorazione del sé, degli altri e del mondo, e allena abilità fondamentali come la creatività, la logica, il problem solving, il linguaggio e la memoria. Di Carlo Carzan, Sonia Scalco Libro pp. 328 | € 19,50 9788859033448 Ebook € 9,99 9788859036067
101 IDEE PER LA DIDATTICA LUDICA • Conoscere la didattica ludica • Giocare per conoscersi • Giocare per esplorare • Giocare con la natura • Giocare con le città • Giocare per fare la pace • Giocare con la creatività • Giocare con le parole • Giocare con la memoria • Giocare con la logica • Giocare con i libri • Creare un gioco da tavolo
101 idee per una didattica digitale integrata Il volume invita a fare tesoro delle esperienze maturate nella scuola digitale per ripensare comunicazione, collaborazione e apprendimento oltre i confini tradizionali dell’aula. Il volume, marcatamente pratico e operativo, presenta, in otto aree diverse, le migliori pratiche di didattica digitale integrata emerse nei contesti emergenziali degli anni passati. Il suo scopo è promuovere una scuola che sia soprattutto un sistema di comunicazione e collaborazione. A cura di Laura Biancato, Davide Tonioli Libro pp. 352 | € 19,50 9788859026242 Ebook € 9,99 9788859026624
101 IDEE PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA • Ambienti fisici e ambienti virtuali: come integrarli? • Le piattaforme didattiche con il cloud • Cittadinanza digitale • Creazione dei contenuti digitali • Metodologie innovative • Coding e robotica • L’inclusione con la DDI • Valutazione con il digitale
101 idee per la scuola
Didattica a stazioni
Scopri la serie
Percorsi e attività per la scuola primaria La didattica a stazioni promuove autonomia e protagonismo nell’apprendimento, alternando attività manipolative, gioco ed eserITALIANO
cizi su schede. Un approccio coinvolgente, organizzato in “circuiti” di lavoro pensati per bambini e bambine. MATEMATICA Didattica a stazioni – Matematica e geometria | Gottardi e Gottardi
Giuditta Gottardi e Ginevra G. Gottardi
Libro con risorse online pp. 208 | € 23,50 9788859029342
Libro con risorse online pp. 232 | € 23,50 9788859043683
Libro con risorse online pp. 256 | € 23,50 9788859035688
GIUDITTA GOTTARDI insegnante di scuola primaria, autrice di guide didattiche, quaderni operativi e testi dedicati alla scolastica, conduce corsi di formazione.
DIDAT TICA a
STAZIONI
Matematica e geometria
Percorsi e attivit per la scu à ola primaria
Libro con risorse online À pp. 230 | € 23,50 NOVIT 9788859046011
GINEVRA G. GOTTARDI si occupa di sviluppare progetti e
materiali didattici. Autrice di guide didattiche, quaderni operativi e testi dedicati alla scolastica, conduce corsi di formazione.
Le stazioni di apprendimento
Libro con risorse online pp. 200 | € 24,50 9788859029014
Proposte per una didattica aperta alla scuola secondaria di primo grado Di Annalisa De Stasi, Elena Conte Passo dopo passo, il volume guida nell’esplorazione e nella realizzazione di stazioni di apprendimento nella scuola secondaria di primo grado. Questo metodo, caratteristico della didattica aperta, permette agli alunni e alle alunne di apprendere lo stesso argomento, ma rispettando i tempi individuali, con modalità di lavoro e materiali differenti.
Le stazioni di apprendimento in italiano, storia e geografia
À NOVIT
Percorsi operativi di didattica aperta alla secondaria di primo grado Di Annalisa De Stasi, Elena Conte
Libro con risorse online pp. 280 | € 24,50 9788859043386
Questo volume offre una serie di percorsi didattici di italiano, storia e geografia basati sul metodo delle stazioni di apprendimento. Grazie a questa modalità di lavoro, ogni alunno e alunna può affrontare gli argomenti seguendo i propri tempi, stili cognitivi e modalità espressive, per una scuola che valorizza davvero le differenze di tutti e tutte.
Didattica aperta e inclusione
Libro con risorse online pp. 260 | € 18,50 9788859012269
Questo libro introduce i riferimenti teorici e i principi metodologici della didattica aperta, e indica attività e strategie pratiche per realizzarla, in chiave inclusiva, nella scuola primaria e secondaria. In questo modo, potrà essere garantita una valorizzazione delle differenze di ogni alunno e alunna e, allo stesso tempo, la piena partecipazione di ciascuno al gruppo.
Ebook € 9,99 9788859012559
Principi, metodologie e strumenti per insegnanti della scuola primaria e secondaria Di Heidrun Demo
Didattica aperta e a stazioni
Metodologie didattiche 169
Guida Flash - Apprendimento cooperativo
À NOVIT
Di Benedetta Zagni
Libro pp. 160 | € 17,50 9788859045298
Guide flash è la nuova serie di volumi pratici e immediati che aiutano gli insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado a comprendere i principi di una metodologia didattica in poco tempo e metterla in pratica attraverso mini-attività e schede operative pronte all’uso. Il primo volume è dedicato all’apprendimento cooperativo e alla strutturazione di piccoli gruppi di lavoro.
TANDEM classe 3
Attività in coppia per la scuola primaria Di Benedetta Zagni, Eugenia Cognigni, Annamaria Benzi
À NOVIT
Pedalare insieme, a scuola come nella vita, fa andare più lontano! In questi due innovativi quaderni per la scuola primaria, le attività sono pensate per essere realizzate in due, in modo da sviluppare nei bambini e nelle bambine, oltre alle competenze curricolari, anche quelle socio-emotive, come ascolto, collaborazione e confronto.
Apprendimento cooperativo in classe
Italiano, Storia, Geografia Libro pp. 96 | € 15,90 9788859042518 Matematica, Scienze, Tecnologia Libro pp. 96 | € 15,90 9788859044277
Libro pp. 164 | € 21,00 9788859008255
Migliorare il clima emotivo e il rendimento Di David W. Johnson, Roger T. Johnson, Edythe J. Holubec Guida pratica per applicare l’apprendimento cooperativo in classe, favorendo il buon funzionamento dei gruppi di alunni. L’insegnante può incorporare questo metodo nella sua attività ordinaria, con risultati spesso sorprendenti. Il testo contiene numerose proposte di attività, sia didattiche che di gioco, volte a favorire la coesione e il buon funzionamento dei gruppi di alunni e alunne.
Apprendimento cooperativo in pratica
Libro pp. 172 | € 20,00 9788859007791
Proposte operative per attività di gruppo in classe Di Anna La Prova
Questo volume illustra proposte operative per attività di gruppo in classe basate sull’apprendimento cooperativo, un metodo di insegnamento e apprendimento incentrato su attività in gruppo. Esso rappresenta una risposta pienamente adeguata alla necessità di favorire la crescita integrale della persona e di creare un ambiente inclusivo. Consigliato per le classi della scuola primaria e secondaria di primo grado.
Percorsi letterari con l’apprendimento cooperativo
Scuola secondaria di primo grado Di Fabio Caon, Annalisa Brichese, Sonia Rutka, Camilla Spaliviero
Volume 1 Libro con risorse online pp. 206 | € 25,00 9788859018612
Volume 2 Libro con risorse online pp. 312 | € 25,00 9788859021339
Volume 3 Libro con risorse online pp. 284 | € 25,00 9788859026648
Ebook € 16,99 9788859031307
Ebook € 16,99 9788859031314
Ebook €16,99 9788859031321
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Una serie dedicata all’epica e alla letteratura italiana e rivolta alle classi della scuola secondaria di primo grado. I tre volumi presentano una selezione di brani di epica e letteratura; inoltre, sulla base dei principi dell’apprendimento cooperativo, propongono alcune attività da svolgere in gruppo o a coppie, per assimilare e consolidare i concetti in maniera divertente, cooperativa e inclusiva.
■ Vedi anche Scienze con l’apprendimento cooperativo alla primaria a pag. 97
Apprendimento cooperativo
Didattica universale La serie «Didattica universale» è composta da guide didattiche disciplinari, pensate per innovare la didattica delle discipline in modo
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Scopri la serie
inclusivo, responsabile e creativo e permettere a ogni insegnante di affrontare con maggiore sicurezza il lavoro in classe. Italiano per le classi 1-2-3 Di Ivan Sciapeconi, Eva Pigliapoco, Ricerca e Sviluppo Erickson Libro con risorse online pp. 360 | €27,50 9788859028215
Pratica guida per «innovare includendo» in modo responsabile e creativo la didattica dell’italiano nelle classi prima, seconda e terza della scuola primaria. La guida offre una programmazione didattica articolata e flessibile e ampi percorsi di lavoro con grandi possibilità di personalizzazione.
Pratica guida per «innovare includendo» in modo responsabile e creativo la didattica della matematica nelle classi prima, seconda e terza della scuola primaria. Offre una programmazione didattica articolata e flessibile e ampi percorsi di lavoro con grandi possibilità di personalizzazione.
Per «innovare includendo» in modo responsabile e creativo la didattica dell’italiano nelle classi quarta e quinta della scuola primaria una guida flessibile completa di percorsi di lavoro con grandi possibilità di personalizzazione.
Pratica guida per «innovare includendo» in modo responsabile e creativo la didattica della matematica nelle classi quarta e quinta della scuola primaria. Offre una programmazione didattica articolata e flessibile e ampi percorsi di lavoro con grandi possibilità di personalizzazione.
Una didattica che si rivolge al 100% degli alunni e delle alunne si costruisce a partire dalle differenze della classe. Didattica inclusiva e universale
Italiano per le classi 4-5 Di Ivan Sciapeconi, Eva Pigliapoco, Ricerca e Sviluppo Erickson Libro con risorse online pp. 304 | €27,50 9788859031512
Una pratica guida per «innovare includendo» in modo responsabile e creativo la didattica della storia e della geografia nelle classi terza, quarta e quinta della scuola primaria. Offre una programmazione didattica articolata e flessibile per pianificare un percorso di apprendimento significativo e adatto a tutti gli alunni e le alunne.
LE SETTE DIMENSIONI CHIAVE PER LA DIDATTICA UNIVERSALE 1. Progettazione didattica 2. Didattica sensibile alle differenze 3. Valutazione, monitoraggio e autovalutazione 4. Crescita dell’autonomia, autodeterminazione e libertà di scelta 5. Crescita della consapevolezza 6. Competenze emotive e cura del gruppo 7. Sviluppo delle creatività
OGNI GUIDA È COSTRUITA PER... ● Individuare i traguardi chiave anno per anno nell’ambito disciplinare ● Identificare le Unità di lavoro necessarie per raggiungere i traguardi ● Includere strategie e materiali per mettere in gioco le sette dimensioni chiave per la didattica universale ● Proporre un compito di realtà finale per ogni traguardo ● Pianificare il percorso in itinere di monitoraggio e valutazione
Matematica per le classi 1-2-3 Di Giuseppina Gentili, Ricerca e Sviluppo Erickson Libro con risorse online pp. 400 | €27,50 9788859029038 Matematica per le classi 4 -5 Di Giuseppina Gentili, Ricerca e Sviluppo Erickson Libro con risorse online pp. 288 | €27,50 9788859033417 Storia e geografia per le classi 3-4-5 Di Gianluca Amatori, Francesca Maria Corsi, Ricerca e Sviluppo Erickson Libro con risorse online pp. 344 | €27,50 9788859035978
Metodologie didattiche 171
Migliorare l’inclusione nella mia scuola Cosa fare (e non)
IÙ TRA I P TI S IE H RIC
Guida rapida per insegnanti - Per tutti i gradi scolastici Di Dario Ianes, Silvia Dell’Anna Riusciremo a realizzare una scuola davvero inclusiva? Questa agile guida, parte della serie Cosa fare (e non), si rivolge a insegnanti di ogni ordine e grado, e offre loro suggerimenti e indicazioni chiare, semplici e immediatamente realizzabili (un vero e proprio «metodo di lavoro») per migliorare l’inclusione nelle proprie classi.
Ebook € 9,99 9788859042761
Scopri la serie
■ Vedi anche tutti i volumi della serie Cosa fare (e non) per la scuola primaria a pag. 34
Didattica per gruppi eterogenei
Libro pp. 136 | € 16,50 9788859041801
À NOVIT
Proposte operative per la scuola primaria Di Giuseppina Gentili
Libro pp. 200 | € 21,50 9788859044321
Ogni classe è un microcosmo di diversità, dove ogni alunno e alunna porta con sé un bagaglio di esperienze, talenti, ritmi e stili di apprendimento differenti. Didattica per gruppi eterogenei è un manuale pratico che aiuta i/le docenti a costruire una classe inclusiva e a coltivare competenze sociali e collaborative, rendendo ogni studente e studentessa protagonista del proprio apprendimento e del proprio sviluppo.
Didattica inclusiva nella scuola secondaria di primo grado Strategie efficaci e strumenti operativi A cura di Ricerca e Sviluppo Erickson
Libro con risorse online pp. 544 | € 27,50 9788859027744
La guida fornisce un quadro completo per lavorare in modo adeguato con alunni e alunne con Bisogni Educativi Speciali della scuola secondaria di primo grado, in modo da impostare un intervento efficace e funzionale, nell’ottica di un apprendimento inclusivo. Attraverso i contributi di alcuni dei maggiori esperti del tema, fornisce strategie volte a favorire l’autodeterminazione e l’autonomia del singolo e la cooperazione della classe nel contesto scuola.
Guida alla progettazione didattica inclusiva
Libro pp. 352 | € 27,50 9788859042594
Pluralizzare l’insegnamento e l’apprendimento Di Silvia Dell’Anna, Francesco Marsili
Un pratico manuale pensato per progettare percorsi didattici inclusivi, capaci di valorizzare davvero ogni alunno e alunna. Ricco di esempi concreti, strumenti operativi e strategie pratiche, aiuta l’insegnante a superare la logica dell’uniformità scolastica per costruire ambienti di apprendimento più equi, motivanti e partecipati in un contesto che appare sempre più eterogeneo sul piano degli stili cognitivi, dei bisogni educativi e delle traiettorie di apprendimento.
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Didattica inclusiva e universale
Universal Design for Learning
Libro pp. 168 | € 20,50 9788859012214
La Progettazione Universale per l’Apprendimento per una didattica inclusiva A cura di Giovanni Savia Il volume presenta lo Universal Design for Learning pensato per il contesto scolastico italiano e indirizzato a docenti e formatori. Raccoglie i contributi di studiosi appartenenti al mondo accademico nazionale e internazionale, nonché di professionisti di notevole esperienza in ambito scolastico, accomunati da una tensione all’innovazione nel campo della ricerca educativo-didattica.
Universal Design for Learning in pratica
Libro pp. 312 | € 24,00 9788859021360
Strategie efficaci per l’apprendimento inclusivo Di Murawski Wendy W., Kathy Lynn Scott, Silvia Dell’Anna Il testo propone una breve panoramica sui principi teorici, sugli obiettivi dell’inclusione scolastica e sullo stato della ricerca nel settore, dando ampio spazio allo Universal Design for Learning, un approccio sensibile alla variabilità individuale che mette al centro la pluralità, e costituisce un utile riferimento per lo sviluppo di un sistema scolastico inclusivo.
La differenziazione didattica per l’inclusione
Libro pp. 130 | € 18,50 9788859012641
Metodi, strategie, attività Di Luigi D’Alonzo
La complessità delle esigenze personali degli studenti aumenta, e spesso ormai riguarda solo marginalmente gli alunni con deficit. Differenziare i percorsi educativi diventa allora l’unica risposta possibile: non bisogna semplicemente fare posto alle differenze per integrarle, ma affermarle, valorizzarle, farne il focus dell’azione educativa. Questo volume affronta il problema di come proporre percorsi educativi e didattici che risultino efficaci per tutti gli studenti, nonostante l’elevata eterogeneità che caratterizza ogni grado scolastico.
Cosa funziona nella didattica speciale e inclusiva
Libro pp. 544 | € 23,50 9788859027188
Le strategie basate sull’evidenza Di David Mitchell, Dean Sutherland, Dario Ianes
Il volume presenta 29 strategie che si sono dimostrate altamente efficaci per insegnare ad alunni e alunne con bisogni educativi speciali — e, di fatto, a tutti. Contiene nuovi capitoli su neuroscienze, educazione socio-emotiva, aiuti visivi, intervento precoce e transizione al post-obbligo.
Costruire ambienti inclusivi con le tecnologie
Libro pp. 368 | € 21,50 9788859034094
Indicazioni teoriche e spunti pratici per una scuola accessibile A cura di Enrico Angelo Emili Pratico e diretto volume, illustra cosa e quali sono le tecnologie assistive, e come queste possono diventare uno strumento collettivo, utile e inclusivo per supportare processi di insegnamento-apprendimento non solo a scuola, ma anche a casa e nel tempo libero, per soddisfare bisogni sensoriali, motori, socio-emotivi, del linguaggio e della comunicazione.
Didattica inclusiva e universale
Metodologie didattiche 173
Educare alla lettura con il WRW - Writing and Reading Workshop
Libro con risorse online pp. 328 | € 23,00 9788859029670
Metodo e strumenti per la scuola secondaria di primo grado Di Jenny Poletti Riz, Silvia Pognante
Il Reading Workshop è un metodo rigoroso che mira a sostenere in modo efficace l’acquisizione di abilità e abitudini che promuovono il piacere di leggere e l’approccio a una letteratura di qualità. Il volume definisce la cornice metodologica e gli aspetti organizzativi del Reading Workshop, calandolo all’interno del contesto italiano, e illustra le sue diverse componenti, tra cui l’incontro con i libri e la letteratura, la comprensione del testo, il dialogo sui libri in classe. I materiali e i consigli per la pianificazione, insieme a diverse risorse scaricabili online, lo rendono uno strumento di lavoro pratico e flessibile.
Ebook € 10,99 9788859030850
IÙ TRA I P TI S IE RICH
Libro con risorse online pp. 228 | € 23,00 9788859013952
Scrittori si diventa
Metodi e percorsi operativi per un laboratorio di scrittura in classe Di Jenny Poletti Riz Il volume presenta un approccio innovativo all’insegnamento dell’italiano: propone un laboratorio di scrittura e lettura basato sul metodo del Writing Workshop, il cui focus è posto non tanto sul prodotto finale dell’atto di scrittura, quanto sul processo necessario per ottenerlo. Ricca di spunti, piste e materiali operativi, anche scaricabili online, l’opera si rivolge agli insegnanti della scuola primaria (classi quarta e quinta) e secondaria di primo grado.
Ebook € 13,99 9788859022794
IÙ TRA I P TI S IE RICH
Le grandi guide di Jennifer Serravallo Queste grandi guide offrono un repertorio ricchissimo di strategie operative, organizzate per obiettivi e difficoltà crescente,
per accompagnare alunni e alunne nello sviluppo di competenze di lettura e scrittura sempre più autonome, consapevoli e trasferibili. La grande guida delle strategie di lettura - Parte prima Libro pp. 200 | € 23,00 9788859038238 La grande guida delle strategie di lettura - Parte seconda Libro pp. 360 | € 23,00 9788859038245
Oltre 90 strategie per sviluppare lessico, accuratezza, scorrevolezza, motivazione e coinvolgimento nella lettura, con attività adattabili al livello della classe.
Più di 200 strategie per potenziare comprensione, riflessione sul testo, conversazione e scrittura sui libri, in percorsi progressivi e flessibili.
JENNIFER SERRAVALLO è autrice, educatrice pluripremiata, consulente nel campo dell’alfabetizzazione, relatrice in numerose conferenze nazionali e statali ed ex membro del comitato editoriale di Parents Magazine. È nota soprattutto
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Oltre 300 strategie per guidare ideazione, organizzazione, stesura e revisione del testo, rendendo la scrittura un processo chiaro e accessibile.
La grande guida delle strategie di scrittura Libro pp. 440 | € 27,50 9788859044192
per aver creato libri e risorse basati sulla ricerca che consentono a ogni didatta di sviluppare un insegnamento dell’alfabetizzazione responsivo, strategico e differenziato.
Writing and Reading Workshop
Primi passi con il Writing and Reading Workshop Il Writing and Reading Workshop (WRW) è l’approccio più apprezzato per insegnare e apprendere la lettura e la scrittura. Nato negli Stati Uniti negli anni Settanta, elaborato alla Columbia Uni-
Scopri la serie
versity e diffuso negli ultimi anni anche in Italia, il metodo WRW può essere utilizzato a partire dalla scuola primaria.
Primi passi nella lettura e scrittura alla primaria con il WRW - Writing and Reading Workshop
Libro con risorse online pp. 304 | € 21,50 9788859033462
Strategie e strumenti per avviare il laboratorio di lettura e scrittura nei primi anni Di Lorena Gloria Dicati, Luca Vaudagnotto
Ebook € 9,99 9788859039211
Basato sul Writing and Reading Workshop, il volume fornisce indicazioni concrete e materiali operativi per promuovere il piacere di leggere e scrivere già alla scuola primaria.
Scrittori e scrittrici in cammino alla primaria con il WRW - Writing and Reading Workshop Strategie e strumenti per consolidare il laboratorio di scrittura Di Michela Griggio, Loredana Semperlotti
Il volume spiega come strutturare un laboratorio di scrittura nella scuola primaria secondo i principi del Writing and Reading Workshop, il metodo che trasforma le classi in veri e propri laboratori.
Laboratori di scrittura per la secondaria di primo grado Questi volumi accompagnano docenti, ragazzi e ragazze nel laboratorio di scrittura secondo l’approccio WRW, proponendo percorsi operativi dedicati alle principali tipologie testuali della scuola secondaria.
Il racconto autobiografico con il metodo WRW Di Silvia Pognante, Romina Ramazzotti Libro con risorse online pp. 200 | € 21,50 9788859027447 Ebook € 10,99 9788859034995
Il racconto realistico con il metodo WRW Di Daniela Pellacani, Stefano Verziaggi Libro con risorse online pp. 216 | € 21,50 9788859030669 Ebook € 10,99 9788859035008
Writing and Reading Workshop
Libro con risorse online pp. 216 | € 21,50 9788859034117 Ebook € 9,99 9788859039228
Scopri la serie
Attraverso minilezioni, esempi concreti e attività guidate, offrono strumenti per progettare esperienze di scrittura autentiche, motivanti e vicine agli interessi della classe.
Il testo argomentativo con il metodo WRW Di Jenny Poletti Riz, Elisa Turrini Libro con risorse online pp. 256 | € 21,50 9788859035695 Ebook € 9,99 9788859039204
Il testo espositivo con il metodo WRW Di Silvia Pognante, Romina Ramazzotti Libro con risorse online pp. 216 | € 21,50 9788859035855 Ebook € 9,99 9788859041597
La poesia con il metodo WRW Di Ilaria Bernecich, Simona Malfatti Libro con risorse online pp. 272 | € 21,50 9788859041344
Metodologie didattiche 175
Gli album didattici Montessori
Scopri la serie
Per la scuola dell’infanzia e primaria Gli Album Didattici Montessori sono guide operative pensate per accompagnare insegnanti ed educatori nella presentazione dei materiali e delle attività secondo il metodo montessoriano. Dagli album “di sviluppo” a quelli “di vita pratica”, offrono indicazioni
semplici e concrete per sostenere autonomia, apprendimento, cura dell’ambiente, fiducia in sé e capacità di problem solving. Una risorsa utile anche per chi desidera avvicinarsi al metodo Montessori e portarne i principi nella pratica educativa quotidiana.
Attività di vita pratica A cura di Andrea Lupi, Martine Gilsoul Libro pp. 103 | € 18,50 9788859023449
Attività per lo sviluppo delle abilità fino-motorie A cura di Andrea Lupi Libro pp. 112 | € 18,50 9788859023739
Attività manuali per sviluppare la creatività Di Paola Ceglia Libro pp. 120 | € 18,50 9788859033325
Attività per imparare a leggere e scrivere A cura di Andrea Lupi Libro pp. 88 | € 18,50 9788859024750
Attività di lettura e grammatica A cura di Andrea Lupi Libro pp. 112 | € 18,50 9788859027584
Attività per imparare la matematica A cura di Martine Gilsoul Libro pp. 88 | € 18,50 9788859029663
Il metodo Montessori alla scuola secondaria
À NOVIT
Metodologie, pratiche ed esperienze Di Sonia Coluccelli, Micaela Mecocci, Silvia Pietrantonio
Libro pp. 160 | € 20,00 9788859045250
Il volume propone un inquadramento teorico dello sviluppo dell’individuo secondo Maria Montessori, per poi entrare nel vivo della pratica educativa: esperienze reali in scuole secondarie, progetti didattici, relazioni tra docenti e studenti/studentesse, esempi di materiali e attività trasferibili nei diversi contesti. Ampio spazio è dedicato anche a una prospettiva internazionale, che mostra come i principi montessoriani possano essere declinati in modi diversi per rispondere ai bisogni di adolescenti tra i 12 e i 18 anni, mantenendo al centro autonomia, responsabilità e crescita personale.
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Metodo Montessori
Didattica all’aperto
Libro pp. 272 | € 18,50 9788859028284
Metodologie e percorsi per insegnanti della scuola primaria A cura di Michela Schenetti Rivolto a docenti della scuola primaria, educatori ed educatrici, il volume propone riflessioni, strumenti, percorsi educativi e metodologie didattiche per fare scuola tramite l’immersione diretta nell’ambiente esterno, sia urbano che naturale. Fare scuola all’aperto consente infatti di mettere al centro la relazione con alunni e alunne, e tra i bambini e il mondo.
Facciamo scuola all’aperto
Libro pp. 168 | € 20,50 9788859029298
Esperienze interdisciplinari di didattica ludica alla primaria Di Antonio Di Pietro Per impostare una coinvolgente didattica all’aperto, il volume propone una ricca raccolta di giochi ed esperienze ludiche, semplici da realizzare, personalizzabili e adattabili a varie situazioni. Il messaggio alla base: saper cogliere l’imprevisto come una preziosa occasione per affrontare nuovi argomenti e aprire la porta a nuove curiosità.
Educazione all’aperto con filosofia
Libro pp. 128 | € 23,50 9788859031468
Percorsi e attività per la scuola dell’infanzia e primaria Di Luca Mori Il libro propone 34 attività educative all’aperto, progettate per invitare bambine e bambini a fare filosofia all’esterno, a sporgersi oltre quel che già sanno — o pensano di sapere — e a mettere in relazione ipotesi e intuizioni mai pensate prima rispetto a loro stessi e al mondo che li circonda.
Educare secondo natura in e outdoor
Libro pp. 264 | € 21,50 9788859037965
La risposta psicomotoria ai Bisogni Educativi Naturali Di Lucia Carpi In un’ottica multidisciplinare che ritrova l’equilibro tra l’essere umano e la natura, questa agile guida intende valorizzare i veri bisogni di bambini e bambine da 0 a 10 anni, offrendo riferimenti teorici e strumenti pratici da poter utilizzare in ogni contesto educativo: genitoriale, scolastico, extrascolastico, all’aperto o in struttura.
Didattica ludica
Libro pp. 190 | € 20,00 9788859020011
Competenze in gioco Di Andrea Ligabue I giochi, soprattutto quelli da tavolo, possono avere rilevanza pedagogica e didattica «di per sé»? Questo libro mostra come la scelta e l’utilizzo consapevole di materiale ludico possano perseguire obiettivi educativi e didattici, soprattutto in ottica di sviluppo di competenze, dalla scuola dell’infanzia fino alla secondaria di secondo grado.
Didattica con le Escape Room
Ebook € 12,99 9788859034810
Libro pp. 208 | € 21,50 9788859028239
Spunti metodologici e percorsi operativi disciplinari A cura di Anna Rita Vizzari Il volume offre un’approfondita descrizione e riflessione teorica sulle Escape Room; inoltre, contiene veri e propri tutorial che spiegano come creare ambienti virtuali usando strumenti digitali e risorse online, e propone diversi percorsi disciplinari con le Escape Room da utilizzare in classe.
Outdoor education e didattica ludica
Metodologie didattiche 177
Didattica per competenze nella scuola dell’infanzia
Libro pp. 304 | € 21,50 9788859023371
Unità di apprendimento laboratoriali e compiti di realtà Di Giuseppina Gentili, Caterina Diotallevi, Ettore Fedeli
Il volume, articolato in otto unità di apprendimento, propone ricchi e stimolanti percorsi, esperienze, laboratori ed esperimenti, per attivare e sviluppare le competenze dei bambini della scuola dell’infanzia, potenziando i quattro processi cognitivi di base: pianificazione, attenzione, successione e simultaneità. Le attività sono corredate di istruzioni precise, indicazioni sui materiali e griglie di valutazione per l’insegnante.
Il laboratorio di... italiano - Volume 1
Libro con risorse online pp. 336 | € 22,00 9788859031499
Proposte operative per competenze – Classi prima, seconda e terza della scuola primaria Di Giuseppina Gentili Si tratta del primo testo in Italia per l’insegnamento dell’italiano nella primaria che utilizza la didattica basata sui laboratori: in essi ogni alunno e alunna, con la sua originale combinazione di capacità, risorse e caratteristiche personali, riflette e lavora in un’ottica partecipativa, utilizzando molteplici modalità di apprendimento. Uno strumento utile tanto per l’insegnante quanto per studenti e studentesse.
Il laboratorio di... matematica Proposte operative per competenze Di Giuseppina Gentili
Due pratici volumi, dedicati rispettivamente alle prime tre e alle ultime due classi della scuola primaria, che propongono un approccio di tipo laboratoriale per sviluppare le competenze relative all’apprendimento della matematica. Insieme agli altri titoli della serie Il laboratorio di..., questo volume offre agli insegnanti della scuola primaria percorsi didattici per competenze, flessibili e completi, incentrati su un nuovo modo di fare scuola.
Italiano per competenze nella scuola secondaria di primo grado
Classi 1-2-3 della Scuola Primaria Libro con risorse online pp. 280 | € 22,00 9788859031918 Classi 4-5 della Scuola Primaria Libro con risorse online pp. 222 | € 22,00 9788859031925
Libro pp. 282 | € 20,00 9788859013921
Didattica laboratoriale, proposte operative e compiti di realtà Di Giuseppina Gentili
Nel volume, ricco di proposte laboratoriali per il curricolo di italiano della scuola secondaria di primo grado, gli autori mostrano come anche a questo livello scolastico sia possibile proporre modalità innovative di progettazione, nelle quali la competenza da acquisire diventi il risultato di una pratica, di una riflessione e di una interiorizzazione del processo di apprendimento sperimentato.
Le carte delle competenze
À NOVIT
Uno strumento per progettare, insegnare e valutare Di Stefano Lotti, Fabio Di Pietro
Strumento per l’insegnante € 18,50 9788859043249
Uno strumento versatile e stimolante che accompagna insegnanti, educatori ed educatrici, studenti e studentesse alla scoperta delle competenze attraverso la didattica quotidiana, trasformando ogni attività in un’occasione di osservazione e potenziamento. Le carte possono essere utilizzate per progettare percorsi didattici, condividere un linguaggio comune, evidenziare competenze già sviluppate, oppure costruire attività nuove a partire da specifici obiettivi formativi. Inoltre, permettono una valutazione trasparente, formativa e condivisa, rendendo chiaro quali competenze sono acquisite e su quali lavorare ancora. 178
Didattica per competenze
FORMAZIONE ERICKSON Metodologie didattiche MASTERCLASS
Scopri tutti i corsi
Docenti: Ilaria Bernecich, Simona Malfatti, Daniela Pellacani, Silvia Pognante, Romina Ramazzotti, Stefano Verziaggi
significativi e trasformare il gruppo classe in una comunità di apprendimento, in cui l’insegnante agisce come regista e facilitatore dei processi.
CORSO ONLINE
Docenti: Giuditta Gottardi, Ginevra Giorgia Gottardi
CORSO ONLINE
L’École Nuages - Masterclass Corso sempre aperto | 20 ore Una masterclass che unisce arte, pedagogia e didattica per offrire un’occasione di formazione unica. Uno spazio dedicato alla ricerca di un nuovo metodo per immaginare e realizzare un progetto che nell’esperienza di bambini e bambine possa davvero contare: perché non basta mettere insieme attività diverse (anche se creative), bisogna stabilire i cardini attorno ai quali i bambini possono effettuare ricerche visive personali e collettive. Dieci lezioni per studiare la filosofia del laboratorio collettivo e quindici laboratori inediti per trarre ispirazione e creare in gruppo.
Didattica Aperta Expert Teacher Formazione di insegnanti specializzati in percorsi per l’autonomia e l’autodeterminazione Dal 9 ottobre 2026 | 50 ore
CLIL - Content and Language Integrated Learning Corso sempre aperto | 15 ore
Docenti: Hervè Tullet, Alessandra Falconi
Un percorso formativo per progettare ambienti di apprendimento più aperti, flessibili e partecipati. Il corso accompagna nella scoperta di principi, metodologie e pratiche per introdurre libertà di scelta a scuola, promuovendo autonomia, responsabilità e consapevolezza in bambine/i e ragazze/i.
CORSO ONLINE
Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
Imparare una lingua mentre si esplorano contenuti reali: è questa la forza del CLIL. Il corso introduce a un approccio che integra lingua straniera e discipline, rendendo l’apprendimento più autentico, attivo e significativo. Attraverso indicazioni operative e riferimenti metodologici, il percorso aiuta a progettare attività in cui studenti e studentesse sviluppano insieme competenze linguistiche e disciplinari. Docente: Sabrina Campregher
SUMMER SCHOOL
CORSO IN AULA
Il Reading Workshop – corso base Scuola primaria e secondaria di primo grado - Metodo WRW Corso sempre aperto | 20 ore Un corso introduttivo al Reading Workshop, un approccio didattico laboratoriale all’insegnamento della lettura, sperimentato negli USA e adattato alla realtà italiana. Grazie alla supervisione gruppo degli Italian Writing Teachers, il corso propone un inquadramento generale della metodologia, strumenti e attività per rendere alunni e alunne liberi di scegliere e lettori/lettrici consapevoli e appassionati. Metodologie didattiche
Didattica attiva - Summer school Un percorso intensivo di progettazione concreta Da luglio 2027 | 18 ore Un percorso formativo per docenti che desiderano gestire l’eterogeneità della classe valorizzando la partecipazione attiva di alunne e alunni. Il corso propone strumenti e strategie per organizzare attività cooperative, assegnare ruoli
Game trainer Sviluppare le funzioni esecutive con il gioco Dal 15 ottobre 2026 | 34 ore Usare il gioco per allenare attenzione, autocontrollo, memoria di lavoro e pianificazione. Il corso forma figure professionali capaci di affiancare bambini e ragazzi nello sviluppo delle principali Formazione Erickson 179
funzioni esecutive attraverso attività ludiche mirate. Un percorso operativo che unisce conoscenze sui processi cognitivi, strategie di game training e primi elementi di game design per progettare esperienze di gioco coinvolgenti, equilibrate e funzionali.
intelligenza emotiva e capacità di trasferire le conoscenze in contesti diversi.
profonde, coinvolgenti e di qualità.
Docente: Valentina Sartoris
Docenti: Silvia Blezza Picherle, Luca Giovanni Ganzerla
CORSO ONLINE
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Metodo Analogico Bortolato
La didattica della classe capovolta
Più edizioni | 15 ore
Stimolare autonomia e cooperazione con la Flipped Classroom Corso sempre aperto | 25 ore
Il corso permette l’accesso al Registro Esperti/e Erickson
CORSO ONLINE
Giochi e apprendimento Il potenziale educativo dei giochi in scatola Corso sempre aperto | 25 ore Un corso per guidare i docenti della scuola primaria a riconoscere il potenziale didattico del gioco. Saranno analizzate dinamiche e meccanismi per adattare il gioco agli obiettivi educativi e usarlo per stimolare creatività, pensiero critico e collaborazione. Particolare attenzione è dedicata anche al ruolo dell’adulto come facilitatore.
Corsi online in modalità asincrona per applicare l’approccio del Metodo Analogico nella didattica quotidiana in classe e trasformare l’apprendimento in un gioioso volo di scoperta. Con un taglio praticooperativo, i corsi sono pensati divisi per materia (italiano, matematica) e classe (dalla prima alla quinta primaria, infanzia e recupero).
Docente: Nicoletta Perini
Docenti: Cinzia Ercoli, Maria Clarice Bracci, Donatella Pessiva, Biancamaria Micheli, Francesca Moro, Antonella La Rocca, Silvia Cabrini, Catia Trillini, Emanuela Orlandi, Monica Negri, Pasquita Saulle, Maria Antonietta Lai, Cinzia Ercoli, Cristina Morena Malandra
CORSO ONLINE
CORSO ONLINE
Il corso si focalizza sulla Flipped Classroom, approfondendone principi, fasi operative, riferimenti pedagogici e strumenti digitali. Un percorso per progettare lezioni capovolte, attività collaborative e momenti di valutazione formativa, valorizzando inclusione, competenze, life skills e connessioni con il cooperative learning. Docenti: Annamaria Benzi, Claudia Incerti
CORSO ONLINE
Il Debate - Confronto e dibattito in classe
La didattica metacognitiva Strategie e strumenti per un apprendimento efficace Corso sempre aperto | 25 ore Il corso introduce alla didattica metacognitiva come approccio per migliorare strategie di studio, motivazione e qualità dell’apprendimento. Attraverso spunti operativi e riflessivi, il percorso accompagna i docenti a ripensare le proprie pratiche e a promuovere negli studenti autonomia, consapevolezza, 180
La lettura a voce alta espressivoletteraria Un workshop per gli adulti-promotori Dal 3 ottobre 2026 | 16 ore Dare voce ai testi per riscoprire la forza della parola letteraria. Il workshop guida alla lettura a voce alta espressivoletteraria, metodologia ideata da Silvia Blezza Picherle, offrendo riferimenti teorici, tecniche esecutive ed esercitazioni pratiche. Un percorso per adulti-promotori che desiderano affinare competenze specifiche e generare esperienze di lettura
Allenare il pensiero critico alla scuola primaria e secondaria di primo grado Corso sempre aperto | 25 ore Allenare il pensiero critico attraverso il confronto strutturato. Il corso presenta la metodologia del Debate, offrendo indicazioni pratiche per organizzare dibattiti in classe su temi curricolari ed extracurricolari. Un percorso operativo per sviluppare ricerca, argomentazione, ascolto, partecipazione e competenze trasversali, guidando i primi passi in una pratica didattica coinvolgente e formativa. Docente: Giulia Monaldi Metodologie didattiche
BES E DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA
Facilitazione e semplificazione didattica 182 / Bisogni Educativi Speciali 185 / Piano Educativo Individualizzato 190 / Piano Didattico Personalizzato 194 / Plusdotazione e alto potenziale 195 / Formazione 196
Scopri tutte le proposte
181 Sotto sezione – Sotto sezione
BES e didattica individualizzata
181
Gli essenziali per la scuola primaria I raccoglitori degli Essenziali per la scuola primaria propongono schede e materiali semplificati per lavorare sui concetti fondamentali delle principali discipline – italiano, matematica, storia, geografia, scienze - dalla classe terza alla quinta.
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Offrono percorsi accessibili e operativi per sostenere una didattica inclusiva con tutta la classe, aiutando alunni e alunne con difficoltà ad apprendere attraverso attività guidate di scrittura e disegno, senza rinunciare al confronto e alla collaborazione con i compagni.
CLASSE TERZA
■ Vedi anche Storia facile per la scuola primaria a pag. 187, Geografia facile per la scuola primaria a pag. 188, Scienze facili per la scuola primaria a pag. 189
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Storia, Geografia e Scienze Libro pp. 90 | € 27,50 9788859017325
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CLASSE QUARTA
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IL GIOCO «TROVA LA FRAZIONE»
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GIOCA CON UN COMPAGNO O UNA COMPAGNA. FOTOCOPIATE LA SCHEDA ED ESEGUITE SEPARATAMENTE I DUE ESERCIZI DI SCRIVERE E DISEGNARE LE FRAZIONI. POI CONFRONTATEVI.
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INSIEME A UN COMPAGNO, FOTOCOPIATE E RITAGLIATE LA SCHEDA IN DUE PARTI, DISEGNATE CIASCUNO SULLA PROPRIA METÀ LE DUE CATENE MONTUOSE D’ITALIA.
3 1O
OSSA LUNGHE
PELLE
SCRIVETE LA FRAZIONE
5 1O MUSCOLI VOLONTARI OSSA CORTE
TESSUTI
4 5 2 3 1 4 10 10 8 11
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DISEGNATE LA FRAZIONE 7 8 6 9 5 7
ORGANI
LE FRAZIONI E I NUMERI DECIMALI I NUMERI E LE 4 OPERAZIONI
© 2025, C. Scataglini, Gli Essenziali MATEMATICA – classe 3a, Trento, Erickson
Schede Percorso che espongono i contenuti disciplinari semplificati e facilitati del percorso curricolare. 182
OSSA PIATTE
24
GEOGRAFIA
© 2019, C. Scataglini, Gli Essenziali – classe 4a, Trento, Erickson
Schede Cooperative da completare o costruire insieme a un compagno/a o al gruppo.
© 2020, C. Scataglini, Gli Essenziali – classe 5a, Trento, Erickson
SCHELETRO
MUSCOLI INVOLONTARI
ARTICOLAZIONI SCIENZE • A
Schede Traguardo per ripassare i contenuti appresi esercitando abilità e competenze trasversali con mappe, linee del tempo e sticker. Facilitazione e semplificazione didattica
Gli essenziali per la scuola secondaria Gli Essenziali per la scuola secondaria di primo grado propongono schede e materiali semplificati per affrontare i nuclei fondamentali di storia, geografia e scienze. Pensati per sostenere alunni e alunne con maggiori difficoltà, offro-
Scopri la serie
no percorsi guidati, attività cooperative e schede di ripasso che favoriscono comprensione, partecipazione e confronto con la classe, in un’ottica di didattica inclusiva.
SECONDARIA DI PRIMO DI GRADO
■ Vedi anche Storia facile per la secondaria di primo grado a pag. 187, Geografia facile per la scuola secondaria di primo grado a pag. 188, Scienze facili per la scuola secondaria di primo grado a pag. 189
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Aggiornato alle Nuove Indicazioni Nazionali
CONFRONTATE LE SEGUENTI INFORMAZIONI SULLE CARTE GEOGRAFICHE DEL LIBRO DI TESTO.
Classe terza Libro pp. 90 | € 27,50 9788859033288
UNA CARTA PER SCOPRIRE IL CONTINENTE ASIATICO
LA TERRA COMPRENDE 6 CONTINENTI: • L’ASIA ASIA È IL CONTINENTE PIÙ POPOLATO • L’AMERICA CON OLTRE 4 MILIARDI DI ABITANTI. È •RICCA DI RISORSE NATURALI, COME L’AFRICA IL PETROLIO. ALCUNI PAESI ASIATICI • L’ASIA HANNO AVUTO UN FORTE SVILUPPO ECONOMICO E INDUSTRIALE. IL • L’EUROPA CONTINENTE ASIATICO PUÒ ESSERE • L’OCEANIA SUDDIVISO IN VARIE REGIONI.
Schede Traguardo per ripassare i contenuti appresi esercitando abilità e competenze trasversali con mappe, linee del tempo e sticker.
• L’ANTARTIDE.
Il vero elemento inclusivo è la facilitazione, perché quella non serve solo all’alunno/a con disabilità, ma torna utile all’intera classe.
• L’ASIA MEDITERRANEA E DEL GOLFO LA POPOLAZIONE PERSICO COMPRENDEMONDIALE I PAESI CHE È DI 7 MILIARDI DI PERSONE. SICIRCA AFFACCIANO SUL MEDITERRANEO, LA PENISOLA ARABICA E IL TERRITORI IN EUROPA, 27 PAESI FANNO DELL’IRAN. HA UN TERRITORIO PARTE DELL’UNIONE EUROPEA, PREVALENTEMENTE MONTUOSO, FIUMI DOVECON POSSONO CIRCOLARE BREVI, LA PRESENZA DI ZONE LIBERAMENTE PERSONE E MERCI. DESERTICHE.
MOLTI PAESI DELL’UNIONE HANNO • L’ASIA CENTRALE PRESENTA I RILIEVI UNA MONETA UNICA: DEL CAUCASO, DEL PAMIR L’EURO. E DEL TIEN SHAN, MENTRE UN’AREA PIANEGGIANTE L’ITALIA È BAGNATA DAL SI AFFACCIA SUL MAR CASPIO.
MAR MEDITERRANEO E PRESENTA
• LADUE LE REGIONE INDIANA PRESENTA GRANDI CATENE MONTUOSE: GRANDI CATENE DEL LE ALPI E GLIMONTUOSE APPENNINI. KARAKORUM, DELL’HINDUKUSH E L’ITALIA È DIVISA IN 20 REGIONI DELL’HIMALAIA. IL SUD-EST ASIATICO UN CAPOLUOGO, È CON FORMATO DALLA PENISOLAPROVINCE DELL’INDOCINA E COMUNI. E DAGLI ARCIPELAGHI DELL’INDONESIA E DELLE FILIPPINE.
L’ECONOMIA DELL’ITALIA È
• L’ESTREMO ORIENTE COMPRENDE I SVILUPPATA SIA NEL SETTORE GRANDI TERRITORI DELLA CINA E DELLA PRIMARIO CHE NEI SETTORI MONGOLIA, LA COREA DEL NORD E SECONDARIO E TERZIARIO. DEL SUD, L’ISOLA DI TAIWAN E LE ISOLE DELL’ARCIPELAGO GIAPPONESE.
D • GEOGRAFIA
© 2023, C. Scataglini, Gli Essenziali. Il mio raccoglitore di classe terza – Secondaria di 1° grado, Trento, Erickson
LA MEMORIA: TESTIMONIANZE DELLA SHOA ASSIEME A TRE COMPAGNI/E FOTOCOPIATE LA SCHEDA E RACCOGLIETE NOTIZIE SUI QUATTRO PERSONAGGI INDICATI NEI RIQUADRI. SCRIVETE ANCHE ALCUNE BREVI RIFLESSIONI SU QUANTO È ACCADUTO DURANTE LE PERSECUZIONI E LO STERMINIO DEGLI EBREI DA PARTE DEI NAZISTI E DEI FASCISTI.
LE ESPLORAZIONI GEOGRAFICHE DEL COLONIALISMO MOLTI E S P L O R A T O R I HANNO REALIZZATO DEI VIAGGI IN
A F R I C A PER CONOSCERE
IL T E R R I T O R I O
ANNA FRANK
LILIANA SEGRE
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D I P A S S A G G I O PER IL C O M M E R C I O.
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L’ESPLORATORE PIÙ FAMOSO È STATO DAVID
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PRIMO LEVI
ANDRA E TATIANA BUCCI
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24 STORIA
© 2023, C. Scataglini, Gli Essenziali. Il mio raccoglitore di classe terza – Secondaria di 1° grado, Trento, Erickson
carlo scataglini, insegnante di sostegno a L’Aquila, è formatore sulle strategie di facilitazione e semplificazione dei contenuti disciplinari. Per le Edizioni Erickson è autore di numerosi testi di didattica facilitata e di narrativa, tra cui
Facilitazione e semplificazione didattica
Schede Cooperative da completare o costruire insieme a un compagno/a o al gruppo.
E LE RISORSE N A T U R A L I.
QUESTI ESPLORATORI VOLEVANO ANCHE SCOPRIRE NUOVE V I E
L I V I N G S T O N E, CHE HA SCOPERTO V I T T O R I A SUL FIUME Z A M B E S I.
LE C A S C A T E
L’I N G H I L T E R R A È STATO IL PRIMO PAESE IMPERIALISTA
Schede Percorso che espongono i contenuti disciplinari semplificati e facilitati del percorso curricolare.
D’EUROPA. PER CONTROLLARE
IL C A N A L E DI S U E Z, CHE COLLEGA IL MAR
M E D I T E R R A N E O E L’OCEANO I N D I A N O,
GLI INGLESI HANNO CONQUISTATO L’E G I T T O.
© 2023, C. Scataglini, Gli Essenziali. Il mio raccoglitore di classe terza – Secondaria di 1° grado, Trento, Erickson
STORIA
3
I Classici facili, tradotti in diversi Paesi. Ha curato la Guida Facilitare e semplificare libri di testo ed è autore del libro Il sostegno è un caos calmo e io non cambio mestiere.
BES e didattica individualizzata
183
Gli essenziali per le vacanze
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Il mio quaderno di italiano, matematica e discipline Con Gli Essenziali per le vacanze, ripassare diventa un’attività semplice, piacevole e coinvolgente. Realizzati sempre da Carlo Scataglini, questi quaderni accompagnano bambini e bambine nel consolidamento di italiano, matemati-
Classe prima Libro pp. 92 | € 14,50 9788859042150
ca e discipline attraverso esercizi guidati, giochi, attività operative e tante illustrazioni da colorare, per tenere allenata la mente anche durante l’estate.
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TRAGUARDO DI MATEMATICA 1 ATTACCA L’ADESIVO GIUSTO VICINO A OGNI NUMERO. POI CERCA NEL DISEGNO IL GELATO DI QUESTO TRAGUARDO. LO HAI TROVATO? METTI L’ADESIVO DEL GELATO SUL TABELLONE FINALE.
Sticker e traguardi da collezionare
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1
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Esercizi semplici e divertenti
DOPO COLORA LA VIGNETTA DI QUELLO CHE SUCCEDE DOPO.
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GLI AMICI DEL 10 COLORA CON LO STESSO COLORE GLI OGGETTI CHE UNITI FORMANO IL NUMERO 10. GUARDA L’ESEMPIO.
MATEMATICA
Guarda gli interni
Attività illustrate che aiutano a fissare meglio i concetti
LA GIORNATA COLORA I DISEGNI E SCRIVI I MOMENTI DELLA GIORNATA.
Caratteri grandi e istruzioni chiare
MATTINO
POMERIGGIO
COLORA LA VIGNETTA DI QUELLO CHE SUCCEDE DOPO.
SERA
NOTTE DISCIPLINE
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MATEMATICA
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DISCIPLINE
■ Vedi anche Il giro dei compiti in 80 giorni a pag. 112 184
Facilitazione e semplificazione didattica
Bisogni educativi speciali al nido e alla scuola dell’infanzia Strategie efficaci per educatori e insegnanti A cura di Ricerca e Sviluppo Erickson
Libro con risorse online pp. 544 | € 27,50 9788859026297
Questa agile guida raccoglie contributi di esperti dello sviluppo infantile e dei Bisogni Educativi Speciali e offre strategie preventive e di intervento per la fascia 0-6. Attraverso quattro macroaree, il volume articola percorsi operativi per educatori e docenti e valorizza la rete con la famiglia a beneficio di tutta la classe.
Nido d’infanzia e progettazione educativa individualizzata Progettare l’inclusione attraverso il PEI su base ICF Di Nicole Bianquin, Daniela Bulgarelli
Libro con risorse online pp. 192 | € 20,00 9788859029281
Questa guida propone l’adozione di un modello di PEI univoco per il nido, in linea con l’approccio ICF e le Linee pedagogiche Zerosei. Il volume offre una proposta metodologica per processi inclusivi efficaci e guida educatori e docenti nella progettazione individualizzata. Include appendici normative e un modello di PEI scaricabile.
BES a scuola
Libro con risorse online pp. 366 | € 21,50 9788859008057
I 7 punti chiave per una didattica inclusiva A cura di Ricerca e Sviluppo Erickson Si tratta di una guida che illustra, in 7 punti chiave, i principi di una didattica inclusiva per migliorare l’apprendimento di tutta la classe. Il volume affronta l’uso delle risorse tra pari, l’adattamento dei materiali, le strategie logico-visive, i processi cognitivi, la metacognizione, l’importanza delle emozioni e una valutazione formativa.
Adolescenti neurodivergenti a scuola
Strategie per favorire la convivenza delle differenze Di Stefano Cainelli
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Libro pp. 168 | € 20,00 9788859044369
Il volume aiuta docenti ed educatori a comprendere e accompagnare gli adolescenti neurodivergenti – con autismo, ADHD o plusdotazione – nel contesto scolastico. Grazie a strategie pratiche, il testo favorisce la socializzazione, la convivenza tra compagni e il benessere relazionale, nell’ottica di favorire un’inclusione reale e consapevole.
Gli alunni con Funzionamento Intellettivo Limite
Libro pp. 224 | € 20,50 9788859009733
Teorie, intervento didattico e proposte operative A cura di Gianluca Daffi
Diretto agli insegnanti di ogni ordine e grado, questo volume offre un contributo teorico e operativo per l’inclusione degli alunni con Funzionamento Intellettivo Limite (FIL). Il testo fornisce suggerimenti pratici per la stesura del PDP, strategie compensative, facilitazione dei materiali e modalità di valutazione, oltre a promuovere l’autostima.
Leggere la diagnosi a scuola
Libro con risorse online pp. 224 | € 15,00 9788859033486
Comprendere il quadro clinico per una didattica inclusiva Di Donatella Arcangeli Questo «manuale pocket» è una miniguida agile per aiutare gli insegnanti di ogni ordine e grado a orientarsi nel mondo delle diagnosi e certificazioni scolastiche. Il volume si articola in 16 capitoli sui diversi quadri clinici di disabilità, disturbi del neurosviluppo e psicopatologie. Per ciascuno offre un inquadramentoteorico essenziale con codici ICD-10 e indicazioni operative suddivise per grado scolastico. Bisogni Educativi Speciali
BES e didattica individualizzata
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Facilitare e semplificare libri di testo
Libro con risorse online pp. 358 | € 21,50 9788859014362
Adattare contenuti disciplinari per l’inclusione Di Carlo Scataglini
Una guida teorico-operativa di facile e pratico utilizzo per progettare la didattica, soprattutto in riferimento alla comprensione del testo. Fornisce indicazioni utili per rendere il testo disciplinare un reale strumento di riferimento per il lavoro collaborativo in classe; il volume presenta, inoltre, un ricco apparato di esempi pratici, mappe concettuali e modelli operativi per l’adattamento contenutistico, linguistico e grafico. Adattare non significa solo semplificare i materiali, ma ripensare il metodo, gli spazi, i tempi e le strategie visive per rispondere ai Bisogni Educativi Speciali di tutta la classe. Libro con risorse online pp. 400 | € 24,50 9788859025504
Narrativa facile
Semplificazione e adattamento di testi narrativi Di Annalisa Giustini Il volume propone una selezione di brani tratti dai più famosi classici della letteratura per l’infanzia, semplificati e adattati a diversi livelli e stili di apprendimento, per permettere all’intera classe, comprese le persone con specifiche difficoltà nella letto-scrittura, di raggiungere gli stessi traguardi. Attraverso 20 unità strutturate su tre livelli di complessità (base, semplice, illustrato) e prove di comprensione in linea con il quadro INVALSI, il testo diventa un prezioso strumento inclusivo per i docenti curricolari e di sostegno.
Riassunti facili
Strategie metacognitive e modelli operativi per imparare a riassumere testi Di Carlo Scataglini Questo volume offre un approccio metodologico e operativo per insegnare a realizzare riassunti efficaci delle cinque principali tipologie testuali (narrativa, descrittiva, espositiva, argomentativa, regolativa). Rivolto alla scuola primaria e secondaria di primo grado, il volume propone modelli di aiuto calibrati sulle reali esigenze della classe, stimola la rielaborazione attiva e favorisce un buon metodo di studio. È uno strumento per una didattica inclusiva utile a fronte di BES e DSA, con schede di attività collaborative graduali.
Temi facili
Strategie e modelli per scrivere testi in modo efficace nella scuola secondaria di primo grado Di Carlo Scataglini
Libro pp. 200 | € 21,50 9788859005476 Ebook € 13,99 9788859022763
Libro pp. 240 | € 21,50 9788859033516
Nella scuola secondaria di primo grado l’elaborazione dei temi richiede abilità complesse. Il volume fornisce strategie pratiche e modelli operativi differenziati su tre livelli per guidare l’intera classe in ogni singola fase: dall’analisi della traccia all’organizzazione delle idee, fino alla stesura e alla revisione. È uno strumento inclusivo che stimola la motivazione a scrivere e propone attività cooperative e riflessioni sull’uso dell’IA.
Grammatica facile
Unità didattiche semplificate per la scuola primaria e secondaria di primo grado Di Annalisa Giustini
Libro pp. 208 | € 21,50 9788879469357
Questo pratico volume insegna la grammatica e crea un punto di contatto tra la programmazione di classe e quella individualizzata. Grazie alla guida dell’ape Camilla, l’intera classe esplora otto unità didattiche sulle categorie grammaticali, inserite in contesti di vita quotidiana. Mappe concettuali, tabelle riassuntive, esempi illustrati ed esercizi di verifica semplificano le regole e favoriscono l’inclusione di chi apprende tramite canali visivi, così da garantire a tutti e tutte un uso funzionale e consapevole del linguaggio.
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Facilitazione e semplificazione didattica
Storia facile per la scuola primaria
Classe terza L’origine della Terra e la Preistoria Classe quarta Le civiltà dei fiumi e del Mediterraneo Classe quinta La civiltà greca, l’Italia antica e l’Impero Romano Di Carlo Scataglini
Libro con risorse online pp. 192 | € 19,00 9788859000884 Ebook € 14,99 9788859025528
Libro con risorse online pp. 176 | € 19,00 9788859000891 Ebook € 14,99 9788859025887
Libro con risorse online pp. 272 | € 19,00 9788859000907 Ebook € 14,99 9788859026402
La collana copre i principali contenuti del curricolo ministeriale di storia per la scuola primaria (classi terza, quarta e quinta). I volumi offrono testi semplificati su tre livelli di complessità e includono mappe concettuali, glossari, illustrazioni a colori e accorgimenti grafici per l’alta leggibilità. È uno strumento inclusivo che agevola l’apprendimento di tutta la classe, con risorse digitali a integrazione.
Storia facile
Unità didattiche semplificate per la scuola primaria e secondaria di primo grado Di Carlo Scataglini, Annalisa Giustini Il libro rende lo studio accessibile a tutta la classe e supporta i docenti con un metodo inclusivo. Si struttura complessivamente in 15 unità didattiche su più livelli, ricche di illustrazioni e basate su un approccio metacognitivo, con l’obiettivo di guidare gli alunni e le alunne nella comprensione e nello studio del programma.
Libro pp. 238 | € 24,50 9788879462914 Ebook € 14,99 9788859022855 Download 1a parte € 39,10 Download 2a parte € 39,10
Storia facile per la scuola secondaria di primo grado
Classe prima Libro con risorse online pp. 352 | € 23,50 9788859047056
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Classe terza Libro con risorse online pp. 316 | € 23,50 9788859013983
Classe prima Unità didattiche semplificate dai Longobardi alla Guerra dei Trent’anni Classe seconda Unità didattiche semplificate dalle grandi scoperte geografiche alla fine dell’800 Classe terza Unità didattiche semplificate dal ‘900 al mondo contemporaneo Di Carlo Scataglini La collana, sviluppata in tre volumi, copre l’intero programma di storia della scuola secondaria di primo grado. Il primo volume è aggiornato alla scansione cronologica delle Nuove Indicazioni Nazionali. L’opera adotta un approccio metacognitivo e cooperativo per favorire l’inclusione di tutta la classe. Attraverso testi semplificati, linee del tempo, mappe concettuali e facilitazioni graduate, fornisce strumenti efficaci per integrare i libri di testo in adozione e gestire le attività di recupero e sostegno, sostenendo la comprensione dei contenuti e la partecipazione attiva di tutti gli studenti e le studentesse.
Storia facile per le scuole superiori
Vol. 1 Unità didattiche semplificate dalla preistoria al XIV secolo Vol. 2 Unità didattiche semplificate dal XIV secolo ai giorni nostri Di Ferruccio Bianchi, Patrizia Farello, Carlo Scataglini Questa collana in due volumi rende la storia accessibile nella scuola secondaria di secondo grado. L’opera copre l’intero programma, dalla preistoria all’età contemporanea. Con un approccio metacognitivo e costruttivista, il progetto propone percorsi su più livelli, testi semplificati, mappe e verifiche per favorire l’inclusione di tutta la classe e facilitare l’integrazione didattica. Facilitazione e semplificazione didattica
Volume 1 Libro pp. 350 | € 25,00 9788861375307 Ebook € 14,99 9788859022862 Volume 2 Libro pp. 506 | € 25,00 9788859006350 Ebook € 14,99 9788859022879
BES e didattica individualizzata
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Geografia facile per la scuola primaria
Classe terza Cosa studia la geografia, gli spazi terrestri e gli spazi acquatici Classe quarta Le carte geografiche, il tempo e il clima, il paesaggio italiano Classe quinta La Terra, i continenti, l’Italia e le regioni Di Carlo Scataglini Libro con risorse online pp. 192 | € 19,00 9788859003151 Ebook € 14,99 9788859024439
Libro con risorse online pp. 206 | € 19,00 9788859003168 Ebook € 14,99 9788859024446
Libro con risorse online pp. 200 | € 19,00 9788859003175 Ebook € 14,99 9788859024453
I tre volumi offrono un approccio ludico e inclusivo. Ogni volume propone testi su tre livelli di complessità, mappe e schemi per facilitare lo studio. È ideale per integrare i libri di testo, il recupero e il sostegno. Include risorse online scaricabili per arricchire l’offerta didattica a scuola e a casa.
Geografia facile
Unità didattiche semplificate per la scuola primaria e secondaria di primo grado Di Carlo Scataglini Questo volume offre un supporto pratico per la scuola primaria e secondaria di primo grado. Propone 15 unità con mappe concettuali, cartine illustrate e testi semplificati su due livelli. Gli strumenti favoriscono l’apprendimento significativo e l’inclusione di ogni alunno. Al volume si collegano 71 cartine disegnate, stampabili e disponibili online.
Geografia facile per la scuola secondaria di primo grado
Unità didattiche semplificate dagli strumenti del geografo alle regioni d’Italia Di Carlo Scataglini
Libro con risorse online pp. 320 | € 24,50 9788859026754 Ebook € 14,99 9788859024132 Download 1a parte € 39,10 Download 2a parte € 39,10
Classe prima Libro pp. 230 | € 23,00 9788859042655
Il volume è una risorsa per la secondaria di primo grado che rende accessibile la geografia ed è strutturato in tre moduli su concetti chiave, Europa e regioni d’Italia, con testi semplificati, mappe e glossari. L’approccio metacognitivo offre ai docenti una risorsa flessibile per la didattica in classe, il recupero e il sostegno, così da personalizzare l’apprendimento di ogni studente.
Scienze facili per la scuola primaria
Classe terza Cosa studia la scienza, gli stati della materia, il mondo dei viventi, l’ambiente Classe quarta Le proprietà della materia, gli esseri viventi, l’ecologia Classe quinta Il corpo umano, il Sistema solare e i corpi celesti Di Carlo Scataglini Libro con risorse online pp. 184 | € 19,00 9788859006428 Ebook € 14,99 9788859026679
Libro con risorse online pp. 213 | € 19,00 9788859006435 Ebook € 14,99 9788859026686
Libro con risorse online pp. 213 | € 19,00 9788859006442 Ebook € 14,99 9788859026709
La collana propone in forma semplificata e facilitata i principali contenuti di scienze del curricolo ministeriale della scuola primaria. Ricca di illustrazioni a colori e facilitazioni per l’apprendimento, come mappe, schemi e risorse online, è un valido strumento di integrazione e sostegno per tutti gli alunni e le alunne.
Scienze facili
Unità didattiche semplificate per la scuola primaria e secondaria di primo grado Di Carlo Scataglini, Annalisa Giustini L’opera rappresenta un importante sussidio didattico per lo studio degli argomenti di scienze del programma della scuola primaria e secondaria di primo grado. Nelle sue 13 unità il volume affronta ogni argomento, anche il più complesso, riconducendolo al mondo esperienziale degli alunni e delle alunne, attraverso illustrazioni ed esempi.
188
Libro pp. 304 | € 24,50 9788859037330 Download 1a parte € 39,10 Download 2a parte € 39,10
Facilitazione e semplificazione didattica
Scienze facili per la scuola secondaria di primo grado Di Carlo Scataglini
Classe prima Libro con risorse online pp. 274 | € 23,00 9788859023425 Ebook € 14,99 9788859026716
Classe seconda Libro con risorse online pp. 248 | € 23,00 9788859026631
Classe terza Libro con risorse online pp. 264 | € 23,00 9788859031147
La collana propone unità didattiche semplificate per l’intero programma di scienze della scuola secondaria di primo grado. Basata su un approccio metacognitivo e inclusivo, l’opera promuove l’autonomia dello studente e offre un percorso accessibile a tutta la classe. Ogni modulo presenta testi sintetici, mappe riassuntive, illustrazioni, glossari, verifiche, quiz e laboratori. Gli strumenti di facilitazione rendono la collana un supporto ideale per l’integrazione del libro di testo in adozione, efficace per il recupero, il sostegno e il successo scolastico di ogni alunno e alunna, anche in presenza di difficoltà o BES.
Inglese facile: grammatica
Libro con risorse online pp. 280 | € 24,50 9788859033400
Laboratori e schede per la scuola secondaria di primo grado Di Chiara Soldi Questo testo, basato sullo Universal Design for Learning, insegna la grammatica inglese A2 con focus su morfologia e sintassi e favorisce il ruolo attivo dello studente. È una risorsa inclusiva, utile anche per alunni e alunne con DSA, che stimola la riflessione metacognitiva e garantisce il possesso delle competenze linguistiche di base per la classe.
Italiano e matematica per tutti
Scopri la serie
Una serie di quaderni operativi di Flavia Caretto, Anna Contardi e Carlo Scataglini, pensata per accompagnare studenti e studentesse della scuola secondaria di primo grado nel consolidamento delle competenze di base.
Attraverso attività graduate, chiare e accessibili, i volumi propongono percorsi di italiano e matematica collegati a situazioni concrete e compiti autentici, utili per il lavoro in classe, il recupero, il potenziamento e l’inclusione.
Italiano 1 Libro pp. 64 | € 12,50 9788859041405
Matematica 1 Libro pp. 64 | € 12,50 9788859041399
Italiano 2 Libro pp. 64 | € 12,50 9788859045489
À NOVIT
flavia caretto, presidente di CulturAutismo,
la prima associazione italiana di advocacy di professionisti dell’Autismo.
Facilitazione e semplificazione didattica
anna contardi, assistente sociale ed educatrice degli adulti, è stata coordinatrice nazionale dell’AIPD, Associazione Italiana Persone Down Onlus.
Matematica 2 Libro pp. 64 | € 12,50 9788859044291
À NOVIT
carlo scataglini, insegnante di sostegno a L’Aquila, è formatore sulle strategie di facilitazione e semplificazione dei contenuti disciplinari.
BES e didattica individualizzata
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PEI e Nuove Indicazioni Nazionali
Progettare l’inclusione nella scuola dell’infanzia e del primo ciclo Di Sofia Cramerotti
À NOVIT
Libro pp. 300 | € 17,50 9788859048305
Questo volume supporta insegnanti curricolari e di sostegno della scuola dell’infanzia e primaria nella lettura delle Nuove Indicazioni Nazionali, in raccordo con il PEI. Il testo propone un approccio operativo e inclusivo, volto a individuare punti di contatto tra campi di esperienza e discipline curricolari in una logica di continuità educativa. Approfondisce la lettura delle Indicazioni nazionali in chiave inclusiva, il Profilo dell’alunno/a secondo il modello ICF, il dialogo tra curricolo di classe e PEI con strategie di adattamento e approccio UDL, la differenziazione tra competenze attese, obiettivi specifici e conoscenze per personalizzare l’apprendimento, fino al ruolo della scuola nel costruire alleanze educative.
PEI e GLO: domande e risposte Di Flavio Fogarolo
IÙ TRA I P TI S IE RICH
Il PEI cambia e nascono nuovi interrogativi. Il volume, aggiornato al DI correttivo n. 153 del 2023, funge da bussola per orientarsi tra le recenti novità normative. Curato da Flavio Fogarolo, il testo raccoglie oltre 250 quesiti reali su compilazione, partecipazione al GLO e certificazione delle competenze. Il linguaggio accessibile e la struttura tematica rendono il volume un supporto indispensabile per docenti, dirigenti e famiglie, pronti ad applicare le nuove disposizioni con sicurezza ed efficacia nel campo dell’inclusione scolastica.
Libro pp. 296 | € 17,50 9788859042549 Ebook - ePub € 9,99 9788859042815
Costruire il nuovo PEI
Scopri di più
Strumenti di osservazione, schede-guida ed esempi di sezioni compilate La serie Costruire il nuovo PEI accompagna insegnanti, educatori e professionisti nella comprensione e nella compilazione del Piano educativo individualizzato, offrendo un supporto chiaro, aggiornato e operativo per orientarsi tra le diverse sezioni del modello ministeriale. Ogni volume guida passo dopo passo nella costruzione del PEI, aiutando a leggere i bisogni di alunni e alunne, defi-
nire obiettivi educativi e didattici, individuare interventi, strumenti e strategie e documentare in modo efficace il percorso progettato. Attraverso schede di osservazione, schede-guida, indicazioni pratiche ed esempi di compilazione, la serie sostiene una progettazione realmente condivisa, capace di collegare osservazione, partecipazione e intervento educativo nei diversi ordini di scuola.
SCUOLA DELL’INFANZIA
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Libro con piattaforma digitale pp. 184 | € 19,00 9788859026440
Libro con piattaforma digitale pp. 192 | € 19,00 9788859026457
Libro con piattaforma digitale pp. 208 | € 19,00 9788859026464
Libro con piattaforma digitale pp. 192 | € 19,00 9788859026471
190
Piano Educativo Individualizzato
PEI in pratica
Scopri di più
Materiali operativi e proposte di attività La serie PEI in pratica accompagna insegnanti ed educatori nella traduzione del PEI in azioni educative e didattiche concrete, coerenti con il modello bio-psico-sociale e con la normativa vigente. Ogni volume, dedicato a uno specifico ordine di scuola, propone
esempi, materiali operativi e indicazioni pratiche per progettare interventi inclusivi, osservare i bisogni di alunni e alunne e costruire percorsi realmente sostenibili nella quotidianità della classe.
SCUOLA DELL’INFANZIA
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Libro con risorse online e piattaforma digitale pp. 272 | € 20,00 9788859030584
Libro con risorse online e piattaforma digitale pp. 272 | € 20,00 9788859030591
Libro con risorse online e piattaforma digitale pp. 272 | € 20,00 9788859030607
Libro con risorse online e piattaforma digitale pp. 272 | € 20,00 9788859030614
Video di Marco Pontis DIMENSIONE DELLA COMUNICAZIONE E DEL LINGUAGGIO
LE QUATTRO DIMENSIONI DEL PEI
Dimensione della comunicazione e del linguaggio
COMPRENSIONE DEL LINGUAGGIO ORALE
LINGUAGGIO FIGURATO
DIMENSIONE DELLA COMUNICAZIONE E DEL LINGUAGGIO
Schede operative per lavorare sulle 4 dimensioni del PEI
1
Vengono qui proposte alcune schede operative relative alla dimensione in oggetto per i 4 ambiti di interesse: 1. Comprensione del linguaggio orale 2. Produzione verbale 3. Uso comunicativo del linguaggio verbale, di linguaggi alternativi o integrativi 4. Modalità di interazione comunicativa.
Obiettivi/finalità
Schede
Comprensione del linguaggio orale (p. 108)
Sviluppare competenze semantico-lessicali Sviluppare la comprensione verbale Comprendere le relazioni e i nessi logici Incrementare le competenze semantico-lessicali Favorire lo sviluppo delle competenze comunicative e pragmatiche
1. Linguaggio figurato 2. Gioco del «tocca» 3. Ascolta e riordina 4. Ascolta l’indizio e indovina
Produzione verbale (p. 114)
Migliorare le capacità di esposizione orale e la descrizione di situazioni complesse Potenziare la comunicazione efficace Lavorare sul sistema lessicale Sviluppare la capacità di rielaborazione delle informazioni
1. Osservo e racconto 2. Descrizione e scelta di immagini 3. I due finali 4. Rievoca le parole
Uso comunicativo del linguaggio verbale, di linguaggi alternativi o integrativi (p. 119)
Potenziare lo sviluppo del linguaggio di base Riconoscere segni/simboli alternativi (ad esempio afferenti a linguaggi LIS e CAA) Comprendere la comunicazione non verbale Apprendere il linguaggio musicale
1. Al supermercato 2. Dialoghi 3. Collaborazione silenziosa 4. L’accoglienza
Modalità di interazione comunicativa (p. 126)
Favorire l’apprendimento tramite la cooperazione Imparare ad ascoltare gli altri e a farsi ascoltare Favorire relazioni positive Mantenere la concentrazione nell’interazione Imparare a rispettare le convenzioni sociali Apprendere competenze sociali
1. Concentrarsi nell’interazione 2. Farsi ascoltare 3. Storia sociale del saluto 4. Barriere alla comunicazione
Sezione 1 – Materiali operativi per le quattro dimensioni del PEI 107
© 2016, S. Rosati e N. Urbinati, Allenare le abilità socio-pragmatiche, Trento, Erickson
Nello specifico si va a lavorare sugli aspetti delineati nella tabella seguente. Le schede, pur suddivise in relazione a specifici ambiti di lavoro, vanno inte� se e utilizzate in un’ottica di trasversalità, reciproca complementarità e stretta interconnessione rispetto alla dimensione principale di riferimento. Ambiti
Dal documento alla pratica: il PEI diventa azione quotidiana.
108 PEI in pratica alla primaria
PEI e classe inclusiva Cosa fare (e non)
IÙ TRA I P TI S RICHIE
Guida rapida per insegnanti – Per tutti i gradi scolastici Di Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Flavio Fogarolo, Benedetta Zagni
Nello stile di un quaderno di Teacher Training, questo volume per ogni ordine e grado scolastico propone 15 strategie operative per costruire un PEI e una classe inclusivi. Il testo dà voce a studenti e studentesse e sostiene i docenti nella realizzazione di un progetto capace di intrecciare percorsi personalizzati e curricolo. Oltre a delineare le caratteristiche di un PEI «ideale», il libro esamina questioni controverse come le tempistiche, l’orario e la valutazione; in chiusura, una pratica checklist permette l’automonitoraggio delle azioni concrete per garantire una reale inclusione. Piano Educativo Individualizzato
Libro pp. 136 | € 16,50 9788859039488 Ebook € 9,99 9788859041726
Scopri la serie
BES e didattica individualizzata
191
PEI inclusivo
Scopri di più
Attività di coppia/gruppo per integrare i traguardi delle discipline con le quattro dimensioni del PEI La serie PEI inclusivo offre strumenti operativi per costruire un collegamento concreto tra progettazione individualizzata e lavoro con la classe, integrando i traguardi disciplinari con le quattro dimensioni del PEI. Pensati per scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, propongono attività di-
sciplinari, schede e materiali per lavorare in modo inclusivo, a coppie, in gruppo o con l’intera classe. Il volume principale guida la progettazione e la realizzazione delle attività; il secondo raccoglie ulteriori proposte operative per arricchire, personalizzare e rendere ancora più efficace il lavoro quotidiano in classe.
SCUOLA DELL’INFANZIA
SCUOLA PRIMARIA
Libro con risorse online e piattaforma digitale pp. 180 | € 27,50 9788859039471
Libro con risorse online pp. 100 | € 17,50 9788859043638
Libro con risorse online e piattaforma digitale pp. 204 | € 27,50 9788859036432
Libro con risorse online pp. 100 | € 17,50 9788859037767
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Libro con risorse online e piattaforma digitale pp. 202 | € 27,50 9788859037828
Libro con risorse online e piattaforma digitale pp. 228 | € 27,50 9788859043645
Libro con risorse online pp. 100 | € 17,50 9788859043621
Ogni attività è accompagnata da una scheda guida per l’insegnante e da una o più schede per l’alunno/a LA LINEA DEL TEMPO
Dimensioni Traguardi di competenza (livello 1)
Dalla progettazione alla partecipazione: il PEI prende vita in classe con attività disciplinari.
La linea del tempo
Rintracciare le fonti testimoniali e documentali della propria storia personale con l’aiuto dell’insegnante e dei familiari.
La mia storia
Utilizzare in modo pertinente gli organizzatori temporali: prima, dopo, ecc.
Sapersi orientare nel tempo della giornata, ordinando in corretta successione le principali azioni.
Sapersi orientare nel tempo della settimana con il supporto di strumenti (ad esempio l’orario scolastico) e collocare correttamente le principali azioni di routine. Distinguere avvenimenti in successione.
/
Comunicazione e linguaggio
Autonomia e orientamento
—
—
—
—
—
—
Prima e dopo
Il calendario di classe
—
—
Racconto la mia giornata —
TRAGUARDO
—
OBIETTIVI DIMENSIONE
• Saper collocare fatti ed eventi sulla linea del tempo considerando sequenzialità e contemporaneità. • Organizzare e leggere un grafico inerente alle informazioni e agli elementi legati al tempo.
• Promuovere l’espressione dei vissuti e delle esperienze personali. • Sviluppare le capacità di osservarsi e conoscersi.
Scheda «La linea del tempo» da fornire agli alunni e alle alunne. —
/
OBIETTIVI DISCIPLINA
MATERIALI
L’orologio
L’orologio —
Cognitiva, neuropsicologica e dell’apprendimento
Collocare ordinatamente in una linea del tempo i principali avvenimenti della propria storia personale.
La mia settimana
/
DESCRIZIONE DELL’ATTIVITÀ 1. L’insegnante introduce il concetto di «linea del tempo» alla classe, spiegando che il tempo può essere immaginato come una linea sulla quale vengono rappresentati eventi in ordine cronologico, nel caso specifico avvenimenti della propria storia personale. 2. L’insegnante può proporre un esempio alla classe e poi consegnare la scheda «La linea del tempo» agli alunni e alle alunne che la compilano inserendo gli anni corrispondenti al loro percorso di vita. 3. Una volta completate le schede, l’insegnante avvia un confronto per risolvere eventuali dubbi e problematiche riscontrate durante lo svolgimento del compito.
Prima e dopo —
—
—
Il calendario di classe
Ordinare correttamente i giorni della settimana, i mesi, le stagioni.
—
—
Individuare le principali trasformazioni operate dal tempo su oggetti, animali, persone.
—
—
—
Il tempo che passa —
STRATEGIE DI ADATTAMENTO, FACILITAZIONE E SEMPLIFICAZIONE L’insegnante supporta l’alunno/a con difficoltà nella compilazione della scheda, aiutandolo/a nell’acquisizione della consapevolezza del susseguirsi degli eventi. Può anche scegliere di affiancarlo/a a un compagno o una compagna che ha già svolto l’attività e che funge da modello competente e/o fornire aiuti visivi supplementari, come ad esempio foto di vari momenti significativi della sua vita oppure oggetti personali (giochi, quaderni o album da disegno del nido o della scuola dell’infanzia).
ULTERIORE SVILUPPO POTENZIALE Gli alunni e le alunne della classe lavorano autonomamente alla costruzione di linee del tempo inerenti agli argomenti trattati nel percorso curricolare di storia.
Legenda:
Individuale
STORIA
192
Relazione, interazione e socializzazione
Collocare ordinatamente in una linea del tempo i principali avvenimenti della propria storia personale.
Coppia
Piccolo gruppo
Gruppo classe
STORIA • Dimensione della relazione, dell’interazione e della socializzazione
Piano Educativo Individualizzato
Il nuovo PEI in prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica
I modelli e le Linee guida del Decreto interministeriale n. 182 29/12/2020 commentati e arricchiti di strumenti ed esempi A cura di Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Flavio Fogarolo
Libro con risorse online pp. 536 | € 27,50 9788859023494
La nuova versione del grande classico Erickson sul PEI è la guida più aggiornata su questo tema, che contiene indicazioni pratiche, strumenti ed esempi di obiettivi e attività (suddivisi per i quattro ordini scolastici) per la stesura del PEI in prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica.
Profilo di funzionamento su base ICF-CY e Piano educativo individualizzato per competenze Di Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Caterina Scapin
Libro con risorse online pp. 446 | € 27,50 9788859017691
Questo volume rappresenta l’aggiornamento della storica guida metodologica per la stesura del PEI realizzata nel 1993 da Dario Ianes e Fabio Celi. Il testo guida il lettore nella definizione del Profilo di funzionamento dello studente sulla base del modello ICF-CY e nell’impostazione di un PEI vicino ai reali bisogni educativo-didattici della classe.
Checklist ICF
Libro 10 Checklist | € 17,50 8068057176101
Di OMS Organizzazione Mondiale della Sanità La Checklist ICF dell’Organizzazione Mondiale della Sanità è uno strumento pratico per clinici, psicologi e operatori del settore sociale o sanitario. Permette di rilevare e registrare il funzionamento e la disabilità di una persona in relazione al proprio ambiente. Il volume deve essere utilizzato insieme al Manuale ICF ed è ideale per inquadrare lo stato di salute nel contesto specifico.
ICF e ICF BREVE
ICF Libro pp. 234 | € 37,00 9788879464314
Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute Di OMS Organizzazione Mondiale della Sanità L’ICF dell’OMS è uno strumento rivoluzionario per misurare il funzionamento, la salute e la disabilità. Considera i fattori ambientali e offre un linguaggio comune per sanità, scuola e ricerca.
SOFIA ICF – compilazione PEI
Piattaforma online per la compilazione facilitata di PEI e PDP SOFIA ICF è la piattaforma software per la compilazione guidata di PEI e PDP, conforme alle normative vigenti (decreto 182/2020 e legge 170/2010). Sviluppato dagli esperti Erickson, lo strumento integra la tassonomia ICF-CY per suggerire obiettivi e attività personalizzabili. Ideale per insegnanti di ogni ordine e grado, il sistema garantisce rigore scientifico, rapidità operativa e semplicità nella pianificazione della didattica inclusiva.
Inclusione scolastica: domande e risposte
ICF versione breve Libro pp. 236 | € 15,00 9788879466288
Accesso piattaforma 1 PEI € 10,00 5 PEI € 40,00 10 PEI € 60,00 20 PEI € 80,00 50 PEI € 140,00 Libro pp. 324 | € 17,50 9788859017295
La normativa per genitori e insegnanti Di Flavio Fogarolo, Giancarlo Onger
Un libro essenziale che affronta la normativa scolastica per l’inclusione a partire da semplici problemi di applicazione quotidiana, per rispondere con chiarezza a dubbi e domande su come si possa fare realmente inclusione nella scuola italiana. Gli autori, con una grande esperienza sul campo, rispondono con competenza e chiarezza a più di 200 domande per dissipare dubbi e incertezze. Piano Educativo Individualizzato
BES e didattica individualizzata
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Piano didattico personalizzato - Cosa fare (e non)
Libro pp. 152 | € 16,50 9788859042464
Guida rapida per insegnanti - Per tutti i gradi scolastici Di Flavio Fogarolo, Filippo Barbera
Il PDP non è un mero adempimento burocratico, ma uno strumento concreto per gestire i bisogni educativi. La guida aiuta i docenti a rendere il PDP un’occasione di crescita, con 15 strategie operative e indicazioni chiare per interventi mirati. Spesso il PDP è vissuto come un obbligo, e questo ne svuota la funzione di prezioso alleato. Il testo inverte la rotta e offre consigli su cosa scrivere, errori da evitare e percorsi sostenibili. La serie, vincitrice del premio BELMA 2023, spiega le ragioni dei comportamenti, illustra le azioni da compiere e fornisce approfondimenti utili. È una risorsa essenziale per costruire percorsi didattici significativi e trasformare ogni difficoltà in occasione di miglioramento.
Costruire il Piano Didattico Personalizzato
Ebook € 9,99 9788859045571
Scopri la serie
Libro con risorse online pp. 209 | € 22,00 9788859006510
Indicazioni e strumenti per una stesura rapida ed efficace A cura di Flavio Fogarolo Questo volume, abbinato al software PDP Editor, supera la rigidità dei modelli cartacei standard per la redazione del Piano Didattico Personalizzato. Lo strumento consente di elaborare progetti flessibili, su misura per le specifiche necessità degli alunni e delle alunne con Disturbi Specifici di Apprendimento. Attraverso un questionario iniziale, il sistema definisce il profilo dell’alunno e suggerisce le misure compensative e dispensative più adatte. I docenti selezionano e modulano gli interventi. Il risultato è una personalizzazione reale che accresce l’efficacia didattica e il dialogo con le famiglie. Il libro include un codice per attivare 5 profili PDP online, validi per un anno.
SOFIA ICF - compilazione PDP
Accesso piattaforma 1 PDP € 5,00
SOFIA ICF è una piattaforma per la compilazione guidata di PEI e PDP, conforme al decreto 182/2020 e alla normativa DSA. Il software integra la tassonomia ICF-CY per aiutare i docenti nella definizione di obiettivi e attività personalizzate. Lo strumento unisce rigore scientifico e rapidità operativa; la stesura dei documenti avviene con un percorso intuitivo. Questa soluzione risulta essenziale per chi cerca precisione normativa, visione inclusiva e qualità pedagogica nella pianificazione didattica quotidiana in ogni grado di scuola. Il sistema permette di delineare il profilo dell’alunno, con risposte mirate ai bisogni specifici e strumenti per ogni sfida educativa quotidiana.
5 PDP € 20,00
Piattaforma online per la compilazione facilitata di PEI e PDP
10 PDP € 30,00 20 PDP € 40,00 50 PDP € 70,00
DSA: cosa fare ( e non) Guide rapide per insegnanti
Libro pp. 112 | € 16,50 9788859033332 Ebook € 9,99 9788859036050
194
Libro pp. 120 | € 16,50 9788859046981
À NOVIT
Libro pp. 120 | € 16,50 9788859045373
À NOVIT
Libro pp. 144 | € 16,50 9788859044307 Ebook € 9,99 9788859046349
À NOVIT
II volumi della serie Cosa fare (e non) dedicati ai DSA offrono a insegnanti e professionisti della scuola indicazioni chiare, operative e subito utilizzabili per affrontare in classe le difficoltà legate a dislessia, discalculia, disgrafia, disortografia.
Scopri la serie
Piano Didattico Personalizzato
Plusdotazione e talento - Cosa fare (e non)
Libro pp. 144 | € 16,50 9788859031543
Guida rapida per insegnanti - Scuola secondaria di primo grado Di Lara Milan Questa guida pratica propone strategie concrete per valorizzare gli alunni plusdotati e risponde ai loro bisogni cognitivi e socio-emotivi. Il mancato riconoscimento genera spesso carenza di stimoli: il volume facilita la creazione di ambienti di apprendimento motivanti. Attraverso 15 capitoli, il testo analizza le esigenze degli studenti in ogni grado scolastico. Parte della serie, vincitrice del premio BELMA 2023, il volume spiega le motivazioni dietro ogni comportamento e offre indicazioni chiare per intervenire; in questo modo, il potenziale di ciascuno diventa una risorsa preziosa per la classe.
La doppia eccezionalità
Ebook € 9,99 9788859037231
Libro pp. 216 | € 20,00 9788859037668
Valorizzare il potenziale individuale nella classe neurodiversa Di Lara Milan Gli studenti doppiamente eccezionali (2e) uniscono un alto potenziale a difficoltà come ADHD, dislessia o ansia. Questa guida di Lara Milan è fondamentale per educatori e famiglie, offrendo una panoramica chiara e strumenti pratici per valorizzare questi talenti spesso nascosti. Il volume propone il Modulo di Piano Educativo Doppiamente Differenziato, griglie di osservazione e checklist per progettare percorsi su misura. Un approccio basato sui punti di forza per garantire inclusione e supporto.
Lo sviluppo del talento e dell’alto potenziale
Libro pp. 248 | € 20,00 9788859028291
Modelli e buone pratiche per un approccio inclusivo alla promozione della plusdotazione A cura di Lara Milan Questo primo manuale italiano sulla Gifted and Talented Education propone un approccio inclusivo per sviluppare il talento di ogni persona. Basato sul modello SEM di Renzulli e Reis, valorizza il potenziale di ogni studente, inclusi quelli con bisogni speciali o doppia eccezionalità. Un manifesto pedagogico essenziale per prevenire il sottorendimento e trasformare la scuola in un luogo capace di far fiorire le abilità e la creatività di ciascuno.
Altissimo potenziale intellettivo
Libro pp. 184 | € 19,50 9788859020370
Guida per insegnanti e genitori Di Federica Mormando
Come riconoscere e non mortificare l’iperdotazione intellettiva, il pensiero intuitivo, il pensiero creativo, i doni artistici? Questo volume contiene indicazioni per attività pratiche di approfondimento e di arricchimento, che permettano agli insegnanti di dare pari opportunità di formazione agli alunni e alle alunne ad alto potenziale intellettivo, così il percorso scolastico non li aiuta a sviluppare doti che sarebbero preziose per la società.
Scale Renzulli
Libro con piattaforma digitale pp. 136 | € 49,00 9788859026082
Scale per l’identificazione delle caratteristiche comportamentali degli studenti plusdotati Di Joseph S. Renzulli, Clarissa Sorrentino, Stefania Pinnelli Le Scale Renzulli sono uno strumento fondamentale per identificare alunni e alunne plusdotati dagli 8 anni. Il volume, opera di un esperto internazionale, offre una guida al modello Renzulli e un protocollo completo con 14 scale per valutare creatività, motivazione, leadership e abilità cognitive. Include un training per i docenti. Il codice all’interno permette l’accesso per 3 anni alla piattaforma TEO (Test Erickson Online), che supporta la somministrazione, lo scoring e l’elaborazione del report finale in modo guidato. Plusdotazione e alto potenziale
Ricarica TEO € 24,50
BES e didattica individualizzata
195
FORMAZIONE ERICKSON BES e didattica individualizzata SUMMER SCHOOL
Expert Teacher® forma docenti capaci di leggere i profili gifted, underachiever e twice exceptional, progettare interventi personalizzati e sostenere talento, creatività, motivazione e benessere. Docente: Lara Milan
PEI Expert Teacher® Formazione di insegnanti specializzati nella stesura del Piano Educativo Individualizzato Da agosto 2027 | 50 ore Il percorso PEI Expert Teacher® accompagna i docenti nella stesura del Piano Educativo Individualizzato secondo la prospettiva bio-psico-sociale e i modelli ministeriali, offrendo strategie per intrecciare personalizzazione, programmazione disciplinare e collaborazione tra insegnante di sostegno e curricolare. Docenti: Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Flavio Fogarolo, Benedetta Zagni, Valentina Felici, Matteo Maccione, Annamaria Giarolo, Marzia Mazzer, Silvia Dell’Anna Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
CORSO ONLINE
Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
CORSO ONLINE
Nuovo PEI in prospettiva biopsico-sociale ed ecologica corso introduttivo Corso sempre aperto | 15 ore Costruire un PEI chiaro, coerente e realmente utile alla progettazione educativa. Il corso introduce le principali novità del modello nazionale e accompagna i docenti nella sua elaborazione secondo una prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica. Docenti: Marzia Mazzer, Dario Ianes, Flavio Fogarolo, Sofia Cramerotti
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pensata per affrontare con maggiore sicurezza alcune situazioni problematiche in classe. Con un approccio evidencebased, il corso offre indicazioni concrete su autismo, dislessia, ADHD, DOP e disturbi emotivi, a partire da casi di studio, materiali pratici e strumenti utili per sapere cosa fare e evitare in classe. Docenti: Filippo Barbera, Marco Pontis, Donatella Arcangeli, Pietro Muratori, Marina Papini, Erika Panchieri
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Cosa fare e non alla scuola secondaria Corso essenziale per insegnanti Corso sempre aperto | 10 ore Una proposta formativa agile e operativa pensata per affrontare con successo alcune situazioni complesse in classe. Con un approccio evidence-based, il corso offre indicazioni concrete su dislessia, autismo, ADHD, DOP e disturbi emotivi, a partire da casi di studio, video, materiali e strumenti pratici per sapere cosa fare e cosa evitare. Docenti: Anna Maria Re, Renzo Sacchetto, Giovanni Magoni, Carla Simoni, Erika Panchieri, Daniela Di Donato
CONVEGNO
Convegno Internazionale
GIFTED - 2E Expert Teacher® Formazione di insegnanti specializzati in plusdotazione, alto potenziale e doppia eccezionalità Dal 18 Settembre 2026 | 50 ore Riconoscere l’alto potenziale non basta: serve saperlo accompagnare, anche quando convive con fragilità o traiettorie di sviluppo atipiche. Il percorso Gifted – 2E 196
Cosa fare e non alla scuola primaria Corso essenziale per insegnanti Corso sempre aperto | 10 ore Una proposta formativa agile e operativa per insegnanti della scuola primaria,
La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale 3-4 dicembre 2027 | Rimini BES e didattica individualizzata
La sedicesima edizione del Convegno che ha fatto della partecipazione e del confronto il suo segno distintivo. L’idea che l’inclusione possa dare forma a una scuola e società capaci di accogliere, valorizzare e trasformare è il focus del convegno. Due giornate intense per ascoltare, ispirarsi e rinnovare l’impegno comune di una qualità dell’inclusione sempre più concreta e condivisa.
con uno sguardo condiviso, capace di andare oltre la diagnosi. Il corso introduce il modello bio-psico-sociale e l’uso dell’ICF come cornice per comprendere bisogni, risorse e contesti. Un percorso utile per orientare Profilo di funzionamento e PEI, costruendo una progettazione educativa più coerente, personalizzata e realmente inclusiva. Docente: Marzia Mazzer
CORSO ONLINE CORSO ONLINE
Una scuola di Qualità Strumenti per un’educazione inclusiva Corso sempre aperto | 10 ore La scuola è molto più di un ambiente di apprendimento: è uno spazio di crescita, confronto e costruzione del futuro. Perché sia davvero un luogo di qualità per tutti e tutte, è necessario ripensare le pratiche educative in chiave inclusiva, partecipativa e innovativa, valorizzando le diversità e promuovendo il coinvolgimento attivo degli studenti e delle studentesse. Il corso fornisce spunti di riflessione e pratiche concrete per affrontare le sfide della scuola di oggi, la complessità e l’eterogeneità delle classi. Docenti: Dario Ianes, Eraldo Affinati, Vanessa Roghi, Carlo Scataglini, Vera Gheno, Gianluca Daffi, Stefano Laffi Gianluca Argentin
Educazione interculturale e italiano L2 Metodologie e percorsi operativi in classe Più edizioni | 50 ore Un percorso pensato per chi opera nella scuola di oggi, dove la diversità linguistica e culturale è una realtà quotidiana. Attraverso quattro moduli mirati, il corso offre strumenti concreti per accogliere alunni stranieri, affrontare lo shock culturale, valutare le competenze linguistiche, integrare le tecnologie digitali nella didattica e progettare percorsi inclusivi nel rispetto delle normative. Docente: Miriam Ibarra
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nazionale previsto dal DM 182/2020. Attraverso indicazioni operative, strumenti di osservazione, schede guida e attività mirate, il percorso aiuta a leggere il funzionamento dello studente e il contesto, definire obiettivi e progettare interventi educativo-didattici capaci di rendere l’ambiente di apprendimento più inclusivo. Docenti: Marzia Mazzer, Flavio Fogarolo, Dario Ianes, Sofia Cramerotti
MASTER UNIVERSITARIO
Esperto in Didattica Innovativa e Inclusiva Master Universitario di I livello / Corso di Alta Formazione Dal 10 novembre 2026 | 1500 ore Un Master/Alta formazione pensati per guidare i/le docenti nel progettare una didattica innovativa, inclusiva e orientata alle competenze. Il corso approfondisce metodologie attive, ambienti di apprendimento, strumenti digitali, valutazione e orientamento formativo, offrendo competenze per leggere i bisogni della classe e costruire percorsi personalizzati. Direzione scientifica: Dario Ianes, Elena Mosa Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
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Il Nuovo PEI in prospettiva biopsico-sociale ed ecologica ICF - applicazioni operative Dalla prospettiva bio-psico-sociale alle applicazioni operative Corso sempre aperto | 15 ore Leggere il funzionamento di alunni e alunne BES e didattica individualizzata
Guida alla stesura secondo il modello ministeriale Più edizioni | 50 ore Dalla normativa alla progettazione concreta: il corso accompagna i docenti nella stesura del PEI secondo il modello
Scopri tutti i corsi Formazione Erickson 197
Il mondo di... Daniela Lucangeli Professoressa di Psicologia dello Sviluppo, presidente del CNIS e fondatrice di Mind4Children, spinoff dell’Università di Padova, membro dell’International Accademy for Research in Learning Disabilities (IARLD). Autrice di numerosi contributi scientifici e di ricerca nazionali e internazionali. Scienziata appassionata, guida alla scoperta di neuroscienze e pedagogia attraverso libri, conferenze e spettacoli che uniscono scienza e narrazione, con l’obiettivo di promuovere una scuola per tutti e tutte e attenta alle emozioni.
LA SCUOLA CHE VORREI: DA VISIONE EDUCATIVA A COMUNITÀ CHE LA PRATICA 10 passi fondamentali per ripensare la scuola 1 Essere magister 2 Insegnare con il cuore 3 Io cresco meglio se mi aiuti 4 La scuola che nutre la mente 5 L’errore come alleato dell’apprendimento 6 I care. Tu mi stai a cuore 7 Dall’io al noi 8 Dalla didattica alle didattiche 9 La classe inclusiva è un organismo vivente 10 Apprendere chiede tempo di vita
«Se un bambino o bambina imparano con curiosità e gioia, la lezione si inciderà nella memoria insieme alla curiosità e alla gioia.»
DAL SAPERE AL SAPER FARE AL SAPER ESSERE
Formazione
Libri per approfondire
Community
LA SCUOLA CHE VORREI Il compito di ogni magister non è semplicemente trasmettere conoscenze: è accompagnare, accogliere, innescare emozioni che implicano il desiderare di superare gli ostacoli, di «resilire» alla fatica, di risolvere gli errori, di sperimentare la riuscita, di imparare a chiedere aiuto e a darlo, di condividere e includere. SCOPRI LA FORMAZIONE SUL MODELLO B612.INFINITO IDEATO DA DANIELA LUCANGELI
Un percorso per costruire una scuola che non si limita a trasmettere conoscenze, ma accompagna ogni bambino e bambina a imparare meglio, stare meglio e far emergere il proprio potenziale. Scopri tutti i volumi a pag. 200 198
FARE SCUOLA OGGI
La scuola che vorrei 200 / Creatività e talento 201 / Sguardi sulla scuola che cambia 202 / Strumenti per la vita in classe 204
Scopri tutte le proposte
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La scuola che vorrei Con questi tre volumi, Daniela Lucangeli accompagna insegnanti, educatori ed educatrici in un percorso di riflessione e trasformazione della scuola: una visione educativa che mette al centro la connessione profonda tra mente, emozioni, relazioni e apprendimento. Una proposta che invita a ripensare l’esperienza scolastica come uno spazio capace di accogliere l’errore, coltivare la curiosità, soste-
La scuola che vorrei Libro pp. 104 | € 16,50 9788859041412 Ebook € 9,99 9788859043263
IÙ TRA I P TI S IE H IC R
daniela lucangeli, professoressa di Psicologia dello sviluppo,
presidente dell’Associazione Nazionale per gli Insegnanti Specializzati (CNIS), Presidente di Mind4Children, spin-off dell’Università di Padova, autrice di numerosi contributi
Scopri di più
nere la fiducia e riconoscere il ruolo decisivo delle emozioni nei processi di crescita. Un percorso per costruire una scuola che non si limita a trasmettere conoscenze, ma accompagna ogni bambino e bambina a imparare meglio, stare meglio e far emergere il proprio potenziale.
La scuola che accende la mente Libro pp. 144 | € 17,50 9788859042570
La scuola che nutre le emozioni Libro pp. 144 | € 17,50 9788859045038
À NOVIT
À NOVIT
scientifici nazionali e internazionali. Nella sua carriera di studiosa si è occupata di aree del sapere che spaziano dalla logica alle neuroscienze, mentre nella pratica clinica opera nell’ambito delle strategie di supporto all’apprendimento e ai disturbi del neurosviluppo.
Cinque lezioni leggere sull’emozione di apprendere Di Daniela Lucangeli
50.000 OLTRE NDUTE E V COPIE
Dalla professoressa che in Italia è il punto di riferimento per migliaia di insegnanti, cinque imperdibili lezioni sul ruolo delle emozioni nell’apprendimento, sull’errore che diventa risorsa, sulla motivazione, su come far star bene le bambine e i bambini a scuola e su come districarsi nella foresta dei numeri.
Il corpo è docente
Sguardo, ascolto, gesti, contatto: la comunicazione non verbale a scuola Di Luca Vullo, Daniela Lucangeli
IÙ TRA I P TI S IE H RIC
Libro pp. 112 | € 16,00 9788859020097 Ebook € 9,99 9788859020233
Libro pp. 144 | € 17,50 9788859024743
La guida, nata dalla collaborazione tra la Professoressa Daniela Lucangeli e il regista esperto di comunicazione Luca Vullo, spiega, con esempi e suggerimenti pratici, l’importanza della comunicazione non verbale a scuola.
La mente che sente
A tu per tu: dialogando in vicinanza, nonostante tutto Di Daniela Lucangeli Durante il lockdown, la Professoressa Daniela Lucangeli ha creato sui social i momenti «A tu per tu», dialoghi digitali ma interamente umani, con un intento di solidarietà. Lo stesso spirito anima queste pagine, per continuare a riflettere sulle nostre emozioni e sui nostri comportamenti.
200
Libro pp. 152 | € 16,00 9788859025818 Ebook € 9,99 9788859028949
Il modello b612.infinito
Fuori di testa
Perché la scuola uccide la creatività Di Ken Robinson Perché la maggior parte delle persone non si rende conto delle proprie capacità? Fuori di testa cerca di dare una risposta a questo interrogativo cruciale. Paradossalmente, una delle cause di questo immenso spreco di talenti è proprio il sistema che dovrebbe valorizzarli: la scuola, dove spesso vigono convinzioni sull’intelligenza ormai superate, e vengono adottate valutazioni standardizzate che soffocano la creatività e appiattiscono le ambizioni. Questo libro è adatto a studenti e studentesse, lavoratori e lavoratrici; il suo autore, Ken Robinson, è un’autorità riconosciuta nel campo dello sviluppo della creatività, dell’innovazione e delle risorse umane.
Scuola creativa
Manifesto per una nuova educazione Di Ken Robinson, Lou Aronica Ken Robinson è una delle voci più influenti del mondo in materia di istruzione, un leader riconosciuto e ascoltato da governi, istituzioni, organizzazioni educative. La sua TED Talk «Le scuole uccidono la creatività?» è stata tra le più cliccate degli ultimi anni. In Scuola creativa, Robinson espande quella visione e la declina in un focus molto concreto: cosa, perché e come l’istruzione dovrebbe cambiare. La via da lui indicata non è quella delle riforme, ma della rivoluzione.
Immagina che...
Come creare un futuro migliore per tutti Di Ken Robinson, Kate Robinson Questo libro è un inno al potenziale umano e una chiamata all’azione per rivoluzionare economia, società e istruzione. Alimentare creatività, collaborazione e diversità è la sfida che Ken Robinson ci pone: l’immaginazione è la nostra risorsa primaria, il mezzo per ricreare il mondo in cui viviamo. Con una carriera che ha ispirato milioni di persone, Robinson riafferma che la creatività è una dote innata, il motore di ogni conquista umana. Invita perciò a liberarla per costruire un futuro migliore, trasformando il modo in cui pensiamo e impariamo.
Come i bambini
IMMAGINA, CREA, GIOCA e CONDIVIDI. Coltivare la creatività con il Lifelong Kindergarten del MIT Di Mitchel Resnick La scuola d’infanzia di oggi somiglia sempre più ai gradi scolastici successivi: i bambini e le bambine passano molto più tempo a svolgere esercizi didattici che a costruire oggetti o dipingere con le mani. In Come i bambini, libro frutto della sua esperienza trentennale al Media Lab del MIT, Mitchel Resnick ci dice che dovrebbe essere esattamente il contrario: è il resto della scuola (e il resto della vita) che deve diventare più simile alla scuola dell’infanzia.
Creatività e talento
Libro pp. 352 | € 16,50 9788859038672 Ebook € 9,99 9788859013792
Libro pp. 336 | € 16,50 9788859038979 Ebook € 9,99 9788859012542
Libro con risorse online pp. 112 | € 16,50 9788859028802 Ebook € 9,90 9788859028901
Libro pp. 150 | € 18,00 9788859016359 Ebook € 9,99 9788859017448
Fare scuola oggi
201
Dipende dalla classe
À NOVIT
Manifesto per una scuola anticlassista Di Michele Arena Questo libro riflette su come alcune dinamiche del sistema scolastico italiano tendano, più o meno inconsapevolmente, a discriminare gli studenti e le studentesse che provengono da un contesto socio-economico fragile e svantaggiato. Una disamina lucida e critica di un tema importante e attuale, che offre anche strategie di resistenza e prospettive di miglioramento.
Il tirocinio della democrazia
Ebook € 9,99 9791259821706
Libro pp. 104 | € 10,00 9791259821157
Una genealogia per la scuola del presente Di Vanessa Roghi L’autrice di questo agile saggio ci ricorda che conoscere la nostra Costituzione non basta a fare di una persona una persona educata alla democrazia. La democrazia, infatti, è un tirocinio costante che prevede un allargamento dei soggetti di diritto, sia a scuola che fuori. La democrazia si fa praticandola.
Il diritto e il dovere di cambiare il mondo
Ebook € 5,99 9791259821188
Libro pp. 144 | € 15,00 9791259820433
Per una pedagogia dell’indignazione Di Paulo Freire
Questo saggio ci invita a indignarci per cambiare il mondo. Un’indignazione che non è violenza, né rabbia che si esaurisce in se stessa, bensì un atto politico, in cui l’insofferenza per le crudeltà del presente non è che l’altra faccia dell’amore per la possibilità di un futuro migliore.
Atlante dal mondo nuovo
Ebook € 9,99 9791259820464
Libro pp. 216 | € 13,00 9791259821386
Voci e racconti delle scuole Penny Wirton A cura di Eraldo Affinati, Anna Luce Lenzi Questo atlante composito raccoglie le lettere di studenti e studentesse delle Scuole Penny Wirton, lasciando immaginare a lettori e lettrici il viaggio compiuto da ciascuno. Una lettura intensa, in cui convivono storie di speranza e testimonianze drammatiche, ma che lascia una traccia di fiducia nel futuro e restituisce un messaggio di rinascita e possibilità di riscatto.
I prof hanno 3 mesi di vacanza
Libro pp. 176 | € 16,50 9791259821546
À NOVIT
POV tra insegnanti e resto del mondo Di Emiliano Sbaraglia, Scuola Holden
Ebook € 9,99 9791259821423
Libro pp. 144 | € 10,50 9791259821669
Come si (ri)costruisce un’alleanza educativa? In un alternarsi di narrazione e analisi, funzionale a far emergere i diversi punti di vista sulla questione, questo libro affronta uno dei temi più conflittuali del nostro tempo: la scuola. Ogni capitolo offre spunti per il dibattito ed esercizi da usare in classe, nei collegi docenti o nei percorsi formativi.
I giovani non capiscono niente
Libro pp. 112 | € 10,50 9791259821355
POV tra boomer e generazione Z Di Scuola Holden, Guido Vitiello
In questo racconto distopico e straniante, il mondo è nelle mani dei giovani sotto i 22 anni e gli adulti sono esclusi dal dibattito politico e sociale: questi ultimi, lontani dai social media e dal potere degli influencer, organizzano una rivoluzione per rovesciare il governo.
202
Ebook € 9,99 9791259821430
Sguardi sulla scuola che cambia
La bellezza di Sophia
À NOVIT
Per un’estetica della conoscenza e della conoscenza di sé Di Marco Dallari Marco Dallari ci invita a riscoprire il piacere autentico del conoscere: «la bellezza di Sophia», intesa come sapienza viva, emozionante, desiderata. Perché imparare non significa solo memorizzare, ma soprattutto entrare in contatto con noi stessi, con il mondo e con ciò che ci emoziona.
La zattera della bellezza
Libro pp. 192 | € 17,50 9791259821676 Ebook € 9,99 9791259821775
Libro pp. 288 | € 18,00 9791259820044
Per traghettare il “principio di piacere” nell’avventura educativa Di Marco Dallari La zattera della bellezza propone un percorso di riflessione accompagnato da esempi e suggerimenti metodologico-didattici per scoprire i vantaggi dell’inter- e trans-disciplinarietà, accettare la sfida della complessità e riscoprire, grazie ai contenuti dell’offerta formativa, il gusto della ricerca e della conoscenza.
Ebook € 12,99 9791259820167
À NOVIT
Libro pp. 192 | € 16,00 9791259821720
Un viaggio intenso dentro le vite di undici ragazze, italiane e straniere, cresciute tra difficoltà, violenza, abbandono e mancanza di punti di riferimento. Il testo dà voce a chi viene spesso ridotto a etichetta, raccontando il disagio giovanile al femminile con uno sguardo diretto, umano e senza filtri, invitando lettori e lettrici ad ascoltare e comprendere oltre i pregiudizi.
Ebook € 4,99 9791259821829
À NOVIT
Libro pp. 152 | € 10,00 9791259821638
Non solo maranzine Di Gabriella Simoni
Nati fuori binario
Infanzie e adolescenze transgender nell’Italia di oggi Di Sabina Pignataro
Crescere fuori dagli schemi può far male, come quando indossiamo un paio di scarpe troppo strette. Questo libro dà voce a chi non si riconosce nel genere assegnato alla nascita e racconta l’infanzia e l’adolescenza transgender attraverso storie vere, emozioni autentiche e riflessioni profonde.
L’intelligenza che non AI
À NOVIT
Dialoghi sull’intelligenza tra un corpo e un algoritmo Di Marco Bertelli Un saggio coinvolgente che mette in luce i limiti dell’intelligenza artificiale quando si tratta di comprendere l’essere umano. Marco O. Bertelli ci accompagna in un percorso che restitusce centralità all’intelligenza relazionale, affettiva, etica.
L’Intelligenza Artificiale e i suoi fantasmi Vivere e pensare con le reti generative Di Stefano Moriggi, Mario Pireddu
Per gli entusiasti delle tecnologie emergenti, per i critici e gli scettici, questo breve saggio esplora l’evoluzione delle Intelligenze Artificiali, mettendo in luce come le reti generative diventino «scatole nere» di risposte prive di spiegazioni. In un viaggio da Giordano Bruno fino a Pac-Man, il testo evidenzia la complessità delle reti generative, per aiutare lettori e lettrici a comprendere meglio l’AI e sfatarne i pregiudizi. Sguardi sulla scuola che cambia
VINCITORE DELLA MENZIONE SPECIALE AL PREMIO INGE FELTRINELLI 2026
Libro pp. 312 | € 17,50 9791259821645 Ebook € 9,99 9791259821737 Ascolta il podcast
Libro pp. 128 | € 10,00 9791259821362 Ebook € 4,99 9791259821409
Fare scuola oggi
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Il mio primo anno da insegnante Una serie di volumi pensati per accompagnare chi inizia il proprio percorso nella scuola primaria e secondaria, sia su posto comune sia su sostegno. Offrono indicazioni, esempi, consigli e strategie per affrontare le situazioni più frequenti del primo anno: l’ingresso in classe, la relazione con alunni e alunne, il dialogo con famiglie e colleghi,
Scopri la serie
la progettazione didattica, l’inclusione e la gestione delle difficoltà quotidiane. Uno strumento agile e concreto per sentirsi meno soli, prendere le misure del nuovo contesto professionale e trasformare l’inizio della carriera in un’occasione di crescita consapevole.
Il mio primo anno da... Insegnante alla Scuola Primaria Di Ivan Sciapeconi, Eva Pigliapoco Libro pp. 136 | € 19,90 9788859033103 Il mio primo anno da... Insegnante di Sostegno alla Scuola Primaria Di Gianluca Amatori, Francesca Maria Corsi Libro pp. 144 | € 19,90 9788859029878 Ebook € 9,99 9788859034889
Guide pratiche per orientarsi nei primi anni di scuola.
LA RELAZIONE CON I COLLEGHI
Se potrò impedire a un cuore di spezzarsi, non avrò vissuto invano. Emily Dickinson
Una relazione con i colleghi empatica, coinvolgente, affettuosa e professionalmente appagante rende il nostro lavoro nettamente migliore. Tu mi dirai che questo ha a che fare con ogni tipo di lavoro. Vero. Però ti posso dire con assoluta certezza che il nostro prevede una componente
Esempi, suggerimenti di strategie e approcci per affrontare il complesso mondo della scuola.
umana che viene prima di qualsiasi altra. L’alunno che ci verrà assegnato potrebbe avere una patologia anche molto severa, oppure una disabilità fisica e per questo dovremmo ricercare una didattica di un certo tipo, ma potrebbe anche avere un disturbo oppositivo provocatorio che metterà a dura prova la nostra identità professionale. Ed è qui che entra in gioco il nostro collega: quando hai un team che funziona, funziona tutto. Ci saranno dei momenti di gioia, di traguardi raggiunti, di progetti da condividere, ma anche di sconforto, di dubbio, di frustrazione.
METTI A FUOCO LA TUA MISSION A questo punto, ti invito a prendere del tempo. Fermati di fronte a questo Golden Circle e prova a compilarlo. Rispondi a queste semplici, ma essenziali, domande. Cosa fai? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La capacità di mettersi nei panni degli altri, di provare empatia nei confronti del collega che vive una determinata
Scenario
scelti e valutati insieme: tutto ciò sarà la via più
Quanto tempo impieghiamo per formare un buon clima di classe? Quante volte ci fermiamo a riflettere su quali strategie attivare per creare un clima inclusivo e collaborativo tra i bambini? Quante volte ci domandiamo quale didattica possa essere la migliore per favorire e promuovere la relazione e il benessere dei nostri alunni?
B
ene, so che questo sarà il tuo obiettivo come insegnante di sostegno: ma ti sei mai chiesto quanto il tuo stare
funzionale per il benessere emotivo tuo e dei tuoi alunni. Il mio consiglio è quello di non pensare di sapere già tutto o di rimanere fermo nel-
empatia
La parola deriva dal greco (empátheia) , a sua volt antico εμπάθεια a compost “dentro”, a da en-, e pathos, “sofferen che veniva za o sentime usato dura nto”, nte gli spet indicare il tacoli teat rapporto rali per emozionale che legava di partecip l’aut azione termine “em ore-cantore al suo pubblico. patia” verr Il Lipps, il qua à utilizzat o da Theodo le lo porrà r al centro concezione della sua estetica e filosofica, quale attit considerand udin olo cogliendone e al sentirsi in arm onia con l’altr i sentimenti, d’animo, e o, le emozion quindi in i e gli stati piena sinto stesso vive nia con ciò e sente. che egli
DENTRO LA CLASSE
LA RELAZIONE CON I COLLEGHI | | | 21
Con un linguaggio semplice, una grafica chiara e un taglio fortemente operativo, accompagnano l’insegnante dal primo all’ultimo giorno di scuola attraverso buone pratiche, consigli e tante attività. 204
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Come realizzi quello che fai? . . . . . . . . . . . . . ......................................................................... .........................................................................
Perché fai quello che fai? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
RO NT I DE UOR DA A F
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In cosa credi? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................
Il mio primo anno da... Insegnante di Sostegno alla Scuola Secondaria di primo grado Di Francesca Zappacosta, Carlo Scataglini Libro pp. 164 | € 19,90 9788859029885 Ebook € 9,99 9788859034896 Il mio primo anno da... Insegnante di Sostegno alla Scuola Secondaria di secondo grado Di Silvio Bagnariol Libro pp. 192 | € 19,90 9788859037149
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I tuoi alunni non ti seguiranno solo per il semplice fatto che siedi dietro una cattedra, ma ti seguiranno se la tua guida sarà sicura, chiara, ampia e accogliente. Finora ho parlato tanto di missione e, per ultimo, per comprenderne ancor più il senso, voglio proporre due definizioni che il dizionario della lingua italiana fornisce per questa parola così importante.
bene influisca sullo stare bene della classe?
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situazione, anche di difficoltà, ci aiuta a collaborare, dialogare e avere degli obiettivi a breve e a lungo termine, non solo condivisi, ma anche
Il mio primo anno da... Insegnante alla Scuola Secondaria di primo grado Di Andrea Di Martino Libro pp. 192 | € 19,90 9788859033110
invio di una o più «Una missione è un o o in un luogo persone presso qualcun a termine con il compito di portare di una certa un incarico, per lo più ta un rischio». importanza o che compor di sacerdoti (e invio , «Nell’uso comune in una terra per genere) in ri di missiona religiosa». propagarvi una dottrina
Si parte, ma la missione deve essere chiara! | | | 29
Strumenti per la vita in classe
Classi difficili: Cosa fare (e non)
Scopri la serie
Guide rapide per insegnanti La serie Classi difficili – Cosa fare (e non) offre agli insegnanti della scuola primaria e secondaria guide agili e pronte all’uso per gestire le situazioni più complesse della vita in classe. Dai comportamenti oppositivi alla disattenzione, dai conflitti tra
pari alla difficoltà nel rispettare regole, tempi e contesti, i volumi aiutano a leggere ciò che accade, evitare risposte impulsive o inefficaci e scegliere strategie più consapevoli.
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Celi e Zagni
GRAD UALITÀ GRATI FICAZI ONE
ALLENAMEN TO A GUAR DARE IL POSITIVO osa fare quando la tua classe ti mette a dura prova, i litigi sono continui, la competizione la fa da padrona e ti sembra impossibile fare lezione? Nello stile di un quaderno di Teacher Training, il volume presenta agli insegnanti tante strategie da sperimentare (e da vivere!) per non farsi contagiare dalla frustrazione e costruire un clima sicuro, cooperativo e accogliente.
Scuola secondaria di 1° grado Di Gianluca Daffi Libro pp. 110 | € 16,50 9788859046561
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Perché guardare le cose da un altro punto di vista è un potente antidoto per uscire dalle trappole mentali e cambiare aria in classe!
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Scuola primaria Di Fabio Celi, Benedetta Zagni Libro pp. 136 | € 16,50 9788859044154 Ebook € 9,99 9788859046097
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À NOVIT Ogni situazione viene affrontata con indicazioni chiare su cosa fare e cosa non fare, strumenti di osservazione e suggerimenti operativi.
Perché le regole non sono state condivise e apprese. Perché i loro comportamenti di disturbo vengono in qualche modo rinforzati, per lo più inconsapevolmente. Perché, per svariati motivi, si trovano in una situazione di disagio e non conoscono modalità alternative per esprimerlo.
Svolgi attente osservazioni e analisi funzionali
Scuola secondaria di secondo grado e CFP Di Gianluca Daffii Libro pp. 104 | € 16,50 9788859042457 Ebook € 9,99 9788859045816
Insegna modalità adeguate per esprimere bisogni ed emozioni Rinforza in modo esplicito e sistematico queste modalità e i relativi comportamenti adeguati e non rinforzare gli altri comportamenti
VINCITRICE DEL PREMIO BELMA 2023
NON porti obiettivi irrealistici, come «nessuno deve disturbare»
NON pensare che l’autocontrollo non possa essere insegnato e non aspettare che maturi da solo
NON ignorare il significato e la funzione dei comportamenti di disturbo
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Bullismo - Cosa fare (e non) - Scuola secondaria Guida rapida per insegnanti - Scuola secondaria di primo grado Di Antonella Ammirati
Nello stile di un quaderno di Teacher Training, il volume propone suggerimenti e indicazioni utili e pronte all’uso per affrontare con successo il fenomeno del bullismo nel contesto scolastico, valorizzando la scuola come ambiente di relazioni. Una guida per insegnanti che non hanno perso la capacità di osservare e di sospettare disagio nei loro studenti e studentesse.
Cyberbullismo a scuola
Percorso di prevenzione per muoversi consapevolmente in rete Di Annalisa Guarini, Antonella Brighi Il volume illustra nel dettaglio il percorso «Relazioni per Crescere», ideato dal SERES dell’Università di Bologna e dedicato a insegnanti, educatori e psicologi scolastici che operano nella scuola secondaria di primo grado. Lo scopo di questo percorso è sviluppare nei ragazzi e nelle ragazze un uso consapevole dei media e prevenire e contrastare il cyberbullismo. Strumenti per la vita in classe
Libro pp. 128 | € 16,50 9788859034131 Ebook € 9,99 9788859036753
Libro pp. 128 | € 20,00 9788859027706 Ebook € 9,99 9788859034599
Fare scuola oggi
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Vita da prof La serie Vita da prof, ideata e scritta da Laura Biancato e Mara Cinel, accompagna docenti e dirigenti scolastici nelle sfide quotidiane della scuola secondaria, con un approccio pratico, narrativo e vicino alla realtà. Attraverso situazioni ispirate alla vita scolastica,
À NOVIT
storie a fumetti e possibili scenari di sviluppo, i volumi aiutano a riflettere sull’impatto delle proprie scelte, a leggere con maggiore consapevolezza le dinamiche educative e professionali e a individuare strategie concrete per agire meglio.
Rendere le lezioni più interattive
INSEGNANTE DISTACCATA
«Un insegnamento interattivo e coinvolgente stimola l’attenzione degli studenti e li rende protagonisti, una lezione frontale può portare a disinteresse e distrazione» Giulia insegna letteratura italiana in un liceo classico. In una delle sue classi più promet�
C e s o ntes itua to z io n e
tenti, nonostante la preparazione, molti appaio�
no annoiati e distratti. Durante una lezione su I promessi
sposi, ha utilizzato dei bellissimi video, ma metà della classe seguiva con scarso interesse. A casa, circondata da pile di compiti, ha appena finito di leggere il tema di Andrea ed è visibilmente delusa…
In che modo potrebbe comportarsi l’insegnante?
DISTACCATA�
HCOINVOLTA Gestire la classe Libro con risorse on line pp. 128 | € 18,50 9788859041313 Ebook € 9,99 9788859043287
Gestire la relazione tra colleghi Libro pp. 128 | € 18,50 9788859046684
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Storie illustrate raccontano situazioni comuni che ogni docente si è trovato (o potrebbe trovarsi) ad affrontare. Ogni scenario viene proposto con due possibili sviluppi.
Insegnanti sotto stress
Libro pp. 136 | € 16,00 9788859042129
Sopravvivere al burnout migliorando le relazioni Di Benjamin Gallinaro, Riccardo Fochesato Questo volume affronta una delle problematiche più diffuse nel mondo scolastico, lo stress professionale dei docenti, che rischia di compromettere il loro benessere personale e la qualità dell’insegnamento. Propone strategie concrete per gestire la fatica e la pressione e per promuovere la salute mentale nel contesto educativo.
Il sostegno è un caos calmo
Libro pp. 112 | € 14,50 9788859000242
E io non cambio mestiere Di Carlo Scataglini
Il diario di un insegnante di sostegno innamorato del suo lavoro, che racconta le difficoltà, e le gioie, legate alla sua professione. L’autore, Carlo Scataglini — insegnante specializzato e autore di apprezzati testi di narrativa, di recupero e sostegno — spiega che in questo mestiere ogni giorno c’è una nuova scoperta da cui lasciarsi sorprendere.
Tutela minori per insegnanti
Domande e risposte Di Claudia Zanchetta, Beatrice Marina Cacopardo
À NOVIT
Cosa fare quando un alunno o un’alunna mostra segnali di disagio? Quando, a chi, come segnalare? Questo libro risponde a oltre 60 domande che ogni insegnante potrebbe trovarsi ad affrontare nei casi di abuso, incuria o maltrattamento. Un vademecum per orientarsi tra responsabilità, norme e relazioni con servizi sociali e famiglie, nel rispetto dei diritti del minore.
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Ebook € 9,99 9788859043256
Ebook € 4,99 9788859003717
Libro pp. 184 | € 17,50 9788859044031 Ebook € 9,99 9788859046110
Strumenti per la vita in classe
CONCORSO DOCENTI
Normativa 208 / Scuola dell'infanzia 208 / Scuola primaria 209 / Scuola secondaria 209 / TFA 210 / Dirigenti 210
Scopri tutte le proposte
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Concorso Docenti - Normativa scolastica
Per tutti i gradi scolastici e le classi di concorso - Manuale di lettura pedagogica della normativa scolastica Di Nunziante Capaldo, Luciano Rondanini
Libro con piattaforma digitale pp. 832 | € 39,00 9788859027089
La conoscenza della normativa è essenziale per il profilo professionale del docente, poiché orienta scelte e comportamenti con impatto diretto sul servizio educativo. Normativa Scolastica offre una preparazione approfondita, documentata e aggiornata, calando il quadro giuridico in un contesto di riflessione culturale e pedagogica. Ogni capitolo è corredato da una sintesi con parole chiave per agevolare il ripasso, mentre il codice incluso garantisce l’accesso a un’espansione online per aggiornamenti costanti. Il testo è rivolto a insegnanti in servizio, docenti nell’anno di formazione e aspiranti al ruolo. Facente parte della collana «Insegnare Domani», il volume sfrutta l’esperienza trentennale Erickson per fornire strumenti validati scientificamente. È una risorsa indispensabile non solo per affrontare le prove concorsuali, ma per coltivare una visione innovativa e avanguardistica dell’educazione, supportando la formazione continua dei futuri professionisti scolastici.
Concorso Docenti - Quiz per la prova scritta
Pedagogia, psicopedagogia, metodologie didattiche, normativa, inglese e informatica per tutte le classi di concorso A cura di Ricerca e Sviluppo Erickson
Libro con piattaforma digitale pp. 96 | € 14,90 9788859045960
Questo manuale offre 350 quesiti, suddivisi in 7 batterie, per una preparazione mirata alla Prova Scritta del Concorso Docenti. Progettati dal team Ricerca e Sviluppo Erickson, i test riflettono fedelmente la struttura della prova ufficiale, garantendo rigore scientifico e aderenza alla realtà scolastica. I quiz coprono tutte le aree previste dal bando: pedagogia, psicopedagogia inclusiva, metodologie didattiche, valutazione, inglese B2, competenze digitali e normativa. Il volume si arricchisce di un supporto digitale accessibile tramite codice: una piattaforma con quiz interattivi e aggiornamenti normativi costanti nella sezione Grandangolo. È uno strumento essenziale per aspiranti docenti di ogni ordine e grado – infanzia, primaria e secondaria, posti comuni e sostegno – per esercitarsi in modo sistematico, affrontare la prova computerizzata con sicurezza e consolidare le competenze necessarie per il successo nel concorso.
Concorso Docenti
Prova scritta Libro con piattaforma digitale pp. 446 | € 39,00 9788859029847
Un percorso completo in due volumi per prepararsi al meglio al Concorso docenti Scuola dell’infanzia. Il primo manuale è uno strumento indispensabile per la Prova scritta: offre una solida base teorica per il test computer-based, simulazioni interattive online e l’accesso gratuito alla piattaforma Insegnare Domani con ulteriori materiali. Il secondo testo, dedicato alla Prova orale, fornisce input progettuali efficaci e declinati sui diversi campi di esperienza. L’approccio trasversale agli apprendimenti e il focus sull’inclusione garantiscono una preparazione ottimale.
Ebook € 23,99 9788859043164
Di Ricerca e Sviluppo Erickson, Altomare Mariantonia Doronzo, Giorgia Leonardi, Desirèe Rossi
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Prova orale Libro con piattaforma digitale pp. 296 | € 29,00 9788859029823
Normativa e Scuola dell’infanzia
Concorso Docenti Scuola primaria
Di Ricerca e Sviluppo Erickson, Monica Attolini, Ginevra Giorgia Gottardi, Giuditta Gottardi, Valeria Razzini, Desirèe Rossi Un percorso in due volumi per superare il Concorso docenti Scuola primaria. Il primo manuale prepara alla Prova scritta con teoria mirata per il test computer-based, quiz interattivi e accesso alla piattaforma Insegnare Domani. Il secondo testo affronta la Prova orale e garantisce input progettuali sulle diverse discipline. L’approccio si basa su metodologie didattiche attive e inclusive, per una preparazione eccellente.
Concorso Docenti Sostegno Scuola dell’infanzia e primaria Di Ricerca e Sviluppo Erickson, Ilaria Cervellin, Annamaria Giarolo, Desirèe Rossi, Elena Vuattolo
Risorsa indispensabile per la preparazione al Concorso Sostegno, questo percorso in due volumi guida l’aspirante docente sia nella prova scritta che in quella orale. Il primo manuale offre una solida base teorica per il test computer-based, con quiz interattivi e accesso alla piattaforma Insegnare Domani. Il secondo testo focalizza l’attenzione sulla didattica, proponendo 28 Unità di Apprendimento con esempi pratici e linee guida per affrontare la prova orale con consapevolezza.
Concorso Docenti Scuola secondaria
Di Ricerca e Sviluppo Erickson, Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Angela Cattoni, Giulia Scapin Per superare la Prova scritta del Concorso straordinario per la secondaria, questo manuale offre un supporto completo: una parte teorica con 28 contributi di esperti ed esperte del settore, affiancata da quiz di simulazione online. Per affrontare al meglio anche la Prova orale – incentrata su lezione simulata e colloquio – il testo dedicato guida il candidato nella preparazione specifica richiesta da questa complessa sfida d’esame.
Scuola primaria e scuola secondaria
Prova scritta Libro con piattaforma digitale pp. 480 | € 39,00 9788859029830 Ebook € 23,99 9788859043171 Prova orale Libro con piattaforma digitale pp. 392 | € 39,00 9788859029816
Prova scritta Libro con piattaforma digitale pp. 552 | € 39,00 9788859033165 Ebook € 23,99 9788859043157 Prova orale Libro con piattaforma digitale pp. 416 | € 39,00 9788859029854
Prova scritta Libro con piattaforma digitale pp. 536 | € 39,00 9788859033189 Prova orale Libro con piattaforma digitale pp. 431 | € 27,50 9788859018667
Concorso docenti
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Concorso Docenti Sostegno Scuola secondaria
Prova scritta Libro con piattaforma digitale pp. 576 | € 39,00 9788859033172
Per la Prova scritta del Concorso Sostegno secondaria, questo manuale offre una parte teorica con 28 contributi di esperti ed esperte e quiz di simulazione online. Per la successiva Prova orale, il testo dedicato propone temi teorico-metodologici e 23 Unità di Apprendimento – 12 per la secondaria di primo grado e 11 per la secondaria di secondo grado – con esempi pratici e linee guida.
Prova orale Libro con piattaforma digitale pp. 344 | € 39,00 9788859029861
Di Ricerca e Sviluppo Erickson, Silvio Bagnariol, Paola Ethel Demarchi
Prove di ammissione TFA sostegno
Libro con piattaforma digitale pp. 448 | € 29,90 9788859029533
Per tutti i gradi scolastici A cura di Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Ricerca e Sviluppo Erickson Prepararsi al TFA Sostegno richiede strumenti mirati e una visione inclusiva della didattica. Questo manuale, curato da Dario Ianes, Sofia Cramerotti e dal team di Ricerca e Sviluppo Erickson, offre un supporto completo per superare le prove di ammissione in ogni ordine e grado scolastico. Il volume nasce dall’analisi dei quesiti elaborati dagli Atenei nei precedenti cicli ed è strutturato per offrire una preparazione pratica ed esaustiva. Il testo include 300 quesiti organizzati in 5 simulazioni per la Prova Preselettiva e presenta oltre 400 tracce – tra svolte e da esercitare – dedicate alla Prova Scritta. Le tematiche spaziano dalle competenze socio-psico-pedagogiche all’intelligenza emotiva, fino agli aspetti organizzativi, giuridici e all’autonomia scolastica. L’acquisto garantisce l’accesso gratuito alla piattaforma digitale Insegnare Domani – TFA Sostegno, che integra il libro con materiali di approfondimento essenziali per affrontare il percorso di specializzazione con la necessaria consapevolezza e preparazione.
Concorso Dirigenti scolastici
Libro con piattaforma digitale pp. 608 | € 39,00 9788859030997
Manuale per la preparazione alle prove del concorso Di Nunziante Capaldo, Luciano Rondanini Affrontare il Concorso per Dirigenti Scolastici richiede una preparazione solida su temi culturali, pedagogici, organizzativi e giuridici. Questo manuale – curato da Nunziante Capaldo e Luciano Rondanini – offre le conoscenze essenziali per padroneggiare le recenti trasformazioni del sistema scolastico italiano. Il volume analizza i contenuti del bando, aggiornati alla normativa del 2023, proponendo una visione della leadership educativa orientata al miglioramento continuo e all’inclusione. La struttura dell’opera copre lo spettro delle competenze richieste: dal sistema scolastico nazionale e il PNRR al profilo professionale del dirigente, fino alla gestione delle risorse, alle relazioni sindacali e alle sfide della transizione digitale ed ecologica. Un’appendice riassume le principali tappe della normativa scolastica, commentata in ottica pedagogica dagli autori. L’acquisto include l’accesso alla piattaforma Dirigere Domani, che offre contenuti extra, quiz e suggerimenti strategici per prepararsi con successo a tutte le prove del concorso.
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Scuola secondaria, TFA e dirigenti
LEGGERE IL PRESENTE IN CLASSE
Attualità e pensiero critico alla scuola primaria 212 / Attualità e pensiero critico alla scuola secondaria 213 / Mente, emozioni, relazioni 214 / Punti di vista, parole e pregiudizi 216
Scopri tutte le proposte
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Scopro il mondo Una serie di albi illustrati di Eduard Altarriba che spiega a bambini e bambine i grandi temi dell’attualità in modo semplice, chiaro e oggettivo. Una proposta utile a casa e a scuola per esplorare il
Scopri la serie
mondo contemporaneo, stimolare il pensiero critico e promuovere consapevolezza.
Illustrazioni vivaci, infografiche e domande vicine alla curiosità dei più piccoli, aiutano a comprendere argomenti complessi. SCOPRO IL MONDO COSA SAI DELLE MIGRAZIONI? 7
Cosa sai della guerra? Perché inizia una guerra? La guerra tra Stati è finita? Come sono le guerre oggi? E come finisce una guerra?
Cosa sai delle migrazioni? Cosa sono i confini? Perché le persone migrano? Chi ha problemi ad attraversare i confini, e chi invece no?
Cosa sai dell’economia? Cosa sono i soldi? Cos’è il commercio? Come funziona una banca? E quanto vale una casa?
PERCHÉ I CONFINI SONO DOVE SONO?
Di Eduard Altarriba Libro pp. 48 | € 14,50 9788859037002 Ebook € 9,99 9788859039167
Di Eduard Altarriba Libro pp. 48 | € 14,50 9788859036708 Ebook € 9,99 9788859036784
Di Eduard Altarriba Libro pp. 64 | € 14,50 9788859037620 Ebook € 9,99 9788859040675
Invasioni e guerre hanno spesso definito i confini.
Hello Ruby
I confini sono cambiati moltissime volte nel corso della storia. Alcune società hanno vissuto separate a causa di confini naturali: deserti, montagne, fiumi e mari.
Anche le eredità e i matrimoni reali hanno unito e separato le nazioni.
A partire dal XIX secolo, i Paesi europei si sono spartiti gran parte dell’Africa e dell’Asia, creando Paesi che non esistevano.
Scopri la serie
Hello Ruby è una serie di albi illustrati di Linda Liukas pensata per avvicinare bambini e bambine al pensiero computazionale, alla tecnologia e al coding in modo creativo e accessibile. Attraverso le avventure di Ruby, una bambina curiosa e piena di
immaginazione, i volumi introducono concetti come algoritmi, computer, Internet, intelligenza artificiale e logica della programmazione.
Nel mondo dell’intelligenza artificiale con HELLO RUBY Di Linda Liukas Libro pp. 112 | € 14,90 9788859035862 Ebook € 9,99 9788859039143
HELLO RUBY Avventure nel mondo del coding Di Linda Liukas Libro con risorse online pp. 120 | € 14,90 9788859044765 Ebook € 9,99 9788859015536
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HELLO RUBY - Alla scoperta di internet Di Linda Liukas Libro pp. 104 | € 14,90 9788859021513 Ebook € 9,99 9788859034858
HELLO RUBY Un viaggio nel computer Di Linda Liukas Libro con risorse online pp. 96 | € 14,90 9788859016991 Ebook € 9,99 9788859034865
Attualità e pensiero critico | Scuola primaria
POV - Point of View Una serie di piccoli pamphlet, pensata per esplorare i temi più divisivi dell’attualità attraverso punti di vista opposti, volutamente polarizzati. Tra racconti distopici, sarcasmo e approfondimenti, i volumi affrontano questioni vicine alla vita sociale e scolastica - dal linguaggio inclu-
I giovani non capiscono niente Di Scuola Holden, Guido Vitiello Libro con risorse online pp. 112 | € 10,50 9791259821355 Ebook € 9,99 9791259821430
sivo al rapporto tra generazioni, fino agli stereotipi sulla scuola e sugli insegnanti - offrendo spunti per discutere, argomentare, smontare luoghi comuni e allenarsi a guardare la realtà da prospettive diverse. Una proposta da leggere da soli, in gruppo o in classe, ideale anche come punto di partenza per attività di debate.
Ci mancava solo lo schwa Di Scuola Holden, Yasmina Pani Libro con risorse online pp. 160 | € 10,50 9791259821348 Ebook € 4,99 9791259821508
I prof hanno 3 mesi di vacanza Di Scuola Holden, Emiliano Sbaraglia Libro pp. 144 | € 10,50 9791259821669
À NOVIT
Chiamami così
Normalità, diversità e tutte le parole nel mezzo Di Vera Gheno Negli ultimi tempi, si parla in toni anche molto accesi di linguaggio inclusivo o ampio: che cos’è, come funziona, a chi e a cosa serve? Vera Gheno cerca di fare il punto sul dibattito che si è sviluppato in Italia intorno al linguaggio, con l’intento di aiutare lettori e lettrici a prendere posizione senza più nascondersi dentro al banale, oltre che improprio, «Si è sempre detto così».
Nati fuori binario
À NOVIT
Infanzie e adolescenze transgender nell’Italia di oggi Di Sabina Pignataro
Libro pp. 96 | € 10,00 9791259820808 Ebook € 5,99 9791259821249 Audiolibro € 7,99 9791259821232
Libro pp. 152 | € 10,00 9791259821638
L’intento del volume è dare voce a chi non si riconosce nel genere assegnato alla nascita: l’infanzia e l’adolescenza transgender vengono raccontate attraverso storie vere, emozioni autentiche e riflessioni profonde. Un testo prezioso per rompere gli stereotipi e costruire spazi più giusti e inclusivi.
VINCITORE DELLA MENZIONE SPECIALE AL PREMIO INGE FELTRINELLI 2026
Chi ha paura del lupo bianco?
Libro pp. 160 | € 10,50 9791259821591
C’era una volta il razzismo inconsapevole Di Marilena Umuhoza Delli Questo libro è un invito potente e scomodo a smascherare le forme più sottili e quotidiane di razzismo che attraversano i nostri gesti, le nostre parole e i nostri silenzi. Perché serve coraggio per guardarsi dentro, riconoscere il proprio privilegio bianco e mettersi in discussione.
Quando i dati discriminano
Libro pp. 128 | € 10,00 9791259821300
Bias e pregiudizi in grafici, statistiche e algoritmi Di Donata Columbro Siamo certi che i dati siano sempre obiettivi e non nascondano, invece, dei pregiudizi? Donata Columbro ci spiega che stabilire chi è dentro o fuori le statistiche non è un atto neutrale, ma una scelta: i dati sono costrutti umani e sociali, e averne consapevolezza ci può aiutare a utilizzarli per lottare contro le disuguaglianze.
Attualità e pensiero critico | Scuola secondaria
Ebook € 6,99 9791259821652
Ebook € 5,99 9791259821324
Leggere il presente in classe
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Una serie nata dalla collaborazione tra Erickson e Scuola Holden per avvicinare genitori, e adolescenti, insegnanti, educatori ai temi della salute mentale in età evolutiva. Attraverso racconti intensi, illustrazioni e commenti specialistici a cura di Stefano Vicari e Maria Pontillo, i volumi affrontano disturbi e forme di disagio frequenti tra le giovani generazioni, come
Il mondo in una stanza | S. Vicari, M. Pontillo e Scuola Holden
e
Leggere tra le righe
icari StefanaoPV ntillo Holden Mari ozione con Scuola ra in collabo
in Il montdaonza una s Leggere tra le righe l’hikikomori
ontare la sofferenza di salute mentale ti non si possa parlare.
Il mondo in una stanza Libro pp. 120 | € 13,50 9788859046820
À NOVIT
Scopri la serie
ansia scolastica, autolesionismo, disturbi alimentari, disforia di genere e ritiro sociale. Una proposta narrativa e divulgativa per riconoscere segnali, comprendere vissuti complessi e aprire spazi di ascolto, confronto e consapevolezza.
M
## vive chiuso nella sua stanza da due anni, da quando suo padre è morto. Prima c’erano il calcio, gli amici, la scuola, ora solo l’attesa ostinata di chi non può tornare. ## non esce di casa da sei mesi: da quando una malformazione cardiaca l’ha costretta a rinunciare allo sport il suo corpo è diventato il luogo della paura, e il mondo qualcosa di troppo vasto e imprevedibile. ## non si è mi sentito uguale agli altri, ma dopo la diagnosi di autismo la sua diversità gli è sembrata una condanna: così si è chiuso in camera, tra vergogna e solitudine. Il ritiro sociale è sempre più diffuso nell’età evolutiva e può avere conseguenze profonde sulla salute psicologica di chi ne soffre. Chi si chiude al mondo non smette di desiderarlo: spesso, per paura, cerca nell’isolamento un rifugio, un posto sicuro in cui sopravvivere. Stefano Vicari e Maria Pontillo inquadrano il fenomeno da un punto di vista scientifico ma con un linguaggio semplice e comprensibile, aiutandoci a capire cosa può scatenarlo, come riconoscerlo e intervenire, mentre la Scuola Holden dà voce alle storie di ## ##, ## e ## in tre intensi racconti, accompagnati da bellissime illustrazioni. Il mondo in una stanza è un libro per molti: per chi — da genitore o familiare — ha bisogno di comprendere e intercettare la richiesta di aiuto di un figlio, per chi — come psicologo, educatore o insegnante — lavora con i giovani e ha sempre più necessità di strumenti e risorse aggiornati, e anche per chi in prima persona sta soffrendo, e può trovare in queste pagine la forza di guardarsi e la possibilità di non sentirsi più solo.
Domani resto a casa Libro pp. 120 | € 13,50 9788859036203
Uno solo, ben fatto Libro pp. 120 | € 13,50 9788859033585
Ebook € 9,99 9788859037224
Ebook € 9,99 9788859036722
Storie che aiutano a leggere il disagio, comprenderlo e trovare le parole per parlarne.
Non chiamarmi col mio nome Libro pp. 128 | € 13,50 9788859041191
Vi raggiungo dopo cena Libro pp. 128 | € 13,50 9788859037910
Ebook € 9,99 9788859042808
Ebook € 9,99 9788859040743
Ascolta il podcast Due punti, a capo
stefano vicari responsabile dell’U.O.C. di Neuropsichiatria
dell’infanzia e dell’adolescenza, IRCCS Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma e professore ordinario di Neuropsichiatria infantile, Università Cattolica di Roma.
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TRA I DISTURBI PSICOLOGICI PIÙ FREQUENTI I volumi affrontano l’autolesionismo, come espressione di un dolore interiore difficile da comunicare; l’ansia scolastica, che può portare a paura, blocco e rifiuto della scuola; i disturbi dell’alimentazione, legati a un rapporto problematico con il cibo e con il corpo; la disforia di genere, vissuta come sofferenza nel rapporto tra identità, corpo e genere assegnato; e il ritiro sociale, quando la chiusura progressiva dalle relazioni e dalla vita quotidiana diventa un segnale di disagio profondo.
maria pontillo psicoterapeuta cognitivo-comportamentale
dell’U.O.C. di Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza, IRCCS Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma. Dottoressa di ricerca in Neuroscienze cognitive. Mente, emozioni, relazioni
À NOVIT
Ansia a mille
Il capo sei tu, non lei Di Lisa Coyne, Sarah Cassidy, Giovambattista Presti (curatore)
Libro pp. 240 | € 17,50 9788859046806
Un libro per gli adolescenti che fanno i conti con l’ansia e cercano un modo per non sentirsene più sopraffatti. Con un linguaggio diretto e accessibile, aiuta a capire come riconoscere l’ansia e gestirla anche nei momenti più difficili, senza ignorarla né lasciare che prenda il sopravvento. Pur basandosi su approcci psicologici aggiornati, resta concreto e facile da usare. Un titolo adatto a chi cerca strumenti pratici per affrontare questo complesso stato d’animo nella vita di tutti i giorni.
A chi lo dici?
Libro pp. 264 | € 16,50 9788859029052
Consigli e strategie per comunicare con rispetto Di Rosy Russo Collegato al progetto Parole O_Stili e rivolto alle ragazze e ai ragazzi dai 9 anni in su, il volume propone attività, esercizi e spunti di riflessione per prendere consapevolezza dell’importanza delle parole e imparare a comunicare con empatia e rispetto. Ogni capitolo del volume analizza uno scambio comunicativo tra due personaggi: l’analisi di queste situazioni aiuta lettori e lettrici a sviluppare utili strategie per imparare a mettersi in ascolto dell’altro e a scegliere le parole giuste in ogni contesto.
Scelgo il mio futuro
Libro pp. 208 | € 16,50 9788859038306
10 tappe per decidere la scuola secondaria di II grado Di Centro Mete - Cooperativa Sociale Incontra, Elena Simoni, Ida Pellegrini, Benedetta Dallavalle, Annalisa Pasi, Ambra Richiedei Esiste un modo per scegliere con criterio quale percorso intraprendere dopo il primo ciclo della scuola secondaria? Questo volume porta i lettori e le lettrici in un percorso in 10 tappe che li aiuterà a trovare la scuola secondaria di II grado più adatta a loro, valorizzando al meglio le loro abilità e inclinazioni.
À NOVIT
Ecoemozioni
Ebook € 9,99 9788859030829
Piccola guida di sopravvivenza al pianeta che cambia Di Alice Facchini, Matteo Innocenti Sentirsi ansiosi pensando al futuro del pianeta è sempre più comune: il cambiamento climatico, infatti, non sta colpendo solo la Terra, ma sta lasciando un’impronta profonda anche nelle nostre emozioni, alimentando la nostra preoccupazione e il nostro senso di impotenza. Questo libro aiuta a riconoscere e dare un nome alle emozioni legate alla crisi ambientale; inoltre, attraverso spunti pratici, esercizi e riflessioni, offre strumenti per trasformare la sensibilità ambientale in energia per agire. Perché sentire è il primo passo per cambiare.
Ebook € 9,99 9788859041818
Libro pp. 96 | € 15,00 9788859043768 Ebook € 9,99 9788859046103
Giocati il cervello!
Di Yuri Bozzi, Gabriele Chelini , Alessandra Dodich, Selene Schintu, Francesco Pavani, Stefania Benetti, Eugenio Parise
Plastici per sempre Libro pp. 88 | € 12,90 9788859036319
Con la testa fra le stelle Libro pp. 96 | € 12,90 9788859041238
Mente, emozioni, relazioni
Ascoltare la sordità Libro pp. 88 | € 12,90 9788859037972
Piccolamente Libro pp. 88 | € 12,90 9788859037040
Una nuova serie che unisce divulgazione scientifica e avvincenti quiz grazie ad articoli di approfondimento, aneddoti, rubriche e interessanti attività.
Leggere il presente in classe
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Spunti di vista
Guarda il webinar
Una serie di scatole gioco con flashcard, realizzata da Parole O_ Stili, per aiutare ragazze e ragazzi a riflettere su situazioni vicine alla loro quotidianità, esprimere il proprio punto di vista e ascoltare quello degli altri. Attraverso carte-stimolo dedicate a temi come le chat e la rete e stereotipi e pregiudizi, la proposta offre agli insegnanti attività guidate, domande e tecniche di discussione
per condurre in classe confronti costruttivi, rispettosi e inclusivi. Uno strumento agile e coinvolgente per lavorare su comunicazione non ostile, pensiero critico, ascolto, rispetto delle differenze e capacità argomentativa, trasformando il gioco in un’occasione di dialogo e cittadinanza.
Gioco € 18,50 9788859039709
Le chat e la rete
Gioco € 18,50 9788859043485
Stereotipi e pregiudizi
Ogni scatola contiene flashcard con attività guidate di discussione
Ma i disabili fanno sesso?
Libro pp. 240 | € 17,50 9791259821447
100 risposte semplici a 100 domande difficili Di Iacopo Melio Quando pensi di sapere tutto, arriva una domanda che ti spiazza. Ma i disabili fanno sesso? non è solo un titolo provocatorio, ma un viaggio attraverso 100 domande scomode e 100 risposte semplici. Con sensibilità e ironia, Iacopo Melio abbatte stereotipi e luoghi comuni sulla disabilità: siamo tutti persone, con abilità e limiti, desideri e insicurezze, sogni e paure.
È facile parlare di disabilità (se sai davvero come farlo)
Libro pp. 136 | € 16,00 9788859030331
La comunicazione giusta per un mondo inclusivo Di Iacopo Melio
Iacopo Melio propone, in modo semplice ma non superficiale, le linee guida basilari per l’inclusione della disabilità a partire dalla sua stessa narrazione. Perché per creare una società su misura di tutte e di tutti è necessario partire dalla parola. Un volume pratico e sincero che sradica vecchie abitudini per aprire nuovi – e più inclusivi – orizzonti.
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Ebook € 9,99 9791259821461
Ebook € 9,99 9788859031857
Punti di vista, parole e pregiudizi
DSA DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO
Guide sui DSA 218 / Dislessia e discalculia 219 / DSA alla scuola secondaria 224 / Manuali sui DSA 225 / Formazione 226
Scopri tutte le proposte
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DSA: cosa fare (e non)
Scopri la serie
Guide rapide per insegnanti I volumi della serie Cosa fare (e non) dedicati ai DSA offrono a insegnanti e professionisti della scuola indicazioni chiare, operative e
subito utilizzabili per affrontare in classe le difficoltà legate a dislessia, discalculia, disgrafia, disortografia, disprassia.
À Disprassia NOVIT e difficoltà di coordinazione Di Francesca Magostini Libro pp. 120 | € 16,50 9788859046974 Dislessia - Primaria Di Filippo Barbera Libro pp. 112 | € 16,50 9788859033332 Ebook € 9,99 9788859036050
Il motivo di ogni comportamento viene all’inizio spiegato in poche sintetiche frasi (Perché fa così?), a cui seguono indicazioni semplici e chiare sugli atteggiamenti da adottare e da evitare (Cosa fare, Cosa NON fare), fornendo anche strumenti
Non sa fare le operazioni in colonna In tutte le attività legate al calcolo è utile incoraggiare la verbalizzazione. Spronare il bambino a descrivere o spiegare i diversi passaggi rafforza la consapevolezza metacognitiva e aiuta a memorizzare meglio la sequenza corretta. Ad esempio, mentre lavora sull’incolonnamento, dire «la cifra delle decine va sotto la colonna delle decine» aiuta a strutturare mentalmente lo spazio e a consolidare l’orientamento procedurale. È importante evitare schede con disegni eccessivi che distraggono o creano confusione, inquinamento visivo e difficoltà di lettura.
Perché la lettura molto lenta e stentata, rispetto ai coetanei, è una caratteristica tipica dei bambini con dislessia. Perché legge facendo una decodifica lettera per lettera o frequenti pause, soprattutto nel caso di parole lunghe e poco note.
Dislessia Secondaria Di Gianluca Lo Presti Libro pp. 120 | € 16,50 9788859046981
À NOVIT
Disgrafia e disortografia Di Filippo Barbera Libro pp. 144 | € 16,50 9788859044307 Ebook € 9,99 9788859046349
À NOVIT
Discalculia Di Filippo Barbera Libro pp. 120 | € 16,50 9788859045373
À NOVIT
Piano didattico Personalizzato Di Flavio Fogarolo, Filippo Barbera Libro pp. 152 | € 16,50 9788859042464 Ebook € 9,99 9788859045571
À NOVIT
I consigli dell’esperto A scuola, l’attenzione è spesso rivolta solo alla tecnica operativa e il lavoro si riduce così allo svolgimento di una serie di operazioni sul quaderno. I metodi solitamente presentati per eseguire le operazioni non sono gli unici possibili. Esistono infatti diversi algoritmi alternativi, ciascuno con una propria logica e struttura che vale la pena presentare e sperimentare. Questo lavoro di esplorazione può diventare un’occasione per riflettere anche sulle strategie di calcolo e sulla connessione tra i diversi aspetti del numero. La moltiplicazione, ad esempio, si presta in modo particolare a essere rappresentata attraverso strategie diverse, che possono variare nell’ordine delle operazioni e nell’uso di supporti visivi, rendendo il procedimento più intuitivo o più veloce a seconda dei casi. Vediamone alcuni.
Stimolare la curiosità e il piacere per la lettura attraverso letture animate, attività in biblioteca, creazione di piccoli libri, ecc. Proporre esercizi mirati e calibrati sulla base del profilo rilevato Se il bambino esprime il desiderio di leggere, permettergli di farlo, valorizzando l’impegno e ponendo attenzione che i compagni non lo prendano in giro
Metodo dell’incrocio di linee. I due fattori vengono rappresentati graficamente, il primo con segmenti verticali e il secondo con segmenti orizzontali. I punti in cui le linee si incontrano rappresentano i prodotti parziali, che vengono poi conteggiati in ordine e sommati considerando gli eventuali riporti.
NON forzare il bambino a leggere un testo a voce alta di fronte ai compagni: le sue difficoltà potrebbero indurre resistenze psicologiche e causare un blocco emotivo
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NON proporre un libro di esercizi di prima
primaria e non ricorrere subito alla sintesi vocale senza considerare il livello di lettura
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À NOVIT
VINCITRICE DEL PREMIO BELMA 2023
Ogni capitolo presenta anche i consigli dell’esperto Guide sui DSA
I Quaderni per la Dislessia
Scopri la serie
Direzione scientifica di Cesare Cornoldi e Susi Cazzaniga Una serie di quaderni operativi pensata per aiutare bambini e bambine con difficoltà di lettura a leggere in modo più fluido, corretto e sicuro. I percorsi, ispirati al volume Dislessia e trattamento
sublessicale, propongono giochi, attività e storie a fumetti per lavorare gradualmente dal riconoscimento delle sillabe alla lettura di parole e frasi. Prime sillabe Libro con risorse online pp. 64 | € 12,50 9788859036289 Dalle sillabe alle parole Libro con risorse online pp. 64 | € 12,50 9788859037026 Gruppi ortografici Libro con risorse online pp. 64 | € 12,50 9788859038009
■ Vedi anche il volume Dislessia e trattamento sublessicale a pag. 222
Gruppi consonantici Libro con risorse online pp. 64 | € 12,50 9788859041221 Parole e frasi Libro con risorse online pp. 64 | € 12,50 9788859041269
Tanti esercizi e giochi coinvolgenti
1 leggi le sillabe
Monica e dora guardano incantate la neve scendere…
Leggi tante volte queste sillabe. Potrai aiutare Dora a pronunciare incantesimi. MONICA, GUARDA QUANTA NEVE!
BELLO!
CON
IL
NON
PER
DEL
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PRO
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2
4
3
5
1
Ora riporta negli spazi qui sotto le sillabe numerate, seguendo l’ordine: che cosa offre Gigi a Dora?
VI 1
DORA, PRENDIAMO GLI SLITTINI?
ECCOMI, SONO GIÀ PRONTA! FACCIAMO UNA GARA UN PO’ SPECIALE? CI STO.
PARTIAMO IN VOLO CON L’AIUTO DI UN PO’ DI MAGIA. POI DALLA BANDIERINA ROSSA SCIVOLIAMO SULLA NEVE: CHI ARRIVA PER PRIMA AL PUPAZZO HA VINTO.
2
TÈ 3
LA 4
TA? 5
8
Una divertente storia a fumetti introduce ogni volume
Cesare Cornoldi professore emerito dell’Università degli studi di Padova, si occupa da anni dello studio sperimentale dei processi mnestici e delle componenti cognitive, metacognitive e strategiche delle difficoltà di apprendimento. Dislessia
susi cazzaniga psicologa e psicoterapeuta, specializzata in
Psicopatologia dell’apprendimento. Si occupa di diagnosi e trattamento nell’ambito dei DSA.
Disturbi specifici dell’apprendimento
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Web App Digita facile
Web App con guida cartacea € 29,50 9788859039099
Training di scrittura veloce con la tastiera Di Flavio Fogarolo Un percorso graduato e metodico per aiutare bambini e bambine dagli 8 anni a digitare rapidamente e correttamente con le 10 dita senza guardare la tastiera. Lo strumento può essere utilizzato a scuola o a casa ed è utile anche a bambini e bambine con Disturbi Specifici dell’Apprendimento o difficoltà severe perché le attività sono personalizzabili.
Web App Discalculia trainer
Attività di potenziamento delle abilità e recupero delle difficoltà di calcolo Di Adriana Molin, Silvana Poli, Patrizio Emanuele Tressoldi, Daniela Lucangeli Programma completo per il potenziamento e il recupero delle abilità di base necessarie per imparare a calcolare, propone agli alunni della scuola primaria attività sul senso del numero, il calcolo a mente e i fatti numerici.
Dislessia evolutiva
Attività di recupero nelle difficoltà di lettura Di Enrico Savelli, Svano Pulga Questo kit - composto da libro e software - offre un percorso riabilitativo per bambini dai 6 anni con difficoltà di lettura. Il programma mira a potenziare analisi fonologica, sintesi e accesso lessicale, garantendo flessibilità operativa tra studio e casa.
Chiavetta USB + Libro € 98 9788859012399 Download per il professionista € 83,30
Potenziare le abilità numeriche e di calcolo
Web App con guida digitale € 27,50
Web App con guida cartacea pp. 72 | € 45,00 9788859027928 Web App con guida digitale € 38,25
Download € 19,98 5 licenze per la famiglia € 60,00
Attività per il recupero delle difficoltà aritmetiche e della discalculia evolutiva
Web App con guida cartacea € 35,00 9788859039402
Un percorso digitale che supporta bambini e bambine con discalculia evolutiva nell’apprendimento delle strategia di calcolo attraverso facili, accattivanti e coinvolgenti attività che allenano le procedure di conteggio, la transcodifica numerica e le capacità di calcolo.
Web App con guida digitale € 32,50
■ Vedi anche eDigital Box DSA su erickson.it
GiADA
Individuazione precoce delle Difficoltà e dei Disturbi di Apprendimento (DSA) a scuola GiADA è una piattaforma multimediale pensata per valutare e potenziare le abilità di apprendimento. Supporta la scuola nell’identificazione precoce di difficoltà in ambito letto-scrittura e numero-calcolo, permettendo interventi didattici mirati. Il software aiuta a distinguere tra ostacoli transitori e segnali che richiedono invece l’approfondimento di un esperto.
Storie di straordinaria dislessia 15 dislessici famosi raccontati ai ragazzi Di Rossella Grenci, Daniele Zanoni
Leonardo da Vinci, Tom Cruise, Albert Einstein: sono tutti dislessici. Questo libro narra le vite di 15 personaggi geniali per spiegare ai ragazzi cosa significhi la diagnosi, aiutandoli ad affrontare dubbi e ostacoli. Leggere queste storie straordinarie insegna che la dislessia non impedisce il successo: è possibile superare ogni limite per esprimere il proprio talento.
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Una classe per ambito + Laboratori € 125,00 Pacchetto Scuola € 650,00
Libro pp. 206 | € 15,00 9788859006077 Ebook € 9,99 9788859009184
DSA: proposte digitali
DSA: strategie efficaci per gli insegnanti Queste guide Erickson offrono un riferimento teorico-operativo completo per conoscere, osservare, valutare e intervenire sui Disturbi Specifici di Apprendimento a scuola. Realizzate con il contributo dei maggiori esperti ed esperte italiani, propongono strumenti di valutazione, strategie didattiche, attività operative e indicazioni per il recupero e il potenziamento, accompagnando docenti, professionisti e famiglie in un percorso
strutturato in 4 tappe: conoscere e valutare, programmare e agire, riflettere e comprendere, allearsi e condividere. Ogni volume integra esempi di caso, mappe concettuali, approfondimenti, interviste, schede operative e risorse online, per affrontare le sfide educative legate ai DSA con uno sguardo aggiornato, inclusivo e condiviso.
Libro con risorse online pp. 338 | € 21,50 9788859001355
Libro con risorse online pp. 408 | € 21,50 9788859011026
Libro con risorse online pp. 408 | € 21,50 9788859013044
Libro con risorse online pp. 368 | € 19,50 9788859017271
Insegnare agli studenti con DSA
Didattica inclusiva dalla scuola dell’infanzia all’università Di AID Associazione Italiana Dislessia, Cristina Fabbri, Viviana Rossi, Carolina Tironi, Luciana Ventriglia
Libro con risorse online pp. 136 | € 20,00 9788859021346
Realizzata «dalla scuola per la scuola» con l’Associazione Italiana Dislessia, questa guida promuove l’inclusione degli alunni con DSA dall’infanzia all’università. Il volume chiarisce aspetti spesso controversi, offrendo strategie efficaci, riferimenti normativi, esempi di elaborati e testimonianze dirette. Analizza la natura dei disturbi e le comorbilità, l’identificazione degli indicatori di rischio, il percorso verso il Piano Didattico Personalizzato, gli strumenti compensativi e i significati della valutazione. L’obiettivo è presentare proposte didattiche significative che facilitino l’apprendimento e rendano lo studio un’esperienza motivante.
Training creativo di letto-scrittura
Attività multisensoriali per l’intervento didattico e abilitativo Di Anna La Guzza, Chiara Pradella, Alessandro Antonietti
Libro pp. 240 | € 21,50 9788859029199
Creatività, gioco, relazione ed emozioni positive – fondamentali nell’apprendimento – attivano autostima e attenzione. Davanti alle difficoltà, il compito di docenti e clinici è liberare la gioia di imparare, superando il senso di fallimento legato all’errore: nel gioco, l’errore diventa strumento di correzione spontanea. Il libro supporta insegnanti, educatori e logopedisti nel lavoro con bambini in età prescolare e scolare e nel percorso di abilitazione. Il volume è inclusivo e versatile: ottimo per la primaria in caso di DSA, disabilità o difficoltà di apprendimento. Le attività, divise per canale sensoriale, consolidano prerequisiti e competenze fonologiche. Uno strumento prezioso per professionisti e genitori.
Guide sui DSA
Disturbi Specifici dell’Apprendimento
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Materiali IPDA per la prevenzione delle difficoltà di apprendimento
Libro pp. 224 | € 20,00 9788879464611
Quest’opera mira a potenziare le capacità fondamentali per gli apprendimenti scolastici, prevenendo le difficoltà già dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia, consolidando i prerequisiti di letto-scrittura e calcolo. Il programma propone prove per individuare i casi a rischio e strumenti operativi per intervenire sulle abilità carenti. Rivolto a docenti e clinici, il volume favorisce la continuità didattica e l’integrazione tra professionisti, offrendo un percorso sistematico per supportare il successo scolastico.
■ Vedi anche il test IPDA su erickson.it
Strategie e interventi Di Alessandra Terreni, Maria Lucina Tretti, Palma Roberta Corcella
Dislessia e trattamento sublessicale
Attività di recupero su analisi sillabica, gruppi consonantici e composizione di parole Di Susi Cazzaniga, Anna Maria Re, Cesare Cornoldi, Silvana Poli, Patrizio Emanuele Tressoldi Il volume presenta il primo programma studiato specificamente per il trattamento sublessicale della dislessia. Lo scopo non è quello di insegnare a leggere, ma quello di intervenire su bambini che leggono stentatamente, lentamente e/o che compiono molti errori. Il target a cui si rivolge è pertanto molto ampio, poiché può essere usato da tutti quei bambini che nei primi anni di scolarizzazione incontrano delle difficoltà in lettura.
Libro pp. 272 | € 21,50 9788879468039 Libro + Web App € 79,00 9788859045243 Web App con guida cartacea € 65,00 9788859045199 Web App con guida digitale € 59,00 9788859045151
Lettoscrittura e DSA
Classi 1-2-3 Libro con risorse online pp. 239 | € 23,00 9788859019688
La guida propone percorsi didattici per le prime tre classi della primaria. Il volume successivo, completo e pratico, accompagna gli insegnanti nel medesimo percorso dedicato agli alunni con dislessia e altri disturbi specifici dell’apprendimento nelle classi quarta e quinta, garantendo continuità didattica durante l’intero ciclo.
Classi 4-5 Libro con risorse online pp. 240 | € 23,00 9788859023708
Guida didattica e materiali operativi per la scuola primaria Di Melisa Ambrosini, Daniela Lovison, Caterina Scapin, Elena Valente, Maria Rita Cortese
Comprensione e produzione del testo per alunni con DSA
Schede e attività didattiche per facilitare il passaggio dalla scuola primaria alla scuola secondaria Di Cristina Gaggioli
Libro con risorse online pp. 238 | € 21,50 9788859006022
Questo volume supporta gli alunni con DSA nel consolidare le strategie per comprendere e produrre testi scritti. Grazie ad attività mirate, il percorso sviluppa le abilità di sintesi, la capacità di fare inferenze e la rielaborazione dei contenuti. Ogni studente esplora le funzioni alla base della comprensione testuale tramite esercizi di ascolto e analisi. Un aiuto concreto per potenziare le competenze.
Doppie in gioco
Attività sulle difficoltà ortografiche per bambini dagli 8 agli 11 anni Di Marta Zanzottera Il libro utilizza il gioco come strumento riabilitativo ed educativo per esercitarsi nel recupero disortografico dei raddoppiamenti. Propone, in modo semplice e divertente, degli esercizi per l’apprendimento dei raddoppiamenti e per il recupero ortografico in bambini e bambine che mostrano diversi tipi di difficoltà. Un libro pensato soprattutto per i bambini dagli 8 agli 11 anni con difficoltà nell’apprendimento, che può essere utilizzato da logopedisti, insegnanti e genitori sia in lavori individuali adulto-alunno sia in classe.
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Libro pp. 64 | € 21,00 9788859002734 Download € 19,54
Dislessia e discalculia
Matematica e DSA
Di Ilaria Cervellin, Lorena Finato Le due guide, pensate rispettivamente per le studentesse e gli studenti dei primi tre anni e degli ultimi due della scuola primaria, sono articolate in: introduzione teorica, materiali per l’insegnante, schede per l’alunno, materiali e strumenti per la personalizzazione delle proposte didattiche.
Didattica per la discalculia
Classi 1-2-3 Libro con risorse online pp. 240 | € 23,00 9788859019695 Classi 4-5 Libro con risorse online pp. 244 | € 23,00 9788859024569
Libro pp. 136 | € 18,00 9788861378681
Attività pratiche per gli alunni con DSA in matematica Di Brian Butterworth, Dorian Yeo Pensato per rispondere ai bisogni di alunni e alunne discalculici, questo volume unisce teoria e pratica. Dopo un’utile introduzione al disturbo, il testo propone attività, giochi semplici e chiari suggerimenti didattici. Lo scopo è fornire agli insegnanti strumenti concreti per guidare gli allievi, passo dopo passo, nell’apprendimento delle basi dell’aritmetica.
Laboratorio discalculia
Libro pp. 180 | € 19,50 9788859005162
Giochi e attività per alunni con DSA Di Ronit Bird Nato dall’esperienza sul campo, questo manuale offre metodi pratici per supportare studenti con discalculia o altri DSA in matematica. Pensato per docenti e genitori di scuola primaria e secondaria di primo grado, il volume propone spunti, attività e giochi per affrontare le difficoltà e favorire la comprensione dell’aritmetica in modo divertente.
Studio efficace per ragazzi con DSA
Un metodo in dieci incontri Di Gianna Friso, Valeria Amadio, Angela Paiano, Maria Rosaria Russo, Cesare Cornoldi
Libro pp. 320 | € 21,00 9788861379701
Prosecuzione del bestseller Imparare a studiare 2, questo programma aiuta gli studenti con DSA a ridurre le difficoltà operative. L’obiettivo è superare il semplice uso di strumenti compensativi, per trasmettere competenze concrete. Il percorso – personalizzabile per i casi più complessi – utilizza un font ad alta leggibilità e accattivanti contenuti a fumetti.
Training integrato per i DSA
Favorire il benessere a casa e a scuola tra i 9 e i 14 anni Di Gianna Friso, Barbara Carretti, Cesare Cornoldi, Giulio De Francesco, Angela Paiano
Libro pp. 176 | € 23,50 9788859036173
Il volume propone un percorso che coinvolge insegnanti, genitori, alunni e alunne con l’obiettivo di aiutare bambini/e e ragazzi/e con DSA di età compresa tra i 9 e i 14 anni a potenziare le specifiche difficoltà attraverso strategie innovative che favoriscono l’apprendimento e il benessere a scuola.
DSA e compiti a casa
Libro pp. 157 | € 21,50 9788859003205
Strategie per rendere efficace lo studio e lo svolgimento dei compiti Di Federica Brembati, Roberta Donini Il volume mira alla costruzione di un progetto di studio personalizzato per studenti e studentesse con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Si rivolge ad alunni, alunne, genitori, insegnanti ed educatori, e in generale a chiunque si occupi di supportare e seguire a casa i ragazzi e le ragazze nello svolgimento dei compiti.
Dislessia e discalculia
Disturbi Specifici dell’Apprendimento
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Insegnare agli studenti con DSA
Scopri la serie
Strategie inclusive per la scuola secondaria di primo e secondo grado La serie Insegnare agli studenti con DSA, realizzata in collaborazione con l’Associazione Italiana Dislessia (AID), propone strumenti concreti per ripensare la didattica disciplinare in chiave inclusiva. Ogni volume affianca una cornice teorico-metodologica a strategie
operative e attività pronte all’uso, per rendere l’apprendimento più accessibile, flessibile e motivante, valorizzando le potenzialità di studenti e studentesse con DSA e dell’intera classe.
Insegnare la comprensione del testo agli studenti con DSA Schede e strategie per lavorare sulla comprensione del testo in modo graduale e accessibile, aiutando studenti e studentesse a orientarsi tra informazioni, lessico e contenuti.
Insegnare geometria agli studenti con DSA Indicazioni e proposte per una didattica della storia accessibile, laboratoriale e flessibile, capace di sostenere lo studio, il confronto e la costruzione di significati.
Insegnare geometria agli studenti con DSA Un percorso operativo per affrontare la geometria con strategie inclusive, attività guidate e approcci motivanti, come lo storytelling, per favorire comprensione e partecipazione.
Insegnare filosofia agli studenti con DSA Strategie e metodologie per rendere più accessibile lo studio della filosofia, sostenendo comprensione, argomentazione, organizzazione dei contenuti ed espressione del pensiero.
Di AID Associazione Italiana Dislessia, Cristina Gaggioli, Annapaola Capuano Libro pp. 288 | € 20,00 9788859029007
Di AID Associazione Italiana Dislessia, Annapaola Capuano, Antonella Olivieri Libro pp. 136 | € 20,00 9788859023265
Di AID Associazione Italiana Dislessia, Adele Maria Veste, Manuela Saponaro Libro pp. 112 | € 20,00 9788859025733
Di AID Associazione Italiana Dislessia, Lucia Iacopini, Franca Storace Libro pp. 136 | € 20,00 9788859024415
Ogni volume offre schede operative con le relative attività, che possono essere fotocopiate e proposte agli alunni/e
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La lettura necessita di una pratica costante esercitata su un’ampia gamma di testi di varia tipologia e forme testuali, individuando scopi diversi e differenti strategie funzionali al compito, sia come pratica personale che di ascolto. La lettura di testi realizzata dall’insegnante abitualmente e senza alcuna finalizzazione, alimenta il piacere di leggere e allo stesso tempo allena la comprensione, oltre che altre abilità necessarie per trarre profitto dal percorso scolastico (Batini, 2022). La complessità dello sviluppo linguistico richiede che l’apprendimento della lingua sia oggetto di specifiche attenzioni da parte di tutti i docenti. È dunque compito di ciascun insegnante, di tutte le discipline, favorire con apposite attività il superamento di eventuali ostacoli alla comprensione dei testi che possono presentarsi a livello lessicale, sintattico o a livello della strutturazione logico-concettuale. Il raggiungimento di queste finalità estese e trasversali si intreccia strettamente con lo sviluppo cognitivo degli studenti e delle studentesse e richiede tempi lunghi e distesi (MIUR, 2012). I traguardi per la scuola secondaria costituiscono un’evoluzione di quelli della primaria e gli obiettivi di ciascun livello rappresentano un accrescimento di quelli del livello precedente. I traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di primo grado, relativi alla comprensione del testo (MIUR, 2012), descrivono uno studente in grado di: – ascoltare e comprendere testi di vario tipo «diretti» e «trasmessi» dai media, riconoscendone la fonte, il tema, le informazioni e la loro gerarchia, l’intenzione dell’emittente; – usare manuali delle discipline o testi divulgativi (continui, non continui e misti) nelle attività di studio personali e collaborative, per ricercare, raccogliere e rielaborare dati, informazioni e concetti; – costruire, sulla base di quanto letto, testi o presentazioni con l’utilizzo di strumenti tradizionali e informatici; – leggere testi letterari di vario tipo (narrativi, poetici, teatrali) e costruirne un’interpretazione, collaborando con compagni e insegnanti; – comprendere e usare in modo appropriato le parole del vocabolario di base (fondamentale; alto uso; alta disponibilità); – riconoscere e usare termini specialistici in base ai campi di discorso.
La comprensione del testo come competenza trasversale
Lettura e comprensione La lettura è un’abilità complessa che coinvolge vari aspetti (Lumbelli, 2009). Leggere non significa soltanto decifrare le parole scritte in un libro, ma soprattutto riuscire a cogliere il significato che esse trasmettono. Per questo la comprensione del testo svolge un ruolo rilevante nell’apprendimento scolastico, perché il possesso ben strutturato di una lingua garantisce la capacità di servirsene per vari scopi, in particolare, la competenza di lettura, intesa come comprensione, consente l’interpretazione e la valutazione critica di un testo scritto. L’apprendimento della lettura, e quindi anche la comprensione del testo, fanno parte di quelle competenze linguistiche che le Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione definiscono indispensabili «per la crescita della persona e per l’esercizio pieno della cittadinanza, per l’accesso critico a tutti gli ambiti culturali e per il raggiungimento del successo scolastico in ogni settore di studio» (MIUR, 2012). Saper comprendere un testo è una competenza fondamentale per ampliare le proprie conoscenze. Per questo motivo l’interesse rivolto alla comprensione dei testi non solo narrativi, ma anche espositivi e argomentativi, diviene un esercizio di fondamentale importanza, delineando finalità estese e trasversali che diventano inevitabilmente oggetto di specifiche attenzioni da parte di tutti i docenti. Il carattere sequenziale della lettura ci costringe a percepire e decodificare una frase alla volta. È qui che inizia il processo di comprensione, cioè dall’elaborazione del significato di ogni singola frase che, successivamente, grazie alla memoria di lavoro, si integra con la rappresentazione complessiva del testo letto fino a quel momento (Lumbelli, 2009). L’elemento decisivo nel processo di comprensione risulta essere l’attivazione della mente del lettore che, per giungere alla costruzione della rappresentazione del significato, attinge alle conoscenze pregresse (Gaggioli, 2015). Il modello situazionale descritto da Lumbelli si riferisce al modo in cui le conoscenze pregresse penetrano nel processo di comprensione interagendo con i significati del testo via via elaborati. È proprio questa costante interazione tra conoscenze pregresse e nuove informazioni che, restituendo «significato» ai concetti, favorisce l’apprendimento significativo (Ausubel, 2004).
Si veda la strategia 4 «Localizzare e individuare informazioni importanti all’interno del testo» Si veda la strategia 2 «Attivazione delle preconoscenze»
Come accennato precedentemente, la comprensione di un testo è frutto di un processo interattivo tra il dato testuale da un lato e le conoscenze pregresse e le aspettative del lettore dall’altro. Per comprendere un testo il lettore deve essere in grado di: – individuare le informazioni principali; – cogliere il senso globale e il significato di singole parti; – riconoscere lo scopo e il genere del testo. Tutte queste fasi permettono di cogliere l’intenzione comunicativa dell’autore, in linea con gli obiettivi didattici, indicati nelle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione (MIUR, 2012) di cui si riporta di seguito una selezione. Lettura
Si veda la strategia 1 «Lettura alternativa: audiolibri e sintesi vocale»
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– Leggere in modalità silenziosa testi di varia natura e provenienza applicando tecniche di supporto alla comprensione (sottolineature, note a margine, appunti) e mettendo in atto strategie differenziate (lettura selettiva, orientativa, analitica).
Insegnare la comprensione del testo agli studenti con DSA
Ogni volume presenta una cornice teorico-metodologica per comprendere le caratteristiche della disciplina, le competenze richieste, le possibili difficoltà degli studenti e delle studentesse con DSA e le scelte didattiche più efficaci 224
Attivazione delle preconoscenze
La comprensione come processo interattivo tra testo e lettore
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Immagina di dover affrontare per la prima volta lo studio di un nuovo argomento di geografia: il fiume. Ecco come potrebbe presentarsi una Lezione sul paesaggio fluviale.1
ecc.) fino ad arrivare al testo e alle parole del testo sottolineate o messe in rilievo in grassetto, le cosiddette parole-chiave, cioè quei termini attorno cui ruota tutto il senso del testo.
• Conosci già un fiume? Dove lo hai visto? Come si chiama?
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• Sapresti raccontare una tua esperienza, un aneddoto o un episodio legato al fiume?
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Rispondi a queste domande.
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Probabilmente non è la prima volta in vita tua che senti parlare del fiume. Probabilmente possiedi già molte preconoscenze, cioè sai già molto più di quanto non credi su un argomento. Le preconoscenze però devono essere stimolate e richiamate in memoria e questo lo puoi fare sia a partire da alcuni elementi detti paratestuali (il paratesto è tutto quello che non è il testo strettamente detto, come le immagini, il titolo, le note, gli approfondimenti, gli esercizi,
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• Quando pensi a un fiume, quale «immagine mentale» si forma dentro di te? Scegli tra le due foto.
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(continua) 72
© 2022, Associazione Italiana Dislessia, Insegnare la comprensione del testo agli studenti con DSA, Trento, Erickson
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Paesaggio A
L’opera presa in analisi è V. Castronovo, Mondi e Civiltà 1, Firenze, La Nuova Italia, 2018, pp. 128-129.
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Paesaggio B (continua)
© 2022, Associazione Italiana Dislessia, Insegnare la comprensione del testo agli studenti con DSA, Trento, Erickson
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Ascolta il podcast A modo mio. Storie di vita e dislessia
DSA alla scuola secondaria
Diagnosi dei disturbi specifici dell’apprendimento Di Claudio Vio, Patrizio Emanuele Tressoldi, Gianluca Lo Presti
Libro con risorse online pp. 376 | € 24,00 9788859026204
Fondamentale per affrontare i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, questo manuale illustra le recenti ricerche e una rigorosa procedura per la diagnosi funzionale – in linea con le Consensus Conference, la Linea Guida ISS 2022 e le classificazioni internazionali. I capitoli su dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia esplorano il percorso diagnostico attraverso numerosi casi clinici, con attenzione alla correlazione tra processi cognitivi e comportamentali. Il testo fornisce materiali per l’intervista clinica e per definire il profilo di funzionamento. Un’opera versatile, ideale per psicologi, pedagogisti e insegnanti, creata per promuovere una concreta integrazione tra le diverse figure professionali all’interno della scuola.
Il trattamento dei disturbi specifici dell’apprendimento Di Claudio Vio, Patrizio Emanuele Tressoldi
Libro pp. 336 | € 27,00 9788859029779
Basato sulle raccomandazioni cliniche nazionali, questo volume offre strumenti concreti per elaborare progetti di trattamento mirati ai DSA, partendo dal profilo di funzionamento per migliorare la qualità della vita del soggetto. Oltre a dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia e disturbi della comprensione, il testo promuove un’attenta valutazione delle difficoltà visuospaziali, attentive e relazionali. Presenta inoltre riflessioni sull’efficacia della teleriabilitazione, suggerimenti per la scelta di misure compensative e dispensative adeguate e criteri per valutare gli esiti degli interventi. Ogni indicazione operativa poggia sulla ricerca scientifica più recente e sui modelli della neuropsicologia cognitiva.
Disgrafia e difficoltà grafo-motorie
Libro con risorse online pp. 184 | € 18,50 9788859025078
Valutazione, intervento e prevenzione Di Monica Pratelli
Spesso etichettata erroneamente come disattenzione, la difficoltà nella scrittura rappresenta un ostacolo tangibile per molti alunni. Questa nuova edizione di Disgrafia e difficoltà grafo-motorie, aggiornata sotto il profilo normativo e diagnostico, descrive le caratteristiche del disturbo e propone prove specifiche per valutare le aree di criticità e le risorse di ogni studente. L’obiettivo è definire percorsi di potenziamento su misura, capaci di integrare le abilità di base con quelle di scrittura, sempre con un occhio di riguardo alla componente emotiva. Il volume delinea due itinerari paralleli e offre a specialisti e insegnanti gli strumenti necessari per intercettare precocemente i segnali di disagio.
DSA dopo la Linea Guida ISS 2022
Tutte le domande (e le risposte) su diagnosi e intervento - Interviste agli esperti A cura di Giuseppe Aquino, Anna Giulia De Cagno, Antonella De Cunto, Irene Cristina Mammarella, Luigi Marotta, Roberta Penge, Antonella Ammirati
Libro pp. 168 | € 15,00 9788859030966
La Linea Guida DSA emanata dall’Istituto Superiore di Sanità nel 2022 ha ridefinito la pratica clinica, lasciando però molti professionisti con dubbi interpretativi. Questo volume analizza in modo chiaro le novità, gli obiettivi e i termini chiave del documento. La struttura riorganizza le raccomandazioni secondo un iter di presa in carico e risponde ai quesiti più frequenti degli esperti, offrendo un vademecum pratico e completo per una clinica basata sull’evidenza.
Manuali sui DSA
Disturbi Specifici dell’Apprendimento
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FORMAZIONE ERICKSON Disturbi Specifici dell’Apprendimento CORSO ONLINE
Filippo Barbera, Cristina Fabbri, Annapaola Capuano, Ilaria Cervellin, Mara Cinel, Erika Panchieri
Scopri tutti i corsi CORSO ONLINE
Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
DSA Homework Tutor®
CORSO ONLINE
Formazione di figure professionali a supporto del bambino, della famiglia e della scuola Da gennaio 2027 | 50 ore Il percorso DSA Homework Tutor® forma figure capaci di affiancare bambini, ragazzi e famiglie nelle difficoltà legate ai Disturbi Specifici di Apprendimento, offrendo conoscenze sui DSA, strategie didattiche, strumenti compensativi ed esempi pratici per costruire un supporto efficace e attento anche agli aspetti emotivi e relazionali. Docenti: Roberta Donini, Federica Brembati, Filippo Barbera, Erika Panchieri, Benedetta Zagni Il corso permette l’accesso al Registro Esperti/e Erickson
CORSO ONLINE
Cosa fare e non alla scuola primaria Corso essenziale per insegnanti della scuola primaria Corso sempre aperto | 10 ore
DSA - Strategie didattiche inclusive per affrontare le difficoltà di apprendimento
Con un approccio evidence-based, il corso offre indicazioni concrete su autismo, dislessia, ADHD, DOP e disturbi emotivi, a partire da casi di studio, materiali pratici e strumenti utili per sapere cosa fare e evitare in classe.
Più edizioni | 50 ore Il corso offre indicazioni pratiche sui DSA e strumenti per progettare interventi quotidiani, percorsi di potenziamento e attività inclusive che aiutino alunne e alunni a superare gli ostacoli e raggiungere il successo formativo.
Docenti: Filippo Barbera, Marco Pontis, Donatella Arcangeli, Pietro Muratori, Marina Papini, Erika Panchieri
CORSO ONLINE
Docenti: Filippo Barbera, Flavio Fogarolo, Carlo Scataglini
CORSO ONLINE
Cosa fare e non alla scuola secondaria Corso essenziale per insegnanti della scuola secondaria Corso sempre aperto | 10 ore
DSA Expert Teacher® Formazione di insegnanti specializzati nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento Dal 23 ottobre 2026 | 50 ore
DSA: strutturare un intervento educativo-didattico Corso introduttivo Corso sempre aperto | 15 ore
Il percorso DSA Expert Teacher® forma docenti con competenze avanzate su caratteristiche dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, progettazione didattica, strategie innovative, strumenti compensativi e attenzione agli aspetti emotivi e motivazionali.
Il corso introduce i docenti della scuola primaria alle caratteristiche dei DSA, offrendo un linguaggio accurato, criteri di osservazione funzionale e indicazioni didattiche per sostenere letto-scrittura e calcolo con azioni efficaci, tempestive e inclusive.
Docenti: Daniela Di Donato,
Docente: Filippo Barbera
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Una proposta formativa agile e operativa per insegnanti della scuola secondaria, pensata per affrontare con successo alcune situazioni complesse in classe fornendo indicazioni concrete su dislessia, autismo, ADHD, DOP e disturbi emotivi, a partire da casi di studio pratici per sapere cosa fare e cosa evitare. Docenti: Anna Maria Re, Renzo Sacchetto, Giovanni Magoni, Carla Simoni, Erika Panchieri, Daniela Di Donato Disturbi Specifici dell’Apprendimento
ADHD E DISTURBI DEL COMPORTAMENTO
ADHD a scuola 228 / ADHD negli adulti 230 / Funzioni esecutive 231 / Disturbi del comportamento 233 / Formazione 234
Scopri tutte le proposte
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ADHD a scuola: cosa fare (e non)
Scopri la serie
Guide rapide per insegnanti I volumi della serie Cosa fare (e non) dedicati all’ADHD, iperattività, impulsività e disattenzione offrono a insegnanti e professionisti della scuola indicazioni chiare, operative e subito utilizzabili per comprendere e gestire in classe i comportamenti problema più ricorrenti.
Pensati per scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado, aiutano a leggere il significato dei comportamenti, individuare strategie educative efficaci e riconoscere gli atteggiamenti da adottare - o da evitare - per sostenere attenzione, autoregolazione, partecipazione e benessere nel gruppo.
SCUOLA DELL’INFANZIA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SCUOLA PRIMARIA
Iperattività, impulsività e disattenzione Di Sara Pezzica Libro con risorse online pp. 140 | € 16,50 9788859027614 Ebook € 9,99 9788859034551 Scuola primaria Di Donatella Arcangeli Libro con risorse online pp. 132 | € 16,50 9788859020462 Ebook € 9,99 9788859034513
Strategie pronte all’uso per trasformare i comportamenti problema in occasioni di comprensione e intervento educativo.
Si alza e gironzola per la classe | iperattività si alza spesso
Scuola secondaria Di Anna Maria Re, Renzo Sacchetto Libro pp. 128 | € 16,50 9788859037569 Ebook € 9,99 9788859040767
Il motivo di ogni comportamento viene all’inizio spiegato in poche sintetiche frasi (Perché fa così?), a cui seguono indicazioni semplici e chiare sugli atteggiamenti da adottare e da evitare (Cosa fare, Cosa NON fare).
si alza e chiede il permesso di uscire gironzola esce senza permesso.
Come intervenire
Scopri anche la versione in lingua inglese del manuale ADHD - What to do (and what to avoid) Primary school
Date al bambino le seguenti
Regole
Perché fa fatica a controllarsi e a contenere l’impulso di alzarsi e muoversi.
Posso alzarmi dalla sedia, ma se mi alzo devo fare silenzio e non disturbare.
Perché ha bisogno di fare tante cose, di essere sempre in attività, in movimento.
Posso uscire dall’aula solo con il permesso dell’insegnante. Posso uscire 1 volta all’ora.
Perché si muove quando ne sente la necessità e non capisce il senso di DOVER stare fermo.
Posso uscire la prima volta dopo mezz’ora dall’inizio delle lezioni. Posso stare fuori solo 5 minuti. NB: La pausa bagno può essere concessa 1 volta all’ora, a meno che il bambino non sia indisposto. Attenzione: queste regole dovrebbero essere applicate da tut-
Create un angolo relax
ti gli insegnanti, altrimenti perderete di credibilità agli occhi del
Introducete pause di lavoro cadenzate
bambino.
Se si alza ma NON disturba, ignoratelo
Fate GIOCO di SQUADRA!
Assegnategli piccoli compiti per cui possa muoversi (consegnare il materiale ai compagni, andare in segreteria, ecc.)
La strutturazione Organizzate la lezione mantenendo l’alternanza «lavoro-pau-
Concedetegli di uscire dalla classe
sa-lavoro-pausa-lavoro-pausa»: fate durare ogni sessione di la-
volta all’ora
Siate pazienti
voro circa 30-60 minuti (pause comprese). Avvisate il bambino della durata e della difficoltà della sessione di lavoro prima che inizi. 27
Sono forniti anche strumenti e strategie su come intervenire.
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NON pretendete che stia fermo NON dategli note di richiamo NON fategli saltare la ricreazione NON rimproveratelo NON alzate la voce NON vietategli di uscire 1 volta all’ora
VINCITRICE DEL PREMIO BELMA 2023 25
ADHD a scuola
ADHD a scuola
Libro con risorse online pp. 364 | € 21,50 9788859001362
Strategie efficaci per gli insegnanti La guida più completa per gli insegnanti che desiderano intervenire sui disturbi dell’attenzione e iperattività a scuola. ADHD a scuola offre un quadro esauriente delle caratteristiche peculiari dei vari disturbi e fornisce numerose indicazioni, suggerimenti e linee guida per impostare in modo efficace un lavoro di recupero o di potenziamento.
ADHD e compiti a casa
Strumenti e strategie per bambini con difficoltà di pianificazione, di organizzazione e fragilità di attenzione Di Gianluca Daffi, Cristina Prandolini
Libro pp. 186 | € 20,00 9788859001690
Il volume propone un percorso di affiancamento per bambini e bambine dai 7 ai 14 anni nello svolgimento delle consegne scolastiche per casa, con l’obiettivo di rendere studenti e studentesse progressivamente autonomi nello studio.
ADHD: il mio libro di esercizi
Attività per sviluppare la fiducia in se stessi, le abilità sociali e l’autocontrollo Di Lawrence Shapiro
Libro pp. 175 | € 21,00 9788859008026
Questo libro desidera allenare e potenziare le abilità comportamentali ed emotive dei giovani con ADHD. Orientato a bambini e bambine, aiuta anche chi si prende cura di loro nel comprendere come indirizzarli e supportarli al meglio.
ADHD: strumenti e strategie per la gestione in classe Con più di 100 metodologie evidence-based Di Russell A. Barkley
Libro pp. 100 | € 19,50 9788859014850
In un unico libro oltre 100 strategie evidence-based utili agli insegnanti per migliorare l’apprendimento e il comportamento degli alunni e delle alunne con ADHD. L’autore, Russell Barkley, esperto internazionale di ADHD, da più di 40 anni svolge attività clinica su questi temi con migliaia di studenti, insegnanti e scuole.
50 giochi e attività per ragazzi con ADHD
Libro pp. 104 | € 21,50 9788859005575
A cura di Patricia O. Quinn, Judith M. Stern
Le attività, le idee e i suggerimenti proposti in questo libro possono aiutare gli alunni e le alunne con ADHD a migliorare lo studio e la capacità di gestire il tempo, focalizzando i propri obiettivi, disponendoli su una scala di priorità e sviluppando strategie efficaci per raggiungerli. Il volume, ricco di esercizi e consigli pratici, si rivolge direttamente ai ragazzi e alle ragazze dagli 8 ai 13 anni.
Attività neuro e psicomotorie per bambini con deficit di autoregolazione e ADHD
Libro pp. 208 | € 23,50 9788859023272
Materiali operativi per allenare le funzioni esecutive in età prescolare Di Silvia Conti, Nicoletta Scionti, Gian Marco Marzocchi Un programma per stimolare con il gioco le relazioni interpersonali, l’autoregolazione e lo sviluppo funzionale in bambini e bambine dai 3 ai 5 anni, attivando in loro i circuiti cerebrali più funzionali all’espressione di comportamenti adattivi.
ADHD e disturbi del comportamento
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La mindfulness per l’ADHD e i disturbi del neurosviluppo
Applicazione clinica della Meditazione Orientata alla Mindfulness – MOM A cura di Cristiano Crescentini, Deny Menghini
Libro pp. 112 | € 20,00 9788859038818
Il volume descrive in modo dettagliato un training basato sulla Meditazione Orientata alla Mindfulness (MOM) e i suoi positivi esiti neuropsicologici, psicopatologici e di funzionamento in età evolutiva.
Mindfulness per i disturbi del comportamento
Libro pp. 272 | € 23,50 9788859028376
Modelli di intervento e attività per bambini e genitori Di Pietro Muratori, Rebecca Ciacchini, Ciro Conversano, Silvia Villani Un percorso terapeutico basato sulla mindfulness, pensato per i bambini e le bambine con difficoltà di comportamento e per i loro genitori, finalizzato a migliorare in loro i processi di regolazione delle emozioni e dell’attenzione, nonché le loro capacità di fronteggiare lo stress.
Intervento per le difficoltà socio-relazionali
Libro con risorse online pp. 256 | € 24,50 9788859020875
Programma cognitivo-comportamentale sulle social skills per ragazzi con autismo, ADHD e altri disturbi Di Chiara Salviato, Irene Cristina Mammarella, Cesare Cornoldi Questo pratico volume propone un programma cognitivo-comportamentale per migliorare le abilità socio-relazionali dei giovani con difficoltà nel neurosviluppo (ADHD, DSA e DNV).
ADHD negli adulti
Libro pp. 168 | € 23,00 9788859030294
Un modello per l’intervento psicoeducativo Di Giovanni Migliarese, Viviana Venturi, Yacob Levin Reibman, Claudio Mencacci ADHD negli adulti propone un modello su cui costruire un intervento psicoeducativo all’ADHD in età adulta, per favorire lo sviluppo di una capacità di autovalutazione realistica delle proprie disfunzionalità e fornire metodi e strategie applicabili nella vita quotidiana.
Quaderno di esercizi per gestire l’ADHD in età adulta
À NOVIT
A cura di Giovanni Migliarese
Grazie a questo quaderno operativo, ricco di consigli ed esercizi, lettrici e lettori adulti potranno riconoscere in sé stessi e correggere i comportamenti disfunzionali tipici dell’ADHD. Un volume di auto-aiuto che permette di contrastare i propri punti di debolezza, trasformandoli in risorse.
L’anno che ho incontrato il mio cervello
À NOVIT
Diario di viaggio per chi ha appena scoperto di avere l’ADHD Di Matilda Boseley
Libro pp. 160 | € 18,50 9788859037996 Ebook € 9,99 9788859040828
Libro pp. 312 | € 18,50 9788859044666
Cosa succede quando scopri di avere l’ADHD a trent’anni? Per Matilda Boseley è l’inizio di un viaggio emozionante (e caotico) nei meandri del suo cervello. Un libro divertente, sincero e illuminante che racconta l’ADHD dal punto di vista di chi lo vive ogni giorno; una bussola ricca di empatia per chi vuole smettere di sentirsi sbagliato e iniziare a capirsi davvero.
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ADHD negli adulti
Allenare l’attenzione in età prescolare
Libro pp. 234 | € 21,50 9788859013426
Giochi e attività dai 3 ai 5 anni Di Monica Muratori, Maria Cristina Cutrone
I giochi proposti da questo libro sono ideati per favorire lo sviluppo di strategie attentive e di controllo a partire dalla scuola dell’infanzia: i giovani lettori saranno, così, pronti per le attività iniziali della scuola primaria, che richiedono buone abilità attentive e una certa flessibilità cognitiva.
Sviluppare la concentrazione e l’autoregolazione
Di Beatrice Caponi, Luigi Clama, Anna Maria Re, Cesare Cornoldi, Gruppo docenti «Rete Ricerca Infanzia» di Treviso
Volume 1 Libro pp. 152 | € 18,50 9788861373020
Volume 2 Libro pp. 200 | € 18,50 9788861373853
Un programma di intervento, articolato in tre volumi, per bambini e bambine con ADHD in età prescolare e scolare, per potenziare le loro abilità attentive e prevenire eventuali difficoltà di apprendimento.
Volume 3 Libro pp. 170 | € 18,50 9788861374065
Web App Autoregolare l’attenzione
Attività su vigilanza, inibizione, memoria di lavoro, controllo interferenza e flessibilità cognitiva Di Gian Marco Marzocchi, Samantha Portolan, Arianna Usilla, Stefania Valagussa Questa Web App propone più di 50 attività cognitive per aiutare ragazzi e ragazze dagli 8 ai 12 anni ad autoregolare la propria attenzione – una funzione cognitiva necessaria all’esecuzione di tutte le attività quotidiane, sia scolastiche che extra-scolastiche.
Web App con guida cartacea € 39,00 9788859040378 Web App con guida digitale € 35,00
Sfide a colpo d’occhio Ideata da Paolo Bianchi propone giochi pensati per allenare in modo divertente le principali funzioni esecutive. Attraverso sfide rapide e coinvolgenti, bambini e bambine imparano
Gioco € 16,50 9788859043836
Memo rischia Tu
Trova i collegamenti e sfida la fortuna Memoria, intuito e strategia si intrecciano in una sfida fatta di colpi d’occhio e scelte audaci. Memo Rischia Tu è un gioco dinamico che stimola la rapidità mentale e il pensiero associativo, allenandoli in modo divertente e accessibile. Funzioni esecutive
a osservare, confrontare, scegliere strategie e risolvere problemi, potenziando abilità fondamentali per l’apprendimento e la vita quotidiana.
Gioco € 16,50 9788859050254
Gioco € 16,50 9788859043331
Segui il coniglio
Aguzza la vista, mantieni la concentrazione Segui il coniglio è un gioco di logica e velocità visiva che stimola attenzione, orientamento spaziale e strategia. Pensato per bambini e bambine dagli 8 anni, offre vari livelli di difficoltà e modalità di gioco, in gruppo o in solitaria.
Scambio e cambio
Trasforma le parole e sorprendi gli avversari Un gioco di parole rapido, intuitivo e coinvolgente per allenare la mente e il linguaggio divertendosi. In Cambio e scambio, bambini, bambine e adulti trasformano una parola alla volta, cambiando le lettere e creando nuovi termini, tra strategie e creatività. ADHD e disturbi del comportamento
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Giocare per crescere Giocare per crescere è la linea di giochi in scatola ideata da Gianluca Daffi per allenare le funzioni esecutive in modo semplice, naturale e divertente. Ogni gioco unisce il piacere di stare insieme alla possibilità di stimolare abilità fondamentali per la crescita, come attenzione, me-
Scopri la serie
moria di lavoro, pianificazione, flessibilità, inibizione della risposta e autoregolazione emotiva. Attraverso sfide, regole e attività coinvolgenti, bambini e bambine imparano a osservare, scegliere strategie, controllare gli impulsi e collaborare, potenziando competenze utili per l’apprendimento e la vita quotidiana.
Capre e cavoli Di Gianluca Daffi Gioco € 14,90 9788859040941
Capre e cavoli Capre e lupi, vegetariani o mannari: scopri la regola per costruire la giusta sequenza ma attenzione, tutto può cambiare all’improvviso! Che tu sia allevatore o coltivatore, l’importante è non perdere la concentrazione!
Getta l’esca e pesca Tuffati in un mare di carte e girane una per volta, cerca l’amo con l’esca, afferra un pesce e tira… ma attenzione a non farti strappare la lenza! Per vincere bisogna creare la giusta sequenza di carte prima che un avversario riesca a interromperla.
C’era un Pirata C’era un Pirata… seduto su una botte di legno con in testa un pesce verde. Così inizia una delle tante sfide di questo divertente gioco. Hai ascoltato con attenzione tutti i particolari? All’arrembaggio: raccogli velocemente le tue carte, supera i tuoi avversari e costruisci il totem.
Getta l’esca e pesca Di Gianluca Daffi Gioco € 14,90 9788859037255 C’era un Pirata Di Gianluca Daffi Gioco € 16,90 9788859011811 Manolesta Di Gianluca Daffi Gioco € 15,90 9788859011835 Ho una fame che... Gioco € 14,90 9788859014140 Occhio ai vichinghi Gioco € 15,90 9788859013303
Manolesta Stai attento e concentrati. Devi essere un ottimo osservatore. Gira le carte e, dopo aver eseguito un rapido calcolo, decidi come muoverti cercando di essere più veloce e più abile del tuo avversario. Sarai tu a portarti a casa il bottino più ricco?
Ho una fame che... Gira la carta e osserva l’animale, ma fai attenzione perché ne vedrai molti e dovrai ricordarli tutti. Mi raccomando: un ippopotamo, una balena e poi? La fame è tanta, ma il tuo vero obiettivo sono le dolci caramelle, conquistane più che puoi per sbaragliare i tuoi avversari.
Occhio ai vichinghi Un vichingo coraggioso non può salpare senza tutti i suoi fratelli a bordo. In questa sfida dovrai essere un attento osservatore, usare furbe strategie e non farti ingannare dalle folte barbe vichinghe. Sfoglia rapidamente le carte e seleziona il tuo equipaggio e conquista la nave vichinga.
Guarda i video
PERCHÉ ALLENARE LE FUNZIONI ESECUTIVE? Le funzioni esecutive sono abilità fondamentali che aiutano bambini e bambine a organizzare pensieri, emozioni e comportamenti per raggiungere un obiettivo. Comprendono la capacità di concentrarsi, ricordare informazioni utili, pianificare le azioni, adattarsi agli imprevisti, controllare gli impulsi e gestire le emozioni. ■ Vedi anche la formazione per diventare Game Trainer® a pag. 234
docente universitario, ideatore della collana di giochi per sviluppare le competenze esecutive “Giocare per Crescere”, ideatore della figura professionale del Game Trainer® e Referente Scientifico del percorso per la
gianluca daffi
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formazione. Autore di numerose pubblicazioni sul tema delle difficoltà di attenzione e pianificazione in età scolare e della progettazione di interventi a supporto.
Funzioni esecutive
DOP a scuola: cosa fare (e non)
Scopri la serie
Guide rapide per insegnanti Le strategie più efficaci per gestire un bambino/a o un ragazzo/a con disturbo oppositivo provocatorio a scuola. Queste guide propongoSCUOLA PRIMARIA
no indicazioni chiare, semplici e sintetiche suggerendo quali atteggiamenti adottare e quali, invece, evitare.
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO
Scuola primaria Libro con risorse online pp. 104 | € 16,50 9788859030539 Ebook € 9,99 9788859034544
Perché fatica a entrare in sintonia con gli altri, che tende ad assillare e infastidire nel maldestro tentativo di imporsi o di creare una relazione. Perché non riesce a controllare la rabbia, anche in occasione di banali momenti di confronto. Perché tende spesso a essere escluso dal gruppo e questo crea una sorta di circolo vizioso.
Il suo livello cognitivo La sua tendenza a funzionare meglio nel rapporto
«uno a uno»
La sua voglia di uscire «vincitore» da un confronto
Scuola secondaria Libro pp. 140 | € 16,50 9788859025917 Ebook € 9,99 9788859034537
NON schieratevi apertamente dalla parte dei compagni
NON sottolineate le parole negative espresse NON definitelo maleducato NON utilizzate formule moraleggianti per generare sensi di colpa
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Il motivo di ogni comportamento viene all’inizio spiegato in poche sintetiche frasi, a cui seguono indicazioni semplici e chiare sugli atteggiamenti da adottare e da evitare.
Coping Power e Mindfulness nella scuola primaria
Libro con risorse online pp. 200 | € 24,50 9788859031246
Programma integrato nelle attività didattiche per le classi prima e seconda Di Iacopo Bertacchi, Consuelo Giuli, Pietro Muratori, Genni Morotti, Luca Baldi Nato come protocollo per il trattamento dei disturbi oppositivo-provocatori e della condotta, il Coping Power è proposto in questo volume come programma di prevenzione da applicare all’intero gruppo classe, promuovendo modalità di lavoro cooperative, di tutoraggio e valorizzazione dell’altro.
Barracudino alla scoperta di Felicittà
Libro con risorse online pp. 88 | € 14,50 9788859033783
Di Consuelo Giuli, Iacopo Bertacchi, Genni Morotti, Luca Baldi Due albi illustrati, coinvolgenti e colorati, progettati per il programma didattico proposto nel volume per l’insegnante Coping Power e Mindfulness nella scuola primaria. Insieme a Barracudino, bambini e bambine impareranno a gestire la rabbia e le loro emozioni.
Coping Power a scuola
Di Iacopo Bertacchi, Consuelo Giuli, Pietro Muratori, Ilaria Cipriani
Volume 1 Libro con risorse online pp. 176 | € 23,50 9788859023661
Volume 2 Libro con risorse online pp. 408 | € 23,50 9788859014379
Disturbi del comportamento
Volume 3 Libro con risorse online pp. 344 | € 23,50 9788859010623 Ebook € 14,99 9788859021896
Volume 4 Libro con risorse online pp. 289 | € 23,50 9788859018261 Ebook € 14,99 9788859021902
Strategie e strumenti per gestire le problematiche comportamentali di bambini e bambine dai 2 in su e favorire lo sviluppo dei prerequisiti emotivo-relazionali fondamentali nel passaggio al grado scolastico successivo.
DOP e Coping Power
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FORMAZIONE ERICKSON
Scopri tutti i corsi
ADHD SUMMER EDITION
CORSO ONLINE
ADHD Strutturare un intervento educativo-didattico Corso sempre aperto | 15 ore Il corso introduce al funzionamento del disturbo e offre strategie per organizzare setting, regole e comunicazione, progettare attività inclusive con il gruppo classe.
ADHD Homework Tutor®
ADHD a scuola
Formazione di figure professionali a supporto del bambino, della famiglia e della scuola Agosto 2027 | 50 ore
Conoscere il disturbo e intervenire Più edizioni | 50 ore
Il percorso forma figure capaci di sostenere bambini, ragazzi e famiglie nel contesto domiciliare, offrendo conoscenze sui disturbi di attenzione/iperattività, metodologie didattiche efficaci e strategie per gestire gli aspetti emotivi, relazionali e comunicativi. Docenti: Gianluca Daffi, Francesca Offredi, Jonathan Lisci, Erika Panchieri, Sara Verardo
Docenti: Erika Panchieri, Gianluca Daffi, Donatella Arcangeli
CORSO ONLINE
Coping power scuola Marzo 2027 | 30 ore Il corso forma docenti ed esperti all’utilizzo del Coping Power Scuola, integrando storie illustrate, attività laboratoriali, didattica inclusiva e token economy cooperativa.
Il corso aiuta a riconoscere e gestire situazioni complesse legate a DOP, disturbo della condotta, disturbo esplosivo intermittente e condizioni correlate. Docenti: Fabio Celi, Giancarlo Carloncelli, Letizia Moretti, Erika Panchieri, Ilaria Cervellin, Jonathan Lisci, Giorgia Sanna, Sara Verardo Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher 234
Game trainer Dal 15 ottobre 2026 | 34 ore Il corso prepara figure professionali capaci di affiancare bambini e ragazzi nelle difficoltà legate ad attenzione, autocontrollo, memoria di lavoro e pianificazione, attraverso strategie di game training.
CORSO ONLINE
Dal 13 novembre 2026 | 50 ore
CORSO IN AULA
Il corso aiuta a riconoscere sintomi e manifestazioni di disattenzione, iperattività e impulsività, offrendo strategie per progettare interventi educativi.
Il corso permette l'accesso al Registro Esperti/e Erickson
Disturbi del comportamento Expert Teacher®
Docente: Erika Panchieri
Docenti: Gianluca Daffi, Gabriele Mari Il corso permette l'accesso al Registro Esperti/e Erickson
CORSO ONLINE
Docenti: Iacopo Bertacchi, Consuelo Giuli Il corso permette l'accesso al Registro Esperti/e Erickson
CORSO ONLINE
Gestire i comportamenti oppositivo-provocatori Da marzo 2027 | 12 ore Il corso propone tecniche per contenere e ridurre i comportamenti problematici, promuovendo benessere e relazioni positive. Docente: Gianluca Daffi ADHD
DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO
Autismo a scuola 236 / Emozioni e relazioni 239 / Comunicazione Aumentativa e Alternativa 240 / Storie sociali e autonomie 242 / Interventi psicoeducativi 244 / Letture consigliate 245 / Formazione 246
Scopri tutte le proposte
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10 cose… e 1.001 idee per l’autismo a casa e a scuola Tre proposte di Ellen Notbohm Tre libri per avvicinarsi all’autismo con sguardo attento e strumenti concreti: dalle 10 cose che ogni bambino o bambina vorrebbe far sapere agli adulti, alle indicazioni indispensabili per insegnanti,
10 cose che ogni bambino con autismo vorrebbe che tu sapessi Libro pp. 160 | € 16,50 9788859032076
fino a oltre 1001 idee educative per affrontare comunicazione, comportamento, autonomie, apprendimento e vita quotidiana.
10 cose che ogni insegnante deve sapere sull’autismo Libro pp. 136 | € 16,50 9788859037705
1001 idee educative per l’autismo a casa e a scuola Libro pp. 352 | € 20,00 9788859044826
Ebook € 9,99 9788859039679
Ebook € 9,99 9788859046899
À NOVIT Per capire come stare a fianco dei bambini e delle bambine con autismo, per aiutarli a crescere nel modo migliore.
Per guidare gli insegnanti nel loro modo di pensare e agire di fronte alle sfide che alunni e alunne con autismo richiedono.
Strategie, consigli e suggerimenti concreti, facilmente adattabili e personalizzabili.
ellen notbohm scrittrice di fama internazionale, attraverso le
Ascolta il podcast 10 cose sull’Autismo
sue opere ha informato ed entusiasmato milioni di persone in oltre venticinque lingue.
Autismo: cosa fare (e non) Guide rapide per insegnanti Le strategie più efficaci per gestire un bambino o bambina con autismo a scuola. Queste guide guida propongono indicazioni chiare, SCUOLA DELL’INFANZIA
30.000 OLTRE NDUTE VE COPIE
semplici e sintetiche suggerendo quali atteggiamenti adottare e quali, invece, evitare.
SCUOLA PRIMARIA Perché gli stati mentali altrui sono «invisibili» e possono soltanto essere dedotti. Perché fa fatica a comprendere che le altre persone hanno pensieri o provano sentimenti diversi dai propri. Perché ha difficoltà di immaginazione. Perché non sa «utilizzare» il non verbale come indizio per capire cosa pensano e provano gli altri.
Fornite al bambino delle spiegazioni sull’«invisibile» che sta dietro ai comportamenti Incoraggiate i compagni di classe a spiegare al bambino quali emozioni provano in determinate situazioni o perché hanno compiuto determinate azioni Favorite il gioco simbolico in piccoli gruppi per sviluppare le abilità di immaginazione
NON arrabbiatevi se ride di fronte a un docente o compagno che piange o che sta male. Non è cattiveria!
NON date mai per scontata la comprensione dei pensieri e delle emozioni altrui
57
Di Leonardo Fava, Kristin Strauss Libro con risorse online pp. 152 | € 16,50 9788859035985
Di Marco Pontis Libro Libro con risorse online pp. 152 | € 16,50 9788859024187
Il motivo di ogni comportamento viene all’inizio spiegato in poche sintetiche frasi (Perché fa così?), a cui seguono indicazioni semplici e chiare sugli atteggiamenti da adottare e da evitare (Cosa fare, Cosa NON fare), fornendo anche strumenti e strategie su come intervenire.
Ebook € 9,99 9788859039181
Ebook € 9,99 9788859034520
VINCITRICE DEL PREMIO BELMA 2023
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Scopri la serie
Autismo a scuola
Autismo a scuola
Libro con risorse online pp. 384 | € 21,50 9788859025061
Strategie efficaci per gli insegnanti A cura di Ricerca e Sviluppo Erickson La guida fornisce un quadro completo sui disturbi dello spettro autistico per impostare un intervento psicoeducativo e didattico tempestivo e funzionale. La nuova versione, aggiornata e arricchita, approfondisce temi come l’autismo al femminile, l’eziologia, la genetica e l’epigenetica.
Autismo e adolescenza
Libro pp. 400 | € 21,50 9788859042365
Indicazioni di lavoro per la scuola secondaria A cura di Ricerca e Sviluppo Erickson L’adolescenza è una fase di grandi cambiamenti che per i ragazzi e le ragazze nello spettro dell’autismo può rappresentare una sfida complessa. Questa guida offre un quadro chiaro e approfondito dei disturbi dello spettro autistico in questa fase critica della crescita, aiutando insegnanti, educatori ed educatrici con strategie pratiche e interventi mirati.
Adolescenti neurodivergenti a scuola
Strategie per favorire la convivenza delle differenze Di Stefano Cainelli
À NOVIT
Libro pp. 168 | € 20,00 9788859044369
Un libro che aiuta insegnanti e professionisti a comprendere e accompagnare alunni e alunne neurodivergenti – con autismo, ADHD o plusdotazione – nel contesto scolastico. Il testo offre strumenti concreti per favorire la socializzazione, la convivenza in classe e il benessere di tutti e tutte, promuovendo una scuola davvero inclusiva.
I disturbi dello spettro dell’autismo in adolescenza e in età adulta
À NOVIT
Aspetti diagnostici e proposte di intervento A cura di Roberto Keller
Libro con risorse online pp. 568 | € 34,50 9788859042099
Un manuale aggiornato, completo e pratico per costruire progetti di vita personalizzati per adolescenti e adulti autistici. Accompagna con competenza e visione ogni fase della crescita, dalla diagnosi agli interventi, fino al lavoro di rete con servizi, famiglie e associazioni.
L’apprendimento nell’autismo
Libro pp. 144 | € 19,50 9788859011699
Dalle nuove conoscenze scientifiche alle strategie di intervento Di Giacomo Vivanti, Erica Salomone Questo libro propone per la prima volta al pubblico italiano una trattazione rigorosa, esaustiva e accessibile a tutti delle recenti scoperte scientifiche sull’apprendimento nell’autismo, che nell’ultimo decennio hanno permesso di prendere le distanze da miti e stereotipi, sviluppare efficaci strumenti di intervento e delineare nuove frontiere di ricerca.
100 giochi e attività abilitative per l’autismo Sviluppare abilità motorie, cognitive e sociali Di Valerio Trione
IÙ TRA I P TI S IE RICH
Libro pp. 216 | € 24,50 9788859041177
Tante attività progettate per potenziare l’autonomia di bambini e bambine, ragazzi e ragazze con autismo. Il volume – pensato per genitori, educatori/educatrici e insegnanti – propone 100 giochi facili da realizzare, anche con materiale di recupero, per sviluppare abilità sensomotorie, cognitive e sociali. Ogni attività può essere adattata alle esigenze individuali, rendendo l’apprendimento divertente e stimolante, sia a casa che in classe. Autismo a scuola
Disturbi dello spettro autistico
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Linee guida per l’autismo in età evolutiva
À NOVIT
Dalle Raccomandazioni ai percorsi diagnostici terapeutici, assistenziali e educativi Di Giuseppe Maurizio, Arduino Giovanni Valeri
Libro pp. 152 | € 20,00 9788859027737
Una guida aggiornata e interdisciplinare alla lettura della Linea guida sulla diagnosi e sul trattamento del disturbo dello spettro autistico in bambini/e e adolescenti (2023-2025), confrontandola con le principali Linee guida internazionali. Unisce analisi critica e indicazioni operative per tradurre le raccomandazioni in percorsi diagnostici, terapeutici ed educativi concreti.
Laboratori di creatività per l’autismo
Libro pp. 184| € 22,00 9788859011651
Un percorso per promuovere le competenze socio-relazionali ed emotive dei bambini Di Stefania Molteni, Eleonora Farina Questo volume, rivolto a psicologi, educatori, insegnanti e genitori, propone attività per incrementare le competenze socio-relazionali ed emotive di bambini e bambine dai 6 ai 12 anni con disturbi dello spettro autistico ad alto funzionamento cognitivo.
Laboratorio sensoriale nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico
Libro con risorse online pp. 160 | € 23,00 9788859032502
Metodologia e strumenti per un approccio innovativo Di Rossella Fracchioll
In questo libro viene affrontato il tema della sensorialità nei disturbi dello spettro autistico: vengono illustrate numerose attività e fornite delle linee guida per individuare i materiali sensoriali adeguati per svolgerle.
Insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico | G. Pelagatti e F. Cottone
Insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico Schede operative su lettere, numeri, forme e colori Giorgia Pelagatti e Francesca Cottone
M AT E R I A L I
D I D AT T I C A
Insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico
À NOVIT
Schede operative su lettere, numeri, forme e colori Di Giorgia Pelagatti, Francesca Cottone Materiali didattici di immediato utilizzo - giochi, schede ed esercizi pronti all’uso - per bambini e bambine della scuola primaria con Disturbi dello Sviluppo, ma anche con altre difficoltà cognitive.
Matematica in pratica per bambini con autismo
Attività su forme, categorie, sequenze, primi numeri e uso del denaro Di Jo Adkins, Sue Larkey Un libro di matematica pratico e fondamentale per bambini e bambine con disturbo dello spettro autistico. Strutturato secondo un criterio di difficoltà crescente, il programma, da adottare sia a casa che a scuola, si articola in diverse aree, in cui tratta tematiche come i colori, le forme, i numerali e gli ordinali, l’addizione visiva e l’uso del denaro.
Guida alla sindrome di Asperger Diagnosi e caratteristiche evolutive Di Tony Attwood
Libro pp. 300 | € 21,50 9788859046004 Kit (Libro + Web App) € 56,50 9788859045526 Web App € 40,00 Web App con guida cartacea € 45,00 9788859045519 Libro con risorse online pp. 146 | € 22,00 9788859008033 Ebook € 13,99 9788859022336
Libro con risorse online pp. 208 | € 23,00 9788879469920
Il libro offre una descrizione e un’analisi delle caratteristiche della sindrome di Asperger, e fornisce alcune strategie pratiche per ridurre quelle più spiccate e debilitanti. A tale scopo, vengono riportate diverse esperienze di persone con sindrome di Asperger, le cui testimonianze, intuizioni e descrizioni risultano più chiare e incisive rispetto ai contenuti di qualsiasi articolo scientifico. 238
Autismo a scuola
Emozioni e sindrome di Asperger
Libro pp. 158 | € 19,50 9788859007067
Educazione affettiva per bambini e ragazzi con sindrome di Asperger Di Tony Attwood, Michelle Garnett Il volume presenta un programma rivolto a insegnanti, psicologi e terapisti per aiutare giovani con disturbi dello spettro autistico a migliorare le proprie manifestazioni emotive e la qualità delle loro relazioni. Scritto da due psicologi clinici con esperienza decennale in questo ambito e già sottoposto a sperimentazione, ha sortito risultati molto positivi.
Musicoterapia nell’autismo
Libro pp. 160 | € 20,00 9788859026044
Un metodo di intervento con bambini e adolescenti per lo sviluppo delle abilità sociali Di Stefano Cainelli Un metodo di intervento, basato su un utilizzo specialistico della musica, per lo sviluppo delle abilità sociali di bambini/e e adolescenti con disturbi dello spettro autistico: suono e ritmo possono attivare nuove risorse di regolazione emotiva anche nelle interazioni più complesse.
Allenare le abilità socio-pragmatiche
Libro con risorse online pp. 120 | € 19,50 9788859010616
Storie illustrate per bambini con disturbi dello spettro autistico e altri deficit di comunicazione Di Sara Rosati, Norma Urbinati Un libro di storie per giovani che hanno difficoltà con espressioni linguistiche non letterali, riscontrabili nella lingua parlata e in quella scritta e riconducibili a disturbi del linguaggio in età evolutiva e disturbi dello sviluppo.
Facilitare la comunicazione nell’autismo
Libro con risorse online pp. 72 | € 28,00 9788859036135
Oltre 2600 immagini per comunicare a casa e a scuola Di Janet Dixon Il volume spiega in modo chiaro e con esempi pratici come costruire relazioni, significati e abilità attraverso le immagini. Nelle risorse online presenta 100 schede a colori e oltre 2600 immagini per potenziare la comunicazione e sviluppare l’integrazione sociale delle persone con disturbo dello spettro autistico.
Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici Due volumi per aiutare bambini, adolescenti e adulti interessati da disturbi pervasivi dello sviluppo, autismo e sindrome di Asperger a sviluppare e potenziare abilità fondamentali in ambito sociale e relazionale.
Web App Autismo e competenze cognitivo-emotive
Valutare e potenziare le abilità sociali e comunicative con la Teoria della Mente Di Marina Pinelli, Erica Santelli Un training digitale interattivo per valutare e potenziare le competenze cognitive ed emotive di bambini e bambine con difficoltà nella sfera emotiva e nelle relazioni sociali, in particolare con disturbi dello spettro autistico. I bambini e le bambine sono guidati nello svolgimento di attività arricchite di musiche e feedback verbali e visivi per imparare a riconoscere le proprie emozioni e a comprendere gli stati mentali degli altri. Emozioni e relazioni
Volume 1 Libro con risorse online pp. 300 | € 23,50 9788879467469 Volume 2 Libro con risorse online pp. 438 | € 23,50 9788879467605
Web App con guida digitale € 40,00 Web App con guida cartacea € 45,00 9788859040422
Disturbi dello spettro autistico
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Manuale di Comunicazione Aumentativa e Alternativa Interventi per bambini e adulti con complessi bisogni comunicativi Di David R. Beukelman, Pat Mirenda
Libro pp. 791 | € 45,00 9788859003212
Questa guida è il primo testo introduttivo alla CAA: tradotto in italiano e rivolto a professionisti e studenti, approfondisce le possibili alternative di quanti non sono in grado di soddisfare le proprie esigenze comunicative attraverso modalità naturali, come il linguaggio vocale, i gesti o la scrittura. Il volume segue le più attuali linee di intervento in CAA, e si avvale sia dei contributi dei più importanti professionisti internazionali del settore, sia di numerose testimonianze dirette delle persone che si affidano alla CAA. Dopo un’introduzione generale, il testo affronta gli interventi di CAA per le persone con disabilità di sviluppo e con disordini comunicativi acquisiti.
Comunicazione aumentativa e alternativa
Strumenti e strategie per l’autismo e i deficit di comunicazione Di Joanne M. Cafiero
Libro pp. 168 | € 18,00 9788861374379
Il libro si rivolge a genitori, insegnanti e operatori per proporre delle strategie per affrontare le difficoltà di comunicazione e di interazione sociale delle persone con autismo. La difficoltà a utilizzare il linguaggio verbale, caratteristica dei disturbi dello spettro autistico, costituisce sia un grave limite per la qualità della vita delle persone coinvolte, sia uno dei principali ostacoli alla loro integrazione sociale e scolastica. Una possibile soluzione, illustrata in questo volume, è rappresentata dalla Comunicazione Aumentativa e Alternativa, un sistema che utilizza scrittura, simboli, immagini, strumenti, dispositivi o gesti per compensare le difficoltà di comunicazione.
Costruire libri e storie con la CAA
Libro pp. 260 | € 21,50 9788861377769
Gli IN-book per l’intervento precoce e l’inclusione Di Maria Antonella Costantino Il volume offre una panoramica sull’importanza della narrazione nella storia dell’uomo, sulle specificità della comunicazione cooperativa umana, sui bisogni comunicativi complessi e sugli elementi principali dell’intervento di Comunicazione Aumentativa e Alternativa. In un secondo momento, approfondisce gli aspetti più pratici della costruzione e dell’uso degli IN-book, libri illustrati con testo in simboli, realizzati su misura per il singolo bambino a partire da opere di letteratura per l’infanzia o dal vissuto dei bambini stessi. Così configurati, questi libri si presentano come importanti strumenti di inclusione e supporto allo sviluppo.
Web App Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura La nuova edizione, completa, aggiornata e strutturata su due volumi, del percorso operativo per bambini e bambine con disturbi dello spettro autistico, progettato per facilitare l’apprendimento della letto-scrittura dalle parole alla formulazione di frasi minime.
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Volume 1 Web App con guida digitale € 39,00 Web App con guida cartacea € 44,00 9788859032663 Volume 2 Web App con guida digitale € 39,00 Web App con guida cartacea € 44,00 9788859038368
Comunicazione Aumentativa e Alternativa
I classici con la CAA
Scopri la serie
I Classici facili raccontati da Carlo Scataglini La serie I Classici con la CAA rende accessibili alcune tra le storie più amate della letteratura, proponendole in versione inbook con il supporto della Comunicazione Aumentativa e Alternativa. Nati dalla versione facilitata dei Classici facili di Carlo Scataglini, que-
sti volumi mantengono il fascino dei grandi racconti e li trasformano in esperienze di lettura più inclusive, grazie al testo in simboli, alle illustrazioni e alla possibilità di ascoltare la storia anche in formato audio. Alice nel Paese delle Meraviglie Libro e audiolibro pp. 140 | € 15,00 9788859017226 Fiabe di Andersen Libro e audiolibro pp. 128 | € 15,00 9788859041108 Il libro della giungla Libro e audiolibro pp. 128 | € 15,00 9788859032137 Il mago di Oz Libro e audiolibro pp. 128 | € 15,00 9788859017233 Il Piccolo Principe Libro e audiolibro pp. 132 | € 15,00 9788859012993 Le avventure di Sherlock Holmes Libro e audiolibro pp. 128 | € 15,00 9788859033318
I CINQUE ELEMENTI CHIAVE • Fedeltà al ritmo narrativo e al dialogo fra testo e immagini. • Sistema simbolico dotato di regole di composizione con la scrittura in simboli dell’intera frase. • Rappresentazione multimodale: ciascun simbolo è composto da un elemento grafico e alfabetico. • Simboli in bianco e nero. • Utilizzo del modeling per la lettura.
Alice
era
stufa
di
stare
seduta
sul
prato
vicino
a
sua
sorella
Anna
senza
fare
niente
gli
occhi
rosa
ed
esclamò
L’intera storia è scritta in CAA, con coinvolgenti illustrazioni che accompagnano lettori e lettrici dall’inizio alla fine della storia.
. Improvvisamente
un
Coniglio Bianco
con
passò
di corsa
là
vicino
Il
coniglio
prese
un
orologio
dal
taschino
del
suo
panciotto
Povero
me
Odissea Libro e audiolibro pp. 148 | € 15,00 9788859027577 Peter Pan Libro e audiolibro pp. 132 | € 15,00 9788859019282 Pinocchio Libro e audiolibro pp. 132 | € 15,00 9788859012986
.
Alice
!
bruciando
Sto
facendo
di
curiosità
,
I classici più amati in CAA, per una lettura più inclusiva e condivisa.
:
‘‘
‘‘
tardi
!
si alzò
,
e
corse
dietro
al
coniglio
Il
coniglio
s’infilò
nella
sua
tana
e
subito
dopo
anche
Alice
entrò
. in
quella
buca
.
6
7
carlo scataglini insegnante di sostegno a L’Aquila, formatore sulle strategie di facilitazione e semplificazione dei contenuti disciplinari. È autore di testi di didattica facilitata e narrativa.
Comunicazione Aumentativa e Alternativa
maria antonella costantino, neuropsichiatra dell’infanzia e dell’adolescenza, direttrice dell’Unità Operativa di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza del Policlinico di Milano.
Disturbi dello spettro autistico
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Teo e Tea al mare e in montagna
Alla scoperta degli ambienti naturali con la CAA Di Stefania Saracco, Sara Scozi, Michele Tosi, Paolo Maria Tatavitto
À NOVIT
Due amici, due gite, due ambienti naturali da scoprire: il mare e la montagna. Un libro scritto con i simboli della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), pensato per bambini e bambine con difficoltà comunicative ma adatto a tutti e tutte per vivere un’esperienza di lettura inclusiva. Teo e Tea al mare e in montagna non è solo una storia: è anche un piccolo laboratorio educativo ricco di attività operative per esplorare, giocare e riflettere sul mondo che ci circonda.
Le checklist per l’autonomia
Materiali per valutare e insegnare le abilità di autonomia nelle disabilità complesse Di Marco Pontis Pratiche checklist per l’apprendimento delle abilità di autonomia a casa, a scuola, al lavoro e nel tempo libero e per l’osservazione e la valutazione della loro acquisizione, utilizzabili direttamente dalla persona con disabilità oppure dall’operatore, per verificare i progressi.
Web App La casa di Tommy
Letture in CAA
Libro con risorse online pp. 300 | € 23,50 9788859020073 Kit (Libro + Web App) € 54,00 9788859031352 Web App con guida digitale € 35,00 Web App con guida cartacea € 39,00 9788859041498 Web App con guida digitale € 39,00
Riconoscere gli oggetti e la loro funzione per favorire la comunicazione e le autonomie personali nell’autismo Di Luigia Paola Marchetti Uno strumento digitale per aiutare bambini e bambine con disturbi dello spettro autistico o ritardi cognitivi a riconoscere e imparare gli oggetti e le attività quotidiane che popolano l’ambiente domestico. In questa esperienza immersiva, i più piccoli esplorano le stanze della casa, familiarizzano con gli oggetti attraverso giochi interattivi e personalizzabili, e passano dal virtuale al reale potenziando autonomie e abilità sociali.
La valigia blu
Web App con guida cartacea € 45,00 9788859038146
Libro con risorse online pp. 240 | € 16,50 9788859035923
Organizzare vacanze e viaggi con ragazzi e ragazze con autismo Di Cinzia Raffin, Alessandra Convertini Attraverso un training completo organizzato in 10 tappe, il volume accompagna lettori e lettrici alla scoperta delle strategie più utili ed efficaci per organizzare un viaggio con e per persone con autismo. Come una guida pratica e funzionale, fornisce consigli per un’esperienza piacevole e allo stesso tempo «controllabile», e offre gli strumenti per sapere come fronteggiare inevitabili imprevisti o incidenti di percorso.
Imparo con il videomodeling Professional
Ebook € 9,99 9788859038474
Kit (Software su chiavetta USB + Libro)
Modelli comportamentali per l’apprendimento delle autonomie personali, domestiche e sociali Di Andreina Costa, Eleonora Fiorot
€ 44,50 9788859013396
Questo innovativo software operativo supporta l’attività clinica del professionista che si occupa di giovani con disturbi dello spettro autistico e disabilità evolutiva, ma può essere un valido strumento anche per la famiglia e per altre figure a contatto con i bambini e le bambine. Propone un archivio di modelli di comportamento per l’apprendimento per imitazione delle autonomie relative alla sfera personale, comunicativa e socio-emozionale, ed è personalizzabile con nuovi contenuti video. 242
Libro pp. 96 | € 12,50 9788859044338
Download € 34,90
Storie sociali e autonomie
Il nuovo libro delle Storie Sociali
Libro risorse online pp. 310 | € 24,00 9788859011736
Promuovere le competenze relazionali in bambini e giovani adulti con autismo e sindrome di Asperger Di Carol Gray Un utile libro per promuovere le competenze relazionali in bambini e giovani adulti con autismo e sindrome di Asperger, dando loro maggiori possibilità di capire situazioni ed eventi sociali e di essere soggetti attivi, sicuri di sé e competenti.
Storie sociali per l’autismo
Scopri di più
Libro pp. 104 | € 19,50 9788879468930
Sviluppare le competenze interpersonali e le abilità sociali Di Caroline Smith Un ottimo libro per sviluppare le abilità di relazione e comprensione sociale di bambini, bambine e adolescenti con autismo. Nato dalla pluriennale esperienza dell’autrice nel campo, è una guida pratica che spiega nel dettaglio come inventare nuove storie sociali da sottoporre a bambini e ragazzi con autismo, prendendo spunto da situazioni di vita reale.
Storie sociali con la CAA
À NOVIT
Di Elisa Cancellieri, Agnese Raspa
Volume 1 Libro pp. 208 | € 24,00 9788859033615
Volume 2 Libro pp. 204 | € 24,00 9788859046028
Scopri di più
Questi due volumi raccolgono storie sociali e illustrazioni colorate, educative e divertenti che, attraverso i simboli della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), descrivono in modo chiaro e semplice situazioni, routine, comportamenti, abilità ed emozioni che appartengono alla quotidianità di bambini e bambine e sono, quindi, facilmente riconoscibili. Le storie e le immagini spiegano brevemente cosa sta accadendo, perché succede e quali atteggiamenti adottare in ogni specifica situazione.
Gli albi delle Storie sociali con la CAA Di Elisa Cancellieri, Agnese Raspa
Impariamo a lavare i denti con Giulia Libro pp. 44 | € 13,50 9788859036524
Luca, la mamma torna Libro pp. 44 | € 13,50 9788859036593
Allacciamo le cinture e partiamo con Youssef Libro pp. 44 | € 13,50 9788859036609
Tre albi illustrati colorati, educativi e divertenti che utilizzano i simboli della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) per raccontare delle storie sociali coinvolgenti. Attraverso le illustrazioni vivaci e le parole rappresentate con simboli grafici, questi libri descrivono con semplicità situazioni variegate, che richiedono abilità e suscitano emozioni anche molto diverse: come lavarsi i denti in modo corretto, come affrontare la separazione dal genitore, come approcciare un viaggio – quest’ultima storia narrata attraverso la vicenda di Youssef.
eDigital Box - Autismo e disabilità - Primaria
Web App con guida digitale € 150,00
Percorsi digitali in download per il recupero e il potenziamento di bambini con disabilità e autismo eDigital Box – Autismo e disabilità – Primaria è un percorso studiato per il recupero e il potenziamento di specifiche competenze di bambini e bambine con autismo e disabilità, che propone 5 software, in versione Web App, studiati per intervenire dalle difficoltà pragmatiche alle competenze cognitive ed emotive, dall’automatizzazione del riconoscimento di immagini complesse alla costruzione di racconti, dall’elaborazione delle metafore ai percorsi operativi per bambini con disturbi dello spettro autistico.
Storie sociali e autonomie
Pacchetto Scuola € 500,00
Disturbi dello spettro autistico
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SOS Aggressività
À NOVIT
Libro con risorse online pp. 96 | € 18,50 9788859045441
Le miniguide dei comportamenti problema nei disturbi dello spettro autistico Di Matteo Maccione Affrontare l’aggressività nei bambini e nelle bambine con autismo richiede strumenti chiari, condivisi e rispettosi della persona. Questo volume si propone come uno strumento clinico ed educativo che offre strategie pratiche e facilmente applicabili per prevenire e ridurre i comportamenti aggressivi, coinvolgendo attivamente genitori, caregiver, insegnanti ed educatori. Un supporto concreto per adattare l’ambiente, comunicare nei momenti di crisi e favorire un clima di maggiore serenità a casa, a scuola e nella vita quotidiana.
SOS Selettività alimentare
Scopri la serie
Libro con risorse online pp. 88 | € 18,50 9788859042013
Le miniguide dei comportamenti problema nei disturbi dello spettro autistico Di Elena Danna, Elena Martinelli, Costanza Anglesio Il volume aiuta genitori, insegnanti, operatori e operatrici ad affrontare in modo concreto la selettività alimentare nei bambini e nelle bambine, in particolare con disturbo dello spettro autistico. Le autrici propongono una serie di strategie pratiche, attività sensoriali e strumenti utili per migliorare l’alimentazione, ridurre i comportamenti problematici durante i pasti e favorire momenti sereni a casa e a scuola. Un aiuto prezioso per trasformare i pasti da potenziali occasioni di stress a esperienze di crescita condivisa.
Parent training nell’autismo
■ Vedi anche Curriculo ABA 1-4 anni e Curricolo ABA 4-7 anni a su erickson.it
Libro pp. 114 | € 19,50 9788861375925
Programma per la formazione e il supporto dei genitori Di Claudio Vio, Cristina Menazza, Barbara Bacci La cura e la crescita di un bambino o di una bambina con autismo richiede ai genitori l’acquisizione di competenze specifiche, utili a comprendere i bisogni del figlio e a evitare involontari errori educativi che potrebbero da una parte rinforzare alcuni comportamenti problematici, dall’altra generare sentimenti di inadeguatezza e frustrazione. Il programma di parent training presentato in questo libro intende rendere i genitori il più possibile consapevoli del lavoro che stanno svolgendo con il proprio bambino, consentendo loro di effettuare osservazioni puntuali e precise sul suo funzionamento nell’ambiente domestico, allo scopo di incrementarne le abilità, l’autonomia e la comunicazione.
Sessualità e autismo
Libro pp. 190 | € 21,00 9788859007173
Guida per genitori, caregiver e educatori Di Kate E. Reynolds In questo libro Kate Reynolds – counselor, infermiera specializzata e madre di un ragazzo con autismo – offre idee e strategie pratiche per i problemi affrontati quotidianamente dai genitori e dagli altri caregiver di persone con disturbi dello spettro autistico con difficoltà intellettive e difficoltà di linguaggio. In particolare, questa guida semplice ed esaustiva è rivolta a tutti coloro che desiderano consigli pratici, semplici e immediati su quando e come affrontare tematiche legate alla sessualità, alle manifestazioni affettive e al desiderio sessuale.
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Interventi psicoeducativi
Ma tu non sembri autistica
Libro pp. 216 | € 17,00 9791259821317
Cosa significa essere autistici? Senza compromessi e con piglio ironico, Bianca Toeps – fotografa e scrittrice olandese – spiega com’è la vita quando si è autistici, dall’infanzia fino all’età adulta. Lo fa attraverso manuali di psichiatria, ma soprattutto raccontando la propria storia e illustrando le strategie con cui lei stessa ha cercato di mascherare determinate caratteristiche per soddisfare le esigenze di una società normocentrica. Toeps offre suggerimenti alle persone neurotipiche, spiegando quali atteggiamenti dovrebbero mettere in pratica nelle interazioni con persone con disturbo dello spettro autistico, affinché aumenti la conoscenza dell’autismo e migliori la convivenza tra persone autistiche e neurotipiche. – Con la prefazione di Fabrizio Acanfora.
Ebook € 12,99 9791259821331
Visti da vicino
Libro pp. 240 | € 16,50 9788859005445
Di Bianca Toeps
Il mio pensiero su autismo e sindrome di Asperger Di Temple Grandin Questo libro estremamente innovativo presenta una selezione degli articoli più recenti e significativi di Temple Grandin sull’autismo e la sindrome di Asperger. Affronta in modo concreto e diretto le principali problematiche affrontate ogni giorno dalle persone con autismo, dai loro familiari e insegnanti e da chiunque condivida con loro la propria vita. L’autrice offre al lettore strategie pratiche e consigli preziosi, basati sulle più aggiornate ricerche scientifiche, ma anche e soprattutto su un punto di vista da «insider»: quello di chi, come lei, vive questi problemi sulla propria pelle.
Pensare in immagini
Libro pp. 240 | € 18,50 9788879468640
e altre testimonianze della mia vita di autistica Di Temple Grandin Un racconto-saggio che indaga i disturbi dello spettro autistico dall’interno e permette di individuare possibili strade per migliorare la qualità della vita di chi ne soffre. Temple Grandin, affermata studiosa di Scienze del comportamento animale e autorevole personalità nel campo dell’autismo, indaga le peculiarità del vissuto interiore, della cognizione e delle emozioni delle persone con questa sindrome, integrando la sua esperienza personale con quella di altri autistici e con i dati della letteratura scientifica. Una lettura preziosissima e ricca di spunti per genitori, insegnanti, psicologi, educatori e per tutti coloro che, in un modo o nell’altro, sono a contatto con l’autismo e con le sue zone d’ombra.
Piedi nudi e dinosauri
Ebook € 9,99 9788859028833
Storie Asperger per tutti i bambini e le bambine Di Biagio Bagini, Chiara Mangione Il libro racconta piccole storie Asperger per disegnare una sensibilità che non assomiglia a quella della maggior parte delle persone. Non segue una narrazione classica con un personaggio, un problema, una soluzione; non propone situazioni da risolvere, ma cerca di condividere, interessare e suggerire. Descrive alcuni modi non tipici (tra i mille possibili) di sentire e di reagire, di emozionarsi e di vivere l’amicizia, gli affetti, la solitudine. I personaggi sono tanti, differenti e unici come le persone reali che li hanno ispirati. Le loro storie si intersecano, aprendo diverse strade e possibilità; non si sa dove vanno a finire, né come, né perché.
Letture consigliate
Disturbi dello spettro autistico
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FORMAZIONE ERICKSON Disturbi dello spettro autistico CORSO ONLINE CORSO ONLINE
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interpretativi, offrendo indicazioni per interventi psicoeducativi, gestione delle crisi, organizzazione didattica, stesura del PEI e lavoro di rete con famiglia e servizi, per costruire contesti scolastici sempre più accoglienti, prevedibili e capaci di favorire partecipazione e sviluppo.
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Docente: Marco Pontis
AUTISMO ® EXPERT TEACHER Formazione di insegnanti specializzati Autismo Expert Teacher®
CORSO ONLINE
Formazione di insegnanti nei disturbi dello spettrospecializzati dell’autismo nei disturbi dello spettro dell’autismo Da marzo 2027 | 50 ore
Un percorso per docenti che vogliono acquisire competenze avanzate nell’accompagnamento di alunni e alunne con disturbi dello spettro dell’autismo. Autismo Expert Teacher® integra basi teoriche, lettura della diagnosi, progettazione del PEI e prospettiva del Progetto di Vita, offrendo strumenti per organizzare spazi, tempi e attività, affrontare i comportamenti problema, promuovere comunicazione, autodeterminazione e apprendimenti significativi anche con il supporto del digitale. Docenti: Giuseppe Maurizio Arduino, Ilaria Cervellin, Stefania Vannucchi, Roberta Facondini, Flavia Caretto, Stefano Pascoletti, Carla Tagliani, Mara Marini, Micol Manfredini
Autismo a scuola - Cosa fare e non fare in classe Più edizioni | 50 ore Il corso offre le competenze di base per favorire apprendimento e inclusione degli alunni con disturbi dello spettro autistico, valorizzando il ruolo cruciale dell’insegnante nella progettazione di lezioni aperte, plurali e attente alle differenze, capaci di sostenere partecipazione, significatività e benessere nel contesto scolastico.
Tecnico ABA-VB - Corso Base Più edizioni | 28 ore Il corso, realizzato in collaborazione con l’Istituto Walden di Roma, offre le basi teoriche e metodologiche dell’Applied Behavior Analysis applicata ai disturbi dello spettro autistico. Prepara figure capaci di operare all’interno di programmi di intervento supervisionati, con competenze pratiche sui metodi e sulle tecniche comportamentali utili a sostenere lo sviluppo del bambino nei diversi contesti di vita. Docente: Carlo Ricci Il corso permette l’accesso al Registro Esperti/e Erickson
CORSO ONLINE
Docente: Marco Pontis Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
CONVEGNO
Convegno Internazionale CORSO ONLINE Storie Sociali per l’autonomia Uno strumento per apprendere abilità cognitivo-emotive e sociali Corso sempre aperto | 25 ore
La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale Autismo: strutturare un intervento efficace a scuola Corso sempre aperto | 15 ore L’attività formativa introduce alle caratteristiche del Disturbo dello Spettro Autistico, ai criteri diagnostici e ai principali modelli 246
Rimini | 3-4 dicembre 2027 Due giornate intense per ascoltare, ispirarsi e rinnovare l’impegno comune di una qualità dell’inclusione sempre più concreta e condivisa.
Il corso accompagna nella progettazione di Storie Sociali personalizzate per ragazzi e ragazze con disturbo dello spettro autistico o disabilità complesse, offrendo criteri per leggere bisogni, punti di forza e difficoltà e costruire testi e immagini chiari, utili a promuovere abilità cognitive, emotive, relazionali e di autonomia. Docente: Marco Pontis Disturbi dello spettro autistico
DISABILITÀ
Disabilità intellettiva 248 / Sindrome di Down 249 / Autonomia 250 / Disabilità sensoriali 252 / Formazione 253
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Disabilità intellettiva a scuola
Libro con risorse online pp. 364 | € 21,50 9788859004745
Strategie efficaci per gli insegnanti A cura di Ricerca e Sviluppo Erickson
Un’utile guida operativa per insegnanti che desiderano acquisire nuove strategie efficaci per potenziare le abilità deficitarie. Frutto del lavoro dei maggiori esperti nel settore, grazie alla sua impostazione teorico-operativa, l’opera presenta non solo le caratteristiche delle diverse disabilità intellettive e le ricadute in ambito scolastico e non, ma anche le strategie per potenziare le abilità deficitarie e gli strumenti di intervento didattico e psicoeducativo.
Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale - PAPS
Scopri la serie
Una serie di libri per il potenziamento cognitivo precoce, pensata per accompagnare bambini e bambine nello sviluppo delle strategie cognitive di base e dei prerequisiti dell’apprendimento. Ideato da Chiara Leoni e Loretta Pavan, il percorso si fonda sulla Pe-
dagogia della Mediazione e sul Metodo Feuerstein e propone attività ludiformi con obiettivi educativi chiari: favorire lo sviluppo armonico, promuovere autonomia, sostenere le Attività Cognitive Primarie e prevenire l’instaurarsi di comportamenti disfunzionali.
Pregrafismo PAPS Libro con risorse online pp. 280 | € 24,50 9788859044161
Volume 2 Libro con risorse online pp. 240 | € 24,50 9788859031574
À NOVIT
Volume 1 Libro con risorse online pp. 256 | € 24,50 9788859029335
Volume 3 Libro con risorse online pp. 256 | € 24,50 9788859034087
La qualità di vita nella disabilità e nella salute mentale Definizione e valutazione per la pratica multidisciplinare Di Marco Bertelli, Annamaria Bianco
Libro pp. 280 | € 25,00 9788859041252
Un manuale aggiornato e indispensabile per tutti i professionisti che operano nell’ambito della disabilità e della salute mentale. Il testo approfondisce il concetto di qualità di vita come indicatore chiave per valutare l’efficacia degli interventi offrendo strumenti concreti, scale di valutazione rigorose e casi applicativi. L’obiettivo è promuovere un’assistenza realmente centrata sulla persona, capace di rispondere ai bisogni e di migliorare il benessere complessivo.
Sessualità e disabilità intellettiva Guida per caregiver, educatori e genitori Di Francesco Rovatti
Libro pp. 90 | € 18,50 9788859010678
L’opera offre spunti teorici e pratici per avviare una riflessione costruttiva e che abbia ricadute operative per una sessualità sostenibile, pur nel deficit intellettivo. Il testo offre spunti per la gestione di comportamenti problematici, ma anche e soprattutto per la costruzione di comportamenti sessualmente funzionali e adattivi che possano garantire benessere e autogratificazione a persone con disabilità per le quali la sessualità di solito viene repressa. 248
Disabilità intellettiva
Sindrome di Down - Cosa fare (e non) - Scuola primaria
Libro pp. 128 | € 16,50 9788859041146
Guida rapida per insegnanti Di Monica Induni Pianezzi, Angelica Jaeggli
Questa guida offre agli insegnanti della scuola primaria strumenti pratici per gestire 12 comportamenti tipici dei bambini con Sindrome di Down (fascia 6-10 anni). Organizzato in tre macrosezioni – competenze adattive, comunicazione, apprendimento – il testo fornisce spiegazioni immediate, indicazioni chiare su atteggiamenti da adottare o evitare, e strategie d’intervento. Il volume, premiato con il BELMA 2023, promuove un approccio di Teacher Training volto a far comprendere ai docenti il funzionamento cognitivo dell’alunno, con l’applicazione di tecniche educative efficaci e lo sviluppo di un linguaggio comune con i clinici.
10 cose che ogni persona con sindrome di Down vorrebbe che tu sapessi
Libro pp. 148 | € 16,50 9788859019237
Di Anna Contardi
Negli ultimi quarant’anni, la vita delle persone con sindrome di Down ha attraversato una vera rivoluzione grazie all’impegno di famiglie, operatori e alla scelta dell’inclusione. Questo libro raccoglie informazioni e testimonianze riassunte in «10 cose» fondamentali: dal valore della persona all’autonomia, dall’apprendimento alle emozioni, fino al desiderio di indipendenza. Un invito a conoscere meglio questi compagni di viaggio.
Laboratori per le autonomie
Scopri la serie
Ebook € 9,99 9788859019497
Scopri la serie
Realizzata in collaborazione con l’Associazione Italiana Persone Down (AIPD), questa serie è pensata per accompagnare ragazzi, ragazze e adolescenti con disabilità intellettiva nello sviluppo delle abilità fondamentali per la vita quotidiana. Attraverso materiali semplificati, esempi concreti, immagini chiare
e attività operative, i volumi aiutano ad affrontare temi importanti. Scritti in linguaggio Easy To Read e corredati da una guida per educatori, educatrici e genitori, offrono strumenti accessibili e pratici per promuovere autonomia, consapevolezza e partecipazione attiva.
Se i social vuoi usare, impariamo a navigare Di Monica Berarducci, Francesco Cadelano, Roberta Maulà, AIPD Libro pp. 136 | € 19,50 9788859026051
Sicurezza in casa e fuori, e non farai più errori! Di Anna Contardi, Giorgia Scivola, AIPD Libro con risorse online pp. 136 | € 19,50 9788859033653
Fare spese senza sorprese Di Monica Berarducci, Daniele Castignani, Anna Contardi, AIPD Libro pp. 132 | € 19,50 9788859000464 Sindrome di Down
Se in forma vuoi restare, questo libro ti può aiutare Di Monica Berarducci, Francesco Cadelano, AIPD Libro pp. 136 | € 19,50 9788859037989
Chi trova un lavoro trova un tesoro Di Monica Berarducci, Anna Contardi, AIPD Libro pp. 140 | € 19,50 9788859014317
Coltelli e fornelli Di Anna Contardi, Daniele Castignani, AIPD Ebook € 9,99 9788859040545
Amicizia, amore, sesso: parliamone adesso Di Monica Berarducci, Anna Contardi, AIPD Libro pp. 110 | € 19,50 9788859002819
L’Associazione Italiana Persone Down (AIPD) è il punto di riferimento in Italia per le famiglie e gli operatori sociali, sanitari e scolastici su tutte le problematiche riguardanti la sindrome di Down.
Disabilità 249
Carte dell’autonomia Una serie di mazzi di carte, ideata da Marco Pontis e pensata per aiutare persone con disabilità intellettiva o autismo ad acquisire e consolidare nuove abilità di autonomia. Attraverso sequenze visive chiare e personalizzabili, le carte
Scopri la serie
aiutano a comprendere, memorizzare e svolgere correttamente attività legate alla cura e all’igiene personale, alla gestione della casa e della cucina, e ai percorsi di educazione affettiva, emotiva e sessuale.
Occuparsi della casa e cucinare Strumento con risorse online € 18,50 9788859036302
Cura e igiene personale Strumento con risorse online € 18,50 9788859032106
Affettività e sessualità Strumento con risorse online € 18,50 9788859041962
Mi insa
pono i
capelli
e massa
ggio
Sorpresa
Le carte sono illustrate con sequenze visive chiare intuitive, per scomporre le attività in passaggi semplici e riconoscibili.
Le checklist per l’autonomia
Materiali per valutare e insegnare le abilità di autonomia nelle disabilità complesse Di Marco Pontis Pratiche checklist per l’apprendimento delle abilità di autonomia a casa, a scuola, al lavoro e nel tempo libero e per l’osservazione e la valutazione della loro acquisizione, utilizzabili direttamente dalla persona con disabilità oppure dall’operatore, per verificare i progressi.
Web App Impariamo a usare l’euro
À NOVIT
Attività per apprendere l’uso del denaro nella disabilità intellettiva Di Anna Contardi La Web App, in versione esclusivamente digitale, propone una serie di attività graduali che aiutano bambini e bambine con disabilità intellettiva a conoscere monete e banconote e imparare a usarle in situazioni reali.
Web App ConsapevolMente
Gestire obiettivi, tempo e denaro nella disabilità intellettiva Di Angela Sorgente, Paola Iannello, Margherita Lanz, Matteo Robba Un programma flessibile e adattabile progettato per promuovere l’autonomia e l’autodeterminazione di giovani adulti con disabilità cognitiva, aiutandoli a gestire consapevolmente attività finanziarie e di vita quotidiane, come scandire il tempo e darsi obiettivi.
250
Libro con risorse online pp. 208 | € 23,50 9788859020073 Kit (Libro + Web App) € 54,00 9788859031352 Web App con guida digitale € 35,00 Web App con guida cartacea € 39,00 9788859041498 Web App con guida digitale € 32,50 Web App con guida cartacea € 35,00 9788859048268
Web App con guida digitale € 32,50 Web App con guida cartacea € 35,00 9788859038856
Autonomia
L’assistenza educativa per l’autonomia e la comunicazione degli alunni con disabilità Normativa, elementi di progettazione e strumenti operativi per l’inclusione scolastica Di Paola Di Michele
Libro pp. 288 | € 20,00 9788859033387
Questa guida dettagliata offre un quadro esaustivo della cornice normativa a partire dalla Legge 104/1992, descrivendo con precisione le funzioni e le competenze di chi è preposto all’assistenza, all’autonomia e alla comunicazione. Il testo – arricchito da spunti per la progettazione e numerosi strumenti operativi – propone buone prassi essenziali per sostenere efficacemente alunni e alunne con disabilità in un’ottica realmente inclusiva.
Progetto di Vita
Libro pp. 216 | € 17,50 9788859045731
Come costruire un vero percorso di vita per le persone con disabilità? Questo volume risponde con chiarezza alle domande più frequenti sulla nuova Riforma (Decreto 62/24), spiegando cosa significa davvero co-progettare il Progetto di Vita. Con riflessioni, indicazioni operative e testimonianze dirette, il testo è una bussola per orientarsi nel nuovo scenario di welfare inclusivo.
■ Vedi anche L’autodeterminazione nelle persone con disabilità su erickson.it
Domande e risposte. Normative, applicazioni e buone prassi Di Francesca Palmas, Marco Espa
Italiano e matematica per tutti
Scopri la serie
Una serie di quaderni operativi di Flavia Caretto, Anna Contardi e Carlo Scataglini, pensata per accompagnare studenti e studentesse della scuola secondaria di primo grado nel consolidamento delle competenze di base.
Attraverso attività graduate, chiare e accessibili, i volumi propongono percorsi di italiano e matematica collegati a situazioni concrete e compiti autentici, utili per il lavoro in classe, il recupero, il potenziamento e l’inclusione.
Italiano 1 Libro pp. 64 | € 12,50 97888590414051
Matematica 1 Libro pp. 64 | € 12,50 9788859041399
Italiano 2 Libro pp. 64 | € 12,50 9788859045489
Cucina in 4 fuochi
À NOVIT
Matematica 2 Libro pp. 64 | € 12,50 9788859044291
À NOVIT
Lezioni inclusive per l’istituto alberghiero Di Domenico Andolfato
À NOVIT
Libro pp. 72 | € 25,00 9788859043072
Questo manuale pratico rende i laboratori di cucina, pasticceria, arte bianca e gelateria spazi davvero inclusivi. Attraverso 30 ricette divise in 4 fasi operative e strumenti per una valutazione condivisa, aiuta studenti e studentesse – anche con disabilità – a sviluppare competenze, autonomia e passione. Docenti curricolari e di sostegno trasformano così l’esperienza culinaria in un’efficace e partecipata occasione di crescita professionale. Autonomia
Disabilità 251
Disabilità sensoriale a scuola Strategie efficaci per gli insegnanti A cura di Ricerca e Sviluppo Erickson
Libro con risorse online pp. 410 | € 21,50 9788859009610
Questa guida offre un quadro completo sulle disabilità sensoriali, supportando gli insegnanti nell’impostazione di interventi tempestivi. Il testo analizza procedure diagnostiche e modalità di programmazione didattica, strumenti essenziali per attivare le potenzialità di alunni e alunne con strategie operative utili per affrontare le complesse sfide scolastiche.
Disabilità visiva
Teoria e pratica nell’educazione per alunni non vedenti e ipovedenti Di Marina Pinelli, Chiara Bonfigliuoli
Libro pp. 176 | € 19,50 9788861376168
Questo volume analizza la disabilità visiva in un’ottica evolutiva, superando la semplice descrizione del deficit per concentrarsi sui bisogni, sulle metodologie e sugli ausili necessari. Il testo esamina le tendenze di sviluppo specifiche di bambini e ragazzi non vedenti o ipovedenti, promuovendo un atteggiamento propositivo per attivare al meglio le capacità individuali.
Insegnare e imparare la LIS
Attività e materiali per il docente, lo studente e l’autoapprendimento Di Sara Trovato, Anna Folchi, Claudio Baj, Mirko Santoro, Graziella Anselmo
Libro con risorse online pp. 184 | € 25,00 9788859023210
Il volume propone un progetto di grammatica della Lingua dei segni italiana, interattivo, dinamico e motivante, studiato per rendere l’apprendimento semplice e piacevole e per generare un atteggiamento positivo in chi studia.
Sordità e comprensione del testo
Avventure grammaticali per superare le difficoltà linguistiche Di Debora Musola, Silvia Olivero, Micaela Morini
Libro pp. 248 | € 23,00 9788859032069
Un percorso di comprensione di testi narrativi originali, volutamente costruiti in modo da contenere una serie di complessità, per offrire a bambini con svantaggio linguistico, in particolare bambini sordi, un’esperienza guidata progettata per guidare la comprensione e attivare le inferenze.
La sordità infantile
Nuove prospettive d’intervento A cura di Pasquale Rinaldi, Elena Tomasuolo, Alessandra Resca
Libro pp. 286 | € 24,00 9788859016397
Questo volume unisce approcci logopedici differenti per offrire a famiglie e operatori una visione ampia sulla sordità infantile, grazie a studi medici, neuropsicologici e riabilitativi, ponendo l’accento sulla presa in carico globale della famiglia e sul supporto necessario.
Giocati il cervello! Ascoltare la sordità
Come le neuroscienze cognitive, le neuroprotesi e la prospettiva multisensoriale hanno cambiato il modo di pensare l’udito Di Francesco Pavani Questo volume esplora il vissuto della sordità, gli strumenti di supporto uditivo e le lingue dei segni. Attraverso analisi, dibattiti, esperimenti e racconti, il testo narra l’avventura dell’ascolto in modo divertente. Giochi e attività finali consentono a tutti di mettersi alla prova.
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Libro pp. 88 | € 12,90 9788859037972
Scopri la serie
Disabilità sensoriali
FORMAZIONE ERICKSON Disabilità SUMMER SCHOOL
de guida e indicazioni per definire obiettivi, interventi didattici e azioni capaci di far evolvere l’ambiente di apprendimento.
CONVEGNO
Convegno Internazionale
Docenti: Marzia Mazzer, Flavio Fogarolo, Dario Ianes, Sofia Cramerotti
CORSO ONLINE PEI Expert Teacher®
La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale
Formazione di insegnanti specializzati nella stesura del PEI Agosto 2027 | 50 ore Il PEI può diventare il luogo in cui personalizzazione e vita della classe si incontrano. Questo corso forma docenti capaci di costruire Piani Educativi Individualizzati coerenti con la prospettiva bio-psico-sociale e i modelli ministeriali, traducendo le quattro dimensioni del PEI in obiettivi, attività e raccordi disciplinari condivisi tra insegnante di sostegno e docenti curricolari. Docenti: Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Flavio Fogarolo, Benedetta Zagni, Valentina Felici, Matteo Maccione, Annamaria Giarolo, Marzia Mazzer, Silvia Dell’Anna
3-4 dicembre 2027 | Rimini
Affettività e sessualità nella disabilità intellettiva Dalla costruzione di abilità alla gestione dei comportamenti problematici Corso sempre aperto | 25 ore Il corso propone un modello teorico e metodologico per accompagnare nella costruzione di percorsi sostenibili, rispettosi e consapevoli, capaci di promuovere benessere, autodeterminazione e riduzione dei comportamenti problematici.
La sedicesima edizione del Convegno che ha fatto della partecipazione e del confronto il suo segno distintivo. L’idea che l’inclusione possa dare forma a una scuola e società capaci di accogliere, valorizzare e trasformare è il focus del convegno. Due giornate intense per ascoltare, ispirarsi e rinnovare l’impegno comune di una qualità dell’inclusione sempre più concreta e condivisa.
CORSO ONLINE
Docente: Francesco Rovatti Il corso permette l’accesso all’Elenco Expert Teacher
CORSO ONLINE Nuovo PEI in prospettiva biopsico-sociale ed ecologica
CORSO ONLINE
Corso sempre aperto | 15 ore
Storie Sociali per l’autonomia Il Nuovo PEI in prospettiva biopsico-sociale ed ecologica Guida alla stesura secondo il modello ministeriale Più edizioni | 50 ore Il corso accompagna nella stesura del modello nazionale secondo il DM 182/2020, approfondendo la prospettiva bio-psico-sociale e offrendo strumenti operativi, scheDisabilità intellettiva
Uno strumento per apprendere abilità cognitivo-emotive e sociali Corso sempre aperto | 25 ore Il corso guida i partecipanti nella progettazione di storie personalizzate per persone con disturbo dello spettro autistico o disabilità complesse, usando testi e immagini chiari per sostenere abilità cognitive, emotive, relazionali e di autonomia. Docente: Marco Pontis
Un’introduzione operativa al nuovo modello nazionale di PEI, per orientarsi tra riferimenti normativi, prospettiva bio-psico-sociale e progettazione educativa. Docenti: Marzia Mazzer, Flavio Fogarolo, Dario Ianes, Sofia Cramerotti
Scopri tutti i corsi Formazione Erickson 253
Il mondo di... Carlo Scataglini Carlo Scataglini è insegnante di sostegno a L’Aquila, formatore e autore di numerosi testi Erickson dedicati alla didattica facilitata, alla semplificazione dei contenuti disciplinari e alla narrativa inclusiva. Pioniere della facilitazione dei libri di testo in Italia, da anni costruisce strumenti capaci di rendere i contenuti più accessibili senza impoverirli, perché tutti gli alunni e le alunne possano lavorare sugli stessi argomenti, partecipare alla vita della classe e sentirsi parte del percorso comune.
UN AUTORE DA PIÙ DI UN MILIONE DI COPIE
Grandi opere della letteratura italiana e internazionale raccontate in versioni semplificate, illustrate e arricchite da facilitazioni per la lettura. Testi più accessibili, organizzatori visivi, parole difficili evidenziate e audio aiutano a entrare nei classici con più sicurezza. Scopri la serie a pag. 156
Raccoglitori di schede e materiali semplificati: storia, geografia, scienze, italiano e matematica diventano più accessibili grazie a schede percorso, attività guidate, mappe, linee del tempo, sticker e proposte cooperative per lavorare con tutta la classe. Scopri la serie a pag. 182
Un teatro di carta per raccontare storie in modo visivo, coinvolgente e accessibile. Attraverso tavole illustrate e narrazione condivisa, il kamishibai sostiene ascolto, comprensione, partecipazione e piacere della lettura. Scopri la serie a pag. 21
Il diario vivo e appassionato di un insegnante di sostegno innamorato del proprio lavoro. Tra riflessioni, episodi di scuola e sguardi quotidiani, Carlo Scataglini racconta difficoltà, gioie e senso profondo di una professione fatta di relazione, presenza e inclusione.. Scopri il volume a pag. 206
10 PAROLE CHIAVE PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA
«Facilitare non significa togliere valore ai contenuti, ma aggiungere strumenti per renderli davvero accessibili a tutti e tutte.»
1 Facilitazione 2 Semplificazione 3 Accessibilità 4 Inclusione 5 Partecipazione 6 Sostegno 7 Narrazione 8 Classe 9 Appartenenza 10 Apprendimento condiviso
SCOPRI TUTTE LE PROPOSTE DI CARLO SCATAGLINI Dai materiali facilitati ai classici della letteratura, dai percorsi disciplinari agli strumenti narrativi, le proposte di Carlo Scataglini aiutano insegnanti, educatori ed educatrici a costruire una didattica più accessibile, concreta e inclusiva..
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DIFFICOLTÀ DI LINGUAGGIO
Materiali operativi 256 / Manuali 257 / Strumenti per la riabilitazione e il potenziamento 258 / Formazione 261
Scopri tutte le proposte
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Disturbi del linguaggio e della comunicazione Cosa fare (e non)
Libro con risorse online pp. 144 | € 16,50 9788859042068
Guida rapida per insegnanti - Scuola dell’infanzia Di Luigi Marotta, Enrica Mariani, Elena Serena Marotta, Manuela Pieretti Quali sono le strategie più efficaci per gestire i disturbi del linguaggio e della comunicazione in sezione? Nello stile di un quaderno di Teacher Training, questo volume presenta agli insegnanti della scuola dell’infanzia istruzioni pronte all’uso per affrontare con successo 14 situazioni problematiche e comportamenti tipici del disturbo del linguaggio e della comunicazione.
I cruciverba di Ortografoni Di Susi Cazzaniga, Silvia Baldi
À NOVIT
Torna l’ispettore Ortografoni, portando con sé nuovi giochi per il potenziamento ortografico! I due volumi propongono una serie di cruciverba, crucipuzzle, linotipie e schemi a chiave per superare due degli ostacoli ortografici più complessi per bambini e bambine: le doppie e la distinzione tra suoni dolci e duri. In ogni volume, le attività sono raggruppate in 240 schemi enigmistici riccamente illustrati, le cui soluzioni sono fornite dai commenti dell’ispettore Ortografoni.
Le doppie
Ebook € 9,99 9788859043300 Scopri la serie
Doppie Libro con risorse online pp. 328 | € 21,00 9788859037521 Suoni dolci e suoni duri Libro con risorse online pp. 272 | € 21,00 9788859044208
Libro pp. 184 | € 23,50 9788859042631
Attività ed esercizi per una riabilitazione ortografica Di Elisa Quintarelli Un percorso divertente e progressivo per aiutare a superare le difficoltà con le doppie consonanti. Si tratta di uno degli argomenti più ostici nell’apprendimento della grammatica italiana, per cui è necessario intervenire con strumenti mirati. Grazie a esercizi illustrati, giochi con le palette, autodettati e attività di autocorrezione, questo libro si propone come un manuale pratico e flessibile che stimola l’autonomia e potenzia le competenze fonologiche e ortografiche di bambini e bambine.
Capire e produrre metafore e metonimie
À NOVIT
Strategie e materiali operativi - Percorsi di riabilitazione Di Sergio Melogno
Libro con risorse online pp. 200 | € 24,00 9788859044352
Le metafore e le metonimie, spesso considerate semplici ornamenti del discorso, sono invece fondamentali nei processi cognitivi di comprensione e produzione linguistica, e rappresentano una palestra efficace per potenziare espressività, comprensione profonda e creatività narrativa. Il volume è uno strumento operativo che accompagna bambini e bambine, ragazzi e ragazze, anche con disturbi della comunicazione, nello sviluppo delle competenze linguistiche legate al linguaggio figurato.
Fluenza verbale
Attività per il trattamento della balbuzie in età scolare Di Monica Muratori
Libro pp. 232 | € 21,50 9788859041542
Il volume propone un approccio terapeutico innovativo, articolato in cinque aree di intervento, per aiutare bambini e bambine a migliorare la loro fluenza verbale in modo naturale e sereno. Perché la balbuzie non è solo una difficoltà nel parlare, ma un insieme di sfide emotive, cognitive e sociali. Attraverso strumenti pratici, esercizi e il coinvolgimento diretto delle famiglie, è possibile trasformare la comunicazione in un’esperienza positiva e sicura, aiutando bambini e bambine a sviluppare sicurezza e accettazione di sé e riducendo in loro l’ansia legata alla comunicazione. 256
Materiali operativi
I disturbi del linguaggio
Libro pp. 472 | € 24,00 9788859006404
Caratteristiche, valutazione, trattamento A cura di Luigi Marotta, Maria Cristina Caselli Il testo raccoglie i contributi di varie figure professionali che approfondiscono la valutazione e il trattamento dei disturbi del linguaggio nei bambini. Si articola in tre parti, fra loro strettamente collegate: la prima illustra le più recenti prospettive teoriche e i risultati delle ricerche in questo ambito; la seconda affronta il tema della valutazione di bambini e bambine con disturbi del linguaggio per progettarne in modo efficace il trattamento; conclude l’opera un’interessante sezione in cui vengono riportate esperienze cliniche reali.
Dall’azione al linguaggio in bambini con sviluppo tipico e atipico
Libro pp. 152 | € 20,00 9788859036210
Una prospettiva cognitiva e sociosemiotica A cura di Maria Cristina Caselli, Virginia Volterra
Le autrici di questo volume presentano una rassegna di studi condotti sulla continuità fra azioni, gesti e linguaggio nei bambini e nelle bambine con sviluppo tipico e atipico. Le diagnosi e gli interventi precoci rivolti ai più piccoli, infatti, devono tener conto degli aspetti multimodali della comunicazione e del linguaggio e del rapporto di questi ultimi con lo sviluppo motorio e cognitivo e con l’ambiente circostante. Il testo propone inoltre spunti di riflessione utili per nuove ricerche e per la pratica clinica.
Il bilinguismo in età evolutiva
Libro pp. 192 | € 20,00 9788859020059
Aspetti cognitivi, linguistici, neuropsicologici, educativi A cura di Maria Chiara Levorato, Andrea Marini Dalle ricerche di esperti che si occupano da anni di bilinguismo in età evolutiva nasce questa trattazione approfondita degli aspetti cognitivi, linguistici e neuropsicologici della competenza bilingue. Il libro analizza, nel bilinguismo in età evolutiva, l’acquisizione fonetico-fonologica, lo sviluppo delle prime fasi di lessico, morfosintassi, competenza narrativa, lettura, comprensione del testo e, infine, dimensione metalinguistica. Il volume raccoglie anche un’attenta analisi dei disturbi del linguaggio in condizioni di bilinguismo.
Valutazione e presa in carico di bambini figli di migranti
Libro con risorse online pp. 144 | € 24,00 9788859037033
Metodi e strumenti per l’identificazione di uno sviluppo atipico del linguaggio in età prescolare A cura di Pasquale Rinaldi, Maria Cristina Caselli Una riflessione sul bilinguismo di bambini e bambine figli di migranti che vivono in condizioni di fragilità educativa e socioeconomica. Il testo descrive esperienze di screening e di presa in carico di minori dotati di fragilità nello sviluppo del linguaggio, per offrire ai clinici gli strumenti di valutazione delle competenze linguistiche di bambini e bambine in età prescolare.
eDigital Box - Difficoltà di linguaggio - Primaria
Download € 150,00
Percorsi digitali in download per affrontare le difficoltà di linguaggio alla scuola primaria
Pacchetto Scuola € 500,00
Questo percorso, studiato per i bambini della scuola primaria con difficoltà del linguaggio, propone 5 software, in versione download, con attività di recupero e potenziamento linguistico. Un laboratorio per avviare e acquisire i processi di letto-scrittura, oltre che sviluppare e potenziare diverse capacità, come le competenze lessicali, le abilità narrative e la comprensione e produzione di sequenze logico-temporali. Il processo di apprendimento è mediato dalla metafora del viaggio, e tutte le attività sono contestualizzate in diversi ambienti naturali e fantastici, mantenendo così un approccio motivante e divertente. Manuali
Difficoltà di linguaggio
257
Le tavole illustrate degli ambienti naturali
À NOVIT
Attività di cerca trova per potenziare il linguaggio A cura di Graziella Tarter, Laura Bertezzolo
Libro pp. 16 | € 14,50 9788859046592
Graziella Tarter e Laura Bertezzolo
LE TAVOLE ILLUSTRATE DEGLI
AMBIENTI NATURALI Attività di cerca trova per potenziare il linguaggio
Un nuovo strumento dedicato al potenziamento linguistico di bambini e bambine, che propone esercizi efficaci attraverso una grafica accattivante e coinvolgente, pensata per rendere l’allenamento linguistico piacevole e motivante. Il quaderno a colori raccoglie attività logopediche strutturate in chiave ludica, utilizzabili in studio con il supporto del/la professionista, ma anche a casa o in viaggio insieme al genitore, favorendo continuità e flessibilità nell’apprendimento. Completa il volume una guida operativa che accompagna l’adulto nell’utilizzo delle pagine e nelle modalità di lavoro con il bambino o la bambina.
Sillabe semplici e Sillabe complesse
À NOVIT
Lo Squaderno di logopedia A cura di Tiziana Begnardi Due quaderni operativi logopedici che guidano bambini e bambine nei primi passi della letto-scrittura, dalle sillabe semplici alle complesse, attraverso attività progressive, multisensoriali e giochi strutturati con la farfalla SillaBea, per un apprendimento attivo e motivante.
Sillabe Spaziali
Allenare le competenze di letto-scrittura con il metodo sillabico Di Tiziana Begnardi
À NOVIT
Sillabe semplici Libro pp. 88 | € 12,50 9788859045465 Sillabe complesse Libro pp. 88 | € 12,50 9788859045991
Gioco € 18,50 9788859050100
Benvenuti sul pianeta delle parole, in cui quattro simpatici mostriciattoli vi aspettano per accompagnarvi in un’avventura spaziale fatta di sillabe! Sillabe spaziali è pensato per rendere il processo di alfabetizzazione più semplice, divertente e inclusivo. Bambini e bambine si sfidano a riconoscere e ricomporre le sillabe ruotando le tessere fino a trovare la combinazione giusta. Un gioco pensato per facilitare l’apprendimento della letto-scrittura, anche in presenza di difficoltà linguistiche o di apprendimento.
Sillabe in gioco
Gioco € 16,50 9788859016007
Attività per comporre e leggere le prime parole Di Flavio Fogarolo Sillabe in gioco propone divertenti giochi didattici per avviare il bambino o la bambina alla lettura delle prime parole. Le tessere con le sillabe si collegano tra loro a due a due, inserendo l’immagine corrispondente, in un intreccio di sillabe e immagini. Ogni tessera presenta un codice cromatico sui bordi che consente di verificare subito la correttezza degli accostamenti: in questo modo i bambini possono giocare e imparare da soli, senza necessità di supervisione da parte degli adulti. Le tessere si possono dividere in 3 livelli di difficoltà, che costituiscono 3 giochi distinti, da scoprire man mano che si diventa più esperti. Uno strumento didattico divertente e ottimo per l’inclusione: scegliendo opportunamente i gruppi di tessere, tutti i bambini possono divertirsi e imparare! 258
Strumenti per la riabilitazione e il potenziamento
Le carte per le difficoltà ortografiche
Strumento per il professionista € 18,50 9788859050414
À NOVIT
Allenare digrammi, trigrammi e suoni complessi Di Elisa Quintarelli
Un set di carte illustrate che propone un percorso strutturato e progressivo per allenare consapevolezza ortografica, accuratezza e controllo dell’errore. Le attività non si limitano a lettura e autodettato, ma propongono anche giochi fonologici, metacognizione e manipolazione ortografica, favorendo il passaggio dalla parola alla frase. Le carte sono ideali per l’intervento logopedico, il potenziamento didattico e le attività di rinforzo per lo sviluppo della competenza ortografica. ■ Vedi anche la serie Le difficoltà ortografiche su erickson.it
Le carte della lettura e dell’autodettato Di Elisa Quintarelli
Un alleato prezioso per guidare bambine e bambini nei loro primi passi verso la lettura e la scrittura, in modo divertente, coinvolgente e senza stress. Pensate per logopedisti, insegnanti e genitori, queste carte si possono utilizzare con il singolo bambino o bambina, oppure in piccolo gruppo, per trasformare le attività di letto-scrittura in veri momenti di scoperta. Grazie alle carte illustrate che catturano l’attenzione e stimolano l’autoefficacia, i più piccoli imparano a leggere rapidamente, sillabare, autocorreggersi e scrivere sotto dettatura. Non solo: allo stesso tempo allenano funzioni esecutive fondamentali come attenzione, memoria di lavoro, autoregolazione emotiva e velocità di risposta.
Babù acchiappaparole
Leggere, scrivere e sillabare le prime parole Strumento per il professionista € 18,50 9788859037941 Gruppi consonantici e parole ponte Strumento per il professionista € 18,50 9788859042204
Scopri la serie
Tre simpatici mostriciattoli pronti a giocare con le parole Babù giallo (Sillaba iniziale), Babù blu (Parole complesse) e Babù verde (Prime frasi) sono cugini curiosi e simpaticissimi, sbarcati sulla Terra con una missione speciale: imparare la nostra lingua giocando. Non parlano ancora benissimo, ma adorano ascoltare parole nuove, afferrarle al volo e usarle per creare attività divertenti insieme a bambini e bambine.
Sillaba iniziale Strumento per il professionista € 23,50 9788859021070
Parole complesse Strumento per il professionista € 23,50 9788859024828
Strumenti per la riabilitazione e il potenziamento
Babù acchiappaparole sono pensati come strumenti flessibili per logopedisti, educatori e insegnanti che desiderano lavorare sul linguaggio di bambini e bambine con difficoltà linguistiche in modo ludico e coinvolgente.
Prime frasi Strumento per il professionista € 23,50 9788859041702
Aggettivi
Azioni
Nomi
Verbi
Cibi e bevande
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Difficoltà di linguaggio
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SillaBAM
Strumento per il professionista € 14,90 9788859028062
Impara a leggere le sillabe... al primo colpo Di Valentina Dutto SillaBAM è uno strumento didattico e riabilitativo che permette alle bambine e ai bambini di avvicinarsi all’apprendimento della lettura giocando. È strutturato secondo diversi livelli di competenza: le carte propongono 5 giochi diversi e, scegliendo opportunatamente i mazzi con cui giocare, tutto il gruppo può divertirsi e imparare. Un valido aiuto per lavorare anche su funzioni esecutive fondamentali, come la memoria di lavoro, l’attenzione focalizzata, la velocità di reazione, la flessibilità e l’autoregolazione emotiva.
FoneMIX
Strumento per il professionista € 14,90 9788859032823
Gioca con le parole e... pronuncia i suoni perfetti! Di Valentina Dutto Divertente e coinvolgente strumento didattico e riabilitativo, sviluppato sulla base dei più recenti studi in ambito linguistico e neuropsicologico e progettato per allenare le competenze fono-articolatorie e le funzioni esecutive. Promuove l’automatizzazione e la generalizzazione nel linguaggio spontaneo di bambini e bambine, e allena le funzioni esecutive fondamentali, come la memoria di lavoro, la pianificazione e l’autoregolazione emotiva.
Le carte morfologiche
Giochi per sviluppare le competenze morfologiche e le abilità di linguaggio Di Donatella Antonicelli, Eva Chiancone, Francesca Manzini, Gabriella Zonca, Centro Ripamonti ONLUS Giochi di classificazione, associazione e generalizzazione per sollecitare lo sviluppo delle abilità morfologiche di bambini e bambine con difficoltà di linguaggio, ma anche per rinforzare abilità e competenze linguistiche di soggetti a sviluppo tipico.
Il serpente sillabico
5 giochi per sviluppare le competenze alla base delle abilità di letto-scrittura Di Chiara Ballotta, Valentina Di Fraia, Cristina Marrone, Itala Riccardi Ripamonti, Centro Ripamonti ONLUS Il serpente sillabico propone materiali pronti all’uso per aiutare i bambini, dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino alla scuola primaria, a svolgere attività fondamentali sia in ambito meta-fonologico sia a supporto delle abilità di letto-scrittura, senza rinunciare al divertimento. .
Le scoppie
10 giochi per allenare la percezione uditiva e i pre-requisiti di letto-scrittura Di Cristina Marrone, Valentina Di Fraia, Chiara Ballotta, Centro Ripamonti ONLUS Le scoppie è un divertente gioco per allenare le competenze percettivo-uditive di bambini e bambine che confondono suoni simili tra loro, sia nel linguaggio verbale che nei compiti di scrittura. Attraverso le numerose carte è possibile realizzare diverse attività pensate per sollecitare competenze specifiche e supportare i prerequisiti di letto-scrittura. 260
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Strumento per il professionista € 18,50 9788859031000
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Strumento per il professionista € 19,90 9788859026563
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Strumento per il professionista € 18,50 9788859039600
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Strumenti per la riabilitazione e il potenziamento
FORMAZIONE ERICKSON Difficoltà di linguaggio CORSO ONLINE
CORSO ONLINE
La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale
Logogenia® e morfologia grammaticale
Applicatore PAPS - Corso Base
3-4 dicembre 2027 | Rimini
Genere, numero e persona attraverso le coppie minime 2027 | 12 ore
CONVEGNO
Convegno Internazionale
La sedicesima edizione del Convegno che ha fatto della partecipazione e del confronto il suo segno distintivo. L’idea che l’inclusione possa dare forma a una scuola e società capaci di accogliere, valorizzare e trasformare è il focus del convegno. Due giornate intense per ascoltare, ispirarsi e rinnovare l’impegno comune di una qualità dell’inclusione sempre più concreta e condivisa.
CORSO ONLINE
Il corso presenta l’approccio della Logogenia® applicato a genere, numero e persona, lavorando su articoli, nomi, aggettivi, pronomi personali e verbi. Un percorso pensato per sostenere bambini e adolescenti sordi, studenti stranieri e alunni con difficoltà grammaticali o di comprensione del testo. Docenti: Debora Musola, Eleonora Bortolazzo
CORSO ONLINE
Il Percorso di Apprendimento PreStrumentale per l’intervento cognitivo precoce nella disabilità intellettiva e nei disturbi dell’apprendimento 2027 | 60 ore Il PAPS propone un percorso strutturato per sostenere, fin dalla prima infanzia, lo sviluppo delle abilità cognitive alla base dell’apprendimento. Rivolto a bambini con disabilità intellettiva e disturbi dell’apprendimento, integra attività ludiformi graduate per complessità, utilizzabili in famiglia, nei servizi educativi, a scuola e nei contesti riabilitativi. Un approccio per potenziare prerequisiti cognitivi, funzioni esecutive e linguaggio attraverso esperienze mediate e personalizzate. Docenti: Chiara Leoni, Loretta Pavan Il corso permette l'accesso al Registro Esperti/e Erickson
Logogenia® e comprensione del testo Un metodo per superare le difficoltà linguistiche 2027 | 12 ore La Logogenia® offre un approccio specifico per sostenere l’accesso alla lingua scritta e alla comprensione profonda del testo. Il corso introduce il metodo ideato da Bruna Radelli, con particolare attenzione alla comprensione delle informazioni grammaticali all’interno di frasi e nei testi narrativi. Un percorso utile per lavorare con bambini e adolescenti sordi, studenti stranieri e alunni udenti con difficoltà grammaticali o di comprensione del testo. Docenti: Debora Musola, Silvia Olivero
Difficoltà di linguaggio
ICF - applicazioni operative Dalla prospettiva bio-psico-sociale alle applicazioni operative Corso sempre aperto | 15 ore Il corso introduce la prospettiva bio-psico-sociale e accompagna nell’utilizzo dell’ICF come riferimento per leggere bisogni, risorse e contesti, orientando la costruzione del Profilo di funzionamento e del Piano Educativo Individualizzato. Usare l’ICF permette di adottare un linguaggio comune per descrivere il funzionamento dell’alunno e progettare interventi più coerenti e condivisi. Docente: Marzia Mazzer
Scopri tutti i corsi Formazione Erickson 261
Expert Teacher
Competenze, metodo e visione per affrontare le sfide della scuola che cambia. La scuola di oggi richiede docenti capaci di leggere la complessità, progettare ambienti di apprendimento inclusivi, utilizzare metodologie innovative e rispondere ai bisogni educativi di alunni e alunne con strumenti sempre più mirati. Expert Teacher nasce per accompagnare insegnanti, educatori, educatrici e coordinatori in questo percorso di crescita professionale, offrendo proposte formative pensate per sviluppare competenze didattiche, organizzative, progettuali e relazionali. Master universitari, corsi di Alta Formazione, palestre formative e percorsi su misura compongono un sistema integrato di formazione, orientato alla pratica e costruito per trasformare la ricerca, l’innovazione e l’esperienza in competenze spendibili nella quotidianità scolastica.
I Master Expert Teacher
Percorsi universitari di I livello pensati per formare docenti ed educatori esperti, capaci di gestire il cambiamento della scuola dal punto di vista didattico, organizzativo e professionale. I Master integrano lezioni, materiali, palestre e media library online, con sessione finale in presenza.
Esperto in didattica innovativa e inclusiva
1500 ore / 60 CFU Un Master rivolto a docenti che desiderano approfondire didattica per competenze, metodologie innovative, strumenti digitali e progettazione di ambienti di apprendimento inclusivi. Il percorso aiuta a costruire interventi mirati, a partire dall’analisi dei bisogni di studenti e studentesse.
Esperto nei processi educativo-didattici sistema integrato 0-6
1500 ore / 60 CFU Un percorso per educatori, insegnanti e coordinatori del sistema integrato 0-6, dedicato allo sviluppo di competenze per garantire a bambini e bambine pari opportunità di crescita, educazione, cura, relazione e gioco, in una prospettiva di continuità educativa e inclusione.
I Corsi di Alta Formazione Expert Teacher
Percorsi professionalizzanti per specializzarsi in ambiti fondamentali per la scuola di oggi. Ogni corso unisce teoria, project work, studio di caso ed esercitazioni con tutoraggio, per passare dalla strategia all’applicazione concreta.
CORSO ONLINE
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CORSO ONLINE
LE PALESTRE EXPERT TEACHER Spazi formativi dinamici – con esercitazioni, simulazioni, casi reali e confronto - per allenare competenze specifiche legate alla didattica, alla relazione educativa, alla progettazione e alla gestione organizzativa del lavoro docente. FORMAZIONE PERSONALIZZATA EXPERT TEACHER Percorsi costruiti per istituti scolastici e gruppi di docenti, a partire dalle esigenze specifiche del contesto, per portare nella scuola competenze chiave legate all’innovazione didattica, all’inclusione, all’organizzazione e allo sviluppo professionale.
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Scopri tutti i percorsi
EDUCAZIONE EMOTIVA E AFFETTIVA
Educazione emotiva 264 / Educazione affettiva 268 / Formazione 270
Scopri tutte le proposte
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Disturbi emotivi: cosa fare (e non) Guide rapide per insegnanti Due volumi pensati per aiutare gli insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado a riconoscere e affrontare in classe le SCUOLA PRIMARIA
difficoltà emotive di bambini, bambine, ragazzi e ragazze.
SCUOLA SECONDARIA
Perché ha sperimentato diversi insuccessi in uno o più ambiti della propria vita e si è convinto che non possa andare che così. Perché non riesce a dare la giusta attenzione alle occasioni in cui riesce positivamente. Perché gli è stato detto da qualcuno di importante per lui e non ne mette in dubbio la veridicità.
Fai attenzione che le modalità di attribuzione di valore che usi siano sull’azione, non sulla persona Valorizza anche i piccoli successi Coinvolgi i colleghi e la famiglia affinché abbiano uno sguardo rinforzante sulle qualità del bambino Condividi con lui, con la classe, con i colleghi e le famiglie una narrazione che veda l’errore come un aspetto slegato dal valore della persona
NON sottrarti dal fare critiche all’alunno,
ma sfruttale per dare loro un nuovo significato
NON usare aggettivi rivolti all’alunno come
persona, ma rimani sul comportamento concreto
NON minimizzare l’idea che l’alunno ha di non valere, ma mettila in dubbio con i fatti
NON usare slogan o frasi motivazionali 63
Di Erika Panchieri Libro pp. 128 | € 16,50 9788859041429 Ebook € 9,99 9788859043270
Di Francesca Mencaroni Libro con risorse online pp. 152 | € 16,50 9788859034148 Ebook € 9,99 9788859036760
Il motivo di ogni comportamento viene all’inizio spiegato in poche sintetiche frasi (Perché fa così?), a cui seguono indicazioni semplici e chiare sugli atteggiamenti da adottare e da evitare (Cosa fare, Cosa NON fare), fornendo anche strumenti e strategie su come intervenire.
VINCITRICE DEL PREMIO BELMA 2023
Disturbi emotivi a scuola
Strategie efficaci per gli insegnanti A cura di Ricerca e Sviluppo Erickson
Scopri la serie
Libro con risorse online pp. 502 | € 21,50 9788859014539
Disturbi emotivi a scuola è una guida teorico-operativa che presenta delle strategie per compensare le abilità deficitarie di ragazzi e ragazze e diversi strumenti di intervento didattico e psicoeducativo. Il testo raccoglie i lavori di alcuni dei maggiori esperti nel campo dei disturbi delle emozioni, e fa parte della collana «Le Guide», che nasce dall’esperienza del Centro Studi Erickson, con l’obiettivo di fornire agli insegnanti le informazioni fondamentali sulle varie forme di Bisogni Educativi Speciali presenti nelle nostre scuole. L’offerta del volume si arricchisce di nuove ulteriori risorse disponibili online.
L’autoterapia razionale emotiva
Come pensare in modo psicologicamente efficace Di Albert Ellis Come è possibile affrontare lo stress, il disagio psicologico, l’ansia e la rabbia? Come si possono risolvere i più comuni problemi emotivi e comportamentali? La Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT) è una teoria e prassi psicoterapeutica che negli ultimi decenni ha avuto un notevole influsso sulla psicologia clinica. La REBT ha alla base principi semplici, straordinariamente efficaci e facilmente trasmissibili. Questo volume offre a lettori e lettrici consigli pratici ed esempi di esercizi da seguire per cambiare i propri pensieri e i propri comportamenti e aumentare il benessere nella propria vita, eliminando l’ansia dalla propria quotidianità. 264
Libro pp. 236 | € 19,50 9788859007593 Ebook € 12,99 9788859009320
Educazione emotiva
Emozioni in relazione
Proposte e attività per la regolazione emotiva alla scuola primaria Di Caterina Di Chio
Libro con risorse online pp. 168 | € 21,50 9788859028208
Un laboratorio di consapevolezza attraverso cui l’insegnante può esercitare e potenziare le proprie competenze riflessive per educare bambine e bambini a fare buon uso delle proprie emozioni. La capacità dell’adulto di accogliere e validare le emozioni del bambino, nonché di aiutarlo a riconoscerle e gestirle, è infatti fondamentale per consentirgli di sviluppare competenze di regolazione emotiva.
Life skills alla scuola primaria
Percorsi di educazione emotiva in classe con le storie e le canzoni Di Alberto Pellai, Barbara Tamborini
Libro con risorse online pp. 216 | € 21,50 9788859033271
Lavorare sulle competenze per la vita è un processo che non ha mai fine. La scuola è un ambiente che consente di svilupparle in modo informale, nella quotidianità e all’interno di un percorso strutturato. Questo manuale propone 5 percorsi per potenziare life skills fondamentali alla scuola primaria, come gestione dello stress e delle emozioni, pensiero critico e creativo, e consapevolezza di sé.
L’ABC delle mie emozioni 4-7 anni
Programma di alfabetizzazione socioaffettiva secondo il metodo REBT Di Mario Di Pietro
Ebook € 13,99 9788859021797
Un programma di educazione emotiva, in forma di volume e di Web App, pensato per la fascia d’età tra i 4 e i 7 anni. Tramite illustrazioni divertenti e attività ed esercizi accattivanti, bambini e bambine impareranno a gestire le proprie emozioni e a riconoscere i meccanismi mentali a esse sottesi.
Web App con guida digitale € 32,50
L’ABC delle mie emozioni 8-13 anni
Libro pp. 128 | € 20,00 9788859006329
Programma di alfabetizzazione socioaffettiva secondo il metodo REBT Di Mario Di Pietro Declinato sotto forma di volume e di Web App, un programma efficace e consolidato per supportare alunni e alunne della scuola primaria e secondaria di primo grado nella gestione delle proprie emozioni attraverso tecniche di riabilitazione cognitiva ispirate alla Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT). Educazione emotiva
Libro pp. 160 | € 20,00 9788859006992
Web App con guida cartacea € 35,00 9788859039761
Ebook € 13,99 9788859021803 Web App con guida digitale € 32,50 Web App con guida cartacea € 35,00 9788859039976
Educazione emotiva e affettiva 265
Sei folletti per scoprire e riconoscere le emozioni Una serie di libri, materiali operativi e giochi di Rosalba Corallo pensata per accompagnare bambini e bambine alla scoperta delle emozioni. Attraverso le avventure di Tommy e dei sei folletti che abitano
il suo cuore - Gaietto, Lacrimoso, Scatto, Sputacchione, Stuporello e Tremolino - i bambini e le bambine imparano a riconoscere, nominare e comprendere ciò che provano, scoprendo il valore di ogni emozione. Sei folletti nel mio cuore (età 3-6 anni) Un albo per la scuola dell’infanzia che aiuta i più piccoli a riconoscere le emozioni e a dare un nome a ciò che sentono.
Sei folletti nel mondo delle emozioni Un percorso narrativo e operativo per conoscere le emozioni attraverso storie, attività e personaggi vicini all’immaginario di bambini/e.
Sei folletti nel mio cuore (età dai 6 anni) Una proposta per la scuola primaria che approfondisce il mondo emotivo e accompagna bambini e bambine a comprendere meglio vissuti, reazioni e comportamenti.
Scopri la serie
Educare alle emozioni con storie, giochi e attività da vivere insieme.
Sei folletti tra le righe Un percorso per intrecciare educazione emotiva, lettura e scrittura, aiutando bambini e bambine a esprimere emozioni, pensieri ed esperienze attraverso le parole.
Sei folletti in gioco tra le emozioni Un gioco educativo per esplorare le emozioni in modo cooperativo, divertente e coinvolgente, favorendo dialogo, ascolto ed empatia.
Sei folletti nel mondo delle emozioni Libro pp. 60 | € 9,90 9788859035916 Sei folletti nel mio cuore (età 3-6 anni) Libro con CD-Audio e risorse online pp. 120 | € 16,00 9788859018834 Ebook € 9,99 9788859034957 Sei folletti nel mio cuore (età dai 6 anni) Libro pp. 136 | € 16,00 9788859019299 Ebook € 9,99 9788859034964 Sei folletti in gioco tra le emozioni Gioco € 18,50 9788859033226 Sei folletti tra le righe Libro pp. 138 | € 18,50 9788859013969 Ebook € 12,99 9788859022817
I SEI FOLLETTI
GAIETTO Sorride spesso e si sente sempre felice
LACRIMOSO Il più triste tra i folletti
SCATTO Si arrabbia facilmente e si scalda come il fuoco
SPUTACCHIONE Fa tante smorfie in ogni situazione
STUPORELLO Apprezza ogni sorpresa
TREMOLINO Il folletto che ha paura
rosalba corallo pedagogista, insegnante, relatrice nell’ambito di corsi e convegni e scrittrice di testi didattico-narrativi per l’infanzia.
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Educazione emotiva
Il club della gentilezza
À NOVIT
Empatia ed emozioni in gioco alla scuola dell’infanzia Di Elisa Ciani
Gioco € 23,50 9788859050391
Un gioco cooperativo pensato per bambine e bambini della scuola dell’infanzia, che invita a esplorare le emozioni e a praticare empatia e piccoli gesti di cura nelle relazioni quotidiane. I numerosi materiali colorati che lo compongono rendono l’esperienza coinvolgente e accessibile. Ogni attività completata permette di aggiungere una tessera al poster comune, trasformando l’esperienza in un percorso condiviso.
Come mi sento
Gioco € 16,50 9788859041740
72 carte per conoscere ed esprimere le emozioni Di Sofia Vineis, Chiara Nigrone, Martina Comollo La necessità di educare all’affettività e alle relazioni è diventata negli ultimi anni sempre più evidente, a scuola come in famiglia. Come mi sento è un gioco che trasforma le emozioni in un’avventura: con carte illustrate e attività interattive, aiuta bambini, bambine e adulti a riconoscere ed esprimere i propri sentimenti in modo naturale e divertente. Da usare sia in classe che a casa, favorisce empatia, comunicazione e consapevolezza emotiva e insegna a capire sé stessi e gli altri attraverso attività ludiche. Età: da 6 anni.
Le storie della famiglia Emozioni
Gioco € 14,90 9788859024385
Un gioco di intelligenza emotiva e immagini... favolose! Di Luca Borsa, Luca Bellini Alla famiglia Emozioni piace tantissimo raccontare storie. Ogni sera la piccola Gioia e sua sorella Tristezza si ritrovano con zio Rabbia, zio Paura e il cugino Disgusto e si raccontano fiabe bellissime: riuscirete a indovinare quale storia sta raccontando ciascuno di loro? Attenzione: se attribuite la storia al narratore sbagliato, la famiglia Emozioni può offendersi e… farvi perdere la partita! Un gioco adatto a tutta la famiglia, utile per sviluppare intelligenza e comunicazione emotiva, cooperazione, osservazione e interpretazione delle immagini.
Il quadro delle emozioni
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Gioco € 19,90 9788859033691
Racconta la tua storia... in un puzzle Di Fabio Celi Un gioco molto semplice, ma coinvolgente: componi il quadro della tua storia con le tessere puzzle a disposizione e impara a riconoscere, raccontare e accettare le tue emozioni. Le numerose tessere illustrate con ambienti, personaggi, pensieri ed emozioni, e altre vuote da personalizzare con il pennarello cancellabile, consentono di comporre storie fantastiche o reali, espressione del proprio mondo interiore. La flessibilità d’utilizzo e l’utile libro-guida all’interno rendono questo puzzle facilmente utilizzabile da parte di psicologi e psicoterapeuti, insegnanti e genitori. Età: 6-11 anni.
Educazione emotiva
Educazione emotiva e affettiva 267
Chiedimi se lo voglio
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Promuovere il consenso, rispettando se stessi e gli altri Imparare a dire di sì, ma anche a dire di no. Capire dove finisce il rispetto e dove comincia il possesso. Pensato per ragazze e ragazzi ma utile anche agli adulti, Chiedimi se lo voglio guida lettori e lettrici nella costruzione di relazioni sane, aiutandoli a riconoscere i loro
Libro pp. 152 | € 16,00 9788859043720 Ebook € 9,99 9788859045595
bisogni, definire i loro confini e orientarsi tra emozioni, desideri e pressioni sociali. Perché il consenso non è un dettaglio: è il centro di ogni relazione libera, consapevole e autentica.
FOTO INTIME
UN AMORE SANO CONTEMPLA ANCHE LA POSSIBILITÀ, SEPPUR DOLOROSA, DI LASCIARLO ANDARE E PERDERLO.
Marta e Michele si sentono da qualche mese. Ancora nessuno dei loro amici lo sa. Non sono sicuri di voler rendere pubblica la loro frequentazione e poi Anna, una compagna di classe di Marta, sta dietro a Michele da molto tempo: gli scrive spesso su Instagram, lo cerca nei corridoi della scuola e compare sugli spalti per guardarlo giocare a calcio. Marta non trova il coraggio di dire ad Anna che Michele le piace. Anna sarebbe pronta a litigare con chiunque per lui, e spesso si comporta in modo non leale. Marta e Michele si vedono poco, ma sono sempre in contatto: di giorno studiano in videochiamata e la sera guardano «insieme» le serie TV che amano. Si confidano i problemi che entrambi vivono a casa (e che sono il motivo per il quale Marta può uscire poco). La loro intimità è cresciuta, così come la fiducia l’uno nell’altra. Sono attratti reciprocamente e hanno entrambi voglia di scoprire la sessualità. Quando il nome di Marta compare sul display, Michele sente un brivido lungo la schiena e il desiderio immediato di risponderle. Iniziano a scambiarsi foto intime e qualche video: sembra li faccia sentire più sicuri che incontrarsi, accarezzarsi e stare in contatto pelle a pelle. Durante la settimana bianca con la scuola, Marta e Anna vengono messe in camera insieme. La sera, Michele attende invano che Marta gli racconti le avventure della giornata, perché per lei non è facile messaggiare con lui in presenza di Anna. Il terzo giorno, stanca per la giornata fredda 73
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Attraverso esempi concreti, racconti brevi e situazioni di vita reale il libro accompagna lettori e lettrici nella scoperta di sé e degli altri.
La seconda parte del volume si concentra sugli strumenti pratici.
72 STORIE PER RIFLETTERE
caterina di chio, psicologa clinica e di comunità, psicoterapeuta,
psicodrammatista moreniana, specializzata in psicoterapia cognitivo costruttivista, esperta in educazione sessuale. Svolge attività clinica e si occupa di divulgazione e formazione in numerosi contesti.
Conduce gruppi e promuove attività di prevenzione per offrire alle persone in crescita occasioni per partecipare attivamente, prendere parola ed esprimersi.
Educazione sessuale e affettiva alla primaria Laboratori e spunti metodologici Di Caterina Di Chio
Libro con risorse online pp. 200 | € 23,00 9788859037880
È precoce parlare di educazione sessuale e affettiva alla scuola primaria? L’autrice invita docenti, educatori ed educatrici a riflettere sui vari significati che diamo alla sessualità (corporei, emotivi, affettivi, valoriali…) per rispondere a dubbi, domande e curiosità di bambini e bambine in un’atmosfera serena e rispettosa, utilizzando in modo adeguato esempi, attività e semplici spiegazioni adatte ai più piccoli.
Sei d’accordo?
Un gioco di educazione affettiva e di immedesimazione per affrontare le situazioni quotidiane Di Stefania Andreoli
Gioco € 18,90 9788859030409
Un gioco divertente e coinvolgente progettato per sviluppare in ragazzi e ragazze empatia, capacità di immedesimazione e intelligenza emotiva, accompagnandoli in uno stimolante percorso di educazione affettiva. L’obiettivo del gioco è riflettere sulle emozioni suscitate in ogni adolescente dalle situazioni che affronta nella sua quotidianità: l’amore, l’amicizia, l’inclusione, il dubbio, lo scontro generazionale. Età: da 11 anni.
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Educazione affettiva
Col cavolo la cicogna!
Libro pp. 143 | € 16,00 9788859018308
Raccontare ai bambini tutta la verità su amore e sessualità Di Alberto Pellai, Barbara Calaba Alice è una bambina di nove anni con un grande desiderio: avere un fratellino o una sorellina. Quando scopre che la sua mamma è incinta, la bimba comincia a farsi delle domande sulla nascita del fratellino che verrà e su quel volersi bene «speciale» di cui parlano gli adulti. I suoi dubbi sono quelli di tutti i bambini e le bambine che si interrogano per la prima volta sulla sessualità. Accompagnati dalle spiegazioni dei genitori di Alice e della sua maestra, piccoli lettori e lettrici possono trovare tra le pagine di questa storia una risposta ai loro interrogativi sull’amore, sulla sessualità e sul corpo umano, passando attraverso le fasi più importanti della vita. Per ogni capitolo, inoltre, il libro propone filastrocche, pagine di diario e attività divertenti per stimolare la riflessione e verificare quanto appreso.
Amicizia, amore, sesso: parliamone adesso
Ebook € 9,99 9788859018452
Libro pp. 110 | € 19,50 9788859002819
Conoscere se stessi, gli altri, le proprie emozioni Di Monica Berarducci, Anna Contardi
Un percorso di educazione emotiva, relazionale e sessuale per adolescenti con disabilità intellettiva. Il volume presenta diverse attività ludiche progettate per essere utilizzate direttamente dal ragazzo o dalla ragazza: è ricco di immagini a colori ed è scritto in Easy To Read, un linguaggio facile da leggere pensato per essere compreso più facilmente da tutti e tutte. Propone esercizi e giochi stimolanti e divertenti per imparare a conoscere se stessi e il proprio corpo, interagire con gli altri, esplorare le proprie emozioni. ■ Vedi anche la collana Laboratori per le autonomie a pag. 249
Così sei fatto tu
Una storia in rima per spiegare le differenze tra maschi e femmine Di Alberto Pellai
Così sei fatto tu 5-9 anni Libro pp. 75 | € 14,00 9788859007609 Ebook € 9,99 9788859025306
Così sei fatto tu 10-12 anni Libro pp. 75 | € 14,00 9788859007616 Ebook € 9,99 9788859025313
Questi due libri – rivolti rispettivamente a bambini e bambine dai 5 ai 9 anni e dai 10 ai 12 anni – vogliono raccontare tutta la complessità associata alla conquista della propria identità di genere, tema fondamentale in ogni percorso di educazione affettiva, sessuale e civica. Attraverso una divertente storia in rima, giovani lettori e lettrici si confrontano con una famiglia dove i due bambini protagonisti hanno potuto esprimere con serenità la propria identità di maschio e femmina, senza i condizionamenti degli stereotipi di genere ancora presenti nella società attuale.
Così sei nato tu
Una storia in rima per spiegare come nascono i bambini Di Alberto Pellai
Così sei nato tu - 4-7 anni Libro pp. 80 | € 14,00 9788859004844 Ebook € 9,99 9788859025283 Educazione affettiva
Così sei nato tu 7-10 anni Libro pp.100 | € 14,00 9788859004851 Ebook € 9,99 9788859025290
Due volumi che propongono a bambini e bambine – rispettivamente dai 4 ai 7 anni e dai 7 ai 10 anni – un percorso di educazione affettiva e sessuale, a partire dal racconto di come sono nati, dal concepimento al parto. In questo modo i bambini possono acquisire nozioni di educazione sessuale e, allo stesso tempo, comprendere che la sessualità è una dimensione della nostra vita carica di significati emozionali e relazionali. Uno strumento utile per genitori e insegnanti che vogliono spiegare ai più piccoli il «viaggio della nascita» in modo chiaro.
Educazione emotiva e affettiva 269
FORMAZIONE ERICKSON Educazione emotiva e affettiva MASTERCLASS
Educare alle emozioni nella scuola dell’infanzia
Scopri tutti i corsi CORSO ONLINE
Strutturare percorsi e costruire materiali Corso sempre aperto | 25 ore
Adolescenti a scuola e in famiglia Comprendere, educare e accompagnare i ragazzi e le ragazze di oggi Corso sempre aperto | 20 ore
Il corso aiuta a progettare percorsi di educazione emotiva nella scuola dell’infanzia, valorizzando storie, corpo, arte e gioco come mediatori simbolici. Docente: Rosalba Corallo
A scuola di soft skills
CORSO ONLINE
Strategie pratiche per insegnanti Corso sempre aperto | 25 ore
Educazione positiva
Il corso integra pillole teoriche e strategie operative per aiutare i docenti a comprendere comportamenti dis-regolati, sostenere competenze trasversali e promuovere gestione dello stress, problem solving, relazioni positive e partecipazione, presentando esempi sia per la scuola primaria che secondaria.
Costruire una relazione efficace con figli e studenti Corso sempre aperto | 25 ore
Docenti: Sara Scrimin, Lucia Culot, Benedetta Zagni
Una Masterclass in 11 moduli che offre strumenti pratici su emozioni, motivazione, tecnologie, salute mentale, affettività, cyberbullismo e alleanza scuola-famiglia. Docenti: Alberto Pellai, Barbara Tamborini, Fabio Celi, Stefano Vicari, Mirko Pagani, Federico Tonioni
CORSO ONLINE
Educare al consenso in adolescenza Costruire interventi volti alla prevenzione e alla promozione di relazioni sane Dal 18 settembre 2026 | 12 ore
Un percorso per diventare allenatori emotivi capaci di promuovere relazioni positive e cambiamento, valorizzare ciò che funziona, trasformare errori e conflitti in occasioni di crescita e comunicare regole in modo efficace. Docente: Erika Panchieri
CORSO ONLINE
Il corso aiuta a educare al consenso, all’ascolto di sé e alla gestione del rifiuto, proponendo attività laboratoriali su desideri, emozioni, assertività, stereotipi di genere, miti dell’amore romantico e prevenzione della violenza nelle relazioni. Docente: Caterina Di Chio
CORSO ONLINE
CORSO ONLINE
Corso pratico di Educazione Emotiva in classe Gestire le difficoltà e favorire i processi di apprendimento Più edizioni | 50 ore
Educazione emotiva Potenziare le competenze emotive Corso sempre aperto | 15 ore Il corso introduce il ruolo della dimensione affettivo-emotiva nei processi di apprendimento e offre indicazioni per educare alle emozioni.
Il corso offre ai docenti strumenti pratici, fondati sulla psicologia dell’educazione, per aiutare bambini e adolescenti a sviluppare competenze emotive, prevenire forme di disagio e dipendenza, gestire conflitti, rafforzare appartenenza e favorire l’apprendimento nel gruppo classe. Docente: Francesca Mencaroni
Docente: Francesca Mencaroni 270
Educazione emotiva e affettiva
GENITORIALITÀ
Scopri tutte le proposte
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Le SVOLTAGUIDE
Scopri la serie
Per genitori che le hanno provate tutte Una serie di guide rapide pensate per genitori di preadolescenti che si trovano ad affrontare situazioni educative quotidiane diventate faticose: compiti che non partono, pomeriggi di tensione, rispostacce, regole non rispettate, uso del cellulare, conflitti e responsabilità rimandate.
Pagina dopo pagina, questo libro vi aiuta a capire dov’è davvero il problema e soprattutto a scegliere quanto e come intervenire. Troverete domande guida, esempi di dialogo e strumenti pronti all’uso per ridurre le tensioni e costruire autonomia, responsabilità e fiducia. Perché quando si ha la sensazione di averle provate tutte, ciò che serve davvero non è un altro consiglio generico, ma una guida capace di cambiare veramente le cose.
Quando le solite strategie non funzionano più, è il momento di cambiare sguardo.
Erika Panchieri
Hai fatto i compiti? | Federica Brembati
Avete già provato a togliere la Play a vostra figlia, a limitarle il cellulare, a vietarle le uscite finché non finisce i compiti? Per non parlare di tutte le ore che avete passato con vostro figlio per aiutarlo a finire gli esercizi di matematica…
A partire da situazioni concrete raccontate attraverso due punti di vista – quello del genitore e quello del figlio o della figlia – i volumi aiutano a cambiare prospettiva, comprendere meglio il problema e individuare strategie più efficaci.
La smetti di
rispondere?
«Se le avete provate tutte, provate a leggere questa guida: è una vera svolta!»
€ 16,50
9
Le SVOLTAGUIDE per genitori che le hanno provate tutte
788859 045281
www.erickson.it
Hai fatto i compiti? Una guida per affrontare senza scontri il momento dei compiti a casa. Aiuta i genitori a leggere meglio difficoltà, disorganizzazione, procrastinazione, ansia e demotivazione, proponendo strategie concrete per sostenere autonomia, pianificazione e fiducia nello studio.
La smetti di rispondere? Una guida per gestire conflitti, rispostacce e comportamenti oppositivi nella quotidianità familiare. Offre strumenti per uscire dal ciclo di urla, minacce e punizioni, migliorare la comunicazione e costruire regole più chiare, condivise e sostenibili.
Di Federica Brembati Libro pp. 176 | € 16,50 9788859045281
Di Erika Panchieri Libro pp. 180 | € 16,50 9788859046851
Gli ripeto tutti i giorni che deve impegnarsi… ma niente! Fa finta di non sentire, si lamenta, e quando provo a parlargli si chiude ancora di più. Gli ho anche tolto la Play, ma non è servito…
Non ce la faccio più: continuano a dirmi di studiare, che sono pigro, che non andrò da nessuna parte! Ma io alcuni esercizi non li so proprio fare, non capisco niente e più mi parlano più vado in tilt!
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Ma quante volte va a finire che alla sera intervenite e vi sedete a studiare con lui o con lei? In questo modo i compiti sono fatti in un baleno...
Ecco un esempio di come costruirla (da proseguire con gli altri giorni della settimana). La colonna con la lettera G va compilata dai genitori, quella con la F dai figli.
Livello di conflitto per iniziare i compiti (in una scala da 1 = poco a 5 = moltissimo) Livello di conflitto durante il pomeriggio (in una scala da 1 = poco a 5 = moltissimo)
Dovremmo essere tutti d’accordo su un punto: i compiti sono assegnati agli studenti, non ai loro genitori! Ciò non significa che dobbiate passare dall’aiutarli in tutto a smettere totalmente di intervenire; potreste, però, condividere chiaramente quale sarà la caratteristica del vostro aiuto.
Percentuale di compiti/studio completati nel tempo concordato Qualità del lavoro svolto A causa del «procrastinare» ha dovuto saltare attività previste (es. non fare sport per terminare i compiti)?
Checklist e strumenti operativi offrono indicazioni pratiche per trasformare le difficoltà quotidiane in occasioni di crescita.
Compiti non solo scolastici!
Avete già provato a toglierle il cellulare? O a impedirgli di andare al campetto con gli amici finché non ha finito?
Riuscite a mandare vostro figlio o vostra figlia a scuola senza il compito svolto? Se non ce la fate, quale è la vostra preoccupazione? Forse vi sentireste giudicati male dagli insegnanti?
1. Forse i compiti sono troppo difficili o troppo banali?
À NOVIT
Per osservare se l’introduzione del planning sta dando i suoi frutti o se è opportuno introdurre delle modifiche, vi proponiamo una tabella. Compilatela con vostro figlio per una settimana prima di iniziare ad applicare il planning, in modo che prenda coscienza che il suo «tirare per le lunghe» è un problema. Poi compilatela per le prime tre-quattro settimane. Premiate sia voi che vostro figlio per i miglioramenti raggiunti, analizzate i vostri differenti punti di vista e ricordate sempre che il fatto che siano diversi è un’ottima occasione per confrontarvi e affinare la vostra conoscenza reciproca.
Hai fatto i compiti? Hai studiato per la verifica di scienze? Quante volte le vostre giornate sono piene di solleciti o rimproveri a vostro figlio o vostra figlia?
Capiamo insieme dove sta il problema Partiamo con un semplice esempio. Ipotizziamo di avere l’hobby della cucina: se ci venisse chiesto di preparare una cena per nostro figlio che compie 13 anni sicuramente ci metteremmo subito ai fornelli cercando un menù originale, una torta creativa e ci impegneremmo moltissimo. Se, al contrario, ci venisse proposto di organizzare un banchetto di lusso per 200 invitati in una villa d’epoca quasi certamente rinunceremmo subito all’incarico. La nostra rinuncia verrebbe interpretata come una scelta assolutamente ragionevole e consapevole: non avrebbe senso impegnarsi in un’impresa che è troppo al di sopra delle nostre possibilità, nella quale avremmo pochissime possibilità di successo.
Checklist
Le avete già provate tutte?
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Pagina dopo pagina, accompagna a capire dove sta davvero il problema.
Lunedì
Martedì
G
G
F
F
I token Il cambiamento è impegnativo e cambiare il proprio modo di lavorare e organizzare la giornata è molto faticoso. Per questo potrebbe essere utile stabilire, almeno all’inizio, un rinforzo positivo da assegnare ogni giorno in cui venga rispettato il planning di lavoro. Questa metodologia si chiama token economy e prevede proprio che voi diate a vostro figlio un token, ovvero un «gettone», ogni giorno in cui rispetta la tabella e che ci siano dei «premi a punti» che lui potrà riscuotere quando avrà raggiunto il numero previsto di token. Ad esempio, una serata in sala giochi potrebbe valere 7 token, un fumetto 4 token, una gita in un parco divertimenti 30 token. Qualcuno sicuramente starà pensando che è una strategia educativa basata sul «ricatto», che non stimolerà l’interiorizzazione del senso del dovere e della responsabilità personale. Per convincervi potrei dirvi che la sua efficacia è comprovata da numerosi studi, potrei citarvi gli esperimenti, i dati di ricerca, ma forse è più efficace dirvi che il meccanismo della token economy porta sul luogo di lavoro come minimo il 90% dei lavoratori, e in ambito economico si chiama stipendio!
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Con linguaggio chiaro, esempi di dialogo, domande guida per ridurre lo scontro, favorire autonomia, responsabilità e fiducia. 272
Genitorialità
Figli di internet
Come aiutarli a crescere tra narcisismo, sexting, cyberbullismo e ritiro sociale Di Matteo Lancini, Loredana Cirillo Questa guida illustrata risponde ai dubbi di genitori di preadolescenti e adolescenti sul rapporto dei figli con il digitale. Il volume descrive il ruolo di internet, social e videogiochi nella vita dei ragazzi, offrendo strumenti per stabilire regole condivise e proteggerli dai rischi online. L’incompleto processo di maturazione cerebrale in adolescenza non giustifica solo l’imposizione di limiti o il controllo stretto; soltanto l’empatia e la responsabilizzazione possono promuovere decisioni ragionevoli, nel pieno rispetto di sé, dell’altro e del senso civico.
Adolescenti navigati
Come sostenere la crescita dei nativi digitali Di Matteo Lancini L’uso intensivo di internet, la presenza capillare delle nuove tecnologie e l’aumento delle relazioni virtuali hanno modificato il profilo degli adolescenti, lasciando spesso gli adulti impreparati di fronte a questa sfida educativa. Adolescenti navigati – frutto della lunga esperienza dell’autore come psicoterapeuta – suggerisce strategie educative autorevoli ed efficaci. Attraverso esempi e indicazioni pratiche, il volume aiuta a rispondere alle complesse esigenze evolutive dei nativi digitali.
Family Party
Il gioco della famiglia felice Di Alberto Pellai, Barbara Tamborini La famiglia ricopre un ruolo cruciale nello sviluppo dei bambini; giocare insieme è un’occasione preziosa per rafforzare i legami e dare il meglio di sé. Questo gioco persegue tre obiettivi: stimolare competenze utili alla vita, rafforzare il senso di appartenenza tramite la collaborazione e promuovere il divertimento. Progettato per lavorare sulle sei dimensioni dell’autostima, aiuta il bambino a conoscere se stesso.
Genitori rispettosi e rispettati
Guida illustrata per risolvere i problemi quotidiani con i figli Di Gianluca Daffi Il rimprovero impositivo fallisce nel lungo termine. La disciplina positiva insegna a gestire le difficoltà educative – in casa e non solo – con fermezza e accoglienza, stimolando l’autonomia dei figli. Il volume propone 20 situazioni critiche illustrate, con strategie pratiche per un’educazione amorevole, rispettosa e coerente.
Mio figlio è impossibile
Come migliorare i comportamenti oppositivi del tuo bambino Di Russell A. Barkley, Christine M. Benton Questo manuale offre ai genitori di bambini e bambine con comportamenti difficili strumenti pratici per affrontare l’emergenza e impostare un percorso di cambiamento. Gli autori, psicologi esperti, propongono un programma in 8 passi dedicato a ragazzi dai 5 ai 12 anni che manifestano atteggiamenti oppositivi, rabbia costante o sfida verso le regole. Lo scopo dell’opera non è cambiare il figlio, bensì migliorare la relazione con lui. Spesso i genitori intervengono solo a crisi esplosa, mentre questo volume insegna ad agire in anticipo per supportare l’acquisizione di strategie positive. Genitorialità
Libro pp. 114 | € 16,50 9788859027454 Ebook € 9,99 9788859028567
Libro pp. 172 | € 16,50 9788859007814 Ebook € 11,99 9788859005926
Gioco € 19,90 9788859020776
Guarda il video
Libro pp. 152 | € 16,00 9788859024156 Ebook € 9,99 9788859025191
Libro pp. 320 | € 16,50 9788859011729 Ebook € 9,99 9788859012016
Genitorialità 273
FORMAZIONE ERICKSON Genitorialità MASTERCLASS
CORSO ONLINE
Scopri tutti i corsi La gestione del conflitto Diventare competenti nel generare soluzioni condivise Dal 23 Ottobre 2026 | 12 ore
Adolescenti a scuola e in famiglia
Bullismo e cyberbullismo
Comprendere, educare e accompagnare i ragazzi e le ragazze di oggi Corso sempre aperto | 20 ore
Conoscerne gli elementi distintivi per impostare attività di prevenzione Corso sempre aperto | 25 ore
Una Masterclass pensata per chi accompagna ragazze e ragazzi nel delicato passaggio dell’adolescenza. Attraverso undici moduli guidati da esperti del panorama italiano, il percorso offre chiavi di lettura aggiornate e strumenti pratici su emozioni, motivazione, tecnologie, salute mentale, affettività, cyberbullismo e alleanza scuola-famiglia.
Il corso accompagna a comprendere segnali, rischi e conseguenze delle prevaricazioni tra adolescenti, promuovendo uno sguardo critico sul proprio ruolo educativo e strategie comunicative e preventive per costruire relazioni più consapevoli, sicure e rispettose.
Docenti: Alberto Pellai, Barbara Tamborini, Fabio Celi, Stefano Vicari, Mirko Pagani, Federico Tonioni
Docente: Mirko Pagani
CORSO ONLINE
La lettura nella prima infanzia Offerta editoriale, obiettivi e metodologie - Da 0 a 3 anni Da marzo 2027 | 15 ore
Corso sempre aperto | 10 ore Il corso aiuta a leggere limiti, conflitti e “no” come occasioni di crescita, offrendo strumenti pratici per costruire relazioni educative più consapevoli, riparative e coerenti. Propone spunti per leggere i comportamenti di bambini e bambine alla luce dello sviluppo emotivo e per una riparazione relazionale. Docente: Erika Panchieri
Docente: Enrica Tomasi
CORSO ONLINE
Educazione positiva Costruire una relazione efficace con figli e studenti Corso sempre aperto | 25 ore Il corso accompagna a ripensare il proprio stile educativo, offrendo strategie pratiche per sostenere motivazione, autostima e sicurezza di bambini e ragazzi.
CORSO ONLINE
Crescere insieme ai bambini dai 3 ai 6 anni
Un percorso per imparare a negoziare posizioni diverse, costruire accordi condivisi e trasformare le tensioni in occasioni di crescita, benessere e nuove soluzioni.
Docente: Erika Panchieri
CORSO ONLINE
Il corso offre uno sguardo interdisciplinare e pluridisciplinare sulla letteratura per l’infanzia, intrecciando teoria, metodologia, ricerche sul campo e prospettiva internazionale. Docenti: Silvia Blezza Picherle, Luca Giovanni Ganzerla
CORSO ONLINE
Adolescenti in rete Strumenti di lettura e di tutela in ambito educativo Corso sempre aperto | 50 ore Un corso per comprendere rischi, prevenire usi problematici, promuovere cittadinanza digitale e accompagnare gli adolescenti nel riconoscimento dei propri diritti. Docente: Mauro Cristoforetti
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Genitorialità
RIVISTE, ACCESSORI E CARTOLERIA
Riviste 276 / Agenda docente 278 / Quaderni 279 / Zaini e astucci 280 / Forbici 281
Scopri tutte le proposte
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DIDA Ispirazioni, proposte e materiali per una scuola aperta e inclusiva
DIDA è la rivista Erickson pensata per accompagnare insegnanti, educatori ed educatrici nel lavoro quotidiano a scuola, offrendo spunti di riflessione, esperienze e materiali operativi da portare direttamente in classe. Ogni numero propone un tema chiave del dibattito educativo e didattico, e presenta attività disciplinari per le scuole di ogni ordine e grado. La rivista nasce come spazio di confronto e di aggiornamento, ma anche come raccolta di proposte concrete: percorsi, schede, laboratori, strumenti e idee per sostenere una didattica attiva, inclusiva e vicina ai bisogni reali di alunni, alunne e docenti. valorizzazione delle differenze. Ogni uscita raccoglie rubriche fisse, contributi di esperti ed esperte, articoli di attualità e 10 attività didattiche suddivise per grado scolastico e discipline. Le proposte operative sono pensate per essere facilmente adattabili ai diversi contesti classe e accompagnano l’insegnante nella progettazione di esperienze significative, laboratoriali e accessibili.
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Ogni libro è un viaggio
el lavoro scolastico quotidiano si parla spesso di programmazioni, curricoli, valutazione e strumenti didattici. Tuttavia, esiste un elemento trasversale che sostiene ogni processo educativo, spesso in modo silenzioso ma decisivo: il benessere, tanto dell’insegnante quanto dell’alunno. Una scuola efficace è una scuola in cui le persone stanno bene, in cui chi insegna e chi impara si sente parte di un contesto accogliente e motivante.
PERIODICITÀ
4 numeri annui settembre, novembre, febbraio, aprile 384 pagine
Benessere a scuola
Il contributo dei testi adozionali
Quando abbiamo iniziato a progettare i nuovi libri adozionali Erickson di matematica per la scuola primaria, ci siamo domandati/e come un testo adozionale potesse contribuire concretamente al benessere di insegnanti e bambini/e. È una domanda semplice solo in apparenza, perché tocca la qualità dell’esperienza scolastica quotidiana. Nei prossimi paragrafi vi racconto come abbiamo cercato di contribuire al benessere di insegnanti e bambini/e attraverso i nostri testi adozionali.
ABBONAMENTO
Una nuova iniziativa
Privati: € 39,80 Enti, scuole, istituzioni: € 56,00
Erickson Scuola nasce per offrire libri di testo ministeriali e di parascolastica chiari ed essenziali pensati per valorizzare tutte le differenze, sostenere la didattica quotidiana e facilitare la partecipazione attiva di studentesse e studenti. Le classi di oggi sono sempre più eterogenee: stili cognitivi e di apprendimento differenti, contesti culturali, bisogni educativi diversi. Per questo Erickson Scuola non si limita a fornire strumenti a chi insegna, ma si mette accanto a chi impara: dalla cattedra ai banchi, per creare libri che non solo supportano l’apprendimento, ma rendono ogni bambina e ogni bambino protagonista attivo del proprio percorso.
RUBRICHE FISSE
Vita da Prof di Laura Biancato Cabina di regia didattica di Paolo di Monte POV: dal punto di vista delle ragazze e dei ragazzi a cura del gruppo Giovani Reporter Ricerca, scuola e territorio. A cura della Fondazione Scuola e Ricerca Dario Ianes MabLab di Camillo Bortolato Normativa per l’inclusione di Flavio Fogarolo, Annamaria Giarolo e Stefania Vannucchi
IN OGNI NUMERO
1 articolo di approfondimento dedicato alle questioni più attuali della scuola 10 attività operative per sostenere la didattica in classe.
© Drazen_/istockphoto.com
Nicoletta Perini Psicologa, specializzata in Psicologia del ciclo di vita ed esperta di Psicopatologia dell’apprendimento. Ha lavorato una decina d’anni come psicologa clinica in centri che si occupavano di diagnosi e intervento nelle difficoltà scolastiche. Attualmente lavora come enterprise fellow presso Loughborough University, svolge attività di formazione per insegnanti nelle tematiche legate ai problemi scolastici e collabora a diversi progetti editoriali e formativi con la Ricerca e Sviluppo Erickson.
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E Usa il QR-code per esplorare la nostra offerta di libri di testo e parascolastica per l’anno 2026/2027.
n. 32 / aprile 2026
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Un approfondimento dedicato ai temi più attuali della scuola, per offrire chiavi di lettura, riflessioni e orientamenti utili a interpretare le trasformazioni del mondo educativo. Poster attivo
Roma tra mito, epica e leggenda Alla scoperta della fondazione della civiltà romana con il poster attivo Livello scolastico | Primaria e secondaria di primo grado Classe | Quinta (SP), prima (SSPG) Disciplina | Italiano, storia e geografia
Rubriche, esperienze e testimonianze Materiali e schede per la pratica didattica
© Fabiano Di Paolo/istockphoto.com
Ginevra G. Gottardi Laureata in Scienze dei Beni Culturali, si occupa di sviluppare progetti e materiali didattici con particolare attenzione agli ambiti storico, geografico, antropologico e artistico. Autrice di guide didattiche, quaderni operativi e testi dedicati alla scolastica, conduce corsi di formazione per docenti sui temi legati allo studio con i lapbook, alla didattica per competenze, alla didattica attiva e alla didattica a stazioni. Con Giuditta Gottardi ha fondato e gestisce www.laboratoriointerattivomanuale.com, una piattaforma digitale divenuta luogo di incontro e discussione sulla didattica attiva per migliaia di insegnanti.
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n. 32 / aprile 2026
Giuditta Gottardi Insegnante di scuola primaria, autrice di guide didattiche, quaderni operativi e testi dedicati alla scolastica, conduce corsi di formazione per docenti sui temi legati allo studio con i lapbook, alla didattica per competenze, alla didattica attiva e alla didattica a stazioni. Con Ginevra G. Gottardi ha fondato e gestisce www. laboratoriointerattivomanuale.com, una piattaforma digitale divenuta luogo di incontro e discussione sulla didattica attiva per migliaia di insegnanti.
Perché «Arma virumque cano, Troiae qui primus ab oris Italiam fato profugus Laviniaque venit litora, multum ille et terris iactatus et alto vi superum […]» con queste parole Virgilio inizia il proemio dell’Eneide al fine di narrare il viaggio e le gesta di Enea (figlio di Anchise, cugino del re troiano Priamo, e della dea Venere) che, fuggito dalla città di Troia in fiamme, viaggia per il Mar Mediterraneo fino ad arrivare nel Lazio alla corte di re Latino. Qui sposa la figlia del re, Lavinia, e fonda Lavinio, la città che rappresenta il luogo di origine della stirpe roma-
na. Il figlio di Enea, Ascanio (o Iulo), fonda la città di Alba Longa e dalla sua lunga stirpe reale nasce Rea Silvia madre di Romolo e Remo. Con la stesura dell’Eneide, Virgilio crea da una parte un’epica nazionale che lega Roma ai miti scritti da Omero, e dall’altra legittima la dinastia giulio-claudia come discendente dei fondatori di Roma e Troia; per farlo, raccoglie e riorganizza i racconti sparsi dei viaggi dell’eroe e la sua vaga connessione con la fondazione di Roma. Ma dove finisce il mito e nasce la leggenda? Può davvero una storia, riorganizzata a necessità, legittimare l’ascesa di un popolo? Può l’Eneide considerarsi al pari dell’Iliade e dell’Odissea pur 43
Percorsi operativi, laboratori e schede pronte all’uso guidano docenti e classi in esperienze concrete, inclusive e coinvolgenti, pensate per diversi ordini scolastici e discipline. 276
Riviste
DIS – Dislessia, discalculia e disturbi di attenzione Una rivista dedicata ai Disturbi dell’Apprendimento, del Linguaggio e del Comportamento, pensata per professionisti, professioniste e insegnanti. Offre contributi di ricerca, strumenti operativi, casi, esperienze e indicazioni utili per la valutazione e l’intervento.
PERIODICITÀ gennaio, maggio, ottobre ABBONAMENTO Privati: € 35,50 Enti, scuole e istituzioni: € 46,50
Direzione scientifica: Gian Marco Marzocchi, Daniela Lucangeli, Maria Petronilla Penna, Enrico Savelli, Giacomo Stella
Senza Zaino La rivista ufficiale online del Movimento Senza Zaino racconta una scuola fondata su ospitalità, responsabilità e comunità. Attraverso articoli, esperienze, interviste e riflessioni, accompagna docenti e scuole nella costruzione di ambienti di apprendimento innovativi e partecipati.
PERIODICITÀ marzo, giugno, settembre, dicembre ABBONAMENTO Privati: € 19,90 Enti, scuole e istituzioni: € 19,90
Direzione Daniela Pampaloni
Cooperazione Educativa Una rivista pedagogica e culturale rivolta a insegnanti, educatori ed educatrici che desiderano interrogare e rinnovare la scuola. Propone pratiche didattiche, riflessioni teoriche, esperienze educative e sguardi critici sui temi dell’apprendimento, della democrazia e della partecipazione.
PERIODICITÀ marzo, giugno, settembre, dicembre ABBONAMENTO Privati: € 30,00 Enti, scuole e istituzioni: € 30,00
Direzione Alberto Speroni
La Psicomotricità nelle diverse età della vita La rivista di ANUPI Educazione approfondisce il ruolo della psicomotricità nei contesti educativi, preventivi e di aiuto lungo tutto l’arco della vita. Raccoglie contributi teorici, esperienze, percorsi e strumenti per valorizzare il corpo, la relazione e il movimento.
PERIODICITÀ marzo, giugno, novembre ABBONAMENTO Privati: € 24,00 Enti, scuole e istituzioni: € 28,00
Direzione scientifica Ferruccio Cartacci
Logopedia e comunicazione Una rivista dedicata alla logopedia e ai disturbi della comunicazione, del linguaggio e dell’apprendimento. Offre aggiornamenti, ricerche, esperienze cliniche e strumenti operativi per professionisti e professioniste impegnati nella valutazione, nel trattamento e nella riabilitazione.
PERIODICITÀ gennaio, maggio, ottobre ABBONAMENTO Privati: € 35,50 Enti, scuole e istituzioni: € 46,50
Direzione scientifica Luigi Marotta
Riviste
Riviste, accessori e cartoleria
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Agenda Docente 2026-2027 Crescere senza confini Una compagna di lavoro creativa e funzionale, pensata per accompagnare insegnanti e docenti nel nuovo anno scolastico. Giorno dopo giorno, offre spazio per appuntamenti, attività, scadenze, idee, appunti e piccoli promemoria della vita scolastica. Ac-
canto alla pianificazione quotidiana, raccoglie sezioni utili per gestire orari provvisori e definitivi, collegi, consigli di classe, corsi di formazione, scrutini, uscite didattiche, compleanni, password, registro di classe e contatti.
Agenda Docente 2026-2027 pp. 160 | € 14,90 9791257534011
SETTEMBRE 2026
07
Lunedì
In ogni passeggiata nella natura si riceve molto di più di ciò che si cerca. John Muir
DAL 07 AL 13 SETTEMBRE SETTIMANA N.37
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Domenica
L’agenda settimanale su due pagine permette di organizzare lezioni, appuntamenti, scadenze e attività con una visione chiara e immediata.
COLLEGIO DOCENTI
Classe: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Data: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ora: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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NOTE
Sezioni pensate per annotare collegi, consigli di classe, corsi di formazione, scrutini e visite d’istruzione.
SCUOLA SENZA MURI
CONSIGLI DI CLASSE
Immagina una scuola senza muri, immersa nella natura, dove curiosità e conoscenza si trasformano in azione. Alla Green School di Bali, apprendimento e sostenibilità si intrecciano per educare una comunità che può cambiare il mondo.
Ogni mese si apre con una citazione illustrata e un QR code per accedere a contenuti extra.
ORARIO PROVVISORIO Lunedì
Martedì
Mercoledì
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Venerdì
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1a ora 2a ora 3a ora 4a ora 5a ora 6a ora 7a ora 8a ora
ORARIO DEFINITIVO Lunedì 1a ora 2 ora a
3a ora 4a ora
Martedì
Uno spazio dedicato agli orari provvisori e definitivi, per organizzare con chiarezza l’avvio dell’anno scolastico e tenere traccia dei cambiamenti.
CLASSE
Giovedì
Venerdì
Sabato
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REGISTRO
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Pagine pratiche per raccogliere informazioni sulla classe, compleanni, contatti e dati da consultare rapidamente. 278
Agenda
I Quaderni Erickson
Scopri la serie
I quaderni Erickson accompagnano bambini e bambine nei primi passi verso una scrittura chiara e ordinata e permettono di
affrontare più facilmente le operazioni di calcolo:
QUADERNO A4 RIGA 5 MM CORSIVO
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Quaderno per l’avviamento alla scrittura in corsivo.
Quaderno per l’avviamento alla scrittura.
Quaderno A4 € 2,50 9788859050018
Quaderno A4 € 2,50 9788859050001
Pack 10 quaderni A4 € 23,00 9788859050049
Pack 10 quaderni A4 € 23,00 9788859050056
QUADERNO A4 QUADRETTO 1 CM
QUADERNO A4 QUADRETTO 5 MM
Quaderno per l’avviamento alla scrittura e al calcolo.
Quaderno per il calcolo.
Quaderno A4 € 2,50 9788859050032
Quaderno A4 € 2,50 9788859050025
Pack 10 quaderni A4 € 23,00 9788859050070
Pack 10 quaderni A4 € 23,00 9788859050063
I QUADERNI ERICKSON Realizzati secondo precisi criteri pedagogici e percettivi, questi nuovi quaderni presentano riferimenti cromatici nelle spaziature e altri aiuti visivi strutturali per l’intervento sulla scrittura: ● La riga colorata aiuta l’orientamento visivo e rende più facile seguire le linee. ● I margini sono evidenziati con colori (verde e rosso) per guidare la scrittura e il calcolo. ● Le pagine da 100 grammi resistono alle cancellature e agli errori. Quaderni
Uniscono funzionalità e qualità per rendere ogni esercizio o attività un’esperienza positiva Riviste, accessori e cartoleria
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Tutto un altro quaderno Realizzata in collaborazione con Favini, questa serie propone un nuovo concetto di quaderno: non solo uno strumento su cui scrivere, ma il quaderno diventa un supporto che permette a tutta la classe, compresi gli alunni e le alunne con maggiori difficoltà, di
Scopri la serie
avvicinarsi alla scrittura e al calcolo, apprendendo i contenuti curricolari in modo più ordinato e immediato. I quaderni sono stati ideati da Luciana Lenzi e Enrico Angelo Emili.
● 80 pagine in A4 ● Carta resistente, per facilitare le cancellature ● Facilitano la scrittura e il calcolo ● Vincoli e guide ● Ogni quaderno contiene un Maxipaginone centrale con spiegazioni, esemplificazioni ed esercizi Ogni quaderno pp. 80 + maxipaginone allegato 1 copia pp. 80 | € 2,50 10 copie € 23,00
Zaini e astucci REDO x Erickson Una linea esclusiva di zaini e astucci nata dalla collaborazione tra Erickson e REDO upcycling, marchio trentino che dal 2014 realizza accessori e oggetti di design a partire da materiali di recupero, promuovendo sostenibilità, economia circolare e produzioni locali. A unire Erickson e REDO non è solo il legame con il territorio, ma anche l’attenzione condivisa per scelte consapevoli, responsabili e ri-
spettose dell’ambiente. Zaini e astucci diventano così molto più di semplici accessori: raccontano un modo diverso di pensare gli oggetti quotidiani, dove bellezza, funzionalità e sostenibilità possono convivere. Comodi, resistenti e disponibili in diversi colori, accompagnano la scuola, il lavoro e il tempo libero con uno stile essenziale e riconoscibile.
Zaini Redo Verde € 59,00 9788859050155
Zaini Redo Vinaccia € 59,00 9788859043881
Zaini Redo Perla € 59,00 9788859050476
Zaini Redo Blu € 59,00 9788859050483
Astucci Redo colori vari € 12,50 cad. 280
Quaderni, zaini e astucci
Forbice Impugnafacile a doppi occhielli
L’insegnante può guidare attraverso il secondo occhiello il movimento del bambino Forbici dotate di doppi manici ad anelli per bambini e bambine con forza ridotta, tremori, difficoltà di controllo motorio o deficit visivi, per aiutarli a sviluppare la abilità di taglio. Sono ideali per aumentare la fiducia nei più piccoli riluttanti a usare forbici tradizionali.
Forbice Impugnafacile da tavolo
Destrimani Strumento € 18,00 8068057175944 Mancini Strumento € 18,00 8068057176026
Strumento € 22,50 8068057175999
Può essere azionata con la semplice pressione della mano dall’alto in basso Forbici dotate di un manico a forma di “T”, progettate per bambini, bambine e tutte le persone con difficoltà per aiutarle a sviluppare la abilità di taglio. Basta solo una piccola pressione della mano verso il basso per utilizzarle comodamente, per questo sono ideali per chi ha forza ridotta a mani o braccia, scarso controllo motorio, tremori o condizioni articolari come l’artrite.
Forbice Impugnafacile
Permette l’impugnatura a mano intera.
Destrimani Strumento € 18,00 8068057175951
Forbici dotate di un manico a lunga ansa per bambini, bambine e tutte le persone con difficoltà per aiutarle a sviluppare la abilità di taglio. Le forbici sono ideali per migliorare la forza e il controllo durante il taglio, coinvolgendo medio, anulare e mignolo per la forza, mentre l’indice guida il movimento.
Mancini Strumento € 18,00 8068057176002
Forbice Impugnafacile senza occhielli
Strumento € 18,00 8068057175968
Si apre automaticamente; è indicata per alunni che non riescono a muovere separatamente pollice, indice e medio Forbici dotate di un’impugnatura senza occhielli che si riapre automaticamente. Sono progettate per bambini, bambine e tutte le persone con difficoltà per aiutarle a sviluppare la abilità di taglio. Basta solo una piccola pressione per utilizzarle comodamente, per questo sono ideali per chi ha una presa debole, poca forza nelle mani o difficoltà a muovere le dita.
Impugnafacile
Ausili di gomma da applicare alle matite, che guidano con la loro forma anatomica le corrette posizioni delle dita sulla matita.
Strumento € 6,90 8068057175890
Ausili di gomma da applicare alle matite, che guidano con la loro forma anatomica le corrette posizioni delle dita sulla matita.
Forbici
Riviste, accessori e cartoleria
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Dove trovare Erickson
Puoi acquistare libri, giochi, strumenti, risorse digitali e proposte formative Erickson attraverso diversi canali: online, nelle librerie Erickson, nelle librerie del territorio e tramite la rete di agenzie Erickson Scuola.
Su erickson.it
Acquistare direttamente dal sito Erickson è semplice, sicuro e veloce. b MODALITÀ DI PAGAMENTO
Puoi scegliere tra carta di credito, PayPal, Scalapay, Apple Pay, Google Pay, bonifico bancario, Carta del Docente e pagamento in contanti al corriere, con diritto di contrassegno.
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Gli ordini vengono spediti con corriere espresso. Dopo la spedizione riceverai un link per seguire il pacco in ogni momento.
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Nelle librerie Puoi acquistare o ordinare i titoli Erickson anche nelle librerie presenti sul territorio nazionale e nei principali store online. 282
Le librerie Erickson Le librerie Erickson di Trento e Roma sono due spazi specializzati sui temi Erickson: scuola, educazione, inclusione, apprendimento, genitorialità, crescita e benessere. Oltre a raccogliere l’intero catalogo Erickson, propongono libri, albi illustrati, narrativa, giochi e materiali educativi selezionati con cura dal panorama editoriale, grazie al lavoro di ricerca di librai e libraie. Durante l’anno le librerie organizzano incontri con autori e autrici, laboratori, workshop e attività per bambini, bambine e adulti: segui il calendario degli appuntamenti per scoprire tutte le iniziative in programma.
b Trento Via del Pioppeto 24 lun-ven: 9.00-19.00 sab: 9.00-13.00 e 15.00-19.00 0461 993963 lalibreria@erickson.it LaLibreriaErickson lalibreriaericksontrento
Scopri gli eventi
b Roma Viale Etiopia 20 lun: 15.00-19.30 mar-sab: 10.00-19.30 tel. 06 90216980 3427634235 lalibreria.roma@erickson.it CentroStudiEricksonRoma lalibreriaericksonroma
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Da non perdere A Trento
A Roma
La fiera dei libri che educano
19 e 20 settembre 2026, Trento
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Indice analitico #
(S)PUNTI DI VISTA - LE CHAT E LA RETE 216 (S)PUNTI DI VISTA - STEREOTIPI E PREGIUDIZI 216 10 COSE CHE OGNI BAMBINO CON AUTISMO VORREBBE CHE TU SAPESSI 236 10 COSE CHE OGNI INSEGNANTE DEVE SAPERE SULL’AUTISMO 236 10 COSE CHE OGNI PERSONA CON SINDROME DI DOWN VORREBBE CHE TU SAPESSI 249 10 IN SCIENZE LA STORIA DELLA VITA SULLA TERRA 97, 137 10 IN SCIENZE 97, 137 10 MINUTI DI COMPITI AL GIORNO 114 100 GIOCHI E ATTIVITÀ ABILITATIVE PER L’AUTISMO 237 100 LETTURE IN STAMPATO MAIUSCOLO 48 100 NUOVE LETTURE IN STAMPATO MAIUSCOLO 48 100 PAGINE SUGLI ANIMALI 96, 137 100 PAGINE SUGLI EGIZI 72 100 PAGINE SUI ROMANI 72 100 PAGINE SUL CORPO UMANO 96, 137 100 PAGINE SUL SISTEMA SOLARE 96, 137 100 PAGINE SULLA PREISTORIA 72 100 PAGINE SULLE PIANTE 96, 137 1001 IDEE EDUCATIVE PER L’AUTISMO A CASA E A SCUOLA 236 101 IDEE PER LA DIDATTICA LUDICA 168 101 IDEE PER UNA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA 168 101 IDEE PER USARE L’INTELLIGENZA ARTIFICIALE IN CLASSE 168 20 MINUTI DI COMPITI AL GIORNO 114 30 MINUTI DI COMPITI AL GIORNO 114 50 GIOCHI E ATTIVITÀ PER RAGAZZI CON ADHD 229
A
A CASA DI LUCIO 13 A CHI LO DICI? 215 A SCUOLA CON PITTI 1 40, 163 A SCUOLA CON PITTI 2 41, 164 A SCUOLA CON PITTI 3 41, 164 ABBECEDARIO INCLUSIVO 21, 47 ABC DELLE MIE EMOZIONI 8-13 ANNI (L’) 265 ABC DELLE MIE EMOZIONI 4-7 ANNI (L’) 265 ABECEDARIO MURALE 162 ABITARE IL NIDO 12 AC-MT 11-14 ANNI. PROVE PER LA CLASSE 146 AC-MT 6-11 ANNI. PROVE PER LA CLASSE 119 ADDIZIONI BOOM! 88 ADDIZIONI E SOTTRAZIONI 89 ADHD A SCUOLA 229 ADHD A SCUOLA COSA FARE (E NON) - SCUOLA PRIMARIA 228 ADHD A SCUOLA COSA FARE (E NON) - SCUOLA SECONDARIA 228 ADHD E COMPITI A CASA 229 ADHD NEGLI ADULTI 230 ADHD: IL MIO LIBRO DI ESERCIZI 229 ADHD: STRUMENTI E STRATEGIE PER LA GESTIONE IN CLASSE 229 ADOLESCENTI NAVIGATI 273 ADOLESCENTI NEURODIVERGENTI A SCUOLA 185, 237 AGATA BIRD 1-2-3-4-5 67 AGENDA DOCENTE 2026-2027 278 AISA E IL MISTERO PREISTORICO 72 ALGEBRA IN TASCA 134 ALICE ALLA SCOPERTA DELLE PAROLE 1-2-3 57 ALICE NEL PAESE DELLE MERAVIGLIE 53, 156 ALICE NEL PAESE DELLE MERAVIGLIE - I CLASSICI CON LA CAA 241 ALLA CONQUISTA DELLE TABELLINE 89 ALLA SCOPERTA DEI TRIANGOLI CON GEOMETRIKO 95, 136 ALLA SCOPERTA DEL PAESE DEGLI SCACCHI 93 ALLACCIAMO LE CINTURE E PARTIAMO CON YOUSSEF 243 ALLENARE L’ATTENZIONE IN ETÀ PRESCOLARE 231 ALLENARE LE ABILITÀ SOCIO-PRAGMATICHE 239 ALLENARE LE FUNZIONI ESECUTIVE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA 16 ALTISSIMO POTENZIALE INTELLETTIVO 195 ALUNNI CON FUNZIONAMENTO INTELLETTIVO LIMITE (GLI) 185
284
AMICIZIA, AMORE, SESSO: PARLIAMONE ADESSO 249 AMOS 17-UNIVERSITÀ 146 AMOS 8-16 146 ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA 167 ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA AL VOLO 63, 165 ANALISI GRAMMATICALE IN TASCA 128 ANALISI LOGICA IN TASCA 128 ANNO CHE HO INCONTRATO IL MIO CERVELLO (L’) 230 ANSIA A MILLE 215 APPRENDIMENTO COOPERATIVO IN CLASSE 170 APPRENDIMENTO COOPERATIVO IN PRATICA 170 APPRENDIMENTO NELL’AUTISMO (L’) 237 ARITMETICA E ALGEBRA IN TASCA 134 ARITMETICA IN TASCA 134 ARRIVO, PROF! 142 ASSISTENZA EDUCATIVA PER L’AUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE DEGLI ALUNNI CON DISABILITÀ (L’) 251 ASTUCCIO DEGLI ARGOMENTI DI STORIA 73 ASTUCCIO DELLE REGOLE DI INGLESE 102 ASTUCCIO DELLE REGOLE DI ITALIANO 64 ASTUCCIO DELLE REGOLE DI MATEMATICA 84 ATLANTE DAL MONDO NUOVO 202 ATLANTE DEI PAESI D’EUROPA 74 ATLANTE DELLE REGIONI D’ITALIA 74 ATTENTI AL ROMBO 95 ATTIVITÀ DI LETTURA E GRAMMATICA - ALBUM DIDATTICO MONTESSORI 62, 176 ATTIVITÀ DI VITA PRATICA - ALBUM DIDATTICO MONTESSORI 176 ATTIVITÀ DIDATTICHE PER IL PEI INCLUSIVO ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA 192 ATTIVITÀ DIDATTICHE PER IL PEI INCLUSIVO ALLA SCUOLA PRIMARIA 192 ATTIVITÀ DIDATTICHE PER IL PEI INCLUSIVO ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 192 ATTIVITÀ MANUALI PER SVILUPPARE LA CREATIVITÀ ALBUM DIDATTICO MONTESSORI 22, 176 ATTIVITÀ NEURO E PSICOMOTORIE PER BAMBINI CON DEFICIT DI AUTOREGOLAZIONE E ADHD 229 ATTIVITÀ PER IMPARARE A LEGGERE E SCRIVERE ALBUM DIDATTICO MONTESSORI 54, 176 ATTIVITÀ PER IMPARARE LA MATEMATICA - ALBUM DIDATTICO MONTESSORI 79, 176 ATTIVITÀ PER LO SVILUPPO DELLE ABILITÀ FINOMOTORIE - ALBUM DIDATTICO MONTESSORI 176 AUTISMO A SCUOLA 237 AUTISMO COSA FARE (E NON) - SCUOLA DELL’INFANZIA 236 AUTISMO COSA FARE (E NON) - SCUOLA PRIMARIA 236 AUTISMO E ADOLESCENZA 237 AUTOTERAPIA RAZIONALE EMOTIVA (L’) 264 AVANTI TUTTI! 1-2-3-4-5 87 AVVENTURE DI LUCIO (LE) 13 AVVENTURE DI SHERLOCK HOLMES - I CLASSICI CON LA CAA (LE) 241 AVVENTURE DI SHERLOCK HOLMES (LE) 132, 157 AVVENTURE MATEMATICHE CON IL POP-IT 89
B
BABÙ ACCHIAPPAPAROLE - PAROLE COMPLESSE 259 BABÙ ACCHIAPPAPAROLE - PRIME FRASI 259 BABÙ ACCHIAPPAPAROLE - SILLABA INIZIALE 259 BARRACUDINO ALLA SCOPERTA DI FELICITTÀ 233 BATTI E RIBATTI 24 BELLEZZA DI SOPHIA (LA) 203 BENVENUTO IN CLASSE! - VOLUME 1 69 BENVENUTO IN CLASSE! - VOLUME 2 69 BES A SCUOLA 185 BICI DELLE STORIE (LA) 125 BILINGUISMO IN ETÀ EVOLUTIVA (IL) 257 BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI AL NIDO E ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA 185 BULLISMO - COSA FARE (E NON) - SCUOLA SECONDARIA 205 BUONA NOTTE MILLY E TOMMY! 17 BUONGIORNO MILLY E TOMMY! 17
C
CANTO DI NATALE 53, 156 CAPIRE E PRODURRE METAFORE E METONIMIE 256 CAPRE E CAVOLI 232
CARTA, FORBICI E APP 22 CARTE DEL TRENINO (LE) 49 CARTE DELLA LETTURA E DELL’AUTODETTATO - GRUPPI CONSONANTICI E PAROLE PONTE (LE) 259 CARTE DELLA LETTURA E DELL’AUTODETTATO LEGGERE, SCRIVERE E SILLABARE LE PRIME PAROLE (LE) 259 CARTE DELL’AUTONOMIA - AFFETTIVITÀ E SESSUALITÀ 250 CARTE DELL’AUTONOMIA - CURA E IGIENE PERSONALE 250 CARTE DELL’AUTONOMIA - OCCUPARSI DELLA CASA E CUCINARE 250 CARTE DELLE COMPETENZE (LE) 178 CARTE MORFOLOGICHE (LE) 260 CARTE PER ARRICCHIRE IL LESSICO – CORPO E LE EMOZIONI (LE) 58 CARTE PER ARRICCHIRE IL LESSICO – CASA, SCUOLA E ALTRI LUOGHI (LE) 58 CARTE PER LE DIFFICOLTÀ ORTOGRAFICHE (LE) 259 CARTELLONI PER L’ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA 63, 166 CASA DEL 1000 - CARTELLONI MURALI (LA) 82 CASA DEL 1000 (LA) 166 CASI DI LUCY E HENRY 1,2 (I) 61 CASSAFORTE DELL’EURO (LA) 30, 162 C’ERA UN PIRATA 232 CHECKLIST ICF 193 CHECKLIST PER L’AUTONOMIA (LE) 242, 250 CHI HA PAURA DEL LUPO BIANCO? 213 CHI HA PAURA DELLA MATEMATICA? 1 -2 -3 87 CHI TROVA UN LAVORO TROVA UN TESORO 249 CHIAMAMI COSì 213 CHIEDIMI SE LO VOGLIO 268 CI MANCAVA SOLO LO SCHWA 213 CI VUOLE UN FIORE 106 CIAO CIAO! 14 CINQUE LEZIONI LEGGERE SULL’EMOZIONE DI APPRENDERE 200 CLASSE È UN’ORCHESTRA (LA) 107 CLASSI DIFFICILI COSA FARE (E NON) - SCUOLA PRIMARIA 205 CLASSICI PER LA SCUOLA PRIMARIA (I) 53 CLUB DELLA GENTILEZZA (IL) 267 CLUB DELLA LETTURA 1 - 2 (IL) 47 COFANETTO DELLA SCRITTURA CREATIVA (IL) 59 COL CAVOLO LA CICOGNA! 269 COLTELLI E FORNELLI 249 COME I BAMBINI 201 COME MI SENTO 267 COMPITI VANNO IN VACANZA 1 - 2 - 3 - 4 (I) 110, 165 COMPRENSIONE E PRODUZIONE DEL TESTO PER ALUNNI CON DSA 222 COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA 240 CON LE MANI NELLA CARTA 106 CON OCCHI NUOVI 125 CONCORSO DIRIGENTI SCOLASTICI 210 CONCORSO DOCENTI - SCUOLA PRIMARIA 209 CONCORSO DOCENTI - SCUOLA SECONDARIA 209 CONCORSO DOCENTI - SOSTEGNO SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA 209 CONCORSO DOCENTI - SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA 210 CONCORSO DOCENTI - NORMATIVA SCOLASTICA 208 CONCORSO DOCENTI - QUIZ PER LA PROVA SCRITTA 208 CONCORSO DOCENTI- SCUOLA DELL’INFANZIA 208 COOPERAZIONE EDUCATIVA 277 COPING POWER AL NIDO D’INFANZIA 233 COPING POWER E MINDFULNESS NELLA SCUOLA PRIMARIA 233 COPING POWER NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA 233 COPING POWER NELLA SCUOLA PRIMARIA 233 COPING POWER NELLA SCUOLA SECONDARIA 233 CORA NELLA CITTÀ DRITTA 50, 153 CORNICETTE SULLE RIGHE 166 CORPO È DOCENTE (IL) 200 CORSIVO DALLA A ALLA Z LA PRATICA (IL) 55 CORSIVO DALLA A ALLA Z LA TEORIA (IL) 55 COSA FUNZIONA NELLA DIDATTICA SPECIALE E INCLUSIVA 173 COSA PIÙ GRANDIOSA (LA) 98
COSA SAI DELLA GUERRA? 212 COSA SAI DELLE MIGRAZIONI? 212 COSA SAI DELL’ECONOMIA? 212 COSÌ SEI FATTO TU - 10-12 ANNI 269 COSÌ SEI FATTO TU - 5-9 ANNI 269 COSÌ SEI NATO TU - 4-7 ANNI 269 COSÌ SEI NATO TU - 7-10 ANNI 269 COSTRUIRE AMBIENTI INCLUSIVI CON LE TECNOLOGIE 173 COSTRUIRE IL NUOVO PEI ALLA PRIMARIA 190 COSTRUIRE IL NUOVO PEI ALLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 190 COSTRUIRE IL NUOVO PEI ALLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO 190 COSTRUIRE IL NUOVO PEI ALL’INFANZIA 190 COSTRUIRE IL PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO 194 COSTRUIRE LIBRI E STORIE CON LA CAA 240 COSTRUIRE MAPPE CONCETTUALI 115 COSTRUIRE UN APPRENDIMENTO DI SUCCESSO 142 CO-TT SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 146 CRESCERE A REGOLA D’ARTE 22 CRUCIVERBA DI ORTOGRAFONI DOPPIE (I) 62, 256 CRUCIVERBA DI ORTOGRAFONI SUI SUONI DOLCI E SUONI DURI (I) 256 CUCINA IN 4 FUOCHI 251 CURRICOLO PRIMARIA E NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI 10 CURRICULUM PER LA CREATIVITÀ (UN) 23, 105 CUSCINO A POIS (UN) 50 CYBERBULLISMO A SCUOLA 205
D
DADI DELL’ORTOGRAFIA (I) 64 DALL’AZIONE AL LINGUAGGIO IN BAMBINI CON SVILUPPO TIPICO E ATIPICO 257 DALLE NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI AL PEI 190 DALLE SILLABE ALLE PAROLE 219 DALL’IO AL NOI 0-12 MESI 12 DALL’IO AL NOI 2-3 ANNI 12 DECAMERON 132, 157 DIAGNOSI DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO 225 DIARIO DI ANNE FRANK (IL) 132, 157 DIDA 276 DIDATTICA A STAZIONI - ALFABETO E SILLABE 48, 169 DIDATTICA A STAZIONI - MATEMATICA E GEOMETRIA 78, 169 DIDATTICA A STAZIONI - NUMERI 0-99 78, 169 DIDATTICA A STAZIONI - ORTOGRAFIA E RIFLESSIONE LINGUISTICA 62, 169 DIDATTICA ALL’APERTO 177 DIDATTICA APERTA E INCLUSIONE 169 DIDATTICA CON LE ESCAPE ROOM 177 DIDATTICA INCLUSIVA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 172 DIDATTICA LUDICA 177 DIDATTICA PER COMPETENZE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA 178 DIDATTICA PER GRUPPI ETEROGENEI 172 DIDATTICA PER LA DISCALCULIA 223 DIDATTICA UNIVERSALE - ITALIANO PER LE CLASSI 1-2-3 43, 171 DIDATTICA UNIVERSALE - ITALIANO PER LE CLASSI 4-5 43, 171 DIDATTICA UNIVERSALE - MATEMATICA PER LE CLASSI 1-2-3 76, 171 DIDATTICA UNIVERSALE - MATEMATICA PER LE CLASSI 4-5 76, 171 DIDATTICA UNIVERSALE - STORIA E GEOGRAFIA PER LE CLASSI 3-4-5 70, 171 DIFFERENZIAZIONE DIDATTICA PER L’INCLUSIONE (LA) 173 DIFFICOLTÀ MOTORIE E VISUO-SPAZIALI A SCUOLA 221 DIPENDE DALLA CLASSE 202 DIRITTO E IL DOVERE DI CAMBIARE IL MONDO (IL) 202 DIS - DISLESSIA, DISCALCULIA E DISTURBI DI ATTENZIONE 277 DISABILITÀ INTELLETTIVA A SCUOLA 248 DISABILITÀ SENSORIALE A SCUOLA 252 DISABILITÀ VISIVA 252 DISAVVENTURE DELL’ISPETTORE ORTOGRAFONI – IL BLACK CAB SCOMPARSO (LE) 52, 155 DISAVVENTURE DELL’ISPETTORE ORTOGRAFONI - IL CASO DEI CORVI DELLA TORRE DI LONDRA (LE) 52, 155 DISAVVENTURE DELL’ISPETTORE ORTOGRAFONI - IL MISTERO DEL PUDDING REALE (LE) 52, 155
DISAVVENTURE DELL’ISPETTORE ORTOGRAFONI L’ENIGMA DEL CAPPELLO DI BABBO NATALE (LE) 52, 155 DISCALCULIA COSA FARE (E NON) - SCUOLA PRIMARIA 194, 218 DISCALCULIA E ALTRE DIFFICOLTÀ IN ARITMETICA A SCUOLA 221 DISFAPROBLEMI 91, 166 DISFAPROBLEMI CON LA CALCOLATRICE 91, 166 DISFAPROBLEMI CON LE PROPORZIONI 91, 134, 166 DISFAPROBLEMI PIÙ 91, 167 DISGRAFIA E DIFFICOLTÀ GRAFO-MOTORIE 225 DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA COSA FARE (E NON) SCUOLA PRIMARIA 194, 218 DISLESSIA COSA FARE (E NON) - SCUOLA PRIMARIA 194, 218 DISLESSIA COSA FARE (E NON) - SCUOLA SECONDARIA 194, 218 DISLESSIA E ALTRI DSA A SCUOLA 221 DISLESSIA E TRATTAMENTO SUBLESSICALE 222 DISLESSIA EVOLUTIVA 220 DISORTOGRAFIA, DISGRAFIA E ALTRE DIFFICOLTÀ DI SCRITTURA 221 DISPRASSIA E DIFFICOLTÀ DI COORDINAZIONE COSA FARE (E NON) - SCUOLA DELL’INFANZIA 24, 218 DISTURBI DEL LINGUAGGIO (I) 257 DISTURBI DEL LINGUAGGIO E DELLA COMUNICAZIONE COSA FARE (E NON) - SCUOLA DELL’INFANZIA 256 DISTURBI DELLO SPETTRO DELL’AUTISMO IN ADOLESCENZA E IN ETÀ ADULTA (I) 237 DISTURBI EMOTIVI A SCUOLA 264 DISTURBI EMOTIVI COSA FARE (E NON) - SCUOLA PRIMARIA 264 DISTURBI EMOTIVI COSA FARE (E NON) - SCUOLA SECONDARIA 264 DIVINA COMMEDIA (LA) 132, 157 DOCUMENTAZIONE AL NIDO PASSO DOPO PASSO (LA) 12 DOMANI RESTO A CASA 214 DOP A SCUOLA COSA FARE (E NON) - SCUOLA SECONDARIA 233 DOP A SCUOLA COSA FARE (E NON) - SCUOLA PRIMARIA 233 DOPPIA ECCEZIONALITÀ (LA) 195 DOPPIE (LE) 256 DOPPIE IN GIOCO 222 DSA DOPO LA LINEA GUIDA ISS 2022 225 DSA E COMPITI A CASA 223
E
È ARRIVATA UN’ASTRONAVE CARICA DI... CORNICETTE, GIOCHI, PREGRAFISMI 18 È FACILE PARLARE DI DISABILITÀ (SE SAI DAVVERO COME FARLO) 216 ECOEMOZIONI 215 EDIGITAL BOX - AUTISMO E DISABILITÀ - PRIMARIA 243 EDIGITAL BOX - DIFFICOLTÀ DI LINGUAGGIO PRIMARIA 257 EDIGITAL BOX - INFANZIA - PRONTI PER LA SCUOLA 26 EDIGITAL BOX - MATEMATICA ALLA SCUOLA SECONDARIA 134 EDIGITAL BOX - PRIMI APPRENDIMENTI - INFANZIA 26 EDUCARE ALLA LETTURA CON IL WRW - WRITING AND READING WORKSHOP 126, 174 EDUCARE ALLA SCELTA NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA 16 EDUCARE SECONDO NATURA IN E OUTDOOR 177 EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA 75 EDUCAZIONE ALL’APERTO CON FILOSOFIA 177 EDUCAZIONE SESSUALE E AFFETTIVA ALLA PRIMARIA 268 EMOZIONI E SINDROME DI ASPERGER 239 EMOZIONI IN RELAZIONE 265 ENIGMATICA-MENTE 1-2 144 ENIGMISTICA IN GIOCO 1-2-3-4-5 114 EQUIVALENZE MAXI 166 ESERCITARSI CON L’ANALISI LOGICA 127 ESERCITARSI IN... GRAMMATICA 62, 127 ESPLORARE E CONOSCERE IL MONDO 12 ESPLORO LA NATURA 97 ESSENZIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA CLASSE QUARTA MATEMATICA (GLI) 84, 182 ESSENZIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA CLASSE QUARTA STORIA, GEOGRAFIA E SCIENZE (GLI) 182 ESSENZIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA CLASSE QUARTA ITALIANO (GLI) 182 ESSENZIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA CLASSE TERZA ITALIANO (GLI) 182
ESSENZIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA CLASSE TERZA MATEMATICA (GLI) 84, 182 ESSENZIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA CLASSE TERZA STORIA, GEOGRAFIA E SCIENZE (GLI) 182 ESSENZIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA QUINTA STORIA, GEOGRAFIA E SCIENZE (GLI) 182 ESSENZIALI PER LA SCUOLA SECONDARIA CLASSE PRIMA (GLI) 183 ESSENZIALI PER LA SCUOLA SECONDARIA CLASSE SECONDA (GLI) 183 ESSENZIALI PER LA SCUOLA SECONDARIA CLASSE TERZA (GLI) 183 ESSENZIALI PER LE VACANZE 1-2-3-4-5 (GLI) 109, 184 ESTATEIMPARO 1-2-3-4-5 111
F
FACCIAMO SCUOLA ALL’APERTO 177 FACILITARE E SEMPLIFICARE LIBRI DI TESTO 186 FACILITARE LA COMUNICAZIONE NELL’AUTISMO 239 FAMIGLIA MONELLI VA IN VACANZA 1-2-3-4-5 (LA) 113 FAMILY PARTY 273 FARE SPESE SENZA SORPRESE 249 FEDE E LE COSE DIMENTICATE 50, 153 FEEDBACK IN CLASSE (IL) 116 FIABADIARIO 59 FIABE DI ANDERSEN 53, 156 FIABE DI ANDERSEN - I CLASSICI CON LA CAA 241 FIGLI DI INTERNET 273 FLUENZA VERBALE 256 FONEMIX 260 FORBICE IMPUGNAFACILE 281 FORBICE IMPUGNAFACILE A DOPPI OCCHIELLI 281 FORBICE IMPUGNAFACILE DA TAVOLO 281 FORBICE IMPUGNAFACILE SENZA OCCHIELLI 281 FORMULAND 136 FOTO PER BRETT (UNA) 50, 153 FRANÇAIS FACILE 141 FUGA DALLA PREISTORIA 73 FUORI DI TESTA 201
G
GENITORI RISPETTOSI E RISPETTATI 273 GEOGRAFIA ATTIVA PER LA SCUOLA PRIMARIA 71 GEOGRAFIA FACILE 188 GEOGRAFIA FACILE PER LA CLASSE QUARTA 188 GEOGRAFIA FACILE PER LA CLASSE QUINTA 188 GEOGRAFIA FACILE PER LA CLASSE TERZA 188 GEOGRAFIA FACILE PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 188 GEOMETRIA AL VOLO 166 GEOMETRIA AL VOLO MAXI 166 GEOMETRIA AL VOLO MAXI - SPAZIO E FIGURE 94 GEOMETRIA AL VOLO - SPAZIO E FIGURE 94 GEOMETRIA CON LA CARTA 1-2-3 95 GEOMETRIKO 136 GEOMETRIKO - IL GIOCO STRATEGICO PER IMPARARE LA GEOMETRIA PIANA 95 GESTI LESTI 24 GETTA L’ESCA E PESCA 232 GIADA 220 GIARDINO SEGRETO (IL) 53, 156 GIOCABOLARIO DI INGLESE LIVELLO AVANZATO (IL) 99 GIOCABOLARIO DI INGLESE LIVELLO BASE (IL) 99 GIOCABOLARIO LIVELLO AVANZATO (IL) 57 GIOCABOLARIO LIVELLO BASE (IL) 57 GIOCADOMINO - FRAZIONI E NUMERI DECIMALI 87 GIOCADOMINO - LE REGIONI D’ITALIA 75 GIOCADOMINO - OPERAZIONI ENTRO IL 100 87 GIOCADOMINO - OPERAZIONI ENTRO IL 20 87 GIOCADOMINO - SILLABE FINALI 49 GIOCADOMINO - SILLABE INIZIALI 49 GIOCADOMINO - SINONIMI 58 GIOCADOMINO - SUONI E PAROLE 49 GIOCADOMINO - TABELLINE 87 GIOCATI IL CERVELLO! ASCOLTARE LA SORDITÀ 215, 252 GIOCATI IL CERVELLO! CON LA TESTA FRA LE STELLE 215 GIOCATI IL CERVELLO! PICCOLAMENTE 215 GIOCATI IL CERVELLO! PLASTICI PER SEMPRE 215 GIOCHI E ESPERIMENTI AL NIDO 12 GIOCO ANCH’IO 108 GIORNATA DI LUCIO (LA) 13 GIORNATA EDUCATIVA IN PRATICA AL NIDO D’INFANZIA (LA) 12 GIORNATA EDUCATIVA IN PRATICA ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA (LA) 16 GIOVANI NON CAPISCONO NIENTE (I) 202, 213
285
GIRA LA REGOLA - ITALIANO 64 GIRA LA REGOLA - MATEMATICA 84 GIRA LA REGOLA DI INGLESE - SCUOLA PRIMARIA 102 GIRO DEI COMPITI IN 80 GIORNI 1-2-3-4 (IL) 112 GOL! GIOCHI MATEMATICI PER FUORICLASSE 86 GRAMMALOGICA 63 GRAMMATICA FACILE 186 GRANDE GUIDA DELLE STRATEGIE DI LETTURA - PRIMA PARTE (LA) 43, 174 GRANDE GUIDA DELLE STRATEGIE DI LETTURA SECONDA PARTE (LA) 43, 174 GRANDE GUIDA DELLE STRATEGIE DI SCRITTURA (LA) 43, 174 GRANDE INCENDIO (IL) 51, 154, 163 GRUPPI CONSONANTICI 219 GRUPPI ORTOGRAFICI 219 GUARDARE LA STORIA 138 GUIDA ALLA PROGETTAZIONE DIDATTICA INCLUSIVA 172 GUIDA ALLA SINDROME DI ASPERGER 238 GUIDA FLASH - APPRENDIMENTO COOPERATIVO 170 GUIDA ITALIANO 1 ERICKSON SCUOLA 42 GUIDA MATEMATICA 1 ERICKSON SCUOLA 76 GUIDA STORIA 1-2-3 ERICKSON SCUOLA 70
H
HAI FATTO I COMPITI? 272 HALLO DEUTSCH! 141 HELLO RUBY - ALLA SCOPERTA DI INTERNET 212 HELLO RUBY - AVVENTURE NEL MONDO DEL CODING 212 HELLO RUBY - UN VIAGGIO NEL COMPUTER 212 HO FINITO E ORA? INGLESE CLASSE PRIMA 104 HO FINITO E ORA? INGLESE CLASSE SECONDA 104 HO FINITO E ORA? ITALIANO CLASSE PRIMA 44 HO FINITO E ORA? MATEMATICA CLASSE PRIMA 84 HO UNA FAME CHE... 232
I
ICF E ICF BREVE 193 IDA-S 118 IDENTIFICAZIONE PRECOCE DELLE DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO - CHECKLIST CIFRA 119 ILIADE 132, 157 IMMAGINA CHE... 201 IMPARARE A LEGGERE E SCRIVERE CON IL METODO SILLABICO 54 IMPARARE A SCRIVERE TESTI 60 IMPARARE A STUDIARE 142 IMPARARE LE TABELLINE USANDO LE DITA 89 IMPARIAMO A LAVARE I DENTI CON GIULIA 243 IMPARIAMO L’ITALIANO! 129 IMPARO CON I LAPBOOK CLASSE QUARTA 103 IMPARO CON I LAPBOOK CLASSE QUINTA 103 IMPARO CON I LAPBOOK CLASSE TERZA 103 IMPARO CON IL VIDEOMODELING PROFESSIONAL 242 IMPARO L’INGLESE CON I BURATTINI 103 IMPUGNAFACILE 281 IN FORMA CON LA MATEMATICA! 1-2-3-4-5 83 IN FORMA CON L’ITALIANO! 1-2-3-4-5 44 IN PRIMA CON IL METODO ANALOGICO 163 IN QUARTA CON IL METODO ANALOGICO 165 IN QUINTA CON IL METODO ANALOGICO 165 IN SECONDA CON IL METODO ANALOGICO 164 IN TERZA CON IL METODO ANALOGICO 165 IN VIAGGIO DALLA TERRA ALLA LUNA 5 112 IN VOLO CON LA MATEMATICA 163 INCLUSIONE SCOLASTICA: DOMANDE E RISPOSTE 193 INGLESE È SERVITO (L’) 104 INGLESE FACILE: GRAMMATICA 141 INGLESE IN GIALLO 1-2-3-4-5 (L’) 101 INGLESE IN TASCA 102 INSEGNANTI SOTTO STRESS 206 INSEGNARE AGLI STUDENTI CON DSA 221 INSEGNARE AI BAMBINI CON DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO 238 INSEGNARE E IMPARARE CON LE MAPPE 115 INSEGNARE E IMPARARE LA LIS 252 INSEGNARE FILOSOFIA AGLI STUDENTI CON DSA 224 INSEGNARE GEOMETRIA AGLI STUDENTI CON DSA 224 INSEGNARE LA COMPRENSIONE DEL TESTO AGLI STUDENTI CON DSA 224 INSEGNARE STORIA AGLI STUDENTI CON DSA 224 INSEGNARE STORIA CON FUMETTI E MANGA 138 INSEGNARE STORIA CON LE NARRAZIONI INTERATTIVE E I LIBRI GIOCO 138 INSOLITE AVVENTURE 59, 128
286
INTELLIGENZA ARTIFICIALE E I SUOI FANTASMI (L’) 203 INTELLIGENZA CHE NON AI (L’) 203 INTELLIGENZA NUMERICA 1-2-3-4 (L’) 78 INTERVENTO PER LE DIFFICOLTÀ SOCIORELAZIONALI 230 INVALSI PER TUTTI CLASSE QUINTA - ITALIANO 117 INVALSI PER TUTTI CLASSE QUINTA - MATEMATICA 117 INVALSI PER TUTTI CLASSE SECONDA - ITALIANO 117 INVALSI PER TUTTI CLASSE SECONDA - MATEMATICA 117 IPERATTIVITÀ, IMPULSIVITÀ E DISATTENZIONE COSA FARE (E NON) - SCUOLA DELL’INFANZIA 228 IPERMAPPE 2 115 ISOLA MALEDETTA (L’) 130, 158 ISPETTORE ORTOGRAFONI 1-2-3-4-5 (L’) 65 ISPETTORE ORTOGRAFONI E IL FURTO DELLA SLITTA DI BABBO NATALE (L’) 65 ISPETTRICE NUMERONI 1-2-3-4-5 (L’) 85 ITALIANI ANCHE NOI CORSO DI ITALIANO PER STRANIERI 129 ITALIANI ANCHE NOI IL LIBRO DEGLI ESERCIZI 129 ITALIANI ANCHE NOI IL LIBRO DEI GIOCHI 129 ITALIANO PER TUTTI! 1-2 189, 251 ITALIANO CON 90 MINILIBRI CLASSE PRIMA 55 ITALIANO CON 90 MINILIBRI CLASSE SECONDA 55 ITALIANO CON L’APPRENDIMENTO COOPERATIVO ALLA PRIMARIA 43 ITALIANO IN PRIMA CON IL MAB 45, 163 ITALIANO IN QUARTA CON IL MAB 46, 165 ITALIANO IN QUINTA CON IL MAB 46, 165 ITALIANO IN SECONDA CON IL MAB 45, 164 ITALIANO IN TERZA CON IL MAB 46, 165 ITALIANO L2 IN CLASSE 68 ITALIANO PER COMPETENZE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 178 ITALIANO SOPRA LE RIGHE 1-2-3 143
K
KAMISHIBAI DE IL MAGO DI OZ (IL) 21 KAMISHIBAI DI MARILÙ E I CINQUE SENSI (IL) 21 KAMISHIBAI DI PINOCCHIO (IL) 21 KRES E LA LEGGENDA DEL MINOTAURO 72
L
LABORATORI DI CITTADINANZA DIGITALE INTEGRATA E SOSTENIBILITÀ 75 LABORATORI DI CREATIVITÀ PER L’AUTISMO 238 LABORATORI DI SCIENZE CON L’APPROCCIO IBSE 137 LABORATORI NELLA NATURA: LE 4 STAGIONI 25 LABORATORI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E COMUNICATIVE 18 LABORATORI SUI COLORI NELLE 4 STAGIONI 25 LABORATORIO DEBATE ALLA SCUOLA PRIMARIA 75 LABORATORIO DI GRAFO-MOTRICITÀ 24 LABORATORIO DI MOTRICITÀ FINE 24 LABORATORIO DI PRODUZIONE DEL TESTO SCRITTO 126 LABORATORIO DI SPAZIALITÀ E PREGRAFISMO 18 LABORATORIO DI... ITALIANO - VOLUME 1 (IL) 178 LABORATORIO DI... MATEMATICA 1 (IL) 78, 178 LABORATORIO DI... MATEMATICA 2 (IL) 78, 178 LABORATORIO DISCALCULIA 223 LABORATORIO INGLESE 31 LABORATORIO INGLESE DALLA A ALLA ZEBRA 103 LABORATORIO MAPPE 115 LABORATORIO NUMERI E QUANTITÀ 27 LABORATORIO SENSORIALE NEL TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO 238 LAPBOOK ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA (IL) 27 LAPBOOK E INTERACTIVE NOTEBOOK PER IMPARARE A STUDIARE 142 LAVORARE SUI TESTI 126 LEGGERE AL VOLO CON PITTI 19, 162, 163, 167 LEGGERE E SCRIVERE CON IL METODO MULTISENSORIALE 54 LEGGERE GLI STEREOTIPI 124 LEGGERE LA CRISI CLIMATICA 124 LEGGERE LA DIAGNOSI A SCUOLA 185 LEGGERE LA SCUOLA 124 LEGGERE UNA FOGLIA 106 LEO E IL CASTELLO DEI TRE MAGHI 50, 153 LEON È STANCO 14 LEON SI VESTE 14 LET’S PLAY WITH ENGLISH 103 LETTERE SOTTO LA LENTE 28 LETTOSCRITTURA E DSA - CLASSI 1-2-3 222 LETTOSCRITTURA E DSA - CLASSI 4-5 222 LIBRO DEI DETTATI (IL) 63
LIBRO DELLA GIUNGLA - I CLASSICI CON LA CAA (IL) 241 LIBRO DELLA GIUNGLA (IL) 53, 156 LIFE SKILLS ALLA SCUOLA PRIMARIA 265 LINEA DEL 100 (LA) 81, 164 LINEA DEL 100 MAXI (LA) 81, 166 LINEA DEL 1000 E ALTRI STRUMENTI PER IL CALCOLO (LA) 82, 165 LINEA DEL 20 (LA) 81, 163 LINEA DEL 20 MAXI (LA) 81, 166 LINEA DEL 20 VERSIONE INGLESE (LA) 81 LINEA DEL 20 VERSIONE PER NON VEDENTI E SORDOCIECHI (LA) 163 LINEE GUIDA PER L’AUTISMO IN ETÀ EVOLUTIVA 238 LOGOPEDIA E COMUNICAZIONE 277 LUCA, LA MAMMA TORNA 243 LUCIO E I PRIMI SUONI 13 LUCIO E LA CITTÀ 13 LUCIO E LE PRIME FRASI 13 LUCIO E LE PRIME PAROLE 13 LUCIO RACCONTA UNA STORIA 13 LUCIO VA IN VACANZA 13
M
MA CHE MUSICA, MAESTRA! 107 MA I DISABILI FANNO SESSO? 216 MA QUANTE NE SO! DINOSAURI E CIVILTÀ ANTICHE 73 MA QUANTE NE SO! NATURA E CORPO UMANO 96 MA TU NON SEMBRI AUTISTICA 245 MA(TH) CHE SFIDA! – ALGEBRA 136 MA(TH) CHE SFIDA! – ARITMETICA 136 MA(TH) CHE SFIDA! – GEOMETRIA 136 MAGO DI OZ - I CLASSICI CON LA CAA (IL) 241 MAGO DI OZ (IL) 53, 156 MANOLESTA 232 MANUALE DI COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA 240 MARIONETTA IN FUGA (LA) 53 MATEMAGICA CLASSI 1-2-3 79 MATEMATICA PER TUTTI! 1-2 189, 251 MATEMATICA AL VOLO IN QUARTA 82, 167 MATEMATICA AL VOLO IN QUINTA 82, 167 MATEMATICA AL VOLO IN TERZA 82, 167 MATEMATICA CON I MATTONCINI 77 MATEMATICA CON IL POP-IT 77 MATEMATICA CON LE DITA 79 MATEMATICA DA FAVOLA (UNA) 77 MATEMATICA DI GULLIVER (LA) 78 MATEMATICA E DSA - CLASSI 1-2-3 223 MATEMATICA E DSA - CLASSI 4-5 223 MATEMATICA ENIGMATICA 1-2-3 144 MATEMATICA IN ALLEGRIA 79 MATEMATICA IN PRATICA PER BAMBINI CON AUTISMO 238 MATEMATICA IN TASCA 84 MATEMATICA PERCHÈ - FRAZIONI E OPERAZIONI 134 MATEMATICA SENZA OSTACOLI - ALGEBRA 134 MATERIALI IPDA PER LA PREVENZIONE DELLE DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO 222 MAX E I SEGRETI DELLA GEOMETRIA 94 MAX E IL MONDO DELLA GEOMETRIA 94 MAX IN VIAGGIO NELLA GEOMETRIA 94 MAXITABLET ANALOGICO - CLASSE PRIMA 40, 163 MAXITABLET ANALOGICO - INFANZIA 30, 162 MEMO RISCHIA TU 231 MENTE CHE SENTE (LA) 200 MERCATINO ANALOGICO (IL) 30, 90, 163, 166 MERITRE E LO SPETTRO DELLA VALLE DEI RE 72 METODO MONTESSORI ALLA SCUOLA SECONDARIA (IL) 176 MI PIACI COME SEI 14 MIA & BAU A MOUNTAIN OF INVENTIONS 100 MIA & BAU LITTLE INVENTORS AT THE PARK 100 MIA NONNA ERA UN PESCE 98 MIEI ESERCIZI DI INGLESE 1-2-3 (I) 140 MIEI ESERCIZI DI ITALIANO 1-2-3 (I) 127 MIEI ESERCIZI DI MATEMATICA 1-2-3 (I) 133 MIGLIORARE L’INCLUSIONE NELLA MIA SCUOLA COSA FARE (E NON) 172 MIGRAZIONI GLOBALI (LE) 138 MILLE E UNA STORIA (LE) 59 MILLY E TOMMY VANNO A SCUOLA 17 MILO NEL PAESE DEI PIUMONI 50, 153 MINDFULNESS E BENESSERE ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA 16 MINDFULNESS PER I DISTURBI DEL COMPORTAMENTO 230 MINDFULNESS PER L’ADHD E I DISTURBI DEL
NEUROSVILUPPO (LA) 230 MIO FIGLIO È IMPOSSIBILE 273 MIO PRIMO ANNO DA... INSEGNANTE ALLA SCUOLA PRIMARIA (IL) 204 MIO PRIMO ANNO DA... INSEGNANTE ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO (IL) 204 MIO PRIMO ANNO DA... INSEGNANTE DI SOSTEGNO ALLA SCUOLA PRIMARIA (IL) 204 MIO PRIMO ANNO DA... INSEGNANTE DI SOSTEGNO ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO (IL) 204 MIO PRIMO ANNO DA... INSEGNANTE DI SOSTEGNO ALLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO (IL) 204 MIO PRIMO INGLESE (IL) 31 MIO PRIMO QUADERNO DI ITALIANO (IL) 68 MIO PRIMO VOCABOLARIO VISUALE DI ITALIANO (IL) 68 MISSIONE NATURA 98 MISSIONE ROMA IMPERIALE 73 MISSIONE SBLOCCATA 1.0 93 MISTERI DALLA STORIA 3-4-5 73 MISTERI DELLA LOGICA 1-2-3-4-5 (I) 92 MISTERI MATEMATICI DI VILLA TENEBRA 1-2-3-4-5 (I) 86 MISTERI MATEMATICI UN NATALE SPETTRALE (I) 86 MISTERO IN MESOPOTAMIA 73 MOLTIPLICAZIONI 89 MONDO IN UNA STANZA (IL) 214 MONSTER CHI? 104 MONSTER ENGLISH 1-2-3-4-5 101 MUSICAL-MENTE 107 MUSICOTERAPIA NELL’AUTISMO 239
N
NARRARE LE SCIENZE 97 NARRATIVA FACILE 186 NATI FUORI BINARIO 203, 213 NEL MONDO DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE CON HELLO RUBY 212 NEL PAESE DI GRAMMATICA 62 NIDO D’INFANZIA E PROGETTAZIONE EDUCATIVA INDIVIDUALIZZATA 185 NOI SIAMO MEMORIA 139 NON CHIAMARMI COL MIO NOME 214 NON SI FA 14 NON SOLO MARANZINE 203 NUMERARIO (IL) 28, 162, 163 NUMERI E QUANTITÀ 27 NUMERI IN CAMMINO 27, 80 NUMERI SOTTO LA LENTE 27 NUOVA GUIDA ALLA COMPRENSIONE DEL TESTO 61 NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI PER LA SCUOLA 10 NUOVI DETTATI CLASSE TERZA 63 NUOVI DETTATI CLASSI PRIMA E SECONDA 63 NUOVI DETTATI CLASSI QUARTA E QUINTA 63 NUOVO LIBRO DELLE STORIE SOCIALI (IL) 243 NUOVO PEI IN PROSPETTIVA BIO-PSICO-SOCIALE ED ECOLOGICA (IL) 193
O
OCCHIO AI VICHINGHI 232 OCCHIO ALLE LETTERE 58 ODISSEA 132, 157 ODISSEA - I CLASSICI CON LA CAA 241 OFFICINA DELLE PAROLE (L’) 129 ORTOGRAFIA IN TASCA 64
P
PAESE CHIAMATO ASCOLTOLANDIA (UN) 18 PALAZZO DEI SEGRETI (IL) 128 PARENT TRAINING NELL’AUTISMO 244 PAROLE E FRASI 219 PAROLE IN FILA 59 PAROLE IN PISTA 49 PASS 118 PASTICCIAMO CON LA MATEMATICA! 27 PAUSE ATTIVE A SCUOLA 108 PEEKA & BOO AND THE FIRST MISSION 100 PEEKA & BOO AND THE GREEN MYSTERY 100 PEEKA & BOO AND THE SECRET 100 PEEKA & BOO SUPER CHAMPIONS 100 PEI E CLASSE INCLUSIVA COSA FARE (E NON) 191 PEI E GLO: DOMANDE E RISPOSTE 190 PEI E NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI 10 PEI IN PRATICA ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA 191 PEI IN PRATICA ALLA SCUOLA PRIMARIA 191 PEI IN PRATICA ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 191 PEI IN PRATICA ALLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO 191
PEI INCLUSIVO ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA 192 PEI INCLUSIVO ALLA SCUOLA PRIMARIA 192 PEI INCLUSIVO ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 192 PEI INCLUSIVO ALLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO 192 PENSARE IN IMMAGINI 245 PERCORSI DI EDUCAZIONE MOTORIA PER LA SCUOLA PRIMARIA 108 PERCORSI LETTERARI CON L’APPRENDIMENTO COOPERATIVO VOLUME 1-2-3 126, 170 PERCORSI OPERATIVI PER IL PASSAGGIO ALLA SCUOLA PRIMARIA 26 PERCORSI OPERATIVI PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA 26 PERCORSO DI APPRENDIMENTO PRE-STRUMENTALE PAPS VOLUME 1-2-3 248 PETER PAN 53, 156 PETER PAN - I CLASSICI CON LA CAA 241 PEZZO ALLA VOLTA (UN) 130, 158 PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO - COSA FARE (E NON) 194, 218 PICCOLI ESPLORATORI DELL’INGLESE 31 PICCOLO PRINCIPE - I CLASSICI CON LA CAA (IL) 241 PICCOLO PRINCIPE (IL) 53, 156 PIEDI NUDI E DINOSAURI 245 PINOCCHIO 53, 156 PINOCCHIO - I CLASSICI CON LA CAA 241 PIRATINI E IL TESORO GOLOSO (I) 25 PIRATINI E IL TESORO PREZIOSO (I) 25 PIRATINI E IL TESORO SPIRITOSO (I) 25 PITTI E IL BOSCO LONTANO 20, 152, 162 PITTI E IL MERLO SPERDUTO 20, 152, 162 PITTI E IL VENTO FORTE 20, 152, 162 PITTI E LA GRANDINE IMPROVVISA 20, 152, 162 PITTI E LA NOTTE SCURA 20, 152, 162 PITTI E L’AMICA CINCIA 20, 152, 162 PIÙ FORTI NEI PROBLEMI 90, 166 PIÙ FORTI NEL CALCOLO MENTALE 90, 166 PLUSDOTAZIONE E TALENTO - COSA FARE (E NON) 195 PODCAST YOUR ENGLISH 1-2 143 POESIA CON IL METODO WRW (LA) 175 POMERIGGIO CON MILLY E TOMMY (UN) 17 POTENZIARE COMPETENZE GEOMETRICHE 1-2 95 POTENZIARE LA COMPRENSIONE DEL TESTO 61 POTENZIARE LE ABILITÀ NUMERICHE E DI CALCOLO 220 PREGRAFISMO PAPS 18, 248 PRIME MAPPE 115 PRIME SILLABE 219 PRIMI PASSI NELLA LETTURA E SCRITTURA ALLA PRIMARIA CON IL WRW 60, 175 PRIMI PERCORSI DI EDUCAZIONE MOTORIA 108 PRIMI PROBLEMI ARITMETICI 1-2 93 PRIMI VOLI 19, 162 PRIMI VOLI IN LETTURA 19, 20, 162, 163 PRIMI VOLI IN LETTURA - ABECEDARIO MURALE 19, 45 PRIMI VOLI MAXI 19, 162 PRIMO CORSIVO CON L’ELEFANTINO VALENTINO (IL) 54 PROBLEMI MOSTRUOSI ALL’HOTEL DE TENEBRIS 1-2-3 92 PROF HANNO 3 MESI DI VACANZA (I) 202, 213 PROF IN BARATTOLO - ANALISI LOGICA 128 PROF IN BARATTOLO - FRAZIONI E POTENZE 136 PROFILO DI FUNZIONAMENTO SU BASE ICF-CY E PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO PER COMPETENZE 193 PROGETTARE E VALUTARE IL CURRICOLO CON L’IA 116 PROGETTO DI VITA 251 PROMESSI SPOSI (I) 132, 157 PRONTI PER LA MATEMATICA DELLA SCUOLA SECONDARIA 80 PRONTI, ATTENTI, INVALSI! ITALIANO 2 117 PRONTI, ATTENTI, INVALSI! ITALIANO 5 117 PRONTI, ATTENTI, INVALSI! MATEMATICA 2 117 PRONTI, ATTENTI, INVALSI! MATEMATICA 5 117 PROVE DI AMMISSIONE TFA SOSTEGNO 210 PSICOMOTRICITÀ NELLE DIVERSE ETÀ DELLA VITA (LA) 277 PUZZLE ENGLISH 141
Q
QUADERNI ERICKSON (I) 279 QUADERNO AMICO GRAFICI, TABELLE E STATISTICA 135 QUADERNO AMICO I NUMERI RELATIVI 135 QUADERNO AMICO I PROBLEMI 135 QUADERNO AMICO LE ESPRESSIONI 135 QUADERNO AMICO LE FRAZIONI 135 QUADERNO AMICO LE POTENZE 135 QUADERNO AMICO MISURE ED EQUIVALENZE 135 QUADERNO AMICO MULTIPLI E DIVISORI 135
QUADERNO AMICO PERIMETRO E AREA 135 QUADERNO AMICO PROBLEMI DI GEOMETRIA 135 QUADERNO DI ESERCIZI PER GESTIRE L’ADHD IN ETÀ ADULTA 230 QUADERNO DI PREGRAFISMO PER TUTTI E TUTTE 18, 54 QUADRO DELLE EMOZIONI (IL) 267 QUALITÀ DI VITA NELLA DISABILITÀ E NELLA SALUTE MENTALE (LA) 248 QUANDO I DATI DISCRIMINANO 213 QUATTRO OPERAZIONI (LE) 167
R
RACCONTARE LA GEOGRAFIA 139 RACCONTARE STORIE CON IL KAMISHIBAI 21 RACCONTO AUTOBIOGRAFICO CON IL METODO WRW (IL) 175 RACCONTO REALISTICO CON IL METODO WRW (IL) 175 RADIO VICTORY 139 RAP IN CLASSE 125 RESPIROIMPARO 16 RIASSUNTI FACILI 61, 186 RICARICHE DEL TABLOTTO (LE) 29 RISOLVERE I PROBLEMI ALLA PRIMARIA 93 RISOLVERE PROBLEMI IN 6 MOSSE 93 RISOLVERE PROBLEMI PER IMMAGINI 167 ROSALIE GIOCA IN GIARDINO 14 ROSALIE VA A PASSEGGIO 14 RUBA PAROLA 58
S
SAM GRAMMATICUS 1-2-3-4-5 66 SAM GRAMMATICUS ALLA RICERCA DI BABBO NATALE 66 SAM GRAMMATICUS E IL MANOSCRITTO SCOMPARSO SPECIALE VERBI 66 SCALE RENZULLI 119, 195 SCAMBIO E CAMBIO 231 SCARABOCCHIO CON I COLORI 22 SCARABOCCHIO CON LE EMOZIONI 22 SCARABOCCHIO CON LE FORME 22 SCELGO IL MIO FUTURO 215 SCIENZE AL VOLO 97, 166 SCIENZE AL VOLO MAXI 97, 166 SCIENZE CON L’APPRENDIMENTO COOPERATIVO ALLA PRIMARIA 97 SCIENZE FACILI 188 SCIENZE FACILI PER LA CLASSE QUARTA 188 SCIENZE FACILI PER LA CLASSE QUINTA 188 SCIENZE FACILI PER LA CLASSE TERZA 188 SCIENZE FACILI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSE PRIMA 189 SCIENZE FACILI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSE SECONDA 189 SCIENZE FACILI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSE TERZA 189 SCOPPIE (LE) 260 SCOPRIAMO L’EDUCAZIONE CIVICA 75 SCRITTORI E SCRITTRICI IN CAMMINO ALLA PRIMARIA CON IL WRW 60, 175 SCRITTORI SI DIVENTA 60, 174 SCRIVERE IN CORSIVO CON IL METODO TERZI 55 SCRIVERE TESTI IN 9 MOSSE 60 SCRIVERE TESTI IN 9 MOSSE ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 126 SCUOLA CHE ACCENDE LA MENTE (LA) 200 SCUOLA CHE NUTRE LE EMOZIONI (LA) 200 SCUOLA CHE VORREI (LA) 200 SCUOLA CREATIVA 201 SCUOLA DELL’INFANZIA E NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI 10 SCUOLA DELL’INFANZIA È UN’ORCHESTRA (LA) 22 SCUOLA NATURA. LUCE, ARIA, ACQUA, TERRA 25 SE I SOCIAL VUOI USARE, IMPARIAMO A NAVIGARE 249 SE IN FORMA VUOI RESTARE, QUESTO LIBRO TI PUÒ AIUTARE 249 SEGUI IL CONIGLIO 231 SEI D’ACCORDO? 268 SEI FOLLETTI IN GIOCO TRA LE EMOZIONI 266 SEI FOLLETTI NEL MIO CUORE (ETÀ 3-6 ANNI) 266 SEI FOLLETTI NEL MIO CUORE (ETÀ DAI 6 ANNI) 266 SEI FOLLETTI NEL MONDO DELLE EMOZIONI 266 SEI FOLLETTI TRA LE RIGHE 266 SENZA ZAINO 277 SERPENTE SILLABICO (IL) 260 SESSUALITÀ E AUTISMO 244 SESSUALITÀ E DISABILITÀ INTELLETTIVA 248 SFIDE FILOSOFICHE 125
287
SICUREZZA IN CASA E FUORI, E NON FARAI PIÙ ERRORI! 249 SILLABAM 49, 260 SILLABE COMPLESSE 258 SILLABE E PRIME PAROLE 129 SILLABE IN GIOCO 49, 258 SILLABE SEMPLICI 258 SILLABE SPAZIALI 49, 258 SIMPLE ENGLISH 141 SIMPLE ENGLISH CULTURE 141 SIMPLE ENGLISH PRACTICE 141 SINDROME DI DOWN - COSA FARE (E NON) - SCUOLA PRIMARIA 249 SING AND MOVE 31, 103 SKETCHNOTES IN CLASSE 142 SMARTBOOK DELLE REGOLE DI MATEMATICA 133 SMETTI DI RISPONDERE? (LA) 272 SNUP-S 118 SOFIA ICF - COMPILAZIONE PEI 193 SOFIA ICF - COMPILAZIONE PDP 194 SOLIDI AL VOLO CON LE CANNUCCE 94 SOLO, BEN FATTO (UNO) 214 SORDITÀ E COMPRENSIONE DEL TESTO 252 SORDITÀ INFANTILE (LA) 252 SORELLA CRUDELE (LA) 130, 158 SOS AGGRESSIVITÀ 244 SOS SELETTIVITÀ ALIMENTARE 244 SOSTEGNO È UN CAOS CALMO (IL) 206 SOTTRAZIONI BOOM! 88 SR 4-5 SCHOOL READINESS 119 SROTOLAB - ATELIER COLLETTIVO 23, 105 SROTOLAB - FUORI E DENTRO LA NATURA 25 STA ARRIVANDO UN BACIO 14 STAI ADDENDO 89 STAZIONI DI APPRENDIMENTO (LE) 169 STAZIONI DI APPRENDIMENTO IN ITALIANO, STORIA E GEOGRAFIA (LE) 169 STORIA ATTIVA PER LA SCUOLA PRIMARIA 71 STORIA FACILE 187 STORIA FACILE PER LA CLASSE QUARTA 187 STORIA FACILE PER LA CLASSE QUINTA 187 STORIA FACILE PER LA CLASSE TERZA 187 STORIA FACILE PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 187 STORIA FACILE PER LE SCUOLE SUPERIORI 187 STORIE DELLA FAMIGLIA EMOZIONI (LE) 267 STORIE DI STRAORDINARIA DISLESSIA 220 STORIE SOCIALI CON LA CAA 1-2 243 STORIE SOCIALI PER L’AUTISMO 243 STRATEGIE DI CALCOLO 89 STRISCE ANALOGICHE CLASSE SECONDA 164 STRUMENTI DIDATTICI MONTESSORI 88 STRUMENTI DIGITALI PER NUMERI E CALCOLO MENTALE 167 STRUMENTI E CRITERI PER LA VALUTAZIONE FORMATIVA ALLA PRIMARIA 116 STUDIARE MATEMATICA E SCIENZE IN ITALIANO L2 69 STUDIARE STORIA E GEOGRAFIA IN ITALIANO L2 69 STUDIO EFFICACE PER RAGAZZI CON DSA 223 SULLE TRACCE DELLA STORIA 71 SVILUPPARE I PREREQUISITI PER LA SCUOLA PRIMARIA VOLUME 1-2 26 SVILUPPARE LA CONCENTRAZIONE E L’AUTOREGOLAZIONE 1-2-3 231 SVILUPPARE LE RELAZIONI NEI DISTURBI AUTISTICI 1-2 239 SVILUPPO DEL TALENTO E DELL’ALTO POTENZIALE (LO) 195
T
TABELLINE AL VOLO 90, 166 TABELLINE AL VOLO MAXI 166 TABLET DEGLI ARGOMENTI DI GEOGRAFIA 139 TABLET DEGLI ARGOMENTI DI STORIA 138 TABLET DELLE REGOLE DI INGLESE 140 TABLET DELLE REGOLE DI ITALIANO 128 TABLET DELLE REGOLE DI MATEMATICA 133 TABLOTTO 4-6 ANNI 29 TANDEM CLASSE 3 ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA 170 TANDEM CLASSE 3 MATEMATICA, SCIENZE, TECNOLOGIA 170 TASTIERA DI LETTURA MAXI 19, 166 TAVOLA DELLA DIVISIONE 88 TAVOLA DELLA MOLTIPLICAZIONE 88 TAVOLE DELL’ADDIZIONE E SOTTRAZIONE 88 TAVOLE ILLUSTRATE DEGLI AMBIENTI NATURALI (LE) 258
288
TEATRO CREATIVO E DI MOVIMENTO 24 TEMI FACILI 186 TEO E TEA AL MARE E IN MONTAGNA 242 TEST VALUTAZIONE DELLA COMPRENSIONE ORALE 119 TEST VALUTAZIONE DELLA COMPRENSIONE ORALE 5-8 119 TESTO ARGOMENTATIVO CON IL METODO WRW (IL) 175 TESTO ESPOSITIVO CON IL METODO WRW (IL) 175 TGMD-3 119 TI SCRIVO UNA STORIA 59 TINKERING CODING MAKING PER BAMBINI DAI 4 AI 6 ANNI 25 TINKERING CODING MAKING PER BAMBINI DAI 6 AGLI 8 ANNI 98 TIROCINIO DELLA DEMOCRAZIA (IL) 202 TRAINING CREATIVO DI LETTO-SCRITTURA 221 TRAINING INTEGRATO PER I DSA 223 TRATTAMENTO DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO (IL) 225 TRE GATTINI, TRE STORIE 51, 154, 164 TRP 118 TU SEI MEMORIA 71 TUTELA MINORI PER INSEGNANTI 206 TUTTI IN CORO 107 TUTTO UN ALTRO QUADERNO 280
U
UMBERTO IL GUFETTO, DEI NUMERI IL MAGHETTO 28 UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING 173 UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING IN PRATICA 173 UOMO GEOMETRICO (L’) 131, 159
V
VACANZE A COLORI DI CAMY 1-2-3-4 (LE) 109 VALIGETTA DEL GEOGRAFO (LA) 75 VALIGETTA DEL LABORATORIO DI ITALIANO PRIMO CICLO (LA) 55 VALIGETTA DEL LABORATORIO DI ITALIANO SECONDO CICLO (LA) 55 VALIGETTA DEL LABORATORIO DI MATEMATICA (LA) 80 VALIGETTA DELLA MAESTRA LARISSA (LA) 5 VALIGETTA DELL’ARTISTA (LA) 23, 105 VALIGETTA DELLE ATTIVITÀ NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA (LA) 30 VALIGETTA DELL’ISPETTRICE NUMERONI (LA) 85 VALIGETTA DI INGLESE DELLA MAESTRA LARISSA (LA) 104 VALIGETTA DI MATEMATICA DELLA MAESTRA LARISSA (LA) 80 VALIGIA BLU (LA) 242 VALUTAZIONE E PRESA IN CARICO DI BAMBINI FIGLI DI MIGRANTI 257 VEDERE LA GEOGRAFIA 139 VERBIAMO 64 VERBING 140 VERIFICHE PERSONALIZZATE ALGEBRA E GEOMETRIA CLASSE TERZA 145 VERIFICHE PERSONALIZZATE ARITMETICA CLASSE PRIMA 145 VERIFICHE PERSONALIZZATE ARITMETICA CLASSE SECONDA 145 VERIFICHE PERSONALIZZATE CLASSE PRIMA 116 VERIFICHE PERSONALIZZATE CLASSE QUARTA: ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA 116 VERIFICHE PERSONALIZZATE CLASSE QUARTA: MATEMATICA, SCIENZE 116 VERIFICHE PERSONALIZZATE CLASSE QUINTA: ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA 116 VERIFICHE PERSONALIZZATE CLASSE QUINTA: MATEMATICA, SCIENZE 116 VERIFICHE PERSONALIZZATE CLASSE SECONDA 116 VERIFICHE PERSONALIZZATE CLASSE TERZA: ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA 116 VERIFICHE PERSONALIZZATE CLASSE TERZA: MATEMATICA, SCIENZE 116 VERIFICHE PERSONALIZZATE GRAMMATICA CLASSE PRIMA 145 VERIFICHE PERSONALIZZATE GRAMMATICA CLASSE SECONDA 145 VERIFICHE PERSONALIZZATE GRAMMATICA CLASSE TERZA 145 VERIFICHE PERSONALIZZATE STORIA CLASSE PRIMA 145 VERIFICHE PERSONALIZZATE STORIA CLASSE SECONDA 145 VERIFICHE PERSONALIZZATE STORIA CLASSE TERZA 145 VI RAGGIUNGO DOPO CENA 214
VIA DEL METODO ANALOGICO (LA) 162 VIAGGI NEL PASSATO 72 VIAGGIO AL CENTRO DELLA TERRA 132, 157 VIAGGIO DI GAIA NELLE EMOZIONI (IL) 17 VIAGGIO DI GAIA TRA I NUMERI E LE PAROLE (IL) 28 VIAGGIO NEL TEMPO 131, 159 VISTI DA VICINO 245 VITA DA PROF - GESTIRE LA RELAZIONE CON I COLLEGHI 206 VITA DA PROF - INSEGNANTI SOTTO STRESS 206 VITA DI UN ALBERO RACCONTATA DA SÈ MEDESIMO 98 VITA DI UN ATOMO RACCONTATA DA SÈ MEDESIMO 98 VITA DI UN’APE RACCONTATA DA SÈ MEDESIMA 98 VOCABOLARIO ILLUSTRATO DI INGLESE 99 VOCABOLARIO ILLUSTRATO: LE PAROLE PER IMPARARE 56 VOCE DI OMOS (LA) 131, 159 VOLPE SI RACCONTA (LA) 51, 154, 165
W
WEB APP 100 LETTURE IN STAMPATO MAIUSCOLO 48 WEB APP 100 NUOVE LETTURE IN STAMPATO MAIUSCOLO 48 WEB APP ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA AL VOLO 63 WEB APP ANIMAL WORLD QUEST 102 WEB APP AUTISMO E COMPETENZE COGNITIVOEMOTIVE 239 WEB APP AUTOREGOLARE L’ATTENZIONE 231 WEB APP AVVIAMENTO ALLA COMPRENSIONE DEL TESTO 61 WEB APP COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E APPRENDIMENTO DELLA LETTO-SCRITTURA 1-2 240 WEB APP CONSAPEVOLMENTE 250 WEB APP CONTEGGIO, QUANTITÀ E CALCOLO CON L’INTELLIGENZA NUMERICA 78 WEB APP DIGITA FACILE 220 WEB APP DIGITAL MONSTER ENGLISH 1-2 101 WEB APP DISCALCULIA TRAINER 220 WEB APP ESERCITARSI IN... GRAMMATICA 127 WEB APP FIABE E FAVOLE PER IMPARARE L’INGLESE 102 WEB APP FRAZIONI DA FAVOLA 77 WEB APP GLI ESSENZIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA QUARTA 182 WEB APP GLI ESSENZIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA TERZA 182 WEB APP GRAMMATICA TRA LE STELLE 63 WEB APP I NUMERI FINO A 10 CON L’INTELLIGENZA NUMERICA 78 WEB APP IMPARIAMO A USARE L’EURO 250 WEB APP INSEGNARE AI BAMBINI CON DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO 238 WEB APP LA CASA DI TOMMY 242 WEB APP L’ABC DELLE MIE EMOZIONI 8-13 ANNI 265 WEB APP L’ABC DELLE MIE EMOZIONI 4-7 ANNI 265 WEB APP LE 4 OPERAZIONI CON L’INTELLIGENZA NUMERICA 78 WEB APP LE CHECKLIST PER L’AUTONOMIA 242, 250 WEB APP LE QUATTRO OPERAZIONI 90 WEB APP MATEMATICA AL VOLO IN QUARTA 82 WEB APP MATEMATICA AL VOLO IN QUINTA 82 WEB APP MATEMATICA AL VOLO IN TERZA 82 WEB APP MATEMATICA CON IL POP-IT 77 WEB APP NEL PAESE DI GRAMMATICA 62 WEB APP PRIMI PASSI CON L’ITALIANO 69 WEB APP PROBLEMI IN UN CLICK 93 WEB APP RISOLVERE PROBLEMI PER IMMAGINI 91 WEB APP SIMPLE ENGLISH 141 WEB APP STRUMENTI DIGITALI PER NUMERI E CALCOLO MENTALE 90 WEB APP SVILUPPARE LE ABILITÀ COGNITIVE NELL’INFANZIA 26 WEB APP TABLOTTO 4-6 ANNI 29
X
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