Ilustrații interior și copertă: Andra Manea, Shutterstock
Copertă: Lorena Ionică
Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României
Limbă și comunicare: caiet de activități artistico plastice: grupa mijlocie / Gheorghița Dorobanțu, Claudia Mirela Tălmaciu, Mihaela Faur, .... –București: Litera, 2025
ISBN 978 630 355 323 8
I. Dorobanțu, Gheorghița
II. Tălmaciu, Claudia Mirela
III. Faur, Mihaela 37
Află mai multe despre mine
✿ Ascultă povestea Fetița cu fundițe roșii de Cella Aldea. Privește imaginile. Trasează drumul fetiței prin pădure. Denumește personajele pe care le a întâlnit Murdărica. Încercuiește prietenii care s au jucat cu fetița.
✿ Spune cum se numesc prietenii tăi și de ce crezi că sunteți prieteni.
✿ Colorează fundița fetei așa cum ai aflat din poveste.
Cum am grijă de mine?
✿ Ascultă povestea Maricica de Luiza Vlădescu. Care sunt obiectele de igienă personală care au ajutat o pe Maricica să redevină curată? Încercuiește le.
✿ Trasează, pe linia punctată, perii pieptănului.
✿ Tu ce obiecte de igienă personală folosești dimineața? Povestește. Cine sunt/suntem?
Familia mea, un dar prețios
✿ Ce membri ai familiei recunoști în imagini? Ce alți membri ai familiei cunoști?
✿ Spune care sunt acțiunile pe care le face fiecare membru al familiei, în imaginile de mai jos.
✿ Realizează arborele genealogic al familiei tale. Adaugă cercuri dacă este cazul. Denumește i pe membrii familiei tale.
Cine sunt/suntem?
Casa în care locuiesc
✿ Memorează poezia Căsuța de Cristina Anamaria Vișa.
✿ Alege clădirea care seamănă cu locuința ta, trasează i pe linia punctată conturul și decoreaz o.
Căsuța mea iubită, Din cărămizi tu ești zidită.
La fereastră, ai păsărele.
În grădină, ai floricele.
Cântecele mamei mele,
Jucării și bucurii,
Toate pentru ai tăi copii.
La temelie, ai iubire.
Ce frumoasă copilărie!
De-i vreme rea sau bună,
Tu ții mereu familia împreună.
Emoțiile mele
✿ Completează propozițiile de mai jos. În chenar, desenează cum arăți când simți bucurie.
Simt bucurie atunci când ... .
Simt tristețe atunci când ... .
✿ Descrie imaginile de mai jos. Încercuiește situațiile în care tu simți bucurie.
✿ Unește punctele pentru a obține imaginea care exprimă cum te ai simțit astăzi.
Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim?
Ce se întâmplă toamna în natură?
✿ Ascultă povestea Ciuboțelele ogarului de Călin Gruia. Care este personajul tău preferat? Spune de ce îți place.
✿ Ce personaje recunoști în imagine? Completează desenul cu elemente din natură, așa cum ai ascultat în poveste.
✿ Trasează, pe linia punctată, conturul ciuboțelelor.
Când, cum și de ce se întâmplă?
Sărbătoarea fructelor de toamnă
✿ Învață poezia Fructe colorate.
✿ Recunoaște și descrie fructele de toamnă.
În livadă-s copăcei, Multe fructe sunt în ei.
Colorate, parfumate, În salată adunate.
Proaspete și aromate, Pline sunt de vitamine, Pentru copii energie.
✿ Trasează, pe linia punctată, conturul boabelor de strugure. Colorează.
Când, cum și de ce se întâmplă?
În grădina de legume
✿ Recunoaște și denumește legumele de toamnă din imagini. Alcătuiește propoziții despre aceste legume.
✿ Încercuiește imaginile în care sunt mai multe legume.
✿ Trasează, pe linia punctată, conturul roșiilor.
Când, cum și de ce se întâmplă?
Mireasma florilor de toamnă
✿ Observă imaginile și compară le. Unește cu o linie perechile (plin–gol, lung–scurt, mare–mic). Alcătuiește propoziții cu aceste cuvinte.
✿ Trasează, pe linia punctată, tulpina florilor.
Când, cum și de ce se întâmplă?
Am învățat, am crescut, am explorat!
✿ Privește imaginile de mai jos și creează o poveste pe baza lor.
✿ Spune ce ți a plăcut în acest an la grupa mijlocie. Cu ce colegi ai vrea să pleci în vacanță?
