método integrado
Un nuevo proyecto educativo a la medida de los jardines de infancia de hoy
Educación Preescolar
El nuevo método integrado para Educación
Preescolar de Editorial Casals nace con el objetivo de ofrecer unos materiales atractivos, dinámicos y motivadores, concebidos para los niños y niñas del siglo xxı.
Gera, el perrito de la pradera 1º de Preescolar
Luga, la tortuga 2º de Preescolar
Daya, la guacamaya 3º de Preescolar
Tres juguetonas y simpáticas mascotas —pensadas para crear conciencia sobre la riqueza de la fauna mexicana y la necesidad de preservarla— acompañarán a los niños y niñas de 3, 4 y 5 años en una de las etapas educativas más importantes, y los ayudarán a adquirir los aprendizajes esperados de acuerdo con el Programa de estudio para la educación preescolar de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
objetivos
• Favorecer el desarrollo armónico de las potencialidades vitales, físicas, intelectuales, afectivas y sociales de los niños y niñas.
• Contribuir de una manera positiva y eficaz a la formación de las bases de la personalidad, la inteligencia y el comportamiento social de los niños y niñas, que serán determinantes a lo largo de su vida.
• Convertir a los niños y niñas en los protagonistas de su propio aprendizaje, para facilitar la adquisición de autonomía, de identidad individual y de conciencia de su lugar en la sociedad.
• Todo ello, posibilitando el alcance pleno de los Procesos de desarrollo de aprendizaje del Programa de estudio para la educación preescolar de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
material para el alumnado
Contienen todos los materiales de trabajo
Cuadernos de actividades
Constituyen el soporte del trabajo diario en el salón de clases mediante actividades que cubren los aprendizajes de todos los Campos formativos
Cuaderno deactividades deCuadernoactividades
Cuaderno de actividades
Estampas
Adhesivos que permiten al niño o niña realizar algunas de las actividades propuestas en el cuaderno.
Cuadernos Celebra y crea
Celebra y crea con Gera
Celebra y crea con Luga
Son cuadernos anuales complementarios, concebidos para que las educadoras trabajen a lo largo del ciclo escolar dosificando las actividades de la manera que crean más conveniente.
Celebraycrea conDaya
Cada cuaderno de grado incluye una serie de actividades y trabajos manuales relacionados con las fiestas más importantes de nuestro país, adaptados al calendario escolar.
Los cuadernos Celebra y crea cuentan también con un apartado dedicado específicamente a la creación artística, que incluye una lámina para cada una de las actividades que se desarrollan en el ciclo escolar.
Estampas
Hojas con los adhesivos necesarios para realizar algunas de las actividades propuestas en los cuadernos
Celebra y crea.
contenidos del material para el alumnado
cuadernos Gera, el perrito de la pradera
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
¿Quién soy? El cuerpo La familia
El nombre. El nombre de María Juego de dedos. Dos manitas, diez deditos
Emociones. ¡Estoy contento!
Cantidades. Muchos y pocos
Hábitos de autonomía. ¡Manos limpias!
Cantidades. Más y menos
Cuento popular. Ricitos de Oro
Cooperación. Ayudo en casa
Cantidades. Igual
He crecido La cara Mis papás
Grafismo. Trazo horizontal
Numeración y trazo. Uno (1)
Grafismo. Puentes
Numeración y trazo. Dos (2)
A manuscrita (mayúscula y minúscula)
Numeración y trazo. Tres (3)
Voy al jardín de niños Manos y pies Yo
Grafismo. Trazo vertical Grafismo. Ondas
Magnitudes. Grande y pequeño Ubicación en el espacio. Cerca y lejos
Grafismo. Trazo diagonal Grafismo. Medias lunas
Magnitudes. Alto y bajo
Salud. Me aseo
Series
Juego con el cuerpo
Grafismo. Trazo en zigzag Grafismo. Círculos
Geometría. Círculo
Geometría. Cuadrado
Canción. Las mañanitas Canción. San Serafín
A (manuscrita en contexto)
Ubicación en el espacio. Adentro y afuera
A script (mayúscula y minúscula)
Relaciones lógicas. Familias
Percepción visual. Orientación espacial. Comida familiar
A (manuscrita y script en contexto)
Geometría. Círculos y cuadrados
Canción. La tía Mónica
Unidad 4
Unidad 5
Animales de compañía La casa
Canción. Era un gato grande
Emociones. ¡Qué susto!
Ubicación en el espacio. Delante y detrás
Cuento popular. Los tres cochinitos
Emociones. ¡Qué lata!
Magnitudes. Ancho y angosto
¿Caminan, vuelan o nadan? Mi recámara
E manuscrita (mayúscula y minúscula)
Numeración y trazo. Cuatro (4)
I manuscrita (mayúscula y minúscula)
Numeración y trazo. Cinco (5)
¡A comer! Casas curiosas de México
E (manuscrita en contexto) I (manuscrita en contexto)
Magnitudes. Mediano Cantidades. Más y menos
E script (mayúscula y minúscula) I script (mayúscula y minúscula)
Relaciones lógicas. No pertenece Series
Juego cooperativo. El caparazón de la tortuga
Salud. Reciclo en casa
E (manuscrita y script en contexto) I (manuscrita y script en contexto)
Cantidades. Conteo El día y la noche
Canción. Don Melitón Canción. Yo tengo una casita
Unidad 6
Unidad 7
Los alimentos El arte
Adivinanzas. Alimentos Lectura de una imagen. Cuadros de una exposición
Emociones. ¡Se terminó!
Magnitudes. De grande a pequeño
Emociones. ¡Mira qué arte!
Magnitudes. De pequeño a grande
De origen animal Mano de artista
O manuscrita (mayúscula y minúscula)
Numeración y trazo. Seis (6)
U manuscrita (mayúscula y minúscula)
Numeración y trazo. Siete (7)
Unidad 8
Los árboles
Cuento popular. Los siete cabritillos y el lobo
Responsabilidad. ¡Soy responsable!
Magnitudes. Más grande y más pequeño que…
Unidad 9
Unidad 10
Los espectáculos Gera, el perrito de la pradera
Chistes. ¡Contamos chistes! Título. ¡En peligro de extinción!
Emociones. ¡Qué sorpresa!
Cantidades. Todos y algunos
Compartir. Comparto
Cantidades. Más y menos
Las partes del árbol ¿Dónde actúan? ¿Dónde vive Gera?
A, E, I manuscrita O, U manuscrita
Numeración y trazo. Ocho (8)
De origen vegetal Mirada de artista Hoja caduca y hoja perenne
O (manuscrita en contexto)
Ubicación en el espacio. Derecha e izquierda
O script (mayúscula y minúscula)
Cualidades. Abierto y cerrado
U (manuscrita en contexto)
Ubicación temporal. Antes y después
U script (mayúscula y minúscula)
Ubicación en el espacio. De frente, de perfil, de espaldas
Sensorial. ¡Explosión de sabores! ¡Juguemos a las estatuas!
O (manuscrita y script en contexto)
U (manuscrita y script en contexto)
Sumas Geometría. Triángulo
Canción. Naranja dulce, limón partido
A, E, I manuscrita
Magnitudes. Lleno y vacío
A, E, I (script)
Series
Textura de corteza
A, E, I (script)
Sumar hasta 8
Mi obra se llama… Canción. Lobo, ¿estás ahí?
Numeración y trazo. Nueve (9)
A, E, I, O, U manuscrita
Numeración y trazo. Diez (10)
Mosqueteros de cine ¿Qué come Gera?
O, U manuscrita
Geometría. Rectas y curvas
O, U (script)
Geometría. Cuadrado, círculo y triángulo
A, E, I, O, U script
Ubicación en el espacio. Direccionalidad
A, E, I (script en contexto)
Relaciones lógicas. Pertenece
El rey dice… Laberinto. ¡Hora de dormir!
O, U (script)
Ubicación en el espacio. Delante y detrás
Canción. Si tú tienes muchas ganas
O, U (manuscrita en contexto)
Cantidades. Contar hasta 10
Canción. Amo a to matarilerilerón
contenidos del material para el alumnado
cuadernos Luga, la tortuga
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
El salón de clases Las partes del cuerpo La comunidad
Rima Los días de la semana Canción. Dos ojitos tengo
Emociones. ¡Qué alegría!
Magnitudes. Lleno y vacío
Autonomía.
Ubicación en el espacio. Derecha e izquierda
Las actividades del salón ¿Una o dos?
Cuento. El ratón de campo y el ratón de ciudad.
Valores. ¡Soy prudente!
Geometría. Líneas abiertas y cerradas
Mi casa
Unidad 4
Los animales de la granja
Rimas. ¡Qué concierto!
Emociones. El patito feo
Ubicación en el espacio. Arriba y abajo
Unidad 5
Los oficios
Cuento. Los duendes zapateros
Emociones. ¡Uy, qué miedo!
Magnitudes. Alto y bajo
Cada cría con su mamá Obtener alimentos
A, E, I, O, U manuscrita M manuscrita P manuscrita S manuscrita L manuscrita
Numeración y trazo (1 a 6)
Numeración y trazo. Once (11)
Numeración y trazo. Trece (13)
Mi compañero de mesa Las partes del cuerpo Mi jardín de niños
Numeración y trazo. Quince (15)
Numeración y trazo. Diecisiete (17)
¿Tienen pelo o tienen plumas? ¿Quién hace qué?
A, E, I, O, U script M script P script S script L script
Numeración y trazo (7 a 10)
Numeración y trazo. Doce (12)
A, E, I, O, U Manuscrita y script M (manuscrita y script en contexto)
Magnitudes. Largo y corto
Numeración y trazo. Catorce (14)
P (manuscrita y script en contexto)
Ubicación en el espacio. Primero y último
Ubicación en el espacio. Laberinto Salud. Cuido mi cuerpo
A, E, I, O, U. Onomatopeyas M (manuscrita y script en contexto)
Medida. Manos y pies
Numeración y trazo. Dieciséis (16)
Numeración y trazo. Dieciocho (18)
S (manuscrita y script en contexto) L (manuscrita y script en contexto)
Cantidades. Mitad Sumas Series
Salud. ¡No contamino!
P (manuscrita y script en contexto)
Geometría. Rombo Simetría
Canción. Brinca la tablita Canción. Cabeza, hombros, rodillas, pies
Jugamos a imitar sonidos de animales Salud. Cuido mis dientes
S (manuscrita y script en contexto) L (manuscrita y script en contexto)
Geometría. Esfera, cubo, cilindro y pirámide
Ubicación en el espacio. De frente, de perfil, de espaldas
Canción. Acitrón de un fandango Canción. Caballito blanco Canción. Don Pirulí
Unidad 6
Unidad 7
Unidad 8
Los planetas Los inventos Las plantas
Adivinanzas Adivinanzas Cuento. Juanito y los frijoles mágicos
Emociones. ¡Qué emocionante!
Valores. Prohibido utilizar el celular
Secuencia temporal. Antes, ahora, después Cantidades. Más y menos
Valores. Cuido las plantas
Magnitudes. Fino y grueso
El Sol y la Luna El tiempo pasa Árboles, arbustos y hierbas
Unidad 9
Unidad 10
Los medios de comunicación Luga, la tortuga
Videocuento El flautista de Hamelin
Emociones. ¡Vaya noticia!
Magnitudes. Pesado y ligero
Medios de comunicación en la casa
Noticia
Valores. ¡Reciclo el plástico!
Magnitudes. Largo y corto
Las partes de Luga
D manuscrita B manuscrita F manuscrita T manuscrita Y manuscrita
Numeración y trazo. Diecinueve (19) Numeración y trazo. Treinta (30)
Numeración y trazo. Cuarenta (40)
Comparamos planetas ¡Cuántos inventos! ¿Qué obtenemos de las plantas?
Numeración y trazo. Cincuenta (50)
Numeración y trazo. Contar hasta 50
¿Con quién se comunican? ¡Bienvenidas tortuguitas!
D script B script F script T script Frases
Numeración y trazo. Veinte (20) Tres decenas Cuatro decenas Cantidades. Igual Decenas y unidades
D (manuscrita y script en contexto)
B (manuscrita y script en contexto)
Sumas Series
Numeración. Camino a las estrellas
D (manuscrita y script en contexto)
Ubicación en el espacio. Laberinto
B (manuscrita y script en contexto)
Geometría. Geoplanos Ubicación en el espacio. Inventos de Leonardo
F (manuscrita y script en contexto)
Recta numérica. Anterior y posterior
Jugamos a las cebollitas
F (manuscrita y script en contexto)
Sumas
T (manuscrita y script en contexto)
Vocabulario visual
Comprar con pesos Series
En caso de emergencia Percepción visual. Nos desplazamos
T (manuscrita y script en contexto)
Vocabulario visual
Series Ubicación en el espacio. ¡Ayuda a Luga! Canción. Sol, solecito; Luna, lunera
Creatividad. Mi invento Canción. Le voy a decir a Pepa Canción. Buenos días Canción. Marinero
contenidos del material para el alumnado
cuadernos Daya, la guacamaya
Unidad 1
Unidad 2
Mi jardín de niños Los cinco sentidos
Adivinanzas. Juegos Poesía. Los cinco sentidos
Emociones. ¿Jugamos juntos?
Magnitudes. Ancho y angosto
Los espacios del jardín de niños
A, E, I, O, U (manuscrita y script en contexto)
Numeración y trazo. Diez (10)
Los trabajadores del jardín de niños
A, E, I, O, U. Ordenar palabras
Numeración. La decena
A, E, I, O, U. Las cinco vocales
Cálculo. Sumas
Hábitos. Cuido mi alimentación
Ubicación en el espacio. Adentro y afuera
El tacto
Unidad 3
Paisajes del mundo
Postal
Emociones. ¡Qué maravilla!
Ubicación en el espacio. Izquierda y derecha
Paisajes de fantasía en México
M, L, S, D. Ordenar palabras N manuscrita y script
Numeración y trazo. Veinte (20)
El olfato
M, L, S, D (correspondencia manuscrita y script)
Numeración. Dos decenas
M, L, S, D letra inicial
Cálculo. Igual que
Juego. La rueda de San Miguel La vista
A, E, I, O, U. Mi salón de clases
Geometría. Círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos
M, L, S, D. Me gusta
Ubicación en el espacio. Recorrido
Numeración y trazo. Treinta (30)
El clima de México
R manuscrita y script
Numeración. Tres decenas
N, R. ¿Cómo se dibuja un paisaje?
Cálculo. Sumas
Hábitos. Ahorro agua
Carretillas
Ubicación en el espacio. Arriba, abajo, delante y detrás
Unidad 4
Unidad 5
Animales salvajes Los electrodomésticos
Cuento. El león y el ratón
Emociones. ¡Socorro!
Cantidades. Más y menos
Adivinanzas Electrodomésticos
Emociones. ¿Qué sucedió?
Magnitudes. Grande, mediano y pequeño
Partes del cuerpo Con enchufe
C manuscrita y script G manuscrita y script
Numeración y trazo. Cuarenta (40)
Numeración y trazo. Cincuenta (50)
Un intruso en el paisaje ¿En qué nos ayudan?
Q manuscrita y script
Numeración. Cuatro decenas.
J manuscrita y script
Cálculo. Rectas numéricas
Juego. ¿Quién soy?
C, Q, J, B (letra inicial)
Cantidades. Mitad
GA, GO, GU, GE, GI manuscrita
Numeración. Cinco decenas. Contar hasta 50
GA, GO, GU, GE, GI (manuscrita y script en contexto)
Cálculo. Restas
Salud. ¡Soy prudente!
GUE, GUI, GÜE, GÜI (manuscrita y script en contexto)
Geometría. Esfera y cilindro
Canción. Buenos días Canción. El cuerpo Canción. Itzi, bitzi araña Canción. Un elefante se columpiaba Canción. Una rata vieja
Unidad 6
Unidad 7
Los viajes Los robots
El boleto Rimas con robots
Hábitos. Espero el turno Hábitos. Ayudo en las tareas
Secuencia temporal. Ayer, hoy y mañana
Magnitudes. Grueso y delgado
Unidad 8
Las flores
Poesía. La primavera
Emociones. ¡Sorpresa!
Capacidades. Lleno y vacío
El destino ¿Por qué soy un robot? El girasol
H manuscrita y script CH manuscrita y script K manuscrita y script
Numeración y trazo. Sesenta (60)
Numeración y trazo. Setenta (70)
Numeración y trazo. Ochenta (80)
Hacemos la maleta Saludo de robot ¿Qué obtenemos de las flores?
V manuscrita y script Z manuscrita y script X manuscrita y script
Medida. Calendario
Cálculo. Restas
Unidad 9
Unidad 10
Los deportes Daya, la guacamaya
Fábula. La liebre y la tortuga
Valores. ¡Soy deportivo!
Magnitudes. Pesado y ligero
Nuestros Antepasados deportistas
BR, BL, CR, CL (manuscrita en contexto)
Numeración y trazo. Noventa (90)
Deportes individuales y colectivos
BR, BL, CR, CL, DR, TR, PR, FR, FL manuscrita
Numeración. Ocho decenas manuscrita
Ñ manuscrita y script Y manuscrita y script W manuscrita y script
Cantidades. Un tercio Cantidades. Un cuarto
Ubicación en el espacio. Globos de colores
Baile de robots
B, V. Cuando llueve Z, Y. El robot Zito
Geometría. Pirámide y prisma Cálculo. Restas
Canción. El barquito chiquitito
Medida. La hora
Ubicación en el espacio. Laberinto
K, X, W (manuscrita y script en contexto)
Cálculo. Restas
Un robot de reciclaje Canción De colores
Abecedario
Geometría. Giros
Equipo
Toma mi mano
Cálculo. Comprar con pesos
Canción. A pares y nones
Símbolo maya
Emociones. ¡Soy afectuoso!
Magnitudes. Largo y corto
Partes del cuerpo de Daya
Abecedario
Numeración y trazo. Cien (100)
¿Qué come Gera?
Abecedario
Numeración. Unidades, decenas, centenas
Abecedario
Numeración. Ordinales
Percepción visual. Colores
Abecedario
Cálculo. Pesos
Canción. La pájara pinta
contenidos del material para el alumnado
celebraciones de Celebra y Crea
28 de agosto. Día del abuelo 16 de septiembre. Día de la Independencia 12 de octubre. Día del descubrimiento de América
2 de noviembre. Día de los fieles difuntos 20 de noviembre. Día de la Revolución Mexicana
25 de diciembre. Navidad
6 de enero. Día de los Reyes Magos 14 de febrero. Día del amor y la amistad
24 de febrero. Día de la bandera 21 de marzo. Día de la primavera Pascua
10 de mayo. Día de la madre
Tercer domingo de junio. Día del padre
¡FELIZ DÍA, MAMÁ!
material del salón de clases
Mascotas
Acompañan a los niños y niñas a lo largo de cada uno de los ciclos escolares.
Pósteres
Juegos de diez carteles por grado que ayudan a dinamizar las clases y a reforzar los aprendizajes relacionados con los cuadernos de actividades.
construimos y lo programamos. Es como una mascota.
Puede confundir las bolsas de plástico con medusas. ¡Comérselas supone un grave peligro para ella! ¡Los tiburones son su peor enemigo!
Organiza las actividades.
Tiene la boca en forma de pico y no tiene dientes. Se alimenta de medusas, algas, erizos de mar, cangrejos, calamares, pulpos, peces, plantas marinas y coral.
Arma piezas de una fábrica.
Limpia el suelo.
Toma fotos desde el aire.
Explora el planeta Marte.
Lo
recepcionista.
material para la educadora
Propuestas didácticas
Ofrecidas en formato impreso y digital, son una valiosa herramienta auxiliar para planificar las clases y las actividades en el salón.
Contenidos de las propuestas didácticas
• Principios pedagógicos y metodológicos que fundamentan el proyecto.
• Orientaciones didácticas, sesión a sesión.
• Relación de los contenidos con los Campos formativos y los Procesos de desarrollo de aprendizaje de la Nueva Escuela Mexicana.
• Modelo de horario semanal.
• Calendarización.
• Pautas de observación y seguimiento de las actividades.
• Evaluación.
• Información relativa a las principales fiestas celebradas en México durante el año.
Evaluación mensual
Programaciones por unidades de los contenidos en relación con los Campos formativos y los Procesos de desarrollo de aprendizaje de la Nueva Escuela Mexicana
recursos digitales
La plataforma ecasals.net/mx ofrece numerosos recursos de apoyo para la educadora. Son los siguientes:
• Propuestas didácticas digitalizadas.
• Material del alumnado en documentos PDF proyectables.
• Láminas descargables.
• Audios descargables.
• Videos.
• Imágenes proyectables.
el nuevo proyecto de Educación Preescolar de Editorial Casals
Presente en Europa y América Latina, Editorial Casals es un sello con más de 150 años de historia especializado en la edición de libros educativos, siempre bajo criterios de excelencia.
Contacto en la Ciudad de México, Estado de México y Morelos: Grupo Educativo Kolibrán contacto@grupoeducativokolibran.com Tel.: 55 56 60 98 20
Contacto en Jalisco y el resto de la República:
ASEPRI (Asesoría Educativa y Proyectos Internacionales, S.A.) proyectos@asepri.mx
Tels.: (0133) 33 43 41 03 y (0133) 33 43 41 04
