VOCÊ MESMO LÍNGUA PORTUGUESA
LIVRO DO PROFESSOR
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PARA USAR NO LIVRO-TEXTO
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UNIDADE 7 • PÁGINA 195 • ATIVIDADE 6 ALFABETO MANUAL – LIBRAS
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PARA USAR NO LIVRO-TEXTO ALFABETO MÓVEL
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PARA USAR NO CADERNO OFICINA DA ESCRITA UNIDADE 8 • PÁGINA 30
A RAPOSA E A CEGONHA A RAPOSA CONVIDOU A CEGONHA PARA JANTAR. DISPOSTA A PREGAR UMA PEÇA NA OUTRA, SERVIU A SOPA NUM PRATO RASO. ENQUANTO A RAPOSA COMIA A VALER, A CEGONHA, COM O SEU BICO ENORME, NÃO CONSEGUIU PROVAR UMA GOTA QUE FOSSE. FICOU MORRENDO DE FOME, COM O ESTÔMAGO A RONCAR, MAS NÃO DISSE NADA. NO DIA SEGUINTE, UM POMBO-CORREIO ENTREGOU UM BILHETE PARA A RAPOSA, NO QUAL ESTAVA ESCRITO: MINHA “VENHA JANTAR EM CASA HOJE À NOITE. CEGONHA”
EDITORIA DE ARTE
JEAN DE LA FONTAINE. FÁBULAS DE ESOPO. ADAPTAÇÃO DE LÚCIA TULCHINSKI. SÃO PAULO: SCIPIONE, 2006. P. 36.
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PARAOrientar REGI STRAR NO LAPBOOK os alunos na montagem e colagem dos envelopes. No primeiro, eles vão
ENVELOPES guardar a quadrinha que escolherem para decorar na atividade da página 43 (também 1
podem guardar quadrinhas escolhidas pelos colegas ou outros registros escritos que fizerem ao longo do ano, conforme a sua orientação). No segundo, eles vão guardar as do alfabeto produzidas DESTAQUE E MONTE OS SEUS ENVELOPES fichas na atividade da página 45.
2 DECORE-OS COM DIFERENTES MATERIAIS. USE A CRIATIVIDADE! 3 COLE-OS NO LUGAR INDICADO NO SEU LAPBOOK. DOBRE
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PARA REGISTRAR NO LAPBOOK UNIDADE 1 • PÁGINA 35 • ORALIDADE 1 DESTAQUE AS FICHAS E ESCREVA EM UMA DELAS A QUADRINHA
QUE VOCÊ ESCOLHEU PARA RECITAR. NA OUTRA FICHA, VOCÊ PODE ESCREVER A QUADRINHA QUE UM COLEGA ESCOLHEU E DE QUE VOCÊ GOSTOU. 2 GUARDE AS FICHAS NO ENVELOPE DO SEU LAPBOOK. DURANTE
O ANO, GUARDE TAMBÉM OUTRAS PRODUÇÕES.
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O Lapbook é um material de registro das aprendizagens dos alunos e um recurso que favorece a aprendizagem a partir de campos visuais. Ele deve ser personalizado, e o aluno tem de se sentir estimulado a registrar com autonomia os saberes construídos. Acompanhar os alunos na elaboração do Lapbook, bem como nas diferentes formas de registro individuais ou coletivas. Usá-lo como instrumento de avaliação, sondagem, estudo ou, ainda, para apresentação à família. Reservar uma ou duas aulas para essa atividade de montagem. Se considerar pertinente, orientar os alunos a montar o Lapbook em casa, com os familiares.
APRENDA A MONTAR SEU 1
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DESTAQUE O FLAP COM O LAPBOOK.
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FAÇA COM A AJUDA DO PROFESSOR E DOS COLEGAS.
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REGISTRE SEUS DADOS NA CAPA: NOME, TURMA E UMA FOTO OU DESENHO.
AGORA É SÓ MONTAR E COLAR AS PEÇAS RESERVADAS PARA O SEU LAPBOOK, COMO ENVELOPES, FIGURAS, FICHAS, ENTRE OUTRAS.
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O Lapbook é um material de registro das aprendizagens dos alunos e um recurso que favorece a aprendizagem a partir de campos visuais. Ele deve ser personalizado, e o aluno tem de se sentir estimulado a registrar com autonomia os saberes construídos. Acompanhar os alunos na elaboração do Lapbook, bem como nas diferentes formas de registro individuais ou coletivas. Usá-lo como instrumento de avaliação, sondagem, estudo ou, ainda, para apresentação à família. Reservar uma ou duas aulas para essa atividade de montagem. Se considerar pertinente, orientar os alunos a montar o Lapbook em casa, com os familiares.
APRENDA A MONTAR SEU 1
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FAÇA COM A AJUDA DO PROFESSOR E DOS COLEGAS.
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REGISTRE SEUS DADOS NA CAPA: NOME, TURMA E UMA FOTO OU DESENHO.
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